制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
工作計(jì)劃及方法篇一
燭之光。
兔躍神州，春意盎然，我們歡欣鼓舞迎來(lái)新世紀(jì)第十一年。
今年，是十二五的開局之年，是偉大的祖國(guó)更加輝煌的新起點(diǎn)。
今年，我們將熱烈慶祝建黨九十周年，隆重紀(jì)念辛亥革命一百周年。
今年，將具有偉大而又深遠(yuǎn)的意義，將是又一個(gè)重要的里程碑、轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
做好今年的工作，意義非凡。我們將干勁十足、信心百倍、千方百計(jì)做貢獻(xiàn)！
虎年歲尾，我曾寫了一篇《撰寫工作總結(jié)之我見》，簡(jiǎn)單地談了自己的做法和經(jīng)驗(yàn)。
兔歲伊始，我根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，再談點(diǎn)撰寫工作計(jì)劃的建議和意見。
我覺得，要寫好一篇象樣的工作計(jì)劃，起碼得注意以下幾點(diǎn)，我簡(jiǎn)單地概括為：
確定目標(biāo)，方向明顯；明確任務(wù)，責(zé)任在肩；制定策略，考慮周全；落實(shí)措施，保障重點(diǎn)；講究方法，重視調(diào)研；尊重科學(xué)，創(chuàng)新超前；實(shí)是求是，不尚空談；便于操作，利于實(shí)踐；體現(xiàn)特色，展示靚點(diǎn)；藍(lán)圖宏偉，碩果滿園。
一、確定目標(biāo)方向明顯。
確定目標(biāo)是工作計(jì)劃的前提。工作目標(biāo)亦即奮斗的方向，有了目標(biāo)方向，才會(huì)有奔頭、有信心、有決心、有干勁。目標(biāo)有宏觀目標(biāo)、微觀目標(biāo)，整體目標(biāo)、分類目標(biāo)，全年目標(biāo)、階段目標(biāo)，等等。
二、明確任務(wù)責(zé)任在肩。
目標(biāo)確定以后，就是明確工作任務(wù)。目標(biāo)是全局的、整體的、共同奮斗的；任務(wù)是部門的、具體的、責(zé)任到人的。在工作計(jì)劃中應(yīng)能清楚地看到單位和個(gè)人的具體任務(wù)、全年和分階段的各項(xiàng)任務(wù)。
三、制定策略考慮周全。
明確了工作任務(wù)，就應(yīng)有完成任務(wù)的策略。策略即運(yùn)籌帷幄、精心策劃，周密布署、合理安排；策略既是集體智慧的結(jié)晶、又是個(gè)人潛能的發(fā)揮，既是動(dòng)機(jī)、也是動(dòng)力；策略是完成任務(wù)的妙計(jì)良策。
四、落實(shí)措施保障重點(diǎn)。
有了工作策略，還得有配套的措施。措施是貫徹策略的有效配套實(shí)施方案，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的保障機(jī)制；措施有硬件的，也有軟件的；措施是完成任務(wù)的加油站，克服困難的催化劑。
五、講究方法重視調(diào)研。
確立了的良好的工作策略，緊接著就應(yīng)有相應(yīng)有效的、切實(shí)可行的工作方法。象偉人所說(shuō)，假如我們的任務(wù)是過(guò)河，工作方法問(wèn)題就是解決過(guò)河的橋或船的問(wèn)題。方法的確定和運(yùn)用，重在調(diào)查研究、靈活機(jī)動(dòng)，因地制宜、因人而異。
六、尊重科學(xué)創(chuàng)新超前。
完成工作目標(biāo)任務(wù)，更應(yīng)有科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、超前的行動(dòng)。最好落實(shí)一個(gè)“早”字：思想早發(fā)動(dòng)，落實(shí)早行動(dòng)，工作爭(zhēng)主動(dòng)，整體都帶動(dòng)。這樣我們的工作就會(huì)象疾馳前行的火車車輪，高速運(yùn)轉(zhuǎn)，直達(dá)終點(diǎn)站。
七、實(shí)是求是不尚空談。
實(shí)事求是用在制定和撰寫工作計(jì)劃上尤為重要。務(wù)必結(jié)合地方實(shí)際、行業(yè)實(shí)際、單位實(shí)際、個(gè)人實(shí)際，做到有的放矢、不放空炮。能做到的就寫，通過(guò)努力也做不到的就別寫；避免大話、空話、假話、廢話、不切實(shí)際的話。
八、便于操作利于實(shí)踐。
工作計(jì)劃能否順利實(shí)施，也在于計(jì)劃的可操作性；有了可操作性，才會(huì)有可行性。計(jì)劃中的條款，最好能讓人便于讀懂、便于落實(shí)、便于實(shí)施、便于行動(dòng)、便于見效；以達(dá)到事半功倍的效果。
九、體現(xiàn)特色展示靚點(diǎn)。
在工作計(jì)劃里面，務(wù)必讓人看到全年工作的特色和靚點(diǎn)。在特色和靚點(diǎn)里面，科學(xué)的觀念、超前的思維、創(chuàng)新的精神、成熟的經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的典型、矚目的'業(yè)績(jī)、等都尤為重要。
十、藍(lán)圖宏偉碩果滿園。
工作計(jì)劃寫成之后，將展示出一幅宏偉的藍(lán)圖。實(shí)現(xiàn)了這幅藍(lán)圖，將結(jié)出滿園碩果。一篇好的工作計(jì)劃，將會(huì)是奮進(jìn)的號(hào)角、登攀的誓言，工作的動(dòng)力、力量的源泉，勝利的保障、閃光的文獻(xiàn)。
最后我要說(shuō)明的一點(diǎn)就是，撰寫工作計(jì)劃是一件至關(guān)重要而又習(xí)以為常的事。單位工作計(jì)劃有文秘寫，個(gè)人計(jì)劃個(gè)人寫，幾乎人人都會(huì)寫。我寫本文的動(dòng)機(jī)，是為了互相交流學(xué)習(xí)；倘若能有所啟迪或教益，更是意外收獲和激勵(lì)。一言一敝之，不是班門弄斧，只為拜師學(xué)藝；心思投石問(wèn)路，意在拋磚引玉。
我是一位退休教師和教育工作者，也是酷愛文學(xué)藝術(shù)的業(yè)余作者。本文只是自己過(guò)去四十年從事教育教學(xué)工作實(shí)踐的做法和經(jīng)驗(yàn)，談點(diǎn)淺識(shí)粗見，僅供參考借鑒。
敬祝大家：
新年開門紅，心想事成功；前程奏凱歌，偉業(yè)碩果豐！
說(shuō)明：本文標(biāo)題本應(yīng)為制定工作計(jì)劃之要點(diǎn)，將“制定”改用“撰寫”意在只突出工作計(jì)劃的寫作方法。
本文只是自己在崗期間在工作實(shí)踐中為行業(yè)單位和本人撰寫工作計(jì)劃所積累和總結(jié)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
2010年1月7日寫于家中。
(初稿待修改)。
工作計(jì)劃及方法篇二
班主任工作計(jì)劃，一般分學(xué)期工作計(jì)劃和具體工作計(jì)劃兩種。
學(xué)期工作計(jì)劃沒有嚴(yán)格，固定的格式，一般地可分為以下幾個(gè)層次：
第一層次：標(biāo)題即計(jì)劃的名稱。
標(biāo)題要寫在第一行正中，標(biāo)題中要把班級(jí)的名稱、計(jì)劃的主要內(nèi)容、計(jì)劃的時(shí)限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。
第二層次：內(nèi)容即計(jì)劃的正文。
計(jì)劃的正文，一般包括以下幾個(gè)部分：
（1）前言。
簡(jiǎn)述計(jì)劃制訂的依據(jù)，交代上級(jí)教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計(jì)劃要求，概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想?！把浴奈淖忠?jiǎn)明、扼要。
（2）本班的基本情況與分析。
本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點(diǎn)及傾向性問(wèn)題；學(xué)生家長(zhǎng)情況及社會(huì)影響情況等。
本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問(wèn)題’正反兩方面’，對(duì)反面的主要傾向問(wèn)題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運(yùn)用辯證的思維方法，善于透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。
（3）本學(xué)期工作目標(biāo)。
目標(biāo)的提出，以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù)，針對(duì)本班目前帶有共性的、傾向性問(wèn)題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。
工作目標(biāo)要突出重點(diǎn)。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問(wèn)題，以求舉綱帶目。
（4）主要措施。
措施，即實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體活動(dòng)安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，要生動(dòng)活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂(lè)見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的`就不要寫進(jìn)計(jì)劃。
（5）時(shí)間安排。
為保證計(jì)劃的切實(shí)落實(shí)，對(duì)具體的活動(dòng)要安排具體時(shí)間，標(biāo)明周次及起止月日，時(shí)間安排要注意與學(xué)校教育活動(dòng)協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。時(shí)間安排要注意科學(xué)性，一周內(nèi)不能活動(dòng)太多，要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時(shí)間要有預(yù)見性，如要在五月開運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)前兩周安排相應(yīng)的活動(dòng)為校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。時(shí)間安排既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。表內(nèi)容包括：周次、起止日期、教育活動(dòng)內(nèi)容、具體準(zhǔn)備工作、完成情況、備注。
第三層次：計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。
制訂計(jì)劃要留有余地。因?yàn)槭挛锸遣粩嘧兓?，工作?jì)劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計(jì)劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
工作計(jì)劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用，一份留自己實(shí)施。
制訂具體工作計(jì)劃不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個(gè)層次：
第一層次：標(biāo)題。
第二層次：內(nèi)容，即計(jì)劃的正文。
具體計(jì)劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃正文那樣詳盡，一般地包括以下幾個(gè)部分：
（1）教育活動(dòng)內(nèi)容?？捎靡痪湓挶硎觥?/p>
（2）教育目的。
（3）時(shí)間安排。
（4）活動(dòng)準(zhǔn)備和要求。涉及較多人參加準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名。
第三層次：計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期。
具體工作計(jì)劃要簡(jiǎn)明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫。
具體工作計(jì)劃，既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容、教育目的、時(shí)間安排、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求、完成情況、備注。
工作計(jì)劃及方法篇三
是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。下面是本站小編精心收集20xx年工作計(jì)劃及方法的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對(duì)你有幫助。
一、近期目標(biāo)。
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問(wèn)題以及做事情的時(shí)候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)善于學(xué)習(xí)不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作明確工作努力方向。
二、中期目標(biāo)。
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效三個(gè)提升。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問(wèn)題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。
提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達(dá)能力。加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清楚。
提升工作績(jī)效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對(duì)自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。
三、遠(yuǎn)期目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到身強(qiáng)體健。在工作中積極學(xué)習(xí)，并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與自己的實(shí)際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。
2、踏實(shí)工作。只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認(rèn)識(shí)超前，工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理安排，抽出時(shí)間對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究，從不同的途徑了解自己的工作情況，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信，在新的一年工作中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時(shí)們的幫助下，通過(guò)自己不斷的努力，一定會(huì)成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員。
一)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，不斷提高企業(yè)管理水平。
企業(yè)內(nèi)部管理是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今年以來(lái)，公司在x總的正確指導(dǎo)下，在x總的領(lǐng)導(dǎo)下，以理順關(guān)系為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為根本，以提高服務(wù)質(zhì)量為抓手，不斷加強(qiáng)人員、車輛和物資管理。始終把管理工作放在中心位置來(lái)抓，以管理出效益，以管理促發(fā)展。堅(jiān)持制度化管理與人性化管理相結(jié)合，分工協(xié)作，密切配合，不斷修改完善各部門各崗位管理制度，適時(shí)組織全體員工學(xué)習(xí)體會(huì)。了解掌握人員動(dòng)態(tài)和思想狀況，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決矛盾和問(wèn)題，決不允許任何人以任何借口或理由在工作中相互推諉，更不允許任何人把個(gè)人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。有力地增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。定期召開工作會(huì)議，相互交流探討，互相查找問(wèn)題、剖析原因，及時(shí)制定改進(jìn)措施，做到了小問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，大問(wèn)題限期整改。有力在保證了全年工作的順利開展。
(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，順利完成全年各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
加強(qiáng)生產(chǎn)管理，完成生產(chǎn)任務(wù)是企業(yè)工作的核心所在。20xx年以來(lái)，公司各部門緊密配合，相互協(xié)作，圍繞“強(qiáng)管理，抓安全，保質(zhì)量，講信譽(yù)，扎實(shí)高效”的工作思路狠抓生產(chǎn)任務(wù)的按時(shí)完成，得到了各施工方的一致好評(píng)。
1.加強(qiáng)了與各工地的配合協(xié)調(diào)力度，本著“平等互利、相互尊重，及時(shí)溝通”的原則，確保混凝土澆注的順利進(jìn)行，要求前場(chǎng)工長(zhǎng)工作要深要細(xì)，提前做好工作安排，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保前場(chǎng)施工安全、高效、無(wú)誤。
2.加大質(zhì)量管控力度，努力實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗。公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)謀發(fā)展”的指導(dǎo)思想，大力加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)。從源頭抓起，嚴(yán)把原材料進(jìn)貨關(guān)，加強(qiáng)砼的生產(chǎn)、出廠、運(yùn)輸、和泵送等每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制和要求。做到了批批送樣檢測(cè)，時(shí)時(shí)觀察調(diào)整。20xx年，試驗(yàn)中心共進(jìn)行砂、石、水泥等各種原材料檢測(cè)173次，外加劑復(fù)檢27次。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速糾正，有力地保證了商品混凝土的質(zhì)量。同時(shí)，為了降低生產(chǎn)成本，試驗(yàn)室工作人員，在充分保證質(zhì)量的情況下，全年共進(jìn)行了87次試配，27次混凝土試驗(yàn)。對(duì)不同氣溫條件下、不同標(biāo)號(hào)的混凝土對(duì)塌落度及和易性的不同要求，適時(shí)調(diào)整配合比，使其達(dá)到最佳級(jí)配要求。既保證了混凝土質(zhì)量又盡可能地降低了生產(chǎn)成本。
3.加強(qiáng)對(duì)操作人員的調(diào)配和管理，嚴(yán)格操作規(guī)程，不斷培養(yǎng)新的技術(shù)能手，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高操作室的操作技能。為公司儲(chǔ)備人才打下基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)車隊(duì)管理，有力保證了混凝土運(yùn)送工作的園滿完成。尤其是全體駕駛員發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，克服天氣寒冷帶來(lái)的不利影響，加班加點(diǎn)，任勞任怨地完成各項(xiàng)運(yùn)砼任務(wù)。
20xx年經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，在各部門的相互支持配合下，公司全年完成生產(chǎn)方量75789米3，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2700多萬(wàn)，保障了各工地混凝土的需要。
(三)狠抓安全工作，實(shí)現(xiàn)了全年安全事故為零的良好局面。
安全工作是企業(yè)的命脈，是公司管理的重中之重，它直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展以及每個(gè)員工的切身利益。為此公司領(lǐng)導(dǎo)一班人高度重視，始終把安全工作放在頭等大事來(lái)抓，取得了良好效果。實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)重大安全事故的良好局面。
1、加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)。年初公司即成立了以x總為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，不斷修改和完善安全工作制度。
2、注重安全教育，提高安全意識(shí)。適時(shí)組織安全知識(shí)培訓(xùn)，定期講評(píng)安全工作情況。時(shí)刻提醒廣大員工“安全工作無(wú)小事，小隱患也會(huì)釀成大事故”的道理。堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
3、上下一心，齊抓共管。嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、施工安全”的目標(biāo)，形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的安全工作氛圍。絕不允許不講安全的人和事存在。對(duì)忽視安全工作的部門，發(fā)生安全事故的責(zé)任人堅(jiān)決處理，決不姑息遷就。
4、成立應(yīng)急小分隊(duì)，制定。
應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)發(fā)生緊急情況和安全事故時(shí)，保證及時(shí)有效的處理，最大限度把損失降到最低程度。
5、加大設(shè)備的維修和保養(yǎng)力度，確保安全運(yùn)行。20xx年公司在資金十分緊張的情況下，仍保證了設(shè)備維修和保養(yǎng)開支37萬(wàn)余元，充分說(shuō)明了公司對(duì)設(shè)備安全運(yùn)行的高度重視。真正做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理，定期組織檢查保養(yǎng)，不允許帶故障車輛上路，不允許設(shè)備帶故障作業(yè)，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)之中，有力保障了車輛和設(shè)備的運(yùn)行安全。
(四)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、提高廣大員工的主人翁意識(shí)。
公司的絕大部分員工能嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從公司安排和調(diào)度。積極參加公司組織的清理洗車池、操作室下的水池及料場(chǎng)暗溝的排污等工作，不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
二、工作中存在的一些問(wèn)題。
1.各部門之間配合協(xié)調(diào)力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，效率有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在工作人員對(duì)某些工作認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致工作“能拖就拖，能緩就緩”的現(xiàn)象時(shí)有存在，有時(shí)不是這個(gè)沒到位就是那個(gè)沒有到位，在一定程度上影響了工作進(jìn)度。
2.前場(chǎng)與施工方和生產(chǎn)部門的銜接還不夠。主要表現(xiàn)在：施工方配合力度有待進(jìn)一步溝通和加強(qiáng);生產(chǎn)、運(yùn)輸、泵送等環(huán)節(jié)配合力度需進(jìn)一步提高，管道架設(shè)時(shí)有延后的現(xiàn)象發(fā)生等。
3.個(gè)別員工集體主義觀念淡薄，工作怕臟怕累，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律。不服從工作安排，工作斤斤計(jì)較，相互推諉扯皮的現(xiàn)象在一定程度存在。這也不關(guān)他的事，那也不關(guān)他的事。為此，新的一年，我們要加強(qiáng)紀(jì)律整頓，對(duì)不服從工作安排的，公司將實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰和行政處罰。
4.少數(shù)員工安全防范意識(shí)不高，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，主要體現(xiàn)在技術(shù)還不過(guò)硬，處理緊急情況的能力還有待提高，不能提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后又不能正確處理問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年共發(fā)生各類安全事故隱患14余起，處罰20余人次。
5.工作不深不細(xì)的現(xiàn)象還比較突出，主要表現(xiàn)在怕麻煩，敷衍了事，不想做，不會(huì)做，有的是教他他也不做，這樣的員工公司是要清理的。
6.極個(gè)別員工特殊思想嚴(yán)重，不服管，認(rèn)為公司不敢管，拿他沒有辦法等思想嚴(yán)重存在。
7.工作流程有待制定，以避免造成職責(zé)不清，分工不明。
(一)緊緊圍繞“抓質(zhì)量、抓安全、抓成本”這一宗旨，嚴(yán)格管理。
首先，要從原材料質(zhì)量抓起，不定期、分批次對(duì)進(jìn)場(chǎng)的原材料進(jìn)行檢測(cè)，努力控制好水泥強(qiáng)度和穩(wěn)定性，掌握沙石的含泥量是否超標(biāo)等;試驗(yàn)中心還應(yīng)把握好混凝土的塌落度和和易性。
其次，繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管力度。一是前場(chǎng)工長(zhǎng)要加大泵工和管工的監(jiān)管力度，督促管工加大對(duì)泵管的巡查力度，在注意安全的同時(shí)合理布管，注意泵管的加固工作，二是要求車隊(duì)要提高安全意識(shí)，嚴(yán)禁超速行駛，嚴(yán)禁酒后駕車，要清楚的認(rèn)識(shí)到安全駕駛的重要性和必要性，同時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)裝料，運(yùn)料及收好小票，不允許把料拉錯(cuò)工地，否則必須嚴(yán)肅處理。
再次，繼續(xù)提倡全員動(dòng)員參與公司管理，尤其是試驗(yàn)中心要多做試驗(yàn)，優(yōu)化混凝土配合比，從各個(gè)環(huán)節(jié)控制好產(chǎn)品成本，以使企業(yè)達(dá)到產(chǎn)品最大利潤(rùn)化。
最后，除著重抓好以上三方面的工作之外，還應(yīng)搞好后勤保障工作。一方面要抓好原材料的供給與保障工作，杜絕停產(chǎn)待料的現(xiàn)象發(fā)生，否則，會(huì)給公司帶來(lái)一定的負(fù)面影響，或者說(shuō)有損公司形象和社會(huì)信譽(yù)。
(二)努力拓展商混市場(chǎng)，提高方量和經(jīng)濟(jì)效益。
目前，我們公司現(xiàn)有的商混業(yè)務(wù)偏少，每天的生產(chǎn)方量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)有設(shè)備，由于商混市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，為此，我們應(yīng)制定一套切實(shí)可行的銷售方案，多發(fā)展業(yè)務(wù)，只有這樣，才能提高生產(chǎn)方量，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
(三)完善管理制度和工作流程，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整頓，提高廣大員工的工作積極性。
20xx年，公司將在原管理制度的基礎(chǔ)上不斷修改，并利用一定的時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)。
新的一年意味著新的開始，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，為此，全體員工，一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力奮斗，爭(zhēng)取新的更大的勝利。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在廣東公司工作的三個(gè)月，我的收獲和感觸都很多，任職以來(lái)，我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位，認(rèn)真地履行了自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個(gè)新人，剛加入公司時(shí)，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，受益匪淺。
二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，提升自我。加入到這個(gè)大集體，才真正體會(huì)了勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個(gè)字的內(nèi)涵，這是___文文章版權(quán)歸文秘家園作者所有!化的精髓，我想也是激勵(lì)___每個(gè)員工前進(jìn)的動(dòng)力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時(shí)地和部門溝通，爭(zhēng)取把工作做好，做一個(gè)合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
三、拓展自己的知識(shí)面，不斷完善自己。三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí)，工作中會(huì)接到一些英文的傳真和資料，也會(huì)有一些客戶打來(lái)比較專業(yè)的咨詢電話，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識(shí)，減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
工作計(jì)劃及方法篇四
如何寫好辭職信呢？要知道寫好辭職信的方法，首先了解其結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在分析其結(jié)構(gòu)。
第一段：寫出辭職的心理（當(dāng)然不一定是真的），你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過(guò)多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請(qǐng)辭去我現(xiàn)在的工作。因此整個(gè)第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好！
經(jīng)過(guò)深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位，我知道這對(duì)于您來(lái)說(shuō)，是非常難以作決定的事情。
第二段：說(shuō)明您自己考慮的.辭職的時(shí)間（盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說(shuō)并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭(zhēng)取到提早離開的時(shí)間）。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時(shí)間去尋找適合人選，來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個(gè)建議或盡早告知我。
第三段：說(shuō)明您在這個(gè)公司里的經(jīng)驗(yàn)積累，盡可能地去贊揚(yáng)公司對(duì)您的栽培（不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露）。
例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過(guò)“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)非常大的利益。
最后，請(qǐng)務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。
工作計(jì)劃及方法篇五
工作計(jì)劃的工作內(nèi)容和工作總結(jié)的內(nèi)容基本相同。不同的是它包含了更多的計(jì)劃性。
1.工作思路。一步步做的工作，其實(shí)是個(gè)工作流程的思路。指按照公司，單位制定的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行的工作步驟，先做什么，再做什么。
2.工作創(chuàng)新點(diǎn)。這是區(qū)別于其他人的競(jìng)爭(zhēng)籌碼。要想自己在企業(yè)中獲得影響力，必須具備自己的特色，也就是工作的創(chuàng)新點(diǎn)。個(gè)人因性格，工作經(jīng)驗(yàn)，技能等不同，在工作的創(chuàng)新上表現(xiàn)也會(huì)有不同。
3.自己打算親自做的幾件大事。對(duì)公司，同事，個(gè)人，乃至業(yè)內(nèi)能產(chǎn)生影響。能充分體現(xiàn)出自己的實(shí)力。
4.達(dá)到量化的目標(biāo)。量化的目標(biāo)說(shuō)明能更實(shí)際的說(shuō)明問(wèn)題，給人以踏實(shí)的感覺。
5.自己提出的實(shí)施建議。
6.對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制措施。
7.時(shí)間。
8.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：業(yè)績(jī)指標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，部門決策等等。
在工作內(nèi)容中，同樣要明確工作職責(zé)，目標(biāo)可達(dá)成程度，達(dá)成的績(jī)效，潛在的風(fēng)險(xiǎn)及其控制等。以下一份工作計(jì)劃表為例：
計(jì)劃部門：計(jì)劃人：計(jì)劃時(shí)間：
性質(zhì)。
工作目標(biāo)和內(nèi)容。
具體程序和步驟。
預(yù)計(jì)開始時(shí)間。
預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間。
責(zé)任人。
配合部門/人員。
備注。
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工作計(jì)劃及方法篇六
的工作方法指自己在工作中能夠用到解決工作問(wèn)題的一些方法，辦法，方案。即解決怎樣做更好的問(wèn)題。比如新手要向兩家客戶推銷產(chǎn)品，一家預(yù)期難度大，一家預(yù)期難度小。那么先做哪家呢？好的方法是先做第一家，因?yàn)榈谝患译y度大，新手去可以先放開顧忌，隨意發(fā)揮，所謂“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”，先積累經(jīng)驗(yàn)。再去做第二家就更有把握。這就是工作方法的體現(xiàn)。
如何管理自己的時(shí)間，一天如何安排，工作輕重如何分配，如何利用團(tuán)隊(duì)的力量，如何整合外部資源，如何協(xié)調(diào)同事間的關(guān)系，如何更好的做好售前。。。這些都是工作方法的問(wèn)題。
好的工作方法，可以參考以下要素：
總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，分析哪些方法更具備效率，產(chǎn)生效益；
向同事、上級(jí)請(qǐng)教，讓他們?yōu)樽约旱墓ぷ魈岢龈玫姆椒ǎ?/p>
工作方法最終是為業(yè)績(jī)服務(wù)，因此必須考察其“貢獻(xiàn)度”，對(duì)于不符合核心業(yè)務(wù)流程的方法，再簡(jiǎn)便有效對(duì)自己的工作來(lái)說(shuō)也沒多大意義。
隨時(shí)調(diào)整。好的工作方法應(yīng)該可以隨時(shí)調(diào)整。
工作計(jì)劃及方法篇七
我們?cè)谧x書學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)有這樣的體會(huì)：我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)一個(gè)定理，一條規(guī)律要做很多的題，經(jīng)常就是以題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)取勝。但是，這種方法會(huì)讓我們身心疲憊，而且題目是永遠(yuǎn)不會(huì)做完的。那么有什么好的方法能夠解決呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)我們竭盡全力完成一件事情的時(shí)候，不要急著去做其他的事情，停下來(lái)想一想，在千辛萬(wàn)苦過(guò)程中，我們用了什么樣的方法，通過(guò)什么樣的途徑最終達(dá)到了目的。
在我們工作和生活中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和得失成敗，是不斷改進(jìn)工作方法，保持強(qiáng)勁動(dòng)力，確保進(jìn)步、避免失敗的有效措施和途徑。以下這個(gè)故事也說(shuō)明自省的重要性。
從前，在一個(gè)國(guó)家里，有一位做了無(wú)數(shù)善事的善心者。國(guó)王非常尊敬他的善舉，便封他為圣者。
有一天圣者過(guò)八十大壽，國(guó)王前來(lái)慶駕，特別帶來(lái)一位畫家，想借畫家的筆，將這位圣者慈祥的容貌畫下來(lái)，做為世人的典范。
在用完晚餐之后，眾多的佳賓都前來(lái)觀賞這幅慈愛的畫像。當(dāng)畫家將這幅畫像拿出來(lái)的時(shí)候，所有人都大吃一驚。因?yàn)楫嬂锏娜烁緵]有慈善的面貌，反而充滿了暴戾、粗野、邪惡的氣息。
國(guó)王一看，生氣地要人把畫家拖出去鞭打。
這時(shí)，圣者聽到了驚呼聲，跑了出來(lái)，當(dāng)他看到這幅畫像后，就跪倒在地：“皇上!這畫里的人，才是真實(shí)的我啊!”
國(guó)王驚詫的問(wèn)：“為什么?”
圣者道：“這就是我一生掙扎著，不想去做的那個(gè)人啊!”
在這世上，沒有天生的圣者，唯有能時(shí)時(shí)刻刻自我反省、自我檢視的人，才能成為圣者。
這個(gè)世界上，也沒有天生就成功的人。只有那些時(shí)時(shí)刻刻都能自我反省、自我監(jiān)視的人，才能成為贏家。
許多成功的企業(yè)家，不是沒有遇到過(guò)挫折，而是他們善于把挫折當(dāng)成財(cái)富，善于從挫折中找到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而反危為安。
華潤(rùn)總裁寧高寧由軍事變革理論總結(jié)出“企業(yè)生存環(huán)境的十大轉(zhuǎn)變”，并根據(jù)變化隨時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整。
再舉聯(lián)想為例，聯(lián)想集團(tuán)剛成立之初，是由幾個(gè)人湊了20多萬(wàn)建立的一個(gè)小公司?？删褪沁@么點(diǎn)錢，在開始做生意不久，就被一個(gè)客戶騙走了10多萬(wàn)，公司一下子陷入了困境。雖然后來(lái)大家齊心協(xié)力，共同度過(guò)了困境，可其中有一個(gè)副總卻落下了心臟病的毛病，到現(xiàn)在仍然受不得驚嚇。
這件事對(duì)聯(lián)想的教訓(xùn)非常大，柳傳志進(jìn)行了深深地反思。正是因?yàn)榱鴤髦旧朴诳偨Y(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)的聯(lián)想雖然又遇到過(guò)許多被騙的時(shí)候，但在柳傳志的帶領(lǐng)下，都一一化解掉了。正如柳傳志在復(fù)旦大學(xué)作演講時(shí)所說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是一件好事情，但必須要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不然總會(huì)遇到問(wèn)題的。
再舉一個(gè)日本企業(yè)家的例子。稻盛和夫被日本經(jīng)濟(jì)界譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之圣”。他所創(chuàng)辦的京都陶瓷公司，是日本最著名的高科技公司之一。該公司剛創(chuàng)辦不久，就接到著名的松下電子的顯像管零件u型絕緣體的訂單。這筆訂單對(duì)于京都陶瓷公司的意義非同一般。
但是，與松下做生意絕非易事，商界對(duì)松下電子公司甚至有這樣的評(píng)價(jià)：“松下電子會(huì)把你尾巴上的毛拔光。
對(duì)待京都陶瓷這樣的新創(chuàng)辦公司，松下電子雖然看中其產(chǎn)品質(zhì)量好，給了他們供貨的機(jī)會(huì)，但在價(jià)錢上卻一點(diǎn)都不含糊，且年年都要求降價(jià)。
對(duì)此，京都陶瓷的一些人很灰心，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為：我們已經(jīng)盡力了，再也沒有潛力可挖。再這樣做下去的話，根本無(wú)利可圖，不如干脆放棄算了。但是，稻盛和夫認(rèn)為：松下出的難題，確實(shí)很難解決，但是，屈服于難，也許是給自己未足夠挖潛找借口。
于是，經(jīng)過(guò)再三摸索，公司創(chuàng)立了一種名叫“變形蟲經(jīng)營(yíng)”的管理方式。其具體做法是將公司分為一個(gè)個(gè)的“變形蟲”小組，作為最基層的獨(dú)立核算單位，將降低成本的責(zé)任，落實(shí)到每個(gè)人。即使是一個(gè)負(fù)責(zé)打包的老太太，也都知道用于打包的繩子原價(jià)是多少，明白浪費(fèi)一根繩會(huì)造成多大的損失。這樣一來(lái)，公司的營(yíng)運(yùn)成本大大降低，即便是在滿足松下電子的苛刻條件下，利潤(rùn)也甚為壯觀。
許多公司每到年底時(shí)候，總會(huì)進(jìn)行各種各樣的工作總結(jié)。這本來(lái)是一件好事情，可也有許多公司，或者許多個(gè)人，在做總結(jié)時(shí)流于形式，報(bào)喜不報(bào)憂，好處盡量夸大，缺陷則盡量掩蓋，完全抹殺了總結(jié)本身的含義。
成功的經(jīng)驗(yàn)自然需要總結(jié)，但失敗的教訓(xùn)也更需要總結(jié)。一個(gè)總是在同一個(gè)地方跌倒的人，是很難成功的。眼睛總是盯著前方，而不偶爾地回頭看一下自己走過(guò)的路，也很容易滑到失敗的邊緣。
有位董事長(zhǎng)一大早就到公司上班，看到新來(lái)的清潔工正在打掃清潔，就笑著對(duì)他說(shuō)：“只要你好好的做，總有一天，你也能像我一樣，擁有一番事業(yè)的。”
清潔工也笑著回答董事長(zhǎng)：“董事長(zhǎng)!您也要好好地妥善經(jīng)營(yíng)公司，否則，有一天，您也會(huì)像我一樣，成為清潔工的?！?/p>
這位董事長(zhǎng)就是那種眼睛只盯著前方，而不懂回頭看一下自己所走過(guò)的路的人。生活中，不要因?yàn)槟阒皇莻€(gè)普通職員就可以渾渾噩噩的過(guò)日子，也不要因?yàn)槟闶嵌麻L(zhǎng)就可以不認(rèn)真做事、馬馬虎虎。有時(shí)候，成功和失敗之間的轉(zhuǎn)換，其實(shí)只是一件很快的事情。
總結(jié)不一定非要形成于文字，不一定非要讓別人看到。像上文中提到的那位圣人那樣，時(shí)時(shí)刻刻的反思，時(shí)時(shí)刻刻地警戒自己不要滑進(jìn)失敗的深淵，你最終也能成為一個(gè)成功者。
任何一個(gè)有成就的人，他的成績(jī)的取得都是遵循規(guī)律的結(jié)果?？偨Y(jié)，也就是對(duì)規(guī)律的總結(jié)。規(guī)律的探索是個(gè)不斷總結(jié)和不斷思考的過(guò)程。
有一次，孔子帶著他的幾個(gè)學(xué)生到呂梁游覽觀賞美妙的大自然景色。只見那呂梁的瀑布飛流而下，在這里，就連黿（yuan）魚、鼉（tuo）這一類水族動(dòng)物都不敢游玩出沒。然而，孔子卻突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)漢子跳入水中暢游。孔子大吃一驚，以為這個(gè)漢子有什么傷心事欲尋短見，于是，他立即叫自己的學(xué)生順著水流趕去救那個(gè)人。
不料，那漢子在游了幾百步遠(yuǎn)的地方卻又露出了水面，上得岸來(lái)，披著頭發(fā)唱著歌，在堤岸邊悠然地走著。
孔子趕上前去，誠(chéng)懇地問(wèn)他說(shuō)：“我還以為你是個(gè)鬼呢，仔細(xì)一看，你實(shí)實(shí)在在是個(gè)人??！請(qǐng)問(wèn)，游水有什么秘訣嗎？”
那漢子爽快地一笑說(shuō)：“沒有，我沒有什么游水的秘訣，我只不過(guò)是開始時(shí)出于本性，成長(zhǎng)過(guò)程中又按照天生的習(xí)性，最終能達(dá)到一種境地是因?yàn)橐磺卸柬槕?yīng)自然。我能順著漩渦一直潛到水底，又能隨著漩渦的翻流而露出水面，完全順著水流的規(guī)律而不以自己的生死得失來(lái)左右自己的行為，這就是我游水游得好的道理?！?/p>
孔子又問(wèn)道：“什么叫做開始出于本性，成長(zhǎng)中按照天生的習(xí)性，而有所成就是順應(yīng)自然呢？”
那漢子回答說(shuō)：“如果我生在丘陵，我就去適應(yīng)山地的生活環(huán)境，這叫做出自本來(lái)的天性，如果長(zhǎng)在水邊則去適應(yīng)水邊的生活環(huán)境，這就是成長(zhǎng)順著生來(lái)的習(xí)性；不是有意地去這樣做卻自然而然地這樣做了，這就叫順應(yīng)自然。”
孔子聽了漢子的一番話，若有所悟地點(diǎn)頭而去。
我相信這則故事給我們的啟發(fā)大致是：聰明的人之所以有智慧，就在于他能找到生活中的規(guī)律并掌握規(guī)律，因此做什么事都會(huì)得心應(yīng)手，并且能達(dá)到出神入化的境地。
以下五點(diǎn)是我們?cè)诳偨Y(jié)的時(shí)候，要突出注意的問(wèn)題：
第一，既要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也要學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)是工作成功的啟示，教訓(xùn)是對(duì)失誤的反思，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是寶貴財(cái)富。我們從事的任何一項(xiàng)工作，肯定既有成功也有挫折，成功時(shí)不可沾沾自喜、忘乎所以，受挫時(shí)也不能怨天尤人、一蹶不振。應(yīng)坐下來(lái)認(rèn)真思考，既要把成功的啟示總結(jié)出來(lái)，用于指導(dǎo)今后的工作實(shí)踐，使工作進(jìn)入良性循環(huán)的軌道；又要把失敗的教訓(xùn)查找出來(lái)，作為今后工作的警示，以避免類似問(wèn)題的發(fā)生。工作中經(jīng)驗(yàn)豐富可以少走彎路少犯錯(cuò)誤，但也容易產(chǎn)生慣性思維，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)主義。
第二，既要學(xué)會(huì)總結(jié)具體的，也要學(xué)會(huì)總結(jié)抽象的。要從更高的層次、更深的涵義去認(rèn)識(shí)和理解總結(jié)工作的重要性，既要抓好有形的、具體的事物，也要抓好無(wú)形的、抽象的內(nèi)容。既要總結(jié)工作的得失，也要總結(jié)工作方法、以及把握事物發(fā)展變化規(guī)律等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。惟有這樣，才能使物質(zhì)變成精神、使經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，才能提高分析、解決各項(xiàng)工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
第三，既要學(xué)會(huì)分析，也要學(xué)會(huì)綜合。先分析、后綜合，在分析的過(guò)程中不乏綜合，同時(shí)在綜合過(guò)程中又不斷分析，這是認(rèn)識(shí)事物也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)最有效的方法之一。分析不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地分，而是依據(jù)事物的性質(zhì)和特點(diǎn)來(lái)分；綜合也不是隨隨便便地合，而是按照事物的內(nèi)在邏輯來(lái)合。在人們的實(shí)際思維活動(dòng)中，往往是分析中有綜合，綜合中有分析，分析的過(guò)程同時(shí)就是綜合的過(guò)程。這是一個(gè)尋找事物內(nèi)在聯(lián)系、探求客觀規(guī)律的過(guò)程，是一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由復(fù)雜到簡(jiǎn)單、循環(huán)往復(fù)、螺旋式上升的過(guò)程，是最難的一步，也是最苦的一關(guān)，過(guò)了這一關(guān)，你也就做到了善于總結(jié)。
第四，要實(shí)事求是，特別是不能把成績(jī)變成“注水豬肉”。總結(jié)是事實(shí)成果的匯總歸類和條理化，要注意用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)話。既不能人為拔高，注水膨脹，也不能把別人的成果拿來(lái)共享。
第五，不能回避問(wèn)題。總結(jié)的目的是為了修正和提高，在于應(yīng)用。我們經(jīng)常講“成績(jī)不講跑不掉，問(wèn)題不講不得了”。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，要客觀地查找工作中存在的不足和問(wèn)題，避免在意后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。
工作計(jì)劃及方法篇八
小標(biāo)題是教科研論文某部分思想內(nèi)容最集中、最簡(jiǎn)煉、最高度的概括，小標(biāo)題關(guān)系到這部分乃至教科研論文全文的內(nèi)容、情調(diào)和色彩?？梢姡?biāo)題雖小，但它在整篇教科研論文中所起的作用還是很大的。首先，好的小標(biāo)題能夠引起讀者的興趣，使讀者產(chǎn)生急于讀下去或看下去的強(qiáng)烈欲望;其次，好的小標(biāo)題能夠揭示文章總題目和主題;能夠幫助讀者理解本部分的內(nèi)容，使之產(chǎn)生鮮明的印象和難忘的記憶;再次，一組對(duì)稱、整齊的小標(biāo)題，不僅便于記憶，而且富有節(jié)奏感和詩(shī)意，使人感到有一定的文采，讀來(lái)朗朗爽口，美感油然而生;最后，好的小標(biāo)題使教科研論文層次更加分明，結(jié)構(gòu)更緊湊，還能夠使讀者一目了然地知道文章的梗概。
1、濃縮法。
很多人寫教科研論文時(shí)，總把提綱用文字列出來(lái)。所謂的提綱，即寫作、發(fā)言、學(xué)習(xí)、研究、討論等內(nèi)容的要點(diǎn)。雖然提綱的字?jǐn)?shù)不一定與小標(biāo)題相等，語(yǔ)句沒有小標(biāo)題精煉，但與小標(biāo)題有許多共同點(diǎn)。有的提綱包括小標(biāo)題，有的小標(biāo)題是提綱的提綱。因此，我們可以把那些語(yǔ)句精煉的提綱作為小標(biāo)題。從方法來(lái)說(shuō)，就是把提綱中小標(biāo)題不需要的部分減少;從字?jǐn)?shù)上來(lái)說(shuō)，就是把兩句濃縮為一句，把句子濃縮成短語(yǔ)，把短語(yǔ)濃縮成詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)濃縮成詞。
2、歸納法。
寫家科研論文時(shí)，先在心中劃個(gè)輪廓，根據(jù)輪廓寫正文，把正文寫好了再來(lái)確定小標(biāo)題。這種方法好處在于思路拓寬、妙思不斷。正文寫好了，從中歸納出總攬正文、反映正文的小標(biāo)題。
3、擴(kuò)充法。
寫教科研論文時(shí)，以初擬的小標(biāo)題為主體，將其他結(jié)構(gòu)成分進(jìn)行擴(kuò)充。在寫作中常常遇到這種情況，花了較多時(shí)間而對(duì)小標(biāo)題依然不滿意。這時(shí)候，可以將小標(biāo)題的成分進(jìn)行擴(kuò)充，擴(kuò)充就有調(diào)整余地。可以將詞語(yǔ)擴(kuò)充為詞組，將詞組擴(kuò)充為短語(yǔ)，將短語(yǔ)擴(kuò)充為句子等等。
4、定式法。
教科研論文，總有其出彩的小標(biāo)題。在一組小標(biāo)題中，往往有些精彩的、比較精彩的或提法上新穎的`、比較新穎的，遇到這種情況，我們就把精彩或新穎的小標(biāo)題作為定式，然后拓寬思路，舉一反三地列出與這個(gè)小標(biāo)題句式或結(jié)構(gòu)相同的其他小標(biāo)題。
5、微調(diào)法。
寫教科研論文時(shí)，待各小標(biāo)題初步定下來(lái)后，往往有多數(shù)小標(biāo)題不相稱的地方。這時(shí)，根據(jù)全文的內(nèi)容，將小標(biāo)題的邏輯和內(nèi)容從小到大、從輕到重、從低到高、從內(nèi)涵到外延的逐層遞進(jìn)排列，使各個(gè)小標(biāo)題之間出現(xiàn)層級(jí)性。在此之前，要把與小標(biāo)題相關(guān)的詞匯先找出來(lái)，再把與某一小標(biāo)題關(guān)系最密切的詞、詞組優(yōu)先輸入這個(gè)小標(biāo)題，再把一般性的、可共用的詞匯搭配給其它小標(biāo)題，或換掉小標(biāo)題上原有的不恰切的詞、詞組或短語(yǔ)。
工作計(jì)劃及方法篇九
所以，我們需要計(jì)劃。并要馬上付諸行動(dòng)?？戳吮疚?，哪怕你開始制定一天的計(jì)劃，或者有了制定計(jì)劃的想法，就已經(jīng)不枉此篇作用所在。
計(jì)劃有幾個(gè)要素：
1、簡(jiǎn)單可行。
2、行之有效。
3、可量化。
4、有反饋。
5、有獎(jiǎng)勵(lì)。
6、在規(guī)定期間對(duì)完成的計(jì)劃進(jìn)行驗(yàn)收。
7、隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃中不足之處。
明確了要點(diǎn)以后，就是要制定一個(gè)給自己。制定計(jì)劃可以簡(jiǎn)單到在a4紙上隨手畫上幾筆，也或者開個(gè)word就寫下今天想干什么，還完全可以利用各種app來(lái)達(dá)到更有效率的方法。當(dāng)然，圖中筆者給的也是一個(gè)可以使用的參考。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的計(jì)劃。
可以細(xì)致入微，但別成為負(fù)擔(dān)。過(guò)細(xì)的計(jì)劃，可能會(huì)讓你覺得有負(fù)擔(dān)感，那么就把每天最應(yīng)該做的幾件事列下來(lái)，并對(duì)做的結(jié)果跟蹤就好。如果喜歡細(xì)致一點(diǎn)，自己也能駕馭主，可以到筆者的百度文庫(kù)里下載我設(shè)計(jì)好的一個(gè)可以給大家備用的計(jì)劃模板，如下鏈接：
工作計(jì)劃及方法篇十
論文大綱通常包含以下幾個(gè)部分：
摘要。
研究問(wèn)題之陳述。
研究背景以及進(jìn)行此研究之必需性。
計(jì)畫內(nèi)容的陳述。
預(yù)期研究成果。
預(yù)定進(jìn)行步驟。
文獻(xiàn)目錄。
二、如何撰寫論文大綱?
論文大綱必須經(jīng)過(guò)審查委員會(huì)通過(guò)，所以從審查者的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他們會(huì)希望：
論文大綱呈現(xiàn)一篇論文的想法，審查委員固然是站在支持的立場(chǎng)，不過(guò)還是會(huì)提出一些嚴(yán)厲的問(wèn)題—不只關(guān)于論文的題目與其相關(guān)性，還包括論文進(jìn)行之程序，所提出資料的關(guān)鍵性，以及達(dá)成研究目標(biāo)的可能性。學(xué)生必須能說(shuō)服審查委員，其所選定的題目確實(shí)在其關(guān)注之領(lǐng)域有重要性，他/她也確實(shí)有能力在老師的協(xié)助下進(jìn)行此研究，而且在時(shí)間與資源的侷限下，確實(shí)能設(shè)法成功執(zhí)行并完成此計(jì)畫。
1.摘要。
論文大綱標(biāo)題頁(yè)的下一頁(yè)為摘要，摘要對(duì)提出的問(wèn)題以及將如何探討做一簡(jiǎn)要的敘述。每完成一份大綱初稿，即應(yīng)撰寫一份大綱摘要。藉著撰寫摘要以凝聚個(gè)人的想法，將有助于強(qiáng)化大綱的結(jié)構(gòu)。完成大綱后寫下摘要，可以對(duì)研究計(jì)畫裡疏漏或不明之處，做最后的補(bǔ)強(qiáng)。
2.問(wèn)題的陳述。
這裡必須回答下列的幾個(gè)疑問(wèn)：
什么樣的問(wèn)題?
為何很重要?
其他有誰(shuí)曾探討過(guò)此問(wèn)題?他們的發(fā)現(xiàn)為何?有何佐證?有何理論依據(jù)?
陳述問(wèn)題務(wù)求清楚與精確地點(diǎn)出所欲探討之議題或解答之問(wèn)題。除了對(duì)相關(guān)議題做一整體的陳述，確立一個(gè)起點(diǎn)之外，還必須將讀者帯進(jìn)與論文更為貼切的特定領(lǐng)域裡，清楚地交代所欲探討的議題與問(wèn)題。甚而之，必須進(jìn)一步指出該議題中所希望探討的某一特定面向，以表明并不是所有面向都要探討。
問(wèn)題的陳述極為關(guān)鍵，若對(duì)提出的問(wèn)題「有問(wèn)題」的話，那麻煩就大了，因?yàn)榇缶V裡的其他部分都是從問(wèn)題的陳述導(dǎo)出來(lái)的。所以，多花點(diǎn)時(shí)間在這部分，仔細(xì)想通之后，再進(jìn)行下一步驟。
3.研究背景與必需性。
在清楚陳述所欲探討的問(wèn)題之后，議題範(fàn)圍以及所要進(jìn)行的研究，即浮現(xiàn)了出來(lái)。接著就要呈現(xiàn)研究背景資料與其必需性，好讓讀者據(jù)以判定論文的重要性。這些資料是用來(lái)顯示，所欲探討的問(wèn)題是過(guò)去未被充分探討，或者未盡人意，有待進(jìn)一步澄清其中之議題、理論或技巧。這部分的陳述，是要指出為何選擇這個(gè)面向來(lái)探討，而不選擇其他的面向。同時(shí)，其他相關(guān)文獻(xiàn)都必須儘量列出來(lái)，并指出此研究計(jì)畫與這些其他相關(guān)研究到底有何不同，或有何可以改進(jìn)之處。作者在這部分可以顯示他/她在該領(lǐng)域中所接受的訓(xùn)練，其功力到底有多深厚。
4.計(jì)劃內(nèi)容的陳述。
當(dāng)研究問(wèn)題清楚界定，而且其重要性也明確顯示之后，接著就必須向讀者陳述研究計(jì)畫的詳細(xì)內(nèi)容，其與提出的問(wèn)題之關(guān)係到底何在。這部分是要讓審查者了解你/妳夠不夠資格進(jìn)行此研究，所提出的研究方法、進(jìn)行步驟，還有個(gè)人能力，是否可以在時(shí)間與物資的限制下，順利完成研究計(jì)畫。在這一節(jié)裡綜觀計(jì)畫的內(nèi)容(研究方法、資料收集與分析、物資的`使用)，包括評(píng)估方式(量測(cè)、技巧、程序、設(shè)備，以及限制、假設(shè)、有效範(fàn)圍等)。不過(guò)，不要過(guò)于注意細(xì)節(jié)，這將留待于后面的「進(jìn)行步驟」。切記，有時(shí)候幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖表要遠(yuǎn)勝于千百個(gè)文字，同時(shí)要注意清晰與簡(jiǎn)要。
5.預(yù)期成果。
6.預(yù)定進(jìn)行步驟。
這一節(jié)裡是要陳述計(jì)畫進(jìn)行的預(yù)定時(shí)程、與特定人及物的互動(dòng)情形、評(píng)估行動(dòng)以及所需的物資等等。不要急著把步驟細(xì)節(jié)記載下來(lái)，只有當(dāng)前面的問(wèn)題陳述、背景與必需性、計(jì)畫內(nèi)容以及可能成果都清楚地確定之后，才可開始設(shè)定步驟。不過(guò)，在撰寫前面各節(jié)的時(shí)候，倒是可以預(yù)先把可能要做或必須取得的項(xiàng)目註記下來(lái)。譬如說(shuō)，幾個(gè)關(guān)鍵的截止日期或中繼點(diǎn)、必須要接洽的人、所需的設(shè)備或軟體、可能產(chǎn)生的其他成本，以及評(píng)估的想法等等。這些預(yù)定項(xiàng)目可幫助研究者縮短時(shí)程，也能更有效地估計(jì)所需之資源。這也將使得設(shè)定進(jìn)行步驟時(shí)可省卻許多不必要的時(shí)間與精力，而不致于在大綱主體完成后必須一改再改。
7.文獻(xiàn)目錄與其他參考資料。
如果論文大綱引用了若干出版文獻(xiàn)，就必須把出處在文后全部詳細(xì)羅列。另一方面，可附上「文獻(xiàn)目錄」(bibliography)，這是指背景或進(jìn)一步可供參考的書目(任何不是自己的想法、觀念、文字、資料等)，而「參考文獻(xiàn)」(references)則是論文大綱裡所引用的書目資料。此外，還可羅列其他參考資料，而通常是放在附錄裡。
工作計(jì)劃及方法篇十一
教學(xué)計(jì)劃，是對(duì)教學(xué)工作的總體謀劃，統(tǒng)率著一個(gè)時(shí)間段的教學(xué)事務(wù)，有很強(qiáng)的計(jì)劃性。制定的計(jì)劃具有現(xiàn)代教育科學(xué)的理念，教學(xué)工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、隨意性。在聆聽了馮局長(zhǎng)關(guān)于工作計(jì)劃的理論培訓(xùn)后，對(duì)于制定教學(xué)計(jì)劃有了更深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)結(jié)合教學(xué)實(shí)際談?wù)勅绾沃贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃。
1、充分分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。首先充分調(diào)研了解當(dāng)前學(xué)校學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平、師德的狀況。其次了解學(xué)情，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。第三分析學(xué)校教育教學(xué)管理現(xiàn)狀。第四科學(xué)的調(diào)研分析制約教育教學(xué)發(fā)展因素。第五系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的教學(xué)工作安排和學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
2、綜合各種情況確定未來(lái)一年教學(xué)工作的.總體目標(biāo)，進(jìn)行學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的頂層設(shè)計(jì)。依據(jù)總體目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)、教研、年級(jí)組等各部門需要達(dá)成的具體目標(biāo)。
1、建立以校長(zhǎng)為核心、教務(wù)處、年級(jí)組、教研組為管理主體的扁平化管理體系，形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，充分發(fā)揮學(xué)校管理的效能。
2、完善實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的管理制度，保障目標(biāo)的有效落實(shí)。
明確教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具體措施：
1、明確教學(xué)常規(guī)管理的重點(diǎn)及整體安排。
3、突出年級(jí)組在教學(xué)管理中地位，明確年級(jí)管理目標(biāo)、措施。
4、以校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教科研為平臺(tái)加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
各部門目標(biāo)責(zé)任明確，分工合理，措施科學(xué)有效，具有可操作性。
經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)后再實(shí)施。擴(kuò)大教學(xué)計(jì)劃參與主體，提高教學(xué)的科學(xué)性。使全體教師能積極參與計(jì)劃制定、落實(shí)中，發(fā)揮教師主人翁地位。
工作計(jì)劃及方法篇十二
在上一次14天改變計(jì)劃的策劃階段，我們需要一個(gè)平臺(tái)去完成信息公告、作業(yè)反饋、資料共享等任務(wù)，于是我們團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人就提供了一些方案給我，其中包括使用worktile（我們團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部協(xié)作軟件）、百度云、群郵件等。
我發(fā)現(xiàn)每種方案都有體驗(yàn)不好的地方，就問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：
“現(xiàn)在的所有平臺(tái)中，有哪些是你之前完全不知道的平臺(tái)？”
得到的回答是：沒有。
這就道出了我們無(wú)法解決某些問(wèn)題的。
工作計(jì)劃及方法篇十三
1。合歡已經(jīng)確定的版，已經(jīng)寄給國(guó)外客戶，其中有幾款舊款，原來(lái)和__合作的，五月份有定單，但還是下給了___，因?yàn)榕f款不想轉(zhuǎn)，怕出問(wèn)題，客戶那邊沒有辦法交待，新款客戶沒有回復(fù)回來(lái)，所以沒有訂單下。
2.源碼往年的這個(gè)時(shí)候的訂單現(xiàn)在都沒有繼續(xù)了，做少女服裝那部分很少用我司產(chǎn)品，因此它的訂單近期會(huì)很少!
3.興安盟的三款小樣版，先后寄了兩次版過(guò)去做測(cè)試?yán)?，都不ok，現(xiàn)在已經(jīng)ok了一款，接下來(lái)會(huì)跟進(jìn)訂單的落實(shí)，另兩款還在跟進(jìn)中!
4.臺(tái)能的起的樣版已經(jīng)給客戶批復(fù)，生產(chǎn)訂單已經(jīng)落實(shí)，但數(shù)量客戶有些調(diào)整，可能會(huì)加大點(diǎn)數(shù)量，下單時(shí)間會(huì)拖延。
6.俏麗制衣廠有寄了一些樣版過(guò)去，但暫時(shí)__的態(tài)度方面覺得我司實(shí)力不夠，表示想與有實(shí)力工廠合作，可提供一些樣版給他。
工作計(jì)劃及方法篇十四
1、運(yùn)籌學(xué)方法。
運(yùn)籌學(xué)是秘書人員計(jì)劃工作的有效工具，它廣泛地用于解決有限資源如何合理運(yùn)用以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的問(wèn)題。應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)一般包括以下主要步驟：
（1）建立問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型。首先根據(jù)研究目的對(duì)問(wèn)題的范圍進(jìn)行界定，確定描述問(wèn)題的主要變量和問(wèn)題和約束條件，然后根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)確定采用哪一類運(yùn)籌學(xué)方法，并按此方法將問(wèn)題描述為一定的數(shù)學(xué)模型。為了使問(wèn)題簡(jiǎn)經(jīng)和突出主要的影響因素，需要作各種必要的假定。
（2）規(guī)定一個(gè)目標(biāo)函數(shù)，作為對(duì)各種可能的行動(dòng)方案進(jìn)行比較的尺度。
（3）確定模型中各參量的具體數(shù)值。
（4）求解模型，找出使目標(biāo)函數(shù)達(dá)的最大值（或最小值）的最優(yōu)解。通常，即使是求一很簡(jiǎn)單的管理問(wèn)題模型的最優(yōu)解，也要編制計(jì)算機(jī)程序上機(jī)運(yùn)算。
滾動(dòng)式計(jì)劃方法是一種編制具有靈活性的、能夠適應(yīng)環(huán)境變化的長(zhǎng)期計(jì)劃方法。秘書人員在編制這種計(jì)劃的方法是：在已編制出的計(jì)劃的基礎(chǔ)上，每經(jīng)過(guò)一段固定的時(shí)期（例如一年或一個(gè)季度等，這段固定的`時(shí)期被稱為滾動(dòng)期），便根據(jù)變化了的環(huán)境條件和計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況，從確保實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)出發(fā)對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。每次調(diào)整時(shí)，保持原計(jì)劃期限不變，而將計(jì)劃期限順序向前推進(jìn)一個(gè)滾動(dòng)期。
采用滾動(dòng)式計(jì)劃方法，可以根據(jù)環(huán)境條件和實(shí)際完成情況，定期地對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修訂，使組織始終有一個(gè)較為切合實(shí)際的長(zhǎng)期計(jì)劃作指導(dǎo)，并使長(zhǎng)期計(jì)劃能夠始終與短期計(jì)劃緊密地銜接在一起。
3、計(jì)劃－規(guī)劃－預(yù)算方法。
計(jì)劃－規(guī)劃－預(yù)算方法是完全從目標(biāo)出發(fā)編制預(yù)算的。計(jì)劃開始時(shí)，首先由最高主管部門提出組織的總目標(biāo)和戰(zhàn)略，并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的項(xiàng)目。其次分別按每一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施階段所需的資源數(shù)量進(jìn)行測(cè)算和規(guī)劃，并排出項(xiàng)目的優(yōu)先次序；再次，在編制預(yù)算時(shí)，從目標(biāo)出發(fā)按優(yōu)先次序和項(xiàng)目的實(shí)際需要他配資源，當(dāng)資源有限時(shí)，應(yīng)保證排在前面的項(xiàng)目的需要；最后，根據(jù)各部門在實(shí)施項(xiàng)目中的職責(zé)和承擔(dān)的工作量將預(yù)算落實(shí)到部門。
來(lái)源：秘書高效率工作手冊(cè)。
工作計(jì)劃及方法篇十五
1、工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。
3、工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
4、工作計(jì)劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。
古代孫武曾說(shuō)：“用兵之道，以計(jì)為首?！逼鋵?shí)，無(wú)論是單位還是個(gè)人，無(wú)論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。
計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
一個(gè)管理干部通過(guò)工作計(jì)劃，利用可以使用的資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，按照事先設(shè)定策略、方法、完成時(shí)間與要求，完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。這就體現(xiàn)了你的.管理水平與能力。
寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
1、消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
2、積極式的工作(防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤)。
寫好工作計(jì)劃的要求。
1、工作計(jì)劃不是寫出來(lái)的，而是做出來(lái)的。
2、計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
3、工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
4、簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
工作計(jì)劃及方法篇十六
常用市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃書范本(綱要)。
前面曾經(jīng)寫過(guò)一個(gè)商業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷企劃書的范本提綱，不過(guò)那個(gè)版本是比較復(fù)雜的，每次做起來(lái)會(huì)不吻合“簡(jiǎn)約、實(shí)用”的原則。
以我一貫的做事方式，其實(shí)是不喜歡那樣的文本格式的。
現(xiàn)把我常用的計(jì)劃書格式給出，希望能起到拋磚引玉的作用。
一標(biāo)題。
這是ppt的封面，要有一個(gè)代表主題的詞或者一句話，然后以實(shí)際內(nèi)容為副標(biāo)題，比如“乘風(fēng)破浪，灌水donews----donews灌水計(jì)劃”
二概論。
本章節(jié)闡述計(jì)劃的內(nèi)容梗概。
三指導(dǎo)思想。
闡述計(jì)劃編寫是基于什么理念和數(shù)據(jù)依據(jù)進(jìn)行的。
四本文注釋。
對(duì)一切需要特別說(shuō)明的引用或者內(nèi)容提前解釋(特別是看報(bào)告的人不具備專業(yè)知識(shí)的情況下)。
五中心思想。
六競(jìng)爭(zhēng)力分析。
1環(huán)境闡述和分析目標(biāo)市場(chǎng)的環(huán)境狀況。
2對(duì)手詳細(xì)闡述競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況，數(shù)據(jù)越充分越好，最好要給予特點(diǎn)分類。
3消費(fèi)市場(chǎng)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的狀況和客戶的特性進(jìn)行闡述和分析。
4自身本公司的競(jìng)爭(zhēng)力分析(這里要注意把握，搞清楚領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽實(shí)話還是假話，然后把握好深度和用詞)。
5結(jié)論對(duì)分析進(jìn)行總結(jié)性提綱。
七定位。
根據(jù)分析結(jié)論進(jìn)行市場(chǎng)位置定位。
八策略定位。
根據(jù)市場(chǎng)定位分別對(duì)包括市場(chǎng)、產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、宣傳等進(jìn)行基本策略定位。
九策略。
1市場(chǎng)策略。
2產(chǎn)品策略。
3渠道策略。
4價(jià)格策略。
5服務(wù)策略。
6合作策略。
十策略實(shí)施。
分別對(duì)應(yīng)策略項(xiàng)目做出實(shí)施計(jì)劃及預(yù)算、總預(yù)算。
十一執(zhí)行目標(biāo)。
吹吧，呵呵~。
十二備注。
十三結(jié)束。
工作計(jì)劃及方法篇十七
滾動(dòng)式計(jì)劃方法是一種編制具有靈活性的、能夠適應(yīng)環(huán)境變化的長(zhǎng)期計(jì)劃方法。每次調(diào)整時(shí)，保持原計(jì)劃期限不變，而將計(jì)劃期限順序向前推進(jìn)一個(gè)滾動(dòng)期。
采用滾動(dòng)式計(jì)劃方法，可以根據(jù)環(huán)境條件和實(shí)際完成情況，定期地對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修訂，使組織始終有一個(gè)較為切合實(shí)際的長(zhǎng)期計(jì)劃作指導(dǎo)，并使長(zhǎng)期計(jì)劃能夠始終與短期計(jì)劃緊密地銜接在一起。
（1）將工作計(jì)劃劃分為若干個(gè)執(zhí)行期（如年、季度、月、周等）。近期計(jì)劃作為工作計(jì)劃的具體實(shí)施部分，內(nèi)容要制定得詳細(xì)具體，具有指令性；遠(yuǎn)期計(jì)劃內(nèi)容則可以制定得較為粗略籠統(tǒng)些，但必須具有指導(dǎo)性。
（2）計(jì)劃執(zhí)行到一定階段，就根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況和環(huán)境的變化對(duì)以后各期計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷幕蛘{(diào)整，將原來(lái)的下一個(gè)執(zhí)行期上升為具有指令性的部分，并向前延續(xù)一個(gè)新的執(zhí)行期。
首先，可以使制定出來(lái)的工作計(jì)劃更加符合實(shí)際，可以極大地提高了工作計(jì)劃的準(zhǔn)確性，更好地保證工作計(jì)劃的指導(dǎo)作用，提高工作計(jì)劃的質(zhì)量。
存貨周轉(zhuǎn)率=銷貨收入/（期初存貨+期末存貨）/2。
存貨周轉(zhuǎn)率指標(biāo)用來(lái)評(píng)估存貨的管理業(yè)績(jī)時(shí)用周轉(zhuǎn)額使用“銷售成本”即公式為。
存貨周轉(zhuǎn)率=銷貨成本/（期初存貨+期末存貨）/2。
存貨周轉(zhuǎn)率不是越低越好。在特定情況下，存在一個(gè)最佳的存貨水平。期末余額是指月底結(jié)帳時(shí)存貨的賬面余額。
呆滯料控制程序。
(二)2、范圍：適用于公司所有部門。
(三)3、職責(zé)。
3.1生管課：負(fù)責(zé)物料消耗定額編制，制程與非制程物料消耗控制、監(jiān)督消耗材料使用情。
況，
3.2各部門：配合執(zhí)行相關(guān)物料管制程序。
(四)4．定義。
4.1呆滯料：經(jīng)檢驗(yàn)合格入庫(kù)的良品，因規(guī)格更改停止生產(chǎn)，以現(xiàn)有的技術(shù)條件無(wú)法利用等情況造成5~12月之久未動(dòng)用的物料。
廢料：來(lái)料壞或生產(chǎn)制程損壞后，經(jīng)檢驗(yàn)后無(wú)再利用價(jià)值的物料。
(五)5．程序說(shuō)明。
5.1生管課嚴(yán)格按照市場(chǎng)部物料月需求計(jì)劃分批訂購(gòu)物料。
5.2物料實(shí)際需求用量如超出市場(chǎng)部物料月需求計(jì)劃時(shí)，由市場(chǎng)部補(bǔ)發(fā)物料月需求計(jì)劃后生管課才能做物料采購(gòu)申請(qǐng)。
5.3生管課申購(gòu)物料時(shí)必須核對(duì)倉(cāng)庫(kù)即時(shí)庫(kù)存。
5.4每月盤點(diǎn)時(shí)，倉(cāng)管對(duì)在庫(kù)呆滯料做單獨(dú)列表報(bào)送相關(guān)部門，分別送財(cái)務(wù)、采購(gòu)、生管、總經(jīng)理各一份，庫(kù)存物料5~12個(gè)月沒有利用的歸入當(dāng)月呆料報(bào)表。
5.55~12個(gè)月未用暫定為呆滯料的，由工程技術(shù)人員給予最后定性，倉(cāng)庫(kù)將呆滯料分區(qū)分類存放，并以明顯標(biāo)識(shí)注明。
5.6設(shè)計(jì)課在開發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，同樣優(yōu)先考慮呆滯料利用。生產(chǎn)技術(shù)課在進(jìn)行料件替代時(shí)，同樣優(yōu)先考慮呆滯料利用。
5.7經(jīng)技術(shù)部門確認(rèn)不能再利用的呆料，由生管通知采購(gòu)，采購(gòu)和供應(yīng)商聯(lián)系退貨事項(xiàng)。確實(shí)無(wú)法退貨的，倉(cāng)庫(kù)匯總后請(qǐng)示總經(jīng)理做出處理批示。
5.9存量控制：實(shí)行定量，定期綜合控制法管理，通用料可常備安全存量，專用料實(shí)行定量控制。倉(cāng)管嚴(yán)格遵照物料安全存量規(guī)定進(jìn)行管理，有超量及欠量時(shí)要通報(bào)生管。
5.10生管根據(jù)制造課生產(chǎn)能力、倉(cāng)庫(kù)物料庫(kù)存量要求供應(yīng)商分批送貨。
(六)6．相關(guān)表單。
6.1報(bào)廢申請(qǐng)單。
庫(kù)存abc分類和帕累托原理（pareto）有著類似的思想，帕累托圖最早用于解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)現(xiàn)象，即20%的人口控制了80％的財(cái)富,這一現(xiàn)象被概括為”重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”，這就是帕累托原理。帕累托原理也適用于企業(yè)的庫(kù)存管理決策中（大部分決策不怎么重要，而少數(shù)決策卻影響甚大）。
1.將存貨單元累計(jì)20%，但成本卻占總成本的80%的物料劃分為a類庫(kù)存；
2.將存貨單元累計(jì)20%―50%，而成本占總成本15%的物料劃分為b類庫(kù)存；
3.將存貨單元累計(jì)50%―100%，而成本占總成本5%的物料劃分為c類庫(kù)存。字母a、b和c代表不同的分類且其重要性遞減,選用這三個(gè)字母并沒有特別的意義,將物料分為三級(jí)也不是絕對(duì)的。這種分類并不是影響物料重要性的唯一標(biāo)準(zhǔn),除此之外，還有其它的劃分標(biāo)準(zhǔn)：物料的單位成本；物料的資源是否容易獲得；提前期、物料的缺貨成本等。
運(yùn)用abc法的關(guān)鍵，在于如何以“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”作為依據(jù)，通過(guò)定性和定量的分析，將管理對(duì)象的庫(kù)存物料按照分類指標(biāo)劃分為abc三類，然后采取相應(yīng)的控制策略,這就是abc分類法的基本思想。
二、實(shí)施策略。
在實(shí)踐中，人們常以產(chǎn)品品種數(shù)量和對(duì)應(yīng)的金額作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，需要強(qiáng)調(diào)的'是這并不是物料分類的唯一準(zhǔn)則，只是一般的abc分類法。abc分類法實(shí)施的一般程序?yàn)?。
1.確認(rèn)庫(kù)存中每一種物料的年度使用量；
2.將每一種物料的年度使用量和物料的成本相乘，計(jì)算每一種物料的年度使用金額；
3.將所有物料的年度使用金額求和，得到全年度庫(kù)存總金額；
5.將物料根據(jù)年度使用百分比由大至小排序；
6.檢查年度使用量分布，并根據(jù)年度使用量百分比將物料加以分類。
三、控制策略。
對(duì)庫(kù)存進(jìn)行分類的目的是按利用價(jià)值對(duì)存貨單元加以區(qū)別對(duì)待，采用不同的庫(kù)存控制策略分別進(jìn)行控制。一般地，對(duì)于高價(jià)值a類物料，應(yīng)集中力量進(jìn)行控制以減少庫(kù)存；相反地,對(duì)于低價(jià)值的物料，如c類物料，通常維持較大庫(kù)存以避免缺貨?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面實(shí)施物料的控制策略：
3.c類物料――盡可能簡(jiǎn)單的控制，可通過(guò)半年或一年一次的盤點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充大量的庫(kù)存，給予最低的作業(yè)有限權(quán)控制。
這種abc分類法簡(jiǎn)單易行，有助于分析和控制重點(diǎn)物料，但是，其缺點(diǎn)也顯而易見：首先，判別的標(biāo)準(zhǔn)不全面，僅僅根據(jù)品種、金額的多少還難以科學(xué)分類，如有些備件，或比較重要的物料，盡管占用金額不高，但對(duì)生產(chǎn)影響大，且采購(gòu)周期較長(zhǎng)，這類物料也應(yīng)歸為a類物料。然而，如果按照一般abc分類法，這類物料也許應(yīng)歸為b類或c類物料，因此,abc的劃分，不僅取決于品種和金額的大小，同時(shí)應(yīng)考慮物料的重要性程度，采購(gòu)周期的長(zhǎng)短等，只有綜合考慮這些多種因素，才能合理地區(qū)分abc。另外，一般分類法只是一種粗略的區(qū)別，因?yàn)槲锪贤ǔＦ贩N很多，一次劃分難以合理，也不易控制，因此，需要更細(xì)、更具體的、針對(duì)性的劃分方法。
此外，需要說(shuō)明的是，對(duì)不同的產(chǎn)品，如外購(gòu)件、自制件、獨(dú)立需求產(chǎn)品。
和相關(guān)需求產(chǎn)品等應(yīng)進(jìn)行不同的abc分析。在分析過(guò)程中，不能忽略需求和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，庫(kù)存的量及庫(kù)存管理的重點(diǎn)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的需求變化作動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)，此一時(shí)是a類物料，彼一時(shí)則可能是b類物料，另外，倉(cāng)庫(kù)管理部門和其他部門如銷售部門、工程部門等應(yīng)實(shí)現(xiàn)信息共享，如果某一時(shí)期，銷售部門計(jì)劃放棄某產(chǎn)品，則應(yīng)將這信息及時(shí)反饋至倉(cāng)庫(kù)管理部門。倉(cāng)庫(kù)管理部門還應(yīng)與供應(yīng)廠商保持聯(lián)系，因?yàn)榭赡苁袌?chǎng)的變化，某種產(chǎn)品不生產(chǎn)，則供貨商必須及時(shí)得到該信息以決定采取相應(yīng)的庫(kù)存管理策略。
工作計(jì)劃及方法篇十八
實(shí)際上我們還可以考慮：消費(fèi)者到底在意餐廳的什么？比如你會(huì)說(shuō)：口味、服務(wù)、環(huán)境、等待時(shí)間長(zhǎng)短、價(jià)格等。
然后把這些變量加進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的思考太狹窄和單一：
這種市場(chǎng)機(jī)會(huì)就沒有被最初的簡(jiǎn)單思考模式涵蓋，但是的確有機(jī)會(huì)——沒錯(cuò)，這就是多年前的海底撈抓住的機(jī)會(huì)。
而這就是我說(shuō)的“。
比如大部分人考慮競(jìng)爭(zhēng)者，就是看看同行業(yè)誰(shuí)最強(qiáng)。而后來(lái)，年僅30歲左右的戰(zhàn)略專家邁克爾波特，提出了“波特五力模型”，告訴我們?nèi)魏蔚母?jìng)爭(zhēng)力量，都來(lái)自于5個(gè)方面之一。
學(xué)習(xí)并使用這種模型后，每次考慮競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題，你就相當(dāng)于強(qiáng)迫自己要考慮足5個(gè)方面（而不是像過(guò)去那樣只考慮了2-3個(gè)方面），從而讓戰(zhàn)略決策更加充分。
這是因?yàn)槟Ｐ屯ㄟ^(guò)強(qiáng)迫你思考個(gè)方面，拓展了你的思考域。
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