心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電視觀看心得體會(huì)篇一
電視作為一種媒介，在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜豢珊雎缘慕巧?。通過(guò)電視觀看，我們可以獲得非常豐富的信息以及享受各種各樣的節(jié)目?jī)?nèi)容。而在觀看電視的過(guò)程中，也可以得到一些心得體會(huì)。本文將圍繞著這個(gè)主題，進(jìn)行闡述。
第一段：享受節(jié)目的快樂。
電視節(jié)目的多樣性是其最大的優(yōu)勢(shì)之一。作為觀眾，我們可以通過(guò)電視節(jié)目享受到各種各樣的內(nèi)容，從電影、電視劇到娛樂綜藝等等。而在不同種類的節(jié)目中，我們也可以獲得不同的快樂。例如，在欣賞電影或電視劇時(shí)，我們可以沉浸在其中的情節(jié)，仿佛成為其中的一員；而在觀看娛樂綜藝節(jié)目時(shí)，則可以享受到運(yùn)動(dòng)等不同領(lǐng)域的樂趣。因此，從這個(gè)角度來(lái)看，電視觀看可以帶給我們很多快樂。
第二段：拓展知識(shí)。
電視節(jié)目中還有許多具有知識(shí)性的節(jié)目，比如紀(jì)錄片、歷史劇、科技類節(jié)目等等。這些節(jié)目不僅讓我們?cè)谟^看時(shí)愉悅，同時(shí)也增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。比如，通過(guò)觀看紀(jì)錄片，我們可以了解到各種各樣的自然界和人類歷史事件，拓展我們的知識(shí)面；通過(guò)觀看科技類節(jié)目，我們可以了解到最新的科技發(fā)展，了解我們生活中科技產(chǎn)品的原理和使用技巧。因此，電視節(jié)目中的知識(shí)性，可以讓我們?cè)谙硎芸鞓返耐瑫r(shí)，提高我們的知識(shí)水平。
第三段：了解時(shí)事動(dòng)態(tài)。
電視節(jié)目不僅可以拓展我們的知識(shí)面，同時(shí)在時(shí)事方面也具有一定的參考價(jià)值。通過(guò)電視觀看，我們可以了解到最新的時(shí)事動(dòng)態(tài)，了解到國(guó)內(nèi)外的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等等方面的信息，快速了解世界局勢(shì)。適當(dāng)了解時(shí)事動(dòng)態(tài)不僅可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也能夠引發(fā)我們對(duì)世界的思考，拓寬我們的視野。
第四段：理性看待信息。
當(dāng)然，在享受電視節(jié)目的同時(shí)，也需要保持一份理性的思考。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，電視上的信息也不一定都是真實(shí)可信的。對(duì)于一些通過(guò)電視傳遞的信息，我們需要做好篩選與鑒別，才能避免被一些虛假、有害信息誤導(dǎo)，更好地保護(hù)自己。
第五段：注意電視娛樂的權(quán)衡。
雖然電視觀看可以帶給我們很多樂趣、知識(shí)和思考，但同時(shí)也有可能會(huì)使我們上癮。一些人為了追求刺激或者享樂，會(huì)把太多時(shí)間花費(fèi)在電視觀看上，這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)、工作效率下降，乃至健康問題。因此，對(duì)于電視娛樂，我們需要保持一份適度，理性的權(quán)衡，才能讓它真正成為我們生活中愉悅、提高與思考的重要部分。
總結(jié)。
電視觀看是我們生活中不可或缺的娛樂之一，同時(shí)也為我們提供了非常豐富的知識(shí)和思考空間。當(dāng)我們享受快樂、拓寬知識(shí)面、了解時(shí)序動(dòng)態(tài)的同時(shí)，也需要保持一份理性思考和適度權(quán)衡，讓電視觀看成為我們生活中健康的、有意義的陪伴。
電視觀看心得體會(huì)篇二
《激情的歲月》的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)聽到了許多動(dòng)人的故事。
“原子彈爆炸試驗(yàn)，首先要找一塊沒有人煙的地方做試驗(yàn)場(chǎng)。還要有一批愿意隱姓埋名的人去干活。保密，成了試驗(yàn)工作的第一條鐵律。當(dāng)時(shí)調(diào)干部談話，第一句話就是：你愿不愿意隱姓埋名?”
“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”。為了國(guó)家，許多科學(xué)家、將軍，甚至一個(gè)單位、一支部隊(duì)，突然就從正常生活中消失了。每個(gè)人對(duì)自己干的事，上不告父母，下不告妻兒。有的夫婦同被調(diào)去基地，但是彼此并不知曉，咫尺天涯，不知心愛的人就并肩戰(zhàn)斗在身旁。
在梁仁紅看來(lái)，拍攝《激情的歲月》最大的難點(diǎn)在于如何把握真實(shí)與虛構(gòu)、保密與揭秘、事業(yè)線與情感線這三者之間的關(guān)系。另外還有消除年代壁壘，與現(xiàn)在的年輕觀眾產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)。
材料已備好，準(zhǔn)備禮物的過(guò)程迎來(lái)了第二步也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——制造。
在這一步中，首先是劇本的撰寫。
故事情節(jié)上，編劇使用了“樹形”邏輯，以真實(shí)的大歷史為主干，填充了很多當(dāng)時(shí)的生活工作細(xì)節(jié)。比如戰(zhàn)士舉著燈照亮運(yùn)輸原子彈，女科研人員為追幾頁(yè)資料最后長(zhǎng)埋于羅布泊的黃沙下等等情節(jié)，都源自于真實(shí)的歷史。
人物設(shè)計(jì)上，編劇采用了“多合一”的方式，將多個(gè)原型人物的特點(diǎn)和事件集中放在了一個(gè)人的身上。既強(qiáng)化了人物個(gè)性，也加深了戲劇矛盾。
情感關(guān)系上，編劇選擇了具備當(dāng)代人普適性的感情類型，突出了人物在生活上和情感上遇到的波折，來(lái)自生活但是高于生活。
“科研人員住集體宿舍，日?；?，寢室夜聊，這些都非常像大學(xué)宿舍。愛情線更是，劇里面有四對(duì)互不相同的愛情。溫情型的、不打不相識(shí)型的、虐心型的、浪子回頭型的，很豐富，總有一款適合你?！?/p>
雖然生活的年代不同，但是每代人的心境是相同的。都是為了心中的夢(mèng)想和所愛的人，奮身拼搏，點(diǎn)亮青春，締造屬于自己的激情歲月。
其次是展示真實(shí)的年代質(zhì)感?；诖耍瑒〖膱?chǎng)景搭建和服化道設(shè)計(jì)必須精益求精。據(jù)梁仁紅透露，《激情的歲月》從劇本籌備階段就邀請(qǐng)了專門的顧問團(tuán)，為拍攝的方方面面做指導(dǎo)。
電視觀看心得體會(huì)篇三
作為一種重要的娛樂方式和信息載體，電視已經(jīng)非常普遍地進(jìn)入了我們的日常生活。與此同時(shí)，電視對(duì)于我們的心理、文化和社會(huì)生活也有著深刻的影響。在這篇文章中，我將分享一下我個(gè)人對(duì)于電視觀看的體驗(yàn)和感悟。
第一段，談?wù)勲娨曉趭蕵贩矫娴淖饔谩ｋ娨曌鳛橐粋€(gè)重要的娛樂方式，可以為我們帶來(lái)許多快樂和歡樂。比如，我們可以看電視劇，電影、綜藝節(jié)目和體育比賽等，這些都可以讓我們從繁忙的生活中享受到不同種類的娛樂。此外，看電視也可以幫助我們緩解壓力，消除焦慮和疲勞，更好地面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。因此，電視在娛樂方面的作用是非常重要的。
第二段，探討電視對(duì)于文化的影響。電視不僅僅是一個(gè)娛樂方式，也是一種文化載體。我們可以通過(guò)電視了解不同的文化背景，吸取不同的文化精華，這有助于我們拓寬自己的視野，提高文化素養(yǎng)。同時(shí)，電視也可以促進(jìn)文化交流和傳播，這有助于加強(qiáng)不同民族之間的相互了解和友誼，從而促進(jìn)世界文化的多元發(fā)展。
第三段，談?wù)勲娨晫?duì)于社會(huì)生活的影響。電視對(duì)于社會(huì)生活的影響是非常深刻的。通過(guò)電視，我們可以了解社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，跟上時(shí)代的步伐，加深對(duì)于社會(huì)變革和進(jìn)步的理解。此外，媒體也可以通過(guò)電視播報(bào)民生新聞，引領(lǐng)公眾關(guān)注民生事務(wù)，提升公共意識(shí)和道德。因此，電視對(duì)于社會(huì)生活的影響也是非常重要的。
第四段，分析電視觀看的負(fù)面影響。雖然電視有很多正面作用，但是也會(huì)存在一些負(fù)面影響。比如，看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致身體的不適和眼睛的疲勞，還會(huì)導(dǎo)致沉迷于電視，無(wú)法自拔。同時(shí)，不良的電視節(jié)目也會(huì)影響青少年的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，甚至?xí)鹈舾械脑掝}，如暴力、色情等。因此，我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，應(yīng)該注意時(shí)間的掌控以及節(jié)目的選擇。
第五段，總結(jié)電視觀看的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)?？傮w來(lái)說(shuō)，電視不僅僅是一個(gè)娛樂方式，也是一種文化載體和社會(huì)生活的重要影響因素。同時(shí)，我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候也要注意，保持適度的時(shí)間，合理選擇好的節(jié)目，避免不良的影響。在未來(lái)，我們也需要更加關(guān)注電視對(duì)于我們的影響，并且積極去利用電視優(yōu)質(zhì)資源，帶來(lái)更多的彩色生活。
電視觀看心得體會(huì)篇四
《脊梁》熱情謳歌了以同志為核心的黨中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和頑強(qiáng)意志，下面是本站為大家準(zhǔn)備的觀看脊梁電視劇。
希望大家喜歡!
黨的以來(lái)，黨中央著眼新的形勢(shì)任務(wù)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容。堅(jiān)持人民利益高于一切，正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)腐敗現(xiàn)象和腐敗分子予以堅(jiān)決打擊和清除，反腐聲勢(shì)舉國(guó)關(guān)注，反腐成果舉世矚目，公平正義戰(zhàn)勝腐敗已成壓倒性態(tài)勢(shì)，反腐敗得到了廣大人民群眾的廣泛支持和擁護(hù)。謳歌光榮的時(shí)代是廣大文藝工作者的心愿和責(zé)任。即將于央視一套與大家見面的當(dāng)代都市反腐題材電視劇《脊梁》用現(xiàn)實(shí)主義的手法，聚焦當(dāng)下的反腐熱點(diǎn)，并由眾多戲骨聯(lián)袂演繹。作為黨的以來(lái)，首部由反腐敗職能部門紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)組織創(chuàng)作、攝制的全景式反腐連續(xù)劇《脊梁》近期將與觀眾見面。《脊梁》講述了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)所經(jīng)歷的反腐斗爭(zhēng)故事，以及在反腐敗斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)的當(dāng)代共產(chǎn)黨人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了黨的以來(lái)黨中央為維護(hù)社會(huì)的公平正義和人民群眾利益，以無(wú)謂的政治勇氣推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的決心。
主席在文藝座談會(huì)上指出“藝術(shù)可以放飛想象的翅膀，但一定要腳踩堅(jiān)實(shí)的大地。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活”。該劇遵照的講話要求，眾主創(chuàng)人員在創(chuàng)作中認(rèn)真分析研究了中央紀(jì)委近年來(lái)查處的大案要案，扎根生活，深入紀(jì)檢監(jiān)察工作第一線體驗(yàn)生活，與省、市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)街一線辦案人員進(jìn)行了數(shù)十次的座談交流，力求真實(shí)地反映出反腐敗斗爭(zhēng)的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性。
導(dǎo)演金韜介紹，為了讓演員們深入體會(huì)角色,更加“接地氣”,劇組提前20天來(lái)到廣東體驗(yàn)生活、研讀劇本,并且和黨政機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行了30多場(chǎng)座談,不斷打磨修正劇情細(xì)節(jié)。不僅如此，任程偉、茹萍、唐國(guó)強(qiáng)、李幼斌、劉小鋒等主演，為更好地詮釋劇中公正廉潔的共產(chǎn)黨員形象，更好地表現(xiàn)共產(chǎn)黨員在反腐斗爭(zhēng)中的擔(dān)當(dāng)精神，在看過(guò)劇本之后，在劇組的安排之下，來(lái)到省、市紀(jì)委采訪調(diào)研并跟班學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活，并同地市市委書記、紀(jì)委書記及一線紀(jì)檢監(jiān)察干部結(jié)對(duì)子。近身觀察和體驗(yàn)他們的工作和生活，正因?yàn)檫@種“腳踩堅(jiān)實(shí)的大地”的作風(fēng)，從而讓《脊梁》更真實(shí)地體現(xiàn)了黨員干部在反腐斗爭(zhēng)中對(duì)于黨和人民的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)，塑造了人民利益高于一切、切實(shí)為人民服務(wù)的優(yōu)秀黨員干部群像，傳播正義之聲，傳遞清正廉潔的社會(huì)正能量。
在文藝座談會(huì)上作出了“文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣”的重要指示?！都沽骸芬砸詠?lái)的反腐斗爭(zhēng)為背景，從貼近群眾，貼近生活，貼近真實(shí)出發(fā)，遵循藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，將現(xiàn)實(shí)題材與藝術(shù)手法相結(jié)合，是一部極具現(xiàn)實(shí)意義的時(shí)代大劇。該劇不僅僅是簡(jiǎn)單通過(guò)“3·12”案件揭示貪污腐敗現(xiàn)象，而且通過(guò)劇中人的言語(yǔ)，對(duì)腐敗現(xiàn)象和腐敗分子進(jìn)行了深刻的人性洞察和分析，劇中的臺(tái)詞極具現(xiàn)實(shí)意義，“相信誰(shuí)都不如相信組織，站在誰(shuí)的一邊都不如站在人民的一邊”。充分體現(xiàn)了影視作品重要的現(xiàn)實(shí)主義價(jià)值。
該劇直面人民關(guān)注的反腐熱點(diǎn)，主題鮮明，不僅在題材上有所突破，故事設(shè)定也更加“接地氣”，以孫耀乾、沈夢(mèng)卿為代表的官員、市民、商人之間的復(fù)雜關(guān)系也展現(xiàn)得淋漓盡致。該劇通過(guò)貪腐與反腐之間的博弈，真實(shí)再現(xiàn)了反腐斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，是一部體現(xiàn)時(shí)代特色的主旋律電視作品。劇中所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)于公平、正義“真善美”的贊揚(yáng)和對(duì)于貪贓枉法“假惡丑”的鞭笞正是從嚴(yán)治黨的時(shí)代需求。
《脊梁》體現(xiàn)了黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法的實(shí)踐需要?！都沽骸纷鳛橐徊楷F(xiàn)代劇，在創(chuàng)作上恪守“藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活”的規(guī)律，突出全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代需要，表現(xiàn)新形勢(shì)下紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在最前面。該劇主創(chuàng)人員認(rèn)真分析研究了中央紀(jì)委近年來(lái)查處的大案要案，和省、市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處的典型案例，并與省、市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)街一線辦案人員進(jìn)行了數(shù)十次的座談交流，力求真實(shí)全面的反映紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在“打虎拍蠅獵狐”上取得的成效，并把抓早抓小、踐行“四種形態(tài)”、談話提醒等最新要求和鮮活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)融入到劇本創(chuàng)作中。除對(duì)劇本認(rèn)真審讀修改，為把好政治關(guān)，各級(jí)紀(jì)委還選派從事執(zhí)紀(jì)審查工作多年的紀(jì)檢監(jiān)察干部到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助拍攝，幫助豐富“紀(jì)言紀(jì)語(yǔ)”，使黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法的理念與劇情緊密結(jié)合。
該劇還展現(xiàn)了強(qiáng)力正風(fēng)反腐的實(shí)際成效。黨的以來(lái)，我們黨堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，順黨心、合民意，強(qiáng)力正黨風(fēng)、正社風(fēng)、正民風(fēng)，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成，給老百姓帶來(lái)了更多獲得感?！都沽骸芬孕麄鼽h的以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得的實(shí)際成效為出發(fā)點(diǎn)，以赤子之心作為該劇的信仰支撐，以人心向背作為該劇的力量支撐，以源自生活作為該劇的現(xiàn)實(shí)支撐，不嘩眾取寵，不斗艷獵奇，實(shí)現(xiàn)了政治性、思想性、藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合。
據(jù)了解，該劇表現(xiàn)共產(chǎn)黨人使命擔(dān)當(dāng)?shù)膭∏椋騽?dòng)了不少演職人員，看過(guò)劇本后，包括唐國(guó)強(qiáng)、李幼斌等主演人員，在劇組的統(tǒng)一安排下，主動(dòng)到省、市紀(jì)委采訪調(diào)研并跟班學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活，同地市市委書記、紀(jì)委書記及普通紀(jì)檢監(jiān)察干部結(jié)對(duì)子，為演好、演活角色，展示黨員干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)形象，奠定了厚實(shí)的創(chuàng)作基礎(chǔ)。
首部反映黨的以來(lái)全面從嚴(yán)治黨時(shí)代畫卷的電視劇《脊梁》，完成拍攝并將與觀眾見面。該劇是在中央紀(jì)委有關(guān)部門指導(dǎo)下，由廣東省紀(jì)委宣傳部組織創(chuàng)作攝制。
《脊梁》著眼于講述廉潔故事、傳播廉潔聲音，傳遞廉潔正能量，既結(jié)合新時(shí)期反腐敗斗爭(zhēng)實(shí)際，又遵循藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律。國(guó)家新聞出版廣電總局將該劇列為20xx年全國(guó)重點(diǎn)扶持的六個(gè)劇本之一，近期又將該劇列為迎接黨的勝利召開的參考劇目，向全國(guó)推薦播出。
《脊梁》熱情謳歌了以同志為核心的黨中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和頑強(qiáng)意志，展現(xiàn)了各級(jí)黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的使命擔(dān)當(dāng)，塑造了一批黨員干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)乃囆g(shù)群像。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)把“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局作為故事展開的社會(huì)背景，緊緊圍繞全面從嚴(yán)治黨這一時(shí)代主題，分析研究了各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)近年來(lái)查處的大案要案，并把踐行“四種形態(tài)”等最新要求和鮮活經(jīng)驗(yàn)融入劇本創(chuàng)作中。
電視觀看心得體會(huì)篇五
《狂飆》角色刻畫非常厲害，“全員惡人”不稀奇，如果落地不扎實(shí)、刻畫不細(xì)膩、角色不立體，這也不過(guò)就是一句空話。
而這部劇真正的優(yōu)秀，在于做到了全員“有效”惡人。有血有肉有棱有角，各有不同，活生生一張“人間地獄惡鬼浮世繪”。
細(xì)節(jié)還體現(xiàn)在光線和色彩的應(yīng)用，采取寫實(shí)風(fēng)格，審判時(shí)光線明暗對(duì)比強(qiáng)烈，讓人感受到正邪的對(duì)立與壓迫感，沒有厚重的濾鏡，真實(shí)和近距離是突出感受。
高啟強(qiáng)這條線，塑造得如此有血有肉，把一個(gè)人的墮落之路描寫得這么詳盡。
前期的他，是矛盾的，骨子里反叛，性子里柔軟。生活的難，受欺的苦，不得不靠賣魚撐起一個(gè)家，靠認(rèn)命茍且謀生。
但同時(shí)，他卻難以招架自己的軟肋，弟弟僅一個(gè)來(lái)回就說(shuō)服他一起開店、掙快錢、瞞天過(guò)海，是他黑化推波助瀾的重要一筆。
而安欣，其實(shí)算是一個(gè)模式化的人物，有點(diǎn)能力，有點(diǎn)人緣，有過(guò)往的遺憾，有對(duì)現(xiàn)狀的不甘。大多數(shù)主角都是從一腔熱血的責(zé)任感開始，到被現(xiàn)實(shí)磨平了棱角，與初心分道揚(yáng)鑣。
他生存的世界是矛盾的，懷抱正義的使命，看似可以信任的身邊人，卻一次次跌倒在自己的善意中。
兩位主線人物都在成長(zhǎng)，向上而行的黑暗，向下隱秘的微光，誰(shuí)會(huì)吞噬誰(shuí)?誰(shuí)會(huì)救贖誰(shuí)?
電視觀看心得體會(huì)篇六
豐碑電視是由央視紀(jì)錄頻道制作的一檔紀(jì)錄片節(jié)目，該節(jié)目以講述中國(guó)豐富的歷史文化遺產(chǎn)為主，通過(guò)多種形式向觀眾展示了中國(guó)獨(dú)特的文化魅力。最近，我有幸觀看了很多豐碑電視，并對(duì)其中的故事及歷史背景留下了許多深刻的印象。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的觀看體驗(yàn)以及心得體會(huì)。
在豐碑電視中，我最感興趣的是那些探究中國(guó)古代文明的故事。通過(guò)這些故事，我了解到了很多我從未聽說(shuō)過(guò)的歷史事件以及文化遺產(chǎn)。在觀看這些節(jié)目的時(shí)候，我也能夠感受到制作團(tuán)隊(duì)的用心和創(chuàng)意。每一集都是以一個(gè)獨(dú)立的主題為基礎(chǔ)，通過(guò)用現(xiàn)代影像技術(shù)來(lái)重現(xiàn)古代文化場(chǎng)景。例如，在介紹一些關(guān)于中國(guó)古代文房四寶的故事時(shí)，節(jié)目組會(huì)動(dòng)用3D打印技術(shù)來(lái)展示它們的制作過(guò)程，讓觀眾更生動(dòng)地了解中華文明的發(fā)展歷程。
通過(guò)觀看豐碑電視，我得到了許多啟發(fā)。其中一種啟發(fā)就是從歷史中汲取力量來(lái)創(chuàng)造未來(lái)。這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@些節(jié)目中介紹的很多文物和傳說(shuō)，都是通過(guò)千百年的時(shí)間考驗(yàn)下來(lái)的。這些先人留給我們的物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及精神遺產(chǎn)都是中華文明的瑰寶，我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜和保護(hù)它們。同時(shí)，這些文明又可以給我們帶來(lái)很多靈感與啟示，幫助我們創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。它們不僅教會(huì)了我如何更加懂得尊重歷史，還教給了我如何在現(xiàn)實(shí)中尋找靈感和格調(diào)。
豐碑電視之所以有如此高的收視率和好評(píng)是因?yàn)樗枚喾N形式向觀眾展示了中國(guó)獨(dú)特的文化魅力。無(wú)論是從影像的細(xì)節(jié)、內(nèi)容的深度，還是從文學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)這些方面來(lái)看，都可以感受到制作團(tuán)隊(duì)的專注以及對(duì)作品的投入和熱愛。精致的畫面、獨(dú)特的視角，使人沉醉其中。除了良好的制作質(zhì)量，豐碑電視還通過(guò)深入的調(diào)研和訪談與專家咨詢等方式，保證了片中所說(shuō)的故事的真實(shí)性和可靠性，給觀眾提供了很高的知識(shí)含量和質(zhì)量。
第五段：豐碑電視給予的啟示與反思。
在結(jié)束這篇文章時(shí)，我也有一些反思。觀看豐碑電視讓我深感中國(guó)的文化底蘊(yùn)是極為深厚的，也讓我更加意識(shí)到應(yīng)該加強(qiáng)文化自信心，以更好地推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代文化的發(fā)展。同時(shí)，節(jié)目還讓我認(rèn)識(shí)到了世界上很多國(guó)家，從文化上都和中國(guó)有著很多聯(lián)系。這樣，我們就能更多地欣賞其他文明，并更好地溝通交流?？梢哉f(shuō)，豐碑電視給予了我寶貴的啟示和反思，這些都是我感悟到的，豐碑電視這一節(jié)目所帶來(lái)的更多教育和思維上的啟示，還在于觀眾自身。通過(guò)節(jié)目和自己的思考，能夠更多地反思我們自身的文化、價(jià)值等等問題，為我們的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)更多的啟示。
電視觀看心得體會(huì)篇七
本劇以1915年《青年雜志》問世到1921年《新青年》成為中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿，展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫卷，講述覺醒年代的百態(tài)人生。今日，我們不談此劇中宏大敘事之下的人性光輝，亦不論在人性的真實(shí)中顯現(xiàn)出歷史的本真。我們落筆在細(xì)微處：劇中人眼中不可磨滅的光——獨(dú)屬于那個(gè)年代的奮斗者們眼中的，如日般璀璨不滅的光。
無(wú)論是于混沌中上下求索，亦或是碰撞思潮激揚(yáng)文字；無(wú)論是踏破荊棘開辟未來(lái)，亦或是面露微笑慷慨就義……每個(gè)向死而生的生命都在熱烈燃燒，奮勇前進(jìn)而勿顧后，背黑暗而向光明。燎原之火的源頭，是怎樣渺小而孤勇的星火——然而正是這些星星之火，照亮了歷史中漫長(zhǎng)的黑暗。
他們的眼中只有希冀與堅(jiān)定，向著光明無(wú)悔而勇敢地前行。
他們是一群追光者。
光是什么？
是希望，是理想，是未來(lái)——是無(wú)數(shù)探索者與奮斗者奉獻(xiàn)一生后，我們擁有的現(xiàn)在。
現(xiàn)今社會(huì)，我們時(shí)常在生活中迷茫，陷入麻木，原因便是我們失去了光的指引，喪失了追光的勇氣。但劇中波瀾壯闊的建黨史和無(wú)數(shù)鮮活的革命先烈，給予我另一種“覺醒”：珍惜當(dāng)下，為美好的明天奮斗，積極投身城銅生產(chǎn)建設(shè)中去。最后，愿我們都把握現(xiàn)在，做好自己，有一分熱就發(fā)一分光，始終堅(jiān)定理想信念，不忘入黨初心，牢記職責(zé)使命，用無(wú)悔的奉獻(xiàn)兌現(xiàn)入黨時(shí)的鏗鏘誓言。
電視觀看心得體會(huì)篇八
《豐碑》是一部以北宋名將岳飛為主人公的電視劇，其歷經(jīng)近五年的制作時(shí)間和大量的投入，令人期待著它的呈現(xiàn)。我在最近終于有了觀看這部劇的機(jī)會(huì)，除了享受劇中的動(dòng)人故事和精彩表演外，更感受到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)對(duì)《豐碑》的觀察，我看到了人性中那些引人深思的一面，從而感受到了生命的責(zé)任、意義和樂趣。
第二段：高峰與低谷。
故事中岳飛的人物經(jīng)歷的高峰與低谷，讓我感受到了人類命運(yùn)的無(wú)常。作為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)膶㈩I(lǐng)，在岳飛當(dāng)之無(wú)愧的心中，有國(guó)家和人民的利益高于一切，即使他在各種年齡段中，也沒有被困擾所給的困難阻擋他對(duì)祖國(guó)的愛。但是，在他的身邊，也有那些為了一己私利，把個(gè)人和家族的利益置于民族和國(guó)家利益之上的人，一會(huì)兒埋怨他負(fù)責(zé)，一會(huì)兒批評(píng)他頑固。在觀看岳飛這個(gè)故事的同時(shí)，同樣讓我看到了這種悲劇在歷史和現(xiàn)實(shí)中的重演。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作。
故事中，不僅展現(xiàn)了岳飛堅(jiān)韌不拔的意志，更讓人感動(dòng)的是他與領(lǐng)導(dǎo)、部屬和同盟能夠團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗，完成歷史任務(wù)的場(chǎng)景。這樣的場(chǎng)景更讓我明白了古人用“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話表達(dá)的含義。不同階層、種族和政治信仰的人都能在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，為了共同美好的未來(lái)而流血犧牲。看完這部電視劇，讓人內(nèi)心深處對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話充滿著深刻的感悟。
第四段：情感與人性。
在岳飛這個(gè)豪壯難忘的歷史人物身上，我看到了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，比如，對(duì)國(guó)家和家族的愛、忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、坦蕩等等。就算是在科技高度發(fā)達(dá)的今天，探討人性的問題依然絲毫沒有顯得過(guò)時(shí)或者過(guò)于理想化。在看到那些平凡人物的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)即使變得生活簡(jiǎn)單，人類依然會(huì)在生活中尋找希望、愛和社交相互仰賴等等，這些正是構(gòu)成人類的基石。
第五段：總結(jié)。
《豐碑》讓我看到了文化和藝術(shù)所帶來(lái)的無(wú)限力量——不僅是需要完美的視覺效果和精細(xì)的制作過(guò)程，更是需要一定的內(nèi)涵和幽默感。同樣的，觀看《豐碑》的過(guò)程讓我感受到了生命的意義和責(zé)任感，它告訴我們：不管我們所創(chuàng)造的事物規(guī)模大小，只要我們能夠把這個(gè)寶貴的時(shí)間利用好，便能夠獲得無(wú)限的榮譽(yù)和喜悅。我相信，《豐碑》將會(huì)是所有人娛樂和啟迪的好伙伴，同時(shí)也是生命所要追尋的全部目標(biāo)：文化魅力、人性美好、社會(huì)公正、個(gè)人自由和愛等等。
電視觀看心得體會(huì)篇九
作為一名普通觀眾，我恐怕并不是教育題材影視作品最“剛需”的受眾;站在評(píng)論者的視點(diǎn)，這類作品的文化和美學(xué)探討，其實(shí)也遠(yuǎn)弱于對(duì)其“現(xiàn)實(shí)主義”關(guān)切的價(jià)值。
都市情感劇《小歡喜》由汪俊執(zhí)導(dǎo)，黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅等主演，講述了方家、季家、喬家等幾個(gè)高三考生家庭的故事，于7月31日首播。
正在浙江衛(wèi)視播出的電視劇《小歡喜》，就是這樣一個(gè)值得被商榷的樣本。今年其實(shí)是教育題材劇的大年，但上半年無(wú)論是《帶著爸爸去留學(xué)》還是《少年派》，似乎都沒能在這種類型中真正做到獨(dú)當(dāng)一面。作為“小”系列的續(xù)作，《小別離》的成色已經(jīng)不錯(cuò)，《小歡喜》能否出彩在開播前還畫著一個(gè)問號(hào)。眼下劇集即將進(jìn)入尾聲，我們似乎已經(jīng)可以對(duì)這部劇形成一些初步的判斷。雖然部分橋段可能存在過(guò)于戲劇化的建制，但瑕不掩瑜，《小歡喜》的亮色不少，更重要的是，它對(duì)當(dāng)代中國(guó)式教育多方立場(chǎng)的“撩撥”，是有逼近性的，是耐人尋味的。
邏輯很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗斑^(guò)于真實(shí)”。
當(dāng)然，這個(gè)評(píng)價(jià)本身并不意在討論藝術(shù)真實(shí)性的問題，而在于《小歡喜》切中了當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)狀里某些具體側(cè)面的肯綮。帶出的相關(guān)思考，我們完全不必用二元對(duì)立的價(jià)值判斷。但這些看起來(lái)不言自明的現(xiàn)實(shí)狀況，卻在這部劇的放縮中引發(fā)了觀眾的豐富討論——這是教育題材劇的價(jià)值所在?！耙坏仉u毛”不是最終旨?xì)w，劇里的三個(gè)家庭也不會(huì)是所謂的代表性縮影，重要的是讓大家意識(shí)到從來(lái)沒有什么解決成長(zhǎng)問題的“萬(wàn)全之策”，于家長(zhǎng)、于孩子、于老師都是如此。聽別人的故事共自己的情，最驚天動(dòng)地的感慨不過(guò)就是“如人飲水、冷暖自知”。
比起此前很讓人后怕的那部韓劇《天空之城》，同樣聚焦高三、對(duì)準(zhǔn)升學(xué)議題的《小歡喜》在氣質(zhì)上則會(huì)顯得溫暖明亮不少。方家、喬家、季家，一組群像、各有確幸和困境?？础缎g喜》的過(guò)程，體驗(yàn)上是輕松愉快的，不時(shí)有方一凡、林磊兒撐起的“名場(chǎng)面”逗趣熒屏另一端的普通觀眾;但隨之而來(lái)的觀后感卻并不會(huì)那么一身輕松，至少在這個(gè)故事的情境里，太多人事都被我們?cè)?jīng)目睹或正在經(jīng)歷，然后無(wú)可奈何。
這部劇以上帝視角盡可能代入了較為豐富多元的教育觀和家庭觀。也是因?yàn)檫@樣，如果不涉入在自身立場(chǎng)身份上的太多主觀共鳴，這部劇釋出的價(jià)值起到了對(duì)“糾偏”的一種普遍性照拂，這種厘清體現(xiàn)在三個(gè)要點(diǎn)上。
其一，是一個(gè)真正需要去承認(rèn)和平視的現(xiàn)實(shí)。在具體的社會(huì)語(yǔ)境中，教育這個(gè)話題本身就意味著各種“煩惱”，家長(zhǎng)的、孩子的、老師的。所以，其實(shí)大家都缺乏成熟、都會(huì)犯錯(cuò)，也都在一同學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。中國(guó)的文化傳統(tǒng)里總是過(guò)于倚賴“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)，于是，家長(zhǎng)和老師在孩子面前的話語(yǔ)往往被奉作圭臬(哪怕不是自愿的)，這種能量的輸出并不一定站得住腳，甚至可能是一種過(guò)度期許?！缎g喜》里，主流的家長(zhǎng)/老師或激進(jìn)或溫和，不論風(fēng)格氣質(zhì)差異卻大都缺乏一種最基本的對(duì)于子女/學(xué)生真正的體察和尊重，即便有，也幾乎呈現(xiàn)出一種想象性的力量。由此，大人和孩子之間的矛盾張力隨著時(shí)間推移不會(huì)被真正彌合，反而在反復(fù)拉扯里讓嫌隙變得越來(lái)越大。
劇中方家的父親方圓或許在一定程度上充當(dāng)了反思視角，他會(huì)有自我審視，即，“不是我們，我們?yōu)槭裁匆米约旱脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們”，又或者，“我們總是看到兒子做不到的我們的好，但卻也會(huì)忽略他做到的我們做不到的好”，等等。但比較戲謔的是，如此溫和看待家庭和子女的角色，自己也正面臨著失業(yè)難尋方向的中年危機(jī)，面對(duì)屬于自己的“成長(zhǎng)”，他其實(shí)也束手無(wú)策;喬家在原生家庭層面的破碎，讓父親喬衛(wèi)東和母親宋倩走出了兩條全然對(duì)立的教育思路，一松一緊，但卻殊途同歸——最大的問題是，喬英子在他們的眼里是“女兒”、是“高三考生”，卻始終不是“喬英子”;季家的知性母親劉靜通達(dá)人情，就連別人家的女兒都要跟她來(lái)說(shuō)體己話，可兒子季楊楊需要的不是心平氣和，反而是一點(diǎn)橫沖直撞的狠勁，她沒有真正理解，作為官員的父親更是無(wú)從談起。
《小歡喜》給出了一個(gè)前提性的啟示，無(wú)論長(zhǎng)輩或者小輩，真正缺乏的“美德”在于，多問一句“你怎么樣”，少?gòu)?qiáng)調(diào)一句“我怎么樣”。這個(gè)世界上并沒有那么多感同身受，高三也不會(huì)僅僅是一個(gè)孩子的“人生戰(zhàn)役”，是一家人、一群人的，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。
其二，也是《小歡喜》試圖輸出的比較集中的一種價(jià)值觀：這個(gè)世界上的任何身份角色不會(huì)有完美，也做不到完美，殘酷的現(xiàn)實(shí)是我們要用漫長(zhǎng)的時(shí)光來(lái)接受各自的平庸，并且與之和解。
這樣的話語(yǔ)聽起來(lái)很“喪”，但比起我們正在經(jīng)歷的諸多無(wú)所適從或者強(qiáng)人所難，我認(rèn)為反而是積極陽(yáng)光的。劇中讓我印象最深刻的一組家庭關(guān)系——大概也是大家最側(cè)目的那組——宋倩母女。她們對(duì)應(yīng)試教育太過(guò)謹(jǐn)小慎微的追尋，害怕一步踏錯(cuò)步步踏錯(cuò)。宋倩跟童文潔不同，并不是實(shí)質(zhì)上的“強(qiáng)勢(shì)”，相反是一種“低到塵埃里”的對(duì)規(guī)則的“甘于”服從。中國(guó)式的“以愛之名”，在宋倩和喬英子的身上最典型。一個(gè)是堅(jiān)定不移遵循一條必然造成不可逆?zhèn)Φ膹?qiáng)勢(shì)邏輯卻又對(duì)日常情感關(guān)系有極高期待的母親，一個(gè)是一定程度上“被迫”遵循這種邏輯卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不想逃離的女兒。她們彼此是熱愛的，卻沒有辦法去化解這種繞不開的不安。為了“完美”，她們都痛苦無(wú)比，哪怕這種結(jié)果可能會(huì)獲得世俗意義上的成功——可是，我們反過(guò)來(lái)看看，她們之間害怕傷害卻又不斷在彼此傷害，很糾結(jié)也很反復(fù)無(wú)常的焦慮，游走在壓抑和釋放里的微妙氣氛，這樣的“草木皆兵”怎么也揮散不去。
她們過(guò)不去的“坎”是在所謂盡善盡美的追求里，忘掉了這個(gè)世界上其實(shí)從來(lái)都沒有什么盡善盡美。
這或許也是值得我們?nèi)シ此嫉乃^“優(yōu)良傳統(tǒng)”。在現(xiàn)實(shí)邏輯里，對(duì)美好生活富于掌控力，希望自己變成一個(gè)更好的人，這是值得憧憬的世界觀;落實(shí)到方法論，卻是不盡相同的，甚至是另一條完全不同的路徑。缺點(diǎn)也是“更好的人”的一部分，宋倩也好、喬英子也罷，她們身上缺的那一點(diǎn)“快樂”，才是在這個(gè)家庭共同的“人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)”里最需要去補(bǔ)全的東西。
最后，追《小歡喜》的過(guò)程也是重新理解中國(guó)式教育的一段心路。站在理性審慎的立場(chǎng)上看，中國(guó)式教育當(dāng)然有結(jié)構(gòu)性的共性問題可以被普羅大眾“提煉”然后“化約”;但更多數(shù)沒被引起重視的難題恰恰是非結(jié)構(gòu)化的，散布各處的。換言之，在教育的問題上，沒有“大家”，只有“自己”。方一凡回懟母親童文潔的“名場(chǎng)面”里有一句耐人尋味，“各個(gè)家庭狀況不一樣，這根本就沒有可比性。”從一個(gè)孩子的嘴里蹦出這個(gè)“真道理”，不免有些唏噓;孩子都懂的道理，大人何嘗真的無(wú)動(dòng)于衷?然而反觀現(xiàn)實(shí)，所謂的“起跑線”、所謂的分?jǐn)?shù)，永遠(yuǎn)制掣著我們“做自己”的真正能量。
聽過(guò)很多道理，卻總是越來(lái)越不懂道理。
某種意義上，現(xiàn)實(shí)中的小朋友們可能過(guò)得遠(yuǎn)比電視劇里更不快樂，這種不快樂的代價(jià)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看又是乏于意義的，是一個(gè)過(guò)兩年就記不起的分?jǐn)?shù)。但成人都明白，這些執(zhí)念本身遠(yuǎn)沒有一個(gè)獨(dú)立、自洽、勇敢的人格更值得。教育題材電視劇的落腳點(diǎn)是要能有所糾偏，不是簡(jiǎn)單鏡像;得有意識(shí)地相應(yīng)喚起，就是比起這些所謂的領(lǐng)先和落后，18歲的快樂才是不能重回的意義。
我更樂于看到，當(dāng)人們?cè)谟^看《小歡喜》時(shí)想到的，不是“喏，你看別人家的高三比你苦得多，你為什么還不更努力”，而是“嗨，比起他們剪不斷的煩惱，我希望自己負(fù)責(zé)任、很快樂地走過(guò)這一段特別的人生經(jīng)歷”。
繼《少年派》之后，有一部高考家庭大戲《小歡喜》上映，我本來(lái)就愛看家庭倫理劇，正好里面有我喜歡的演員，黃磊、海青、陶虹。于是義無(wú)反顧的追了。
其實(shí)電視劇折射出了現(xiàn)實(shí)的生活，像極了我們每一個(gè)家庭，回想起來(lái)自己高三的時(shí)代的悲催，從中不得思考教育應(yīng)該是什么樣子的。
這部劇是以高考為切入點(diǎn)，用三個(gè)典型的中國(guó)家庭為樣本，向觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)“原汁原味”的中國(guó)式家庭教育。家庭的情況不一樣，孩子也自然不同，但是父母都有一顆同樣的望子成龍望女成鳳的心。高三，最重要的一年，人生的轉(zhuǎn)折，于是就像抓住最后一根稻草一樣，他們苦逼孩子，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，分分分。一切都圍繞這些轉(zhuǎn)動(dòng)。于是，各種雞飛蛋打，為了讓孩子能考個(gè)好大學(xué)。各種斗智斗勇愈演愈烈。
這部電視劇幾乎完整地還原了現(xiàn)代家庭教育的現(xiàn)狀和痛點(diǎn)，寶媽們不防去看看，我們應(yīng)該深思，我們希望的孩子是什么樣子，而孩子希望自己的人生又是什么樣子呢!曾經(jīng)看過(guò)一段話，孩子認(rèn)為父母指手畫腳干涉自己的生活，一直等待著父母的一句對(duì)不起，而父母卻因?yàn)樽约旱墓芾碜尯⒆由僮吡撕芏鄰澛?，而等著孩子的一句謝謝。
怎么才算有一個(gè)不遺憾的人生，只有時(shí)間知道!
看這部劇，很多的時(shí)候都是流著淚看完的，雖然三個(gè)家庭都不相同，但是其中折射出來(lái)的道理都是一樣的。這和我們大多數(shù)的家長(zhǎng)都一樣。為什么會(huì)看的流淚，那是因?yàn)樵谒麄兊纳砩衔覀円部吹搅爽F(xiàn)在的自己或者是當(dāng)時(shí)的自己。很多的時(shí)候，我們的心也會(huì)很疼，一方面覺得和父母反抗是不孝，覺得很對(duì)不起他們。但是更多的時(shí)候，我們想要得到的是父母也會(huì)尊重我們，聽聽我們的想法，遵從我們最開始的心。就這樣，活在兩者的糾結(jié)之中。總有一天，是會(huì)爆發(fā)的。
我的媽媽也是同樣，雖然已經(jīng)過(guò)了學(xué)生的年代，但是很多的事情都是一樣的。在我找男朋友想要結(jié)婚的時(shí)候，我媽不同意，想要我在家里，因?yàn)槲壹覂蓚€(gè)女孩，怕我嫁過(guò)去受委屈，也怕以后沒人給他們養(yǎng)老。所以我想要帶男朋友回家，我媽都是一口拒絕我。
我媽嘴上說(shuō)的是為了我好，在家的話，就算以后兩人吵架了，也有人幫我。說(shuō)我不懂。當(dāng)時(shí)我的心里真的是好難過(guò)。我也想要我媽能夠理解我的感受。雖然是為了我好，但是我也想要和他在一起，不想和他分開。我媽都不聽我的想法，就把她的想法強(qiáng)加到我的身上。
我從這部劇中，看到了我媽的影子。真的希望家長(zhǎng)也能夠聽聽自己孩子內(nèi)心真是的想法。而不是把自己的意識(shí)強(qiáng)加到自己孩子身上。溝通能夠讓兩個(gè)人的關(guān)系變得更好。相反的話，可能會(huì)害了自己的孩子。所以說(shuō)，和孩子做朋友，什么事情都商量，也就不會(huì)有代溝這些問題了。
汪俊執(zhí)導(dǎo)，海清、黃磊、陶虹、沙溢、王硯輝、詠梅等人領(lǐng)銜主演的《小歡喜》正在熱播。目前劇集已經(jīng)快要收尾，該劇愈發(fā)顯露出一部好劇的底色來(lái)。
雖然這兩三年，國(guó)產(chǎn)教育題材的電視劇很多，尤其是這個(gè)暑期檔，之前已經(jīng)播出了《少年派》《帶著爸爸去留學(xué)》，但《小歡喜》不必露怯。只要不爛尾，它應(yīng)該會(huì)是近些年來(lái)國(guó)產(chǎn)教育劇的一個(gè)代表作。甚至從社會(huì)效應(yīng)上說(shuō)，《小歡喜》比起前作《小別離》還更大一些，因?yàn)椤缎g喜》關(guān)注的高考議題，比起低齡化留學(xué)更具普遍性。
真實(shí)與準(zhǔn)確。
從劇本模式上看，《小歡喜》倒是挺套路化的。幾乎所有教育劇都如此，以幾個(gè)家庭作為橫切面，以小見大，反映整個(gè)社會(huì)的教育焦慮。劇集聚焦了三組家庭，方家、喬家和季家，三個(gè)家庭的孩子正在讀高三，高考迫在眉睫。
方家，虎媽貓爸式。母親童文潔(海清飾)是典型又非典型的中國(guó)式媽媽，這個(gè)角色既是《小別離》中童文潔的延續(xù)，也是國(guó)產(chǎn)劇其他虎媽的一個(gè)進(jìn)化。典型是，她會(huì)竭盡所能地為孩子付出，但也因?yàn)椤昂掼F不成鋼”，脾氣著急暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大聲嚷嚷，雖然很多時(shí)候嚷嚷也是“虛張聲勢(shì)”。非典型是，她并不走極端，與孩子的關(guān)系平等，并且相對(duì)地“從善如流”。
方圓(黃磊飾)是既典型又非典型的中國(guó)式爸爸。典型是，失業(yè)前，他在兒子方一凡(周奇飾)學(xué)業(yè)上并不太操心，是兒子與妻子之間的潤(rùn)滑劑，妻兒矛盾升級(jí)了，他得中間調(diào)停。非典型是，他的高情商，他的溫和、包容、開放，是絕大多數(shù)油膩的中年男性并不具備的。不過(guò)，像他在職場(chǎng)上渾水摸魚結(jié)果中年失業(yè)的，也少見。
這樣的家庭環(huán)境也影響了兒子方一凡的性格。方一凡性格好、脾氣好、心地好、情商高、朋友多，哪怕超級(jí)學(xué)霸表弟林磊兒(劉家祎飾)到來(lái)，他也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)被比下去而自卑，或者妒忌林磊兒分走了爸媽的愛與關(guān)注。但也因?yàn)榧彝シ諊鷮捤?，他不熱衷于學(xué)習(xí)，性格活潑過(guò)頭，鬼點(diǎn)子雖多，卻不怎么花在學(xué)習(xí)上，還曾考過(guò)年級(jí)倒數(shù)第一。
喬家，是虎媽貓爸+離異家庭式。喬衛(wèi)東(沙溢飾)與宋倩(陶虹飾)離異，喬衛(wèi)東是小有成就的商人，宋倩是金牌物理老師，女兒英子(李庚希飾)由宋倩撫養(yǎng)。喬衛(wèi)東怕前妻，自帶喜感，唯唯諾諾。宋倩則是比較極端的“虎媽”，與今年初爆款韓劇《天空之城》里那些極端的媽媽有一拼。她將自己全部的希望寄托于女兒身上，對(duì)女兒非常嚴(yán)厲，實(shí)行嚴(yán)格“監(jiān)控”，強(qiáng)勢(shì)規(guī)劃著女兒生活的每一步。
宋倩對(duì)女兒要求非常高。
女兒英子對(duì)于宋倩的控制感到壓抑。但她鮮少反抗，一方面是知道宋倩強(qiáng)勢(shì)，反抗無(wú)效，另一方面她明白宋倩對(duì)她的付出和犧牲，媽媽將她拉扯大，愛她也只有她。因此，宋倩與英子的母女關(guān)系既靠近又疏離，彼此有一種有距離的“客氣感”;英子并不想告訴宋倩她的心里話，倆人之間始終存在矛盾，只是都隱忍不發(fā)。
季家，是一個(gè)官員家庭，并因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，讓孩子一度成為“留守兒童”。在國(guó)產(chǎn)教育劇里，這個(gè)家庭是非常少見的。季勝利(王硯輝飾)現(xiàn)在是一個(gè)區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，曾外調(diào)長(zhǎng)達(dá)6年時(shí)間，妻子劉靜(詠梅飾)也跟著丈夫走南闖北。季勝利官職上去了，但6年的陪伴缺席，讓兒子季楊楊(郭子凡飾)內(nèi)心有疙瘩，性格叛逆，與父母關(guān)系不免有些緊張。
季勝利一開始并不知道如何與叛逆的兒子相處。
雖然都是“幾組家庭、一組突出，塑造群像、反映百態(tài)”的劇本模式，但《小歡喜》還是要比《少年派》《帶著爸爸去留學(xué)》高明不少，主要在于少概念化，多生活化，避免為了戲劇沖突的離譜情節(jié)設(shè)置。教育劇包容性廣，可以囊括中年危機(jī)、代際沖突等話題，但時(shí)下不少電視劇過(guò)于追逐話題本身，嘩眾取寵、喧賓奪主。比方說(shuō)中年危機(jī)，一定得有個(gè)“第三者”，比如說(shuō)代際沖突，孩子動(dòng)不動(dòng)就尋死覓活。像《少年派》最后林妙妙“人設(shè)崩塌”，《帶著爸爸去留學(xué)》更是因狗血垮得一塌糊涂。
《小歡喜》由黃磊擔(dān)任總編劇，這回黃磊值得夸，他沒有偷懶，少了狗血，但在劇本結(jié)構(gòu)上下了功夫，比如第20集三個(gè)家庭在酒店泳池的鬧騰，第30集方家、喬家因?yàn)檎`會(huì)孩子談戀愛的對(duì)峙，這樣的群戲既好看、有戲劇性，又不浮夸，相當(dāng)精巧。
并且，《小歡喜》的人物刻畫，從始至終都在一個(gè)邏輯鏈條上。很多電視劇的人物個(gè)性會(huì)反轉(zhuǎn)得非常突然，比如原本控制性很強(qiáng)的父母，一下子就頓悟了，不懂事的孩子，一夜之間就成熟了。但人哪里是說(shuō)變就變的，人之所以復(fù)雜、很多問題之所以難解，就在于人“本性難移”。
像第28集，宋倩和童文潔聚餐，倆人各自檢討教育方法上的不足，想像孩子爸爸一樣，跟孩子成為好朋友，痛下決心要改。童文潔一回去就向方一凡道歉，痛哭流涕地說(shuō)，不該打他，只要是方一凡提的正當(dāng)要求，她都答應(yīng)!可當(dāng)方一凡試探性地問了一句，藝考答應(yīng)嗎?童文潔讓方一凡換個(gè)要求?？?，改變就是一時(shí)沖動(dòng)，童文潔還是原來(lái)的童文潔。
宋倩也不例外。平時(shí)一向嫌棄外面的食物不干凈，破天荒地帶著英子去意大利餐廳，推心置腹地對(duì)英子說(shuō)，自己作為母親也知道自己在教育方面存在一些問題，并且愿意改正，希望英子能像對(duì)喬衛(wèi)東那樣對(duì)自己，把她當(dāng)成朋友。可當(dāng)英子說(shuō)出想報(bào)考南京大學(xué)時(shí)，宋倩依舊固執(zhí)己見。
這些細(xì)節(jié)乍看非常普通，但它卻關(guān)系到人物刻畫的準(zhǔn)確性。
理解每個(gè)人的難處。
教育劇播出后，常常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)“父母皆禍害”的討論。就像《小歡喜》中，陶虹飾演的媽媽，網(wǎng)絡(luò)上到處流傳著她與英子吵架的截圖，網(wǎng)友們也順道回憶起自己成長(zhǎng)過(guò)程中的那些“恐怖體驗(yàn)”。
對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)體驗(yàn)，自然應(yīng)給予充分的尊重，但作為一部大眾化劇集，如果只是片面地傳遞出類似“父母皆禍害”等觀念，那么它是媚俗的，也是不負(fù)責(zé)任的。優(yōu)秀的作品，應(yīng)該是對(duì)人的困境有寬容、有體恤、有溫柔的拂照，這不是和稀泥式的“大家都不容易，忍一忍”，而是善意提醒，問題改善的可能。
宋倩錯(cuò)就錯(cuò)在，她以戀愛式的思維來(lái)處理她與英子的關(guān)系。因?yàn)殡x異，她將所有情感都投注在英子身上，也希望英子能夠給予她同等的情感回饋，英子一違背她的意愿，她就琢磨著女兒是不是不愛她了，英子與別人親近一點(diǎn)，她也會(huì)隱隱吃醋。而最新的劇情，英子背著宋倩報(bào)了南大夏令營(yíng)，宋倩的反應(yīng)的確讓人個(gè)感受到這份愛帶來(lái)的一種“窒息感”。
父母需要檢討，但導(dǎo)向的不該是“父母皆禍害”的結(jié)論。極端的愛的另一方面也是極端的付出。像宋倩愛英子，她為英子做出了諸多犧牲。比如為了方便照顧女兒，她辭去春風(fēng)中學(xué)老師的職務(wù)。與女兒雖時(shí)不時(shí)鬧別扭，但事后也會(huì)多少讓步，自我檢討。當(dāng)然，更關(guān)鍵的是，她作為一個(gè)單親媽媽，多年來(lái)獨(dú)自照顧女兒的衣食起居和學(xué)習(xí)，實(shí)在是很辛苦。
網(wǎng)上有聲音認(rèn)為，中國(guó)的孩子不能既要自由，又要父母無(wú)條件的愛與支持。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都愛林大為、喬衛(wèi)東這樣的爸爸，溫和、開明、尊重自己的意愿，這難免給大家一種感覺：爸爸更好，媽媽就是不可理喻。實(shí)際上這非常片面。筆者曾撰文指出，真實(shí)的情況是：在絕大多數(shù)家庭，是媽媽一個(gè)人操持著孩子的衣食住行，接送孩子上下學(xué)，給孩子補(bǔ)課檢查作業(yè)。媽媽承擔(dān)得更多，她必然念叨得更多。而爸爸常常是可有可無(wú)的“配角”，下班了陪孩子說(shuō)說(shuō)笑，節(jié)假日帶孩子出去玩，偶爾孩子告狀了說(shuō)媽媽幾句。爸爸缺席了孩子的學(xué)習(xí)生活，他沒有念叨不見得是他“開明”，而是他根本就不知道從何念起。若讓爸爸媽媽互換一下角色，讓爸爸一天都圍著孩子轉(zhuǎn)，“貓爸”也會(huì)變“虎爸”。
所以宋倩抱怨喬衛(wèi)東，英子小時(shí)候沒發(fā)揮啥作用，孩子大了，每周見一次，帶她吃喝玩樂，反倒顯得他開明了。《小歡喜》有幾處細(xì)節(jié)，是主創(chuàng)者借劇中人物，體恤了宋倩的難，體恤了很多主外又主內(nèi)的媽媽的難。閨蜜童文潔一直站在她這一旁就不必說(shuō)了，第16集燕窩**后，喬衛(wèi)東說(shuō)他作為一個(gè)父親沒得說(shuō)，方圓則說(shuō)，這些年英子是宋倩含辛茹苦帶大的，喬衛(wèi)東現(xiàn)在做得再多，只能叫錦上添花。
理，就是這個(gè)理。一味指責(zé)宋倩式母親是容易的，但如果喬衛(wèi)東曾多分擔(dān)一點(diǎn)，也許情況就能改善許多。很多“媽媽愛咆哮”的家庭也是如此，爸爸多分擔(dān)，媽媽就會(huì)少咆哮?？催h(yuǎn)一點(diǎn)，就能看到人的難處。
高三的孩子往往反感于父母施加在自己身上的壓力，他們愛聽一些空大的道理，什么“高考只是人生的一個(gè)小坎”“沒考上大學(xué)，不代表人生就是失敗了”。話是沒錯(cuò)，但我們又得承認(rèn)，從概率上來(lái)說(shuō)，高考順利了，之后的人生路可能會(huì)更順，太多的機(jī)會(huì)，只有順利考上大學(xué)才有資格爭(zhēng)取。
童文潔的說(shuō)法雖然絕對(duì)了，但從概率上說(shuō)，有很大一部分人的人生因高考而改變。
就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂?！笨即髮W(xué)，是為了孩子日后的人生少一些“被迫”。
《小歡喜》以三個(gè)家庭的焦頭爛額，體恤了父母的用心良苦，也體恤每一個(gè)孩子高壓下的辛苦。觀眾可以從劇中人物看到對(duì)方，不是為了相互指責(zé)，而是理解各自的難處，多哪怕一丁點(diǎn)的惺惺相惜。至少劇中人物所走的那些彎路，他們或許會(huì)有避免重蹈的意識(shí)。
建設(shè)性現(xiàn)實(shí)主義。
《小歡喜》的三個(gè)家庭，都住在同一個(gè)叫“書香雅苑”的學(xué)區(qū)房里。假若按照韓劇《天空之城》的路線，它完全也可以拍一部《書香雅苑》。
但《小歡喜》的風(fēng)格與《天空之城》截然相反，事實(shí)上，這也是社會(huì)問題劇的兩種完全不同的走向。
《天空之城》是批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的，它是暗黑的，偏激的，極端的。那些教授、醫(yī)生的太太們，哪怕學(xué)歷很高都辭掉工作成為全職太太，全部生活重心只有一個(gè)：讓孩子考上理想大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，她們無(wú)所不用其極，用一個(gè)詞形容，就是“瘋狂”。這也造就了補(bǔ)習(xí)班老師金珠英這種惡魔的存在。
《天空之城》以近乎黑色寓言的極端凸顯批判價(jià)值，如果不是突然反轉(zhuǎn)的結(jié)尾，它堪稱經(jīng)典。批判是必要的，像匕首、像短刀，戳中時(shí)代問題的膿瘡，讓每個(gè)人在驚詫體驗(yàn)中反省自身處境。每一個(gè)時(shí)代都需要匕首式的作品，但經(jīng)典的作品，并不只有這個(gè)面向。
有人負(fù)責(zé)批判，也得有人負(fù)責(zé)建設(shè)。如果說(shuō)，《天空之城》是批判式思維，那么《小歡喜》則屬于建設(shè)性思維。不同于天空之城里人與人之間的妒忌、猜忌、隔閡、算計(jì)，書香雅苑里有著動(dòng)人的夫妻情、兄弟情、閨蜜情、同學(xué)情，有著濃濃的生活氣息和人情味。它也看到了《天空之城》所揭露的普遍存在的教育問題和社會(huì)問題，但它試圖尋找紓解之道。
如何紓解?除了理解作為人的弱點(diǎn)、體恤彼此的難處，還有尤為重要的一點(diǎn)是，愛孩子，而不是工具化孩子。
《天空之城》中那些貴婦們，要求孩子一定得上名校醫(yī)學(xué)院，更多為的是家族的榮光，是自己的顏面。《小歡喜》里，季勝利一開始覺得自己是個(gè)區(qū)長(zhǎng)，孩子成績(jī)也得好，“虎父無(wú)犬子”嘛。但后來(lái)季勝利也順著妻子說(shuō)，支持孩子的賽車夢(mèng)，但得好好高考，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要知識(shí)儲(chǔ)備。方圓支持方一凡的藝考?jí)?，因?yàn)榉揭环灿羞@方面的潛質(zhì)，而他自己也喜歡。哪怕宋倩不支持英子去南大，她也愿意支持女兒的航天夢(mèng)?！缎g喜》的三個(gè)家庭，并未將孩子視為“工具”，雖在意成績(jī)，也能做到以孩子興趣為主、因材施教。
另外一點(diǎn)是，溝通。溝通是一個(gè)說(shuō)濫了的詞，但《小歡喜》具象化、可操作化了。劇中目前有兩處道歉戲讓人印象深刻。一處是第20集，大家在泳池折騰完，季勝利向所有家長(zhǎng)道歉，并就自己失手打兒子一事，在眾人面前向兒子道歉。一向拽拽的季楊楊也用浴巾蒙住頭，哭了起來(lái)。多少父母與孩子的心結(jié)，就是源于一次又一次類似誤會(huì)的堆積，但打開它并不難，比如一次誠(chéng)懇的道歉。
另外一處是第22集，方一凡期中考試不理想，童文潔和方一凡在補(bǔ)習(xí)中心大鬧一場(chǎng)，回家后兩個(gè)人都?xì)夂艉舻?。方圓以其三寸不爛之舌，以一套橫豎理論讓方一凡向童文潔道歉，方一凡照做后，他又以同一套理論勸說(shuō)童文潔，讓童文潔向方一凡道歉。
絕大多數(shù)普通的中產(chǎn)父母，都會(huì)為孩子的教育而焦慮，知道再多的大道理，在自己身上也常常是失效的。就像劇中詠梅飾演的劉靜，溫柔賢淑，英子羨慕季楊楊有這樣一個(gè)好媽媽。劉靜則告訴英子，每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都一樣，不知道如何去表達(dá)，對(duì)別人的好孩子都是羨慕?！缎g喜》并不會(huì)立竿見影改變什么，很多父母該焦慮還是焦慮，跟孩子有矛盾還是會(huì)有矛盾，但它至少讓觀眾看到了焦慮之余的小歡喜，并給予了觀眾一些暖心的鼓勵(lì)和啟示，一些可供參考的方法論。難題的解決無(wú)法一蹴而就，一部劇能促使觀眾觀念上有“小”進(jìn)步，就值了。
《小歡喜》是一部能帶給人力量的好劇，它讓人聯(lián)想到勞倫斯的一句話：“現(xiàn)在沒有一條通向未來(lái)的康莊大道，但是我們卻迂回前進(jìn)，或攀援障礙而過(guò)。不管天翻地覆，我們都得生活?！?/p>
爸爸方圓(黃磊飾)、兒子方一凡(周奇飾)和媽媽童文潔(海清飾)，宋倩(陶虹飾)、女兒?jiǎn)逃⒆?李庚希飾)和前夫喬衛(wèi)東(沙溢飾)，媽媽劉靜(詠梅飾)、兒子季楊楊(郭子凡飾)和父親季勝利(王硯輝飾)。每個(gè)人都有心事重重的時(shí)刻，但終究會(huì)滿懷希望地笑對(duì)生活。
現(xiàn)實(shí)主義題材劇《小歡喜》在東方衛(wèi)視播出以來(lái)不僅收視連續(xù)第一，豆瓣評(píng)分高達(dá)8.1，劇中各種話題也輪番登上熱搜榜。該劇圍繞三個(gè)中國(guó)高考家庭的故事展開，聚焦家庭教育、親子關(guān)系、升學(xué)壓力等社會(huì)熱點(diǎn)話題。日前，新京報(bào)專訪導(dǎo)演汪俊，對(duì)于劇中母親形象引發(fā)了網(wǎng)友關(guān)于“同一個(gè)世界同一個(gè)媽”的大討論，汪俊坦言，媽媽是最重要的“家庭推動(dòng)機(jī)”，中國(guó)家庭一般也都是女的說(shuō)了算，“而且寫媽媽比較好看，媽媽可以撒開來(lái)寫。”
劇情。
不表達(dá)教育理念的對(duì)錯(cuò)。
高三，是人生的重要節(jié)點(diǎn)，無(wú)論對(duì)家長(zhǎng)還是孩子。正如《小歡喜》中海清飾演的童文潔所說(shuō)的那樣：“熬過(guò)這九個(gè)月，你的人生就一帆風(fēng)順了，熬不過(guò)，你就抱憾終身?！薄缎g喜》的編劇通過(guò)數(shù)百位考生家庭的采訪，提煉出三戶為子女備戰(zhàn)高考的家庭，將高考面前孩子的考試壓力與家長(zhǎng)焦慮一一展現(xiàn)。
在汪俊看來(lái)，《小歡喜》與《小別離》同樣，都沒有表達(dá)教育理念的對(duì)錯(cuò)，人人都有他(她)的道理，還是要因材施教，因人施教。汪俊稱拍這部劇不是為了解決什么問題或提出什么觀念，“我們只是把現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)給觀眾，讓大家自己去討論。我經(jīng)?？吹骄W(wǎng)友說(shuō)，跟爸媽在一塊兒看，然后彼此會(huì)心一笑，這里面就有思考在，我們不想給觀眾一個(gè)現(xiàn)成的答案。”
據(jù)汪俊透露，在戲外，演員們聊到自己的孩子共同語(yǔ)言也很多，“他們都是爸爸媽媽，經(jīng)常在私底下聊自己的孩子，海清、陶虹、沙溢、黃磊他們聊得最多，我看家家都有一本難念的經(jīng)?！?/p>
近兩年的熒屏，關(guān)于高考教育類題材的作品不少，近期就有《少年派》《帶著爸爸去留學(xué)》等劇。汪俊認(rèn)為同樣的題材可以表現(xiàn)出不同的戲劇形態(tài)，關(guān)鍵是故事、人物的不一樣，而一部教育題材劇的成功更在于細(xì)節(jié)，“我們這個(gè)戲有很多都是采訪來(lái)的一些素材，也有很多是黃磊自己的親身經(jīng)歷。不怕大題材的雷同，就在于故事、人物和細(xì)節(jié)的不一樣?！?/p>
《小歡喜》以輕松幽默的風(fēng)格描繪出了一幅“中國(guó)式家庭教育圖譜”。有個(gè)鬼機(jī)靈學(xué)渣兒子的方家，代表了大多數(shù)家庭，他們的相處方式也跟大多數(shù)家庭一樣，“虎媽貓爸”式的父母角色分工明確，好說(shuō)話的爸爸方圓是家里的潤(rùn)滑劑，方一凡是個(gè)調(diào)皮搗蛋的后進(jìn)生，媽媽童文潔恨鐵不成鋼，和兒子之間味甚濃，方圓對(duì)待孩子的教育卻很佛系，甚至幫兒子在媽媽面前打掩護(hù);離異家庭的喬英子，母親宋倩嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)但是非常強(qiáng)勢(shì)，一心撲在學(xué)霸女兒身上，有著極強(qiáng)控制欲，前夫喬衛(wèi)東吊兒郎當(dāng)，但是非常開明，愛女心切;而季勝利、劉靜身為官員家庭的父母，因工作長(zhǎng)年在外不曾陪伴兒子的成長(zhǎng)，而導(dǎo)致親子關(guān)系產(chǎn)生了裂隙。叛逆的兒子面對(duì)突然“空降”回到自己身邊的父母產(chǎn)生了諸多不適，這一家的矛盾也最為棘手。
電視觀看心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，我國(guó)強(qiáng)軍事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為了進(jìn)一步宣傳和普及強(qiáng)軍知識(shí)，激發(fā)全民族擁軍熱情，我特地觀看了一檔以強(qiáng)軍為主題的電視節(jié)目。通過(guò)觀看這檔電視節(jié)目，我深刻地認(rèn)識(shí)到了強(qiáng)軍建設(shè)的重要性，體驗(yàn)到了我國(guó)武裝力量的龐大和強(qiáng)大，也更加堅(jiān)定了我強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的信念。
在這檔電視節(jié)目中，我深受強(qiáng)軍建設(shè)的重要性所觸動(dòng)。強(qiáng)軍事業(yè)是國(guó)家發(fā)展的重要支撐，也是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。只有擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，才能保障國(guó)家的安全和穩(wěn)定。我國(guó)近年來(lái)在軍事領(lǐng)域取得了較大突破，擁有了一支現(xiàn)代化的軍隊(duì)，這不僅給我國(guó)帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的利益，也令我作為一個(gè)普通公民倍感自豪。觀看這檔電視節(jié)目，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到強(qiáng)軍建設(shè)對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，也更加深入地理解了為什么我們要將強(qiáng)軍事業(yè)放在優(yōu)先位置。
觀看這檔電視節(jié)目，我深深地感受到了我國(guó)武裝力量的龐大和強(qiáng)大。在電視節(jié)目中，我看到了一支讓人震撼的現(xiàn)代化軍隊(duì)。高精尖的武器裝備，訓(xùn)練有素的官兵，高度的戰(zhàn)備狀態(tài)，都展現(xiàn)出我國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力。我被電視節(jié)目中展示的種種軍事技術(shù)和作戰(zhàn)能力所震撼，更深刻地認(rèn)識(shí)到了我國(guó)軍事實(shí)力的龐大和強(qiáng)大。這不僅是我國(guó)軍隊(duì)自身的實(shí)力展示，也是對(duì)外的一種警示和威懾。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我國(guó)軍隊(duì)必須保持高度的戰(zhàn)備狀況，為國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的后盾。
在觀看這檔電視節(jié)目中，我加深了對(duì)強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的理解和認(rèn)同。作為一個(gè)普通公民，我深知自己的責(zé)任與使命。只有國(guó)家強(qiáng)盛，我們才能過(guò)上幸福安康的生活。而要實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛，就需要我們每個(gè)人為之貢獻(xiàn)自己的力量。觀看這檔電視節(jié)目中，我看到了一批批優(yōu)秀的軍人，他們?yōu)閲?guó)家的安全和發(fā)展付出了巨大的犧牲和努力。正是因?yàn)橛辛怂麄兊钠床头瞰I(xiàn)，我們才能享受到和平和安定。作為普通公民，我應(yīng)該懷揣強(qiáng)軍熱情，為強(qiáng)軍事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)觀看這檔電視節(jié)目，我也逐漸明確了個(gè)人的職責(zé)和使命。強(qiáng)軍事業(yè)需要國(guó)家的全力支持，也需要個(gè)人的積極參與。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)各方面的素質(zhì)，為將來(lái)能更好地為國(guó)家服務(wù)做好準(zhǔn)備。作為一名公民，我應(yīng)該積極投身公益事業(yè)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。強(qiáng)軍事業(yè)是國(guó)家事業(yè)的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)支持和參與。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，觀看強(qiáng)軍電視節(jié)目是一次深入了解和體驗(yàn)我國(guó)強(qiáng)軍事業(yè)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這檔電視節(jié)目，我更加明確了強(qiáng)軍建設(shè)的重要性，感受到了我國(guó)武裝力量的龐大和強(qiáng)大，也明確了個(gè)人的職責(zé)和使命。我將懷揣強(qiáng)軍熱情，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)不斷努力奮斗！
電視觀看心得體會(huì)篇十一
近日，x雜交水稻研究中心舉行新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了雜交水稻雙季畝產(chǎn)突破1500公斤的具體情況。在發(fā)布會(huì)上，袁隆平又提出了自己短期內(nèi)的兩個(gè)“小目標(biāo)”。袁老說(shuō)，長(zhǎng)期目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢(mèng)”，而短期目標(biāo)一個(gè)是爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)雜交水稻雙季畝產(chǎn)2000公斤，一個(gè)是希望將目前實(shí)施的“三一工程”升級(jí)為“兩一工程”，即“三分地養(yǎng)活一個(gè)人”變成“兩分地養(yǎng)活一個(gè)人”。
“小目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)離不開日復(fù)一日的堅(jiān)持。今年已90歲高齡的袁隆平說(shuō)，“我會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)干下去，從‘90后’一直搞到‘100后’（指100歲）?！眡冬季寒冷，為了有更多時(shí)間進(jìn)行研究，袁老每年冬天都要從x前往一年三熟的x。他一年中超過(guò)三分之一的時(shí)間都在農(nóng)田里勞作、觀察和研究?！靶∧繕?biāo)”不過(guò)是風(fēng)趣之語(yǔ)，并非唾手可得，需要的是大量時(shí)間和精力的沉淀與積累，需要的是更為艱巨、更為艱苦的努力，如果想的只是想著“輕輕松松”“敲鑼打鼓”就能實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。“行百里者半九十”，朝著正確的方向前進(jìn)，我們一定可以取得最后的勝利。
“小目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)離不開“x想”的指引。袁老曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他曾兩次夢(mèng)見水稻長(zhǎng)得有高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，而他則和幾個(gè)朋友坐在稻穗下面乘涼。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，袁老先是完成了1500公斤的小目標(biāo)，如今又向著兩個(gè)新的小目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)?！皒想”指引著“小目標(biāo)”，讓x想看起來(lái)沒那么遙不可及。近期“十四五”規(guī)劃即是我們的一個(gè)小目標(biāo)，我們還有“兩個(gè)奮斗十五年”的x想，最終是為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。因?yàn)橛小皞ゴ髩?mèng)想”的指引，我們才一步步實(shí)現(xiàn)著一個(gè)個(gè)曾經(jīng)看似困難的“小目標(biāo)”。
“小目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)離不開“靈犀一指”的創(chuàng)新。袁隆平談及自己和團(tuán)隊(duì)的小目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，“第一秘訣”就是不囿于現(xiàn)存結(jié)論的創(chuàng)新思維。倘若只是按部就班，那么“小目標(biāo)”就會(huì)成為無(wú)法完成的目標(biāo)。有了“靈犀一指”的創(chuàng)新，沿著創(chuàng)新之路前進(jìn)，我們才能有所突破、有所成長(zhǎng)。改革開放初期，我們講“摸著石頭過(guò)河”，正是對(duì)創(chuàng)新的大膽嘗試?，F(xiàn)實(shí)中遇到的困難，倘若只是下死功夫，固守經(jīng)驗(yàn)主義和本本主義，到頭來(lái)很可能就“竹籃打水一場(chǎng)空”。只有通過(guò)創(chuàng)新才能過(guò)得去“時(shí)間”這一條湍急的河流，讓國(guó)家和社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，也能夠解決越來(lái)越多從前從未遇到的難題。
希望袁老的“小目標(biāo)”早日實(shí)現(xiàn)，也希望我們廣大黨員干部能夠樹立自己的“小目標(biāo)”，并早日完成自己的“小目標(biāo)”！
電視觀看心得體會(huì)篇十二
觀看豐碑電視是當(dāng)前中國(guó)大力宣傳“中華民族歷史文化研究工程”的一項(xiàng)重要措施。這部電視劇講述了中國(guó)歷史上最輝煌的時(shí)期，描述了中華民族的血脈歷史和文化傳承。這部電視劇的廣泛傳播，意義重大，可以進(jìn)一步傳承歷史文化，增強(qiáng)國(guó)家文化自信。
第二段：感受歷史風(fēng)云。
豐碑電視展示了中國(guó)古代的歷史風(fēng)云，品味了中華文化的厚重。電視劇將我們帶回到了春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢盛世等歷史時(shí)期，讓我們感受了那個(gè)時(shí)代繁榮的文化氛圍。在這部電視中，我們還見證了以偉大的英雄和杰出的思想家為代表的中國(guó)文化巨人。所有這些都讓我們感受到了中國(guó)人的精神力量和民族自信。
第三段：領(lǐng)會(huì)緣由歷史滋養(yǎng)。
《豐碑》展示了歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。電視劇中講述了中國(guó)歷史上大量的英雄事跡和文化傳承，使我們更加深入理解中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特性和豐富性。同時(shí)，這部電視劇還啟迪我們，領(lǐng)會(huì)歷史和時(shí)代的精神和思想，深入挖掘人類文明的內(nèi)涵和發(fā)展路徑，使中國(guó)文化更加具有高度的國(guó)際影響力。
第四段：熱愛民族文化氛圍。
《豐碑》傳承了中華民族的歷史文化，喚起了我們對(duì)祖國(guó)歷史的深厚感情。這個(gè)時(shí)代中的中國(guó)，是一個(gè)占領(lǐng)文化的時(shí)代，電視劇中所捕捉的種種，反映了一個(gè)民族的內(nèi)在特質(zhì)——堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持創(chuàng)新的力量。我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中，更加重視歷史文化的保護(hù)與傳承，應(yīng)該在日常生活中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，以此來(lái)傳承和弘揚(yáng)中華文化精神。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
《豐碑》是一部難以超越的電視作品，它承載了無(wú)數(shù)個(gè)古老而又璀璨的歷史，藏著中華民族的文化底蘊(yùn)。通過(guò)觀看《豐碑》，我們不僅能夠精進(jìn)自己，更能夠?yàn)樽鎳?guó)的繁榮獻(xiàn)上一份力量。在中國(guó)文化傳承的長(zhǎng)河中，我們每一個(gè)人都能夠意識(shí)到自己的責(zé)任，共同繼承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)獻(xiàn)上偉大的力量。
電視觀看心得體會(huì)篇十三
強(qiáng)軍電視是人民解放軍宣傳機(jī)關(guān)精心打造的一檔軍事理論性節(jié)目，旨在通過(guò)展示我國(guó)軍隊(duì)的改革發(fā)展成就，加強(qiáng)人民對(duì)軍隊(duì)的了解和支持。近期，我有幸觀看了幾期強(qiáng)軍電視節(jié)目，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅對(duì)我國(guó)軍隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)取得的成績(jī)深感自豪，更深刻認(rèn)識(shí)到了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)我國(guó)乃至世界的重大意義。
首先，觀看強(qiáng)軍電視讓我對(duì)我國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力有了新的認(rèn)識(shí)。在節(jié)目中，我看到了裝備先進(jìn)、科技含量高的武器裝備，這些都展示了我國(guó)軍事科技的強(qiáng)大實(shí)力。例如，節(jié)目中展示的步兵排隱身裝備、無(wú)人機(jī)和新型火箭炮等，無(wú)不讓人感嘆我國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化程度和軍事實(shí)力的雄厚?？吹竭@些，我對(duì)我國(guó)軍隊(duì)的信心更加堅(jiān)定，對(duì)國(guó)家的未來(lái)也更加充滿了希望。
其次，觀看強(qiáng)軍電視讓我認(rèn)識(shí)到強(qiáng)軍思想的重要性。強(qiáng)軍電視重點(diǎn)呈現(xiàn)了習(xí)主席“走軍民融合之路、走雙擁共建之路”的重要思想，通過(guò)“推動(dòng)軍民深度融合發(fā)展”的報(bào)導(dǎo)，將軍隊(duì)與軍民融合發(fā)展的重點(diǎn)劃定為知識(shí)產(chǎn)權(quán)、深度融合、新型軍事訓(xùn)練和現(xiàn)代武器裝備探索等方面，表達(dá)了構(gòu)建健康向上、融洽友好的新型軍民關(guān)系的決心與意念。我深深感受到強(qiáng)軍電視的宣傳力量，它不僅向人們普及了軍隊(duì)的重要性，也發(fā)揚(yáng)了軍民團(tuán)結(jié)的偉大意義。
再次，觀看強(qiáng)軍電視讓我體會(huì)到軍隊(duì)改革的力量。軍隊(duì)改革是國(guó)家發(fā)展的需要，也是軍隊(duì)建設(shè)的必然要求。強(qiáng)軍電視展示了我國(guó)軍隊(duì)不斷進(jìn)行的各項(xiàng)改革舉措，尤其是軍事人才培養(yǎng)體制改革和軍事科研體制改革。通過(guò)觀看軍事理論性節(jié)目，我明白了軍隊(duì)改革對(duì)提高軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的能力和水平，對(duì)保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)世界和平的重要性。只有堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革，才能確保我國(guó)軍隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展與國(guó)防建設(shè)的需要。
最后，觀看強(qiáng)軍電視讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全對(duì)每個(gè)人的重要性。軍隊(duì)是國(guó)家安全的堅(jiān)強(qiáng)保障，只有國(guó)家安全有力保障，才能保障我們每個(gè)人的安全和幸福。強(qiáng)軍電視不僅讓我提醒了國(guó)家安全的重要意義，更讓我深刻明白了每個(gè)公民對(duì)于國(guó)家安全的責(zé)任。作為一個(gè)普通人，我們要時(shí)刻保持警覺，增強(qiáng)安全意識(shí)，積極參與到國(guó)家安全工作中，為國(guó)家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過(guò)觀看強(qiáng)軍電視，我認(rèn)識(shí)到我國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力、強(qiáng)軍思想的重要性、軍隊(duì)改革的力量以及國(guó)家安全的重要性。我為我國(guó)軍隊(duì)的成就感到驕傲和自豪，為國(guó)家的安全未來(lái)感到樂觀和自信。我相信，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體軍民的共同努力下，我國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力必將為維護(hù)國(guó)家安全作出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將將切實(shí)履行自己作為一個(gè)公民的責(zé)任，積極參與到國(guó)家安全工作中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、維護(hù)世界和平做出自己的貢獻(xiàn)。
電視觀看心得體會(huì)篇十四
“媽媽，那個(gè)縈繞我一生的夢(mèng)出現(xiàn)了?！薄豆住方K極預(yù)告片由袁隆平（黃志忠飾）的獨(dú)白開啟。為了“禾下乘涼夢(mèng)”“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”而畢生躬身于稻田的科學(xué)家這樣坦露內(nèi)心：“我感覺到一種使命，如孤筏重洋，像電光石火。”有孩子問，夢(mèng)能變成真的嗎?他答：“能，只要你想。為了它，我用盡一生的勇氣和力氣追尋。”那些一片丹心為祖國(guó)的人，他們的夢(mèng)想起點(diǎn)在哪里?在曾經(jīng)不為外人道的奮斗征途上，他們?yōu)樽穳?mèng)付出了什么?而當(dāng)夢(mèng)想看似不可及時(shí)，又是怎樣的信念支撐他們不言放棄、矢志不渝?以夢(mèng)想為索引，終極預(yù)告片揭開《功勛》里一條貫穿八個(gè)單元的線索：為國(guó)家建立功勛的人物，他們是如何將個(gè)人夢(mèng)想融于國(guó)家發(fā)展，在平凡中造就了偉大。
預(yù)告片里，孫家棟（佟大為飾）說(shuō)：“飛向太空，是人類幾千年的夢(mèng)想和理想，蘇聯(lián)人和美國(guó)人能做到的事情，咱們中國(guó)人也一定能做得到！”黃旭華（黃曉明飾）說(shuō)：“核潛艇是國(guó)之重器。沒有核潛艇，被核攻擊，就無(wú)法進(jìn)行二次反擊?！庇诿粽f(shuō)：“氫彈就是底氣，國(guó)家存亡的事，必須干！”李延年（王雷飾）說(shuō)：“當(dāng)英雄，可不是那么浪漫的，是要流血犧牲的！”在投身國(guó)防安全事業(yè)的科學(xué)家心里、在以身許國(guó)的戰(zhàn)斗英雄心里，個(gè)人的夢(mèng)想始終與國(guó)家的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想相通。
他們的夢(mèng)想不只是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，而是肩負(fù)著國(guó)之重任，承載著全民族的夢(mèng)想。為了國(guó)家的強(qiáng)盛，為了民族的復(fù)興，他們無(wú)悔燃燒一生。屠呦呦（周迅飾）說(shuō)得毫不猶疑：“只要研制出新的抗瘧新藥能救人命，就應(yīng)該大膽地嘗試??！”袁隆平（黃志忠飾）咬定目標(biāo)：“我現(xiàn)在就是想找到天然雄性不育株。”張富清（郭濤飾）愿望樸實(shí)：“我駐村的首要任務(wù)，就是讓社員們的飯碗里能裝滿實(shí)實(shí)成成的干飯?！鄙昙o(jì)蘭（蔣欣飾）放聲號(hào)召：“咱婦女就應(yīng)該走出家門，參加生產(chǎn)勞動(dòng)?！毙南底鎳?guó)、造福人民，是這些功勛人物的共同初心。他們身上，還閃爍著中國(guó)科學(xué)家“心中有國(guó)家、造福無(wú)國(guó)界”的大愛情懷。追夢(mèng)的路上當(dāng)然不可能一片闊野坦途。“咱們都做了3864次測(cè)交了，可這問題出在哪兒啊，還是說(shuō)雜交水稻的研究本身就有問題?”有人問袁隆平?！懊總€(gè)零部件看上去都沒問題，為什么湊到一起就出故障了?”這是孫家棟亟待解答的難題。
面對(duì)“中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是偉大寶庫(kù)，這個(gè)容不得咱們質(zhì)疑懷疑”的觀點(diǎn)，屠呦呦直言：“科學(xué)研究就不應(yīng)該有禁區(qū)?！庇诿魣?jiān)信：“愛因斯坦在和玻爾的論戰(zhàn)中都犯過(guò)錯(cuò)，科學(xué)不相信權(quán)威，科學(xué)只相信真理。”如果說(shuō)，赤誠(chéng)與奉獻(xiàn)是功勛人物的人生信條，那么講求實(shí)事求是、追求真理的科學(xué)態(tài)度，便是他們的篤定信念。為了國(guó)家與民族的夢(mèng)想，功勛人物鞠躬盡瘁、從不計(jì)個(gè)人得失，正如預(yù)告片里張富清說(shuō)“組織讓我去哪兒，我就去哪兒”；為了藏不住的真理，功勛人物敢于擔(dān)當(dāng)、咬定青山不放松，就像預(yù)告片里黃旭華說(shuō)“我相信我的計(jì)算，如果錯(cuò)了，我負(fù)全責(zé)”。“經(jīng)過(guò)失敗，我們會(huì)變得更聰明，也會(huì)更加強(qiáng)大?！薄拔蚁嘈?，未來(lái)還會(huì)失敗很多次，但是成功只需要一次。”終極預(yù)告片將功勛們擲地有聲的話一一道來(lái)。
在預(yù)告中還出現(xiàn)了由孫儷、倪妮、張頌文、董潔、李光潔、陳好、孫茜等實(shí)力派演員飾演的功勛人物家屬。他們的丈夫、妻子一生致力于祖國(guó)建設(shè)，隱姓埋名，常常無(wú)暇顧及家庭。而作為卓越功勛締造者背后的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他們給予了奮戰(zhàn)在前方的愛人、親人們最堅(jiān)實(shí)的支持與鼓勵(lì)，以及無(wú)限的理解與包容。本劇也將擺脫傳統(tǒng)主旋律題材的刻板印象，更多關(guān)注到功勛人物背后的人，真實(shí)而立體地呈現(xiàn)偉大中的平凡，展示拼搏奮斗中的家庭溫暖。通過(guò)“小家”和“大家”的無(wú)法兼顧歌頌了功勛人物及其家人的犧牲和奉獻(xiàn)。
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電視觀看心得體會(huì)篇十五
范閑十五歲的時(shí)候，父親范建及監(jiān)察院院長(zhǎng)陳萍萍派用毒高手費(fèi)介教他識(shí)毒用毒和武功，四年后范閑武力已屬上乘。在了一場(chǎng)投毒事件后，他帶著危機(jī)感和對(duì)真相的探索前赴京都。在熟悉京都的過(guò)程中，范閑見識(shí)了柳如玉和弟弟范思轍的下馬威，對(duì)未來(lái)的妻子林婉兒一見鐘情，也看到了亭亭玉立的才女妹妹范若若。然而隨即平靜的生活就被突然打破，范閑在牛欄街上遭遇了一場(chǎng)圍殺，滕子京為救范閑而死，各方慶賀范閑的逃生，更引得太子和二皇子爭(zhēng)相拉攏，卻無(wú)人在意死去的卑微侍衛(wèi)滕子京，范閑感到心寒，更加理解母親葉輕眉要改變世界的想法。在充滿正義的小伙伴們的幫助下，范閑歷經(jīng)千山萬(wàn)水，不斷克服各種困難。在這個(gè)過(guò)程中，范閑飽嘗人間冷暖，但依然不忘赤子之心，堅(jiān)定著自己的理想。
第1集。
在范閑的記憶中，自己是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)患了重癥肌無(wú)力的將死之人，當(dāng)他的生命走到盡頭，再度清醒時(shí)，竟然身為嬰孩，陷入一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的追殺中。一個(gè)黑布蒙眼的少年五竹，將他救出殺局，送至澹州范府，令他以京都司南伯范建私生子的身份活了下來(lái)。范閑不知自己的生母是誰(shuí)，也不知自己為何異于常人，但嬰孩時(shí)的遭遇令他時(shí)刻小心警惕，便勤練母親留下來(lái)的秘籍，力氣大于常人許多。
第2集。
范閑回到范府，卻見周管家被五花大綁，原來(lái)他奉京都柳姨娘之命，常年監(jiān)視范閑，此番鑒查院傳來(lái)刺殺，周管家順?biāo)浦?，欲讓范閑喪命。老夫人一反常態(tài)，嚴(yán)懲了周管家，原來(lái)一直以來(lái)她對(duì)范閑的不聞不問竟是與范閑有約，以此引出別有用心之人。老夫人叮囑范閑，要學(xué)會(huì)心狠，范閑明白自己龜縮在澹州并不能平安度日。為保老夫人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，范閑告別老夫人，準(zhǔn)備啟程回京。臨行前，五竹將葉輕眉留下的箱子交給范閑，告訴他打開箱子的鑰匙在京都某處。
第3集。
長(zhǎng)公主派出的宮女落入禁軍手中，慶帝讓宮典猜測(cè)何人欲壞范閑名聲，宮典惶恐說(shuō)出東宮嫌疑頗重。慶帝隨口提及太子送宮典書畫之事，宮典駭然，原來(lái)范閑現(xiàn)身慶廟實(shí)為慶帝安排，并借機(jī)試探宮典是否已投誠(chéng)太子。宮典速返東宮，將太子所贈(zèng)書畫歸還，燒毀多年收藏，聲稱再無(wú)愛好，與太子劃清界限。太子明白兩人私交甚篤犯了慶帝的忌諱。
第4集。
范建與范閑書房夜談，揭開了葉輕眉的往事。葉輕眉曾創(chuàng)葉家商號(hào)，富甲天下，她早逝后，商號(hào)更名內(nèi)庫(kù)歸長(zhǎng)公主執(zhí)掌。長(zhǎng)公主與當(dāng)朝宰相林若甫有一私生女林婉兒，范閑迎娶她便可順理成章拿回內(nèi)庫(kù)。范建分析當(dāng)朝局勢(shì)，慶帝賜婚范閑，屬意他接手內(nèi)庫(kù)，而長(zhǎng)公主暗中支持太子，若范閑接手內(nèi)庫(kù)，則斷了太子的經(jīng)濟(jì)命脈，所以澹州刺殺或與太子有關(guān)。范閑半信半疑，仍然懷疑柳姨娘。飯桌上，一家五口當(dāng)面對(duì)峙。柳如玉承認(rèn)安排周管家盯住范閑，但絕對(duì)沒有派人殺他，范若若也認(rèn)為刺殺不是柳姨娘所為，范閑佯裝和解，實(shí)則暗中查探。
電視觀看心得體會(huì)篇十六
強(qiáng)軍電視是中國(guó)國(guó)防部主辦的一檔軍事節(jié)目，旨在向廣大觀眾展示中國(guó)軍隊(duì)的建設(shè)成果和軍事實(shí)力。作為觀眾之一，我深感榮幸并積極關(guān)注這一節(jié)目。在觀看強(qiáng)軍電視的過(guò)程中，我不僅從中了解了中國(guó)軍隊(duì)的嶄新面貌，還汲取到了不少關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義軍事理論的重要思想。下面，我將從節(jié)目?jī)?nèi)容、軍隊(duì)形象、軍事理論、國(guó)家安全意識(shí)和民族自豪感等方面，談?wù)勎矣^看強(qiáng)軍電視的心得體會(huì)。
段落二：節(jié)目?jī)?nèi)容和軍隊(duì)形象。
強(qiáng)軍電視的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣，包括軍事演練、武器裝備展示、軍事科研成果等，其中的每個(gè)環(huán)節(jié)都展示了中國(guó)軍隊(duì)的新武器、新科技、新訓(xùn)練等方面的巨大進(jìn)步。通過(guò)這些節(jié)目，我對(duì)中國(guó)軍隊(duì)的實(shí)力有了更直觀的認(rèn)識(shí)，更加確信中國(guó)軍隊(duì)正在朝著建設(shè)世界一流軍隊(duì)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
同時(shí)，強(qiáng)軍電視成功地將中國(guó)軍隊(duì)的形象展現(xiàn)出來(lái)。在節(jié)目中，中國(guó)軍人堅(jiān)毅勇敢、訓(xùn)練有素、精神抖擻，他們既像磐石一般穩(wěn)定，又像利劍一樣鋒利，給人留下了深刻印象。他們的形象展示了軍人職責(zé)、擔(dān)當(dāng)和忠誠(chéng)，讓人對(duì)中國(guó)軍人保家衛(wèi)國(guó)的使命深感佩服和尊敬。
段落三：軍事理論。
通過(guò)觀看強(qiáng)軍電視，我了解到中國(guó)特色社會(huì)主義軍事理論是中國(guó)軍隊(duì)取得成功的重要保障。軍隊(duì)的建設(shè)既要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，又要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)特色社會(huì)主義軍事理論強(qiáng)調(diào)軍委主席負(fù)責(zé)制、軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的組織原則，以及黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、政治建軍的根本原則。這些理論確保了軍隊(duì)的決策執(zhí)行高效有序，為軍隊(duì)走向強(qiáng)軍之路提供了重要保障。
段落四：國(guó)家安全意識(shí)。
觀看強(qiáng)軍電視還讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到，國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。節(jié)目中，不僅展示了中國(guó)軍隊(duì)對(duì)外防衛(wèi)能力的大幅提升，也表明了軍事科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家安全的重要意義。作為一個(gè)公民，我深切體會(huì)到只有國(guó)家安全得到保障，我們個(gè)人和家庭才能夠安居樂業(yè)。因此，我應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，積極主動(dòng)地參與國(guó)家安全事務(wù)，為國(guó)家的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己的力量。
段落五：民族自豪感。
觀看強(qiáng)軍電視給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的民族自豪感。作為中國(guó)人，我為中國(guó)軍隊(duì)的崛起而感到無(wú)比自豪。中國(guó)軍隊(duì)正逐漸嶄露頭角，贏得了國(guó)際社會(huì)的尊重和贊譽(yù)。國(guó)際和平與發(fā)展的大背景下，中國(guó)軍隊(duì)積極參與多邊維和行動(dòng)、海上護(hù)航、人道主義救援等各方面的任務(wù)，為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。通過(guò)觀看強(qiáng)軍電視，我深刻體會(huì)到，只有實(shí)實(shí)在在地強(qiáng)大起來(lái)，中國(guó)才能在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮更大更積極的作用。
結(jié)尾。
通過(guò)觀看強(qiáng)軍電視，我對(duì)中國(guó)軍隊(duì)的實(shí)力、形象、軍事理論、國(guó)家安全意識(shí)和民族自豪感有了更深入的認(rèn)識(shí)。這不僅是我作為一個(gè)普通觀眾的心得體會(huì)，更是對(duì)國(guó)家安全和發(fā)展的思考。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)軍隊(duì)必將一步一個(gè)腳印地走向強(qiáng)大，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出更加卓越的貢獻(xiàn)。
電視觀看心得體會(huì)篇十七
電視劇《一諾無(wú)悔》播出以來(lái)，在廖俊波同志的母校武夷學(xué)院引起熱烈反響。大家紛紛表示，要以優(yōu)秀校友廖俊波為榜樣，撲下身子?？喔蓪?shí)干，全力奪取疫情防控和學(xué)校事業(yè)發(fā)展“雙勝利”。
武夷學(xué)院黨委書記肖錚表示，廖俊波是武夷學(xué)院的杰出校友，是師生身邊可親可敬可學(xué)的先進(jìn)典型。學(xué)院黨委將把深入學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡作為鞏固“不忘初心。牢記使命”主題教育成果的`重要內(nèi)容，持續(xù)開展好“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)廖俊波精神”系列教育活動(dòng)，激勵(lì)黨員干部踐行初心使命，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。“我們深情追憶校友，通過(guò)觀看電視劇《一諾無(wú)悔》感受廖俊波精神。當(dāng)前，疫情防控與碩士點(diǎn)申建是擺在我們面前的兩場(chǎng)硬仗，廖俊波“背著石頭上山”的精神激勵(lì)我們負(fù)重前行，以拼闖之力。創(chuàng)新之舉，開創(chuàng)閩北高等教育發(fā)展新高度?！蔽湟膶W(xué)院黨委副書記。院長(zhǎng)吳承禎說(shuō)?！半娨晞≌宫F(xiàn)了廖俊波同志的奮斗精神和一心為民的公仆情懷?！比珖?guó)優(yōu)秀教師。武夷學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院教授余文森表示，“我將不忘教書育人這一初心，把弘揚(yáng)踐行廖俊波精神融于日常的教學(xué)科研工作中，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！瘪R克思主義學(xué)院院長(zhǎng)張志雄表示，要學(xué)習(xí)廖俊波無(wú)私奉獻(xiàn)。忘我工作的敬業(yè)精神，圍繞教書育人。立德樹人，以更高的標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展不懈努力。后勤管理副處長(zhǎng)應(yīng)祥泰表示，要以廖俊波為榜樣，踐行好“四下基層”“馬上就辦。真抓實(shí)干”的工作理念，扎實(shí)做好后勤保障各項(xiàng)工作。廖俊波曾說(shuō)過(guò)，“砍柴雖苦，卻要迎難而上。斬破荊棘，必將豁然開朗”。對(duì)此，旅游學(xué)院學(xué)生黨員牟辛深有感觸，“當(dāng)前，在全國(guó)上下共同抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，這句話顯得更加有意義。面對(duì)困難，只要我們?nèi)f眾一心。眾志成城，必將迎來(lái)春暖花開?！睓C(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨員李秀俐說(shuō)，要以廖俊波學(xué)長(zhǎng)為榜樣，與祖國(guó)共奮進(jìn)，為迎接美好的明天努力學(xué)習(xí)。
電視觀看心得體會(huì)篇十八
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，電視已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)觀看電視，我們可以了解到全球各地的新聞和事件，體驗(yàn)各種文化，還可以獲得娛樂和放松的機(jī)會(huì)。然而，觀看電視也存在一些弊端，如過(guò)度沉迷、信息過(guò)載等。本文將就觀看電視帶來(lái)的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
首先，觀看電視能夠以直觀的方式傳遞信息。電視作為視聽媒體，可以把信息以生動(dòng)的畫面和聲音呈現(xiàn)在觀眾面前。通過(guò)觀看電視，我們可以看到不同國(guó)家、不同地區(qū)的人們正在經(jīng)歷的事情，了解到世界各地的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。例如，電視報(bào)道的新聞可以讓我們了解到天災(zāi)人禍、政治經(jīng)濟(jì)等方面的動(dòng)態(tài)情況，從而拓寬我們的視野。同時(shí)，電視還可以播放各種紀(jì)錄片和教育節(jié)目，如動(dòng)物紀(jì)錄片、歷史節(jié)目等，進(jìn)一步增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
其次，觀看電視也是一種娛樂和放松的方式。電視劇、綜藝節(jié)目、電影等都是人們休閑娛樂的選擇。通過(guò)觀看這些節(jié)目，我們可以暫時(shí)拋開繁忙的工作和學(xué)習(xí)，放松身心。電視劇給予我們不同于現(xiàn)實(shí)生活的情感體驗(yàn)，喚起我們的共鳴和熱愛；綜藝節(jié)目則通過(guò)各種娛樂、游戲等活動(dòng)帶給我們歡樂和輕松；電影則可以讓我們感受到不同的情緒和故事，帶給我們一段別樣的體驗(yàn)。觀看電視通過(guò)提供各種娛樂節(jié)目，讓我們?cè)诜泵Φ娜粘Ｉ钪械靡苑潘珊拖硎堋?/p>
然而，觀看電視也有可能導(dǎo)致過(guò)度沉迷和信息過(guò)載的問題。電視以其豐富多樣的節(jié)目類型，很容易使人們沉迷其中而影響到正常生活。一些人會(huì)因?yàn)闊o(wú)法抗拒各種誘惑而整天待在電視機(jī)前，以至于忽視了工作、學(xué)習(xí)和人際交往。而電視臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)激烈，為吸引觀眾會(huì)不斷推出新節(jié)目，導(dǎo)致大量重復(fù)劇集和低質(zhì)量節(jié)目充斥著電視熒屏。觀眾需要花費(fèi)大量的時(shí)間去尋找真正有質(zhì)量的節(jié)目，同時(shí)也要避免被一些虛假的信息所欺騙。
最后，觀看電視也有助于培養(yǎng)批判思維和媒體素養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)谟^看電視時(shí)，我們應(yīng)該保持一顆批判的心態(tài)，不盲目接受和相信電視中的信息。電視節(jié)目的內(nèi)容往往有選擇性和主觀性，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)別事實(shí)和觀點(diǎn)。另外，觀看電視還需要培養(yǎng)媒體素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨別廣告和娛樂的本質(zhì)，從而避免被商業(yè)營(yíng)銷所牽引。電視對(duì)于我們的觀念、態(tài)度和價(jià)值觀具有一定的影響力，我們要保持獨(dú)立的思考，不被電視節(jié)目左右。
綜上所述，觀看電視帶來(lái)了豐富多樣的娛樂、信息和知識(shí)。然而，在享受這些好處的同時(shí)，我們也要警惕觀看電視可能帶來(lái)的負(fù)面影響。我們應(yīng)該保持適度的觀看時(shí)間，避免過(guò)度沉迷，學(xué)會(huì)審視和辨別節(jié)目的質(zhì)量，以及保持批判思維和媒體素養(yǎng)。只有這樣，我們才能真正從觀看電視中受益，開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)又不被電視節(jié)目所左右。
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