寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)明白，實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
按照黨的會(huì)議、十七屆四中、五中全會(huì)和胡*****總書(shū)記在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出的要求，全國(guó)上下開(kāi)展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按。搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于總結(jié),個(gè)人,活動(dòng),工作,青年,學(xué)習(xí),團(tuán)員,開(kāi)展,組織,共青團(tuán)的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
按照黨的會(huì)議、十七屆四中、五中全會(huì)和胡*****總書(shū)記在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出的要求，全國(guó)上下開(kāi)展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按照科學(xué)發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊(duì)的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅(jiān)持率先突破發(fā)展、青年?duì)幃?dāng)先鋒的工作思路，深入開(kāi)展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，著力在青年思想引領(lǐng)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)青少年合法權(quán)益、青年志愿者服務(wù)等方面深入開(kāi)展工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想
開(kāi)展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。在堅(jiān)持和完善機(jī)關(guān)“一周一題”學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章和黨的建設(shè)重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的`先鋒模范帶頭作用。重溫共青團(tuán)91年的光輝歷程，學(xué)習(xí)研究共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，掌握共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟悉共青團(tuán)工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)，熱愛(ài)共青團(tuán)事業(yè)，努力成為共青團(tuán)工作的行家里手，成為所在崗位的工作權(quán)威。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織
xx黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我單位立即召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹州委動(dòng)員會(huì)議精神，決定迅速開(kāi)展活動(dòng)。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子。由團(tuán)委書(shū)記任組長(zhǎng)，有關(guān)班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)工作人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。二是科學(xué)制定《xx團(tuán)委深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。對(duì)在xx共青團(tuán)系統(tǒng)團(tuán)的基層組織和黨員中廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
三、制定方案，設(shè)置載體
按照xx黨委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想，結(jié)合本單位實(shí)際，在廣泛征求各層次意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，制定出以提高“機(jī)關(guān)效能”為活動(dòng)主題的《州團(tuán)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)基層團(tuán)組織和黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求，我委也從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競(jìng)相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)州委及上級(jí)下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫穿到每一項(xiàng)工作中，為今后活動(dòng)開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
四、突出特色，解決問(wèn)題
一是突出一個(gè)“明”字，在黨員中樹(shù)立正言行、嚴(yán)律己的思想作風(fēng)，開(kāi)展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹(shù)“一面旗子”的活動(dòng)，并設(shè)立征求意見(jiàn)箱，秉著公開(kāi)、透明的原則，結(jié)合自己的職責(zé)任務(wù)和崗位實(shí)際，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。二是突出一個(gè)“緊”字，州團(tuán)委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責(zé)和崗位上當(dāng)模范、作表率，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實(shí)效。三是突出一個(gè)“宣”字，解決活動(dòng)氛圍不深厚的問(wèn)題。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、信息、等形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)信息報(bào)送，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)人人皆知，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。四是突出一個(gè)“改”字，解決好作風(fēng)轉(zhuǎn)變問(wèn)題。團(tuán)委要求黨員干部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、思想實(shí)際，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，解決一些在黨員干部中存在的突出問(wèn)題。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話(huà)和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，在我看來(lái)，先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過(guò)程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣，一定能成為品質(zhì)超群的人；一個(gè)單位擁有了這樣的人，必定是個(gè)先進(jìn)的單位；一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個(gè)偉大的黨。我通過(guò)本學(xué)校一系列的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我更加深了對(duì)黨章的理解，加深了對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”重要性的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的.工作和所處的位置，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)找到了差距，找到了存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了深層次的剖析?，F(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。爭(zhēng)優(yōu)關(guān)鍵在于平時(shí)的點(diǎn)滴，“五個(gè)帶頭”就是強(qiáng)化平時(shí)的“優(yōu)”的工作作風(fēng)，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為本職工作的行家里手。
我認(rèn)為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高，不是一句口號(hào)，需要扎實(shí)行動(dòng)。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，從活動(dòng)中感受自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我。作為一名黨員教師，主動(dòng)幫助學(xué)生排憂(yōu)解難，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，以高尚的精神風(fēng)貌，展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問(wèn)題，主要有以下四點(diǎn)：
（一）政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿(mǎn)足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。
（二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見(jiàn)成效。我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
第二、在推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展上見(jiàn)成效。在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學(xué)效益上見(jiàn)成效。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、成功體驗(yàn)與發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問(wèn)題，積極進(jìn)行教育反思與行動(dòng)研究，就是說(shuō)，要“研究真問(wèn)題”，要“真研究問(wèn)題”，要“問(wèn)題真能得到解決”，通過(guò)以研促教，切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。
第四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺(jué)做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問(wèn)題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步查找自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真剖析問(wèn)題，并在實(shí)際工作中身體力行黨員先進(jìn)性，克服自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
在此次開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，我積極履行黨員義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自己的承諾。具體做好以下幾個(gè)方面的工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論知識(shí)，精讀了《自主學(xué)習(xí)》和《新教育》兩本書(shū)，做了讀書(shū)筆記。參加了國(guó)家中西部農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)，為科學(xué)教學(xué)獲得了不竭的知識(shí)源泉。
我教的是小學(xué)五、六年級(jí)的科學(xué)。在教學(xué)中，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)驗(yàn)小組的形式培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神。各小組討論完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)和不成功的原因。即時(shí)給予學(xué)生以鼓勵(lì)。同時(shí)注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。對(duì)每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學(xué)水平。為確保教學(xué)質(zhì)量，編寫(xiě)了小學(xué)五、六兩個(gè)年級(jí)的科學(xué)單元測(cè)試卷及一套綜合測(cè)試卷。
上好了一堂湘潭市來(lái)我校的教學(xué)視導(dǎo)的科學(xué)課，并且得到了一致的好評(píng)。組織本辦公室的教師進(jìn)行《在快樂(lè)中放飛》的課題研究，并寫(xiě)好了一份課題研究的前期準(zhǔn)備計(jì)劃。堅(jiān)持每周在課題小組的論壇里寫(xiě)教學(xué)隨筆、教學(xué)感受。
熱愛(ài)自己的本職工作，真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)肯干。面對(duì)學(xué)生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識(shí)的心。對(duì)所有的學(xué)生能一視同仁，從不偏心。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，思想上和黨中央、上級(jí)黨組織保持一致。每天通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)習(xí)政治理論，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事。并積極參加教育黨支部的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了黨員的.義務(wù)和權(quán)利，提高了黨性觀念，以更加堅(jiān)定的理想和信念，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我更加明確了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要重在實(shí)踐，貴在落實(shí)。要在緊密聯(lián)系本職崗位上爭(zhēng)先進(jìn)，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)符合實(shí)際需要、化為實(shí)際行動(dòng)、取得實(shí)際效果。
在具體的工作中，我努力做好以下兩點(diǎn)：
1、加強(qiáng)樓長(zhǎng)室長(zhǎng)思想建設(shè)，發(fā)揮帶頭人的作用。
每個(gè)學(xué)生都是全球限量發(fā)行的1份子，個(gè)性差異的存在，給教育帶來(lái)了難度，因此抓重點(diǎn)、抓帶頭人顯得尤為重要。我經(jīng)常跟樓長(zhǎng)室長(zhǎng)談心，講時(shí)事政治，要求她們帶頭工作、帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，在示范引領(lǐng)作用下，得到發(fā)展，取得成績(jī)。達(dá)到全體學(xué)生共同提高，共同成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)全體學(xué)生良好習(xí)慣。
日常行為規(guī)范的內(nèi)化，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、提升個(gè)人品質(zhì)具有奠基作用。因此，狠抓學(xué)生的言行舉止常規(guī)；作息紀(jì)律常規(guī)；出操鍛煉常規(guī)；衛(wèi)生保潔常規(guī)。在具體的操作過(guò)程中，逐一強(qiáng)化鞏固。分別確定每個(gè)階段、每個(gè)月份乃至每個(gè)星期及每天督促為重點(diǎn)。通過(guò)有目的、有效的指導(dǎo)，達(dá)到學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的目標(biāo)。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我雖然取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我還要更加努力地向先進(jìn)學(xué)習(xí)。
我今后努力的方向是：
1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”和“細(xì)節(jié)”上做好文章。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，還需進(jìn)一步挖掘和思考。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
在新的學(xué)期里，我光榮地成為了長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，擔(dān)任七年級(jí)組長(zhǎng)及兩班英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請(qǐng)教，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，取得了師生的認(rèn)可。通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，使我懂得了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實(shí)肯干，就一定會(huì)取得更好的成績(jī)！我主要是從以下三個(gè)方面爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學(xué)校參加市級(jí)比賽。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)深刻了解，因此我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎(chǔ)上，全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。
對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求以及共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。
經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理，學(xué)習(xí)的時(shí)候卻比較慵懶?？傉J(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就有惰性。面對(duì)初一這樣的授課對(duì)象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來(lái)習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實(shí)際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡(jiǎn)單，那么傳授知識(shí)的方法卻靈活多變。因此，有沒(méi)有創(chuàng)新思維，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問(wèn)題的信心不足，在一些教學(xué)問(wèn)題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問(wèn)題還有看的思想，認(rèn)為問(wèn)題小也許隨著年齡的增長(zhǎng)，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。
總之，今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話(huà)和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見(jiàn)，四是勤自查。
通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和全局意識(shí)。
現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學(xué)校副校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。
堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺(jué)的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問(wèn)題，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時(shí)候僅僅滿(mǎn)足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的`也不夠。
在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。
我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。
尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問(wèn)題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無(wú)私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思。按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極投身于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去，參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣、鎮(zhèn)及教育系統(tǒng)黨委（組）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話(huà)和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，二是聯(lián)系實(shí)際，三是征求意見(jiàn)，四是勤懇自查。通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和全局意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)自己參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)。
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺(jué)的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、講作風(fēng)，保持進(jìn)取精神。
在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿(mǎn)足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。
（二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一。
定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
（五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問(wèn)題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無(wú)私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見(jiàn)成效。
我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
第二、在推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展上見(jiàn)成效。
在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學(xué)效益上見(jiàn)成效。
眼于身邊的教育“真”問(wèn)題，積極進(jìn)行教育反思與行動(dòng)研究，就是說(shuō)，要“研究真問(wèn)題”，要“真研究問(wèn)題”，要“問(wèn)題真能得到解決”，通過(guò)以研促教，切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。
第四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)。
努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺(jué)做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問(wèn)題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。
始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
按照區(qū)教育局黨委的工作思路：實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞“發(fā)展幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”目標(biāo)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，改革創(chuàng)新，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進(jìn)教育均衡為主題，以推進(jìn)教育改革為主線(xiàn)，深入開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要資料的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，為了群眾、相信群眾、依靠群眾，提高黨員干部服務(wù)群眾的潛力水平，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，營(yíng)造出風(fēng)清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
一、優(yōu)質(zhì)高效落實(shí)重點(diǎn)工作，讓人民群眾共享教育改革發(fā)展成果。
1、圍繞“發(fā)展幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”目標(biāo)，開(kāi)展“抓提升，強(qiáng)服務(wù)，促發(fā)展”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好一日活動(dòng)游戲開(kāi)展、名師送教、全民終身學(xué)習(xí)教育、職責(zé)區(qū)督學(xué)掛牌服務(wù)等惠民實(shí)事。
2、繼續(xù)開(kāi)展“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”、為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”、“貼近群眾、服務(wù)群眾”等活動(dòng)，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，樹(shù)立黨員干部良好形象。
二、全面加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
3、深入學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神系列活動(dòng)，深化“中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深入推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，以“我的夢(mèng)?同心夢(mèng)?教育夢(mèng)”為主題開(kāi)展資料豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。以慶祝建黨93周年、建國(guó)65周年等重大紀(jì)念日為契機(jī)，進(jìn)行重溫入黨誓詞、黨員承諾、黨員服務(wù)等主題教育活動(dòng)。
4、切實(shí)抓好立德樹(shù)人工作。透過(guò)開(kāi)展演講比賽、讀書(shū)征文、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)，結(jié)合教育崗位實(shí)踐，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德承諾、新教師宣誓、師德檔案、師德問(wèn)題調(diào)研等制度，啟動(dòng)“愛(ài)與職責(zé)――我身邊的師德故事”原創(chuàng)微電影評(píng)選活動(dòng)，將老師們身邊的育人故事、教育案例以微電影的形式呈現(xiàn)出來(lái)，樹(shù)立師德典型，弘揚(yáng)師德正能量。
深入學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的十八大精神。在黨員干部和教師中深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)十八大、做幸福教師、辦美麗教育”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。透過(guò)十八大精神宣講、專(zhuān)題討論、知識(shí)問(wèn)答、“師生共學(xué)十八大”主題等將十八大精神帶到師生身邊，確保學(xué)習(xí)宣傳效果。
3、深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。透過(guò)主題征文比賽、演講比賽、收看勵(lì)志電影、分享勵(lì)志書(shū)籍、傳唱?jiǎng)?lì)志歌曲等形式，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立和新中國(guó)成立等重大紀(jì)念日，開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽、參觀博物館、展覽館、革命烈士紀(jì)念館、太原城市規(guī)劃展廳等活動(dòng)。
5、推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。建立健全學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)組織管理。抓好講座、論壇、微型黨課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)載體建設(shè)，推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育全員常態(tài)化，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高黨員的思想政治素養(yǎng)和理論水平。
三、以深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化黨的基層組織建設(shè)。
6、按照中央和省、市、區(qū)統(tǒng)一安排，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞查擺教育行業(yè)“四風(fēng)”突出問(wèn)題，不折不扣落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)好“自選動(dòng)作”。廣泛征求師生和社會(huì)各界對(duì)教育工作和幼兒園的意見(jiàn)要求，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，在改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾上做表率，樹(shù)立良好形象，建立和諧校園。
7、扎實(shí)開(kāi)展“基層組織提升年”活動(dòng)。按照“提素質(zhì)、增活力、全覆蓋、強(qiáng)服務(wù)”的總要求，創(chuàng)新管理辦法，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，加大對(duì)“軟、懶、散”后進(jìn)黨組織整頓力度，不斷完善黨內(nèi)民主決策和民主監(jiān)督機(jī)制，健全完善民主生活會(huì)、民主評(píng)議、工作考核、黨務(wù)公開(kāi)等黨建工作制度，完善支部建設(shè)、黨建工作與教育教學(xué)工作相協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。
8、加強(qiáng)新形勢(shì)下黨員發(fā)展和管理工作。按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，不斷提高黨員發(fā)展和管理工作科學(xué)化水平。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。
9、推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展。扎實(shí)搞好“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾;比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī);領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)、群眾評(píng)議)，展示黨組織和黨員風(fēng)采，激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)激情，提升群眾滿(mǎn)意度。推動(dòng)“黨員先鋒崗”、“一崗雙責(zé)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員更好履行崗位職責(zé)，鼓勵(lì)青年教師創(chuàng)業(yè)績(jī)，促進(jìn)中老年教師比奉獻(xiàn)，增強(qiáng)黨員志愿者服務(wù)和參與公益活動(dòng)的自覺(jué)性，展示先鋒形象。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)師德正能量。繼續(xù)開(kāi)展以“愛(ài)與職責(zé)”為主題的師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，透過(guò)開(kāi)設(shè)師德大講堂、師德論壇、發(fā)放師德溫馨寄語(yǔ)卡、青年教師志愿服務(wù)、警示事例大討論等活動(dòng)，進(jìn)一步提升師德建設(shè)水平。深入開(kāi)展“愛(ài)從微笑開(kāi)始”活動(dòng)，建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。
10、全面加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，深入開(kāi)展踐行“三個(gè)核心價(jià)值觀”活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大干部敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)為民、扎實(shí)工作。
11、加強(qiáng)園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。努力完善園長(zhǎng)選拔任用、培訓(xùn)培養(yǎng)、業(yè)績(jī)考核、獎(jiǎng)勵(lì)處罰機(jī)制。加大干部交流力度，用心創(chuàng)造條件參加各級(jí)各類(lèi)園長(zhǎng)提高培訓(xùn)。
加強(qiáng)班子建設(shè)。班子民主和諧，凝聚力強(qiáng)，整體功能發(fā)揮得好，職責(zé)明確，分工合作。班子在民主考察中，群眾滿(mǎn)意率高。開(kāi)展“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”建立活動(dòng)，做踐行三個(gè)核心價(jià)值觀的先鋒與表率。按要求組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，不斷改善工作。
堅(jiān)持制度管理。健全、規(guī)范黨建工作制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度等，修訂支部黨建工作制度匯編。進(jìn)行職責(zé)分工，落實(shí)黨建工作。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每月8日前上報(bào)本月工作計(jì)劃表和上月工作完成狀況表。
加強(qiáng)班子建設(shè)。班子民主和諧，凝聚力強(qiáng)，整體功能發(fā)揮得好，職責(zé)明確，分工合作。班子在民主考察中，群眾滿(mǎn)意率高。開(kāi)展“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”建立活動(dòng)，做踐行三個(gè)核心價(jià)值觀的先鋒與表率。按要求組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，不斷改善工作。班子成員有較強(qiáng)的潛力，工作有思路、落實(shí)有方法、經(jīng)驗(yàn)有成果、創(chuàng)新有特色。班子成員在民主考察中達(dá)標(biāo)率高。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
12、切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市、區(qū)關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督、管理和教育，提高工作執(zhí)行力，確保各項(xiàng)決策的貫徹落實(shí)。
13、切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。圍繞201_―201_年懲防體系建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪各項(xiàng)工作，以教育制度監(jiān)督為重點(diǎn)，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督職能，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)行為的查處力度。加強(qiáng)黨員干部廉潔自律教育，不斷強(qiáng)化黨員自覺(jué)自省意識(shí)，開(kāi)展警示教育、崗位廉政教育，不斷推進(jìn)廉政文化建設(shè)。
14、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。深入推進(jìn)行風(fēng)“四評(píng)”工作，開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育和治理行動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認(rèn)真查擺教育腐敗問(wèn)題，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。
15、切實(shí)維護(hù)園所和諧穩(wěn)定。牢固樹(shù)立安全第一、穩(wěn)定大局的思想，嚴(yán)格落實(shí)安全工作職責(zé)，深入開(kāi)展安全知識(shí)教育、安全技能培訓(xùn)、安全隱患大排查、大整治。完善領(lǐng)導(dǎo)包案以及“日排查、周例會(huì)”等制度，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。
六、高度重視精神禮貌、統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)和群團(tuán)工作，凝聚促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的力量。
繼續(xù)把統(tǒng)戰(zhàn)宣傳學(xué)習(xí)列入各支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨課教育資料中，進(jìn)一步鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的思想基礎(chǔ)。用心上報(bào)統(tǒng)戰(zhàn)調(diào)研論文或相關(guān)工作信息。
建立健全統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)工作制度。每學(xué)期至少召開(kāi)一次統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象座談會(huì)，向他們廣泛征求意見(jiàn)，通報(bào)工作，充分發(fā)揮他們參政、議政、民主監(jiān)督作用。
16、提升精神禮貌建設(shè)水平。加強(qiáng)禮貌單位建立工作，用心參加市區(qū)禮貌建立活動(dòng)，提高黨員干部禮貌素質(zhì)，提升幼兒園的禮貌形象。青年志愿者活動(dòng)、學(xué)雷鋒、幼兒園重大主題系列活動(dòng)、禮貌網(wǎng)絡(luò)志愿者。
17、重視和加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作。透過(guò)各種活動(dòng)用心宣傳黨的十八大、簡(jiǎn)報(bào)、發(fā)放問(wèn)卷、
18、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會(huì)組織在群眾思想工作和幼兒園民主管理方面的橋梁紐帶作用，開(kāi)展多形式的教職工隊(duì)伍核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，推動(dòng)群眾文化活動(dòng)在基層學(xué)校廣泛開(kāi)展。深入開(kāi)展黨建帶團(tuán)、隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，加強(qiáng)基層?jì)D女組織自身建設(shè)，維護(hù)婦女合法權(quán)益。
19、認(rèn)真做好關(guān)工委、老干部工作。加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)，動(dòng)員更多的離退休教師關(guān)心下一代的成長(zhǎng)。落實(shí)好離退休老同志各項(xiàng)政治、生活待遇，做好重大節(jié)日走訪(fǎng)慰問(wèn)工作。征文、老干部答題、用心參加關(guān)工委會(huì)議、組織老干部健步走活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)老干部座談會(huì)、參與幼兒園重大活動(dòng)、節(jié)日走訪(fǎng)慰問(wèn)老干部。
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