最新小學創(chuàng)建文明校園實施方案(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 01:43:04
最新小學創(chuàng)建文明校園實施方案(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2024-01-12 01:43:04     小編:琴心月

方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

小學創(chuàng)建文明校園實施方案篇一

為創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護學校正常的教學和生活秩序,預防青少年學生違法犯罪,使我校的文明學校創(chuàng)建活動再上新臺階,我校將在上級有關部門的大力支持與指導下,扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動,特制定實施方案如下:

按照德宏州文明學?!笆惺疅o”創(chuàng)建條件,開展“創(chuàng)建文明校園”活動,主要實現(xiàn)以下目標:

1、學生行為習慣、思維習慣、語言習慣有明顯改善;

2、學生學習能力有明顯提高;

3、學校校風、教風、學風有明顯改變;

4、校園整潔、美觀、安全、文明;

5、素質(zhì)教育有新的突破。

(一)認真學習《公民道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成公德好習慣、學習好習慣、勞動衛(wèi)生好習慣、運動好習慣和安全好習慣。突出加強以下十二方面的養(yǎng)成教育:

1、做事要有計劃,做到有始有終;

1

2、孝敬體諒父母,尊敬老師長輩;

3、講究衛(wèi)生習慣,穿戴得體整齊;

4、東西用過歸位,分類整理物品;

5、做人誠實守信,堅持說到做到;

6、做好自己的事,善于與人合作;

7、微笑真誠大方,熱心幫助別人;

8、耐心聽人說話,虛心平等交流;

9、認真閱讀寫字,樂于勤學探究;

10、反思自己不足,做到知錯就改;

11、每天鍛煉身體,培養(yǎng)頑強意志;

12、遵守安全法規(guī),增強自保意識。

(二)我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個方面工作:

1、消除校園“臟亂差”,環(huán)境實現(xiàn)“四個化”(凈化、綠化、美化、亮化);

2、消除打架斗毆風,樹立教育好“三風”(校風、教風、學風);

3、消除男生留長發(fā),文明禮貌大家夸;

4、消除自由散漫病,學會自己管自己;

5、消除隨便到處涂,校園整潔美如畫;

6、消除學生讀書怕,掌握學習好方法。

學校領導班子成員要高度重視這項工作,認真組織廣大師生學習有關文件會議精神,并結合工作實際,對照德宏州文明學?!笆惺疅o”標準,經(jīng)常開展自查、自糾活動,找準突破口,抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家關于教育的政策規(guī)定,依法辦學,重視并積極各項改革,重視學生全面發(fā)展,積極實施素質(zhì)教育。

副主任:康永貴,何志云。

1、在升旗儀式國旗下講話,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關心支持創(chuàng)建文明學校活動,群策群力,獻計獻策。

2、以年級為單位,結合本年級學生年齡特征,對其進行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育,培養(yǎng)“自學、自理、自護、自強、自律”的好少年。

3、各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣,弘揚愛國主義、集體主義主弦律,增強學生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做文明學生,創(chuàng)文明班級。

3

4、利用家長委員會,成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學校”校外活動小組,讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定,為師生創(chuàng)設安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理,管好自己子女的意識,為社會穩(wěn)定,學校安寧做貢獻。

1、加強學生的思想教育工作,采取學校與家庭相結合的辦法,利用校訊通雙向交流,雙向管理。

2、加強學校安全保衛(wèi)工作,保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護校,保護師生的人身安全。

3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度,對進出人員盤查、登記,保證學校正常的教學秩序不受干擾。

4、在廣大師生中,繼續(xù)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生,讓積極的思想占領學生的思想陣地,“治標”與“治本”結合,讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。

5、教師要做孩子的知心朋友,在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮,恐怖以及報復,鬧事,等不良情緒障礙。使其健康發(fā)展。

6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育,定期請法制副校長到校舉辦法制講座,不斷增強學生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。

7、加強各科德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡。

8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱,鼓舞學生積極參與學校管理,舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

4

9、校園每天至少一次播音,表揚好人好事,樹正氣,倡導文明風尚。

10、落實樓道、樓層教師值日制度,值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師,確保學生的安全。

我校將以上述10項措施為依托,創(chuàng)文明學校。保證學校正常教學和生活秩序,優(yōu)化教書育人環(huán)境,為學生創(chuàng)設全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會適應能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

小學創(chuàng)建文明校園實施方案篇二

副組長:xxx。

成員:xxx。

職責:統(tǒng)一領導創(chuàng)建工作。

二、迎接驗收工作領導小組辦公室。

主任:

成員:

職責:

1、負責協(xié)調(diào)各組之間工作;

2、負責內(nèi)外聯(lián)絡及其它重要籌備工作。

辦公室下設工作組:

(一)材料準備組。

組長:

成員:xxx。

職責:

1、負責起草創(chuàng)建工作方案、創(chuàng)建工作報告、申請材料、匯報材料等文件;。

2、負責安排、分解申報創(chuàng)建文明單位所需材料的部門分工和任務;

3、負責創(chuàng)建工作所需材料(文件、文章、圖片、視頻)收集、整理、成冊、歸檔工作以及課件制作。

(二)組織培訓組。

組長:xx。

成員:組織人事處教務處學生處。

職責:

1、負責組織教工和學生參加座談、測試、問卷調(diào)查;

(三)宣傳工作組。

組長:

成員:

職責:

1、做好與文明創(chuàng)建有關的宣傳報道工作,營造創(chuàng)建精神文明的濃厚文化氛圍;

2、設計制作文明創(chuàng)建標語、標牌,做到規(guī)范、美觀;

3、布置、安排宣傳教育陣地(校園網(wǎng)、校報、宣傳櫥窗、板報,廣播站);

4、驗收期間的攝影、攝像等工作。

(四)接待會務組。

成員:

職責:

1、負責驗收專家進校的迎來送往;

2、負責領導向?qū)<医M所作的致辭;

3、負責匯報會、意見反饋會等會議安排等。

(五)后勤管理組。

組長:

成員:

職責:

1、負責校園的美化、綠化、凈化。

2、教學樓、辦公樓、學生公寓、食堂等設施的整潔。

3、宣傳欄、閱報欄、信息欄、路燈、標示牌的清潔、維護等。

4、懸掛文明科室、文明家庭等相關門牌。

5、家屬樓、家屬區(qū)衛(wèi)生的清潔、美化。

6、校園安全保衛(wèi),校內(nèi)車輛的管理,校園秩序管理等。

小學創(chuàng)建文明校園實施方案篇三

xx年是我校文明校園創(chuàng)建質(zhì)量全面提升的關鍵之年,為深入推進學校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學校綜合改革深度融合,以文明校園創(chuàng)建高質(zhì)量推動學校創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量,根據(jù)安徽省中小學文明校園測評體系具體指標和上級有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本實施方案:

全面貫徹落實黨的十九大精神,以辦好人民滿意的特色學校為目標,以文明校園創(chuàng)建“六好”標準為準繩,扎實開展文明校園創(chuàng)建活動,全面提升創(chuàng)建工作質(zhì)量,全面提升師生文明素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量,全力服務蚌埠文明城市創(chuàng)建工作大局和新時代蚌埠經(jīng)濟社會發(fā)展工作布局,為實現(xiàn)新時代蚌埠更加精彩增添濃彩。

組長:

副組長:

成員:

1、加強思想道德建設。學校要切實履行意識形態(tài)教育主體責任,把牢意識形態(tài)教育主動權,嚴格落實教師政治學習周例會制度,通過專家講座、領導講黨課、道德講堂等,加強黨史國史和形勢政策教育,著力加強未成年人思想道德建設,積極宣傳社會主義核心價值觀、《中小學生守則》和日常行為規(guī)范三字歌,激勵引導學生健康向上、遵德守禮,養(yǎng)成良好習慣,開展好“我們的節(jié)日”、“扣好人生第一??圩印薄W習推薦新時代好少年等主題教育活動。

2、加強領導班子建設。一是認真落實學校領導班子周例會制,堅持做好每人“會前4分鐘”周工作簡述,提高責任擔當意識和工作執(zhí)行力;開展文明校園創(chuàng)建專題研究,擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺賬,帶頭參與文明創(chuàng)建活動;研究部署黨建和教育教學各項工作,學校發(fā)展規(guī)劃、教育綜合改革、基本建設、招生錄取職稱評審等重大事項均由班子成員或職代會討論通過,提高民主決策能力。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制。堅持一崗雙責和誰主管、誰負責,做到黨風廉政建設與業(yè)務工作同部署同督促同檢查;召開民主生活會,深入開展批評與自我批評;強化廉政監(jiān)督,班子成員要帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定。

3、加強教師隊伍建設。一是建立師德評價制度,將師德表現(xiàn)列入教職工綜合評價和平時工作考核重要內(nèi)容,作為評優(yōu)評先、晉職晉級首要條件:嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》,通過警示教育、問卷調(diào)查、社會監(jiān)督等多種形式,進一步規(guī)范教育教學行為,嚴禁教師私自辦補習班和在社會開辦的補習班上有償代課。二是圍繞教育教學工作,深入開展教材解讀培訓;引導教師讀書學習,強化教學基本功,提升專業(yè)技能。三是積極開展教師志愿服務活動,為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩。

4、加強校園文化建設。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實施細則,對校園文化設施進行再創(chuàng)新,再提升,營造濃厚文化氛圍。二是積極開展戲曲、書法、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化進校園活動。三是高質(zhì)量舉辦年一度的校園讀書節(jié)、校園藝術節(jié)、校園科技節(jié)、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日,為引導學生形成閱讀背誦習慣、培養(yǎng)學生體育技能、展示藝術特長、激發(fā)科學興趣等提供平臺。三是進步深化學校綜合改革,構建新型校園教學生態(tài),開創(chuàng)校園新生活。

5、加強校園環(huán)境建設。利用寒暑假,對校園環(huán)境再次進行綠化、凈化、美化,進步提升校園形象。進行廁所革命,使之成為校園一道別樣的風景。加強平安校園建設,與交警、特警等部門聯(lián)手設立護學崗,整治校門口交通擁堵問題。

6、加強活動陣地建設。計劃新建紅領巾廣播站、少先隊活動室等,為學校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場地支持。辦好黑板報,管理好學校微信工作群,開展”社會主義核心價值觀“講文明樹新風”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動宣傳,傳播正能量。開展好書畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球、足球、排球等社團活動,確保每個孩子至少學會至兩項體育藝術特長。

1、加強領導,明確職責。堅持對學校文明校園創(chuàng)建工作的全面領導,總攬全局,協(xié)調(diào)各方。學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,實行分級管理、分層理事、辦事營實、責任追究,要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會成員年度目標考核重要內(nèi)容,獎先勵后。

2、高度重視,保障有力。要把文明校園創(chuàng)建工列入學校年度工作計劃,擺上重要議事日程,做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)要投入、有專人負責有活動場所,為學校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障。

3、強化監(jiān)督,確保學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組要切實盡職盡責。嚴格按照上級有關要求和學校創(chuàng)建工作強化監(jiān)督指導,把創(chuàng)建活動抓在日常、嚴在經(jīng)常,重在落實,確保文明校園創(chuàng)建活動扎實有序取得實效。

小學創(chuàng)建文明校園實施方案篇四

遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,加強學校、家庭、社會“三結合”網(wǎng)絡建設和未成年人自我教育與管理,動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識,從身邊事做起,從點滴做起,積極參與文明校園創(chuàng)建活動,努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習慣、提高綜合素質(zhì),爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據(jù)學校的實際,特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實,積極推進創(chuàng)建工作,為實現(xiàn)預期目標而努力。

二、活動主題。

創(chuàng)建美好校園,爭做文明禮儀標兵。

三、活動時間。

20**年5月——**月。

四、活動領導小組。

組長:崔國民。

副組長:王江濤劉寶玉崔占峰。

成員:各處室管理人員、各班班主任、科任教師,全體學生。

五、活動內(nèi)容。

(一)開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動。

加強文明意識宣傳教育,營造濃厚的社會輿論氛圍,引導學生認知文明、崇尚文明。

1.充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用,并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式,把“雙爭創(chuàng)”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學生及家長。

2.充分利用倡議書等渠道和形式,加強宣傳,努力做到家喻戶曉,引導家長帶領孩子積極參與“雙爭創(chuàng)”活動。

(二)開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育”系列活動。

加強學生的行為習慣和文明禮儀教育,突出自我教育與管理,引導學生從小。

養(yǎng)成良好習慣和文明行為。

1.組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”,在學習、生活、社會活動、安全等方面,突出個人學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣及公共秩序、網(wǎng)絡文明、交通安全等要求,引導學生定身設計“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”,全面開展學生行為習慣養(yǎng)成的教育實驗和教科研工作,科學引領學生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習慣、提升道德素質(zhì)。

2.通過多種途徑,為學生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺,幫助他們樹立社會主義榮辱觀,努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣,一起播種文明、收獲美德。

3.突出文明禮儀教育,從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手,推進文明禮儀“進校園、進課堂、見行動”,引導學生講文明、講禮貌、樹新風。

4.加強校園文化建設,廣泛開展誠信校園建設、和諧校園建設、文明校園建設、志愿者服務等活動,突出“自尊、自立、自律、自強”教育,不斷強化師生的公民意識,引導他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業(yè)道德。

5.利用勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當家”、“母親,您辛苦了”“老師好”等為主題的活動,向父母、老師道一聲辛苦、關心父母的身體健康,引導學生孝敬父母、尊敬師長,理解父母、關心父母,培養(yǎng)孝心、學會感恩。

6.“誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國慶為契機,組織學生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學生廣泛參與,充分表達廣大學生贊美幸福生活的美好心聲,積極培育學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向,樹立學生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風尚。

(三)開展“文明傳遞”系列活動。

在提高學生個人文明素質(zhì)和道德水平的同時,引導他們立足校園,走進家庭,走向社會,倡導文明、呵護文明、傳遞文明。

公共場所和全社會延伸。

2.組建文明“志愿者”等隊伍,充分發(fā)揮他們的作用,引導學生關心身邊人、留心身邊事,村組糾正社會不文明陋習,倡導文明新風尚。

3.加強科普教育、環(huán)境保護教育,強化節(jié)約資源的社會意識和責任,引導學生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”,幫助孩子們用實際行動呵護生態(tài)文明。

4.深入開展社會文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作,引導學生從抵制進入營業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手,倡導文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。

(四)開展“放飛文明”系列活動。

激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情,引導孩子弘揚文明、放飛文明,與全社會一起營造提升公民文明素質(zhì)、社會文明程度,積極爭創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。

1.組織開展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng)活動。

3.突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動主題,建立輿論平臺,引導學生發(fā)表感言、評論,強化交流互動,營造濃厚的輿論氛圍,努力提升活動效果。

六、活動具體安排。

五月份感恩教育月。

1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、母親節(jié)感恩主題教育。

3、期中班主任工作會。

4、做好期中考試總結表彰工作。

5、期中班風檢查。

六月份法制教育月初三學生離校教育。

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。

5、期終復習考試動員及考紀考風教育。

6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。

7、召開班主任工作會。

七月份理想教育月。

1、慶?!捌摺ひ弧?,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。

3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。

4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關教育工作。

5、專題教育系列:安全教育。

九月份至十二月份。

1.利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳,營造濃厚氛圍,宣讀團隊活動倡議書。(9.29—**.8日)。

2.開展一次專題“國旗下講話”活動,誦讀唱紅色經(jīng)典活動,宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標兵”活動的目的和意義。(**.8)。

3.布置學?!暗掠麄鳈?、牌匾”,各班出一期主題板報。(**.9—**.**)。

4.召開一次主題班會。(**.**)。

5.各班組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”。(**.**—**.20)。

6.各班組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《王務學校生一日行為規(guī)范》。(**.21—**.27)。

7.孝老愛親,“學”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動,組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。(**.28—**.28)。

8.建立“宣傳員”隊伍,引導學生關心身邊人,留心身邊事;開展“‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動伴我行”征文活動。(**.29—**.20)。

9.評選“優(yōu)秀班集體”,表彰“文明禮儀標兵”。(**.21—1.1)。

任丘市王務學校。

20**、5.**。

小學創(chuàng)建文明校園實施方案篇五

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,加強學校精神文明建設工作,根據(jù)教育部、中央文明辦《深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[2016]7號)精神,按照上級文明委有關工作部署,現(xiàn)就學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

(一)指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習近平總書記系列重要講話精神,落實兵團黨委教育教師工作會議精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

(二)基本原則。堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。

(三)總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進一步改善。到2020年,實現(xiàn)學校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋,使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設,重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

(一)領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標,加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織,加強教師黨員隊伍建設,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制,實行校務會議等管理制度,不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風,切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求,堅持“三重一大”決策制度,“四風”問題得到有效治理,群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制,團結協(xié)作,執(zhí)政為民意識強,思想作風好,主動服務師生,建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

(二)思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務教育學校德育體系建設,科學設置并落實德育課程,深化學科德育研究,改革教學內(nèi)容,改進教學方法,改善教學手段,把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié),融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學,豐富完善師生主題教育。落實《中小學生守則》,加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育,落實《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》,培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

(三)教師隊伍建設。積極倡導“求真、務實”的優(yōu)良教風,堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立學校主要領導主抓,分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制,設立意見箱,校務公開欄,舉報電話,認真處理家長來信、來訪,促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進,帶動引領廣大教師做習近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師,進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理念,進一步增強教育工作者的責任感、使命感;定期組織師資培訓,制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,不斷更新教師教育觀念和知識結構,有組織有計劃地安排教師進修深造,增強自身的造血功能,提高教師教學水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學習、本科自考等各種學習和培訓。加強對青年教師的培養(yǎng),開展一幫一結對活動,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng),實施名師工程,促進青年教師脫穎而出。

(四)校園文化建設。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導,弘揚健康向上的文化生活。建設優(yōu)良校風、教風、學風,運用校訓、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號,激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求,精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體,開辟新途徑,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺和社團作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡文化活動。

(五)校園環(huán)境建設。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局,加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草,打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學生的上進心和求知欲。完善安全應急預案,嚴格門禁制度,實行保安查驗證件、詢問、登記制度,堅持節(jié)假日安全帶值班制度,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn)。增設校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等),處處提示、警醒學生。進一步辦好家長學校,健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡,不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境,凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,引導師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識,培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風尚。

(六)活動陣地建設。建立完善工作機制,鞏固學校思想政治工作陣地。學校要組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體,學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧,筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡建設,過濾不良信息,打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺,展示和釋放正能量。加強學生會活動隊設施與場所的建設與管理,營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

(一)加強領導,明確責任。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動,將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》,賦予相應評分權重,促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳,曝光不文明校園現(xiàn)象,營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃,納入年度工作任務,納入學校目標考核,納入教育督導工作體系,推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學校認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題,研究具體措施解決問題,為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則,組織檢查考評。按照評選表彰工作安排,提出表彰文明校園建議名單。

(二)統(tǒng)一思想,提高認識。創(chuàng)建文明校園是構建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學校要統(tǒng)一思想,高度重視,把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學校黨政領導對創(chuàng)建文明學校負總責,要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標,列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程,納入考核指標。要建立健全專門的組織機構,抽調(diào)專人負責文明學校創(chuàng)建活動的領導、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署,有經(jīng)費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求,采取切實可行的措施,認真做好創(chuàng)建檔案工作,確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。

(三)創(chuàng)建育人兩不誤,確保雙贏。各級各類學校要穩(wěn)步推進各項工作,確保創(chuàng)建任務的落實,要合理安排時間,科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作,精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學工作,促進學校精神文明建設,提升學校文明程度,樹立學校良好的社會形象。

(四)以人為本,提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手,加強師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學,爭創(chuàng)文明學校。

小學創(chuàng)建文明校園實施方案篇六

為核心,以提高群眾滿意度為目標,進一步豐富創(chuàng)建內(nèi)容、強化措施,加強未成年人思想道德建設,扎實推進文明校園建設,努力塑造服務優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、作風優(yōu)良的學校形象,特制定以下文明校園創(chuàng)建實施方案.

指導思想:認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和***總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,強化工作措施,把握創(chuàng)建標準,把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地.

基本原則:堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,避免形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級和每個師生,夯實校園文明根基.

二、總體目標:。

通過文明校園創(chuàng)建活動,提高師德水平和職業(yè)素養(yǎng),提高廣大學生的思想道德水平和文明素養(yǎng),提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進一步改善,使文明校園創(chuàng)建工作成為學校工作的品牌工程,用品牌帶動學校整體工作提升.

三、創(chuàng)建標準。

根據(jù)教育部、中央文明辦《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》和上級有關文件精神,結合學校工作實際,制定我校具體標準.

1、領導班子堅強有力.領導班子團結進取,求真務實,遵紀守法,以身作則,有較高的群眾威信.堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學目標明確,形成辦學特色.創(chuàng)建工作組織機構健全,隊伍穩(wěn)定,經(jīng)費落實,任務明確,措施有力,效果明顯.

2、內(nèi)部管理規(guī)范有序.學校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學化、民主化,充分發(fā)揮校務委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用.

3、教育質(zhì)量不斷提高.教育思想端正,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力造就特色社會主義合格建設者和可靠接班人.

4、德育工作扎實有效.學校思想道德教育能夠結合師生實際,具有針對性、主動性和實效性.充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能,為青少年健康成長發(fā)揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作,確保學生心理問題得到及時有效解決.注重加強教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),教書育人、服務育人、管理育人.

5、校園文化氛圍濃厚.堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為核心,建設有特色的校園文化.注重發(fā)揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用,共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學生的文化素質(zhì)和校園的文化品位.

6、校園秩序安全穩(wěn)定.把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的重要保證,建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制,學校領導和有關部門要經(jīng)常深入各班及學校各個角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時消除不穩(wěn)定因素.主動配合有關部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素.

7、校園環(huán)境整治優(yōu)美.校園布局合理,凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整,排水通暢;無亂放雜物,亂停車輛,亂設攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象.辦學條件符合標準.

8、行風建設成效顯著.重視行風建設,各種不正之風得到有效遏制.實行收費公示制,收費規(guī)范;校務、政務公開透明,減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好,群眾滿意率高.

四、組織機構。

為了確保文明校園創(chuàng)建工作順利進行,我校成立創(chuàng)建工作領導小組,組成人員如下:。

組長:劉某[隱私自動屏蔽]。

副組長:丁華。

成員:張莉、孫偉、史某[隱私自動屏蔽]、張強。

魏某[隱私自動屏蔽]、張濤、李某[隱私自動屏蔽]。

領導小組下設辦公室,辦公室設在德育辦公室,主任由丁華兼任,辦公室主要負責創(chuàng)建文明校園工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實、資料收集及信息報送等工作.

五、主要任務。

深入開展文明校園建設,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體,也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎工作,結合我校實際,重點抓好以下方面:。

和德育教育全過程,努力建設一支政治強、業(yè)務精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關系和諧,領導班子執(zhí)政為民意識強,關心師生員工的工作、學習、生活和健康,切實保障師生員工的合法權益.

2、深化黨的建設,發(fā)揮核心引領作用.發(fā)揮黨組織領導核心作用,加強和改進領導班子思想政治建設;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以學習型黨組織建設為引領和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內(nèi)民主建設,實行黨務公開;堅持反腐倡廉,完善領導體制和工作機制;各領導要重視精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平,形成科學合理的工作體系和長效機制.

3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,提高辦學績效.科學制定和組織實施學校發(fā)展規(guī)劃,加強人才隊伍建設,優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學改革,開展各類教學創(chuàng)新實踐活動;加強學風建設、誠信教育及心理健康教育,努力培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人;制定學校章程,依法治校;健全校務公開及民主管理制度,提升學校整體水平.

4、踐行優(yōu)良校風傳統(tǒng),豐富文化生活.大力弘揚先進文化,辦好道德講堂,傳承推廣學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設內(nèi)涵,培育具有學校特色的文化品牌;積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動.

5、優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標達標.建立文明校園創(chuàng)建工作領導機構,完善創(chuàng)建工作機制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設教育培訓;加強衛(wèi)生機構建設,落實健康教育課(活動),無煙學校達標;校內(nèi)各項設施齊全完好,服務規(guī)范,監(jiān)管有力;建設節(jié)約型校園、節(jié)水型學校,注重生態(tài)文明建設,低碳節(jié)能工作有成效.

6、擔當社會責任,樹立良好形象.自覺承擔學校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責任;建立中小學與學生家長聯(lián)系溝通制度,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學校”;積極參加各類社會捐助、公益活動;主動參與學習型社會、學習型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動,樹立學校在社會上的誠信、公正、奉獻形象.

六、實施步驟。

1、發(fā)動宣傳.全體師生要積極行動起來,積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設工作先進市的創(chuàng)建活動,努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性,形成人人關心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面.在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風.

3、自查驗收.結合學校各科室、班級創(chuàng)建工作情況進行自查,學校組織檢查,查找差距,彌補不足.

七、工作要求。

1、提高認識.創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要,是構建社會主義和諧社會的重要組成部分.

2、加強領導,落實責任.召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實施方案,明確職責,切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實.各科室按照職責分工,結合實際工作,積極推動創(chuàng)建活動開展,對學校存在的問題,研究具體措施,及時予以解決.

3、廣泛宣傳,全體動員.積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局.

4、加強督查,嚴格獎懲.加大督查與協(xié)調(diào)力度,對工作扎實、措施有力、成效顯著的科室、班級或教師等進行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的科室、班級或教師等,追究責任.

小學創(chuàng)建文明校園實施方案篇七

創(chuàng)建文明學校是教之所需、民之所求;是培育德藝雙馨教師隊伍和品學兼優(yōu)學生的需要你想知道小學文明校園創(chuàng)建活動實施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學文明校園創(chuàng)建活動實施方案吧!

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,加強學校精神文明建設工作,根據(jù)教育部、中央文明辦《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20xx]7號)精神,按照上級文明委有關工作部署,現(xiàn)就學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

一、指導思想、基本原則和總體目標。

(一)指導思想。全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神,落實兵團黨委教育教師工作會議精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

(二)基本原則。堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。

(三)總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進一步改善。到20xx年,實現(xiàn)學校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋,使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

二、創(chuàng)建內(nèi)容及標準。

以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設,重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

(一)領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標,加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織,加強教師黨員隊伍建設,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制,實行校務會議等管理制度,不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風,切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求,堅持“三重一大”決策制度,“四風”問題得到有效治理,群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制,團結協(xié)作,執(zhí)政為民意識強,思想作風好,主動服務師生,建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

(二)思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務教育學校德育體系建設,科學設置并落實德育課程,深化學科德育研究,改革教學內(nèi)容,改進教學方法,改善教學手段,把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié),融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學,豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學生守則》,加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育,落實《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》,培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃,積極行動,以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化,大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動,結合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際,制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,積極動員學校、家庭及社會多方力量,參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,進一步推進文明校園的建設,不斷提升師德、師風水平,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學生健康成長。

二、工作目標。

按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前,要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作,使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書,提高學生的科學知識水平,而且育好人,通過主題教育活動教育學生學會學習,讓學習成為一種生活習慣,教育學生學會生活,實現(xiàn)自己的價值追求,教育學生學會做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學生學會與人打交道,開展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學生的必修課,從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學生,從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強師德、校風建設,爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

三、組織機構及職責。

(一)創(chuàng)建“文明校園”領導小組。

組長:陳瑜。

工作職責:

1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領導小組和順德區(qū)黨委領導下,負責大良實驗小學創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

3.審定創(chuàng)建“文明校園”

工作方案。

組織實施校園精神文明建設活動研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關問題。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領導小組下設機構。

創(chuàng)文辦公室。

主任:羅惠好。

副主任:鄭良、王三才鄭彥偉。

工作職責:

(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。

(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。

(4)負責組織安排學校精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。

四.學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。

我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。

為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃,積極行動,以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化,大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動,結合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際,制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,積極動員學校、家庭及社會多方力量,參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,進一步推進文明校園的建設,不斷提升師德、師風水平,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學生健康成長。

二、工作目標。

按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前,要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作,使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書,提高學生的科學知識水平,而且育好人,通過主題教育活動教育學生學會學習,讓學習成為一種生活習慣,教育學生學會生活,實現(xiàn)自己的價值追求,教育學生學會做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學生學會與人打交道,開展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學生的必修課,從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學生,從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強師德、校風建設,爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

三、組織機構及職責。

(一)創(chuàng)建“文明校園”領導小組。

組長:陳瑜。

工作職責:

1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領導小組和順德區(qū)黨委領導下,負責大良實驗小學創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,組織實施校園精神文明建設活動,研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關問題。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領導小組下設機構。

創(chuàng)文辦公室。

主任:羅惠好。

副主任:鄭良、王三才鄭彥偉。

工作職責:

(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。

(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。

(4)負責組織安排學校精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。

四.學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。

我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。

校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設方面,我們堅持整體性原則,使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。

我們建立文明校園建設領導小組,構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡,下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人,分項到位,把文明校園建設分解成十個子文化:場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標,各部門負責人履行職責,這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊,井然有序。

在此基礎上,我們制定三步實施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務。

1、強化“教書育人”理論,創(chuàng)建學校德育管理體系。

切實加強教師的職業(yè)道德教育,進一步完善健全學校德育工作體系,充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用,為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺,暢通教師思想交流渠道。

要進一步加強法律、法規(guī)教育,引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育法律、法規(guī)。

以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點,把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點,抓好日常教學管理,規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理,建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制,定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際,抓好制度建設,落實好行政每天巡查制度,對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中,要突出重點。

2、細化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)。

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進行德育滲透。要結合學生的年齡特點,把文明行為習慣養(yǎng)成教育,貫穿于學校德育教育的全過程,落實到具體的教育實踐中,教育學生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。

學校通過多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演,我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動,實現(xiàn)活動育人,教育學生養(yǎng)成文明習慣,養(yǎng)成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實加強校園環(huán)境建設,搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責任區(qū),掛牌落實到具體責任人,切實改善衛(wèi)生條件,力求達到:地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

3、深化“環(huán)境育人”意識,打造校園文化品牌。

學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學生的上進心和求知欲,使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作:

(1)懸掛室內(nèi)外標語,建立文化墻;增設校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等),處處提示、警醒學生。

(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。

(5)結合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

學校的評價一定要科學化,只有做到了科學化,才能促使文明校園建設走的更遠,效果更佳。

1.單項評價與綜合評價相結合。

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生;在綜合評價方面,開展校園“文明班級’評選”,鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育,以形成良好的文明校園建設風尚。

2終極評價與過程評價相結合。

學校每學期都評選出“文明十優(yōu)班級”,這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時,學校還一天一檢查,一周一評比,專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合,使學校的文明校園建設重在過程,落到實處。

3.校內(nèi)評價和校外評價相結合。

在評價過程中,學校不僅要求學校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學生內(nèi)部搞評價,最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調(diào)查及座談,多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。

文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體,以活動為載體,以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作,積極創(chuàng)建文明校園,為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

小學創(chuàng)建文明校園實施方案篇八

為了營造良好的育人環(huán)境,讓我們的校園充滿生機,使之變得潔凈、美麗、文明,有利加強學校的常規(guī)管理以及學生的養(yǎng)成教育,不斷提高育人質(zhì)量,創(chuàng)建整潔文明校園,我校將在中心校的大力支持與指導下,扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動,特制定實施方案如下:

一、成立領導小組。

二、時間安排。

第一階段(8月)宣傳活動,由校長組織召開專題會議作好安排布置。

第二階段(9-10月)樹立典型。學校從各班中選出1—2個班樹立“創(chuàng)建文明校園”示范班,在全校進行推廣。

第四階段(1月)總結評比。根據(jù)各班開展活動的情況及效果,評出兩個文明校園先進班。且向中心校予以推薦,并給班主任及班級一定的'獎勵。

三、廣泛宣傳,發(fā)動群眾。

1、在升旗儀式國旗下講話,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關心支持創(chuàng)建文明校園活動,群策群力,獻計獻策。

2、在校園內(nèi),以年級為單位進行集會,結合本年級學生年齡特征,對其進行文明禮儀教育和個人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生教育知識教育,培養(yǎng)做文明好少年、好兒童。

3、在班集體中,以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣,弘揚愛國主義、集體主義主弦律,增強學生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明行為告別,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做文明學生,再創(chuàng)文明班級。

四、設置“文明小衛(wèi)士”,監(jiān)督不文明行為。

1、“文明小衛(wèi)士”的工作實行地段負責制,必須定時上崗,值勤時必須配戴值日標志,認真做好監(jiān)督記錄,實行扣分制。

2、“文明小衛(wèi)士”必須提前別的學生十分鐘到校,在各自的崗位上迎接全校師生入校,同時對學生的儀表做初步的檢查。

3、加強課間的巡視、檢查,及時糾正學生的不文明行為。

4、加強各班衛(wèi)生的檢查,督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作,并做好一定的記錄,實行扣分制。同時對有問題的班級要及時提醒。

5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作,做好相應的記錄。

6、對學生的儀表儀容、文明禮儀進行督促。

五、文明教育常抓不懈,文明校園育文明使者。

在“文明小衛(wèi)士”監(jiān)督的基礎上,各班班主任要加強對學生的教育,教育學生要講道理、有禮貌、講文明,學會使用文明語,不講粗野話;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,穿著整齊衛(wèi)生;隨地亂扔垃圾、紙屑;遵紀守規(guī),尊敬師長,團結同學。

六、以活動為載體,提高學校整體精神文明水平在學校大力倡導學生“講文明話,做文明事,爭當文明學生”;在教師中文明行為、文明用語活動,為學生做文明榜樣;提高學校整體精神文明水平。

七、獎懲辦法對上述活動內(nèi)容,做得好的班級和學生,學校給予適當?shù)莫剟?違反者處以相應的懲罰。

官渡鎮(zhèn)魏寨小學。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/19787907.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔