心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的自我反思和總結(jié)能力，提升工作和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)心得體會(huì)要注意條理性和邏輯性，對(duì)于每一個(gè)觀點(diǎn)和感悟，都應(yīng)該進(jìn)行準(zhǔn)確的論證和解釋。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì)分享，可以讓我們對(duì)于工作和職業(yè)發(fā)展有更深入的認(rèn)識(shí)。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇一
紅軍長(zhǎng)征精神堪稱中國(guó)革命史上的一座豐碑，它的意義不僅僅體現(xiàn)在軍事上的勝利，更重要的是它所體現(xiàn)的堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。筆者對(duì)于紅軍長(zhǎng)征精神有著深深的敬意和感動(dòng)，通過(guò)深入研究和思考，得到了許多心得和體會(huì)。以下是我對(duì)紅軍長(zhǎng)征精神的認(rèn)識(shí)與感悟。
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首先，紅軍長(zhǎng)征精神告訴我們，只有堅(jiān)定的信念才能戰(zhàn)勝一切困難。長(zhǎng)征途中，紅軍面臨著惡劣的自然環(huán)境、艱苦的生活條件和殘酷的敵人追擊。然而，紅軍始終不改初心，堅(jiān)持為中國(guó)人民的解放事業(yè)而奮斗。他們相信，只要心中有理想，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。這種堅(jiān)定的信念給了紅軍士兵強(qiáng)大的精神支撐，使他們能夠克服各種壓力和困難，最終取得了勝利。
其次，紅軍長(zhǎng)征精神告訴我們，頑強(qiáng)的毅力是成功的關(guān)鍵。長(zhǎng)征途中，紅軍日夜奔波，長(zhǎng)時(shí)間遭受饑餓和疲勞的折磨。然而，他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有投降，堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。這種頑強(qiáng)的毅力使紅軍士兵能夠堅(jiān)持走完艱難的長(zhǎng)征路程，充分展現(xiàn)了中國(guó)人民的不屈不撓精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。正是這種頑強(qiáng)的毅力，才使紅軍最終能夠戰(zhàn)勝一切困難，勝利完成長(zhǎng)征任務(wù)。
再次，紅軍長(zhǎng)征精神告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量的源泉。長(zhǎng)征途中，紅軍面臨著被敵人包圍、被分割的嚴(yán)重困境。然而，紅軍堅(jiān)持緊密團(tuán)結(jié)，相互支持和幫助，共同克服困難。紅軍士兵之間建立了深厚的友誼和互助精神，形成了戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)結(jié)力量。正是這種團(tuán)結(jié)，使紅軍能夠在極其困難的情況下取得了偉大的勝利。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只要大家齊心協(xié)力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
此外，紅軍長(zhǎng)征精神告訴我們，正確的策略和勇于創(chuàng)新是取得勝利的重要條件。長(zhǎng)征途中，紅軍面對(duì)敵人的強(qiáng)大壓力，需要有正確的策略和勇于創(chuàng)新的決心。紅軍在長(zhǎng)征中采取了多種靈活的戰(zhàn)略，如以速?zèng)Q戰(zhàn)術(shù)、分兵破敵、消滅封鎖部隊(duì)等，成功避開(kāi)了敵人的追擊，最終達(dá)到了目的地。這種正確的策略和勇于創(chuàng)新的精神為紅軍的勝利奠定了基礎(chǔ)。正確的策略和勇于創(chuàng)新是取得勝利的關(guān)鍵，我們要時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)新的勝利而努力。
最后，紅軍長(zhǎng)征精神告訴我們，只有始終保持革命精神，才能不斷前進(jìn)。長(zhǎng)征途中，紅軍士兵們始終保持著革命精神，他們不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?，?jiān)定地為中國(guó)人民的解放事業(yè)而戰(zhàn)斗。這種革命精神激勵(lì)著紅軍戰(zhàn)士不斷前進(jìn)，樂(lè)觀面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。這種革命精神是紅軍長(zhǎng)征精神的核心，也是我們每個(gè)人所需要的。只有始終保持革命精神，才能不斷戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
紅軍長(zhǎng)征精神是中國(guó)革命歷史上的一座豐碑，是我們學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。通過(guò)對(duì)紅軍長(zhǎng)征精神的深入研究和思考，我深深地認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、正確策略和勇于創(chuàng)新、以及始終保持革命精神，才能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻銘記紅軍長(zhǎng)征精神的價(jià)值和意義，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇二
長(zhǎng)征是中國(guó)革命歷史上的一段壯麗篇章，也是紅軍由實(shí)力薄弱到取得偉大勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這場(chǎng)長(zhǎng)征中，紅軍面臨了艱難險(xiǎn)阻、生死考驗(yàn)，然而他們以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切困難。長(zhǎng)征不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍追求理想的故事，更是熔煉出紅軍長(zhǎng)征精神的鑄魂?duì)t。通過(guò)學(xué)習(xí)和感受紅軍長(zhǎng)征精神，我們可以從中汲取力量和啟示，更好地奮斗并追尋自己的理想。
第一段：了解紅軍長(zhǎng)征的歷史背景和意義。
紅軍長(zhǎng)征是指1934年10月到1935年10月，中共中央領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍從江西瑞金出發(fā)，經(jīng)過(guò)了湖南、貴州、云南等地，最終抵達(dá)陜北的一次偉大戰(zhàn)役。紅軍長(zhǎng)征之所以具有重要的歷史意義，不僅在于它打破了國(guó)共合作局面下的國(guó)民黨圍剿，也標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨與工農(nóng)群眾之間的緊密連接。長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定信仰和黨群關(guān)系建立的基石，其精神內(nèi)涵至今仍然是我們進(jìn)行紅色傳統(tǒng)文化教育宣傳的重要內(nèi)容。
在長(zhǎng)征中，紅軍的精神是其勝利的關(guān)鍵。紅軍長(zhǎng)征精神的核心要素包括：堅(jiān)定的信仰、頑強(qiáng)的毅力、相互的團(tuán)結(jié)和發(fā)揚(yáng)的革命精神。紅軍長(zhǎng)征是在極端艱難的環(huán)境下進(jìn)行的，他們沒(méi)有妥協(xié)也沒(méi)有動(dòng)搖，始終堅(jiān)信自己的事業(yè)是正義的、光明的。紅軍長(zhǎng)征以毅力聞名，即便在險(xiǎn)阻重重的情況下，他們堅(jiān)守信仰，毫不退縮。而紅軍的團(tuán)結(jié)精神，是每一位紅軍戰(zhàn)士的驕傲，紅軍官兵相互信任、緊密合作，形成了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支凝聚力極強(qiáng)的紅軍隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征精神對(duì)于我們每個(gè)人都具有重要的意義。首先，紅軍長(zhǎng)征精神代表了人類追求真理和正義的不屈不撓的精神力量，能夠激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的勇氣。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征精神，我們能夠明確自己的人生目標(biāo)和信仰，堅(jiān)持不懈地追求自己的理想。同時(shí)，紅軍長(zhǎng)征精神也教會(huì)我們團(tuán)結(jié)合作的重要性，只有凝聚力強(qiáng)大的集體才能共同面對(duì)外界的壓力和挑戰(zhàn)。
第四段：如何在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征精神。
身處現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征精神。首先，要具備堅(jiān)定的信仰和理想，明確自己的人生目標(biāo)，為之付出努力。其次，要保持頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不退縮，堅(jiān)守信仰并不斷前進(jìn)。再次，要注重團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，共同進(jìn)退，為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗。最后，要發(fā)揚(yáng)革命精神，關(guān)注社會(huì)公益，為他人利益著想，通過(guò)個(gè)人努力為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
紅軍長(zhǎng)征精神是一種至高無(wú)上的精神境界，它代表了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍所追求的理想和信念。通過(guò)學(xué)習(xí)和體悟紅軍長(zhǎng)征精神，我們能夠了解到堅(jiān)定信仰、頑強(qiáng)毅力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和發(fā)揚(yáng)革命精神的重要性。在當(dāng)代社會(huì)，紅軍長(zhǎng)征精神對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有借鑒意義，我們應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)，積極傳承和發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興做出自己的努力。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇三
滾雪山，過(guò)草地，渡金沙，戰(zhàn)鐵索，這么多故事，哪個(gè)故事不流傳在大街小巷？紅軍不畏艱險(xiǎn)的'精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)上，同樣也需要長(zhǎng)征知難而進(jìn)的精神，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我們必須努力去克服，而不是欺軟怕硬。想一想長(zhǎng)征的那些老前輩們，付出了多大的努力，才換來(lái)我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對(duì)得起他們？自從知道長(zhǎng)征精神xx周年后，我開(kāi)始發(fā)奮地努力，不再像以前一樣遇到小小的困難就退縮：那次我正在做數(shù)學(xué)題，結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金——奧數(shù)題，難就不說(shuō)了，還劇復(fù)雜，算了幾次結(jié)果都不一樣，當(dāng)時(shí)我就是很喪氣，一下子吃癟了，心想：這道題簡(jiǎn)直不是人做的，還是跳過(guò)吧！就這樣，我放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)被困難沖昏了頭腦，什么長(zhǎng)征不長(zhǎng)征的精神全都忘了，殊不知紅軍在遇到困難時(shí)根本沒(méi)有“跳過(guò)”的機(jī)會(huì)，只能亮劍，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終還是勝利了，迎來(lái)了改革開(kāi)放的春天。
由此可見(jiàn)長(zhǎng)征精神是多么的可貴，他不是一個(gè)人，而是一個(gè)群體，一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的群體?；叵氘?dāng)時(shí)的放棄，真不知道有多么的慚愧，紅軍精神是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去自豪的。當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲結(jié)束時(shí)，我會(huì)昂頭挺胸，自豪地看著國(guó)旗，因?yàn)殚L(zhǎng)征精神，會(huì)在我的心中永存，永存！
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，教育界提出了“教師紅軍精神”的概念，以弘揚(yáng)紅軍精神為己任，進(jìn)一步鼓舞教師的責(zé)任感和使命感。作為一名教師，我深深感受到了這種精神的強(qiáng)大力量，下面我將從紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)五個(gè)方面，分享一些我對(duì)教師紅軍精神的心得體會(huì)。
首先，教師紅軍精神要求我們保持紀(jì)律。紅軍在長(zhǎng)征途中，能夠保持紀(jì)律，嚴(yán)守正規(guī)，這為他們勝利鋪就了道路。同樣，作為教師，我們?cè)诮逃虒W(xué)的過(guò)程中，也要堅(jiān)持紀(jì)律。只有自己守規(guī)矩，才能讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，讓他們懂得守紀(jì)律的重要性，從而在未來(lái)的求學(xué)和工作中能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的要求。
其次，教師紅軍精神要求我們具備擔(dān)當(dāng)精神。紅軍戰(zhàn)士在艱苦的長(zhǎng)征中表現(xiàn)出的擔(dān)當(dāng)精神令人欽佩。在我教職業(yè)生涯中，我也深刻感受到了承擔(dān)責(zé)任的重要性。教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)學(xué)生的使命，不僅要傳授知識(shí)，更要引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)健全人格，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在發(fā)展中成才。擔(dān)當(dāng)精神讓我更加堅(jiān)定了肩負(fù)起教育責(zé)任的信心。
第三，教師紅軍精神要求我們具備堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。紅軍長(zhǎng)征在極端惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，但紅軍戰(zhàn)士們沒(méi)有退縮，堅(jiān)韌不拔地戰(zhàn)勝困難。在教育工作中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，比如學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、家長(zhǎng)的抱怨等等。然而，我們不能輕易放棄，而是要像紅軍那樣勇往直前，堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)韌不拔，才能克服困難，取得更好的教育成果。
第四，教師紅軍精神要求我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。紅軍為了共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利，付出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)。教師也是如此，我們要以奉獻(xiàn)精神對(duì)待教育，甘愿為學(xué)生的成長(zhǎng)付出努力和汗水。面對(duì)學(xué)生的困難，我們要給予幫助；面對(duì)自己的疲憊，我們要堅(jiān)持努力；面對(duì)社會(huì)的不公，我們要發(fā)聲維護(hù)。只有真正把奉獻(xiàn)精神融入到教育工作中，才能讓更多的學(xué)生受益，讓教育事業(yè)得以更好的發(fā)展。
最后，教師紅軍精神要求我們堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作。紅軍在長(zhǎng)征中能夠團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，這成為他們克服萬(wàn)難的關(guān)鍵。教師同樣也需要團(tuán)結(jié)合作。我們要與同事密切配合，共同探討教學(xué)問(wèn)題，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)；要與家長(zhǎng)積極溝通，攜手促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；要與社會(huì)各界合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。只有真心實(shí)意地相互團(tuán)結(jié)，才能使教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。
總之，教師紅軍精神是我們從紅軍中汲取的寶貴精神財(cái)富，對(duì)我們教師的成長(zhǎng)和事業(yè)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。只有堅(jiān)守紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)韌不拔、獻(xiàn)身教育、團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地履行教師的使命，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的接班人，為我國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。我相信，只要我們教師們秉持紅軍精神，教育事業(yè)一定能夠不斷進(jìn)步，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇五
作為一名教師，我深深被紅軍精神所鼓舞和感動(dòng)。紅軍精神誕生于中國(guó)革命的艱苦歲月，它是一種堅(jiān)定的信念和為民族獨(dú)立、人民幸福而不懈奮斗的精神。作為當(dāng)今教師群體的一員，我們也應(yīng)該從紅軍精神中汲取力量，用這種精神指引我們的教育工作，為培育出更優(yōu)秀的學(xué)生而努力。
紅軍精神強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定的信念和為人民服務(wù)的理念，這與教育工作有著天然的聯(lián)系。我們作為教師，首先要堅(jiān)定自己的教育理念和育人信念，始終以學(xué)生為中心，將個(gè)人的榮辱置之度外，用盡自己的智慧和精力去關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。我們要像紅軍一樣，始終保持對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，不受困難和挫折的影響，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持奮斗。
紅軍精神告訴我們，只有不怕吃苦、不怕困難的精神狀態(tài)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這一點(diǎn)在教育工作中同樣適用。教師需要具備耐心、毅力和堅(jiān)持不懈的精神，尤其在學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)，我們不能放棄，要不斷鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們。同時(shí)，我們還要勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和形式，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在積極的學(xué)習(xí)氛圍中得到更好的發(fā)展。
第四段：教育工作者需要的品質(zhì)和精神。
作為一名教育工作者，我們還需要具備紅軍精神中的一個(gè)重要特質(zhì)，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)。紅軍為了革命事業(yè)，舍小家成大家，為人民群眾解決問(wèn)題，我們也應(yīng)該將自己的一切精力都投入到學(xué)生的培養(yǎng)和教育中去。教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大和光榮的事業(yè)，我們需要將自己的個(gè)人利益放在次要的位置，全身心地為學(xué)生付出。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
紅軍精神是我們教育工作者的重要精神財(cái)富，它告訴我們?cè)诮逃聵I(yè)中要堅(jiān)定信念、奉獻(xiàn)奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)。只有以紅軍精神為指導(dǎo)，我們才能在學(xué)生中播種真善美的種子，培養(yǎng)更多有用于社會(huì)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的新一代。因此，我們教育工作者要時(shí)刻懷抱紅軍精神，不忘初心，砥礪前行，為教育事業(yè)大有作為。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇六
早上，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，老師告訴我們，今天早上要去看電影，我們都很高興。來(lái)到電影棚外后，我們排隊(duì)進(jìn)入。
隨著一陣大炮的轟炸聲，電影開(kāi)始了。電影的名字叫《我的長(zhǎng)征》。這部電影很感人，其中有一些鏡頭讓我流下了眼淚。
當(dāng)我看到王瑞的姐夫受了重傷后忍著巨痛，讓醫(yī)生把他的爛肉削下來(lái)，做完手術(shù)后，他仍然堅(jiān)持打仗?？吹竭@里，我流淚了，我想：他們那時(shí)不知受了多少傷，流了多少血，可是，他們有永不退縮的精神。然后，我想了想現(xiàn)在，我們現(xiàn)在是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以，有一些兒童受到一點(diǎn)兒傷害就說(shuō)痛苦，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，和紅軍們有著截然的不同。
我接著往下看，當(dāng)我看到毛主席為了打仗而舍棄了他的剛出生的女兒時(shí)，我流淚了，因?yàn)槲也坏槊飨呐畠海€被毛主席的這種為大家著想的品質(zhì)所感動(dòng)。我知道，毛主席在舍棄他的女兒時(shí)，心里一定非常痛苦，非常傷心，但他還是舍棄了。比起毛主席來(lái)，我們這一代少年兒童就很慚愧了，我不能說(shuō)所有，但至少我有時(shí)都很自私，因?yàn)椋矣袝r(shí)不愿為集體犧牲我個(gè)人。
當(dāng)我看到紅軍把石頭推下山崖時(shí)，連長(zhǎng)為了不讓王瑞掉下去，自己卻摔了下去時(shí)，我再一次哭了，因?yàn)檫B長(zhǎng)這種為別人著想的精神讓我感動(dòng)。如果現(xiàn)在的人能夠?yàn)閯e人多著想一下，那么，我們這個(gè)世界，就多了一些關(guān)心，也就多了一些愛(ài)。
在飛奪瀘定橋的時(shí)候，因?yàn)閿橙税褬蛏系哪景宄榈袅?，所以，有幾名?zhàn)士就拿著槍在鐵索上爬著前時(shí)，為紅軍開(kāi)道?？吹竭@里，我淚流滿面，因?yàn)樗麄冞@種不怕?tīng)奚木袷刮疑钌罡袆?dòng)了。
看了這部電影，我多希望大家能像紅軍一樣多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些為大家和別人著想的品質(zhì)，還多一些勇于犧牲的精神，這樣，我們的世界就會(huì)變得和諧美好。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇七
長(zhǎng)征精神是一種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見(jiàn)的艱險(xiǎn)，取得了偉大勝利。
今年恰逢長(zhǎng)征勝利xx周年，黨校進(jìn)行長(zhǎng)征精神的學(xué)習(xí)，更是別有一番滋味。
1933年9月，由于黨內(nèi)“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致第五次反“圍剿”的失敗，使紅軍付出了極其慘重的代價(jià)。1934年夏季，中央蘇區(qū)由原來(lái)的縱橫千里，縮小到300余里，敵人重兵壓境，形勢(shì)日趨危急，紅軍被迫戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，至此踏上了艱苦卓絕的長(zhǎng)征之路。在毛澤東等同志的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，英勇的紅軍以非凡的智慧和勇氣，擊退上百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無(wú)人煙的沼澤草地，輾轉(zhuǎn)10余省，長(zhǎng)驅(qū)25000里，終于取得了長(zhǎng)征的勝利。
在沒(méi)有學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神前，我腦海中曾有這樣的疑問(wèn)：當(dāng)年長(zhǎng)征，物質(zhì)極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，紅軍戰(zhàn)士靠什么戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了最后的勝利?通過(guò)這次黨樣學(xué)習(xí)，我找到了答案：他們靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是全黨全軍的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和人民群眾的大力支持，靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的革命精神。正是這種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見(jiàn)的艱險(xiǎn)，取得了偉大勝利。
有了答案，心兒自然變得愈加敞亮，學(xué)習(xí)的勁頭也高了不少。
長(zhǎng)征以敵人失敗和我軍勝利而告結(jié)束。紅軍將士用熱血和生命鑄就的長(zhǎng)征精神成為我黨我軍的寶貴財(cái)富。當(dāng)前，我軍的任務(wù)是有效履行新世紀(jì)新階段的歷史使命，這又是一次新的偉大長(zhǎng)征。實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走，更有無(wú)數(shù)的“雪山”、“草地”要過(guò)，作為在“長(zhǎng)征精神”哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的革命軍人，我們要像歌中唱的那樣“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五，累不累，想想革命老前輩?！鼻袑?shí)保持和發(fā)揚(yáng)老紅軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在新長(zhǎng)征的道路上書(shū)寫(xiě)新的奇跡、奪取新的勝利。
長(zhǎng)征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見(jiàn)的。但是，千難萬(wàn)險(xiǎn)壓不倒紅軍將士。沒(méi)有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義，長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。偉大的長(zhǎng)征給黨和人民留下了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
當(dāng)前，我國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。這是新的偉大長(zhǎng)征。我們黨已經(jīng)形成了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策，制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。在中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，徹底改變歷史上遺留下來(lái)的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上，不可避免地會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以革命先輩為榜樣，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵(lì)和鼓舞全國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓前進(jìn)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新長(zhǎng)征道路上不斷奪取新的勝利。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇八
毛澤東、朱德舊居位于四川寶興縣磽磧鄉(xiāng)澤根村二組，石木結(jié)構(gòu)，是傳統(tǒng)藏族民居風(fēng)格。當(dāng)?shù)胤Q這兩棟建筑為斗底鍋莊房和迥貢鍋莊房。
1935年6月，中央紅軍長(zhǎng)征到達(dá)這里，毛澤東、朱德分別居住這兩棟房屋。全面分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)，研究翻越夾金山以及紅一、四方面軍會(huì)師后，北上抗日方案等重大決議。
當(dāng)?shù)夭孛衽f稱“夷人”。紅軍經(jīng)過(guò)時(shí)尊重民族習(xí)慣，宣傳“紅軍不拿夷家一點(diǎn)東西”“紅軍和夷人是一家人”，所以深得當(dāng)?shù)厝罕姁?ài)戴。磽磧鍋莊樓建筑獨(dú)具特色，被建筑專家認(rèn)為具有很高的研究?jī)r(jià)值。
筑夢(mèng)長(zhǎng)征路!踏著長(zhǎng)征的足跡，接過(guò)老兵的旗幟。信念不移，勇往直前，百折不撓，堅(jiān)持不懈。聆聽(tīng)感人至深的紅軍故事，感受振奮人心的長(zhǎng)征精神。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
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紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇九
1934年10月，紅軍第五次反“圍剿”失敗，被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)始長(zhǎng)征。紅軍的作戰(zhàn)，是在敵強(qiáng)我弱，兵力、裝備居于絕對(duì)劣勢(shì)且無(wú)后方依托的戰(zhàn)況下進(jìn)行的。四渡赤水，巧渡金沙江，突破長(zhǎng)江天險(xiǎn)，強(qiáng)渡大渡河，激戰(zhàn)臘子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃樹(shù)皮草根，克服重重困難，紅軍終于戰(zhàn)勝了敵兵的圍追堵截，于1936年10月勝利到達(dá)陜北。
長(zhǎng)征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見(jiàn)的。但是，千難萬(wàn)險(xiǎn)壓不倒紅軍將士。沒(méi)有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義，長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。偉大的長(zhǎng)征給黨和人民留下了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
當(dāng)前，我國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。這是新的偉大長(zhǎng)征。我們黨已經(jīng)形成了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策，制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。在中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，徹底改變歷史上遺留下來(lái)的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上，不可避免地會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以革命先輩為榜樣，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵(lì)和鼓舞全國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓前進(jìn)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新長(zhǎng)征道路上不斷奪取新的勝利。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十
作為中國(guó)革命歷史上的一段重要篇章，紅軍長(zhǎng)征是革命先驅(qū)們?yōu)榱俗非蠊伯a(chǎn)主義理想，艱苦跋涉、浴血奮戰(zhàn)的壯舉。紅軍長(zhǎng)征精神深深打動(dòng)了一代又一代的中國(guó)人民，激勵(lì)人們勇往直前、不畏艱險(xiǎn)。在長(zhǎng)征的過(guò)程中，紅軍培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力、頑強(qiáng)拼搏的精神以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。回顧這段歷史，我深受啟發(fā)，對(duì)紅軍長(zhǎng)征精神有了更深刻的體會(huì)。
首先，紅軍長(zhǎng)征給予我堅(jiān)韌不拔的信念。長(zhǎng)征途中，紅軍面臨著極端惡劣的環(huán)境，饑餓、疲勞、槍林彈雨無(wú)時(shí)不刻不威脅著他們的生命。然而，紅軍戰(zhàn)士們并沒(méi)有被這些困難擊垮，他們以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈地向前邁進(jìn)。正是這種堅(jiān)定的信念支撐著紅軍走過(guò)了五原、陜北、攀登過(guò)草地、跨越山川，最終勝利完成了歷史使命。這一點(diǎn)告訴我，在困難面前，只有堅(jiān)定的信念才能支撐我走過(guò)難關(guān)。
其次，紅軍長(zhǎng)征激發(fā)了我對(duì)團(tuán)結(jié)合作的重視。在長(zhǎng)征的過(guò)程中，紅軍不斷面臨著敵人的重重圍追堵截，喪失了大部分的軍事力量。然而，紅軍并沒(méi)有被這些損失擊倒，反而團(tuán)結(jié)一致，積極開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，向敵占區(qū)發(fā)動(dòng)政治、軍事斗爭(zhēng)。正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神，使紅軍得以在艱難險(xiǎn)阻中凝聚力量，爭(zhēng)取最后的勝利。這一點(diǎn)告訴我，只有團(tuán)結(jié)合作，才能將個(gè)人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量，達(dá)到更大的成就。
再次，紅軍長(zhǎng)征教會(huì)了我堅(jiān)持正義、勇于斗爭(zhēng)的價(jià)值觀。紅軍長(zhǎng)征中的每一次戰(zhàn)斗都是為了捍衛(wèi)正義、為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放。他們不畏強(qiáng)敵，奮勇殺敵，用實(shí)際行動(dòng)證明了中國(guó)人民有自己的力量，能夠摧毀任何壓迫與侵略。這一點(diǎn)告訴我，只有堅(jiān)持正義，才能為社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步和和諧，只有勇于斗爭(zhēng)，才能改變自己的命運(yùn)。
最后，紅軍長(zhǎng)征讓我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的意義。在長(zhǎng)征途中，食物、藥物、軍械等物資嚴(yán)重匱乏，但紅軍戰(zhàn)士們總是毫不猶豫地將最后一點(diǎn)東西拿出來(lái)分給弟兄們。紅軍中還有許多干部把有限的食物分給戰(zhàn)士，最后自己餓死。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了價(jià)值觀中的“以人為本”和“大公無(wú)私”的重要性。只有心存善念，肯為他人著想，才能使我們的社會(huì)更加美好。
紅軍長(zhǎng)征精神一直以來(lái)都是中國(guó)人民的精神財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)青年。正是紅軍長(zhǎng)征精神的啟示和激勵(lì)，我堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝困難，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征精神，我體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔的信念、團(tuán)結(jié)合作的重要性、堅(jiān)持正義的必要性以及無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值。相信在今后的日子里，這些體會(huì)將一直伴隨著我，并激勵(lì)我勇往直前，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十一
教師紅軍精神是指中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍在長(zhǎng)征途中，為了革命事業(yè)的勝利，艱苦卓越，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的工作精神和奉獻(xiàn)精神。作為一名教師，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和傳承這種精神，用之于教育事業(yè)，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻(xiàn)。
第二段：堅(jiān)定的政治信念。
教師是黨和人民培養(yǎng)接班人的工作中堅(jiān)力量。教師紅軍精神的核心是堅(jiān)定的政治信念。紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中，面對(duì)饑餓、疾病、槍林彈雨，依然堅(jiān)定不移地選擇為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)。作為教師，我們也要以堅(jiān)定的政治信念作為教育的基石，以正確的政治立場(chǎng)和世界觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)他們擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的使命感。
第三段：堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
紅軍長(zhǎng)征中的教育工作者以堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，經(jīng)受住了種種艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)。在山川崎嶇、水草茂密的長(zhǎng)征途中，紅軍教師們始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神。作為教師，我們也要具備這種意志品質(zhì)。在教育工作中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要堅(jiān)持到底，不屈不撓。只有這樣，我們才能充分發(fā)揮我們的職業(yè)擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，讓他們具備堅(jiān)韌不拔的精神力量。
第四段：無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
教師紅軍精神的重要組成部分是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。紅軍長(zhǎng)征途中的教育工作者，盡管面臨著生死考驗(yàn)，但依然毫不猶豫地為革命事業(yè)付出一切。作為教師，我們也應(yīng)該抱有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，要用心去付出，用勞動(dòng)去奉獻(xiàn)。無(wú)論是在課堂上還是在課后的輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)中，我們都要全身心地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，盡自己最大的努力幫助他們成長(zhǎng)。
第五段：持續(xù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
紅軍長(zhǎng)征途中的教育工作者，不僅要勇敢堅(jiān)韌地度過(guò)層層艱辛，還要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。教師紅軍精神要求教師們具備不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新教育方法的精神。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能真正全面發(fā)展自己，提高自己的教育水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)學(xué)生具備持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者。
結(jié)尾：
教師紅軍精神是一種可貴的精神財(cái)富，它給予了我們強(qiáng)大的力量和激勵(lì)。作為教師，我們應(yīng)該牢記紅軍教育工作者的奮斗精神，不斷提升自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)堅(jiān)定的政治信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和持續(xù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，我們可以踐行教師紅軍精神，為教育事業(yè)帶來(lái)更多的繁榮與進(jìn)步。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十二
《十送紅軍》回蕩耳邊，遵義會(huì)議會(huì)址閃爍光輝，重走長(zhǎng)征路方興未艾……80年過(guò)去了，但長(zhǎng)征的記憶和精神歷久彌新。面向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯麗征程，長(zhǎng)征精神猶須發(fā)揚(yáng)光大。
長(zhǎng)征是人類歷史上無(wú)與倫比的壯舉，給世人留下了恢弘厚重的精神財(cái)富。堅(jiān)定信念、勇往直前、艱苦奮斗、百折不撓的長(zhǎng)征精神，更成為流淌在中國(guó)人血液里的紅色基因。
偉大的精神具有強(qiáng)大的生命力。長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。80年前，兩萬(wàn)五千里征途漫漫，紅軍將士用“量天尺”繪就的紅飄帶薪火相傳，光彩依舊，始終是引領(lǐng)中華民族闊步向前的精神航標(biāo)。
“明鏡所以照形，古事所以知今?！被仡欓L(zhǎng)征歷史，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，對(duì)于治黨、治國(guó)、治軍具有非凡的現(xiàn)實(shí)意義。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展、人民生活顯著改善的今天，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，就是要堅(jiān)持理想信念，補(bǔ)足精神鈣質(zhì);就是要時(shí)刻不忘初心，在開(kāi)放、交融的世界永葆紅色基因。
有什么樣的精神，就有什么樣的力量;有什么樣的信仰，就有什么樣的方向。緬懷長(zhǎng)征歷史，踐行長(zhǎng)征精神，凝聚起民族自強(qiáng)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，不畏艱辛、砥礪前行，是對(duì)80年前那場(chǎng)偉大勝利的最好紀(jì)念。
任何一個(gè)偉大的民族之所以自立自強(qiáng)，所憑借的無(wú)不是不屈的精神。長(zhǎng)征精神是中華民族精神的燦爛篇章。放眼世界，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、復(fù)雜的局面，我們更當(dāng)高擎長(zhǎng)征精神火炬，傳承紅色基因，凝聚中國(guó)力量，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上闊步前行。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十三
長(zhǎng)征精神，作為中國(guó)革命精神的象征，是紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程中形成并傳承下來(lái)的一種偉大精神。在1934年到1936年的長(zhǎng)征中，中國(guó)工農(nóng)紅軍在極端艱苦的環(huán)境下，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，始終堅(jiān)持馬克思列寧主義的原則，百折不撓，勇往直前。長(zhǎng)征精神成為中國(guó)革命歷史上的瑰寶，也被譽(yù)為中國(guó)共產(chǎn)黨最可寶貴的“精神財(cái)富”。
作為一名教師，長(zhǎng)征精神給我?guī)?lái)了很多啟示。首先，長(zhǎng)征精神強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)定的信念和理想信念，這對(duì)于教師來(lái)說(shuō)尤為重要。教師要有信念，相信每個(gè)學(xué)生都有潛力，相信通過(guò)自己的努力可以影響學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí)，教師還要有教育理念，明確自己的教育目標(biāo)，堅(jiān)守初心，不斷努力。
第三段：教師應(yīng)具備的品質(zhì)和能力。
長(zhǎng)征精神還告訴我，作為一名教師，需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力和決心。教育是一項(xiàng)艱苦而漫長(zhǎng)的事業(yè)，教師要耐心地引導(dǎo)學(xué)生，不斷重復(fù)教學(xué)內(nèi)容，給予學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去理解和消化知識(shí)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得更好的教學(xué)效果。
長(zhǎng)征精神也提醒著我，作為一名教師，在實(shí)踐中會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為問(wèn)題可能會(huì)讓我感到失望和困惑，有時(shí)，教學(xué)資源的不足和學(xué)校環(huán)境的限制可能會(huì)讓我感到無(wú)力和束縛。然而，正是長(zhǎng)征精神的啟示，讓我明白要勇往直前，不斷克服困難，只有堅(jiān)持下去，才能創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和效果。
為了在教育事業(yè)中更好地發(fā)揮長(zhǎng)征精神，我認(rèn)為有幾個(gè)方面是需要加強(qiáng)的。首先，教育機(jī)關(guān)和學(xué)校要注重對(duì)教師的培訓(xùn)和引導(dǎo)，關(guān)注教師的思想動(dòng)態(tài)和專業(yè)發(fā)展，為教師提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其次，教師應(yīng)該積極主動(dòng)地自我學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。最后，教師要注重與學(xué)生的溝通和建立良好的關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，追求自己的理想和目標(biāo)。
長(zhǎng)征精神是我們時(shí)代最為寶貴的精神財(cái)富之一，對(duì)于教師而言，這種精神更是具有重要的意義。在長(zhǎng)征精神的激勵(lì)下，教師將更加堅(jiān)定信念，不斷提升自己的專業(yè)能力和教育水平，為培養(yǎng)出更多有理想、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鞒鲐暙I(xiàn)。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十四
紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命歷史上的一個(gè)里程碑事件，是中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行革命戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重要階段。在長(zhǎng)征途中，紅軍不僅面對(duì)了艱苦險(xiǎn)阻，而且還遭受了嚴(yán)重的人員傷亡，但他們依然堅(jiān)定地走向了勝利。紅軍長(zhǎng)征所體現(xiàn)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不忘初心、百折不撓的精神，對(duì)于今天的我們?nèi)杂兄匾膯⑹竞徒梃b意義。
第二段：無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
紅軍長(zhǎng)征中最令人感動(dòng)的是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在那段歲月里，紅軍為了革命目標(biāo)不計(jì)個(gè)人得失，為了抵御敵人的進(jìn)攻，他們舍棄了很多。例如，紅軍被困在夾金山時(shí)，他們?yōu)榱俗寫(xiě)?zhàn)士們有足夠的食物，就將自己的饅頭拿出來(lái)分給大家，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
第三段：不忘初心的精神。
紅軍長(zhǎng)征中的紅軍沒(méi)有忘記自己的初心。他們的初心是為了革命事業(yè)奮斗到底。在長(zhǎng)征途中，紅軍面對(duì)很多困難，但他們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持走下去。即使一些人受傷、夭折或者被俘虜，紅軍也會(huì)尊重他們的意愿，管理好他們死后的遺體，并為他們舉行隆重的葬禮。
第四段：百折不撓的精神。
在長(zhǎng)征途中，紅軍經(jīng)歷了很多的艱難險(xiǎn)阻，但他們從未放棄抗?fàn)?。他們的信心百折不撓，決心堅(jiān)定不移。他們無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，從未退縮過(guò)。即使在失去了所有的食物和武器的情況下，他們?nèi)匀粵](méi)有停止前進(jìn)的步伐。
第五段：結(jié)尾。
紅軍長(zhǎng)征留下了我們生生不息的信念和信念堅(jiān)定的勇氣。他們一路上的“好的開(kāi)端，艱苦卓絕，勇毅徹底，百折不撓”的精神，依然流傳至今，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不忘初心、百折不撓的精神，不僅超越了時(shí)空，還給我們的今天帶來(lái)了重要的啟示和借鑒意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，以他們?yōu)榘駱樱诮裉斓纳钪?，?jiān)定地走向我們的目標(biāo)。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十五
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
56個(gè)字，負(fù)載著長(zhǎng)征路上的種種艱難險(xiǎn)阻，飽含這中國(guó)共產(chǎn)黨的萬(wàn)般豪情壯志。它是中國(guó)革命的壯烈史詩(shī)，也是中國(guó)詩(shī)歌寶庫(kù)中的燦爛明珠。無(wú)論對(duì)革命史而言，抑或?qū)υ?shī)歌史而論，它都是里程碑之作。它贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的革命精神。它對(duì)紅軍蔑視困難的革命精神作了突出和強(qiáng)調(diào)，表現(xiàn)了紅軍在刀劍叢中從容不迫，應(yīng)付自如，無(wú)往不勝的鐵軍風(fēng)貌。更要強(qiáng)調(diào)的是紅軍行軍速度迅猛，氣勢(shì)不可阻擋!
今天，公司組織我們聽(tīng)取賈總的報(bào)告——學(xué)習(xí)紅軍精神。我懷著一顆敬畏的心走進(jìn)了會(huì)議室，看到了賈總面色嚴(yán)峻、雙目有神的環(huán)顧著大家，一改往日微笑的神態(tài)，不由地我心中一震：意識(shí)到今天學(xué)習(xí)的重要性!賈總從長(zhǎng)征源遠(yuǎn)講起，重點(diǎn)講解了四渡赤水，遵義會(huì)議，強(qiáng)渡烏江，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻雪山過(guò)草地……。講解歷史，結(jié)合當(dāng)代社會(huì)存在的一些現(xiàn)象作了深刻的分析，并不斷的勉勵(lì)大家學(xué)習(xí)鷹重生的頑強(qiáng)意志。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)我比以前更為深入的了解了長(zhǎng)征，也更加理解了賈總在這個(gè)時(shí)期提出紅軍精神的深刻含義。為了繼承和發(fā)揚(yáng)我軍英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，為了繼承老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了企業(yè)的發(fā)展?fàn)畲?，為了我們每個(gè)人乃至整個(gè)家庭的未來(lái)更加美好，為了祖國(guó)的繁榮昌盛……!
作為一名老員工，我心情很激動(dòng)?！皯?zhàn)斗”的歲月、建設(shè)的征程，盡在眼前。在新的工作中，只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意聯(lián)系實(shí)際，工作方法得當(dāng)，行動(dòng)上又做出表率，就一定能夠把工作做得更好。紅軍的最終勝利，靠的是革命的理想、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的意志，靠的是壓倒一切敵人而決不被敵人所屈服的英雄氣概。
自從加入到華耐集團(tuán)的行列，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步、思想和情感，乃至整個(gè)生命，已經(jīng)同我們“這支偉大的軍隊(duì)”緊密相連，永遠(yuǎn)不能分離。我深深地?zé)釔?ài)著我們“這支充滿生機(jī)和活力、具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)”。衷心祝愿華耐集團(tuán)在以賈總為領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，忠實(shí)地履行新世紀(jì)、新階段的歷史使命，努力創(chuàng)造新的輝煌，取得更大的勝利。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!偉大的華耐集團(tuán)萬(wàn)歲!
長(zhǎng)征是一件不可思議的事情，是舉世聞名的。20xx年又是我們的新起點(diǎn)，我們要像長(zhǎng)征一樣一步一個(gè)腳印地前行。
長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。如果我們經(jīng)常以長(zhǎng)征精神時(shí)刻激勵(lì)自己、鞭策自己，我們是無(wú)堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無(wú)不勝的!
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十六
作為教師，我常常思考如何將長(zhǎng)征精神融入到教育教學(xué)中，讓學(xué)生了解和感受到這種偉大的精神。通過(guò)我的教學(xué)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征精神的重要性和深遠(yuǎn)意義。長(zhǎng)征精神是我教育工作的重要價(jià)值取向，具有強(qiáng)大的感召力和示范引領(lǐng)作用。本文將結(jié)合我在教學(xué)中的體會(huì)和感悟，探討如何體現(xiàn)長(zhǎng)征精神，并對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。
第一段：長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵和價(jià)值。
長(zhǎng)征精神是中共歷史上的重要組成部分，它體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定意志和英勇斗爭(zhēng)的風(fēng)格。長(zhǎng)征精神以堅(jiān)定的信仰、不屈的意志、不怕?tīng)奚木?、艱苦奮斗的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為核心，激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人民不斷追求進(jìn)步和奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。作為教師，我們需要將這種精神內(nèi)涵融入到教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勇敢和堅(jiān)韌品質(zhì)。
第二段：引導(dǎo)學(xué)生了解長(zhǎng)征精神。
在教學(xué)中，我將長(zhǎng)征精神與歷史課程相結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)形象地教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生了解長(zhǎng)征的歷史背景、過(guò)程和意義。通過(guò)講解和討論，學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征是一次英勇的征程，是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要?dú)v史里程碑，培養(yǎng)了老一輩革命家的堅(jiān)韌意志和不屈斗爭(zhēng)的品質(zhì)。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生了解長(zhǎng)征中發(fā)生的感人故事和先烈的英勇事跡，幫助他們深入感受長(zhǎng)征精神所散發(fā)出的力量。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
長(zhǎng)征精神主張艱苦奮斗和堅(jiān)韌不拔，這種精神對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展極其重要。在課堂上，我通過(guò)一些富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和任務(wù)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌品質(zhì)和毅力。例如，組織學(xué)生參加戶外拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題、克服困難的能力，并鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，進(jìn)而更好地明白長(zhǎng)征精神所倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第四段：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
長(zhǎng)征精神鼓勵(lì)人們追求理想，堅(jiān)定信仰、追求真理是長(zhǎng)征精神的重要組成部分。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓他們知道努力奮斗的重要性并對(duì)人生持有積極的態(tài)度。在班級(jí)活動(dòng)中，我經(jīng)常與學(xué)生分享一些成功和失敗的故事，鼓勵(lì)他們不怕困難和挫折，勇敢追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考人生的真諦和價(jià)值，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合能力，為培養(yǎng)他們成為有追求、有理想的新時(shí)代人做好準(zhǔn)備。
長(zhǎng)征精神是一種具有強(qiáng)大感召力和示范引領(lǐng)作用的精神，它在我的教育教學(xué)實(shí)踐中也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要影響。長(zhǎng)征精神教會(huì)我堅(jiān)持目標(biāo)，勇往直前；它激勵(lì)我在工作中不怕困難，持之以恒。同時(shí)，長(zhǎng)征精神也使我學(xué)會(huì)了抓住機(jī)會(huì)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷修正自己的教學(xué)方法和思維方式，提高教學(xué)效果。長(zhǎng)征精神的深入貫徹和實(shí)踐，讓我成為一名更加富有愛(ài)心和使命感的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：長(zhǎng)征精神是一種智慧與信仰的結(jié)晶，它不僅對(duì)于整個(gè)中國(guó)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)具有重要啟示。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)注重將長(zhǎng)征精神融入到教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解長(zhǎng)征精神的力量，培養(yǎng)他們的堅(jiān)韌品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神，并引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，長(zhǎng)征精神也對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們勇往直前、奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（200字）。
長(zhǎng)征精神是中國(guó)革命的重要象征，是一種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔、英勇無(wú)畏的精神品質(zhì)。在教師這個(gè)職業(yè)中，長(zhǎng)征精神也具有重要的意義。作為一名教師，我深深感受到長(zhǎng)征精神在教育事業(yè)中的力量和意義。這個(gè)精神鼓舞著我不斷追求進(jìn)步，奮發(fā)向上，成為一名優(yōu)秀的教師。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談?wù)勯L(zhǎng)征精神在我的教師生涯中給我?guī)?lái)的啟示和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)定信念與目標(biāo)（200字）。
長(zhǎng)征精神首先教會(huì)了我堅(jiān)定信念和目標(biāo)的重要性。教師是培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任人，我們需要有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的激情。在教學(xué)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但正是長(zhǎng)征精神的影響讓我堅(jiān)定地相信：只要堅(jiān)持不懈，相信每名學(xué)生的潛力，我一定能夠影響他們，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
第三段：勇毅精神與教學(xué)實(shí)踐（200字）。
長(zhǎng)征精神還教會(huì)了我勇毅精神和不畏困難的品質(zhì)。教學(xué)是一項(xiàng)艱巨的工作，需要不斷努力和付出。每天面對(duì)著千變?nèi)f化的學(xué)生，我需要靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和教學(xué)難點(diǎn)。許多時(shí)候，我會(huì)遇到學(xué)生困擾和學(xué)習(xí)問(wèn)題，但正是長(zhǎng)征精神激勵(lì)著我去找到最適合他們的方法和策略，勇于面對(duì)問(wèn)題并解決它們。我堅(jiān)信，只要我勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就一定能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的道路。
第四段：團(tuán)結(jié)合作與共同進(jìn)步（200字）。
長(zhǎng)征精神還告訴我一個(gè)重要的道理：團(tuán)結(jié)合作可以戰(zhàn)勝任何困難。作為教師，我深知單憑個(gè)人的力量是無(wú)法取得輝煌成果的。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和潛能，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮出最大的效能。在教師團(tuán)隊(duì)中，我積極參與交流和討論，與同事們共同探討教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。正是長(zhǎng)征精神的力量讓我們共同努力，化解困惑，不斷發(fā)展和提升。
第五段：傳承與發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神（200字）。
作為教師，我深感責(zé)任重大，對(duì)傳承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神負(fù)有使命感。我要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)和影響學(xué)生，讓他們感受到長(zhǎng)征精神的偉大與意義。我要教會(huì)他們不怕困難，敢于拼搏，不輕言放棄。我會(huì)通過(guò)講授長(zhǎng)征歷史，分享長(zhǎng)征精神的成果和故事，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志和勇毅精神，通過(guò)激發(fā)他們的潛能與能力使他們不斷進(jìn)步，成為有用之才。
總結(jié)（100字）。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十八
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利_周年。長(zhǎng)征的勝利，實(shí)現(xiàn)了黨北上抗日的戰(zhàn)略方針，宣傳了黨的主張，播撒了革命火種，鍛造了革命力量，譜寫(xiě)了我們黨、軍隊(duì)和中華民族歷史上的壯麗篇章。文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。長(zhǎng)征勝利_年來(lái)，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的長(zhǎng)征題材文藝作品。這些作品充分發(fā)掘紅軍長(zhǎng)征題材的美學(xué)內(nèi)涵，以各具特色的藝術(shù)手法，為世人展示了紅軍長(zhǎng)征的宏偉長(zhǎng)卷，極大地弘揚(yáng)了長(zhǎng)征精神，成為當(dāng)代中國(guó)文藝史上一道亮麗的風(fēng)景。
長(zhǎng)征題材就是典型的中國(guó)故事，長(zhǎng)征題材文藝創(chuàng)作的實(shí)踐給了我們講好中國(guó)故事的幾點(diǎn)啟示。
其一，應(yīng)充分挖掘重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作素材，這是講好中國(guó)故事的基礎(chǔ)。長(zhǎng)征題材，重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作是中國(guó)當(dāng)代文藝對(duì)人類文化的一個(gè)獨(dú)特的貢獻(xiàn)，也是社會(huì)主義文藝的重要組成部分。這些作品以其獨(dú)具的思想藝術(shù)魅力，為弘揚(yáng)和培育民族精神、提高民族素質(zhì)發(fā)揮著獨(dú)特而積極的作用。_反復(fù)要求今天的文藝作品要由“高原”走向“高峰”。長(zhǎng)征題材和重大革命歷史題材的創(chuàng)作，就是今天的文藝創(chuàng)作或者文藝作品由高原向高峰攀進(jìn)的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基石。要進(jìn)一步深入挖掘這些題材的思想內(nèi)涵，并用精湛的藝術(shù)手段將其變?yōu)橛薪罟?、有道德、有溫度的藝術(shù)精品，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。
其二，應(yīng)科學(xué)分析重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題，有聲有色地講好中國(guó)故事。中國(guó)故事，不僅要講，而且要講得引人入勝、打動(dòng)人心。缺少思想的藝術(shù)是很難有震撼力的，缺少藝術(shù)的思想也是很難有感染力的。對(duì)于長(zhǎng)征題材和重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作，更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)深刻思想與精湛藝術(shù)及精良制作的完美結(jié)合。優(yōu)秀的文藝作品不是創(chuàng)作者自說(shuō)、自講、自看，特別是當(dāng)前現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通訊技術(shù)飛速發(fā)展，文藝產(chǎn)品的生產(chǎn)方式、傳播方式、欣賞方式、接受方式和評(píng)價(jià)方式都發(fā)生了很大變化，面對(duì)新的形勢(shì)和新的文藝生態(tài)，藝術(shù)家在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造時(shí)，既要自覺(jué)地遵循唯物史觀，正確地把握歷史，又要敢于創(chuàng)新，突破固有的套路和模式，博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄，善于運(yùn)用現(xiàn)代科技的新手段、新方法，豐富作品的思想內(nèi)容和表現(xiàn)形式，實(shí)現(xiàn)重大革命歷史題材資源和創(chuàng)作資源、生產(chǎn)資源的優(yōu)化組合，運(yùn)用新的技術(shù)手段和傳播思維，將重大革命歷史題材文藝作品創(chuàng)作推上一個(gè)新臺(tái)階。
其三，努力探索文藝評(píng)論如何更好地引導(dǎo)和推動(dòng)重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作，助力講好中國(guó)故事。文藝批評(píng)是改進(jìn)文藝創(chuàng)作的重要手段。推動(dòng)包括長(zhǎng)征題材在內(nèi)的重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作，尤其需要文藝評(píng)論界和批評(píng)界的積極參與。批評(píng)應(yīng)關(guān)注、重視和研究包括長(zhǎng)征題材在內(nèi)的重大革命歷史題材的文藝作品，積極探索和掌握重大革命歷史題材文藝作品評(píng)論的一些獨(dú)特的規(guī)律。既要注重對(duì)藝術(shù)本體的衡量，在藝術(shù)質(zhì)量和水平上敢于實(shí)事求是，好處說(shuō)好，不足處說(shuō)不足，通過(guò)建設(shè)性的批評(píng)，推動(dòng)作品的生產(chǎn)創(chuàng)作;又要把評(píng)價(jià)的目光超出藝術(shù)之外，在更廣泛的社會(huì)歷史視野中對(duì)作品進(jìn)行考量，運(yùn)用歷史的、人民的、藝術(shù)的、美學(xué)的觀點(diǎn)評(píng)判和鑒賞作品，尤其是在今天這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，在人人都可以成為網(wǎng)上“評(píng)論家”的狀況下，從事文藝評(píng)論工作的同志要特別注意適應(yīng)這樣一種新?tīng)顩r、新變化，努力使自己的行文方式、語(yǔ)言風(fēng)格更加生動(dòng)活潑，更加適合大眾審美的變化和需求，真正使我們的文藝批評(píng)既推動(dòng)創(chuàng)作，又能提高人民大眾的審美，能夠引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)尚。
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