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英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，進(jìn)行典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”相信聽(tīng)到這首歌，我們大家就能想起雷鋒同志，從小，老師就教導(dǎo)我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)不求回報(bào)的精神，學(xué)習(xí)他對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，后來(lái)，當(dāng)別人問(wèn)你最想學(xué)習(xí)的人是誰(shuí)時(shí)，也會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出雷鋒二字，筆者認(rèn)為，這就是榜樣的力量。
近日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目于10月26日在中央電視臺(tái)播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，給我們展示了榜樣的偉大力量。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有著一心為人民服務(wù)之心，有著敢于吃苦，敢于奉獻(xiàn)的勇氣，有著堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)，他們用自己的真實(shí)行動(dòng)詮釋著什么是合格共產(chǎn)黨員，什么是對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
看了“榜樣”，通過(guò)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的講述，他們的先進(jìn)事跡回蕩在筆者的腦海里，久久不能散去。在感動(dòng)之余，更是進(jìn)行了深刻的反思，這些人之所以能夠成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，正是因?yàn)樯羁填I(lǐng)悟了核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵，一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)，核心價(jià)值觀(guān)是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)?，更是一個(gè)國(guó)家的重要穩(wěn)定器，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)核心價(jià)值觀(guān)時(shí)，要做到入腦也入心。只有以“榜樣”為力量踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，才能凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)力量。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，人們對(duì)于英雄模范的敬仰不斷加深。作為一種特殊職業(yè)群體，民警經(jīng)常承擔(dān)著保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。而英模教育則是對(duì)這些民警先進(jìn)事跡的宣傳和倡導(dǎo)。本文將從個(gè)人學(xué)習(xí)心得和體會(huì)的角度，探討英模教育對(duì)民警學(xué)習(xí)、工作的積極影響。
英模教育將先進(jìn)事跡進(jìn)行的宣傳，能夠激勵(lì)民警的學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)看到英模們?cè)诠ぷ髦锌朔刂乩щy、勇于奉獻(xiàn)的故事時(shí)，很多民警會(huì)產(chǎn)生敬佩之情。他們會(huì)從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，并開(kāi)始思考如何提升自己。這種積極的學(xué)習(xí)意識(shí)會(huì)促使他們更加努力地學(xué)習(xí)，以達(dá)到自身不斷進(jìn)步的目標(biāo)。
英模教育的宣傳還能夠激發(fā)民警的工作動(dòng)力。當(dāng)看到英模們?cè)诒Ｗo(hù)群眾安全中不計(jì)個(gè)人得失的事跡時(shí)，民警們也會(huì)受到鼓舞。他們會(huì)意識(shí)到自己肩負(fù)著捍衛(wèi)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重任，進(jìn)而更加積極地履行職責(zé)，努力保障民眾的安全。英模教育在這種情況下起到了激勵(lì)和推動(dòng)的作用，提高了民警工作的積極性和效率。
英模教育通過(guò)宣傳民警的先進(jìn)事跡，在一定程度上培育了民警的職業(yè)道德。民警是國(guó)家的公仆，他們的一舉一動(dòng)都代表著國(guó)家和警察的形象。通過(guò)了解英模們無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，民警會(huì)產(chǎn)生對(duì)職業(yè)的敬畏之情，并注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。他們會(huì)更加注重自己的工作品質(zhì)，更加堅(jiān)持正義原則，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，英模教育對(duì)于民警的個(gè)人成長(zhǎng)也起到了促進(jìn)的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，民警會(huì)在工作中不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。他們會(huì)從英模們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，總結(jié)出一套適合自己的工作方法和技巧。這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅可以提高他們的專(zhuān)業(yè)水平，也能夠在工作中獲得更多的成就感和自豪感。
總結(jié)：
英模教育對(duì)民警的學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)都起到了積極的影響。它能夠啟迪民警的學(xué)習(xí)意識(shí)，激發(fā)工作動(dòng)力，塑造職業(yè)道德，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。作為社會(huì)的守護(hù)者，民警們以英模教育為動(dòng)力，將不斷前行，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定提供保障。同時(shí)，英模教育也能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注民警的工作，為他們提供更多的支持和幫助。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
“學(xué)英模，筑英魂”，在一個(gè)個(gè)英模事跡的沖刷洗禮下，我深刻地感受到了英模前輩的一片片赤子之心，他們有的人克己奉公，將群眾和國(guó)家的利益擺在最重要的位置。開(kāi)展學(xué)習(xí)英模事跡，不僅是黨和組織對(duì)我們這些新入警的青年政法干警的殷切的希望，更是我們自身對(duì)于先進(jìn)模范的一種推崇與向往。在觀(guān)看前輩的光榮先進(jìn)事跡讓我感觸良多，也讓我從英模的先進(jìn)事跡中汲取到了精神的力量，榜樣的力量，讓我也努力想成為一位德行兼?zhèn)涞娜恕?/p>
英模精神就是不懼挑戰(zhàn)。人生正是一種敢于與現(xiàn)實(shí)“較真”、不斷迎難而上，攻堅(jiān)克難，敢于與自己“較真”，不斷突破自我的過(guò)程。在人生的道路中，政法干警的職業(yè)生涯中，我們必然會(huì)面對(duì)許許多多的困難與挑戰(zhàn)，唯有拿出“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的勇氣，將今天自己生活道路，職業(yè)道路中的“擋路石”轉(zhuǎn)化為明天前進(jìn)的“墊腳石”。立足工作崗位拼搏奮進(jìn)，永懷一顆敢于挑戰(zhàn)自我，敢于攻堅(jiān)克難之心。
英模精神就是不懼失敗。失敗并不可怕，可怕的是失敗之后便不再堅(jiān)守，輸?shù)闷鸬娜?，一般只?huì)輸一陣子;輸不起的人，注定將會(huì)輸一輩子。戰(zhàn)勝失敗，有時(shí)真就需要我們?cè)賵?zhí)拗一些，再鉆一鉆“牛角尖”，再啃啃難啃的“硬骨頭”。越是難熬的時(shí)候，越要輸?shù)闷穑矣趶念^再來(lái);越是想放棄的時(shí)候，越要咬緊牙關(guān)，敢于屢敗屢戰(zhàn)。在政法工作，有時(shí)候我們可能會(huì)遇到懸案，疑案，難案，可能會(huì)經(jīng)歷一次又一次推演的失敗，但是我們能放棄嗎?不，我們更應(yīng)汲取榜樣精神，拿出“不破樓蘭終不還”的決心，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的心態(tài)，將失敗視為成功的必由之路，不懼失敗。
英模精神就是信念堅(jiān)定。信念的力量就像黑暗中的燈塔，寒夜里的暖爐，也正如習(xí)近平所說(shuō)：“理想信念就是思想上的鈣，缺乏堅(jiān)定的理想信念就會(huì)得精神上的軟骨病?！闭且?yàn)橐晃晃挥兄鴪?jiān)定的信念的英模們，始終將為人民謀幸福，為中華謀復(fù)興為己任，才讓他們身上閃者熠熠生輝的光芒。作為新入職的政法干警，我們更應(yīng)堅(jiān)定自己信念，時(shí)刻提醒自己執(zhí)法公正嚴(yán)明，始終將自己放在天秤的正義的一方，汲取前輩英模的信念力量。
對(duì)于英模事跡我們應(yīng)當(dāng)牢記，他們給我們樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，生活中要牢記使命，不忘初心，時(shí)刻鞭策自己，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，中國(guó)社會(huì)主義成就日益顯著，全國(guó)各行各業(yè)涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型。其中，民警作為捍衛(wèi)社會(huì)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，一直受到社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)和關(guān)注。他們不僅有艱苦奮斗的精神，還具備執(zhí)法公正、忠誠(chéng)為民的品質(zhì)。近期，我通過(guò)一次關(guān)于英模教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入了解了一位優(yōu)秀民警的工作和人生經(jīng)歷，深受觸動(dòng)。
第二段：分享學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)對(duì)這位英模民警的深入了解，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在自身成就，更體現(xiàn)在對(duì)他人的影響力。這位民警努力在工作中保護(hù)人民群眾的安全與利益，而且他也常常主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，為貧困地區(qū)的學(xué)生們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他不僅力所能及地給與物質(zhì)幫助，更通過(guò)親自參與，與孩子們面對(duì)面交流，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。正是由于他的影響，許多學(xué)生在困境中站起來(lái)，擺脫困苦，去追求更好的未來(lái)。
第三段：體驗(yàn)感悟與啟示。
通過(guò)參與英模民警的學(xué)習(xí)，我不僅了解到他們?cè)诠ぷ髦械男羷诤臀ｋU(xiǎn)，也領(lǐng)悟到他們內(nèi)心的善良和仁愛(ài)之心。民警作為國(guó)家的守護(hù)神，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民群眾保駕護(hù)航。這種奉獻(xiàn)精神和無(wú)私行為深深地打動(dòng)了我。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都應(yīng)該有積極的態(tài)度和高度的工作熱情，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望與規(guī)劃。
通過(guò)對(duì)英模民警的學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公益事業(yè)的濃厚興趣。為了能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我決定將來(lái)報(bào)考警校，成為一名優(yōu)秀的民警。無(wú)論是在保護(hù)人民群眾安全上，還是在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，都能夠?yàn)樯鐣?huì)作出自己的一份力量。同時(shí)，我也會(huì)積極參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)提供幫助，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
第五段：總結(jié)回顧。
通過(guò)對(duì)英模民警的深入學(xué)習(xí)，我不僅了解到了他們的工作與成就，也受到了他們的思想和行動(dòng)的感染。他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神是我們青年一代的楷模，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將努力在自己的崗位上發(fā)揮所長(zhǎng)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次學(xué)習(xí)，讓我意識(shí)到只有付出和奉獻(xiàn)才能獲得更多，只有通過(guò)自身的努力與成長(zhǎng)才能在事業(yè)上更進(jìn)一步。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
自政法隊(duì)伍教育整頓開(kāi)展以來(lái)，金壇區(qū)檢察院統(tǒng)一思想，精心組織，積極探索“領(lǐng)、學(xué)、比、研、干”五步法，以革除積弊、開(kāi)啟新局的堅(jiān)強(qiáng)決心，堅(jiān)決打好教育整頓組合拳，確保學(xué)習(xí)教育入腦入心、教育整頓落細(xì)落實(shí)。
一、強(qiáng)化政治引導(dǎo)，做到“領(lǐng)起來(lái)”。堅(jiān)持政治建檢，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)的強(qiáng)大動(dòng)能，充分利用檢察大院、辦公大樓、樓道長(zhǎng)廊等場(chǎng)所抓氛圍營(yíng)造。在大院綠化帶兩側(cè)拉隊(duì)伍教育整頓、黨史學(xué)習(xí)教育的橫幅標(biāo)語(yǔ)，在辦公大廳設(shè)置教育整頓主題展板，在樓道打造教育整頓主題文化墻，內(nèi)容涵蓋習(xí)近平法治思想、隊(duì)伍教育整頓、黨史學(xué)習(xí)教育、打造“四個(gè)鐵一般”檢察鐵軍四大板塊，營(yíng)造了抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)思想、抓整頓、促提升的濃厚氛圍，有效激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，引領(lǐng)全體檢察人員積極投入到此次學(xué)習(xí)教育中來(lái)。
二、抓牢三個(gè)結(jié)合，做到“學(xué)起來(lái)”。堅(jiān)持集中授課與實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織全體檢察人員集中參加黨史教育專(zhuān)題講座，前往廉政文化教育基地和蘇皖區(qū)一大會(huì)址實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)，通過(guò)理論學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)看的方式進(jìn)一步加深全體干警對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深化拓展。堅(jiān)持支部領(lǐng)學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，各個(gè)黨支部每周五開(kāi)展“周周學(xué)”活動(dòng)，每周保證集中學(xué)習(xí)2小時(shí)，同時(shí)積極鼓勵(lì)引導(dǎo)人人制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)好每天1小時(shí)的學(xué)習(xí)并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。堅(jiān)持書(shū)本學(xué)習(xí)與理論測(cè)試相結(jié)合，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展政治理論知識(shí)和教育整頓知識(shí)測(cè)試，確保每名干警應(yīng)知盡知，應(yīng)會(huì)盡會(huì)，堅(jiān)決杜絕“上熱中溫下冷”的情況，持續(xù)掀起主動(dòng)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的熱潮。
三、堅(jiān)持以賽促學(xué)，做到“比起來(lái)”。樹(shù)立“以賽促學(xué)、以賽促練、賽學(xué)融合”的理念，積極鼓勵(lì)青年干警參加各類(lèi)競(jìng)賽，組織干警參加全區(qū)“四史”競(jìng)賽、朗誦比賽、全市檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽等。認(rèn)真組織開(kāi)展教育整頓應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽，表彰應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，持續(xù)營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。大力弘揚(yáng)英模精神，在全院開(kāi)展向“全國(guó)最美基層警察陸旭東”“全省案管業(yè)務(wù)標(biāo)兵尹貞浩”“全市政法系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄒慧娟”“民事檢察業(yè)務(wù)標(biāo)兵龔家?！钡壬磉叺湫蛯W(xué)習(xí)活動(dòng)，積極傳播正能量，充分激發(fā)全體干警爭(zhēng)先進(jìn)位的工作熱情。
四、提升學(xué)習(xí)實(shí)效，做到“研起來(lái)”。堅(jiān)持“專(zhuān)題學(xué)習(xí)、交流研討、總結(jié)提升”的學(xué)習(xí)方式，不斷提升學(xué)習(xí)成效，確保教育整頓質(zhì)效。突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，“一把手”堅(jiān)持上黨課，黨組理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流會(huì)，檢察長(zhǎng)帶頭交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。做到凡學(xué)必研，發(fā)揮黨支部在隊(duì)伍教育整頓中的“小堡壘、大陣地”作用，以支部為單位組建學(xué)習(xí)小組，結(jié)合三會(huì)一課、周五學(xué)習(xí)日等，對(duì)專(zhuān)題黨課內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)，組織干警撰寫(xiě)心得體會(huì)，交流學(xué)習(xí)成果，聚焦問(wèn)題導(dǎo)向，找差距、補(bǔ)短板，促進(jìn)干警共同進(jìn)步。
五、確保學(xué)踐結(jié)合，做到“干起來(lái)”。從解決群眾實(shí)事“小切口”入手，做好服務(wù)群眾“大文章”。提前介入一起涉案金額多達(dá)1000余萬(wàn)元、被害人多達(dá)200余人、犯罪團(tuán)伙有13人的利用木馬程序改變支付金額的網(wǎng)絡(luò)詐騙案件，同步積極做好維穩(wěn)工作。召開(kāi)食藥環(huán)資公益訴訟團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)現(xiàn)階段公益訴訟團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作進(jìn)行全面規(guī)劃，通過(guò)“務(wù)實(shí)”app以直播形式推廣我院非法買(mǎi)賣(mài)穿山甲檢保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟典型案例的經(jīng)驗(yàn)做法。對(duì)近期辦理的2件生產(chǎn)銷(xiāo)售假藥和偽劣產(chǎn)品案發(fā)出檢察建議，建議通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)管力量、創(chuàng)新監(jiān)管方式等舉措進(jìn)一步守護(hù)群眾身體健康、維護(hù)食品藥品市場(chǎng)秩序。制定“精準(zhǔn)普法月月行”活動(dòng)方案，針對(duì)我區(qū)易發(fā)頻發(fā)案件，結(jié)合不同普法領(lǐng)域和對(duì)象的法治需求，開(kāi)展檢察普法進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)等“四進(jìn)”活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育的政治熱情最終轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)的實(shí)踐成果。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)于英模教育的關(guān)注度也越來(lái)越高。作為民警，我深刻體會(huì)到英模教育對(duì)于我們的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了英模教育的價(jià)值和作用。下面我將從自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，談一談我對(duì)英模教育的心得體會(huì)。
首先，英模教育在民警學(xué)習(xí)中的重要性不言而喻。作為維護(hù)社會(huì)治安的守護(hù)者，民警必須具備過(guò)硬的本領(lǐng)和高尚的品行，才能夠更好地履行執(zhí)法職責(zé)。英模教育正是為此而設(shè)，它以先進(jìn)典范的榜樣激勵(lì)我們，引導(dǎo)我們正確面對(duì)自己的人生追求和職業(yè)追求，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)向我們介紹英模事跡，我們可以學(xué)到崇高的品質(zhì)和偉大的精神，從而提升自己的素質(zhì)和能力。
其次，英模教育的實(shí)施可以有效推動(dòng)民警的個(gè)人成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)英模教育的過(guò)程中，我們與偉人們的思想和精神進(jìn)行了對(duì)話(huà)，使我們受益匪淺。這種對(duì)話(huà)是一種精神上的交流和啟迪，它擴(kuò)大了我們的視野，拓展了我們的心靈。通過(guò)與英模榜樣的交流和對(duì)比，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并不斷自我反思和完善。同時(shí)，英模教育也可以激發(fā)我們的斗志，增強(qiáng)我們的信心，從而激發(fā)我們積極向上的力量，推動(dòng)我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
此外，英模教育在培養(yǎng)民警正確價(jià)值觀(guān)方面發(fā)揮了重要作用。作為民警，我們需要有正確的價(jià)值觀(guān)來(lái)引導(dǎo)我們的工作和生活。英模教育通過(guò)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)英模們的思想和精神，擴(kuò)大了我們的視野，提升了我們的道德素質(zhì)。我們需要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極傳承和發(fā)揚(yáng)英模們的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，形成積極向上的價(jià)值觀(guān)，并通過(guò)日常工作和生活實(shí)踐，將這種價(jià)值觀(guān)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能更好地為人民服務(wù)，更好地履行自己的職責(zé)和使命。
最后，英模教育在推動(dòng)民警團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面也起到了積極的作用。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力決定了其工作成效和發(fā)展?jié)摿?。英模教育可以通過(guò)引導(dǎo)民警們學(xué)習(xí)英模們的優(yōu)良品質(zhì)和精神，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員之間的學(xué)習(xí)熱情和互助精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共同成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)中，大家可以相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互進(jìn)步，形成一個(gè)和諧、穩(wěn)定、高效的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。只有團(tuán)結(jié)一心，才能攻堅(jiān)克難，有效開(kāi)展工作，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
綜上所述，英模教育在民警學(xué)習(xí)中的作用和意義不容忽視。通過(guò)學(xué)習(xí)英模們的事跡和精神，我們能夠不斷提高自身的素質(zhì)和能力，完善自身的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)提高個(gè)人素質(zhì)和培養(yǎng)正確價(jià)值觀(guān)，我們能夠更好地履行自己的職責(zé)和使命。同時(shí)，英模教育也能夠推動(dòng)民警團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，形成一個(gè)和諧、穩(wěn)定、高效的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們能夠不斷學(xué)習(xí)英模榜樣，汲取他們的力量和智慧，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
在讀完《小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》之后，深有體會(huì)。語(yǔ)文教學(xué)不是一門(mén)獨(dú)立的課程，在教學(xué)過(guò)程中，它與各學(xué)科發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，不可分割，也不能獨(dú)立存在。語(yǔ)文，是門(mén)藝術(shù)，也是一本專(zhuān)著，上好它，學(xué)好它，并不是一門(mén)簡(jiǎn)單的事情。在教學(xué)過(guò)程中，作為語(yǔ)文教師，我們的教學(xué)風(fēng)格要穩(wěn)定。風(fēng)格猶如個(gè)人的脾氣，脾氣變化太快，會(huì)導(dǎo)致課堂效率的降低。變幻的風(fēng)格容易使學(xué)生注意力分散，語(yǔ)文教師應(yīng)不斷摸索形成適應(yīng)自己的風(fēng)格，并穩(wěn)定下來(lái)，不要忽而這樣，忽而那樣，花樣百出，弄得學(xué)生手忙腳亂。
當(dāng)然，每天讓一個(gè)人吃同樣的套餐，久而久之就會(huì)使人一到就餐時(shí)刻，產(chǎn)生“條件反射”。一層不變的教學(xué)方式容易使學(xué)生厭倦而產(chǎn)生疲勞影響美感，即使是一些優(yōu)秀的教學(xué)模式也應(yīng)該隨著教學(xué)內(nèi)容的變化，相應(yīng)地改變教法，推陳出新，使學(xué)生永遠(yuǎn)保持一種耳目一新的感覺(jué)，尤其在導(dǎo)語(yǔ)、結(jié)語(yǔ)的設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容的處理，教學(xué)方法的選擇要都應(yīng)該具有多樣化。
教學(xué)活動(dòng)要有節(jié)奏。節(jié)奏是指均稱(chēng)的有規(guī)律的進(jìn)程，強(qiáng)烈的節(jié)奏感是美的一個(gè)重要因素，課堂教學(xué)是一種有規(guī)律的傳達(dá)和感受活動(dòng)，應(yīng)有高低起伏，強(qiáng)弱快慢，急緩張馳的變化，也只有這樣才能扣住學(xué)生的心弦，引人入勝。富有音樂(lè)感的節(jié)奏性語(yǔ)言能給人以愉悅感?！缎W(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》的內(nèi)容中提到，單調(diào)的聲音刺激會(huì)使大腦皮層很快進(jìn)入抑制狀態(tài)。教師的語(yǔ)言要富有節(jié)奏感，教學(xué)語(yǔ)言節(jié)奏感是指在教學(xué)進(jìn)程中，由教師內(nèi)心情感而引起口頭語(yǔ)言快慢、強(qiáng)弱、斷續(xù)有致的變化，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的剛?cè)帷⒁謸P(yáng)有機(jī)的結(jié)合。其語(yǔ)速應(yīng)快慢適中，語(yǔ)調(diào)要高低有別，節(jié)奏要板眼分明，做到快而清晰，慢而緊湊，高而不躁，低而不咽，疏密相間，張弛適宜。
教學(xué)內(nèi)容要主次分明、注意疏密。教學(xué)傳授的信息有疏有密，時(shí)間的分配要有多有少，這樣就會(huì)造成一種疏密相間、錯(cuò)落有致的變化，這種變化使學(xué)生產(chǎn)生精神的愉悅。面面俱到，胡子眉毛一把抓即分散了學(xué)生最佳的注意時(shí)間，使感知強(qiáng)度減弱，造成浮光掠影，淺薄表面，又使學(xué)生興趣索然。
語(yǔ)文老師關(guān)鍵要課堂組織要處理好動(dòng)靜的關(guān)系。這里說(shuō)的靜指的是教學(xué)活動(dòng)中相對(duì)安靜的聆聽(tīng)或思索;動(dòng)指的是教學(xué)活動(dòng)中一種活躍狀態(tài)，如熱烈的討論，競(jìng)賽等。一味地靜會(huì)使課堂氣氛沉悶;一味地追求動(dòng)，往往會(huì)造成課堂秩序混亂。沉悶或混亂的課堂都是不美的，只有兩者和諧而有機(jī)的統(tǒng)一才能即保持課堂的朝氣，又維持課堂的秩序。
自然，《小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》中的理論指導(dǎo)思想，我們語(yǔ)文教師并不能一朝一夕就能做到的。只有在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，才能真正體會(huì)，領(lǐng)悟，并應(yīng)用到教學(xué)中，使教師和學(xué)生受益。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
2021年3月10日下午，在院黨組及院政法隊(duì)伍教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織和安排下，我們有幸集體觀(guān)看了長(zhǎng)沙政法系統(tǒng)先進(jìn)英模宣傳片《忠誠(chéng)·榜樣》。該宣傳片集中收錄了長(zhǎng)沙市政法系統(tǒng)多名工作人員的先進(jìn)典型事跡。這些英模大部分來(lái)自基層，有的在服務(wù)群眾中贏(yíng)得良好贊譽(yù)，有的在打擊犯罪中出生入死、屢立戰(zhàn)功，有的在抗疫斗爭(zhēng)中逆向而行、沖鋒在前，有的在平凡崗位默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我感觸最深的是天心區(qū)坡子街街道政法委員鄧?yán)^紅的先進(jìn)事跡。鄧?yán)^紅的工作主要是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌政法綜治維穩(wěn)信訪(fǎng)等，除帶領(lǐng)街道政法隊(duì)伍定期全面分析研判社會(huì)不穩(wěn)定因素，確保轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定外，還需要接待一些因拆遷遺留問(wèn)題而引發(fā)上訪(fǎng)多年的老上訪(fǎng)戶(hù)。他是人民群眾的貼心人，在信訪(fǎng)工作中，講情、講理、講法。他的工作信條是：“小事不出社區(qū)，大事不出街道，矛盾不上交，糾紛不激化。”通過(guò)觀(guān)看他的先進(jìn)事跡，讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。
隨著國(guó)情的深刻變化，和社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”依靠群眾發(fā)動(dòng)群眾的核心一直沒(méi)有發(fā)生改變。我們要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障通道，完善信訪(fǎng)制度，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解聯(lián)動(dòng)工作體系，健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制，完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，努力將矛盾化解在基層。作為檢察機(jī)關(guān)的一員，在履行檢察職能時(shí)應(yīng)當(dāng)做到：
一.辦準(zhǔn)辦好各類(lèi)案件，形成信訪(fǎng)上訪(fǎng)的原因是多方面的，但歸根結(jié)底是由于當(dāng)事人對(duì)我們的司法行為或結(jié)論不服造成的，其中包括當(dāng)事人對(duì)司法行為的不理解和誤解，在現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)存在少部分辦案人員在辦案過(guò)程中有不公的現(xiàn)象，這就給上訪(fǎng)找到了理由，也為信訪(fǎng)的存在提供了生存空間，因此，我們?cè)谵k理案件的過(guò)程中要嚴(yán)格依法辦事，辦準(zhǔn)辦好每一起案件。這是我們從源頭上減少涉檢信訪(fǎng)上訪(fǎng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
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二.做好釋法說(shuō)理。辦案人員要結(jié)合案情，依據(jù)法律，根據(jù)當(dāng)事人不同的文化程度、不同的心態(tài)、不同的訴求、不同的原因做好耐心細(xì)致的工作，多增加一些溝通和理解，減少當(dāng)事人的對(duì)立情緒。這樣就能使很多的矛盾、問(wèn)題在非常平和的氣氛中得到解決，從根本上減少信訪(fǎng)。
三.要增強(qiáng)信訪(fǎng)和穩(wěn)定工作意識(shí)。在辦理案件過(guò)程中，要隨時(shí)有防止信訪(fǎng)上訪(fǎng)的危機(jī)意識(shí)，在辦案中堅(jiān)決做好社會(huì)效果、法律效果的有機(jī)統(tǒng)一，真正做到定紛止?fàn)帯?/p>
四.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)法律法規(guī)以及相關(guān)的國(guó)家政策等，正確對(duì)待信訪(fǎng)、認(rèn)真善待信訪(fǎng)。在辦理信訪(fǎng)事項(xiàng)時(shí)要堅(jiān)持依法辦事，把握好相關(guān)的國(guó)家政策、法規(guī)，做好信訪(fǎng)群眾的解釋、疏導(dǎo)工作;對(duì)重大疑難案件，要充分運(yùn)用法律手段，及時(shí)引進(jìn)法律程序，以減少干群矛盾，維護(hù)群眾利益。對(duì)正常的群眾上訪(fǎng)，要暢通渠道，認(rèn)真對(duì)待，引導(dǎo)群眾逐級(jí)上訪(fǎng)。對(duì)少數(shù)以信訪(fǎng)為名，組織串聯(lián)，甚至煽動(dòng)群眾鬧事，干擾機(jī)關(guān)和社會(huì)的正常秩序，造成嚴(yán)重后果，觸犯法律的，要依法進(jìn)行處理。
“楓橋經(jīng)驗(yàn)”發(fā)展實(shí)踐到今天，它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”，而已經(jīng)成為基層社會(huì)治理的現(xiàn)代化、民主化、法治化的一個(gè)范本。在新的歷史時(shí)期，作為檢察人員，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，全面、協(xié)調(diào)、充分地履行檢察職能，加快推進(jìn)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化，努力建設(shè)更高水平的平安中國(guó)，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
5.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，完成了足不出戶(hù)就可以繼續(xù)本科學(xué)習(xí)的愿望。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面得到了提高，尤其在教學(xué)管理方面的一些新的理念，讓我對(duì)教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，從理論上得到了提升。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)教育是對(duì)我們這樣地處比較偏僻，教育理念又相對(duì)比較落后的地區(qū)的受教育者接受繼續(xù)教育的最佳途徑。在工作之余通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)讓我獲得了知識(shí)和快樂(lè)。感謝網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。
-------04春教育專(zhuān)升本侯晉香。
6.三年的網(wǎng)院學(xué)習(xí)，有喜有怒有哀有樂(lè)，是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。來(lái)到網(wǎng)院學(xué)習(xí)是一種明智的選擇，也使我深深地體會(huì)到，作為一個(gè)在新課程背景下的英語(yǔ)教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素和文化差異；教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)技能，涉及到林林總總，方方面面，你要倒給學(xué)生一杯水，自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。
-------04春教育學(xué)專(zhuān)升本王金英。
7.我覺(jué)得在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)雖然有苦有累，但收益卻是頗豐的。因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)方式都是在雙休日業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的，我們失去了許多休息的時(shí)間但人要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)。有很多課在網(wǎng)上有直播，我們可以利用晚上等時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不影響正常的工作。
-------04春教育學(xué)專(zhuān)升本俞泓。
8.通過(guò)在華師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院三年的學(xué)習(xí)，使我在專(zhuān)業(yè)技能上有一定的提高，同時(shí)對(duì)我的工作有一定的幫助，將一些理論知識(shí)化為實(shí)踐應(yīng)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭中，充滿(mǎn)著渴望學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
-------王燕。
9.三年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使我收益匪淺。三年中，我任教的是低年級(jí)，而一、二年級(jí)真是二期課改全面推開(kāi)的時(shí)候，再加上自學(xué)本科，非常忙，有時(shí)真想如果有分身術(shù)。一轉(zhuǎn)眼，三年的學(xué)習(xí)已接近尾聲。三年是忙碌的，然而也是充實(shí)的，更是有收獲的。學(xué)習(xí)到的知識(shí)使我了解了世界教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)，拓展了知識(shí)面，引領(lǐng)我運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法進(jìn)行教育教學(xué)。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
1.我是03中文秋即將畢業(yè)的學(xué)生，在進(jìn)入網(wǎng)院學(xué)習(xí)的三年中，感覺(jué)獲益匪淺，得到了華東師范大學(xué)中文系權(quán)威教授的指導(dǎo)，真得是三生有幸。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，提高了本人遇事的處理能力和寫(xiě)作的思路邏輯的嚴(yán)慎和提高。在此萬(wàn)分感謝華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院給予我們塑造了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的機(jī)會(huì)。
-------03秋中文本科王為娟。
2.轉(zhuǎn)眼三年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我有以下體會(huì)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的形式很適合現(xiàn)在教育和學(xué)習(xí)趨勢(shì)。由于平時(shí)工作較忙，我們只能利用雙休日或很少的工作日參加學(xué)習(xí)，這個(gè)給我們這些上班族帶來(lái)了很多不便，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)院正好給我們提供了機(jī)會(huì)。我覺(jué)得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合課堂學(xué)習(xí)這種方式使我們能利用空余的時(shí)間也能學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不影響工作，所以我將工作和學(xué)習(xí)都能安排得較妥當(dāng)，順利的完成了學(xué)習(xí)通過(guò)了考試。學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，只有學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，提高自己，我將不斷學(xué)習(xí)，完善自我。
-------04春學(xué)前教育專(zhuān)升本潘芬芳。
3.我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)期間,學(xué)到了許多理論知識(shí),這些理論知識(shí)對(duì)我的工作幫助很大,使我在實(shí)際工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)工作有很大的啟發(fā),特別受益的是游戲這一門(mén)學(xué)科,讓我了解了什么是個(gè)案,怎樣進(jìn)行案例分析與撰寫(xiě)等,總之網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助最大。
-------04春學(xué)前教育專(zhuān)升本顧惠娥。
4.時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在上海華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的大專(zhuān)學(xué)習(xí)已告結(jié)束。記得xx年春天入學(xué)時(shí)，還在想兩年漫漫學(xué)習(xí)路不知何時(shí)是盡頭？現(xiàn)在到達(dá)終點(diǎn)了，心中卻有些眷戀，同時(shí)還涌動(dòng)著感激之情。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
這些英模大部分來(lái)自基層，有的在服務(wù)群眾中贏(yíng)得良好贊譽(yù)，有的在打擊犯罪中出生入死、屢立戰(zhàn)功，有的在抗疫斗爭(zhēng)中逆向而行、沖鋒在前，有的在平凡崗位默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我感觸最深的是天心區(qū)坡子街街道政法委員鄧?yán)^紅的先進(jìn)事跡。鄧?yán)^紅的工作主要是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌政法綜治維穩(wěn)信訪(fǎng)等，除帶領(lǐng)街道政法隊(duì)伍定期全面分析研判社會(huì)不穩(wěn)定因素，確保轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定外，還需要接待一些因拆遷遺留問(wèn)題而引發(fā)上訪(fǎng)多年的老上訪(fǎng)戶(hù)。他是人民群眾的貼心人，在信訪(fǎng)工作中，講情、講理、講法。他的工作信條是：“小事不出社區(qū)，大事不出街道，矛盾不上交，糾紛不激化。”通過(guò)觀(guān)看他的先進(jìn)事跡，讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。
“楓橋經(jīng)驗(yàn)”誕生于20世紀(jì)60年代初，其目標(biāo)是“捕人少、治安好”。最基本的一條就是發(fā)動(dòng)群眾，通過(guò)說(shuō)理斗爭(zhēng)，制服敵人，把“一個(gè)不殺，大部不捉”的內(nèi)部肅反的方針用來(lái)處理社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)中揭發(fā)出來(lái)的有破壞活動(dòng)的地、富、反、壞分子。其要旨就是怎樣妥善處理解決社會(huì)治安綜合治理的問(wèn)題。隨著國(guó)情的深刻變化，和社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”依靠群眾發(fā)動(dòng)群眾的核心一直沒(méi)有發(fā)生改變。我們要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障通道，完善信訪(fǎng)制度，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解聯(lián)動(dòng)工作體系，健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制，完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，努力將矛盾化解在基層。作為檢察機(jī)關(guān)的一員，在履行檢察職能時(shí)應(yīng)當(dāng)做到：
一、辦準(zhǔn)辦好各類(lèi)案件，形成信訪(fǎng)上訪(fǎng)的原因是多方面的，但歸根結(jié)底是由于當(dāng)事人對(duì)我們的司法行為或結(jié)論不服造成的，其中包括當(dāng)事人對(duì)司法行為的不理解和誤解，在現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)存在少部分辦案人員在辦案過(guò)程中有不公的現(xiàn)象，這就給上訪(fǎng)找到了理由，也為信訪(fǎng)的存在提供了生存空間，因此，我們?cè)谵k理案件的過(guò)程中要嚴(yán)格依法辦事，辦準(zhǔn)辦好每一起案件。這是我們從源頭上減少涉檢信訪(fǎng)上訪(fǎng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
二、做好釋法說(shuō)理。辦案人員要結(jié)合案情，依據(jù)法律，根據(jù)當(dāng)事人不同的文化程度、不同的心態(tài)、不同的訴求、不同的原因做好耐心細(xì)致的工作，多增加一些溝通和理解，減少當(dāng)事人的對(duì)立情緒。這樣就能使很多的矛盾、問(wèn)題在非常平和的氣氛中得到解決，從根本上減少信訪(fǎng)。
三、要增強(qiáng)信訪(fǎng)和穩(wěn)定工作意識(shí)。在辦理案件過(guò)程中，要隨時(shí)有防止信訪(fǎng)上訪(fǎng)的危機(jī)意識(shí)，在辦案中堅(jiān)決做好社會(huì)效果、法律效果的有機(jī)統(tǒng)一，真正做到定紛止?fàn)帯?/p>
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)法律法規(guī)以及相關(guān)的國(guó)家政策等，正確對(duì)待信訪(fǎng)、認(rèn)真善待信訪(fǎng)。在辦理信訪(fǎng)事項(xiàng)時(shí)要堅(jiān)持依法辦事，把握好相關(guān)的國(guó)家政策、法規(guī)，做好信訪(fǎng)群眾的解釋、疏導(dǎo)工作；對(duì)重大疑難案件，要充分運(yùn)用法律手段，及時(shí)引進(jìn)法律程序，以減少干群矛盾，維護(hù)群眾利益。對(duì)正常的群眾上訪(fǎng)，要暢通渠道，認(rèn)真對(duì)待，引導(dǎo)群眾逐級(jí)上訪(fǎng)。對(duì)少數(shù)以信訪(fǎng)為名，組織串聯(lián)，甚至煽動(dòng)群眾鬧事，干擾機(jī)關(guān)和社會(huì)的正常秩序，造成嚴(yán)重后果，觸犯法律的，要依法進(jìn)行處理。
“楓橋經(jīng)驗(yàn)”發(fā)展實(shí)踐到今天，它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”，而已經(jīng)成為基層社會(huì)治理的現(xiàn)代化、民主化、法治化的一個(gè)范本。在新的歷史時(shí)期，作為檢察人員，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，全面、協(xié)調(diào)、充分地履行檢察職能，加快推進(jìn)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化，努力建設(shè)更高水平的平安中國(guó)，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
今天聆聽(tīng)了季檢和鐘致雅副主任兩位身邊優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡，令人感動(dòng)，倍受鼓舞，深受啟發(fā)。“歷史燭照時(shí)代，榜樣傳承精神?！弊鳛橐幻辽灵L(zhǎng)、長(zhǎng)期工作在贛南這片紅土地上的檢察人，我更要傳承好紅色基因和蘇區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，以榜樣為鏡、見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨忠誠(chéng)、的政治品格，牢記宗旨、服務(wù)人民的崇高情懷，恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?wù)實(shí)作風(fēng)，甘于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神品質(zhì)，以及清正廉潔、無(wú)私忘我的高尚情操，并從他們的先進(jìn)事跡中汲取前進(jìn)的力量。要永遠(yuǎn)銘記黨恩，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)；要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，傳承紅色基因；要增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，敢于擔(dān)當(dāng)履職；要嚴(yán)守法紀(jì)底線(xiàn)，永葆清正廉潔。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)改變了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性、主動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作精神和學(xué)習(xí)興趣，帶給我們很多新的理念，通過(guò)認(rèn)真看了各位專(zhuān)家學(xué)者們的視頻，對(duì)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)：
一、以學(xué)生為主體，教師做指導(dǎo)。
傳統(tǒng)的教學(xué)是教師怎樣教學(xué)生就怎樣學(xué)。學(xué)生根據(jù)教師的思路一步一步來(lái)掌握知識(shí)，課堂是教師預(yù)設(shè)好的課堂，教學(xué)過(guò)程忽略了學(xué)生的存在。而新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂是教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間互動(dòng)的過(guò)程。一堂課可以有不同的教法，但不管怎么教都必須有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生的主體地位，因?yàn)榻虒W(xué)的成功，關(guān)鍵在于讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，獲得成功的體驗(yàn)。
二、面向全體、學(xué)生自我選擇。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，在教學(xué)中注意安排一些選擇性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)制作方法。例如，在“造型·表現(xiàn)”和“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)中，我在介紹完幾種表現(xiàn)方法之后，并不限定學(xué)生用哪一種方法，而是鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的需要和興趣，自主地選擇方法，大膽、自由地表現(xiàn)自己的感受。在整個(gè)練習(xí)中學(xué)生還可以和小伙伴合作共同運(yùn)用不同的方法進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)練習(xí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心、愉悅感和滿(mǎn)足感。
三、“玩”中學(xué)，在玩中增長(zhǎng)知識(shí)。
兒童最“喜”的莫過(guò)于玩了，要抓住他們的這一特性，讓他們玩自己親手制作的東西，在玩中增長(zhǎng)知識(shí)。這樣，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能究其根源，大大豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓寬了知識(shí)面。
四、提倡標(biāo)新立異，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。我們可以嘗試各種教學(xué)方法，可以利用事物的特點(diǎn)和想象力，讓學(xué)生用自己的眼睛觀(guān)察世界、感受生活，再用自己手中的畫(huà)筆去描繪生活。
新課程下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過(guò)師生互動(dòng)、學(xué)生之間的互動(dòng)，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識(shí)的生成過(guò)程，又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)教材的處理、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)的方式都要以學(xué)生的發(fā)展為中心，以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
3月15日，全市公安隊(duì)伍教育整頓第一期專(zhuān)題政治輪訓(xùn)班開(kāi)班，副市長(zhǎng)、公安局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)邵浩浩進(jìn)行黨課講授，并對(duì)政治輪訓(xùn)進(jìn)行動(dòng)員講話(huà)，拉開(kāi)了政治輪訓(xùn)的序幕。我通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、法規(guī)解讀、案例分析，積極參加政治教育、_教育、警示教育、英模教育和交流研討等，提升了政治素養(yǎng)，深厚了理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)了工作動(dòng)力，匯聚了學(xué)理論、悟思想、開(kāi)新局的正能量，深感受益匪淺、收獲頗豐。有幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
在學(xué)習(xí)教育中踐行使命職責(zé)?！敖骄褪侨嗣瘢嗣窬褪墙健?。通過(guò)_學(xué)習(xí)，參觀(guān)齊河黨性教育體驗(yàn)基地，學(xué)習(xí)時(shí)傳祥、孟祥斌等英模事跡，進(jìn)一步牢記“人民公安為人民”的初心使命，勇做人民衛(wèi)士，讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。通過(guò)學(xué)習(xí)教育整頓，更好地履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)。切實(shí)提高履職盡責(zé)的能力本領(lǐng)，在捍衛(wèi)政治安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，打擊違法犯罪中勇挑重?fù)?dān)。在面對(duì)矛盾問(wèn)題時(shí)，敢于亮劍，在面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)時(shí)，敢于攻堅(jiān)克難。認(rèn)真開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感，幸福感，安全感。
在學(xué)習(xí)教育中長(zhǎng)鳴廉潔自律的警鐘。以學(xué)習(xí)教育整頓為契機(jī)，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，以自我革命、刮骨療毒的高度自覺(jué)，激發(fā)自查自糾的內(nèi)力，敢于直面問(wèn)題，敢于自我剖析。要做到知敬畏、存戒懼，守底線(xiàn)，提升精神境界，堅(jiān)守初心使命。在實(shí)踐中不斷磨礪忠誠(chéng)干凈的政治品質(zhì)。通過(guò)這次黨紀(jì)黨規(guī)培訓(xùn)、反面典型案例警示教育，在平常工作、生活中要警鐘長(zhǎng)鳴，永葆清正廉潔的政治本色，嚴(yán)以修身，嚴(yán)www．以律己。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
近日來(lái)，xxx同志先進(jìn)事跡廣為傳頌，在社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，全縣上下掀起了向xxx同志學(xué)習(xí)熱潮。聽(tīng)了報(bào)告團(tuán)成員作xxx同志先進(jìn)事變報(bào)告，本人深受教育和啟迪。xxx同志對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待責(zé)任、對(duì)待人生的一言一行、無(wú)不使人心靈震感，就是這樣一個(gè)普遍的黨員，一個(gè)平凡的基層黨員干部、他以自己的模范行動(dòng)忠實(shí)地實(shí)踐了科學(xué)發(fā)展觀(guān)、忠實(shí)地履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨、忠實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)，他是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。
英模的先進(jìn)典型事跡中，我們看到了一個(gè)個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
我們要學(xué)習(xí)英模的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我們才不會(huì)在人生的道路上迷失方向;只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我們才會(huì)感覺(jué)到英模的平凡與偉大。我們要學(xué)習(xí)王茂華、譚良才等英?！耙?jiàn)義勇為，舍己救人”的精神。見(jiàn)義勇為、舍己救人是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是大愛(ài)精神，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的具體體現(xiàn)。要學(xué)習(xí)英模關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己的“大愛(ài)”精神，學(xué)習(xí)英模閃現(xiàn)著崇高思想境界、優(yōu)良道德情操的“真愛(ài)”精神。要學(xué)習(xí)黃啟才等英?！皭?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。在實(shí)際工作中，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。我們要學(xué)習(xí)黃啟才等英?！皭?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。在實(shí)際工作中，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。
我們學(xué)習(xí)xx同志，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品德。他在上任村總支書(shū)記后，以黨組織建設(shè)為抓手，立即整頓和健全黨的基層組織建設(shè)，大力加強(qiáng)村班子建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部積極性，村黨員工作面貌一新，成為全市農(nóng)村基層組織建設(shè)“三落地”的示范點(diǎn)。之所以取得這樣明顯的效果，是因?yàn)樗斡涀约菏且粋€(gè)共產(chǎn)黨員，黨員就是要始終把黨和人民的利益放在前位，把黨的事業(yè)放在心中最高位置，我們要學(xué)習(xí)xx同志對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)的優(yōu)秀品德，時(shí)刻記住自己作為一個(gè)黨員應(yīng)該履行職責(zé)和使命，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨人的本色體現(xiàn)在工作和社會(huì)實(shí)踐中。
我們學(xué)習(xí)xx同志，就是要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的崇高精神。xxx同志上位后，著力解決學(xué)習(xí)“上學(xué)難”、農(nóng)田“灌溉難”、街道“臟亂差”等諸多問(wèn)題，在當(dāng)?shù)乩习傩盏男睦镱^留下了不可磨滅的追憶，之所以有這么大的影響，是因?yàn)樗麢?quán)為民所用，情為民所系，把人民群眾的利益放在心上，把為群眾辦實(shí)事、解難事，做好事放在工作首位。我們要為學(xué)習(xí)xx同志全心全意為人民服務(wù)的崇高精神，時(shí)刻不忘黨的根本利益，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，深入基層調(diào)查研究，走群眾路線(xiàn)，團(tuán)結(jié)和依靠廣大人民群眾辦一切事情。
我們學(xué)習(xí)xx同志，就是要學(xué)習(xí)他勤政廉政、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。xxx同志工作勤奮、吃苦耐勞，勤儉節(jié)約、克已奉公，把全部精力放在工作和事業(yè)上，把心血傾注在為民謀福祉上。在村上任職的日子里，他始終保持一種肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗的奉獻(xiàn)精神，為了村上經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為了全村老百姓更快致富、他犧牲了家庭和孩子的幸福，犧牲了自己的身體、犧牲了對(duì)長(zhǎng)輩孝敬，為群眾去工作、去吃苦，贏(yíng)得了群眾的感動(dòng)和滿(mǎn)意。之所以有這樣高貴的品質(zhì)，是因?yàn)樗瞎M瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)。
英模教育-學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
黑夜里，總有一些人似天上的繁星，默默燃燒著自己的青春，悄悄奉獻(xiàn)出自己的生命來(lái)守護(hù)著群眾幸福生活。英模同志的事跡就是這樣一個(gè)星河中耀眼的一顆顆星。
為了保護(hù)好國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全，英模們數(shù)年如一日，辛勤工作在自己普通卻不平凡的崗位上，默默無(wú)聞地風(fēng)里來(lái)，雨里去，頂風(fēng)沙，冒烈日，日復(fù)一日地堅(jiān)守著他的陣地;為了保衛(wèi)人民群眾的生命安全，英模同志們不懼嚴(yán)寒，跳入冰冷刺骨的河水中舍身相救;為了工作順利進(jìn)行下去，他們沒(méi)有邀功請(qǐng)賞，而是毅然帶病堅(jiān)持工作，直到最后倒在工作崗位上那一刻……這樣的好同志，給我們新時(shí)期的消防部隊(duì)樹(shù)立了嶄新的標(biāo)桿，他的事跡，成為我們每一個(gè)消防官兵的楷模。
為更加深入的英模同志學(xué)習(xí)，進(jìn)一步緬懷英雄事跡，傳承英雄精神，我們首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)英模同志先進(jìn)事跡與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在正確對(duì)待自己的工作態(tài)度和作風(fēng)上更加重視，做到廉潔自律，以誠(chéng)相待，互相幫助，提高從嚴(yán)治警方針、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，爭(zhēng)當(dāng)一名讓黨放心、讓人民群眾滿(mǎn)意的合格的人民教師。
從思想上，深刻領(lǐng)會(huì)英模們的崇高精神品質(zhì)，進(jìn)一步明確我們當(dāng)前所肩負(fù)的歷史使命，做到學(xué)英模見(jiàn)行動(dòng)、學(xué)英模見(jiàn)實(shí)效，從思想到行動(dòng)上認(rèn)真剖析，結(jié)合教學(xué)建設(shè)，查找與英模的差距，訂立目標(biāo)，制定計(jì)劃，找準(zhǔn)措施。進(jìn)一步加強(qiáng)全心全意提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)改革。
牢固樹(shù)立“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”的思想，深刻領(lǐng)會(huì)英模們胸懷為民之心、多辦為民之事、恪守為民之責(zé)、砥礪為民之志崇高品質(zhì)實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，進(jìn)一步打牢我們“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值理念，不斷促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、和諧警民關(guān)系建設(shè)，建立起警愛(ài)民、民擁警、民助警的良好社會(huì)氛圍。
從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，從身邊的事情做起，將英模們“一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神發(fā)揮到自身實(shí)際工作中，以他們?yōu)榘駱?，讓英模品質(zhì)、情操、精神在我的思想中扎根、開(kāi)花、結(jié)果。在枯燥中堅(jiān)守著自己的理想，在平凡中鑄就偉大的情操，也許，今后的路依舊枯燥單調(diào)和模式化，但是因?yàn)橛⑿鄣拈W現(xiàn)，使得我們有了前進(jìn)的勇氣，因?yàn)楹谝估锏男枪?，使得我們有了明確的目標(biāo)。也許，正是枯燥之中的堅(jiān)守，平凡中的鑄就才更顯得英雄的彌足珍貴。
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