了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)(實(shí)用19篇)

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了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2024-01-22 10:40:07     小編:文軒

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯相同的錯(cuò)誤,提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),做出更全面的總結(jié)?,F(xiàn)在為大家提供一些總結(jié)寫作的例子,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼之間,來(lái)到x醫(yī)院已有一年了?;仡欉@一年,在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位的幫忙及同事的關(guān)心下,自己各方面都有了很大的進(jìn)步。

在那里我感謝骨科這個(gè)集體,在學(xué)習(xí)工作中為我?guī)Ыo了展示自己的平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我信任和支持,使我有了更堅(jiān)定的信心把護(hù)理這項(xiàng)工作做好,下面是我身為護(hù)士長(zhǎng)這一年的述職報(bào)告。

首先,科室人員偏年輕化,工作經(jīng)驗(yàn)不足,專科知識(shí)欠缺,為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度,將晨間護(hù)理與交接班作為交流平臺(tái),深入細(xì)致的開(kāi)展專科健康知識(shí)教育,和人性化溝通,有效的提高病人滿意度,取得良好效果。同時(shí),將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn),每周考核一項(xiàng),逐步規(guī)范工作流程。

1、改善查對(duì)方式,將傳統(tǒng)的稱呼病人床號(hào)、姓名,改為問(wèn)病人姓名,讓病人主動(dòng)回答,避免查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能性。

2、帶給微波爐給病人使用,為病人個(gè)性是孕產(chǎn)婦帶給了很大的方便。

3、給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問(wèn)題,建立關(guān)心人、尊重人的理念。以熱情、親切、溫暖的話語(yǔ),理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然。

將工作細(xì)化,進(jìn)行分工,文書書寫由職責(zé)組長(zhǎng)把關(guān),護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)控,有效的控制書寫錯(cuò)誤和不規(guī)范書寫,提高書寫質(zhì)量。召開(kāi)工休座談會(huì)、護(hù)理業(yè)務(wù)查房、搶救藥品、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別職責(zé)到人,構(gòu)成人人有事管,事事有人負(fù)責(zé),大家共同參與科室管理,有效提高了大家的用心性。為了保證護(hù)理安全,在日常護(hù)理工作中我不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí),使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新?tīng)顩r、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

針對(duì)護(hù)理人員年輕化狀況,制定操作訓(xùn)練計(jì)劃,將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日??己耍吭聶z查督導(dǎo)一項(xiàng),將常用操作項(xiàng)目逐一進(jìn)行考核,制定操作標(biāo)準(zhǔn),全員訓(xùn)練,并在操作考核中不斷改善操作流程。提高操作技術(shù),有效提高服務(wù)質(zhì)量。

不斷充實(shí)??浦R(shí),經(jīng)常安排護(hù)理人員到外院學(xué)習(xí),引進(jìn)新的理念和技術(shù),改善工作,提高技術(shù),帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛,完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次,同時(shí),督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù),加強(qiáng)??浦R(shí)學(xué)習(xí)。

以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標(biāo),帶給優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系,只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇二

經(jīng)過(guò)短暫或漫長(zhǎng)的試用期,無(wú)論是否過(guò)關(guān),都需為試用期的工作做一次總結(jié)。那么,試用期的工作總結(jié)怎么寫?下面,我們以護(hù)士試用期工作總結(jié)為例,為大家提供一份試用期工作總結(jié)范文,希望大家從中發(fā)出撰寫試用期工作總結(jié)的技巧。

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一、政治思想方面:


二、增強(qiáng)法律意識(shí):


三、工作學(xué)習(xí)方面

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了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇三

最開(kāi)始會(huì)喜歡上護(hù)士這個(gè)職業(yè)就是因?yàn)楦惺艿絹?lái)自護(hù)士的神圣感,我想要為那些受到傷害的人更多的溫暖,更是想要那種救死扶傷的榮耀感?,F(xiàn)在我是在醫(yī)院度過(guò)了幾個(gè)月的試用期,接下來(lái)就是我正式成為護(hù)士的光榮時(shí)刻,為了更好的在我的崗位上完成我自己的工作,我必須要對(duì)自己已經(jīng)過(guò)去的試用期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),我在這幾個(gè)月的工作里,都還算是矜矜業(yè)業(yè),將每一件應(yīng)該由自己完成的工作都做到完好,基本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何一丁點(diǎn)的問(wèn)題,我也是很順利地完成了在試用期內(nèi)的每一項(xiàng)考核。最開(kāi)始我初次開(kāi)始這份工作,第一次面對(duì)真正的病人,我總是會(huì)感覺(jué)到非常的慌亂,總是我在學(xué)習(xí)時(shí)都能夠?qū)⒚恳徊阶龅酵旰?,但是我還是不能夠從容的面對(duì)自己的工作。隨后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了一些開(kāi)導(dǎo),讓我可以在這份崗位上有更多的信心,在加上病人們對(duì)我的鼓勵(lì),就算是我沒(méi)有將一些事情做好,他們都還是會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我。我想都是這些力量才成就了現(xiàn)在的我,雖然我一直都知道作為護(hù)士的使命感,但是我現(xiàn)在才真正的明白如此的工作還是需要付出很多很多,還是非常的辛苦,縱使我能夠進(jìn)入到這份工作中,歐文也不能保證自己能將這一切做到完好。

其實(shí)我可以順利的通過(guò)試用期,除了我自己的努力之外,而更多的是來(lái)自于大家的幫助,是每一位同事對(duì)我的耐心指導(dǎo),是每一位病人的信任,更是護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我能力的肯定。現(xiàn)在我才完全的明白那些所謂的神圣感是用更多的努力換來(lái)的,是全部護(hù)士人員獻(xiàn)出我的一切換來(lái)的,而我既然選擇了這份職業(yè),那我就愿意將自己的一切也都投入到這份行業(yè)里。

既然現(xiàn)在試用期已經(jīng)結(jié)束了,那我就已經(jīng)完全的醫(yī)院的一員,那我就更是要規(guī)范自己的行為,畢竟我代表著醫(yī)院,我對(duì)病人的態(tài)度就是醫(yī)院對(duì)病人的態(tài)度,我做的任何事情都應(yīng)該要站在醫(yī)院來(lái)考慮,那些有很大可能會(huì)危害到醫(yī)院利益的事情是堅(jiān)決不能做的。我還需要將自己完全的融入到醫(yī)院中,時(shí)刻將自己作為一名醫(yī)護(hù)人員來(lái)對(duì)待,嚴(yán)格的遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,堅(jiān)決不要出現(xiàn)任何的問(wèn)題,不會(huì)做出醫(yī)院禁止的事情。

我能順利的通過(guò)試用期,那便是說(shuō)明我可以繼續(xù)在醫(yī)院里完成我的夢(mèng)想,拋灑我的熱血,我想既然現(xiàn)在我已經(jīng)是有這份心,那我便可以將自己完全地放入到個(gè)人的工作中,期待自己能在護(hù)士工作上有更大的進(jìn)步。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇四

試用期的'時(shí)間悄然而過(guò),而在這段試用期里,我度過(guò)了我最艱難,同時(shí)也是最懷念的6個(gè)月。這6個(gè)月給了我很多磨難,也帶給了我很多成長(zhǎng)。所以我才說(shuō)它既是難忘也是讓人懷念的。

這六個(gè)月是我來(lái)到xx醫(yī)院,作為一名護(hù)士工作的六個(gè)月時(shí)期。我很明白這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是意味著什么,我也很明白,作為一名護(hù)士的職責(zé)是什么。所以我很愿意把我的全部青春和熱血都奉獻(xiàn)在醫(yī)院的工作里。希望領(lǐng)導(dǎo)能看到我的這份熱血,也能同意我繼續(xù)留在醫(yī)院里作為一名護(hù)士而工作。

這6個(gè)月里我先后在門診科和急診科待過(guò)。雖然這兩個(gè)科室的工作都不大相同,但是我在這兩個(gè)科室學(xué)到的東西都不少。

首先是一個(gè)臨床操作。平常我們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)的都是一些理論知識(shí),真正的實(shí)際戰(zhàn)場(chǎng)操作是少的可憐。所以當(dāng)我面臨一個(gè)真正的病人需要我做護(hù)理工作的時(shí)候,我其實(shí)是非常緊張和害怕的。因?yàn)檫@是一條鮮活的生命,不像我們以前在學(xué)校,只是一個(gè)模型而已,出錯(cuò)了也只是損壞一個(gè)道具,而現(xiàn)在到了實(shí)際工作里來(lái)。如果再出錯(cuò),危害到的有可能是一個(gè)人的一生,也有可能是一整個(gè)家庭的希望。甚至還會(huì)影響到醫(yī)院里面的聲譽(yù)。所以在平常的臨床操作中,我要求自己一定要做到,加倍細(xì)心,加倍努力,加倍用心。讓自己多積累經(jīng)驗(yàn),從中多學(xué)習(xí)到實(shí)際的東西。

再其次是我在這6個(gè)月的試用期里,還認(rèn)識(shí)到了自己作為一名醫(yī)護(hù)人員,必須要有的一棵耐心和一個(gè)良好的服務(wù)態(tài)度。因?yàn)楹芏嗖∪说淖o(hù)理工作是需要慢慢來(lái)的,不能夠操之過(guò)急。如果你沒(méi)有一顆很好的耐心,去實(shí)施和操作,那在完成工作的過(guò)程中會(huì)很容易出錯(cuò)。而且很多病人在他們生病的過(guò)程中,他們的情感是非常脆弱的,他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候很容易對(duì)自己失去信心。所以在這個(gè)時(shí)候,我們必須要有更多的耐心來(lái)寬慰和安撫他們。也必須要有一個(gè)誠(chéng)心和熱情的服務(wù)態(tài)度來(lái)對(duì)待他們。讓他們能有足夠多的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝病魔,有一個(gè)更好的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己病情的發(fā)展。

我要把我的畢生所學(xué)都用醫(yī)院里,我要把我的熱情都投入到以后的護(hù)理工作當(dāng)中,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我發(fā)揮用處的機(jī)會(huì)。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇五

這三個(gè)月來(lái),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我漸漸地熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和規(guī)章制度,慢慢的融入了這個(gè)新的大家庭。

身為一名護(hù)理人員,我一直嚴(yán)格要求自己,在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。能做到理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向各位老師請(qǐng)教,吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn),改掉自身的不足之處,并積極做好自己分內(nèi)的工作。

在崗期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還安排我到120急救中心學(xué)習(xí)急救知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,熟練掌握了各項(xiàng)專科護(hù)理操作流程,使我對(duì)急救護(hù)理工作有了更深刻的了解,深深的感到作為一名護(hù)理人員的工作使命,急病人所急,想病人所想。

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),我會(huì)在以后的工作中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

在此,我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇六

大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我也進(jìn)入社會(huì)工作了。我在畢業(yè)之后進(jìn)入一家醫(yī)院做護(hù)士工作,我如今在醫(yī)院的工作的試用期也結(jié)束了,很幸運(yùn)的成為了醫(yī)院的正式護(hù)士,這幾月的努力沒(méi)有白費(fèi)。對(duì)此我也對(duì)自己試用期工作做一個(gè)總結(jié)。

進(jìn)入醫(yī)院工作,雖然是試用期,但是我也是勤奮工作,把自己護(hù)士工作做好。幾個(gè)月試用期,我接觸了無(wú)數(shù)個(gè)病人,為他們包扎,整理床鋪,給他們吊水,這些事情在學(xué)校是得不到這么好的鍛煉的。我在醫(yī)院這幾月,我從中學(xué)到了在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),很慶幸有這樣的機(jī)會(huì)在這工作,把我的護(hù)理技能用到實(shí)踐中去,去換取更多的經(jīng)驗(yàn)。

做護(hù)士也很辛苦,雖然我的工作不是最主要的,但是也很重要,需要百倍精神去工作。我除了要為病人處理好以上事情以外,我還要與其他護(hù)士進(jìn)行輪班,白班和夜班的值班,有時(shí)候人手不夠,我可能要值好幾個(gè)夜班,白天工作一天,晚上還不一定有一個(gè)好的休息的。我在試用期時(shí)的工作大概就是這些,當(dāng)然我不會(huì)總是做這些工作,所以我知道學(xué)習(xí)的重要性。因此我有跟著我們護(hù)士長(zhǎng)身邊學(xué)習(xí)更多有用的專業(yè)技能,把自己的能力更好的提高,讓自己在之后成為正式工之后可以有更好的發(fā)展,我不曾落下一分學(xué)習(xí)時(shí)間,不管有多忙,我每天都要看書一個(gè)小時(shí),把基礎(chǔ)打好,一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

雖然我是一個(gè)試用工,但是我也能夠追上醫(yī)院里其他的護(hù)士,我可以把自己的工作做好的同時(shí),給予其他人幫助,把醫(yī)院的工作做好,更是為病人提供很好的服務(wù)工作,讓住在醫(yī)院里的人更好更快的康復(fù)出院。我一直都不敢放松自己,總是很努力的去把護(hù)理工作做完,一天的工作量雖然很多,但是總是能夠在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)做完。當(dāng)然我也有做的不好的地方,經(jīng)過(guò)幾月的工作,我能夠發(fā)現(xiàn)自己哪些地方還需要改進(jìn),努力的讓自己的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái),做一個(gè)讓他人認(rèn)可的護(hù)士,讓自己可以更加深入護(hù)士的工作,為醫(yī)院做出更好的貢獻(xiàn)。

結(jié)束了試用期的工作,我迎來(lái)了更好的工作時(shí)光,我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),在以后的工作中把護(hù)理做好,也讓自己不辜負(fù)大學(xué)那樣的努力和勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)自己的專業(yè),相信未來(lái)一定可以更好。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間xx個(gè)月的時(shí)間就在忙忙碌的工作中結(jié)束了。這幾個(gè)月的時(shí)間,是我在從學(xué)校畢業(yè)后的來(lái)到xxxxxx醫(yī)院工作的時(shí)間,作為一名試用期的兒科護(hù)士,我在這幾個(gè)月的工作時(shí)間里,我在兒科護(hù)士長(zhǎng)xxxxxx以及各位前輩領(lǐng)導(dǎo)的幫助下大大的加強(qiáng)了自身的工作能力,并對(duì)于護(hù)士的工作有了更加深刻的了解。

此外,這段日子的試用期工作也讓我非常深入的了解到了真正的護(hù)士在工作中的責(zé)任和要求!這些,都是我這個(gè)剛剛走上工作崗位的新人護(hù)士所缺少的寶貴經(jīng)驗(yàn)!現(xiàn)對(duì)我在這段工作中的情況總結(jié):

在我來(lái)到xxxxxx院的第一天,我就認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去是多么的散漫和無(wú)紀(jì)。在xxxxxx醫(yī)院的工作里,每位前輩都能在自己的崗位上一絲不茍的完成好自己的工作,并且從整體上來(lái)說(shuō),非常的迅速,整潔,而且配合嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)時(shí)看到這一幕,我真的很擔(dān)心,擔(dān)心自己能不能做好這份工作,能不能像前輩們一樣精密、有序的的完成自己的工作。

但在領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的嚴(yán)格管理下,以及我在對(duì)自身工作思想進(jìn)行了嚴(yán)格的改進(jìn)后。如今的我,能夠嚴(yán)格的遵守醫(yī)院紀(jì)律,在工作中嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的工作任務(wù),并加強(qiáng)了自我調(diào)整能力,能在醫(yī)務(wù)工作中給幼兒更為貼心的服務(wù)。

在這段試用期的時(shí)間里,我也經(jīng)常會(huì)抽空鍛煉自己的工作能力,并在護(hù)士長(zhǎng)的指點(diǎn)下,學(xué)會(huì)了不少關(guān)于照顧幼兒,以及各位幼兒喂藥、打針之類的技巧。如今的家長(zhǎng)對(duì)孩子都非常的珍惜,所以在工作的時(shí)候,我很少有機(jī)會(huì)能親自上手,家長(zhǎng)們都更加希望經(jīng)驗(yàn)豐富的老護(hù)士來(lái)。

但我并沒(méi)有被這點(diǎn)打擊到,反而更加努力的在平時(shí)去鍛煉自己,并通過(guò)自己的實(shí)力獲得了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。

回想起剛來(lái)到xxxxxx醫(yī)院的時(shí)候,我因?yàn)閷?duì)這個(gè)新環(huán)境感到陌生加上在工作中的經(jīng)驗(yàn)缺乏。所以一直在工作中畏手畏腳。弄的自己工作質(zhì)量和效率都不高。

可經(jīng)過(guò)這段這段時(shí)間的適應(yīng),我已經(jīng)充分的融入到了xxxxxx院兒科這個(gè)集體中!并牢記了工作中的'重點(diǎn),加強(qiáng)了自己的工作能力,提升了自身的工作能力。并且,通過(guò)和其他前輩的交流,我還掌握了很多關(guān)于工作的了解,這也是非常大的收獲。

以上,便是我對(duì)這幾個(gè)月的工作總結(jié),我明白自己現(xiàn)在依然有一些不足,但我會(huì)繼續(xù)努力,嚴(yán)格的加強(qiáng)對(duì)自身的要求,我一定會(huì)在未來(lái),將工作完成的更出色!

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇八

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的護(hù)士試用期工作總結(jié),歡迎大家分享。

從開(kāi)始護(hù)士的工作到現(xiàn)在已經(jīng)是完全地度過(guò)了試用期時(shí)光,在這段時(shí)間里我每天都是非常認(rèn)真的在進(jìn)行自己的工作,同時(shí)生活也是在不斷地促使我去前進(jìn),在工作中更好的提升自己,努力地成長(zhǎng)為最棒的自己。下面我便是將自己試用期的工作情況做一個(gè)總結(jié)。

從開(kāi)始到現(xiàn)在我主要就是跟隨護(hù)士長(zhǎng)在進(jìn)行一些工作,每天都是有慢慢的學(xué)習(xí)到一點(diǎn)的東西,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢感受到現(xiàn)在我基本是能夠較好的`將我眼科護(hù)士崗位的工作都串聯(lián)在一起,更是可以自主地去完成每一項(xiàng)工作。身為護(hù)士主要還是輔助醫(yī)生的工作,在醫(yī)生的安排下更努力地去讓病人得到較好的照料,更是有更多的關(guān)懷與關(guān)心。在我的工作的進(jìn)行期間,我也是有非常認(rèn)真地在進(jìn)行,將每一件事情都盡我自己所能的在做好,但是還是會(huì)有些許的錯(cuò)誤摻雜其中,所幸那些錯(cuò)誤最后還是在同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助下得到了較好的解決。

在工作期間也是有慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的較多的小毛病,比如做事莽撞,馬虎,甚至容易情緒化等,這些不好的事情都是對(duì)工作有著非常不好的影響。經(jīng)過(guò)那些自己犯下的錯(cuò)誤我才真正的對(duì)自己有了感知,所以在接下來(lái)的時(shí)間我更是會(huì)努力地去對(duì)這些點(diǎn)進(jìn)行改正,同時(shí)希望自己的人生能夠有更大的收獲。那些自己還需要做更多改變的地方更是需要用真心去對(duì)待,往后的生活我也是會(huì)盡力讓自己去成長(zhǎng),去更好的展開(kāi)往后的生活。

現(xiàn)在試用期已經(jīng)是快要結(jié)束了,我也是慢慢在其中找尋到了自己的人生方向,更加清楚地明白往后的生活都是需要更加努力地去成長(zhǎng),我相信不管未來(lái)的生活存在著怎樣的困難或是不好的東西都是需要用自己的真心去面對(duì)。身為一名護(hù)士就是需要用自己的關(guān)懷來(lái)溫暖身邊的人,所以我更是會(huì)努力的讓自己擺正自己的工作狀態(tài),爭(zhēng)取用自己最棒的工作態(tài)度來(lái)為每一位病人服務(wù)。對(duì)于自己的工作我更加是需要相當(dāng)?shù)男⌒闹?jǐn)慎,每次在用藥或是其他方面都要非常仔細(xì)的去核對(duì),同時(shí)保證自己最好的工作狀態(tài),為每一位負(fù)責(zé)的病人都以最為溫暖的服務(wù)。

往后的工作我還是會(huì)盡量的以我個(gè)人最好的狀態(tài)去進(jìn)行,當(dāng)然那些自己的缺點(diǎn)與不好的地方都還是需要去改正,努力地讓自己去成為最好的自己,在工作中更多的突破自我,成為醫(yī)院的優(yōu)秀員工!

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇九

從我脫離學(xué)生的身份應(yīng)聘進(jìn)我們xx醫(yī)院兒科診所以后,我已經(jīng)在這里工作x月有余,期間我也算是見(jiàn)識(shí)了市面,長(zhǎng)了些見(jiàn)識(shí),那種種的收獲讓我很歡喜。這幾個(gè)月中我在兒科里雖然工作難度較高,但是確實(shí)是一個(gè)非常鍛煉人的地方,在面對(duì)那些可愛(ài)卻被病痛折磨的孩子時(shí),我心里并不好受,幸好我學(xué)到的知識(shí)能夠讓我有機(jī)會(huì)幫助這些身體不適的小天使,每當(dāng)看到他們病愈出院之時(shí),我都會(huì)由衷的感到慶幸。

但是由于我是初來(lái)乍到,有很多工作我并沒(méi)有太大的把握,不過(guò)在護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)下倒也接觸了一些我能夠應(yīng)付的過(guò)來(lái)的問(wèn)題。在我們兒科診所,什么事情都是要小心翼翼的,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的每一個(gè)孩子背后都是一個(gè)家庭的關(guān)愛(ài)。說(shuō)孩子是一個(gè)家庭的希望這句話一點(diǎn)也不過(guò),所以我們?cè)谥委熯^(guò)程中除了要有精湛的手法以外,更重要的就是有著對(duì)孩子的親和力,能夠安撫孩子,讓孩子能夠安心養(yǎng)病。

當(dāng)然,高難度帶來(lái)的自然也是高回報(bào),在兒科的這段時(shí)間里,我不說(shuō)進(jìn)步神速,但也確實(shí)獲得了相當(dāng)大的提升。而且由于兒科的疾病跟成人有所不同,病情來(lái)勢(shì)一般都非常的兇猛、快速,并且極容易轉(zhuǎn)變。我也因此而練就了敏銳的觀察力和反應(yīng)力,不會(huì)像一開(kāi)始那樣手足無(wú)措,而是能夠冷靜的根據(jù)孩子的病情做出推斷,幫助醫(yī)生進(jìn)行輔助治療。

而且因?yàn)閮嚎菩蝿?shì)要求,我變得比以往勤快了許多,在工作之余大量的閱讀醫(yī)科文獻(xiàn),對(duì)于兒童護(hù)理更添了一份理解。這份收獲是實(shí)打?qū)嵉?,這也是我為什么在兒科工作疲憊卻從不喊累的原因之一,因?yàn)槲蚁矚g這樣快速進(jìn)步的感覺(jué)。

并且在與孩子們以及孩子父母相處的過(guò)程當(dāng)中,為了讓他人安心,我的身上也逐漸開(kāi)始有了一點(diǎn)成熟穩(wěn)重的氣質(zhì),說(shuō)話和行動(dòng)上少了一些莽撞。并且也明白了跟病人和家屬溝通的重要性,畢竟我們護(hù)士是跟家長(zhǎng)以及病人接觸最多的人,我們也是醫(yī)院和家長(zhǎng)之間最重要的聯(lián)系通道,因此做好了跟病人以及家屬的溝通以后對(duì)醫(yī)療工作的開(kāi)展是有益的。

當(dāng)然,雖然我說(shuō)了這么多,但是事實(shí)上我在護(hù)士這一職業(yè)上還是有著非常多的地方需要學(xué)習(xí)和積累。我現(xiàn)在所能做到的其實(shí)也非常的微不足道,但是我也相信我能夠做到的會(huì)越來(lái)越多,直到成為一名能夠讓包括病人醫(yī)生在內(nèi)的所有人都信任的優(yōu)秀護(hù)士。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十

時(shí)間總是不給人等待的機(jī)會(huì),一眨眼我已經(jīng)試用期滿3個(gè)月。身為一名臨床護(hù)士,在這3個(gè)月的試用時(shí)間里,我從試用崗位上學(xué)習(xí)到了許多在教學(xué)中和在課堂中所無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí),給了我很多對(duì)護(hù)士職業(yè)的思考和經(jīng)驗(yàn)。

在試用的期間,每一件小事和護(hù)士長(zhǎng)教導(dǎo)我的每一句話,從職業(yè)道德到職業(yè)形象,從溝通技巧到自我發(fā)展,面面俱到地給了我很大的啟發(fā),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我知道的,都只是一些皮毛和一部分,就像是冰山的一角,還有大量的我未知的知識(shí)和理論在冰山之下。

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的實(shí)踐和跟著帶教老師的學(xué)習(xí),我基本掌握了臨床護(hù)士的日常工作內(nèi)容,如能夠做好做精打針、發(fā)藥、傷口換藥等工作;熟悉了工作環(huán)境,并且與同事之間相互融洽。掌握了臨床護(hù)士工作的特點(diǎn)及臨床常見(jiàn)、多發(fā)病人的治療流程;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。并且能夠在實(shí)際的護(hù)理工作當(dāng)中,遵守臨床護(hù)理治療的原則,注意病人用藥的劑量。

同時(shí)在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中我成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了最初來(lái)醫(yī)院的那份稚氣與懵懂,漸漸地走向成熟。在“臨床陣地”上,我學(xué)會(huì)的不止是一些臨床護(hù)士的基本工作的處理方法以及疾病的輔助治療知識(shí),更重要的是如何與病人和其家屬溝通,以及及時(shí)的了解病情變化和治療效果。

我們所接觸的是形形色色的患者,如果我們時(shí)常站在病人的角度思考問(wèn)題,良好的處理與患者之間的關(guān)系,通過(guò)溝通來(lái)解決患者的矛盾和問(wèn)題,那么就可以避免一些不必要的爭(zhēng)吵。這便要求護(hù)士對(duì)病人要有真摯的同情心,護(hù)士職業(yè)的核心是“利他”和“助人”,這是對(duì)每個(gè)護(hù)士最基本的要求,缺乏這種高尚的品質(zhì),就不是合格的護(hù)士。具有真摯同情心的護(hù)士,會(huì)自覺(jué)、自愿、竭盡全力地去為病人解除痛苦。

短短幾個(gè)月的試用期,讓我領(lǐng)悟到,身為一名臨床護(hù)士,應(yīng)該要恪敬職守、愛(ài)崗敬業(yè);要憂病人之所憂,急病人之所急;因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)舉動(dòng)都有可能關(guān)乎著病人的安危;對(duì)于團(tuán)隊(duì)和集體要積極地融入進(jìn)去,不能脫離集體,走上個(gè)人主義的道路。只有這樣,才能更好地為病人服務(wù),為醫(yī)學(xué)事業(yè)添上自己的一份力。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十一

時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的試用期即將結(jié)束。

在這兩個(gè)月里,給我留下的深刻的印象,讓我學(xué)到了許多。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,各方面都取得了一定的進(jìn)步。的整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨(dú)立完成的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。無(wú)論在哪個(gè)崗位,我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好崗位上的工作。

在工作上,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理操作規(guī)程,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,貫徹“終生為念,厚德載醫(yī)”的宗旨,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),并帶到工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)。工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔,對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析。

在這個(gè)過(guò)程中,我深深感到自身不足,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己;向周圍的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請(qǐng)教;在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找自己的不足,提升自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。更熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),我渴望學(xué)有所用,渴望自己的知識(shí)能夠運(yùn)用到實(shí)踐中去,更憧憬實(shí)踐能夠豐富我的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。我自信我已具備了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的前提和基礎(chǔ),未來(lái)的我將用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,同時(shí)不斷地完善,并為之堅(jiān)持奮斗一生。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十二

一、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。

1. 全面響應(yīng)“內(nèi)練硬功,外塑形象”,打造護(hù)士美好專業(yè)形象的“天使形象塑造工程”,進(jìn)一步規(guī)范了全科護(hù)士的語(yǔ)言、服務(wù)、行為、舉止。

2. 進(jìn)一步規(guī)范了“無(wú)縫護(hù)理”:細(xì)化了護(hù)理服務(wù)內(nèi)容,提升了主動(dòng)服務(wù)意識(shí),為患者提供了連續(xù)的、全程的、人性化的護(hù)理服務(wù)。

3. 進(jìn)一步完善了“限時(shí)護(hù)理服務(wù)”,通過(guò)晨會(huì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),工作的高效率及病人的滿意度有了大幅提升,因此投訴率大幅降低。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理,確?;颊甙踩?/p>

1. 我們以核心制度為指引,保障了護(hù)理安全,組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)《護(hù)士管理?xiàng)l例》,增強(qiáng)護(hù)士法律法規(guī)意識(shí)。

2.堅(jiān)持查對(duì)制度:要求主班,服藥班每日查對(duì)2次,每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次,詳細(xì)核對(duì)病危,病重一級(jí)護(hù)理,測(cè)血壓,各項(xiàng)護(hù)理,藥物與治療,并記錄簽字。

3. 對(duì)科室重點(diǎn)用藥、高危用藥進(jìn)行定期檢查,嚴(yán)格交接,規(guī)范管理。

4. 對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育,及時(shí)簽訂了安全協(xié)議書,對(duì)有安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,制定護(hù)理措施,并懸掛了警示標(biāo)牌。

三、護(hù)士長(zhǎng)帶頭建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)加強(qiáng)護(hù)士在職繼續(xù)教育,靈活運(yùn)用了品管圈技能,提高了工作人員的學(xué)習(xí)、工作積極性,提高了護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。

四、實(shí)行了彈性排班制度及責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé)制,合理的使用了人力資源,保質(zhì)保量的為病人提供了最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

五、健康教育做到了規(guī)范化、普及化

1.每位護(hù)士與各自所負(fù)責(zé)的病人加強(qiáng)了語(yǔ)言溝通,認(rèn)真的完成了宣教工作。

2.科室充分利用起了宣傳欄的作用、使健康教育知識(shí)上墻,以此來(lái)加強(qiáng)健康教育。

六、加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)防并發(fā)癥的發(fā)生,認(rèn)真做好晨晚間護(hù)理,危重和長(zhǎng)期臥床病人的交接班帶病例,跌到、壓瘡發(fā)生率降為零。

七、建立了績(jī)效考核機(jī)制,拉開(kāi)了獎(jiǎng)金差距,最大限度的激發(fā)了每位護(hù)士的工作積極性。

日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形,集中處理,并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地,出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭),降低了醫(yī)院感染率。

總之,我們繼續(xù)堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入到了更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中,加強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新,重點(diǎn)加強(qiáng)??平ㄔO(shè),積極吸納多科知識(shí)。以后我們會(huì)更加努力,提高了科室的整體素質(zhì),打造最強(qiáng)科室。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十三

試用期的工作是比較忙碌的,雖然來(lái)到xxxx醫(yī)院這里實(shí)習(xí)不是很久,可是我依然是做的比較認(rèn)真的,我知道自己以后需要朝著什么方向努力,這對(duì)我還是有著非常大的提高,各方面也應(yīng)該要一點(diǎn)點(diǎn)的去積累,對(duì)于這幾個(gè)月來(lái)的一些工作,我也需要總結(jié)一番。

剛剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得自己還是做的非常好的,這是我接下來(lái)應(yīng)該要有的態(tài)度,我積極參加學(xué)校的各種講座,我覺(jué)得這是一件很有意義的`事情,在這方面我更加是做好了很多準(zhǔn)備,作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我認(rèn)真的思考自己各方面的能力,有哪些存在不足及時(shí)的糾正,在實(shí)習(xí)期間我從來(lái)都不覺(jué)得自己有什么問(wèn)題,我也意識(shí)到了在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我應(yīng)該要提高自己哪方面,我清楚的感受到了自己各方面的缺點(diǎn),和在學(xué)校所接觸到的知識(shí)還是有所不同的。

在學(xué)校的時(shí)候,我深刻的意識(shí)到了自己專業(yè)知識(shí)還是需要通過(guò)實(shí)踐要證明,雖然這段時(shí)間我更多的時(shí)候是在一旁觀摩,但是還是接觸到了一些實(shí)例,對(duì)于各類病人要怎么去服務(wù),還有一些專業(yè)知識(shí)上面的東西,帶教老師也教給我很多了,我也確實(shí)是感覺(jué)非常得好,在日常的工作當(dāng)中,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這一點(diǎn)我還是非常有信心的,試用期已經(jīng)結(jié)束,我這次收獲慢慢,我覺(jué)得時(shí)間還是比較短暫的,我需要更多的時(shí)間去做好這些,這樣自己才能有更多的成長(zhǎng),我一直都認(rèn)為,很多細(xì)節(jié)都是需要去發(fā)現(xiàn)。

我希望能夠通過(guò)這次的試用期,以后正式步入工作之后,讓自己心里有底氣,這樣的感覺(jué)還是非常好的,雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多了,但是我還是能夠感受到自己不足,也正是因?yàn)楦惺艿搅诉@些問(wèn)題,我更加覺(jué)得自己需要做出調(diào)整還有努力,非常感激實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,當(dāng)然我這次也遇到一些問(wèn)題,但都是得到了解決,所以我還是很有信心去做好以后的事情,讓我印象最深刻的就是,有一次我進(jìn)入到了手術(shù)室打下手,我非常激動(dòng),我也真實(shí)的體驗(yàn)到了手術(shù)室的那種氣氛,也接觸到了很多的東西,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)還是深有體會(huì),我認(rèn)為自己還是能夠有足夠多的進(jìn)步。

也感激這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這讓我還是了解到了很多東西,以后我也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),也感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可,我會(huì)讓自己更加有信心一點(diǎn)的。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十四

以病人為中心、以質(zhì)量為核心、護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。

學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識(shí)到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位、全過(guò)程讓病人滿意這人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識(shí)安全保護(hù)意識(shí)使護(hù)理人員懂法、用法依法處理醫(yī)療事故。

在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故,無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全,以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,文明禮貌,使用文明用語(yǔ),到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語(yǔ)言規(guī)范。

對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺點(diǎn)、差錯(cuò)總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。

在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性,每天擠出充實(shí)汲取營(yíng)養(yǎng)向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教,參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。

我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì),鍛煉奉獻(xiàn)意識(shí),把無(wú)私忘我作為人格修養(yǎng),不受社會(huì)上不良風(fēng)氣;從一點(diǎn)一滴小事做起;工作中嚴(yán)以律己、忠于職守、防微杜漸、全心全意為病人服務(wù)宗旨。

我在醫(yī)院試用期來(lái)感受到醫(yī)院向上朝氣,對(duì)未來(lái)充滿信心,愿意為六院一份微薄力量,請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持!

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十五

我及我們病區(qū)的護(hù)士在院長(zhǎng)及護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人服務(wù)”的宗旨,較好的完成了醫(yī)院及護(hù)理部布置給我們的任務(wù)?,F(xiàn)將年度工作總結(jié)如下:

1、根據(jù)醫(yī)院的計(jì)劃認(rèn)真制定適合本病區(qū)的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃,并督促護(hù)士實(shí)施,監(jiān)測(cè)實(shí)施效果。

2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,提高了護(hù)理質(zhì)量,杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

堅(jiān)持查對(duì)制度:

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)。一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護(hù)理常規(guī)。每季度組織護(hù)士練習(xí)技術(shù)操作,考試合格率達(dá)100%。平時(shí)嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行。

3、加強(qiáng)了質(zhì)量管理

定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件書寫、健康教育、技術(shù)操作、急救物品等,不定時(shí)檢查、指導(dǎo)危重病人的護(hù)理?;A(chǔ)護(hù)理合格率、護(hù)理表格書寫合格率大于95%,急救物品完好率達(dá)100%.

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范及文明用語(yǔ),組織護(hù)士學(xué)習(xí)職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育。

2、提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平:每月組織護(hù)理查房一次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四次,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、臨床知識(shí)、疑難病例的護(hù)理。

3、組織護(hù)理人員加強(qiáng)第四版三基理論學(xué)習(xí),參加護(hù)理部及科內(nèi)每季度組織的理論考核,考核合格率達(dá)100%。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重操作技能的提高,根據(jù)護(hù)理部計(jì)劃安排,操作考核始終貫穿于日常工作中。

每月召開(kāi)工休會(huì)一次,對(duì)每位出院病人進(jìn)行一次滿意度調(diào)查,征求病人的意見(jiàn)及建議,并及時(shí)改正。

1、鼓勵(lì)護(hù)士參加夜大、自學(xué)考試。

2、組織護(hù)士學(xué)習(xí)書寫論文方面的知識(shí)。

3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)帶教工作,按要求制定帶教計(jì)劃,帶教老師以身作則,嚴(yán)格管理,保證帶教質(zhì)量,實(shí)習(xí)同學(xué)反饋較好。

4、全年護(hù)理人員共發(fā)表論文x篇,省級(jí)論文x篇,市級(jí)論文x篇。

1、對(duì)護(hù)理人員實(shí)行全員競(jìng)聘上崗。

2、護(hù)士的論文科研工作還需要加強(qiáng)。

3、新護(hù)士的急救技術(shù)還需要進(jìn)一步帶教。

4、病房管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十六

通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,我很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌效勞,堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了平安保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會(huì),堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的效勞理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當(dāng)然,我身上還存在一些缺乏有待改良。比方,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有急躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然根本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改良和提高的地方。

在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回憶過(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些缺乏;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服缺乏。

試用期的工作也將接近尾聲,回憶這段時(shí)間的工作,緊張中伴隨著充實(shí),忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶著下,在同事們的互相幫助下,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人試用期匯報(bào)如下:

身為一名護(hù)理人員,我一直嚴(yán)格要求自己,在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好根底護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。對(duì)待患者能文明禮貌的效勞,積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者承受更好的治療,并做好安康宣教。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。能做到理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向各位老師請(qǐng)教,吸取他們的工作經(jīng)歷,改掉自身的缺乏之處,并積極做好自己分內(nèi)的工作。

在崗期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還安排我到120急救中心學(xué)習(xí)急救知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,熟練掌握了各項(xiàng)??谱o(hù)理操作流程,使我對(duì)急救護(hù)理工作有了更深刻的'了解,深深的感到作為一名護(hù)理人員的工作使命,急病人所急,想病人所想。

短短十天,能學(xué)到的護(hù)理知識(shí)畢竟是冰山一角,不像各位護(hù)士姐姐一樣承受過(guò)系統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn),但是我在跟醫(yī)生、護(hù)士、病人的接觸當(dāng)中學(xué)到的、得到的,絕不只是這有限的專業(yè)知識(shí),更是對(duì)待病人、對(duì)待工作的一種態(tài)度和對(duì)自己的一種全新的定位以及對(duì)知識(shí)更加渴求的愿望。在以后的工作中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的效勞于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的榮耀稱號(hào)!

臺(tái)階,以便能更好的效勞于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的榮耀稱號(hào)!

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十七

帶著興奮和驕傲,我很榮幸成為一個(gè)__縣人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心和對(duì)工作的熱情,他開(kāi)始了新的人生旅程。試用期內(nèi)的工作總結(jié)如下:

首先,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的目的'、行為準(zhǔn)則和服務(wù)理念有了深入的了解。同時(shí),我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀應(yīng)用、醫(yī)患溝通技巧、消毒隔離和職業(yè)保護(hù)、核心護(hù)理制度和護(hù)理程序,了解了未來(lái)工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案。

其次,它也提高了我的專業(yè)素質(zhì),為快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),幫助我在日常工作中找到專業(yè)價(jià)值和自身價(jià)值。俗話說(shuō):三分治療,七分護(hù)理。尤其是心內(nèi)科,很多患者病情危重,多為老年人,所以基礎(chǔ)護(hù)理多,病情變化快。護(hù)士在工作過(guò)程中需要勤奮、善于觀察所有疾病,以便及時(shí)掌握患者的疾病變化,做出準(zhǔn)確的判斷,并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,使患者能夠轉(zhuǎn)向危險(xiǎn),有利于治療和護(hù)理。要善于觀察,護(hù)士必須具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,根據(jù)患者的疾病進(jìn)行有針對(duì)性的觀察,減少不必要的疏忽。因此,護(hù)士在工作時(shí)必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地工作,更好地為病人服務(wù)。

最后,通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理核心制度和護(hù)理程序的講解,我了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士的工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高責(zé)任感,做好自己的工作。作為護(hù)士,我們必須勤奮、勤奮、勤奮、勤奮、勤奮、細(xì)心、愛(ài)、耐心、責(zé)任,以提高專業(yè)技術(shù)水平,更好地為患者服務(wù)。我也意識(shí)到,建立良好的工作和人際關(guān)系對(duì)提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量以及服務(wù)意識(shí)具有重要意義。醫(yī)務(wù)人員與患者及其家屬的和諧關(guān)系將有利于醫(yī)囑和護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我的啟迪和教育對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了很大的作用。如何成為一名受人尊敬的好護(hù)士是我的目標(biāo)。我從身邊的小事和細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻記住自己是一個(gè)救死扶傷的白衣天使。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十八

年的春天,我是在投簡(jiǎn)歷和面試中度過(guò)的,用一個(gè)詞語(yǔ)形容那段時(shí)間,就是“忙亂”。終于,最后我遇到了_社區(qū)。_于我,是一個(gè)積極向上的地方,這里給我的第一個(gè)感覺(jué)是包容。來(lái)這里面試時(shí),我見(jiàn)到的是綜合辦公室的王老師,她給了我兩份筆試的試卷來(lái)摸底。做完試卷后王老師讓我等一下杜院長(zhǎng)。聽(tīng)到要見(jiàn)院長(zhǎng),我的心情不免有點(diǎn)緊張。見(jiàn)到杜院長(zhǎng)后,他跟我講了一下院里工作的大致情況,院長(zhǎng)非常和藹,更像一個(gè)長(zhǎng)輩在跟我介紹一個(gè)大集體。這使我緊張的心情也逐漸放松下來(lái)。

作為一個(gè)參加工作不久的職場(chǎng)新人,我的工作經(jīng)驗(yàn)并不算豐富,有很多需要學(xué)習(xí)的地方。還記得來(lái)報(bào)道的.那天是快到中午的時(shí)候,徐主任跟我說(shuō),以后是郝大夫帶你,隨后帶我去見(jiàn)了郝大夫,我做完自我介紹以后,郝大夫問(wèn)我中午要不要跟她們一起在單位吃飯,讓我感到非常溫暖。而后我又知道醫(yī)院里很多大夫都在市級(jí)以及全國(guó)的各種競(jìng)賽中成績(jī)都是名列前茅,甚至是一等獎(jiǎng)、全國(guó)冠軍,這又讓我十分崇敬。

通知我正式上班后的第一天,我就被大家的工作效率震撼了,后來(lái)我跟同事開(kāi)玩笑說(shuō),我們的眼睛比不上帶教老師的手的速度啊。說(shuō)到全科的工作,可能大家首先想到的是社區(qū)只看一些小病,但是從我入職的_來(lái),深深地感覺(jué)到并不是這樣的,全科需要有很扎實(shí)的基礎(chǔ)才能在很多看似不大的問(wèn)題上發(fā)現(xiàn)根本問(wèn)題。我感觸很深的是前幾天我們科的大夫在慢性病隨訪時(shí)通過(guò)聽(tīng)診發(fā)現(xiàn)有異常的患者,之后我們給患者做心電圖,心電圖結(jié)果是房顫,甚至很多肩膀痛、牙痛的患者,在全科大夫敏銳的觀察下,發(fā)現(xiàn)是心梗的情況。這就需要非常扎實(shí)的基本功。

這里的每一位大夫?qū)Υぷ鞫挤浅D托呢?fù)責(zé),有時(shí)候會(huì)遇到一些聽(tīng)力不太好或者排隊(duì)等的時(shí)間稍微長(zhǎng)了一些而抱怨的患者,她們反而會(huì)更加耐心的接診。這里的每一個(gè)人都把單位當(dāng)作自己家,她們會(huì)節(jié)約每一張紙每一度電。這里有太多需要學(xué)習(xí)的地方,_于我,是一個(gè)新的起點(diǎn),我需要全力學(xué)習(xí),盡早跟上大家的節(jié)奏,更加融入集體。

了解護(hù)士在試用期的工作總結(jié)篇十九

xx在實(shí)習(xí)期結(jié)束之后,一般都會(huì)寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。那么,實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫呢?以下以醫(yī)生專業(yè)的xx為例,為大家提供一則大學(xué)生畢業(yè)實(shí)xx結(jié)。希望大家從中有所收獲。

短短一年的xx活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上xx澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)?,F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。

第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)xx結(jié)及體會(huì)。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的`環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

轉(zhuǎn)載自 xueFeN.Com.CN

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、xx、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力中專畢業(yè)實(shí)xx結(jié)。

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