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教育工作者的先進典型事跡心得體會篇一
憑著對黨的無限忠誠，對回漢同胞的無限熱愛，以愚公般的精神，把昔日一窮二白的坎子山村建設(shè)成了通路、通電、通水、通電話、通電視的文明村、先進村。他先后獲”湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“、”十堰市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“、”回民驕子"等30多項個人桂冠。鄖西縣唯一一名代表。
今年62歲的魏登殿，是鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記。該村是全省最偏遠的少數(shù)民族山村，回漢雜居，位于秦楚交界的大梁山上，海拔近1800米。
出任村支書41年來，魏登殿帶領(lǐng)村民修路幾十載，35公里通村通組公路讓坎子山不再孤懸絕壁，老百姓鼓起了腰包，回漢更加團結(jié)。
絕壁之上修出山路。
九分石頭一分土的坎子山村，被稱為“坐落在絕壁上的村落”。曾幾何時，村民出門就得翻山，僅一尺寬的羊腸小道就像嵌在筆直的懸崖之上。村民祖祖輩輩被困山里，到10公里外的鎮(zhèn)上趕集必須肩挑背馱，往往是早上天不亮出發(fā)，夜晚摸黑才回家。
1975年，21歲的魏登殿從部隊復(fù)員，被推舉為村支書?！奥?，是坎子山人的命。”修路，成了他魂牽夢縈的牽掛。
老魏清楚地記得，出任村支書不久，年方20多歲的村民馬康榮夜間出行時，不慎摔下山崖喪命，家人哭斷肝腸。這更加堅定了他修路的決心。
然而，村里根本拿不出一分錢。怎么辦?
1977年初，魏登殿挎著軍用水壺，背著4個如鍋蓋般大小的火燒饃，乘帆布篷貨車，在塵土飛揚的路上顛簸三天后，來到原鄖陽地區(qū)行署找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請求支持。
在訴說坎子山村民出行之難，經(jīng)過一次次論證修路的必要性和可能性后，他爭取到了打通山路的“第一桶金”?！胺排陂_山炸石，搞不好會出人命，傷了群眾可不得了，我要等到大伙都跑遠了才點炮?！惫こ探ㄔO(shè)，魏登殿不僅擔(dān)任總指揮，還當(dāng)炮手，和技術(shù)員吃住在工地上。
他組建起回民小組、漢胞小組，今天搞競賽，明天搞評比，肩挑、背馱、手刨。近一年的人海戰(zhàn)術(shù)后，一條5公里“之”形盤山公路于當(dāng)年年底竣工，山上到集鎮(zhèn)車程從5小時縮至15分鐘。
一條主干道仍無法解決村民出行難。這之后，他不斷跑部門、爭取項目、組織村民動手干，坎子山上一條條道路不斷延伸。
坎子山村通組公路貫通次年率先在鄉(xiāng)里實現(xiàn)村級路面硬化修通村級斷頭路至今全村修起了35公里“出山”大道?！吧礁呤^多出門就爬坡”的歷史一去不返。
通水通電筑“團結(jié)路”
路慢慢解決了，但坎子山村還缺水、缺電。
為通電，老魏也費盡了腦筋。
1992年，魏登殿跑到鄰近的陜西省鎮(zhèn)安縣供電公司反復(fù)懇請，也當(dāng)過兵的對方負(fù)責(zé)人被老魏打動，終于同意“借電”。
但架線資金是個難題。
不能等!老魏個人貸款2萬元作為啟動資金后，仍需每家出資350元，當(dāng)時這對村民們可不是個小數(shù)目。老魏想了個主意，可以物資相抵。
一時間，村民們送苞谷、扛土豆、背黃豆、拎雞蛋等，成群結(jié)隊送到村委會。老魏和村干部忙得前腳拌后腿，將一批批土特產(chǎn)送到集鎮(zhèn)上出售換錢。
1992年8月14日，山上通電了，村民們說“魏等電”化身了“魏燈電”?！澳鞘怯洃浿杏肋h閃光的日子?！蔽旱堑钫f。
通水，同樣充滿艱辛。
吃水貴如油，家家為水愁。挑水等半晌，為水把命喪——這是坎子山人曾經(jīng)的心頭之痛。
一件事至今讓坎子山人心酸：5組村民鄒克明臥病在床，其妻往返5公里取水到家門口時不慎跌倒，水全部潑掉，氣得用麻繩尋短見。村民將其救醒后，她哭著說：“幸虧沒死，死了辦喪事得要多少水啊!”
這悲愴的哭喊，叫魏登殿心急如焚。，他爭取政府投資、發(fā)動村民集資，籌集上百萬元修水窖、管道，引來山泉水，解決村民用水之困。
山上怪石叢叢，又經(jīng)常停電，施工遇阻。
老魏想起了家門口閑置的石磨。他帶領(lǐng)全村人，用原始的工具石磨，碾碎一堆又一堆粗砂拌水泥。
“天晴下雨都不停工，那個夏天老魏豁出命來干，光石子就推了2萬多方，手上起血泡結(jié)了繭?！贝迕颀徤俨ɑ貞浀馈?/p>
這年年底，110口水窖滋潤著山村里的溝溝坎坎。水窖蓄滿水當(dāng)天，全村人敲鑼打鼓、放鞭歡唱。村民楊恩方在自家水窖旁貼起對聯(lián)：昔日亂泥水困擾祖祖輩輩，今朝甜蜜蜜滋潤子子孫孫。
“做夢都沒想到，龍頭一開水就來，我家水桶‘下崗’了!”村民楊才華說。
一手拉著回族同胞，一手牽著漢族兄弟，魏登殿與全村512人相濡以沫，支持回漢通婚25對，“40年來全村路不拾遺，沒有一例刑事案件，無一戶計劃外生育。”
精準(zhǔn)扶貧建“致富路”
路通了，電通了，水通了，坎子山人的生產(chǎn)生活條件大變樣。
但魏登殿仍不滿足于這些。他一直在思考：如何讓村民們盡快脫貧致富?
魏登殿當(dāng)選代表。當(dāng)年11月6日進京時他帶了兩件禮物：全村人的“笑臉”和坎子山的菜。
兩個10多公斤重的白蘿卜、兩棵10多公斤重的包菜、金黃的玉米棒和敦實的土豆，這些他親手種的山貨，引起媒體聚焦。
魏登殿只是憨笑著說：“請記者們嘗嘗，也希望你們幫忙宣傳宣傳，銷路打開了就是造福家鄉(xiāng)人民。”
致富一方鄉(xiāng)親，老魏瞄準(zhǔn)了腳下這片土地：發(fā)展種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)，美化山村搞旅游。
做起來可真不易。滿山都是石窩窩，鋤頭挖下叮當(dāng)響，辛苦種下的苞谷，畝單產(chǎn)難超50公斤。
1986年，魏登殿到農(nóng)業(yè)部門取經(jīng)后，回村推廣玉米地膜覆蓋技術(shù)。
前來了解的村民一撥接一撥，可沒人愿意“吃螃蟹”，他只好獨自嘗試。當(dāng)年，玉米單產(chǎn)從50公斤提高到350公斤，坎子山轟動了。
如今，“坎子山牌”農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)成功注冊，村里建起了800畝地膜覆蓋的玉米基地，還發(fā)展了1000畝包菜和1200畝土豆?！坝衩准庸こ砂燃R，包菜加工成方便面袋料，土豆加工成干片，每畝可增收500元左右，轉(zhuǎn)型成功可為村民增收150萬元，帶動全村貧困戶85戶261人脫貧不成問題?！蔽旱堑钚判臐M滿。
目前，全村有650頭牛、3000多只羊，人均1.5頭牛、5只羊。這讓魏登殿頗為欣慰。
旅游業(yè)是老魏的新夢想。“為什么今年要將主干道從3米拓寬到6米?就是為了讓旅游大巴能夠上山，將村里的萬畝石林和溶洞等旅游資源變現(xiàn)，讓村民能夠吃上旅游飯。”
眼見坎子山正在變成金山銀山，前不久，外遷戶、在西安創(chuàng)業(yè)成功的魏巍峨回到家鄉(xiāng)，和魏登殿商討回遷的可能性，并表示要為家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)及旅游業(yè)出力?！拔覀円ǔ苫鶎咏M織建設(shè)的示范村，新農(nóng)村建設(shè)的帶頭村，民族團結(jié)的和諧村，湖北邊關(guān)的形象展示村?！痹趩柤按謇铩笆濉币?guī)劃時，老魏如是說。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇二
6月22日上午，在中國共產(chǎn)黨建黨九十五周年即將到來之際，湖北工業(yè)大學(xué)邀請黨的代表、鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記魏登殿，在圖書館報告廳作先進事跡報告。校黨委書記周應(yīng)佳主持了報告會。
在將近50分鐘里，魏登殿同志用樸實無華的語言，聲情并茂向大家介紹了個人情況、坎子山村40余年巨大變化、坎子山村未來發(fā)展藍圖以及當(dāng)選黨的代表以來認(rèn)真履職盡責(zé)情況。魏登殿1971年入黨，1975年9月退伍回鄉(xiāng)后，擔(dān)任鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記至今?？沧由酱迨青y西縣海拔最高、最邊遠、生存環(huán)境最惡劣的國家級重點貧困村。40多年來，他堅守全心全意為人民服務(wù)的崇高信念，困難面前不彎腰，辛勞面前不言苦，先人后己、大公無私，帶領(lǐng)全村群眾克服難以想象的困難，發(fā)揚戰(zhàn)天斗地的愚公精神，帶領(lǐng)回漢群眾鑿天路、整土地、興產(chǎn)業(yè)，使坎子山村從過去的“無路、無水、無電、無房、無地”的“五無村”，變成聞名全省的基層組織示范村、新農(nóng)村建設(shè)先進村、民族團結(jié)模范村。今年5月11日，湖北省委作出在全省開展向魏登殿同志學(xué)習(xí)活動的決定。
周應(yīng)佳在講話中高度贊揚魏登殿“是一個全心全意為人民登上幸福殿堂而奮斗的人”。他說，學(xué)校舉行學(xué)習(xí)魏登殿同志先進事跡報告會，現(xiàn)場聆聽魏登殿同志做報告，希望全校教職員工通過近距離學(xué)習(xí)，為推進湖北工業(yè)大學(xué)改革發(fā)展做出新的貢獻。他要求全校師生員工向魏登殿學(xué)習(xí)：
一是學(xué)習(xí)他對黨忠誠、永葆本色的政治品格。他說，作為教育工作者，我們要向魏登殿同志學(xué)習(xí)，保持對黨忠誠、對黨的教育事業(yè)忠誠，毫不動搖地堅定理想信念，牢固樹立看齊意識，堅持社會主義辦學(xué)方針，堅守教育的良知，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為畢生事業(yè)，作為人生的價值追求。
二是學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、決戰(zhàn)貧困的實干作風(fēng)。他說，學(xué)校正處于發(fā)展中的爬坡升級、提檔進位的關(guān)鍵階段，面臨的是博士學(xué)位授權(quán)點的突破，是國家級項目、平臺和成果的突破，是看齊一流、建設(shè)一流的突破。我們要向魏登殿同志學(xué)習(xí)，不畏艱苦、迎難而上，在攻堅克難、拼搏奮進中實干，在鍥而不舍、持之以恒中實干，我們要繼續(xù)大興作風(fēng)建設(shè)的“四大風(fēng)尚”，尤其是大興艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)之風(fēng)，大興務(wù)實、求實、落實之風(fēng)，堅持“深化改革、加強建設(shè)、提升內(nèi)涵”的工作方針，在學(xué)習(xí)踐行魏登殿精神中推動學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。
三是學(xué)習(xí)他回漢一家、共同富裕的民族情懷。他希望廣大教師員工立足崗位，恪盡職守，履職盡責(zé)，主動作為;顧全大局，精誠團結(jié)、通力合作、相互支持，共同去驅(qū)動“721”人才培養(yǎng)模式改革、“135”學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略和綠色工業(yè)科技引領(lǐng)計劃這“三駕馬車”，同心同向地去推進綠色工業(yè)學(xué)科特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)建設(shè)，在個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展中互贏共享，在追求“個人夢”、“湖工夢”、“中國夢”中互贏共享。
四是學(xué)習(xí)他一身正氣、無私奉獻的道德操守。周應(yīng)佳強調(diào)，作為教育工作者，我們擔(dān)負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)人才的重任，我們要謹(jǐn)記為人師表，要堅守教育的良知，要像魏登殿同志那樣在道德操守上永遠“保鮮”，身正、己嚴(yán)，不為世俗所侵，不為浮躁所擾，勤勉敬業(yè)，甘為人梯，做“五好教師”，做“兩為干部”，為了黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。他希望廣大師生員工以魏登殿同志為鏡，真正把自己“擺進去”，對照先進，找差距，深學(xué)、細(xì)照、篤行，在忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實干中建功立業(yè)，在“人人都合格，個個爭優(yōu)秀”中為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻力量。
全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、全校副處及以上干部、黨支部書記、民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人、部分科級干部和學(xué)生黨員代表共400余人參加了報告會。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇三
鄭坰靖同志生前是云南省龍陵縣平達鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員，2009年病逝在工作崗位上，年僅38歲。參加工作17年來，他真誠信仰、真情傳播、自覺踐行黨的創(chuàng)新理論。全身心投入宣傳文化事業(yè)，在基層宣傳工作崗位上做出突出成績。他心系廣大群眾，全心全意為群眾辦實事解難事，受到人民群眾的熱烈歡迎。他守得住清貧，耐得住寂寞，始終保持一名共產(chǎn)黨員的高尚情操。他是宣傳思想戰(zhàn)線廣大干部的杰出代表，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，學(xué)習(xí)鄭坰靖同志先進事跡，就要像他那樣心里時刻想著人民群眾，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠誠于黨、追求真理的堅定信仰，結(jié)合實際努力學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)鍛煉的堅定信念。注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)才能增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，紀(jì)檢監(jiān)察干部在學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的方針政策方面更要先學(xué)一步，學(xué)深一步。要把學(xué)理論與從實踐中學(xué)結(jié)合起來，學(xué)以致用，用有所成。要時時刻刻注意向廣大人民群眾學(xué)，不斷總結(jié)他們在實踐中摸索出的寶貴經(jīng)驗。我在鄉(xiāng)村基層工作多年，當(dāng)過小學(xué)教師，基層干部身上所具有的務(wù)實的作風(fēng)，廣大基層群眾自發(fā)的創(chuàng)新能力都非常值得我學(xué)習(xí)，使我受益至今。時至今日我每次下鄉(xiāng)都隨身攜帶著筆記本、鋼卷尺等物品，遇到不懂的問題就及時向群眾請教，并把測算的數(shù)據(jù)認(rèn)真記好。我喜歡與老百姓聊天，他們生動詼諧的語言表述的看法往往是我們工作中最想聽到的好意見。真理是群眾創(chuàng)造的，只有虛心向群眾學(xué)習(xí)才能使我們在工作中少走彎路，把各項工作措施落到實處，取得扎實的工作成效。
向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他腳踏實地、求真務(wù)實的優(yōu)秀品德，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，說真話、出實招、辦實事、求實效，立足崗位、真抓實干，創(chuàng)造性地開展工作，努力開創(chuàng)工作的新局面。工作貴在創(chuàng)新，紀(jì)檢監(jiān)察工作也不例外，我們工作內(nèi)容是非常嚴(yán)肅的，但工作方式方法也是可以豐富多樣的。在具體工作中，為了做好紀(jì)檢監(jiān)察宣傳工作，使反腐倡廉的宣傳深入人心、家喻戶曉，進一步表明我黨遏制腐敗的信心和決心，更好地宣講反腐倡廉的形式和任務(wù)，發(fā)動廣大干部群眾參與和監(jiān)督紀(jì)檢監(jiān)察工作，我們適時開辦了“平達之聲”，通過廣播媒體的覆蓋優(yōu)勢，擴大我們宣傳的聲勢，搭建起又一個與人民群眾便于交流的平臺，可以充分發(fā)揮突出的宣傳引導(dǎo)作用，也是我們的紀(jì)檢監(jiān)察工作開展得更加有聲有色......
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教育工作者的先進典型事跡心得體會篇四
央視先進典型事跡是我們學(xué)習(xí)的典范，他們以崇高的職業(yè)道德和精湛的工作技能贏得了廣大觀眾的尊敬和喜愛。通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡，我們不僅可以了解他們的成長歷程和工作經(jīng)驗，更能從中汲取寶貴的心得體會，為自己的成長之路指明方向。
第二段：精神力量的力量。
央視先進典型事跡所展示的精神力量是我們最需要學(xué)習(xí)和借鑒的。他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅持追求更高目標(biāo)的決心和毅力，用自己的行動證明了只要有信念和努力，就一定能克服困難，取得成功。這樣的精神力量值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。
第三段：職業(yè)道德的典范。
央視先進典型事跡所展現(xiàn)的職業(yè)道德是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。他們始終以事業(yè)為重，全心全意為觀眾服務(wù)，不計個人得失地履行職責(zé)。他們堅持真實、客觀、公正的原則，對待每一個報道都精益求精，力求打造優(yōu)質(zhì)的新聞產(chǎn)品。央視先進典型事跡告訴我們，只有具備高尚的職業(yè)道德，我們才能不斷提升自己的能力和價值，更好地為社會做出貢獻。
第四段：專業(yè)技能的精湛。
央視先進典型事跡所展示的專業(yè)技能給我們樹立了榜樣。他們在學(xué)習(xí)和工作上始終保持專注和刻苦，不斷提升自己的能力和水平。他們擁有廣博的知識儲備和敏銳的觀察力，能夠準(zhǔn)確把握新聞事件的本質(zhì)和核心，將復(fù)雜的信息用簡明的語言傳達給觀眾。央視先進典型事跡告訴我們，只有通過刻苦學(xué)習(xí)和專業(yè)錘煉，我們才能掌握核心競爭力，與時俱進地發(fā)展。
第五段：我的收獲和思考。
通過學(xué)習(xí)央視先進典型事跡，我深刻認(rèn)識到只有將精神力量和職業(yè)道德融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中，我們才能取得真正的成功。作為一名學(xué)生，我要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為將來的工作做好準(zhǔn)備。同時，我要樹立正確的職業(yè)觀念，時刻牢記自己的社會責(zé)任，為社會做出積極的貢獻。只有這樣，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：央視先進典型事跡是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的精神力量、職業(yè)道德和專業(yè)技能給我們樹立了榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡，我們深刻認(rèn)識到要想取得真正的成功，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，樹立正確的職業(yè)觀念，為社會做出積極貢獻。讓我們以央視先進典型為榜樣，努力奮斗，鑄就輝煌的人生。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇五
黃文秀同志是一名第一書記，我曾經(jīng)也是一名第一書記，我和她有著同樣的工作經(jīng)歷，第一書記的苦、難、甜我身同感受。但和她比較起來，我和她有很大的差距，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
一是學(xué)習(xí)她堅定理想信念，不忘初心高尚品格。
黃文秀同志為北師大定向選調(diào)生，她放棄了在大城市生活的舒服圈，將知識帶回家鄉(xiāng)，以行動用于家鄉(xiāng)建設(shè)，她擔(dān)起帶領(lǐng)群眾脫貧攻堅的重任，扎根基層，腳踏實地，用勤奮和汗水帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民致富，實現(xiàn)了自己的諾言。
二是學(xué)習(xí)她扎根基層，忘我工作的工作作風(fēng)。
黃文秀同志在自己的工作崗位上，時刻不懈怠，在盡履職的過程中，永遠風(fēng)雨兼程，工作的過程中出現(xiàn)難題，沒關(guān)系，那就加班加點干，想法設(shè)法干，不解決問題永不罷休。
三是學(xué)習(xí)她想群眾之所想，急群眾之所及的為民情懷。
她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子；在田地里去，邊幫村民干農(nóng)活邊聊天；她實地勘測村道，跑項目，做方案，全程跟蹤實施；她帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗，結(jié)合山里實際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)；她計劃在村里辦個幼兒園，聯(lián)系母校的師生來調(diào)研，這都是切切實實的為民辦實事、辦好事。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇六
近年來，我國不斷加大對先進典型事跡的表彰力度，通過樹立典型、弘揚正能量，激勵廣大人民群眾向先進典型看齊。我有幸參與了一次先進個人事跡表彰活動，深受觸動和啟發(fā)。通過這次活動，我對先進典型事跡的意義和影響有了更深的認(rèn)識，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面就是我對這次活動的心得體會。
首先，先進典型事跡的表彰是非常重要的。先進典型人物不僅在自身的事跡中體現(xiàn)出勤勞、善良等優(yōu)秀品質(zhì)，更重要的是他們成為了社會進步的標(biāo)桿，激勵和鼓舞了一代又一代人。在我所了解的先進典型事跡中，有許多典型代表和先進模范，他們用自己的堅持和努力，為社會做出了巨大的貢獻。他們的事跡引起了社會的高度關(guān)注，甚至成為了激勵人們奮發(fā)向上的動力。通過表彰先進典型事跡，可以將這種正能量進一步傳遞給更廣大的人群，推動社會的發(fā)展與進步。
其次，表彰先進典型事跡能夠提醒我們自身的不足之處。在參與這次先進典型事跡表彰活動中，我深深地感受到了自己的不足。在與那些先進典型人物的接觸和交流中，我看到了他們勤奮努力、堅持不懈的精神，看到了他們無私奉獻、樂于助人的品質(zhì)。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多短處，對待工作不夠認(rèn)真、對待他人不夠關(guān)心等等。通過觀察和學(xué)習(xí)他們，我意識到自己還有很多需要提高和改進的地方。正如一句名言所說：“高山仰止，景行行止?！泵恳粋€人都會有不足之處，但應(yīng)該勇于面對自己的不足，積極學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不斷完善自己。
再次，表彰先進典型事跡能夠激勵我們堅持追求自己的目標(biāo)。先進典型的事跡不僅是一種激勵，更是一種力量。在表彰活動中，通過觀看先進典型事跡的視頻，我被他們的故事深深打動。他們的堅持和努力讓我明白，人生中的困難和挫折只不過是一種磨礪，只有堅持才能獲得成功。在面對自己遇到的困難和挑戰(zhàn)時，我會時刻想起那些先進典型的事跡，不斷的給自己打氣，勇往直前。正如古人所說：“士為知己者死”，每個人都有自己的目標(biāo)和追求，只有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的夢想。
最后，表彰先進典型事跡是社會進步的力量所在。在一個國家的發(fā)展進程中，先進典型事跡是社會進步的重要標(biāo)志和推動力量。通過表彰先進典型事跡，可以引發(fā)更廣泛的社會關(guān)注和參與，推動社會發(fā)展。在我國，許多先進個人的事跡被廣泛宣傳和表彰，引起了社會的關(guān)注和參與。這種關(guān)注和參與不僅是對先進個人的肯定和褒獎，更是對我們整個社會的鞭策和激勵。通過表彰先進典型事跡，可以形成一種向上向善的氛圍，推動整個社會朝著更加文明和進步的方向發(fā)展。
綜上所述，表彰先進典型事跡對于個人的成長和社會的發(fā)展具有重要意義。通過表彰先進典型事跡，可以激發(fā)我們堅持追求目標(biāo)的努力，提醒我們自身的不足之處，推動社會進步，建設(shè)美好的未來。作為一名普通人，我將時刻銘記這次活動的啟示和教誨，努力完善自己，為社會的進步貢獻自己的力量。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇七
中央近日強調(diào)，群眾路線教育實踐活動，要把先進典型作為生動教材，深學(xué)、細(xì)照、篤行。焦裕祿、楊善洲、沈浩、蘭輝、梅蓮、文建明、李林森，一個個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，一面面正身立影的鏡子，他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的代表，無愧于人民的好兒女。以先進典型為鏡，找差距、明方向、見思想、觸精神，要努力照到靈魂深處，照清問題癥結(jié)、照亮前行道路。
以先進典型為鏡，知榮辱。人生是不斷完美自己的旅程，追求真善美、摒棄假惡丑是人之本性。綠了荒山，白了頭發(fā)，“泥腿書記”是對楊善洲最芳香的贊美；相信她，就像相信自己的眼睛，巴爾魯克山上的“雪蓮花”是對梅蓮最高潔的褒獎。()群眾的眼睛最雪亮，群眾的評價最有分量，榜樣們的'美在于貼近群眾、服務(wù)百姓、為民謀利。要勇敢立于先進典型鏡下，善于發(fā)現(xiàn)美，敢于檢修丑，以創(chuàng)造美、發(fā)揚美為榮，以忽視丑、隱瞞丑為辱，他們是頂天立地的共產(chǎn)黨人。
以先進典型為鏡，辨得失。黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，贏民心者“心寬體胖”是為“得”，失民心者“萎靡形祟”則為“失”。蘭輝直到生命最后一天仍在路上，從來沒有為家人的事情說過一句話的他，留給了父親一個永遠的遺憾――帶父親去堰塞湖看看。文建明患癌癥手術(shù)后那一句：“與其一天在休息、等死，不如把時間用起來，多給老百姓做些事情。”李林森病重時微弱的話告訴我們：“我很平凡，應(yīng)該歸于平淡，組織上給的評價太高了?！倍嗝礃銓嵉脑?，他們用生命詮釋了什么叫“為人民服務(wù)”。他們失去了一時安逸，卻收獲一世惦念，他們得到的是人民的認(rèn)可，百姓的口碑，他們的名字永遠留在他們熱愛的那片土地上。不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，他們是胸懷坦蕩的共產(chǎn)黨人。
以先進典型為鏡，懂進退。面對急難險重任務(wù)，當(dāng)仁不讓是“進”，面對權(quán)錢美色誘惑，坐懷不亂是“退”，退進之間彰顯人格魅力、黨性定力。焦裕祿用硬物頂住肝部堅持工作，蜷縮身體掩不住高大的靈魂；沈浩自愿奔赴農(nóng)村一線，“第一書記”背負(fù)著改天換貌的責(zé)任。榜樣們“高”在信仰堅定、勇于擔(dān)當(dāng)、成就事業(yè)。在教育實踐活動中改進作風(fēng)、幫困解難，就是要把人民群眾的難當(dāng)做自己的痛，進有道、退堅決，常懷自省之心、敬畏之心，他們是干凈清白的共產(chǎn)黨人。
以先進典型為鏡，就是要照到靈魂心靈，要邊學(xué)、邊照、邊改，讓其高尚的精神觸及靈魂心靈，有所感悟，有所思考，有所轉(zhuǎn)變；以先進典型為鏡，就是要照到自身問題，照到差距、照到區(qū)別、照到癥結(jié)，以差距提升思想、以區(qū)別增強信念、以癥結(jié)加強工作；以先進典型為鏡，就是要照到前行道路，將先進典型這面鏡子牢牢樹立在我們前行的道路上，日日照、時時照，讓榜樣的力量成為我們未來工作中無盡的動力和源泉。
未來的我們，更要努力做一名鏡子，閃耀人性的光輝、輻射黨性的光熱、傳遞成匯聚中華民族偉大復(fù)興的磅礴正能量。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇八
近年來，央視許多先進典型的事跡成為社會熱點，引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。這些先進典型通過自己的奮斗和拼搏，展現(xiàn)出了高尚的人生追求和崇高的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在他們的事跡中，我看到了勇氣、奉獻和激情的力量，也深深地感受到了人類精神的震撼與力量。在思考和回味這些先進典型的事跡時，我不禁得到了許多寶貴的心得體會。
首先，央視先進典型事跡展示了堅持的力量。無論是創(chuàng)作一部重要的紀(jì)錄片，還是播出一檔有影響力的節(jié)目，這些先進典型都經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛建設(shè)和堅持不懈的努力。正是因為他們對事業(yè)的一腔熱血和不屈不撓的毅力，才取得了如此出色的成就?？粗麄兊氖论E，我深切感受到了堅持不懈的重要性，無論遇到多少困難和挫折，只要有堅定的信念和決心，就一定能夠攀登至人生的巔峰。
其次，央視先進典型事跡彰顯了奉獻的價值。他們以自己的實際行動，向社會證明了什么是真正的奉獻精神。無論是平凡崗位的工作人員，還是高層決策者，他們都將自己的一生奉獻給了為人民服務(wù)的事業(yè)。他們用自己的辛勤努力和智慧，改變了無數(shù)人的生活和命運。被他們感動的人們不禁產(chǎn)生一個問題：我在為社會做些什么？通過學(xué)習(xí)這些先進典型的事跡，我深刻意識到，只有把個人的利益融入到整個社會利益之中，才能夠真正實現(xiàn)價值的最大化。
此外，央視先進典型事跡引發(fā)了人們內(nèi)心深處的共鳴。他們的事跡雖然與我們普通人的生活有很大的差距，但他們身上所體現(xiàn)出的精神價值卻是人人可以效仿的。他們的事跡激勵著我們每一個人，讓我們看到了追求卓越和追求夢想的美好。我們可以從他們身上學(xué)到無數(shù)寶貴的品質(zhì)和道德準(zhǔn)則，這些道德準(zhǔn)則將會引導(dǎo)我們更好地生活、工作和學(xué)習(xí)。
最后，央視先進典型事跡提醒我們保持初心和使命感。在生活的壓力和外界的誘惑下，人們往往會喪失初衷和紀(jì)律。然而，這些先進典型用自己的行動告訴我們，無論處境如何，我們都應(yīng)該始終保持清醒的頭腦和堅定的信念，始終追求自己內(nèi)心最真實、最深刻的渴望。他們的事跡使我明白，人生真正的成功來自于對工作的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著和對人民的責(zé)任感。
總之，央視先進典型事跡讓我對人生有了更深入的思考和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我看到了追求目標(biāo)、抱有信念以及擁有奉獻精神的重要性。同時，這些先進典型也喚起了我內(nèi)心的責(zé)任感和使命感，讓我深切體會到做一個對社會有價值的人的幸福和滿足。在未來的日子里，我會繼續(xù)向這些先進典型學(xué)習(xí)，努力將他們的精神和價值觀融入到自己的人生中，為建設(shè)一個更加美好的社會貢獻自己的力量。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇九
近年來，央視先進典型事跡頻頻亮相于各大媒體，成為社會矚目的焦點。他們通過自己的堅守和奉獻，以實際行動踐行著社會主義核心價值觀，給我們樹立了榜樣，激勵著廣大人民群眾。通過深入學(xué)習(xí)央視先進典型事跡，我深感其所具有的道德力量以及對個人和社會的積極影響。下面，我將從努力奮斗、追求卓越、為人民服務(wù)、無私奉獻和團結(jié)合作五個方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
首先，央視先進典型們無不是努力奮斗的典范。他們不但具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，而且擁有較高的綜合素質(zhì)，能在快節(jié)奏、高壓力的工作環(huán)境下始終保持積極向上的精神狀態(tài)。尤其值得我學(xué)習(xí)的是他們對于自我提升的不懈追求。他們通過長期的勤奮工作、自主學(xué)習(xí)和參加專業(yè)培訓(xùn)，不斷積累經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)能力。我從他們身上獲得的啟示是，只有不斷追求進步、磨礪自己，才能在激烈的競爭中取得優(yōu)勢。
其次，央視先進典型們所追求的是卓越。他們從不滿足于現(xiàn)狀，時刻保持了對卓越的追求。無論是新聞報道還是節(jié)目制作，他們都注重追求品質(zhì)和藝術(shù)性的結(jié)合，力求在內(nèi)容和形式上達到最好的狀態(tài)。他們運用最新的科技手段和最佳的創(chuàng)意，將作品打磨得精美絕倫。這告訴我們，只有不斷追求卓越，并始終把目標(biāo)定在提高品質(zhì)和創(chuàng)新上，才能成就一番偉業(yè)。
第三，央視先進典型們始終把人民放在心中最高位置。無論是新聞報道還是專題片制作，他們都時刻關(guān)注人民群眾的利益和需求，用最樸實的鏡頭記錄他們的生活。他們深入基層，走進農(nóng)村和貧困地區(qū)，傾聽人民的心聲，用鏡頭呈現(xiàn)真實的人民生活，讓人民群眾自己的故事被傳播出去。從央視先進典型們身上，我認(rèn)識到服務(wù)人民是媒體的天職，只有真正把人民放在心中最高位置，才能產(chǎn)生具有深遠意義的作品。
此外，央視先進典型們沒有私心私利，無私奉獻的精神感動著每一個人。他們時刻以事業(yè)和職責(zé)為重，以工作為樂，以自己的專業(yè)能力為社會作出貢獻。他們往往將個人的利益放在事業(yè)的利益之后，在接受任務(wù)時毫不猶豫地以團隊的利益為重。他們用無私奉獻的精神，彰顯了真正的媒體人的擔(dān)當(dāng)和使命感。我們從他們身上學(xué)到的是，只有人人都以無私奉獻、服務(wù)社會為宗旨，才能建設(shè)一個和諧進步的社會。
最后，央視先進典型們的團結(jié)合作精神也給我留下了深刻的印象。他們積極配合，相互協(xié)作，用默契和團結(jié)完成各項任務(wù)。不論遇到什么困難，大家總是心往一處想，勁往一處使，共同克服困難，取得成功。正是因為團結(jié)合作的力量，他們能夠有超強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，完成了一個又一個艱巨的任務(wù)。這讓我深切認(rèn)識到，只有在團結(jié)合作、互相支持的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)更大的價值和更好的發(fā)展。
通過深入學(xué)習(xí)央視先進典型事跡，我深刻體會到他們以身作則、努力奮斗、追求卓越、為人民服務(wù)、無私奉獻和團結(jié)合作的精神內(nèi)涵。他們所展現(xiàn)出來的道德力量和正能量，讓我深受感動，并在我的日常生活中有所改變。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)、積極傳承、努力實踐，我們也能成為新時代的先進典型，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十
在我們生活和工作的過程中，經(jīng)常會接觸到一些先進典型事跡。這些事跡代表了優(yōu)秀個體或團體的戰(zhàn)勝困難、勇往直前的精神面貌。表彰先進典型事跡不僅可以激勵更多人奮發(fā)向前，也可以在我們自身面臨困境時給予我們勇氣和信心。在這篇文章中，我將會分享自己對于表彰先進典型事跡的一些體會心得。
第二段：深化價值觀。
在接觸和了解先進典型事跡之后，我深刻體會到了以人為本、勇于擔(dān)責(zé)、團結(jié)協(xié)作等價值觀的重要性。先進典型事跡所體現(xiàn)的無私奉獻、堅持不懈和不計回報的精神，讓我明白了一個道理：我們的行為和決定不僅僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎整個社會、團體或組織。只有樹立正確的價值觀，我們才能在遇到困難時堅定信念，迎難而上，并且在未來的發(fā)展和成長中，能夠更好地服務(wù)于他人和社會。
第三段：激發(fā)潛能。
先進典型事跡的傳播和表彰能夠激發(fā)人們心中的潛能和動力。當(dāng)我了解到那些先進個體或團體在面對困難和挑戰(zhàn)時，通過不懈努力和奮斗最終取得成功時，我深受鼓舞。他們的經(jīng)歷和努力告訴我，只要我們立下目標(biāo)并且有所行動，我們也能夠克服困難、取得成功。無論是在工作中還是在生活中，當(dāng)我遇到挫折和困境時，我會回顧先進典型事跡，找到自我激勵的動力，挖掘出自身的潛能，堅持下去。
第四段：構(gòu)建積極氛圍。
表彰先進典型事跡不僅僅是為了激勵個人，更是為了構(gòu)建一個積極向上的社會氛圍。當(dāng)我們時常能夠聽到或者見到那些成功的例子，我們會對這樣的事跡產(chǎn)生認(rèn)同感和親近感，進而激發(fā)我們心中的積極情緒。相反，如果我們總是充斥著消極、失敗的信息，我們會逐漸喪失信心和動力，養(yǎng)成懶散、消極的習(xí)慣。因此，表彰先進典型事跡對于建設(shè)和諧社會、培養(yǎng)優(yōu)秀人才至關(guān)重要。
第五段：個人感悟。
通過接觸和學(xué)習(xí)先進典型事跡，我深刻認(rèn)識到每個人都是社會的一分子，每個人都有責(zé)任和義務(wù)為社會繁榮發(fā)展做出貢獻。無論是個人的成長還是社會的進步，都需要我們每個人的努力和付出。同時，在遇到困難和挫折時，我們需要堅定信念，勇往直前，這樣才能夠取得成功。通過表彰先進典型事跡，我們可以激發(fā)潛能、構(gòu)建積極氛圍，讓每個人都能夠發(fā)揮自身所長，為社會的繁榮做出貢獻。
總結(jié)：
通過表彰先進典型事跡，我們深化了正確的價值觀，激發(fā)個人的潛能，構(gòu)建了積極向上的社會氛圍。在今天這個競爭激烈、充滿挑戰(zhàn)的時代，我們需要以先進典型事跡為榜樣，不斷奮發(fā)向前，為自身的成長和社會的進步做出貢獻。相信在不久的將來，我們會鑄就更多的先進典型事跡，這將會繼續(xù)激勵和帶領(lǐng)我們邁向更加美好的未來。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十一
時代前進需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。
自全國道德模范和身邊好人活動開展以來，中央領(lǐng)導(dǎo)同志對道德模范發(fā)揮榜樣作用寄予殷切期望，多次作出重要指示，明確要求采取生動活潑的形式深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動。中央和各地各部門認(rèn)真貫徹落實黨中央部署，以各種形式廣泛開展道德模范學(xué)習(xí)宣傳。
全國道德模范是公民道德建設(shè)的杰出代表，是率先踐行社會主義核心價值體系的楷模。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國人民的優(yōu)秀品質(zhì)，集中表達了人民群眾的道德追求，集中反映了社會進步的時代潮流，令人感動、催人奮進，給人以力量、給人以鼓舞。
在全國道德模范這個群體中，每一個人背后都有不同尋常的故事，或催人淚下、或轟轟烈烈、或平平淡淡……但每一個故事都折射了時代的光芒，書寫著時代的感動。
道德模范的善行義舉廣泛傳播，激勵著廣大群眾投身道德實踐。
善行無疆，大愛無聲。全國道德模范背后，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅。評選表彰全國道德模范活動的開展，向全社會推出了前行者，引領(lǐng)全社會在道德之路上前行。
道德的升華永沒有終點。隨著評選表彰全國道德模范活動的開展，道德的接力棒將在華夏大地更廣泛傳遞。新世紀(jì)的中華文明，必將增添新的光芒。
社會各界幫扶道德模范的行動在網(wǎng)上和社會上引起強烈反響。網(wǎng)友們認(rèn)為，這種做法得民心，合民意，有利于弘揚正氣，樹立文明新風(fēng)。一名網(wǎng)友這樣留言：“道德模范們曾用自己的精神境界感動著他人，他們應(yīng)該擁有同樣美好的人間溫暖。”這句話道出了全社會共同的心聲。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)一位教師說，國家既重視道德的感化力量，又重視對道德模范的人文關(guān)懷，對道德模范進行幫扶體現(xiàn)了道德力量的傳承。
公共文明的建設(shè)不是一蹴而就的，每一個公民對文明的認(rèn)知與實踐也并非天生就具備。文明有一個學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的過程。這種學(xué)習(xí)和養(yǎng)成，既有家庭教育的作用，也有學(xué)校教育的作用，還有廣闊的社會所給予的教育起到作用。道德模范的優(yōu)秀事跡，往往通過震撼人心的力量和打動內(nèi)心的感動，發(fā)人深省，給人鼓舞，催人奮進。
歷史證明并將繼續(xù)證明，道德模范的引導(dǎo)作用不僅在當(dāng)下顯示，有的影響還十分長遠。對于很多人而言，那些歷史上和當(dāng)代出現(xiàn)的道德模范，很可能成為他們終生敬慕和學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)英雄，見行動。我們宣傳和學(xué)習(xí)道德模范，就是要以他們?yōu)闃?biāo)尺，讓文明的意識恒久地占據(jù)我們的內(nèi)心，在工作中講求職業(yè)道德，在家庭中講求倫理道德，在社會生活中講求社會公德。不隨地吐痰，不在禁煙場所吸煙，橫馬路要走斑馬線，紅燈停綠燈行，在公共汽車上為老弱病殘讓座等等，這些看似小事，卻實實在在體現(xiàn)一個人的文明程度和道德水準(zhǔn)。在這些小事上我們每前進一步，我們就會收獲到自身文明升華的欣喜，也就向那些道德模范靠近了一步。
學(xué)習(xí)模范精神關(guān)鍵在做。通過向楷模學(xué)習(xí)，把其精神的閃光點與工作相結(jié)合，真正運用到工作中去。發(fā)揚道德模范的無私奉獻、不求索取的精神，為組織工作作出積極貢獻。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十二
前一段時間，省委作出了《關(guān)于開展向張仁和同志學(xué)習(xí)活動的決定》，并追授張仁和同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，并通過報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體了解張仁和、學(xué)習(xí)張仁和，進一步領(lǐng)會其優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神。市委、縣委發(fā)出向張仁和同志學(xué)習(xí)的通知后，我認(rèn)真觀看張仁和同志先進事跡電教宣傳片活動，并在縣委學(xué)習(xí)中心組上積極進行體會交流。張仁和同志的高大形象深印我腦海。
張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮(zhèn)石壁村黨支部書記，擔(dān)任村書記十幾年來始終牢記黨的宗旨，時時處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奮刻苦，無私無畏，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)范。“三平”之中見精神，他的事跡生動地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進性。通過深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，向張仁和同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他致力發(fā)展的強烈意識，一心為民的崇高品格，腳踏實地的優(yōu)良作風(fēng)，清正廉潔的高尚情操。
張仁和像一面鏡子，對照他，我在感動之余，觸動很深。作為一名縣委領(lǐng)導(dǎo)，特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書記，要在抓好深入學(xué)習(xí)張仁和同志先進事跡的同時，認(rèn)真對照先進，從思想、工作、作風(fēng)等方面，查找差距，積極整改，做一個張仁和式的好干部。
首先，堅持第一要務(wù)，服務(wù)發(fā)展，致力發(fā)展。張仁和同志堅持以發(fā)展為先、以發(fā)展為大，團結(jié)帶領(lǐng)全村群眾，不斷加快發(fā)展，石壁村的面貌煥然一新，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，求真務(wù)實抓發(fā)展，開拓創(chuàng)新求突破，當(dāng)好致力發(fā)展的帶頭人。今后，我將牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委的分工，圍繞發(fā)展大局，認(rèn)真做好本職工作，為加快建設(shè)綠色工貿(mào)城市、全面建設(shè)小康社會作貢獻。在宣傳思想工作方面，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神為主線，以落實發(fā)展第一要務(wù)為主題，始終圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，在全縣上下努力營造“議發(fā)展、謀發(fā)展”的良好氛圍。在黨的建設(shè)和組織工作方面，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，切實加強基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，協(xié)助縣委選好、用好、培養(yǎng)好領(lǐng)導(dǎo)干部，努力營造“想干事、能干事、干成事”的干部脫穎而出的良好環(huán)境。同時，致力于抓發(fā)展，經(jīng)常深入掛包的重點項目、重點企業(yè)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，為其發(fā)展出主意、解憂難，促進其更快更好發(fā)展。
其次，堅持黨的宗旨，心系群眾，為民造福。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上，心里始終裝著、想著群眾。他對人熱情，無論誰家有什么事情請他幫忙，他都是“好”字當(dāng)頭。他主動幫助群眾脫貧致富，大部分村民搬進了新房，群眾生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，思群眾所想，辦群眾所盼，急群眾所需，一心一意為群眾，當(dāng)好為民造福的帶頭人。今后，我將牢記黨的宗旨，甘當(dāng)公仆，無私奉獻，自覺地為民盡職，為黨分憂，切實把實事辦好、多辦實事。重點要加快發(fā)展社會各項事業(yè)，切實抓好教育設(shè)施的完善和教育質(zhì)量的提高，致力于改善群眾的醫(yī)療、衛(wèi)生、體育等條件，不斷滿足群眾日益增長的需要。同時，積極走訪所掛鉤聯(lián)系的離退休老干部、黨外人士、拔尖人才、特困企業(yè)職工和二女困難戶，認(rèn)真對待群眾的來訪、來信，及時妥善處理群眾反映的問題，努力為他們排憂解難。
第三，堅持實事求是，腳踏實地，開創(chuàng)局面。張仁和同志始終都能從本村實際出發(fā)，確定發(fā)展方向，明確工作重點，制定工作措施，并對每一件事情、每一項工作，都能直面困難和問題，腳踏實地、全神貫注抓落實。幾年來，該村順利實施了主街道拓寬改造、小區(qū)建設(shè)和農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)，先后被省政府評為“村級建設(shè)達標(biāo)示范村”和“小城鎮(zhèn)建設(shè)試點村”，多次榮獲縣鄉(xiāng)兩級的“先進黨支部”和“縣級文明村”。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，堅持實事求是，腳踏實地，當(dāng)好開創(chuàng)局面的帶頭人。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十三
今天上午在我校階梯教室聆聽七位優(yōu)秀教師的師德報告，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中，十年如一日，無怨無悔的奉獻著自己的一切。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點思考。
學(xué)校有眾多的制度措施。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。在這次報告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡，她為了學(xué)生放棄在省城工作的機會，毅然決定留在農(nóng)村。她說在任何一個崗位都可以找到自己的價值，只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。正是因為內(nèi)心充滿對孩子們的愛，才會讓她對工作有那么大熱情，對學(xué)校有那么深的眷戀。
我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范。通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他們就是一個完美的教師”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的，依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份成功。我要向師德標(biāo)兵金校長學(xué)習(xí)，在我的教學(xué)中用我的優(yōu)良的師德去愛護我的學(xué)生，體現(xiàn)我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十四
第一段：引言（約200字）。
五一勞動節(jié)是我們勞動人民自己創(chuàng)造的節(jié)日，它無疑是對我們默默奉獻青春與汗水的最好褒獎。正是因為有了那些為祖國、為人民、為集體默默耕耘付出的先進典型，才會有一個和諧美好的社會和我們安居樂業(yè)的生活。在這次五一節(jié)日里，我深刻地認(rèn)識到了先進典型對我們的巨大影響，并從中受到了很多啟發(fā)和感悟。
一位先進典型的事跡，讓人們深受感動的是抗擊新冠的一線護士。在這個困難的時刻，她們放棄了自己的安逸生活，選擇了無私奉獻，義無反顧地站在了抗擊疫情的最前線。她們用自己的實際行動，贏得了我們的尊重和崇敬。她們白衣天使的精神和行為，猶如一束光芒照亮了整個社會的暗部，閃耀著一份溫暖和感動，讓我們不僅有了更強的信心和勇氣，更為我們的生活指明了前進的方向。
第三段：先進典型的影響（約300字）。
先進典型和我們平時接觸到的各類戒律不同，它的方式是一種積極向上的態(tài)度，贏得了人們的心。人們會因為先進典型的光輝事跡而發(fā)出敬佩的情感，受到啟迪和觸動。同時，先進典型的做法會迅速傳播，引起社會的廣泛關(guān)注和贊譽。相應(yīng)的，這些先進典型所具有的價值觀也會成為大家共同信仰的一部分。它們的勇氣、堅持和無私，會在人們心中形成一種獨特而帶有感染力的力量，促使人們在干事創(chuàng)業(yè)中更加頑強，更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加專注。
第四段：先進典型的啟示（約300字）。
每個人都有成為先進典型的潛力，同時成為先進典型的人并非需要其身具特殊能力及優(yōu)越資源。關(guān)鍵在于是否愿意真正嘗試去做，真正付出行動和心力。在此過程中，個人的勇氣、堅定和韌性非常重要。同時，先進典型提請我們注意到世間存在的美好和價值，察覺生活中的閃光點和獨特經(jīng)驗。借鑒他們的思路和方法，可以讓我們在生活和工作中的走得更輕松、更得力，讓我們都成為最優(yōu)秀、最成功的我們自己。
第五段：結(jié)語（約200字）。
先進典型的世界，富有著濃郁的人性光輝，在他們的身上，我們看到了對于未來的無盡希望。是他們的成就，為我們打開了新的精神世界，標(biāo)注了前進的方向，讓我們在我們生命中的eqqioments里留下了寶貴的財富。是他們的奉獻和貢獻，在現(xiàn)實和歷史上的數(shù)組解放和建設(shè)中留下了深深的烙印和紀(jì)念。在他們的身上，我們找到了歸屬感和歸途方向，找到了自己前行道路上的支撐和動力。總之，他們身上的精神值得我們?nèi)ゾ粗睾蛯W(xué)習(xí)。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十五
在中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程中，有許多先進典型給我們樹立了榜樣。長春先進典型事跡是其中之一，通過學(xué)習(xí)他們的精神和行為，我們可以深刻領(lǐng)悟到努力奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民的重要性。在這篇文章中，我將分享我從長春先進典型事跡中獲得的心得體會。
首先，長春先進典型事跡給了我們強烈的努力奮斗的啟示。在長春先進典型事跡中，我們看到了一群平凡人通過自己的努力和奉獻，實現(xiàn)了自身的價值和社會的進步。作為一名黨員，我們不能只停留在口頭上的承諾，而是要付諸實際行動。無論是工作中的辛勤努力，還是學(xué)習(xí)中的鉆研精神，都是我們能夠為自己和社會做出貢獻的基礎(chǔ)。長春先進典型事跡告訴我們，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績。
其次，長春先進典型事跡激發(fā)了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沖動。在經(jīng)濟發(fā)展過程中，創(chuàng)新被視為推動社會進步的重要動力。長春先進典型事跡中的企業(yè)家們通過自己獨特的創(chuàng)新思維和勇于冒險的精神，取得了輝煌的成就。他們在環(huán)境變化中尋找機遇，以創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)滿足市場的需求。這給我們樹立了追求創(chuàng)新的榜樣，鼓勵我們積極尋找問題，并努力尋找解決方案。只有不斷進取，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
再次，長春先進典型事跡強調(diào)了服務(wù)人民的重要性。作為黨員干部，我們的首要任務(wù)是為人民服務(wù)。長春先進典型事跡中的先進黨員們始終以人民的需求和利益為重，秉持了堅定的為人民謀幸福的初心。通過改善教育、醫(yī)療等基本服務(wù)，為人民創(chuàng)造更加美好的生活。這給了我們重整行裝、再出發(fā)的勇氣和動力，我們應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)的理念貫徹到工作生活的方方面面。
此外，長春先進典型事跡也鼓舞了我們對困難的勇敢面對。在長春先進典型事跡中，我們看到了他們面對巨大的挑戰(zhàn)時不畏困難，勇往直前的精神。無論是處于疫情下的長春汽車集團還是在市場競爭中的企業(yè)家，他們都以頑強的毅力和樂觀的態(tài)度應(yīng)對困難。這啟示我們，無論面對什么困境和挫折，我們都要堅持樂觀向上的心態(tài)，相信只要堅持不懈，就一定能夠克服困難，取得勝利。
最后，長春先進典型事跡給了我們積極投身社會建設(shè)的信心。在長春先進典型事跡中，我們看到了一群人為社會的進步做出了巨大的貢獻。他們通過自己的努力，創(chuàng)新和服務(wù)，推動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和社會進步。這讓我們相信，時代的發(fā)展需要每個人的共同努力和貢獻。無論在哪個領(lǐng)域，我們都應(yīng)該為社會建設(shè)貢獻自己的力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興共同奮斗。
總之，長春先進典型事跡給了我們許多寶貴的啟示和沖擊，激勵我們不斷進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，堅持努力奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民，勇敢面對困難，并積極投身社會建設(shè)。相信在各行各業(yè)中，有越來越多的人能夠以類似的精神和行動，為共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利不懈奮斗。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十六
眾所周知，教師的職責(zé)就是教書育人。教師的任務(wù)就是使學(xué)生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展，人是個整體，是不可分割的，德、智、體、美也是不可分割的，正如人們所說的“木桶原理”一桶水的容量，取決于木桶全部木板的長度，一塊短板對于木桶的容量具有決定性的影響，一個學(xué)生某方面素質(zhì)的缺乏，有時會極大地影響他的成長和成才。
在教學(xué)中，我認(rèn)為教師的個性品質(zhì)是教師在學(xué)生中贏得威信的基礎(chǔ)，是對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的精神力量。我國傳統(tǒng)的教育思想中，對教師的定義是授業(yè)解惑，也不曾提及如何育人之說。但在現(xiàn)代的教育教學(xué)活動中，一個老師如果只忙于教學(xué)、只強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績而對于學(xué)生的成長過程采取不管不問的態(tài)度，這至少不能說他(她)是一個非常稱職的老師或者說他(她)缺少愛心，從長遠的角度看這樣的老師也代不出好的班級。如果一個班集體沒有凝聚力，一個老師尤其是班主任老師如果對所有的學(xué)生沒有愛心，沒有較強的個人人格魅力，那么這個班級到頭來必然會人心渙散，紀(jì)律渙散，更談不上教學(xué)成績。
從相反的角度講，一個老師不管他代不代班主任，只要他有愛心(注意我說的是真心地去愛孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們)，真正地關(guān)心學(xué)生的生活身體心理健康、愛護學(xué)生的愛好興趣、尊重學(xué)生的人格、耐心地聆聽他們的心聲，急學(xué)生家長之所急，說學(xué)生家長之想說而又不敢說，做學(xué)生家長欲做而又不便做，都能在班級學(xué)生和家長心目中樹立較高的威望，這樣以來當(dāng)你在班級里上課時學(xué)生無論是聽課狀態(tài)還是聽課注意力集中程度都是空前的，如有人在課上違反紀(jì)律，就會像冒天下之大不韙一樣，受到同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?/p>
在這樣的班級里課堂氣氛輕松，師生基本上是對等的，師生關(guān)系融洽，合作默契，感情溝通盡在細(xì)微處;有時候一個提問，一個手勢，甚至一個眼神，都將會永遠地印記在學(xué)生在心靈中，這也許會成為他進步的動力，或許會成為他從一個落后生轉(zhuǎn)變成一個先進生的轉(zhuǎn)折點，因為他知道：老師在關(guān)注著我!
兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，兒童成長有兩個影響源，第一是父母，第二是教師。當(dāng)兒童進入學(xué)校后，很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛的要求”轉(zhuǎn)移到自己的教師身上，要求教師也像母親那樣關(guān)心、照料他們。此時，他們不僅希望得到父母的愛，還期望得到教師的愛。因此，作為教師應(yīng)該給予熱情的關(guān)注，使他們時時感到教師的關(guān)懷和溫暖，用自己的情感去滿足學(xué)生的情感需要，促進學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情，從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動力。
出處 XuEFen.coM.cn
教師的堅強意志是完成教育工作的必要條件。在教育工作中，如果沒有克服困難的意志品質(zhì)，教師就不能很好地完成教育任務(wù)。同時，教師的意志對學(xué)生素質(zhì)的提高具有一定的教育意義。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十七
五一勞動節(jié)，是我們國家的重要節(jié)日之一，也是表彰全國各行業(yè)勞動模范和先進工作者的日子。此時此刻，我想起了許多先進典型的事跡，這些事跡是最好的教科書。我認(rèn)為，這些先進典型的事跡鼓舞了人們努力工作的信心和勇氣，也讓我們有了一份責(zé)任感和使命感。
第二段：祖國建設(shè)的先進典型。
我最敬佩的是在祖國建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進典型。他們是拼搏在一線的工人，是犧牲生命嘔心瀝血的軍人，是奮斗在基層的偉大教師，是默默奉獻的醫(yī)護人員……他們是為了祖國的繁榮富強而默默奉獻的無名英雄。正是他們的勞動和奉獻，讓我們的祖國越來越強大。我們必須學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸樽鎳姆睒s而奮斗。
第三段：企業(yè)家的先進典型。
我還記得，有一段時間，電商創(chuàng)業(yè)刮起了一股熱潮，也有很多先進典型企業(yè)家。他們不斷摸索，在行業(yè)的尖端尋找突破口，抽象成功經(jīng)驗，積累市場資源。最終，他們讓自己的企業(yè)在市場優(yōu)勢中走向了成功。這些先進典型的企業(yè)家，也鼓舞了我，讓我深刻認(rèn)識到，只有抓住機遇，積攢巨大市場和用戶資源，才能讓自己的企業(yè)真正強大。
第四段：革命根據(jù)地的先進典型。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！边@句話，不僅僅是一首歌曲，更是一種精神。提到先進典型，我想到的也有那些為革命事業(yè)奮斗的人。國內(nèi)外形勢急轉(zhuǎn)直下，年輕的中國共產(chǎn)黨毅然決然決心帶領(lǐng)農(nóng)民、工人、知識分子和革命戰(zhàn)士，以九十萬步革命路，進行長征。血淚崎嶇，堅忍不拔，終系革命成功的重要基石。正是他們，為我們的幸福背后，用血肉之軀凝聚起屬于我們每一個人的我們，凝聚起了一個偉大而強大的中華民族。
第五段：結(jié)語。
回顧那些先進典型的事跡，我們看到了鮮活而正義的人性，看到了一種自我永不滿足的奮斗精神。他們是不同崗位上的普通人，但他們擁有的信念和精神卻是無與倫比的。他們的事跡感動了我，也鼓舞了我，讓我堅信只要不停止努力，就一定能得到收獲。我會努力工作，讓自己變成一個有價值的人，也為社會作出更大的貢獻。
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十八
平凡之中見偉大，前一段時間學(xué)校組織學(xué)習(xí)了天橋嶺林業(yè)中學(xué)教師樸航英的師德先進事跡。聽后，我一直在思考，是一種什么精神讓她作出無私的奉獻？是一種什么力量讓她作出了無畏的抉擇？我想，是因為她有著對工作的極端的負(fù)責(zé)，有著對學(xué)生的極端的熱愛。正是這種對工作、對學(xué)生的熱愛以及對教育事業(yè)的強烈責(zé)任感，使她在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫了“愛的教育”的新篇章；展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個簡單卻又深刻的真理：愛與責(zé)任，是師德之魂。
樸航英用春風(fēng)化雨潤新禾，愛心精雕琢玉，與癌癥頑強抗?fàn)?，工作兢兢業(yè)業(yè)，從初一到現(xiàn)在的初三，班級34名學(xué)生無一人輟學(xué)，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績與她的努力是分不開的。
樸航英用她全部的愛，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，她用質(zhì)樸的語言、平凡的行動，做出了不平凡的貢獻，她的事跡，震撼著我們每一個人的心靈。作為同行，我們?yōu)橛羞@樣的敬業(yè)之師感到驕傲和自豪，她是教師學(xué)習(xí)的楷模。
我認(rèn)為作為一名教師，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生。教師要忠實地履行職責(zé)，必須要有強烈的責(zé)任意識。樸航英的先進事跡就反映了一名教師強烈的責(zé)任意識，這種責(zé)任意識表明教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識和人格素養(yǎng)，這是新時期師德的一個核心內(nèi)容。
如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就會不明確自己的職守，不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù)，那就辦不好教育。作為教師至少面臨兩項主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會責(zé)任，人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意，有責(zé)任促進教育公平，促進構(gòu)建和諧社會。
在新的時代條件和形勢下，我想，人民教師有兩層深刻含義，第一是為人民服務(wù)的教師，第二是讓人民滿意的教師。要做到兩個要求，僅做一個傳授知識的“經(jīng)師”是遠遠不夠的，而必須做一個關(guān)注學(xué)生精神成長，又能成為學(xué)生精神成長示范者的“人師”。通過這種活動，我反思著自己，找到了自己的不足。我決心將樸航英老師作為自己的榜樣，將她的先進事跡作為自己的行動指南，進一步提高自己的師德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺弘揚社會主義榮辱觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量！
教育工作者的先進典型事跡心得體會篇十九
五一勞動節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，讓人們有機會回顧勞動科技發(fā)展的歷程，表達對勞動人民的尊敬和感激之情。今年五一勞動節(jié)期間，我看到了很多先進典型事跡，這些故事不僅讓我深深感受到了勞動的意義和作用，更讓我深刻了解到了什么是先進。
先進典型是指在某一領(lǐng)域具有突出表現(xiàn)的個體或組織，他們的思想、行動和精神傳承，贏得了社會的贊譽和認(rèn)可，讓我們從中學(xué)到許多寶貴的東西。他們?yōu)闃s譽而努力奮斗，為夢想而執(zhí)著追求，用實際行動踐行著自己的信念與理想。先進典型的事跡不僅讓我們明白了奮斗的重要性，更讓我們看到了一個個有追求、有志向、有擔(dān)當(dāng)?shù)南冗M典型。
第二段：贊嘆先進典型劉暢的勞動精神。
劉暢是一名來自地方城市的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者，他選擇將黑廋肉這種農(nóng)產(chǎn)品制作成了美食，推廣到市場上鄭州、北京等大城市，讓大家暢享美食，劉暢的創(chuàng)業(yè)歷程不斷充滿著勇氣和創(chuàng)新精神。在他的努力下，黑廋肉銷量逐年攀升，從籠罩在偏遠山區(qū)的傳統(tǒng)作坊，一步步走向市場，贏得了顧客的贊譽和喜愛。小小的劉暢展現(xiàn)出了一個人的工匠精神和追求卓越的品質(zhì)精神，他的堅定執(zhí)著和不斷創(chuàng)新也給其他創(chuàng)業(yè)者帶來了很大的啟示。
孝順是中國道德文化中的重要品德，五一期間有很多典型事跡都表達了這種親情的偉大。如海南礦泉水礦工許明建就是一名出色的父親，他不僅辛苦地照顧著身患癌癥的女兒，還幫助其他落難兒童回歸校園，為社會貢獻了他的力量。許明建的慈愛和智慧體現(xiàn)出了家庭的傳統(tǒng)教育和社會的肯定，也讓我們更加深刻的理解了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理。
第四段：從黨員先進典型付出中汲取力量。
我所在的單位也有很多先進黨員，他們不僅為人民服務(wù)，也在自己崗位上表現(xiàn)出色。他們的工作態(tài)度和精神，讓我學(xué)到了自我要求，努力工作的意義和重要性。在新醫(yī)療改革的浪潮中，我的同事張建柏是一名敬業(yè)的醫(yī)生，他將優(yōu)秀的醫(yī)療服務(wù)帶到了偏遠農(nóng)村，為當(dāng)?shù)匕傩账腿ゼ皶r、有效的醫(yī)療救援。他的敬業(yè)精神、責(zé)任心和醫(yī)學(xué)專長，讓我領(lǐng)略到了醫(yī)者仁心的真正含義。
第五段：對先進典型的啟示與警醒。
最后，我為我們所處的時代感到無比自豪。在這個充滿機會和挑戰(zhàn)的時代中，我們應(yīng)該立足自身所在行業(yè)，深入實踐，發(fā)揚勞動精神和創(chuàng)新意識，把事情做好。我們應(yīng)該向先進典型看齊，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，積極參加全社會實踐活動，努力為建設(shè)幸福美好的未來做出自己的努力。踐行好中國特色社會主義核心價值觀，才能成為新時代的先進分子，為推進中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗！
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