音樂教育活動策劃方案(精選16篇)

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音樂教育活動策劃方案(精選16篇)
時間:2024-01-23 03:07:02     小編:夢幻泡

一個好的方案必須具備可操作性和可持續(xù)性,能夠?qū)崿F(xiàn)預期目標。制定方案時要考慮資源的合理配置和可持續(xù)利用。參考別人的方案可以幫助我們拓寬視野和思考角度。

音樂教育活動策劃方案篇一

尋找有緣人一起走魔棋,勇敢人的游戲!

3月29日至20x年4月1日

華美都食品連鎖店總店

1、愚人節(jié)前三天起,每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的顧客都可以抽取一個印有:華美都、愚人節(jié)快樂及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。

2、每兩個半圓一個相同的號碼,相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里,以便讓不同的人抽取。

3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數(shù)字的人,找到的人將有機會參加愚人節(jié)走魔棋驚險刺激的活動。

4、活動將是由兩個數(shù)字相同的人一起參加配合的。

5、由主持人現(xiàn)場抽出號碼,抽到幾,拿有這個號碼的兩個人就可以現(xiàn)場參加走魔棋活動。(抽出具體人數(shù)由現(xiàn)場主持人隨情況而定)

6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成,每過一關(guān)都將會獲得者得一份獎品,過關(guān)越多獎品最多,走到最后的將會獲得最大的獎勵。

7、做一個如籃球大的三面體,三面各有1、2、3三個數(shù)字,讓參與者去投,投到朝下的那一面,上面數(shù)字是多少就走幾步,完成相對的那一道題。(如開始游戲,參與者第一次投到朝下的那面數(shù)字是3,第一步就完成第三關(guān)的題目,不需要完成一、二關(guān)的題了,如果完成了,就再投,投了個2,就走兩步,完成第五步的題即可,如果是1就完成第四步的題,但從倒數(shù)第三道題開始將不再投數(shù)字,最后四題每對參與者都必須完成。)

8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎,和一個特別鼓勵獎,將分別發(fā)給配合最好的一對參與者和在活動中過難關(guān)時碰到特別的事處理的最好的一對搭檔,還有一個最大貢獻獎,獎勵給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個最大的獎,幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關(guān)的人中現(xiàn)場抽出)。

9、活動中沒有被抽到的,但到場又找到了同自己半圓相同數(shù)字的人都可以領(lǐng)得現(xiàn)金代用卷,拿兩個數(shù)字相同的半圓領(lǐng)取一份。

音樂教育活動策劃方案篇二

1、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

2、在教師的語調(diào)、體態(tài)動作暗示下,嘗試邊唱邊按歌詞內(nèi)容做動作,學習按樂句變換做動作。

3、理解并遵守游戲規(guī)則,知道小花狗叫過“汪汪”后,“肉骨頭”才能逃回自己的座位。

1、“小花狗”頭飾3個,“肉骨頭”胸飾數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

2、音樂磁帶、錄音機。

一、出示小客人導入活動,集中幼兒注意力。

1、今天我們班來了一位小客人,聽聽它是誰?汪汪!(教師清唱歌曲。)。

2、教師提問,引導幼兒回憶歌曲內(nèi)容。

(1)歌里唱的是誰?小花狗在做什么?

(2)歌里還唱到了什么是我們沒有說到的?我們再仔細聽一聽。

(教師再次范唱。)。

(3)師幼一起完整朗誦歌詞,熟悉歌詞的'內(nèi)容、順序。

二、幼兒按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。

1、教師逐句唱歌,引導幼兒分句創(chuàng)編動作。

2、師幼共同整理動作,并分句練習邊唱歌邊做表演動作。

我們邊唱歌邊把剛才學的'動作做出來。

3、教師帶領(lǐng)幼兒共同邊演唱歌曲邊做動作。教師用表情、體態(tài)強調(diào)每句句首歌詞重音,并運用動作提示幼兒一拍一下地按樂句做動作。

1、介紹游戲玩法與規(guī)則。

教師:“小花狗”站在場地的前邊,“肉骨頭”蹲在場地中間的空地上。大家一起邊唱歌邊做動作。唱完歌以后,“小花狗”“汪汪”叫兩聲,“肉骨頭”迅速逃回“家”。(空座位)。

2、教師扮演“小花狗”。幼兒扮演“肉骨頭”,練習2--3次。

(1)師幼共同回憶游戲的玩法與規(guī)則:教師扮演“小花狗”,幼兒扮演“肉骨頭”,佩戴頭飾玩游戲1--2次。

(2)在教師的提示下,2--3名幼兒扮演“小花狗”,教師與其它幼兒共同扮演“肉骨頭”,佩戴頭飾玩游戲1--2次。

(3)請幼兒送肉骨頭給小花狗吃,和小花狗說再見!

音樂教育活動策劃方案篇三

1、通過圖譜教學讓幼兒理解歌詞內(nèi)容。

2、唱準弱拍起唱的歌曲,發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

3、感受歌曲清新、優(yōu)美的特點。

1、花園情景圖一張,節(jié)奏譜若干,圖譜一張;。

2、錄音機一架,磁帶一盒,鋼琴一架。

(一)情境引入,激發(fā)興趣。

1、律動《新疆舞》入室。

2、發(fā)聲練習《逛公園》,要求愉快地演唱并唱準弱拍起唱的樂句。

3、節(jié)奏練習:

我的花園種滿了什么?(鮮花)。

這里有什么顏色的花?(白花)。

那里有什么顏色的'話?(紅花)。

(二)結(jié)合圖譜,理解內(nèi)容。

1、出示圖譜,引導幼兒觀察。

2、師有表情地示范清唱一遍歌曲,表現(xiàn)歌曲清新、優(yōu)美、舒暢的特點。

3、提問:聽了剛才這首歌,你有什么感覺?你好象看到了什么?

(三)學習歌詞,掌握節(jié)奏。

2、分句朗誦并根據(jù)歌詞用體態(tài)節(jié)奏表示。

3、幼兒根據(jù)圖譜按節(jié)奏完整朗誦歌詞。

(四)熟悉旋律,學唱歌曲。

1、按旋律朗誦歌詞。

2、提醒幼兒注意休止符,唱準弱拍起唱的樂句。

3、認識圖譜中“”(連貫)“”(放聲唱)“”(弱拍起唱)的符號。

4、重點練唱弱拍起唱的,引導幼兒利用打拍子的幫助掌握并唱準音。

5、幼兒練唱,采用合唱、輪唱、分組唱、個別唱等形式學唱歌曲。

(五)幼兒復習舞蹈《拾豆豆》。

(六)律動《兔子舞》出室。

音樂教育活動策劃方案篇四

1、xx金洲礦業(yè)集團的所屬企業(yè)和職工居住比較分散,如果大規(guī)模地組織全員開展安全教育活動,成本較大,為此,宜結(jié)合企業(yè)實際,抓住有利時機,開展成本低、宣傳效果好、延續(xù)傳播強、互動教育性強的活動。

2、xx金洲礦業(yè)集團最近開展了“安全月”活動,緊臨“安全月”,體現(xiàn)“月全”、“全月”的中秋節(jié)即將來臨,而中秋節(jié)我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是人們非常重視的一個節(jié)日;謎語競猜是中秋節(jié)里的傳統(tǒng)活動之一,也是人們喜聞樂見的游藝活動,所以,有可能以安全謎語競猜的方式,再對員工進行安全宣傳教育工作,這對正在開展和即將結(jié)束的“安全月”活動來講,是對“安全月”的豐富,也是對本年“安全月”活動劃上一個圓滿句號的象征。

3、安全是天大的事、安全是比天還大的事,把安全的地位看的多高都不為過;安全是一種沒有責任事故、沒有安全隱患的完美境界,而中秋節(jié)月亮圓滿,也象征完美,把安全和中秋節(jié)聯(lián)系起來策劃和組織相關(guān)活動,能很好地強化、提升全員的安全意識。

1、安全很重要,做好安全工作更重要,而且是首要的,企業(yè)尤其是高危性的礦山企業(yè),把安全工作做得多么規(guī)范和多么嚴格,都不為過;安全是要做出來的,而且是應(yīng)該要做好、做到位、做到家的。

2、安全工作是一種專業(yè)性較強的工作,也是一項涉及多方面內(nèi)容的系統(tǒng)工程,其中,開展安全宣傳教育、提高全員安全意識是必不可少的重要環(huán)節(jié);我們不僅要在企業(yè)范圍、工作時間里來開展全員的安全宣傳、教育工作,而且有必要依靠和發(fā)揮家庭也是一種較好的安全教育基地的功能和作用,讓員工在時刻感受到家庭的溫暖同時,還要感受到個人對家庭的責任、感受到安全工作對家庭的重要性,也就是說,企業(yè)要把安全工作真正做進職工的家里。

1、10月6日中秋節(jié),以三輛班車送職工回家的途中開展此次活動為重點。xx金洲礦業(yè)集團接送職工上、下班的班車是非常有檔次的,可以說是xx金洲礦業(yè)集團關(guān)愛員工的一個具體表現(xiàn),也是乳山的一道流動風景線。在三輛班車送職工回家的途中,在車上開展主題為“喜迎中秋,安全到家”的安全謎語競猜活動,既貼切、又形象。

2、其他單位可在食堂或其他場合開展“喜迎中秋,安全到家”安全謎語競猜活動。

3、本次活動,以安全謎語為主,輔以安全知識問答題穿插。

為了體現(xiàn)“喜迎中秋,安全到家”中的把“安全”真正送進職工家里的含義,體現(xiàn)xx金洲礦業(yè)集團安全局面的形成也有職工家庭成員的功勞的意思,有必要選用家人能共同分享、能經(jīng)常使用的物品為獎品,最好是有形有聲的收音機。獲獎職工把收音機獎品帶回家以后,家庭成員一定會好奇地打聽、了解其來由,職工可自豪地說是因為答對了安全謎語而獲得的獎品;以后職工和家庭成員在看到獲獎的收音機和在聽收音機的時候,就能自然聯(lián)想到安全、潛移默化感受安全,對職工今后高高興興地做好安全工作是會產(chǎn)生積極導向作用的。

當作獎品的收音機,其價格可根據(jù)企業(yè)實際情況去選購。

1、公告“喜迎中秋,安全到家”安全謎語競猜結(jié)果:

因為有獎品、因為是游戲活動、因為是三輛車上同時開展的活動,而三輛車上的安全謎語又不一樣,職工自然會對獲獎結(jié)果感興趣,一旦把謎語、安全知識題的猜中者或答對者的姓名等在板報和宣傳櫥窗、《金洲集團報》、局域網(wǎng)中公榜,職工在看榜、交流的時候,自然會關(guān)注安全謎語的謎底,這無疑又是一次安全意識的強化。

2、在送職工回家的班車上開展安全宣傳教育工作,有一定新意,可以撰寫標題為“‘安全月’搞‘全月’活動,金洲礦業(yè)安全真到家”的報道文章,投稿到有關(guān)媒體,這可進一步促進xx金洲礦業(yè)集團知名度的提高,也能進一步增強xx金洲礦業(yè)集團職工的自豪感。

可由安環(huán)科和企管科共同搜集、整理、創(chuàng)作相關(guān)安全謎語。

可由安環(huán)科和企管科組織出題,可包括金洲礦業(yè)集團的安全方針、今年“安全月”活動的主要內(nèi)容、安全規(guī)范等。

安全謎語和安全知識問答題的數(shù)量,可根據(jù)企業(yè)實際和班車途中的時間來準備。

1、三輛班車上,每輛班車上出10道謎語(含問答題),每個收音機的價格在30元錢的話,費用也就僅為900元左右。

2、其他單位可根據(jù)實際情況,決定是否搞此次活動,如果搞的話,可設(shè)10——20個謎語(含問答題),費用也就是300——600元之間。

較少的費用,但產(chǎn)生的宣傳效果將會很好。

音樂教育活動策劃方案篇五

以“展演日照魅力、彰顯東港風采”為主題;以海水浴場為主會場;以增進游客參與為目的,通過舉辦健康、歡樂和時尚的系列旅游、體育、文化等活動,弘揚沙灘文化,豐富日照夏季 “3s”旅游產(chǎn)品內(nèi)涵,提升日照知名度和美譽度,促進日照旅游發(fā)展。

沙灘文化節(jié)在創(chuàng)意、策劃和實施的過程中,以突出沙灘,體現(xiàn)文化,著眼參與為原則,表現(xiàn)出國際性、參與性、拉動性和市民性四大特點。

國際性。十余項活動均有外國選手或游客參與。

參與性。十余項活動都以不同形式設(shè)計了游客現(xiàn)場參與的內(nèi)容,讓游客通過自身的參與體驗輕松自然的沙灘文化,突出了參與性的特點。

拉動性。舉辦本次沙灘文化節(jié)就是要提高日照夏季旅游的文化內(nèi)涵,豐富旅游菜單,拉動旅游消費??砂l(fā)動各地旅行社組織游客參加沙灘文化節(jié)。相信會對今年夏季日照的食、住、游、購等起到一定的拉動作用。

市民性。活動的形式、內(nèi)容都面向普通市民,貼近大眾,立足公眾最熟悉的海洋沙灘文化,活動的組織方案也淡化政府色彩,突出休閑、輕松的旅游氛圍,力爭辦成真正的市民節(jié)日,體現(xiàn)市民性的特點。

強化國際性、市民性、參與性和拉動性四大節(jié)日特性,不斷開拓目標客源市場,定位華北、京津、山東客源市場,重點開拓日、韓市場。以沙雕、沙灘排球、足球賽等市民、游客喜愛的項目,搞好“開幕式”、“日照小姐大賽”、 “市民沙雕賽”等關(guān)注度高、參與性強的活動。

供更多選擇,豐富文化生活,增強參與互動,拉動旅游消費。

主辦:日照市人民政府

承辦:

日照東港區(qū)管委會

日照開發(fā)區(qū)管委會

日照市體育局

日照市旅游局

協(xié)辦:

日照市活動協(xié)調(diào)指導辦公室

日照市總工會

日照電視臺

日照人民廣播電臺

日照日報

媒體支持:

日照旅游網(wǎng)、日照衛(wèi)視、日照開發(fā)區(qū)電視臺、日照晚報、日照日報

時間:20xx年7月x日至8月x日

地點:日照海水浴場

(一)開幕式

時間:7月x日

地點:海水浴場

的日照小姐秀場,精彩紛呈的異國風情表演,優(yōu)美奔放的主題歌演唱,炫目輝煌的冷焰火表演、震撼視聽的巨型led烘托以及熱烈盛大的度假區(qū)文化旅游資源巡游等來展示日照旅游的風采。

承辦:沙灘節(jié)組委會

(二)國際沙灘攀巖邀請賽

時間:7月x、x日

地點:海水浴場

(三)國際沙灘極限飛盤公開賽

時間:7月x、x日

地點:海水浴場

概述:豐富沙灘文化節(jié)內(nèi)涵,全民健身,推廣極限飛盤運動,屆時將請20支國內(nèi)外隊伍、百余人參賽。

承辦:日照xxxxxx公司

(四)市民才藝大賽頒獎晚會

時間:20xx年7月x日

地點:海水浴場xx舞臺

概述:晚會將以“魅力沙灘節(jié)、浪漫萬平口”為主題,對首屆“萬平口杯”市民才藝大賽進行總結(jié)和頒獎。在頒獎的同時,獲獎選手將在現(xiàn)場展示獲獎才藝。 承辦:

東港區(qū)萬平口浴場管理有限責任公司

日照xxxxx公司

(五)沙灘狂歡月活動

時間:7月-8月

地點:海水浴場

概述:海水浴場海岸沿線設(shè)四個演藝舞臺及若干海鮮排檔,白天組織區(qū)內(nèi)武術(shù)、模特、學校等演藝資源進行表演;沙灘上組織排球、足球、游泳、沙灘趣味體育比賽等活動項目,晚上舉行啤酒、海鮮、音樂狂歡派對,使十里黃金海岸變成沙灘狂歡樂園。

承辦:xxxxxxx

(六)市民沙雕大賽

時間:8月x日

地點:金石灘黃金海岸

(七)“鳥人”大賽

時間:8月x日

地點:海水浴場

概述:使用無動力飛行器參加的滑行比賽,屆時將有眾多國內(nèi)外好手參與,國際化、娛樂性強、關(guān)注度高,很符合沙灘文化節(jié)的特性。

承辦:日照xxxxxx

(八)“日照小姐”大賽

時間:8月

地點:萬平口海水浴場

(九)國際越野大會

時間:8月

地點:海水浴場

概述:創(chuàng)造性地將汽車場地越野、山地自行車越野、定向越野全球最具吸引力三個項目整合一體,將大會打造成全球最具特色的越野綜合賽事之一,將吸引眾多海內(nèi)外越野愛好者參與。期間,將舉辦自駕、越野嘉年華、汽車露營派對、越野車展等活動。

承辦:日照xxxxxx

(十)萬平口人體彩繪邀請賽

時間:8月

地點:萬平口海水浴場

(十一)沙灘節(jié)攝影大賽

時間:沙灘節(jié)期間

概述:活動過程中的動態(tài)發(fā)片報道、整體結(jié)束后《日照日報》、沙灘節(jié)網(wǎng)站等進行優(yōu)秀作品選登。

承辦:日照市攝影協(xié)會、日照日報

(十二)萬平口環(huán)保海報設(shè)計大賽

時間:沙灘節(jié)期間

地點:萬平口海水浴場

音樂教育活動策劃方案篇六

1、通過圖譜教學讓幼兒理解歌詞內(nèi)容。

2、唱準弱拍起唱的歌曲,發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

3、感受歌曲清新、優(yōu)美的特點。

1、花園情景圖一張,節(jié)奏譜若干,圖譜一張;。

2、錄音機一架,磁帶一盒,鋼琴一架。

(一)情境引入,激發(fā)興趣。

1、律動《新疆舞》入室。

2、發(fā)聲練習《逛公園》,要求愉快地演唱并唱準弱拍起唱的樂句。

3、節(jié)奏練習:

我的`花園種滿了什么?(鮮花)。

這里有什么顏色的花?(白花)。

那里有什么顏色的話?(紅花)。

(二)結(jié)合圖譜,理解內(nèi)容。

1、出示圖譜,引導幼兒觀察。

2、師有表情地示范清唱一遍歌曲,表現(xiàn)歌曲清新、優(yōu)美、舒暢的特點。

3、提問:聽了剛才這首歌,你有什么感覺?你好象看到了什么?

(三)學習歌詞,掌握節(jié)奏。

2、分句朗誦并根據(jù)歌詞用體態(tài)節(jié)奏表示。

3、幼兒根據(jù)圖譜按節(jié)奏完整朗誦歌詞。

(四)熟悉旋律,學唱歌曲。

1、按旋律朗誦歌詞。

2、提醒幼兒注意休止符,唱準弱拍起唱的樂句。

3、認識圖譜中(連貫)(放聲唱)(弱拍起唱)的符號。

4、重點練唱弱拍起唱的句子,引導幼兒利用打拍子的方法幫助掌握并唱準音。

5、幼兒練唱,采用合唱、輪唱、分組唱、個別唱等形式學唱歌曲。

(五)幼兒復習舞蹈《拾豆豆》。

(六)律動《兔子舞》出室。

音樂教育活動策劃方案篇七

5、指定地點報名在海報有,趣味游戲可于活動當天在現(xiàn)場報名。

6、各球隊要安排人員維護比賽現(xiàn)場次序,參賽隊員要堅守裁判判決。

8、比賽友誼第一,比賽第二為原則。

9、各比賽項目的要求和標準以各相關(guān)細則為準。

10、活動項目若有變化或未盡事宜,將另行通知。

11、活動的最終解釋權(quán)歸聚可達男子籃球隊所有。

十二、活動材料:

音樂教育活動策劃方案篇八

一、活動名稱:山東三川集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動 二、活動目的:在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間:20xx年5月1日下午2點開始

四、活動地點:山東三川集團2樓會議室

五、參加人員:山東三川集團全體員工

六、主持人:xx和xx

七、注意事項:

1.注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏; 2.遵守活動規(guī)則,積極參與,調(diào)動活動氣氛; 3.在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;4.活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。

八、活動流程:

1.主持人介紹活動的基本情況,請領(lǐng)導致辭; 2.領(lǐng)導致辭; 3.娛樂互動;

熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

(1)游戲類:

大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

知識問答:根據(jù)三川集團的基本情況,設(shè)定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

(2)表演類:

自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

(3)我們都是一家人,交流溝通:

由于平時領(lǐng)導和員工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領(lǐng)導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領(lǐng)導與員工的距離,樹立領(lǐng)導的威信,調(diào)動員工工作的積極性,更好地建設(shè)三川集團!

4.總結(jié)評優(yōu)

(1)領(lǐng)導對本次活動進行點評總結(jié);

(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

音樂教育活動策劃方案篇九

為倡導文明新風,營造和諧環(huán)境,充分體現(xiàn)各級組織的人文關(guān)懷,湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便,通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺,相親交友活動會在城區(qū)各職介所設(shè)報名點。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好,為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍,著力解決社會各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問題,過一個祥和溫馨的歡樂春節(jié),因此我們將不懈努力,為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會各界的單身男女踴躍報名。

活動地點:xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。

主辦單位:_____。

活動時間:201x年正月初三--初十日。

報名地點:_____。

網(wǎng)站支持:陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。

活動行程:

8:00時新洲車站集合出發(fā),前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。

8:30時進入黃家龍進行破冰游戲;。

9:00時進行信任背摔活動;。

10:00時進行穿越生死電網(wǎng)活動;。

11:30時農(nóng)家中餐;。

12:30時進行真人cs野戰(zhàn)活動;。

14:30時進行自由活動(登山、穿越);。

17:00時結(jié)束活動,返回新洲。

費用:180元每人。

交通:武漢-新洲黃家龍往返。

拓展野戰(zhàn):教練、裝備費用。

用餐:一中餐(農(nóng)家樂餐)。

要求:1、每次活動人數(shù)不能低于30人;。

2、相互尊重、團結(jié)友愛;。

3、服從組織安排;。

4、不帶火種上山,注意環(huán)保,不丟拋垃圾,所有垃圾必須帶走;。

5、自備1-2個節(jié)目,主動展示你的優(yōu)點;。

6、帶好開心快樂,找好你的另一半!

篇二:

音樂教育活動策劃方案篇十

書法是我們中華文化的精髓.她是美的代名詞.可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭.特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比.今天,在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠.本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情.特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。

1:為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

2:為了促進高校之間的交流.

3:為了豐富大學生課余生活.

在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩.使大學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.

(-):起草活動策劃書.

1:時間:xx年5月15日

2:地點:學院小樹林

(二):前期宣傳工作.

海報宣傳.由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間.地點等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處.

作品的集中:

展出具體流程:

(一): 5月15日至18日將在我校展出.

時間:8點至20點

地點:學院小樹林

(二):從20號后將分別在其他四個高校展出.

(三):展區(qū)布置.

(四):人員分配.

1.為了保證作品的安全.我協(xié)會會員將輪流值班.(每次兩人.由沒課的會員擔任)

2.晚上將由我協(xié)會會員對作品進行收藏,保管.

江西生物學院第七屆書法協(xié)會

xx年5月14日

音樂教育活動策劃方案篇十一

我們不知道他們?yōu)槭裁磿蔀楣鹿牙先?,但是他們曾?jīng)一定有很多的親人,在這樣的日子里,他們一定會倍加思念他們的親人,在這樣的日子里,他們的心情一定很難受。所以,我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來撫慰老人們的心,通過我們的努力,讓他們感受到親情的溫暖,更希望我們能給他們送去一些越冬的物資,讓他們這個冬天不會受冷。

傳承重陽久久,心系老人久久

xxx年10月24日

主辦單位:xx學院青年志愿者協(xié)會

承辦單位:xx學院青年志愿者協(xié)會愛心助殘部

青年志愿者協(xié)會宣傳部負責宣傳 負責人:xx

青年志愿者協(xié)會策劃部負責策劃 負責人:xx

青年志愿者協(xié)會愛心文藝部負責文藝節(jié)目 負責人:xx

青年志愿者協(xié)會籌資部負責活動經(jīng)費 負責人:xx

青年志愿者協(xié)會財務(wù)部負責記賬、出納等 負責人:xx

青年志愿者協(xié)會愛心助殘部負責統(tǒng)籌工作 負責人:xx

青年志愿者協(xié)會其他各個部門由愛心助殘部調(diào)遣 負責人:xx

a) 青年志愿者協(xié)會宣傳部做展板、廣播宣傳等

b) 青年志愿者協(xié)會愛心文藝部排練節(jié)目

c) 心理健康部派人到敬老院跟老人溝通,希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日

d) 青年志愿者協(xié)會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設(shè)備

a) 早晨八點于我院飛天廣場整隊,步行前往新平鎮(zhèn)敬老院

d) 衛(wèi)生打掃完畢,由愛心助殘部衛(wèi)生小組負責人安排文藝演出會場布置

f) 演出開始,首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長講話,后是節(jié)目上演

g) 演出結(jié)束,餃子出鍋,邀老人們吃中飯

a) 由衛(wèi)生員小組負責收拾會場,打掃干凈庭院

b) 事后,與老人拍照留念,道別,整隊,清點人數(shù),返校

雞蛋 4 元每斤*15斤=60 元

蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元

面粉 6 元每斤*5 斤=30 元

肉 12 元每斤*6 斤=72 元

白菜、韭菜、香油、佐料等共計50 元

音樂教育活動策劃方案篇十二

為進一步提升后勤管理水平與服務(wù)質(zhì)量,建立多形式、多渠道的后勤服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督評價機制,經(jīng)校區(qū)管委會研究決定,擬于20xx年11月在宣城校區(qū)開展以“提升服務(wù)品質(zhì),打造滿意后勤”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動,具體實施方案如下:

通過開展一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,進一步強化“后勤人”全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識,不斷夯實服務(wù)技能、強化服務(wù)能力,有效提高隊伍素質(zhì)、改善服務(wù)形象。同時架起服務(wù)單位和師生的溝通橋梁,增進服務(wù)單位之間的友誼,相互支持、相互協(xié)作、相互促進,由點到面提升整體后勤服務(wù)質(zhì)量,達到“服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的目的。凝心聚力提升服務(wù)品質(zhì),集思廣益打造滿意后勤,為校區(qū)的發(fā)展、穩(wěn)定提供高效、優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

(一)活動時間:20xx年11月1日至11月30日。

(二)參與單位:

宣城市誠信物業(yè)發(fā)展有限責任公司、宣城市新星物業(yè)管理有限公司、蘇州市東吳物業(yè)管理有限公司、深圳市嘉誠物業(yè)管理有限公司、安徽海峰環(huán)境藝術(shù)工程有限公司、合肥經(jīng)緯園林工程有限公司、安徽中快餐飲管理有限公司、南京梅花餐飲管理有限公司、宣城市雙鳳老鵝湯餐飲管理有限公司、福州歐蘭特餐飲管理服務(wù)有限公司、杭州阿卜都拉餐飲管理有限公司、合肥工大飲食管理有限公司、好又多超市加盟連鎖江蘇有限公司、宣城市百興商貿(mào)有限公司、宣城市零紀元便民服務(wù)部、宣城市大光明眼鏡店、澳潔洗染連鎖店工大分店、宣城市安榮飾品店、宣城市世妹食品經(jīng)營部、宣城市超港食品連鎖經(jīng)營有限責任公司、宣城市美樂文體辦公用品店、宣城市勵志書店、安徽綠之鑫信息科技有限責任公司、宣城市發(fā)絲飛揚理發(fā)店、宣城市洋光果園水果店、宣城市阿亮造型、中國移動通信安徽有限公司宣城分公司。

三、活動要求

(一)精心組織,認真落實。后勤管理辦公室做好活動前期動員及布置工作,后勤服務(wù)單位結(jié)合工作實際和活動要求,認真研究制定本單位活動方案,并報后勤管理辦公室審核后執(zhí)行?;顒臃桨笐?yīng)包括:本單位活動內(nèi)容、活動步驟及時間安排。

(二)加強宣傳,營造氛圍?;顒悠陂g,各后勤服務(wù)單位應(yīng)結(jié)合各自工作及活動特點,利用橫幅、海報、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,激發(fā)員工工作熱情,擴大活動知曉度。校區(qū)管委會各部門應(yīng)積極協(xié)助并參與活動開展,加強對活動的專題及系列報道,利用線上和線下多渠道、多層次的宣傳方式,擴大活動影響力,形成人人參與、人人奉獻、人人受益的良好氛圍。

(三)認真總結(jié),及時上報。優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動期間,各后勤服務(wù)單位要認真做好有關(guān)文字、照片及影音材料的收集整理工作?;顒咏Y(jié)束后,要結(jié)合工作實際及時做好活動總結(jié)并以書面形式上報后勤管理辦公室。

宣城校區(qū)第一屆“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動成立活動領(lǐng)導小組:

組 長:蔣傳東

副組長:葉 敏 袁玉斌 秦 彥

成 員:王 濤 吳源生 張 軍 許 昊 杜丹丹 謝 鑫 楊麗麗

魏榮花 王 玲 楊玲玲 周小祥 王 奇 丁美英

優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在后勤管理辦公室

(一)前期準備

1、10月26日前,召開校區(qū)后勤服務(wù)單位動員大會,各參與單位制定并上報本單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動方案。

2、10月26日—10月30日,后勤管理辦公室審核各服務(wù)單位活動方案并通知活動組織、實施。

(二)組織實施

1、11月1日—11月30日,由后勤管理辦公室牽頭組織,利用校區(qū)網(wǎng)站、校區(qū)《簡報》、后勤辦網(wǎng)站等主流媒介進行活動跟蹤報道及專題報道,利用微信平臺、公眾號等線上自媒體加強活動動態(tài)及進程宣傳,提高師生參與度。

2、11月1日—11月30日,在后勤管理辦公室的監(jiān)督管理下,各后勤服務(wù)單位根據(jù)審核通過的活動方案,按時間節(jié)點規(guī)范開展相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。具體活動開展時間表如下:

序號

活動內(nèi)容

出處 xUefen.CoM.cN

開展時間

參與單位

1

“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動開幕式

11月1日

領(lǐng)導小組、后勤辦、后勤服務(wù)單位

2

美化校園

11月3日—30日

經(jīng)緯園林、海峰環(huán)藝、誠信物業(yè)

3

愛心縫補活動

11月 8 日、

11月25日

誠信物業(yè)、新星物業(yè)、東吳物業(yè)、澳潔洗衣店

4

超市比價活動

11月1日—15日

潔菲超市、好又多超市

5

食堂問卷調(diào)查活動(學生)

11月1日—15日

校區(qū)各食堂

6

“走進后勤”崗位體驗活動

11月14--15日

誠信物業(yè)、新星物業(yè)、東吳物業(yè)

7

水電維修理論培訓

11月18日

后勤辦、誠信物業(yè)、新星物業(yè)、東吳物業(yè)

8

擦玻璃技能比武

11月18日

嘉誠物業(yè)、誠信物業(yè)

9

學生公寓崗位技能競賽

11月20日

后勤辦、誠信物業(yè)、新星物業(yè)、東吳物業(yè)

10

食堂體驗日(包餃子)

11月每周六

校區(qū)各食堂輪流開展、廣大師生

11

廚藝大比武

11月22日

校區(qū)各食堂、廣大師生

12

“愛心貼膜”活動

11月

移動通信、廣大師生

13

超市崗位體驗

11月

潔菲超市、好又多超市

14

超市特價商品

11月

潔菲超市、好又多超市

15

眼鏡免費清洗、維修活動

11月

大光明眼鏡

16

便民服務(wù)小舉措

11月

嘉誠物業(yè)、誠信物業(yè)、零紀元

(三)活動評優(yōu)

12月1日—12月15日

1、各參與單位上報優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動總結(jié),后勤管理辦公室收集各單位活動宣傳資料,以供評優(yōu)參考。

2、活動領(lǐng)導小組結(jié)合活動開展情況,根據(jù)活動獎項設(shè)置,組織開展評選評優(yōu)活動。

3、召開優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動總結(jié)大會,交流活動經(jīng)驗,活動領(lǐng)導小組對“活動優(yōu)勝團隊”、“優(yōu)秀服務(wù)單位”、“服務(wù)之星”予以表彰獎勵。

六、評優(yōu)辦法

1、獎項設(shè)置

本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動設(shè)置“活動優(yōu)勝團隊”、“優(yōu)秀服務(wù)單位”、“服務(wù)之星”三個獎項,獎項名額設(shè)置如下:

(1)活動優(yōu)勝團隊:共2個名額,從物業(yè)服務(wù)組(公寓組、教學樓群組)、綠化保潔組、餐飲服務(wù)組、商貿(mào)組中評選產(chǎn)生。

(2)優(yōu)秀服務(wù)單位:共8個名額,其中物業(yè)服務(wù)類別4個,超市商鋪類別2個,食堂餐飲類別2個。

(3)服務(wù)之星(個人):共20個評優(yōu)名額。由各服務(wù)單位報送競選名單。

2、評優(yōu)程序

(1)單位報送:“活動優(yōu)勝團隊”、“優(yōu)秀服務(wù)單位”參照各單位報送的活動總結(jié)及活動開展情況進行評優(yōu),“服務(wù)之星”由各參與單位報送2名候選人。

(2)評優(yōu)打分:優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動領(lǐng)導小組及后勤管理辦公室通過填寫滿意度問卷完成評優(yōu)打分,師生測評通過線上網(wǎng)頁滿意度問卷完成。領(lǐng)導小組、后勤辦、師生按照30%、30%、40%的權(quán)重核算分數(shù)。

七、本活動由后勤管理辦公室負責解釋。

音樂教育活動策劃方案篇十三

1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2. 實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝xx公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

xx公司總部及xxx公司員工

活動時間:20xx年 月 日 晚

活動地點:xxx公司總部食堂

主辦單位 xxx公司

承辦單位 x策劃公司

活動內(nèi)容

一.節(jié)目征集:

1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目

2、 本周四11點前完成節(jié)目申報工作

3、 本周五進行排練

4、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.20**年中秋晚會現(xiàn)場

主干時間分配:1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2 領(lǐng)導致辭

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯

3 演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4 xx公司生活秀

說明:此項活動旨在讓xx公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

5 游戲

同一首歌

邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導人數(shù)三,員工人數(shù)三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

獎品設(shè)置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)

游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設(shè)置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎與禮品的頒發(fā)

效果預測

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預計活動的實 際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢。

3、 活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道??梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、 一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

一 活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

二 活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節(jié),團圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的

1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時間

xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三 前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4、安排專任布置場地

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進行邀請。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三) 企劃準備

1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包,準備禮品

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

四 活動設(shè)計

1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動游戲:

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

音樂教育活動策劃方案篇十四

1、明確什么是好書,使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學生讀書的熱情。

3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學生讀書的自覺性。

主持人(合):敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。(以下主持人甲、乙簡稱甲、乙)

乙:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。

甲:智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。(主持人話音剛落,4位同學走上臺來,朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》)

乙:感謝這4位同學的精彩朗誦!其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

甲:哪4個?

乙:“開卷有益”!

甲:不錯,那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

最近我經(jīng)常看到我們班的同學在看《七龍珠》、《機器貓》……

乙:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現(xiàn)在,我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

第一小隊:適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。

第二小隊:我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習,還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學習興趣。

第三小隊:我們小隊向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

第四小隊:隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活,所以一直以來都深受學生的喜愛,其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學特別喜歡讀這本書。

甲:書對我們有這么大的幫助,讓我們趕快行動起來,找本好書作朋友吧!

(音樂響起,幾位同學身著自制的道具——各類圖書走上講臺,主持人請臺下的同學們上來精心挑選自己喜歡的書)

書a:當然愿意了!看看你的進步,我也很高興??!不過,我有個小小的建議,假如你能把我身上的好詞好句隨時摘錄下來,并記到腦子里面去,那你的進步還會更大。

讀者a: 真的嗎?那好,從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進步吧!

書a:好,我支持你!

讀者b:嗨,《女生賈梅》,我們交個朋友好嗎?

書b:不行,我不愿和你交朋友,因為你總是看了開頭,就把我丟在一邊,和你交朋友我會感到孤單、寂寞。

讀者b:對不起!那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請相信我!

書b:好,我相信你!那我們就交個朋友吧!

讀者c:《藍貓三千問》你好!我最想和你成為好朋友了,咱們握握手。

書c:好??!不過,和你成為朋友,我會變得很累。你經(jīng)常會拿著我不放,即使在你沒完成作業(yè)的情況下,你也不會放過我!我想還是算了吧!

讀者c:你別生氣!從現(xiàn)在開始,我肯定會控制看書的時間,我也不會在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了,請你相信我!

書c:那好吧!

讀者d:那不是《唐詩三百首》嗎?老朋友,請等一等!

書d:誰與你是老朋友?你張牙舞爪的樣子,讓人一見就害怕,誰愿意與你成為好朋友?

書d:恩,那還差不多!

讀者e:你是……喔,《趣味數(shù)學》呀!

書e:你怎么變成這樣了?幾度???

讀者e:200度。哎,現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說,為了我的眼睛,要減少我看課外書的時間,可我真的很舍不得你們。

(通過童話劇讓學生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習慣:

1、堅持每天安排一段時間看書。

2、學會選擇適合自己的書籍。

3、注意用眼衛(wèi)生。

4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

6、養(yǎng)成做讀書卡片的習慣。)

甲:許多同學找到了自己的好朋友,也幫他們給我們介紹幾本新書、

好書,讓我們也找到好朋友吧?。ɑ蛳掳l(fā)好書推薦表)

乙:這學期開學以來,我們班掀起了讀書的熱潮,下面就請幾位同學談?wù)勊麄冏x書的體會吧。(學生上臺發(fā)言)

生1:大家好!我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事,是書讓我知道這個世界好大好大;是書讓我變得快樂無比;是書教會我怎樣更好的學習。我總會在每學期開學初為自己制定一個看書目標:一學期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中,我堅持做讀書筆記,一段時間下來,我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高,這要感謝那些好書。

生2:大家好!看書是我最大的愛好。其實,上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢?看書唄!看書途徑很多喔!比如,像我一樣去少年兒童文學網(wǎng)站看書;雙休日去書店看書;與同學對換著看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。方法很多,就看你有沒有用心,有沒有恒心了。

(通過學生的發(fā)言,讓同學知道:

1、讀書的途徑:和同學相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。

2、有計劃的讀書:如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

3、關(guān)注新書推薦:如去少年兒童文學網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

4、勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

5、為自己開辟一個精致的小樂園:分類清晰的書架、輕松有趣的書

音樂教育活動策劃方案篇十五

寫你心中所想,做你心中之事。策劃是許多事情都需要的,無論是活動、晚會亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個廣闊的空間,它豐富的活動更使高新的課余生活變的有滋有味,而種種的社團活動更是豐富多彩,在這種氛圍下,同學們都積極地參與各種各樣的活動,在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實,那么,我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間,使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實呢?也為他們設(shè)置一個舞臺來展現(xiàn)他們的風采呢?基于這些疑問,我們倡導發(fā)起一場大賽來解除這些疑問,于是便有了這個大賽:“心中所想——策劃大賽”。

初賽

1、10月14日推出大賽。

2、10月14日至10月18日期間,給于全校同學書寫參與大賽的作品(參賽策劃書,舉行內(nèi)容與地點必須是在高新校園內(nèi),此策劃書可以作為模板)。

3、10月18日至10月20日期間晚上21:00,在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品,與參賽人員資料。(參賽人員資料務(wù)必真實)

4、10月xxx日由,策劃活動部篩選出晉級名單與策劃書。(并通知晉級人員于xxx日在實訓樓xxx進行決賽)

決賽準備

1、 申請實訓樓xxx講堂。

2、 邀請嘉賓。

3、 提前一天檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題。(有問題則馬上處理)

4、 賽前檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題,并布置比賽現(xiàn)場。(有問題則馬上處理)

5、 提前安排維持秩序的工作人員,讓其在比賽時維持秩序。

決賽

1、10月xxx日在實訓樓xxx進行決賽。(內(nèi)容是晉級人員帶上策劃書演講,評分主要看策劃書內(nèi)容,當然演講也占分數(shù))

2、按評委的給于的分數(shù)給于名次。(所有參賽人員演講完后,現(xiàn)場進行統(tǒng)計,現(xiàn)場宣布名次,一等獎、二等獎、三等獎各一名,優(yōu)秀獎二名。)

賽后處理

1、 工作人員負責搞好比賽現(xiàn)場衛(wèi)生。

2、 歸還設(shè)備。

3、 把前五的參賽者作品上交與學生處張幫岐老師處,如張幫岐老師通過此策劃書,將會集結(jié)其余部門共同在學校舉辦該活動。

獎品:證書和豐厚的禮品哦

主辦單位:策劃活動部

策劃人:校社聯(lián)社團活動部 伍國毅

音樂教育活動策劃方案篇十六

2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲,提高學生學習英語的.興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。

主要通過游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)

展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。

活動區(qū):主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。

游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,學??筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學習英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學生英文知識的鞏固準備,獎品、展覽區(qū)平時英語學習情況,活動情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。

玩法:讓學生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生,可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。

準備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個

玩法:學生站在一端,家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個籃子都有一個老師看護。游戲開始,學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長扔球,家長拿籃子接球,以接住球多為勝。

準備:4---6套分別寫有26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,

玩法:請學生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

準備:粘有該學期所學單詞的易拉罐若干

玩法:學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

準備:粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干

玩法:學生用魚桿釣“魚”,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

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