生活中總有一些細小的瞬間，讓人不禁沉思和總結(jié)。在寫總結(jié)時，要注意用簡練的語言準確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗分享，希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
學校防暴演練簡報篇一
為提升校園疫情防控效果，筑牢疫情防線，有效排除各類風險隱患，根據(jù)疫情防控精神，結(jié)合疫情防控指揮部相關要求，4月8日上午，桃源縣熱市鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員來到桃源縣熱市鎮(zhèn)中心小學針對在校學生、教職工、聘用人員及教職工家屬進行核酸檢測采樣，確保核酸檢測工作全覆蓋無遺漏。
檢測前，為確保全員核酸檢測能夠順利有序的進行，熱市鎮(zhèn)中心小學的所有教職工都在齊心協(xié)力做好核酸檢查的準備工作。學校領導細心的安排好全體人員的檢測順序名單，打印好順序名單后便立即發(fā)給各個班的班主任。各個教師也積極配合做好準備工作。
檢測過程中，學校各部門、密切配合、銜接緊湊。受檢人員在待檢區(qū)集合，先是教職工戴好口罩，有序排隊進行檢測。在教職工檢測完后，各個班的班主任帶領本班學生，在指引老師的引導下，學生間隔1米，帶好口罩排成縱隊來到登記等候區(qū)進行等候檢測。采樣采取20人一組，按照班級的順序有序地進行檢測。最后，采集完畢的學生秩序井然地返回教室。
此次核酸采樣完成了全校全體在校師生和食堂員工、教職工家屬等近1200多人次的檢測采樣工作。
本次核酸檢測工作有助于及早排查和消除校園內(nèi)疫情防控風險隱患，保障師生生命安全和身體健康，是防止疫情擴散的重要舉措。下一步，該校將繼續(xù)扎實做好疫情防控常態(tài)化形勢下的各項工作，密切關注疫情變化，落實落細防控舉措，全力守護全體師生生命健康安全。
學校防暴演練簡報篇二
為進一步做好疫情防控工作，切實保障師生員工的生命安全和身體健康。按照疫情防控要求，程集鎮(zhèn)張寨小學于3月29日上午在校內(nèi)開展全員核酸檢測工作。
為確保采樣工作順利進行，學校成立核酸采樣準備工作組，由校長高磊擔任組長，按照要求，各班班主任做好采樣前準備工作，按時按點組織學生有序參加采樣，學校領導班子進行督查。
在醫(yī)務人員和學校各部門的緊密配合下，2022年3月29日上午，僅用一個多小時圓滿完成了師生員工的核酸采集工作。
此次核酸檢測工作，程集鎮(zhèn)張寨小學高度重視、精心組織，從快從嚴從細落實各項防控措施，全體師生凝心聚力，同心抗疫，以實際行動筑牢校園疫情防線，共同守護校園平安。
學校防暴演練簡報篇三
為切實做好春季開學疫情防控工作，保障全校師生的健康安全，結(jié)合近期重慶疫情防控形勢。3月13日至14日，我校全體教職員工和學生進行大規(guī)模核酸檢測。在全校師生上下一心，通力協(xié)作下，圓滿完成了此次核酸檢測任務圓滿完成了學校春季學期全員核酸采集工作。
全員核酸采集活動前，根據(jù)學校修訂完善后疫情防控方案和應急預案提前做好核酸采集活動方案，科學、合理設計核酸采集流程、工作人員職責和其它突發(fā)應急措施，為有序檢測核酸做好充分準備。及時與社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)務工作人員搞好溝通聯(lián)系，并就核酸采集過程中可能出現(xiàn)的問題進行了溝通交流。
核酸采集期間，教職員工以部門為單位，各二級學院學生以班級為單位，按照先期制定的核酸采集安排，提前準備好采樣碼，10人為一組，自覺佩戴口罩，間隔出1米以上的安全距離，有序地進行了核酸采集信息。針對核酸采集期間出現(xiàn)的異常情況，在場工作人員迅速反應，積極處理，未出現(xiàn)現(xiàn)場管理秩序失管失控情況。
全校師生在校領導的統(tǒng)籌安排下，積極配合，工作高效、秩序良好。大家工作不分彼此，上下齊心，共筑校園“防疫墻”，筑牢抗疫“安全墻”。
學校防暴演練簡報篇四
為了進一步做好學校常規(guī)核酸檢測工作，落實“外防輸入,內(nèi)防反彈”總策略和動態(tài)清零總方針,根據(jù)縣委、縣政府的工作部署,9月19日上午10點整，七坊鎮(zhèn)召開20xx年學校常規(guī)新冠病毒區(qū)域核酸檢測工作部署會，會議由鎮(zhèn)人大主席王偉主持，鎮(zhèn)、村級指導人員及鎮(zhèn)區(qū)各學校、幼兒園負責人參加會議。會上，王偉對核酸檢測具體事宜進行了安排部署，按照最低不低于三天一輪的全覆蓋標準做好在校師生的核酸檢測，并在核酸檢測結(jié)束后加強對校園的消毒，提醒老師及學生做好個人防護，不扎堆、不聚集，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)有序進行。
9月19日下午三點整，七坊鎮(zhèn)各學校、幼兒園開始進行全員核酸檢測工作。各學校結(jié)合學校師生人數(shù)，提前設置采樣臺,采樣點內(nèi)部劃分測溫區(qū)、信息采集區(qū)、采樣區(qū)，每個區(qū)域都有專人負責維持秩序，每人間隔一米，站隊整齊，排列有序，依次進行核酸檢測。學生們手持班主任提前打印分發(fā)的健康碼或預登記碼，依次核對完信息后，配合工作人員順利完成了檢測。
進行檢測的老師身著防護服，頭戴防護面罩，嚴格按照疫情防控要求進行核酸檢測。一絲不茍，洗手消毒，耐心地為學生做完咽拭子采樣流程，整個過程科學、規(guī)范、有條不紊。
此次核酸檢測是對我鎮(zhèn)全體師生的一次疫情防控的全面排查，是確保學校教育教學順利開展的重要屏障。我鎮(zhèn)將一如既往的做好學校常規(guī)核酸檢測工作，筑牢校園防疫“安全線”。
學校防暴演練簡報篇五
為貫徹落實上級疫情防控要求，全力以赴保障秋季學期學生安全返校入學，20xx年8月28日上午，烏海十中組織全體師生進行核酸檢測，切實保障師生健康和生命安全，做好風險排查監(jiān)控工作。
學校疫情防控領導小組高度重視此次核酸檢測工作，德育教育與生涯中心負責全面落實，在前期進行周密的部署安排，明確責任分工，提前做好各項準備工作。
為避免人員聚集，學校安排師生分批錯峰進行核酸檢測，確保全員核酸檢測工作順利、有序開展。采樣過程中，工作人員身著防護服，嚴格按照掃碼、錄入、采集等操作流程認真進行核酸檢測。學生們手持紙質(zhì)健康碼、佩戴口罩、保持一米間距等候，即采即走，整個過程科學規(guī)范、秩序井然、銜接順暢。
此次核酸檢測是對秋季開學前全體師生防疫防控的`一次全面排查，嚴格做到“全覆蓋，無遺漏”，為全校師生的生命安全筑起了一道堅不可摧的防線！學校將繼續(xù)保持疫情防控常態(tài)化，嚴格落實“日報告、零報告”和體溫晨午檢制度，因病缺勤追蹤登記制度等，筑牢校園安全防線，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
學校防暴演練簡報篇六
疫情就是命令，防控就是責任。為有效防控新冠疫情，切實保障全體師生的身體健康和生命安全，中華路小學高度重視，按照縣疫情防控指揮部關于對學校所有學生實行每日抽檢20%，5天完成一輪核酸檢測；教師每日抽檢40%，5天完成兩輪核酸檢測的要求，2022年4月15日下午，我校有序開展了新一輪的核酸檢測工作。
核酸檢測采樣期間，同學們聽從指揮、積極配合，手持個人核酸采樣信息二維碼，在相關工作人員和教師志愿者的引導下，采樣現(xiàn)場井然有序。
每一次核酸檢測都是對我校全體師生的一次防疫防控全面排查，是確保學校教育教學工作順利開展的重要保障。我校將一如既往的做好疫情防控各項工作，筑牢校園疫情防控陣地，為全校師生的健康安全鑄就一道堅不可摧的防疫墻！
學校防暴演練簡報篇七
在市委、市政府的正確領導下，在上級部門的指導下，認真落實_、_關于做好消防安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示和市委政府有關消防安全生產(chǎn)工作的工作部署和要求，狠抓工作責任和措施落實，強化隊伍建設夯實消防安全基礎。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于汲取近期火災事故教訓加強當前火災防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合我局工作實際，現(xiàn)將火災防控工作情況匯報如下：
為進一步做好消防安全工作，切實加強對消防安全工作的領導，我局把消防安全工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領導小組并健全機構(gòu)。局長任組長，副局長任副組長，各所負責人為成員。領導小組負責指揮工作，全面負責系統(tǒng)內(nèi)消防安全工作的協(xié)調(diào)、指導和督導。
開展公路隧道、客運站點等人員密集場所消防安全排查整治。督促相關企業(yè)重點查改消防安全責任落實情況及是否制定常態(tài)化火災隱患排查整治工作方案；公交車消防設施維護保養(yǎng)和完好有效情況；建筑周邊的滅火救援設施、場地設置情況；客運站緊急疏散通道和安全出口通暢情況；確保人民群眾出行安全。
廣泛宣傳貫徹黨和國家的消防安全生產(chǎn)方針政策和法律法規(guī)，普及消防安全知識，提高我局職工的消防安全意識，推動消防安全生產(chǎn)工作順利開展。一是召開安全防火工作動員會議，向全局干部職工傳達上級文件精神，向全局干部職工進行安全防火知識宣傳教育，提高了干部職工的安全防火責任意識。二是在“安全生產(chǎn)月”活動的到來之際，采取了形式多樣的方式開展“安全生產(chǎn)月”活動宣傳工作。結(jié)合實“安全生產(chǎn)月”活動期間，開展宣傳活動，發(fā)放消防安全資料400余份，安全警示教育圖片展報1塊。
（一）嚴格落實消防安全生產(chǎn)目標責任制。提高隱患危機意識，繼續(xù)強化和落實各項監(jiān)管措施，做到由主要負責人作為消防安全生產(chǎn)工作第一責任人，把交通消防安全生產(chǎn)工作作為預防安全事故的一項長期制度堅持下去，有效預防消防安全事故的發(fā)生。
（二）積極開展消防安全生產(chǎn)檢查、督查工作。隨時把交通消防安全生產(chǎn)督查工作立為一項重要任務來抓，加大消防安全生產(chǎn)宣傳力度，繼續(xù)強化和落實消防安全生產(chǎn)監(jiān)管措施，提高安全隱患危機意識，確保交通運輸系統(tǒng)消防安全。
學校防暴演練簡報篇八
為積極響應國家減災委辦公室的號召，提升全校師生災害風險防范意識和能力，慶華小學于20xx年5月18日早上8點10分組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練活動。
首先學生發(fā)展部部長xxx老師對演練活動的要求作了統(tǒng)一部署和安排，使全體教職工明確了此次演練的目的、任務和注意事項。隨后全體班主任、副班主任在各自班級對學生進行了疏散要領解讀及疏散演練安全教育。學校安全領導小組在活動前對疏散路線及模擬安全地帶提前進行實地檢查，排除隱患，確保線路暢通和安全。
隨著急促尖銳的警報聲響起，全體師生們雙手抱頭，按預定疏散路線以最快的'速度從教室撤離到學校操場模擬安全區(qū)域，整個過程用時1分59秒。
平時多練兵，遇險不慌張。防震減災疏散演練已經(jīng)列入慶華小學常規(guī)安全教育工作之中，通過定期組織緊急疏散演練活動，提高了全校師生應對緊急突發(fā)事件的自護自救能力，確保在災害發(fā)生時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。
學校防暴演練簡報篇九
一、演練目的：
(一)為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實保障師生人身安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護我校安全穩(wěn)定，增強在真實情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識，提高師生應對能力。學校組織應急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
(二)增強師生“生命第一”的意識，提升反恐防暴意識。
(三)對學校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進行磨合和檢驗，以促進學校綜合反恐防暴意識與能力的提升。
二、演練準備：
成立領導小組和六個具體工作小組，在領導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。
(一)領導小組。
組長：
副組長：
成員：帶班領導值班領導巡查員門衛(wèi)(保安)所有在場的教工宿舍管理員巡邏員各班班主任。
(二)工作小組職責及任務分工：
1.應急指揮組：
組長：帶班領導。
組員：值班領導巡查員。
工作職責：應急指揮室(門衛(wèi)室或值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。
2.應急防暴組：
組長：帶班領導。
組員：門衛(wèi)(保安)值班領導巡查員安監(jiān)辦人員首遇教工。
工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲暴恐分子。
3.醫(yī)療救助組：
組長：
組員：圖書檔案室人員實驗室人員微機室人員。
工作職責：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預。
4.應急聯(lián)絡組：
組長：
組員：
工作職責：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導，做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教育局上報演練情況，負責演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。
出處 XUeFeN.COm.CN
5.學生工作組：各班班主任。
工作職責：班主任演練前召開班上學生動員大會，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀律要求，聽從指揮。班主任和科任教師聽到應急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導學生開展防護工作。
6.后勤保障組：
組長：
組員：
工作職責：負責及時調(diào)度、采購、為應急處置工作提供必要的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。
(三)暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔任，根據(jù)演練預設難度，設置一名或多名。
(四)其他準備工作：
1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓會議，明確各自崗位和職責,熟悉演練流程。
2.應急聯(lián)絡組通過各種渠道，包括廣播、微信、學校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會公眾，講明是演練，以學校發(fā)出的“災情警報”為信號，強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
3.向全校教職員工通報此項安排，要求演練時有工作任務的教職工屆時到崗。
4.后勤保障組負責提前為演練購置必要的器械和調(diào)試信號，確保線路通暢。
5.如有人員受傷，應立即通知校醫(yī)進行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。
三、演練流程。
(一)先期處置：(5月24日下午)門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀(兇器)暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關閉大門。
(二)門衛(wèi)發(fā)出警報：報告(使用對講機)學校帶班領導或安監(jiān)辦、學校帶班領導及安監(jiān)辦接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警，同時開展應急指揮工作。
(三)應急指揮到位：應急指揮組長接警后，立即前往應急指揮室(值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學們，學校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請大家不要緊張，學校已經(jīng)報警，并出動了應急防暴小組，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長到應急指揮室協(xié)助組長協(xié)調(diào)指揮。
(四)應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口，阻止暴恐分子進入校園。
(五)應急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。
(六)演練結(jié)束并總結(jié)。
學校防暴演練簡報篇十
在領導的精心安排下，全體老師的認真組織下，全園師生的積極配合下，今天演練先后進行“應急避險，緊急撤離和醫(yī)療救護”三個科目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預期目標取得圓滿成功。
本次活動受到上級領導的重視和關心。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局、等單位通過電話、郵件等形式對我校的地震應急演練活動做了詳細的安排和要求，讓我們對關心校園安全的單位和領導表示衷心的感謝。
學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的`演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。
隱患險于明火，防患勝于救災，我們今天防震應急演練，意義重大，通過剛才的演練，同學們學會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預期目的，災害無情，生命無價，安全第一，預防在先，同學們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識，及時加強學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關注安全，珍愛生命。
在我們這次應急演練中還存在以下問題：
1、由于今天天氣不好，并有大風，所以班級都緊閉窗戶，我們各個教室都沒有安裝校園廣播系統(tǒng)，所有班級都沒有聽見警報聲，造成疏散速度延長，本來在二十秒就能全部疏散的學生，到操場和預設避險場地用時五十六秒。
2、在教學樓門口執(zhí)行警戒的老師沒有拉住門扇，本次演練雖然門扇沒有脫離，但是如果地震發(fā)生時，門勾有可能脫落，所以要求不論如何，執(zhí)行警戒的老師都有拉開教室樓門。
3、本次沒有假定有摔倒的學生，下次要預設摔倒的學生，而且要由班主任老師及時幫助撤離，并送醫(yī)院治療。
最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機，進一步把我校的安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力。
學校防暴演練簡報篇十一
疫情就是命令，防控就是責任。為切實保障疫情下全體師生的生命健康安全，排查潛在疫情隱患，南寧市興寧區(qū)五塘鎮(zhèn)中心學校積極響應上級指示，與上級疫情防控部門通力合作，于2022年9月5日上午開展全體師生核酸檢測工作。
在檢測開始前，我校為落實好應檢盡檢、不漏一人的工作原則，保障檢測活動的有序進行，科學制定核酸檢測方案，黃志輝主任就師生核酸檢測相關事宜做提前通知要求。核酸檢測開始，我校領導予以高度重視，責任分工到人，校級領導管年級，中層領導管樓層，班主任管學生，科任老師管課堂，整個監(jiān)測過程規(guī)范、高效、精準、有序地進行。檢測中，班主任們提前統(tǒng)計好學生核酸檢測采樣名單，打印好核酸檢測二維碼，分發(fā)到學生手里，嚴格落實戴口罩等疫情防控措施，在班級安靜有序進行檢測。檢測采樣結(jié)束后，學生自覺迅速回到座位上安靜學習，做到不扎堆、不聚集，核酸檢測、學習兩不誤。
而在此項活動中，醫(yī)務人員做出了巨大努力，在高溫中身穿防護服，全身濕透，但仍面帶微笑，一絲不茍、高效地為全體師生員工進行了核酸檢測，并圓滿地完成了核酸檢測任務。
做好疫情防控工作，每一個人都是一道必不可少的防線。五塘鎮(zhèn)中心學校全體師生的積極配合使得本次核酸檢測工作高效、有序地進行，深刻地展現(xiàn)出了五小的速度！以點點團結(jié)，匯聚出磅礴力量，抗擊疫情，有你有我！接下來，學校將繼續(xù)守牢校園疫情防控陣地，科學細致做好防控措施，保障師生生命健康安全！
學校防暴演練簡報篇十二
為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校于20xx年xx月xx日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學生在校長的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，迅速地離開教學樓沖到外操場集合。整個演練過程按照預定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內(nèi)全部撤離到操場上列好隊，演練達到了預期的目的。
為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校于20xx年5月15日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學生在校長的`指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，迅速地離開教學樓沖到外操場集合。整個演練過程按照預定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內(nèi)全部撤離到操場上列好隊，演練達到了預期的目的。
隨后，縣消防大隊領導為師生介紹了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)，講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示，部分師生現(xiàn)場參與了滅火操作演示。
通過這次演練活動，同學們懂得了碰到火災的自救、逃生本領，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發(fā)事件的組織應變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎。
學校防暴演練簡報篇十三
為貫徹《_消防法》，落實上級部門關于安全工作的有關要求及20__年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20__年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：
一、領導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。
本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20__年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級)，克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災;205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
__市消防支隊指揮中心接到第三中學報警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習過程與結(jié)果。
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的.基礎。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了11個煙餅起煙點，參加演習的10名安全員，2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
三、不足。
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內(nèi)出初一、初二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
學校防暴演練簡報篇十四
近期國內(nèi)疫情反復，防疫形式不容樂觀。為切實做好學校疫情防控工作，進一步落實學校各項防控措施的細節(jié)操作流程，結(jié)合學校實際情況，2021年1月11日上午9點，沿湖路小學再一次舉行了疫情防控模擬演練活動，學校領導班子、部分教師及安保人員參加。演練從學生入校、上課、異常情況留觀等幾個重要個場景進行實戰(zhàn)模擬。
1.入校體溫檢測，在學校門口設置體溫監(jiān)測點，入校師生紅外儀檢測體溫，學生在值勤教師的組織引導下，沿著學生通道間隔1米以上有序入校，值勤人員逐一對本通道學生進行進行手部消毒。
2.學校門口發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，啟動應急預案進行分流、隔離。當發(fā)現(xiàn)學生體溫異常時（超過37.3℃），立即將該學生帶到對面留觀室進行體溫復測，做好信息登記，視情況做好相關處理，聯(lián)系班主任及家長，并按上級要求上報。
3.學生進教室前，進行二次體溫檢測，學生進入教室前，室內(nèi)開窗通風半小時以上。學生有序（各班級分別設置指示通道）到達教室門口，向班主任提交在家填好的每日體溫檢測表，并進行二次體溫測量和登記。
4.上課時，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領該生走出教室，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校。出教室，送往隔離室，并通知年級主任和校醫(yī)。任課教師即時帶領余下學生有秩序前往備用教室，安排人員對原教室進行開窗通風和全面消毒。
本次演練，進一步加強學生的自我防護意識，提高學校教職工面對突發(fā)情況時的應對能力。在疫情常態(tài)化的學習狀態(tài)下，時刻繃緊這根弦，共同打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)。
學校防暴演練簡報篇十五
為提高學校疫情防控和應急處置能力，確保2020春學期開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行，4月2日上午9：30，我校全體教職工開展了自三月10日以來第三次新冠肺炎疫情防控應急處置演練。
市開學工作檢查組由市交警支隊中隊長周翔為組長等領導一行6人蒞臨我校，觀摩疫情防控演練全過程，并實地檢查我校開學前疫情防控工作的相關準備情況。
這次演練分為三個場景，一是學生入校要求及異常情況的處置流程；二是在教室上課時疫情防控入處置流程；三是學生在宿舍的管控和疫情防控的處置流程。
整個演練全員參與，由何永新副校長親自指揮。
上級領導對這次演練表示滿意，但由于校園比較小，活動空間有限，就學生返校后一些管理細節(jié)問題提出了寶貴意見。如學生課間活動要管控好人員密集問題；上下樓單線靠右保持間距；教室品字形排座保持合理的間距；在醒目位置再增加一些提示標語；加強全程對學生的管控等等。
我校校長滕培貴、副校長何永新和各部門負責人，全程參與演練，陪同檢查。
演練結(jié)束后，進行總結(jié)。一是聽取領導對這次演練的點評和工作指導，二是滕校長向檢查組領導匯報學校疫情防控相關準備工作。
學校防暴演練簡報篇十六
為貫徹《_消防法》，落實上級部門關于安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。
本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20xx年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級)，克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災;205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到第三中學報警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了11個煙餅起煙點，參加演習的10名安全員，2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內(nèi)出初一、初二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
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