科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，避免離題和跑題。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧，幫助你處理人際關(guān)系。
尋找童年作文靈感篇一
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的尋找童年的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
它是一個(gè)古老的書架，靜靜的，躲在一個(gè)角落里，沒有人會去關(guān)注它，去搭理它，它很寂寞，每天只能發(fā)牢騷，嘆氣。
不知是從哪一天，又是一個(gè)書架同它一樣，也被“抓”了進(jìn)來，它第一天去勸那個(gè)新來的朋友：“你最好跟我一樣吧，靜靜的，安詳?shù)亩冗^晚年?！蹦莻€(gè)新來的卻說：“不！我是絕對不會沮喪的！”一天過去了，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月，三個(gè)月，接二連三的過去了，時(shí)間可真不等人！那個(gè)新來的終于忍不住了，勸告說：“你不要再沮喪了！想想你的從前，你童年的快樂時(shí)光，你都忘記了嗎？和我一起去尋找童年的快樂吧！”古老的書架沉默不語，似乎在尋找著，又似乎在猶豫著，但又有一絲渴望——想要隨新來的一起去旅行。那個(gè)新來的等不住了：“你還在猶豫嗎？如果是的.，那么我就先走了?！薄拔?！喂！別走呀！等等我呀！”古老的書架忍不住了。“好吧，帶上你，一起走！”新來的把話說完了。說著說著，它們就踏上了征程。
古老的書架悄無聲息地哭了。它不再沮喪了，因?yàn)椋惨炜鞓窐返囟冗^屬于自己的晚年！
尋找童年作文靈感篇二
夕陽西下，時(shí)光飛逝，驀然回首，只見成長的路上留下了一片回憶，童年也漸漸地離我遠(yuǎn)去。
走在路上，身旁的花草隨風(fēng)飄動，迎風(fēng)而來一陣芳香，如醇酒一般，碧藍(lán)的天空如倒映的一池河水。我漫不經(jīng)心地望著周圍的一切，而無心觀賞，鳥兒嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌，領(lǐng)著我走進(jìn)了爺爺?shù)男≠u部，那里的東西仍然那么嶄新，店面的一磚一瓦仍是那么熟悉。
奶奶走了過來，和藹地對我說：“孫子，幫奶奶看一下店好不好，你爺爺去農(nóng)場了，奶奶想去看看自己種的花?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后就坐在爺爺平時(shí)收錢的地方。突然，這熟悉的感覺，令我不禁回想起了童年。
小時(shí)候，我明天放學(xué)背著書包就往爺爺?shù)男≠u部跑，有時(shí)爺爺奶奶就會讓我?guī)退麄兛匆幌碌?。每次，我都會坐在爺爺收錢的地方，寫著作業(yè)，等待著顧客的到來。
此刻，我仿佛回到了童年，坐著這把熟悉的椅子，望著這張熟悉的桌子，看著周圍的東西，我不禁感慨時(shí)間的匆匆飛逝。突然，一聲稚嫩的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)?！敖憬?，我要買這種奶糖?！毙∨Ⅴ谄鹉_尖，用手指給我看，我連忙回答她，一角一粒，她拿出了兩元錢，遞給我，我嫻熟地拿出一個(gè)小袋子，然后學(xué)著爺爺?shù)恼Z氣說：“一角一粒，兩元20粒?！边呎f邊把糖裝進(jìn)袋子里，然后接過小妹妹的兩元把糖給她。我不假思索的把錢放進(jìn)爺爺平時(shí)放錢的地方，一切還是那么嫻熟。
不一會兒，爺爺回來了，他看到我，臉上露出了和藹的微笑，對我說：“長大了?！?/p>
撿起遺落的記憶拼成現(xiàn)在的自己；撿起遺落的散珠，串成一條記憶的項(xiàng)鏈。在這曾經(jīng)歡聲笑語的地方，我找到了那失去而又永存的東西。
其實(shí)，人生就好比一杯美酒，越往下品越香醇，你自以為找不到的東西，其實(shí)就在身邊，你發(fā)現(xiàn)了它，也就找回了它。
余暉升起，陽光再現(xiàn)。抬頭仰望，天空依舊那么藍(lán)，童年又涌上心頭。在這，我找到了童年。
尋找童年作文靈感篇三
說起童年，是每一個(gè)人最喜愛的一段日子，因?yàn)榭梢钥鞓返赝嫠?，很少煩惱，充滿無限的喜悅。童年，就仿佛是一顆大大的冰糖，吃后讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖，讓我想起了我小時(shí)候。
看，那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那時(shí)，我常常提一些問題問家人，好像總也問不完似的。哈，我在學(xué)魚游泳呢！那樣子翰滑稽?？匆娏藡寢屧诮o植物澆水，我跳了過去，問：”媽咪，你在干什么啊？“”我在給植物澆水“媽媽說，”所有的東西都要水的?！皨寢層盅a(bǔ)充道。我走開了，也許當(dāng)時(shí)媽媽沒有說清楚吧，然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了：所有的東西都要水，那家里的電視機(jī)很久沒有澆水了，會不會死呀？如果澆很多水在樓房上，樓房會不會長得更高？那建筑叔叔也沒必要把樓房建得那么高呀？要吃冰棍，把水澆在冰棍上，冰棍就會變得很高很高，夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后，拎著一杯水出去做”好事“。一出門，就看見一家小超市，我買了個(gè)冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我沖沒有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點(diǎn)不想做”好事“了。我又有一個(gè)想法：把水倒在我頭上，那我就可以長高了。我倒在了頭上，我沒長高卻成了”落湯魚“。真掃興，我迷迷糊糊地思考起來，做了一分鐘思考的曾倩怡后，感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時(shí)，我又在干什么呢？我嗎，在等下雨，希望雨能讓所有的東西都變高變大。
尋找童年作文靈感篇四
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我的童年也已經(jīng)離我而去了。
昨天，媽媽陪我去尋找童年的回憶。
我們又去了我所上的那所小學(xué)。
多么熟悉的小路，那條路我走過了六個(gè)春秋。我想著我和妹妹以前上學(xué)時(shí)在這里打鬧玩耍，現(xiàn)在不會了，因?yàn)槲覀兌奸L大了。
我們走著玩著來到了學(xué)校，因?yàn)槭切瞧谔欤瑢W(xué)校沒人，我們就沒有過去學(xué)校里面。我們?nèi)チ藢W(xué)校后面那個(gè)木樁旁玩了一會。我爬上木樁然后不敢下來了，我小時(shí)候也是這樣。我們接著去了我們拍畢業(yè)照的地方，我們在那想起我們在拍畢業(yè)照時(shí)有個(gè)人在我脖子上放了個(gè)大螞蟻，我一下子把螞蟻拍在地上了。
童年，我那美好的童年就這樣與我分道揚(yáng)鑣了。
童年，我最開心的時(shí)光。
童年的回憶數(shù)也數(shù)不完。
尋找童年作文靈感篇五
在有限的時(shí)間內(nèi)(通常是沒留下什么時(shí)間給你思考的前提下)需要有大量的方案供給你的客戶或leader，如果剛?cè)胄械脑O(shè)計(jì)師沒有那么多經(jīng)驗(yàn)的積累，培養(yǎng)一個(gè)快速的靈感積累方法很有必要。
1.日常行業(yè)網(wǎng)站和素材的積累(你的創(chuàng)意糧倉)。
移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓傳播和分享更加的便利和迅速，可以方便的吸收同時(shí)代下全球頂尖設(shè)計(jì)師作品里的營養(yǎng)，也有一個(gè)同行類比，讓自己知道和全球同行相比自己的差距和優(yōu)勢。
我喜歡做收藏分類，網(wǎng)站有收藏，作品也有。
以前做廣告的時(shí)候，會把收藏的廣告細(xì)分到像汽車廣類，快消品，數(shù)碼類，潮流運(yùn)動類，地產(chǎn)類，還有tvc，品牌，促銷，創(chuàng)意獎項(xiàng)類等等……后來換行業(yè)我會做一些手機(jī)主題類，界面設(shè)計(jì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)，icon，質(zhì)感，按鈕等等關(guān)鍵詞分類的作品和素材收藏，當(dāng)遇到某一個(gè)領(lǐng)域的工作后，沒有靈感就在自己做的一些類別里查找自己需要的東西。這也是設(shè)計(jì)師最最常用的方法之一，如果你是資深人士，想必也不用我說太多。
2.創(chuàng)意思維的轉(zhuǎn)換(給思維來個(gè)乾坤大挪移)。
我在廣告圈工作的時(shí)候，有一句話基本上所有廣告人都知道的(不是那句”不做總統(tǒng)就做廣告人”)”創(chuàng)意就是舊元素的重新組合”其實(shí)套用在設(shè)計(jì)上也一樣適合，一個(gè)好設(shè)計(jì)可以套用、借鑒和置換后成為一個(gè)新的設(shè)計(jì)(喬布斯也說過，偉大的藝術(shù)家靠偷!)，以前聽一個(gè)廣告圈大佬級跟我們說，他走到哪，身上都有幾個(gè)移動硬盤，幾百個(gè)g的廣告收藏，tvc，平面，互動媒體，戶外等等的做了詳盡的區(qū)分，甚至分類細(xì)分到，車類廣告分為汽車，摩托，電動車等等這種程度，像我上一點(diǎn)說的那樣，遇到同類別的廣告創(chuàng)意需求的時(shí)候，可以做一些創(chuàng)意元素的置換。
把表現(xiàn)廚衛(wèi)刀具的”薄”運(yùn)用到”超薄手機(jī)”上，把表現(xiàn)汽車速度快的方式運(yùn)用到快遞”速遞”上等等，運(yùn)用好的話可能成為一個(gè)偉大的創(chuàng)意，如果拿捏不好尺度就容易讓人覺得有抄襲的嫌疑。我也經(jīng)常把這個(gè)叫做”乾坤大挪移”，如果有必要的話，我可以關(guān)于創(chuàng)意思維的轉(zhuǎn)換單獨(dú)做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享。
3.一定量的文字閱讀儲備(每一個(gè)設(shè)計(jì)都有屬于它自己的故事)。
最近看過喬納森傳，除了對他設(shè)計(jì)天賦的崇拜以外，還有一個(gè)關(guān)鍵詞我格外記得清楚，那就是”設(shè)計(jì)故事”，為自己的設(shè)計(jì)找一個(gè)支點(diǎn)，這是一個(gè)作品誕生后靈魂的一部分，當(dāng)然這也是一個(gè)新人走到資深的過程，除了基本的設(shè)計(jì)技巧之外還有表達(dá)和闡述自己作品的能力，這需要設(shè)計(jì)師保持一定的文字閱讀量，我強(qiáng)調(diào)是文字的閱讀量，不是圖片，視覺作品的閱讀是基礎(chǔ)，文字閱讀的積累是升華，你的客戶對你作品認(rèn)可本質(zhì)上就是對你闡述對作品的詮釋，這也是他認(rèn)為最后生成的”圖片”價(jià)值幾百塊和數(shù)萬塊不同的原因!
我每天保持閱讀，任何時(shí)候我身邊都有一本書，保證在有時(shí)間的時(shí)候身邊有可以閱讀的東西。閱讀范圍也不局限在設(shè)計(jì)類，從藝術(shù)、小說、自傳或是方法論都有看，如果你不知道該讀什么，可以告訴我，如果我看的書比你多一點(diǎn)，也可以先推薦一些書單讓你慢慢養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
4.熟能生巧(匠人思維)。
這兩年”匠人”這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率多了起來，尤其是設(shè)計(jì)領(lǐng)域，有的設(shè)計(jì)師把自己比做匠人，追求對作品的極致打磨，設(shè)計(jì)匠人的說法也不是不可以，我記得前一段時(shí)間”helvetica”字體之父mikeparker去世了，一輩子只做了這一件事，為世界設(shè)計(jì)了這套最經(jīng)典的字體，這就是我理解的匠人思維，做好匠人不易，在細(xì)分領(lǐng)域里做到熟練至極，熟練到別人模仿不來，記得剛接觸設(shè)計(jì)軟件的時(shí)候總會好奇和喜歡各種效果的表現(xiàn)(什么投影，浮雕，漸變等等你懂的)，總?cè)狈υ谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候選用合適的效果形式。
當(dāng)做到各個(gè)功能和效果熟練在心的時(shí)候很容易出來好的設(shè)計(jì)，這就是我理解的匠人思維，做好匠人不易，在細(xì)分領(lǐng)域里做到熟練至極，熟練到別人模仿不來，記得剛接觸設(shè)計(jì)軟件的時(shí)候總會好奇和喜歡各種效果的表現(xiàn)(什么投影，浮雕，漸變等等你懂的)，總?cè)狈υ谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候選用合適的效果形式。當(dāng)做到各個(gè)功能和效果熟練在心的時(shí)候很容易出來好的設(shè)計(jì)，這就是熟練的藝術(shù)，思維模式需要更新，但是表現(xiàn)手法需要熟練，熟練在熟練，這就像學(xué)外語語感一樣重要。
5.感知這個(gè)世界(感覺的設(shè)計(jì))。
設(shè)計(jì)的價(jià)值在于”感覺”的價(jià)值，我記得聶永真有一篇文章說過，他做的設(shè)計(jì)，是感覺的設(shè)計(jì)，如果設(shè)計(jì)師能做到把感覺通過作品傳遞出去，首先自己應(yīng)該有能力去感知這個(gè)世界。
這個(gè)世界的紛繁復(fù)雜，有好的，但絕大部分卻不盡如人意的。感知這個(gè)世界每個(gè)人有每個(gè)人的方法，如果你喜歡旅行，就用步伐去認(rèn)識世界，如果喜歡電影，就跟著鏡頭感受創(chuàng)意。再推薦一個(gè)開闊視野的書籍，李欣頻的【二十四堂人生創(chuàng)意課】整整一本書都在告訴你如何更好的認(rèn)識生活和自我提升，有書籍和電影的推薦，看完之后會覺得世界真的很美好。人生還有那么多精彩的東西值得你去學(xué)習(xí)和體會。
寫了這么多，我知道大部分人看后還是回歸以往的工作習(xí)慣，如果想改變，就從整理自己的電腦開始吧。把收藏夾里的網(wǎng)站做好分類，把電腦里的作品進(jìn)行整理。習(xí)慣養(yǎng)成后對設(shè)計(jì)需求的認(rèn)知和條件反射就會不一樣，當(dāng)接到某個(gè)任務(wù)的時(shí)候也不會倒帶空空不知如何應(yīng)對。
如果有童鞋想讀靈感這方面的資料，趕緊到靈感頻道繼續(xù)閱讀。
尋找童年作文靈感篇六
“小小少年，很少煩惱……”哼著《小小少年》，我一蹦一跳地回到家。“小小少年？”媽媽看了看我說，“真快！一下子長成少年了?！?/p>
是的，我已經(jīng)長成一個(gè)小少年了?！拔业耐耆ツ睦锪四兀俊蔽覇枊寢?。媽媽親切地說：“它藏在你的相冊里，你去找找吧！”
翻開相冊，首先看到的是幾張我兩個(gè)多月大時(shí)的照片，照片上的我眼睛小小的，嘟著小嘴巴，一點(diǎn)兒也沒有現(xiàn)在的影子。媽媽說這可是我第一次拍照哦！這就是童年的第一印象吧！
童年的第二印象是我的百日照：眼睛變大了，臉胖嘟嘟的，可愛多了！與我現(xiàn)在也比較接近了。
五個(gè)月大的照片、六個(gè)月大的照片、七個(gè)月大的照片……媽媽差不多每一個(gè)月就給我拍一次。照片上的我在哭、在笑、在生氣、在發(fā)呆……有趣的很。其中有一張：我嘴巴張得大大的，一手握拳，一手舞掌，看上去很激動。聽媽媽說那是我十個(gè)月大的時(shí)候，在外婆家，表哥表姐和爸爸鬧著玩，他們騎在爸爸身上“駕！駕！”我以為他們是在打爸爸，就握起小拳頭，舞著小手掌，大喊大叫：“爸爸……打打……哥哥姐姐……打打……！”阿姨、媽媽看了都哈哈大笑，媽媽趕緊拿起相機(jī)，拍下了這一幕。
一周歲了，二周歲了……后來媽媽在我生日的時(shí)侯都會給我拍一張?？粗@些照片，我清楚地記起了我是怎樣一歲一歲地長大的。
哦！原來童年就是在我一年一年的成長中，直到我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它才離開了我。
尋找童年作文靈感篇七
第一：閱讀圖冊和影集。
你有沒有試過在凝望一幅藝術(shù)杰作的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的思緒也隨之起伏，并圍繞著圖像編織成一個(gè)故事?如果有，那么你就是一個(gè)和我一樣的視覺作家，也許也能像我一樣，可以從隨手翻開的圖冊或影集中找到跳躍的靈感。最好的方式是選定一個(gè)感興趣的話題，然后挑選一本關(guān)于這個(gè)話題的書。這本書不一定非要是梵高的畫冊或安塞爾·亞當(dāng)斯的影集，但其中的圖片要能夠點(diǎn)燃你思想的火花。因此，你可以選擇建筑類的圖冊，可以是《時(shí)尚》雜志，甚至是一本菜譜。無論是什么樣的圖片，都可能成為你創(chuàng)作靈感的來源。
第二：欣賞電影的配樂。
第三：從場景中組合故事。
這個(gè)方法顯然和第一個(gè)方法相關(guān)，但并不完全一樣。在這里，我們要尋找的并不是包含在某一幅圖片中的信息，而是能將若干幅場景串起來的故事。比如，你可以想象一些分離的場景和圖像：一個(gè)鑲滿華麗寶石的昆蟲、一個(gè)充滿黃沙的世界、一場發(fā)生在地球上最后一處水源旁邊的異族大戰(zhàn)。而你要做的，就是發(fā)揮想象力，將這些獨(dú)立的場景和圖像用一個(gè)故事聯(lián)系起來，并從中得到源源不絕的靈感。隨意選取三個(gè)場景來嘗試這個(gè)方法，它也許會帶給你驚喜。
第四：從零散的語句開始想象。
從下面這句話中，你能想象出什么故事?
“不，”她輕聲說，抓著杯子的手緊貼在胸前?！拔医^不會讓你得到它?！?/p>
你的故事是什么?這個(gè)人物是把圣杯握在手中，不容他人染指么?或者她只是端著一杯茶或一杯咖啡，所指的完全是另一回事?她的語氣是恐懼、憤怒，還是堅(jiān)定?她這么做的目的是正義的還是邪惡的?或者是想隱藏什么?這些問題所帶來的無限可能，將帶你進(jìn)入無盡的遐想。
尋找童年作文靈感篇八
它是激發(fā)和捕捉靈感的最基本條件?！暗弥陧暱?，積之于平日”，靈感是在長期艱苦勞動后出現(xiàn)的。俄國畫家列賓說：“靈感是對艱苦勞動的獎賞”。靈感并不是心血來潮、靈機(jī)一動的產(chǎn)物，“靈感是一位客人，他不愛拜訪懶惰者”(柴可夫斯基)，只有當(dāng)自己完全被沉思占有時(shí)，才可能有靈感。
勞逸結(jié)合，有張有弛。
調(diào)節(jié)活動，展開討論。
善于調(diào)節(jié)自己的活動，往往能把自己從思維的死胡同中解放出來，從而有助于激發(fā)和捕捉靈感。法國數(shù)學(xué)家拉普拉斯曾說，他常把某個(gè)復(fù)雜的問題擱置幾天而不去理它，當(dāng)他撿起重新考慮時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)它變得極為容易。此外，當(dāng)你的思維遇到障礙時(shí)如果能邀請不同專業(yè)的人員一起敘談，從不同角度探討問題，往往能使自己擺脫習(xí)慣性思維程序的束縛，啟發(fā)自己思考，使頭腦一新，從而捕捉到靈感。
隨時(shí)想到，隨手記下。
靈感往往“采不可遏，去不可止”，如不及時(shí)捕捉，就會跑得無影無蹤。因此，必須隨身攜帶紙和筆，一但有靈感就隨時(shí)記錄下來。英國著名女作家艾麗·勃朗特年輕時(shí)，除了寫作，還要承擔(dān)繁重的家務(wù)勞動。她在廚房煮飯時(shí)，總是帶著筆和紙，一有空隙，就立刻把腦子里涌現(xiàn)出的思想寫下來。大發(fā)明家愛迪生、大畫家達(dá)·芬奇等也都是這樣，他們經(jīng)常隨手記下自己在睡前、夢中、散步休息時(shí)閃過頭腦的每個(gè)細(xì)微意念。
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尋找童年作文靈感篇九
走在路上，身旁的花草隨風(fēng)飄動，迎風(fēng)而來一陣芳香，如醇酒一般，碧藍(lán)的天空如倒映的一池河水。我漫不經(jīng)心地望著周圍的一切，而無心觀賞，鳥兒嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌，領(lǐng)著我走進(jìn)了爺爺?shù)男≠u部，那里的東西仍然那么嶄新，店面的一磚一瓦仍是那么熟悉。
奶奶走了過來，和藹地對我說：“孫子，幫奶奶看一下店好不好，你爺爺去農(nóng)場了，奶奶想去看看自己種的花?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后就坐在爺爺平時(shí)收錢的地方。突然，這熟悉的感覺，令我不禁回想起了童年。
小時(shí)候，我明天放學(xué)背著書包就往爺爺?shù)男≠u部跑，有時(shí)爺爺奶奶就會讓我?guī)退麄兛匆幌碌辍Ｃ看?，我都會坐在爺爺收錢的地方，寫著作業(yè)，等待著顧客的到來。
此刻，我仿佛回到了童年，坐著這把熟悉的椅子，望著這張熟悉的桌子，看著周圍的東西，我不禁感慨時(shí)間的匆匆飛逝。突然，一聲稚嫩的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)?！敖憬?，我要買這種奶糖?！毙∨Ⅴ谄鹉_尖，用手指給我看，我連忙回答她，一角一粒，她拿出了兩元錢，遞給我，我嫻熟地拿出一個(gè)小袋子，然后學(xué)著爺爺?shù)恼Z氣說：“一角一粒，兩元20粒?！边呎f邊把糖裝進(jìn)袋子里，然后接過小妹妹的兩元把糖給她。我不假思索的把錢放進(jìn)爺爺平時(shí)放錢的地方，一切還是那么嫻熟。
不一會兒，爺爺回來了，他看到我，臉上露出了和藹的微笑，對我說：“長大了?！?/p>
撿起遺落的記憶拼成現(xiàn)在的自己;撿起遺落的散珠，串成一條記憶的項(xiàng)鏈。在這曾經(jīng)歡聲笑語的地方，我找到了那失去而又永存的東西。
其實(shí)，人生就好比一杯美酒，越往下品越香醇，你自以為找不到的東西，其實(shí)就在身邊，你發(fā)現(xiàn)了它，也就找回了它。
余暉升起，陽光再現(xiàn)。抬頭仰望，天空依舊那么藍(lán)，童年又涌上心頭。在這，我找到了童年。
尋找童年作文靈感篇十
每個(gè)人對童年都有美好的回憶，可能是一句稚嫩的話語，可能是一個(gè)幼稚的舉動……這些都為我們的童年留下了成長的腳印。
翻開影集，那里留著我童年的腳印。第一頁的照片里，幾個(gè)月大的我依偎在媽媽的懷里，小小的身體和媽媽的體型形成了鮮明的對比，我的小嘴正在媽媽的臉上狠狠地親一口，媽媽那充滿幸福的感覺流露在那瞇成一條線的眼睛上。
翻開畫冊，那里留著我童年的腳印。第一頁的美術(shù)作品是一個(gè)紅紅的大蘋果，那是我第一次學(xué)畫畫的杰作。那輪廓似圓非圓、涂色不太均勻、個(gè)頭卻很大的蘋果，雖畫得不太像，卻深深地印在了我的腦海里。
在玩具箱里翻出了一個(gè)舊的布娃娃，她曾經(jīng)當(dāng)過我“過家家”的工具。我當(dāng)媽媽，她當(dāng)寶寶，我給她穿衣，喂她吃飯，問她冷不冷、餓不餓，那充滿童趣的對話似乎還回蕩在我耳邊。玩具箱里留下了我童年的腳印。
放假在家的時(shí)候，我會翻出紀(jì)錄我成長的視頻光盤，點(diǎn)開第一集，視頻中才上幼兒園的我正在看中央電視臺少兒頻道的《智慧樹》節(jié)目，電視里“紅果果”和“綠泡泡”正在帶領(lǐng)小朋友跳舞，我也跟著手舞足蹈，雖然不知在跳什么，但笑得還是那么天真爛漫。哦，錄像中也留下了我童年的腳印。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)瞬間，我已從小不點(diǎn)長成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味著童年成長的快樂。
在尋找童年腳印的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印背后，都伴隨著爸爸媽媽的愛，是他們讓我能夠隨性地畫畫、高興地跳舞、幸福地依偎、盡情地玩?！撬麄儯o了我快樂的童年。
尋找童年作文靈感篇十一
滴答，滴答地。
流逝；
童年，
慢慢，慢慢地。
遠(yuǎn)去。
為何，
時(shí)間會過去？
讓我感到它僅與我。
擦肩而過；
變得成熟。
我在努力，
我在認(rèn)真，
我期待可以找回。
屬于我的童年。
讓它。
一直留在我心中。
童年，
我在努力地尋找你。
那，
屬于你的味道，
屬于你的回憶，
屬于你的每一個(gè)動作、
每一個(gè)微笑、
每一滴眼淚，
都
在通過我的尋找，
而浮現(xiàn)眼簾。
童年，
我期待，
我可以把你。
完整地留下來。
不管，
是每個(gè)閃動的淚光，
是每次摔倒的`疼痛，
還是每句充滿稚氣的話語，
我都希望，
我能讓你。
永遠(yuǎn)地留下來。
童年，
我懷著真摯的心，
去尋找、
去發(fā)現(xiàn)你，
不論。
你藏得多深，
我定會把你，
從你藏身的地方。
找出來。
童年……。
尋找童年作文靈感篇十二
1992年8月出生于重慶。
接觸水彩3年，學(xué)習(xí)繪畫。
就讀于重慶師范大學(xué)廣告設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)專業(yè)。大學(xué)時(shí)無意間接觸到飾品設(shè)計(jì)，十分喜愛超寫實(shí)，透過自學(xué)有了自己的思想。在我心里，自然界的所有都是我最好的靈感來源，自然界的萬物之美收入眼中，打動你我，銘刻于璀璨飾品之間，呈現(xiàn)永恒之美，讓我深陷。這也是我堅(jiān)持下去的理由，隨后到中國地質(zhì)大學(xué)飾品學(xué)院學(xué)習(xí)飾品設(shè)計(jì)手繪，在學(xué)習(xí)的`過程中有了自己的繪畫方式來表達(dá)或宣泄自己的思想。
尋找童年作文靈感篇十三
有人說童年是金色的，因?yàn)槔锩娉錆M了對童年美好的回憶；有人說童年是灰色的，因?yàn)橥昀镉辛钊诵乃岬耐?；還有人說童年是五彩繽紛的，因?yàn)橥昀镉兄k麗的色彩……而我記憶中的童年是藍(lán)色的，里面記錄著我與大海的那份特殊的情結(jié)。
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我的家鄉(xiāng)靠海，而童年時(shí)代的我就是在家鄉(xiāng)度過的，自然也是在海邊度過的多。
從外三歲記事的那年起，父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人，這一切都令我對大海有著莫名的好感。
最初，大海給我的感覺是新鮮、奇特，頗有一種變化莫測的感覺。時(shí)而，海面是如此平靜。靜靜地，如同一面里碧藍(lán)的鏡子，又似一座直通天際的橋；時(shí)而，海面上泛起漣漪。一道道，映著太陽撒下的光芒，顯得格外耀眼；時(shí)而；大海猶如一群正咆哮的獅子，又似千軍萬馬，奔涌，翻騰，一浪連一浪，一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上，濺起了雪白的浪花。這一切使我感到即害怕又好奇。
漸漸地，我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會出現(xiàn)反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空，我便獨(dú)自去海邊，去體會那種變化莫測的`感覺。逐漸地，我再也不感到害怕，反而越來越喜愛大海。喜愛它那天空般的碧藍(lán)；喜愛它那濤聲陣陣；喜愛它那排山倒海的氣勢；也喜愛撞擊后的朵朵浪花……總之，與大海有關(guān)的一切，我都喜愛，因?yàn)槲蚁矏圻@片碧藍(lán)的天地。
后來，我與大海成了形影不離的朋友。幾乎每天，我都要去觀海，去吹海風(fēng)，去傾聽大海的浪濤撲打在巖石上發(fā)出的響聲。在我看來這就是一幅美麗、壯觀的海景圖：海上騰著細(xì)浪，一艘艘漁船在大海中行使，映著陽光，是多么柔和。沙灘上，孩子們在那“堆城堡”、拾貝殼，打鬧聲、歡笑聲交織一片，給人一種和諧的感覺。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧藍(lán)藍(lán)天給吸引住了頭腦一片空白，將所有煩惱都拋之腦后，讓自己真正地融入這幅海景圖中去。
七歲那年，我隨父母來到了廣州。從那以后，我很少再能見到大海，很少再能去傾聽大海的陣陣濤聲，也很少再能見到那熟悉的浪花。對海的感覺，說不清道不明，只有用心體會，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有機(jī)會回家鄉(xiāng)，我總要去親近大海，重溫那溫和，尋找童年的歡笑與興奮！
尋找童年作文靈感篇十四
童年是記憶中的金子，沒有童年的人是不完美的，這次，我?guī)蛬寢寣ふ彝辍?/p>
來到媽媽的家鄉(xiāng)，那里有許多竹子和一望無際的海洋。那里也有媽媽的童年記憶。來到竹林，來到海洋，我尋找媽媽的童年記憶。
竹林，是媽媽的樂園，她說，以前，她經(jīng)常來這，每個(gè)人手里都有一兩個(gè)廚具，干什么呀？“我們不用大人幫忙，我們自己做飯賺錢。竹林里的竹筍可多啦，摘下，一部分吃，一部分賣，再砍幾根竹子，砍成小段，到田里拿幾把大米，爬到梨樹上摘幾個(gè)黃燦燦的大梨子，就可以做成竹筒飯，運(yùn)氣好，還可以抓到野雞，烤成烤雞，那就是我們最開心的時(shí)候了?！?/p>
海灘，是媽媽的樂園，她說，以前，她和伙伴們經(jīng)常來這，他們一起拾海帶，抓螃蟹，分成兩小組，看誰抓的螃蟹多，拾得海帶大，那時(shí)，媽媽的眼最尖，動作也是最快的，一看一個(gè)小小的洞，就飛快地挖，準(zhǔn)能挖出一兩只，多時(shí)，還能挖到二十幾只呢！媽媽這么強(qiáng)，許多人都是她的手下敗將，所以，媽媽就有了這樣一個(gè)美名：海的女兒。
找回了自己珍貴的童年，媽媽又發(fā)出笑聲，那笑聲那么快樂，那么天真，那么童真……。
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尋找童年作文靈感篇十五
每個(gè)人對童年都有美好的回憶，可能是一句稚嫩的話語，可能是一個(gè)幼稚的舉動……這些都為我們的童年留下了成長的腳印。
翻開影集，那里留著我童年的腳印。第一頁的照片里，幾個(gè)月大的我依偎在媽媽的懷里，小小的身體和媽媽的體型形成了鮮明的對比，我的小嘴正在媽媽的臉上狠狠地親一口，媽媽那充滿幸福的感覺流露在那瞇成一條線的眼睛上。
翻開畫冊，那里留著我童年的腳印。第一頁的美術(shù)作品是一個(gè)紅紅的大蘋果，那是我第一次學(xué)畫畫的杰作。那輪廓似圓非圓、涂色不太均勻、個(gè)頭卻很大的蘋果，雖畫得不太像，卻深深地印在了我的腦海里。
在玩具箱里翻出了一個(gè)舊的布娃娃，她曾經(jīng)當(dāng)過我“過家家”的工具。我當(dāng)媽媽，她當(dāng)寶寶，我給她穿衣，喂她吃飯，問她冷不冷、餓不餓，那充滿童趣的對話似乎還回蕩在我耳邊。玩具箱里留下了我童年的腳印。
放假在家的時(shí)候，我會翻出紀(jì)錄我成長的視頻光盤，點(diǎn)開第一集，視頻中才上幼兒園的我正在看中央電視臺少兒頻道的《智慧樹》節(jié)目，電視里“紅果果”和“綠泡泡”正在帶領(lǐng)小朋友跳舞，我也跟著手舞足蹈，雖然不知在跳什么，但笑得還是那么天真爛漫。哦，錄像中也留下了我童年的腳印。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)瞬間，我已從小不點(diǎn)長成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味著童年成長的快樂。
在尋找童年腳印的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印背后，都伴隨著爸爸媽媽的愛，是他們讓我能夠隨性地畫畫、高興地跳舞、幸福地依偎、盡情地玩?！撬麄儯o了我快樂的童年。
一個(gè)人童年只有一次，經(jīng)歷過六年的小學(xué)生活，我光榮升級為初中生，也百般無奈的和童年說拜拜了，面對即將席卷而來的初中生活，我皺著眉頭望著窗外，正是春暖花開的季節(jié)，我下決心的走入這境界，去尋找童年。
走在路上，身旁的花草隨風(fēng)搖動，迎風(fēng)而來一陣芳香，如醇酒一般，碧藍(lán)的天空如倒映的一池河水，我漫不經(jīng)心的望著身邊的一切，而無心欣賞，鳥兒歡快的唱著歌，嘰嘰喳喳的領(lǐng)著我走進(jìn)曾經(jīng)讓我向往的小賣部，那里的東西仍然如此嶄新，店面的一磚一瓦仍是那么熟悉，昔日和藹的小賣部大媽走了過來，用往常一樣的眼神與話語，帶我走入一年一屆的陀螺競賽，望著這熟悉的場面，我似乎想起當(dāng)年的陀螺競賽，經(jīng)歷“千辛萬苦”，我終于拿著古董“極地金盾”一舉奪魁，獲得了獎勵自動鉛筆。當(dāng)時(shí)的我小小的心里充滿了歡樂與喜悅，拿著獎品激動得面紅耳赤，不知說什么好。
如今，我再次拿起陀螺，顯然生疏了技術(shù)，雙手不住地顫抖，原本熟練地手法愣是使不上勁，看著身旁陌生而熟悉的面孔，我心中一震，??！稚氣就在身邊，童年就在這里！于是，我加入他們的行列，一招一式好比當(dāng)初，在這曾經(jīng)嬉戲打鬧的地方，我找到了那失去而永存的東西。
其實(shí)，人生就好比一杯酒，越往下品越香醇，你自以為找不到的東西，其實(shí)就在身邊，你發(fā)現(xiàn)了它，也就找回了它。你將眼前的事做得更好，它將跟隨你一分一秒！
在這，我找到了童年。
這樣默默地成長著，我想找回過去的童年。
――題記。
我們不知不覺中成長著。偶然，我發(fā)現(xiàn)成長使我們脫離了一個(gè)充滿幻想的世界，他迫使我們走進(jìn)了另一個(gè)沒有聲音，沒有樂趣，只有孤零零地生活的世界。
不知不覺中，腦海只剩童年的剪影。
不知不覺中，生活沒有了歡笑。
不知不覺中，我踏進(jìn)了八年級。
童年的冬天好溫暖，寒風(fēng)好柔和。天亮了，慢慢起來，不慌不忙地洗臉?biāo)⒀?，不慌不忙地吃完早飯，不慌不忙地走去學(xué)校。到了學(xué)校，和同桌聊幾句“昨天的動畫片真好看，昨天晚上睡得真香，今天天氣真不錯”。上課了，大家講講狐假虎威，龜兔賽跑；下課了大家一起來玩一玩，跑跑步。一天就泡在歡笑中，晚上睡覺前那些笑容滿面的臉，悅耳的笑，依然浮現(xiàn)在腦中。
現(xiàn)在想想，再給我一個(gè)童年多好。想著這些，不經(jīng)意被什么絆了一下，我想我現(xiàn)在就是一個(gè)小孩，我會有怎樣的反應(yīng)，難道我踩到了開啟神殿的玄關(guān)嗎？我好像又找回了童年，單純的，童年。害怕說了謊會變成皮諾曹，踩了石頭而開啟神殿的那種童年。
這些終究不是真正的童年，這只是一個(gè)正在走向成熟的人幻想的童年，我好像只能尋找到一個(gè)仿真的童年，就算我有一顆很單純，很天真的心。
過去的東西終究過去，再也找不回了。我應(yīng)該好好保留童年的剪影，因?yàn)檎嬲耐辏坏┻^去，再也找不到了。
我不想這樣默默地成長。尋尋覓覓，既然找不到童年，那就找到一顆童心吧！
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