總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，避免犯相同的錯(cuò)誤。如何有效管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定？在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化xx班。xx年xx月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅(jiān)韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力，懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望，希望學(xué)校能給于支持，鼓勵(lì)。
黨和國度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)—驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識(shí)和力量來改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。
一個(gè)人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn)，在這個(gè)過程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競爭和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實(shí)力，在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場，并不斷提高自我，完善自我，從而走上獨(dú)立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。
此致
敬禮！
20xx年xx月x日
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
自從學(xué)院開辦了網(wǎng)絡(luò)工程（物聯(lián)網(wǎng)）專業(yè)以來，我們同學(xué)都一直在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，十二五規(guī)劃中指出，物聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)前世界新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)之一，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為抓住機(jī)遇，明確方向，突出重點(diǎn)，加快培育和壯大物聯(lián)網(wǎng)，根據(jù)我國《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》，特制定本規(guī)劃，規(guī)劃期為2011-2015年。基于國家和學(xué)院對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重視，以及廣大同學(xué)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的熱情，為豐富校園生活，鍛煉個(gè)人能力，擴(kuò)大同學(xué)的交流學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，展示我院大學(xué)生的風(fēng)采，我們擬組織成立電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，請(qǐng)信息學(xué)院老師作指導(dǎo)，一起在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己動(dòng)手，培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)技能知識(shí)，使同學(xué)能夠發(fā)揮自己的特長，學(xué)以致用，學(xué)有所用。
在考慮到其他專業(yè)同學(xué)對(duì)電子科技的熱愛，我們將協(xié)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容擬定為電子工藝技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和程序編程三類，這也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要的研究內(nèi)容。我們不僅有很高的熱情和不懈的努力，更有許多熱愛電子科技的人的支持，如果這個(gè)協(xié)會(huì)能夠成立．那么作為一個(gè)長期固定的組織，它的優(yōu)勢將很快體現(xiàn)出來。首先，與個(gè)人形式相比，人們更加信任一個(gè)固定的組織，更好地加強(qiáng)我們與外界之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)體合作精種，而且，協(xié)會(huì)的成立，可以將大家集中起來一起研究學(xué)習(xí)，為各種全國性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動(dòng)作準(zhǔn)備。
所以成立這個(gè)協(xié)會(huì)是非常有必要的，有了這樣一個(gè)協(xié)會(huì)，不但()可以給同學(xué)們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，而且可以讓同學(xué)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我們將制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，選出一條精英團(tuán)隊(duì)組合，在加上系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，我們有理由相信，電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的未來是美好的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)相信我們的能力，我們也堅(jiān)信：沒有比行動(dòng)更美好的語言，沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途，我們會(huì)闖出自己的一片天空！我們相信，在學(xué)院老師的幫助下，在同學(xué)們的支持下，電子科技創(chuàng)新興協(xié)會(huì)一定會(huì)生機(jī)勃勃地展開工作。同時(shí)，我們也會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，通過具體的社會(huì)實(shí)踐來更好地學(xué)習(xí)課本上的理論知識(shí)。
最后懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)發(fā)起人：李豪。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇三
您們好,我叫xx__，現(xiàn)年18歲，于____年__月成為我院酒管專業(yè)新生,我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)，殷切希望能成為學(xué)生會(huì)的一員,學(xué)生會(huì),是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)院管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
不!我肯定地回答：不!
由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我院文學(xué)水平的組織。通過它，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹立我們學(xué)院學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
假如我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會(huì),多謝大家!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
__年__月__日。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇四
員會(huì)，以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
二、【活動(dòng)主題】：電子商務(wù)協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)。
三、【晚會(huì)時(shí)間】：4月25日晚6：00。
四、【晚會(huì)地點(diǎn)】：大禮堂。
五、【參與人員】：協(xié)會(huì)成員、本校同學(xué)。
六、【主辦單位】：電子商務(wù)協(xié)會(huì)。
八、【宣傳形式】。
（一）海報(bào)——提前一周將用海報(bào)的形式貼出來，用以對(duì)外宣傳；
（二）短信——用短信的方式告知所有秘書協(xié)會(huì)的成員參加；
（三）邀請(qǐng)函——以邀請(qǐng)函的形式通知所有邀請(qǐng)的協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。
九、【晚會(huì)流程】。
1．主持人開場白并介紹到場的來賓。
2、由指導(dǎo)老師講話并宣布晚會(huì)正式開始。
3、按照節(jié)目流程單進(jìn)行，晚會(huì)中的節(jié)目必須是與迎新為主題的。（本次晚會(huì)的節(jié)目控制。
在18——20以內(nèi)，把握好節(jié)目質(zhì)量。）。
4、節(jié)目結(jié)束時(shí)由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。十一、【活動(dòng)開展階段】。
1、現(xiàn)場布置。
（1）秘書部負(fù)責(zé)協(xié)助晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置。
（3）相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。
2、由公關(guān)部于晚會(huì)開始前組織同學(xué)入場,管理場。
內(nèi)秩序,保證晚會(huì)成功舉行。
3、由活動(dòng)部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備,檢查一切工作,等待。
晚會(huì)開始。
4、由財(cái)務(wù)部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上6：00準(zhǔn)時(shí)由主。
持人宣布晚會(huì)開始。
6、晚會(huì)過程中，由秘書部負(fù)責(zé)拍照。
十二、【后續(xù)工作】。
1、由晚會(huì)組織者負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、秘書部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的撰寫。
3、全體成員負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。
4、書面總結(jié)。
十三、【晚會(huì)注意事項(xiàng)】。
1、晚會(huì)注意控制時(shí)間和伴奏的播放。
3．注意晚會(huì)現(xiàn)場的安全、紀(jì)律以及指揮工作的安排。
4．注意調(diào)音臺(tái)出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其它安全紀(jì)律出現(xiàn)的突發(fā)事件。
5．注意晚會(huì)當(dāng)天的次序，負(fù)責(zé)人員一定要監(jiān)守自己的崗位，注意工作安排一定要到位，每位成員必須佩帶會(huì)員牌。
6．注意互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)的安全以及禮品發(fā)放的問題。
7．晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作必須在6點(diǎn)結(jié)束。
8．注意安排人員的就坐問題。
9．晚會(huì)結(jié)束后的離場順序以及現(xiàn)場清理工作的安排。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇五
首先真的很高心可以有機(jī)會(huì)參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。興趣是最好的老師，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對(duì)現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對(duì)國家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解。
由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去圖書館翻閱資料。學(xué)會(huì)了查找論文，也了解了同級(jí)工作關(guān)系數(shù)的含義。并利用暑假期間查了相關(guān)資料，對(duì)同級(jí)工作關(guān)系數(shù)相關(guān)內(nèi)容做了更深了解。我們作為新一代的大學(xué)生有義務(wù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí)，多多思考，爭取在以后的人生道路中可以對(duì)國家做出貢獻(xiàn)。在項(xiàng)目開展過程中，從多方面研究企業(yè)如何把員工培育成組織公民的方法，使企業(yè)員工成為組織中合格的公民，進(jìn)而減少員工工作關(guān)系數(shù)的折損，以確保組織保持高績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
項(xiàng)目的開展需要學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)，老師都會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)又通過課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，把握知識(shí)相對(duì)較容易；但是在項(xiàng)目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識(shí)面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在，不能及時(shí)的解決問題。在這種情況下，自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因，并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題。因此，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。在后期，需要在圖書館查閱期刊，認(rèn)真鉆研他人寫的文章，并加以創(chuàng)新。在獲得數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)有的數(shù)據(jù)處理方法存在大大小小的問題，比如有些地方的精確度明顯不符實(shí)際，這也讓我對(duì)數(shù)據(jù)處理的方法有了更強(qiáng)的要求。
項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)合作交流，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開展的進(jìn)度快慢的問題，而且關(guān)系這一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績。很開心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長處，使得項(xiàng)目開展的很是順利，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，我參加了這次學(xué)校開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對(duì)同級(jí)工作關(guān)系數(shù)理論及其運(yùn)用研究，這個(gè)研究課題《同級(jí)工作關(guān)系數(shù)理論及其運(yùn)用研究》獲批為省級(jí)項(xiàng)目。
通過各方面的篩選，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。6月，聯(lián)系指導(dǎo)老師，并與老師溝通交流，定出創(chuàng)新課題的基本方向，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。暑假期間，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)（其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇，中文文獻(xiàn)三十余篇），并對(duì)每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，每次時(shí)間近三個(gè)小時(shí)。在此期間，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù)，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案，得到初步成果。從9月份開始，每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想，整理學(xué)習(xí)交流資料，對(duì)課題進(jìn)行深入研究。
通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書；從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題，解決問題。
在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個(gè)課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來說,可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考.其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。最開始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒有一點(diǎn)可行性。后來我們聽了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，一定要學(xué)會(huì)借鑒。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上，我們認(rèn)識(shí)到光靠學(xué)習(xí)書本知識(shí)是不夠的,真正要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識(shí),而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多理論的知識(shí)是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識(shí)，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中，我深刻地意識(shí)到我們應(yīng)該嘗試著多動(dòng)手，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對(duì)著圖看原理要方便有效的多的多。說實(shí)話，剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道，更別說讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。后來，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn)，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識(shí)，但是對(duì)于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時(shí)候，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲。我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們！
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇六
尊敬的黨組織：
在學(xué)習(xí)上，我深知當(dāng)今時(shí)代是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，沒有豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和較強(qiáng)的能力，是很難適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的。作為一名大四學(xué)生，更要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握時(shí)機(jī)。為此，我時(shí)刻給自己加壓力，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，做到上課集中精力，提高聽課效率，勤奮好學(xué)，雖然成績還并不突出，但我不會(huì)氣餒，相信一份耕耘就有一份收獲，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力。此外，我平時(shí)還經(jīng)常閱讀、學(xué)習(xí)其它課外的資料，發(fā)散思維，擴(kuò)大知識(shí)面。我認(rèn)為僅僅局限于本專業(yè)是不夠的，也要試著去了解其它各方面的信息，學(xué)得更多就能使自己發(fā)展得更全面。
在生活中，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，注意培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。生活儉樸，為人誠懇，樂于助人，在班上與同學(xué)相處融洽，能積極配合班里、系里及黨支部的工作。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)秘書部部長期間，盡心盡責(zé)，較好地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。秘書部的工作量多且繁雜，幾乎每一項(xiàng)都是與學(xué)生利益息息相關(guān)，因此必須非常細(xì)心謹(jǐn)慎，不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)。經(jīng)常利用課余及休息時(shí)間趕文件，整理材料，要花大量時(shí)間才能完成很多人以為理所當(dāng)然，看似輕松簡單的工作，有時(shí)真的很累很困，想松懈了，但是一想到自己身為一名預(yù)備黨員以及自己肩負(fù)的責(zé)任，便立刻抓緊時(shí)間認(rèn)真完成。在大家的努力下，最終取得了不錯(cuò)的成績。
總之，過去一年來，我在各方面都取得了進(jìn)步，但是還存在一些不夠的地方。比如，學(xué)習(xí)缺乏毅力，有時(shí)還是會(huì)偷懶，膽量不足，跟同學(xué)之間的交流不夠，工作的主動(dòng)性還不夠高，有時(shí)有畏難情緒，對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。如果這次我不能按期轉(zhuǎn)正，我一定繼續(xù)努力，爭取早日成為一名正式黨員。如果能夠按期轉(zhuǎn)正，我絕不驕傲自滿，會(huì)繼續(xù)不斷努力，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的員。請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來看這份申請(qǐng)書。
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)高速發(fā)展的科技文化，我們大學(xué)生的就業(yè)問題成了社會(huì)國家關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出，大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神，在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新，到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報(bào)告也提出：“引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)?！眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)，是落實(shí)建設(shè)新型國家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動(dòng)力源，也是繁榮社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，加速我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的基石。
大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力，但面對(duì)社會(huì)特殊的競爭，錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實(shí)力；在社會(huì)的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然是不夠的，今天我們本著誠實(shí)之心，誠信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)，希望能在武漢長江工商學(xué)院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創(chuàng)新，為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，積極響應(yīng)__屆三中全會(huì)的號(hào)召，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)角。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)相信我們能說到做到，同時(shí)也會(huì)在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們，我們一定會(huì)努力將書香咖啡廳的各項(xiàng)工作辦好，不辜負(fù)各位對(duì)我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生，聯(lián)系師生的場所；發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)校圖書館建設(shè)，提高學(xué)校在武漢各高校的影響力！
因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書香咖啡廳的成立！
此致
敬禮！
20xx年xx月x日
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇八
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的申請(qǐng)書。我是來自xxx班的xxx。我申請(qǐng)加入系團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書處，我希望成為一位秘書處干事。我對(duì)學(xué)生會(huì)工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉，正是因?yàn)榕d趣的指引，我鼓起了勇氣向?qū)W生會(huì)進(jìn)行面試。
在同學(xué)們的支持下，本人有幸在班里正擔(dān)任團(tuán)支書一職。曾多次參與過班級(jí)活動(dòng)的組織工作中，積極出謀劃策，為同學(xué)服務(wù)。這對(duì)我自身能力培養(yǎng)是較為有利的?，F(xiàn)在，如果有幸能夠擔(dān)任秘書處干事一職，在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現(xiàn)出一名大學(xué)生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。
當(dāng)然，有很多同學(xué)比我更出色，比我更勝任秘書處干事一職，但是，學(xué)生會(huì)作為在學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委指導(dǎo)幫助下的學(xué)生組織，在保證團(tuán)結(jié)的前提下，更提倡和鼓勵(lì)一種良性的競爭，因?yàn)?，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展。
就我個(gè)人的理解，我想要擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生會(huì)中的秘書處干事一職，需要很強(qiáng)的個(gè)人能力和辦事效率，是一個(gè)比較富有挑戰(zhàn)性的工作，會(huì)對(duì)我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰(zhàn)性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經(jīng)驗(yàn)，但我有信心，有決心面對(duì)新形勢的挑戰(zhàn)。
在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
來自 XUEFEN.cOm.cN
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，它連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，它反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，它傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，學(xué)生會(huì)組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，學(xué)生會(huì)聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往系學(xué)生會(huì)組織。
如果我有幸成功進(jìn)入秘書處，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己”學(xué)用心志，行知成明“。希望組織可以給我一次為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇九
在大學(xué)期間，我們主要學(xué)習(xí)了：c語言不但是我最先接觸的計(jì)算機(jī)語言，也是我學(xué)的最好的語言，還獲得了全屆第二名;雖然sqlserver是我們學(xué)過的唯一的大型數(shù)據(jù)庫其它的還有acce和delphi自帶的數(shù)據(jù)庫;靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)，javascript，asp，web數(shù)據(jù)庫開發(fā)是我們學(xué)過的網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)這些也是我喜歡的課程因?yàn)橐彩窃O(shè)計(jì)的，感覺跟做出一個(gè)程序有一樣的快感。delphi，java，vb。net(另外還有photshop，3dmax，autocad等一些處理工具，english，自學(xué)了c++)。我非常喜歡軟件開發(fā)，希望以后能在這方面發(fā)展，因?yàn)槲矣X得每當(dāng)做出什么東西時(shí)，會(huì)有一種像創(chuàng)造了生命一樣的感覺，我非常喜歡這種感覺，所以，在學(xué)習(xí)這些語言的過程中能夠非常快的了解它們的含義。
玉不琢不成器。有些玉天生就是一件藝術(shù)品，有些稍微處理一下也是件藝術(shù)品，而有些呢則要經(jīng)過很久的加工。雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)不是很多，但就像質(zhì)和量一樣我注重的是質(zhì)而不是量，因?yàn)槲艺J(rèn)為一件好的作品遠(yuǎn)勝過十件劣質(zhì)作品。就像我經(jīng)歷過的一樣，不是每次都獲得一樣的經(jīng)驗(yàn)，而是每次都有新的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
畢業(yè)從事軟件開發(fā)期間，我經(jīng)常聽到其它同行說他們客戶的需求又要變啦。而且當(dāng)時(shí)在做需求分析的時(shí)候，客戶沒有提出，等差未幾做好時(shí)提出。假如要修改，而當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的時(shí)候沒有考慮這個(gè)題目，修改數(shù)據(jù)庫又要耗掉大量時(shí)間，增加開發(fā)本錢。假如不修改，項(xiàng)目又完成不了，無法收錢。
又或者軟件在使用了一段時(shí)間，在使用一些查詢功能的時(shí)，反應(yīng)好慢。隨著數(shù)據(jù)越錄越多，這些查詢功能就會(huì)越慢，假如要解決這個(gè)題目，一定需要修改數(shù)據(jù)庫。而要修改數(shù)據(jù)庫，對(duì)于軟件開發(fā)來說，是十分痛苦的。
這些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)再加上我個(gè)人吃苦耐勞、為人誠懇、勤奮刻苦、集體觀念強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)，我會(huì)很快適應(yīng)新的工作環(huán)境、并且會(huì)快勝任這份工作，真誠的希望我們能共同攜手創(chuàng)造公司美好的未來。
我想我已經(jīng)具有一個(gè)作為軟件開發(fā)業(yè)人員的基本能力，只要貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)在軟件開發(fā)這一塊做，我將全力做好我的職責(zé)，努力奮斗，為貴公司貢獻(xiàn)力量。
機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)是一個(gè)新的活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)于活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)即能體現(xiàn)師生的發(fā)展性，也要體現(xiàn)競技性?，F(xiàn)以機(jī)器人競賽項(xiàng)目創(chuàng)新為例，提出設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意體現(xiàn)的幾個(gè)原則：
1、教育性原則：機(jī)器人引入中小學(xué)是為教育。
教學(xué)。
服務(wù)的，應(yīng)具有明確的教育教學(xué)指向，設(shè)計(jì)的項(xiàng)目應(yīng)可能反映出：在知識(shí)與技能上(如：計(jì)算機(jī)和程序設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電子技術(shù)等方面)可以使學(xué)生感悟哪些內(nèi)容;在過程與方法上(如：觀察、設(shè)計(jì)、安裝、測試、調(diào)試等)能使學(xué)生經(jīng)歷哪些過程;在情感態(tài)度與價(jià)值觀上(如：克服困難的意志、對(duì)自動(dòng)控制的感悟、對(duì)技術(shù)文化的理解等)能讓學(xué)生體驗(yàn)什么情感。在教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，要注意為學(xué)生動(dòng)手、實(shí)踐、協(xié)作、創(chuàng)新等能力提高，有意識(shí)地提供發(fā)展環(huán)境。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的目的。
2、可行性原則：設(shè)計(jì)的機(jī)器人活動(dòng)，應(yīng)具備可操作性、經(jīng)濟(jì)性和安全性。
1)可操作性：指除設(shè)計(jì)者完成外，要充分考慮其他可能參與人員是否可能重復(fù)制作活動(dòng)場地、當(dāng)前教學(xué)機(jī)器人的潛力、本學(xué)齡段學(xué)生的知識(shí)水平和能力等因素，使其他參與者經(jīng)過努力也可以完成相關(guān)的活動(dòng)。
2)經(jīng)濟(jì)性：指要考慮其他參與人員在場地、機(jī)器人及設(shè)備制作等方面的經(jīng)濟(jì)承受能力，盡量使參與者自己創(chuàng)造條件，修舊利廢，以最小的投入完成相關(guān)活動(dòng)。
3)安全性：指機(jī)器人和活動(dòng)環(huán)境的設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)是安全和是健康的，活動(dòng)時(shí)不對(duì)周邊人員構(gòu)成威脅，不對(duì)環(huán)境造成破壞。同時(shí)必須遵從阿西莫夫提出的機(jī)器人三原則。
可行性原則這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)。
3、創(chuàng)新性原則：教學(xué)機(jī)器人這一平臺(tái)，為參與者提供了豐富的創(chuàng)新空間，創(chuàng)新是技術(shù)活動(dòng)的本質(zhì)所在。在設(shè)計(jì)機(jī)器人活動(dòng)時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新性原則，這也是機(jī)器人活動(dòng)的亮點(diǎn)之處?？梢允菐熒鶕?jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)體會(huì)和構(gòu)思的新創(chuàng)意，也可以是對(duì)以前某些機(jī)器人功能的改進(jìn)、活動(dòng)項(xiàng)目的再提升。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的核心。
4、智能性原則：設(shè)計(jì)的機(jī)器人應(yīng)能反映出機(jī)器人的本質(zhì)特性，即體現(xiàn)出機(jī)器人的智能性(如感知、規(guī)劃、動(dòng)作和協(xié)同等能力)。應(yīng)是按照周圍環(huán)境的輸入信息來做出判斷、基于傳感器控制、獨(dú)立地根據(jù)程序指令、而決定自己的行動(dòng)的具有一定自主能力的機(jī)器人。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的魅力。
5、趣味性原則：設(shè)計(jì)的機(jī)器人活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)具有一定的趣味性，能夠引起相關(guān)學(xué)齡段學(xué)生參與的積極性和興趣;還要具有一定的可觀賞性，能使參與者和觀眾都能對(duì)該活動(dòng)引起相應(yīng)的興趣和關(guān)注。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的活力。
6、競技性原則：機(jī)器人競賽活動(dòng)應(yīng)具有一定的競技性，在規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，可以評(píng)價(jià)出參與者的思維能力、技術(shù)水平等。還應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性，綜合能力不同的參與者，可能達(dá)到不同的活動(dòng)結(jié)果，使參與者對(duì)機(jī)器人活動(dòng)總有新的追求欲望。同時(shí)要注意公平性，只要學(xué)生設(shè)計(jì)的機(jī)器人可以完成本項(xiàng)活動(dòng)，就允許參加，制定的評(píng)價(jià)方案也要是不產(chǎn)生歧義、可操作的。應(yīng)當(dāng)以參與者活動(dòng)過程體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的動(dòng)力。
在機(jī)器人功能創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)價(jià)中，要重點(diǎn)把握創(chuàng)新性原則、智能性原則、可應(yīng)用性和可靠性原則?？蓱?yīng)用性主要指是為解決某個(gè)實(shí)際問題而設(shè)計(jì)(盡管當(dāng)前可能是不理想的);可靠性是指機(jī)器人運(yùn)行時(shí)，系統(tǒng)是可靠、穩(wěn)定的。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇十
尊敬的系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是藝術(shù)設(shè)計(jì)（本科）一班的王xx，現(xiàn)任本班班長。我申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，殷切希望能成為當(dāng)中的一員。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)予人玫瑰的地方，奉獻(xiàn)自我的地方，從事學(xué)生會(huì)工作是對(duì)個(gè)人能力展現(xiàn)和鑒定的一種極好的方式。雖然我以前并沒有在校學(xué)生會(huì)工作過的經(jīng)歷，但我知道，我們可以在學(xué)生會(huì)這個(gè)組織中積極的引導(dǎo)他人，幫助同學(xué)，奉獻(xiàn)校園，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上淋漓盡致地發(fā)揮自己的特長，從中獲益，在每一次工作之中獲得經(jīng)驗(yàn)，在每一次工作之后發(fā)現(xiàn)不足。這正是我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的目的__奉獻(xiàn)自我，歷練自我。
假如我有幸成為系學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向他人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步地廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我有幸成為系學(xué)生會(huì)的`一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我將堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)們的利益為重，決不以公謀私。嚴(yán)格要求自己待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”。
如果我沒有通過系學(xué)生會(huì)的考察和審核，沒能進(jìn)入系學(xué)生會(huì)，我也決不氣餒，我會(huì)繼續(xù)好好努力，決不抱怨，仔細(xì)查找自身原因，改正錯(cuò)誤、進(jìn)一步完善自我，爭取有更好的表現(xiàn)。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。請(qǐng)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，嚴(yán)格審批。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇十一
尊敬的xx縣領(lǐng)導(dǎo)：
茲有xx州xx縣x大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開創(chuàng)以來，本著求真務(wù)實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展理念，本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅(jiān)定著“取之于社會(huì)，回報(bào)于社會(huì)”的發(fā)展信念，用實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會(huì)”的號(hào)召，自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關(guān)愛社會(huì)弱勢群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。這一行動(dòng)得到了社會(huì)各界的認(rèn)同和肯定。
經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會(huì)各階層的大力支持勉勵(lì)下“中心”已初具規(guī)模，為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念?！爸行摹痹趫F(tuán)縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動(dòng)，樹立好“大學(xué)生”與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代形象。用我們的實(shí)際行動(dòng)去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻(xiàn)，努力成就夢想。
故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動(dòng)。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興站在這個(gè)講臺(tái)上，參加學(xué)校學(xué)生會(huì)秘書部干事的競選。
首先我要感謝學(xué)校給我提供了這次競選的機(jī)會(huì);同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!
我會(huì)積極協(xié)調(diào)師生間、同學(xué)間關(guān)系;團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，妥善處理學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。時(shí)間和實(shí)踐都證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)秘書部干事一職，有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
今天我想講兩個(gè)問題。
一、熱情飽滿，施展才華，盡我所能——我能做!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。
既然作學(xué)生會(huì)主席，我就要成為出色的水手和船長!
首先，我有足夠的工作熱情。熱情是工作的動(dòng)力，有了熱情，才能主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì);有了熱情，才能成為同學(xué)的朋友，老師的助手!
其次，我具備一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等能力。
二、精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，鑄就輝煌——這樣做!
服務(wù)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，需要勤勞，需要愛心，更需要智慧。
首先，整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)。依靠老師的指導(dǎo)，依靠同學(xué)的幫助，開展形式多樣的文化活動(dòng)，創(chuàng)造和諧溫暖的心靈家園。還將結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定全面的、合理的工作規(guī)劃，做到分工明確，責(zé)任到人，各司其職，保證通暢。
其次，打造優(yōu)秀團(tuán)對(duì)。吸納更多更優(yōu)秀的組織人才加入學(xué)生會(huì)，給他們提供更加廣闊的展示舞臺(tái)，充分發(fā)揮集體的力量。一心一意，全心全意，同心同德，群策群力，共榮共贏。
泰戈?duì)栒f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！?/p>
而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！?/p>
請(qǐng)老師同學(xué)投給我神圣的一票，我會(huì)證明：您的選擇是明智的!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇十三
我叫，畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化__班。____年__月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅(jiān)韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力,懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì),。
黨和國度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識(shí)和力量來改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。
一個(gè)人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn)，在這個(gè)過程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競爭和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實(shí)力，在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇十四
尊敬的自強(qiáng)社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李洪娟，青海人，共青團(tuán)員，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院注會(huì)08級(jí)學(xué)生。__年來到大學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，肯吃苦，各方面得到老師和同學(xué)的好評(píng)。當(dāng)我聽說__年我校自強(qiáng)社將聯(lián)合新長城武漢大學(xué)自強(qiáng)社暑期赴青海開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懷著無比激動(dòng)的心情，經(jīng)過慎重考慮，特向社領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加入“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我是一名來自青海偏遠(yuǎn)山村的學(xué)生，從小就生長在這片美麗的土地上，對(duì)這里的山山水水都很熟悉，對(duì)這里的氣候也都早已適應(yīng);從農(nóng)村來到城市，我深知自身?xiàng)l件沒有城市的孩子優(yōu)越，所以我一直努力提升自己各個(gè)方面的能力，在學(xué)校我就已是一名得到學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)認(rèn)可的志愿者，并且因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件困難再加上自己的努力，如今也是一名校自強(qiáng)社的成員，對(duì)此，我感到無比榮幸。自從聽說自強(qiáng)社這次組織去我的家鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)，我更是興奮不已，希望通過自己的努力爭取，能有幸成為其中的一員，為改善家鄉(xiāng)農(nóng)村的一些錯(cuò)誤觀念及教育方面的一些弊端盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)已是校園里眾人津津樂道的話題，周圍同學(xué)都以能參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)為驕傲。這個(gè)活動(dòng)主要是以探求農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等方面的問題為目的，通過深入調(diào)查、討論，讓大學(xué)生能更全面的了解國家的發(fā)展?fàn)顩r，體驗(yàn)農(nóng)村生活，以便回到學(xué)校有更好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)提升大學(xué)生的實(shí)踐能力，為未來參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，參加此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下意義：
第一，大學(xué)生通過參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，可以增長才干，發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)熱情。三下鄉(xiāng)活動(dòng)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以鍛煉廣大同學(xué)的才干;通過此次活動(dòng)，我們可以將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多少提供一點(diǎn)線索。
第二，去年自強(qiáng)社團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)得到當(dāng)?shù)卣闹С趾蛥f(xié)助，并且得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù)。我們可以揚(yáng)長補(bǔ)短，在今年的“赴青?；ブ锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”中得到更好的成果。
第三，與其他省份相比，青海的教育的水平還有一定的差距。所以，我們可以開展一些義務(wù)支教活動(dòng)來幫助他們，把此次下鄉(xiāng)重點(diǎn)放在教育方面。比如，我們可以通過在當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中開展義務(wù)支教或者聯(lián)歡等方式，跟當(dāng)?shù)睾⒆咏嚯x的接觸，幫助他們解決一些在學(xué)習(xí)方面遇到的困難;對(duì)于高中的學(xué)生，我們直接面向即將在下一年參加高考的學(xué)生給予一些心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的傳授，因?yàn)槲覀兌荚?jīng)歷過高考，對(duì)高考都有切身的體會(huì)，我想通過我們的幫助，在一定程度上還是可以緩解他們的學(xué)習(xí)壓力，讓他們先從心理上戰(zhàn)勝高考;之所以這樣說，是因?yàn)槲以裨谂R近高考時(shí)也接受過支教學(xué)生的幫助，對(duì)于當(dāng)時(shí)處在高度緊張復(fù)習(xí)中的我來說，他們的幫助就猶如沙漠中的一滴甘泉滋潤了我的心，讓我感覺高考并不可怕，至今都心存感激。
以上都是我對(duì)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的一些淺薄的認(rèn)識(shí)，作為一名在校大學(xué)生我殷切的希望能參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過利用在學(xué)校學(xué)到的東西，積極為社會(huì)，人民服務(wù);弘揚(yáng)“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民”湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院精神。我會(huì)結(jié)合我們所學(xué)到的東西仔細(xì)思考如何聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)踐中如何學(xué)以致用。我會(huì)一如既往的發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，并且時(shí)時(shí)刻刻以團(tuán)隊(duì)為主體，塑造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。我希望組織領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)好好努力，不辜負(fù)組織對(duì)于我的信任。我也希望用我所學(xué)到的知識(shí)能為家鄉(xiāng)人民做一點(diǎn)事。
此致
敬禮
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇十五
冰淇淋是深受年輕人喜歡的，現(xiàn)在不管是夏季還是春秋冬季節(jié)里，人們都有吃冰淇淋的習(xí)慣，冰淇淋的市場很不錯(cuò)，是很合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大學(xué)生朋友可以考慮在大學(xué)附近或者一些人流集中的商圈開一家冰淇淋小店，推出自己的特色，不定時(shí)的更新產(chǎn)品和口味，在款式花樣上也多下點(diǎn)功夫，這樣才能更好的吸引到顧客。同時(shí)冰淇淋店里也可以經(jīng)營各種小吃和奶茶飲品之類，這樣收入來源會(huì)更多。
2、辦教育培訓(xùn)班。
這對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，應(yīng)該是一個(gè)很合適也很擅長的項(xiàng)目。大學(xué)生畢業(yè)后，可以利用自己在校學(xué)到的知識(shí)及掌握的技能，投資一個(gè)教育培訓(xùn)班。畢竟現(xiàn)在的家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都非?？粗?，選擇給孩子上各種培訓(xùn)班也是常有的事情。只要做好教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)工作，大力宣傳和推廣，就能吸引到更多的學(xué)生和家長。而且辦教育培訓(xùn)班成本很小，經(jīng)營也很簡單，只要多用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)一點(diǎn)，沒什么做不好的。
3、開麻辣燙店。
一直以來，餐飲業(yè)都是創(chuàng)業(yè)行業(yè)里成功率比較高的一個(gè)行業(yè)，也是一個(gè)永不退伍的行業(yè)，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做生意的大學(xué)生可以考慮往餐飲業(yè)發(fā)展，比方說開一家麻辣燙店。麻辣燙是多數(shù)人都喜歡吃的特色美食，麻辣好味道，怎么吃都不膩，市場需求很大，大學(xué)生畢業(yè)后可以找一個(gè)好的麻辣燙品牌來加盟，結(jié)合自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇投資規(guī)模的大小，用心經(jīng)營確保品質(zhì)和口味，在總部的協(xié)助下相信能夠收獲財(cái)富。
4、開文具用品店。
只要有學(xué)生的地方，就有文具用品店的市場，畢竟學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要用到各種各樣的文具用品，而且文具用品款式更新快，學(xué)生們都會(huì)經(jīng)常購買。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)完全可以選擇在一些學(xué)校附近開文具用品店，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，提供豐富多樣化的產(chǎn)品，一站式的服務(wù)于學(xué)生群體，相信會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展。
成功創(chuàng)業(yè)的基本法則。
1、不斷提升你的服務(wù)和技術(shù)，不斷擴(kuò)展你的生意渠道，不斷增加你的潛在客戶。
如果固步自封，覺得有了一定的老客戶，老關(guān)系就一切行了，那么這種想法只會(huì)讓自己的客戶淘汰自己，因?yàn)槟愕姆?wù)和技術(shù)已經(jīng)跟不上以前的客戶了，不能滿足他們的需要。所以要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己的服務(wù)和技術(shù)，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，走在客戶的前面，甚至引導(dǎo)客戶，帶領(lǐng)客戶向前發(fā)展，這樣的客戶群體一定是穩(wěn)固的，是能給自己的企業(yè)帶來利潤和效益的。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定狀態(tài)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有種到頂?shù)母杏X，這就需要企業(yè)在提升自己的服務(wù)和技術(shù)的基礎(chǔ)上，不段擴(kuò)展自己的生意渠道，可口可樂就是總能夠發(fā)現(xiàn)新的渠道，不斷帶來新的銷售。經(jīng)常參加行業(yè)交流會(huì)，行業(yè)信息，總之做個(gè)有心人，也都可能會(huì)給自己帶來不少的潛在客戶。
2、要善于發(fā)散思維，不斷尋找商機(jī)和關(guān)系。
這條理論說的有點(diǎn)玄了，直白點(diǎn)就是要敢想象，譬如你可想象周末如何與布什吃飯。心態(tài)開放，善于接受和勇于去接受新事物，善于把本不相關(guān)的東西聯(lián)系起來，開創(chuàng)一個(gè)新事物，新局面。對(duì)新的東西要保持好奇心，對(duì)舊事物要發(fā)掘其新生命，總之一個(gè)字：活!
3、要有堅(jiān)定的信念。
一件事只要有3個(gè)人認(rèn)同，就值得你去做，等10個(gè)人都認(rèn)為可行時(shí)，就已經(jīng)沒有跟風(fēng)的必要了。這個(gè)規(guī)則值得商榷，也要具體事情具體看待的。但是這個(gè)規(guī)則的重要性主要是在要有堅(jiān)定的信念上。如果創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)對(duì)這個(gè)事情有可很好的把握，有著很清晰的認(rèn)定，哪怕是一個(gè)人都不認(rèn)同也可以放手去做。有一點(diǎn)很重要的是：無論做還是不做都要有著堅(jiān)定的信念，切不可隨意而為，墻頭上的。!做，說服你的部下，一同前進(jìn)。不做，也說服你的部下，打消疑慮，腳踏實(shí)地，放棄幻想!這個(gè)規(guī)則里還有一層隱含的意思，就是善于把握機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，不要讓機(jī)會(huì)因?yàn)橥涎佣魇А?/p>
4、用人不疑，該放權(quán)時(shí)就放權(quán)。
這是涉及到人力資源管理的一個(gè)大問題，而對(duì)于該規(guī)則的理解從大方向來解釋就是：企業(yè)要發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者就必須要做到用人，放權(quán)。一個(gè)人再彪悍也打不下整個(gè)天下，一個(gè)人再有能力也是一天24小時(shí)做不完所有的事情，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，一定要懂得用人，懂得放權(quán)。一人難抗千斤棒，眾人拾材火焰高。只有用人，分權(quán)，企業(yè)才能做大，做強(qiáng)!
5、成本控制到每一分錢，盈利增加到極限。
這點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該注重的問題，一個(gè)企業(yè)他的使命會(huì)有很多，很大，但是要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命，一切都是建立在贏利的基礎(chǔ)上，建立在企業(yè)產(chǎn)生良好的利潤上，這樣企業(yè)的使命才能夠得以順利的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于初始創(chuàng)業(yè)者來說很有可能會(huì)走向這么幾個(gè)極端：
(1)、愛錢如命。該摳的摳，不該摳的也摳，最明顯的表現(xiàn)就是：摳員工的工資，摳合作伙伴的利益，搞的是雞飛狗跳，不得人心，員工離職率高，合作伙伴支持率低，整個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)系不融洽。而對(duì)企業(yè)內(nèi)部的鋪張浪費(fèi)，系統(tǒng)運(yùn)行中不良所產(chǎn)生的成本視而不見，對(duì)企業(yè)的利潤來源不見，關(guān)注的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雞毛蒜皮，這些小的成本積累起來是會(huì)很大，可是如果不是一種正常的成本控制，而是在一些不該摳的地方給予過多的關(guān)注，反而會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的潤滑，使得企業(yè)難以得到良好的運(yùn)作。
(2)過度追求盈利，利潤從哪里來?從顧客那里來。
但是過高的定價(jià)只會(huì)讓顧客有種被騙的感覺，誰來敢來第二次?
(3)家大業(yè)大不在乎。對(duì)于企業(yè)的鋪張浪費(fèi)，營私舞弊，睜一只眼閉一只眼，任其隨意。對(duì)于以上三條都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該避免的，不可走極端。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__，謝謝班委對(duì)我的推薦，我很榮幸有機(jī)會(huì)申請(qǐng)“文明學(xué)生”這一光榮稱號(hào)，我覺得文明大學(xué)生不僅是一種榮譽(yù)，更是敦促你不懈努力積極進(jìn)取的動(dòng)力。作為一名入黨積極分子，就應(yīng)該以身作則，不斷努力學(xué)習(xí)來提高自己的文化素養(yǎng)，銳意進(jìn)取時(shí)刻拓寬自己的知識(shí)面，所以我在這次評(píng)選文明學(xué)生的機(jī)會(huì)上特提出申請(qǐng)。
我深深明白：要想成為一名優(yōu)秀文明大學(xué)生是有嚴(yán)格要求的，可我有一顆積極進(jìn)取的心，我會(huì)努力克服自身的缺點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來做一個(gè)"四有新人"力爭成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學(xué)生，通過自己的不懈努力全面提升自己，進(jìn)而滿足要求。俗話說得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我提出申請(qǐng)——申請(qǐng)“文明大學(xué)生”的稱號(hào)。成為文明大學(xué)生最重要要有上進(jìn)心，開拓進(jìn)取的品質(zhì)。
我也很清楚在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，要想立足必須要有一技之長，在這一年里我在學(xué)校收獲了很多，不但提高了自己的專業(yè)知識(shí)，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學(xué)到很多的謀生技術(shù)、可以全面提升自我。經(jīng)過一年的奮斗，我學(xué)到了很多。以下通過三方面來展現(xiàn)自我在課堂上，我覺得沒有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是不可以學(xué)到真正的知識(shí)的。我不會(huì)因?yàn)椴槐匾脑蛏险n遲到、曠課，這不僅是對(duì)老師的尊敬更是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時(shí)思考老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)才能體會(huì)到老師講課的精華，積極回答問題更是對(duì)自己的一個(gè)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)自己是否是真正的掌握了所學(xué)知識(shí)，同時(shí)回答問題也可以敦促自己認(rèn)真聽只有充分利用課堂的時(shí)間我們才可以學(xué)到自己的知識(shí)，可能把握老師所講的重點(diǎn)所以在每次課的時(shí)間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學(xué)解答問題，同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助，每位同學(xué)都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。
在獲得榮譽(yù)方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動(dòng)，并在上學(xué)期我系舉辦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵競選中成為了一名光榮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我還參加了外語風(fēng)采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經(jīng)歷為我以后的生活積累了經(jīng)驗(yàn)。這些稱號(hào)對(duì)我自己來說不是一種榮譽(yù)更是一種敦促。正是這些稱號(hào)使我時(shí)刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學(xué)生所要求的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而不斷的完善自己。
在生活上，積極參加各類活動(dòng)，組織學(xué)生旅游，觀看籃球賽等，同時(shí)我也不會(huì)忘記在其他方面提高自己，通過這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動(dòng)中也得到了一定的成績，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己的應(yīng)用實(shí)踐能力。
在學(xué)習(xí)上，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。所以我時(shí)刻都在學(xué)習(xí)著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學(xué)習(xí)成績從側(cè)面顯示了自己一學(xué)期的所得，在生活中我也學(xué)習(xí)著，尋找一切機(jī)會(huì)參加各種社會(huì)實(shí)踐，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會(huì)知識(shí)。在這一年里我刻苦的學(xué)習(xí)著，并取得了一定的成績。在大一第二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中我取得了第一名的成果，大二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗，所以我仍然一如既往的學(xué)習(xí)著，爭取更好的成績。。
我覺得“文明大學(xué)生”評(píng)選的主要意義，不僅僅激勵(lì)了我要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)文化知識(shí)。同時(shí)，它是我們自身的一個(gè)總結(jié)，它更是讓我認(rèn)識(shí)自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。
“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評(píng)選為文明學(xué)生，那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任，感謝您們給我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加明確生活的方向我會(huì)把這個(gè)稱號(hào)當(dāng)作今后的起點(diǎn)，今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學(xué)生的要求。如果學(xué)校能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力!
申請(qǐng)人：___。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇十七
簡
況
項(xiàng)目名稱。
基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生宿舍火災(zāi)監(jiān)測報(bào)警系統(tǒng)研究。
項(xiàng)目類別。
a、學(xué)科競賽類；b、學(xué)術(shù)論著類；c、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)類。
申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。
元
項(xiàng)
組成員。
姓名。
專業(yè)。
學(xué)號(hào)。
所在學(xué)院。
項(xiàng)目中的。
分工。
本人簽字。
王x。
電氣工程及其自動(dòng)化。
030940837。
信息工程學(xué)院。
指導(dǎo)教師情況。
姓名。
學(xué)位。
職稱。
研究方向。
授課名稱。
項(xiàng)目簡介。
為實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生宿舍火災(zāi)險(xiǎn)情全方位的監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和險(xiǎn)情，本項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生宿舍火災(zāi)監(jiān)測報(bào)警系統(tǒng)的研究，本系統(tǒng)分兩個(gè)部分，即無線傳感器網(wǎng)絡(luò)部分和火災(zāi)監(jiān)測報(bào)警系統(tǒng)部分，在對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙霧的物理特性分析的基礎(chǔ)上，對(duì)基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的宿舍火災(zāi)監(jiān)測系統(tǒng)煙霧探測模塊的設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述，該模塊主要包括煙霧識(shí)別、信息處理、發(fā)送與接收，實(shí)現(xiàn)對(duì)火災(zāi)信號(hào)的采集及處理，將分布在各個(gè)宿舍的煙霧傳感器以自組織的方式形成一個(gè)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)，信息接收終端設(shè)有報(bào)警器及顯示屏構(gòu)成火災(zāi)監(jiān)測報(bào)警系統(tǒng)，以及時(shí)收到火災(zāi)發(fā)生的具體位置，對(duì)所有宿舍實(shí)施一個(gè)全方位的監(jiān)測。經(jīng)過理論分析，現(xiàn)有知識(shí)水平可以基本達(dá)到設(shè)計(jì)的要求。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書篇十八
計(jì)劃的實(shí)施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的模式，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力。
通過開展實(shí)施計(jì)劃，帶動(dòng)廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)施原則。
1、興趣驅(qū)動(dòng)。參與計(jì)劃的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動(dòng)下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過程。
2、自主實(shí)驗(yàn)。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。
3、重在過程。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。
計(jì)劃內(nèi)容。
1、計(jì)劃的組成。計(jì)劃由學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃組成。其中，學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫報(bào)告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對(duì)其項(xiàng)目的管理。
2、計(jì)劃的運(yùn)行方式。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報(bào)學(xué)校，監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)校申請(qǐng)參與計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織評(píng)審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請(qǐng)項(xiàng)目，并接受學(xué)校的管理。
四、計(jì)劃管理。
1、學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～3年，學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。自治區(qū)教育廳對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行檢查。項(xiàng)目結(jié)束后，在學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，自治區(qū)教育廳組織專家驗(yàn)收。
2、學(xué)校要成立校級(jí)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、學(xué)生、團(tuán)委等職能部門的人員，制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。要為參與項(xiàng)目的學(xué)生配備導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量，制定相關(guān)的激勵(lì)措施。
3、學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類開放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
4、學(xué)校要給予項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)不小于1∶1的配套經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人。
5、學(xué)校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺(tái)，利用項(xiàng)目學(xué)生俱樂部等形式，定期開展相關(guān)活動(dòng)。
6、學(xué)校要為參加項(xiàng)目學(xué)生制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施，包括學(xué)分認(rèn)定、選課、考試、成果認(rèn)定等。
7、學(xué)校要組織項(xiàng)目學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流，參加學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流。
8、學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加項(xiàng)目，對(duì)參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過程中弄虛作假、工作無明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。對(duì)更改項(xiàng)目內(nèi)容、更換項(xiàng)目成員、提前或推遲項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)要制定規(guī)范的管理辦法。
六、學(xué)生要求。
1、參與項(xiàng)目的學(xué)生一定要出于對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
2、學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告。
3、學(xué)生項(xiàng)目選題要適合。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。
4、參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
5、參與項(xiàng)目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。
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