總結(jié)是一種反思和審視的過程，可以幫助我們進一步提升自己?？偨Y(jié)應該圍繞主題展開，同時突出重點和亮點，不應過多涉及細枝末節(jié)?？偨Y(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗可以為你的總結(jié)寫作帶來新的思路。
學生的道歉信主題關鍵詞篇一
同學們：
最近一段時間，班里面發(fā)生這種事，我的責任是不可避免的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。
作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負了大家對我的'期望。
作為311宿舍的一名女生，我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風點火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個樣子。
出處 XUeFen.COM.cN
作為一名同學，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦！更不應該把別人的隱私說出來，大家都不好受。
都是我的錯，我對不起你們。
此致
敬禮！
道歉人：
時間：
學生的道歉信主題關鍵詞篇二
親愛的小河：
你好！
記得小時候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動著，像一條條暗綠的長帶，河坡上，長著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。
小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。自從小學以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對我們的'重要性，我感到十分內(nèi)疚，我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情，對不起，小河！
我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護你，讓你恢復原來的面容，請你相信我，小河！
祝你早日康復！
此致
敬禮！
xx。
20xx年xx月xx日。
學生的道歉信主題關鍵詞篇三
親愛的老師:。
您好！
我早讀經(jīng)常遲到，你抓住了我。你批評了我很多次，我還是沒有改。這次我又遲到了。我真的不應該。我想好好復習。
我的成績不是很好，本來應該更加努力的，但是心里有一種慣性，讓我早上不想起床，不想早點過來看書。而且我覺得早讀也沒用。很多學生不早讀，而是在那里講，根本背不出什么課文。不過反思了一下，也知道這些都不是理由，還是要早點繼續(xù)讀下去，以后會改正錯誤，不能遲到。以前每天早上都不想起床。雖然爸媽把我叫起來吃了早飯，我也出去混日子了。有時候在路上玩一會。我經(jīng)常去教室，早讀已經(jīng)開始了。每次被老師抓到，其實都沒什么感覺。反正我不想早讀，晚了也沒關系。即使坐在座位上，也是在和自己玩，或者和同學說話。
我聽膩了你跟我說的這次遲到，然后讓我好好反省一下。其實我從心底里知道，老師對我好。我沒有意識到，但我覺得我不想學習，也不想早讀?？傆X得早讀是件傻事，但還是會聽老師的批評，盡量以后不要再遲到。雖然我可以自己看書而不是早上看書，但我不能遲到。畢竟我得遵守規(guī)則，不然對其他同學不好。我早上真的很難起床。也許我是那種夜貓子。我晚上精神很好。晚上不困。不像有些學生整天睡覺，我在學校不睡覺。午休的時候也看課外書。雖然學習成績不是很好，但是上課也沒有趴在桌子上睡覺影響別人。
以后早上出門盡量不拖，路上抓緊時間，這樣就不會再遲到了。畢竟老師的耐心是有限的，找父母對我來說會很痛苦。可以在早讀開始前上學，和同學一起開始早讀。雖然我不喜歡早讀，但是就像上課一樣睡不著。早讀不能遲到。請我的老師監(jiān)督我。下次我不會遲到了。我會早點到校。我不會再讓老師擔心了。早讀的時候會默記課文。雖然不喜歡朗讀，但還是要背課文，不想成績一直不好。請原諒我之前遲到，以后也不會再遲到了。
我在此交流。
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
學生的道歉信主題關鍵詞篇四
我的朋友，雖然我不知道你現(xiàn)在在哪，還生我的氣嗎?5年級前，我們玩的很好，經(jīng)常被同學們羨慕?？稍?0xx年，那天，我永遠記得，我們的好朋友的關系徹底的破壞.(至于怎么回事，不便告訴)我知道是我不對，但我就是不承認，我們分完手之后，我很后悔。早應該道個歉。我們還承諾20xx年后在我們的母校見面，現(xiàn)在這個承諾早以灰飛煙滅了?？偠灾?，言而總之，我給你說聲：“對不起”現(xiàn)在說雖然晚了，但我希望你心里知道就行!
學生的道歉信主題關鍵詞篇五
親愛的老師：
我在某個班發(fā)言，對老師的課和其他同學的學習影響很大。我很后悔。后果嚴重，性質(zhì)惡劣。我為這個錯誤感到極度的內(nèi)疚和遺憾。我想真誠地對老師和同學說對不起。針對這次事件的發(fā)生，我個人的總結(jié)和反思如下：上課說話極其不禮貌。我只考慮自己而忽視別人的感受是不對的。我冷靜地想了很久。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也耽誤了學習。而且我的行為已經(jīng)對學校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學校的管理制度，在學生中造成了不良影響。學校一開學，我就反復強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，但是我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有理會老師說的話。也是對老師的不尊重。我們應該記住老師說的話，認真聽老師說。每個學校都希望自己的學生能夠取得優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們學校有一個良好的形象。每個學生也希望學校給自己一個好的學習環(huán)境去學習生活。包括我自己也希望有一個好的學習環(huán)境，但是好的學習環(huán)境是大家共同維護搭建起來的，而我這次犯了一個錯誤，破壞了班級的良好環(huán)境，這是非常錯誤的。如果每個同學都犯這樣的錯誤，那么就沒有好的學習環(huán)境。
在以后的學習生活中，我一定會以全新的面貌出現(xiàn)在學校，而不是給學校，給年級，給班主任暗送秋波。無論在學習上還是在其他方面，我都會用校規(guī)嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不跟其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重學生，和學生一起努力，保持良好的課堂學習環(huán)境，營造良好的學習氛圍，共同進步。
道歉者：xxx。
時間：xx年xx月。
學生的道歉信主題關鍵詞篇六
但是，你也有很多耐人尋味的優(yōu)點：你對朋友非常忠誠，你有事情可以自己承擔，你會發(fā)現(xiàn)一個謎的底部。也許，在未來的某一天，我們會記得，你上小學的時候，你我因為雞毛蒜皮的小事大吵了一架，但只有當你回頭看的時候，才發(fā)現(xiàn)真的不值得。所以要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然你胸口咬的傷口還疼。
我在此交流。
學生的道歉信主題關鍵詞篇七
尊敬的班主任老師：
在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來，我上課經(jīng)常不認真聽講，上課做小動作，嚴重地影響了您的教學熱情。
這期間，我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么，其實我根本沒有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習課的時候，我沒有認真地抄寫你寫在黑板上的習題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了很多困擾。
我知道，我這樣上課不認真聽講的錯誤是要不得的，任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。作為一名學生，我也要有一定的學習責任心，自己的學習要向父母負責，向老師負責。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負您。
這次我錯了，我決心加以改正。經(jīng)過一番思考，我想到了一個改正錯誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時刻提醒自己認真學習。在平時，我要注意培養(yǎng)自己的學習興趣，特別是針對您所教的這門語文學科，我要認識到將來我有可能成為一名文學家，到時候全然指望著靠著文學混口飯吃，要是現(xiàn)在我不認真聽講，今后不就要餓肚子了。
因此，無論如何我也要改正我的錯誤，今后一定認真聽課，不再惹您生氣了。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
時間：20xx年x月x日
學生的道歉信主題關鍵詞篇八
xx同學:
第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學,只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是學生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學生心靈的教育者,是學生思想、品行的引導者?？上攵?教師責之大,任之重。
任教的第二年,我接任了兩個班的數(shù)學教學,并擔任其中一個班級的班主任。繁重的教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強調(diào)著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學,他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。每天不斷有同學向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學和這個孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學追過去并抓住他,把同學的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴重性,當著我的面依舊大聲嚷:“是他先動手打我的?！蔽覈绤柡浅饬诉@個孩子,并讓他進行深刻檢討。
由于種種原因,這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書,寫著“保證從今以后再也不動手”。我當著全班同學的面批評了他先前所犯的錯誤,并肯定了他認識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節(jié)課不到他又與同學打架,了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望,那時就想著這樣的孩子我真的不會教了,和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。
其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我，雪芳同學覺得如果我受到了大家的嘲笑，她的怨氣也會隨之散發(fā)，為了滿足她這種變-態(tài)的心理，我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會理解我的。關于雪芳同學打了7個未接來電的情況，我不得不指出一些問題，為啥不在打倆沒人接的時候就轉(zhuǎn)而尋求幫助，非要生那么大氣呢，嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情，希望雪芳同學能給我一個很好的解答，是我太笨了，還是雪芳同學腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了，看到?jīng)]，我這次木有偷工減料，可是標準的五百字。不許再生氣了呢!
致親愛的同學：
親愛的兄弟姐妹們，先對大伙說聲對不起!
讓大家擔心和掃興了，今天到的兄弟姐妹們那么多，原本氣氛很融洽，相信久未謀面的大家一定有很多話要彼此傾訴(最少我是這樣的)，沒想到好端端的聚會，被攪成這樣，請大家諒解，這不是我們的本意!更對不起組織者。我倆不希望因為我們的原因給大家留下陰影，更不希望因為某些原因被疏遠。
今天我的遲到和悶悶不樂，是因為家事復雜又要承擔太多而已，只是事情太多被壓得打不起精神!說實話，原本計劃不參加的，但真的想念大伙，八哥的話讓我更加明白自己的心意所以來了。也真慶幸今天我的決定，因為我知道，有些事情遲早都要到來。
作為同學、朋友，大家都會為別人找到歸宿而高興，也許其中有些不解，但那是人家的事，誰有誰的選擇權(quán)，對吧?我們要做的就是送上祝福，必要時提供幫助，有空時多多走動，這就夠了。我倆能堅持在一起，沒有必要向別人解釋，這是我們自己的事。和其他情侶一樣，只是因為看到了彼此的優(yōu)點，相互吸引，同時接納了彼此的缺點，相互遷就。每對情侶都希望得到身邊人的祝福(祝福的心誠摯與否暫且不論)，玩笑歸玩笑，開過就算了，無論祝福與教唆，我倆接受咱北新娘家人的心意，不都是為我們好嗎，對吧!說實話，上學到上班，認識很多朋友，他們的高中遠沒有咱們和諧愉快，所以交談的時候，我總是很自豪!我很慶幸有這么多的親友團，這么堅強的后盾，更希望把這份情誼延續(xù)到生命的最后，真的!
有些事情講不清楚，年輕氣盛也好，心高氣傲、自以為是也罷，有些陳年舊結(jié)新仇舊恨，我希望能過的都過去，能放的都放下，畢竟我們是要活在真正的`生活中，都不是靠想象和懷念過日子的，對吧?至于感情的事，不是誰能左右，我只是按照真實想法做事情而已。如果誰對我好，我就對之有所回應和互動的話，那么，請問這還是大家心目當中的那個李新苗嗎?我對自己的為人十分自信，相信大家多少都了解幾分。今天發(fā)脾氣只是因為氣憤和委屈，為我，也為他。也許我的發(fā)飆令有些兄弟大跌眼鏡，對不住了!不是我虛偽掩飾得好，只是因為從前沒有值得讓我如此生氣的事!
關于以后的聚會，有時間我們還一定參加，希望大家伙到時候給個面子通知，在此先謝過了!
**同學：
首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受?！?我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。
其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調(diào)，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。
道歉信
xx同學：
第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
道歉信
馬鼻中心小學 楊婷婷
教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是學生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學生心靈的教育者，是學生思想、品行的引導者?？上攵?，教師責之大，任之重。
任教的第二年，我接任了兩個班的數(shù)學教學，并擔任其中一個班級的班主任。繁重的教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強調(diào)著“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。每天不斷有同學向我打小報告，而我亦是用盡了一切辦法，表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避免學生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生：有一天下課，班上的一名同學和這個孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學追過去并抓住他，把同學的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后，這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴重性，當著我的面依舊大聲嚷：“是他先動手打我的。”我嚴厲呵斥了這個孩子，并讓他進行深刻檢討。
由于種種原因，這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書，寫著“保證從今以后再也不動手”。我當著全班同學的面批評了他先前所犯的錯誤，并肯定了他認識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天，但一節(jié)課不到他又與同學打架，了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望，那時就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。
學生的道歉信主題關鍵詞篇九
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份道歉信。經(jīng)過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。
事實上，目無紀律，生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的'性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié)，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實，我曠課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個月，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
此致
敬禮！
xx。
20xx年xx月xx日。
學生的道歉信主題關鍵詞篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，在此我懷著深深的愧疚與自責念讀我這份損壞班級公共財務的道歉信，深刻表達我對自己錯誤行為的懊悔，以及因我錯誤給班級帶來的損失與不良影響，向大家表示深深的抱歉。
回顧我的錯誤：20xx年6月30日下午第一節(jié)生物課下課后，我跟王同學調(diào)皮打鬧，過程中我不小心用腳揣向王同學的書桌導致書桌翻到在地砸壞了書桌一角，以及一條椅子波及到造成損壞。因為我這樣的一次不良行為，直接造成班級損失一副嶄新的桌椅，并且導致王同學等三位同學因為桌椅損壞站著上完了這天下午的課程。
回顧我的錯誤，我感到深深的懊悔，我覺得自己是多么的不應該。雖然我在事后積極認錯，并把自己的課桌椅讓給其中一位同學。但是依然遠遠無法彌補我錯誤造成的損害。
如今，我鄭重地向老師、同學們道歉！我已經(jīng)寫下了一封1000字的檢討書，深刻反省我的錯誤。犯下了此次錯誤，暴露出我為人行為素質(zhì)的巨大不足，今后我必須認真、深刻地反省錯誤，努力改正錯誤。在今后的在校生活當中，我一定要警示自己，嚴格遵守學生行為規(guī)范。
針對此次錯誤給學校造成的損失，我將盡我所能予以賠償，承擔課桌椅重新定制的費用。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
時間：20xx年x月x日
學生的道歉信主題關鍵詞篇十一
親愛的xx老師:
您好！
帶著深深的遺憾，把這份在宿舍說話的自我批評提交給你。我這次在宿舍說話的行為對班級造成了負面影響，導致了班級紀律分數(shù)的扣分，讓班主任蒙羞。
回過頭來看錯誤，是因為白天和同學有誤會，碰巧那天晚上學校領導組織了抽查，導致了這么嚴重的后果。
面對錯誤，我感到極大的自責和遺憾，我為老師和同學感到難過。錯誤暴露了我紀律薄弱、作風不正的錯誤，我必須對這些錯誤的根源進行適當?shù)募m正:
第一，我一定要改正在宿舍說話的壞習慣，以后盡量改正這個錯誤，并向你保證我不會再犯錯誤。
其次，一定要努力改正，用實際行動為班級做出貢獻，努力彌補自己的錯誤。
第三，我必須從這個錯誤中吸取教訓，警告同學們不要再犯同樣的錯誤。
我已經(jīng)深深的意識到自己的錯誤，晚上睡覺前說話是我的錯。希望你能原諒我！?。∥乙院髸恼?。你看我認錯態(tài)度很好。原諒我！
xxx
20xx年x月x日
學生的道歉信主題關鍵詞篇十二
同學們：
最近一段時間，班里面發(fā)生這種事，我的責任是不可避免的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。
作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負了大家對我的期望。
作為311宿舍的一名女生，我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風點火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個樣子。
出處 XUeFen.COM.cN
作為一名同學，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦！更不應該把別人的隱私說出來，大家都不好受。
都是我的錯，我對不起你們。
學生的道歉信主題關鍵詞篇十三
以后看到我那篇作文的讀者對不起，對不起，雖然知道對不起一沒有什么用了，哪怕把稿子撤了了無能為了，如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是，那打作文的時候是深夜十點半開始的，有沒開燈，這應不作為其，我的作文也不會有人看，管他呢，可是我的良心至少還沒被吃了，我決定，寫篇道歉信，對以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下來的作文的讀者道歉，我對他們表示由衷的歉意。
雖然那幾個錯別字很難入眼，但我一定要讓你們看見，讓你們通過我的過錯記住，寫作文不僅要注意分清主次、詳略得當、適當加入修辭手法，還要寫完檢查，不能三心大意二而失信于人，作文不僅是練習我們的口語交際能力更是為了我們自己以后在社會上的立足。有些人會說“咦？寫作文和在社會上立足有什么關系？”那我來告訴你吧！寫作文，不僅是增加我們的口語能力，同時它也在輔助我們，為我們以后步入社會做鋪墊。怎么說法呢？就這樣講吧，你以后在社會上生存需要人脈吧？，那么你怎么使人信任你呢？你的有一定的交際能力吧，可你有那能力，可說話使人厭煩，不悅怎么辦呢？那么你就得聯(lián)系好自己的語言組織能力，說得流暢，朗朗上口的感覺，你剛說了一句話就能使人想繼續(xù)聽下去，那你就要不斷說不斷講，可不是讓你講廢話，和別人講亂七八糟的事情??！當然別人不應定會聽一個語言編制能力還不夠好的人說的話，那你就寫下你想說的。寫完再檢查，再想，怎么才能使說出來的話更有含蓄呢？不懂就不鍛煉自己的語言能力，可你是寫的呀，那就鍛煉你自己的寫作能力。
致：以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下了的作文《我們的張老師》的讀者。
明明寫好先查過的文章，投上去的卻錯誤連篇。把“浴室”打成了浴室，把“懷著”打成了還著，把“但有”打成了擔憂，真是對語文，對文字的不尊敬！
我想你們表示深深的歉意，我知道這樣嘴上說說沒什么用，但我是真心感到抱歉，因為我那微不足道的小舉動使你們無法正?？赐晡夷瞧笞?，并給你們讀閱讀帶來了極大的困難，以致使你們憎恨我。不過你們很我沒關系，我希望你們不要對作文不感興趣。
我知道，我有扯什么大道理了，但發(fā)糕我和你講的是正事，你聽不聽得進去我就不管了，但你一定要聽，我不可能害你，我這都是在幫你。另外，我在此真誠的向各位賠禮道歉，請原諒我的過錯，看了我這3個改回來的詞，你應該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒撤下的丑文了吧。
學生的道歉信主題關鍵詞篇十四
尊敬的老師：
我感覺我這次化學考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽儾缓?，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時不注意化學知識的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。
3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的`化學成績才是給老師最好的交待。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的道歉信主題關鍵詞篇十五
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的道歉信主題關鍵詞篇十六
親愛的小河：
你好！
當我有千言萬語要向你吐出時，卻連一句話也說不出來。我要誠懇地向你道歉。
記得以前，你清澈見底、令人向往，把小石頭往河里一扔，便碧波粼粼，美極了。你那婀娜多姿的身體像一條美麗的飄帶，溫柔地搖曳著。當春天來臨時，你身旁的小花開了，樹兒也長出了幼芽，小草偷偷地探出頭來，把你打扮得更加迷人、嬌艷。河里有許許多多成群結(jié)隊的小魚小蝦，我和小伙伴在河水里嬉戲玩耍，玩得高興極了。
我知道你肯定不會原諒人類，但是，我要代表人類向你說一聲——對不起。我們以后會不往你身上扔垃圾，把不正規(guī)的小工廠拆除，在你身旁立一塊警示牌，讓大家不再扔垃圾。
此致
敬禮！
劉英豪。
20xx.x.x。
學生的道歉信主題關鍵詞篇十七
xx:。
看到信了！你看了這封信，不知道會不會怪我無情。
老實說，我不想太傷害你，所以我必須告訴你我的選擇。希望你能理解和理解我的選擇。
我不知道這些話是不是應該這樣說，但這是真的。我覺得還是說出來比較好，這樣你的內(nèi)心才能理解。
在我心里，你只能占據(jù)一個同學的位置，當然，我們只能保持同學之間的關系。
非常感謝您對我過去學習生活的鼓勵和幫助，我會記住您的好處。
因為我根本不能把你當特別的朋友，除了他(一個在包頭讀書的河南學生)，沒有人能走進我的心里。
我覺得他身上沒有任何值得我深愛的地方。也許就像愛一個人。只是我自己的看法。
雖然直到認識才通過網(wǎng)絡認識他，但是我確定我真的愛上他了。
也許是命運讓我和他走到了一起。對我來說很難。我不會輕易放棄。同時，我還要小心翼翼地呵護它，直到永遠。
希望你能理解我的感受！
雖然我和他只通過電話和qq保持聯(lián)系，但我可以肯定，他是一個非常真誠值得我深愛的人。
我和他之間的這份愛，并沒有摻雜金錢和利益。是很純粹的愛。希望你能祝福我和他之間的這段真愛。
最后祝你前程似錦，天天好心情！謝謝你支持我和他之間的這種感情！
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的道歉信主題關鍵詞篇十八
對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就。
第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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