寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇一
團(tuán)日活動(dòng)是大學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)中一種非常重要的形式，旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、凝聚團(tuán)結(jié)力量。近期，我所在的大學(xué)組織了一次團(tuán)日活動(dòng)，讓我倍感收獲。在這次活動(dòng)中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，下面我將從活動(dòng)內(nèi)容、個(gè)人收獲、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)凝聚力五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵有了更深刻的理解。我們的團(tuán)日活動(dòng)既有室內(nèi)的講座，也有戶(hù)外的體育比賽。在室內(nèi)講座環(huán)節(jié)，我聽(tīng)到了關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、溝通與協(xié)作等方面的重要知識(shí)，這對(duì)于提高個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)起到了很大的幫助。而在戶(hù)外比賽中，我們分組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，例如繩子接力、足球比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
其次，這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人收獲也非常大。在講座環(huán)節(jié)中，我明白了團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的角色和作用。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和長(zhǎng)處，只有在合理分工的基礎(chǔ)上，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。而在比賽中，我也鍛煉了自己的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，增加了自信心和社交能力。通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)成員相互配合，我逐漸明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
團(tuán)隊(duì)合作是一次團(tuán)日活動(dòng)中最為重要的方面之一。在這次團(tuán)日活動(dòng)中，我們組建了不同的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要共同解決一些問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有各自的優(yōu)勢(shì)和不足，只有大家相互合作、相互信任才能取得最終的勝利。團(tuán)隊(duì)合作不僅需要大家分工明確，還需要有效的溝通和相互支持。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
此外，團(tuán)日活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力。在這次活動(dòng)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要選出一名隊(duì)長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)。作為一名團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)、調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，以及如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾等等。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是至關(guān)重要的，只有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后，團(tuán)日活動(dòng)也增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在這次活動(dòng)中，我們不僅需要面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)，還需要相互幫助、相互支持。在團(tuán)隊(duì)比賽中，每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取積分。通過(guò)這些活動(dòng)，我們更加熟悉了彼此，培養(yǎng)了一種互幫互助的精神。團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升使我們?cè)诶щy面前變得更加堅(jiān)韌，更加容易戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)。
綜上所述，這次團(tuán)日活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)活動(dòng)內(nèi)容、個(gè)人收獲、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)凝聚力五個(gè)方面的體驗(yàn)和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能收獲更多的成功和成長(zhǎng)。團(tuán)日活動(dòng)不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也為我們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇二
走進(jìn)小學(xué)宣傳文明、愛(ài)國(guó)知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我沒(méi)有負(fù)責(zé)小學(xué)方面的聯(lián)系工作，但從濱江二小由于甲流影響而被迫中止活動(dòng)，到后來(lái)轉(zhuǎn)向xx學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程來(lái)看，前期工作是很艱難的。
正因?yàn)槿绱耍蠹液芮宄@次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在準(zhǔn)備工作中大家工作都格外用心。在每個(gè)環(huán)節(jié)中都盡力做好自己的工作，這讓我感到了給排水091班是一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的集體，同時(shí)我也感到團(tuán)結(jié)在一起工作效率會(huì)如此之高。
在小學(xué)的宣傳我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀兊难赞o對(duì)小學(xué)生來(lái)講是一種向?qū)В覀兊拿恳痪湓挾伎赡軐?duì)他們?cè)斐删薮蟮挠绊?。不過(guò)有了前期較為充分的準(zhǔn)備及活動(dòng)的順利開(kāi)展，我想我們達(dá)到了此次活動(dòng)的目的。
開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的形式有很多種，如可以組織去玩，來(lái)快樂(lè)自己，而我們選擇了勞動(dòng)自己，豐富別人。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇三
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編整理的大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)日活動(dòng)是全班同學(xué)共通參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要資料，是針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。在這次活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了每個(gè)同學(xué)的熱情，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的'融入團(tuán)體活動(dòng)的進(jìn)取性。同學(xué)們熱情澎湃，進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵守紀(jì)律，每個(gè)人都抱有一顆充滿(mǎn)職責(zé)的心去完成這次團(tuán)體任務(wù)，這一點(diǎn)是值得肯定的，這也充分體現(xiàn)我班同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，具有強(qiáng)有力的凝聚力。
本次團(tuán)日活動(dòng)是我班第一次舉辦的團(tuán)體活動(dòng)，沒(méi)有彩排，直面舞臺(tái)。每個(gè)人都進(jìn)取的參與到這個(gè)活動(dòng)中。攝影，播放ppt，主持，候場(chǎng)，玩游戲，一切都是那么順利，每個(gè)人都進(jìn)取配合。在活動(dòng)開(kāi)始之前，每個(gè)人都在忙碌著布置班級(jí)，雖然有些人因?yàn)楦鞣N事情來(lái)的有些晚了，但只要進(jìn)了這個(gè)教室的，都在幫忙干活，這讓我更加體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體的力量?；顒?dòng)進(jìn)行的時(shí)候，氣氛很活躍，沒(méi)有冷場(chǎng)，沒(méi)有事故。讓我不禁感嘆這個(gè)班級(jí)的強(qiáng)大。
活動(dòng)結(jié)束后，班代總結(jié)了這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足，她的一番話，我們每個(gè)人都受益匪淺。她的每一句話都很重點(diǎn)，沒(méi)有其他修飾，一步到位，讓我們很清楚這次活動(dòng)舉辦的不足之處。她告訴我們：一個(gè)團(tuán)體，要擰成一股繩，才能有力量，每個(gè)人都要用力，要用心去愛(ài)護(hù)這個(gè)團(tuán)體。盡管這樣的話聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，但這一次，我真正有了不一樣的感受。她說(shuō)她雖然是第一次當(dāng)班代，卻是第二次當(dāng)班長(zhǎng)，她為我們做的一切，是職責(zé)，沒(méi)有任何物質(zhì)上的回報(bào)，只是肩上的一份職責(zé)。聽(tīng)到這句話，我突然心里暖暖的，她并沒(méi)有義務(wù)去管理我們，但她缺盡了自我的努力和力量去幫我們，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和互助。
最終，經(jīng)過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)都感受到了團(tuán)體的凝聚力，進(jìn)取融入我們班的大團(tuán)體中，我們感受著同一份歡樂(lè)，我們陶冶著同一份節(jié)操，學(xué)校生活賦予了我們完美的生命價(jià)值，禮貌規(guī)范規(guī)范著我們正確的行為準(zhǔn)則，我們的生活活潑而又有韻味，我們的心理，精神在活動(dòng)中不斷的升華，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)值從此刻開(kāi)始，因?yàn)槲覀兗磳⒃谶@片藍(lán)天下重新開(kāi)始，在這片藍(lán)天下譜寫(xiě)壯麗詩(shī)篇，唱起凱旋之歌，讓我們活力澎湃，讓我們浩浩蕩蕩給自我的人生留下青史，”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！”。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇四
隨著我國(guó)建設(shè)的推進(jìn)，總書(shū)記的重要講話精神也成為了時(shí)代精神的風(fēng)向標(biāo)，借著“四進(jìn)四信”的機(jī)會(huì)，14級(jí)_班級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話精神的主題活動(dòng)。
在以團(tuán)支書(shū)岳_為主的團(tuán)支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了習(xí)近平在兩會(huì)的講話視頻，深入且生動(dòng)的學(xué)習(xí)了四進(jìn)四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組形式積極并熱烈的討論了四進(jìn)四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學(xué)生實(shí)際生活，抒發(fā)自己的感想。
ppt展示——我心中的四進(jìn)四信。
觀影學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我班團(tuán)支部于次日組織了以“四進(jìn)四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學(xué)們會(huì)后積極準(zhǔn)備ppt，認(rèn)真撰寫(xiě)演講稿，將自己心中對(duì)四進(jìn)四信的理解生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)，最終評(píng)比出馬沛宇等一，二，三等獎(jiǎng)。
出處 XuefEN.CoM.Cn
走進(jìn)社區(qū)——實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)知。
理論引導(dǎo)實(shí)踐。以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，以“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”，以“四信”促進(jìn)“四進(jìn)”。為貫徹落實(shí)四進(jìn)四信精神，我班團(tuán)支部組織了以宣傳地球一小時(shí)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，我們積極設(shè)計(jì)具有專(zhuān)業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學(xué)進(jìn)入_社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，大家紛紛表示樂(lè)意參加。
身體力行——積極參與活動(dòng)。
在三月二十八號(hào)當(dāng)天，團(tuán)支部積極組織全班成員參加了地球一小時(shí)活動(dòng)，在當(dāng)晚八點(diǎn)半到九點(diǎn)半期間，全班同學(xué)熄燈離開(kāi)寢室觀看了環(huán)保協(xié)會(huì)舉辦的義演，在十一點(diǎn)半以后組織了對(duì)熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來(lái)電時(shí)造成的浪費(fèi)。
以上是我們14_為學(xué)習(xí)習(xí)近平“四進(jìn)四信”精神的全部活動(dòng)。我們青年學(xué)生是國(guó)家的希望，作為學(xué)生干部，面向廣大青年學(xué)生學(xué)生通過(guò)線上線下開(kāi)展內(nèi)容豐富新穎的主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇五
這幾次團(tuán)日活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了每個(gè)同學(xué)的熱情，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的融入集體活動(dòng)的積極性。同學(xué)們熱情澎湃，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵守紀(jì)律，每個(gè)人都抱有一顆充滿(mǎn)責(zé)任的心去完成這次集體任務(wù)，這一點(diǎn)是值得肯定的，這也充分體現(xiàn)我班同學(xué)的`團(tuán)結(jié)意識(shí)，具有強(qiáng)有力的凝聚力。
本次團(tuán)日活動(dòng)以“校園紅綠燈”為主題，積極號(hào)召大學(xué)生規(guī)范自己的行為，為民族之崛起而讀書(shū);艱苦奮斗，做一名有思想，有修養(yǎng)，有上進(jìn)心，有道德心的人;本次活動(dòng)的形式活潑，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，似的每個(gè)學(xué)生都可以從自身的實(shí)踐出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，是同學(xué)們都能夠各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。例如：“朗誦”比賽充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，陶冶著情操，讓我們的生活充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意，讓我們?nèi)谌氪髮W(xué)文明的氣息之中，也深深地調(diào)動(dòng)我們的愛(ài)國(guó)情懷;“歌唱”唱出了同學(xué)們心中的向往與追求，唱出了校園之中那片文明與和諧的藍(lán)天，同時(shí)也讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)產(chǎn)生共鳴，共享著音樂(lè)帶來(lái)的巨大魅力;“小品，相聲”將我們新一代大學(xué)生的校園生活用幽默，風(fēng)趣的形式展示給大家，當(dāng)然了這里也不乏有一些諷刺的內(nèi)容，它深刻的反映了我們大學(xué)生活之中的弊與利，指引著我們正確的生活道路，教育著我們對(duì)生活中的小事不要耿耿于懷，“宰相肚里能撐船”做人需要有一顆包容，寬恕，仁義之心，讓我們呼吁“和諧，文明”校園之主題，讓我們攜手并進(jìn)做一個(gè)真正的社會(huì)棟梁之才。
學(xué)習(xí)靠的是自己，靠的是自己那種毅力與恒心，而且我們學(xué)習(xí)的本質(zhì)也有所變化，我不但要學(xué)會(huì)積累知識(shí)，更要學(xué)會(huì)怎樣去運(yùn)用知識(shí)，否則，我們充其量是吃了許多墨水而不知道怎樣去嘗試的“文盲“罷了。
言歸正傳，由于我們的身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大，很快，我們?cè)诩w，在社會(huì)中，對(duì)友誼，情感，娛樂(lè)，審美，理想情操，倫理道德，人際關(guān)系，科學(xué)文化，藝術(shù)，體育等各方面有著日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活十一中高層次的生活。團(tuán)日活動(dòng)也是一種高層次的生活。因此，團(tuán)日活動(dòng)可以說(shuō)是我們鍛煉自己實(shí)踐能力的一種方式，也是我們?nèi)烁聍攘Φ囊环N熏陶，更是我們同學(xué)之間交流的一種大眾化平臺(tái)。作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們更應(yīng)該重視自身的思想素質(zhì)，文化素質(zhì)，心理素質(zhì)，身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
積極組織同學(xué)廣泛開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生精神的生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用，對(duì)于班級(jí)的管理和教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。同時(shí)，團(tuán)日活動(dòng)可以組織團(tuán)結(jié)支部成員，并擴(kuò)大支部影響力，加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系，提升成員的集體素質(zhì)。
因此，本次團(tuán)日活動(dòng)不但調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且也讓每位同學(xué)受益匪淺，我們呼吁大學(xué)生“說(shuō)文明話，做文明事“同時(shí)，自己的切身實(shí)踐也讓自己的思想趨向于完美，我們的特長(zhǎng)也展示給同學(xué)們，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)自身的了解，讓每位同學(xué)都感受到了集體的凝聚力，積極融入我們班的大集體中，我們感受著同一份歡樂(lè)，我們陶冶著同一份節(jié)操，校園生活賦予了我們完美的生命價(jià)值，文明規(guī)范規(guī)范著我們正確的行為準(zhǔn)則，我們的生活活潑而又有韻味，我們的心理，精神在活動(dòng)中不斷的升華，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)值從現(xiàn)在開(kāi)始，因?yàn)槲覀兗磳⒃谶@片藍(lán)天下重新開(kāi)始，在這片藍(lán)天下譜寫(xiě)壯麗詩(shī)篇，唱起凱旋之歌，讓我們激情澎湃，讓我們浩浩蕩蕩給自己的人生留下青史，”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“!
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇六
大學(xué)精彩生活的日子總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄遠(yuǎn)離我們，我們來(lái)不及回味，來(lái)不及思考，甚至有時(shí)感覺(jué)不到幸福的滋味。大學(xué)的班級(jí)不像高中那樣每天都能和同學(xué)在一起，班級(jí)的凝聚力就需要通過(guò)某些形式來(lái)鞏固和加強(qiáng)，而班級(jí)凝聚力就是我們幸福的一種表達(dá)方式。優(yōu)秀班集體的評(píng)選帶給我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力、而團(tuán)日活動(dòng)則帶給我們更多的機(jī)會(huì)跟同學(xué)之間交流，帶給我們生活中的樂(lè)趣，同時(shí)也帶著我們一起體驗(yàn)什么是幸福。
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的團(tuán)日活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束了，總感覺(jué)越是幸福的時(shí)刻就會(huì)越短暫。不管逝去何如，幸得我們還可以回顧其點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你體驗(yàn)我們幸福的滋味吧!
幸福第一味“各色語(yǔ)言書(shū)幸福”之書(shū)法比賽，該活動(dòng)由我們班上的同學(xué)分成11個(gè)小組，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)黑板字的比賽。這并不是簡(jiǎn)單的黑板字書(shū)寫(xiě)比賽，而是每一組根據(jù)自己的分配，在黑板上寫(xiě)出各國(guó)“幸?！币辉~的寫(xiě)法，這其中就包含英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等等。當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始后，每個(gè)小組都在專(zhuān)心的書(shū)寫(xiě)自己的“幸福”，從每一個(gè)組員的臉上，我看到了她們的幸福，小組間的合作，班級(jí)間的和諧，正是這次活動(dòng)所要表達(dá)的幸福之情。此刻，每個(gè)小組都為自己的作品在努力，無(wú)論結(jié)果如何，我們所要的幸福已經(jīng)出現(xiàn)了。每一組的作品各有各的特色，當(dāng)然還需要組員的講解。對(duì)于幸福的定義，相信每一個(gè)人都不同，而每一組都通過(guò)書(shū)寫(xiě)與圖畫(huà)告訴了我們，她們對(duì)幸福的定義。有家，有花，也有親情，不管自己的定義是什么，有個(gè)幸福的定義，就會(huì)有努力的方向。
幸福第二味曬出我們的幸福，可以為他人添快樂(lè)、傳遞幸福。本次活動(dòng)主要是收集我們班同學(xué)們的幸福，以定格的畫(huà)面曬出我們的幸福時(shí)刻，并以此來(lái)詮釋我們每位同學(xué)眼中的幸福。我覺(jué)得幸福時(shí)刻都在我們身邊，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。為此，我們小組便帶著所需的工具開(kāi)始去收集屬于我們自己的幸福。四人慢慢繞著校園散步尋找幸福。覺(jué)得是幸福的畫(huà)面，我們便把它拍下來(lái)，把幸福留在那個(gè)時(shí)刻。同樣的，每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的定義。你認(rèn)為我們這樣的漫步就是一種幸福;我認(rèn)為看到他人的微笑就是在享受幸福;她認(rèn)為我們能夠相遇就是幸福等等。隨后我們便把別人的微笑拍下，把我們漫步于校園拍下，把我們四人的相遇也拍下……不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)不允許我們繼續(xù)尋找幸福了，不過(guò)能夠拍下這么多的幸福，我們也心滿(mǎn)意足了，接下來(lái)的就是把我們收集的幸福曬出來(lái)的時(shí)間了，每個(gè)小組都把自己拍下的幸福的照片貼在飯?zhí)瞄T(mén)前的宣傳欄中，看著各式各樣的幸福照片，一瞬間感到很滿(mǎn)足，希望來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們能夠停下你們的腳步，欣賞我們的幸福。其實(shí)幸福每時(shí)每刻都在我們身邊，只要我們用心去感受。
幸福第三味“幸福一家子”之歡送助班謝師宴。今晚的我們，懷揣著一顆感恩的心，一顆離別之際不舍的心走進(jìn)了這個(gè)晚會(huì)。晚會(huì)開(kāi)始之際，我們播放了班上兩年以來(lái)助班與我們一起走過(guò)的日子電子相冊(cè)。兩年的相處，并不是一個(gè)電子相冊(cè)可以便可展示完畢，然而，這一個(gè)電子相冊(cè)卻承載了我們班太多的對(duì)助班不舍的感情。晚會(huì)第二個(gè)活動(dòng)，由班上所有同學(xué)為助班唱響我們的班歌愛(ài)因?yàn)樵谛闹?。晚?huì)中，我們也與助班玩了一系列的小游戲，游戲中，盡管有些人接受了懲罰，但心中仍然是一片歡喜。晚會(huì)中，我們更多地是以歡樂(lè)的笑聲代替了離別的悲情。兩年后的離別，我們卻又那么多不舍的回憶，不舍的揮手。今天，我們以團(tuán)日活動(dòng)的形式向助班表達(dá)了我們09漢師2班對(duì)她的`那一份感恩，那一片祝福。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇七
為了深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列講話精神，3月15日晚，_學(xué)院各班于香遠(yuǎn)樓開(kāi)展了以“四進(jìn)四信”為主題的形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，徐_先向大家簡(jiǎn)單介紹了“四進(jìn)四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》中的《中國(guó)精神》，讓支部成員能深入理解中國(guó)精神的內(nèi)涵，對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神有更多體會(huì)。
之后便組織支部成員以學(xué)習(xí)小組為單位，開(kāi)展了小型尋寶趣味活動(dòng)。此前每個(gè)小組都從團(tuán)委會(huì)推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書(shū)籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此尋寶活動(dòng)的障礙就是要回答有關(guān)書(shū)籍中的問(wèn)題，回答正確后才有通往下一個(gè)地點(diǎn)的提示。
最后，酷炫學(xué)霸小組等三個(gè)小組奪得前三名，并獲得了班委會(huì)準(zhǔn)備的小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
而后，活動(dòng)由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌?。同學(xué)之間彼此分享“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。交流分為兩個(gè)議程：
一、結(jié)合大學(xué)半年的生活，同學(xué)們之間相互交流社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進(jìn)學(xué)生會(huì)”。
二、班長(zhǎng)以自身的經(jīng)歷對(duì)“四進(jìn)四信”進(jìn)行闡述，讓大家在學(xué)習(xí)之余也能更好的了解實(shí)事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進(jìn)課堂”這個(gè)主題。這次主題班會(huì)留在同學(xué)的印象更加深刻，又將“進(jìn)課堂”這一進(jìn)體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”知識(shí)的了解。
三、同學(xué)們深刻思考“四進(jìn)四信”意義，相互探討熱點(diǎn)問(wèn)題，同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。
活動(dòng)的最后，班主任對(duì)“四進(jìn)四信”的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解，幫助同學(xué)們加深對(duì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話的認(rèn)識(shí)，然后支部團(tuán)員自由交流對(duì)“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。為了增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性，本次交流會(huì)有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，同時(shí)拉近了同學(xué)們之間的距離。最后團(tuán)支書(shū)對(duì)接下來(lái)的團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行部署，本次團(tuán)日活動(dòng)順利結(jié)束。
通過(guò)舉辦本此次團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)幫助了廣大青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰，堅(jiān)定了堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)了對(duì)黨和政府的信任，增進(jìn)了對(duì)黨中央的信賴(lài)，使我團(tuán)支部的思想覺(jué)悟提高到了一個(gè)新的層次!
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇八
大學(xué)生活，總是有許多事情值得我們?nèi)プ?，我們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我們舉辦和參加各種比賽，我們組織并參與各種社會(huì)活動(dòng)。
我們一直忙碌著，一直繃緊著神經(jīng)奮斗著，我們好像忘記了放松、愜意，我們忘記了開(kāi)懷大笑的感覺(jué)，我們忘記了孩童時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。完全的放松，自由的歡笑，天真和浪漫都逐漸從我們的生活中流逝，但在陽(yáng)光明媚的六月，最美的是天使般孩童的笑靨，他們有著最純真的心，他們有著異想天開(kāi)的創(chuàng)意！踏著一地的陽(yáng)光，我們來(lái)到了湖大幼兒園，尋找天真的歡笑，尋找最自由的想法，尋找天馬行空的創(chuàng)意。
下午兩點(diǎn)半，我們帶著準(zhǔn)備好的材料和小禮品，來(lái)到了湖大幼兒園，小朋友們已經(jīng)午休完畢，乖乖的坐在教室，看到我們的到來(lái)，他們一下子活躍了起來(lái)，開(kāi)心的朝我們露出笑臉，老師們耐心的彈起風(fēng)琴，組織小朋友們坐好，好動(dòng)的小朋友們雖然把手背在身后，卻還時(shí)不時(shí)朝我們做著鬼臉，就在進(jìn)門(mén)的一剎那，我們已經(jīng)被他們的快樂(lè)感染，每一個(gè)人都抑制不住臉上的笑容。
在老師的組織下，他們終于安靜的坐好了，我們的領(lǐng)隊(duì)陳尋向他們做了自我介紹，并告訴他們今天要和哥哥姐姐們進(jìn)行一系列有意思的活動(dòng)。首先，小朋友和我們自由結(jié)成一對(duì)一的組合，孩子們很開(kāi)心，歡呼雀躍，跑到各自喜歡的哥哥姐姐身邊。我們也完全被孩子們的活力打動(dòng)，大家忘記了一切煩惱，進(jìn)入了孩子們的世界。
三點(diǎn)二十，我們的活動(dòng)進(jìn)入正題——幫孩子們建房子，我們拿著孩子們畫(huà)的圖紙，開(kāi)始琢磨和分析搭建的手段和方法，孩子們也有模有樣的和我們討論著他們的方案，整個(gè)教室，氣氛異常熱烈，大家都像夢(mèng)想家般奇思妙想，同時(shí)，也如實(shí)干家般，努力的尋夢(mèng)。大學(xué)生和幼兒園小朋友的合作，簡(jiǎn)直是難以想象和猜測(cè)的，時(shí)而是我們指導(dǎo)他們剪裁材料，時(shí)而又是他們指點(diǎn)我們他們的設(shè)計(jì)和想法，他們的童趣和我們的思想自由的交融。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們建房子的速度也不可估量，最后的十幾分鐘里，我們的專(zhuān)注程度不亞于交圖前夕，但心情卻沒(méi)有那種沉重的壓力，孩子們也十分認(rèn)真，像愛(ài)護(hù)自己的寶貝一樣，生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外，四點(diǎn)半，哨聲響起，十幾幢奇形怪狀的小房子就擺在了我們的眼前，大家擦擦頭上勞動(dòng)的汗水，全都自信而驕傲的站在自己的作品旁邊，那一刻，無(wú)論是我們還是孩子們，都像是真的建起了自己的理想家園一般快樂(lè)和滿(mǎn)足。
接下來(lái)的時(shí)間，我們一起欣賞每一件作品，為每一幢房子取了名字，并給小朋友們送上了可愛(ài)的小禮品，已表示對(duì)他們以下午精彩表現(xiàn)的表?yè)P(yáng)和肯定。這是一次小小的互助活動(dòng)，我們沒(méi)有評(píng)選一二三等獎(jiǎng)，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美麗的，每個(gè)人的勞動(dòng)都是值得肯定的，我們?cè)诤醯氖沁@個(gè)過(guò)程中的交流和獲得的純真快樂(lè)，在乎的是孩子們和我們都獲得了一次沒(méi)有任何束縛和壓力的體驗(yàn)。
活動(dòng)終于結(jié)束，作品應(yīng)老師的請(qǐng)求留在了幼兒園作展覽，而我們帶著滿(mǎn)心的快樂(lè)和孩子們依依告別踏上了歸途。
雖然時(shí)間很短暫，但這一下午，團(tuán)員們似乎像是內(nèi)心注了活力一般，臉上洋溢著微笑，內(nèi)心的激情，比傍晚的夕陽(yáng)更加火紅。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇九
20__年11月17日，我班開(kāi)展了以“常懷感恩之心,常為感恩之行”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)主要是以ppt展示、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、互動(dòng)游戲等形式展開(kāi)的。此次活動(dòng)，不僅加深了同學(xué)們之間的友情，更重要的是曾強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。
首先，是ppt展示階段，主題是感恩父母。父母是給與我們生命的人，是我們一生中最值得感恩的人。短片中，再現(xiàn)了父母親是如何一步步將我們培養(yǎng)長(zhǎng)大、如何教我們說(shuō)話走路、如何教我們讀書(shū)識(shí)字、如何教我們做人的道理，又是如何給予我們無(wú)微不至關(guān)懷。當(dāng)時(shí)，我不知道其他同學(xué)心里在想些什么，但是我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，想起此刻北方必定很冷，突然很想擁抱他們一下，告訴他們此刻的想念，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。我想，大多數(shù)人和我一樣，都在想念著自己的父母吧！那么，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，而父母?jìng)兟兝系臅r(shí)候，千萬(wàn)不要嫌棄他們的眼睛看不見(jiàn)，耳朵聽(tīng)不清，腿腳走不動(dòng)，我希望每個(gè)人都好好對(duì)待父母親，不要對(duì)他們失去耐心，更不要對(duì)他們大喊大叫，就像我們小的時(shí)候他們照顧我們那樣去照顧他們，溫暖他們。
接下來(lái)是有獎(jiǎng)競(jìng)猜階段，主題是感恩朋友。規(guī)則是由一位同學(xué)描述大學(xué)以來(lái)自己想要感謝的一位同學(xué)并且說(shuō)出自己上要感謝的話，由底下的同學(xué)猜出他所描述的人的名字，這個(gè)階段大家都很活躍。我想，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己很想要表示感謝的朋友吧！我總覺(jué)得，我們之所以幸?？鞓?lè)的生活著，很大一部分原因是總有一些朋友和你一起分享眼下的喜悅，為你分擔(dān)內(nèi)心的煩惱，能在你跌倒的時(shí)候給你一只溫暖的手，告訴你，沒(méi)事的，一切還可以再來(lái)。所以，朋友是作為這樣的存在，是我們最珍貴的禮物，我們一定要心懷感恩，并以同樣的存在，去回報(bào)他們。
最后是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，主題是感恩社會(huì)。社會(huì)是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，也給我們提供工作條件，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入，提供較好的發(fā)展空間。所以我們要感恩社會(huì)，同時(shí)為社會(huì)的發(fā)展而肩負(fù)起責(zé)任。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，為了更好地承擔(dān)責(zé)任，我們就要好好學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)能力，提高道德水平，隨時(shí)為社會(huì)的發(fā)展壯大添磚加瓦。
常懷感恩之心，常為感激之行，不僅是健康人格的基礎(chǔ)，也是人生幸福的基礎(chǔ)。我們要學(xué)會(huì)感恩，感激社會(huì)，因?yàn)樗o了我們發(fā)展空間；感激父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命；感激老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)；感激朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們幫助；甚至感激敵人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊囊庵?，增加了我們的智慧，寬廣了我們的心胸。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十
11月6日星期五，我們15級(jí)行政管理4班開(kāi)展了以“我的支部我的團(tuán)，我的大學(xué)我做主”為主題的團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)?；顒?dòng)前，我們班的班委為了活動(dòng)能順利的展開(kāi)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做了詳細(xì)的策劃方案，并規(guī)劃好預(yù)算，提前將所需品買(mǎi)好。這體現(xiàn)了，我們班委的盡職盡責(zé)的態(tài)度，很值得肯定?；顒?dòng)過(guò)程中，有一些同學(xué)比較拘謹(jǐn)和不情愿，但是隨著活動(dòng)的開(kāi)展，所有同學(xué)都能配合起來(lái)，積極參與活動(dòng)當(dāng)中。
一、同學(xué)們各自拍攝一段小視頻，闡述自己理想、興趣、愛(ài)好以及未來(lái)大學(xué)四年的展望。以宿舍為單位上傳視頻后，全班同學(xué)一起錄制一小段視頻作為我們班集體微電影的片頭片尾。
二、尋寶。在團(tuán)日活動(dòng)的前一日，負(fù)責(zé)人員先準(zhǔn)備了大量卡紙，然后在卡紙上寫(xiě)上不同的英文字母，而字母內(nèi)容可以組成不同的詞匯，詞匯內(nèi)容為零食或文具，接著將卡紙藏在活動(dòng)區(qū)域。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)范圍內(nèi)自由搜尋并湊齊所需字母后，在負(fù)責(zé)人員處換取零食或文具。活動(dòng)開(kāi)始前，負(fù)責(zé)人員為了將班集體搞得更具凝聚力，便根據(jù)隨機(jī)方法將同學(xué)們分成五個(gè)小組，盡量不讓同宿舍人扎堆。
本次活動(dòng)從剛開(kāi)始的策劃，到人員的安排，再到宣傳推廣的力度，負(fù)責(zé)人都下足了心血和真誠(chéng)，因而這次的團(tuán)日活動(dòng)我們?nèi)〉昧藞A滿(mǎn)成功。同時(shí)，我們每一位同學(xué)在這活動(dòng)中都獲得新的感悟。比如在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們通過(guò)觀看視頻可以增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的了解，使得大家在日常生活中可以更加相互關(guān)心，共建一個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭。又比如，在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，有些小組奪得了多余的字母，但是卻缺少了那么幾個(gè)所必需的，于是她們便會(huì)與其他組提出“交易”。通過(guò)這么一個(gè)小游戲卻讓我們學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，增添了班級(jí)的凝聚力，實(shí)在可貴。
作為大學(xué)生，不可否認(rèn)我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要不斷提高德、智、體、美、勞。顯而易見(jiàn)，團(tuán)日活動(dòng)給予了我們這樣一個(gè)好平臺(tái)，讓我們自己在組織活動(dòng)參與互動(dòng)的過(guò)程中不斷完善自己?？偠灾瑘F(tuán)日活動(dòng)是大學(xué)生活中一道最亮麗的風(fēng)景，不可舍棄。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十一
近日，我參加了一場(chǎng)校園團(tuán)日活動(dòng)，為期一天而舉行。這次活動(dòng)給了我很深刻的體驗(yàn)，讓我更加明白了團(tuán)結(jié)合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次活動(dòng)的觀察和心得，并探討如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
首先，活動(dòng)開(kāi)始之前，我們被分成了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和幾名成員。團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)和合作得以在這個(gè)大型活動(dòng)中體現(xiàn)。我們的團(tuán)隊(duì)有十名成員，每個(gè)人都有不同的技能和才能。這個(gè)活動(dòng)給了我們一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)和提供幫助。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我觀察到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要共同努力，互相支持，才能完成各種任務(wù)。當(dāng)一個(gè)人在任務(wù)中遇到困難時(shí)，其他團(tuán)隊(duì)成員會(huì)伸出援手來(lái)幫助解決問(wèn)題。這種互助精神增強(qiáng)了我們的凝聚力，也激發(fā)了我們更高的工作熱情。
然而，存在一些團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的元素。在活動(dòng)的過(guò)程中，我們與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一系列的競(jìng)賽。這些競(jìng)賽不僅考驗(yàn)了個(gè)人技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，也對(duì)我們的策略和決策能力提出了要求。我們從與其他團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)到了很多，不僅能發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，也能吸收其他團(tuán)隊(duì)的好經(jīng)驗(yàn)。這種競(jìng)爭(zhēng)鞭策著我們不斷進(jìn)步，讓團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)和高效。
此次活動(dòng)還加深了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)長(zhǎng)必須合理分配任務(wù)，組織團(tuán)隊(duì)成員的力量和資源，以確保任務(wù)的順利完成。這也需要團(tuán)隊(duì)成員配合，聽(tīng)從指揮。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要傾聽(tīng)和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力，并為團(tuán)隊(duì)樹(shù)立明確的目標(biāo)和方向。
最后，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。只有當(dāng)每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的作用，齊心協(xié)力，才能取得最好的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)能夠幫助我們互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。這種團(tuán)隊(duì)精神也將伴隨著我們的整個(gè)大學(xué)生活和未來(lái)的職業(yè)生涯。
綜上所述，通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的力量可以幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)合作和互助。只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的環(huán)境中，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，成為更好的自己。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十二
隨著我國(guó)建設(shè)的推進(jìn)，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神也成為了時(shí)代精神的風(fēng)向標(biāo)，借著“四進(jìn)四信”的機(jī)會(huì)，14級(jí)_班級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神的主題活動(dòng)。
在以團(tuán)支書(shū)岳_為主的團(tuán)支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了。
習(xí)近平。
在兩會(huì)的講話視頻，深入且生動(dòng)的學(xué)習(xí)了四進(jìn)四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組形式積極并熱烈的討論了四進(jìn)四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學(xué)生實(shí)際生活，抒發(fā)自己的感想。
ppt展示——我心中的四進(jìn)四信。
觀影學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我班團(tuán)支部于次日組織了以“四進(jìn)四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學(xué)們會(huì)后積極準(zhǔn)備ppt，認(rèn)真撰寫(xiě)演講稿，將自己心中對(duì)四進(jìn)四信的理解生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)，最終評(píng)比出馬沛宇等一，二，三等獎(jiǎng)。
出處 XuefEN.CoM.Cn
走進(jìn)社區(qū)——實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)知。
理論引導(dǎo)實(shí)踐。以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，以“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”，以“四信”促進(jìn)“四進(jìn)”。為貫徹落實(shí)四進(jìn)四信精神，我班團(tuán)支部組織了以宣傳地球一小時(shí)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，我們積極設(shè)計(jì)具有專(zhuān)業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學(xué)進(jìn)入_社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，大家紛紛表示樂(lè)意參加。
身體力行——積極參與活動(dòng)。
在三月二十八號(hào)當(dāng)天，團(tuán)支部積極組織全班成員參加了地球一小時(shí)活動(dòng)，在當(dāng)晚八點(diǎn)半到九點(diǎn)半期間，全班同學(xué)熄燈離開(kāi)寢室觀看了環(huán)保協(xié)會(huì)舉辦的義演，在十一點(diǎn)半以后組織了對(duì)熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來(lái)電時(shí)造成的浪費(fèi)。
以上是我們14_為學(xué)習(xí)。
習(xí)近平。
“四進(jìn)四信”精神的全部活動(dòng)。我們青年學(xué)生是國(guó)家的希望，作為學(xué)生干部，面向廣大青年學(xué)生學(xué)生通過(guò)線上線下開(kāi)展內(nèi)容豐富新穎的主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十三
經(jīng)過(guò)__支部全體成員的努力，我們的主題團(tuán)日活動(dòng)于20__年x月x日，在4-b505隆重舉行。作為一個(gè)只有21名成員的支部，作為一個(gè)入選院級(jí)團(tuán)日活動(dòng)人數(shù)最少的支部，我支部成員用實(shí)際行動(dòng)證明了：團(tuán)結(jié)就是力量！
在團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽的通知下來(lái)的第二天中午，本支部的支書(shū)就通知各寢室代表開(kāi)會(huì)，傳達(dá)了此次大賽的要求及流程，開(kāi)展動(dòng)員，并在組織委員的協(xié)助下，于第三天收集好每位支部成員對(duì)于此次活動(dòng)的想法，進(jìn)行策劃書(shū)的制作。班長(zhǎng)最后對(duì)策劃書(shū)進(jìn)行修改整合。在策劃書(shū)遞交的同時(shí)，答辯準(zhǔn)備也充分完成。在第一階段的申請(qǐng)過(guò)程中，可以看出班團(tuán)委之間的相互協(xié)調(diào)，以及全體同學(xué)的積極參與，如我們活動(dòng)中的模擬采訪環(huán)節(jié)等都是我支部成員創(chuàng)意的火花。
在活動(dòng)宣傳階段，由班長(zhǎng)做好場(chǎng)地級(jí)帳篷借用，橫幅制作的準(zhǔn)備；生活委員準(zhǔn)備好宣傳所用的記號(hào)筆、彩帶、氣球等物資；宣傳委員組織人寫(xiě)宣傳稿；組織委員做好宣傳時(shí)的人員分工。各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。在宣傳當(dāng)天，我支部的所有在校的同學(xué)積極參與，宣傳取得了極大地成功，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席也為我們的橫幅簽字！
在活動(dòng)匯報(bào)演出準(zhǔn)備階段，由于人數(shù)有限，我們的詩(shī)歌朗誦小組和話劇小組有部分成員重合，任務(wù)很重，但是他們不怕苦不怕累，利用中午時(shí)間進(jìn)行排練。詩(shī)歌朗誦小組更還得到了10級(jí)師兄的指導(dǎo)，可見(jiàn)我們的團(tuán)結(jié)不僅是本支部?jī)?nèi)部成員的團(tuán)結(jié)，而且是團(tuán)結(jié)了其他高年級(jí)支部的同學(xué)。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，大家一起努力著、付出著。
在準(zhǔn)備嘉賓禮物時(shí)，我支部a同學(xué)免費(fèi)提供材料并教授其他同學(xué)折玫瑰花。每朵玫瑰要平均用時(shí)約半小時(shí)，我們送給幸運(yùn)觀眾的每朵玫瑰都是每位同學(xué)的勞動(dòng)成果。
現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)，大家齊動(dòng)手。我們的現(xiàn)場(chǎng)布置獲得了兩位重要嘉賓的的肯定，那便是我們的班主任和助班。
當(dāng)然，我們支部想做的不僅僅是一次團(tuán)日活動(dòng)，更是想通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)提升支部凝聚力！展現(xiàn)作為一個(gè)只有幾個(gè)成員的小支部的大力量。我想，這次活動(dòng)教給我支部成員最重要的一個(gè)道理就是：團(tuán)結(jié)就是力量！
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十四
“誠(chéng)信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會(huì)是我國(guó)現(xiàn)階段的一個(gè)重要目標(biāo)，作為一名大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學(xué)們針對(duì)“走進(jìn)四進(jìn)四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
的黨中央的信賴(lài)，按照全團(tuán)統(tǒng)一部署，在班上開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)。推動(dòng)講話精神“進(jìn)支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復(fù)雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神在廣大青年學(xué)生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導(dǎo)討論，提升學(xué)習(xí)活動(dòng)普遍性。
班級(jí)要多開(kāi)展團(tuán)課，因?yàn)閳F(tuán)課不僅是學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)的場(chǎng)所，更是學(xué)習(xí)成果互動(dòng)交流、同學(xué)之間相互影響的重要平臺(tái)。
教師教學(xué)要有靈活性，圍繞需求學(xué)而信。翻轉(zhuǎn)課堂、等新穎的授課形式在學(xué)生中得到了廣泛認(rèn)可，授課效果提升明顯。要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)課形式，既有“面對(duì)面”的課堂教學(xué)，也有“鍵對(duì)鍵”的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進(jìn)一步提升青年學(xué)生對(duì)講話精神學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
教學(xué)內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學(xué)而行。高校團(tuán)干部、專(zhuān)職思政教師是團(tuán)課教學(xué)的主力，更要發(fā)揮理論學(xué)習(xí)社團(tuán)、學(xué)生骨干、意見(jiàn)人物的積極作用。使學(xué)生成為團(tuán)課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學(xué)生中充滿(mǎn)正能量的“男神”“女神”分享自己對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐感悟，影響和帶動(dòng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行講話精神。
總之，最后廣大學(xué)生都因?yàn)檫@次“四進(jìn)四信”的探討，對(duì)黨有了更深入的了解。同事也對(duì)自己的學(xué)業(yè)也未來(lái)有了更進(jìn)一步的明了。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十五
“精彩”總是大學(xué)的標(biāo)簽，平淡的大學(xué)生活中，因?yàn)橛兄榈拇嬖?，處處充滿(mǎn)歡樂(lè)。昨日，由我們班組織的，以“活力在基層”為主題的團(tuán)日活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，這個(gè)活動(dòng)不僅僅是一個(gè)普通的團(tuán)體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單，這更是一個(gè)有特別意義的活動(dòng)。
這次的團(tuán)日活動(dòng)是以爬山的形式展開(kāi)的，我們的目的地是馬仔山山頂，為了增加我們這次活動(dòng)的意義，我們還加入了在上下山路上揀路邊垃圾的環(huán)節(jié)，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。活動(dòng)當(dāng)天我們走出校園，更親近的與大自然接觸，從爬山過(guò)程中學(xué)習(xí)和體會(huì)“吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰”的精神。
爬山當(dāng)天雖然有點(diǎn)熱，但是絲毫沒(méi)有減弱大家攀登馬仔山的熱情。一路山我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞著馬仔山的美景，一邊為我們的三班大家庭留下美好的留影。經(jīng)過(guò)四十分鐘左右，我們便到達(dá)了山頂。在山頂上，我們一眼便認(rèn)出在山下的華軟，一眼望下去的華軟是如此的美麗，擁有著獨(dú)特的魅力，吸引著我們每一個(gè)人的眼球！此刻，遠(yuǎn)處吹來(lái)屬于大山的風(fēng)，抬頭望向湛藍(lán)的天空，頓時(shí)感到一種久違的回歸，心生一種重新回到大自然懷抱的喜悅感。
在山頂上逗留了一會(huì)兒后，我們便下山返回了。下山時(shí)，我們都帶著來(lái)時(shí)的好心情，約40分鐘我們稍帶疲憊感地回到了學(xué)校。
這次的團(tuán)日活動(dòng)，因?yàn)榇蠹业呐浜吓c團(tuán)結(jié)互助，進(jìn)行得很順利。在活動(dòng)中，我們也收獲不少樂(lè)趣與歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)間的感情也升溫了不少，而且我們還體會(huì)到了“爬山精神“。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十六
走過(guò)_的你是否聽(tīng)到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學(xué)們的歌聲。班歌和團(tuán)歌使同學(xué)們斗志昂揚(yáng)。隨后，他們又認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神。習(xí)近平總書(shū)記談到了青春夢(mèng)、談到了實(shí)干興邦。相信大家都對(duì)“日本馬桶被中國(guó)人民搶購(gòu)一空”的新聞?dòng)兴?，作為給排專(zhuān)業(yè)的我們，更是覺(jué)得無(wú)比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)便紛紛談起了他們的中國(guó)夢(mèng)，他們的實(shí)業(yè)夢(mèng)。
“誠(chéng)信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會(huì)是我國(guó)現(xiàn)階段的一個(gè)重要目標(biāo)，作為一名大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學(xué)們針對(duì)“走進(jìn)四進(jìn)四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
的黨中央的信賴(lài)，按照全團(tuán)統(tǒng)一部署，在班上開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)。推動(dòng)講話精神“進(jìn)支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復(fù)雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神在廣大青年學(xué)生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導(dǎo)討論，提升學(xué)習(xí)活動(dòng)普遍性。
班級(jí)要多開(kāi)展團(tuán)課，因?yàn)閳F(tuán)課不僅是學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)的場(chǎng)所，更是學(xué)習(xí)成果互動(dòng)交流、同學(xué)之間相互影響的重要平臺(tái)。
教師教學(xué)要有靈活性，圍繞需求學(xué)而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學(xué)生中得到了廣泛認(rèn)可，授課效果提升明顯。要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)課形式，既有“面對(duì)面”的課堂教學(xué)，也有“鍵對(duì)鍵”的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進(jìn)一步提升青年學(xué)生對(duì)講話精神學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
教學(xué)內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學(xué)而行。高校團(tuán)干部、專(zhuān)職思政教師是團(tuán)課教學(xué)的主力，更要發(fā)揮理論學(xué)習(xí)社團(tuán)、學(xué)生骨干、意見(jiàn)領(lǐng)袖人物的積極作用。使學(xué)生成為團(tuán)課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學(xué)生中充滿(mǎn)正能量的“男神”“女神”分享自己對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐感悟，影響和帶動(dòng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行講話精神。
總之，最后廣大學(xué)生都因?yàn)檫@次“四進(jìn)四信”的探討，對(duì)黨有了更深入的了解。同事也對(duì)自己的學(xué)業(yè)也未來(lái)有了更進(jìn)一步的明了。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十七
黨的十九屆五中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》），習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)《建議》強(qiáng)調(diào)了需要說(shuō)明的七個(gè)“重點(diǎn)問(wèn)題”，“關(guān)于促進(jìn)全體人民共同富?！笔瞧渲兄?。習(xí)近平總書(shū)記指出：“隨著我國(guó)全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，我們必須把促進(jìn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置，腳踏實(shí)地、久久為功，向著這個(gè)目標(biāo)更加積極有為地進(jìn)行努力?！惫P者謹(jǐn)就堅(jiān)持共同富裕方向、扎實(shí)推動(dòng)共同富裕談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
共同富裕是一個(gè)古老而又常新的話題，也是東西方國(guó)家都需要面對(duì)的一個(gè)難題。從某種意義上講，實(shí)現(xiàn)共同富裕自古以來(lái)就是人類(lèi)的共同理想。
孔子在《論語(yǔ)·季氏》中說(shuō)：“有國(guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安?！笨鬃诱J(rèn)為，有封國(guó)的諸侯王、有封邑的卿大夫，不擔(dān)心財(cái)富少，而擔(dān)憂(yōu)財(cái)富分配不均衡；不擔(dān)心貧窮，而擔(dān)憂(yōu)不穩(wěn)定?？鬃舆€具體而生動(dòng)地描繪了“小康”社會(huì)和“大同”社會(huì)的狀態(tài)。近代以來(lái)，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)提出了“有田同耕，有飯同吃，有衣同穿，有錢(qián)同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的理想社會(huì)圖景，孫中山先生提出要“創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”，但民國(guó)建立了，地權(quán)卻未平均，共同富裕沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
古往今來(lái)，西方思想家們也一直在思考如何建立擺脫貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕的理想社會(huì)。柏拉圖的《理想國(guó)》、托馬斯·莫爾的《烏托邦》、康帕內(nèi)拉的《太陽(yáng)城》、約翰·羅爾斯的《正義論》等分別從國(guó)家制度、經(jīng)濟(jì)制度、分配制度等不同視角提出了他們的見(jiàn)解。但他們的這些夢(mèng)想都沒(méi)能成為現(xiàn)實(shí)。孕育于西方文化背景的馬克思主義在人類(lèi)歷史上第一次深刻闡述了實(shí)現(xiàn)共同富裕的物質(zhì)基礎(chǔ)與制度要求，讓共同富裕具備了從美好的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能。
2共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是人民群眾的共同期盼。我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，歸根結(jié)底是要實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。”消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了以人民為中心的根本立場(chǎng)。
共同富裕是馬克思主義的一個(gè)基本目標(biāo)。按照馬克思、恩格斯的構(gòu)想，共產(chǎn)主義社會(huì)將徹底消除階級(jí)之間、城鄉(xiāng)之間、腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)之間的對(duì)立和差別，實(shí)行各盡所能、按需分配，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)共享、每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。馬克思認(rèn)為，在未來(lái)的新社會(huì)制度中，“社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展將如此迅速”，“生產(chǎn)將以所有人的富裕為目的”，“所有人共同享受大家創(chuàng)造出來(lái)的福利”。恩格斯認(rèn)為，在社會(huì)主義制度下，“通過(guò)有計(jì)劃地組織全部生產(chǎn)，使社會(huì)生產(chǎn)力及其成果不斷增長(zhǎng)，足以保證每個(gè)人的一切合理的需要在越來(lái)越大的程度上得到滿(mǎn)足”。列寧也曾預(yù)想了社會(huì)主義的光明前景，認(rèn)為“所有勞動(dòng)者過(guò)最美好、最幸福的生活，只有社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，而且我們知道，社會(huì)主義一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)”。
中國(guó)共產(chǎn)黨人始終把為民造福、實(shí)現(xiàn)共同富裕作為自己的目標(biāo)。新中國(guó)成立后，毛澤東同志指出：“現(xiàn)在我們實(shí)行這么一種制度，這么一種計(jì)劃，是可以一年一年走向更富更強(qiáng)的，一年一年可以看到更富更強(qiáng)些。而這個(gè)富，是共同的富，這個(gè)強(qiáng)，是共同的強(qiáng)，大家都有份。”改革開(kāi)放之初，鄧小平同志曾說(shuō)：“社會(huì)主義最大的優(yōu)越性就是共同富裕，這是體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西。”“社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?！边M(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨追求的發(fā)展是造福全體人民的發(fā)展，追求的富裕是全體人民共同富裕。
3共同富裕必須避免貧富兩極分化。
《建議》強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)持以人民為中心。堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持共同富裕方向，始終做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，維護(hù)人民根本利益，激發(fā)全體人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)社會(huì)公平，增進(jìn)民生福祉，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往?！惫餐辉Ｊ侨w人民共享發(fā)展成果的共同富裕，是各地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間協(xié)調(diào)發(fā)展的共同富裕，是國(guó)強(qiáng)和民富相統(tǒng)一的共同富裕。
共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則，是我國(guó)現(xiàn)代化的重要目標(biāo)之一，但共同富裕不是全體人民同時(shí)、同步、同等富裕，而是逐步實(shí)現(xiàn)的共同富裕，在這一進(jìn)程中必須堅(jiān)決防止貧富兩極分化。鄧小平同志指出：“社會(huì)主義和資本主義不同的特點(diǎn)，就是共同富裕，不搞兩極分化。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“社會(huì)主義不是少數(shù)人富起來(lái)，大多數(shù)人窮，不是那個(gè)樣子?！必毟粦沂馊菀滓l(fā)社會(huì)動(dòng)蕩，這不僅在古今中外歷史上而且在今天高度發(fā)達(dá)的西方資本主義國(guó)家也屢見(jiàn)不鮮。以美國(guó)為例，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主約瑟夫·斯蒂格利茨曾經(jīng)不無(wú)遺憾地表示：“林肯曾說(shuō)，美國(guó)是民有、民治、民享的，但現(xiàn)在的情況成了1%有、1%治、1%享?！泵绹?guó)聯(lián)邦參議員伯尼·桑德斯寫(xiě)道：“在今天的美國(guó)，包括20%的兒童在內(nèi)的4300萬(wàn)人生活貧困，很多處于極度貧困中?！薄按蠖鄶?shù)美國(guó)人生活艱難、對(duì)未來(lái)失去信心時(shí)，富人卻更富裕了，大部分新增財(cái)富都流入金字塔尖1%的富人之手。美國(guó)現(xiàn)在的貧富差距是主要國(guó)家里最大的，也是自1920年以來(lái)最大的?！弊哉碱I(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以來(lái)、特別是新冠肺炎疫情沖擊之下，美國(guó)社會(huì)動(dòng)亂頻發(fā)，貧富兩極分化是主要原因之一。
4堅(jiān)守初心使命、走共同富裕道路。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！比嗣駥?duì)美好生活的向往，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)共同富裕是我們黨的重要使命，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終如一的根本價(jià)值取向。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民向著實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)不懈努力，人民生活水平不斷提高。黨的十八大以來(lái)，我們把脫貧攻堅(jiān)作為重中之重，使現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，就是促進(jìn)全體人民共同富裕的一項(xiàng)重大舉措?！睆?012年到2019年，我國(guó)貧困人口從9899萬(wàn)人減少到551萬(wàn)人，貧困發(fā)生率從10.2%下降為0.6%，累計(jì)9348萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)脫貧。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯稱(chēng)贊：“中國(guó)是為全球減貧作出最大貢獻(xiàn)的國(guó)家?！?019年我國(guó)居民人均可支配收入30733元，比2015年增長(zhǎng)39.9%，1.4億個(gè)家庭年收入達(dá)10萬(wàn)元~50萬(wàn)元，中等收入群體達(dá)4億人。
黨的十九大報(bào)告提出，到2035年，人民生活更為寬裕，中等收入群體比例明顯提高，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民生活水平差距顯著縮小，基本公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)，全體人民共同富裕邁出堅(jiān)實(shí)步伐?！督ㄗh》提出，到2035年，人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。在共同富裕方面“取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”相對(duì)于“邁出堅(jiān)實(shí)步伐”而言，顯然是更高、更具體、更明確的要求。《建議》在“改善人民生活品質(zhì)，提高社會(huì)建設(shè)水平”部分還提出，“堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，盡力而為、量力而行，健全基本公共服務(wù)體系，完善共建共治共享的社會(huì)治理制度，扎實(shí)推動(dòng)共同富裕，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步?！薄督ㄗh》從提高人民收入水平、強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策、建設(shè)高質(zhì)量教育體系、健全多層次社會(huì)保障體系、全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)、實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理7個(gè)方面進(jìn)行部署，提出23項(xiàng)新實(shí)事。《建議》關(guān)于共同富裕的重要表述為我們指明了前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)，有利于我們?cè)诠ぷ髦蟹e極穩(wěn)妥把握，有利于在促進(jìn)全體人民共同富裕的道路上不斷向前邁進(jìn)。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然突出，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距較大，促進(jìn)全體人民共同富裕是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)?！蔽覀儓?jiān)信，有習(xí)近平總書(shū)記領(lǐng)航掌舵，有黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只要我們努力根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來(lái)做好，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標(biāo)前進(jìn)，就一定能夠如期實(shí)現(xiàn)《建議》設(shè)定的目標(biāo)。
大學(xué)生秘書(shū)的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十八
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的用水問(wèn)題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車(chē)和軍區(qū)服務(wù)社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大。
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。
5、活動(dòng)全面深入。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日（星期一）上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。校內(nèi)部分由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
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