感悟是一種自我覺察和反思的過程，通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地成長和進(jìn)步。感悟需要真實而深入地了解自己的內(nèi)心世界，通過自省和反思來獲得更多的收獲。通過這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的感悟與他人的共鳴。
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個話題《感悟母親節(jié)》，那么在交流這個話題時，老師想考考大家兩個問題，大家得仔細(xì)地聽，認(rèn)真地想哦！
第一個問題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……”，請問，這首歌的名字叫什么？
對，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》，它是我看過的最感人的一部電影《世上只有媽媽好》的主題曲。每當(dāng)我唱起這首歌的時候，我就會想起：當(dāng)我們在襁褓中的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng)；當(dāng)我們在呀呀學(xué)語的時候，是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話；當(dāng)我們還在瞞珊學(xué)步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生的第一步；當(dāng)我們第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……在媽媽的愛撫下，我們慢慢地長大了。如果說世界上只有一位最好的女性，那么她便是慈愛的母親；如果說世界上只有一種最美麗的聲音，那么它便是母親的呼喚！
第二問題：我們一定都知道6月1日是兒童節(jié)，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎？
母親不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己。一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的抹布，一張純潔無邪的笑臉，一句真誠溫馨的祝福，還有那親手制作的賀卡，親筆寫下的書信，便會讓母親倍感欣慰。如果母親不在你的身邊，那么孩子們請打個電話給母親吧！讓母親聽聽你的聲音，這就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親最好的禮物了；如果你在媽媽的身邊，那么好好珍惜這一天，讓母親在這一天做一個最快樂的母親。
這個星期天，就是這溫馨的母親節(jié)，然而對于每一個愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實的行動告訴母親：“我愛您！”
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇二
大家好!
今天，我們在這里集會的目的有三個：一、總結(jié)前段補(bǔ)課的成績和出現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢，明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才?，以保證后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況：在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下，高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點:。
1、健康穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補(bǔ)課期間，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康，積極向上，共同維護(hù)高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好。
2、文化學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，師生進(jìn)入狀態(tài)快。自開始補(bǔ)課以來，同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng)，堅持到校上課，隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生;我們的老師也克服了很多困難，盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作，統(tǒng)計表明，我們教師的晚自習(xí)到班率，除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請假一節(jié)以外，達(dá)到了100%。朝讀課上，語文、英語老師更是在年級未作強(qiáng)制要求的情況下，積極主動地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來，整體學(xué)習(xí)氣氛很好。
3、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行，我們先后召開了體育生會議和播音主持專業(yè)學(xué)生會議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律，加強(qiáng)了同學(xué)們在自信心、學(xué)習(xí)積極性和主動性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足，訓(xùn)練刻苦。
所出現(xiàn)的問題及解決措施：
1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同，發(fā)展極不均衡。到得好的班級，除一兩個同學(xué)特殊情況請假以外，其余全部參加了補(bǔ)課;而極個別班級仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人，仍有100多名學(xué)生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作，爭取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果，等會兒我會作詳細(xì)的解釋。
2、課堂紀(jì)律還需整頓，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，甚至還有極個別同學(xué)利用午休時間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課，大家要以高三同學(xué)為榜樣，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得，對得起父母的血汗錢。
3、時間觀念不強(qiáng)，沒有緊迫感。由于我們補(bǔ)課期間沒要求做早操，要求同學(xué)們在5：50準(zhǔn)時起趕到教室，而往往是5：55生活老師鎖門了，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋，慢騰騰地往教學(xué)樓來，生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時仍未到教室的學(xué)生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖，就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信，認(rèn)為每一個品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。這個時期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯誤，一失足成千古恨。有同學(xué)說：“沒關(guān)系，浪子回頭金不換”，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個過程，而人生又有多少時間可以浪費(fèi)呢。
二、下面，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
我校06級學(xué)生入校時的生源比較差，全市前20__人中，我校幾乎沒有?；谶@種現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，正是這種危機(jī)感和沉重的壓力，使我們不斷改進(jìn)作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級封閉式管理)，以適應(yīng)新的形勢。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學(xué)校相比，差距還很大。
一些沒參加補(bǔ)課的同學(xué)和家長可能會要問，我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課，不補(bǔ)課會有什么影響。那么我倒要問，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證，不，不是這樣的，我相信，絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué)，這也是每個老師的愿望。
但是我們也必須認(rèn)識到，高考的競爭相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計劃的嚴(yán)格控制，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。(以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實就是高職?？祁惾瞬?，就算你不上大學(xué)，到社會上就業(yè)，你在學(xué)校積累的知識日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證)，本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生，這一屆學(xué)子就處于了一個考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。這一年，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在20__年5月份全部結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。
三、后段工作安排：
1、明天進(jìn)行階段性測試，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，目的在于檢測同學(xué)們在這十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，搞好成績分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實水平。
2、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn)，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊，到時同學(xué)們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。
3、后階段補(bǔ)課定于8月11號進(jìn)行，11號即正式上課，為期十五天，請住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級組與學(xué)校行政研究決定，整個暑假補(bǔ)課二十五天，向高二年級學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)200元/生，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上，是補(bǔ)課的一些必備開支。請同學(xué)們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學(xué)校的誤解，不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴(yán)防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動或下河游泳，以防意外發(fā)生。
最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家!
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個又一個的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
謝謝大家!
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇四
上大學(xué)時，有一次我們?nèi)ヒ晃焕辖淌诩易隹?，那時正年輕，豪情無限高談闊論，仿佛世間之事無所不能。老教授一直微笑著傾聽，不參與我們的種種話題。
待大家熱情一過，老教授提出要做個測試，我們頓時都來了興致。老教授問：如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會砍哪一棵？問題一出，大家都說：當(dāng)然砍那棵粗的了！老教授一笑，說：那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會砍哪一棵？我們一想，紅松比較珍貴，就說：當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢！
終于，有人問：教授，您問來問去的，導(dǎo)致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢？老教授收起笑容，說：你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了！
聽了這番話，我們心中似都有所感悟，可一時又抓不住什么。老教授看著我們說：剛才聽你們縱論天下之事，似乎無所不在話下?？墒?，當(dāng)你們踏上社會之后，當(dāng)許多事擺在眼前，你們便只顧著去做那些事，往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷，所以也就常常會做些沒有意義的事。一個人，只有在心中先有了目標(biāo)，先有了目的，做事的時候才不會被各種條件和現(xiàn)象所迷惑，才不會偏離正軌。這就是我的測試，也是我想要告訴你們的！
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇五
有一次，媽媽帶我去飯館吃飯。剛跨進(jìn)飯館，我就聽到高達(dá)60分貝的聲音。我感到比較刺耳，便捂住了耳朵。尋聲望去，一個人在邊吃飯邊大聲地說話。我不屑地瞥了他一眼，迅速地吃起了飯。吃到一半，我望了望他，他竟點起了香煙，似乎不明白公共場所不能吸煙。煙圏漸漸擴(kuò)大，似乎上頭寫著“禮貌”二字。
他并不是文盲，可他似乎不明白那兩個字。
他并不是很傻，可他似乎不明白那種品質(zhì)。
他并不是乞丐，可他似乎不明白連乞丐都明白的東西。
社會上的確有腐敗的物種，他是其中之一。
這種行為是可恥的。公共場所不喧嘩、不抽煙、不亂扔垃圾，這是人人皆知的道理?？墒牵坪跤腥嗣髦_不做。
扔一樣?xùn)|西，扔在哪里，能看出一個人的品格；說一聲話，聲音的大小決定了你的品質(zhì)。扔一樣垃圾，扔在垃圾桶外和垃圾桶內(nèi)相差不了多少力氣，可為什么胡些人選擇了前者，有些人卻選擇了后者？兩者之間的差距，經(jīng)過這件事就能一目了然。
在道德前的這個考題，你會怎樣做，那個人又會怎樣做？
灘涂上寫禮貌，石頭上刻禮貌你又會選哪種？
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《感悟奉獻(xiàn)》。
一首“愛的奉獻(xiàn)”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。這首歌唱出了我們每個人的義務(wù)與責(zé)任--無私的奉獻(xiàn)。
天地以其寬廣而容納萬物，這是極大的無私，天地為萬物提供一切，舍棄自己，這種胸懷讓我們敬畏！
天地在永恒中無私，也在無私中長存，如果我們每一個人像天地一樣無私地奉獻(xiàn)，那么社會像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天，我們也會像星星一樣閃閃發(fā)光在生活中，努力為社會做貢獻(xiàn)、無私地奉獻(xiàn)的人，社會也絕不會讓他吃虧的。更何況真正做到了無私奉獻(xiàn)的人是不求回報的。我們每一個人只有先關(guān)注集體的、國家的利益，自己個人的利益才有保障。集體散了，國家垮了，個人也無從得到利益。
在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻(xiàn)時間、奉獻(xiàn)精力，甚至于奉獻(xiàn)生命。同學(xué)們，說道這里讓我想起了我們溫州大地上一道閃亮的風(fēng)景，那里有一群可愛的老人、慈祥的老人、讓人們感動的老人，那就是華蓋山下的紅日亭，溫州街頭，人群熙熙攘攘。路亭里，樹蔭下，總有一股清香讓他們駐足--這是遍布溫州大街小巷的伏茶點。一張張桌子后，是一桶桶散發(fā)著藥香的伏茶，和一群群揮汗如雨的義務(wù)燒茶人。為路人燒制免費(fèi)伏茶，最初只是紅日亭等少數(shù)幾個伏茶點老人們的零星善舉。然而，隨著時間推移，溫州已有大小300多個伏茶點，樂善好施的義務(wù)燒茶人更是不計其數(shù)。
華蓋山紅日亭，從上世紀(jì)70年代燒伏茶供路人解渴祛暑開始，到如今已是溫州民間慈善地標(biāo)。富而好德、富而好禮、富而好仁，是溫州人樸素的價值追求。善行天下的“紅日亭精神”給了溫州和生活在這個城市里的人們一個鮮活的靈魂付出便是一種收獲。贈人玫瑰，手有余香，生活中如果只知道予所予求，那么在物質(zhì)上我們或許會成是一個“富人”，但是我們的精神必將貧瘠。
或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的人都脫離困境；或許我們不會頭頂上“無私標(biāo)兵”的光環(huán)；或許我們默默所做的不會為人知曉為人稱道。但是，“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點滴匯聚，便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會，才能充實自己。
老師們、同學(xué)們：我們的校園同樣需要奉獻(xiàn)，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)感動世界，用快樂充實人生，用我們的行動在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙，讓世界充滿愛，美，還有感動。使這一切成為我們快樂的動力，用這一切渲染我們絢麗的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇七
有一個朋友和老板去餐廳吃飯。服務(wù)小姐的態(tài)度非常惡劣，臉上沒有一點笑容。朋友很生氣，要投訴她，卻被老板制止了。老板說：也許她失戀了，也許她剛剛被上司指責(zé)過，總之，我們應(yīng)當(dāng)原諒她。
不管什么理由，也不應(yīng)該影響工作，這是她的錯。
是的，老板意味深長地說，正是因為她全錯，而你全對，才需要你的寬容。
所以，我是頭兒，老板笑著說，你是我的員工。
在我們感到不痛快的時候，感到人生無望的時候，我們能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人們，去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里，有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇八
愛心，這個美麗的詞。但什么是真的愛心?我從來都不知道。直到那時我才明白了愛心的真諦。
這是一個喧鬧的夜晚。我和爸爸去了夜市。我們邊走邊談?wù)摳鞣N各樣的商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕……”
我們聞名遐爾的去了，看到了幾只美麗可愛的小鳥，是在一個小籠子里無助的叫著，聲音很低的時候。
有兩只美麗的鳥吸引了我的目光，一只是綠色的，一只是黃色的，一只是純白的，我貼著小鳥的身體，看到小鳥清澈的眼睛和我一起看，那眼睛是那么的悲傷和委屈，仿佛在乞求我把它們從苦難的海洋里救出來。
于是我央求父親買下它，父親終于被我的舌頭說服了。我迫不及待地把鳥籠抬起來，眼睛也笑成一條縫，它們還一個勁地:“嘰嘰喳喳……”的叫，好象又說“謝謝!”非常感謝!”
我一到家，就會到處忙碌，一會兒喂它們，一會兒喂它們。無論如何，我一刻也不能閑著，好像我一刻也不能離開他們。我更興奮的是看到他們吃了什么，而不是我自己吃了一頓大餐。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了一個月，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己無精打采，眼睛不再有往日的光彩，還強(qiáng)烈地往外看，有時煩躁不安。
他們陪我走過我的喜怒哀樂，我卻看著他們一天天消瘦下去，我怎能不為他們感到難過呢?愛他們叫他們幸福，讓他們在自己的空間自由生活，好，我一定要讓他們回到自由的天堂。
在一個溫暖的春天的傍晚，我和媽媽來到郊外的樹林里，我戀戀不舍地打開鳥籠的門，小聲對他們說:“飛吧，飛吧，飛到你們家去吧，飛到你們自由的天堂去吧!”
鳥兒似乎猶豫了一會兒,但還是迅速跳出籠子門,翅膀飛到空中,我看到他們渴望的,徘徊在我的腦海里,最后慢慢地飛出我的視線,我的眼淚從眼睛,模糊我的眼睛,我在母親的懷里靠著。
自言自語的說：“我不知道他們有沒有吃的，能找到媽媽嗎?會有壞人的獵槍嗎?”媽媽拍著我說:“不要難過，他們會很好的，他們會學(xué)會生存，你的愛心，是他們最大的幸福?！?/p>
是的，我的媽媽是對的，我的愛心是他們最大的幸福，我希望你和我做一個有愛心的孩子，去照顧小動物，讓我們的世界充滿愛心和幸福!
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇九
尊敬的老師，親愛的的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，昨天是星期天，大家知道是什么節(jié)日嗎?是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。
從我們第一次啼哭的時候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語的時候，母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時候，母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們遇到挫折的時候，母親依舊是我們堅強(qiáng)的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心;母親是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定。
同學(xué)們，當(dāng)我們穿上漂亮合身的衣服、吃著美味可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了親愛的媽媽?想到我能為媽媽做些什么?母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會，讓我們用自己的方式好好地愛自己的媽媽，給她送張賀卡，為她捶捶背、泡杯茶、端一盆水洗洗腳……聽媽媽的話，關(guān)心媽媽，了解媽媽，做媽媽的好孩子。
同學(xué)們，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但祝福沒有遲到，也不僅僅是昨天。只要有心，每一天都是母親節(jié)，讓我們的媽媽每一天都在母親節(jié)中度過吧!
謝謝大家!
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國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十
各位老師、同學(xué)，大家早上好：
今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅守家園。
古人有句詩說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”母親，您正是這為我們吐絲的春蠶，為我們?nèi)紵募t燭。
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十一
高考著實是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。下面是本站小編給大家整理的激勵高三。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我國旗下講話的題目是《堅定信心成就夢想》。今天是5月30日，還有一周高47級的同學(xué)們就要走進(jìn)高考的考場，去接受考驗，去證明自己。相信同學(xué)們從小懷揣夢想，歷經(jīng)20xx年的努力，一定已經(jīng)躊躇滿志，做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，學(xué)校也充滿信心，相信同學(xué)們一定能夢想成真!
高中三年我們一路走來，與時間賽跑，與青春競渡。一天天不僅是晝夜的更替、時間的累積，一天天更是知識的更新、意志的磨練。我們忘不了新生。
軍訓(xùn)。
同學(xué)們稚嫩的臉龐和堅毅的目光;忘不了田徑場上整齊的步伐和響亮的。
口號。
;忘不了經(jīng)典誦讀時的慷慨激昂、合唱節(jié)上的蕩氣回腸;忘不了課堂上同學(xué)們的認(rèn)真專注和走廊上書聲瑯瑯，同學(xué)們在"誠實守紀(jì)善良向上"校風(fēng)的熏陶下，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提升個人的素質(zhì)能力。三年的日以繼夜，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們始終不忘初心，堅強(qiáng)的成長，堅定的追逐著自己的夢想，因為你們堅信志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，志之所向，無堅不入。
三年來，我們?nèi)w師生秉承"優(yōu)秀就是一種習(xí)慣"的校訓(xùn)，堅持低重心教學(xué)的策略，同學(xué)們收獲的不僅是知識和能力，更是堅毅的品格、樂觀的態(tài)度和成長的感悟;尤其是高三這一年，同學(xué)們腳踏實地、孜孜以求，感受了"柳暗花明又一村"的喜悅，明白了"無限風(fēng)光在險峰"的道理。同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下經(jīng)過全面、細(xì)致、扎實的復(fù)習(xí)，掌握了基礎(chǔ)知識，見識了各種題型，鍛煉了答題能力，提高了應(yīng)試技巧，積累了豐富的考試經(jīng)驗。并且在全市抽測、全市一模、二模中取得優(yōu)異成績，充分證明了大家的實力，也給了我們必勝的信念。北京大學(xué)一部名為《星空。
日記。
》的宣傳片里有句經(jīng)典臺詞：不是夢想支撐著現(xiàn)實，而是現(xiàn)實支撐了夢想，我們堅信同學(xué)們?nèi)昶床淖阚E一定可以照亮自己的夢想。
面對高考，除了要有堅定的信念和必勝的信心,做好充分準(zhǔn)備、調(diào)整好狀態(tài)也非常重要。在此再囑咐同學(xué)們幾句：
1、保持一顆平常心。高考既是知識的比拼也是心態(tài)的比拼，既是智商的較量也是情商的較量，保持一顆平常心是高考制勝的關(guān)鍵。高考只是人生中的重要站點但不是唯一站點更不是終點，不要過度關(guān)注結(jié)果而應(yīng)注重完善過程，考前最后一周，不要過度勞累，也不能過度放松，正確看待焦慮和緊張，不打亂固有的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，一切如平常即可。特別提醒同學(xué)們：高考時，考完感覺不理想是常態(tài)，正常發(fā)揮就是超水平發(fā)揮，不出意外就是成功。
2、做好準(zhǔn)備，從容應(yīng)考?？记罢J(rèn)真了解考試流程和注意事項;提前備好所需證件及考試用品;親自前往考點熟悉環(huán)境和考場位置，規(guī)劃好出行的路線，留有足夠的時間前往考場，不慌不忙不亂，從容參加考試。進(jìn)入考場盡快使自己安靜下來，細(xì)細(xì)回想一下考試的流程;考試期間科學(xué)規(guī)劃時間，認(rèn)真審題，先易后難，規(guī)范答題;每場考試結(jié)束后，不與別人對答案，不找老師解疑，保持平和的心態(tài)，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。
3、堅持到底，決勝高考。去年的6月9日我們吹響了沖鋒的號角，隨后進(jìn)行了200天宣誓、100天動員，如果說前面的復(fù)習(xí)備考是高考沖刺的話，那么現(xiàn)在就到了沖刺撞線的時刻，哪怕是終點前1cm時的跌倒也會讓你前功盡棄，即使是1cm的超越也是最終的勝利。所以同學(xué)們一定要善始善終，決不放松，只有堅持到底，才能笑到最后。高47級的同學(xué)們，這是大家在校的最后一周，請同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，展現(xiàn)高三學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)，嚴(yán)于律己、心存感恩，給學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，為母校留下美好的記憶。
同學(xué)們，有母校60載文化積淀的熏陶滋潤，有廣大師長的辛勤培育和鼓勵支持，有同學(xué)們?nèi)暌磺Ф鄠€日日夜夜的拼搏奮斗，我們堅信，同學(xué)們一定能夠成功!勝利一定會屬于我們!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高三(3)班的黃逸可，今天我講話的主題是《感悟高三》。
漫漫求學(xué)路，我們已經(jīng)走過了十二個春秋，如今踏在高考門口的我們，更是感慨萬千，我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，一個奮斗的時刻。
人們會說：高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽光的霧靄。高三——剎那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對接踵而至的試題，面對不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想為帆;即使有過失敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無反顧的荊棘之路，沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒有無言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因為如此，才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。也許你在一次又一次的考試中失意，也許你在不斷的迷茫中徘徊，我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài)，享受高三。我們曾有過這樣的經(jīng)歷，從廚房中走出來，手里端著滿滿的一碗湯，生怕湯會灑出來，于是你便盯著那碗湯?？墒?，愈頂著那碗湯，它愈容易灑出來，甚至灼傷了手。想要湯不灑出來，秘訣就是不要盯著那碗湯，放松心態(tài)。
在忙碌中學(xué)會充實，在逆境中尋找坦然。在座的我們，都擁有一個理想，黎明前總是黑暗的，面對眼前的泥濘，要時刻肯定自己，相信自己，只有這樣才能超越自己，走向未來，采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。
青春不再沉默，更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī)，徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果，那更不該放棄，因為成功正縮在緊裹的殼里偷偷的窺視你，你若經(jīng)不起放棄的誘惑，走了，成功就會縮回腦袋，以后別想扣開他的殼。當(dāng)你試著靜下心來，用心去體味，你會發(fā)現(xiàn)：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷，它是一種成長，一種蛻變。走過高三，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟可品嘗它的芳醇，無論如何，我們愿意去經(jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個年齡稚嫩的滄桑，去設(shè)計構(gòu)筑屬于我們的夢想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
各位同學(xué)：
早上好，今天我講話的題目是《自信從容，笑迎考試》。
今天是6月3日，再過4天，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。再過7天，高二的學(xué)生將參加全省的學(xué)業(yè)水平考試，為一次性過關(guān)而奮斗。
同學(xué)們，三年前，高三學(xué)生懷揣著夢想走進(jìn)一中校園。三年時光，一千多個日夜就這樣匆匆翻過。三年來，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長史。你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學(xué)們，即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅持到底才能勝利。離高考還有4天，在即將踏上考場之際，我想把下面三個建議送給你們。
建議一、用自信開啟成功之門。
1、三年來，同學(xué)們鍥而不舍、循序漸進(jìn)、堅持不懈、努力拼搏，在各次考試中取得了優(yōu)異成績;在全市質(zhì)量檢測中名列前茅，所以我們要相信自己該學(xué)的已經(jīng)學(xué)好，要相信自己的實力，相信我們是最棒的。
2、相信老師把高考要高考要考的知識與要點已經(jīng)復(fù)習(xí)到位，我們的老師是最棒的。
3、相信學(xué)校已經(jīng)為我們的學(xué)習(xí)和考試創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境，創(chuàng)造了天時、地利、人和的氛圍，我們的學(xué)校是最棒的。所以請大家?guī)е孕判褋恚嬖V你自己，我行，高考我一定行。
建議二、放下包袱、輕裝上陣，做足準(zhǔn)備、從容參考。
1、扎扎實實過好高考前的每一天?？荚嚽斑M(jìn)行適當(dāng)?shù)谋赜?xùn)練(防止生疏)，保持一種適度緊張、積極、樂觀的狀態(tài)。
精力最旺，注意力最集中。
3、考前閱讀好考場注意事項，做好一切準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)和必勝的信念進(jìn)入考場。
建議三、沉著、認(rèn)真、細(xì)致，應(yīng)對各類情況。
1、沉著應(yīng)對考試中可能出現(xiàn)的各種情況。誰都無法預(yù)料今年的高考題是難還是易。那么，遇到難題時，千萬不要認(rèn)為別人做得出，只有自己做不出，而應(yīng)該想，我做不出，別人肯定做不出，我們做了那么多的試卷沒見過，其它學(xué)校也一樣沒見過。事實上，近幾年的高考中任何一科均無滿分卷，說明全省都沒有全部能做對的學(xué)生。所以有不會做的題目是很正常的。但要做到：人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
2、大膽丟棄不會做的，做好自己會做的題目。我曾經(jīng)看過一期江蘇電視臺的《非誠勿擾》，其中有一位男嘉賓長得比韓國影星金秀賢還帥，真的是帥呆了。大家都以為第一輪24位女嘉賓會全部為他亮燈，但想不到的是，第一輪居然滅掉了16盞燈。于是主持人孟非問一滅燈的漂亮女生："為何滅燈"，女生答，"因為他長得太帥了，不是我的菜"。由此，我想到高考，高考中的有些題目，是給少數(shù)極優(yōu)秀的學(xué)生準(zhǔn)備的菜，如果不是自己的菜，請你大膽滅燈。但是大部份的中易題，是大眾菜，是家常菜，我們關(guān)鍵是把這些題做好。
3、仔細(xì)審題、每分必爭。很多同學(xué)平時考不好，不是因為他的難題沒做出，而是他會做的題目沒做好。究其原因：或是審題不細(xì)，或是急于求成，或是運(yùn)算錯誤，所以對于自己會做的題目，我們一定要認(rèn)真審題，審題不誤做題功，細(xì)心運(yùn)算，考慮周全，爭取會做的題目不丟分，不太會的能得分，有時寫出有用的公式，也可能得到分。要珍惜每一個可以得分的點。只要把我們會做的做對、做好，高考就是正常發(fā)揮，就是成功。在考場上，一是慎做容易題，保證全做對;二是穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi);三是巧做難度題，力求多得分。正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。
借用今年網(wǎng)絡(luò)上的一段流行語來說，就是：高考中的題目機(jī)關(guān)多、陷阱多，因此，讀題雖易，讀懂不易，且讀且珍惜;答完雖易，答對不易，且答且珍惜;考完雖易，考好不易，且考且珍惜。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng)，下面我借用零點樂隊演唱的《相信自己》這支歌中最后的一段歌詞與大家共勉。
相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡;。
相信自己，夢想在你手中這是你的天地;。
相信自己，你將超越極限超越自己;。
相信自己，當(dāng)這一切過去你們將是第一。
我相信，在高考和學(xué)考即將到來的時刻，同學(xué)們一定會從容面對，積極應(yīng)對，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識和智慧，在高考和學(xué)考的考場上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
讓我們一起祝福高三的學(xué)子們走向高考，走向勝利和美好!讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放!同學(xué)們，我們靜候你們的佳音，我們等著你們凱旋。祝你們旗開得勝、馬到成功、金榜題名!
謝謝大家!
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十二
如果你是一片明凈的藍(lán)天，那雄鷹遲早會向你飛去。
一個人經(jīng)歷的越多，閱歷就會在不斷增加、更新，隨之也就會看得更清楚。只是聰明的人會從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗，不斷歷練，讓自己的人生更加絢麗多彩，為自己的生活錦上添花;而愚蠢的人依然會懷有一顆浮躁的心，不甘心的狀態(tài)糾纏某件事某個人，不肯妥協(xié)，最終傷害最深的是自己。
簡單做人，灑脫自在。簡單是一種平淡，但不是單調(diào);簡單是一種平凡，但不是平庸;簡單是一種美，是一種原汁原味的美。不忘初心，方得始終。
一個人經(jīng)歷的越多，他/她便會思考的更多。越是優(yōu)秀越是努力，這一現(xiàn)象的根因在于：優(yōu)秀的人總能看到比自己更好的，而平庸的人總能看到比自己更差的。真的努力后你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。記住一句話：越努力，越幸運(yùn)。
一個人經(jīng)歷的越多，他的抱怨就會越少，相對于那些成天抱怨的人，他經(jīng)受的波折可能更多，見多識廣，閱人無數(shù)，更能體會人間的真情冷暖，更加理解生活，懂得感恩，深知寬容是這世界上最美的字眼。
一個人經(jīng)歷的越多，就會變得越來越成熟、穩(wěn)重、安靜，因為經(jīng)歷，他明白誰是真情實意、掏心掏肺的對自己好，誰又是虛情假意，為了錢、為了權(quán)、為了名利、地位而與自己根本就不喜歡的人糾纏、套近乎。
幸運(yùn)就像球拍，而不幸則是球，只有“幸運(yùn)的球拍”才能將“不幸的球”狠狠抽打出去。幸運(yùn)，傻瓜也會享用，不幸，卻不是什么人都能承受得了的。
猶如電視劇《警花與警犬》中李殊寒的父親，離婚后一向從事自己的影樓事業(yè)，在婚姻中沒有擔(dān)負(fù)起應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)，與之之后交往了好幾段感情，有愿意與他結(jié)婚的，也有只為錢與他交往的，而他，卻不想為她們其中任何一個做出承諾，最終因為身邊的女人覺得耗費(fèi)了自己多年的青春而報復(fù)他，將影樓中最重要的五塊硬盤偷走……此時，她的父親才醒悟：一個人經(jīng)歷的越多，才會看得更清楚，只有殊寒的母親才是真心對他好。
當(dāng)你經(jīng)歷過愛與被愛，學(xué)會了愛，才會明白什么是你需要的，也才會找到最適合你，能夠和你相處一輩子的人。
當(dāng)你正處在一條不歸路途時，請學(xué)會停下來，歇歇腳，回顧一下自己，一路走來的風(fēng)景，有前車之鑒為什么不吸取精華，非要撞到南墻才回頭?路的方向錯了，懂得轉(zhuǎn)身從頭再來，一步一個腳印還來得及，一個人經(jīng)歷的越多，就越能更清楚的認(rèn)識自己，了解自己，遵從內(nèi)心深處的聲音、做最好最真實的自己吧!
人生的道路上，充滿的荊棘與誘惑，要學(xué)會應(yīng)對，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會淡然，學(xué)會放下，學(xué)會理解，學(xué)會包容，一種經(jīng)歷，一個過程，一段閱歷，是一輩子的選取，因為選取不同，所以，造就了不一樣的人生，婚姻如此，工作如此，人世間說不清道不明的感情更是如此。
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
國慶期間,一張拍得有點模糊的照片，經(jīng)社交平臺傳播后，戳中了很多人的淚點。照片中，昏黃的燈光下，一位身穿灰白色上衣的中年男子，緊緊抱住一位老人。照片的說明文字來自網(wǎng)友的記錄：10月4號，在南京中山陵景區(qū)，一位頭發(fā)花白的老人家走著走著，說累了，于是，他身邊的兒子一把抱起了老人，那姿勢，像抱著自己的孩子一樣。而懷里的老父親，也像孩子一樣笑呵呵地任由兒子抱在胸前。兩人繼續(xù)往前游覽，網(wǎng)友就在那一瞬間，掏出手機(jī)按下了這張照片。盡管父子倆攜手出游背后的故事不得而知，但是很多人都想到了自己兒時說過的一句話，“小時候爸爸抱著我，長大了，讓我抱著你吧”。
“百善孝為先?！薄疤斓刂?，人為貴。人之行，莫大于孝?！薄袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥??！薄@些反映中華民族孝文化的名言警句，詮釋著傳統(tǒng)美德的真諦。明天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，也是我國法定的敬老日。在重陽節(jié)尊老、敬老中傳遞溫情，踐行孝道，延伸著傳統(tǒng)文化中“孝”文化的內(nèi)涵與外延，宣揚(yáng)著責(zé)任意識、感恩道義和仁愛之情。
不過，敬老說來容易，但真想做到給老人傳遞溫暖，卻又很難!過去，每至重陽節(jié)，社區(qū)里組織的一系列敬老活動不過流于形式，在節(jié)日當(dāng)天提供志愿服務(wù)如理發(fā)體檢等反而像是在提醒著老人他們是社會中的弱勢群體，沒有讓他們感到溫暖。
然而，重陽一年一度，來得快走得也快，對于老人們，“今又重陽”又會成為另一個365天的等待。敬老從重陽開始，是情感的歸宿。老人們需要的是平時的點點滴滴，和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛，而非節(jié)日“急風(fēng)驟雨”的關(guān)照;敬老是一個永恒的主題，它應(yīng)當(dāng)是滲透到我們社會生活、家庭生活方方面面的一種常態(tài)。
央視曾拍攝有這樣一段公益廣告，演繹了一個人的一生：先是在襁褓中，為父母所愛，后成長為翩翩少年、風(fēng)華青年，接著步入社會，從為人子女到為人父母，從少年到中年最后到老年、到被子女和社會尊敬的夕陽老人。人一生的成長幾乎都是變化在每一個瞬間，人的一生就是一個被父母所養(yǎng)到被子女所敬的不斷變化著的輪回過程，看來引人思考。其實，敬老也是這樣一個輪回的過程，人們常說父母的今天就是兒女們的明天，敬老便是在敬自己。
“敬老當(dāng)及時，盡孝不宜遲?！痹谶@個延續(xù)了千年的文化佳節(jié)到來之際，讓我們加入到敬老的隊伍之中!正如歌曲《孝親敬老歌》唱到：“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長長;愛父母敬師長，人倫道德第一樁?！?/p>
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說著春的萌發(fā)，夏的奉獻(xiàn)，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養(yǎng)，莖的期盼。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
老師啊!您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
老師啊!，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
老師啊!您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽!
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十五
如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力。目前高二學(xué)生中間，有兩種思想：一種是，我已經(jīng)過去了高一，學(xué)校的方方面面我都已熟悉了，離高考還遠(yuǎn)，正是可以放松自在的一個時期;另一種是，我已經(jīng)過去了高一，已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足，還有哪些不利于高考的習(xí)慣，思想更成熟了，責(zé)任感更強(qiáng)了，沒有高一的幼稚，沒有高三的焦慮，正是增強(qiáng)實力，拋開對手，去拚高考的最佳時期。兩種認(rèn)識，天地之別。
在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本武藏，一位叫柳生又壽郎，為了便于大家聽，把前者叫宮本，后者叫柳生。宮本是柳生的師傅。當(dāng)年，徒弟拜師學(xué)藝時，曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客?”師傅說：“至少十年”。徒弟一聽，十年太久了，就說：“如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客?”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽，以為自己的努力還不夠，就說：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢?”他的老師說：“如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客?”徒弟越聽越糊涂，真有點丈二和尚摸不著頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客”。宮本師傅不愧為一代宗師，言之鑿鑿，字字珠璣，一針見血地點悟了柳生。
今天，我們也要說：“留下一只眼睛給自己”，看什么?作為離進(jìn)入高三只有2個月的我們，我認(rèn)為，要有三看。
一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動力系統(tǒng)?？系禄u速食店創(chuàng)始人山德士，原本在一條舊公路旁有一家餐館，后來新公路辟建，車子不再經(jīng)過這里，他只好把餐館給關(guān)了，這時他已經(jīng)60歲了。他認(rèn)為他惟一的財產(chǎn)——做炸雞的秘方，一定有人要。于是，他開始去拜訪那些他認(rèn)為會愿意投資在這張配方上的人。他問了一個、兩個……幾百個都沒有人要，但他還是認(rèn)為“一定有人要”，這信念激勵著他。他不斷研究對方不接受的原因。就這樣，經(jīng)過一千多次的嘗試，終于，有一個人愿意投資。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司，在大家都認(rèn)為沒有希望的年齡才開始了新的事業(yè)。要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態(tài)與情感準(zhǔn)備，必然要經(jīng)過一個在感覺中漫長、枯燥、寂寞的過程，能夠在這段行程中堅守信念，堅定不移地走下去，獲取戰(zhàn)勝高考所需要的一切，決定于一種堅持的性格。要設(shè)定一個目標(biāo)，是人人都會的事，但要達(dá)成一個目標(biāo)，就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。問題的難度在于，高二，是一個在一年的時間里要學(xué)完高中課程三分之二的特殊時期，是一個心態(tài)極易松懈的時期。打拼出一種高三所需要的堅持，沒有人會教給你怎么做，一切依靠自己。一個高二學(xué)生的全部聰明所在，就是他會不會、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅持，失敗者習(xí)慣放棄。拍了將近100部電影，被譽(yù)為全球100位最偉大的影星之一---------成龍，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時說：“面對挑戰(zhàn)，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來”。他拍《少林門》時，被打得完全失去知覺;拍《醉拳》，眉骨受傷，眼角被踢爆;拍《a計劃》，頸骨重傷，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》，頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區(qū)》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《我是誰》，左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務(wù)迷城》，尾椎軟骨受傷導(dǎo)致下半身不能活動;拍《飛龍再生》，眼部受創(chuàng)，當(dāng)場血流滿面……他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死?！庇幸皇赘杞小稅燮床艜A》是對成龍成功之道最好的詮釋和旁注。打贏高三，是一場極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役，每一個環(huán)節(jié)的好壞勝負(fù)，都可能改變戰(zhàn)局的走向，產(chǎn)生不可預(yù)測的影響。因此，高三需要一種氣質(zhì)，需要在高三之前，培養(yǎng)一種品格：在每個細(xì)節(jié)上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好。(全體齊喊：竭盡全力、百折不撓!)。
二看心態(tài)。在心態(tài)的營造過程中，有一樣?xùn)|西必不可少，那就是自信。再好的心境，沒有了自信，都會瞬間坍塌。自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗?？纯次覀兩磉叺睦樱汉眯膽B(tài)的第二個方面：要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行?？紙鲆约喝ド?，做學(xué)問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢學(xué)森大家都熟悉，他回國時險阻重重，資料全留在美國，只身回來。光明日報曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、?xì)心的演算與“手稿”聯(lián)系起來，因為這特征不只是體現(xiàn)在一頁上，而是貫穿全部的15000多頁------標(biāo)準(zhǔn)的英文書寫，無一字改動，工整流利。試想，和我們相比，錢學(xué)森的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)不重么?正是這工整、認(rèn)真，反映著一代大師做學(xué)問時超凡脫俗的心態(tài)。這樣的人生能不成功么?人在動力不足時，找出個準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時間不夠。其實這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的，這段時間通常被人們浪費(fèi)掉。羅斯福當(dāng)總統(tǒng)的時候，他的辦公桌上總攤著一本書，以使他能夠在兩次約會之間兩、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩集，以便于在穿脫衣服時能背一首詩?？稍S多人總說沒時間。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個特征：強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的向往;忍別人所不忍，成別人所不成;預(yù)見能力或叫超前思維。同學(xué)們：我們要有點遠(yuǎn)見，早點具有高三意識，早點納入高三的快車道，早點用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠(yuǎn)去，打造這一屆的高二精神，高二品牌。(全體齊喊：樹立信心、遠(yuǎn)離浮躁!)。
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
我是高二三班的徐志洋，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，高中階段是一生中最美好的時光，我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時機(jī)和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。我們每一個人都應(yīng)知道，當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識閱歷和過硬的技能，將難以立足未來社會，更談不上報答父母，奉獻(xiàn)社會了。所以，今天的你們一定要牢記自己的使命，積極主動學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績和技能水平。
要想成為有用的人，必須要有良好的道德，因為道德是做人的根本。意大利詩人但丁說過“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)”?？梢姷赖聦ξ覀兌嗝粗匾?/p>
可是，在我們身邊，有許多不文明現(xiàn)象，甚至是一些不道德的行為時有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時腳踩在凳子上，剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上，樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非，隨意破壞門窗、桌凳，吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，歷經(jīng)努力，多方籌措資金200多萬元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場被個別學(xué)生用鐵器劃傷，隨意的攀爬籃球架，把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在，不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。
因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置，我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范自身的言行，努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，做一個無害他人、有益社會的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，做一個行為規(guī)范的中學(xué)生。
4.學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流、溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師要主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。
同學(xué)們，有夢想就有希望，有勇氣就有奇跡，讓我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的意志，堅持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神，在同學(xué)之間，師生之間，文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何，每一個人都會取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)氣，與不道德的行為說再見，做一個有道德的人。
最后，再次祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
謝謝!
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十七
我今天國旗下講話的題目是《在考后反思中進(jìn)步》。
轉(zhuǎn)眼間，高一、高三的月考，高二的小高考已經(jīng)結(jié)束。但我知道，大家一定是幾家歡喜幾家愁。但是，憂愁過后，我們要學(xué)會在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過后，我們要站在更高的起點上開始新的奮斗。那么如何做好考后的反思呢?我想從考試的目的這個角度來談?wù)勅绾畏此肌?/p>
一、只要不是高考，考試就是為了查漏補(bǔ)缺。那么你就要反思這一次考試你暴露了哪些問題?是知識方面的還是能力方面。你可以把各門學(xué)科中暴露出來的問題一一列在表格上面，然后逐一解決。衡水中學(xué)xx省高考狀元于蕭的班主任告訴我們：于蕭對于考試的每一道題都很關(guān)注，每次考完試都去找他，讓他看看哪些題丟分，丟分的原因是不是概念不清，公式不會用，審題和計算能力有待提高等等。找到原因后，他力求在下一次考試中類似問題一分不丟。
二、考試是對最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋。那么你就要反思學(xué)習(xí)上自己是盡力而為還是全力以赴，每天的跑操前后有沒有合理利用零星的時間記住幾個單詞，每天上課的45分鐘有沒有達(dá)到“高效率”。每天的練習(xí)題有沒有專注獨(dú)立完成。每個周末有沒有查漏補(bǔ)缺、糾偏糾錯。所有的這一切，如果能在反思中得到深刻的認(rèn)識，并在以后的學(xué)習(xí)和成長中不斷的改進(jìn)，我相信你們的未來不再是夢。ii部高一三班潘欣明同學(xué)，進(jìn)入高一以來成績不斷進(jìn)步，他在反思如此說：“經(jīng)過努力，我課前預(yù)習(xí)、上課專注聽講，獨(dú)立作業(yè)，課后勤學(xué)好問，及時糾錯，數(shù)學(xué)成績進(jìn)步巨大”
三、考試是對自己心理狀態(tài)的一次最好磨練，每一個參加高考的學(xué)生，都會碰到意外，但遇到意外并不可怕。誰的意志力頑強(qiáng)誰就能笑到最后。還是高考狀元于蕭，他在第一次和第二次模擬考試的時候，成績在年級70名左右，而第三次模擬考試，成績在150名左右，但最后能有全省奪冠的成績，主要?dú)w功于于蕭的堅強(qiáng)。那么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來歷練，就是靠平時的考試，所以如果考差了，能夠自己擦干眼淚，及時奮起，勵志在下一次的考試中取得成功，那么你這次失敗便讓你多了一份堅強(qiáng)，也多了一份財富。所以這樣考試對你的鍛煉是巨大的。因此，在反思中我們要把這樣的精神財富升華。
當(dāng)然，反思是痛苦的，因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時，反思又是有收獲的，因為我們只有清醒地認(rèn)識到自己在前進(jìn)道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去。奮斗過后，你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。
同學(xué)們上一場考試已經(jīng)結(jié)束，即將要來的是高一高二的期中考試以及高三的第三次統(tǒng)測，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們因著反思認(rèn)真對待下一場考試，下一場永遠(yuǎn)最精彩。
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十八
星期六，我和爸爸媽媽一齊去登山。
剛來到山腳，我就丟下爸爸媽媽興沖沖地跑在前面，開始向上爬。山路兩旁栽著一棵棵高大的樹木，還有一些灌木叢，灌木叢里藏著一朵朵美麗的小花。我可沒心境去欣賞景色，只是奮力向上爬著，爸爸媽媽很快被我拋在了身后。
爬著爬著，我的t恤衫汗?jié)窳?，腿也酸了。休息一下吧。我找了一個石凳坐了一下。抬頭一看，天哪，還有多遠(yuǎn)那。這時，爸爸媽媽來了，我對爸爸說:“這座山怎樣這么高啊，我爬不動了。”“是誰在家里拍胸膛說必須爬到山頂?shù)摹卑职终f?！胺凑沂桥啦粍恿??！边@時，媽媽語重心長的對我說:“寶貝，你怎樣能遇到一點困難就退縮呢你此刻在半山腰，就差一點就能夠到達(dá)山頂了。爬山需要耐力，你不能半途而廢，這樣是永遠(yuǎn)也登不上山頂?shù)??！?/p>
這時，一位殘疾人叔叔走了過來，他臉上滿是豆粒大的汗珠，看得出，他爬地很吃力，可他仍然吃力著爬著，眼里滿是堅定和自信，他走過來，摸了摸我的頭，仿佛鼓勵般給我一個大大的笑容，然后繼續(xù)邁著堅定的步伐向山頂走去。
看到連殘疾人叔叔都能夠爬上山頂，我也鼓起信心，繼續(xù)往上爬著。最終，我登上了山頂。雖然一路上遇到了許多困難，但我都勇敢的克服了。當(dāng)我站在山頂上往下望，真美呀!那個時候，我是多么高興，多么愉快。這種心境不是輕易能體會到的。
雖然這件事已經(jīng)過去?？墒?，媽媽那番話卻依然深深地印在我的腦海里，正如毛主席所說:“世上無難事，只要肯攀登?！辈还茏鍪裁词?，都要像登山一樣，有耐心，有恒心，不能一遇到困難就退縮，要勇敢地去克服困難，媽媽的話讓我受益匪淺。
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇十九
我的童年是和母親一起在鄉(xiāng)村中度過的，那時母親在一個離縣城一百多里外的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)政府工作。
上個世紀(jì)七八十年代，鄉(xiāng)村生活是非常單調(diào)的。一天的勞作之后，大人們聊天、打撲克，小孩們是捉迷藏、拍“取燈片”(方言，指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(當(dāng)時對鄉(xiāng)政府的稱呼)十幾個自然村就公社有一臺電視機(jī)，并且收到的頻道也就一兩個。那一年夏季，正熱播《水滸傳》，由于天氣炎熱，電視就從屋內(nèi)移到屋外，放在了一個大木頭架子上，人們圍坐在院子里看。漸漸的附近村里許多孩子吃完飯后也跑到公社來看電視，來的人多了，孩子們不免為了一個好的位置而發(fā)生爭執(zhí)。有一次，我的好位置竟也被別人搶了，我與搶位置的孩子大打出手，并要他以后不準(zhǔn)再來看電視。及時趕到的母親把我拉到一邊，狠狠地批評了我。母親說：“電視是公共財物，你有什么權(quán)力不讓別人看?你不是公子哥，也不是電視里演的‘衙內(nèi)’，永遠(yuǎn)記住任何時候都不能仗勢欺人?！痹谖业挠洃浿?，與同學(xué)、朋友發(fā)生不愉快時，不管對錯，母親肯定先批評的是我，當(dāng)時對母親很是有些抱怨，對母親的做法也不理解。直到參加工作后，在一次交談中，母親才說到，我當(dāng)時是鄉(xiāng)干部，不能在群眾的心目中造成壞影響。
記得那時候沒有豐富的零食，買幾塊水果糖、吃點瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠(yuǎn)的供銷社門口有一個常年擺攤的老人，我有時嘴饞了，母親會去那給買點瓜子吃，但并不是每次都會滿足我的要求，因為母親一個月的工資也僅僅三十多元。隨著年齡的長大，我也學(xué)會了調(diào)皮，有幾次想吃瓜子了，就自己跑到老人那買點瓜子，沒有錢，就以母親的名義欠賬，并答應(yīng)過兩天就給。幾次下來，一共欠了兩三毛錢，那時買五分錢瓜子就能裝滿一褲兜。后來，沒法還賬，我就開始躲著，繞道走。紙里包不住火，終于有一天，擺攤的老人找到母親，把我欠賬的事全部抖了出來，母親替我還清了賬。這一次母親并沒有太責(zé)怪我，而是說了一番話，讓我記憶猶新。母親說：“一個人總有犯錯的時候，但犯錯了，就要勇于承擔(dān)，勇敢面對，人最寶貴的就是要講誠信，言而有信，一諾千金，既然欠賬了，就要還，逃避是無能的表現(xiàn)?！?/p>
從上學(xué)開始，我在農(nóng)村同學(xué)的眼里，頭上就頂著吃“商品糧”的光環(huán)。但在母親這里，并沒有讓我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收總要把我?guī)Щ乩霞胰凸?，同大伯一家一塊給祖父種地，讓我在廣闊的田地間接受勞動教育，感受勞動后收獲的快樂。在公社院子墻角有塊空地，母親便把它開墾出來，種上蔬菜。學(xué)習(xí)的間隙，也經(jīng)常要我?guī)兔κ┓?、澆水。母親常說，我們家世代農(nóng)民，不管什么時候，都不能忘本，勤勞應(yīng)是一個人一輩子都要堅持的品質(zhì)，千萬不能想著不勞而獲。為了教育我，母親專門找人用毛筆正楷寫了一幅宋慶齡的《教子經(jīng)》掛在了正對門的地方，每天回到家，一抬頭看見的就是那幅字。其中有一句“給錢不算父母心，給德才是真關(guān)心”，我一直牢記心頭。
一路行來，我已中年，母親的形象在心里卻越來越明亮，她就是我心中的那盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇二十
高二激勵學(xué)生國旗下講話稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高二激勵學(xué)生國旗下講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個耐力、意...如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。下面是我給大家整理的，僅供參考。
(一)：
各位老師、同學(xué)們：
下午好!今天，我們?yōu)o縣二中高20xx屆b部930名學(xué)生和18位班主任聚集在一起，召開第一學(xué)月國旗下表彰大會，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之一，距離高。
三、
高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在第一學(xué)月月考中取得好成績的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備期中考前的總動員。更是為了期末瀘州市聯(lián)考的沖刺。
下面，我們首先表彰第一學(xué)月考中考涌現(xiàn)出的學(xué)有所得、成績突出的同學(xué)，他們是：
三等獎：理科：
文科：
點到的同學(xué)馬上上臺。請陳明強(qiáng)主任為獲得三。
等獎的同學(xué)頒獎并合影二等獎：理科：
文科：
點到的同學(xué)馬上上臺。我為獲得二等獎的同學(xué)頒獎并合影一等獎：理科：
文科：
點到的同學(xué)馬上上臺。請張永平主任為獲得一等獎的同學(xué)頒獎并合影請允許我代表高二年段全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的所有同學(xué)特別是在這次學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀。也請還在彷徨、還在猶豫的同學(xué)多向這些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。我相信只要你要，就一定會成為優(yōu)秀的。
如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是沖刺?？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會慢一點，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時期了。高二的狀態(tài)和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨?。從現(xiàn)在算起，如果說近，距離下次月考11月8號僅有18天，距離期末聯(lián)考20xx年1月13號還有84天;如果說遠(yuǎn)，距離高考20xx年6月8號還有600天!因此，我們要"奮戰(zhàn)600天，圓心中的夢"。這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個問題：
1、成功并不像你想象的那么難并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他。
常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的成功艱辛夸大了，也就是說，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說："我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。"后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與"勞其筋骨，餓其體膚"、"頭懸梁，錐刺骨"沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事情感興趣，長久的堅持下去就會成功，因為你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，只要你樸實而饒有興趣地學(xué)習(xí)著，終究會實現(xiàn)大學(xué)夢。
2、要學(xué)會選擇，懂得放棄。
有一本名叫《學(xué)會選擇懂得放棄》的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。
有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學(xué)生重視平時積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們："兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。"趨利避害，這也正是放棄的實質(zhì)。
3、要科學(xué)地管理你的時間世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：
雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。
(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
(3)要充分利用零碎時間。比如課間的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章，大課間甚至可以完成一科的作業(yè)，還比如早、晚自習(xí)前的時間等。這樣的時間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=重點;6：00到教室=二本;6：30到教室=三本;7：00到教室=農(nóng)民，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。我覺得挺有道理。同時也得到了印證，衡水中學(xué)就是用精確到分鐘的學(xué)習(xí)管理，造就了107個清華、北大，40余名港大的驕人成績。
(4)要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因?？匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要，你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
數(shù)個理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實現(xiàn)。為什么呢?因為他們有遇事找借口的***慣。
假如你也有這種習(xí)慣，那么請你做一個實驗，每當(dāng)你使用"理由"一詞時，請用"借口"來代替它，也許你就會發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，"要成功，就不要給自己找借口。"下面具體地給大家提幾點希望：
1.做一個守時的人：也就是說，同學(xué)們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。
2.做一個環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、公區(qū)和寢室。
3.做一個守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
4.做一個高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠信。
奮的方式迎接今后的高中學(xué)習(xí)和生活!我相信，只要我們共同努力，我們的目標(biāo)一定會達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢想成真!謝謝大家!(二)：
大家好!今天，我們在這里集會的目的有三個：一、
總結(jié)。
前段補(bǔ)課的成績和出現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢，明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才?，以保證后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況：
在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下，高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點:1、健康穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補(bǔ)課期間，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康，積極向上，共同維護(hù)高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好。
也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來，整體學(xué)習(xí)氣氛很好。
3、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行，我們先后召開了體育生會議和播音主持專業(yè)學(xué)生會議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律，加強(qiáng)了同學(xué)們在自信心、學(xué)習(xí)積極性和主動性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足，訓(xùn)練刻苦。
所出現(xiàn)的問題及解決措施：
1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同，發(fā)展極不均衡。到得好的班級，除一兩個同學(xué)特殊情況請假以外，其余全部參加了補(bǔ)課;而極個別班級仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人，仍有100多名學(xué)生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作，爭取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果，等會兒我會作詳細(xì)的解釋。
2、課堂紀(jì)律還需整頓，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，甚至還有極個別同學(xué)利用午休時間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課，大家要以高三同學(xué)為榜樣，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得，對得起父母的血汗錢。
只螞蟻。以后如果班主任清到時仍未到教室的學(xué)生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖，就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信，認(rèn)為每一個品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。這個時期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯誤，一失足成千古恨。有同學(xué)說："沒關(guān)系，浪子回頭金不換"，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個過程，而人生又有多少時間可以浪費(fèi)呢。
二、下面，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
我校06級學(xué)生入校時的生源比較差，全市前2000人中，我校幾乎沒有?；谶@種現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，正是這種危機(jī)感和沉重的壓力，使我們不斷改進(jìn)作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級封閉式管理)，以適應(yīng)新的形勢。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學(xué)校相比，差距還很大。
還是想通過三年努力升入理想的大學(xué)，這也是每個老師的愿望。
但是我們也必須認(rèn)識到，高考的競爭相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計劃的嚴(yán)格控制，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。(以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實就是高職專科類人才，就算你不上大學(xué)，到社會上就業(yè)，你在學(xué)校積累的知識日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證)，本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生，這一屆學(xué)子就處于了一個考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。這一年，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在2008年5月份全部結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。
三、后段工作安排：
1、明天進(jìn)行階段性測試，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，目的在于檢測同學(xué)們在這十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，搞好成績分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實水平。
2、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn)，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊，到時同學(xué)們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。
主任及科任教師的組織教學(xué)上，是補(bǔ)課的一些必備開支。請同學(xué)們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學(xué)校的誤解，不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴(yán)防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動或下河游泳，以防意外發(fā)生。
最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家!(三)：
如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力。目前高二學(xué)生中間，有兩種思想：一種是，我已經(jīng)過去了高一，學(xué)校的方方面面我都已熟悉了，離高考還遠(yuǎn)，正是可以放松自在的一個時期;另一種是，我已經(jīng)過去了高一，已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足，還有哪些不利于高考的習(xí)慣，思想更成熟了，責(zé)任感更強(qiáng)了，沒有高一的幼稚，沒有高三的焦慮，正是增強(qiáng)實力，拋開對手，去拚高考的最佳時期。兩種認(rèn)識，天地之別。
一聽，十年太久了，就說："如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客?"師傅答道："那就要二十年"。徒弟一聽，以為自己的努力還不夠，就說："如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢?"他的老師說："如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客?"徒弟越聽越糊涂，真有點丈二和尚摸不著頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話："要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客"。宮本師傅不愧為一代宗師，言之鑿鑿，字字珠璣，一針見血地點悟了柳生。
今天，我們也要說："留下一只眼睛給自己"，看什么?作為離進(jìn)入高三只有2個月的我們，我認(rèn)為，要有三看。
一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動力系統(tǒng)?？系禄u速食店創(chuàng)始人山德士，原本在一條舊公路旁有一家餐館，后來新公路辟建，車子不再經(jīng)過這里，他只好把餐館給關(guān)了，這時他已經(jīng)60歲了。他認(rèn)為他惟一的財產(chǎn)——做炸雞的秘方，一定有人要。于是，他開始去拜訪那些他認(rèn)為會愿意投資在這張配方上的人。他問了一個、兩個......幾百個都沒有人要，但他還是認(rèn)為"一定有人要"，這信念激勵著他。他不斷研究對方不接受的原因。就這樣，經(jīng)過一千多次的嘗試，終于，有一個人愿意投資。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司，在大家都認(rèn)為沒有希望的年齡才開始了新的事業(yè)。
一種堅持的性格。要設(shè)定一個目標(biāo)，是人人都會的事，但要達(dá)成一個目標(biāo)，就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。問題的難度在于，高二，是一個在一年的時間里要學(xué)完高中課程三分之二的特殊時期，是一個心態(tài)極易松懈的時期。打拼出一種高三所需要的堅持，沒有人會教給你怎么做，一切依靠自己。一個高二學(xué)生的全部聰明所在，就是他會不會、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅持，失敗者習(xí)慣放棄。拍了將近100部電影，被譽(yù)為全球100位最偉大的影星之一---------成龍，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時說："面對挑戰(zhàn)，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來"。他拍《少林門》時，被打得完全失去知覺;拍《醉拳》，眉骨受傷，眼角被踢爆;拍《a計劃》，頸骨重傷，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》，頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區(qū)》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《我是誰》，左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務(wù)迷城》，尾椎軟骨受傷導(dǎo)致下半身不能活動;拍《飛龍再生》，眼部受創(chuàng)，當(dāng)場血流滿面......他的信念是"我寧可為電影而死，而不愿老死。"有一首歌叫《愛拼才會贏》是對成龍成功之道最好的詮釋和旁注。
打贏高三，是一場極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役，每一個環(huán)節(jié)的好壞勝負(fù)，都可能改變戰(zhàn)局的走向，產(chǎn)生不可預(yù)測的影響。因此，高三需要一種氣質(zhì)，需要在高三之前，培養(yǎng)一種品格：在每個細(xì)節(jié)上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好。
(全體齊喊：竭盡全力、百折不撓!)二看心態(tài)。
望生動搖，動搖生失敗?？纯次覀兩磉叺睦樱汉眯膽B(tài)的第二個方面：要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行?？紙鲆约喝ド?，做學(xué)問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢學(xué)森大家都熟悉，他回國時險阻重重，資料全留在美國，只身回來。光明日報曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评怼⒓?xì)心的演算與"手稿"聯(lián)系起來，因為這特征不只是體現(xiàn)在一頁上，而是貫穿全部的15000多頁------標(biāo)準(zhǔn)的英文書寫，無一字改動，工整流利。試想，和我們相比，錢學(xué)森的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)不重么?正是這工整、認(rèn)真，反映著一代大師做學(xué)問時超凡脫俗的心態(tài)。這樣的人生能不成功么?人在動力不足時，找出個準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時間不夠。其實這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的，這段時間通常被人們浪費(fèi)掉。羅斯福當(dāng)總統(tǒng)的時候，他的辦公桌上總攤著一本書，以使他能夠在兩次約會之間兩、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩集，以便于在穿脫衣服時能背一首詩?？稍S多人總說沒時間。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個特征：強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的向往;忍別人所不忍，成別人所不成;預(yù)見能力或叫超前思維。同學(xué)們：我們要有點遠(yuǎn)見，早點具有高三意識，早點納入高三的快車道，早點用高三精神鼓舞起斗志。
讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠(yuǎn)去，打造這一屆的高二精神，高二品牌。(全體齊喊：樹立信心、遠(yuǎn)離浮躁!)三看習(xí)慣。有一句話已經(jīng)說了將近兩年了，"培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的一生成長奠基"。這是經(jīng)驗之道，成功之道。我們提倡做學(xué)問時的行為習(xí)慣：即"埋頭、素服、緘口"，埋頭，即埋下頭去讀書，抬起頭來走路，這是做學(xué)問的境界;因為素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺和觸覺上的許多誘惑，心態(tài)便也自然沉穩(wěn);因為緘口，就少了許多的閑話、閑事與閑思，這是做學(xué)問的入場券。千萬不要小一句廢話，一口痰，一片廢紙，一句爭執(zhí)，一次了草，這些不起眼的習(xí)慣，正如你鞋中小小的沙粒，會嚴(yán)重地制約你成才的質(zhì)量和速度。生物學(xué)家曾做過一個實驗：將一只跳蚤放在一個開口的容器里，它會跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會往上跳，只不過這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會兒，移開蓋子，它還跳，不過，它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習(xí)慣，如無形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展。關(guān)于十六字的學(xué)習(xí)習(xí)慣：超前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、及時梳理、規(guī)范做題。超前預(yù)習(xí)：有名成語叫"笨鳥先飛"，先飛的是笨鳥嗎?當(dāng)一種競爭在智力大抵相當(dāng)?shù)娜后w中展開的時候，先飛才是一種真正的成熟與智慧。
說、用腦想等等。常常聽說一些尖子生下課老玩，怎么考試分還挺高，沒錯，絕對是認(rèn)真聽課的結(jié)果。及時梳理：備考最有價值的東西，是來自錯題的經(jīng)驗，學(xué)會感謝錯題、用好糾錯本，試卷改滿分，不懂及時問。
規(guī)范做題：
1、考場在乎的不是做了多少個題，而是在乎在每個題上爭取了多少分;考試競爭不是做題個數(shù)的競爭，而是得分多少的競爭。
步驟分的爭取、做題務(wù)求做對，是考試競爭的主流。
2、試卷上的所有題，肯定能與自己所學(xué)的某個知識點聯(lián)系起來，關(guān)鍵是：找出主要矛盾;找一個特例;和做過的哪個題可以類比一下等等。
3、做題是給別人看的。
寫整潔寫規(guī)范，爭取評卷人的好感，是最聰明的做法。
4、越是自己認(rèn)為會做的地方，越要特別謹(jǐn)慎。
"會"的感覺可能不是你所獨(dú)有的，因而往往是命題人妙用"似是而非"設(shè)置陷井的機(jī)會。
5、從自己最擅長的題型開始做，以積累下來的感覺作為最好的經(jīng)驗指導(dǎo)自己，逐漸在腦中積累成功的、積極的、信心性的良性信號，往往是"超常"發(fā)揮的先導(dǎo)。
高考的競爭，要求每一位面對它的同學(xué)全力以赴，需要把生活中的每個環(huán)節(jié)都轉(zhuǎn)化成向上的、積極的因素。期中考試剛剛過去，正是從兩只眼睛中留出一只來回頭看看的大好時機(jī)。通過反省，把自信、樂觀、寬容、愛心、灑脫、堅強(qiáng)這些積極、良好的信號輸入大腦，強(qiáng)化動力，平衡心態(tài)。據(jù)美國科學(xué)家研究，養(yǎng)成一項好的習(xí)慣平均需要21天。未來的日子，足以養(yǎng)成戰(zhàn)勝高考所需的一切習(xí)慣。"留下一只眼睛給自己"，使自己前行的阻力更小，效率更高，使自己對高考的競爭在更高的層次上展開，最后，挖掘無限潛能，締造巔峰狀態(tài)。祝同學(xué)們快樂、健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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國旗下講話感悟激勵教育工作者篇二十一
春節(jié)前，一家人收拾屋子，在女兒的學(xué)習(xí)桌上，一端方硯臺吸引了我的目光，也把我的思緒帶回兒時。這硯臺是爺爺去世時留下的遺物，看著它我就會想起爺爺那偉岸的身影和諄諄教誨。那就是，做人當(dāng)如硯，行得端做得正。
爺爺共有八個子女，四男四女，我是其二子的孩子。我記事起，爺爺就已經(jīng)60多歲了，他那是還在生產(chǎn)隊擔(dān)任出納，每日經(jīng)手的財務(wù)都很多，但是每一筆賬目都是清清楚楚，分毫不差。由于爺爺?shù)乃惚P打得好，人們尊稱他“鐵算盤”。每當(dāng)大隊和社里有任務(wù)，都會抽調(diào)爺爺去幫忙算賬。爺爺不茍言笑，在我的印象里十分威嚴(yán)，頗有那種大家族長輩的風(fēng)范，所以我也很“怕他”。
改革開放后，農(nóng)村實行了包產(chǎn)到戶，爺爺光榮離崗，在家務(wù)農(nóng)。那時我經(jīng)常到爺爺家里，一是奶奶那個吊在廚房棚頂上的柳條筐里經(jīng)常有一些好吃的，讓我能夠解解饞;二是爺爺有一個半導(dǎo)體收音機(jī)，經(jīng)常講一些如楊家將等評書，讓我聽得如癡如醉。爺爺見我這樣著迷，經(jīng)常為我講一些故事，讓我的思想隨他的故事不斷飛翔。我也是積極提問，爺爺不厭其煩地為我解答，祖孫二人其樂融融。在故事中，爺爺教導(dǎo)我要向楊家將、包青天等一樣做一個堂堂正正的人。
一年春節(jié)，爺爺在他的書桌上擺開筆墨紙硯，開始寫春聯(lián)。這時我就會為他研墨。爺爺揮毫潑墨，一幅幅春聯(lián)躍然紙上，那一筆一畫力透紙背，彰顯出深厚的功力。爺爺見我這樣喜歡毛筆字，在寫完春聯(lián)后，教我寫字，從執(zhí)筆開始，一橫一豎練起來。寫字時，爺爺就講，寫字如做人，要橫平豎直才好。為人處世上要如那硯臺一樣，方方正正。當(dāng)時的我懵懵懂懂不太理解話的意思，但是隨著我的成長我才明白其中的道理。
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爺爺去世后，我在整理遺物時，發(fā)現(xiàn)了爺爺喜愛的那尊硯臺，便將其收拾好，保存起來。一見到它就會想起爺爺，想起那諄諄教誨：做人當(dāng)如硯。
國旗下講話感悟激勵教育工作者篇二十二
母親是個地道的農(nóng)村婦女。年輕時留給我的是長辮子、大眼睛，打扮得體、做事麻利的印象。母愛的芬芳讓我們的成長之路灑滿陽光。
父母是國家三年困難時期成的婚。父親是當(dāng)?shù)氐拇逯?，其干事?chuàng)業(yè)的事跡還上過省報。持家的重?fù)?dān)就落在了母親身上。每天天剛蒙蒙亮，她和祖母就幫我們拾掇整齊、做好早飯，然后和隊里那些男女勞力一塊在田間地頭、山?jīng)_陡角干農(nóng)活。南方農(nóng)村最苦的活當(dāng)是仲夏時節(jié)的搶收搶插，俗稱“雙搶”。在人力上婦女兒童占不了優(yōu)勢，但在人工插田方面可以憑“手巧”與青壯勞力一決高低。當(dāng)時隊里推行插田定額記工制度，母親總是按成人標(biāo)準(zhǔn)為我要“份子”。一個月“雙槍”下來，被磨得腰酸背痛、曬得黑不溜秋不說，手上腳上都有蚊蟲、螞蟥叮咬和秧莖稻稈勒劃所留下的累累傷痕。秋季入學(xué)好些日子，雙手雙腳還使不利索。
母親做得一手漂亮的針線活。我是兄妹中的老大，父母穿舊的衣服經(jīng)她一剪一縫就成了我的罩衣，我穿舊的衣服經(jīng)她一染一改又成了弟妹的新衣裳。哪怕是干活再累，母親也要堅持用山泉水清洗衣服。母親說，這樣洗的衣服耐穿無異味。因而我們也有了愛整潔的習(xí)慣。勤勞的人往往又是節(jié)儉的人。幾乎所有農(nóng)忙之外的夜晚，都可以看到這樣的場景：奶奶在一輛竹木結(jié)構(gòu)的簡易紡車前紡紗，母親在扎鞋底，或許是婆媳聯(lián)手拆舊毛衣繞線圈，拼破舊衣褲打禙子。我們兄妹各做各的作業(yè)。一家人共用一盞煤油燈，是帶玻璃罩配燈檠的那種。
春華秋實，大愛無聲。唯有慧心如蘭的濃濃母愛釀造的家風(fēng)芬芳依舊、綿遠(yuǎn)流長。
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