總結(jié)需要真實(shí)客觀(guān)地反映過(guò)去一段時(shí)間的情況和經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)真正的效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該避免片面和主觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)，而是以客觀(guān)、中肯的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的看法和結(jié)論。小編精心整理了以下幾篇總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇一
在過(guò)去的一年里，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共__大會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)“”的思想精髓，深入實(shí)踐，圍繞創(chuàng)建“平安醫(yī)院”，發(fā)揚(yáng)“萬(wàn)眾一心，眾志成城，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，以人為本，尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神，并向參加抗震救災(zāi)的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，改進(jìn)工作作風(fēng)，積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我的工作熱情和主人翁責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，思想政治覺(jué)悟和理論水平也有了明顯提高，這對(duì)我的工作實(shí)踐也提供了有益的指導(dǎo)和幫助。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。
工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，不計(jì)較個(gè)人得失，加班加點(diǎn)按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)思想，急病人之所急，得到病人的好評(píng)。醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理嚴(yán)格遵守危急值報(bào)告制度，能及時(shí)通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭(zhēng)取時(shí)間最新2021年檢驗(yàn)科工作總結(jié)最新2021年檢驗(yàn)科工作總結(jié)。在完成臨床檢驗(yàn)工作的同時(shí)，還承擔(dān)一部分本科室實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)帶教工作，堅(jiān)持以理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，得到學(xué)生的好評(píng)。
三、嚴(yán)于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平。
四、工作中存在的主要問(wèn)題。
只注意認(rèn)真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)不夠，對(duì)同事幫助不足。有時(shí)工作不夠細(xì)致，存在急躁情緒，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠最新2021年檢驗(yàn)科工作總結(jié)工作總結(jié)。
在新的一年里，我一定以更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做出更加優(yōu)異的成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得真快，感覺(jué)小朋友們精彩的表演才剛過(guò)，有過(guò)了半年了，現(xiàn)在又接近六月尾聲了。本月我班的孩子每天都在29人，還有一幼兒陳卉芝小朋友因?yàn)樯。恢倍颊?qǐng)假?zèng)]來(lái)。
安全教育方面。
我們班的孩子大部分是守紀(jì)律的。只有那么三、四個(gè)男孩子特別調(diào)皮，自己控制不住自己，喜歡碰碰別人，引別人和他說(shuō)說(shuō)話(huà)。每時(shí)每刻都注意他們的行為，不良的行為出現(xiàn)了就馬上制止他們。所以就這么幾個(gè)人就讓我們老師反復(fù)的叮囑。但他們的禮貌方面做的比較好，知道碰到別人會(huì)說(shuō)對(duì)不起，也會(huì)原諒別人。
教育教學(xué)方面。
本月的主題是《我要上學(xué)了》，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況最新2021年檢驗(yàn)科工作總結(jié)最新2021年檢驗(yàn)科工作總結(jié)。如《小書(shū)包》、歌曲《一年級(jí)小學(xué)生》、《我該怎么做》等課程。其中學(xué)習(xí)《我該怎么做中》幼兒能根據(jù)自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出上課事該做什么，課間十分鐘該做什么。歌曲《一年級(jí)小學(xué)生》學(xué)習(xí)中，幼兒很有激情的去演唱，體會(huì)歌詞的意思。在拼音教學(xué)中，幼兒兩級(jí)分化，會(huì)的就會(huì)，所以本月加強(qiáng)那些不會(huì)幼兒的鞏固學(xué)習(xí)最新!。數(shù)學(xué)在認(rèn)識(shí)買(mǎi)物品找錢(qián)方面差些，太少接受用錢(qián)的方法。會(huì)做數(shù)學(xué)題，但不會(huì)用錢(qián)。
保健方面。
本月天氣炎熱，幼兒有出現(xiàn)發(fā)燒、感冒的情況。
叮囑家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院去看，所以都開(kāi)了藥回來(lái)最新2021年檢驗(yàn)科工作總結(jié)工作總結(jié)。一天都有開(kāi)空調(diào)，在午睡的時(shí)候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。同時(shí)也叮囑幼兒要多喝水，每當(dāng)周末放假的時(shí)候就提醒幼兒不要到人多的地方去玩，要講衛(wèi)生。
家長(zhǎng)們主要還是對(duì)作業(yè)方面有點(diǎn)異議，因?yàn)橛袝r(shí)我們培養(yǎng)幼兒自己回家說(shuō)作業(yè)做什么，而有幼兒責(zé)任心不強(qiáng)，會(huì)不記得，所以家長(zhǎng)們會(huì)通過(guò)電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。有什么幼兒的事，他們都會(huì)主動(dòng)與我們溝通來(lái)解決問(wèn)題。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇二
首先，從學(xué)生個(gè)人情況來(lái)看，學(xué)生們軍訓(xùn)的積極性非常高。在一旅二營(yíng)學(xué)員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們學(xué)站軍姿，練習(xí)隊(duì)列非常認(rèn)真。從每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，到面部神情都非常認(rèn)真，每個(gè)動(dòng)作不厭其煩的反復(fù)練習(xí)，都力爭(zhēng)使自己成為最有精神，軍姿最標(biāo)準(zhǔn)的人。
第二，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。不僅自己認(rèn)真練習(xí)軍姿、隊(duì)列，而且自己旁邊的同學(xué)如果沒(méi)掌握好動(dòng)作要領(lǐng)，就趕快和軍人叔叔一起幫助周邊的同學(xué)。由于同學(xué)們的同心協(xié)力，在軍事匯演的時(shí)候，奪得了軍事操演的第一名。
在他們的軍訓(xùn)感言中，我也看到這樣的文字：“我不會(huì)倒下的”、“我要堅(jiān)持下去”、“我會(huì)堅(jiān)持到最后的”、“我不會(huì)給媽媽打電話(huà)讓媽媽擔(dān)心的”。這些同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞著全班同學(xué)。
雖然軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是卻是有著積極的意義的。不僅鍛煉了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，而且對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，班集體榮譽(yù)感的增強(qiáng)都有及其深遠(yuǎn)的意義。
此外，作為課題組教師成員，在學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的同時(shí)，我認(rèn)為我們也應(yīng)該和學(xué)生們一起同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和同學(xué)們是站在同一個(gè)陣線(xiàn)上的，這樣更能激發(fā)學(xué)生的斗志和集體榮譽(yù)感。從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，也能對(duì)學(xué)生在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己起到切實(shí)的模范作用。
xxxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇三
醫(yī)院科研工作總結(jié)首先，**院長(zhǎng)以“加快醫(yī)院科研及學(xué)科建設(shè)發(fā)展”為題作了**醫(yī)院科研學(xué)科工作匯報(bào)。
報(bào)告中，***院長(zhǎng)首先提出了“十二.五”期間醫(yī)院科研、學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)及20**年工作重點(diǎn)及目標(biāo)。
總體目標(biāo)主要體現(xiàn)在“新增省部級(jí)工程中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“申報(bào)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“新增省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”“力爭(zhēng)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、sci論文數(shù)及國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的突破”等幾個(gè)方面。
工作重點(diǎn)在于啟動(dòng)醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，新一輪省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)及建設(shè)工作;科技平臺(tái)、課題、專(zhuān)利及成果申報(bào);完善科技評(píng)估體系及科室科研考核辦法;加強(qiáng)優(yōu)秀青年科技者培養(yǎng)，設(shè)立青年基金;加強(qiáng)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè);積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。
緊接著，***院長(zhǎng)又做了題為“加快組織臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科結(jié)合的科研團(tuán)隊(duì)的實(shí)施方案”的報(bào)告，分別就“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“特色基地建設(shè)”“加強(qiáng)學(xué)科交叉”等做了闡述。
最后，***院長(zhǎng)還指出了醫(yī)院目前大團(tuán)隊(duì)意識(shí)、科研管理能力不強(qiáng)、思路欠清晰等問(wèn)題。
希望學(xué)?？茖W(xué)研究部重視***院科研工作的開(kāi)展，將***院作為臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科、文科結(jié)合的試驗(yàn)田。
接下來(lái)，中南大學(xué)科學(xué)研究部8位主任、副主任分別做了簡(jiǎn)短發(fā)言，對(duì)***院科研方面取得的成績(jī)表示祝賀、鼓舞，同時(shí)也指出了醫(yī)院目前工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了建設(shè)性的建議。
隨后，院長(zhǎng)陳方平發(fā)表了講話(huà)，他說(shuō)道：***院建院時(shí)間短，實(shí)力相對(duì)較弱，要發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)、走差異化道路;要理清思路、明確目標(biāo)、強(qiáng)化理念，爭(zhēng)創(chuàng)特色型、服務(wù)型、效率型的三型醫(yī)院;要堅(jiān)持六抓六提升及醫(yī)院“十二.五”發(fā)展的三大重點(diǎn)工程建設(shè);要建立學(xué)科、人才培養(yǎng)，平臺(tái)建設(shè)的大思維;要?jiǎng)?chuàng)新思維、強(qiáng)調(diào)“大湘雅”“大醫(yī)學(xué)”的概念;要堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)科交叉，形成大團(tuán)隊(duì)，整合優(yōu)勢(shì)去參與競(jìng)爭(zhēng)。
最后，陳院長(zhǎng)還表示“***院很年輕、很有活力，前進(jìn)的欲望 非常強(qiáng)烈，希望學(xué)校繼續(xù)支持，經(jīng)常指導(dǎo)***院的科研工作”。
黨委書(shū)記羅愛(ài)靜在會(huì)上說(shuō)，我們要在科技會(huì)議精神及十二五規(guī)劃的指導(dǎo)下開(kāi)拓工作思路，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科、資源整合;各學(xué)科主任要把學(xué)科交叉整合的理念深深植入大腦;做到科研與臨床、人才培養(yǎng)相結(jié)合。
同時(shí)，她還對(duì)學(xué)?？蒲胁康闹С?、醫(yī)院醫(yī)技工作者的努力和科研管理部門(mén)的工作表示了感謝，并希望醫(yī)院科研部門(mén)、人員要加強(qiáng)與學(xué)?？蒲胁康穆?lián)系，積極匯報(bào)醫(yī)院科研進(jìn)展，希望***院的科研、學(xué)科、人才建設(shè)取得重大突破。
會(huì)議的最后，中南大學(xué)科學(xué)研究部項(xiàng)目處副處長(zhǎng)李啟厚以“對(duì)接國(guó)家重大需求，做好重大項(xiàng)目、成果的設(shè)計(jì)與組織”作了專(zhuān)題講座。
他主要就科技獎(jiǎng)勵(lì)與重大項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與組織兩個(gè)方面作了講座，首先，他介紹了國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)的分類(lèi)情況，并詳細(xì)闡述了爭(zhēng)取這些獎(jiǎng)勵(lì)的方法策略，即“重點(diǎn)突破，集中力量闖三關(guān)”。
所謂“闖三關(guān)”就是要特別注重三個(gè)方面——申報(bào)材料、專(zhuān)家推薦、答辯材料。
另外，他還指出了目前醫(yī)院在這三個(gè)方面普遍存在的問(wèn)題，如：申報(bào)材料上報(bào)不及時(shí)、不重視專(zhuān)家邀請(qǐng)、不注重答辯人才的培養(yǎng)等。
李啟厚副處長(zhǎng)還結(jié)合***院的實(shí)際總結(jié)出了***院在科技獎(jiǎng)勵(lì)方面面臨的挑戰(zhàn)及重大項(xiàng)目設(shè)計(jì)方面存在的問(wèn)題，并提出了寶貴建議。
他指出：***院要做指南，牽著別人的鼻子走;抓首席，帶動(dòng)資源的整合;當(dāng)專(zhuān)家，掌握領(lǐng)域話(huà)語(yǔ)權(quán);多溝通，及時(shí)掌握國(guó)家在醫(yī)學(xué)醫(yī)藥領(lǐng)域的動(dòng)態(tài);整材料，把好申報(bào)材料質(zhì)量關(guān)。
最后，他以八個(gè)字為***院科研工作的發(fā)展指明了道路——強(qiáng)，則并之;弱，則附之。
會(huì)后，各學(xué)科主任紛紛表示受益匪淺，李啟厚副處長(zhǎng)的講座更是使他們轉(zhuǎn)變了觀(guān)念、明確了目標(biāo)、開(kāi)拓了思路、深化了科研理念，今后的工作中他們將更加重視科研工作及學(xué)科間的交叉整合，爭(zhēng)取用更多的科研成果、科技獎(jiǎng)勵(lì)為***院乃至中南大學(xué)的發(fā)展添磚加瓦!
我院是三級(jí)綜合醫(yī)院。
醫(yī)院占地面積10 平方米，建筑面積6多平方米，綠化面積21平方米。
注冊(cè)床位6張。
現(xiàn)有職工7人，其中衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員5人，高級(jí)職稱(chēng)1人，中級(jí)職稱(chēng)1人，研究生0余人。
近年來(lái)，我院十分重視科研工作，也取得了一些成績(jī)。
現(xiàn)將科研工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，科研工作倍受關(guān)注 院領(lǐng)導(dǎo)班子把加強(qiáng)科研工作作為加快醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的重要抓手，列入重要議事日程，確定了“科技興院”的發(fā)展方針。
院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名副院長(zhǎng)具體分管。
醫(yī)院的科研管理形成了院長(zhǎng)主管、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)主抓、科教科負(fù)責(zé)具體布置、各臨床科室具體實(shí)施的較為規(guī)范的模式。
為促進(jìn)科研工作開(kāi)展，醫(yī)院引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，設(shè)立了科研基金，堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)標(biāo)的形式現(xiàn)場(chǎng)答辯，擇優(yōu)資助。
醫(yī)院建立了科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)科研工作積極、成效明顯的技術(shù)骨干，在技術(shù)職稱(chēng)的晉升及住房安排方面，給予優(yōu)先考慮，調(diào)動(dòng)了科技人員的積極性。
醫(yī)院設(shè)立了科研主攻方向，確定了以科研促進(jìn)臨床，以臨床帶動(dòng)科研的科研思路，在全院范圍營(yíng)造了良好的科研氛圍。
二、完善制度，強(qiáng)化管理，科研工作有序開(kāi)展 為使科研工作走規(guī)范化、制度化之路，2010年5月，醫(yī)院從實(shí)際出發(fā)，編訂了《科研教學(xué)管理制度》，對(duì)科研管理及人員職責(zé)等作出了詳實(shí)規(guī)定，做到了有章可依，有規(guī)可循。
我們完善了包括科研課題立項(xiàng)、科技開(kāi)發(fā)、學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、新技術(shù)、新項(xiàng)目等科技管理體系。
特別是科研工作，又嚴(yán)格的規(guī)定程序，每一項(xiàng)科研都必須按照程序進(jìn)行，有效預(yù)防了無(wú)用功和重復(fù)勞動(dòng)。
如：選題關(guān)系到科研的方向、目標(biāo)、內(nèi)容，直接影響科研的途徑和方法，決定著課題申報(bào)成果的水平和價(jià)值等，我們規(guī)定可以從以下兩方面選材，一是在日常醫(yī)療工作中所遇到的一些自己感興趣和值得深入探討的問(wèn)題;二是把學(xué)習(xí)、引進(jìn)、消化、吸收國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)成就用于我們的實(shí)際工作，達(dá)到防病、治病、保護(hù)人民健康的目的。
在立題前，必須充分查閱文獻(xiàn)資料，熟悉本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展。
進(jìn)而論述問(wèn)題，提出假說(shuō)，結(jié)合自身特點(diǎn)，提出具體可行的研究目標(biāo)。
三、搭建平臺(tái)，搶抓機(jī)遇，科研工作碩果累累 需要填補(bǔ)的科研、新技術(shù)項(xiàng)目空白還有很多。
醫(yī)院積極申報(bào)省部級(jí)和市廳級(jí)科研項(xiàng)目，培育重大科技項(xiàng)目和成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，引進(jìn)新技術(shù)項(xiàng)目和新成果。
在省廳領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，醫(yī)院增加投入，狠抓人才培養(yǎng)和技術(shù)引進(jìn)，鞏固學(xué)科和學(xué)科的重點(diǎn)學(xué)科地位，發(fā)展新的重點(diǎn)學(xué)科，形成以重點(diǎn)科室為龍頭，帶動(dòng)其他學(xué)科的全面發(fā)展的`新局面，為科研工作創(chuàng)造了有利條件。
院科研人員銳意創(chuàng)新，積極進(jìn)取，使科研工作保持了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，科研實(shí)力躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
我院先后完成省級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)課題項(xiàng)，一般課題項(xiàng);市級(jí)重點(diǎn)經(jīng)費(fèi)課題項(xiàng)，市級(jí)科研成果;省級(jí)科研成果項(xiàng)。
獲得市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，二、三等獎(jiǎng)，廳級(jí)科技二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)項(xiàng)，核心期刊發(fā)表論文。
省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)項(xiàng)。
完成了醫(yī)療法律法規(guī)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座1余場(chǎng)次。
這些成果的取得，增強(qiáng)了我院科技整體實(shí)力，提高了學(xué)術(shù)水平，推動(dòng)了醫(yī)療和技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)整體發(fā)展。
四、成果轉(zhuǎn)化，用于實(shí)踐，科研工作效果顯著。
科研的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐。
為此我們把科研工作與臨床實(shí)踐和社會(huì)需要緊密結(jié)合起來(lái)，將科研成果是否能指導(dǎo)臨床工作作為成果獎(jiǎng)勵(lì)的重要指標(biāo)，有效防止了為科研而科研問(wèn)題的發(fā)生。
如科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的科研項(xiàng)目，是針對(duì)地處高發(fā)區(qū)的特點(diǎn)，在縣一市做了大量統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)照，真正把疾病普查、防治與科研緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)與有關(guān)科研院所合作，創(chuàng)新疾病診治新方法，造福于患者。
在臨床實(shí)踐中，對(duì)患者普遍出現(xiàn)的病癥，找出行之有效地治療和預(yù)防辦法，通過(guò)不斷地實(shí)踐和積累，形成科研，再將科研成果推廣應(yīng)用，為百姓疾病防治工作做出貢獻(xiàn)。
五、勇于進(jìn)取，再接再厲，科研工作又有新打算。
今年是“十二五”開(kāi)局之年，我們的科研工作取得了較好成績(jī)。
在整個(gè)“十二五”期間，我們的科研工作要繼續(xù)實(shí)行“一個(gè)堅(jiān)持，兩個(gè)面向，三個(gè)加強(qiáng)”，即堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān);面向保障群眾健康需求，面向醫(yī)療科技發(fā)展前沿;加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)自主創(chuàng)新，加強(qiáng)多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)，加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化。
一是要抓人才培養(yǎng)，增加科研骨干數(shù)量，提高人員質(zhì)量。
有計(jì)劃地派出技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新技術(shù)項(xiàng)目和科研成果，培養(yǎng)2名在國(guó)內(nèi)主要學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)科帶頭人。
二是要培植一批重點(diǎn)學(xué)科，擴(kuò)建科研發(fā)展平臺(tái)。
在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有的重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)上，再建設(shè)2～3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，爭(zhēng)取3個(gè)學(xué)科的關(guān)鍵技術(shù)達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
三是增加資金投入，調(diào)動(dòng)科研積極性。
醫(yī)院計(jì)劃加大科研投資，實(shí)行新的激勵(lì)機(jī)制，政策傾向科研工作，充分調(diào)動(dòng)科研人員的工作積極性。
近年擬組織實(shí)施3～5項(xiàng)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，力爭(zhēng)完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3～5項(xiàng)，增強(qiáng)科技能力。
提高科技對(duì)醫(yī)療發(fā)展的貢獻(xiàn)，提高醫(yī)院綜合實(shí)力。
作為一名外科醫(yī)生，我的工作職責(zé)是“竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷”。
《本草綱目·序》：“夫醫(yī)之為道，君子用之以衛(wèi)生，而推之以濟(jì)世，故稱(chēng)仁術(shù)?！币虼?，雖然在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期，特別對(duì)于我們從事基層工作的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)醫(yī)生的社會(huì)地位并不高，但是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和自覺(jué)的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己畢生精力。
參加工作至今的實(shí)踐工作，我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，在這里我就近xx年來(lái)本人的政治思想，道德修養(yǎng)，工作作風(fēng)，醫(yī)療技術(shù)等四個(gè)方面作一下簡(jiǎn)單的陳述：
一、 努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和素質(zhì)
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論以及江總書(shū)記的“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)胡總書(shū)記在黨的17大上的報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記的講話(huà)精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南。
充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)保持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。
同時(shí)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。
時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，并根據(jù)工作中實(shí)際情況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。
二、 恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)
當(dāng)19xx年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候，我就曾在學(xué)生大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓過(guò)：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。
為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生”。
時(shí)至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著。
醫(yī)乃仁術(shù)，無(wú)德不立。
大醫(yī)有魂，生生不息。
醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。
古人稱(chēng)“醫(yī)乃仁術(shù)”，仁者人也，意思是說(shuō)醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。
作一個(gè)名副其實(shí)的醫(yī)生，除應(yīng)當(dāng)具有對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的精神外，更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想，還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。
自工作以來(lái)，本人從不收紅包及藥品回扣，今年以來(lái)拒收紅包、藥品回扣xx多次，清楚記得今年xx月份我收治了一位xxxx.而需要住院手術(shù)治療的女性患者，該類(lèi)手術(shù)需要聯(lián)合臟器切除，手術(shù)難度大，并發(fā)癥多，屬xx手術(shù)中難度最大的xx四類(lèi)手術(shù)。
在手術(shù)的前一天，患者家屬擔(dān)心沒(méi)有熟人手術(shù)醫(yī)生可能會(huì)不負(fù)責(zé)任及手術(shù)不成功帶來(lái)后遺癥等，堅(jiān)決要送我紅包，我當(dāng)時(shí)再三拒絕也無(wú)濟(jì)于事，為打消患者的顧慮，我暫時(shí)把紅包收下并轉(zhuǎn)交給護(hù)士長(zhǎng)保管，并囑咐護(hù)士長(zhǎng)于手術(shù)后送還給患者。
拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定，更是醫(yī)生的職業(yè)道德，但作為一名外科醫(yī)生，更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對(duì)醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。
術(shù)后第二天，當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)將紅包送還給患者時(shí)，患者及家屬感動(dòng)不已。
他們說(shuō)，沒(méi)想到自己遇到了不僅技術(shù)好、醫(yī)德也好的醫(yī)生!治病不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)較個(gè)人得失，一心為救人疾苦著想，這是歷代醫(yī)家一直提倡的美德。
只有做到這樣，才不辜負(fù)我們身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的稱(chēng)號(hào)。
三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的工作作風(fēng)
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)，同時(shí)要對(duì)病友有高度的同情心，要愛(ài)護(hù)你的病友，關(guān)心你的病友，時(shí)時(shí)處處替他們著想，對(duì)任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說(shuō)“你不行了”，而應(yīng)首先幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心，希望經(jīng)過(guò)努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。
特別是對(duì)于我們外科病人，我有深切體會(huì)，術(shù)前多與病人溝通，多細(xì)致詢(xún)問(wèn)病情，詳細(xì)解說(shuō)病人對(duì)疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難等家中鎖事，術(shù)前、術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。
如此在你那有如親人般的照顧下定會(huì)取得病人的信任，這樣病人及家屬對(duì)于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會(huì)了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
記得xx年在xx.時(shí)我有個(gè)病人是個(gè)xx癌晚期病人，入院時(shí)腫瘤已浸潤(rùn)至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。
這樣的病情是世界性難題，但我堅(jiān)持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創(chuàng)，經(jīng)半個(gè)多月的細(xì)心治療后腫瘤創(chuàng)面有所控制需要進(jìn)一步行“xx”，但是這樣的情況手術(shù)失敗率很高，因?yàn)槭中g(shù)創(chuàng)面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當(dāng)時(shí)病人的一句話(huà)“醫(yī)生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你”，后來(lái)手術(shù)成功了，可惜病人因經(jīng)濟(jì)原因及腫瘤復(fù)發(fā)最終放棄治療，出院前對(duì)我千恩萬(wàn)謝，每次想起，都會(huì)讓我感嘆“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上還有很多需要攻克的難關(guān)啊”。
另外，在工作時(shí)還應(yīng)經(jīng)常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺(jué)，個(gè)人覺(jué)得這是一種面對(duì)病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感，我們做手術(shù)，出一次意外或手術(shù)并發(fā)癥，你也許認(rèn)為這只是1%或1‰，但對(duì)于具體的病人和家屬來(lái)說(shuō)，那就是千真萬(wàn)確的100%，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是病人最寶貴的生命。
只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來(lái)：“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來(lái)”。
四、勤學(xué)苦練，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)
工作以來(lái)，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外，豐富的理論知識(shí)和高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。
xx年受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派，本人就讀于xx，師從于xx主任等，并以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得xx。
積極參加“xx"等國(guó)內(nèi)外及省地級(jí)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班，聆聽(tīng)著名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，即時(shí)寫(xiě)下相關(guān)的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識(shí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)新進(jìn)展，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握xx診治及并發(fā)癥及合并癥處理，熟練診治外xx，如xx等。
工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，近xx年以來(lái)，本人在診治過(guò)程中從無(wú)誤診誤治及差錯(cuò)事故的發(fā)生，工作成績(jī)得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇四
醫(yī)學(xué)會(huì)是全市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)工作者自愿組成的依法登記成立的學(xué)術(shù)性、公益性、非營(yíng)利性法人社團(tuán)，它的服務(wù)對(duì)象是會(huì)員，近十年來(lái)，市醫(yī)學(xué)會(huì)努力擴(kuò)大工作職能，積極爭(zhēng)取工作項(xiàng)目，醫(yī)學(xué)會(huì)的職能之一是促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高衛(wèi)生人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
其次，近些年市醫(yī)學(xué)會(huì)抓住時(shí)機(jī)，應(yīng)時(shí)應(yīng)事地舉辦一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)，例如急診急救、醫(yī)療事故防范、禽流感防治等等，即緩解政府之急又滿(mǎn)足衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員之需，提高了社會(huì)效益。
第三、市醫(yī)學(xué)會(huì)積極爭(zhēng)取、主動(dòng)配合衛(wèi)生行政部門(mén)的政府職能轉(zhuǎn)變，克服困難承擔(dān)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定和護(hù)士注冊(cè)培訓(xùn)等多項(xiàng)工作。醫(yī)療事故鑒定對(duì)學(xué)會(huì)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的工作，我市三級(jí)醫(yī)院多，醫(yī)療事故鑒定難度大，盡管如此，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜信任，確保鑒定質(zhì)量。工作實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，爭(zhēng)取項(xiàng)目不易，保持住項(xiàng)目更難，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，如果工作達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，保證不了質(zhì)量，項(xiàng)目就會(huì)丟失，工作就會(huì)陷入困境，因此，質(zhì)量是生存和發(fā)展的保障。
近年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子注重解放思想更新觀(guān)念，啟發(fā)引導(dǎo)和教育職工要打破傳統(tǒng)的思維模式和工作模式，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，把醫(yī)患、學(xué)員、會(huì)員對(duì)服務(wù)工作的滿(mǎn)意率做為工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一方面，組織干部職工走出去，到大型企業(yè)、酒店、民航及兄弟省市學(xué)會(huì)等典型單位學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理服務(wù)理念及先進(jìn)的.工作經(jīng)驗(yàn)。組織職工進(jìn)行討論；另一方面，要求每一名職員從我改起，對(duì)照先進(jìn)找差距，通過(guò)一系列教育活動(dòng)，職工們認(rèn)識(shí)到，過(guò)去那種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下的以“管”字為代表的觀(guān)念，必須替換成以“服務(wù)”為核心的思想意識(shí)。過(guò)去的醫(yī)鑒工作，專(zhuān)家鑒定的依據(jù)是醫(yī)療文獻(xiàn)，原來(lái)是打個(gè)電話(huà)，被鑒定醫(yī)院給送，現(xiàn)在醫(yī)鑒辦的工作人員是上門(mén)去取，就地審核，增加了文件的真實(shí)性和鑒定的公證性，減少基層負(fù)擔(dān)和患者猜疑；繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作過(guò)去是不管學(xué)員什么原因，愿不愿意聽(tīng)，蓋了聽(tīng)課證上的章，進(jìn)了課堂就一律“管制”起來(lái)，現(xiàn)在是經(jīng)常征詢(xún)學(xué)員和學(xué)員單位意見(jiàn)，調(diào)整授課內(nèi)容，允許學(xué)員選擇課時(shí)，選擇老師，此舉受到學(xué)員的歡迎和好評(píng)；服務(wù)會(huì)員也規(guī)定了工作人員必須上門(mén)到各相關(guān)單位現(xiàn)場(chǎng)辦理，特別是各專(zhuān)科委員會(huì)改選換屆，都就近就地組織進(jìn)行，工作繁忙的專(zhuān)家們一致給予贊揚(yáng)。
實(shí)踐中我們體會(huì)到，服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)行動(dòng)后，我們獲得了更多的醫(yī)患、會(huì)員、學(xué)員的理解和支持，許多工作更好開(kāi)展了。
開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)是學(xué)會(huì)工作的根本任務(wù)，近年來(lái)我們圍繞衛(wèi)生工作重點(diǎn)和防病治病需求，組織6xxxx專(zhuān)科委員會(huì)，站在學(xué)科前沿開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)中每一個(gè)專(zhuān)題都力求體現(xiàn)先進(jìn)性、新穎性、實(shí)用性，比如呼吸病專(zhuān)科委員會(huì)的《免疫與sars》、眼科專(zhuān)科委員會(huì)的《角膜移植的免疫學(xué)研究》、外科學(xué)專(zhuān)科委員會(huì)的《肝移植進(jìn)展》、呼吸病專(zhuān)科委員會(huì)的《非典型肺炎的防治》等，近五年累計(jì)專(zhuān)科專(zhuān)題講座306場(chǎng)，參加學(xué)習(xí)人數(shù)1600xxxx人次；此外，學(xué)會(huì)還多次組織專(zhuān)家開(kāi)展大型科普宣傳活動(dòng)，受到農(nóng)民及市民的熱烈歡迎。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展都離不開(kāi)人這一決定性因素，奔小康首先需要健康，需要醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為保障，隨著政府職能的改變，社會(huì)團(tuán)體、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等將會(huì)越來(lái)越發(fā)揮出它不可替代的獨(dú)特作用，這正是我們的希望和契機(jī)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇五
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，我在xxxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒^(guò)去的幾個(gè)月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在xxx老師的指點(diǎn)下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以此大大的提升了自己。
在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)歷，也只是在xxxx幼兒園經(jīng)歷過(guò)的一段實(shí)習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟。現(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：
作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教育來(lái)說(shuō)是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過(guò)向身邊的教師請(qǐng)教，以及在休息時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備。
此外，在的工作中，我也有通過(guò)自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過(guò)這份累積來(lái)了解xx幼兒園。
工作中，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xx”的教育理念，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動(dòng)幼兒成長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)。
當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xxxx老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變。尤其是在工作后，xxx老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判，對(duì)于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì)，她總是能第一時(shí)間提出來(lái)，并教導(dǎo)我正確的道路。有了xxxx老師的教導(dǎo)我在這段成長(zhǎng)的道路上收獲了更多。
反思自己的個(gè)人情況，目前最大的問(wèn)題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長(zhǎng)的計(jì)劃!作為一名教師，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長(zhǎng)!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，為此，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。
如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會(huì)更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來(lái)!今后，我一定會(huì)成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇六
頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間不是很長(zhǎng)，但也不短了。在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了一些東西，而且也有一些感觸。
在xx月xx號(hào)到的xx，在學(xué)校收拾了一下，28號(hào)出發(fā)去**職教中心。在去學(xué)校的路上，自己的心里有些期待，又有一些緊張，不知道自己可不可以教好他們，他們會(huì)不會(huì)聽(tīng)我的，上課會(huì)不會(huì)搗亂。但是當(dāng)我到這兒后才發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心有點(diǎn)早。中午到的學(xué)校，主任給我們安排了宿舍，但是宿舍真的特別亂，不好收拾，于是我們換了一間，但是這個(gè)宿舍沒(méi)有電，鎖也是壞的，我們只好再麻煩主任，又換了一間相對(duì)比較好的宿舍。我們把東西放在宿舍后就出去買(mǎi)飯了，但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了，根本就沒(méi)有賣(mài)飯的了。我們找了好久才找到了個(gè)小店，在那一人吃了一份涼皮，當(dāng)時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)心酸，不過(guò)我也知道頂崗肯定比在學(xué)校學(xué)習(xí)要苦一點(diǎn)。
我們到頂崗學(xué)校的時(shí)候，學(xué)生們都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校也沒(méi)有什么事干，就是熟悉校園和周邊環(huán)境。后來(lái)我們漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的用水和廁所不是很方便，我們開(kāi)始還不是很適應(yīng)，尤其是洗頭發(fā)的時(shí)候，有一天為了用水方便，直接去下邊洗的頭發(fā)，但是晚上就發(fā)燒了，一直到了第二天早上才去看病打針的。不過(guò)還好，漸漸的適應(yīng)了。
大概一周以后，高一新生才來(lái)報(bào)道，幫著老師收他們的照片和通知書(shū)。看著他們報(bào)到時(shí)的樣子，感覺(jué)和自己當(dāng)時(shí)上高一的時(shí)候是差不多的。從早上八點(diǎn)到十一點(diǎn)半，雖然有點(diǎn)累，但是看著他們來(lái)報(bào)到感覺(jué)還是比較有成就感的。
報(bào)名后后的一周他們開(kāi)始軍訓(xùn)，我們只是在辦公室備課，晚上看看晚自習(xí)，但是第一天看晚自習(xí)的時(shí)候還是挺緊張的因?yàn)槲遗鹿懿涣怂麄儯贿^(guò)還好，大多數(shù)都挺聽(tīng)話(huà)的。第二天就要上課了，還是有點(diǎn)緊張的。尤其是全英自我介紹的時(shí)候，總是怕說(shuō)錯(cuò)了，但當(dāng)我說(shuō)完了的時(shí)候才知道他們一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)懂。第一天上課下來(lái)，感覺(jué)還可以，比較聽(tīng)話(huà)，而且很有趣。但是我漸漸地也發(fā)現(xiàn)了以前自己上高中的時(shí)候也是五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)左右熄燈，但是當(dāng)了老師以后感覺(jué)自己每天都好累，不論是上課還是下課，尤其是在感冒的時(shí)候，自己真的是一點(diǎn)精神都沒(méi)有，這就和以前做學(xué)生的時(shí)候不一樣了，當(dāng)學(xué)生想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就可以不聽(tīng)；但是當(dāng)老師就不一樣了，自己想講課就得講，不想講課也要繼續(xù)講課，因?yàn)橄逻呥€有同學(xué)要有聽(tīng)課學(xué)習(xí)的，有時(shí)候會(huì)懷念上學(xué)的時(shí)候，決定頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后一定回去好好當(dāng)學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，珍惜我的大學(xué)生活。雖然現(xiàn)在當(dāng)老師有點(diǎn)累，但是我還是用盡自己的全力去教他們，讓自己充滿(mǎn)熱情，讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
作為一名實(shí)習(xí)生，我雖然已經(jīng)教課了，但是我的經(jīng)驗(yàn)還是不足，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我也再向其他老師學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)首先從聽(tīng)課開(kāi)始。我在這段時(shí)間里，聽(tīng)了四個(gè)老師的課，每次聽(tīng)完課以后都有很大的收獲，感覺(jué)自己有很多不足的地方。第一次聽(tīng)課是一個(gè)高三的英語(yǔ)老師，那個(gè)老師講的特別好，內(nèi)容很詳細(xì)，課堂氣氛很活躍；第二個(gè)老師是教高一的，那節(jié)課講的是音標(biāo)，聽(tīng)完老師的課，感覺(jué)自己差距好大，我教音標(biāo)的時(shí)候只告訴了發(fā)音，沒(méi)有注意其他的，而這個(gè)老師不僅告訴發(fā)音，還教他們注意嘴型和一些考試重點(diǎn)；第三個(gè)老師沒(méi)有前兩個(gè)老師那么專(zhuān)業(yè)，但覺(jué)得教的也挺好的，最后一個(gè)是我指導(dǎo)老師的課，我聽(tīng)完課后真的是特別佩服她，而且感覺(jué)自己真的差好多，老師的發(fā)音特別好，上課給人的感覺(jué)特別干練，講課重點(diǎn)突出，而且她在三兩天內(nèi)就把同學(xué)們的名字都記住了，但是我到現(xiàn)在也沒(méi)記住幾個(gè)。但是我發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題，就是有的老師對(duì)于學(xué)生的回答不能及時(shí)的給予評(píng)價(jià)，或者是評(píng)價(jià)都一樣，不能很好地回饋學(xué)生，這也是我以后需要注意到的。
在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們和領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系都很好，所有的老師都特別關(guān)心我們。前段時(shí)間下雨，我們宿舍的房子漏雨，第二天和主任說(shuō)了然后就給我們換了一間，而且還幫我們把門(mén)修好了。過(guò)了幾天姚主任知道我們宿舍沒(méi)有電，但是后勤的老師沒(méi)有給我們修，就直接帶我們?nèi)フ依蠋熣f(shuō)明情況，雖然說(shuō)到現(xiàn)在也沒(méi)有修好，但是主任總是幫我們，我們真的好高興。中秋節(jié)的時(shí)候，所有人都回家了，學(xué)校里幾乎沒(méi)什么人了，也沒(méi)有飯，我們辦公室的一個(gè)語(yǔ)文老師還特意給我們送去了餃子，我們當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)。在這一個(gè)月里，我們和當(dāng)?shù)乩蠋燁I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好，而且他們對(duì)我們也很好。在班里和學(xué)生的關(guān)系也是不錯(cuò)的，也許是因?yàn)槲覀儽人麄兇蟛涣硕嗌侔?，有的同學(xué)把我們當(dāng)做姐姐看，什么事情都愿意和我們聊，記得他們發(fā)完校服我去上課，看到我的第一反應(yīng)就是像我抱怨校服有多丑，我記得下課后我還和他們討論了一會(huì)呢！
一個(gè)月真的很快，在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，不論以后如何，我一定會(huì)好好珍惜在這里的頂崗生活。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇七
這學(xué)期每個(gè)老師都很忙。我在五年級(jí)教英語(yǔ)。有很多學(xué)生。另外，本學(xué)期我參加了市級(jí)精品課程的展示和評(píng)估，任務(wù)比較重。我努力在平時(shí)的教學(xué)中做到扎實(shí)有效，讓每一個(gè)學(xué)生都能受益，上每一堂課，好好對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在教研人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們不斷取得進(jìn)步。本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇八
書(shū)法，是中國(guó)文字特有的財(cái)富。追尋三千年書(shū)法發(fā)展歷程，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體，書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力，它不僅是中華民族的文化瑰寶，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)瑰寶。我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：如何上好一堂書(shū)法課？這一直也是一個(gè)困擾，書(shū)法不同于別的課程，只有簡(jiǎn)單的課本，無(wú)教參、無(wú)教案。完全需要自己去填充?？此啤昂?jiǎn)易”的教材，其實(shí)很難去構(gòu)架豐富課堂。
20xx年國(guó)家就有提出書(shū)法進(jìn)課堂，在近幾年才見(jiàn)起色，整個(gè)書(shū)法的推進(jìn)才進(jìn)入正軌。書(shū)法雖初步進(jìn)入校園，但沒(méi)有真正的書(shū)法課堂的創(chuàng)設(shè)，我也查閱了非常多的書(shū)籍和網(wǎng)上資料，還有書(shū)法示范課。書(shū)法概論知識(shí)很多，課堂實(shí)踐創(chuàng)設(shè)極少，而且都是傳統(tǒng)常規(guī)課,無(wú)任何新意，并不太符合當(dāng)今學(xué)校的“美育課堂”?！翱菰餆o(wú)味”的書(shū)法課堂，書(shū)法老先生的教條是無(wú)法激起學(xué)生們的興趣的，反而會(huì)引起學(xué)生的反感。所以，書(shū)法場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)就非常重要，書(shū)法要從古板的課堂中走出來(lái)，依附傳統(tǒng)文化，做符合當(dāng)今學(xué)生“美育”課堂。期許把現(xiàn)在的“圈子書(shū)法”轉(zhuǎn)換為“大眾文化”。
書(shū)法課本每一課都會(huì)有相關(guān)書(shū)法知識(shí)、書(shū)法家相關(guān)介紹，這些“干癟”的介紹實(shí)則不能提升孩子的學(xué)習(xí)欲望。我在備課時(shí)，就會(huì)搜羅大量資料包括：理論知識(shí)、視頻講解等，做這些準(zhǔn)備的目的是希望學(xué)生們能夠在“觀(guān)察”中思考，去學(xué)習(xí)，在播完視頻后，再去點(diǎn)綴性講解，設(shè)問(wèn)式去觀(guān)看。這樣的話(huà)學(xué)生們才會(huì)有更多自己的“空間”去思考、去理解。有時(shí)候也會(huì)讓學(xué)生們根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容，自己去查閱相關(guān)資料，讓乏味的練字能夠自我主導(dǎo)從自己的認(rèn)知領(lǐng)域入手，他們肯定會(huì)從自己的興趣點(diǎn)開(kāi)始，然后自我分享所搜集的相關(guān)內(nèi)容。我們實(shí)現(xiàn)人人當(dāng)老師，探究性學(xué)習(xí)。以孩子們的意志為轉(zhuǎn)移，適當(dāng)“扶正”，為孩子們的學(xué)習(xí)路面加寬，才能讓他們看到更美好的期許，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
學(xué)生對(duì)藝術(shù)類(lèi)課堂的認(rèn)知就是：放松。上書(shū)法課就是很多主課之外的輕松，哪里會(huì)有那么多學(xué)生能夠?qū)Ｗ⑷W(xué)習(xí)。所以我們要去迎合學(xué)生的“口味”營(yíng)造創(chuàng)設(shè)自由生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生站在中央，成為講授者、表演者、創(chuàng)造者。在感受中、體驗(yàn)中學(xué)知識(shí)、技能。我們小時(shí)候書(shū)法課還叫“大字課”，整個(gè)課堂非?！皞鹘y(tǒng)”，老師索然無(wú)味的講上兩句，就讓我們?nèi)?shū)寫(xiě)，無(wú)任何趣味性可談，就形成了：“任務(wù)性教學(xué)和被迫性學(xué)習(xí)”。一堂美好中國(guó)傳統(tǒng)文化課堂被踐踏了眾人腳下。如何去打破這種“無(wú)效性”教學(xué)模式？首先，要改變教學(xué)方式，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到書(shū)法在歷史長(zhǎng)河中的重要作用，以開(kāi)放式的教學(xué)去打開(kāi)正確的認(rèn)知。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是有感情需要的，他們也希望從老師那里得到關(guān)愛(ài)、認(rèn)可和尊重。當(dāng)這種情感得到滿(mǎn)足后，他們就會(huì)有激情上好這堂課。學(xué)生們學(xué)習(xí)最重要的動(dòng)力就是內(nèi)心得到滿(mǎn)足。學(xué)生們存在著個(gè)體差異性，我們?nèi)绾谓鉀Q這種因個(gè)體差異性存在的課堂“失衡”狀態(tài)？其實(shí)，可以用分組去學(xué)習(xí)，把每組學(xué)習(xí)水平均衡，讓“后進(jìn)生”感覺(jué)到在組內(nèi)的重要性，讓優(yōu)等生為了組內(nèi)榮譽(yù)更加的努力，每個(gè)組都形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)生們就會(huì)獻(xiàn)出自己的一份努力，讓本組榮譽(yù)熠熠生輝。
比如我上周上的一次公開(kāi)課，改變了傳統(tǒng)練習(xí)方式，給班級(jí)同學(xué)分成了7組，每組6人，每組有一塊書(shū)法展示板，每個(gè)人手中拿到6個(gè)單獨(dú)的米字格，讓他們寫(xiě)課堂講解的3個(gè)字，每個(gè)字寫(xiě)2個(gè)，學(xué)完后小組討論為每一位同學(xué)寫(xiě)的六個(gè)字中選出來(lái)一張貼在組內(nèi)展板上。為了榮譽(yù)，他們書(shū)寫(xiě)就會(huì)非常的認(rèn)真，篩選的時(shí)候也會(huì)非常仔細(xì)。因?yàn)檫@張展示墻是一個(gè)組的榮譽(yù)。我可以自我放棄，但是進(jìn)入組內(nèi)就要非常努力，不因?yàn)槲易约河绊懻麄€(gè)組的榮譽(yù)。不僅形成組內(nèi)榮譽(yù)，還要組內(nèi)幫扶、激勵(lì)。這些都是良性激勵(lì)。
最終，只有創(chuàng)設(shè)自由活潑的課堂氛圍，才能激勵(lì)學(xué)生們的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。讓課堂高效的前行，需要我們更多的探索與學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)文化并不代表古板，“新鮮”有趣的課堂是我們需要去創(chuàng)設(shè)的，希望書(shū)法傳統(tǒng)文化以各種形式發(fā)揚(yáng)光大，得以延續(xù)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇九
這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于剛走上工作崗位，經(jīng)驗(yàn)有限，虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并在教學(xué)工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行思，并總結(jié)出一套適合自己教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)自己這學(xué)期的教學(xué)工作有以下總結(jié)：
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，對(duì)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，既是一個(gè)復(fù)雜的物質(zhì)準(zhǔn)備又是一個(gè)理想的心理預(yù)期。一提到教學(xué)設(shè)計(jì)，自然就想到礁。礁是教學(xué)設(shè)計(jì)的文化本，也就是用文本形式展示教學(xué)過(guò)程的藍(lán)圖。在寫(xiě)礁的過(guò)程中，認(rèn)真鉆研教材，挖透教材，根據(jù)新課改的要求，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)寫(xiě)好礁，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，把學(xué)生看成是教學(xué)過(guò)程的主體，給學(xué)生自由發(fā)展的空間，把學(xué)生推到課堂的前沿。把課后思寫(xiě)入礁，在緊張而愉快的課堂教學(xué)中，在腦海里多留一些課堂的情景，下課后沉思教學(xué)過(guò)程，省教學(xué)問(wèn)題，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自己的覺(jué)悟，力爭(zhēng)上好每一堂課，通過(guò)思，對(duì)下堂課進(jìn)行預(yù)設(shè)，備好下一堂課。在循環(huán)復(fù)中打造完美課堂，向每一個(gè)45分鐘要質(zhì)量。
隨著教育教學(xué)的與發(fā)展，在新的教育理念指導(dǎo)下，課堂教學(xué)對(duì)教師提出了前所未有的挑戰(zhàn)，必須打破了陳舊的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式，構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，以新課改的教育理念為指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，首先，就要從自己做起，爭(zhēng)取上好每一堂課，讓每一堂都有亮點(diǎn)，讓每一堂課都能吸引學(xué)生，讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中。在自己上好課的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，想辦法活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，讓人人都養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在量的教學(xué)實(shí)踐中，我總結(jié)了上好一堂課的關(guān)鍵。一堂成功課必須具備六個(gè)“一定”：一定在課前精心準(zhǔn)備，挖透教材；一定在上課過(guò)程中注重教學(xué)環(huán)節(jié)，一定做到教態(tài)端正、方；一定要用規(guī)范的普通話(huà)教學(xué)；一定要有工整的板書(shū)；一定要有極強(qiáng)的應(yīng)變能力。教學(xué)效果是衡量一節(jié)課是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，所以，在認(rèn)真上好課的同時(shí)，及時(shí)饋教學(xué)效果。
作業(yè)是映教學(xué)效果的必要途徑，要把作業(yè)放在教育教學(xué)工作的中心任務(wù)，每天的作業(yè)都要保質(zhì)保量，把作業(yè)的重心放在課后作業(yè)上，當(dāng)然不能忽視課外作業(yè)。要精心批改作業(yè)，在作業(yè)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，書(shū)寫(xiě)要工整，有錯(cuò)題必須更正，要求學(xué)生按時(shí)立完成作業(yè)。不定期抽查課外作業(yè)和配套練習(xí)冊(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并制定解決方案。
數(shù)學(xué)教學(xué)比較特殊，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面會(huì)逐漸擴(kuò)，如果不及時(shí)解決，會(huì)影響班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，要制定具體的計(jì)劃和目標(biāo)，根據(jù)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。要用自己的耐心和愛(ài)心去感化后進(jìn)生，讓他們建立起學(xué)習(xí)的信心，特別是對(duì)一些后進(jìn)生的輔導(dǎo)要有耐心。輔導(dǎo)要突出重點(diǎn)，盡量做到都會(huì)的不輔導(dǎo)，都不會(huì)的少輔導(dǎo)，合理安排輔導(dǎo)時(shí)間，確保輔導(dǎo)計(jì)劃的完成。把輔導(dǎo)作為教育教學(xué)的主要環(huán)節(jié)去抓，把輔導(dǎo)落到實(shí)處，踏踏實(shí)實(shí)，讓學(xué)生穩(wěn)步前進(jìn)。
在教學(xué)過(guò)程中，要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，注重學(xué)生的全面發(fā)展。在落實(shí)素質(zhì)教育的同時(shí)，始終把學(xué)生的成績(jī)作為教學(xué)工作的主要任務(wù)，把成績(jī)作為判斷教學(xué)成效的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，除了期中、期末以及月考測(cè)試外，每章一套題對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求學(xué)生每次測(cè)試完都要寫(xiě)總結(jié)，本人對(duì)學(xué)生的考試總結(jié)認(rèn)真分析，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定出解決問(wèn)題的對(duì)策。在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，確定“兩率”奮斗目標(biāo)，不斷提高平均成績(jī)，讓每位學(xué)生考出力所能及的成績(jī)。期中考試及格率xx、率xx；期末考試及格率xx、率xx。兩次成績(jī)比較率沒(méi)有提高，及格率有所提高，從整體上比較成績(jī)?cè)谔岣摺?/p>
以上就是我在本學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作總結(jié)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，很多地方存在不足，我在以后的教學(xué)工作中，虛心向他人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十
醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)委、學(xué)生處的科學(xué)指導(dǎo)，兄弟系部的大力支持和系全體師生的共同努力下，始終堅(jiān)持“以生為本、服務(wù)為基”的工作理念，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，創(chuàng)新性地采用建設(shè)“七個(gè)文化”的工作思路，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)生，科學(xué)的制度文化規(guī)范學(xué)生，完善的服務(wù)文化關(guān)愛(ài)學(xué)生，醫(yī)學(xué)的職業(yè)文化教授學(xué)生，多彩的校園文化感染學(xué)生，兼愛(ài)的家庭文化溫暖學(xué)生，多樣的榮譽(yù)文化凝聚學(xué)生，解放思想，真抓實(shí)干，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，讓學(xué)生樹(shù)立了高度的文化自覺(jué)和文化自信，營(yíng)造了春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的良好文化氛圍，取得了顯著效果。現(xiàn)將。
如下：
大學(xué)生思想政治教育工作是高校培養(yǎng)人的永恒主題，也是學(xué)校工作的重中之重。為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，積極探索我校大學(xué)生思想教育工作的新思路、新方法，增強(qiáng)教育活動(dòng)的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支在院系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展了一系列加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的工作的活動(dòng)。
1、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)生思想政治教育全過(guò)程，全力做好學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，建立校園安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制?！佰`行核心價(jià)值觀(guān)、彰顯青春風(fēng)采”主題演講比賽，“9.18勿忘國(guó)恥”，“銘記責(zé)任，放飛自由”等一系列主題班會(huì)的召開(kāi)，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，牢固樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。為了幫助14級(jí)新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃大學(xué)生活，學(xué)院學(xué)生工作處副處長(zhǎng)夏存國(guó)同志為新生做了題為《珍愛(ài)大學(xué)生活開(kāi)啟人生智慧路》的專(zhuān)題報(bào)告，使14級(jí)新生深刻理解了自己的責(zé)任和使命，堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大信念，對(duì)如何科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
2、進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家方針政策的了解與認(rèn)識(shí)。由醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支副書(shū)記孫季勤主講的“全面推進(jìn)依法治國(guó)”專(zhuān)題講座，既有理論上的深度，又有實(shí)踐上的廣度，幫助同學(xué)們加深了對(duì)xx屆四中全會(huì)精神的理解，認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生有義務(wù)去了解和關(guān)心國(guó)家大事，遵紀(jì)守法、知法守法，增強(qiáng)法治信仰，從小處著手，踏實(shí)做好每一件小事，爭(zhēng)取在中國(guó)夢(mèng)的偉大時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。
3、以黨建帶團(tuán)建，繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)黨的群眾路線(xiàn)，深入基層，服務(wù)學(xué)生。群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)。醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下廣泛開(kāi)展黨員干部下基層、接地氣活動(dòng)，深入師生、深入一線(xiàn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，黨員帶頭踐行群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾路線(xiàn)，各級(jí)團(tuán)員干部樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生，密切聯(lián)系學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情，不斷增強(qiáng)黨對(duì)青年學(xué)生的凝聚力和青年學(xué)生對(duì)黨的向心力。為給學(xué)生提供更健康舒適的生活環(huán)境，醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任王志亮，黨總支書(shū)記卞西文等深入學(xué)生宿舍展開(kāi)調(diào)研，關(guān)心學(xué)生生活起居，廣泛聽(tīng)取學(xué)生建議及反映的問(wèn)題，并要求學(xué)管隊(duì)伍要本著“服務(wù)學(xué)生”的理念認(rèn)真研究盡快解決。同時(shí)我們先后設(shè)立黨員聯(lián)系點(diǎn)12個(gè)，學(xué)生示范崗21個(gè)，宿舍黨員先鋒號(hào)32個(gè)。努力發(fā)現(xiàn)在工作中存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真解決學(xué)生反映最突出最強(qiáng)烈的問(wèn)題。
黑板報(bào)。
評(píng)比、征文比賽等多種形式開(kāi)展，其相關(guān)內(nèi)容都圍繞著醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，具有了獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)特色。這一系列活動(dòng)的舉辦受到了廣大師生的一致好評(píng)，進(jìn)而更好引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，努力提升為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
制度文化建設(shè)要突出“科學(xué)規(guī)范”，制度的科學(xué)規(guī)范是學(xué)生工作順利開(kāi)展的重要保障。我系始終堅(jiān)持“以生為本”和“立足安全穩(wěn)定、強(qiáng)化學(xué)生管理、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的理念，在實(shí)踐中強(qiáng)化制度建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范管理程序，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活的各項(xiàng)活動(dòng)都納入到制度文化的體系中。
1、完善制度建設(shè)，充分發(fā)揮制度的約束作用、導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用。我們繼續(xù)完善了《重大節(jié)假日學(xué)生工作值班制度》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)費(fèi)收繳規(guī)定》、《先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)選規(guī)定》、《學(xué)生素質(zhì)拓展卡使用管理規(guī)定》、《學(xué)生離校管理規(guī)定》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系早操管理規(guī)定》等。
規(guī)章制度。
堅(jiān)持把學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、班級(jí)考核、班主任考核和評(píng)先樹(shù)優(yōu)有機(jī)結(jié)合。為規(guī)范學(xué)生行為我們?yōu)?4級(jí)新生舉行了《日常行為規(guī)范教育》的系列講座讓學(xué)生在入校之初就了解和熟悉學(xué)校的《學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《學(xué)生公寓管理辦法》、《宿舍物品管理規(guī)定》等日常管理規(guī)定為以后學(xué)生日常行為管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)費(fèi)收繳上進(jìn)一步完善《學(xué)費(fèi)收繳暫行規(guī)定》。通過(guò)一系列規(guī)章制度的完善逐步實(shí)現(xiàn)了用制度管人用制度育人促進(jìn)團(tuán)學(xué)日常管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化和高效化。
2、加強(qiáng)學(xué)生日?？己?，規(guī)范教育教學(xué)秩序。在日常工作中我們做到全面動(dòng)員、高度重視、嚴(yán)格要求、認(rèn)真落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、團(tuán)總支領(lǐng)班、班主任值班、學(xué)生干部檢查的考勤考核制度，嚴(yán)格落實(shí)課堂考勤和周末、節(jié)假日離校登記制度;堅(jiān)持請(qǐng)銷(xiāo)假分層簽批，層層負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)監(jiān)督，動(dòng)態(tài)管理;堅(jiān)持日常檢查與突擊抽查相結(jié)合，輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部檢查相結(jié)合，面上檢查和點(diǎn)上檢查相結(jié)合等方式，以此來(lái)了解和掌握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，取得了良好的檢查效果，培養(yǎng)和規(guī)范了學(xué)生日常習(xí)慣，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
3、強(qiáng)化安全穩(wěn)定責(zé)任，杜絕重大危害事件發(fā)生。制定了“一崗雙責(zé)”安全管理辦法，與班主任簽定了安全。
責(zé)任書(shū)。
明確了責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任追究。同時(shí)為增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全觀(guān)念我們先后舉辦了安全法制教育講座和消防疏散演練張貼了安全疏散圖和安全常識(shí)宣傳圖片加大了對(duì)宿舍使用大功率電器的檢查力度為全體學(xué)生辦理了意外傷害保險(xiǎn)。在平時(shí)管理中堅(jiān)持每天領(lǐng)導(dǎo)巡查、安全值班檢查等制度做到了防患于未然杜絕了安全事故的發(fā)生。
管理不只是一門(mén)學(xué)問(wèn)，還應(yīng)是一類(lèi)文化。建設(shè)服務(wù)文化能彰顯院系的品牌個(gè)性魅力。醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)生管理工作中始終堅(jiān)持“以生為本”的服務(wù)意識(shí)，采用了一系列創(chuàng)新性的管理模式，形成了以黨政干部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支指導(dǎo)、班主任落實(shí)、學(xué)生干部協(xié)助、學(xué)生自我管理的層級(jí)性管理體系，在學(xué)生管理工作的開(kāi)展過(guò)程中形成我系特有的服務(wù)文化，不僅使學(xué)院的教學(xué)工作有了可靠的保障，也提高了學(xué)生的紀(jì)律性和自我服務(wù)意識(shí)。
1、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作的組織者和管理者，在學(xué)生工作中起到舉足輕重的作用。加強(qiáng)管理，倡導(dǎo)服務(wù)。我們要求班主任要把學(xué)生思想政治教育與為學(xué)生服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到“嚴(yán)格、細(xì)致、創(chuàng)新、實(shí)干”，從關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生反映的一個(gè)個(gè)問(wèn)題抓起，切實(shí)做到“三跟一到位”，即跟得早，跟得緊，跟得住;管理到位。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)和每天班主任、團(tuán)總支帶班值班制度，通過(guò)例會(huì)和帶班制度既讓班主任了解前期的工作，又掌握近期安排，同時(shí)也給班主任提供相互交流的平臺(tái)。班主任考核和班級(jí)量化緊密結(jié)合，把班級(jí)管理水平的高低作為班主任量化的重要指標(biāo)。為促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展，加強(qiáng)班主任與學(xué)生的交流，開(kāi)展了每一季度一次的班主任問(wèn)卷調(diào)查，這能夠使學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的合理建議及時(shí)反饋給班主任，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的民主化、科學(xué)化。
2、抓學(xué)生干部和入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生名片。學(xué)生干部和入黨積極分子都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。他們有著高度的責(zé)任感、積極進(jìn)取的精神和較好的自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能力。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部就是學(xué)生中的一個(gè)榜樣、一面旗幟、是學(xué)院的一張名片。因此，我們充分發(fā)揮學(xué)生干部和入黨積極分子在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育大學(xué)生方面得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，按照“優(yōu)選、精育、嚴(yán)管、高出”的原則，配備好、建設(shè)好、培養(yǎng)好、使用好學(xué)生干部。堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次班團(tuán)干部和入黨積極分子培訓(xùn)，分年級(jí)召開(kāi)兩次學(xué)生干部座談會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，嚴(yán)格對(duì)他們的學(xué)期考核，把考核成績(jī)作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)和組織發(fā)展的重要依據(jù)。
3、以“管理育人，服務(wù)育人”為宗旨，做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)及后勤保障工作。全面統(tǒng)計(jì)20xx級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)信息，為12、13、14級(jí)共4047人完成學(xué)籍信息錄入及上報(bào)工作;完善13、14級(jí)共53個(gè)班級(jí)教室的分配工作，同時(shí)為14級(jí)各班發(fā)放新桌椅共400套;認(rèn)真做好14級(jí)共1471人學(xué)生證以及13級(jí)58人、14級(jí)680人的火車(chē)票優(yōu)惠卡辦理工作;妥善安排13、14級(jí)共2467人的體檢工作以及14級(jí)共1253人麻疹疫苗的接種工作，認(rèn)真做好12級(jí)868人、13級(jí)1714人、14級(jí)1315人的保險(xiǎn)工作。努力實(shí)現(xiàn)和諧收費(fèi)，保障了收費(fèi)率的穩(wěn)步提高。班主任通過(guò)加大交費(fèi)宣傳力度，多渠道資助特困學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了全系4047名學(xué)生學(xué)費(fèi)收繳100%的目標(biāo)。在工作過(guò)程中力求創(chuàng)新，很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
醫(yī)學(xué)技術(shù)系始終以提高學(xué)生醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)實(shí)踐能力為教學(xué)目標(biāo)，因此團(tuán)學(xué)工作一直秉持著全心全意為教學(xué)服務(wù)的宗旨，全力配合教師的教學(xué)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展以及學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。我們一方面通過(guò)完善入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，另一方面組織許多與醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，同時(shí)也開(kāi)展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生更好的掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐能力。
1、努力打造專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，提高學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們開(kāi)展了以“大學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育”為主題的新生培訓(xùn)系列講座。系學(xué)科帶頭人結(jié)合各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，從專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，從業(yè)崗位、就業(yè)前景、考試方式等方面給學(xué)生以具體的闡述，讓學(xué)生對(duì)將來(lái)三年的學(xué)業(yè)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，幫助新生樹(shù)立了牢固的專(zhuān)業(yè)思想，科學(xué)的規(guī)劃自己的專(zhuān)業(yè)生涯，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)提高專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)趣味性。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)積極性的最有效方法，為此我系以班級(jí)為單位，組織同學(xué)們開(kāi)展一系列主題活動(dòng)。13口腔班舉辦“9.20愛(ài)牙日愛(ài)牙、護(hù)牙”主題活動(dòng)，利用自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)既服務(wù)了校園、回饋了社會(huì)又提高了動(dòng)手能力;13級(jí)藥學(xué)班舉辦“藥學(xué)趣味大本營(yíng)”活動(dòng)增加了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的趣味性，提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;13級(jí)護(hù)理1班舉辦“醫(yī)學(xué)助我愛(ài)生活”主題活動(dòng)，使醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更貼近平時(shí)日常生活。
3、繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐在推進(jìn)職業(yè)文化建設(shè)上具有其他方法不可比擬的優(yōu)勢(shì),鍛煉了學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí),也提高了職業(yè)文化建設(shè)的品質(zhì)，因此我們積極組織學(xué)生參與各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年暑假，我們組織、引導(dǎo)學(xué)生成立了五支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：“關(guān)于西部貧困地區(qū)營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查暨營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及團(tuán)”、“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實(shí)踐團(tuán)”、“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”、“新媒體在高職院校學(xué)生人群的應(yīng)用狀況調(diào)查團(tuán)”、“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了大學(xué)生們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，發(fā)揮自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。
五、多彩的校園文化豐富學(xué)生校園課余生活。
良好的校園文化作為一種潛在的隱性課程,具有情景性、滲透性、持久性、愉悅性等特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮著重要作用。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直重視通過(guò)舉辦各種形式活動(dòng)、利用多種渠道來(lái)培育有利于大學(xué)生成長(zhǎng)的系部文化。
1、利用主題班會(huì)，開(kāi)展有聲有色的主題教育活動(dòng)。主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力、培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)的一種重要方式，同時(shí)也是處理、解決班級(jí)問(wèn)題，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的有效途徑。如今，多媒體已滲入各班級(jí)教室，這對(duì)于提高學(xué)生積極性與參與度提供了強(qiáng)大支撐。本學(xué)期我們先后召開(kāi)了“園丁頌、醫(yī)學(xué)情”、“緬懷孔子誕辰立志學(xué)習(xí)圣賢”、“推廣普通話(huà)，方便你我他”、“弘傳統(tǒng)文化，話(huà)中華文明”、“學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖”、“感恩，從點(diǎn)滴開(kāi)始”、“法律就在身邊”、“端正考風(fēng)、誠(chéng)信應(yīng)考”等主題班會(huì)。系列班會(huì)的召開(kāi)使學(xué)生增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感，接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的洗禮，達(dá)到了自我塑造，共同影響的目的，營(yíng)造了積極向上的氛圍。
2、組織班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。本學(xué)期，針對(duì)我系班級(jí)多、學(xué)生人數(shù)多的特點(diǎn)，我們努力探索活動(dòng)開(kāi)展方式，致力于以班團(tuán)活動(dòng)為載體激發(fā)團(tuán)支部活力，采用對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核的方式引導(dǎo)學(xué)生積極舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的班級(jí)活動(dòng)?！罢n堂搬進(jìn)美麗校園”活動(dòng)擺脫了課堂的壓抑，實(shí)現(xiàn)了學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)的有機(jī)結(jié)合;“心有多大，舞臺(tái)就有多大”、“學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖”、“青春夢(mèng)助力加油”、“放飛青春的夢(mèng)想”、“放飛夢(mèng)想”等一系列青春主題班會(huì)活動(dòng)幫助同學(xué)們提高心理素質(zhì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，融洽同學(xué)之間氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;“關(guān)愛(ài)女生關(guān)注安全”主題教育活動(dòng)提高女生安全防范意識(shí)和我保護(hù)能力,切實(shí)保障女生的人身安全;“感悟班墨精神弘揚(yáng)善國(guó)文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓學(xué)生了解了班墨先賢可貴的包容、創(chuàng)新精神，而且還陶冶了情操、開(kāi)闊了視野。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，13、14級(jí)54個(gè)班級(jí)現(xiàn)已完成活動(dòng)的班級(jí)達(dá)50個(gè)，其中開(kāi)展2次以上活動(dòng)的班級(jí)有6個(gè)，各班舉辦的參與度在50%以上的各類(lèi)活動(dòng)達(dá)60余次，參與人數(shù)在2300人左右。各類(lèi)型班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，為廣大師生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，取得了良好的效果。
3、推出微信公共賬號(hào)，拓寬學(xué)生獲取信息渠道。隨著智能手機(jī)的普及，微博、微信等社交應(yīng)用已經(jīng)成為人際間信息傳播的重要渠道，如何借助這些新興網(wǎng)絡(luò)媒介助推育人工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支積極探索，在本學(xué)期推出了“棗科百事通”微信公眾賬號(hào)。該公眾賬號(hào)包括“院系之聲”、“班級(jí)動(dòng)態(tài)”、“特色活動(dòng)”、“為您服務(wù)”四個(gè)版塊，每個(gè)版塊所選取的內(nèi)容都具有鮮明的醫(yī)學(xué)特色。還組織專(zhuān)門(mén)的人員定期在微信平臺(tái)上推送名家文章、幽默故事、醫(yī)學(xué)常識(shí)等供同學(xué)們?yōu)g覽、閱讀。微信公共帳號(hào)的推出，實(shí)現(xiàn)了信息資源的高效傳播，同時(shí)也拉近了師生之間的距離。
4、積極開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)，打造學(xué)院靚麗名片。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直重視培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)社會(huì)”的理念。本學(xué)期，我們繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)公益，先后組織了重陽(yáng)節(jié)志愿者服務(wù)義診活動(dòng)活動(dòng)、“你離健康有多遠(yuǎn)”活動(dòng)、“情在傳遞、美在奉獻(xiàn)、愛(ài)在呼喚”活動(dòng)、“走進(jìn)特教中心獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓同學(xué)們把關(guān)懷帶給了社會(huì)，傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，肯定了自我價(jià)值、學(xué)習(xí)了新技能、提升了個(gè)人的精神境界，促進(jìn)了自身發(fā)展，打造了學(xué)院靚麗的名片。
5、舉辦多種形式體育活動(dòng)，提升學(xué)生健康素質(zhì)。為進(jìn)一步提升學(xué)生的健康素質(zhì)，我們開(kāi)展了形式多樣的體育活動(dòng)。先后組織全系200余名學(xué)生干部舉辦了“醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、組織全系54個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“第五屆醫(yī)羽爭(zhēng)鋒羽毛球比賽”、“三人兩足趣味活動(dòng)”、“班級(jí)拔河比賽”、“班級(jí)跳繩比賽”等豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)參與學(xué)生達(dá)到了2100多人。系列體育活動(dòng)的舉辦提升了學(xué)生的健康素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力，綻放了醫(yī)學(xué)系大學(xué)生們的青春活力。
為了加強(qiáng)特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)和教育工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系切實(shí)采取有效的措施，將對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育工作納入工作的重點(diǎn)內(nèi)容，以墨子的“兼愛(ài)”思想關(guān)愛(ài)學(xué)生中的特殊群體，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)院中都能有一個(gè)溫暖的家庭感覺(jué)，在管理上有傾斜，過(guò)程上有側(cè)重，結(jié)果上見(jiàn)成效。
1、做好特困學(xué)生資助工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。為使貧困家庭學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)，團(tuán)總支在對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，首先抓好學(xué)生資助政策的宣傳，使學(xué)生了解資助政策。其次，完善了資助工作辦公室，制訂了具體的管理辦法，配備了專(zhuān)門(mén)的工作人員，設(shè)立專(zhuān)門(mén)檔案，分門(mén)別類(lèi)，規(guī)范操作，并切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的管理。第三加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)各項(xiàng)“獎(jiǎng)、助、貸、勤”做到了公開(kāi)、公平、及時(shí)公示結(jié)果，同時(shí)對(duì)外公布了舉報(bào)電話(huà)，方便學(xué)生的監(jiān)督。本學(xué)期我系共發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1人次，省政府獎(jiǎng)學(xué)金2人次，國(guó)家。
勵(lì)志。
獎(jiǎng)學(xué)金112人次，省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金23人次，國(guó)家助學(xué)金528人次。共計(jì)發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金148.7萬(wàn)元。向20xx級(jí)家庭困難的157名學(xué)生發(fā)放學(xué)院助學(xué)金7.85萬(wàn)元;院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金804人，共12.4萬(wàn)元。發(fā)放20xx級(jí)求職補(bǔ)貼27人，2.7萬(wàn)元。14級(jí)家庭困難學(xué)生通過(guò)綠色通道緩繳學(xué)費(fèi)32.5萬(wàn)元;生源地助學(xué)貸款249人，貸款金額146.7萬(wàn)元。與此同時(shí)，我系在資金特別緊張的情況下，仍然拿出了近萬(wàn)元資金，設(shè)立了12個(gè)勤工助學(xué)崗。多渠道的資助，不僅能使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，也使他們得到了鍛煉，培養(yǎng)了他們“自強(qiáng)、自尊、自助”的精神，充分感受到了學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。
2、落實(shí)黨的少數(shù)民族政策，關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)生工作無(wú)小事，少數(shù)民族學(xué)生的教育培養(yǎng)工作更不是小事。醫(yī)學(xué)技術(shù)系20xx級(jí)少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)共29人，占學(xué)院總數(shù)的90%以上。少數(shù)民族學(xué)生雖然專(zhuān)業(yè)相對(duì)薄弱、起點(diǎn)較低，但是學(xué)生思想健康，要求進(jìn)步，積極參加集體活動(dòng);多才多藝，能歌善舞，豐富了校園文化。學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生工作處處長(zhǎng)劉陵?yáng)|及醫(yī)學(xué)技術(shù)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)少數(shù)民族學(xué)生工作專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)議解讀了《棗莊科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才工作的實(shí)施意見(jiàn)》，詳細(xì)介紹了少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)以來(lái)的基本情況，明確表示將一如既往地支持幫助少數(shù)民族學(xué)生,不但在物質(zhì)上更要在精神上給予更多的關(guān)心和幫助。
3、做好學(xué)生的心理健康咨詢(xún)和教育，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)等壓力明顯加大，由此產(chǎn)生的心理問(wèn)題明顯增多。心理問(wèn)題已成為影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的新的重要因素。針對(duì)我系女生多，心理問(wèn)題比較突出的實(shí)際，我們開(kāi)設(shè)了心理健康教育課程，開(kāi)通了“心理健康咨詢(xún)熱線(xiàn)”，進(jìn)行了心理調(diào)查問(wèn)卷，完善了以張作銀、趙潔兩位教師為主要師資的心理咨詢(xún)室的建設(shè)，同時(shí)聘請(qǐng)劉端海、張靜、牛雪琴等專(zhuān)家舉辦心理知識(shí)講座。通過(guò)構(gòu)建多層次心理輔導(dǎo)工作機(jī)制，為學(xué)生及時(shí)、有效、高質(zhì)量的提供了心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，促使學(xué)生形成和保持健康的心理素質(zhì)。
近幾年來(lái)，本系在學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、宿舍文化節(jié)、教室文化節(jié)、辯論賽和會(huì)操比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中屢獲殊榮，連續(xù)9年獲得學(xué)院春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感，在本系學(xué)生工作中形成了我系特有的榮譽(yù)文化。榮譽(yù)文化不僅賦予學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作、勇?tīng)?zhēng)一流的精神，更重要的是把這種精神延伸至學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中去。
1、院系榮譽(yù)文化鼓舞全系師生務(wù)實(shí)拼搏，屢創(chuàng)輝煌。在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過(guò)自身的努力，團(tuán)學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。我系組織的五支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)均被評(píng)委山東省暑期社會(huì)實(shí)踐省級(jí)團(tuán)隊(duì)，其中“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實(shí)踐團(tuán)”被評(píng)委為山東省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”被評(píng)為棗莊市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，“關(guān)于西部貧困地區(qū)營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查暨營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人趙海鈺被評(píng)為山東省暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人陳彥如被評(píng)為棗莊市暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。本系獲得棗莊科技職業(yè)學(xué)院冬季長(zhǎng)跑比賽男子團(tuán)體總分第一名，女子團(tuán)體總分第一名;13級(jí)助產(chǎn)1班馬淑嫻獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;本系被評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生299人;優(yōu)秀學(xué)生干部100人，優(yōu)秀團(tuán)員257人，優(yōu)秀團(tuán)干部86人;周輝獲得“山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);刁振梅獲得學(xué)院“主題班會(huì)活動(dòng)”第一名;劉文增獲得“法制教育進(jìn)課堂”精品課評(píng)比一等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)榮譽(yù)文化激勵(lì)系各班級(jí)奮勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)上游。我系為在各個(gè)班級(jí)中形成一種奮發(fā)向上，你追我趕的良好氣氛，我系團(tuán)學(xué)人創(chuàng)新性地通過(guò)出版一月一期的《醫(yī)學(xué)技術(shù)系工作簡(jiǎn)報(bào)》來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)目的。在《工作簡(jiǎn)報(bào)》的第二、三版面把一些優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)以及優(yōu)秀文藝作品進(jìn)行展示，在第四版面把一月一次的班級(jí)量化匯總及班級(jí)排名進(jìn)行展示，這樣既提高了全系師生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中的自覺(jué)性和積極性，同時(shí)又在全系師生形成了一股創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奮力拼進(jìn)的良好勢(shì)頭。在班級(jí)榮譽(yù)文化的激勵(lì)下，13級(jí)護(hù)11等5個(gè)班級(jí)獲得“優(yōu)秀班集體”，5個(gè)班級(jí)獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”。這些榮譽(yù)文化加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使班集體更加團(tuán)結(jié)，成為生活的歸屬和每位班級(jí)成員努力奮斗的不竭動(dòng)力。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)學(xué)工作終堅(jiān)持以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以建設(shè)“七個(gè)文化”為抓手，以打造院系文化品牌為載體，積極開(kāi)展學(xué)生工作，取得了一定的成績(jī)。但是成績(jī)屬于過(guò)去，我們還有很多不足，還有很多盲點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)有待解決：如學(xué)生政治思想教育不夠深入，教育形式還不夠豐富，題材與內(nèi)容的時(shí)代感還不夠鮮明，學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快，管理的科學(xué)性還有待于提高，工作方法仍需創(chuàng)新，進(jìn)宿舍落實(shí)還不太到位，任課教師的積極性還有待于發(fā)揮、學(xué)生就業(yè)壓力比較大、情緒情感方面的困惑較多等方面。今后，我們將更嚴(yán)格要求，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，以學(xué)院的“精細(xì)化管理”為契機(jī)，進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)院的超常規(guī)、跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十一
我國(guó)古代許多的物理學(xué)家，對(duì)物理發(fā)展有過(guò)很大的貢獻(xiàn)，不少研究成果長(zhǎng)期居世界領(lǐng)先地位。如指南針的發(fā)明與應(yīng)用，不僅在我國(guó)古代軍事、生產(chǎn)、日常生活中起過(guò)重要作用，且對(duì)促進(jìn)東西方文化的交流和世界的發(fā)展都有功績(jī)。這充分體現(xiàn)了我們祖先的聰明和才智，值得我們每一位炎黃子孫感到驕傲和自豪。
又如，我國(guó)近代著名的力學(xué)家、火箭專(zhuān)家錢(qián)學(xué)森，它所涉及的學(xué)術(shù)領(lǐng)域十分廣泛，無(wú)論在理論上還是在實(shí)際應(yīng)用中都作出了一定的貢獻(xiàn)，尤其是對(duì)我國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，被稱(chēng)為“中國(guó)的導(dǎo)彈之父”。通過(guò)對(duì)我國(guó)歷史上有關(guān)科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造和我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的偉大成就的事實(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的民族自信心、自豪感、責(zé)任感，樹(shù)立了為民富國(guó)強(qiáng)而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情。
歐姆定律是電學(xué)中的重要規(guī)律，在講解歐姆定律時(shí)，首先向?qū)W生介紹德國(guó)的物理學(xué)家歐姆，得到這個(gè)結(jié)論是不容易的，經(jīng)歷了10多年的辛勤勞動(dòng)，做了大量實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，介紹學(xué)生課后閱讀文章后的“歐姆堅(jiān)持不懈的精神”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行和激勵(lì)。
另外，要結(jié)合課本中安排的許多閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生談感想、寫(xiě)小，從而逐步培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)善思和積極上進(jìn)的品德。
物理課文中內(nèi)涵豐富的思想因素，通過(guò)發(fā)掘、引導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智力的同時(shí)，在思想、品德和其他心理素質(zhì)上都能夠得到相應(yīng)的發(fā)展。
在教學(xué)中我注意強(qiáng)調(diào)德育滲透的三個(gè)原則：有意原則、有序原則、有機(jī)原則。“有意”：即教材與德育目標(biāo)的相關(guān)性、一致性和同步性，要求我們教師在教學(xué)中充分吃透教材，實(shí)行德育的目標(biāo)控制?！坝行颉保杭磳?duì)教學(xué)的德育內(nèi)容進(jìn)行系列組合，優(yōu)化教材中的思想因素，使一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、一種思想在學(xué)生的心靈中逐步培養(yǎng)和建立起來(lái)，從而獲得良好的整體效應(yīng)?！坝袡C(jī)”：即選擇好教學(xué)與德育的最佳結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)某一知識(shí)或訓(xùn)練點(diǎn)為突破口。這樣我們就不是單純的“教書(shū)匠”，而是育人的“工程師”。
物理的產(chǎn)生和發(fā)展，從來(lái)就是和生產(chǎn)實(shí)踐與科技水平密切相關(guān)的。能否運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)順利地解決實(shí)際問(wèn)題，這是學(xué)生素質(zhì)的核心，也是評(píng)價(jià)物理教學(xué)的重要標(biāo)志，因此，我在教學(xué)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，把“學(xué)”與“用”緊密結(jié)合起來(lái)。
比如，從緒論課起，就提到學(xué)習(xí)物理的目的在于應(yīng)用，要特別注意教科書(shū)和教師運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的思路和方法，努力用學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。從教材的安排看，提到：現(xiàn)代生活中廣泛用到物理知識(shí)；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、國(guó)防科研等方面需要物理知識(shí)；物理知識(shí)是學(xué)好其他自然學(xué)科的基矗新教材的指導(dǎo)思想是：重視知識(shí)的應(yīng)用。講完知識(shí)點(diǎn)后，我都舉有實(shí)際應(yīng)用的事例。比如，講完動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化后，緊接著分析了人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，其目的是加強(qiáng)物理知識(shí)與現(xiàn)代科技的聯(lián)系，使學(xué)生了解他們所學(xué)的物理知識(shí)，也可以用來(lái)解釋一些高科技中的問(wèn)題，這樣，就可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教材最后到，物理是一門(mén)很有用的課程，物理學(xué)對(duì)“四化”建設(shè)具有十分重要的作用，我們要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)物理的興趣，為“四化”建設(shè)培養(yǎng)有用的人才。
教學(xué)中德育因素的深入挖掘和契機(jī)的隨時(shí)捕捉，是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，也是一種的藝術(shù)。在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，從局部看是細(xì)微的，但滴水成河，積沙成塔，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一句話(huà)、一道習(xí)題、一個(gè)實(shí)驗(yàn)，都能啟發(fā)學(xué)生情感，啟迪學(xué)生思維。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)六個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù)，兼七（5）班班主任。一個(gè)學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事這兩項(xiàng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在七年組同事的大力支持和幫助下，這兩項(xiàng)工作都取得較為可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
（一）思想道德方面。
作為政治教師，應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期，我服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)校、進(jìn)修的各種會(huì)議和培訓(xùn)；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己查閱相關(guān)材料或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)應(yīng)用于教學(xué)；顧全大局、服從學(xué)校教學(xué)安排，并擔(dān)任了班主任工作；熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象；主動(dòng)向優(yōu)秀老師及其他同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，共同研究業(yè)務(wù)上的問(wèn)題，使自己的教學(xué)水平有較大提高。
（二）知識(shí)能力方面。
1、知識(shí)更新。能夠了解并適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。因此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存學(xué)科資料；同時(shí)積極與同學(xué)科教師交流學(xué)習(xí)，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)努力，我的知識(shí)水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
2、教育、教學(xué)能力。首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力，利用多媒體教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷（發(fā)展的目的。再次，尊重學(xué)生，重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學(xué)生的尊重。
此外，我能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真詳細(xì)地編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，注重研究和學(xué)習(xí)如何提高課堂效率，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，并能經(jīng)常聽(tīng)其他各門(mén)任課老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)每一位學(xué)生。
引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通，避免學(xué)生誤入歧途。對(duì)于個(gè)別差生，利用課間、自習(xí)的時(shí)間多次談話(huà)，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助其樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，以增強(qiáng)信心，積極的面對(duì)人生；而對(duì)優(yōu)等生，教育其戒驕戒躁奮發(fā)進(jìn)取，鼓勵(lì)他們良性競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更好的成績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的榜樣，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己，完善自己，樹(shù)立自己的理想，勇于戰(zhàn)勝人生旅途中的各種挫折，最終到達(dá)勝利的彼岸。
此外，我經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。在學(xué)生成績(jī)下降的時(shí)候，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想發(fā)生變化的時(shí)候，在學(xué)生身體不適的時(shí)候，在學(xué)生多次犯錯(cuò)且屢教不改的時(shí)候，我能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，商量解決的辦法，必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校親眼看看自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，這樣更具有說(shuō)服力。經(jīng)過(guò)努力，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我的工作能夠認(rèn)可，而且能配合我共同管教孩子。
通過(guò)這些努力，我所教班級(jí)和七年級(jí)的政治在期末考試中都取得了較好的成績(jī)，差生的成績(jī)也有提升，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們喜歡的課程之一，同時(shí)自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)也得到很大提高。
當(dāng)然，我知道工作中還存在很多不足，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)努力做好本職工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我相信有耕耘總會(huì)有收獲！
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十三
20xx年湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)在省醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、湖州市衛(wèi)生局、湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下，在各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的各專(zhuān)業(yè)委員及廣大學(xué)會(huì)會(huì)員的共同努力下，在開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)、培養(yǎng)創(chuàng)傷復(fù)人才、社會(huì)咨詢(xún)、科學(xué)普及、關(guān)愛(ài)基層醫(yī)院下鄉(xiāng)學(xué)術(shù)活動(dòng)、、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、學(xué)會(huì)組織建設(shè)等方面作了一定工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1．隨著突發(fā)事件日益增多，創(chuàng)傷急救在災(zāi)害醫(yī)學(xué)中更突顯出它的重要性。創(chuàng)傷學(xué)會(huì)是一門(mén)涵蓋了外科的各個(gè)領(lǐng)域，但又單獨(dú)成派的學(xué)科。包括了神經(jīng)外科、骨科、重癥醫(yī)學(xué)或icu、普外、泌尿外科等各領(lǐng)域的專(zhuān)科。在省醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、湖州市衛(wèi)生局、湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下，在湖州市第一人民醫(yī)院的大力支持下，經(jīng)我市湖州一院鐘興明主任等幾位主任的發(fā)起，籌建了創(chuàng)傷學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組建了湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)，并在今年年初的湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)09年工作總結(jié)會(huì)議正式確定了創(chuàng)傷專(zhuān)委會(huì)的專(zhuān)業(yè)（“籌”字去掉了！）2．初步確定了省及湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷專(zhuān)業(yè)委員會(huì)青年委員的名單。推薦了98醫(yī)院龍連圣主任為省青年委員，鐘興明兼任主委外，還推薦了中心醫(yī)院梅主任為執(zhí)行主委。
1.今年上半年我專(zhuān)業(yè)委員會(huì)努力發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)和并在20xx.6.6在湖州大廈召開(kāi)了湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦的湖州市創(chuàng)傷學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座《抗生素的合理應(yīng)用》，邀請(qǐng)到了我創(chuàng)傷專(zhuān)委會(huì)的主任副主任參加本次會(huì)議，并作了精彩的學(xué)術(shù)講座。2．20xx.6.24由我市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷專(zhuān)業(yè)委會(huì)副主委梅主任帶領(lǐng)下，參加了第二屆長(zhǎng)三角地區(qū)國(guó)際創(chuàng)傷學(xué)術(shù)研討會(huì)。3．參加省級(jí)創(chuàng)傷學(xué)術(shù)活動(dòng)：我學(xué)會(huì)專(zhuān)家參加了一次省級(jí)創(chuàng)傷學(xué)術(shù)活動(dòng)4，20xx．8．xx．由我市創(chuàng)傷主委鐘興明主任帶領(lǐng)下，開(kāi)展了學(xué)術(shù)下鄉(xiāng)-走進(jìn)埭溪的醫(yī)學(xué)知識(shí)的下鄉(xiāng)活動(dòng)。在埭溪人民醫(yī)院，由鐘興明主任在學(xué)術(shù)活動(dòng)的會(huì)上為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員上了一次《高血壓腦出血的治療進(jìn)展》的課，圓滿(mǎn)地完成了一次學(xué)術(shù)下鄉(xiāng)的工作任務(wù)，并取得了很好的效果！
高血壓腦出血，是基層醫(yī)院的常見(jiàn)病多發(fā)病。其起病急驟、病情兇險(xiǎn)、死亡率非常高，是急性腦血管病中最嚴(yán)重的一種，為目前中老年人致死性疾病之—。湖州一院、湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷專(zhuān)委會(huì)特地開(kāi)展了學(xué)術(shù)下基層活動(dòng)，將最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)帶到基層去！并委托湖州一院鐘興明主任到埭溪人民醫(yī)院去開(kāi)展《高血壓腦出血的治療進(jìn)展》的研討會(huì)。
在過(guò)去一年里，專(zhuān)委會(huì)工作雖然已有長(zhǎng)足發(fā)展，明年我們還將繼續(xù)發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)委員委員的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)做好湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，努力做好以下方面工作：
1、以創(chuàng)傷學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)及湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的名義開(kāi)展學(xué)術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)撰寫(xiě)在創(chuàng)傷方面的學(xué)術(shù)論文及有關(guān)創(chuàng)傷方面的科研項(xiàng)目。
我創(chuàng)傷學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員及所有成員，在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展各地的健康宣傳活動(dòng)，
進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)。建立健全學(xué)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照學(xué)會(huì)章程開(kāi)展工作，定期召開(kāi)會(huì)議，使學(xué)會(huì)的工作能經(jīng)常性地得到研究部署和落實(shí)。同時(shí)進(jìn)一步做好財(cái)務(wù)報(bào)告，增加創(chuàng)傷專(zhuān)委會(huì)的資金。并組織了各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)進(jìn)行會(huì)員登記工作。
有的專(zhuān)業(yè)委員委員常無(wú)法聯(lián)系，或聯(lián)系不到，不便于工作，有的專(zhuān)業(yè)委委員員不來(lái)參加開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十四
醫(yī)學(xué)會(huì)在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領(lǐng)導(dǎo)支持下，在市醫(yī)學(xué)會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們緊跟以胡錦濤同志為首的黨中央，團(tuán)結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務(wù)工作者，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心，我們?nèi)w醫(yī)學(xué)會(huì)理事和會(huì)員，在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神，積極工作，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：
我區(qū)醫(yī)學(xué)會(huì)現(xiàn)有名理事和名會(huì)員組成，他們是來(lái)自全區(qū)國(guó)有和民營(yíng)醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)精英和醫(yī)、藥、護(hù)、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務(wù)人民，擴(kuò)大在社會(huì)中的影響，年初醫(yī)學(xué)會(huì)制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，做到每季有活動(dòng)，月月有安排，內(nèi)容包括全體醫(yī)務(wù)人員的10期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科研項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)、衛(wèi)生知識(shí)宣傳和講座、街頭名醫(yī)專(zhuān)家義診等活動(dòng)，特別是在市、區(qū)科協(xié)組織的科技周活動(dòng)中，我們醫(yī)學(xué)會(huì)均派遣專(zhuān)家及有關(guān)醫(yī)、護(hù)、衛(wèi)技人員，頂酷暑、冒風(fēng)雨為群眾進(jìn)行疾病診治和醫(yī)療咨詢(xún)，受到廣大群眾的擁護(hù)和贊揚(yáng)。
為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員做好新有所獲、老有所學(xué)的一貫指導(dǎo)思想，醫(yī)學(xué)會(huì)充分發(fā)揮各位理事的作用，就地取材，根據(jù)各人的特長(zhǎng)，配合衛(wèi)生局中心工作，舉行了全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)10期。為了提高醫(yī)療質(zhì)量，我們每年均要對(duì)全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，如醫(yī)療法律法規(guī)培訓(xùn)、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)班、臨檢質(zhì)控中心培訓(xùn)、十八種傳染病培訓(xùn)、禽流感培訓(xùn)、衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等等，今年受訓(xùn)人次達(dá)余人。同時(shí)，醫(yī)學(xué)會(huì)結(jié)合平時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從上海、北京等地聘請(qǐng)專(zhuān)家為全區(qū)醫(yī)護(hù)工作者上課。在做好繼續(xù)教育的同時(shí)，我們還完成了政府委托的各類(lèi)職稱(chēng)考試共計(jì)人，暨護(hù)士注冊(cè)人，醫(yī)生注冊(cè)人，執(zhí)業(yè)考試人，資格考試人。另外還完成了學(xué)歷報(bào)名人，全科醫(yī)生護(hù)士報(bào)名人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員提出了方便，為醫(yī)院的興旺打?qū)嵙嘶A(chǔ)。
隨著我國(guó)《科普法》的頒布，科普工作越來(lái)越受到政府和社會(huì)各界的重視，為使我區(qū)的科普工作更上一層樓，使科學(xué)新技術(shù)層出不窮的用于醫(yī)療事業(yè)。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)今年共有科研立項(xiàng)項(xiàng)，舉辦全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議期。全區(qū)有各類(lèi)論文篇，國(guó)家級(jí)篇，省級(jí)篇，其中獲省級(jí)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文兩篇，獲市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一篇，努力為基層醫(yī)務(wù)人員提供了科研平臺(tái)。
為充分發(fā)揮各級(jí)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主人翁精神，結(jié)合醫(yī)學(xué)會(huì)章程和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，在市場(chǎng)化運(yùn)作的過(guò)程中，以高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)優(yōu)勢(shì)、靈活機(jī)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)方式為指導(dǎo)，醫(yī)學(xué)會(huì)為發(fā)揮民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)自我發(fā)展，規(guī)范醫(yī)療市場(chǎng)，提高醫(yī)療質(zhì)量這一目標(biāo)。醫(yī)學(xué)會(huì)通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展科普宣傳、信息溝通、各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有機(jī)地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故，真正起到一個(gè)紐帶和橋梁作用。并于六月、十二月分別對(duì)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)一年來(lái)的工作情況進(jìn)行了全面考核，并在一定的場(chǎng)合進(jìn)行反饋。有序地規(guī)范了病歷書(shū)寫(xiě)與記錄，推進(jìn)了藥品管理和新藥介紹等各項(xiàng)工作，在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)的大潮中擁有自己的一席之地。
到今年12月中旬止，醫(yī)學(xué)會(huì)共接待因醫(yī)療糾紛來(lái)訪(fǎng)人員人次，向醫(yī)學(xué)會(huì)投訴醫(yī)療糾紛件，其中起經(jīng)我們調(diào)解協(xié)商后解決，行政調(diào)解起，起送省醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定，起送市醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定，確定為四級(jí)醫(yī)療事故起，起還在辦理中。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定在體制和機(jī)制上的重大變革，充分體現(xiàn)了上級(jí)部門(mén)對(duì)醫(yī)學(xué)會(huì)的高度信任和對(duì)我們學(xué)會(huì)能力的考驗(yàn)，也是提高學(xué)會(huì)整體業(yè)務(wù)水平的有力促進(jìn)。我們將一如既往地做好醫(yī)患糾紛的調(diào)解、處理，讓醫(yī)療單位放心，讓廣大人民群眾放心。
1、學(xué)會(huì)召開(kāi)經(jīng)常性的學(xué)術(shù)活動(dòng)不夠及時(shí)，常常忙于應(yīng)付。
2、各醫(yī)學(xué)會(huì)之間相互交流、共同提高的氛圍欠濃厚。
我們醫(yī)學(xué)會(huì)決心以衛(wèi)生工作為中心，積極發(fā)揮全體理事會(huì)成員的主人翁精神。一是要做好科學(xué)普及和學(xué)術(shù)講座及醫(yī)學(xué)論文交流評(píng)審工作；二是在醫(yī)療允許的情況下，積極組織考察學(xué)習(xí)，有利共同促進(jìn)，為我區(qū)的醫(yī)療工作注入新的血液；三是按條件不斷發(fā)展新會(huì)員，把熱心于學(xué)會(huì)工作的優(yōu)秀人才吸收到醫(yī)學(xué)會(huì)中來(lái)，使醫(yī)學(xué)會(huì)工作更具先進(jìn)性；四是繼續(xù)做好醫(yī)學(xué)教育工作，加強(qiáng)學(xué)會(huì)之間的聯(lián)系與溝通，確實(shí)為我區(qū)的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
出處 aiweibaby.com
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十五
xx年xx醫(yī)學(xué)會(huì)在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領(lǐng)導(dǎo)支持下，在市醫(yī)學(xué)會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們緊跟以黨中央，團(tuán)結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務(wù)工作者，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心，我們?nèi)w醫(yī)學(xué)會(huì)理事和會(huì)員，在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神，積極工作，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我區(qū)醫(yī)學(xué)會(huì)現(xiàn)有xx名理事和xxx名會(huì)員組成，他們是來(lái)自全區(qū)國(guó)有和民營(yíng)醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)精英和醫(yī)、藥、護(hù)、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務(wù)人民，擴(kuò)大在社會(huì)中的影響，年初醫(yī)學(xué)會(huì)制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，做到每季有活動(dòng)，月月有安排，內(nèi)容包括全體醫(yī)務(wù)人員的10期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科研項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)、衛(wèi)生知識(shí)宣傳和講座、街頭名醫(yī)專(zhuān)家義診等活動(dòng)，特別是在市、區(qū)科協(xié)組織的科技周活動(dòng)中，我們醫(yī)學(xué)會(huì)均派遣專(zhuān)家及有關(guān)醫(yī)、護(hù)、衛(wèi)技人員，頂酷暑、冒風(fēng)雨為群眾進(jìn)行疾病診治和醫(yī)療咨詢(xún)，受到廣大群眾的擁護(hù)和贊揚(yáng)。
為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員做好新有所獲、老有所學(xué)的一貫指導(dǎo)思想，醫(yī)學(xué)會(huì)充分發(fā)揮各位理事的作用，就地取材，根據(jù)各人的.特長(zhǎng)，配合衛(wèi)生局中心工作，舉行了全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)10期。為了提高醫(yī)療質(zhì)量，我們每年均要對(duì)全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，如醫(yī)療法律法規(guī)培訓(xùn)、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)班、臨檢質(zhì)控中心培訓(xùn)、十八種傳染病培訓(xùn)、禽流感培訓(xùn)、衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等等，今年受訓(xùn)人次達(dá)xxxx余人。同時(shí)，醫(yī)學(xué)會(huì)結(jié)合平時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從上海、北京等地聘請(qǐng)專(zhuān)家為全區(qū)醫(yī)護(hù)工作者上課。在做好繼續(xù)教育的同時(shí)，我們還完成了政府委托的各類(lèi)職稱(chēng)考試共計(jì)xx人，暨護(hù)士注冊(cè)xx人，醫(yī)生注冊(cè)xx人，執(zhí)業(yè)考試xx人，資格考試xx人。另外還完成了學(xué)歷報(bào)名xx人，全科醫(yī)生護(hù)士報(bào)名xx人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員提出了方便，為醫(yī)院的興旺打?qū)嵙嘶A(chǔ)。
隨著我國(guó)《科普法》的頒布，科普工作越來(lái)越受到政府和社會(huì)各界的重視，為使我區(qū)的科普工作更上一層樓，使科學(xué)新技術(shù)層出不窮的用于醫(yī)療事業(yè)。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)今年共有科研立項(xiàng)x項(xiàng)，舉辦全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議x期。全區(qū)有各類(lèi)論文xxx篇，xx篇，省級(jí)xx篇，其中獲省級(jí)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文兩篇，獲市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一篇，努力為基層醫(yī)務(wù)人員提供了科研平臺(tái)。
為充分發(fā)揮各級(jí)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主人翁精神，結(jié)合醫(yī)學(xué)會(huì)章程和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，在市場(chǎng)化運(yùn)作的過(guò)程中，以高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)優(yōu)勢(shì)、靈活機(jī)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)方式為指導(dǎo)，醫(yī)學(xué)會(huì)為發(fā)揮民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)自我發(fā)展，規(guī)范醫(yī)療市場(chǎng)，提高醫(yī)療質(zhì)量這一目標(biāo)。醫(yī)學(xué)會(huì)通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展科普宣傳、信息溝通、各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有機(jī)地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故，真正起到一個(gè)紐帶和橋梁作用。并于六月、十二月分別對(duì)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)一年來(lái)的工作情況進(jìn)行了全面考核，并在一定的場(chǎng)合進(jìn)行反饋。有序地規(guī)范了病歷書(shū)寫(xiě)與記錄，推進(jìn)了藥品管理和新藥介紹等各項(xiàng)工作，在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)的大潮中擁有自己的一席之地。
到今年12月中旬止，醫(yī)學(xué)會(huì)共接待因醫(yī)療糾紛來(lái)訪(fǎng)人員xx人次，向醫(yī)學(xué)會(huì)投訴醫(yī)療糾紛xx件，其中xx起經(jīng)我們調(diào)解協(xié)商后解決，行政調(diào)解x起，x起送省醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定，x起送市醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定，確定為四級(jí)醫(yī)療事故x起，x起還在辦理中。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定在體制和機(jī)制上的重大變革，充分體現(xiàn)了上級(jí)部門(mén)對(duì)醫(yī)學(xué)會(huì)的高度信任和對(duì)我們學(xué)會(huì)能力的考驗(yàn)，也是提高學(xué)會(huì)整體業(yè)務(wù)水平的有力促進(jìn)。我們將一如既往地做好醫(yī)患糾紛的調(diào)解、處理，讓醫(yī)療單位放心，讓廣大人民群眾放心。
1、學(xué)會(huì)召開(kāi)經(jīng)常性的學(xué)術(shù)活動(dòng)不夠及時(shí)，常常忙于應(yīng)付。
2、各醫(yī)學(xué)會(huì)之間相互交流、共同提高的氛圍欠濃厚。
我們醫(yī)學(xué)會(huì)決心以衛(wèi)生工作為中心，積極發(fā)揮全體理事會(huì)成員的主人翁精神。一是要做好科學(xué)普及和學(xué)術(shù)講座及醫(yī)學(xué)論文交流評(píng)審工作；二是在醫(yī)療允許的情況下，積極組織考察學(xué)習(xí)，有利共同促進(jìn)，為我區(qū)的醫(yī)療工作注入新的血液；三是按條件不斷發(fā)展新會(huì)員，把熱心于學(xué)會(huì)工作的優(yōu)秀人才吸收到醫(yī)學(xué)會(huì)中來(lái)，使醫(yī)學(xué)會(huì)工作更具先進(jìn)性；四是繼續(xù)做好醫(yī)學(xué)教育工作，加強(qiáng)學(xué)會(huì)之間的聯(lián)系與溝通，確實(shí)為我區(qū)的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
出處 aiweibaby.com
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十六
我會(huì)在省醫(yī)學(xué)會(huì)和州科協(xié)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在州衛(wèi)生局的直接領(lǐng)導(dǎo)下20xx年開(kāi)展了以下工作：
1、 學(xué)會(huì)工作納入掛靠單位工作總體部署，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)考核，按時(shí)做好了本會(huì)年檢工作。按時(shí)完成州科協(xié)交辦的工作任務(wù)。
2、 積極參加湘西自治州第十五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選，本會(huì)共推薦30篇論文參加評(píng)選，獲得一等獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文2篇，二等獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文9篇，三等獎(jiǎng)18篇。
3、 新成立了州醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)。召開(kāi)了州護(hù)理學(xué)會(huì)第八屆會(huì)員代表大會(huì)。舉辦了州醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、腎臟病學(xué)、血液凈化學(xué)、麻醉學(xué)、放射學(xué)、檢驗(yàn)各專(zhuān)業(yè)委員學(xué)術(shù)年會(huì)。邀請(qǐng)了省內(nèi)外各知名專(zhuān)家進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座，學(xué)術(shù)交流，參加的醫(yī)學(xué)科技工作者達(dá)1500多人次。
4、 參加了州科技特派員工作開(kāi)展情況的調(diào)研，全面真實(shí)的掌握全州科技特派員(醫(yī)療衛(wèi)生)工作進(jìn)展情況，進(jìn)一步健全科技特派員工作機(jī)制，促進(jìn)科技特派員工作的創(chuàng)新落實(shí)，推動(dòng)下步科技特派員工作扎實(shí)有效開(kāi)展，科技特派員對(duì)改善當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、農(nóng)村科技人才隊(duì)伍建設(shè)等方面向州委州政府提交了調(diào)研報(bào)告。參加了州民政局開(kāi)展的州本級(jí)社會(huì)組織評(píng)估工作，本著公平公開(kāi)公正的原則完成了四家社會(huì)組織的初評(píng)工作。組織有關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)全州四家醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展血液透析室設(shè)置準(zhǔn)入及工作評(píng)價(jià)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)審核。組織了全州各醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定9起。
5、 向省醫(yī)學(xué)會(huì)各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)推薦14名委員候選人，積極組織有關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加省醫(yī)學(xué)會(huì)及各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十七
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讓人疲憊，全身心投入的學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人收獲很多，讓學(xué)習(xí)不因?qū)W期終了而停滯?，F(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)家大事，將實(shí)事教學(xué)應(yīng)用到課堂，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生更好的理解教材知識(shí)點(diǎn)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，積極的參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
集體備課：從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備說(shuō)課、備課、集體備課，認(rèn)真的利用好每周三的教研時(shí)間。和老老師一起研究教材，研究重難點(diǎn)。并且針對(duì)重難點(diǎn)制定一些措施。學(xué)備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答?？梢宰龅揭虿氖┙?，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生積極的回答問(wèn)題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
作業(yè)：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改，認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，使學(xué)生在評(píng)語(yǔ)中可以知道自己的不足。
由于本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在教學(xué)過(guò)程中也存在很多不足，期末將近本人進(jìn)行如下反思：
一、認(rèn)清教師角色。
本人在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教師角色認(rèn)識(shí)不清，把學(xué)生當(dāng)朋友，在開(kāi)始的教學(xué)管理過(guò)程中很好地和學(xué)生打成一片，但隨著學(xué)生人生觀(guān)世界觀(guān)的形成，弊病逐漸顯露，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)很大失誤。教師不僅要傳道授業(yè)解惑，尤其是政治教師還要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。可以做學(xué)生生命中的貴人，但是首先更應(yīng)做好一個(gè)教師。所以在今后工作中要明確教師角色，認(rèn)真貫徹教學(xué)思想。
二、改變自己江山易改稟性難移，教師的教學(xué)和教師脾氣秉性有很大關(guān)系。由于本人性格急躁導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程的急躁。在教學(xué)中經(jīng)常把高估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，講課時(shí)經(jīng)常講的過(guò)快過(guò)于急躁，學(xué)生理解會(huì)有很大難度。在今后教學(xué)時(shí)，要積極改變自己急躁的教學(xué)方法在深刻把握教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究教學(xué)方法，讓學(xué)生對(duì)教材知識(shí)有更深刻了解。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我用我的情去培育我的學(xué)生，一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感！
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十八
1、開(kāi)展全市的內(nèi)分泌及糖尿病年會(huì)1次，分會(huì)委員及以上會(huì)員2次。
2、采用多種形式的基層醫(yī)療行活動(dòng)。其中有請(qǐng)縣級(jí)醫(yī)療骨干到市里參加不同的專(zhuān)家授課，又有市級(jí)專(zhuān)家分別到不同的縣進(jìn)行多種形式的基層醫(yī)療培訓(xùn)活動(dòng)---授課或查房，其中有大城、永清、固安、文安、香河、三河及燕郊等，參與其中。擴(kuò)大了分會(huì)的影響力。同時(shí)培訓(xùn)了基層醫(yī)生。
3、通過(guò)聯(lián)系全國(guó)及省醫(yī)學(xué)會(huì)的各學(xué)會(huì)的主委及委員先后到廊坊來(lái)進(jìn)行授課及工作指導(dǎo)9次。
4、在做當(dāng)?shù)胤謺?huì)工作的同時(shí)，也積極參與全國(guó)及省級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)的工作。
5、本分會(huì)主委由于工作努力，得到了河北省醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，現(xiàn)任河北省糖尿病學(xué)會(huì)常委。河北省醫(yī)師協(xié)會(huì)常委。河北省糖尿病防治委員會(huì)常務(wù)理事。同時(shí)積極培養(yǎng)分會(huì)年輕的委員，目前年輕委員在河北省內(nèi)分泌及糖尿病青委各一名，河北省糖尿病防治協(xié)會(huì)理事14名。
6、繼續(xù)進(jìn)行廊坊市人民醫(yī)院與管道局醫(yī)院內(nèi)分泌科的聯(lián)合會(huì)診及查房機(jī)制，使這兩家醫(yī)院形成醫(yī)療共識(shí)，起到避免醫(yī)療糾紛及事故發(fā)生的有力作用。
7、廊坊市內(nèi)分泌暨糖尿病年會(huì)第三屆第三次會(huì)議定于20xx年6月22日在廊坊市人民醫(yī)院1號(hào)樓4樓多功能廳召開(kāi)。邀請(qǐng)了京津冀國(guó)內(nèi)高水平專(zhuān)家蒞臨授課，其中授課教師有：河北省內(nèi)分泌學(xué)會(huì)主任委員、河北省糖尿病分會(huì)主任委員、河北省腎臟病學(xué)會(huì)主委。以及200余位內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)生參會(huì)，極大提高了廊坊內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)務(wù)界的專(zhuān)業(yè)水平，擴(kuò)大了學(xué)會(huì)的影響力。
1、腎上腺腫瘤診治；
2、妊娠與甲狀腺疾??；
3、中國(guó)血糖監(jiān)測(cè)臨床應(yīng)用指南；
4、2型糖尿病的治療指南解讀；
5、醫(yī)院處方點(diǎn)評(píng)及規(guī)范用藥。
1、每周按期舉辦《糖尿病患者健康教育講座》兩次。每月面向公眾進(jìn)行糖尿病系列講座，并免費(fèi)為患者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、為響應(yīng)國(guó)際糖尿病聯(lián)盟及世界衛(wèi)生組關(guān)于世界糖尿病日的活動(dòng)安排，世界糖尿病日進(jìn)行糖尿病大型義診，免費(fèi)血糖監(jiān)測(cè)，免費(fèi)發(fā)放糖尿病教育資料。通過(guò)公眾教育和宣傳動(dòng)員糖尿病的高危人群和有糖尿病癥狀者主動(dòng)參加篩查，早期診斷糖尿病和糖尿病前期。
1、擬定進(jìn)行分會(huì)年度學(xué)術(shù)會(huì)議。
2、20xx版《中國(guó)2型糖尿病防治指南》解讀，動(dòng)員各地各位委員于當(dāng)?shù)胤e極推廣指南。
3、有關(guān)于20xx年世界糖尿病日的部署與安排。
4、舉辦省級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班。
5、專(zhuān)題講座10場(chǎng)。
1、扶持、指導(dǎo)下級(jí)分會(huì)工作。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇十九
近年來(lái)，在市科協(xié)、市衛(wèi)生局及省醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在各專(zhuān)科委員會(huì)和全體會(huì)員的共同努力下，市醫(yī)學(xué)會(huì)干部職工解放思想、更新觀(guān)念，擴(kuò)大工作職能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以社會(huì)效益帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
醫(yī)學(xué)會(huì)是全市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)工作者自愿組成的依法登記成立的學(xué)術(shù)性、公益性、非營(yíng)利性法人社團(tuán)，它的服務(wù)對(duì)象是會(huì)員，近十年來(lái)，市醫(yī)學(xué)會(huì)努力擴(kuò)大工作職能，積極爭(zhēng)取工作項(xiàng)目，醫(yī)學(xué)會(huì)的職能之一是促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高衛(wèi)生人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
首先，開(kāi)展衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)會(huì)教育工作，這是市醫(yī)學(xué)會(huì)擴(kuò)大社會(huì)效益，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益的硬項(xiàng)目。經(jīng)市人事局和物價(jià)局批準(zhǔn)，開(kāi)展對(duì)全市衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的培訓(xùn)工作，全市醫(yī)療衛(wèi)生單位約7000人參加學(xué)習(xí)。
其次，近些年市醫(yī)學(xué)會(huì)抓住時(shí)機(jī)，應(yīng)時(shí)應(yīng)事地舉辦一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)，例如急診急救、醫(yī)療事故防范、禽流感防治等等，即緩解政府之急又滿(mǎn)足衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員之需，提高了社會(huì)效益。
第三、市醫(yī)學(xué)會(huì)積極爭(zhēng)取、主動(dòng)配合衛(wèi)生行政部門(mén)的政府職能轉(zhuǎn)變，克服困難承擔(dān)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定和護(hù)士注冊(cè)培訓(xùn)等多項(xiàng)工作。醫(yī)療事故鑒定對(duì)學(xué)會(huì)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的工作，我市三級(jí)醫(yī)院多，醫(yī)療事故鑒定難度大，盡管如此，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜信任，確保鑒定質(zhì)量。
工作實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，爭(zhēng)取項(xiàng)目不易，保持住項(xiàng)目更難，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，如果工作達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，保證不了質(zhì)量，項(xiàng)目就會(huì)丟失，工作就會(huì)陷入困境，因此，質(zhì)量是生存和發(fā)展的保障。
近年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子注重解放思想更新觀(guān)念，啟發(fā)引導(dǎo)和教育職工要打破傳統(tǒng)的思維模式和工作模式，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，把醫(yī)患、學(xué)員、會(huì)員對(duì)服務(wù)工作的.滿(mǎn)意率做為工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一方面，組織干部職工走出去，到大型企業(yè)、酒店、民航及兄弟省市學(xué)會(huì)等典型單位學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理服務(wù)理念及先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。組織職工進(jìn)行討論；另一方面，要求每一名職員從我改起，對(duì)照先進(jìn)找差距，通過(guò)一系列教育活動(dòng)，職工們認(rèn)識(shí)到，過(guò)去那種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下的以“管”字為代表的觀(guān)念，必須替換成以“服務(wù)”為核心的思想意識(shí)。過(guò)去的醫(yī)鑒工作，專(zhuān)家鑒定的依據(jù)---醫(yī)療文獻(xiàn)，原來(lái)是打個(gè)電話(huà)，被鑒定醫(yī)院給送，現(xiàn)在醫(yī)鑒辦的工作人員是上門(mén)去取，就地審核，增加了文件的真實(shí)性和鑒定的公證性，減少基層負(fù)擔(dān)和患者猜疑；繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作過(guò)去是不管學(xué)員什么原因，愿不愿意聽(tīng)，蓋了聽(tīng)課證上的章，進(jìn)了課堂就一律“管制”起來(lái)，現(xiàn)在是經(jīng)常征詢(xún)學(xué)員和學(xué)員單位意見(jiàn)，調(diào)整授課內(nèi)容，允許學(xué)員選擇課時(shí)，選擇老師，此舉受到學(xué)員的歡迎和好評(píng)；服務(wù)會(huì)員也規(guī)定了工作人員必須上門(mén)到各相關(guān)單位現(xiàn)場(chǎng)辦理，特別是各專(zhuān)科委員會(huì)改選換屆，都就近就地組織進(jìn)行，工作繁忙的專(zhuān)家們一致給予贊揚(yáng)。
實(shí)踐中我們體會(huì)到，服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)行動(dòng)后，我們獲得了更多的醫(yī)患、會(huì)員、學(xué)員的理解和支持，許多工作更好開(kāi)展了。
此外，學(xué)會(huì)還多次組織專(zhuān)家開(kāi)展大型科普宣傳活動(dòng)，受到農(nóng)民及市民的熱烈歡迎。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展都離不開(kāi)人這一決定性因素，奔小康首先需要健康，需要醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為保障，隨著政府職能的改變，社會(huì)團(tuán)體、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等將會(huì)越來(lái)越發(fā)揮出它不可替代的獨(dú)特作用，這正是我們的希望和契機(jī)。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇二十
轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的歡樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我進(jìn)取參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)團(tuán)體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。進(jìn)取要求提高。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一向以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)取想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒進(jìn)取認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、本事投放了不一樣難度的活動(dòng)材料。
這個(gè)學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對(duì)此刻的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都十分寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情景，我經(jīng)過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。這學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常經(jīng)過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情景，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們供給最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的'努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇二十一
廊坊市醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)分泌和糖尿病學(xué)分會(huì)第三屆委員會(huì)自20xx年11月?lián)Q屆選舉以來(lái)，在廊坊市醫(yī)學(xué)會(huì)及河北省醫(yī)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，分會(huì)不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。20xx年圓滿(mǎn)地完成了全年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
1.開(kāi)展全市的內(nèi)分泌及糖尿病年會(huì)1次，分會(huì)委員及以上會(huì)員2次。
2.采用多種形式的基層醫(yī)療行活動(dòng)。其中有請(qǐng)縣級(jí)醫(yī)療骨干到市里參加不同的專(zhuān)家授課，又有市級(jí)專(zhuān)家分別到不同的縣進(jìn)行多種形式的基層醫(yī)療培訓(xùn)活動(dòng)---授課或查房，其中有大城、永清、固安、文安、香河、三河及燕郊等，參與其中。擴(kuò)大了分會(huì)的影響力。同時(shí)培訓(xùn)了基層醫(yī)生。
3.通過(guò)聯(lián)系全國(guó)及省醫(yī)學(xué)會(huì)的各學(xué)會(huì)的主委及委員先后到廊坊來(lái)進(jìn)行授課及工作指導(dǎo)9次。
4.在做當(dāng)?shù)胤謺?huì)工作的同時(shí)，也積極參與全國(guó)及省級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)的工作。
協(xié)會(huì)理事14名。
6.繼續(xù)進(jìn)行廊坊市人民醫(yī)院與管道局醫(yī)院內(nèi)分泌科的聯(lián)合會(huì)診及查房機(jī)制，使這兩家醫(yī)院形成醫(yī)療共識(shí)，起到避免醫(yī)療糾紛及事故發(fā)生的有力作用。
7.廊坊市內(nèi)分泌暨糖尿病年會(huì)第三屆第三次會(huì)議定于20xx年6月22日在廊坊市人民醫(yī)院1號(hào)樓4樓多功能廳召開(kāi)。邀請(qǐng)了京津冀國(guó)內(nèi)高水平專(zhuān)家蒞臨授課，其中授課教師有：河北省內(nèi)分泌學(xué)會(huì)主任委員、河北省糖尿病分會(huì)主任委員、河北省腎臟病學(xué)會(huì)主委。以及200余位內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)生參會(huì)，極大提高了廊坊內(nèi)分泌和糖尿病醫(yī)務(wù)界的專(zhuān)業(yè)水平，擴(kuò)大了學(xué)會(huì)的影響力。
1、腎上腺腫瘤診治；
2、妊娠與甲狀腺疾?。?/p>
3、中國(guó)血糖監(jiān)測(cè)臨床應(yīng)用指南；
4、2型糖尿病的治療指南解讀；
5、醫(yī)院處方點(diǎn)評(píng)及規(guī)范用藥。
1、每周按期舉辦《糖尿病患者健康教育講座》兩次。每月面向公眾進(jìn)行糖尿病系列講座，并免費(fèi)為患者進(jìn)行培訓(xùn)。
糖尿病教育資料。通過(guò)公眾教育和宣傳動(dòng)員糖尿病的高危人群和有糖尿病癥狀者主動(dòng)參加篩查，早期診斷糖尿病和糖尿病前期。
1.擬定進(jìn)行分會(huì)年度學(xué)術(shù)會(huì)議。
2. 20xx版《中國(guó)2型糖尿病防治指南》解讀，動(dòng)員各地各位委員于當(dāng)?shù)胤e極推廣指南。
3.有關(guān)于20xx年世界糖尿病日的部署與安排。
4.舉辦省級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班。
5.專(zhuān)題講座10場(chǎng)。
1、扶持、指導(dǎo)下級(jí)分會(huì)工作。
2、積極完成醫(yī)學(xué)會(huì)布置的各項(xiàng)工作。
醫(yī)學(xué)教師工作總結(jié)篇二十二
童心，似一片圣潔的天地。20xx年7月，我從北京市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，帶著滿(mǎn)身的稚氣和天真，懷著對(duì)童心的向往和希望，對(duì)教師職業(yè)的渴望，迫不及待的投身于這個(gè)多彩的世界，來(lái)到了北京市第x幼兒園，從此走進(jìn)了這片圣潔的天地。
由于工作的需要我被分到了中班，與x老師和x老師一起合作?；顫姾脛?dòng)是幼兒的天性，這正是中班幼兒的年齡特點(diǎn)。他們能說(shuō)能跑，對(duì)什么都感到好奇、新鮮，總是摸摸這兒，看看那兒，動(dòng)作靈活，思維活躍，但是他們的自我控制力還不強(qiáng)，所以這個(gè)時(shí)期孩子的活動(dòng)積極性很高，時(shí)時(shí)刻刻都處于活動(dòng)狀態(tài)，不知疲倦。我面對(duì)著那一雙雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛顯得束手無(wú)策。
我國(guó)著名教育家夏丐尊先生說(shuō)過(guò)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘不能沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能為池塘，沒(méi)有情感就沒(méi)有教育?！笔堑?，我愛(ài)孩子，我關(guān)心熱愛(ài)班里的每一個(gè)孩子。漸漸地，他們開(kāi)始和我親近了，也樂(lè)意和我交往了，他們常常把心中的小秘密告訴我，我耐心的傾聽(tīng)著這些童稚的語(yǔ)言，奇妙的想法。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我不經(jīng)意間一個(gè)善意的微笑，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，會(huì)使他們那么舒心，快樂(lè)和滿(mǎn)足。然而，我明白想要成為一名合格的幼兒教師只靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。面對(duì)孩子之間發(fā)生的矛盾，我無(wú)計(jì)可施；面對(duì)那短短二十幾分鐘的教育活動(dòng)，我不知所措。不管我怎樣講，可就是不能吸引孩子的注意，他們總是東張西望、左顧右盼。更叫人頭疼的是，孩子們好像不愿意聽(tīng)我的話(huà)，每次到我?guī)О嗟臅r(shí)候，他們總會(huì)亂成一團(tuán)；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，他們總愛(ài)滿(mǎn)世界亂跑，這讓我不得不與他們拼耐力比嗓音。剛剛從學(xué)校畢業(yè)就來(lái)到了一個(gè)有39幼兒的班級(jí)，而且個(gè)個(gè)都精力充沛，這給我的工作帶來(lái)了很大的困難，在剛開(kāi)始的幾天里，我連一個(gè)完整的半日活動(dòng)也帶不了。
我從一名學(xué)生到幼兒教師，從一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者變成了失敗的教育者。剎那間，角色和位置的轉(zhuǎn)換，理想與現(xiàn)實(shí)的差距，讓我有些退縮、有些恐懼。就在我最迷茫的時(shí)候，園里的領(lǐng)導(dǎo)、同事，班里的兩位老師對(duì)我伸出了熱情的雙手。從培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)入手，小到如何交幼兒洗手、入廁、穿衣；大到集體教育活動(dòng)的組織，游戲活動(dòng)的開(kāi)展。在我?guī)О噙^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題付老師及時(shí)給予我?guī)椭?，不把?wèn)題堆成堆兒。比如：x老師告訴我在進(jìn)行教育活動(dòng)前還有過(guò)度環(huán)節(jié)時(shí)，一定要把要求提清楚，而要求提出了就一定要去檢查，不給幼兒鉆空子的機(jī)會(huì)。我照著x老師的話(huà)做，果然，效果很好。只要要求說(shuō)到了說(shuō)清楚了，大多數(shù)孩子都會(huì)照著做的。x老師也時(shí)常在我不知所措的時(shí)候幫助我維持班內(nèi)的紀(jì)律，時(shí)刻充當(dāng)著教師的角色。而我也會(huì)在不帶班的情況下，盡量幫助x老師去端飯，因?yàn)槲覀儼嗪⒆颖容^多，而且離的最遠(yuǎn)，殷老師每天都很辛苦。
在工作中，我是一名幼兒教師，也是x幼中每位老師的學(xué)生。在老師們一次又一次的幫助下，我不再退縮、不再恐懼。因?yàn)檫@里每一位老師熱愛(ài)幼教事業(yè)的精神，深深的感染了我，使我更加深刻的體驗(yàn)到“學(xué)高為師，身正為范”的真正含義。我也終于讀懂了一句至理名言：最大的敵人不是別人，而是你自己，如果你戰(zhàn)勝了自我，也就獲得了成功。
此后，我開(kāi)始有意識(shí)的鍛煉自己，我向老教師虛心學(xué)習(xí)，觀(guān)察老師的每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)、每一句話(huà)、每一個(gè)表情和語(yǔ)氣，學(xué)會(huì)如何與幼兒交談，捕捉幼兒的每一個(gè)變化，熟悉一名幼兒教師的職責(zé)、行為規(guī)范，并逐漸建立起幼兒心目中可親可愛(ài)的教師形象。工作之余，我也會(huì)閱讀各種幼教書(shū)籍和報(bào)刊，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，完善自我，更多的時(shí)候我學(xué)會(huì)了進(jìn)行獨(dú)立思考和反思，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，彌補(bǔ)不足。經(jīng)過(guò)了老師們對(duì)我的幫助和自己的努力，一段時(shí)間后，我已經(jīng)能順利的帶好半日活動(dòng)，并準(zhǔn)備了一次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，這次活動(dòng)使我有了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，從最開(kāi)始站在孩子面前就不會(huì)說(shuō)話(huà)的我到面對(duì)著30多位家長(zhǎng)給孩子上教育活動(dòng)的我，這里面包含了多少老師的幫助?。?/p>
現(xiàn)在我不再為明天的工作而苦惱，也不再為外界的誘惑而動(dòng)搖。生活在中一班這個(gè)集體中我很開(kāi)心。因?yàn)檫@是一個(gè)和諧的集體，是一個(gè)充滿(mǎn)活力、積極向上的集體。帶班之余，我能夠協(xié)助x老師編操、編舞，制作戶(hù)外玩具，做一些力所能及的事情。我深知，要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師還需要很大的努力。在今后的工作中我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)我教育理論的缺乏；還要提高我的實(shí)操技能；在工作中遇到問(wèn)題時(shí)要及時(shí)主動(dòng)虛心的像老教師求教，爭(zhēng)取把工作做的更細(xì)。另外，x老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師又是我園的骨干教師，她為人正直，待人坦誠(chéng)，我跟x老師學(xué)到了很多東西，但在工作中，我缺乏與x老師的溝通。使我失去了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在起，我會(huì)珍惜與每位老師的合作機(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在我明白人和人之間心與心的溝通是最重要的。
今天所擁有、所經(jīng)歷的一切，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財(cái)富。現(xiàn)在的我就像一艘剛離岸的船，在浩瀚的海洋里去戰(zhàn)風(fēng)斗浪，迎接新的勝利！
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