學(xué)生工作計(jì)劃指南（實(shí)用16篇）

計(jì)劃能夠幫助我們提高工作的效率和質(zhì)量，從而取得更好的成果和回報(bào)。其次，分析你面臨的挑戰(zhàn)和約束條件，制定出適合自己的計(jì)劃路徑。以下范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的計(jì)劃，希望能為大家提供多樣化的參考。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇一

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。

以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的新年工作計(jì)劃怎么寫格式，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。

xx年已經(jīng)過(guò)去，為了能在xx年里取得更大的成功，我決定就xx年自己的工作、職業(yè)等等方面，訂下相關(guān)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)2天的思考，xx年工作目標(biāo)終于出爐。雖然是工作目標(biāo)，其實(shí)這個(gè)目標(biāo)涵蓋了我的工作、我的生活、我的家庭和我的成長(zhǎng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，那些也是我做為一家之長(zhǎng)的.工作。

xx年的工作目標(biāo)總的來(lái)說(shuō)可以分為如下幾大方面：

五、培訓(xùn)教學(xué)方面。xx年，準(zhǔn)備組織撰寫技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)教學(xué)方面的教材，也是我的目標(biāo)之一。這些教材要系統(tǒng)化、集成化、專業(yè)化、全面化?？赡茏珜戇@些教材要費(fèi)掉我很多的業(yè)余時(shí)間。但我覺得這種積累，是值得的。在中國(guó)，歌星出名了就演電影，這就是所謂的“唱”者“演”。我覺得，在技術(shù)領(lǐng)域，如果從事的時(shí)間久了，有一定的經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)積累，則也未嘗不可以“修”者“教”。后續(xù)，專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)、專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)講解、或職業(yè)化培訓(xùn)，也是我的目標(biāo)之一。畢竟，從xx年至今我已經(jīng)有5年的培訓(xùn)上課之經(jīng)驗(yàn)，聽者也高達(dá)5000多人次，這方面的積累也可以說(shuō)是非常豐厚，我不應(yīng)該放著這份資源，不好好利用。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇二

引言：作為一名即將步入大學(xué)校園的新生，我充滿了期待和好奇心。針對(duì)新生生活和學(xué)習(xí)的種種困惑，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一本學(xué)生指南。在這本指南中，有許多實(shí)用的信息和建議，讓我受益匪淺。在日常的使用和實(shí)際的操作中，我深刻體會(huì)到學(xué)生指南的重要性和奇妙魅力。

第一段：新生指南指引學(xué)生迅速適應(yīng)校園生活。

新生指南作為一本包含了各項(xiàng)學(xué)校規(guī)定、制度以及學(xué)習(xí)生活方面的內(nèi)容的書籍，能夠幫助學(xué)生更好地了解學(xué)校和適應(yīng)校園生活。新生來(lái)到大學(xué)校園，對(duì)于新環(huán)境的不熟悉是難以避免的。然而，學(xué)生指南中提供的校園地圖和重要建筑的介紹，以及各種學(xué)院的介紹和特色，使我更快地熟悉了校園，感受到了一種屬于自己的歸屬感。此外，學(xué)生指南中還詳細(xì)介紹了校園生活所需要了解和注意的各個(gè)方面，如宿舍生活、圖書館借閱規(guī)定、校園餐廳的位置等。這些信息都為我們提供了便利，不僅節(jié)省了尋找相關(guān)信息的時(shí)間，也避免了不必要的麻煩和困惑。

第二段：學(xué)生指南指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。

學(xué)生指南除了提供校園生活相關(guān)的信息外，更重要的是它為新生提供了學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中的重要組成部分，而如何高效地學(xué)習(xí)是我們必須面對(duì)的問題。學(xué)生指南中給出了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧方面的建議，如時(shí)間管理、學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記整理等。這些指導(dǎo)幫助我徹底理解了高效學(xué)習(xí)的重要性，并幫助我更好地規(guī)劃了我的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)學(xué)生指南中的細(xì)致指導(dǎo)，我能夠更好地理解教材內(nèi)容，更有效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第三段：學(xué)生指南提供了在校園中社交和交流的指引。

大學(xué)生活中除了學(xué)習(xí)，社交和交流也是十分重要的。學(xué)生指南中不僅提供了校園組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各種社交平臺(tái)的介紹，還提供了交流技巧和學(xué)術(shù)規(guī)范方面的指導(dǎo)。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)學(xué)生指南，我了解到了各種社交平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，更好地進(jìn)行了社交選擇。同時(shí)，學(xué)生指南中強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德，讓我明白了在大學(xué)中的學(xué)術(shù)作風(fēng)和要求，更好地遵守和尊重學(xué)術(shù)規(guī)范，避免了違規(guī)和失信的問題。

第四段：學(xué)生指南鼓勵(lì)學(xué)生拓展自我，積極參與社團(tuán)活動(dòng)。

除了幫助學(xué)生適應(yīng)校園生活和指導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)生指南還強(qiáng)調(diào)了拓展自我和積極參與社團(tuán)活動(dòng)的重要性。學(xué)生指南中對(duì)各類學(xué)生活動(dòng)和組織進(jìn)行了介紹，并且提出了參與社團(tuán)活動(dòng)的好處和意義。通過(guò)閱讀學(xué)生指南，我參加了幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交了許多志同道合的伙伴，豐富了自己的課余生活，調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，也開闊了我的眼界，豐富了我的大學(xué)生活。

結(jié)尾：通過(guò)閱讀學(xué)生指南，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生指南在我們大學(xué)生活中的重要性。學(xué)生指南作為一本實(shí)用的手冊(cè)，引導(dǎo)了我的學(xué)習(xí)、生活和社交，讓我更好地融入了大學(xué)生活。同時(shí)，學(xué)生指南也提醒我要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)和參與社團(tuán)活動(dòng)的熱情。正是通過(guò)對(duì)學(xué)生指南的細(xì)致閱讀和掌握，我才更好地適應(yīng)了大學(xué)生活并獲得了學(xué)生指南帶給我的豐富和充實(shí)。我相信，在接下來(lái)的大學(xué)生活中，學(xué)生指南將會(huì)繼續(xù)為我提供幫助和指引，讓我度過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的大學(xué)時(shí)光。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇三

說(shuō)實(shí)話，對(duì)于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，一萬(wàn)是一個(gè)小數(shù)字，很難做成大生意，但一萬(wàn)元的好項(xiàng)目還是有的，今天我們就來(lái)看看一萬(wàn)元如何創(chuàng)業(yè)，了解下一萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)指南!

一萬(wàn)元說(shuō)是大數(shù)，不算;說(shuō)是小數(shù)字在一般平民來(lái)說(shuō)還是一個(gè)不小的數(shù)字。區(qū)區(qū)一萬(wàn)元，說(shuō)能購(gòu)什么現(xiàn)代的電器，一件都還不夠，更談不上買房、購(gòu)車。要是能把它用在創(chuàng)業(yè)上，那也就更不容易了。但是也未必不可。多少成功人士，就是從一點(diǎn)點(diǎn)錢開始的。創(chuàng)業(yè)主要在發(fā)揮自我的價(jià)值，有錢做生意，人人都會(huì)做，但是要成功不盡然。

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有以下幾種：

1.做個(gè)手工業(yè)者。尋找一個(gè)產(chǎn)品，或找個(gè)合作伙伴，開一片店或辦個(gè)廠，都是投資的渠道，這樣投資小，收益快，就是挺吃若的，很累。

2.做個(gè)經(jīng)紀(jì)人。要有談判的天賦，經(jīng)營(yíng)的頭腦和吃苦耐勞的精神，還要不懈的努力。

3.合伙入股辦公司。要有管理和經(jīng)營(yíng)的頭腦，市場(chǎng)動(dòng)作的能力，堅(jiān)實(shí)的組織隊(duì)伍。

當(dāng)然也可以做一些生意!做生意的人，我想是商人。商人不同于一般的勞動(dòng)者，他必須有先知的頭腦，科學(xué)的市場(chǎng)動(dòng)作能力，吃苦的精神，艱苦的樸素生活，不斷進(jìn)取的理念和時(shí)時(shí)思危意識(shí)。商人是以最小的投資、最快的速度、最低的成本、最短的時(shí)間獲取最大的利潤(rùn)。

做生意有以下幾個(gè)要素很重要：

1.選擇行業(yè)。這是做生意的關(guān)鍵，也是企業(yè)的定位。

2.市場(chǎng)產(chǎn)品的定位。也就是說(shuō)你生產(chǎn)什么產(chǎn)品可經(jīng)營(yíng)什么產(chǎn)品。

3.價(jià)格定位。你是為什么群服務(wù)，決定你的產(chǎn)品價(jià)格和生產(chǎn)模式。

4.售后服務(wù)，儲(chǔ)備企業(yè)形象，占領(lǐng)市場(chǎng)份額。

對(duì)于一萬(wàn)元如何創(chuàng)業(yè)，我們并沒有嚴(yán)格的定義，但一定要根據(jù)市場(chǎng)行情來(lái)選擇項(xiàng)目，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)確出手!

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇四

英語(yǔ)很重要，不只是在初試中，在復(fù)試中，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，往往就是一個(gè)篩選的關(guān)卡，對(duì)于同等學(xué)力同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此，而英語(yǔ)中，作文最能體現(xiàn)你的綜合素質(zhì)了，所以大家要提高自己的作文修養(yǎng)，趁著還有時(shí)間要多多努力，下面就從兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勥@個(gè)問題。

我們對(duì)待英語(yǔ)作文的基本態(tài)度是：背誦成品，準(zhǔn)確記憶，歸結(jié)模板，適當(dāng)練手。

首先，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，沒有比背誦更好的方法了。

作文一出生就是用來(lái)背的，背完后默寫，修改，然后再接著背，接著默寫，修改。我們學(xué)漢語(yǔ)學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語(yǔ)詞匯之類的積累，想想你小時(shí)候語(yǔ)文老師教你背下來(lái)那些好詞好段的用意，套用在英語(yǔ)上也能奏效，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，沒有比背誦更好的方法了。請(qǐng)16級(jí)備考的的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫，然后對(duì)著原文一絲不茍的修改。另外，有一種“記住”叫做“你覺得你記住了”，別以為你背出來(lái)的就是原文，真寫一遍你就知道你照葫蘆畫出來(lái)的究竟是瓢還是葫蘆。

其次，模板很重要，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

目前來(lái)說(shuō)，時(shí)間還很充裕，你有時(shí)間在背誦的同時(shí)總結(jié)自己獨(dú)特的模板，雖然說(shuō)起來(lái)很多閱卷老師很反感模板，但他們反感的其實(shí)是你們都是用一樣的模板，如果你的模板老師壓根就沒有見過(guò)，那不就約等于你是原創(chuàng)了嗎?這個(gè)模板的原創(chuàng)依賴于你一直以來(lái)的積累，根據(jù)作文題型的分類，總結(jié)出自己的模板，這個(gè)很重要。模板和背誦只是為你正式的書寫打基礎(chǔ)，大概每?jī)蓚€(gè)星期還試著自己寫幾篇作文練習(xí)一下，避免在考場(chǎng)上因?yàn)椴皇煜ざa(chǎn)生任何的使結(jié)果差強(qiáng)人意的因素。

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學(xué)生工作計(jì)劃指南篇五

成立中醫(yī)護(hù)理工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，總長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副總長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各護(hù)士長(zhǎng)任組員，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)全院中醫(yī)護(hù)理工作的實(shí)施、監(jiān)督、檢查與反饋。

二、人力資源管理。

1、建立護(hù)理人員技術(shù)檔案。對(duì)各種考核結(jié)果動(dòng)態(tài)記錄。

2、加強(qiáng)護(hù)理人員中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)。重視中醫(yī)知識(shí)學(xué)習(xí)，由于我院護(hù)士以西醫(yī)為主，對(duì)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和中醫(yī)操作常規(guī)操作程度不夠，影響了臨床運(yùn)用，所以我們會(huì)逐漸修訂適合醫(yī)院實(shí)際的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和操作規(guī)程，并組織學(xué)習(xí)。這了提高大家的中醫(yī)理論水平，不僅參加院部組織的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且會(huì)要求各科定期組織自我學(xué)習(xí)。護(hù)理部將制訂中醫(yī)理論與操作考核計(jì)劃，每半年舉行一次中醫(yī)技術(shù)操作考核，每年舉行一次中醫(yī)理論考核，使中西護(hù)士熟練掌握中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和操作規(guī)程，提高中醫(yī)護(hù)理水平。

2、加強(qiáng)中醫(yī)人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)大家參加中醫(yī)護(hù)理的專業(yè)培訓(xùn)，目前中醫(yī)護(hù)士只有2名，計(jì)劃每年增加2-5名，中醫(yī)護(hù)理人員占20%。鼓勵(lì)西醫(yī)護(hù)理人員參加中醫(yī)職稱考試。西醫(yī)護(hù)士每年參加100學(xué)時(shí)的西學(xué)中，利用專業(yè)進(jìn)修、參加培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等方式培養(yǎng)中醫(yī)護(hù)理人才。

目前，我們開展的是耳穴埋粒、中藥足療、中藥制劑貼敷等，今年，逐步提高中醫(yī)護(hù)理參與率，參與率將達(dá)50%，在開展好現(xiàn)有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，開展中醫(yī)護(hù)理新項(xiàng)目，如穴位按摩、刮痧等。

四、加強(qiáng)中醫(yī)質(zhì)量控制。

制訂中醫(yī)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行一次質(zhì)量考核，考核內(nèi)容包括中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及中醫(yī)技能的掌握、中醫(yī)護(hù)理常規(guī)的落實(shí)等內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋整改。不斷提高中醫(yī)護(hù)理水平。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇六

互聯(lián)網(wǎng)+的政策紅利仍將持續(xù)。隨著各行各業(yè)紛紛互聯(lián)網(wǎng)化，互聯(lián)網(wǎng)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)找到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的契合點(diǎn)，并引發(fā)全行業(yè)的廣泛創(chuàng)新和變革?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)將從以服務(wù)為主走向與制造業(yè)等實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和全面升級(jí)。

企業(yè)走向定制化、智能化滿足消費(fèi)市場(chǎng)個(gè)性化、人性化需求。

不可否認(rèn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展的同時(shí)也在面臨嚴(yán)峻的問題和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)一味追求gdp高速增長(zhǎng)的苦果已經(jīng)很現(xiàn)實(shí)地?cái)[在面前，資源、環(huán)境等人類賴以生存的基礎(chǔ)已經(jīng)發(fā)出最自然的警示，試圖將社會(huì)從愚昧中喚醒?？沙掷m(xù)發(fā)展成為了全社會(huì)、全行業(yè)都在考慮的問題，企業(yè)需要通過(guò)科技創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新等途徑，調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、改善發(fā)展方式，從物質(zhì)文明和精神文明兩個(gè)層面，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。與此同時(shí)，消費(fèi)者需求更加個(gè)性化、人性化，開發(fā)定制化、智能化產(chǎn)品和服務(wù)成為企業(yè)新的盈利增長(zhǎng)點(diǎn)。但這種個(gè)性化，是建立在與往不同的深層或本質(zhì)需求背景之上的。

迄今較大規(guī)模的公司謀求多元發(fā)展推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)互聯(lián)網(wǎng)化。

互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，出現(xiàn)了一批體量較大的公司。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，越來(lái)越多的行業(yè)性乃至綜合性較大規(guī)模的公司開始謀求多元發(fā)展，并且將目光投向更具增長(zhǎng)潛力的農(nóng)村市場(chǎng)，由城市為點(diǎn)向周邊城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村輻射，或推動(dòng)農(nóng)村電商、金融等行業(yè)的互聯(lián)化。

跨界融合潮流反映了危機(jī)意識(shí)，構(gòu)造新的平臺(tái)系統(tǒng)勢(shì)在必行。

往前推十年，跨界合作可能是鳳毛麟角的現(xiàn)象，如今已然成為企業(yè)尋求合作、開拓市場(chǎng)以及構(gòu)建新生態(tài)的潮流。越來(lái)越多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和基因互補(bǔ)的傳統(tǒng)企業(yè)展開合作，比如京東與永輝超市合作生鮮電商、中信銀行和百度聯(lián)合設(shè)立直銷銀行“百信銀行”、滴滴快的戰(zhàn)略入股餓了么等等。互聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)間的跨界合作更加常見，在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域尤其明顯，金融天然的消費(fèi)屬性促進(jìn)了其與旅游、購(gòu)物等消費(fèi)領(lǐng)域的合作。這一方面說(shuō)明進(jìn)取意識(shí)，另一方面也反映了危機(jī)意識(shí)。

以新姿態(tài)探索新興市場(chǎng)。

今年以來(lái)全球范圍內(nèi)，并購(gòu)交易創(chuàng)下新高，行業(yè)涵蓋了出行、本地生活、旅游、團(tuán)購(gòu)等方方面面，成為今年一道亮麗風(fēng)景。隨著新興市場(chǎng)的逐步成熟，預(yù)計(jì)20將會(huì)產(chǎn)生更多的并購(gòu)案，加速行業(yè)整合優(yōu)化的進(jìn)程的內(nèi)涵，是企業(yè)必須以全新的姿態(tài)探索新興市場(chǎng)。

去中心化和去中介化趨勢(shì)加劇。

隨著創(chuàng)新(實(shí)際上是創(chuàng)新需要)如雨后春筍般涌現(xiàn)，行業(yè)格局被重新定義，一家獨(dú)大的壟斷局面已經(jīng)經(jīng)不起新興力量的沖擊，繁雜冗余的中介環(huán)節(jié)也不再適應(yīng)追求高效的市場(chǎng)環(huán)境，去中心化和去中介化成為時(shí)代和市場(chǎng)的選擇，電商、社交、餐飲、旅游、媒體、互聯(lián)網(wǎng)金融、本地生活服務(wù)等互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域莫不如此。

平臺(tái)經(jīng)濟(jì)接近天花板，生態(tài)戰(zhàn)略或成主流。

綜觀全球市場(chǎng)，平臺(tái)經(jīng)濟(jì)初現(xiàn)疲軟，整體發(fā)展接近天花板，而構(gòu)建完善、強(qiáng)大的生態(tài)體系，成為各企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。不論bat、京東、小米、樂視、滴滴快的、海爾還是蘋果、亞馬遜、facebook等，都被逼性不遺余力地構(gòu)建多元的生態(tài)系統(tǒng)，以開放、包容的態(tài)度創(chuàng)新，創(chuàng)造更具價(jià)值和影響力的體系。規(guī)模經(jīng)濟(jì)或者不經(jīng)濟(jì)并不以平臺(tái)的大小來(lái)衡量，在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境和激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，不能盲目期望toobigtofail(大而不倒)，以戰(zhàn)略性的眼光進(jìn)行多樣性的生態(tài)布局則不失為提升競(jìng)爭(zhēng)力的良策。類似于投資中的一攬子交易策略，以多元化的方式分散風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

互聯(lián)網(wǎng)+金融將產(chǎn)生更多新興業(yè)態(tài)。

過(guò)去一年，金融和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可謂喜憂參半。既有“互聯(lián)網(wǎng)+”宏觀政策下的大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新熱潮，又有股市反復(fù)無(wú)常的間歇性震蕩，還有投資市場(chǎng)過(guò)熱、流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)剩、經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)和資產(chǎn)泡沫化的擔(dān)憂。同時(shí)，央行今年數(shù)次降準(zhǔn)、降息的貨幣政策，刺激經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和發(fā)展的態(tài)度顯而易見。

金融作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，擔(dān)負(fù)著為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供血液和資產(chǎn)活力的重任。在互聯(lián)網(wǎng)+政策的鼓勵(lì)下，互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新遍地開花。年互聯(lián)網(wǎng)金融改革將持續(xù)深化，傳統(tǒng)和新興金融行業(yè)將以創(chuàng)新為支點(diǎn)走向平衡。隨著人民幣納入imf特別提款權(quán)(sdr)成為補(bǔ)充性國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的組成部分，消費(fèi)、投資、貿(mào)易、股市、債市、匯市、大宗商品交易等領(lǐng)域都將隨之產(chǎn)生變化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界的影響也將隨之增強(qiáng)。在現(xiàn)有第三方支付、p2p、眾籌、互聯(lián)網(wǎng)銀行、直銷銀行、虛擬貨幣等業(yè)態(tài)的基礎(chǔ)上，未來(lái)或?qū)a(chǎn)生更多新興業(yè)態(tài)，為各行各業(yè)提供更加便捷優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn)。

o2o創(chuàng)新破繭成蝶從貌合神離向?qū)嵸|(zhì)化反演變。

o2o作為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典型之一，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，正從盲從回歸理性。線上線下的結(jié)合從貌合神離的形式主義向?qū)嵸|(zhì)化反演變，成為不可阻擋的趨勢(shì)。越來(lái)越多的企業(yè)在探索o2o的道路上明白任何模式都不是萬(wàn)能的，并開始結(jié)合企業(yè)的具體情況進(jìn)行量體裁衣式的探索和創(chuàng)新，借助o2o實(shí)現(xiàn)突破性革新。

新興國(guó)家市場(chǎng)氛圍活躍，中國(guó)或?qū)⑾蛞I(lǐng)世界未來(lái)的階段再向前邁進(jìn)一步。

近年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新浪潮席卷全球，中國(guó)、印度等新興國(guó)家市場(chǎng)在國(guó)際市場(chǎng)上的影響力越來(lái)越大。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，中國(guó)活躍的創(chuàng)新氛圍已經(jīng)引起世界的關(guān)注，在科技、零售、金融、投資、工業(yè)、制造業(yè)等領(lǐng)域的創(chuàng)新逐漸與國(guó)際接軌，在工業(yè)4.0來(lái)臨之際，中國(guó)或?qū)⑾蛞I(lǐng)世界未來(lái)的階段再向前邁進(jìn)一步。在這一機(jī)遇過(guò)程中，更優(yōu)秀更敏銳的中國(guó)企業(yè)將有一系列特殊戰(zhàn)略機(jī)會(huì)，令人興奮。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇七

1.伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)的一代年輕人。

現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后的一代，而在他們成長(zhǎng)的這些年，正是國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大爆炸的時(shí)代。他們中幾乎每個(gè)人都是在少年時(shí)就處于互聯(lián)網(wǎng)的熏陶中，這讓他們更加了解互聯(lián)網(wǎng)，也讓他們能夠從互聯(lián)網(wǎng)中獲得更多的知識(shí)。因而在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的浪潮中，相比于80、70后的人，他們的成長(zhǎng)有著先天的優(yōu)勢(shì)。

2.年輕人敢想敢拼。

20來(lái)歲的年輕人正處于人生的黃金時(shí)期，思維活躍，接收能量強(qiáng)，也有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，正是躍躍欲試準(zhǔn)備大展宏圖的時(shí)候。有夢(mèng)想，有激情，辦事沒有拘束，也讓他們更加容易打破常規(guī)，干出一些偉大的事情來(lái)。

3.國(guó)家政策的扶持。

從“互聯(lián)網(wǎng)+”的支持，到兩會(huì)期間簡(jiǎn)政放權(quán)等多種創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)計(jì)劃的推出，國(guó)家對(duì)全民創(chuàng)業(yè)越來(lái)越重視，對(duì)創(chuàng)業(yè)的扶持力度也不斷加大。而找準(zhǔn)國(guó)家政策風(fēng)口，往往也是取得成功的有力保障。

雖然國(guó)家不斷加大力度對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予支持，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。缺乏社會(huì)閱歷也容易在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)受多種困難挫折。所以，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)路上帶著夢(mèng)想和激情前進(jìn)的時(shí)候，也要注意以下一些問題。

延伸閱讀：

1.謹(jǐn)慎選擇創(chuàng)業(yè)方向，不能盲目跟風(fēng)。

創(chuàng)業(yè)之前，首先要設(shè)定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和方向，主業(yè)是什么、如何經(jīng)營(yíng)、資金從哪里來(lái)、市場(chǎng)及前景如何?這些問題都需要在創(chuàng)業(yè)前進(jìn)行充分論證，才能做決定。不能盲目跟風(fēng)，一定要深思熟慮、準(zhǔn)備充分后再行動(dòng)。

2.尋求經(jīng)驗(yàn)，融入氛圍。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，如果貿(mào)然就沖入進(jìn)去，往往難以把握。可以通過(guò)拜訪一些有經(jīng)驗(yàn)的前輩或者商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等途徑了解市場(chǎng)信息，結(jié)識(shí)行業(yè)伙伴，獲取寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)可以尋求廣泛合作機(jī)會(huì)，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.具備較強(qiáng)的責(zé)任感，樹立企業(yè)的商業(yè)信用。

大學(xué)生剛剛進(jìn)入社會(huì)，獨(dú)立人格可能還未真正形成，這時(shí)候要盡快樹立起個(gè)人的責(zé)任感，為自己的目標(biāo)負(fù)責(zé)，否則，再多的團(tuán)隊(duì)也可能只是一盤散沙。而商業(yè)信用則是企業(yè)的根本，創(chuàng)業(yè)初期就要把誠(chéng)信放在第一位，才能保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

4.擺正心態(tài)，不斷進(jìn)步。

創(chuàng)業(yè)的道路不是一蹴而就的，特別是在初期，萬(wàn)事開頭難，會(huì)碰到各種各樣的問題，作為剛?cè)肷鐣?huì)的大學(xué)生一定要擺正好心態(tài)，從容面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才能不斷鍛煉自己，充實(shí)自身能力，最終走向成功。

多學(xué)多問，虛心請(qǐng)教。

學(xué)習(xí)一直是成功人必備的品質(zhì)。尤其對(duì)于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體，學(xué)習(xí)不可放下，而且應(yīng)該是多方面并且有實(shí)效的。做事不能一意孤行，向別人多多請(qǐng)教，不只局限于成功的創(chuàng)業(yè)前輩，亦或是你的目標(biāo)消費(fèi)者，他們也是你的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

2耐住性子，不可沖動(dòng)。

沖動(dòng)是很多年輕人的共性，而作為創(chuàng)業(yè)投資來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該耐住性子，行事千萬(wàn)不能沖動(dòng)。要多思多慮，年輕人創(chuàng)業(yè)本身就是有風(fēng)險(xiǎn)的事，所以后期經(jīng)營(yíng)過(guò)程中更應(yīng)該深思熟慮，做有把握的事。

3勇于承擔(dān)，負(fù)責(zé)到底。

一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必不能少的品質(zhì)就是用于承擔(dān)，不論失敗成功，不能責(zé)怪別人或是怨天尤人，要多從自己身上找原因，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，要敢于擔(dān)當(dāng)。

4要認(rèn)識(shí)并接受人的本性。

大學(xué)生沉浸在校園簡(jiǎn)單人際交往中，而步入社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，所以在前期人際交往中一旦受挫情緒和思想浮動(dòng)會(huì)很大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體一定要認(rèn)清社會(huì)，學(xué)會(huì)正確接受人的本性。

5要有大局意識(shí)，不能只顧眼前。

做長(zhǎng)久之事，行事需看到五步之外，之所謂深謀遠(yuǎn)慮是也。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候不能只看到一時(shí)得失，行事考量等都需往長(zhǎng)遠(yuǎn)看，做合理的投資。

6向競(jìng)爭(zhēng)者學(xué)習(xí)。

競(jìng)爭(zhēng)者雖然會(huì)在短期內(nèi)給自己造成壓力，但成功抑或是失敗的競(jìng)爭(zhēng)者都可以成為自己創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)成教材。而且通常近地域和相似性，更加可以清楚的看到自己經(jīng)營(yíng)的好壞所在。

7做事前要仔細(xì)分析，請(qǐng)教前輩。

投資本身就是一項(xiàng)很需要智慧和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的腦力體力活。而這些又是大學(xué)生的硬傷，所以要多向前輩請(qǐng)教，借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，避免犯錯(cuò)。在自己思維范圍內(nèi)，做事前一定要先思考三分鐘，拿出切實(shí)可行的決策依據(jù)。

8不可任意揮霍，合理理財(cái)。

大學(xué)生習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，所以初期對(duì)于花銷上沒有概念。而創(chuàng)業(yè)又是一個(gè)很需財(cái)力的投資，所以一定要克制自己，用錢的地方很多一定要花到實(shí)處，絕不可以任意揮霍。

9要有從屢次挫敗中爬起的勇氣。

數(shù)據(jù)表明大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者往往不到兩成，這和他們自身局限以及性格特征或者閱歷有諸多關(guān)系。既然失敗的可能性很大，所以一旦面臨失敗，決不能灰心喪氣，依然要保持熱情，就算創(chuàng)業(yè)不成，也可轉(zhuǎn)向工作或其他行業(yè)，力求在工作的磨練中自我，重回創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，成就另外一番光景。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇八

1.按時(shí)到校，形成良好的時(shí)間觀念。

2.著校服進(jìn)入校園，頭發(fā)長(zhǎng)短合適，披散不過(guò)肩，劉海不擋視線，干凈清爽；化妝、燙發(fā)、染發(fā)、佩帶飾物不符合育校學(xué)子陽(yáng)光大氣的形象。

3.校園內(nèi)坐、立、行、走姿態(tài)端莊，詮釋最美校園的內(nèi)涵。

4.著正裝參加升旗儀式，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，唱國(guó)歌聲音響亮，讓關(guān)心社稷落在實(shí)處。

二、進(jìn)入教室，高效學(xué)習(xí)。

5.優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障。值日生認(rèn)真清掃教室，衛(wèi)生用具擺放整齊，地面整潔，黑板干凈，桌椅整齊。

6.預(yù)備鈴響后，快速坐好并準(zhǔn)備好該節(jié)課用具，靜候老師上課。

7.師生互相問候，聲音響亮，展現(xiàn)良好的班級(jí)風(fēng)貌。

8.熱愛學(xué)習(xí)。課堂上認(rèn)真聽講，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)老師的尊重；合作學(xué)習(xí)時(shí)善于傾聽，體現(xiàn)對(duì)小組成員的尊重；養(yǎng)成質(zhì)疑善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9.上課應(yīng)體現(xiàn)良好的精神面貌。坐姿端正，發(fā)言聲音洪亮，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。

10.嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，服從老師管理。學(xué)會(huì)理解溝通，不頂撞老師。

11.獨(dú)立完成作業(yè)，體現(xiàn)思維的過(guò)程；作業(yè)本干凈整潔，書寫規(guī)范；按時(shí)上交。

12.主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈并能和同學(xué)分享。

13.誠(chéng)信做人，遵守考生應(yīng)試守則。

三、輕松課間，和諧自律。

14.課間休息舉止文明，上下樓梯靠右行走；在教室及樓道里跑跳、拍球、追逐打鬧等行為都會(huì)給自己和他人帶來(lái)傷害。

15.積極鍛煉彰顯育校學(xué)子的青春風(fēng)采。跑操快、靜、齊，動(dòng)作規(guī)范有力；大課間積極參加體育活動(dòng)，見習(xí)同學(xué)應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做眼保健操，可以更好地保護(hù)你的眼睛。

16.共同營(yíng)造書香校園，閱讀健康書籍，合理游戲，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

17.電梯是為有急事的人而備，你只能在行動(dòng)不便的情況下使用，特殊情況可以乘坐電梯。

18.言行舉止體現(xiàn)我們良好的修養(yǎng)。出入校園文明有禮，上課期間有事須持出入條離校；尊重和服從保安的`管理。

19.學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。遇到突發(fā)事件，先視情況策略處理，并及時(shí)報(bào)告老師，以便更有效地解決問題。

20.維護(hù)整潔美麗的校園，敬畏自然界的每一個(gè)生命。保護(hù)校園環(huán)境，隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)撿拾廢棄物，不隨地吐痰。

21.有安全防盜意識(shí)，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：打火機(jī)、管制刀具等。）。

進(jìn)入校園；人走門鎖，保護(hù)好個(gè)人和班級(jí)的財(cái)產(chǎn)。

22.學(xué)會(huì)體諒他人。放學(xué)后盡快處理好在校的事務(wù)，不在校外逗留，

快速安全的回家以免家人擔(dān)心。

四、快樂校園，文明有禮。

23.校園內(nèi)外，有禮貌地向老師問好，見到來(lái)賓友好示意，彰顯育校學(xué)子良好的人文修養(yǎng)。

24.關(guān)愛同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩。和諧相處，彼此關(guān)懷、尊重；異性交往，陽(yáng)光大氣。

25.有學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范，主動(dòng)引領(lǐng)和幫助低年級(jí)同學(xué)。尤其在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公用設(shè)施的使用上，謙讓包容。

26.遵守規(guī)則，進(jìn)入教學(xué)區(qū)，主動(dòng)關(guān)閉手機(jī)，如有特殊需求請(qǐng)示老師。

27.愛護(hù)綠色生態(tài)校園，人走燈滅。根據(jù)溫度開關(guān)電扇空調(diào)，舒適與環(huán)保并重。

28.健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的保障。飲食合理，少吃零食，少喝飲料；在教學(xué)區(qū)內(nèi)，不吃零食。

29.食堂就餐服從管理，排隊(duì)買餐確保效率，用餐之后主動(dòng)歸還餐盤等餐具。一粥一飯當(dāng)思不易，“光盤”行動(dòng)從我做起。

30.主動(dòng)尋求身邊的榜樣。見賢思齊，見不賢而內(nèi)省。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇九

對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的大學(xué)生就業(yè)方向指南，歡迎參考！

基層就業(yè)就是到城鄉(xiāng)基層工作。一般來(lái)講，“基層”既包括廣大農(nóng)村，也包括城市街道社區(qū)；既涵蓋縣級(jí)以下黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，也包括社會(huì)團(tuán)體、非公有制組織和中小企業(yè)；既包含自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，也包括艱苦行業(yè)和艱苦崗位。

1、對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會(huì)管理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生，符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的，按照國(guó)家現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)政策的規(guī)定，給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼。

2、對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。

3、對(duì)到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)、并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生，以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生，接規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償。

4、對(duì)具有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行優(yōu)先，在地市級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員時(shí)也要進(jìn)一步擴(kuò)大招考錄用的比例。

近年來(lái)，中央各有關(guān)部門主要組織實(shí)施了4個(gè)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項(xiàng)目，包括：

中組部、教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部等部門從200x年起組織實(shí)施。

為優(yōu)化農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，大力實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃和重慶市中小學(xué)特色學(xué)科教師配備計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“雙特計(jì)劃”）。

：是重慶市按照《教育部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師﹝200x﹞2號(hào)）文件精神，由市教委會(huì)同市人力社保局、市財(cái)政局、市編辦大力實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”）。

：即重慶市中小學(xué)特色學(xué)科教師配備計(jì)劃，是根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)的要求，在總結(jié)“特崗計(jì)劃”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，實(shí)施的中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、健康教育等緊缺學(xué)科教師的配備計(jì)劃。該計(jì)劃是在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，由市教委會(huì)同市編辦、市人社局共同制定并啟動(dòng)實(shí)施。

選聘對(duì)象為30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校?？埔陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)生，重點(diǎn)是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生，原則上為黨員（含預(yù)備黨員），非黨員的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部也可以選聘。

基本條件是：(1)思想政治素質(zhì)好，作風(fēng)踏實(shí)，吃苦耐勞，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)。(2)學(xué)習(xí)成績(jī)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。(3)自愿到農(nóng)村基層工作。(4)身體健康。此外，參加人力資源社會(huì)保障部、團(tuán)中央等部門組織的到農(nóng)村基層服務(wù)的“三支一扶”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等活動(dòng)期滿的高校畢業(yè)生，本人自愿且具備選聘條件的，經(jīng)組織推薦可作為選聘對(duì)象。

選聘工作一般通過(guò)個(gè)人報(bào)名、資格審查、組織考察、體檢、公示、決定聘用、培訓(xùn)上崗等程序進(jìn)行。

各級(jí)組織部門有計(jì)劃的從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選的主要來(lái)源進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，從中挑選出優(yōu)秀分子，逐級(jí)補(bǔ)充到各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中去。這批畢業(yè)生簡(jiǎn)稱“選調(diào)生”。

選調(diào)對(duì)象：在渝高等院校當(dāng)年應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生；市外“985”、“211”高校進(jìn)校時(shí)在本科一批次和提前批次錄取的當(dāng)年應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生；國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的國(guó)（境）外當(dāng)年應(yīng)屆大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。

對(duì)到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生，實(shí)行來(lái)去自由的政策，戶口可留在原籍或根據(jù)本人意愿遷往就業(yè)地區(qū)；人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣級(jí)政府人事部門，由政府主管部門所屬的人才交流機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)人事代理服務(wù)；黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位，對(duì)服務(wù)期間積極要求入黨的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)黨組織按規(guī)定程序辦理。

1、了解自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策規(guī)定

2、決定自主創(chuàng)業(yè)的方向

3、市場(chǎng)調(diào)研和分析

4、產(chǎn)品定位和成果論證

5、組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)

對(duì)高校畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書及創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。

高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小企業(yè)和微型企業(yè)可優(yōu)先入住我市各創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化發(fā)展，享有場(chǎng)租減免、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、事務(wù)代理、市場(chǎng)推廣等創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。

高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)，招用應(yīng)屆畢業(yè)生并與其簽訂1年以上勞動(dòng)合同的，按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè)，對(duì)符合就業(yè)困難人員條件的靈活就業(yè)高校畢業(yè)生，按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

凡持《就業(yè)失業(yè)登記證》（注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》）的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)（指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日）從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。

對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，從畢業(yè)學(xué)年起可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款，并按規(guī)定享受財(cái)政貼息政策。全市小額擔(dān)保貸款借款期限由1年放寬到2年，擔(dān)?；鹜斗疟壤龔?:5提高到1：10，貸款額度從不超過(guò)8萬(wàn)至10萬(wàn)元提高到不超過(guò)15萬(wàn)元，對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)創(chuàng)業(yè)就業(yè)并吸納就業(yè)人員達(dá)到一定數(shù)量的，可申請(qǐng)不超過(guò)200萬(wàn)的小額擔(dān)保貸款。

籌辦、注冊(cè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體首先需要尋找企業(yè)落戶場(chǎng)所，然后注冊(cè)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。完整的注冊(cè)企業(yè)的程序包括：準(zhǔn)備經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地——開具有關(guān)房產(chǎn)證明——企業(yè)名稱登記——領(lǐng)取并填寫工商注冊(cè)登記表——準(zhǔn)備（提交）相關(guān)文件、資料——辦理有關(guān)前置審批手續(xù)——辦理入資、驗(yàn)資手續(xù)——領(lǐng)取工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

根據(jù)《重慶市人民政府關(guān)于大力發(fā)展微型企業(yè)的若干意見(渝府發(fā)[2010]66)》和《關(guān)于做好在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)有關(guān)工作的通知》文件內(nèi)容。雇員（含投資者）20人以下、創(chuàng)業(yè)者投資金額10萬(wàn)元以下的企業(yè)為微型企業(yè)。組織形式可采取個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司等多種形式。創(chuàng)業(yè)者興辦公司，其注冊(cè)資本金依法可分期繳付。

申請(qǐng)微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持的創(chuàng)業(yè)者，應(yīng)當(dāng)向居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處提交以下材料：

(1)微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書；(2)身份證明；(3)戶口簿；(4)居住證明；

(5)屬于“九類人群”的證明材料；(6)其他需要提交的材料。居住地與身份證明或戶口簿載明的住址一致的，申請(qǐng)人可不提交居住證明。

按照《重慶市小額擔(dān)保貸款辦法》(渝就業(yè)辦〔2008〕16號(hào))文件規(guī)定：

大學(xué)生畢業(yè)后未就業(yè)要到本人戶口所在地社區(qū)居委會(huì)或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))進(jìn)行失業(yè)登記；有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目且辦理了營(yíng)業(yè)執(zhí)照；其從事的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目必須是微利項(xiàng)目。以上條件具備就可向戶口所在地社區(qū)居委會(huì)或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))提出小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)。

個(gè)人申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款原則上在5萬(wàn)元以內(nèi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)?yōu)的人員，貸款額度可放寬到8萬(wàn)元；合伙經(jīng)營(yíng)實(shí)體或小企業(yè)吸納各類人員后申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款，按人均5萬(wàn)元計(jì)算，貸款總額在100萬(wàn)元以內(nèi)。

登記失業(yè)的高校畢業(yè)牛從事微利項(xiàng)目的，財(cái)政給予全額貼息。

(3)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）按《重慶市小額擔(dān)保貸款辦法》（渝再就業(yè)辦字[2008]16號(hào)）第七條、第十二條初審?fù)夂笤?個(gè)工作日內(nèi)報(bào)所在地區(qū)縣（自治縣）勞動(dòng)就業(yè)部門，區(qū)縣（自治縣）勞動(dòng)就業(yè)部門會(huì)同財(cái)政部門在5個(gè)工作日內(nèi)完結(jié)審查匯總，并將相關(guān)資料送到承貸金融機(jī)構(gòu)。

(4)承貸金融機(jī)構(gòu)在5個(gè)工作日內(nèi)提出初審意見，不同意貸款的，應(yīng)注明原因并將資料返還勞動(dòng)就業(yè)部門；同意貸款的，即可通知借款人辦理相關(guān)手續(xù)，完善貸款抵（質(zhì)）押擔(dān)保等手續(xù)后，在5個(gè)工作日內(nèi)向借款人發(fā)放貸款。

合伙經(jīng)營(yíng)實(shí)體或小企業(yè)可由法定代表人在其戶口所在地或企業(yè)經(jīng)營(yíng)所在地社區(qū)居委會(huì)申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。

為鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，中國(guó)西部人才開發(fā)基金會(huì)、中國(guó)泛?？毓杉瘓F(tuán)、重慶市人力資源和社會(huì)保障局、重慶市教育委員會(huì)以及重慶市財(cái)政局聯(lián)合開展“泛海揚(yáng)帆——重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，支持重慶的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。

申請(qǐng)人首先登錄“泛海揚(yáng)帆行動(dòng)”官方網(wǎng)站（http:///），點(diǎn)擊“重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)報(bào)名”專欄進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名成功后，須下載項(xiàng)目申請(qǐng)表自行打印填寫，并向擬創(chuàng)業(yè)所在區(qū)縣人力社保部門提出紙質(zhì)申請(qǐng)。通過(guò)資格審查后，由人力社保部門統(tǒng)籌安排進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，主要開設(shè)政策解讀、項(xiàng)目選擇、融資投資、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析、工商稅務(wù)法規(guī)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書制作等課程，提高申請(qǐng)人的創(chuàng)業(yè)能力。培訓(xùn)結(jié)束后，申請(qǐng)人應(yīng)制作詳細(xì)的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，作為項(xiàng)目評(píng)審的主要依據(jù)。通過(guò)審查的100個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將分期獲得2-5萬(wàn)元的項(xiàng)目資助金，以及一系列創(chuàng)業(yè)政策扶持。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，由項(xiàng)目督導(dǎo)團(tuán)和專家工作組對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行定期或不定期的檢查，開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，同時(shí)對(duì)資助金使用情況、項(xiàng)目執(zhí)行效果等進(jìn)行監(jiān)管。相關(guān)的`項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展和資助金使用情況將會(huì)同時(shí)以博客日志的形式公布在活動(dòng)官方網(wǎng)站上，以供社會(huì)監(jiān)督。

我市創(chuàng)業(yè)孵化基地是指經(jīng)市人力社保部門、市財(cái)政部門、市就業(yè)辦認(rèn)定，能為入駐的初創(chuàng)小微企業(yè)和個(gè)體創(chuàng)業(yè)者提供基本的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地以及有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和一定期限的政策扶持，具有持續(xù)滾動(dòng)孵化和培育創(chuàng)業(yè)主體功能的各類創(chuàng)業(yè)載體。

目前，我市已建成36家市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地，其中，重大、西大、川美、重郵、工商、重師、文理、重師涉外商貿(mào)學(xué)院、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院等9所高校建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生可以就近申請(qǐng)入住本?；蜞徑咝?chuàng)業(yè)孵化基地，也可向我市其他創(chuàng)業(yè)孵化基地提出入住申請(qǐng)。具體請(qǐng)登錄重慶市人力資源和社會(huì)保障局公眾信息網(wǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)欄目查詢。

《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》是高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)享受各項(xiàng)優(yōu)惠政策的有效憑證。《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對(duì)象是畢業(yè)年度內(nèi)在校期間創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。其中，高校畢業(yè)生是指實(shí)施高等學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生；畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日。

畢業(yè)年度內(nèi)的高校畢業(yè)生按要求在網(wǎng)上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》申請(qǐng)，所在高校對(duì)畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進(jìn)行審核，通過(guò)后注明已審核，并在網(wǎng)上提交學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門，需要3-5個(gè)工作日。省級(jí)教育行政部門對(duì)畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進(jìn)行復(fù)核，需要3-5個(gè)工作日，復(fù)核通過(guò)后由學(xué)校招就處打印《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》并下發(fā)到畢業(yè)生（學(xué)校招就處聯(lián)系電話58102054）。

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制公辦普通高等學(xué)校、民辦普通高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院，按照國(guó)家招生規(guī)定錄取的全日制普通本科、?？疲ê呗殻?、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和已被普通高校錄取但未報(bào)到入學(xué)的學(xué)生。

有應(yīng)征意向的高校畢業(yè)生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)”（網(wǎng)址為http://或http://，下同）進(jìn)行報(bào)名，填寫、打印《應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象登記表》和《高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償申請(qǐng)表》（以下分別簡(jiǎn)稱《登記表》、《申請(qǐng)表》），交所在高校征兵工作管理部門。

畢業(yè)生離校前，在高校參加身體初檢、政治初審，符合條件者確定為預(yù)征對(duì)象，高校協(xié)助兵役機(jī)關(guān)將《登記表》和《申請(qǐng)表》審核蓋章發(fā)給畢業(yè)生本人，并完成網(wǎng)上信息確認(rèn)。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

高校應(yīng)屆畢業(yè)生可在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍，也可在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍。

在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍的，在離校前完成預(yù)定兵，9月初學(xué)校所在地縣（市、區(qū)）人民政府征兵辦公室為其辦理批準(zhǔn)入伍手續(xù)。政治審查以本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)為主，由其就讀學(xué)校所在地的縣（市、區(qū)）公安負(fù)責(zé)，學(xué)校分管部門具體承辦，原則上不再對(duì)其入學(xué)前和就讀返鄉(xiāng)期間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行調(diào)查。

在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的，高校應(yīng)屆畢業(yè)生7月30日前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地，持《登記表》和《申請(qǐng)表》到當(dāng)?shù)乜h級(jí)兵役機(jī)關(guān)參加實(shí)地應(yīng)征，經(jīng)體格檢查、政治審查合格的，9月初由當(dāng)?shù)乜h（市、區(qū)）人民政府征兵辦公室辦理批準(zhǔn)入伍手續(xù)。

1、網(wǎng)上報(bào)名預(yù)征：有應(yīng)征意向的高校在校生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)”進(jìn)行報(bào)名，填寫、打印《應(yīng)征男青年網(wǎng)上報(bào)名登記表》、《高校在校生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償申請(qǐng)表》（以下分別簡(jiǎn)稱《登記表》、《申請(qǐng)表》），交所在高校征兵工作管理部門。

2、初審、初檢：在校生放假離校前，在高校參加身體初檢、政治初審，符合條件的確定為預(yù)征對(duì)象；高校協(xié)助兵役機(jī)關(guān)將《登記表》和《申請(qǐng)表》審核蓋章后發(fā)給學(xué)生本人，并完成網(wǎng)上信息確認(rèn)。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

3、實(shí)地應(yīng)征：高校在校生戶籍遷到學(xué)校所在地的在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍，戶籍未遷到學(xué)校所在地的在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍。

高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，除享有優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先安排使用“四個(gè)優(yōu)先”政策，家庭按規(guī)定享受軍屬待遇外，還享受優(yōu)先選拔使用、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償（因本人思想原因、故意隱瞞病史或違法犯罪等被部隊(duì)退回的的學(xué)生，取消受助資格，并不得申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免。）和國(guó)家助學(xué)貸款代償、退役后考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠、就業(yè)服務(wù)等政策。

1、退役后報(bào)考政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)招生的，教育考試筆試成績(jī)總分加10分；

2、具有高職（高專）學(xué)歷的，退役后免試入讀成人本科，或經(jīng)過(guò)一定考核入讀普通本科。

3、普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，退役后三年內(nèi)參加全國(guó)碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，立二等功及以上的，退役后免試（指初試）推薦攻讀碩士研究生。

被確定為預(yù)征對(duì)象的高校應(yīng)屆畢業(yè)生，回入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征的，將戶口遷回入學(xué)前戶籍所在地，檔案轉(zhuǎn)到入學(xué)前戶籍所在地人才交流中心存放。在學(xué)校所在地應(yīng)征的，可將戶籍和檔案暫時(shí)保留在學(xué)校。

高校應(yīng)屆畢業(yè)生批準(zhǔn)入伍后，其戶口檔案予以注銷，檔案放入新兵檔案。

我軍現(xiàn)役士兵按兵役性質(zhì)分為義務(wù)兵役制士兵和志愿兵役制士兵。義務(wù)兵役制士兵稱為義務(wù)兵，志愿兵役制士兵稱為士官。士官屬于士兵軍銜序列，但不同于義務(wù)兵役制士兵，是士兵中的骨干。義務(wù)兵實(shí)行供給制，發(fā)給津貼，士官實(shí)行工資制和定期增資制度。預(yù)征指的是義務(wù)兵。義務(wù)兵服役兩年后，符合條件的，可以被選為士官。

士官直招工作5、6月份開始，8月份批準(zhǔn)入伍，符合軍隊(duì)特殊專業(yè)需求的畢業(yè)生，可以在學(xué)?；蛘邞艨谒诘乜h（市、區(qū)）以上征兵辦公室報(bào)名，經(jīng)過(guò)體檢、政審、學(xué)歷專業(yè)審定等環(huán)節(jié)，招收到部隊(duì)。

招考時(shí)間：中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員招考時(shí)間相對(duì)比較固定，一般在10—11月份；地方各省市公務(wù)員招考時(shí)間不定，從當(dāng)年11月到次年8月都有，個(gè)別省市一年內(nèi)會(huì)招考多次。

報(bào)考條件：中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員的報(bào)考條件相對(duì)比較嚴(yán)格，一般要求報(bào)考者是全日制本科應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生，部分職位要求具有碩士研究生學(xué)歷；地方國(guó)家公務(wù)員招考也基本上針對(duì)全日制本科畢業(yè)生。

重慶市的國(guó)家公務(wù)員考試工作由重慶市人社局負(fù)責(zé)，每年考兩次，考試時(shí)間通常為每年4月和9月，報(bào)名考試的相關(guān)信息均通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)上公布，詳見重慶市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)（http:///u/cqhrss/）招錄信息欄。

主要采取筆試和面試兩種方法。筆試考試的科目為公共科目和專業(yè)科目?jī)深?，公共科目筆試有行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和申論，行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)內(nèi)容涉及知覺速度與準(zhǔn)確性、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析六部分，全部為客觀性試題，申論主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)水平，為主觀性試題。面試是考官通過(guò)與考生直接交談或考生于某種特定情景中進(jìn)行觀察，對(duì)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)與職位的匹配性進(jìn)行測(cè)評(píng)。

事業(yè)單位一般要求畢業(yè)生有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和良好的品德修養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)功底、善于管理的才能和團(tuán)結(jié)他人的協(xié)作精神。同時(shí)，不同類型的職位根據(jù)行業(yè)特性對(duì)應(yīng)聘者的素質(zhì)要求也有不同的側(cè)重。招錄考試時(shí)間一般由各地人社局自行決定。

各類考試資料可自愿與重慶市人事局書店聯(lián)系（咨詢電話：86868727）。

高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)，是指政府為幫助離校未就業(yè)高校畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗(yàn)、提升就業(yè)能力，按照自愿原則，組織推薦其到經(jīng)人力社保部門認(rèn)定的就業(yè)見習(xí)基地，參加就業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要制度。

自愿參加就業(yè)見習(xí)并符合條件的畢業(yè)生，持身份證、畢業(yè)生或?qū)W生證到市或區(qū)縣（自治縣）公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，也可以持以上證件到就業(yè)見習(xí)基地報(bào)名，或登錄重慶大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)(http:///)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。畢業(yè)生與見習(xí)單位達(dá)成就業(yè)意向的，由見習(xí)單位與畢業(yè)生簽訂見習(xí)協(xié)議。

見習(xí)單位為見習(xí)畢業(yè)生辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，人才交流機(jī)構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供檔案管理、戶口掛靠、代辦養(yǎng)老保險(xiǎn)等服務(wù)。見習(xí)期間由見習(xí)單位按規(guī)定提供基本生活補(bǔ)貼。就業(yè)見習(xí)咨詢電話：023-86898650。

高校畢業(yè)生定向就業(yè)培訓(xùn)是我市由人力社保部門牽頭組織，委托具備培訓(xùn)資質(zhì)的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)符合條件的未就業(yè)高校畢業(yè)生展開培訓(xùn)，充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)在提升未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)能力、促進(jìn)就業(yè)的一項(xiàng)扶持政策。包括職業(yè)技能培訓(xùn)和綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)兩方面內(nèi)容，主要開設(shè)崗位專業(yè)技能、職業(yè)道德、入職教育、就業(yè)政策和法制教育等培訓(xùn)課程。定向就業(yè)培訓(xùn)整體培訓(xùn)時(shí)間不少于40天。其中，職業(yè)技能培訓(xùn)由用人單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施，時(shí)間不少于35天，采取集中培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)（含以師帶徒）和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式進(jìn)行并實(shí)行考核;綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)由市人事培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)實(shí)施，時(shí)間不少于5天，采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考試考核等方式進(jìn)行。定向咨詢電話：023-86833532。

按照《科技部、教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)關(guān)于鼓勵(lì)科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的若干意見》（國(guó)科發(fā)財(cái)〔200x〕97號(hào)）規(guī)定，由高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)所承擔(dān)的民用科技重大專項(xiàng)、973計(jì)劃、863計(jì)劃、科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目以及國(guó)家自然科學(xué)基金會(huì)的重大重點(diǎn)項(xiàng)目等，可以聘用高校畢業(yè)生作為研究助理或輔助人員參與研究工作。此外的其他項(xiàng)目，承擔(dān)研究的單位也可聘用高校畢業(yè)生。

聘用對(duì)象主要以優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生為主，包括高校以及有學(xué)位授予權(quán)的科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的博士研究生、碩士研究生和本科生。

被聘用的高校畢業(yè)生不是項(xiàng)目承擔(dān)單位的正式在編職工，需與項(xiàng)目承擔(dān)單位簽訂服務(wù)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)。

求職補(bǔ)貼發(fā)放政策是指從20xx年起，對(duì)享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)年度內(nèi)普通高校畢業(yè)生，給予800元/人的一次性求職補(bǔ)貼。

求職補(bǔ)貼申請(qǐng)材料應(yīng)附：申請(qǐng)人戶籍所在地縣級(jí)以上民政部門出具的當(dāng)年一季度享受低保的證明材料（其中戶籍在大重慶市的畢業(yè)生上交有學(xué)生本人名字的低保證復(fù)印件）、申請(qǐng)人身份證復(fù)印件、申請(qǐng)人親筆簽名的個(gè)人申請(qǐng)表，由就讀高校匯總后統(tǒng)一交人力資源社會(huì)保障部門審核、財(cái)政部門復(fù)核后，按規(guī)定將資金劃撥到高校，再由高校打入申請(qǐng)人賬戶。

由政府開發(fā)、以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位。對(duì)符合條件在公益性崗位安置就業(yè)的就業(yè)困難人員，按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。符合公益性崗位安置條件的就業(yè)困難高校畢業(yè)生，可按規(guī)定享受公益性崗位就業(yè)援助政策。

自20xx年起，重慶市將建立政府購(gòu)買公益性崗位機(jī)制，連續(xù)3年每年在主城區(qū)及區(qū)域性中心城市開發(fā)、購(gòu)買公益性崗位5000個(gè)，為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生提供過(guò)渡性就業(yè)崗位。同時(shí)，建立財(cái)政對(duì)公益性崗位補(bǔ)貼與最低工資標(biāo)準(zhǔn)掛鉤聯(lián)動(dòng)機(jī)制，并對(duì)單位繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)按規(guī)定給予補(bǔ)貼。

回到原戶籍所在地報(bào)到的未就業(yè)高校畢業(yè)生,能夠享受當(dāng)?shù)卣块T所屬的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。包括：就業(yè)政策法規(guī)咨詢、職業(yè)崗位供求信息、市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位信息、職業(yè)培訓(xùn)信息、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹、辦理求職登記、失業(yè)登記等。

高校畢業(yè)生可持居民身份證、戶口簿、畢業(yè)證書、勞動(dòng)合同、常住地社區(qū)出具的《未就業(yè)證明》等資料，到戶籍地、就業(yè)地或常住地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)名制登記，按規(guī)定辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》。

實(shí)名登記高校畢業(yè)生可享受公共就業(yè)和人才服務(wù)。（1）公共就業(yè)人才服務(wù)。各級(jí)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立專門服務(wù)窗口，免費(fèi)為實(shí)名登記的高校畢業(yè)生提供政策咨詢、求職登記、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、就業(yè)登記和失業(yè)登記、招考信息等“一站式服務(wù)”。組織有培訓(xùn)需求的高校畢業(yè)生免費(fèi)參加職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政策咨詢、項(xiàng)目推薦、信貸融資、開業(yè)指導(dǎo)、政策扶持、后續(xù)跟蹤等服務(wù)。推薦參加就業(yè)見習(xí)和定向就業(yè)培訓(xùn)。（2）就業(yè)援助。各級(jí)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)將就業(yè)困難高校畢業(yè)生納入就業(yè)援助體系，建立專門臺(tái)賬，實(shí)施“一對(duì)一”職業(yè)指導(dǎo)和重點(diǎn)幫扶，并向用人單位重點(diǎn)推薦或通過(guò)公益性崗位安置就業(yè)。

明確考研的目的，結(jié)合自身意愿和條件以及發(fā)展方向考慮好考研志愿。考研分為準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)、提高、沖剌、考試、復(fù)試和報(bào)到七大階段。研究生考試一般在每年1月份舉行?？佳械扔嘘P(guān)信息詳見“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)（http:///）”。我校研究生有關(guān)信息詳見“重慶三峽學(xué)院研究生處（http://:8098/）。

“專升本”對(duì)象為我市普通高校在讀的所有高職高專正式學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生，選拔學(xué)校為我市具有普通高等教育任務(wù)的本科院校。實(shí)行統(tǒng)一考試，擇優(yōu)選拔。文科統(tǒng)考課程為：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和大學(xué)語(yǔ)文；理科統(tǒng)考課程為：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和高等數(shù)學(xué)?？荚嚂r(shí)間一般在每年4-5月份。

查詢學(xué)校資料、提出書面申請(qǐng)、填寫申請(qǐng)表、提供考試成績(jī)、提供成績(jī)單、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書、準(zhǔn)備推薦信、寫好個(gè)人陳述、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明、體檢表或健康證明、食宿申請(qǐng)表、正式提出申請(qǐng)、錄取。

國(guó)有企業(yè)是指所有制形式上屬于國(guó)家所有或國(guó)家控股的企業(yè)，它是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)收入的主要來(lái)源，是公有制的基石。

私營(yíng)企業(yè)是以生產(chǎn)資料私人所有制為基礎(chǔ)，存在雇傭勞動(dòng)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)形式。它也是自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，有自己獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)，并獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任的經(jīng)濟(jì)形式。

即外商投資企業(yè)，主要有三種形式：中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)、外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)企業(yè)，即統(tǒng)稱為“三資企業(yè)”。

服務(wù)外包是指企業(yè)將其非核心的業(yè)務(wù)外包出去，利用外部最優(yōu)秀的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)來(lái)承接該業(yè)務(wù)，從而使其專注核心業(yè)務(wù)，達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)環(huán)境應(yīng)變能力的一種管理模式。服務(wù)外包企業(yè)是指其與服務(wù)外包發(fā)包商簽訂中長(zhǎng)期服務(wù)合司，承接服務(wù)外包業(yè)務(wù)的企業(yè)。

服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)主要涉及軟件研發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)研發(fā)、信息技術(shù)外包服務(wù)、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包等領(lǐng)域。

《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(以下均簡(jiǎn)稱協(xié)議書)是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。《協(xié)議書》一般由國(guó)家教育部高校學(xué)生司或各省，市，自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。每位畢業(yè)生只有一套《協(xié)議書》，每套一式三份，不得轉(zhuǎn)借、涂改、復(fù)印。

畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書遺失原則上不再補(bǔ)發(fā)，到畢業(yè)派遣時(shí)，畢業(yè)生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補(bǔ)發(fā)時(shí)，畢業(yè)生必須以書面形式向原畢業(yè)學(xué)校提出申請(qǐng)，由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的負(fù)責(zé)人簽署意見，經(jīng)調(diào)查和研究后重新辦理新的協(xié)議書。

協(xié)議書簽訂中按程序應(yīng)最后到學(xué)校就業(yè)主管部門辦簽章，由學(xué)校最后把關(guān)更有利于維護(hù)畢業(yè)生合法利益。

《協(xié)議書》一經(jīng)簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。畢業(yè)生違約時(shí)，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書面退函)，然后將原協(xié)議書交還學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門換取新的協(xié)議書。

勞動(dòng)合同，也稱勞動(dòng)契約、勞動(dòng)協(xié)議，它是指勞動(dòng)者同企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位等用人單位為確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動(dòng)合同包括勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任等必備條款以及勞動(dòng)合同當(dāng)事人通過(guò)協(xié)商訂立的約定條款。但雙方約定條款不能違背法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)章的規(guī)定。

訂立勞動(dòng)合同遵循合法原則，即訂立勞動(dòng)合同的主體必須合法、勞動(dòng)合同的內(nèi)容必須合法、勞動(dòng)合同訂立的形式和程序必須合法；訂立勞動(dòng)合同還須本著平等自愿、協(xié)商一致的原則。

《協(xié)議書》是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定，一經(jīng)主管部門簽字蓋章，即具有法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來(lái)可能發(fā)生違約情況時(shí)的判斷依據(jù)。畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)?！秳趧?dòng)合同》是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何種崗位，享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的證據(jù)。

所謂指的是五種保險(xiǎn)，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。其中養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)，這三種險(xiǎn)是由企業(yè)和個(gè)人共同繳納的保費(fèi)，工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)完全是由企業(yè)承擔(dān)的，個(gè)人不需要繳納。

是指住房公積金，即機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、非企業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等單位及其在職職工繳存的長(zhǎng)期住房?jī)?chǔ)金，目的在于為職工建立一種自我保障機(jī)制，增強(qiáng)職工解決自身住房問題、提高居住水平的能力。住房公積金制度采用的是“個(gè)人累計(jì)制”模式，即個(gè)人賬戶所積累的資金完全歸個(gè)人所有，強(qiáng)調(diào)“以自己的積累解決自身的住房需求”。

用人單位利用其優(yōu)勢(shì)地位，常常預(yù)先在勞動(dòng)合同中設(shè)定高額違約金，限制勞動(dòng)者在職業(yè)上的自由流動(dòng)，侵害了勞動(dòng)者的擇業(yè)自主權(quán)，由此引發(fā)大量勞動(dòng)爭(zhēng)議?！秳趧?dòng)合同法》對(duì)違約金條款給予了嚴(yán)格的限制，明確規(guī)定只有兩類勞動(dòng)者可以在勞動(dòng)合同中約定違約金。

一是用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與該勞動(dòng)者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。如果勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。但違約金的數(shù)額不得超過(guò)用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用。

二是對(duì)負(fù)有保守商業(yè)秘密和知識(shí)產(chǎn)權(quán)義務(wù)的高級(jí)管理人員、高級(jí)技術(shù)人員和其他負(fù)有保密義務(wù)的人員，用人單位可以與之約定競(jìng)業(yè)限制，如勞動(dòng)者違反競(jìng)業(yè)限制的約定，應(yīng)當(dāng)按照約定支付違約金。

除這兩類勞動(dòng)者外，用人單位不得與勞動(dòng)者約定由勞動(dòng)者承擔(dān)違約金。

(曾叫《派遣證》)全稱為“全國(guó)普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證，由教育部印制，省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門簽發(fā)。主要用于用人單位作為接收畢業(yè)生就業(yè)，并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生戶口、檔案關(guān)系的有效憑證。《報(bào)到證》是畢業(yè)生就業(yè)十分重要的銜接手續(xù)，只能一人一份，畢業(yè)生須妥善保管報(bào)到證，不得自行涂改、撕毀和遺失。不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報(bào)到證一律作廢。報(bào)到證分上下聯(lián)，上聯(lián)(有色聯(lián))發(fā)放給畢業(yè)生本人交與用人單位或到派遣單位辦理報(bào)到手續(xù)，《報(bào)到證》的通知書聯(lián)(白色聯(lián))歸入學(xué)生檔案。

(1)首次辦理。畢業(yè)生首次辦理就業(yè)《報(bào)到證》均由學(xué)校集中辦理，具體辦理程序是：學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)就業(yè)方案，市教委審核后集中打印就業(yè)《報(bào)到證》。

出處 xuEFeN.coM.Cn

(2)落實(shí)新單位后的調(diào)整改派。

a、有具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報(bào)到證》(兩聯(lián))、與原用人單位解除關(guān)系的函件、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(回原籍不需此項(xiàng)材料)，并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理。

b、無(wú)具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報(bào)到證》(兩聯(lián))、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(回原籍不需此項(xiàng)材料)，并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理。

畢業(yè)生提出書面申請(qǐng)，由原畢業(yè)學(xué)校就業(yè)主管部門確認(rèn)。并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表(備注中注明“《報(bào)到證》遺失”到市就業(yè)中心辦理。

畢業(yè)生領(lǐng)取報(bào)到證后，報(bào)到單位有特殊要求的，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)到；若因特殊原因不能按期報(bào)到，應(yīng)書面向報(bào)到部門說(shuō)明理由并得到同意，否則產(chǎn)生的不利后果應(yīng)由畢業(yè)生本人承擔(dān)。凡報(bào)到地址為重慶市大學(xué)中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的，暫時(shí)可不持報(bào)到證到“中心”報(bào)到，請(qǐng)妥善保管，待學(xué)生本人重新調(diào)整就業(yè)去向(或遷轉(zhuǎn)檔案)時(shí)一并前往中心辦理。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇十

波蘭境內(nèi)的交通非常發(fā)達(dá)，以火車為主，鐵路局簡(jiǎn)稱為pkp,價(jià)格便宜而又班次密集，是值得搭乘的交通工具。分為特快車(expresowy);直達(dá)車(pospieszne)與普通車(osobowe)或(normalne)，特快車需先訂票，而普通車則不，但僅適合短途旅程。另外有一種polrailpass的車票，這是一種在一定時(shí)間內(nèi)，可到任何地方的車票。

公共汽車對(duì)于市區(qū)短程的交通，更是便捷快速，無(wú)論市區(qū)公共汽車到任何地方僅需3茲羅提，直達(dá)車10茲羅提。另外市營(yíng)的電車只要3茲羅提，不但非常便宜，購(gòu)票也十分方便，只要在寫在truchl的報(bào)攤都可購(gòu)得。搭出租車只要到招呼站或利用電話叫車。因?yàn)橥ㄘ浥蛎浱?，已不跳表而采議價(jià)，假日或夜間搭車要多付一半車資，離開市區(qū)要付來(lái)回車資。由機(jī)場(chǎng)市區(qū)兩旁的大道林立的是林相極美的菩提樹，通常機(jī)場(chǎng)到市區(qū)的出租車約為200茲羅提。

此外，也可搭乘波蘭航空公司的市區(qū)公共汽車，其所達(dá)的路線非常方便于旅客抵達(dá)之目的。至于國(guó)內(nèi)的班機(jī)十分發(fā)達(dá)，各大城市間有數(shù)班往返，但除了夏季外，周日大部分航線都不能飛航，旅客安排旅程時(shí)要特別注意，并事先確定，以免進(jìn)退不得。

住宿波蘭各地車站或旅行社有許多民宅改的房間出租，住宿環(huán)境安全、干凈。

購(gòu)物波蘭特產(chǎn)是琥珀，購(gòu)買琥珀最好的地方是華沙和格但斯克。

時(shí)差波蘭當(dāng)?shù)貢r(shí)間比北京時(shí)間慢7個(gè)小時(shí)。

語(yǔ)言波蘭的官方語(yǔ)言是波蘭語(yǔ)。大部分的旅館會(huì)講英文、德文。

交通2012年5月波蘭航空公司正式開通北京-華沙直航航班，當(dāng)然也可以經(jīng)莫斯科或德國(guó)法蘭克福中轉(zhuǎn)。

美食波蘭人以西餐為主，菜肴以烤、煮、燴為主。

波蘭是中歐最大的國(guó)家，面積為31萬(wàn)多平方公里。位于中歐東北部，北瀕波羅的海，西鄰德國(guó)，南界捷克、斯洛伐克，東北和東南與白俄羅斯和烏克蘭相連。首都華沙坐落在維斯瓦河沿岸，維斯瓦河是波蘭境內(nèi)最長(zhǎng)的河流。波蘭的自然風(fēng)光多種多樣，特別是在波蘭的北部和中部地區(qū)是低地。民族遺產(chǎn)是波蘭的國(guó)寶，包括老城、建筑遺址和珍貴的藝術(shù)品。

波蘭具有迥異的東歐風(fēng)情。首都華沙呈現(xiàn)明快的現(xiàn)代都市特色，有東歐小美國(guó)之稱;波蘭南部的克拉科是波蘭歷史上重要的古都，有熱鬧繽紛的市集廣場(chǎng)、古老的大學(xué)，以及王室遺址城堡?？死婆f城區(qū)是聯(lián)合國(guó)unesco榜上有名的世界遺產(chǎn)。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇十一

按照考證在同學(xué)們找工作的作用，我們可以把同學(xué)們考的證分為兩類。

一類是可以表明同學(xué)們?cè)谀骋粋€(gè)領(lǐng)域具有專業(yè)水平，畢業(yè)后可以在這個(gè)領(lǐng)域從事這個(gè)專業(yè)工作。比如，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)家司法工作資格(原律師資格、初任法官資格和初任檢察官資格統(tǒng)一而來(lái))、導(dǎo)游等等，我們介紹的絕大部分考證考證都是屬于這一類的而且，我們能想到的也，適應(yīng)絕大部分同學(xué)參加的也就是這些(如果您覺得還有哪些我們沒有列出。請(qǐng)告訴我們)，其他的還有眾多的考證，要么層次太低太高，要么是行業(yè)內(nèi)的考試，要么太熱門，總之是不太適合在校大學(xué)生參加，我們便沒有收錄進(jìn)來(lái)。

另一類可以證明你具有某一方面素質(zhì)，但仍然不能(或幾乎不可能)用它從事某些專業(yè)工作。比如，英語(yǔ)四、六級(jí)證明、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書，甚至籃球裁判員資格證書。

很顯然，第一類證書對(duì)同學(xué)們求職起的作用無(wú)疑比第二類要大得多，有時(shí)候，它甚至幾乎可以保證你能得到一份工作，一份看起來(lái)很不錯(cuò)的工作，比如注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書。而第二類證書在求職中所起的作用就只能說(shuō)是一種輔助，頂多是一種否定作用，比如沒有英語(yǔ)四級(jí)證書就不能進(jìn)北京等。同學(xué)們覺得證書越多對(duì)找工作越有幫助恐怕心中的概念可能就是指這類證書，但實(shí)際上可能是浪費(fèi)的時(shí)間和財(cái)力很多，效果卻微乎其微，很多張證書也不如第一類證書一張管用。

就是我們?cè)诖宋恼虏捎玫呐帕许樞颍河?jì)算機(jī)類、英語(yǔ)類、會(huì)計(jì)類、精算類、政法類、經(jīng)濟(jì)類等等。

在我們這晨介紹的各種考試中，有的是高級(jí)的，有的是中級(jí)的，有的是初級(jí)的。一般來(lái)說(shuō)，越是高級(jí)的，考試難度趣大，所花的功夫越大，所獲得的回報(bào)也越大，但高級(jí)是建立在中、初級(jí)基礎(chǔ)上的。

這里的意思有，有些考證是在大學(xué)期間就可以參國(guó)了，有些是在校大學(xué)生還不具備報(bào)考條件，我們?cè)谶@里也做了介紹，因?yàn)?，大學(xué)生可能畢業(yè)后一、兩年就有了資格，而早做了解，早做準(zhǔn)備，是有好處的。如果沒有做準(zhǔn)備，到了有了資格才開始準(zhǔn)備，那么到了最后考試時(shí)，就會(huì)耽誤很多時(shí)間。

這也是一個(gè)很重要的因素。雖然大部分考試，大學(xué)生朋友們都能承擔(dān)起，但也有幾個(gè)考證，主要是境外機(jī)構(gòu)組織的計(jì)算機(jī)類和會(huì)計(jì)類考試，費(fèi)用很高。雖然考試舉辦者聲稱它的回報(bào)非常高，但是否參加考試，大家還要掂量自己的口袋。

不同的機(jī)構(gòu)組織的考試，有不同的適用范圍。我們的政府組織的考試無(wú)疑有最廣泛的適用范圍，而一些境外機(jī)構(gòu)組織的考試，有自己獨(dú)特的適用范圍，選擇考試時(shí)要注意。

當(dāng)然，還有其他很多種對(duì)于考證劃分的標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)诖说膭澐?，主要是著眼于大家選擇時(shí)要特別注意的因素。

在以上各點(diǎn)中，尤其要注意第一區(qū)分，不同的考證在求職中所起的作用是不同的。有些考證對(duì)工作所起的作用幾乎是決定性的，它給了你一個(gè)求職中最關(guān)鍵的因素——專業(yè)。在求職成功的各種因素中，它是最關(guān)鍵的，最具有決定性的。我們應(yīng)該把把選擇考證的注意力集中在這些考證上面，尤其是原來(lái)專業(yè)不是太理想的同學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，考證提供了一條很好的轉(zhuǎn)換專業(yè)的途徑。

然而轉(zhuǎn)換專業(yè)還有別的很多途徑，比如：考研、留學(xué)、自考等等。。到底有哪些具體的途徑?它們都各有什么特點(diǎn)?考證相比較它們有何優(yōu)勢(shì)?我們來(lái)探討以下。

學(xué)校也知道很多同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意，但由于教學(xué)資源有限，短時(shí)間也沒有辦法。好一點(diǎn)的學(xué)校，有條件也有為同學(xué)服務(wù)的熱情，便會(huì)開設(shè)一些社會(huì)需求較多的專業(yè)供同學(xué)們輔修，畢業(yè)時(shí)發(fā)兩個(gè)專業(yè)的文憑。身在這樣的學(xué)?？烧f(shuō)是有福氣，但這樣的學(xué)校畢竟是少數(shù)，而且，在上學(xué)期間同時(shí)學(xué)兩個(gè)專業(yè)，對(duì)個(gè)人的壓力是太大了點(diǎn)，要犧牲很多娛樂、交友、看自己喜歡書的時(shí)間，大學(xué)變成了學(xué)習(xí)純技能的時(shí)間，所謂素質(zhì)的培養(yǎng)要犧牲了。

雙學(xué)位和上面說(shuō)的第二學(xué)士是兩回事，它是畢業(yè)后報(bào)考一個(gè)與自己原來(lái)所學(xué)的專業(yè)不同的是另一個(gè)專業(yè)，再取得一個(gè)學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)在雙學(xué)位的招考單位和專業(yè)都還不是很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像考研那么熱鬧。

現(xiàn)在自考已經(jīng)不只是社會(huì)青年和民辦大學(xué)學(xué)生的事情，國(guó)家正式院校中參加自考的同學(xué)也越來(lái)越多了，因?yàn)槠渲杏兴麄兿矚g的專業(yè)，或者其中有社會(huì)熱門的專業(yè)，這些專業(yè)，既然學(xué)校無(wú)法提供，自考也是一個(gè)學(xué)習(xí)的途徑。據(jù)報(bào)道，去年，有幾十位碩士研究生也參加了北京市的自學(xué)考試，我想，他們參加的應(yīng)該不是自己本來(lái)專業(yè)吧。

參加自考可以獲得一個(gè)國(guó)家承認(rèn)的文憑，如果覺得這個(gè)文憑無(wú)所謂，或是覺得自考太難了，可以參加學(xué)校辦的各種培訓(xùn)班。這些多屬于成人教育系列，他們頒發(fā)一些畢業(yè)證書和學(xué)歷證書，在有限的范圍內(nèi)和程度上得到承認(rèn)。關(guān)于各個(gè)學(xué)校成人教育的情況，可以和各個(gè)學(xué)校成人教育辦公室聯(lián)系。

在事關(guān)大學(xué)生前程的各項(xiàng)考試中，考古無(wú)疑仍然是最重要的一種。更高的學(xué)歷，更深的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是它最明顯的優(yōu)勢(shì)。但是考研的難度，以及很多研究生的專業(yè)并不為社會(huì)所喜歡，很多研究生也在參加自考和考證，也提醒大家不要盲目考研，眼光要放廣闊一些。

雖然在國(guó)外讀書轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便，但昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)以及獲得獎(jiǎng)學(xué)金的難度太大，注定了留學(xué)對(duì)于絕大數(shù)的同學(xué)是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，很難在當(dāng)前實(shí)現(xiàn)，但畢業(yè)后有了工作經(jīng)驗(yàn)和積累之后，獲得獎(jiǎng)學(xué)金或者自己承擔(dān)費(fèi)用都是可能的，還有的人選擇了移民加拿大、澳大利亞和新西蘭，移民之后再讀書很多費(fèi)用。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇十二

這個(gè)保險(xiǎn)項(xiàng)目主要為了在韓國(guó)居住超過(guò)一年的外國(guó)人和海外同胞而準(zhǔn)備。留學(xué)生及其配偶和20歲以內(nèi)的子女也可以加入。想要加入這項(xiàng)保險(xiǎn)，需要完成外國(guó)人登錄注冊(cè)，并提供可以證明自己滯留目的的相關(guān)材料。

如果留學(xué)生在進(jìn)入韓國(guó)之前已經(jīng)購(gòu)買了本國(guó)的健康保險(xiǎn)，那么在韓國(guó)接受醫(yī)療相關(guān)服務(wù)時(shí)可以將在本國(guó)支付的費(fèi)用退還。

提供這項(xiàng)服務(wù)的是韓國(guó)保健福利部監(jiān)管下的公共保險(xiǎn)企業(yè)，這項(xiàng)保險(xiǎn)有助于留學(xué)生在韓國(guó)滯留期間的生活，并且交納保險(xiǎn)費(fèi)用后，可以享受到與韓國(guó)國(guó)民在健康保險(xiǎn)方面的同等保護(hù)。

3、境外旅游保險(xiǎn)。

這是一項(xiàng)比較實(shí)用的保險(xiǎn)項(xiàng)目。大部分的韓國(guó)高校要求學(xué)生購(gòu)買的保險(xiǎn)一般在新學(xué)期開學(xué)時(shí)才會(huì)生效。但是存在部分學(xué)生提前去韓國(guó)了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣畹那闆r。因此在這段時(shí)間就可以購(gòu)買境外旅游保險(xiǎn)，來(lái)保障自己的權(quán)益。很大一部分的境外旅游保險(xiǎn)都包含24小時(shí)全球救援服務(wù)，所以這對(duì)于獨(dú)自在外留學(xué)的學(xué)生很重要。除此之外，有了這項(xiàng)保險(xiǎn)，還能保障學(xué)生證件、行李丟失和銀行卡盜刷等問題的發(fā)生。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇十三

上周就復(fù)旦新聞系畢業(yè)生在北京窮游網(wǎng)的

面試

而面試沖突對(duì)求職者的損害，比對(duì)hr的損害更加明顯，求職者會(huì)進(jìn)入hr的黑名單，得到的面試與錄用機(jī)會(huì)大幅降低。

所以，從這件事得出的，對(duì)大學(xué)生找工作的第一個(gè)忠告是：找工作的過(guò)程，就是一個(gè)碰壁與失敗的過(guò)程，能力是一方面，工作風(fēng)格與企業(yè)文化匹配，或者說(shuō)“眼緣”，是更重要的一方面。一時(shí)的失敗與委曲只是經(jīng)歷，只要繼續(xù)努力，總有認(rèn)可你的企業(yè)。

平均一位求職者要面試10家企業(yè)可能得到一個(gè)自己心儀的機(jī)會(huì)，而投遞10封簡(jiǎn)歷，能獲得一個(gè)面試機(jī)會(huì)，所以，在投遞了幾十份簡(jiǎn)歷，面試了幾次之后，還沒有找到合適的工作，只能說(shuō)自己還沒做到位。當(dāng)然，如果做到了這些還沒找到工作，就要調(diào)整自己的求職目標(biāo)了，說(shuō)明自己的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不符。

這里還有第二個(gè)忠告是：大學(xué)畢業(yè)找第一份工作時(shí)，是大學(xué)生職業(yè)價(jià)值最高的.時(shí)候，一旦畢業(yè)后一至三年內(nèi)跳槽，再找工作，職業(yè)價(jià)值會(huì)不升反降。

以這位復(fù)旦學(xué)子為例，當(dāng)年他畢業(yè)的時(shí)候，輕易拿了5家世界500強(qiáng)的offer，但這并不意味著，工作半年離職后，工作能力比畢業(yè)時(shí)強(qiáng)了，就應(yīng)該更好找工作。

職場(chǎng)的價(jià)值規(guī)律說(shuō)：此時(shí)你就不值錢了。不但許多只招應(yīng)屆生的企業(yè)會(huì)關(guān)門，很多企業(yè)一看到簡(jiǎn)歷中的離職速度與頻率，就會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷說(shuō)no。這就是為什么許多人在畢業(yè)幾年后，拿的待遇還是與畢業(yè)時(shí)差不多，但工作的企業(yè)反而在規(guī)模、知名度、管理水平等各方面要差的原因。

反而畢業(yè)時(shí)，工作單位未必很好，待遇未必很高，但踏踏實(shí)實(shí)一直在這家企業(yè)工作的學(xué)生，三五年后，待遇翻番了。

不要以為自己

學(xué)習(xí)

專業(yè)

有人統(tǒng)計(jì)，成就專業(yè)人士的崗位訓(xùn)練需要10000小時(shí)，折算下來(lái)，相當(dāng)于5-10年的時(shí)間。所以，偉大是熬出來(lái)的。這是馬云的話，不知道你信不信，反正我是信的。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇十四

1、五遍讀書法。熟話說(shuō)“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這就是要強(qiáng)調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬(wàn)卷。不過(guò)，一篇文章如果能多讀幾遍，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。特別是，同學(xué)們使用的語(yǔ)文課本上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺得少?，F(xiàn)向同學(xué)們推薦一高考優(yōu)勝者的“五遍讀書法”，以供同學(xué)們參考。

第一遍，是指上課前對(duì)老師要講的課文先預(yù)習(xí)一遍。

第二遍，是指上課完了后，把課文再認(rèn)真的研讀，并把老師講過(guò)的書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。

第三遍，是當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元之后，從單元第一課到單元最后一課仔細(xì)的看一遍。

第四遍，是當(dāng)一本書全學(xué)完之后，結(jié)合教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，把整本書再讀一遍。

第五遍，也是最后一遍，即在考試前幾天，與學(xué)習(xí)筆記和平時(shí)的單元檢測(cè)相配合，把課本粗略的翻看一遍，復(fù)習(xí)老師在課堂上講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、寫讀書筆記和制作卡片。首先，最好一則筆記記一個(gè)問題，內(nèi)容思想等可多寫幾則，不要混在一起，這樣便于整理和以后使用。其次，一個(gè)故事、一句話、一個(gè)數(shù)據(jù)、一段議論，不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇十五

三、司法鑒定工程師

四、民事執(zhí)行師

五、法律咨詢師

六、法律文秘

一、中藥制藥工程師

二、生物制藥工程師

三、藥品質(zhì)量檢測(cè)師

四、微生物工程師

五、營(yíng)養(yǎng)師

六、口腔保健師

一、保密師

二、邊防指揮師

三、部隊(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師

四、部隊(duì)后勤管理師

五、部隊(duì)政治工作師

六、參謀業(yè)務(wù)師

七、治安管理師

八、人民武裝管理師

一、園林設(shè)計(jì)師

二、評(píng)茶師

三、茶藝師

四、花藝園藝師

五、花卉園藝師

六、動(dòng)物防疫檢疫師

七、畜牧師

八、水環(huán)境管理師

一、監(jiān)理工程師

二、環(huán)境評(píng)價(jià)工程師

三、城鎮(zhèn)規(guī)劃工程師

四、設(shè)備監(jiān)理工程師

五、安全工程師

六、電氣工程師

七、消防工程師

八、建筑設(shè)計(jì)師

九、建筑安全工程師

十、環(huán)境保護(hù)工程師

十一、投資建設(shè)項(xiàng)目管理師

一、秘書職業(yè)資格考試

二、國(guó)家心理咨詢師

三、職業(yè)指導(dǎo)師

四、社會(huì)工作師

五、新聞?dòng)浾咦C

六、全國(guó)廣播電視編輯記者、

播音員主持人資格考試

七、青少年習(xí)慣教育導(dǎo)師

八、圖書檔案管理師

九、文化市場(chǎng)管理師

十、教師資格證

十一、對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證

十二、體育管理師

十三、兒童康復(fù)師

十四、現(xiàn)代教育工程師

十五、學(xué)前教育指導(dǎo)師

十六、初等教育指導(dǎo)師

十七、體育教育指導(dǎo)師

十八、美術(shù)教育指導(dǎo)師

十九、音樂教育指導(dǎo)師

二十、 文化經(jīng)紀(jì)人

廿一、 手語(yǔ)翻譯師

廿二、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師

廿三、 教育咨詢師

廿四、 社會(huì)文化指導(dǎo)師

廿五、企業(yè)文化師

廿六、家庭教育指導(dǎo)師

廿七、文化事業(yè)管理師

學(xué)生工作計(jì)劃指南篇十六

學(xué)生指南在大學(xué)生活中扮演著重要的角色，為學(xué)生提供了大量的信息和指導(dǎo)，幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境并取得成功。在我作為大學(xué)新生時(shí)，我深深體會(huì)到學(xué)生指南的重要性。通過(guò)閱讀學(xué)生指南，我獲得了很多有用的信息，并在實(shí)踐中應(yīng)用。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)生指南上所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：提供學(xué)術(shù)支持。

學(xué)生指南的第一個(gè)重要方面是提供學(xué)術(shù)支持。在大學(xué)里，學(xué)生將面臨更高的學(xué)術(shù)要求和挑戰(zhàn)。學(xué)生指南中的課程表和課程要求對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值。通過(guò)仔細(xì)閱讀這些信息，我可以提前計(jì)劃我的學(xué)習(xí)和課程選擇。此外，學(xué)生指南還提供了關(guān)于學(xué)習(xí)技巧和時(shí)間管理的建議，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。通過(guò)學(xué)生指南中的學(xué)術(shù)支持，我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境并取得優(yōu)秀的成績(jī)。

第三段：提供社交支持。

大學(xué)生活不僅僅是關(guān)于學(xué)術(shù)，社交方面的支持同樣重要。學(xué)生指南中提供了許多關(guān)于社交活動(dòng)和組織的信息。當(dāng)我第一次來(lái)到大學(xué)時(shí)，我通過(guò)學(xué)生指南了解到一些俱樂部和社團(tuán)，這幫助我迅速融入校園生活。在學(xué)生指南的幫助下，我加入了一個(gè)音樂社團(tuán)，并結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。除此之外，學(xué)生指南還提供了社交禮儀和人際交往技巧的建議，這對(duì)我在大學(xué)和他人建立良好關(guān)系起到了重要的作用。

第四段：提供健康和心理支持。

大學(xué)生活壓力山大，學(xué)生指南中提供的健康和心理支持對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要。指南中的信息包括健康保險(xiǎn)、健康服務(wù)以及心理咨詢等內(nèi)容。當(dāng)我感到身體或心理壓力過(guò)大時(shí)，我參考學(xué)生指南中的建議，尋求幫助。校園健康中心提供的醫(yī)療服務(wù)和心理咨詢對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用。此外，學(xué)生指南還包括了關(guān)于健康生活方式和應(yīng)對(duì)壓力的建議，這使我能夠保持身心的健康。

第五段：提供日常生活指導(dǎo)。

最后，學(xué)生指南還提供了關(guān)于日常生活的指導(dǎo)，例如宿舍生活、用餐和學(xué)習(xí)設(shè)施的信息。對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，這些信息尤為重要。在學(xué)生指南的幫助下，我很快適應(yīng)了宿舍生活，并了解了學(xué)校餐廳和圖書館的規(guī)則。學(xué)生指南還提供了關(guān)于校園安全和緊急情況的指導(dǎo)，這讓我在面對(duì)緊急情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)。

結(jié)論：

學(xué)生指南對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一本寶貴的參考書。通過(guò)閱讀學(xué)生指南，我獲得了學(xué)術(shù)、社交、健康和日常生活方面的支持和指導(dǎo)。它不僅幫助我取得了學(xué)業(yè)上的成功，還提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。我將繼續(xù)利用學(xué)生指南的資源，并希望更多的學(xué)生能夠了解學(xué)生指南的重要性并充分利用它們所提供的支持和指導(dǎo)。

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