心得體會是我們對生活、工作和學(xué)習(xí)等方面的感悟和總結(jié)。寫心得體會時，可以借鑒優(yōu)秀的范文或參考資料，但要注意保持自己的思考和表達獨立性。以下是小編為大家整理的一些精心打磨的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
感恩師長心得體會篇一
身在于世，成長為人，我們時刻離不開父母的愛和老師的教導(dǎo)。感恩父母、尊敬師長，是我們每個人從小到大不可缺少的品德之一。這并不是一句空洞的虛言，依靠他們的引導(dǎo)，我們才走到了人生的今天。在這里，我將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬Α案卸鞲改?，尊敬師長”這一主題的體會和思考。
第二段：感恩父母。
感恩父母，是我們做人的起點和基礎(chǔ)。我們的父母是我們生命的創(chuàng)造者、存在的意義和目的。然而，在實際生活中，常常有人沒有意識到自己父母的辛苦和奉獻，甚至因為一些雞毛蒜皮的小事而無端指責(zé)和抱怨。我也曾經(jīng)有過這樣的過錯。直到離開父母身邊，才懂得了家的溫馨和幸福的來之不易。從此以后，父母的關(guān)愛和無私的愛心，再也沒有變?yōu)槔硭斎坏氖虑椤Ｋ麄兊拿恳粋€行動，都在不知不覺中教育著我們。因此，我們應(yīng)該及時回報和感恩他們，讓他們感受到我們的愛與感激之情。
在學(xué)校，老師就是我們的良師益友。他們付出了大量的心血，為我們提供了許多幫助和指導(dǎo)。我們應(yīng)該尊敬老師，不僅是因為他們授予了我們知識和技能，更在于他們形成了我們應(yīng)有的人生價值觀和品德觀念。當然，在如今這個日新月異、信息發(fā)達的時代，老師的作用似乎漸漸被邊緣化了。但是，我們不能忘記，教育的意義不僅在于知識的傳授，更在于思維方式和態(tài)度的塑造。小學(xué)的時候我們需要老師講授讀寫和初步的人生價值觀，到了中學(xué)，在老師的輔導(dǎo)下讓我們更好的掌握各類學(xué)科。尊敬師長，是我們應(yīng)該具備的最基本的禮儀和做人的素養(yǎng)。
感恩父母，尊敬師長，是我們做人的重要標準。從我的經(jīng)歷中，我深刻意識到，父母和老師對我們的人生起著至關(guān)重要的影響。我們的成長需要他們的愛和關(guān)注，更需要他們的教導(dǎo)和引導(dǎo)。我們既要珍惜與親人相處的時光，更要在學(xué)校受教育的過程中認真對待師長的教誨。無論是父母還是老師，他們的言傳身教都如同一盞引路明燈。我們需要仔細聽取他們的教誨，靈敏地去總結(jié)他們所想要告訴我們的信息和指引。
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第五段：結(jié)語。
以感恩之心，尊重師長。這不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是做人的必修課。我們始終要記得，感恩是一種感激之情，是一種由內(nèi)心發(fā)出的情感體現(xiàn)，它不僅代表了我們對他人的贊美，更激勵我們?yōu)槿颂幨赂又苋鍪赂诱J真，讓我們的人生更加精彩。所以，明天再見到家長和老師，一定要對他們投以微笑和問候。這些簡單的舉動，將是我們回饋父母和尊重師長的實際行動，也是我們做人應(yīng)該具備的一份基本的道德觀念。
感恩師長心得體會篇二
感恩師長是一種美德，同時，我們也應(yīng)該向他們抒發(fā)我們的愛國情。作為我們的教育者和引路人，他們用辛勤的汗水澆灌我們的未來，他們用無私的愛心照亮我們前行的道路。因此，我們對他們的感恩不僅僅是因為他們對我們個人的付出，更是對祖國的熱愛和對國家前途的珍視。
第二段：感悟師長浩然正氣。
每個學(xué)校都會有那么一兩位猶如明星般耀眼的老師，他們教書育人，光明磊落，他們的愛國情懷是那樣鮮明。我曾有幸擁有這樣的老師，他們用自己的言傳身教，引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀和愛國情感。他們深入淺出地講述著祖國的歷史，讓我感受到了祖國的偉大。他們用生動的故事勾畫出革命先烈的英勇事跡，激勵我們要以身作則，為國家的繁榮昌盛貢獻力量。
第三段：感謝師長涵養(yǎng)人才。
多年以來，師長們默默地為我們的成長付出著辛勤的努力。他們是我們?nèi)松膶?dǎo)航儀，他們引導(dǎo)我們認識世界，探索未知，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和思辨能力。他們不僅注重學(xué)科知識的傳授，還培養(yǎng)我們的品德和社會責(zé)任感。正是師長們的教育，使我們深愛祖國和人民，懂得珍惜我們來之不易的生活。
第四段：感恩師長教誨的感人故事。
感恩師長也源于他們對我們的諄諄教誨。我記得有一次，班主任老師在一次班會上講述了他的故事，他曾經(jīng)身臨其境地感受到戰(zhàn)爭的殘酷和那個時代的艱辛。他說他親眼目睹了無數(shù)為保衛(wèi)香江而英勇犧牲的人們，他們不懼強敵，用熱血和生命書寫了中國的輝煌篇章。他的講述讓我明白，我們生活的幸福與和平來之不易，我們應(yīng)該珍惜和愛護我們所擁有的一切。
第五段：對師長的感恩愿景。
感恩是一種美德，也是一種責(zé)任。作為現(xiàn)代青年，我們不僅要心存感恩之情，更要在行動上表達出來。我們應(yīng)該把老師所教的愛國知識付諸實踐，積極參與社會實踐活動，為建設(shè)美好的祖國努力奮斗。而且，作為一個學(xué)生，我們更要努力學(xué)習(xí)知識，全面發(fā)展自己，將來能為國家做出更大的貢獻。培養(yǎng)自己的民族自豪感，保持對祖國深沉的感情，才能真正踐行我們的愛國情懷。
在感恩師長抒愛國情這個主題下，我們不僅要對師長的教育關(guān)懷心存感激，也要將我們對祖國的熱愛融入到行動中。感恩師長是一種美德，更是對國家繁榮昌盛的一種表達。
感恩師長心得體會篇三
感恩師長是一種美德，是培養(yǎng)良好人際關(guān)系和品德修養(yǎng)的重要一環(huán)。我們從小學(xué)到大學(xué)，都會遇到很多教導(dǎo)我們的師長。他們辛勤付出，悉心教導(dǎo)，為我們的成長獻出了大量的心血和時間。在與師長的相處過程中，我體會到了一些感恩師長的做法和心得體會。以下將詳細介紹。
第一段：辛勤教書育人。
師長是我們求學(xué)路上的指引者，他們用執(zhí)著和耐心講授課程知識，不僅注重知識傳授，更注重思想教育。他們經(jīng)常加班加點備課，將自己的心血注入到授課中，讓每一堂課都充滿生機和樂趣。在上課過程中，他們用生動的語言和豐富的例子傳授知識，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。同時，他們還重視培養(yǎng)我們的實際操作能力，組織各類實踐活動，讓我們親自動手嘗試，增強自己的動手能力和創(chuàng)新思維。感恩師長的做法之一就是要珍惜他們的課程教導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
第二段：關(guān)心照顧個別學(xué)生。
我們在學(xué)習(xí)過程中會遇到各種各樣的問題和困惑，但師長總是有耐心傾聽，并給予睿智的建議。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想，師長并沒有放棄他們，而是給予了更多的關(guān)懷和指導(dǎo)。他們不計較時間成本，耐心地對學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)，幫助他們找到問題的癥結(jié)所在，并提供有效的解決辦法。在他們的悉心關(guān)懷下，我們逐漸克服了學(xué)習(xí)上的困難，踏上了成功的道路。感恩師長的做法之二是要珍惜他們的關(guān)心和幫助。
第三段：關(guān)注學(xué)生的成長全面發(fā)展。
師長不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績，還注重培養(yǎng)我們的品德和思維能力。他們鼓勵我們積極參加各類公益活動，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識。他們還組織各種興趣小組和社團，給我們提供了廣闊的發(fā)展平臺。在這些活動中，我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。師長們指導(dǎo)我們不僅是為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?，更是為了培養(yǎng)我們成為有用之才、樂善好施之人。感恩師長的做法之三是要珍惜他們給予的全面培養(yǎng)和發(fā)展機會。
第四段：尊重師長，與師長建立良好關(guān)系。
與師長相處，我們要學(xué)會尊重他們的付出，尊重他們的意見和決策。師長們有著豐富的教育經(jīng)驗和專業(yè)知識，我們應(yīng)當虛心向他們請教，在學(xué)習(xí)和生活上主動接受他們的指導(dǎo)和建議。同時，我們還應(yīng)當主動與師長建立良好的師生關(guān)系。師長們不僅是我們的老師，還是我們的朋友和導(dǎo)師。我們可以與他們分享我們的困惑和快樂，在與他們的交流中培養(yǎng)出更深厚的情感。感恩師長的做法之四是要尊重師長，與師長建立良好的關(guān)系。
第五段：將感恩傳遞給他人。
在我們表達對師長的感恩之情的同時，我們也應(yīng)該將感恩的心傳遞給他人。我們可以通過關(guān)心同學(xué)、幫助弱勢群體等行為，將感恩的精神蔓延開來，讓更多的人感受到溫暖和關(guān)愛。我們可以與同學(xué)、家人、朋友分享師長對我們的關(guān)懷和幫助，讓更多的人了解到師長的辛勤付出和培養(yǎng)成果。只有把感恩之心傳遞給更多的人，才能真正將感恩精神傳承下去。感恩師長的做法之五是要將感恩傳遞給他人。
總結(jié)：
正因為師長的辛勤付出，我們走上了成功的道路。在與師長的相處中，我們應(yīng)該珍惜他們的辛苦與付出，感恩他們的教誨和關(guān)懷。我們要學(xué)會尊重和傾聽師長的意見，并與師長建立良好的關(guān)系。同時，我們也要將感恩的心傳遞給他人，讓更多的人受到感恩的精神感染。只有這樣，我們才能真正做到感恩師長，將感恩的思想傳承下去。
感恩師長心得體會篇四
大學(xué)生活是我們?nèi)松凶钪匾膶W(xué)習(xí)階段，而師長們正是我們知識的源泉。師長們授課、講解、輔導(dǎo)，廣泛涵蓋了我們所學(xué)習(xí)的各個科目。他們以自己豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，幫助我們克服學(xué)習(xí)困難，開拓了我們的思維，提升了我們的能力。正是師長們的教導(dǎo)和悉心培養(yǎng)，我們才能夠在大學(xué)中茁壯成長。
第二段：生活與指引。
在大學(xué)期間，師長們不僅僅是我們的教師，更是我們的引導(dǎo)者。他們經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗，總結(jié)出很多成功的方法和經(jīng)驗，分享給我們。師長們不僅給予我們專業(yè)知識的指導(dǎo)，還在生活中給予我們許多寶貴的生活指導(dǎo)，如人際交往、人生規(guī)劃等。師長們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€全方位的指引，讓我們少走彎路，更快地成長。
第三段：幫助與支持。
在大學(xué)期間，師長們的幫助和支持是我們能夠順利度過困難時刻的重要保障。無論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，師長們都會給予我們耐心的幫助。他們愿意傾聽我們的煩惱和困擾，給出寶貴的建議和指導(dǎo)。無論是面對學(xué)習(xí)上的困難，還是面對人際關(guān)系的問題，師長們總是伸出援手，為我們提供支持和幫助。
第四段：榜樣與傳承。
師長們不僅是知識的傳授者，更是我們心靈的榜樣和引領(lǐng)者。他們用自己的實際行動和為人處事的原則，為我們樹立了正確的生活態(tài)度和價值觀。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和專業(yè)精神，深深地感染著我們，成為我們努力追求的目標。我們要繼承師長們的優(yōu)秀傳統(tǒng)和品質(zhì)，為人師表，發(fā)揚光大。
第五段：感恩與回報。
作為一個受益者，我們應(yīng)該懷著感恩的心去對待師長們。我們要通過自己的努力和成就回報師長們的教誨和付出。這不僅僅是一種對師長們的尊重，更是對我們自身成長的責(zé)任和擔當。通過努力學(xué)習(xí)，我們可以讓師長們感到自己的付出沒有白費，并且成為他們驕傲的學(xué)生。
結(jié)語：感恩師長是每個大學(xué)生應(yīng)該具備的美德。他們是我們成長道路上的指導(dǎo)者和支持者，他們付出了大量的心血和努力來培養(yǎng)我們。因此，我們要學(xué)會感恩，以感恩的心態(tài)去對待師長們，繼續(xù)努力成長。通過這種感恩之心，我們將不斷發(fā)揚師長們的教導(dǎo)，成為對社會有價值的人。
感恩師長心得體會篇五
作為學(xué)生，我們時常會受益于老師的悉心教導(dǎo)與輔導(dǎo)，而對于他們的付出與關(guān)懷，我們應(yīng)當深懷感恩之情。在我們的成長過程中，對師長的感恩應(yīng)當體現(xiàn)在言行之中。在這篇文章中，我將分享關(guān)于感恩師長的做法和我的心得體會。
首先，我們可以通過表達感激之情來感恩師長。說一聲“謝謝”并不困難，卻可能給老師帶來很大的鼓舞。無論是在教室里課堂上還是課后，向老師真誠地道一聲謝謝，能夠讓老師感受到自己的付出得到了認同和肯定。此外，當老師給予我們額外幫助時，我們應(yīng)當特別表達感謝，并讓老師知道我們真心珍惜他們的幫助。
其次，我們還可以通過積極參與課堂活動來感恩師長。在課堂上，主動回答問題、積極發(fā)言、幫助其他同學(xué)等，都是向老師表達我們對他們辛勤付出的一種方式。我們可以主動傾聽老師的講解，積極參與討論，這表明我們對老師的尊重和對課程的重視。此外，我們還可以積極參加課外活動，如演講比賽、英語角等，這不僅有助于個人能力的提升，也是對老師的工作的一種肯定和支持。
第三，我們可以通過提前預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)的方式感恩師長。課堂是老師向我們傳授知識的地方，但是老師也希望看到我們主動學(xué)習(xí)和積極進取的態(tài)度。提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，對于老師的講解起到很好的輔助作用。通過提前學(xué)習(xí)，我們可以對課上的問題有更深入的理解和思考，能夠更好地跟上老師的講解。同時，認真完成老師布置的作業(yè)和課堂筆記也是對老師的尊重和肯定，是我們感恩師長的一個重要舉措。
第四，我們應(yīng)該尊重師長的個人和專業(yè)發(fā)展。作為學(xué)生，我們要明白老師也需要不斷學(xué)習(xí)和進步。我們可以關(guān)注老師的個人發(fā)展，如了解他們的研究方向、學(xué)術(shù)成果等。在課堂上，我們可以向老師請教一些與課程相關(guān)的問題，并積極聽取老師的建議和批評。此外，我們還可以參加老師組織的學(xué)術(shù)講座、研討會等活動，與老師一同進步成長。
最后，我們還應(yīng)該在行動中感恩師長。尊重他們的勞動成果，珍惜老師給我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)生會、班級活動中，我們可以主動為老師組織或幫助準備一些活動，用實際行動來感謝老師的付出。此外，在日常生活中，我們要注意對師長的禮貌和尊重，確保自己的言行舉止不會損害到老師的形象和尊嚴。
在感恩師長的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會理解他們的辛勤。作為老師，他們不僅要教書育人，還要處理學(xué)生的各種問題。我們應(yīng)該給予他們更多的理解和支持，共同創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也要學(xué)會感恩他們的鼓勵和指導(dǎo)，用自己的努力和成績來回報他們的辛勤付出。
總之，感恩師長并不只是一句口號，而是需要我們在日常生活中付諸實踐的態(tài)度。通過表達感激之情、積極參與課堂活動、提前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)、尊重師長的個人和專業(yè)發(fā)展以及在行動中感恩師長，我們可以向老師傳遞出我們的感恩之心。同時，我們也要理解和支持他們，用實際行動回報他們的付出。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的師長感到驕傲與滿足。
感恩師長心得體會篇六
感恩師長是愛國情的源泉，作為一個學(xué)生，我深深地感受到了師長們的辛勤教誨和悉心關(guān)懷。他們用無私的付出和辛勤的努力，讓我熱愛祖國、感恩家庭、奮發(fā)向上。在他們的引領(lǐng)下，我發(fā)現(xiàn)了愛國情的力量，明白了愛國情的重要性，也體會到了愛國情的深遠意義。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍Ω卸鲙熼L抒愛國情的心得體會。
首先，回顧這些年來師長們給予我的辛勤教誨，我感慨萬分。在學(xué)校里，老師們以身作則，以自己高尚的人格魅力和頑強的精神力量感染著我們，讓我們明白，愛國情是從小事做起的。每當我們做錯了事，老師們總是耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白自己的錯誤并及時改正。每一次考試，老師們都會仔細為我們講解錯題，讓我們知道自己的不足，找到提高的方法。他們無私的付出，讓我們感受到了師恩如山。
其次，感恩師長不僅僅是為了表達對他們的感激之情，更是為了抒發(fā)內(nèi)心的愛國情。師長們教給我們的知識，除了讓我們有能力適應(yīng)社會的發(fā)展，更重要的是培養(yǎng)了我們的愛國情。在他們的教育引導(dǎo)下，我們學(xué)會了關(guān)心身邊的人和事、珍惜時光和機會、注重合作和團隊精神。這些都是培養(yǎng)我們愛國情的途徑，讓我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出一種愛國情的行動。
再次，感恩師長抒發(fā)愛國情的重要性是因為它對每一個人都具有深遠的意義。愛國是每個國家公民應(yīng)該具有的基本品質(zhì)，也是我們民族的傳統(tǒng)美德。一個有愛國情的國家，就是一個強大的國家。而作為未來的接班人，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的愛國情，為國家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻。只有每個人都從小事做起，將自己的一份愛國情奉獻給祖國，才能讓我們的國家更加強大，更加繁榮。
最后，我深深地感激師長們對我的關(guān)懷和支持，也深深地理解到要表達自己的感恩之情，就要用實際行動來回報他們。今后，我將更加珍惜與師長們相處的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，勤奮進取，爭取在學(xué)業(yè)上取得更好的成績，以回報他們的辛勤教育。同時，我也會發(fā)揮自己的余熱，參與公益事業(yè)，參加社會實踐活動，用實際行動為我熱愛的祖國做出一點貢獻。
綜上所述，感恩師長抒愛國情是一種內(nèi)心深處的情感抒發(fā)，是對師恩的回報，更是對祖國的熱愛。在他們的教育引導(dǎo)下，我們深深地感受到了愛國情的力量，明白了愛國情的重要性，也體會到了愛國情的深遠意義。只有將愛國情融入日常生活，用實際行動回報師長們的教育，我們才能成為真正有責(zé)任、有擔當、有愛國情的國家的接班人。感謝師長們的辛勤教導(dǎo)和關(guān)懷，愿我們都能將這份感恩之情發(fā)揚光大，為建設(shè)和諧、富強的國家貢獻自己的力量。
感恩師長心得體會篇七
感恩是一種美德，也是一種修養(yǎng)。在成長的道路上，我們常常需要借助他人的幫助和指導(dǎo)。而在我們成長過程中，師長是我們最親密的伙伴和指引者。他們不僅教會我們知識和技能，更教會了我們感恩的重要性。在與師長相處的過程中，我逐漸懂得了如何感恩師長的做法，并積累了一些心得體會。
首先，我了解到最重要的一點是對師長的言傳身教心存感激。師長不僅在教室里給予我們知識，更在日常生活中以身作則引領(lǐng)我們。他們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。正是因為他們的引導(dǎo)和示范，我們才能夠成為更好的自己。因此，我們要學(xué)會感恩，要對師長的言傳身教心懷敬意和感激之情。在我們面臨挑戰(zhàn)和困難時，他們給予我們的鼓勵和支持常常能夠帶給我們不竭的動力。
其次，要善于表達感恩之情。感恩之心，常常會在心中萌芽，但如果不通過實際行動進行表達，則可能被忽略或遺忘。因此，我們要善于表達感恩之情?？梢砸詴?、禮物、謝意等方式來表達我們的感激之情。當我們向師長表達我們的感恩時，他們會感受到我們的真誠和對他們的尊重。這樣的交流與互動不僅能增進師生感情，也能讓我們更深入地理解感恩的重要性。
此外，要用行動回報師長的關(guān)懷和教誨。師長所付出的不僅僅是時間和精力，更是對我們一份深情厚誼。他們希望看到我們的成長和進步。因此，當我們受到師長的關(guān)懷和教誨時，我們應(yīng)該通過自己的行動來回報他們。比如，在學(xué)習(xí)上努力取得好的成績，充分展現(xiàn)師長的教育成果；在生活上關(guān)心師長的身體和心情，幫助他們解決困難或提供幫助。這樣的回報不僅能夠讓師長感到欣慰，也能讓我們更懂得感恩和奉獻的重要性。
同時，要時刻保持一顆感恩的心態(tài)。學(xué)習(xí)是一條漫長而曲折的道路，我們常常會遇到各種困難和挫折。而師長則是我們心靈的指引者。在我們面對困難時，他們給予我們的鼓勵和支持常常能夠帶給我們溫暖和希望。因此，我們要時刻保持一顆感恩的心態(tài)，無論成功或失敗，都要對師長表示感激。同時，我們也要牢記師長的教誨，將其化作前行的動力，不斷進取。
最后，要將感恩的精神傳遞給他人。師長的教誨和關(guān)懷是一種珍貴的財富。而我們也可以將這份財富傳遞給他人，讓別人也能夠受益于師長的智慧和關(guān)愛?？梢詭椭鮿萑后w或他人得到更好的教育機會，也可以將自己的知識和經(jīng)驗分享給他人。將感恩的精神傳遞給他人，能夠讓我們更全面地理解和實踐感恩的重要性，使我們的社會更加溫暖和諧。
總而言之，感恩師長是我們成長過程中的一項重要修養(yǎng)。通過對師長的言傳身教心存感激、善于表達感恩之情、用行動回報師長的關(guān)懷和教誨、時刻保持一顆感恩的心態(tài)以及將感恩的精神傳遞給他人，我們能夠更好地感恩師長，也將在感恩中成長，成為更好的自己。
感恩師長心得體會篇八
第一段：感恩的意義（200字）。
感恩是一種美德，是人類情感中最純潔和偉大的表達。大學(xué)生作為學(xué)習(xí)的受益者，更應(yīng)當對自己的師長心懷感恩之情。感恩師長不僅是尊重他們的默默付出，更是對自己所受教育和成長的一種回報。感恩師長能讓我們更加珍惜他們的關(guān)懷與教誨，同時也能幫助我們成為更好的人。
第二段：感謝的表達方式（200字）。
感謝師長的方式有很多種，可以通過口頭表達，向老師表示自己的感激之情。在特別的日子里，可以送一份心意鮮花或者一張感謝卡片，向師長表達自己真摯的謝意。另外，也可以通過行動來感謝師長，例如在學(xué)習(xí)上努力進取、取得好成績，用實際行動向師長證明自己的成長和進步，這也是對師長最真實的回饋。
第三段：感受的變化（200字）。
初入大學(xué)時，常常會因為一些瑣碎的事情而矛盾沖突，對師長的教誨不以為然。然而隨著時間的推移，隨著經(jīng)驗的積累，我們漸漸發(fā)現(xiàn)師長給予我們的教誨和關(guān)懷是那樣的珍貴與寶貴，我們不禁對師長心懷感恩之情。我們不再只是從學(xué)習(xí)角度看待師長，而是從心中發(fā)自內(nèi)心的感激和尊敬之情，真正明白自己需要感恩的原因，愿意接受師長的指導(dǎo)和幫助。
第四段：師長的真摯付出（300字）。
師長把所有的愛都傾注在學(xué)生的成長上，不計較任何回報。他們傾注了大量的時間和精力，在工作和生活的矛盾中，他們?nèi)匀徊晦o勞累地幫助每一個學(xué)生。他們?yōu)閷W(xué)生解答疑惑，給予鼓勵和認可。他們默默為學(xué)生排憂解難，用自己的智慧和經(jīng)驗為學(xué)生指引未來的方向。師長的付出是無私的，是對學(xué)生成長和未來的關(guān)懷所體現(xiàn)出來的，我們應(yīng)該用自己的實際行動去回報他們的關(guān)愛和付出。
第五段：自己的責(zé)任與擔當（300字）。
作為大學(xué)生，要時刻保持感恩的心態(tài)，珍惜師長的教誨與幫助。我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)和生活負責(zé)，積極進取，不辜負師長對我們的期望和栽培。我們應(yīng)該時刻以師長為榜樣，以自己為信仰，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在今后的工作生活中，我們更要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，將師長的教誨和關(guān)懷傳遞下去。
結(jié)語：大學(xué)生感恩師長是一種情感的回報，也是一種責(zé)任與擔當。我們應(yīng)時刻保持感恩的心態(tài)，珍惜師長的教誨與幫助。只有真正懂得感恩，才能活出更加充實與有意義的人生。
感恩師長心得體會篇九
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當時刻感恩師長對我們的關(guān)愛和教育，感恩學(xué)校給予我們學(xué)習(xí)的平臺和機會。從入學(xué)到畢業(yè)，我深深地體會到了師長和學(xué)校對我們的無私付出，讓我明白了感恩的重要性。在這過程中，我體驗到了無盡的關(guān)懷與幫助，培養(yǎng)了健全的人格和積極的心態(tài)。以下將從師長的教誨、學(xué)校的培養(yǎng)、自身的成長以及感恩的實踐這四個方面來闡述我對感恩師長愛我學(xué)校的體會。
首先，我要感謝師長們的教誨。無論是課堂上的指導(dǎo)還是課外的關(guān)心，師長們都傾盡全力地教育我們。他們豐富的知識、高尚的品德和深厚的學(xué)術(shù)造詣是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。每一次課堂上，他們總能用生動的語言、精心的教案和鮮活的實例激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。他們的言傳身教使我們真正明白了學(xué)習(xí)的重要性和方法。此外，師長們也時刻關(guān)心我們的成績和身心健康，為我們策劃豐富多彩的課外活動。感謝師長們的教誨，讓我知道了什么是學(xué)習(xí)，什么是堅持，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法和目標。
其次，感恩學(xué)校的培養(yǎng)。學(xué)校是每個學(xué)生的第二個家，它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我們不僅能夠接受優(yōu)質(zhì)的教育，還能夠參加各類興趣社團和實踐活動，培養(yǎng)自己的特長和團隊合作意識。學(xué)校還注重對我們的思想道德和品德教育，使我們成為具有社會責(zé)任感和良好行為習(xí)慣的公民。感謝學(xué)校的培養(yǎng)，讓我成長為一個全面發(fā)展的人。
再次，我要感謝自身的成長。學(xué)校和師長給予了我們很多，但愿望和努力也是我們自己努力實現(xiàn)的。在這個過程中，我不僅取得了學(xué)習(xí)方面的成績，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識。通過參加各種社團和活動，我也鍛煉了自己的溝通能力和組織能力。這些成長中的收獲和進步離不開自己的努力和付出。我們要珍惜師長和學(xué)校給予的機會，不辜負他們的期望和付出。
最后，感恩要付諸實踐。要想真正感恩，我們需要將感恩付諸于實踐。首先，我們要通過進一步的學(xué)習(xí)，為社會做出更多的貢獻，回報師長與學(xué)校的關(guān)懷。其次，我們要以積極的心態(tài)對待生活的挫折與困難，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。同時，我們要熱心助人，幫助有需要的人，傳遞感恩的精神。最后，我們要常懷感恩之心，始終記得那些無私而奉獻的人們，將感恩的二字化為實際行動。
總結(jié)起來，感恩師長愛我學(xué)校是我們每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。在師長的教誨、學(xué)校的培養(yǎng)、自身的成長和感恩的實踐中，我深切感受到了感恩的重要性和意義。無論將來我們走到哪里，我們都應(yīng)該懷揣感恩之心，將這種精神傳遞下去，讓更多的人受益。只有這樣，我們才能真正成長，真正回報那些關(guān)愛我們的師長和學(xué)校。讓我們一起銘記“感恩”，讓感恩成為我們永恒的主題，讓感恩的力量改變我們自己，改變這個世界。
感恩師長心得體會篇十
第一段：開頭部分（約200字）。
珍惜師長的愛護，感恩學(xué)校的培養(yǎng)，是每個學(xué)生內(nèi)心深處的共鳴。作為一名學(xué)子，我從小接受了老師的教誨和關(guān)愛，同時得益于學(xué)校日常的輔導(dǎo)和栽培。這些經(jīng)歷深深地烙印在我的心中，為我今后的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我在感恩師長和學(xué)校的過程中所獲得的體驗和感悟。
第二段：理解師長愛護（約200字）。
師長是我們成長道路上最重要的人之一。他們既是我們知識的源泉，更是我們道德品質(zhì)的傳承者。在我的學(xué)校中，老師們呵護著我們每一個學(xué)生，和我們建立了深厚的師生關(guān)系。每當我遇到困惑和挫折時，他們總是耐心傾聽并給于指導(dǎo)。他們教會了我如何思考問題，如何解決困難，如何在困難中保持樂觀和勇敢。他們的愛和關(guān)懷，就像是一束陽光，溫暖著我成長的心田。
第三段：感悟?qū)W校栽培（約200字）。
學(xué)校也為我們提供了廣闊的舞臺，讓我們展示才華和發(fā)展?jié)摿?。在學(xué)校里，我參加過各種各樣的活動，例如班級競賽、文藝表演和社團活動。通過這些經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了合作意識、團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校的栽培培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和各方面的能力，為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：回饋師長和學(xué)校的努力（約200字）。
感恩師長和學(xué)校的愛護，就是要回報他們的努力。作為學(xué)生，我們能夠做的最好的事情就是努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。努力學(xué)習(xí)不僅是對老師們付出的一種回報，更是為了自己的未來。此外，我們還可以通過積極參與學(xué)?；顒樱岢鲇幸娴慕ㄗh，為學(xué)校的發(fā)展出一份力?；貓髱熼L和學(xué)校不僅是口頭的感謝，更應(yīng)該是實際行動的體現(xiàn)。
第五段：總結(jié)部分（約200字）。
感恩師長和學(xué)校的心得讓我深刻體會到師長們的辛勤付出和學(xué)校的培養(yǎng)之恩，讓我更加珍惜眼前的學(xué)習(xí)機會。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將用心對待每一個知識點，不斷進取，努力成為師長和學(xué)校引以為傲的學(xué)生。感恩的心，將會激勵我時刻保持謙虛、感恩的態(tài)度，將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實際行動，造福社會。感恩師長愛我學(xué)校，讓我明白了要尊重他人，珍惜付出，做一個真正有責(zé)任感的人。
這篇文章以“感恩師長愛我學(xué)?！钡闹黝}為中心，通過對師長愛護的理解和學(xué)校的栽培感悟，表達了我們應(yīng)該如何回報師長和學(xué)校的努力。文章通過簡明扼要的句子和有力的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者更好地理解和接受其中的信息。實際行動是感恩最真實的表達方式，只有通過回饋師長和學(xué)校的努力，才能真正體現(xiàn)我們對他們的感激之情。通過這篇文章，我對師長和學(xué)校的感恩之心更加堅定，也對自己將來的責(zé)任和使命有了更深刻的認識。讓我們感恩師長愛我學(xué)校，珍惜眼前的學(xué)習(xí)機會，努力成為對社會有益的人。
感恩師長心得體會篇十一
感恩是人生態(tài)度，是面對生活的一種人生態(tài)度。我們不需要別人感恩自己，而我們要常常的去感恩別人。也許這個人曾給你很大的幫助，也許這個人在你成長的路上是你的阻礙，然而不管怎么樣，他都是你人生道路上不可或缺的父母、愛人、朋友或者敵人。
感恩我的父母，是他們無私的奉獻才有了我的現(xiàn)在，可是我年少時候很少能理解他們，不聽父母的話，離經(jīng)叛道，可是就是我們的父母用那份無私的愛寬恕了我的過錯。我一再的欺騙過父母，最后我的父母又一次的原諒了我，同樣在繼續(xù)給我支持，希望我能鼓起勇氣。爸爸，你的愛很偉大，因為從小到大，我一直得到你的支持，哪怕現(xiàn)在在外邊闖;媽媽，你的愛很細致，因為無時無刻，我的每一個細微的變化都有你熱切的目光：你害怕你的兒子在走錯路，你希望你的兒子能有個輝煌的事業(yè)、有個溫暖的家。
感恩我的朋友，是因為你們曾經(jīng)在我失落的時候給我?guī)椭且痪渚錅嘏脑捳Z、那熱切的眼神讓我們感動，那句簡單的謝謝已經(jīng)不能夠表達我的感謝。在獲得上級領(lǐng)導(dǎo)贊揚的時候，當我在眾人面前意氣風(fēng)發(fā)，指點江山的時候，是你們，我可愛的`朋友們給我潑了冷水，讓我意識到什么是適可而止，什么是低調(diào);當我走入人生的最低谷，女朋友、事業(yè)都已經(jīng)離我遠去的時候，是你們，我可愛的朋友們放棄了工作整天的陪我嘮嗑，給我解悶。
感恩我的敵人，我不恨你們，雖然你們或明處中傷我，或者暗處給我穿小鞋。我明白一個道理：因為你們的存在，才讓我學(xué)會了在這個社會怎么能不被比你們還要厲害的人傷害;因為你們的存在，才讓我明白什么是人生，才讓我明白成功來不容易從而珍惜每一分的成功;正是你們的存在，才讓我明白我的父母那一句句嘮叨話語背后的語言;正是你們的存在，我才明白我成長那樣快，變的越來越強大的原因。 我真的很想對你們說、;謝謝你們。
這個世界也許很糟糕，也許我們今天只剩下一份錢，也許今天的我們正餓著肚子，也許今天的我們躺在夏日的海灘上徜徉美麗的太陽，可是正是我們的每一分的存在才讓這個世界美麗。
感恩師長心得體會篇十二
x月x日，學(xué)校操場上的風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩教師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了！是我們教導(dǎo)主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感激教師：懂得去尊敬師長，因為教師不僅僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有教師呢？再次，感激關(guān)心、幫忙過我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù)；讓我們回報社會：做好自我應(yīng)當做的事，為禮貌社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫忙之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，有利于健康心理、人格的構(gòu)成，有利于團體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧學(xué)校的建設(shè)。試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報效父母嗎？一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報教師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切是你成長的人。”
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，歡樂！報恩者，成功！在生活中，我們要學(xué)會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
感恩師長心得體會篇十三
山峰感激身上的每一粒塵土；江河感激懷里的每一滴水滴；麥穗感激陽光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風(fēng)的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應(yīng)感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。
感激父母。
母親如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，我們吮吸著細雨茁壯成長；父親如秋天里的微風(fēng)，吹黃了大地，吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什么？因為他們懂得“百善孝為先，孝為德之本?！?/p>
感激自然。
在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包，面對著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆，一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然，給予我如此美的禮物！”
所謂的幸福就是擁有一個健康的身體，一個美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切！
感恩師長心得體會篇十四
“知恩、感恩、報恩、立志成才”一直是我們大家關(guān)注卻又十分困惑的話題，為了解決這些難題，也為了孩子們能健康快樂成才、順利成才，我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報告會！
這次報告會主講專家是巫山老師，他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學(xué)、更有愛心、更有孝心的事。使我們都很感動，讓我們感悟良多。
首先要做一個自強的人，自強是一種精神，一種美好的道德質(zhì)，
一個自強的人，必定對未來充滿希望。“少壯不努力，老大徒傷悲”我們應(yīng)當趁此大好時光，培養(yǎng)自強的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取。在來是要愛自己，讓自己有一個儀容儀表的自己，當自己跌倒的時候不要哭，要學(xué)會一句話“就算跌倒也要豪邁的笑”當自己失敗的時候不要失去信心，“失敗乃成功之母，”人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強的人。最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。面對困難與失敗，不輕言放棄，成功和挫折都是人生的財富，“天生我材必有用”。
大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來的，1949年讓中國站起來了，他們不緊讓我們過上了好日子，也讓我們有了平靜的生活，所以我們要學(xué)習(xí)他們向上、起來，愛國的精神而為中國學(xué)習(xí)而奮斗，之所以一個人，一個集體乃至一個國家必須要象征的精神。
還有是感念父母，別人都會問世界上什么最重要，我們都會回答是“家”因為我們都知道家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最新的人，也是我們的第一任老師。在世上的多種愛中，到深到純的愛是母愛，這種愛是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的愛、不求回報的愛。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。對我們來說，孝敬父母表現(xiàn)在各個方面，愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。
最后是愛老師，老師的伴隨，是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。
我愛我的老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時候，老師鼓起我們前進的風(fēng)帆；當我成功的時候，老師和我分享成就和喜悅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻的精神。
這次的感恩課讓我懂事了很多，到結(jié)尾我想對我父母說聲“爸爸、媽媽我愛你們”對我老師說“老師，你辛苦了”。
感恩師長心得體會篇十五
一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報，從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。
此次活動，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動方式，不僅真正實現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標，也大大增強了幼兒的膽識和魄力，同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學(xué)會了表達，更學(xué)會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
二、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進方案，再由各教研組長負責(zé)落實，在前期的落實過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點等等，無不僅僅圍繞目標進行有序開展，工作細致入微，并且使目標得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。
感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。
感恩師長心得體會篇十六
剛從回到學(xué)校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學(xué)生的眼淚如泉涌，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學(xué)生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂，讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個小時后，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師，一時間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學(xué)生們爭相發(fā)言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準了，學(xué)生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭ǎ虩o定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
今天，學(xué)校進行了感恩教育啟動儀式。會后，我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌，心中總會有一種無言的感動，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的，人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。有人說，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。這句話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜在尊師重教的今天，黨對人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補貼和課時工資，讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中。每當看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè)，受到社會的尊重。
一直以來，我深深地感謝家長的信任和支持！我清楚的知道，孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長又把孩子送到我們教，這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長與未來托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以，我們不敢也不會懈怠，只會信心百倍地努力工作，把您的孩子當成祖國的花朵，用心血去澆灌、去呵護，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
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