方案的制定需要我們對(duì)目標(biāo)的清晰定義和具體規(guī)劃，以確保我們的努力朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)方案都應(yīng)該有明確的執(zhí)行計(jì)劃和時(shí)間表，以保證任務(wù)的有序進(jìn)行。下面是一些成功企業(yè)在解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的創(chuàng)新方案。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
過年,是中華民族最隆重...學(xué)生不僅愛過年更了解“年”,我們開展了“歡歡喜喜過新年”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，下面給大家提供了春節(jié)主題活動(dòng)的實(shí)踐方案，一起來看看吧！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
4、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動(dòng)時(shí)間：2課時(shí)。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：開題課確定研究主題。
一、欣賞花市圖（配樂）。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？
板書：春節(jié)。
二、產(chǎn)生主題，展開討論。
師：春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。對(duì)于春節(jié)的傳說也是各種各樣，習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)春節(jié)的文化，關(guān)于春節(jié)，你想知道些什么？
生：自由發(fā)言。
三、歸納指導(dǎo)，將相關(guān)或相近得問題歸在一起，生成子課題。
現(xiàn)代人與古代人過春節(jié)有什么不一樣？保留了哪些？番禺有哪些春節(jié)活動(dòng)？
引申出：壓歲錢（紅包）、貼春聯(lián)、倒貼“?！薄⒎疟夼?、掃塵……。
d、歷朝歷代有哪些跟春節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠；誰寫的？內(nèi)容怎樣？表達(dá)什么意思？……春節(jié)的詩詞、歌謠。
f、有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過程是怎樣的？……春節(jié)的佩飾、服飾。
活動(dòng)二：分組，落實(shí)任務(wù)。
四、建立課題小組，設(shè)計(jì)小課題研究方案。
a、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等，自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。
b、以小組為單位，初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。（教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐。）。
五、交流課題方案，指導(dǎo)完善。
a、小組介紹自己的課題研究方案。
b、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議。
c、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
d、小組修改、完善，確定課題研究方案。
六、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問題及事項(xiàng)。
a、有目的地收集材料，在活動(dòng)中運(yùn)用觀察、調(diào)查、訪問等方法。
b、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備。
c、及時(shí)記錄采訪內(nèi)容，寫好活動(dòng)日記、感悟。
d、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全……。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
（一）校園對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來說，都應(yīng)該是比較熟悉的地方，因?yàn)樵诤⒆拥臅r(shí)間表中，白天絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢？我們進(jìn)行了一項(xiàng)測試——讓學(xué)生說出校園周圍樹木的名稱。測試結(jié)果使人出意料：絕大部分學(xué)生平時(shí)似乎對(duì)花草樹木津津樂道，可現(xiàn)在面對(duì)學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種，多一點(diǎn)的也只能叫出5——6種。針對(duì)這種知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)的情況，我們決定從認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木入手，讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。
（二）根據(jù)六年級(jí)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不豐富，掌握、處理信息能力弱，但卻好奇、樂學(xué)的特點(diǎn)，以“校園綠化情況的調(diào)查”統(tǒng)計(jì)表格為依托，充分考慮相應(yīng)的季節(jié)特征、活動(dòng)的趣味性、可接受性、參與性及實(shí)踐性等因素，特設(shè)計(jì)了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
（一）知識(shí)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木，能叫出它們的名稱。
2、能區(qū)分常綠樹和落葉樹，并能說出常綠樹和落葉樹的不同點(diǎn)。
3、能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性、特征及用途。
4、學(xué)習(xí)制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫的基本方法。
（二）能力目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)請(qǐng)教、合作、收集處理信息、語言表達(dá)的能力。
2、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
（三）情感目標(biāo)。
1、使學(xué)生獲得參與探索活動(dòng)的體驗(yàn)。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、保護(hù)花草樹木的情感。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、認(rèn)識(shí)學(xué)校里和周邊的花卉和農(nóng)作物。
2、收集有關(guān)資料。
3、收集樹葉，制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫。
4、當(dāng)一次小導(dǎo)游：以“美麗的校園”為題，把自己的學(xué)校介紹給大家。
5、結(jié)合冬天，當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。
6、學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞、小短文。
四、時(shí)間安排。
以綜合實(shí)踐活動(dòng)課為主，大約用2—3節(jié)課。
五、實(shí)施進(jìn)程。
（一）認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木。
1、以小組為單位，利用請(qǐng)教、查閱資料等方法認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木。
2、交流調(diào)查結(jié)果。
3、核實(shí)、校對(duì)調(diào)查結(jié)果（以集體為單位，有序地進(jìn)行，目的是讓學(xué)生鞏固已認(rèn)識(shí)的花草樹木及在調(diào)查過程中遺漏或還沒認(rèn)識(shí)的花草樹木）。
4、能區(qū)分常綠樹和落葉樹。
5、將調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計(jì)，并學(xué)習(xí)用表格的方式表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
（二）爭當(dāng)“護(hù)綠小衛(wèi)士”
1、討論：（1）冬天到了，樹木怎樣過冬？
（2）為什么冬天要給樹木刷石灰水或綁繩子？
（3）如何給樹木刷石灰水？
2、學(xué)生活動(dòng)：“護(hù)綠小衛(wèi)士”——給樹木刷石灰水。
（1）學(xué)生在老師指導(dǎo)下，用刷子沾石灰水，以1米為界，向下均勻地刷。
（2）根據(jù)學(xué)校樹木的數(shù)量，合理安排，可以小組為單位，讓學(xué)生合作進(jìn)行。
（3）操作時(shí)，應(yīng)提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。
（4）活動(dòng)結(jié)束，要求學(xué)生把工具洗凈，收拾并歸位。
3、活動(dòng)總結(jié)：
（1）學(xué)生交流匯報(bào)本組活動(dòng)情況。
（2）交流活動(dòng)中有趣的事。
（3）以本次活動(dòng)為內(nèi)容，讓學(xué)生把活動(dòng)過程記錄下來，題目自定。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭的事實(shí)，這是由許多原因?qū)е碌模ń逃贫?、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對(duì)成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級(jí)開展“我是生活小主人”系列活動(dòng)，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長、學(xué)校和社會(huì)給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
1.以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的'思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
2.通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，了解爸爸媽媽平時(shí)當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動(dòng)，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母辛勞，為家庭分憂，使學(xué)生體會(huì)家長的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。
3.通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
4.通過對(duì)壓歲錢的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財(cái)、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。
1.人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。
2.自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)。
3.家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。
1.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動(dòng)常識(shí)資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長討教、演練。
2.設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評(píng)及家長評(píng)。
3.家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷。
七年級(jí)。
1.我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)。
2.為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”
八年級(jí)。
1.家庭大掃除。
2.參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)。
九年級(jí)。
1.春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)。
2.我的壓歲錢使用規(guī)劃。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際，是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時(shí)。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化，感受民族節(jié)日氛圍，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)民族的感情；也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，現(xiàn)決定布置一項(xiàng)春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來，國外節(jié)日文化的引入對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的`沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個(gè)性化、多元化的需要，這些因素讓人們對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動(dòng)主題。
文化傳承，從我做起。
三、活動(dòng)要求。
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng)，每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成，并于開學(xué)時(shí)上交。
（1）書寫春聯(lián)書法作品一幅，三至六年級(jí)用傳統(tǒng)樣式（紅條對(duì)聯(lián)紙）以毛筆書寫，一二年級(jí)用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請(qǐng)人代筆或購買作品上交。
（2）拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級(jí)姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日?qǐng)鼍?、活?dòng)現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日?qǐng)鼍暗鹊?，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
（3）制作剪紙一幅，并用a4紙粘貼。題材不限，但必須是個(gè)人親自制作。禁止請(qǐng)人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評(píng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
動(dòng)員和組織廣大文藝工作者，結(jié)合實(shí)際，開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾樂于便于參與的文化活動(dòng)，大力營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，不斷增強(qiáng)文化軟實(shí)力，大力推進(jìn)文化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
為加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx年元旦春節(jié)文化系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在文化事業(yè)股，負(fù)責(zé)做好具體工作，由李兼任辦公室主任，辦公室人員從相關(guān)部門抽調(diào)組成。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)元旦春節(jié)系列活動(dòng)。具體活動(dòng)的實(shí)施方案由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)自行制定。活動(dòng)的內(nèi)容要突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，充分認(rèn)識(shí)到開展好元旦、春節(jié)群眾文化活動(dòng)的重要性，要根據(jù)地方實(shí)際和廣大群眾節(jié)日期間的文化需求，積極組織開展諸如書畫作品、攝影作品展;送戲、送“春聯(lián)”、送電影下鄉(xiāng);廣場文藝演出、燈謎競猜、游園等廣場文化系列活動(dòng);組織民間文藝演出等活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重點(diǎn)工作，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開展主題鮮明、形式多樣的文藝活動(dòng)，為創(chuàng)建工作營造良好文化氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要做到早準(zhǔn)備、早安排、早部署，爭取主動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心。
時(shí)間：xx年元旦、春節(jié)期間。
責(zé)任單位：縣群眾文化工作隊(duì)(花腰傣藝術(shù)團(tuán))。
時(shí)間：xx年2月至8日。
地點(diǎn)：縣城小花園舞臺(tái)。
2.文化館春節(jié)廣場文化活動(dòng)。
(1)群眾民族廣場大家跳舞展示活動(dòng)。
責(zé)任單位：縣文化館。
時(shí)間：xx年2月5日至2月15日19：00—20：00。
地點(diǎn)：縣城民族文化廣場。
(2)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動(dòng)(彝族手工剪紙及非物質(zhì)文化展示)。
責(zé)任單位：縣文化館、省級(jí)傳承人。
時(shí)間：xx年2月8日13：00—15：00。
地點(diǎn)：縣城小花園。
(3)迎新春詩書畫活動(dòng)。
責(zé)任單位：縣文化館。
時(shí)間：xx年2月8日13：00—15：00。
地點(diǎn)：縣城小花園。
(4)免費(fèi)開放迎春游園活動(dòng)。
責(zé)任單位：縣文化館。
時(shí)間：xx年2月8日13：00—15：00。
地點(diǎn)：縣城小花園。
(5)xx年春節(jié)楹聯(lián)送下鄉(xiāng)活動(dòng)(送春聯(lián)至扶貧聯(lián)系點(diǎn)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
責(zé)任單位：縣文化館。
時(shí)間：xx年1月。
3.小花園舞臺(tái)露天電影放映活動(dòng)。
責(zé)任單位：縣廣播電影電視股、縣農(nóng)村電影管理站。
時(shí)間：xx年2月8日至11日。
4.縣圖書館系列活動(dòng)。
(1)開展現(xiàn)場“寫春聯(lián)、送祝福”活動(dòng)。
時(shí)間：xx年1月28日。
地點(diǎn)：縣民族圖書館大門口。
(2)xx年春節(jié)楹聯(lián)書法展出活動(dòng)。
時(shí)間：xx年2月8日。
(3)開展免費(fèi)放映高清數(shù)字電影活動(dòng)。
地點(diǎn)：縣民族圖書館多功能室。
時(shí)間：xx年2月8日至2月10日13：00—15：00。
(4)文化共享工程青少年“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)。
時(shí)間：xx年2月8日。
上午8:30—11:30下午14:30—17:00。
地點(diǎn)：縣圖書館。
(一)高度重視，統(tǒng)籌安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要把系列活動(dòng)擺上重要議事日程，精心組織、周密部署、大力營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
(二)突出主題，把握重點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)中國夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)，用藝術(shù)的形式展現(xiàn)中國夢(mèng)、謳歌中國夢(mèng)。圍繞xx年是“xx”這個(gè)重要時(shí)機(jī)，精心策劃、創(chuàng)新形式，宣傳輝煌“”、激勵(lì)奮進(jìn)“xx”。嚴(yán)把導(dǎo)向關(guān)、政策關(guān)，防止貼標(biāo)簽、簡單化，確?；顒?dòng)的正確方向。
(三)靈活多樣，務(wù)求節(jié)儉。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，按照中宣部等《關(guān)于制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會(huì)的通知》要求，輕車簡從、勤儉節(jié)約，杜絕奢侈浪費(fèi)，制止豪華鋪張和大操大辦，多為基層著想、多求實(shí)際效果。抓好各項(xiàng)安全工作，確保各類文化活動(dòng)順利開展。
(四)注重宣傳，營造氛圍?？h廣播電視臺(tái)等新聞媒體要充分報(bào)道元旦春節(jié)喜慶熱烈的節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，講文明、樹新風(fēng)的活動(dòng)以及各級(jí)黨委、政府關(guān)心群眾生活等方面的情況。
(五)報(bào)送材料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各相關(guān)站所及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心負(fù)責(zé)人于2月19日下午5：30以前將春節(jié)文化活動(dòng)開展情況以總結(jié)、圖片等形式報(bào)送至文化股郵箱：xx聯(lián)系電話xx。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng)，每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成，并于開學(xué)時(shí)上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅，三至六年級(jí)用傳統(tǒng)樣式(紅條對(duì)聯(lián)紙)以毛筆書寫，一二年級(jí)用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請(qǐng)人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級(jí)姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日?qǐng)鼍啊⒒顒?dòng)現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日?qǐng)鼍暗鹊龋}材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅，并用a4紙粘貼。題材不限，但必須是個(gè)人親自制作。禁止請(qǐng)人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評(píng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來，國外節(jié)日文化的引入對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個(gè)性化、多元化的需要，這些因素讓人們對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
文化傳承從我做起
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng)，每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成，并于開學(xué)時(shí)上交。
（1）書寫春聯(lián)書法作品一幅，三至六年級(jí)用傳統(tǒng)樣式（紅條對(duì)聯(lián)紙）以毛筆書寫，一二年級(jí)用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請(qǐng)人代筆或購買作品上交。
（2）拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級(jí)姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日?qǐng)鼍啊⒒顒?dòng)現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日?qǐng)鼍暗鹊龋}材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
（3）制作剪紙一幅，并用a4紙粘貼。題材不限，但必須是個(gè)人親自制作。禁止請(qǐng)人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評(píng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情，感受過新年的快樂。
2、知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的.快樂。
20xx年x月x日9:00~11:30。
無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場及外操場。
3、布置活動(dòng)相關(guān)工作。
9:00~10:30各教室、多功能廳、內(nèi)操場開放游戲，家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。
9:30~10:00外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”，五個(gè)班級(jí)各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。
10:00~10:30外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”，五個(gè)班級(jí)各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。
10:30~10:45各室內(nèi)游戲停止，全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。
10:45~11:15“拔河比賽”總決賽。
（1）教師隊(duì)對(duì)陣后勤隊(duì)。
（2）家長隊(duì)決出冠亞軍。
11:20~11:30各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物，結(jié)束本次活動(dòng)。
注：9:00~10:30各室游戲正常進(jìn)行。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望。
2、體會(huì)新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。
3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。
1、用完整話表述春節(jié)的故事。
2、制作禮物。
1、有關(guān)新年的圖片ppt。
2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干。
3、以往過新年時(shí)的照片。
一、導(dǎo)入部分。
將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室。
(活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)。
1、提問：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣?
2、提問：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?
3、提問：看到這種場景，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?
二、基本部分。
1、討論過年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?
2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)。
(1)春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸。
(2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)。
3、音樂游戲，放鞭炮。
(1)播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開。
(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作。
4、春節(jié)趣事。
(1)教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事。
(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事。
(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(團(tuán)圓)。
5、迎新年、送禮物。
新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做。
(1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇。
(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪。
(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?
(4)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
(5)展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法。
三、結(jié)束部分。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
1、阿芙蘿家紡元旦春節(jié)大型促銷活動(dòng)。
2、各經(jīng)銷商可根據(jù)自身情況，比如店慶、裝修、御寒、節(jié)日等等相結(jié)合開展。
20xx年12月12日開始，具體時(shí)間各經(jīng)銷商自行決定配貨時(shí)間：20xx年12月12日起在此活動(dòng)周期內(nèi)各經(jīng)銷商選擇適合自己的活動(dòng)時(shí)間段，活動(dòng)周期一般以9天或16天為好，也可根據(jù)實(shí)際情況更長些。
公司對(duì)經(jīng)銷商的支持政策。
b、活動(dòng)期間經(jīng)銷商進(jìn)貨5萬元以上，優(yōu)惠3%，計(jì)入合同任務(wù)量，不計(jì)入任務(wù)優(yōu)惠4%。
注：進(jìn)貨滿五千元贈(zèng)送日歷畫吊旗等促銷用品。返利在活動(dòng)結(jié)束后以貨物形式返還。
（一）宣傳推廣。
（二）戶外宣傳方式。
1、促銷活動(dòng)前3天在主要街道，小區(qū)做廣告宣傳；
2、促銷活動(dòng)前1天進(jìn)行報(bào)紙、電視、dm海報(bào)派發(fā)，企事業(yè)單位等宣傳；
3、促銷活動(dòng)前2天通過電話、手機(jī)短信、郵寄等方式通知會(huì)員在活動(dòng)期間選購；
5、倉庫準(zhǔn)備：大型活動(dòng)最好租借臨時(shí)倉庫，不要離活動(dòng)地點(diǎn)太遠(yuǎn)；
6、促銷期間按海報(bào)時(shí)間開門營業(yè)，不要提前放客戶選購促銷品；
7、提前一天將小件物品票據(jù)開好，不造成第二天來不及開票的局面；
8、堆頭豐滿，同系列產(chǎn)品堆放在一起；
9、某款滯銷應(yīng)調(diào)整該產(chǎn)品位置，并及時(shí)調(diào)整該產(chǎn)品銷售策略；
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
共七天(20日——26日大年夜)。
千僖迎新，半價(jià)返還。
(一)、主要活動(dòng)：千僖迎新、半價(jià)返還。
2、單張購物小票最高返還金額不超過5000元；
3、正月初一當(dāng)場公證隨機(jī)抽取7天中一天，或由商場內(nèi)定(可選擇營業(yè)額最低的一天)；
5、購物券必須在2月15日之前消費(fèi)，逾期無效；
6、家電、電訊等商品除外(商場海報(bào)明示)；
(二)可行性：七天中抽取一天100%返還，相當(dāng)于全場8、6折；50%返還，相當(dāng)于全場9、3折。加上使用消費(fèi)兌換券用于再消費(fèi)，因此事實(shí)上實(shí)際的成本很低。
(三)輔助活動(dòng)。
1、男女裝特賣場；
2、兒童商場購物送圖書；
3、廠方促銷活動(dòng)。
1、報(bào)紙廣告。
2、電臺(tái)廣告。
3、現(xiàn)場橫幅。
4、現(xiàn)場彩燈。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
1、了解過春節(jié)的多種風(fēng)俗習(xí)慣,運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作，感受合作的快樂。
2、體驗(yàn)過節(jié)的喜慶氛圍。
活動(dòng)室布置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料。
薯片罐、卷筒紙芯、網(wǎng)格板、各種紙、剪刀、彩筆等。
元旦一上來，有的孩子馬上說，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿了鞭炮”有的說，“我媽媽給我買了新衣服?！庇械恼f：“有客人到我家做客。
”隨著他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，隨著春節(jié)腳步的臨近，春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。
我將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入，和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，所以選擇這一活動(dòng)主題。
在活動(dòng)中我嘗試著給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓孩子和同伴以及媽媽等一起制作，人人享有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我主要從“介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料——合作制作——分享交流”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
一、介紹各自收集的資料。
1、春節(jié)馬上要到了，我們呀也了解了一些關(guān)于春節(jié)的事情，誰來介紹一下?
2、幼兒各自介紹，師隨時(shí)小結(jié)。
3、看了這么多的收集的資料有什么不明白的地方嗎?
師：想不到，過春節(jié)還有這么多的學(xué)問，在每個(gè)不同的家庭，不同地方的人，過春節(jié)的方式也不一樣。
二、幼兒自主結(jié)伴選材制作。
春節(jié)馬上要到了，我們準(zhǔn)備怎樣迎新春呢，等會(huì)兒找到你的好朋友商量商量，把你們的好辦法表現(xiàn)出來。
三、分享交流。
活動(dòng)反思：本次活動(dòng)來自于幼兒的興趣與需要。過新春是小朋友最最開心的時(shí)刻最最快樂的時(shí)刻，也是我國人民最喜慶的日子。在活動(dòng)中教師是體驗(yàn)孩子需要的支持者，活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結(jié)，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
設(shè)計(jì)背景：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,201x年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個(gè)屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
活動(dòng)時(shí)間：201x年1月4日——2月6日。
核心教育價(jià)值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大。
一系列主題活動(dòng)——寒假前開展一周活動(dòng)。
寒假后開展一周活動(dòng)。
大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)。
轉(zhuǎn)載自 xUEFeN.Com.cN
中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼?；顒?dòng)”(重體驗(yàn))。
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)。
活動(dòng)一:畫一畫，剪一剪喜迎新春。
時(shí)間:201x年1月4日---1月10日為期一周。
活動(dòng)目的：這次開展的美術(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)二：教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等。
活動(dòng)時(shí)間：1月4日--1月10日。
活動(dòng)三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置。
活動(dòng)時(shí)間：1月10日。
參加人員:邀請(qǐng)部分父母。
活動(dòng)四：迎新年——家園同樂會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：201x年1月11日—12日兩天(上午、下午，時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))。
時(shí)間安排：(下周一)公布。
活動(dòng)五：春節(jié)攝影展。
1.記錄201x年春節(jié)的精彩瞬間。
2.全家福。
3.我和爸爸媽媽一起去采購。
活動(dòng)六：繪畫---熱鬧的元宵節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：201x年2月7日——10日。
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
xx年1月份
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?dòng) 5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
成立普安鎮(zhèn)20xx年春節(jié)群眾文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)春節(jié)期間群眾文化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：鄧可萬普安鎮(zhèn)黨委書記。
副組長：蔣為普安鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長。
梁莉君普安鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(分管文化)。
成員：謝淑波普安鎮(zhèn)文化站站長。
龍?zhí)燔娖瞻叉?zhèn)文化站文化專干。
朱大政普安鎮(zhèn)文化站文化專干。
曾曉玲普安鎮(zhèn)文化站文化專干。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由鎮(zhèn)行辦主任鄭祥森同志兼任。
時(shí)間：2月11日至2月22日。
鎮(zhèn)綜合文化站圖書閱覽室、電子閱覽室、活動(dòng)中心、以及各村(社區(qū))農(nóng)家書屋等，在春節(jié)期間加大公共文化設(shè)施免費(fèi)開放力度，增加特色服務(wù)項(xiàng)目，為全鎮(zhèn)群眾提供一個(gè)良好的文化休閑場所。
牽頭單位：普安鎮(zhèn)綜合文化站。
承辦單位：鎮(zhèn)綜合文化站各村(社區(qū))農(nóng)家書屋。
2、積極參與開江縣“金曲迎春·舞動(dòng)天府”第二屆群眾廣場舞大賽開江賽區(qū)活動(dòng)。
時(shí)間：1月11日—1月28日。
地點(diǎn)：開江縣橄欖廣場。
活動(dòng)內(nèi)容：鎮(zhèn)文化站選送節(jié)目：舞蹈《郎在高山望情妹》，通過對(duì)群眾廣場舞大賽的參與，來展示普安鎮(zhèn)人民群眾幸福生活和良好的精神面貌。
牽頭單位：普安鎮(zhèn)黨委、人民政府。
承辦單位：普安鎮(zhèn)綜合文化站。
3、“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)。
時(shí)間：1月23日x1月31日。
活動(dòng)內(nèi)容：組織文藝工作者、大學(xué)生志愿者，在留守兒童集中的社區(qū)，開展豐富多彩的送文藝、送關(guān)愛、送親情、送溫暖活動(dòng)。
牽頭單位：鎮(zhèn)黨委、人民政府。
承辦單位：鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)綜合文化站、各社區(qū)。
時(shí)間：2月14日x2月22日(正月初七—正月十五)。
地點(diǎn)：普安鎮(zhèn)轄區(qū)各單位、各村(社區(qū))。
活動(dòng)內(nèi)容：文藝演唱隊(duì)、鑼鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)等。
牽頭單位：普安鎮(zhèn)黨委、人民政府。
承辦單位：鎮(zhèn)各村(社區(qū))表演隊(duì)。
指導(dǎo)單位：普安鎮(zhèn)綜合文化站。
鎮(zhèn)轄各單位、村(社區(qū))要高度重視春節(jié)期間的群眾文化活動(dòng)。在確保不發(fā)生任何安全事故的前提下，認(rèn)真做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
春節(jié)假期剛結(jié)束，孩子們還沉浸在過新年的氣氛中，有的孩子一來幼兒園就說，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿了鞭炮” 有的說，“我媽媽給我買了新衣服?！庇械恼f：“有許多客人到我家做客?！彪S著他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，我們剛過完一個(gè)春節(jié)，春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對(duì)孩子來說也是非常熟悉，來源于他們的生活經(jīng)驗(yàn)。于是我就從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入，和他們一起去探究身邊的事物和現(xiàn)象，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，所以預(yù)設(shè)了 “歡度春節(jié)”這一主題活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中，我主要從介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料、小制作、分享交流等環(huán)節(jié)入手，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
2、情意目標(biāo)：體驗(yàn)過節(jié)的喜慶氛圍。
3、技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
1、教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
2、教學(xué)難點(diǎn)： 能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。
1、pp教具；鞭炮的聲音；紅包袋；
2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；
（一）活動(dòng)一：了解春節(jié)
（1）（聽鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？
（2）（出示紅包袋），這是什么？什么時(shí)候會(huì)拿紅包？
（3）你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗？
（4）今年你怎樣過的春節(jié)？
（二）活動(dòng)二：春節(jié)歌謠
（1）孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結(jié)、福字等，
（2）交流春節(jié)里最高興、最難忘的事情；
（三）活動(dòng)三：裝點(diǎn)教室
利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔子燈、狗燈等，
（四）活動(dòng)四：交流慶祝方式
春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個(gè)接著一個(gè)，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢(shì)，親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。
（五）活動(dòng)五：家園互動(dòng)
請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個(gè)屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
核心教育價(jià)值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大
一系列主題活動(dòng)——寒假前開展一周活動(dòng)
大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)
中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼?；顒?dòng)”(重體驗(yàn))
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)
1、活動(dòng)一:畫一畫，剪一剪喜迎新春
時(shí)間:20xx年1月4日---1月10日為期一周
活動(dòng)目的：這次開展的美術(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
2、活動(dòng)二：教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等
活動(dòng)時(shí)間：1月4日--1月10日
3、活動(dòng)三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置
活動(dòng)時(shí)間：1月10日
參加人員:邀請(qǐng)部分父母
4、活動(dòng)四：迎新年——家園同樂會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月11日—12日兩天(上午、下午，時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))
時(shí)間安排：(下周一)公布
5、活動(dòng)五：春節(jié)攝影展
（1）、記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間
（2）、全家福
（3）、我和爸爸媽媽一起去采購
6、活動(dòng)六：繪畫---熱鬧的元宵節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日——10日
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。
春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八
1、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、感受過年的喜慶氣氛，并會(huì)正確對(duì)別人說一句祝福語。
3、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)?。由此，引起有關(guān)“過年”的話題。
2、先讓幼兒討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí)：為什么要過年?過年是怎樣的?等等。
3、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。
4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會(huì)這樣?知道祖國很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣。
5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認(rèn)識(shí)。
什么是“春節(jié)”
春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為-。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒?dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
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