總結是我們回頭觀察前行的過程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，使生活更加豐富有意義？以下是小編為大家整理的總結范文，希望能夠給大家寫總結提供一些啟發(fā)和思路。
大一新生的學習心得分享篇一
伴隨著期盼與好奇，我們步入了大學的校門，一切是那么的新鮮。陌生的老師，陌生的同學，周圍的一切都讓我們感到心動。我們熟悉的開始就是軍訓，雖然為期半個月的軍訓讓我們又累又熱，但是我們收獲著快樂與熟悉。
說到這次軍訓，無論是軍訓之前或是軍訓已經(jīng)開始的前幾天，我的內(nèi)心都是極不愿意的。因為初一、高一的兩次軍訓已經(jīng)是絕對的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓早就耳聞其無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次軍訓的，態(tài)度也并非百分百的認真。
“站軍姿是最基本的，是其它一切動作的基矗”教官說道。但是這最基本的站軍姿，對我來說，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度，用端正的認真的態(tài)度來面對軍訓，并從軍訓中提升自己，無論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等，用學習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。
盡管有點辛苦有點枯燥有點累有點煩，但每天還是過得挺開心的。在訓練過程中，總有同學鬧笑話，大家笑成一團。一到休息時間，同學們一起聊天、開玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營生活，這些都是我們的快樂時光。其實，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會那他的身份壓我們，感覺還是挺可親可愛可敬的!教官身上的好奇心、好學心也是值得我們學習的，總會好奇的擺弄單反相機，這些時候總會覺得他離我們很近，感覺不到一點架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個連并帶領我們一起渡過15天的軍訓，謝謝!
通過軍訓，我們同學之間的友情更加深厚了，以前沒有很多機會大家一起接觸相處，在這個軍訓期間，我們分享身邊的趣事，分享喜歡的書、電影，分享煩惱，分享各自的家鄉(xiāng)話，一起吵吵鬧鬧，好像回到了少年時代。
軍訓不只是對我們身體的訓練，也是在對我們的意志、堅強和團結的一次訓練，軍訓讓我們明白，凡事不要輕易說放棄，因為過去這一個坎坷你會發(fā)現(xiàn)原來背后這么美麗與開闊。無論在以后的學習道路上還是生活上，我們都要保持一顆堅韌不拔的心，越過一次次的坎坷，讓自己的人生充滿精彩。
大一新生的學習心得分享篇二
“學而時習之，不亦說乎”，這是“學習強國”的開欄語，也是習近平總書記一貫堅持的學習理念。習近平總書記指出，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。轉(zhuǎn)眼之間，“學習強國”平臺已經(jīng)上線一周年了，通過這一年的學習應用，我們廣大黨員干部通過“學習強國”的學習實踐，有了很大的收獲，很深的體會。
一、“學習強國”是網(wǎng)上意識形態(tài)的主陣地。
2014年2月27日，習近平主持召開中央網(wǎng)絡安全和信息化領導小組第一次會議時指出，做好網(wǎng)上輿論工作是一項長期任務，要創(chuàng)新改進網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導的時、度、效，使網(wǎng)絡空間清朗起來?！皩W習強國”平臺建設，正是對習近平網(wǎng)絡強國思想的積極踐行，也是對我黨網(wǎng)上輿論工作的生動詮釋。
“學習強國”上線一年來，對全力推進習近平新時代中國特色社會主義思想的貫徹落實，提高網(wǎng)上意識形態(tài)陣地建設水平，弘揚主旋律，傳播正能量，形成網(wǎng)絡輿論合力，起到了綱領性作用，是網(wǎng)絡輿論的領頭雁、風向標。同時，“學習強國”是建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國，增強黨員學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍的重要平臺。
二、“學習強國”內(nèi)容豐富，實踐性強。
“學習強國”以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，內(nèi)容涵蓋政治、理論、經(jīng)濟、社會、歷史、文化、軍事、科技、教育、法紀等方方面面，幾乎包括了我們?nèi)粘９ぷ魃顚W習的所有內(nèi)容，也是一個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、資料庫。不僅新聞資源豐富，更新及時，而且平常學習工作中查找資料也非常方便。
目前，瀏覽閱讀“學習強國”已經(jīng)成我們絕大部分黨員的日常習慣，部分黨員還積極參與答題，拓展知識面，通過朋友圈分享重要內(nèi)容。很多黨員一年來的學習積分已經(jīng)超過了1萬分甚至2萬分，這也充分體現(xiàn)了日積月累的學習效果。
三、“學習強國”技術強大，實用性強。
一年來，“學習強國”平臺從試用版v1.0.0更新到了現(xiàn)在的v2.6.2版本，應用了目前最先進的app制作技術。一是系統(tǒng)本身比較小，打開非常快捷，也不存在閃退、卡頓等問題;二是積極采納網(wǎng)友提出的意見建議并及時更新，功能不斷完善，結構清晰，界面友好，便于網(wǎng)友快速選擇自己喜歡的內(nèi)容;三是內(nèi)容制作更趨移動化，不但集成了視頻、圖文、動漫等融媒體內(nèi)容，更主要的是有音頻閱讀功能。這就更加方便了我們的學習，開車的時候，休息的時候，都可以打開音頻，系統(tǒng)自動閱讀，也避免了長期盯著手機，造成視覺疲勞，影響視力。
四、“學習強國”平臺地域文化特色明顯。
“學習強國”不但有中央層面的版塊，還有各地平臺，采用全國一盤棋、資源共享的學習模式。各地平臺百花齊放百家爭鳴，地域特色非常明顯。就拿“學習強國”山西平臺來說，共分13個板塊，主要包括以下三個方面：一是重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想在山西的實踐，習近平總書記視察山西時的講話精神，以及山西貫徹落實情況和成效;二是全面反映山西經(jīng)濟社會發(fā)展、主題學習教育、黨的建設、宣傳文化等目前山西省的中心工作;三是大力宣傳山西歷史文化資源，這也是山西省區(qū)別于其他省份的主要優(yōu)越性。其他省份也是，在內(nèi)容設置中，盡可能避免大而全，充分體現(xiàn)地域優(yōu)勢地域特色。
目前，“學習強國”已經(jīng)不僅僅是一個平臺、資料室、閱覽室，更主要的是已經(jīng)成為我們每位黨員干部的精神家園，瀏覽“學習強國”也成為我們的行為日常。萬丈高樓平地起，通過一年的積累，“學習強國”也打下了堅實的內(nèi)容基礎和群眾基礎，希望越來越多的人加入這個學習組織，喜歡這個學習園地。
大一新生的學習心得分享篇三
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設就業(yè)指導課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
“大學生就業(yè)指導課”主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導和幫助學生完畢學業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導和幫助學生在學制系統(tǒng)中完成學習任務，完畢學業(yè)。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。
指導和幫助學生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關，因此，很有必要通過大學生就業(yè)指導課的學習進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。
指導學生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關大學生就業(yè)政策高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要而制定的有關就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當年頒布的有關政策并結合本地區(qū)、本部分的實際制定相關的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關鍵的環(huán)節(jié)。
指導畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學生以新的姿態(tài)繼續(xù)學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。
大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。
很多時候，有許許多多學生通過各種途徑，都發(fā)出這樣的一種感嘆:大學校園早已不再純潔。
大學校園不再純潔——一個讓我百思不得其解的問題，一個讓我困惑了很久的問題，一個讓我盲目自信了許久的話題。
在很多剛進入大學校園的學生的眼中，大學是象牙塔，大學是純潔的圣土，大學是很單純很公平的地方——因為大學是以教書育人為使命的場所啊!
而事實呢，一次次在大學的校園里，感受著諸多的不平等和不公正，感受著大學中關系和金錢的重要，感受著每一次私利背后那些有點齷鹺的表演，感受著許多人在其中收獲頗多的驕傲，感受著很多人不堪入目的嘴臉。
很多時候，其實仔細想想，也就可以了解了，人都是現(xiàn)實的，中國人都是講人情和關系的，中國人都是愛面子的，或者，套用一句話---人都是自私的。
但我們的學生，他們涉世未深，他們卻不一定能夠明白大學校園的水有多深，所以他們某些時候的抱怨和無奈，其實也就能夠理解了。
所以，在絕大多數(shù)時候，我只是告訴他們:改變不了現(xiàn)實，就坦然去接受它吧!雖然會很難，但只有那樣，才不會讓自己的心理更加難受!努力與得到不一定會成正比，離開學校走上社會更能感受到這一點，所以，只有保證自己，因為我們決定不了其它任何的人。
我可以堅守我做人的原則，但我保證不了所有的人都能堅守做人的原則，就這么簡單。
所以大學校園的純潔度正在一步步的喪失，這是從人情方面去分析得到的，而其問題歸結為大學教育忽視了人文教育，學生之間的情感性也被功利性的東西所污染，不再那么純潔了。
這就是與社會接軌的悲哀，也必將會成為我們大學教育的悲哀!
這神圣而又渴望的大學，在我心中是無比的高興，來到大學時我們每個人的夢想。學校有許多的地方?jīng)]有其他同類的學校好，但-我們“既來之則安之”，來到學校里，我們不能夠只學習書本上的理論知識，最重要的注意到人際交往和同學上的交流。大學是人生的轉(zhuǎn)折點，我們應該努力去把握這兩年半的時間，在這兩年半的時間學習多方面的知識和理論，好為我們大三的最后一學期實在打好基礎，也為自己的人生道路作鋪墊。以前我們班主任說:大學是享受人生的天堂，是戀愛的天堂。
我?guī)е环N疑惑的態(tài)度。到了大學真的是這樣的，上課的時候想什么時候去上課就什么時候去上課，自己的時間可以自由的安排，星期五的下午放假過后就可以自己想干什么就干什么，沒有任何人去干涉你的。進入到我們班的第一天，我看到了我們班集體是團結和拼搏的大家庭。開學的第二天晚上，進入學校的第一次班會，老師讓我都自我介紹，同學們都主動上臺說出自己的名字，-家庭住址，以及興趣愛好等等!
又特別是在我們影視傳媒學院舉辦籃球比賽，每一場比賽，我們班的同學幾乎在一起看比賽，只到爭取第三名的時候，由于裁判員的問，導致我們輸了這場比賽，我們都差點兒哭了，老師你說沒事的，明年我們還是機會，相信會有這么一天。沒有任何人去干涉你的個人生活。我們在以前的時候多想的離開自己的媽媽爸爸一個人生活，今天我們的夢想實現(xiàn)，終于達到了自己目的，可是進入大學以后，有誰沒有天天懷念自己媽媽爸爸，懷念自己生病了，他們會第一時間的趕到學校里，看你病的重不重，看你變得消瘦沒有?？涩F(xiàn)在學校離家里遠，趕車都會用一天的時間才能夠到，在也不是趕車只要一個小時就到學校里。
生病過后，給媽媽爸爸打電話說，媽媽爸爸“自己多注意了，離家遠，自己要多學會照顧自己，多穿點衣服，把被子蓋嚴點”多么溫馨的一句話，等在過20xx年，在也不會聽到這句話。進入了學校后，我只加了兩個部門:一個是影視傳媒學院的紀檢部，一個是校園電臺的技術部。在這兩個部門里我學到了很多的東西，回想當時，自己在高中時一天除了學習就是吃飯，而在大學里面，自己所加入的部門有不同工作任務。就先拿我加入的紀檢部，每周星期一和星期三晚上要對我們學院晚上同學到寢室的情況進行檢查，還要防止學生進行打架等一些重大安全事故發(fā)生，但在這里我要重點進行對技術部說明，我在上面花費了很多很多的時間，基本上從11月份開始，我的大部分時間都在技術部的工作，真的有的時候感覺到是太累了，有的時候下午放學后都會弄到晚上十一點，有幾次我們回到寢室里時，燈都關了，有兩還被樓管說了，但心里也還是挺高興地，今天自己做了事情，沒有白白的過了這一天。
但有許多開心的事情，是值得我們大一第一學期懷念的，有的時候心情不好的時候，到廣播站聽幾首歌，心情就會好許多，每個人的煩惱產(chǎn)生很久，但只要短短的幾秒鐘消失。人生就得自己去創(chuàng)造奇跡，使自己發(fā)光。最讓我后悔的事情就是，12月份下旬有個星期一的下午，我沒有來上自習。老師都給我們說過，每天下午上完第一節(jié)課就開始上自習。當天下午第一節(jié)課是體育課，上晚課后，好多同學都累了，都自己去辦自己的事情了，沒有想上自習的想法，班上只有十幾個人上自習。老師第二天上課收檢討，我都不知道怎么回事情，才想起來:他們回來了就我把檢討寫了，明天要交上去。
突然，心情變了，作為班級體的一員，無論在什么時候都要要愛護班級體，為班級體爭光，為班級體創(chuàng)造好的榮譽，要以集體榮譽為標準，為我們所想的目標看準，不能獨自一個人，在那里做自己的事，要想著班集體。中國共產(chǎn)黨一心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，我們應為班級體榮譽而奮斗。我們只要有了共同的目標，相信我們班級體更加團結，拼搏，頑強?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！惫湃硕贾肋@個道理，我們作為改革開放，二十一世紀的青年更加知道這個道理。時光如飛剪般的走過了十九個春夏秋冬。假如我們活到八十歲，我現(xiàn)在已經(jīng)走了四分之一啦!我現(xiàn)在應該為自己職業(yè)生涯進行規(guī)劃，從現(xiàn)在做起，不然等到大三的時候沒有找到工作，在那時候著急，還不如現(xiàn)在就做自己以后需要的證書和資料，等到時機成熟的時候，就是你大顯身手的時候，到那時正是你輝煌的時候。
周恩來說:為中華之崛起讀書。我們呢?讀小學和初中的時候，都認為為自己的父母讀書，爸爸媽媽拿錢給我，我就去讀書，要不然就不去。當在高中的時候老師給我過了這個時機，在想學習都沒有了機會。有的同學選擇了大學校門，有的同學選擇了外出打工，個自選擇的不同。我們是祖國的接班人，應該知道“讀書”這兩個字的含義。媽媽爸爸拿錢給我們讀書，為的是自己子女能過上幸福地日子。為自己的將來，為自己的夢想，為自己的家庭，為這個社會，-我都應該努力地去完全它。還要把它做好，要不然我們什么都不要去做。這樣才對得起我的老師，更重要的是對得起自己的爸爸媽媽。
大一新生的學習心得分享篇四
時光荏苒，又一新的學期來臨了。鑒于上學期我未能取得什么成績，這學期我得好好努力了。這學期我?guī)Я穗娔X來學校，也就是說，客觀方面的學習條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會從網(wǎng)上學習到更多東西。我已經(jīng)能預測到：這學期我的大學生活將會十分充實!
一、考試課、考查課的學習。
這學期的考試課比上學期多，任務也加重了一點。我們現(xiàn)在學的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
二、通過英語四級考試。
英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數(shù)。
三、通過電腦一級考試。
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉。
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。
五、社團活動。
上學期我加入了“心橋手語社”，這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
大一新生的學習心得分享篇五
大學，不高興我不得不發(fā)出一聲類似王小東等人《中國不高興》般的嘆息：大學，不高興！這不高興，充斥在選擇與被選擇、自我解脫與被解脫的大學生活。我們這群被灌輸以美好大學生活的羔羊，從過去到大學的此刻，一直不高興。
你推開一間宿舍，你看見：
他嘶吼著興奮，他的視線聚焦在眼前不到五十公分的熒屏，右手里握著的是一只羅技鼠標，左手正在敲著鍵盤噼里嘩啦。他的動作行云流水，波瀾不驚，就連敲擊鍵盤都不舍得用眼神。但是令人驚訝的是，即使是盲敲，他的按鍵卻是如此準確，或者叫做精確。此時，他是一名武者，從他那冷峻的眼神能讀出他的瘋狂武技。沒錯，他正在dota，和隊友正在瘋狂虐殺著。一場戰(zhàn)斗結束，他立馬打開人人，狀態(tài)一條：剛剛和隊友虐菜一盤，爽！
接著他打開人人桌面，熟練點開一個視頻，那些雷人們發(fā)布的雷人視頻要么是《xx哥驚人般的xx，速度圍觀》，要么是《我勒個去，這貨怎么xxxxxx》，又或者是《誒，xxxx上輩子都是折翼的天使，真心傷不起》。他看得津津有味：好笑的地方，他配合地笑了；無聊的地方，他也配合地鄙視。之后他覺得不錯，還會再看一遍，然后熟練地點上分享，并且加上評論：哈哈哈，真心搞笑喔。
他也不是不學習。有時，他會記得自己還是個學生，他暗想學生是要學習的啊，我是不是要去學習呢。于是，他跟著舍友一塊兒去了自習室。他放下書包，拿出書紙筆鋪好，華麗麗地在作業(yè)紙上寫下一個大字：解。而然后，他的內(nèi)心獨白是：
第一分鐘：我去，這題怎么這么難，還是往前面翻書預習下吧！
第六分鐘：我勒個去，這課本怎么這么難，看不明白??！受不了！
第十分鐘：算了，還是看會兒手機，再過五分鐘學習，勞逸結合，哈哈。
兩小時后：手機再看五分鐘，就五分鐘。
又一小時后：明天我一定好好學習，一定會的。今天先回宿舍休息。
然后，就沒有然后了。
他的一天就是這樣過去了。很多人的一天也這樣過去了。
他高興么？當然，他在dota殺敵時無比歡暢；他在看搞笑視頻時無比輕松；他在玩手機時無比愉悅。但是，你會意識到，這僅僅是神經(jīng)在傳輸興奮信號，傳輸距離是從眼睛到大腦。僅此而已。
在大學這象牙塔里，轟動是如此簡單，僅僅是一件小事就會引起一場波瀾，越是“俗”的話題，吆喝的人越是多。網(wǎng)絡工具上各種狀態(tài)，我們秀自己的寂寞，秀自己的迷茫。我們中間很多不高興的人，都是被自我放逐了：因為有人說大學是寂寞的，所以我要寂寞；因為有人說大學是迷茫的，所以我就要去迷茫。我們能很驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們中很多人的大學生活都是在重復前人走過的路。從大一開始，大學生們在懷戀高中，接著，又開始懊惱失去的青春，對于自己失去的那些年追惜不已，回憶著當年蘿莉正太的活潑，然后又開始發(fā)布著各種描述大學“迷?！钡娜罩練v史在重演，這句真理的實踐性是如此的精確。最后我們都是嘆息著這就是大學，讓人不高興的大學啊。
大學的不高興，究其原因是大學生價值觀和幸福觀的失敗。我們從那十二年的煎熬中來到這夢想中的地方，卻被現(xiàn)實的失落打到，或者說，應該是沒有準備好在這片美麗的地方馳騁。都是那十二年養(yǎng)成的“習慣”的習慣：我只有一個任務，那就是去學習。但是，我們踏入的地區(qū)，是一個需要知道我們?yōu)槭裁磳W習、去學習什么、怎么去學習的地方。我們在面對海量的信息流時，一種恐懼感油然。當說道一個問題，我們的第一反應，往往是源自別人的看法。往往一個詞匯掛在嘴邊，我們卻死活不知道是什么意思，但是不經(jīng)意間卻能脫口而出，感覺自己很厲害啊。此時此刻，很多人還不知道幸福觀是什么含義，更不用說什么是價值觀了。我們是有時間和精力去了解這些的，但是卻被自己的“性情”所折服，放棄在這茫茫的數(shù)據(jù)流里面尋找真相。而后，我們在這數(shù)據(jù)流里面開始畏懼。
這畏懼感使我們失去了思考的能力，或者說，是使我們自動放棄了自我思考的能力。我們會自我安慰自己：大家都是這樣，我何必著急，反正大學就是要迷茫的，不如將阿q精神發(fā)揚光大。而沒有思考的人，那只是軀殼，行尸走肉。所以，我們能看見大學里充斥的是各種跟風、隨大流，重復著別人走過的路，一來有經(jīng)驗借鑒可以保險，二來不需要思考，能夠掌控住。而當看到一群人因為某件事歡呼起來，我們第一反應不是他們?yōu)槭裁礆g呼，而是跟著他們一起歡呼，引起一個有一個更高的歡呼。即使我們不知道別人為何而歡呼，我們卻有充分的理由讓自己跟著歡呼。這就是被畏懼所磨平的心智。
而我們恐懼的另外一個表現(xiàn)是，害怕選擇，尤其是對跟自己切身相關的事物的選擇時非?？謶?。就是因為，害怕選錯。雖然，很多人都在高呼，自己的'人生自己做主，自己的前途自己掌握。但是，我們卻“自認為”，因為年輕，因為見識短淺。所以在做選擇時，我們更多的是猶豫再猶豫，而對于這種“猶豫”卻是很心安理得。我們沒有去思考，對于我們什么才是自己需要的，什么才是適合自己的，自己要的幸福到底是什么（前面說過，很多人都不知道什么是幸福）。所以，我們越來越害怕選錯，害怕遭遇一招錯全盤輸?shù)木置妗Ｍ瑫r，可笑的是，我們依然把自己放在自己假想的中心地區(qū)，對于自己的每一個行為都會考慮做錯后的后果，害怕別人嘲笑的眼光或者言語。所以，我們膽怯了，所以我們躊躇了，所以我們不幸福了。
更加重要的一點是，我們沒有建立自己的價值觀。我們不知道什么是有價值，所以沒有選擇的去接受別人眼光中的價值，或者憑借自己條件反射的“價值”趨向選擇追求的東西。看到有人樂器玩的好，自己也蠢蠢欲動想弄弄樂器；看到有人又拿獎學金了，自己也覺得應該好好學習去拿獎學金，所以放下樂器；過了一陣子，我們發(fā)現(xiàn)自己學習很吃力，覺得大學里應該高興的才對，為什么跟自己過不去這么辛苦的學習呢，所以又開始沉迷在游戲當中。我們重復這拿起和放下，沒想過堅持，所以時間被浪費，又沒有得到好的成果。失落感又起來了，大學真的不幸福啊。而從一開始，我們沒有想明白的是，對于我，怎么才高興？沒有幸福的標準，何來的幸福。我可以很肯定的說，有人讀到價值觀的時候，腦袋里的第一反應是，這價值觀一定是假大空的話題，不看也罷。諷刺的是，人類的進步就是價值觀體系的形成、建立和成熟，對于任意一個意識形態(tài)都是如此。
對于大學的不幸福，我描述的已經(jīng)夠多了，也是平時身邊的現(xiàn)象而已。而我們最迫切的是如何打破這痛苦的怪圈。所以，我們急需建立起自己的價值觀和幸福觀。前者，我們可以知道自己追求的是什么；后者會讓我們在實現(xiàn)追求的過程中嘗到幸福的滋味。怎么才能建立呢，不同的人都有不同的方向，但是說到底，這價值觀和幸福觀必須是建立在充足的信息基礎下。這就是要求我們放下心中的疑惑和急躁去找尋信息，而這途徑就是去讀書?？吹竭@個“讀書”的字眼，又有人嗤之以鼻了，說了半天還是回到了我們12年的煎熬中。我們要明白，這里的“讀書”是真實客觀意義下的讀書。隨便抱起一本書不叫讀書，充其量算是閱讀。簡單說，我們知道需要了解什么，所以我們?nèi)プx了書。而我們?nèi)绾沃雷约盒枰裁茨?，那就是?nèi)心的好奇。同時讀書是一件沒有功利心的事情，我們只是在內(nèi)心對于世界好奇的力量下驅(qū)動著閱讀，而不是為了什么目的才去捧起，那樣只會自我傷害。而這也許才是讀書的客觀含義吧。我們會發(fā)現(xiàn)，讀書會使我們的智慧積淀，隨著量變直到質(zhì)變。那時，我們才會明白自己要的是什么，大學學的是什么，幸福是什么，我們怎么才會高興。雖然，大學里很多時候我們都是被自我逼迫著去不高興，但是我堅信，找到自己幸福的方向，總會有一天大學會高興起來。
大一新生的學習心得分享篇六
學英語和交朋友一樣，關鍵在于主動。大學英語學習與中學英語學習的主要區(qū)別在于學時的縮短。中學時期學習英語，每天都有一堂課，我們“被迫”每天與英語親密接觸，雖屬無奈，但關系熟稔。且中學課文內(nèi)容單純，以掌握語法為重點，通常篇幅短小精悍，三言兩語，很好理解。
如今大學里兩三天才會“被迫”見一次伊人面，外在壓力也遠不如從前，每個unit都有專題，或詠物，或言情，或環(huán)境保護，或轉(zhuǎn)基因話題，文章包羅萬象，氣象萬千，文筆各異，較之從前均屬累牘之作。于是，滿目生單詞，到處難句子，英雄氣短，怯意漸生，只好望“英”興嘆。
思維誤區(qū)：
大學英語課文的意義并不僅僅在于認識幾個新單詞，掌握幾個固定用法。老師通常會從整體出發(fā)，引導我們認識課文的行文結構，中心思想，文體風格，對新單詞和固定用法的個別講解只是為了大家更好地認識課文。中學英語課上那種事無巨細、精雕細琢單詞語法的日子已經(jīng)一去不復返了!
解決方案：
痛下決心，改變態(tài)度，認清情況，主動出擊。上課前幾天開始預習課文，通讀若干遍，直到基本了解文章大意為止。隨時標出新單詞，或存疑句群?？梢哉乙槐究煽康挠h雙解詞典，仔細查閱生詞和短語，做筆記。
我上大學時，老師建議我們用《辭典》(英英·英漢雙解)，因為它釋義簡明易懂，例句很生動。查閱時注意盡量先看詞典對該詞的英文解釋，再看例句，遇到動詞或動詞短語尤其要注意。筆記不僅包括釋義，例句和搭配也很重要。這一步耗時越長，效果越顯著。考慮到精力問題，可分幾天完成。上課要緊跟老師，及時補充筆記，學習中心思想，了解行文結構，欣賞文體風格。接下來，再朗讀文章若干遍，然后整理筆記，主動記憶典型例句。再進行拓展性學習，可上網(wǎng)搜索相關主題的英語文章，廣泛閱讀。主題相關，則單詞多相近，重復幾率高，多讀幾遍，既長見識，又熟單詞，更增信心。如感興趣，還可自行編輯專題，效果亦佳。
關鍵詞之二：靈活學vs局限學。
中學只要盯緊英語書，稍稍練練聽力，通過考試便萬事大吉。大學則要求大家各展所能，學以致用，聽說讀寫樣樣兼顧，開辟英語學習的另一片天地。
思維誤區(qū)：
大學英語學習是不是僅限于課本？答案無疑是否定的。但需要指出，以課本為基礎學習是應付考試的直接有效途徑。本末倒置則大違學習之道。
解決方案：
聽說讀寫，相輔相成，靈活變通，寓學于樂。以聽為例，聽力教程需要精聽，即聽到完全理解無障礙為止，聽五十遍也在所不惜。除此之外，英文歌曲(如backstreetboy，michaellearnstorock等)歌詞簡練，多俗語、習慣用語，即使不唱，聽聽也是好的'。英文影視劇，選對白通暢的觀看(英語原聲，英文字幕)，避免俚語粗口過多、語速過快的，同時還能了解異域風俗習慣。電視短劇可反復多聽，練習聽力的同時掌握語音語調(diào)，一舉數(shù)得。
再以說為例，說的方式有很多，并不僅限于英語角對話。自言自語、鸚鵡學舌、公眾演講、高聲朗誦、角色扮演等等不一而足，完全可以根據(jù)具體情況靈活掌握。
關鍵詞之三：堅持學vs斷續(xù)學。
思維誤區(qū)：
只有傳統(tǒng)意義上的學習才是學習？錯！這里的堅持學，并不是每天一定要背多少單詞，記幾個句子，而是堅持與英語的接觸，不要形成真空或者斷檔。
解決方案：
確保每天一定時間(如半小時)跟英語親密接觸。或看，或讀，或聽，或?qū)?，或歌……使英語真正成為你日常生活的一部分。如此堅持下去，相信你的英語水平一定可以取得長足的進步。希望你持之以恒的學習英語，這樣才能真正的提高！
大一新生的學習心得分享篇七
步入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我結交了很多的新同學;通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學習。
大一新生的學習心得分享篇八
對于大一的生活，學習，感覺好像真的跟夢幻般似的，好像每天都沒有事做，只是你懶不想做罷了，好像每天都很自在，只是你永遠的三點一線的生活而已。很自在么，很瀟灑么，和快樂么?都不見得。但卻真的沒任何壓力、負擔，周圍的也是如此讓你不打緊。
可是似乎在眨眼之間，大一的一年生活已成過去。剛進學校的時候有憧憬，也有失落。憧憬于大學生活該怎么過，失落于被調(diào)劑的專業(yè)。但是現(xiàn)在，似乎一切都在憧憬與失落中都已經(jīng)過去，平靜的生活讓我愛上了大學生活。學習上，在過去的一年中，我慢慢融入自己的學習，深入地的學習各個學科，開始系統(tǒng)的了解我的專業(yè)。我接受了它，也喜歡上了它，不再失落。在這一年中，我至少覺得自己對學習是認真負責的。我有付出，也有回報。當然有做的不好的地方，但是我相信這些我都會盡快改正，在我認識到它的不好之處后。在學習中收獲最多的應該是那份付出的充實感吧，因為付出，所以，很快樂。
其實，經(jīng)過了大學一年的洗禮和澆灌，更加成熟，慢慢適應社會，因為大學是在社會的第一步，進入大學也就離社會也不遠了。
在學校，很感謝助班對我的信任，其次很感謝各位同學對我工作的支持。其實班級的工作不是很多的，但是在每個需要我的地方，我盡到了自己的一份力。班級的工作讓我更多的接觸同學，提升了我的組織能力，更重要的是加深了我與同學之間的相互了解，加深了與同學之間的友誼。這對人際關系來說，是一種挑戰(zhàn)的成功吧。
尤其是在這次的暑假時期，找到一份與專業(yè)對口的工作，這無疑是在對我的又一次挑戰(zhàn)，工作了一個多月，真的還好有那雙休日，可以給你的工作熱情，以及身體恢復。不然真的吃不消啊。
總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
大一新生的學習心得分享篇九
又是一年的5月，在這個春花爛漫的季節(jié)，我們迎來了五四青年節(jié)。而作為屆的大一新生，今天我們一起來談談學習“五四精神”后的心得體會。
195月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義，封建主義的愛國運動。當天下午，北京大學，高等師范學校等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的阻撓，到天安門前集會演講，后舉行了游行示威，提出“外爭主權，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號，同時要求懲辦親日派曹汝霖，章宗祥，陸宗輿。游行隊伍向東交民巷進發(fā)，遭到使館巡捕的阻攔，轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅，學生沖入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起來，已在該處的章宗祥受到學生痛打，曹宅也被焚毀，軍警當場逮捕了二十多名學生。同時，北京學生實行罷課，通電全國表示抗議。
“五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人的結合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準備。
偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO偉大祖國而奮斗。但五四運動的精神到底是什么呢?有研究者提出：“愛國主義是其精神源泉，民主與科學是其中的核心，勇于創(chuàng)新，解放思想，實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理解精神，個性解放，反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容，而所有的這些都是為了振興中華民族。“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴?，我們更應該學習和弘揚。弘揚偉大的“五四”精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展，他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。回望過去，一代代優(yōu)秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻，循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖。“青春不停步，永遠跟黨走”我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激烈著我們繼往開來。
作為大一新生的我們，更應該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我結交了很多的新同學;通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學習。
下面談一些自己的想法吧老師講的大家熟知的就免了,挑一些自己的小小的道理吧。
說一下準備時間。有了高中的不錯基礎大一開學后首先感覺有點磨磨蹭蹭地背了兩個月好像還多點的四六級單詞然后補一下聽力基礎，然后在環(huán)球周末上課持續(xù)兩個月多點到期末，上課是聽老師指方向到了寒假就開始自己往前跑吧。寒假里除了跟同學出去瘋以外真正在家踏實地猛學了一個月吧。啰嗦這么多是想說明首先上課前背好詞匯和聽力基礎其次上課注重體會自己該怎么學更重要最后一個月的折磨人的沖刺跑也就是決定性的了。
聽力感覺根據(jù)題型注重聽大意還是聽細節(jié)要結合好。拿不準的就大寫，并且據(jù)說根據(jù)劍6總結名詞拿不準時百分之九十是復數(shù)…考試時注重保持情緒穩(wěn)定一激動就易漏聽。本人考試時覺得題好像不太難一激動的地方就沒太聽懂…數(shù)字字母更是莫名其妙地聽錯幾個也不是連讀啊為什么49聽成41呢…總之有時材料不難但一定認真聽吧。
閱讀自己是先看幾道題再通讀文章邊讀邊做答案,對于matching在做完其他題目時已經(jīng)對文章意思整體把握好了，再做就好找了。原來定位時只找定位詞其他句子絲毫不管什么意思，但后來發(fā)現(xiàn)其實在做完一篇文章時自己還是被迫基本上把文章讀個差不多了。還不如開始就本著要看懂的態(tài)度快讀，懂個大概意思了再做題也容易了。像這次matching較多，通讀的方法(當然還是挑重點讀像開頭結尾掃一下就好)尤為好，當然平常要多練習快速通讀了。能集中精力的話就好辦了。tfng多做題領會考試的風格再加上讀懂也就容易做對了。
寫作大作文認真寫了兩篇基本一篇五六個小時……邊寫邊改邊想一次成型。多背好句子。按考試時間好像只模擬了一次還不兩次，考前模擬規(guī)定時間內(nèi)寫完很重要的。小作文重在想思路，我只是模擬時才自己動筆寫了兩篇，但看了好多，看時先自己想該怎么比較怎么個順序交代什么的，在看范文怎么寫的，體會里面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是這樣思路把道理講清很重要。好句子好動詞背熟幾個，考試時間緊想不出寫什么了就用好動詞也容易串成好句子的。
口語假期里也沒人跟我說啊，就自己背吧，再自己試著怎么把背的東西改成題目要求的東西然后說出來。誰都知道跟老外練好，但沒那個條件就自己多背背對著鏡子講講吧!哈還有考口語前一定上論壇看口語的貼，有好人發(fā)考過的東西我看了還真碰上啦!
大一新生的學習心得分享篇十
1、古代文學：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習背誦一篇唐詩。
2、古代漢語：上課認真聽講，做好筆記，背誦規(guī)定的篇目，把教材上的文章做一遍翻。
譯。
3、現(xiàn)在文學：看一遍教材，看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關的專題查找相關的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結。
5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。
二、等級證。
1、重新考英語六級等級證，分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題，一定要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排。
1、堅持練習毛筆字的寫作，練好書法。
2、每個星期去一次圖書館，看一些有關時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
大一新生的學習心得分享篇十一
1、古代文學：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習背誦一篇。
唐詩。
譯。
3、現(xiàn)在文學：看一遍教材，看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關的專題查找相關的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結。
5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。
二、等級證。
1、重新考英語六級等級證，分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題，一定要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排。
1、堅持練習毛筆字的寫作，練好書法。
2、每個星期去一次圖書館，看一些有關時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的。
散文。
1、認真上好每一堂課，不遲到早退，按時完成作業(yè)。
2、通過英語六級，提高口語水平，背十篇英語經(jīng)典范文。
3，每天練習普通話半小時，能順利通過普通話測試。
4，本學期要考秘書資格證。
5，多看些好文章，提高寫作水平，爭取能在名報名刊上發(fā)表文章。
二、健康休閑。
1、堅持每天跑步(除非天氣情況不允許)。
2、本學期看要五部經(jīng)典電影，可以寫些影評。
3、和好朋友出去玩玩，增進彼此之間的感情。
三、生活工作。
1、身體是革命的本錢，早餐必須吃。
2、一個星期給爸媽打一次電話。
3、要記住家人的生日，及時打電話問候。
4、如果有時間可以接一份家教，體驗一下兼職。
5、把社團的事情安排妥當，
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上。
課件。
和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
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總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
大一新生的學習心得分享篇十二
2
雖已入秋，可今日卻驕陽似火。幾天的軍訓生活，提高了我們身體的承受力。
汗水沿臉龐緩緩流下，身體僵直地站立，死死地咬著嘴唇，拼命堅持到最后一秒。我絲毫不能放松，因為我知道，軍訓是場戰(zhàn)斗，是屬于我們新生的戰(zhàn)斗，對手是我們的懶惰和懈怠。在一聲聲口令下，我們得整齊統(tǒng)一的完成各種動作。即使是有的同學生病，但依然在回復后投入訓練，沒有一個人退縮，沒有一個人放棄，為的就是兩個字——堅持。堅持到底，就是勝利!
我們追求戰(zhàn)斗的勝利，哪怕過程是苦澀的，但結果我們依然能品嘗到甘甜;我們滿懷不屈的意志，即便我們沒有良好的身體素質(zhì)，但我們的身體倒下后能再次站起;我們不畏一時的失利，生活不可能總是一帆風順，但我們能在遇到坎坷后能戮力同心共渡難關。這，是我們每個人的心愿!
忘不掉的，是這汗水沃灌軍訓;剪不斷的，是這青春綻放的光顏。讓這一次軍訓在我們的記憶里永恒的定格。
火紅的夏日已悄然逝去，愜意清爽的金秋已經(jīng)邁來。那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在塑膠跑道上，那一聲聲口令響亮地回蕩在每一個莘莘學子當中?？诹钭兞耍犘我沧兞?，這就是軍訓，一段讓初出茅廬的新生步入成熟的時期。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動，經(jīng)歷了多少風雨的折磨，體驗了多少緊張的時刻，承擔了多少困難的考驗，我們在艱苦的軍訓中一直堅持著。長達半月的軍訓，已悄然度過了四天，學校的路面上留下了無數(shù)腳印的裝飾;無數(shù)汗水的澆灌;無數(shù)身影的痕跡。軍訓的這幾天，發(fā)生了許許多多感人的故事，顯示出了一顆顆堅定的心，一份份堅強的勇氣，一段段真摯的友情，一簇簇熾熱的愛。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。第一次穿上迷彩服的我們，于是生命中又多了一道神圣的色彩，也賦予了我們更多的責任。身著迷彩服，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，歌聲“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼?！痹?jīng)哼唱的曲子再次唱響時又多了一份正氣與信心。
冰心告訴我們：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛?！蔽覀兩钤谕粋€集體，必須團結才能為團體增光加彩，促成燦爛的錦繡。曾經(jīng)的過往，我們歡笑過，流淚過;正值的今日，我們經(jīng)歷過，承受過;未知的明天我們共同迎接!
軍訓就是用軍人的標準來嚴格要求，訓練我們的大學第一課。俗話說“萬事開頭難”，所以我很重視這第一課的學習。
大家都說軍訓又苦又累，但我們心里清楚，這對于一個同齡的入伍人來說不算什么。我們軍訓所吃的苦遠遠不能與他們的部隊生活相比，所以我要更加珍惜這次的機會，好好鍛煉自己。每當軍訓累了想偷懶的時候，就想想軍人在部隊里汗如雨下的場景，想想他們不畏困難，勇往無前的精神，告訴自己：堅持，堅持，再堅持!每天就這樣一直鼓勵自己，堅持就是勝利，相信經(jīng)過這十幾天的軍訓后，我又向人生的路上地邁進了一步。
大一新生的學習心得分享篇十三
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
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總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
大一新生的學習心得分享篇十四
受我們福建同鄉(xiāng)會新任鄉(xiāng)長勇智的委托，來撰寫一篇關于藥大生活學習方面的心得。其實我覺得自己本身只是一個藥科大學大二的學生，套用一句《此間的少年》里的一句話說，也就是多吃了一年的包子，僅就我這一年的經(jīng)驗來說，真的能提供給大一的學弟學妹們參考的東西并不是很多。可能到了我大三時，會有一些不同以往的感受，但是現(xiàn)在的我，貌似也就占了比大一新生們都吃了一年藥大飯的便宜。一年的時間相對于四年的大學生活來說，不算特別長，因而我也只針對于我的大一，談幾點讓我感觸最深的收獲。
首先是關于學習方面的問題。我本人就讀的是生物技術專業(yè)，在藥大來講，這個專業(yè)并不算是特別強勢的那種。就大一和大二這兩年而言，生科院和藥學院的所有專業(yè)，都是綁定在基礎部的名下，所有專業(yè)學習的'基礎課程不盡相同，因而關于這些科目怎么學，想必其他大二的同學也都會談，這里就不一一贅述了，只談幾點感受。大學的學習沒高中那么辛苦，大一的課程尤其輕松，請大家兼顧好學習與其他活動的時間，特別重視英語、化學類課程以及高數(shù)，特別是有志向考研的同學注意了，今年貌似藥大考研要考高數(shù)了，必須認真起來！還有就是，請大家養(yǎng)成良好的作息習慣，盡量不要因為睡懶覺而翹課，理論課認真聽，實驗課認真做，像我們這種理工類學科，學起來相對比較難受一點，反正一屆一屆都這么過來的，請大家貴在堅持。
其次是關于生活方面的問題。大學生活是極其豐富多彩的，即便是在藥科大學這樣一個專業(yè)類院校也不例外。希望大家有空就保持聯(lián)系啊！
大一新生的學習心得分享篇十五
做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有。
對你的學習效果有著深刻的影響。下面是小編收集整理的大一新生的學習計劃范文，希望對您有所幫助！
因而，經(jīng)過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關內(nèi)容：
（1）重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
（2）專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《信息技術與應用導論》、《c++精髓-軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
（3）課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習并完成相關的作業(yè)與練習。
（4）課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學報》等，重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二后，我覺得重點就應該放在專業(yè)基礎課的學習上了。因此，經(jīng)過認真思考我制定了如下的計劃：
（1）抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養(yǎng)。
（2）專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)結構與算法–c++語言實現(xiàn)》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
（3）課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數(shù)學》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
（4）課外知識的學習：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業(yè)基礎知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃：
（1）閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
（2）專業(yè)知識的拓展：細讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導論》、《計算機網(wǎng)絡》、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡及操作系統(tǒng)的原理和應用。
（3）課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業(yè)領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。
進入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎課都已經(jīng)基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養(yǎng)應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規(guī)劃，我的大學生活將會過得更充實，更精彩。
英國著名教育學家亨利。紐曼說過：大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然"學習無用論"還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地，當前大學生的就業(yè)形勢也確實十分嚴峻?？墒俏艺J為，在埋怨現(xiàn)實的時候，我們也應該理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎么樣。俗話說"師傅領進門，修行靠個人。"大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生，對大學的學業(yè)生涯做一個規(guī)劃是十分必要的。大學是我們?nèi)松幸粋€重要的成長階段，是我們走向社會的準備階段。因為經(jīng)過幾年的大學生活之后，我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學是獨立生活的開始，一切都需要自己決定和解決，靠自己來規(guī)劃。
通過大學四年的學習，我希望自己能夠在各個方面都得到提高。
一、全面發(fā)展。
（3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
（4）學習能力：領悟性較強，善于學習和勤于學習；
二、熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的決策。
三、要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟，人力需求，就業(yè)機會，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。
四、制定短期，中期，長期學習規(guī)劃，明確近期，中期，和遠期目標。
五、專業(yè)學習。
目標：具備計算機專業(yè)所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。
六、工具性知識（英語、計算機和駕駛證）。
目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備。
以上是我在大學期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考：
（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）。
（2）科技精神和人文關懷；（創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制）。
（3）協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）。
（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）。
（5）科學方法；（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）。
（6）信息能力；（網(wǎng)絡信息處理，知識管理）。
（7）外語能力；（要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習。
常言道："凡事預則立，不預則廢",新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。
一：主要目標。
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排。
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3.每周堅持到校晚自習。
4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好。
讀書筆記。
5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9.多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時間多學一門外語。
學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成！
高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此作為高考生，我們一定要提前結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，為順利完成學業(yè)做好安排。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上。
課件。
和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
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為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
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