總結是對所學知識、經(jīng)驗和成果加以梳理和總結的重要過程。在總結中要注重事實的真實性，避免夸大或縮小自己的實際表現(xiàn)?？纯聪旅孢@些成功的總結，或許能給你一些靈感和啟示。
教育工作者的招標辦工作總結篇一
兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，突然回首曾經(jīng)走過的路程，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的，一切又清晰起來。是的，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上，我有了一點經(jīng)歷，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力。正是帶著對教育的逐漸理解，帶著對自我價值的不斷審視，我開始重新思考自己和教育的關系，以期望自己有一個全新的開始。
這是一個價值多元的時代，作為一個教育工作者，和其他工作一樣，面臨著各種各樣的困惑，以及各種各樣的挑戰(zhàn)，因為我們從事的職業(yè)具有特殊性，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價值的.人，首先得是一個有思想的人，是一個堅守著崇高道德的人。為此，我時刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想，積極參加每周的政治的學習，認真記筆記，會后還進行必要的反思，以加深自己的思想認識；我還利用空閑的時間，閱讀書報，汲取一切先進的思想文化，使自己的心靈不斷得到滋潤，使自己的思想不斷得到提升；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學習，無論是來自教育行業(yè)，還是其他行業(yè)，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西，值得我們仔細研究，好好學習，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識的力量。在教育工作中，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變，其中，和努力學習是分不開的。
三
在工作中，我時刻嚴格要求自己，不放過任何一個細節(jié)，任現(xiàn)職以來，我一直從事二、五年級的語文學教學工作，所任教班級的學生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升，在期中期末的考試中，都取得了優(yōu)異的成績。我堅持著一個信念，那就是不斷的學習，不斷的進取，兩年來我堅持寫反思和教案、論文、經(jīng)驗總結，其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎，我自己也被辦事處評為教壇新秀，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導學生作文方面也獲得了國家級一等獎，另外，我制作的課件也獲得了省級的二等獎，我的努力終于獲得了認可，不僅提升了我的教學思想，更為重要的是改變了我的行動方式，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思，并堅持撰寫教學筆記，積極落實在行動中，并以行動促使反思，我在教學之余繼續(xù)參加首都師范大學的“漢語言文學”專業(yè)的學習，并且以優(yōu)異的成績結束了本科的學習，在不久的將來，我相信通過學習而沉淀下來的知識一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學的能量。
無論取得怎樣的成績，一切都成為了過去。如今，面對著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長。
教育工作者的招標辦工作總結篇二
20xx年上半年已進入尾聲，現(xiàn)將本學期的工作進行梳理、總結如下：
1、這學期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學生在校三年，對學校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導下，各方面做得還不錯。內(nèi)務整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時、認真完成。
2、在我的指導下，學生逐漸學會出黑板報，做手抄報。特別是最后一期黑板報，從版面設計到畫畫、寫字都是學生自己完成的。
3、這學期在學校領導組織下，帶學生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學校參加六一活動，到邊防站參觀活動，大大的開闊了學生的眼界。
4、及時和家長溝通。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。
1、做好常規(guī)教學工作。
2、堅持晨讀，要求學生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況，檢查學生背課文，或要求學生互相檢查。
3、為了讓學生牢固記住生字詞，這學期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況，同時起到督促學生復習已經(jīng)學過的知識的作用。
4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學生運用語言的能力，這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認為只要堅持，學生的語言能力肯定會有所提高。
通過這學期的努力，學生語文成績優(yōu)秀率達到100%。
1、積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習，并做好記錄。
2、積極向?qū)W校校報投稿。
3、積極響應學校的讀書活動，并認真做好讀書筆記。
4、認真寫好教學反思。
5、本學期做到出全勤，出滿勤。
對本學期工作進行總結，有利于下學期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。
教育工作者的招標辦工作總結篇三
學期內(nèi)，我不僅圓滿地完成了本學期的任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.工作考勤方面，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
2、認真?zhèn)湔n。我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集，電子存檔。
3、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。我明顯感覺到：學生學習語文的興趣越來越濃。
4、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的'成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動，但同時我也收獲了充實與快樂。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
教育工作者的招標辦工作總結篇四
為您提供幫助！
一直以來我都覺得自己是最幸福的人，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領導、同事對我的關注、關愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上，撒下放飛的希望，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里，向大家匯報我這一學期的工作情況：
作為畢業(yè)班的班主任，我深知自己肩上的責任之重?？峙伦霾缓眠@項工作,辜負家長的重托,對不起領導們的信任。為此每天不停的查閱有關畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗以為我所用。首先，堅持全面育人思想，不放棄任何一個學生，支持學生特長：常莉同學代表學校參加了區(qū)運動會，獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績，9月，她將進入省象棋隊，享受國家津貼;陳思、劉廣見、侯格等同學的習作先后在國家級。
作文。
大賽中獲獎，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng)，并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學在全國奧林匹克數(shù)學競賽中獲得銀牌，在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績，并獲得區(qū)“少年之星”稱號;劉超同學參加全國機器人編程大賽中，榮獲一等獎，接受中央電視臺的采訪……在六年二班，我為學生提供張揚個性的舞臺，讓他們秀出自己的精彩!其次，關注學生身心健康，培養(yǎng)學生健全人格。使學生的學習活動處于相對輕松狀態(tài)。加強思想教育、心理疏導，促進學生心理健康，保證學生體育鍛煉時間，促進學生身體健康。第三，立足于新課改，向課堂要質(zhì)量。精心研究教材，向經(jīng)驗豐富的老師請教，提升課堂的質(zhì)量與效率，不搞“疲勞戰(zhàn)術、題海戰(zhàn)術”，在繁雜的畢業(yè)復習階段，用心想事，用心謀事，用心做事。
暢游在網(wǎng)絡的天地，讓我逐漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競賽中，更讓我懂得了付出努力，就可能成為現(xiàn)實。
4月中旬，當韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務時，我的內(nèi)心很復雜，因為比賽中強手如云，有曾參加過國家級賽課的優(yōu)秀教師，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師，我生怕稚嫩的自己不能為學校爭光。領導看出了我的憂心忡忡，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記。一切，激發(fā)了我的斗志，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍，閑暇時就認真的閱讀，回到家當我吃飯、洗漱完畢，我就倚在床上認真分析，并把鬧鐘設定兩小時報一次，這樣困了睡，醒了再看。那半個月覺得自己過得好充實，在書籍中我認識了近代教育家杜威、鄭士巖。班主任個性展示、抽簽答辯、班會《風雨中我們飛翔》這三個環(huán)節(jié)的比賽，我排名第一。5月初，代表阿城區(qū)小學班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結束，當哈市德育主任與我握手，對我說：“你的未來不是夢。”;當阿城德育主任向我伸出大拇指;當校領導給我一個溫暖的擁抱;當我的同事對我說：“好樣的!”我像個小孩子一樣，燦爛的笑了，我感謝領導為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機遇與舞臺，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實現(xiàn)自己的教育夢想，也正是這次比賽，讓我讀懂了領導們對年輕教師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵，同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生。
在本學期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”、“哈市優(yōu)秀班主任”、“哈市課改先進個人”、“國家級優(yōu)秀輔導教師”光榮稱號。面對不曾奢望的榮譽，當多年的付出被肯定，我得到的是心靈的巨大滿足，更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中，我乃滄海一粟。命運注定我渺小，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奮力拼搏，盡我所能，傾其所有。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛。
我告訴自己:得意時淡然，失意時坦然。淡泊明智，寧靜致遠!這就是我，爭做優(yōu)秀的教師，做最好的自己!
教育工作者的招標辦工作總結篇五
一學年即將過去，新的學期又將開始。教育工作者要怎么做。
“十年樹木、百年樹人?！钡掠ぷ魇瞧椒驳?，瑣碎的，年年月月，千件萬件，但把它穿在“育人”這根線上，就心里明、手腳勤、忙得愉快、忙得其所.是呀，這句話說得很有道理。選擇教師這一職業(yè)，便決定了終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾光明與奉獻。
20xx年南京師范畢業(yè)后，被分在了家鄉(xiāng)榮炳中心小學，我滿懷熱情地走上了小學教育的崗位。從事語文教學和班主任工作，“曉理、動情、施愛，幫助學生健康地成長”，我一直把這點放在工作的首位?！耙刹?，先成“人”，我把智育為重心的應試教育和以德育為重心的素質(zhì)教育相結合。我積極研究少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，努力吸取各地德育、少先隊工作先進經(jīng)驗，創(chuàng)造性、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作，從工作中總結出“小、活、實、新”的特點，在評價中創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展了一系列既富有現(xiàn)代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動。
五年的精心努力，五年的孜孜求索，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新手逐漸成長為丹徒區(qū)的一名教壇新秀。現(xiàn)已被評為丹徒區(qū)“五一巾幗標兵”，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被授予教育局嘉獎。20xx年、20xx年兩次被評為區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。
鍥而不舍的努力使我終于在教育教學改革方面也小有收獲:“丹徒區(qū)語文青年教師課改評課活動中榮獲一等獎”，“丹徒區(qū)非省級實驗小學教師語文評課活動中榮獲二等獎”，多次在鎮(zhèn)級上教學研究課，有二十余篇教育教學論文分別在省、市、區(qū)級獲獎。論文《心中畫卷無限好》、《從“口”到“手”》分別獲省二等獎，論文《在活動中培養(yǎng)學生自主意識的探索》獲省優(yōu)秀獎，案例《與平安盡情擁抱》獲鎮(zhèn)江市一等獎，等等。多媒體課件在市級評比中獲二等獎。輔導的學生多次在市、區(qū)級的作文、書畫、雙龍杯、童話節(jié)比賽中獲獎。另外，還參加了江蘇省“校校通”工程信息技術培訓和“班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設研究”的培訓。
五年的教壇耕耘，雖然不是太長，但我在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠的愛心。走出了一條拼搏、奮斗、奉獻的歷程。
一、善于實踐，豐收的果實喜立枝頭:。
工作以來的艱辛奮斗，我深深地領悟到教師的一生是奉獻、博愛的一生。
熱愛學生是教育工作者最起碼的職業(yè)道德。愛是教育的基礎，只有愛得深，工作才能做得好。一個人如果沒有被執(zhí)著信念鼓舞著，他是不會做出偉大的事業(yè)來的。作為一名輔導員老師，我將這種執(zhí)著的信念熔于愛孩子、愛自己所從事的事業(yè)之中。工作以來，我每周的課時平均達到18課時，然而我從不覺得累，也從不抱怨苦。孩子們像磁鐵一樣，牢牢地吸住了我的心。我愛孩子，同他們在一起我會永遠覺得快樂!我愛我從事的這個事業(yè)，我的責任是重大的，工作是艱巨的，也是非常光榮的。學生每一次參加比賽，我都會認真輔導，因此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息，輔導著參賽的學生，投入了自己全部的精力。因而，每一次學生的比賽總能取得可喜的成績。
擔任小學團隊工作，我充分利用好課后時間帶領孩子們開展好各種綜合實踐活動，功夫不負有心人，孩子們在活動中碩果累累，另外，還帶領孩子們參加了學校的“國家級子課題的研究”工作，現(xiàn)已順利結題。
二、學無止境，思索的花朵久開不衰:。
為給學生“一滴水”，自己要有一眼清泉，只有這樣才能盡職盡責，教好學生。踏上工作崗位后，我從三個方面不斷地提高自身素質(zhì)。
首先我在專業(yè)理論上進一步深造，努力提高業(yè)務水平。大專畢業(yè)的我，不滿足于自己的文化知識水平，平時利用業(yè)余時間進行了南京師范大學本科知識的學習，現(xiàn)已即將畢業(yè)。時代不斷發(fā)展，教育也不斷有新要求，我經(jīng)常反思，自己不應該一直停滯不前，吃老本是不行的，因為我還年輕，如果一直不要求上進那豈不是要誤人子弟?于是我一天也沒讓自己閑著，緊張而積極地投入了全國成人高考的隊伍中，我放棄了學校組織的外出旅游的機會，把自己“關”在家里“奮發(fā)圖強”。功夫不負有心人，經(jīng)過我的不懈努力，我終于通過了一門又一門的考試。
隨著新一輪課程改革的實施，我又認識到，做一名合格的語文教師，要想把課上的得心應手，豐富的知識、良好的知識素養(yǎng)是重要的保證。我就利用課余時間和寒暑假，大量閱讀相關書籍、勤練教學基本功。課本上所要求教學的所有知識、習題，我一遍一遍反復研究，然后指導學生完成，啟發(fā)學生探索，同時，還積極拓展課外知識，豐富學生體驗，擴大學生知識面。
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為了讓自己早日成為一名合格的、優(yōu)秀的小學教師，我還積極投身于教學改革之中，積累豐富的教學經(jīng)驗。在多年的教學實踐中，探索語文教學課堂模式，研究新的教學方法。
我把學生的品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育始終作為實施素質(zhì)教育的頭等大事來抓。充分挖掘?qū)W校和班級的現(xiàn)有資源:。
黑板報。
每周的小喇叭廣播活動室電腦室隊室的教育作用，依托于每天的晨會課，每周一節(jié)班會課，廣泛開展了形式多樣的特色活動。把學校教育與家庭教育緊密結合，實施了以學生自評家長評教師評的行為習慣養(yǎng)成教育多向評估，把學生自我教育家庭教育學校教育有機地融合為一體。不僅重視面上的學生思想教育情況和行為習慣的養(yǎng)成教育，而且經(jīng)常深入學生之中，了解情況，把握思想教育的脈搏。雖然人生地不熟，但還是堅持家訪，白天一有空就找學生談心，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。將原來的流動紅旗制改成星級制，分數(shù)評價改成。
評語。
評價制。改革對學生的評優(yōu)制度，采用單項獎評比，讓更多的學生有了展示自我、成就自我的空間……一項項的改革讓同學們真正樂于學習，養(yǎng)成良好的行為習慣。一項項改革更獲得了社會好評、家長好評。
我始終堅持在平凡瑣碎的工作中，耐心地、細心地全面教育學生，使其健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代公民。
學生都說在陳老師的教育培養(yǎng)下，我們的班級蓬勃向上，成為班風正、學風好、紀風嚴的優(yōu)秀集體。在校廣播操、朗讀比賽、讀書比賽、“比一比，賽一賽”等集體項目的比賽中，均榮獲很不錯的成績。我們的中隊還被評為區(qū)“英雄中隊”。是陳老師用無私的奉獻，讓我們學會了愛父母、愛同學;是陳老師用濃濃的愛，筑就了我們的成長的。我們永遠感謝您，敬愛的老師!師恩永難忘，師愛永在我們心中!
三、充滿愛心，奉獻的道路更精彩:。
老師奉獻的只是一個愛，獲得的將是眾多學生與社會的愛。我深深地感到:教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是當您的學生成為對社會的有用人才時，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的感情。
面對新的形勢，從我做起，重塑人民教師的良好形象。教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的，我總牢記我父親對我說的話:“人不可有傲氣，但必須要有傲骨!”這些年來，我在金錢和物質(zhì)面前，表現(xiàn)出了一名人民教師的應有的高尚師德。一個個節(jié)假日的加班、一節(jié)節(jié)課后的輔導，我從不計較個人的經(jīng)濟得失，一切以學校利益為重，一切以育人為重。從沒有向?qū)W校伸過手，提過什么要求。今后的我將繼續(xù)廉潔自律，勤奮工作，為人師表。
我只是很普通的一位人民教師，我覺得我所做的一切也是很普通的，都是我應該做的。成績永遠屬于過去，今后我會更加不斷地完善自我，繼續(xù)保持良好的師德師風，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為建設中華民族的高度文明，盡自己的一份力量與責任，完成一個人民教師永無止境的奉獻與追求。沒有太多的豪言壯語--只因為愛，所以我愿意!我愿意用一生來守侯這個平凡的崗位!
一學年即將過去，新的學期又將開始。在過去的一年中，我盡心盡力地完成了教學及分管的各項工作任務，為了在新學年中取得更好成績，現(xiàn)將一年來工作總結如下：
首先我堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理及“三個代表”的重要思想，不斷通過報紙、報刊、收看電視新聞、網(wǎng)絡新聞學習新的知識來充實自己，提升自身的政治修養(yǎng)。同時，我堅持學習新課程標準、新的教育教學理念及新的教學方法和手段來豐富自己的業(yè)務知識，提高教育教學的能力。
過去的一學年中，我承擔著*中學七年級、九年級的音樂課教學任務。教學中，我以真誠的感情去愛學生，利用音樂課的優(yōu)勢精心塑造他們的心靈。我認為每一位學生都是有人格、有個性、有希望的人，我真心的去尊重、去愛護他們，使他們能夠成為學有所長，全面發(fā)展的合格人才。在農(nóng)村學校，音樂課不受重視是個普遍現(xiàn)象，孩子們從小對音樂課的認識也很少，“喜歡音樂而不喜歡音樂課”，所以我不斷學習和探索行之有效的課堂教學模式與方法，使初中音樂課不流于形式、不疲于應付。這幾年，正處在教育改革的大好時機，為了趕上時代的步伐，我積極探索實施素質(zhì)教育的新路子，除了課堂教學這個主陣地外，我還積極參加學校組織的各種豐富多彩的課外活動，激發(fā)學生的興趣，讓學生真正學到相關的音樂知識，提升自身音樂素養(yǎng)，最終取得了理想的成績。
由于中心學校人員相對短缺，每個人都承擔著多項工作任務。我分管的是人事、師訓、工會工作，同時協(xié)助商興明主任分管計財、校產(chǎn)管理等工作。
人事工作事關每個人的切身利益，所以我在工作中事事謹慎，詳細閱讀文件，認真領會通知精神，做到不錯不漏、不添不補，公平公正地完成每一項工作任務。通過努力，一年來沒有出現(xiàn)一人上訪沒有出現(xiàn)一次不良事件。工作中也會遇到許多困難和煩心事，每每我都會靜下心來細細斟酌，克服浮躁的心態(tài)，適時進行換位思考，所以困難也就迎刃而解了。記憶猶新的是20xx年中級職稱評審。因為教育局把中級職稱評審工作下放到鎮(zhèn)中心學校來做，所以給這項工作增添了很大的難度。我本著公平公正的原則制定了我鎮(zhèn)的評審。
工作方案。
成立了以各學校骨干教師為代表的評審小組。參評人員上報材料后評審小組進行第一次公開評審量化結束后立即在各單位公示限期三天提出異議;在某些同志提出異議后我進行了詳細記錄然后馬不停蹄地一一排查有的需要到教育局查閱檔案有的需要到各單位了解情況排查結束后我馬上將情況形成文字并召開參評人員及評審小組成員會議進行通告然后重新評審并公示。最終使得參評人員人人口服心服評審工作圓滿結束。
師訓工作和工會工作也是紛繁復雜。我在認真學習文件及通知的基礎上，積極與縣局領導溝通交流，出色完成了各項任務。20xx年初，全縣掀起了大連基本功的熱潮，我鎮(zhèn)積極響應縣教體局的號召，制定了適合我鎮(zhèn)實際的實施方案。并投資萬元為每一位老師購買了小黑板、毛邊紙、硬筆練習紙、宣紙、鋼筆、毛筆等用品，全鎮(zhèn)上下開展起了大連基本功活動。半年過去，老師們的基本功水平有了相當大的提高，效果良好。
從成為一名人民教師的那天起，我就抱定了干一輩子教育的信念，正是這種信念和決心，才使我以平平常常的心態(tài)、高高興興的心情，去干實實在在的事情。敬業(yè)精神激勵著我在平凡的崗位上積極履行著一個人民教師的職責。美國著名作家馬克〃吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！蔽液艹缟羞@句話。我的點滴成績的取得，只是因為專心、專注，只是因為長期的笨鳥早飛。
雖然取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好。
作為一名班主任，必須有高度的工作熱情，踏實肯干的工作態(tài)度，為學生著想的心愿。
1.工作要有責任心只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級。
2.工作要細心只有細心的班主任，才能及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習慣;考試大網(wǎng)站收集只有細心的班主任，才能及時發(fā)覺學生的不良行為，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種。
規(guī)章制度。
讓學生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依。
3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作。這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉(zhuǎn)化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了。但是，要完成后進生思想的轉(zhuǎn)變，行為習慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學會打“持久戰(zhàn)”。
4.重視家訪家訪是學校與家庭相互聯(lián)系、溝通的重要手段。通過家訪，教師可以了解學生在家的學習表現(xiàn);了解學生的家庭背景;了解學生的生活行為習慣。通過家訪，教師可以讓學生家長了解學生在校的學習、工作、行為表現(xiàn)。不管是班主任，還是學生家長，只有深入了解學生，才能因材施教，讓教育效果最優(yōu)化。
5.加強班干部管理班干部是班主任管理班級的有力助手。班干部來源于學生的選舉，在學生當中有一定的威信;班干部就來源于班級，來源于學生群體，方便班級管理工作的展開，可以讓班級管理工作更深入、更細致。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經(jīng)常開班干部會議。
6.心態(tài)要端正在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事、棘手事，如:家中的煩惱事，學校里的不如意;學生的不聽話，同事的小矛盾;等等。尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下，有些學生卻屢教不改，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀，許多班主任可能會對學生失去信心，對自己的工作能力產(chǎn)生懷疑，或常常自責，自我壓力過重，甚至可能“恨鐵不成鋼”，對學生進行體罰或變相體罰。
其實，即使學生一時沒有進步，或變本加厲，責任并不全在班主任和老師。一方面是因為現(xiàn)代的教育是學校、社會、家庭三元一體的教育，只有學校教育，而缺乏社會、家庭的正確教育，我們的教育是不可能取得成功的。正如有些老師所說:“5+2=0”，學生在學校里的5天教育，經(jīng)過在家的2天負面教育，教育效果卻成了0，甚至是負值，責任并不在老師。另一方面，教師常常自責，自我壓力過重，而又沒有適當?shù)玫秸{(diào)節(jié)、釋放，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病。如果教師的心理不健康，學生也極容易得“師源性心理障礙”，那么，教育的結果也必將是一種悲哀。因此，班主任要擺正心態(tài)，不管遇到什么情況，班主任的心態(tài)一定端正。
7.關愛學生，尊重學生“愛是教育的根本”，班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，多和他們聊天，游戲，了解他們內(nèi)心的想法。使他們真正感受到老師是愛他們，關心他們的。學生們信任你，喜歡你，班級內(nèi)的工作就很容易開展。
8.重視后進生的教育工作在每一個班級中，都有一些在學習，思想上后進的學生，他們往往都很自卑，也有極個別的十分調(diào)皮，令教師頭疼。作為班主任，不能光把注意力放在那些學習好的學生身上。更要關心重視后進生的教育工作。
9.如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?第一招叫做:“退三進一”，每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。
10.如何營造良好的班級氣氛?班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據(jù)是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育?？傊嘀魅喂ぷ鞯膬?nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地熱愛學生，熱愛班主任工作，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是可以干的很出色的。
教育工作者的招標辦工作總結篇六
三個月前我滿心歡喜，懷揣夢想，踏入了教育行業(yè)，雖然自己并非師范專業(yè)出生，但是教育別人，傳播知識，看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進步成長，我就很開心，這也是我的夢想。教書育人是一項神圣的工作，人這輩子一定需要有那么一段時間在做這樣一件事。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職，也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè)，但是不排除將來我工作之余，閑暇時間，會參與到教書育人的.崗位。
公司雖然不大，優(yōu)秀的教師雖然也不多，但是我還是學到了很多東西。比如了解到孩子想學好英語關鍵時間點在4—12歲，也了解到繪本故事的教育作用，家庭教育對一個人成長的關鍵影響作用，從小形成良好的學習行為習慣對日后的學習生活工作的幫助作用，幼少兒孩子的依賴家庭，青春期孩子的個性叛逆，人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的。這些思想對我日后的生活工作待人處事，都會留下很多影響，給我很多幫助。
然而，不足之處是我入世太淺，不太會與陌生人溝通，不會說話，而讓自己顯得更偏向于研究型的人，以后隨著年齡閱歷的增加，我必須要練習語言表達能力，能說會道才能把自己的思想告訴別人，才會有人欣賞，才能得到幫助。
教育工作者的招標辦工作總結篇七
俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。
我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。
并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。
本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。
而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂?！?/p>
空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。
我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。
手、足、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。
而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。
“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的'東西還很多。
通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。
通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
**年上半年，我擔任開發(fā)區(qū)中學初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學學科教學。
由于我?guī)У氖瞧胀ò啵瑢W生基礎較差，大部分學生對升學不抱希望，思想波動大，紀律松散。
我本著“提高每一位學生，滿意每一位家長”的思想，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規(guī)范，灌輸升學意識，多次走訪學生家庭，與學生談心，在班級里開展以升學為主題的教育活動，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質(zhì)量的辦法。
初三(四)班進步很大，畢業(yè)時班級穩(wěn)定，成績?nèi)〉昧撕艽筮M步，畢業(yè)率、升學率100%，總體成績在普通班中遙遙領先，一名學生達到一類重點高中的分數(shù)線。
所帶班級數(shù)學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分，獲得了家長與學校的好評。
作為教研組長，積極組織各種教研活動，培養(yǎng)青年教師，研究中考方向，青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學校骨干，數(shù)學組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績，**年中考成績比市平均高出8分。
**年下半年，由于工作的需要，我調(diào)到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作。
新的工作，對于我既是一次難得的機遇，又是一次嚴竣的考驗。
只有不斷學習，及時調(diào)整角色，創(chuàng)新工作，才能盡快適應和做好教研員工作。
第一，我虛心向領導和區(qū)、市其它教研員學習，向書本學習。
我深知，教研員工作需要豐富教學理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標，每天要看兩小時的業(yè)務書籍，記下自己的工作反思與心得，定期聽數(shù)學課，堅持參加全區(qū)數(shù)學集體備課，以便時刻了解全區(qū)的教學動態(tài)，把握教學的最新信息。
第二，創(chuàng)新工作思路。
我以往面對的更多是對學生的管理和教學，而現(xiàn)在要組織與指導全區(qū)數(shù)學教師教學活動與全區(qū)課題工作的開展，要求更高，擔子更重。
我對參賽教師精心指導，了解評優(yōu)課的評分標準，與參賽教師深入研究推敲，并且對參賽教師進行具體的指導，哪怕細微之處，也不放過，在我的指導下，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績。
新的一年即將結束，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題。
如：對自己的工作方法不夠靈活，
工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高。
一、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。
這學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。
1、開學初，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。
在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。
我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。
我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。
對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學校加強學生的自我管理教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。
為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。
本學期我?guī)ьI學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
組織了五次主題班會課。
在學生處的直接指導下，組織了學生開展“面對國旗，我莊嚴宣誓”活動。
4、此外，本學期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導學生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學生的整體素質(zhì)改善了班風。
在學校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學校做好工作，帶領全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學校的環(huán)境貢獻自己的力量。
本學期，在學校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級管理流動紅旗。
此外，諸如清潔衛(wèi)生習慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。
在教會學生學習的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃。
1、管理好課堂紀律，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序。
讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。
課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。
2、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。
平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。
在期末復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
3、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。
經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。
強化走讀生的自我管理意識，自覺學習習慣。
三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，做好班主任工作總結及計劃，促進班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進工作方
法，促進他們管理班級能力的發(fā)展。
比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作?/p>
慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。
在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。
漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。
使班級管理有了良性的互動。
使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。
我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權，幫助其完成任務。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。
經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。
邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。
本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育。
五、注意學生青春期的思想疏導、引導工作，做好思想政治工作計劃。
初二階段是學生成長的一個關鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。
這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發(fā)展。
但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。
要把握人生黃金時期多學知識、多學本領。
將來生活才能更美好。
教育工作者的招標辦工作總結篇八
過去的x年中，我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
教育工作者的招標辦工作總結篇九
不知不覺，我已經(jīng)來公司實習一個月了，對于跨進社會的學生來說，工作經(jīng)驗無從談起，所以公司安排我們先實習，為了讓我們盡快的熟悉公司流程和快速上手工作，公司為我們印發(fā)了與招投標相關的法律法規(guī)及招標代理流程和公司的管理辦法，讓我們熟悉招標代理最基本的知識，印發(fā)的資料自己學習為主，公司主管人員講解為輔，不懂的地方可以先在網(wǎng)上查資料或者問主管人員。
于是我從最基本的開始練起，在來公司的第一個星期里學習了招標投標的相關法律法規(guī)。通過理論學習我對招標工作較為深刻的認識，我向同事借了一本以前編制好的招標文件和招標文件范本，開始熟悉招標文件的各組成部分，當我們對招標代理工作的相關知識了解得差不多的時候我們也開始跟隨同事了解開標現(xiàn)場，大概去了3、4次，我便對到現(xiàn)場該做什么都已經(jīng)熟悉了，慢慢的我們開始接收招標文件以及協(xié)助唱標人開啟各投標單位的投標文件，在評標室里協(xié)助評標專家評標，開標結束后整理投標資料編寫情況報告和專家簽字情況。
收獲與體會。
(一)思想收獲。
在到公司的這一個月內(nèi)我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方，做事不夠細心，而招標代理流程中編制標書就是一個細心的活，錯別字及標點符號都要非常注意，編制招標文件看似簡單，其實是一件非常耗時耗力的事。投標文件的很多部分前后都是對應的，如果前面發(fā)生變動，那么和此處相對應的解釋條款等同樣都要變動，這樣就需要招標代理人員非常熟悉招標文件，了解每一處改動的地方文件其他對應的需要改動的地方，不要漏掉要更改的部分，否則隨時可能要為一個小小的錯誤引起質(zhì)變最終走法律程序，那再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
團隊精神對于招標代理也很重要，一個項目做下來，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的.沒有各個部門和各位同仁的相互配合,公司的工作進程要受到阻礙,工作效率會大打折扣,公司效益自然會受損.這樣對公司和個人都無益處。
發(fā)招標公告：根據(jù)項目具體的情況與業(yè)主商定好招標范圍，投標單位的資質(zhì)要求與業(yè)績要求等重要信息。把編制好的招標公告和招標文件報相關單位進行審核，合格之后到信息中心發(fā)布網(wǎng)上公告。
編制招標文件/資格預審文件：按照國家及行政主管部門范本、公司制定的范本或以往同類版本編制，編者應該清楚理解招標文件中逐條內(nèi)容的含義，了解合同條款先行情況，可根據(jù)業(yè)主的具體要求作可行合理的變動。
開標過程：開標會議開始后，需要主持人、唱標人，記錄人，拆封人員和開標記錄簽字確認人員。主持會議一般按照招標文件規(guī)定的程序進行，要注意的是要靈活應對各種突發(fā)情況。唱標時要注意的是，根據(jù)招標文件規(guī)定的程序隨機開啟各投標單位的投標資料，首先要檢查是否密封完好，其次看是否簽字印章齊全，在唱投標報價的時候大寫金額與小寫金額一定都要宣布出來;記錄人員要保證記錄內(nèi)容迅速準確，如出現(xiàn)問題，及時向唱標人示意;拆封人員應提前了解應拆那些封套、唱標內(nèi)容;開標記錄簽字確認人員應在接受投標文件時注意查看投標文件的密封情況，密封不完整的不予接收，還要在唱標后投標人確認密封完好時提醒投標人看準自己的名稱再簽字確認。
專家評標：開標會議結束時把各投標單位的投標資料報評標室請專家評選。我們要做好評標準備，如了解評標細則，投標文件擺放、評審的表格及專家的簽字等工作內(nèi)容。我們要為專家們解答一些關于招標文件規(guī)定的一些內(nèi)容，以及一些突發(fā)情況。然后及時匯總各評標專家的評審結果。在這里可以了解到專家評標的全過程以及如何評分的。
總結。
在實習過程中我對招標代理有了新的認識和理解，要學習的方面還有很多，對于相關法律法規(guī)方面還有很多欠缺，尤其對于招標工作的流程還需要有更新的認識。我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會，在與同事的接觸中，體會到了公司同事踏實認真的工作態(tài)度，讓我更加的警惕自己,把工作做好做細，在工作中面對各種情況要靈活面對，注意團結協(xié)作，作為服務行業(yè)的一定要在態(tài)度上溫和面對其他人，希望在新的一年我能和同事們一起努力，最后，我希望自己今后好的方面可以堅持，不足的方面盡快加以改正，也希望各位前輩們能多多指導，衷心感謝。
教育工作者的招標辦工作總結篇十
摘要：20xx年招標管理處按照綜合計劃要求，完成招標和非招標任務xx項，總計xxxx元人民幣。其中招標項目xxx個，金額xxxx元人民幣；完成非招標項目招標方案和招標結果審議xxxx個的，金額xxxx萬人民幣。其中工程招標項，共元；服務咨詢招標項，共元；物資招標項，共元。在管理方面上完成的主要工作情況如下：一是堅持圍繞項目管理“一級管理、四個統(tǒng)一”為主線，在優(yōu)化體系建設、堵塞管理漏洞、規(guī)范管理流程、提升管理效率上下功夫，以問題為導向，把完善體系文件作為提升管理的重要手段。修訂了招標管理辦法，編制了非招標管理辦法，并初步推出標段、標包劃分、評標方法選擇、評標權重劃分等標準的方案。對招標前期組織管理進行了補充和優(yōu)化；細化承包商招標組織監(jiān)督；補充評標專家監(jiān)督管理。通過完善體系管理標準，努力實現(xiàn)事前公開、過程公平、結果公正的規(guī)范化招標管理。
二是針對專項審計提出的累查累犯問題逐項進行整治，以合規(guī)管理為抓手，開展招標管理與依法合規(guī)排查專項提升活動，全面梳理和深入查找招標管理與依法合規(guī)建設方面存在的問題和不足，制訂切實可行的防范措施，建立長效工作機制。
更以及分包價差問題。從源頭實現(xiàn)對設計管理、施工組織、物資裝備、質(zhì)量安全的有效控制。
20xx年招標管理處按照綜合計劃要求，完成招標和非招標任務xx項，總計xxx元人民幣。其中招標項目xxxx個，金額xxxx元人民幣；完成非招標項目招標方案和招標結果審議xxx個的，金額xxx萬人民幣。其中施工類招標1項，占全年招標金額的33.22%，服務類招標7項，占19.39%，物資類22項，占全年招標金額的47.39%。
（一）工程招標。
計劃組織xx項工程epc承包商招標，完成x項，招標金額xxx元。終止x項，未開標x項(外電工程)。
（二）服務招標。
計劃組織x項服務招標，完成x項，招標金額xxxx元，未開標1項。
（三）設備招標。
計劃組織xxx項物資設備招標，完成xxx項，招標金額xxx元，未招標3項（電氣）。
招標管理處堅持圍繞項目管理“一級管理、四個統(tǒng)一”為主線，在優(yōu)化體系建設、堵塞管理漏洞、規(guī)范管理流程、提升管理效率上下功夫，以問題為導向，把完善體系文件作為提升管理的重要手段。修訂了招標管理辦法，編制了非招標管理辦法，并初步推出標段、標包劃分、評標方法選擇、評標權重劃分等標準的方案。對招標前期組織管理進行了補充和優(yōu)化；細化承包商招標組織監(jiān)督；補充評標專家監(jiān)督管理。通過完善體系管理標準，努力實現(xiàn)事前公開、過程公平、結果公正的規(guī)范化招標管理。
（一）修訂招標管理辦法，針對問題查漏補缺。
今年重新修訂了xxxxxx的《招標管理辦法》。主要修改內(nèi)容為：根據(jù)《xxxxxxxx建設xxxxxx“三重一大”決策制度實施細則》，明確招標管理委員會和黨政聯(lián)席會有關的招標工作職能，規(guī)范招標管理流程，強化對法律法規(guī)的遵循，落實歸口管理部門和各相關部門的工作范圍及責任，明確管理要求、規(guī)范和標準。同時根據(jù)集團公司規(guī)定，結合xx建設項目特點，明確了必須招標的項目要求和非招標項目條件。通過修訂《招標管理辦法》，使審計提出的累查累犯問題得到進一步規(guī)范。
（二）編制非招標項目管理辦法，推進合規(guī)建設。
針對體系文件中缺少非招標事項確定、操作實施的相關規(guī)定，為解決非招標采購項目和法定可不招標項目缺乏判定依據(jù)和標準，審批程序不清晰明確等問題，制定并實施了《非招標采購管理辦法》，進一步明確非招標采購審批和實施工作流程、工作標準及職責，完善非招標采購體系管理，確保非招標采購項目的合規(guī)管理、高效運行。
（三）編制標段（包）劃分標準，促進流程規(guī)范。
分的原則，提高了招標工作質(zhì)量和招標項目的經(jīng)濟效益。
（四）編制評標方法和標準，保障規(guī)則公平透明。
結合八年來的工作實踐，依據(jù)不同招標項目特點，招標處總結編制了xx工程招標項目評標方法選擇和評標標準。確定了選擇方法的依據(jù)，劃定了評標因素和權重比例。根據(jù)招標項目類型和特點給出了工程類、服務類和物資類招標項目的評標方法選擇標準和編制原則。提出了各類型招標項目的技術、商務權重比例參考標準。通過制度化和規(guī)范化，使評標方法和標準在方案審議和招標文件發(fā)布環(huán)節(jié)完全公開，撕開了它的神秘面紗。這項標準的推出，使xxxxxx招標工作向?qū)I(yè)化、規(guī)范化更加邁進了一步。
20xx年針對專項審計提出的累查累犯問題逐項進行整治，以合規(guī)管理為抓手，開展招標管理與依法合規(guī)排查專項提升活動，全面梳理和深入查找招標管理與依法合規(guī)建設方面存在的問題和不足，制訂切實可行的防范措施，建立長效工作機制。專項審計提出的招標管理問題大致分為以下四類：
（一）應招標未招標。
依法必須招標且的項目采用非招標采購且未履行審批手續(xù)，多數(shù)為各處室自行委托確定承包商或服務商。如：xxx項目的可研報告的編制、環(huán)評報告、職業(yè)病危害評價、地災評價等項目。目前招標管理處已通過完善體系文件，制定了非招標采購管理辦法，從制度上杜絕了應招標未招標問題的發(fā)生。
（二）非第一名投標人中標。
如：xxxxx施工承包商和無損檢測承包商。通過修訂招標管理辦法，合理制定招標方案、合理劃分線路工程標段，引導投標人依據(jù)自身優(yōu)勢組合聯(lián)合體參與投標，從改進機制完善招標文件入手，解決了選商時存在資源不足的風險，杜絕非排序第一投標人中標的問題發(fā)生。
（三）未按程序沒收違約投標人保函。
對放棄中標的投標人未按規(guī)定沒收投標保函的問題屬于孤例，目前僅xxxx隧道施工和無損檢測發(fā)生一例。今后招標管理工作要在過程管控上下功夫，嚴格執(zhí)行招標投標法及相關規(guī)定，投標人在開標后違約撤銷投標文件的，一律沒收其投標保函。
（四）初步設計未批復組織招標。
工程承包商及初設服務商招標多發(fā)生未履行投資主管部門審批程序進行招標的問題。招標管理處堅決吸取審計教訓，嚴格依據(jù)法律法規(guī)、規(guī)章制度修訂完善管理流程，嚴密梳理招標啟動條件，制定啟動條件核對表，嚴格制度、程序?qū)彶闄C制，杜絕不具備條件的項目啟動招標的問題發(fā)生。
（一）三嚴三實教育活動。
教育工作者的招標辦工作總結篇十一
通過這一年的招投標工作，與分公司相關單位、部門及部門同事的通力合作下，如期完成了20xx年度的既定的招標工作目標。首先對今年的工作進行一個簡要總結：
一、政治素質(zhì)。
招投標管理這份工作對個人的綜合素質(zhì)，需要做不斷的學習和提升。特別是在政治素質(zhì)上，才能抵御來自各方面的風險，保障招標工作的順暢進行。積極學習黨中央的八項規(guī)定、六項禁令。深感十八大的要求是言之有物，細致具體，針對性強，表明了中央改進作風、聯(lián)系群眾的決心。
本人平時關心時事，積極接受黨的再教育，成了我工作之余的一項重要學習內(nèi)容。通過不斷的學習警醒，本人深刻認識，積極貫徹并執(zhí)行黨和國家有關路線、方針、政策，以及公司的制度、有關決議和會議精神，盡力做到團結協(xié)作，顧全大局。在增強執(zhí)行力的同時，努力提升個人的政治素養(yǎng)、專業(yè)知識、工作能力和管理水平。
依據(jù)中天合創(chuàng)20xx年度招標計劃，嚴格遵守招標采購相關規(guī)章，切實響應集團的要求，完成了xxx工程epc總承包、110kv輸電線路工程、xx裝備工程、xx采購等一批重要工程、設備的招標任務。
為落實集團的相關要求，積極與采購中心、招標公司及周邊兄弟單位保持密切溝通，全力配合，并及時提交相關資料，并做好各項招標事項的協(xié)調(diào)工作。
與公司各部門保持著順暢溝通，嚴格控制招標資料的接收、保證攔標價的合理性、提升招標文件的質(zhì)量、從招標的角度提升采購的質(zhì)量、節(jié)約投資。
為完善分公司相關采購管理制度。年底又完成了《分公司招標限額以下的項目采購管理辦法（試行）》草稿的編制與會審工作。
三、工作能力。
在日常的工作中，本人嚴格履行招標投標流程，盡力規(guī)范好招標的工作，積極圍護公司的利益。在領導的有序指導下，本著多學習，多交流，防患未然的態(tài)度，將諸多項目的問題，化解在招標之前。使招標后續(xù)工作得到了順利的開展和執(zhí)行。
同時盡心做好領導交辦的各項臨時工作，如員工考勤、文檔收發(fā)、月度工作總結、部門內(nèi)部資料匯總等工作。
四、不足之處。
通過這一年的`工作，也暴露出了我個人的許多不足之處：1、招標工作偏重數(shù)量而忽略了質(zhì)量，如未嚴格落實技術會審工作、沒有有效排斥有串標嫌疑的投標單位造成招標失敗的情況，這都是要反思和強化的地方。
2、招標計劃執(zhí)行仍不到位，存在著當月招標資料提交不及時，造成招標延期；未辦理好征地提前上報計劃，以至于遲遲不能招標；在年度招標計劃中額外增加新項目的情況，這也在一定程度上擾亂了既定的招標工作安排。
強化招標計劃的嚴肅性，沒有計劃的原則上不予招標，不具備招標條件的絕不進入集團的月度招標計劃，延遲提交的將要求得到合理解釋方可進行后續(xù)的招標。
五、20xx年個人后續(xù)工作的規(guī)劃。
教育工作者的招標辦工作總結篇十二
20____年，我區(qū)招標采購完成采購預算金額140702、37萬元，實際采購金額142085、67萬元，節(jié)約資金8616、70萬元，資金節(jié)約率為6、12%，采購次數(shù)為614次，取得良好的經(jīng)濟效益與社會效益。
(一)保質(zhì)保量按進度完成區(qū)重點項目采購工作。
一是以民生為重點，將區(qū)重點項目工作納入中心公共服務白皮書工作任務。我中心依法依規(guī)依程序進行各項采購工作，完成我區(qū)清掃保潔服務采購、垃圾減量示范分類和區(qū)餐廚垃圾綜合處理廠建設及運營主體采購、福田區(qū)殘疾人綜合服務中心康復設備系列采購等區(qū)重點項目采購工作。二是以采購任務為中心，在采購工作中主動服務。用心配合各采購單位開展各項前期工作，指定專人負責，在工作研討會中充分提出意見，做好采購前期溝通服務工作，采購資源使用充分彈性化，用心完成各項采購工作。三是以創(chuàng)新采購方式為抓手，確保招標采購質(zhì)量。針對采購項目特點和采購單位需求，首次以預選供應商的方式招標完成我區(qū)市政道路、綠地和城中村清掃保潔服務采購工作，首次采用bot模式完成區(qū)餐廚垃圾綜合處理廠建設及運營主體采購工作等，以創(chuàng)新采購方式不斷提高招標采購效益。
(二)加強最新法律法規(guī)的學習宣傳與落實。一是發(fā)送宣傳信息息。結合我區(qū)實際，制定落實措施，向采購單位及供應商發(fā)送新實施的《深圳經(jīng)濟特區(qū)招標采購條例》宣傳信息息，擴大招標采購政策法規(guī)宣傳的影響面。二是市、區(qū)聯(lián)動學法。認真組織學習于6月1日發(fā)布實施的《深圳市經(jīng)濟特區(qū)招標采購條例實施細則》(以下簡稱《實施細則》)，組織與參加市、區(qū)兩級采購中心的學習、培訓，與財政局聯(lián)合開展專題研討學習，逐條研究，分析落實中存在的困難與問題，提出對策與具體措施，印制并發(fā)放宣傳冊。三是開展采購法規(guī)學習培訓。聯(lián)合財政局于7月初開展圍繞《采購條例》及《實施細則》的采購法律法規(guī)專題培訓，對全區(qū)210多個采購單位的采購負責人和采購專員及中心全體工作人員進行采購條例與實施細則的政策解讀與操作規(guī)程示范。
(三)修訂完善各類標書模板。根據(jù)《采購條例》及《實施細則》的具體規(guī)定，修訂各類采購項目的申報模板，固化《采購條例》及《實施細則》規(guī)定和要求，同時也是條例與細則具體實現(xiàn)形式和途徑。以工程、貨物、服務三大類為基礎，系統(tǒng)分類梳理標書模板，以《采購條例》及《實施細則》為準繩，制定需求設置標準與框架，完善采購需求方案格式文件，引導用戶單位正確編制采購需求方案。透過完善審核采購需求方案和資質(zhì)要求的規(guī)則和制度，規(guī)范評標因素和分值設定的規(guī)則和標準，讓每個評分項都公平合理。
(四)堅持綠色采購，踐行智慧低碳發(fā)展。
一是招標采購與低碳理念相結合，完成“環(huán)保入戶行動”工作任務。按照區(qū)委區(qū)政府“環(huán)保入戶”行動工作要求，任務分解到部門，按季度、月份及時反饋任務進度，透過向采購單位及供應商發(fā)送招標采購政策法規(guī)及低碳知識宣傳信息息，根據(jù)區(qū)統(tǒng)一部署總結提高協(xié)同網(wǎng)辦公效率，完善電子評標系統(tǒng)及市區(qū)統(tǒng)一網(wǎng)上采購平臺。二是推動綠色采購，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。按照《國務院辦公廳關于建立政府強制采購節(jié)能產(chǎn)品制度的通知》(國辦發(fā)[20____]51號)的文件要求，將強制采購的9大類節(jié)能產(chǎn)品納入招標文件;關于貼合相關規(guī)定優(yōu)先采購的節(jié)能環(huán)保、再生利用產(chǎn)品，對貼合節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品要求的設計方案、工藝、材料和技術設備等，在評分標準的權重上和評分細則的分值上給予側(cè)重，使招標采購項目盡可能地使用節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)品。
(五)大力加強黨風廉政職責制建設工作。
20____年，按照《福田區(qū)20____年度黨風廉政建設和反腐敗工作職責制分工明細表》的分工要求，設定中心職責分工項目共7項，對工作任務、工作目標和落實措施、完成時光、職責部門等作出明確規(guī)定，細化到部門，量化到個人，嚴格要求各部門按時完成各項任務。一是認真落實領導干部廉潔自律各項規(guī)定。要求黨員干部學習中央“八項”規(guī)定，帶頭以身作則，嚴于律己，帶頭自覺理解監(jiān)督，把自我置身于黨和人民的監(jiān)督之下;二是加強監(jiān)督檢查。研究制定加強廉政風險防控的工作意見，組織中心全體人員定期學習《廉政風險防控手冊》，對于中心各部門的學習貫徹落實狀況，進行嚴格監(jiān)督檢查;三是結合招標采購工作貫徹落實《廉政準則》各項要求，圍繞提高執(zhí)行力這個目標，進一步建立“依法采購，高效服務”的核心價值觀，進一步完善中心工作流程圖、核心工作流程圖，嚴格貫徹落實崗位目標管理職責制、重點工作項目專責制、重大項目與重要工作“限時辦結制”和嚴格的職責倒逼機制等，根據(jù)《廉政準則》的要求修改完善招標采購業(yè)務的工作程序，嚴格依法依規(guī)依程序做好每一個項目的采購工作。
教育工作者的招標辦工作總結篇十三
不知不覺，我已經(jīng)來公司實習一個月了，對于跨進社會的學生來說，工作經(jīng)驗無從談起，所以公司安排我們先實習，為了讓我們盡快的熟悉公司流程和快速上手工作，公司為我們印發(fā)了與招投標相關的法律法規(guī)及招標代理流程和公司的管理辦法，讓我們熟悉招標代理最基本的知識，印發(fā)的資料自己學習為主，公司主管人員講解為輔，不懂的地方可以先在網(wǎng)上查資料或者問主管人員。
于是我從最基本的開始練起，在來公司的第一個星期里學習了招標投標的相關法律法規(guī)。通過理論學習我對招標工作較為深刻的認識，我向同事借了一本以前編制好的招標文件和招標文件范本，開始熟悉招標文件的各組成部分，當我們對招標代理工作的相關知識了解得差不多的時候我們也開始跟隨同事了解開標現(xiàn)場，大概去了3、4次，我便對到現(xiàn)場該做什么都已經(jīng)熟悉了，慢慢的我們開始接收招標文件以及協(xié)助唱標人開啟各投標單位的投標文件，在評標室里協(xié)助評標專家評標，開標結束后整理投標資料編寫情況報告和專家簽字情況。
在到公司的這一個月內(nèi)我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方，做事不夠細心，而招標代理流程中編制標書就是一個細心的活，錯別字及標點符號都要非常注意，編制招標文件看似簡單，其實是一件非常耗時耗力的事。投標文件的很多部分前后都是對應的，如果前面發(fā)生變動，那么和此處相對應的解釋條款等同樣都要變動，這樣就需要招標代理人員非常熟悉招標文件，了解每一處改動的地方文件其他對應的需要改動的地方，不要漏掉要更改的部分，否則隨時可能要為一個小小的錯誤引起質(zhì)變最終走法律程序，那再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
團隊精神對于招標代理也很重要，一個項目做下來，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的沒有各個部門和各位同仁的相互配合,公司的工作進程要受到阻礙,工作效率會大打折扣,公司效益自然會受損.這樣對公司和個人都無益處。
發(fā)招標公告：根據(jù)項目具體的情況與業(yè)主商定好招標范圍，投標單位的資質(zhì)要求與業(yè)績要求等重要信息。把編制好的`招標公告和招標文件報相關單位進行審核，合格之后到信息中心發(fā)布網(wǎng)上公告。
編制招標文件/資格預審文件：按照國家及行政主管部門范本、公司制定的范本或以往同類版本編制，編者應該清楚理解招標文件中逐條內(nèi)容的含義，了解合同條款先行情況，可根據(jù)業(yè)主的具體要求作可行合理的變動。
開標過程：開標會議開始后，需要主持人、唱標人，記錄人，拆封人員和開標記錄簽字確認人員。主持會議一般按照招標文件規(guī)定的程序進行，要注意的是要靈活應對各種突發(fā)情況。唱標時要注意的是，根據(jù)招標文件規(guī)定的程序隨機開啟各投標單位的投標資料，首先要檢查是否密封完好，其次看是否簽字印章齊全，在唱投標報價的時候大寫金額與小寫金額一定都要宣布出來;記錄人員要保證記錄內(nèi)容迅速準確，如出現(xiàn)問題，及時向唱標人示意;拆封人員應提前了解應拆那些封套、唱標內(nèi)容;開標記錄簽字確認人員應在接受投標文件時注意查看投標文件的密封情況，密封不完整的不予接收，還要在唱標后投標人確認密封完好時提醒投標人看準自己的名稱再簽字確認。
專家評標：開標會議結束時把各投標單位的投標資料報評標室請專家評選。我們要做好評標準備，如了解評標細則，投標文件擺放、評審的表格及專家的簽字等工作內(nèi)容。我們要為專家們解答一些關于招標文件規(guī)定的一些內(nèi)容，以及一些突發(fā)情況。然后及時匯總各評標專家的評審結果。在這里可以了解到專家評標的全過程以及如何評分的。
教育工作者的招標辦工作總結篇十四
在中小城市中，招標易出現(xiàn)圍標說清等腐敗現(xiàn)象。因為城市經(jīng)濟圈較小，業(yè)內(nèi)同行較少，圍標、串標哄抬價格現(xiàn)象時有發(fā)生。外地施工單位要進來也要由當?shù)匕ど虙炜恳M。價格合理很難達到。建設價格管理部門也頂不住說情風的壓力，控制價時常被個別腐敗領導人為地提高。
本次工廠建設招標采取了以下管理方式，取得了一定的效果。
1、把建設項目的單位工程作為標段，分三次招標。招標一律不做
標底價，以投標單位投標報價的算術平均值做標準價。設定綜合評分標準。
2、第一次招標采取不記名、無標底招標形式。外地代理公司臨時抽取指定工作人員主辦此事，嚴格保密報名施工單位。以代號形式繳納投標保證金和購買招標文件。繳納投標保證金的時間是開標前4小時。其目的是讓所有投標單位不知道誰家來投標，有多少家單位來投標，有效防止圍標、串標。
3、第二次招標采取不記名、無標底有攔標價的形式招標形式。攔標價的制定依據(jù)前一次招標子目的平均值確定。防止攔標價虛高。經(jīng)過第一次招標，潛在的投標人有可能熟悉了各方面的情況。這是設攔標價的必要理由。但連標價是一定是前一次招標的平均價。防止賄賂做價格人員。
4、第三次招標采取邀請招標，無標底、有控制價的形式。邀請范圍是前兩次招標中標已開始施工的單位。控制價仍然是依據(jù)前兩次招標中標價的平均值調(diào)整確定。被邀請投標的單位，必須經(jīng)過現(xiàn)場監(jiān)理、業(yè)主代表等管理人員進行業(yè)績評審。在本施工現(xiàn)場表現(xiàn)好的經(jīng)綜合評分將被邀請。本次形式目的在于鼓勵已進場施工表現(xiàn)好的單位。杜絕上級個別領導暗示指定施工單位現(xiàn)象的發(fā)生。
招標的目的就在于確定合理的工程價格，選擇好的施工單位。大凡施工質(zhì)量差、進度慢、價格高的工程。都是有領導關系做后臺。進度難管理，價格難控制、質(zhì)量無保證。這是建筑市場公認的現(xiàn)象。特別是國有企業(yè)、政府工程，只是打著招標的旗號，瞞天過海。
如果哪級領導想把工程做好，避免招標過程不順從人情風得罪人，最好采取這種即符合招標法又穩(wěn)妥的辦法。特別是民營企業(yè)，更應該借鑒。
教育工作者的招標辦工作總結篇十五
我加入招標部門半年不到，在這半年里我學會了很多，現(xiàn)在我就對招標代理業(yè)務和公司招標部的管理和運作說一說自己的一些看法，如有不妥之處請見諒。
招標是一個復雜的系統(tǒng)工程。招標代理工作是一個聯(lián)系溝通招標人、投標人、技術專家、招標監(jiān)督管理部門各方的橋梁和紐帶。招標行業(yè)是一項涉及項目論證、市場營銷、技術規(guī)范、合同、法律知識、和能力的綜合性工作，是現(xiàn)代項目管理的一個重要環(huán)節(jié)，它要求我們既要有較高的政策理論水平，一定的專業(yè)知識、管理經(jīng)驗、掌握現(xiàn)代化的計算機操作技能，又要有良好的溝通能力。
在這半年里，我以提高自身水平為目的，以招標工作的騰飛為目標，在完成項目的同時，業(yè)務能力、服務水平、認知能力、把握項目全過程的能力等方面同步提升。在新的一年中，為更好的完成工作，我會加強學習尤其是法律法規(guī)在工作中的運用，提高業(yè)務理論知識在實際工作中的運用，通過再學習、再認識、再實踐這樣一個過程來不斷提高自身能力和水平。
對招標過程中遇到的問題進行階段性的總結，不斷完善工作。要認識到一些重要的日常禮節(jié)，與業(yè)主、評委、招標辦人員與投標人溝通時的態(tài)度等細節(jié)問題。通過不斷的自我完成來是工作完成的更好。
再談談我對提成制的看法。我覺得提成制度可以最大的調(diào)動我們的積極性，多勞多得，"好勞多得"等制度可以讓我們?nèi)硇牡耐度牍ぷ?，但是有利有弊，提成制意味著項目負責制，這是一個需要一定時間才能出來的制度，工程的分配我覺得是一個大難題，誰多誰少，誰易誰難，可能影響一個部門的團結，所以這個要謹慎。還有就是項目負責制要求一個人對項目代理全過程仔細再仔細的管理，而現(xiàn)在我們部門一個項目基本每個人都有參與，有時候一個人管理可能疏漏，或者對某個環(huán)節(jié)比較不熟悉，比如我對預算這環(huán)節(jié)比較薄弱，這也是來年我重點要學校掌握的，所以我覺得在實施項目負責制的時候，可以以2個人為一個小組負責一個項目為過渡，這樣可以減少發(fā)生錯誤的機率，也可以過以后一個人負責項目打下基礎。如果明年沒有提成制，我希望我的工資在3000—4000左右，年終獎在2萬左右。
20xx年過去了，在這一年里我的工作基本完成了，但離要求還有一定的差距，我將不斷地總結經(jīng)驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力，以腳踏實地的工作作風，求真務實的工作態(tài)度，積極創(chuàng)新，更好的完成工作。
教育工作者的招標辦工作總結篇十六
加強與發(fā)改、審計、財政、住建等部門的工作協(xié)作，凡不經(jīng)立項的，招標局不予招標；凡不經(jīng)招標的，審計局不予審計；凡不經(jīng)招標、審計的，財政局不予撥款、支付資金，同時有關部門不予發(fā)放相關許可證。加強項目招標的'監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，予以處理。認真行使招標采購監(jiān)管職能，做到建設工程應招盡招，采購應采盡采，產(chǎn)權交易、國有建設用地交易應管盡管，杜絕部門單位不招標或自行招標、場外交易等規(guī)避統(tǒng)一招標行為。
2、加強重大項目招標文件的審查工作。
今年以來，已對xx等11個項目進行聯(lián)合會審，會審預算總額xxxxx元。通過對重大項目招標文件的聯(lián)合會審，引入多部門、多角度審查機制，保證了招標工作質(zhì)量。加強招標控制價審核工作。對未經(jīng)審計局審核的，招標局不安排招標，財政局不安排撥付項目建設資金，招標人不得支付編制費用。通過開展招標控制價審計，從根本上改變了招標控制價由建設單位（招標人）說了算的局面，堵塞了漏洞，有力地維護了利益。加強開標評標活動監(jiān)督管理。進一步規(guī)范機關內(nèi)部業(yè)務流程，嚴把開標評標各環(huán)節(jié)，嚴格各步驟時間節(jié)點，嚴密各項程序手續(xù)，確保流程程序不出差錯。
3、加強中標通知書及合同備案管理。
我局結合實際，并根據(jù)上級領導的指示，切實將招標投標活動從標前、標中向標后延伸，加強招標投標市場和施工現(xiàn)場兩場聯(lián)動，單獨組織標后履約行為和現(xiàn)場監(jiān)督檢查，會同建設工程標后監(jiān)督管理領導小組辦公室及其他有關行政監(jiān)督管理部門定期開展建設工程標后監(jiān)督檢查工作。
教育工作者的招標辦工作總結篇十七
招投標代理部組建及運作以來近一年時間，進行匯總，主要作了如下工作：
1、3月份開始著手準備招標代理資質(zhì)的申報材料，于4月份報送到主管部門，10月中旬取得招標代理暫定資格證書。
2、制度上墻工作。在準備材料的同時，制定了一系列公司規(guī)章制度，包括公司簡介、章程、內(nèi)部管理制度、內(nèi)部機構的設置等，同時著手將《招標代理人員工作守則》、《招標代理工作流程圖》上墻。
3、10月中旬，組織相關專業(yè)人員參加了省里的招標代理人員執(zhí)業(yè)資格培訓以提高人員素質(zhì)，并積極招攬人才，充實代理部內(nèi)部力量。
4、10月末，向省招標協(xié)會報送會員單位申請表，加入省會員組織。并向省里報送《招標代理機構情況調(diào)查表》一份。
5、隨時掌握與招投標相關的政策、法規(guī)及信息，并整理存檔，以備學習。隨時上網(wǎng)搜集資料，借為已用。對招投標資料隨時進行存檔整理，并制定了一套完整的招投標表格及評標報告。
6、20__年11月初，到物價部門辦理了招標代理收費許可證，實行亮證收費。
1、全過程代理的工程：
2、協(xié)助代理工程：
三、其它工作。
1、11月中旬，按市政府采購辦文件精神，遞交一份政府采購供應商登記備案材料，并報送11位政府采購評審專家。
2、進行甲級資質(zhì)申報工作，于8月末取得造價咨詢甲級資質(zhì);在報送書面材料的同時，完成造價咨詢網(wǎng)絡版的申報入錄工作。
3、協(xié)助預算部、檔案部向主管部門取送文件、復印材料。
教育工作者的招標辦工作總結篇十八
20xx年，代理公司承接招標項目281個略低于去年299個，已開標項目中標價合計約34億元高于去年28億元，按照和去年同樣的計算方法應收代理費1022萬，完成并超過年初預定任務，遠高于去年799萬，在20xx年整個大形勢蕭條的情況下取得了顯著的成績。根據(jù)市場調(diào)查，業(yè)績方面在全大連市招標代理行業(yè)也可以名列三甲。
取得了這樣的成績，是和領導的支持和全體員工的共同努力分不開的?？梢载撠熑蔚恼f，主要是所有員工勁往一起使爭取來的。并且招標部的工作也得到了建設單位和監(jiān)督部門的認可。
在與建設單位溝通上，招標部能做到有事匯報，積極主動，替建設單位把事情想到前頭，得到建設單位和監(jiān)督部門的好評。在出現(xiàn)問題時，大家積極探討，制定方案，帶動項目順利迅速的進行。
業(yè)務拓展過程中，在領導組織下，全體招標部共同努力下，通過領導聯(lián)系、個人承攬、招標參與等多方面努力，在保持住原有建設單位的項目同時，開拓了了新的市場?？傮w業(yè)務量和實際收入比去年有大幅度的增長，在今年整個行業(yè)較為低迷的情況下，我公司業(yè)績和品牌都是大連的前茅。
項目經(jīng)理責任心較強，推動項目不用催促，在第一時間內(nèi)完成本職工作。從業(yè)績上面來說，部門未受到大環(huán)境蕭條和公司及人事變動的影響，是勝利的一年。
但是在成績面前，招標部同樣也存在較多的問題。
1、 雖然業(yè)績較多，但是有一部分為累計計算，刨除這部分
應收代理費約為900萬元，新的一年各組組長和項目經(jīng)理應對累計承攬項目進行控制?？傇靸r超過十五億，原則上不再繼續(xù)承攬，若因為業(yè)績或者別的項目需要承攬，須和部門經(jīng)理商量決定。
2、 回款問題。部分項目經(jīng)理在招標結束后，認為保證金已交，代理費在保證金中扣，所以不積極辦理代理費手續(xù)。這點要求各組組長責任制，擔負起代理費回款的任務，督促項目經(jīng)理盡快收回代理費。各組項目經(jīng)理也要引起重視，中標通知書是公司的產(chǎn)品，公司的產(chǎn)品必須是以代理費的繳納為前提發(fā)放，不是開完標不出問題這個項目就結束的。
1、 業(yè)務人員水平參差不齊，業(yè)務規(guī)定模糊不清，在較真的問題上心中無數(shù)。在20xx年招標部要和造價部門聯(lián)合起來組織好培訓工作，不僅需要了解招標業(yè)務，也需要對基本的造價知識心中有數(shù)。
時候手忙腳亂。還有和建設單位過熟，開標現(xiàn)場過于隨意，甚至有事離開開標現(xiàn)場。20xx年各組組長引起重視，所有開標表格由組長檢查必須在開標前一天全部準備完畢。開標過程中，不允許以任何原因離開開標地點。
3、 工作粗心，時間觀念不強。
有些業(yè)務人員在招標整個流程中出現(xiàn)非能力問題的低級錯誤，并且有些問題是組長再三強調(diào)的。還有些業(yè)務人員依賴性較強，時間觀念不強，有出現(xiàn)問題反正有組長頂著的心理。這需要每一個人提高責任心，把手里的工作重視起來，把公司當做一個整體，切莫有事不關己高高掛起的心理。
可能是工作性質(zhì)的原因，招標部的勞動紀律比較散漫。這種不良風氣對企業(yè)形象造成負面影響，也會影響到其他部門。在新的一年完善紀律制度，并且要求每一名員工都嚴格自律，樹立企業(yè)新風，建設良好的企業(yè)形象。
教育工作者的招標辦工作總結篇十九
根據(jù)《財政部、監(jiān)察部、審計署、國家預防腐敗局關于開展全國招標采購執(zhí)行狀況專項檢查的通知》精神和全省招標采購專項檢查電視電話會議要求，我們按照“明確目標，統(tǒng)一部署，分步實施，分級負責”的原則，分階段認真開展招標采購執(zhí)行狀況專項檢查工作。
1、認真組織開展自查自糾。一是高度重視。組織各縣市區(qū)財政、監(jiān)察、審計和部分采購人代表、代理機構等300多人在各分會場參加了5月6日召開的全省招標采購執(zhí)行狀況專項電視電話會議。會后迅速成立了由市財政局長張尚貴同志為組長的專項檢查領導小組，并向市委常委、常務副市長周松青同志作了專題匯報。二是層層動員。5月19日召開了市直采購人專項檢查動員部署會，貫徹全國、全省專項檢查工作會議精神，安排本級專項檢查工作重點和方案。三是精心組織。各級專項檢查領導小組認真研究專項檢查工作，制定詳細的專項檢查工作方案。市專項領導小組組長、市財政局局長張尚貴同志還親自邀請監(jiān)察、審計等部門的領導一同研究工作方案，將工作安排到每月每周每一天，做到定人、定責、定崗。四是組織培訓。在召開動員會的同時，組織開展自查自糾工作培訓，統(tǒng)一填報口徑。我們還刻制自查自糾光盤300張、印發(fā)宣傳資料500多份發(fā)放給采購人和采購代理機構。據(jù)統(tǒng)計，全市共有689個采購人(其中市本級216個，縣市區(qū)匯總473個)、6個招標采購中心、3個社會代理機構組織開展了自查自糾，占應檢查面的100%。從自查自糾匯總狀況看，全市20--年、20--年實際執(zhí)行招標采購總額為88307萬元，占部門支出總額的21%，節(jié)約資金分別為2301萬元和3074萬元，資金綜合節(jié)約率為6%。
2、扎實開展重點檢查。一是確定檢查對象。按照采購人采購量的大與小、年初安排檢查單位與審計在查單位相結合、工作好與壞、政策宣傳強與弱相結合的原則，確定了20多個重點檢查單位。二是明確檢查資料。對采購人方面，查看有無招標采購預算;是否存在規(guī)避招標采購的行為;招標采購計劃編制和執(zhí)行狀況;招標采購方式和程序執(zhí)行狀況;工程實施招標采購狀況，有無規(guī)避招標等違規(guī)行為;專項資金實施招標采購狀況等等。對于采購代理機構方面，查看招標采購方式執(zhí)行狀況;招標采購程序執(zhí)行狀況;招標采購信息發(fā)布、專家抽取等環(huán)節(jié)執(zhí)行狀況;招標采購政策功能落實狀況;招標采購受理質(zhì)疑案件的答復處理狀況;財務收支狀況;其他有關狀況。三是分組開展重點檢查。從審計、監(jiān)察、財政部門抽調(diào)等部門抽調(diào)專人組成重點檢查小組，全市共抽調(diào)42人組成11個重點檢查小組。其中市直抽調(diào)12人分成三組，開展重點檢查。全市共檢查采購人158家，重點檢查面到達41%。其中市直檢查30家，重點檢查面到達42%。
3、強化整改措施。我們將自查自糾和重點檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋給被查單位，幫忙存在問題的單位整改，并以系統(tǒng)為單位，分批進行培訓、上門指導。目前已對教育系統(tǒng)、環(huán)保系統(tǒng)和交通系統(tǒng)進行了培訓。透過整改分析，結合我市招標采購工作實際，進一步完善我市招標采購管理辦法、操作規(guī)程等，推進招標采購工作又好又快地發(fā)展。
二、采取有效措施，不斷擴大招標采購范圍和規(guī)模。
1、合理制定政府集中采購目錄及限額標準。去年底，我市在制定20--年政府集中采購目錄及限額標準時，在20--年目錄的基礎上，將1萬元以上的辦公家具、學生用桌椅和床鋪調(diào)整為政府集中采購目錄，將圖書資料、自主創(chuàng)新產(chǎn)品、節(jié)能產(chǎn)品等采購，部分中介服務、財政專項資金納入招標采購目錄，探索將工程類項目納入招標采購管理。
2、加大招標采購預算編審力度。在編制部門預算時，我們與財政局相關業(yè)務科室配合，對各單位編制招標采購預算進行嚴格審核，確保招標采購預算的精確性、可操作性。市直72家一級預算單位、7家自收自支單位、3家省垂管單位、191家二級預算單位編制招標采購預算總額17150萬元，預算編制面到達了100%。招標采購預算隨著部門預算“兩上兩下”程序后，一并下達給各單位，批復面到達了100%。
3、開拓創(chuàng)新，拓寬招標采購領域。今年，各縣市區(qū)招標采購工作開拓創(chuàng)新，不斷擴大招標采購范圍和規(guī)模。京山針對國家對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村投入的增多，與綜改辦聯(lián)合發(fā)文，及時制定了“以錢養(yǎng)事”涉及招標采購的管理辦法，并為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配齊了招標采購監(jiān)督員。沙洋將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、各鎮(zhèn)政府、財政所納入20--年招標采購預算，并將鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來水引水改造工程、沼氣池改造工程、教育系統(tǒng)中小學危房改造工程等都納入了招標采購。鐘祥對教育系統(tǒng)中小學校舍維修工程實行公開招標，中標價365.3萬元，節(jié)約資金28.9萬元，節(jié)約率8%，實現(xiàn)建筑工程招標采購零的突破。--區(qū)對對子陵鎮(zhèn)中低產(chǎn)田改造項目招標，中標價400萬元，節(jié)約資金50萬元，節(jié)約率達11%，并與發(fā)改委、建設部門加強協(xié)調(diào)，將專項資金類、財政性資金直接投資或間接投資的工程類項目全部納入招標采購范圍，繼續(xù)深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)招標采購改革，為規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)招標采購行為，對全區(qū)9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處招標采購工作進行了檢查、考核和調(diào)研;掇刀將招標采購延伸到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備了招標采購專管員，對全區(qū)10所中小學危房改造、廁所改造和沼氣池建設工程項目采購招標，采購金額400萬元，節(jié)約財政資金47萬元。
三、強化監(jiān)管，規(guī)范招標采購行為。
1、嚴格招標采購項目監(jiān)管。對集中采購項目，要求一律按批準的采購方式和程序執(zhí)行，堅決杜絕“偷工減料”和走過場的行為。今年我們先后對文體局新農(nóng)村建設文化體育器材項目競爭性談判、環(huán)境檢測實驗室公開招標、勞動和社會保障局軟件開發(fā)競爭性談判、財政局信息中心公開招標等項目進行現(xiàn)場監(jiān)管，確保依法依規(guī)依程序操作。截止到11月底，經(jīng)過市招標采購中心組織的集中采購項目總額達3000多萬元，累計節(jié)約資金290萬元。
2、依法對采購代理機構進行考核。組織全市招標采購監(jiān)管部門對政府集中采購機構和代理機構進行了20--年度業(yè)績考核，考核結果顯示，全市各級采購代理機構考核得分均在95分以上。我們對市招標采購中心20--年度基礎工作、采購活動、工作績效、廉潔自律和信息統(tǒng)計等方面進行了考評。20--年度，市招標采購中心認真執(zhí)行國家法律法規(guī)和省市有關規(guī)章制度，服務水平、工作質(zhì)量和隊伍素質(zhì)不斷提高，透明度不斷增強。全年完成集中采購120次，采購預算金額6265.77萬元，實際采購額5333.63萬元，節(jié)約資金932.14萬元，綜合節(jié)約率14.9%。同時，也存在著一些問題有待改善。如工作人員業(yè)務水平和技能有待進一步提高，供應商庫建立和供應商誠信檔案管理有待進一步完善，招標采購信息發(fā)布和采購活動記錄尚需規(guī)范等。
3、規(guī)范監(jiān)管程序。對于集中采購項目，嚴格要求按省廳工作規(guī)范規(guī)定的程序進行監(jiān)管和指導，對于政府集中采購公開招標項目的現(xiàn)場監(jiān)管活動，要求依法規(guī)范招標文件的資料，嚴格專家抽取、使用和管理，采取控制評標室人員、關掉通訊工具等辦法，規(guī)范程序和操作，維護招標采購的客觀性和公正性。對于采購人和供應商，透過上門指導開展采購活動，印發(fā)《招標采購實用手冊》等宣傳資料和重點檢查相結合的辦法進行監(jiān)督管理，不斷規(guī)范采購人和供應商的行為，加大監(jiān)管力度。市直今年對31家市直采購人和2家代理機構開展了重點檢查，重點檢查面到達30%以上，全部完成年初安排的目標檢查任務。
4、嚴把資金審核關。在采購資金結算方面，我們對照供應商投標報價和優(yōu)惠率，嚴格審核。截止11月底審核供應商違規(guī)25筆，核減采購支出1.1萬元。
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