總結是對一段時間內的工作、學習或生活等方面的表現(xiàn)進行全面評價和歸納。寫總結時要注意審查校對，確保語法準確，文字流暢。這些總結范文涵蓋了不同領域和層次的總結，可以供大家借鑒和參考。
學生學轉促工作總結篇一
我叫秦子健，中共黨員。今年28歲，于20xx年7月進入司馬煤業(yè)有限公司，先后在機電一隊副井檢修班任井下機電維修工和機電部設備組任井下設備管理員工作。
工作以來，我就從各方面嚴格要求自己，一方面不斷繼續(xù)努力學習科學文化知識，增長才干，另一方面努力做好自己的工作，積累工作經驗，向工作中的同事、長輩學習，虛心請教，時刻注意自身各方面的協(xié)調發(fā)展，鍛煉自己各方面的能力，使自己盡快成長成為一名全面發(fā)展的合格員工，受到了領導和同事的一致認可。
下面我從以下七個方面對自己幾個月的工作和生活做一個簡短的總結。
作為一名黨員，始終與黨中央、各級黨組織保持一致。積極參加公司的各項思想政治學習活動和各種黨員會議，在會議中認真做好筆記，在學習和交流中不斷提高自己。我時刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養(yǎng)，完善自己的世界觀、價值觀，認真履行黨員應盡的義務。積極參加單位和社會的各項捐款活動，盡自己的綿薄之力，回報社會。
一個人的工作態(tài)度折射出一個人的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人的人生高度。我始終將工作放在第一位，用自己的熱心、愛心、責任心對待每一項工作。工作以來，我嚴格遵守公司、隊組的各項規(guī)章制度，虛心向老員工請教工作上的問題。積極學習，勤勉敬業(yè)，干標準活、干漂亮活，用工作來豐富自己的人生。
在工作方面，我始終堅持作為新時代的大學生要“心中裝有山河天地、委身能做臟亂苦累”的原則，敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。在這幾個月中，我除了參與并完成各項日常檢修和定期檢查之外，還參與并完成了一次主扇風葉調角、一次副井提升機換繩、一次裝載清煤，以及機電部各項制度的制定，井下設備的管理檢查等工作。
參加工作以來，我始終與領導和諧相處、與同事互助互信，團結友愛、共同認真努力得完成每一項工作。工作之余，我能主動與領導交流工作經驗，人生規(guī)劃，隊組發(fā)展；能主動向同事積極請教，交流工作心得、人生體會。我讓自己和諧的處于每一個集體之中，堅信個人在集體面前永遠渺小，努力培養(yǎng)自己的團隊合作精神，并在團隊中做好自己的工作。
在機電一隊，作為一名普通的檢修工，我將臟亂苦累拋至腦后，勇于將自己置身于第一線。對于自己該做的工作，從來任勞任怨，沒有絲毫滯惰。需要加班加點的時候，也從不推諉。在機電部，我積極深入一線，再遠再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的時候也總是按時按質站好崗。
在機電一隊，遲到0次、無故脫崗0次、請事假0次、請病假0次。
在機電部，遲到0次、無故脫崗0次、請事假1次、請病假0次。
盡管在工作中，我克服了很多困難和挫折，完成了自己的分內工作。但是不可否認，我尚有很多不足和遺憾的地方。主要是在機電一隊，沒有將提升機的工作原理（主要是控制原理）和故障檢測、維修方法弄清楚；在機電部，尚沒有將井下采掘、運輸設備的各項技術參數(shù)、配件管理等工作弄清楚，進入工作角色較慢。未來，我將繼續(xù)努力，克服不足，更大程度的豐富自己，發(fā)展自己，做出更多的成績。
最后，衷心的感謝王志軍部長、劉鵬程副部長、牛小三隊長、王永智書記等各級領導，以及各位同事給予我的支持和幫助！
學生學轉促工作總結篇二
20xx年09月--20xx年10月，在學校的班主任培訓活動中，按照學校的統(tǒng)一安排，我校青年教師周恒來在我班進行了兩個多月的頂崗實習，其目的是為了讓青年教師更加了解班級管理工作，為下一步的班主任任職工作奠定基礎。在兩個月的時間里，我感受到了周恒來同志的勤奮負責，積極向上的精神，也盡自己的力量對他在班級管理方面進行幫助?，F(xiàn)將我所帶的頂崗實習老師的指導內容總結如下：
1．上好“主題班會課”
主題班會課是對學生進行道德品質教育的基本形式，一堂好的主題班會課可以給學生留下難忘的印象，甚至可以改變學生的一生。主題班會課要有明確的教學目標，生動而鮮活的教育材料。為學生所喜聞樂見的教育形式，要注意每一個教育環(huán)節(jié)的完美，要讓學生參與到教育活動的過程中來，讓學生“活起來”，“動起來”，群言堂、群英會，以收到最佳的效果。主題班會的“主題”要來自學生實際、教育實際，能解決學生成長中的一系列問題，如法紀教育的問題、誠信教育的問題、習慣教育的問題、合作意識與團隊精神教育的問題、心理教育的問題、安全教育的問題、珍愛生命教育的問題等，通過一系列主題教育班會以達到真正解決學生“養(yǎng)成教育”的問題。2．開好“知心家長會”
家長會是班主任了解學生、宣傳學校、宣傳班級的大型活動。要開好一次家長會，必須做好以下幾項工作：一是目的明確。是通過家長會了解學生家庭情況，還是通過家長會匯報學生成長情況與學業(yè)情況，還是通過家長會征求創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的意見和建議，還是通過家長會對家長進行培訓等，都要事先明確。二是組織嚴密。家長會家長的與會率要有保證，必須在要求范圍的80%以上。要和家長協(xié)調、溝通，說服家長克服困難，準時與會，保證會議順利進行。班級的準備工作要充分：從教室的布置，到材料的準備，到人員的安排，到會議程序的編排，甚至到語言的組織、家長的接待、座位的安排、茶水的供應、材料的發(fā)放與收取，每一樣事都有專人負責，有條不紊。三是注意發(fā)言人的層次分布，學生發(fā)言人要注意成績上好、中、差的兼顧；家長發(fā)言人要注意不同職業(yè)的人分布，以代表不同層次的家庭觀點與想法，使發(fā)言具有代表性；老師的發(fā)言要突出其學科性，有一定的理論深度和實用價值，班主任的總結發(fā)言能對會議起到總結作用，讓與會家長有所獲益，有所幫助。四是注意會議的基調與氣氛，營造和諧進取的氛圍。班主任要積極建立與家長溝通和交流的有效渠道，除了通過家長會，還可以通過設立家庭教育論壇，請家長進課堂、家訪、信訪等形式總結推廣家庭教育的經驗，努力實現(xiàn)班級教育與家庭教育的有機結合。
3．創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”
創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”是衡量班主任管理水平和技能的一桿標尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一個優(yōu)秀班集體形成的基本標準是：一有明確的奮斗目標；二有積極向上的輿論氛圍；三有健全的班級組織機構；四有出色的學業(yè)成績；五有養(yǎng)成教育好，文明素質高的學生群體，班風正，學風濃，人心齊，走在同類班級的前列。積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，班主任就要善于抓住教育契機，不斷提出振奮學生精神，符合本班實際和學生年齡特征的奮斗目標；認真選拔和培養(yǎng)班干部，加強學生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正確輿論引導學生，以民主的作風示范學生，以榜樣的力量影響學生，形成團結向上的班風和積極進取的學風，在各級各類的考試中狠抓誠信教育，考試成績始終處于年級前列。班級法紀教育經?；?，無安全事故發(fā)生。
4．認真貫徹學校的各項中心工作根據(jù)德育大綱和學校工作計劃以及學生年齡特點制定每學期班級工作計劃，并負責實施。每學期結束前完成班級工作小結，參與班主任工作經驗交流。
5．抓好常規(guī)教育，抓好學生行為規(guī)范訓練，根據(jù)班級特點，每學期確認一項或幾項班級行為規(guī)范訓練的重點，努力形成優(yōu)良班風，使班內學生集體具有良好的品德風貌。
6．關心學生的身心健康，組織學生參加有益的文體活動和課余活動。抓好班級環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。教育學生愛護公物，并對學校公物負責。
7．常與任課老師取得聯(lián)系，了解和掌握學生的思想和學習狀況。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學生的學習興趣，指導學生改進學習方法，努力學好各門功課。
8．負責班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學生以及各項學生積極分子的評選工作，負責培養(yǎng)有特長的學生，組織堅強的班集體核心。妥善處理偶發(fā)事件。
9．認真寫學生評語，填寫學生的學籍檔案等。
10．認真完成學校政教處布置的其它工作。兩個月的實習生活雖然短暫，但是周恒來同志得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機會。作為原班主任，我竭盡所能盡力幫助他去管理好班上的事物。我知道班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領導核心，必須為學生營造一個健康的成長環(huán)境，使學生能夠健康快樂地成長。我也能夠意識到實習老師在班主任工作方面的欠缺，但我想通過以后的努力，克服自己的缺點，一定能夠成為一名優(yōu)秀的班主任?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！
學生學轉促工作總結篇三
每年有一些農民常年外出務工經商，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進城讀書，成為“留守學生”。調查顯示，“留守學生”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守”學生健康成長，我組織班委會開展了一系列的工作。
首先對校內的“留守學生”情況展開細致的調查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面了解“留守學生”的生存狀況和成長需求，建立“留守學生”檔案。作為班主任，我在掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。
我校召開各班班主任會議，發(fā)動他們對留守學生充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全班同學在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學生的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
日常活動中格外照顧留守學生：班會上給留守學生更多傾訴的機會，課外輔導時讓留守學生位于最前面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守學生在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
我在原來的家訪制度基礎上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守學生的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農村的老年監(jiān)護人（如學生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守學生。
我還充分利用節(jié)假日、開學這些時間段，爭取與留守學生的父母進行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況，達到學校、社會、家庭三位一體，增強“留守”學生教育合力。
總之，留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關心、關愛留守學生，關注留守學生問題，老師更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責任，要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛，利用“留守”這一資源，教育留守學生學會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。
學生學轉促工作總結篇四
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
學生學轉促工作總結篇五
本年度，在校領導和學院領導的關心指導下，在全體輔導員老師的共同努力下，在全院教師的幫助和支持下，我院學生工作取得了一定的進展和提高，我較好地完成了本職工作。下面把本年度的工作匯報如下：
本年度，學校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，在此次活動中我積極組織并制定了學院的實施方案。本人努力增強政治敏銳性和鑒別力，把認真貫徹黨的方針政策落實到堅決貫徹執(zhí)行黨委、行政一切決策部署上，認真扎實地做好本職工作，完成好領導交辦的各項任務，熱情優(yōu)質地為教職工做好服務。在學習上，除更新黨務和干部管理的知識儲備外，特別注意結合學校的實際，學習各種文件，領會文件精神，深刻把握教育規(guī)律，堅持用理論和業(yè)務知識來武裝思想、指導工作。
1、加強學生工作隊伍建設，為學生工作提供組織保障。
學院堅持使用與培養(yǎng)相結合的原則，積極做好輔導員的培養(yǎng)工作，積極開展交流研討，切實提高輔導員的政治理論水平。20xx年，我院學生工作隊伍全部通過了國家心理咨詢師的資格考試，參與完成國家級和校級課題各一項。召開學生工作座談會，通過經驗介紹和會議交流兩個環(huán)節(jié)，與會者從日常管理、就業(yè)和心理健康以及教學與學生工作的關系等方面共同探討了學生工作的新思路。
2、加強心理健康教育工作，為學生工作提供和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
邀請心理健康服務中心的教師為學生作專題講座，消除學生在學習、生活的疑惑。建立健全《心理危機應急預防機制》和心理危機重點關注學生檔案，及時與心理健康服務中心溝通，及時干預，跟蹤咨詢。以“5.25”心理健康活動月為契機，借助于心理知識競賽、圖片賞析、電影賞析等形式，加強對全體學生的心理健康知識輔導。
3、積極做好貧困生幫扶工作，盡力解決特困生問題。
我院學生70％來自農村，貧困生比例很高，學院采取多種渠道對他們給與幫助。20xx年，我們對所有家庭經濟困難學生進行了電話家訪，了解學生家庭的具體情況，溝通學生的在校情況，幫助學生排解壓力，要求他們自強自立。20xx年，我院完善了“春暉貧困生基金”的管理，以解決貧困生的燃眉之急。
4、重視就業(yè)工作，繼續(xù)保持了我院的高就業(yè)率。
學院對就業(yè)工作非常重視，學院黨政一把手親自抓，形成了全院教職工全員關心就業(yè)的良好局面。學院先后引進中鐵十二局、中建三局、秦皇島路橋建設有限公司、滄州交通勘察設計院等單位來我院舉行專場招聘會。通過各種方式廣開就業(yè)渠道，使我院一直保持較高的就業(yè)率。20xx屆畢業(yè)生共211人，考取研究生56人，考研率26.54%，就業(yè)率達到93.84%。20xx年，我院繼續(xù)開展了用人單位和畢業(yè)生的回訪工作。
5、完成學生管理信息化建設工作，為學生管理和教務管理提供有力支持。
20xx年春季學期，者在認真總結和不斷完善近幾年學生管理信息化工作的基礎上，我院開發(fā)完成了學院學生信息管理系統(tǒng)，根據(jù)實際工作需要分別設置了幾個具體功能模塊。該系統(tǒng)已經在學院進行了一學期的試運行，在保證信息安全、及時和客觀的基礎上為學生管理工作和教務教學管理工作提供了有力的支持，大大減少了一些冗余的數(shù)據(jù)重復統(tǒng)計工作，減輕了學生信息獲取和再整理的壓力。
6、開展豐富的團委活動，寓教于樂。
一年來，在各級領導的關懷下，借助“5·4”、“9·18”、建校九十周年等重大紀念日，學院團委以基層團支部為陣地，開展各種形式的教育活動，對學生開展愛國主義和集體主義教育。觀看愛國電影、討論會、演講比賽通過多樣的形式，力求達到使愛國、愛黨、愛校的精神深入到每個學生的內心。
女生節(jié)、權益周、迎新晚會、畢業(yè)生晚會、經驗交流會、“精英杯”辯論賽、“菁華杯”演講比賽等活動，吸引了大批的學生參加，涂鴉大賽、才藝展示大賽和素質拓展大賽等活動，也由于其大眾性、趣味性的特點而為廣大學生所歡迎。
20xx年，我們聯(lián)合秦皇島市消防武警支隊，借助119消防安全日讓消防安全再次走進校園，除專題講座、設備講解以外，今年還新增了消防逃生演習的環(huán)節(jié)，讓所有學生進行實際操練，做到有備無患。這次活動得到了學校保衛(wèi)處的大力支持和高度贊揚。
7、重視學生科技活動的開展，營造良好的學府文化氛圍。
為培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識，針對工科學生的特點，我們注重培養(yǎng)學生的動手實踐能力。今年上半年首次舉辦了自制風箏節(jié)，將枯燥的力學知識凝結于自制風箏的活動中，吸引了學校各個學院的四百余名同學組隊參加。
做好20xx年度大學生科研立項的組織工作，在各個教研室的配合下，學院共有學生科技立項51項，其中校級立項11項，院級立項40項。大多數(shù)立項都參加了今年的“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽，學院共申報作品46項。
進一步加強學生黨建工作，建章立制，規(guī)范支部的日常工作程序，建立完整的積極分子、預備黨員、正式黨員的電子檔案；通過每個學生黨員的形象建設來實現(xiàn)支部的形象建設；做好積極分子的培養(yǎng)工作，做好新生的入黨理論知識教育。本學年我院共有300余人遞交了入黨申請書，確定150名入黨積極分子，共吸收97名品學兼優(yōu)的同學加入到黨組織里來。
學生學轉促工作總結篇六
紀律：對于干擾復習備考的嚴重違紀現(xiàn)象，在批評教育的基礎上，嚴格按照學生管理條例和《高三年級后級學生管理規(guī)定》，從重從快處理。在堅持正面引導的同時，查處了三起半夜翻越圍墻上網(wǎng)事件，查處了2起嚴重的偷盜事件，從重處罰了幾個談戀愛的典型。
安全：進行了經常性常規(guī)安全教育，做到了有計劃，有記載，有督促檢查。主要內容：防止意外傷害事故的發(fā)生；防止惡性打架斗毆事件的發(fā)生；防止各種傳染性疾病的蔓延。
衛(wèi)生：搞好教室，寢室，公共區(qū)域衛(wèi)生；搞好個人衛(wèi)生。
2、 規(guī)范細節(jié)，進一步提升學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育。
不斷規(guī)范和提升了學生優(yōu)秀的學習品質。通過專題學習材料，規(guī)范月活動等，增強了學習習慣的規(guī)范性。
二 、落實好了件事
1、抓好文明展形象?；旧下鋵嵙诵７Ｅ浦贫?，基本上維持了良好的衛(wèi)生環(huán)境等。
2、心理輔導促陽光。一個班為單位，以班主任為主導，狠抓了學生的個別心理輔導。
3、班團活動壯聲威。各班利用分散的時間，牢牢抓住了德育的主要陣地。
4、堅持鍛煉促健康。利用跑操，體育課，以及強調分散的體育鍛煉。
5、家校聯(lián)系促和諧。利用qq群，家長會，電話交流和面談等方式，加強了家校聯(lián)系。
三、反思與感悟
感悟1：學生管理工作是一個龐雜的系統(tǒng)工程，必須是全員參與管理才能取得好的效果。
高三年級在學校領導，各處室領導的大力支持下，在全體班主任和全體科任教師的努力下，基本上實現(xiàn)了高三年級復習備考氛圍的營造?，F(xiàn)在高三基本形成了緊張、拼搏、進取的復習備考氛圍。
感悟2：成長導師制的落實必須以學習為中心。要提高學生的成績，老師勢必要關心學生的品行、習慣、思想動態(tài)、人際交往等方方面面，從而促進學生的全面發(fā)展。是成長導師制在相當程度上得到了落實。各班在班級目標考核機制下，要求各個老師以治偏治跛為突破了口，以提高成績?yōu)橹行?，推動了成長導師制的落實。
學生學轉促工作總結篇七
根據(jù)教育局關愛 “留守學生”的工作意見，結合我校工作實際，為建設社會主義新農村和構建和諧社會 ，服務外出務工人員，關愛留守學生健康成長，我校做出了一定的努力，為更好地開展好“關愛留守學生”活動，消除不穩(wěn)定和不和諧因素，使留守學生健康成長特作如下總結：
一、建立和健全了“關愛留守學生”活動領導小組，在領導小組的布置安排下開展各種“關愛留守學生”活動。
二、認真分析了我校留守學生現(xiàn)狀，分別進行座談、咨詢，了解其不同心理，根據(jù)不同的情況進行了不同的關愛教育。
三、“關愛留守學生”小組分級包班，協(xié)助班主任把留守學生編入到本班學習小組中，帶領他們積極參加活動，發(fā)揮其特長，激發(fā)學習興趣，不斷提高他們的學習積極性，使其在校得到家庭般的溫暖。使每一個留守學生有所成。
四、每班開展了“一幫一”活動，使每一個班干部幫扶一個留守學生，從學習上、生活上進行照顧和關愛，使他們得到了溫暖。
五、“十一”假中我們組織安排每一個留守學生完成一副小制作和一次社會調查以及書畫展。通過這些活動減輕了留守學生在假期呈現(xiàn)的孤獨感，并對他們的活動成果進行評獎，培養(yǎng)了他們良好的特長技能。
六、學校組織了一次“留守學生法制報告會”，教育留守學生學法、知法、懂法、守法。增強了法制觀念，增強了法律意識，學生了自我保護的能力。
七、組織開展“托管家長”培訓活動，指導留守學生書寫“致遠方父母一封信”。向父母匯報在學校、社會的關愛下健康成長的過程，這樣使外出務工的家長放心。
八、本期末我校舉行了一次“十佳留守學生”評選活動，被評上的學生除在學校進行公示外，還給遠方的留守學生父母發(fā)喜訊，學校還給予“十佳留守學生”一定的物質獎。這些活動大大增強了學生的學習積極性和濃厚的特長興趣。
本期在“關愛留守學生”工作中作出了一定的成績，但還不夠，因為留守學生缺乏家庭教育和母愛教育，很大程度上存在關孤獨感，我們將在今后工作中積極開展關愛活動，得讓其在校安心學習，健康成長，全面提高我校教育教學新水平。
學生學轉促工作總結篇八
20xx年，我院學生工作緊緊圍繞學生的培養(yǎng)目標，在校學工部、團委的指導下和院黨委行政的領導下，堅持以學生為本作為工作的出發(fā)點和歸宿點，全面貫徹落實了中發(fā)16號文件精神，以學風建設為中心，全面開展對學生的思想教育工作，引導學生成長、成才；切實加強了學生工作制度建設和常規(guī)管理工作，較好地完成了全年度工作計劃，各方面都取得了長足的進展?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
1．成立學生工作領導小組，形成火車頭效應。
我院專門組建了由院黨委書記任組長，主管學生工作副書記任副組長，有關系部科室負責人為組員的學生工作領導小組。學院高度重視學生工作，將學生工作列為學院的中心工作之一，多次召開學院黨委會和院務會議專題討論學生工作；在期初和期末的全院教職工大會上，專題布置學生工作；平時經常聽取學生工作一線的匯報，提出一些具體的意見，并在人、財、物上給予大力支持，為學生工作的順利開展提供了可靠的保證。領導的高度重視形成了良好的火車頭效應，以點帶面，全院教職工都把學生工作放在心上，使得我院學生工作有了良好的氛圍。
2．重視學生工作隊伍建設，形成團隊效應。
為切實做好我院的學生工作，加強我院學生工作隊伍建設是十分必要的。為此，我院進行了多方面的部署，形成了以學生工作領導小組為核心，以專職的輔導員隊伍為學生工作的主要載體，以較高素質的班主任隊伍為學生工作的承載對象，以高度責任心的教師隊伍為學生工作的輔助媒體，以點帶面，突出重點，加強協(xié)作的高效率學生工作團隊。
首先，引進新輔導員，充實輔導員隊伍。同時加強與公寓輔導員的聯(lián)系與協(xié)作，減少單獨蠻干，減少遺漏缺失，形成合力。
其次，重點進行了對班主任和輔導員的培訓和教育。堅持每月一次的班主任、輔導員例會，由學生工作領導小組副組長主持，分析和討論階段性的學生工作情況；舉辦08學年班主任培訓班，采用集中學習和自學相結合的方式，學習了中央16號文件和《中共長沙文理學院委員會關于進一步加強學生思想政治教育工作隊伍建設的若干意見》，并邀請教育系杜海平、學工部副部長王嫣等老師對我院班主任進行專題培訓，有效提高了班主任的業(yè)務素質；加強班主任工作經驗交流，特別是優(yōu)秀班主任的經驗分享，加強班主任自我工作總結，有效提高了班主任業(yè)務素質。
此外，加強與教學線上老師的協(xié)作，使我院全體教師都來關心學生工作，為學生成長、成才提供了強有力的機制。
思想教育永遠是學生工作的核心所在，但是思想教育不能老是以傳統(tǒng)的說教模式為主。為了有效地做好我院學生的思想教育工作，使學生能受教、愛受教，真正從教育中受益，我院積極尋求創(chuàng)新，期望以更靈活的方式，多種教育相結合，以確保我院思想政治工作的效果。
1．以主題教育為基礎，不斷加強思想政治教育。
把鄧小平理論的學習教育放在工作的首位，開展了多種不同主題的思想教育活動。學院黨委理論中心組和班主任培訓班認真學習中發(fā)16號文件；開展優(yōu)化育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園主題教育活動，舉辦衛(wèi)生健康知識宣講、護士風采展、校園不文明行為漫畫諷刺大賽、清除不文明印記、凈化校園環(huán)境、倡導文明舉止等活動；開展永遠跟黨走主題征文比賽；開展學生社會主義榮辱觀學習，認真掌握八榮八恥；開展我為母校發(fā)展獻一計主題活動；開展獻血無償，愛心無價，黨員帶頭，全員參與無償獻血活動；開展觀看專題片《大家》活動。
一年來協(xié)助黨委黨校舉辦了第21、22期入黨積極分子培訓班，我院分黨校成功舉辦了11、12期黨章學習班，共培訓了1000余名學員；舉辦第6期團學骨干培訓班，共計200余人參加、10個學習討論組分別匯總學習討論材料，上交學習筆記198份；以學習新理論、創(chuàng)造新業(yè)績?yōu)橹黝}，積極開展形勢與政策教育，堅持每兩周一次的團委學生會干部的政治理論學習，引導和幫助學生干部增強政治理論知識學習的緊迫感，養(yǎng)成主動學習、不斷學習的習慣，切實提高自身的思想道德和科學文化素質。
2．以基礎道德教育為支撐，不斷加強大學生文明道德素養(yǎng)。
基礎道德是一名合格大學生的必備條件，基礎道德教育的重要性也由此可見，但基礎道德教育的困難也是顯而易見的。怎樣進行基礎道德教育才能真正地獲得實效是一個很大的問題。為此，我院開展了一系列精心策劃的活動：
第一，開展基礎道德教育系列講座，邀請陳祖楠老校長等老師作基礎道德與修養(yǎng)報告。
第三，推進大學生志愿服務活動。目前，我院注冊志愿者達150余人，他們本著奉獻、友愛、互助、進步的精神理念，以完善自我、輻射他人作為自己行動的宗旨，多次到社區(qū)、老年公寓、兒童福利院進行義診、環(huán)保宣傳、扶助活動。
第四，開展誠信實踐教育活動、黨員誠信訪談與誠信宣誓、考試誠信宣傳活動等。
3．以專項教育為載體，不斷加強大學生整體素質。
為真正落實思想政治教育工作，不斷提高我院大學生的整體素質，20xx年我院開展了一些常規(guī)專項教育和較有特色的專項教育。
第一，繼續(xù)推行新生始業(yè)教育。以文明、守紀、立志、成才為主題開展系列活動，為新生掃除迷茫、指引方向。
第二，舉辦醫(yī)學生宣誓儀式暨迎新晚會和512國際護士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會，以激勵學生熱愛專業(yè)、獻身醫(yī)學的堅定信念，逐步樹立正確的專業(yè)思想。
第三，開展了08級學生學業(yè)規(guī)劃設計活動。通過動員大會和引領成長暢想未來學業(yè)導航名師系列報告會，幫助學生明確自己在校期間的學習目標、發(fā)展目標，制定詳細的實施計劃；聘請16位老師擔任08級本科學生學業(yè)規(guī)劃設計導師，幫助學生做好學業(yè)規(guī)劃，引導學生樹立正確的學業(yè)發(fā)展目標與未來職業(yè)理想。
第四，精心組織策劃開展畢業(yè)生教育活動。以畢業(yè)思源，立業(yè)思進為主題，開展八榮八恥的社會主義榮辱觀教育、愛校與愛院教育、理想信念和誠信教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育等系列活動，使畢業(yè)生能順利、文明、有序離校。
出自 aiweibaby.com
4．以典型教育為契機，不斷加強大學生成才意識。
樹立典型形象和推出典型事件永遠是一種很好的教育方式，它能夠非常有效地激勵大學生增進成才意識。20xx年度，我院重點培養(yǎng)了一些較為優(yōu)秀的學生。
第二，影像041班林鋼同學憑借武術造詣榮獲校第二屆卓越獎學金；
第三，臨床醫(yī)學082班黃小敬同學榮獲校十佳自強不息大學生榮譽稱號；第四，全院學生投票表彰院十佳學習標兵、十佳優(yōu)秀團干部、十佳優(yōu)秀學生干部、十佳文明學生。
學生工作中學生管理是重心，而要有效地做好學生管理工作，建立健全各項制度是前提和保障。20xx年度，我院在抓好學生日常管理的基礎上，重點完善了各項學生工作制度，并取得了一定的成效。
第三，修改、制訂《醫(yī)學院團支部考核辦法》、《醫(yī)學院學生會章程》、《學生干部管理條例》等，設立團學工作先進個人獎項，建立定性與定量相結合的考核制度。
第四，健全完善《醫(yī)學院關于推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象暫行規(guī)定》，向各學生黨支部推薦學生中的先進分子，08年共有89名同學加入黨組織，有150余名同學成為入黨積極分子。
第五，修訂、完善《醫(yī)學院學生綜合素質測評實施細則》和《醫(yī)學院單項獎評比補充條例》。
第六，在輔導員值班制度的基礎上，制定并執(zhí)行學生黨員值班制度。
第七，建立畢業(yè)生就業(yè)指導機制，共舉辦12場講座，舉行十多場招聘會，三百多人次學生參加，至12月底08屆畢業(yè)生就業(yè)率達91%。
資困助學工作是一項繁瑣的工作，但是它的意義卻相當?shù)闹卮?。我院一直十分重視落實資困助學工作，從對貧困生的認定，到助學貸款的申請、各項助學金的發(fā)放、勤工助學崗位的設置和安排，每一個環(huán)節(jié)都堅持嚴格把關，加強管理，做到不讓一位學生因資金問題而輟學，不讓一位學生因學生工作問題而失去貸款或者勤工助學崗位的機會，不讓一個勤工助學崗位虛設，不讓一分助學金改變性質。
為此，我院建立了貧困生資助機制，開設勤工助學崗位44個，有44人次參加，發(fā)放金額42334元，共有56人成功申請國家助學貸款，3人獲得國家獎學金共8500元、8人獲得省政府獎學金15000元，73人獲得國家助學金109500元、18人獲得省政府助學金27000元，12人獲得愛心獎學金3600元，2人獲得各種社會支助6400元。此外，還積極開展了畢業(yè)生愛心承諾活動，08年共承諾金額92080。76元，目前已踐諾8500元，位居全校之首。
另外，學院多次出資解決一些家庭遭突發(fā)災難的學生困難，如寒夜送棉被活動，桑美無情師生有情的資助活動，真正體現(xiàn)了以人為本的工作理念。
積極開展心理健康教育，以跟蹤、預防為主，掌握學生思想動態(tài)，消除不穩(wěn)定因素，確保學院穩(wěn)定，是這幾年學生工作的重點之一。
第一，建立了重點人檔案和聯(lián)系制度。我院每學期進行一次重點人物摸排，及早掌握有可能出現(xiàn)問題的學生情況，并對其進行相關的心理輔導。對于問題較為嚴重的學生，聯(lián)合學校心理咨詢室和我院研究心理健康問題的教師進行個別輔導。同時，在班級心理委員的網(wǎng)絡基礎上，建立了另外的信息渠道，以便第一時間掌握學生突發(fā)事件并進行有效的處理。
第二，成立醫(yī)學院心理健康協(xié)會，設立心靈花園咨詢室，成功舉辦歡聚一堂心理話劇比賽。
第三，積極組織心理委員參加學校心理健康培訓，提高工作水平。
大學生的學習和生活以教室、圖書館和公寓為主要區(qū)域，因此，我院積極推進思想政治工作進公寓工作，營造良好的育人環(huán)境。
第一，選派學生黨員和入黨積極分子擔任寢室長，建立黨員責任區(qū)，實施黨員公寓日記等，充分發(fā)揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用。
第二，繼續(xù)推行醫(yī)學院黨員示范床鋪和入黨積極分子示范床鋪制度，開展黨員聯(lián)系寢室與入黨積極分子在公寓表現(xiàn)的考察工作，在公寓內扎扎實實地開展思想政治工作。
第三，開展了第五屆寢室文化節(jié)，歷時1個月，5項活動，950余名學生參與；開展20xx級新生寢室文化設計大賽，美化了塔山改造公寓，為我院08級新生安居塔山起到了十分重要的作用。
第四，加強對校外住宿學生和假期留校學生的審批和管理，加強計算機進公寓的管理，關注校外住宿學生的安全和健康，注重發(fā)揮學生的自我安全意識和自我管理意識。
第五，繼續(xù)發(fā)揮學生公寓自管會的三自作用，完善自管會相關制度；
第六，加強與公寓辦的聯(lián)系，積極配合協(xié)作，做到齊抓共管，把公寓真正成為學生自覺學習、健康生活的場所。
國防教育工作決不是一項可有可無的工作，作為一名中國人首先應該要有愛國意識。20xx年度，我院積極配合學校做好了本年度的軍訓工作，做到學院領導積極慰問軍訓同學，輔導員在整個軍訓中全程跟訓，班主任每天數(shù)次探望軍訓班級同學，保證了本年度軍訓的順利進行。
根據(jù)紹學院學38號《關于做好我校20xx年度大學生征兵工作的通知》以及我院《關于做好醫(yī)學院20xx年度大學生征兵工作的通知》的有關精神，學院做好宣傳、發(fā)動和報名工作。另外，組織學生參加學生公寓消防演習，組織民兵小分隊參加學?；顒印?/p>
學院團委在校團委和院黨委的正確領導下，面對挑戰(zhàn)，把握機遇，主動適應經濟和社會發(fā)展所帶來的巨大變化，圍繞學院發(fā)展和穩(wěn)定的大局，把開拓進取與求真務實相結合，把工作熱情與科學態(tài)度相結合，以服務廣大青年作為工作的出發(fā)點和歸宿點，用創(chuàng)新的精神，摸索新方法，探索新機制，使團的組織始終保持先進性，充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動我院共青團工作不斷向前發(fā)展。
1．堅持不懈地用鄧小平理論構筑團員青年的精神支柱，積極做好黨的十六大精神的學習、宣傳和教育工作。
第一，把學習重要思想學習教育放在工作的首位。我院各級團組織利用政治學習、主題團日、知識競賽、征文比賽等各種活動為載體和宣傳窗、院報、《團學動態(tài)》等各種宣傳陣地，加強對青年學生的鄧小平理論學習的教育，用先進的科學理論來武裝青年學生的頭腦。
第二，以重要節(jié)慶日、紀念日和重大事件為契機，廣泛開展各種具有時代特征，符合青年特點的主題教育活動。
第三，始終堅持正確的政治方向，保持清醒的政治頭腦。及時準確地把握團員青年的思想動態(tài)，因勢利導地做好教育引導工作，以實際行動維護學校的穩(wěn)定。第四，發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用，鞏固黨在青年學生中的群眾基礎。
2．以學風建設為龍頭，大力開展校園文化活動，著力提高團員青年的綜合素質。
第一，開展院首屆科技文化節(jié)，歷時2個月，13項活動，學生參與率達到50%以上。
第二，開展醫(yī)學專業(yè)基礎知識競賽，共有各專業(yè)的550余名學生報名參加。
第三，開展學生科研立項活動。共有13項學生科研在學校立項，1項被評為校級學生科研重大項目，院級科研立項16項，直接參加科研活動的同學達100余名。學生在省級及以上各類學術刊物上發(fā)表論文30余篇。在校20xx年挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽活動中，取得二等獎1項、三等獎2項、鼓勵獎4項，團體總分第三名的成績。
第四，開展形式多樣的社團文化活動。舉行院第一、二屆學生社團發(fā)展論壇暨指導教師聘任儀式等，目前全校有理論學習型、科技服務型、興趣愛好型學生社團共8個，參加社團的學生達在校學生總數(shù)的50％以上。
第五，開展社會實踐教育活動。08年暑假期間組織學生赴嵊州市里南鄉(xiāng)進行為期一周的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，在當?shù)刈叽宕畱?、送醫(yī)上門，受到了當?shù)匕傩盏慕豢诜Q贊和社會各界的廣泛好評。我院下鄉(xiāng)服務團由于出色的表現(xiàn)先后被評為20xx年湖南省暑期大學生社會實踐先進集體、校20xx年暑期社會實踐先進集體，里南鄉(xiāng)被評為省級社會實踐基地，兩名同志被評為省級社會實踐先進個人。07學年共有16個班級獲院級社會實踐先進班級稱號，91人獲校社會實踐先進個人稱號。
第六，積極參加校內的各項賽事，獲校20xx年男子籃球比賽優(yōu)秀組織獎，校20xx年新生杯大合唱比賽二等獎，校20xx年五四青年接力賽第三名，校十二屆田徑運動甲組團體總分第四名，校十二屆田徑運動精神文明獎，校五四紅旗團委等稱號。
在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學生工作做得更好。現(xiàn)有不足主要表現(xiàn)在：新形勢下如何開展大學生思想政治教育還缺乏強有力的抓手；學風、班風還有待于進一步加強；班主任、輔導員隊伍建設有待進一步加強；實習學生的教育管理問題；工作中的創(chuàng)新意識有待加強；學風建設中任課教師的積極性還沒有完全發(fā)揮，等等。
對于這些問題我們要繼續(xù)加強理論探索和實踐總結，并在今后的工作中加以落實和改進?；厥?0xx年，我院學生工作走過的歷程是艱辛的，取得的成績是可喜的。成績的背后蘊含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點，新的希望，我們相信在校、院各級領導的支持和帶領下，我院學生工作一定會迎來更加燦爛的明天。
學生學轉促工作總結篇九
關注“留守孩子”的成長，就是關注祖國的未來，是全社會的事，也是每個學校的事。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20xx年，我校開展關注留守孩子、情系留守孩子等系列活動。通過形式多樣的活動，關心他們的學習、生活，幫助他們排除種種心理障礙，助長他們的興趣和熱情，使他們快樂地學習、健康地成長。
隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農民大量外出務工、經商，有許多成功人士已在經濟發(fā)達地區(qū)購置房產安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有1473名學生，父母雙雙外出打工的“留守兒童”就有589人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
兒童是祖國的未來，學生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關領導的關注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
1、建立健全領導負責制度。
學校成立了關愛工程領導小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、教師結對幫扶留守兒童。
每班推薦幾名典型學生與我校在職教師結對，每位教師結對12名學生，幫扶教師經常找留守兒童談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關心他們生活、指導他們學習，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童的成長日志，讓留守兒童在集體中成長，使他們走出孤獨和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。關愛留守兒童僅僅依靠學校是不夠的，所以在活動中，我們還發(fā)動了村委會干部、鄉(xiāng)政府干部、各級單位在職職工一起加入到“關愛行動”中來。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的情況，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。通過聯(lián)系卡的建立，加強的了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。
5、積極開展各種活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周二至周四的下午課外活動，開展豐富多彩的課外活動，如：課外閱讀、學習指導、體育活動、興趣小組活動等。
6、形成關愛合力。
學校在原來的家訪制度基礎上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，與留守兒童遠在外地的家長定期電話溝通，增進了解，尋求互助，并對農村的老年監(jiān)護人（如學生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童。
7、組織豐富多彩的關愛活動。
對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學校就是他們的第二家，老師就是他們對他們的第二任“父母”，在日常生活中格外照顧留守兒童。開展“非留守孩子”與“留守孩子”的手拉手活動，如舉行“心連心，手拉手”主題班隊會等；在班隊會上給留守兒童更多傾訴的機會；課外輔導時讓留守兒童享受最優(yōu)先；利用“五四”及藝術節(jié)等活動讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
8、給父母的一封信。
各班級還安排所有的留守學生給父母寫了一封信，讓學生將自己的學習情況，生活情況等等向父母進行匯報。目前此活動正在進行中，這項活動將延續(xù)到下學期。
經過近一年來全體師生的共同努力，我校關愛“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩貧，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量，學校是心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約“關愛工程”的問題之一，對相關人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫。
總之，留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學校有義不容辭的責任，我們要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格。將給“留守孩子”家的感受，愛的呵護，自信的感昭，讓“留守孩子”在全面發(fā)展的沃土上健康茁壯地成長。
學生學轉促工作總結篇十
時光飛逝，回顧過去的一個學年，我們東校初中部學生會各個部門工作情況良好，常規(guī)工作井然有序，成功地開展了多項學生活動，豐富了同學們的校園文化生活。針對過去這一學年學生會的工作及各方面表現(xiàn)，特作如下總結：
社團部：在緊張的學習之余，想方設法開展社團活動。周三社團固定活動基本正常。其中，竹石書法社、怡然畫社等書畫社團聯(lián)合舉辦過數(shù)次書畫展;籃球社團舉辦社團對抗賽過比賽等等;學生會曾在年終還評選出優(yōu)秀社團。
紀律部：每周四進行常規(guī)檢查，以紀律、板報、衛(wèi)生、文明養(yǎng)成為標準，每月評選出“魅力班級”，在梧桐樹報公布并頒發(fā)流動紅旗。同時進行過班級黑板報的評選活動。
學習部：在梧桐樹報開設學習專欄發(fā)表有關學習的文章，幫助同學們更好更輕松的學習，學會學習?？上Ш髞韴猿植粔?。
網(wǎng)宣部：每周四組織各班博客管理員更新本班博客，上傳優(yōu)秀作文、班會記錄等，全方位地宣傳了初中部，成為社會了解我們初中的一個重要窗口。年終評選出優(yōu)秀博客與優(yōu)秀博客管理員。
過去的一年，學生會開展了多項活動：為迎接07屆新生，學生會帶領多名志愿者為前來報到的學生及家長服務;秋季運動會上，廣播站為各班加油打氣;元旦時舉辦慶新書畫展，并在三樓張貼布置涂鴉墻，供同學們寫上新年祝福;“飛揚的毽子”毽子比賽踢出初中部學子的風采;學生干部聯(lián)誼會，大家暢游河東美好景色同時還增進了友誼，便于工作更好的進行;在5.12地震后，組織各班向災區(qū)寄去祈福，同時也收到了回信;學年末評選了優(yōu)秀學生干部。
在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，比如：各項比賽和活動中人員安排的合理性和組織協(xié)調性仍須進一步完善;活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應該要有兩手準備，以防萬一;在學期末，由于學習緊張，一些工作沒有很好進行，這里也希望大家諒解。
新的學期，新的征程，我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發(fā)展方向。我相信通過努力，下一屆學生會在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。
學生學轉促工作總結篇十一
時光在匆匆中流失，彈指間，我們又迎來了新的學期，為了使學生在新的學期里取得更好的成績，特制定語文培優(yōu)轉中輔差的教學計劃：
一、指導思想。
“勇于克服困難，勤于無私奉獻”是每一個優(yōu)秀教師的不懈追求，本著“讓每個學生都進步，讓每位家長都滿意，讓社會各界都認可”，“沒有差生，只有差異”的原則，從后進生抓起，課內探究與課外輔導相結合，讓學生克服自卑的心理，樹立起學習的信心和勇氣。在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，使每個學生學有所長，學有所用，全面提高教學質量。
二、優(yōu)生、中等生、差生情況分析。
經過上學期的接觸了解，全班學生的語文成績有了不同程度的'進步。但從學生的整體水平上看，六年級三、四班兩極分化嚴重，優(yōu)生不多，紀律差和學習差的學生不少。
優(yōu)生的特點是：學習興趣較濃，上課善于動腦思考問題，踴躍發(fā)言。
學習困難生，他們的特點是：基礎差、上課走神、不認真聽講、學習目的欠明確、學習積極性不高，經常不能按時完成作業(yè)，就連書本知識也學不好。
中等生的特點是：學習基礎較好，成績不穩(wěn)定，往往興趣決定努力的程度，成績可上可下，是班級中不可忽略的一類學生。
根據(jù)每個學生的特點，因地制宜，對他們個別輔導，做好他們的思想工作，樹立起學習的信心，鼓勵他們好好學習，使后進趕先進，達到共同提高的目的。
1、認真落實“培優(yōu)轉中輔差”工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉差同步進行。
2、積極組織相關學生參與活動，力爭家長的大力配合。
3、通過“培優(yōu)轉中輔差”活動，使班級的學生能認識到學習的重要性，激發(fā)學生學習的興趣。
四、“培優(yōu)轉中輔差”對象。
培優(yōu)對象：王聰劉慶偉李俊杰李凱李敏劉夢圓。
轉中對象：劉斌張慶華黃曉何銘陳光中呂瀟瀟。
輔差對象：王傳真時兵李桂林馬繼港宋其宇張憲偉。
1、教師了解和正確對待學生中客觀存在的個別差異，其實并不是以消滅差異為目的，而是推動有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎上，通過分層教學目標的設計和實施，使優(yōu)生“吃得飽”，后進生“吃得了”，快者快學，慢者慢學，先慢后快，全面提升。
2、教師堅持做到每節(jié)課“層級化”訓練分明，練習由淺入深，體現(xiàn)層次性，保證后進生學有所獲，優(yōu)等生能進一步提高自己的思維水平。
3、平時對學習有困難的學生努力做到不歧視，多鼓勵；不粗暴，多寬容。耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關作業(yè)。必要時適當?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。
4、加強對家庭教育的指導，引導家長遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律、科學育人；引導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者；鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，另行自我發(fā)展，找到自己的長處。
5、在日常工作中，教師要對后進生的學習態(tài)度、學習方法、學習紀律等方面提出科學而嚴格的要求。
6、在課堂上開展小組合作學習，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
7、轉變教學方法，在教學中，將“重視結果”的教學盡量轉變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學，注重再現(xiàn)知識產生、形成的過程，引導學生去探究、去發(fā)現(xiàn)。
學生學轉促工作總結篇十二
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經有三個多月了，在這三個多月的工作中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部里的包括業(yè)務文員和業(yè)務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生，我沒有會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20xx年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理，也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務訂單進我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作。現(xiàn)在做接單已經差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關系也越來越好了。
在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去方法，學習上有學習上的方法，其實工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會到一樣東西，在工作上也要學會保護自己，因為在這個社會上很多人只會看你做事的結果，有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后沒有結果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力。其實工作遇到不順心的事情也在所難免，因為人的一生也不可能一帆風順的，所以自己的心態(tài)是很重要的。
雖然做了業(yè)助之后自己受到過很多委屈，而且遇到過很多不順心的事情，但是我也沒有后悔過當初選擇了這份工作，因為我做了業(yè)助之后我學到的東西是做文員時候學不到的，而且自己學會了怎樣與客戶去溝通，自己學會了怎樣去處理一些事情，工作一直以來我對自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的，現(xiàn)在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。
胡主任拜訪客戶回來之后，我簽了一份業(yè)務干部回訪客戶的報告表，我看到臺威對我工作的評語的時候，我心里面是非常欣慰的，因為今天我才真正地體會到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來的，雖然別人沒有說出來，其實別人的心里面也是認同的，因為我覺得自己是一個很有責任心的人，我會站在客戶的方面上去考慮問題，我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶，我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力，因為我體會到出來打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產，我會很盡力去做好這件事情，因為我知道客戶也有他自己的難處，同時很需要我們的配合。
現(xiàn)在工作之后，自己真正地體會到一個團體的團結性真的很重要，一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率，說大方面一點的，例如我們和客戶一起合作也是一樣，大家都互相幫助，互相體諒的話，大家工作起來也很開心，從而覺得工作也是一件很幸福的事情，間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面，我也很喜歡一種團結的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。
工作之后發(fā)現(xiàn)其實從事每一份工作也有它的價值所在，其實最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的，我自己呢？因為我覺得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學生，感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學期末還沒有考試的時候，我們個個都忙著找工作，因為心里總是擔心自己找不到工作，當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情，因此我們都會上網(wǎng)去查一些關于面試注意的問題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對自己出來找工作也有幫助。可是當自己出來工作之后，對面試這個問題對于自己來說已經沒有多大的意義了，因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了，同時覺得自己的視野也開拓了很多了，對自己增加了很多自信。
在學校的時候對于傳真機、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂，出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的，因為是自己第一次去接觸這個機器?，F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的，自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學到的東西才是最重要的.，其實讀書時候只是一個醞釀個人素質的過程，看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作對于一個人來說是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個很大的轉變，從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯，當時直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應酬，同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應酬，但生活就是這樣子，很多時候是自己要學會適應這個社會，適者生存，而不是社會去適應你，因此工作是殘酷的。
接下來我想談談我的工作環(huán)境，其實一直以來我覺得我們業(yè)務部的氣氛顯得有點壓抑，也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進來三個多月以來，部門辭職的同事也挺多的，有時候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響，記得剛進來的時候我自己也經常埋怨公司的管理不善導致員工流量大，但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念，我覺得自己的心態(tài)才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果，剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環(huán)境，在最無助的時候我自己也想過辭職，自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著，一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去，時間會見證著自己的成長的，時間一天一天過去，每天都看到自己進步一點點，做久了自己也慢慢去適應這份工作了，雖然我們部門辭職的同事持續(xù)不斷，但是現(xiàn)在對自己的影響也不大了，因為我覺得做好自己的工作才是最重要的，能夠調節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺威，湘威和印尼臺威，其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生，其實剛開始做的時候是很不開心的，由于很多種因素集中在一起，因為一方面我們公司經常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意，剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單，所以剛開始的時候他對我的態(tài)度很不好，其實我自己的內心覺得挺難過的，因為他每次和我聯(lián)系的時候都是追我要車線，由于剛開始做接單，很多接單的流程也不太清楚，工作上也不是很順心，他每次都追問我沒有按交期交貨的事情，當時自己又不是很清楚，因為是以前的事情我根本就不清楚，所以前段時間也挺難過的，雖然剛開始的時候他對我的態(tài)度不太好，但是我一直以來都很盡心去做好這份工作，我的付出也許衡先生也看得出來了，每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成，直到我們科長告訴我，衡先生稱贊我進步了，當時我內心感到挺欣慰的，現(xiàn)在衡先生也開始鼓勵我了，因此我自己也慢慢有了動力，工作上的壓力一直都存在，可是當自己知道自己的付出是有回報的，自己對工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉變了。
現(xiàn)在我覺得自己的工作也越來越順心了，同時自己也越來越用心去做好這份工作，工作之后覺得自己的學歷高低是次要的，因為就算你是一位大學生還是一位中專生，其實我們的待遇是同等的，所以我覺得工作能力的強弱才是最重要的。雖然自己是一位大學生，但是現(xiàn)在我覺得自己也沒有什么大不了，其實剛出來自己連一個工作經驗豐富的學歷低的人都不如，自己什么也要從零開始，什么也要從頭開始學習，因此現(xiàn)在很想把自己的心態(tài)調整好，把工作當作是一份快樂。
工作之后覺得時間過得比在學校里的時候快很多，因為每天的工作都很忙碌，每天都加班加點地工作，過得挺充實的，由于剛出來工作對工作的環(huán)境和工作上的作息時間不太習慣，覺得挺辛苦的。感覺工作的生活就像“地獄”，大學的生活就像“天堂”，所以心里面的對比挺大的。時間一天一天過去，自己也慢慢習慣了工作上的生活，慢慢體會到工作上的快樂，與同事的相處一天比一天好，工作一天比一天熟悉，一天比一天成長。
學生學轉促工作總結篇十三
歲月如梭，上半學期很快就要過完了，當別人長嘆時光之短暫，生活學習頹廢時，我很慶幸自己有幸加入了學生會，成為學生會外聯(lián)部這個大家庭中的一員。一學期來，在外聯(lián)部的工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想，是該好好總結一下了。
初進學生會。如同一個陌生的一葉小船來到了長江，盡管有導航燈的指引，但還是看不清前進的方向，而隨波逐流。就恰似我的來到，只知道學生會是讓人與困難并進的樂土，在前進中不息成長、在前進中鍛煉體魄、在前進中學會了做人……這樣，我選擇了外聯(lián)部，這個讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難，又讀懂了很多的她。
外聯(lián)部，的確是一個很吸引人的部門。每個人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。外聯(lián)部，是學生會最為活躍的部門之一，“全心全意為廣大同學服務”為宗旨外聯(lián)作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
建立良好的合作關系，以便為我們的各大活動提供物資所需，保障活動的完善與到位;外聯(lián)部對外代表著社聯(lián)乃至學院的形象，因此，外聯(lián)部在搞各項活動的過程中應盡量在校內外樹立誠實守信、精煉能干的形象，我們應以培養(yǎng)個人素質的基礎工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系;外聯(lián)部是一個長期、持續(xù)的工作，需要平時多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家，發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。
開展在同學在的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通，保持密切聯(lián)系。
在外聯(lián)部的半年我付出了很多，雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲：
1、就我而言外聯(lián)工作其實并不是不難，要分清楚，自己需要什么，對方會給予什么幫助，在雙贏的基礎上談問題，同學的利益是主要的，但外部的利益是要多加考慮的，使對方損失最小，利益最大就可以了.
學生學轉促工作總結篇十四
自2016年以來，我鎮(zhèn)共接收了兩批共3名高校大學畢業(yè)生到村任職，他們的到來，為我鎮(zhèn)農村注入了新鮮血液。經過一年時間的鍛煉，大學生村官通過自己的努力，得到了鎮(zhèn)黨委和村上的一致認可。鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學生的管理教育工作，下面，把兩年來大學生村官的管理情況總結匯報如：
在我鎮(zhèn)任職的大學生村官原有3人，其中男2人，女1人;大專生1人，本科生2人;分別任職于張?zhí)洞逦瘯?、后楊村委會、李寨村委?第四批大學生村官(女)因通過考試到其它單位就業(yè)辭去了職務。
大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學生村官價值”的原則，鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下：
1、我鎮(zhèn)依據(jù)區(qū)委組織部要求，制定了《古城鎮(zhèn)大學生村官管理規(guī)定》。這些規(guī)定從日常工作到學習生活等各個方面規(guī)范大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環(huán)境，盡快進入角色。
2、定期組織大學生村官參加學習。由于他們剛剛邁出校門，對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解，從鎮(zhèn)黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們充電，參加全體鎮(zhèn)、村干部大會，參加鎮(zhèn)中心組學習，用知識豐富自己。
3、不定期的抽查、組織大學生村官進行衛(wèi)生拉練及工作考核。鎮(zhèn)黨委十分關心這批大學生的生活，隨時抽查他們的工作日志，并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。
4、安排大學生村官到機關單位鍛煉。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關職能科室的人員和具體工作，二是讓他們從機關干部平時的待人接物、遵守規(guī)定和工作的責任心等方面進行學習。其中，分別讓他們在勞務輸出和社會保障所、鎮(zhèn)財政管理所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)計劃生育辦公室等部門學習有關業(yè)務知識，從事相關業(yè)務，讓他們多方面了解農村工作。
5、大力支持大學生村官思想與文化方面的進步。大學生村官是我鎮(zhèn)一支優(yōu)秀的隊伍，我們積極支持大學生村官思想與文化方面的進步，通過思想方面的教育，鼓勵大學生村官遞交入黨申請書，增強他們的政治意識，培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮(zhèn)現(xiàn)有的2名大學生村官均由畢業(yè)時的預備黨員轉為正式黨員。在今年的黨員發(fā)展和黨表整理工作中，大學生村官們積極參與，我們首先帶領他們學習黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律等基本知識，隨后提出幾點要求，督促他們加強學習，嚴格要求自己。同時，我們還鼓勵大學生村官積極參與鎮(zhèn)上組織的有益活動，進一步增強他們的文化素養(yǎng)。
6、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，哪一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。
大學生村官認真勤奮地投身于各項工作中，通過不斷全面地學習，努力發(fā)揮著自身優(yōu)勢。今年大學生村官主要完成的工作如下：
四是全面整理做好計生人口臺賬工作，便于開展今后的計生各項工作;。
六是認真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動員大會，并充分利用宣傳欄、標語、橫幅等多種方式大力宣傳有關換屆選舉方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定，使全鎮(zhèn)廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法和步驟，做到各項選舉程序家喻戶曉，努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性，并在接下來的選舉過程中，積極協(xié)助領導，配合工作組完成了現(xiàn)場計票、后期公告等工作。
七是積極參加鎮(zhèn)文化系統(tǒng)組織的文體活動，今天我鎮(zhèn)組織的乒乓球賽、籃球賽、繪畫書記大賽等，他們都能積極參與，協(xié)助進行賽事服務工作，充分體現(xiàn)出了現(xiàn)代年輕人的朝氣，受到了賽事主辦單位的一致好評。
八是態(tài)度端正，進取心強，只要是能勝任的工作都主動熱心接下，哪里需要大學生村官，他們就出現(xiàn)在哪里，服從組織安排，認真完成政府、領導交辦的各項任務。
大學生村官的到來使村級單位發(fā)生了巨大變化。
一是從最基本的寫作來說，過去由于我們的村干部文化水平相對較低，一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來，大學生村官的到來正好彌補了這一缺陷。
二是大學生村官的到來還為我們帶來了新科技、新資訊。以前電腦對于村干部來說是比較頭疼的事，自從大學生村官來了之后，電腦就成了村干部們工作的一個得力的工具，自己打印節(jié)省開支，上網(wǎng)查資料更方便。
三是有些報表、統(tǒng)計等工作，以前村干部可能得弄好幾天，在這些大學生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力，同時也使得大學生村官得到了鍛煉，達到了一舉多得的效果。
雖然我鎮(zhèn)的大學生村官在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績，但同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、由于他們工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以各村不要急于求成。
2、村官要嚴格要求自己，努力提高自身素質。工作中積極向有經驗的村干部學習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，自覺保持工作場所與宿舍的干凈整潔。
3、還有個別大學生的生活習慣不盡如人意，工作中也比較有個性，不能很好的融入到村務工作中。
4、大學生村官向上的積極性很高，參與培訓、考試的時間占用太多，偶爾會影響工作的開展。
五、工作計劃。
1、改進管理辦法，加強獎懲機制的完善。加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養(yǎng)成，通過年終考核的辦法，使這些大學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價值。
2、多舉辦一些文體活動，調動大學生的積極性，豐富大學生村官的業(yè)余文化生活。
3、敦促大學生村官加強學習，參加公務員及事業(yè)單位的考試，積極推薦優(yōu)秀的大學生村官錄用為公務員或者事業(yè)單位編制。
4、組織經驗交流活動，比如鎮(zhèn)內交流、鎮(zhèn)外交流，或者和其它鎮(zhèn)鎮(zhèn)結對子等等。
學生學轉促工作總結篇十五
20xx年是我校“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，同時也是各項工作取得成果的豐碩之年。為進一步貫徹“立德樹人”根本任務，扎實推進各項工作深入開展，12月31日上午，我校20xx年學生工作總結表彰大會在學生發(fā)展中心小劇場順利舉行。校黨委書記吳松，校長胡壽根，校黨委副書記孫培雷，校黨委副書記、副校長王凌宇，副校長劉平、吳忠、孫躍東、學?？倳嫀熩w明出席大會，“十佳雇主”企業(yè)代表，相關職能部處負責人，各學院書記、院長，各學院學生工作負責人以及全體專兼職輔導員、部分學生代表參加會議。
會議對我校20xx年學生工作進行總結匯報并對20xx年工作計劃作了介紹。研究生工作部負責人從踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作情況以及研究生工作調研等四個方面介紹了研究生工作部的重點和亮點工作；強調要以貫徹落實 《德育十三五規(guī)劃》為重點，堅持“工作規(guī)范化、服務全面化、培養(yǎng)專業(yè)化”統(tǒng)籌推進研究生德育工作。學生工作部（處）負責人以“傳承、創(chuàng)新、責任、成長”為主題，從學生發(fā)展、隊伍建設和、成果收獲以及工作實效等四個方面展開，提出要以愛國主義和文化自信為核心，培育踐行社會主義核心價值觀；要以身心健康和終身發(fā)展為核心，激發(fā)內生動力；要以責任意識和價值引導為核心，強化育人功能；提出要從五個標準、五個載體和五個體系來提升隊伍工作水平，加快隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設；要通過“一體化”理念來不斷提升學生工作的實效性。校團委負責人則結合團學工作實際情況，以“無挑戰(zhàn)、不青春”為主題，系統(tǒng)闡述了校團委在思想引領、組織建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化和實踐育人等五個方面的創(chuàng)新和突破，并就聚集青春力量，服務青年成長，打造四個工作格局提出了今后的工作理念。
隨后，為鼓勵在我校20xx年學生工作中取得優(yōu)異成績的先進個人和集體，與會校領導及相關職能部處負責人為學生工作中的22個類別共計160余人次獲獎個人或先進集體代表進行頒獎。20xx年征兵工作先進集體代表、能動學院黨總支副書記程旺與學生就業(yè)先進集體代表、中德學院常務副院長沈建琪分別發(fā)言。同時，為感謝廣大用人單位對我校就業(yè)工作的支持，依據(jù)用人單位與我校優(yōu)秀畢業(yè)生之間的錄用和培養(yǎng)情況，表彰大會上，我校首次對上海汽車集團股份有限公司、上海建工集團股份有限公司等10家用人單位予以表彰，由校長胡壽根頒發(fā)“十佳雇主”榮譽稱號。
會上，由我校輔導員形象工作室精心策劃、制作的《夢想，我們一起實現(xiàn)》主題視頻延續(xù)了20xx年首部輔導員隊伍形象宣傳微電影《成長》的溫情風格，通過對對處于心理健康、資助育人、少數(shù)民族、學生黨建、青年引領、大學生輿情、武裝征兵、職業(yè)生涯、傳統(tǒng)文化、學術科研以及跨文化教育等11個學生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享，展現(xiàn)了學生工作隊伍在各模塊中堅持落細、落小、落實的育人工作風采，受到一致好評。此外，我校4位學生工作者代表合力完成的原創(chuàng)配樂詩朗誦《冬日飛歌——立德樹人育桃李，同心共筑中國夢》，則從多個角度闡釋了學生工作者在育人工作中以學生為本，堅持立德樹人的情懷，旨在為學生帶去夢想和力量，用心做好學生的引路人。
校黨委書記吳松發(fā)表講話。他指出，面對高校人才培養(yǎng)工作實際，學生工作隊伍應發(fā)揮他的能動性、合作性和專業(yè)性；應在維護學生權益與安全穩(wěn)定、促進學生成長成才、學生思想引領等三個方面提供堅實保障與有力支撐；應能夠回歸教育本質，塑造主流文化，不斷引領大學生踐行社會主義核心價值觀。吳松強調，在學校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃開年之際，學生工作要努力做到三點：一是強化問題意識，創(chuàng)新思政工作的理念與方法，不斷探索和鼓勵學生的個性發(fā)展和潛能發(fā)揮，實現(xiàn)思想政治教育從點到面、從量到質的提升；二是加強組織領導，完善一體化德育工作機制，形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”格局，不斷提升思想政治教育工作的針對性和實效性；三是提升專業(yè)化水平，加強學生工作隊伍建設，繼續(xù)加強協(xié)同和相互支持，努力打造一支有精力、有標準、有能力的學生工作隊伍。
表彰大會上，吳松以“夢想，我們一起實現(xiàn)”結尾，鼓勵全體學生工作者要不懼挑戰(zhàn)、敢于征服；要時不我待、只爭朝夕；要上下齊心、同頻共振，最終推動大學生德育工作健康發(fā)展。
學生學轉促工作總結篇十六
2月9日上午，新疆維吾爾自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部召開機關全體干部大會，傳達學習自治區(qū)黨委在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議精神。
全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部要立即行動起來，按照陳全國書記講話要求開展學習，理解吃透會議精神，弄明白學什么?怎么學?全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)各族干部要下大力氣把“學轉促”活動抓緊抓實抓好，推動“兩學一做”不斷深化，確保取得實效。要以在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動為契機，進一步深入學習黨的系列重要講話精神，切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，切實轉變工作作風。
要按照會議精神，切實抓好促進宗教工作各項措施的落實;保護尊重群眾的宗教信仰自由，加強對清真寺及宗教人士、宗教活動的教育管理服務;加強對愛國宗教人士的培養(yǎng)培訓、保護和關愛;依法治理非法宗教活動，持續(xù)深入推進“去極端化”，要結合統(tǒng)戰(zhàn)工作實際，把在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動與社會穩(wěn)定、民族團結、宗教和諧、從嚴治黨、干部作風等工作緊密結合起來，發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領導干部的表率、示范和引領作用，學深悟透、融會貫通、以知促行，確保黨中央的決策部署和自治區(qū)黨委的工作要求落地生根、開花結果。
學生學轉促工作總結篇十七
選出普通話口才較好的同學選手，進行培訓，為參加學校的演講比賽作好準備。
四大學生辯論賽。
以班為單位在學院內舉行，以大一同學為主要對象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五與英語沙龍協(xié)會合辦英語學習活動。
六與外聯(lián)部合作，組織同學深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學習。增長同學們的和專業(yè)知識水平.
七組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面。
學生學轉促工作總結篇十八
2016年以來，共有xx名大學生村官來我街道工作，已有#名考上事業(yè)單位公職人員(屬于2015屆續(xù)聘xx)，#名正在參加公務員考試，一名已解聘。目前在崗大學生村官xx名，其中男xx人，女xx人;均為本科學歷，分別安排在xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx村。今年新增加村官兩名，分別來自湖北和陜西，能正常發(fā)揮作用。
一是各級重視，為其發(fā)揮作用鋪平道路。街道黨工委對大學生村官工作歷來非常重視，選聘生到街道報到后，都由街道領導親自召開會議、逐個談話，介紹街道實際，由專人送到用人單位，做好工作交接。各選派單位也都能及時召開班子會議及黨員(村民)代表會議，介紹本單位實際情況，并將大學生村官介紹給黨員群眾，從吃、住、行等方面做好保障工作，確保每名大學生村民到基層都能住得安心、吃得舒心、工作開展得順心、作用發(fā)揮好，能得到基層干部群眾歡迎。
二是強化培訓，為其發(fā)揮作用提供幫扶。在這幾年大學生村官的培訓幫扶中，我們主要采取以會代訓、談心交流和幫扶結對等形式，利用一切機會，強化對村官的教育培訓管理，保證他們在基層發(fā)揮積極作用。由街道黨政辦牽頭，由包村(社區(qū))領導、包村(社區(qū))干部、包村(科室)科室和各村(社區(qū))書記形成培訓管理網(wǎng)絡，主動為他們解決工作生活學習中的難題，手把手教方法，不厭其煩教辦法。工作中有意給他們壓擔子，提高他們工作能力，在實踐中鍛練他們，不但提高了他們的工作能力，使他們有了成就感，也就能安心基層工作，特別是在提高基層干部文化水平和范文能力方面發(fā)揮著更加重要的作用。
三是嚴格考核，為其發(fā)揮作用給予助推。對于大學生村官的考核，街道從不因人員少而放松標準和要求，而是嚴格制定考核辦法，落實考核內容，堅持日常考核、在崗考核與年度考核、隨時抽查相結合，將考核的重點放在解決大學生村官安心基層工作的思想問題上，堅持在考核中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，特別是思想問題，幫助解決大學生村官臨時思想問題，保證大學生村官能安心基層建功立業(yè)。對考核結果實行公示公開的原則，接受基層干部群眾監(jiān)督，保證考核結果的公正性。同時，堅持月在崗考核書記簽字制度，發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正，保證大學生在基層發(fā)揮好作用。
一是個別大學生村官臨時觀念較重，認為考上村官一屆3年，3年后還是個未知數(shù)，如若不能考取公務員或其它職務，未來就業(yè)不明確，工作中缺乏激情，上進心不強。
二是個別大學生所學專業(yè)與基層工作實際需要相差甚遠，制約了大學生村官作用的發(fā)揮，如若再加上其它原因，立足本職鉆研業(yè)務的積極性又不高，不能發(fā)揮較好的作用。
一是重點加強大學生村官的教育管理工作，引導他們熱愛基層，安心基層，建功立業(yè)，將臨時思想變成到基層充電的動力，加強學習培訓，不斷提高他們解決基層問題的能力。
二是進一步落實好大學生村官的生活待遇、工作待遇，完善結對幫扶制度，幫助他們解決工作生活中的實際困難，提高應對和解決基層復雜問題的能力，使他們能更加熱愛基層工作。
三是不斷建立和完善大學生村官管理考核辦法，嚴格的落實好考核內容，用考核激勵他們安心基層工作。有條件的要積極向有關單位推薦，為他們發(fā)揮更大作用創(chuàng)造平臺。
學生學轉促工作總結篇十九
“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人，作風不實是我們更大的敵人。這一論斷，切中時弊，切中要害。長期以來，從黨中央、自治區(qū)黨委到市委市政府都作出了一系列保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重大決策、重要部署。但是，由于部分黨員干部身上存在的作風不實問題，致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架，“上面九級風浪，下面紋絲不動”的現(xiàn)象時有發(fā)生、屢有所見。形式之風、官僚之風、享樂之風、奢靡之風，“四風”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣，“四氣”常?？陕劇＿@種現(xiàn)象，嚴重影響了社會穩(wěn)定和長治久安這一新疆工作總目標的實現(xiàn)進程，嚴重影響了我市實施“打造世界石油城”戰(zhàn)略、推進城市科學轉型的速度與質量。顯而易見，解決干部的作風問題已經成為解決穩(wěn)定問題、發(fā)展問題、民生問題的“牛鼻子”，一定要抓緊抓好。
開展“學轉促”活動，基礎在“學”。學得好才能催生內在的動力，有了內在動力，作風才能真“轉”。開展“學轉促”活動，關鍵在“轉”。作風如果沒有切切實實的改變，“學”就沒有成效，“轉”就沒有依托。開展“學轉促”活動，目的在“促”。我市社會穩(wěn)定的日益鞏固、轉型發(fā)展在日益推進、長治久安目標的日益接近，是“學轉促”活動是否卓有成效開展的試金石和檢驗標準。
要開展好“學轉促”活動，必須堅持黨的領導，必須堅持學用結合，必須堅持從嚴從實，必須堅持問題導向，必須堅持標本兼治，必須堅持全面覆蓋。希望各市各級黨組織迅速行動起來，全面落實市委的安排部署，通過“學轉促”活動的深入扎實開展，全面推動我市各項事業(yè)的高效優(yōu)質發(fā)展，進一步鞏固我市社會穩(wěn)定的局面，進一步夯實我市長治久安的基礎!
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