總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。寫總結(jié)時，要簡明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長。請閱讀以下總結(jié)范文，希望能給您寫總結(jié)提供一些思路和靈感。
教育工作者感恩高中作文篇一
有個謎語與大家一說：“什么東西你對它笑它就笑，你對它哭它就哭”，謎底很簡單，是鏡子，但我覺得更像是生活，你對它報以微笑，自然便是艷陽。不過生活是客觀的存在，不會因為主觀的改變而發(fā)生真正的變化。但當(dāng)你帶上微笑凝成的玫瑰色眼鏡，前路的坎坷自然就變成了一道風(fēng)景。我的`身旁總有一些抱怨著生活的人。更有甚者連連道：“一年365天，366天都不順心?！蔽彝诔聊兴伎?，是我們錯了還是生活錯了。
站在這里，我想為生活辯護。作為郵遞員，生活是個啞巴，它會把給予我們的饋贈散放在漫漫征途，也不會告訴我們它已經(jīng)送到了。有的時候，是我們自己沒有走上那條路，才會錯過生活郵遞來的風(fēng)景。是啊，你選擇了從流飄蕩，怎能怪生活未贈予你 “黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭”，你選擇了 “輕煙老樹寒鴉”，曾能怪生活不曾予你 “白草紅葉黃花”。我們生活的選擇權(quán)在自己手中，只不過這是不能投訴的買單，也沒人問你 “滿意請打五星好評”，你滿意與否，生活在那里，若即若離。所以請停止苦苦索求：“為什么我們沒有......” 而是低下頭盤點 “我的生命已粘貼了多少美好”。
生活它很粗心，它常把真正的饋贈放錯了地方，至我們將它當(dāng)作心靈的毒瘡。有人說：“歲月不曾饒過我，我也不要饒過歲月。”這話說來太戾氣，歲月授予我們苦難不是不愿饒恕，而是希望我們在這所謂的苦難中澆灌出更茁壯的生命。我曾收藏過一塊石頭，它本很普通，可額上缺了一角，看起來神似一顆包容與寬恕的通達愛心。當(dāng)時的我正處在低谷，在回家途中，膝蓋狠狠地磕這塊石頭上，血流不止。我曾惡毒地咒罵它，宣泄心中的怨氣?？芍灰坏皖^便怔住了，只是一顆怎樣心啊!它有健全到殘廢，卻如維納斯一般，用更美的姿態(tài)迎接損傷他的世界。依稀記得當(dāng)時的我，對著殘石道了一聲謝，也感謝自己未曾把一份厚禮當(dāng)一分歹意。到底什么才算做真正的饋贈呢?怕是任人們思索千年不休，也難以得出答案吧。留一根在故鄉(xiāng)而走天涯，是游子斷愁腸，亦是鮮衣怒馬踏莎行。一次謫貶，一次流放，可寄情于游山樂水，又何嘗不可酒作相思淚?事物本不絕對，或許跌至深谷才找到最合適起飛的地方。正如塞翁失馬，焉知非福。生活無罪，何必要怨個不休?它贈與你人生繽紛絢爛，只感恩罷。
生活客戶太刁鉆，喋喋絮絮，在意的總是不滿足。人們總會提醒不幸與危險，卻不會提醒幸福。先哲們總淳淳教誨我們?nèi)绾翁颖芪磥淼目嚯y，卻不曾提醒我們身邊的幸福。風(fēng)暴走了，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢翹首的是下一次雷雨，多少目光曾在彩虹身上駐足。春天到了，早上走過中華園的時候，告訴自己一聲，這個世界又多了幾簇繁花，而不是對著落紅上春秋悲，因為凋零的是花，不是整個春天。浮士德出賣了自己的靈魂與影子，而看那些在陽光中埋怨陰冷，黎明中仇恨黑暗的，他們的腳下空空蕩蕩，原來是將良知與影子也出賣罷了。
朋友，請虔誠地感恩你的生活，它給了你曾經(jīng)去回味，給了你當(dāng)下去奮斗，給了你遠方去夢想與擁有。
朋友，請虔誠地感恩你的生活!
教育工作者感恩高中作文篇二
感恩，是一種成長。
很多時候，大家都感謝那些給大家?guī)矶Y物的人，而氣恨那些帶走大家生命中美好事物的人。大家把給大家?guī)頄|西的人，稱為朋友。把帶走大家東西的人，稱為強盜。對于離開大家的人，大家有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，大家遺忘了，而很少去感激。
有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點點模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠也回不來了。
不懂感恩的人，會越來越?jīng)]有價值。很多時候，大家可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候，大家要學(xué)會成長。很多時候，大家現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。
學(xué)會感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
教育工作者感恩高中作文篇三
初冬時節(jié)，秋意未盡。
一直以為有雪的冬天才是真正的冬天，今年的第一場雪似乎來得特別是時候，不不晚恰逢十一月最后一個星期四----感恩節(jié)。
今天是感恩節(jié)。
首先請允許我停下手中的筆，雙手合十，放在胸前，為每個人祈禱。
為每一個行乞者祈禱，愿他們在塵世獲得幸福。有人說。乞丐的欲望只剩下“生存”二字。這世界有人群的地方大概都會有乞丐，只要人心中還存在著對貧窮和無助的同情，乞丐便有生路。雖然我不贊同他們的生存方式，每當(dāng)我遇到行乞者的時候我總是避而走之。我不是一個樂施行善的人，絕對不是的。因為他們曾經(jīng)傷害過我，烙印。
達則兼濟天下，貧亦悲憐蒼生。
有人說，社會走得快了，有些人卻反應(yīng)遲鈍了?；蛟S忙碌的我們易受紅塵的羈絆。因為默然，我們錯過了太多讓我們潸然淚下的感動。因此別忘了閑暇時用心整理那些散落一地的感動。
學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。
感動是一份養(yǎng)分，不曉得是誰這樣說過。常常有一些無法直言的感動，不知道為什么感動，大概是感到后到真、善、美了吧。
有人說，人生有三樂----知足常樂、自找其樂、助人為樂。我想懂得感恩的人一定擁有這三樂。
在這個飛墜沉浮的年代，生活處處充斥著不確定性，或許我們更應(yīng)該感謝生活。
感謝世界上的一切美好和純真。
在20xx年的第一場雪到來的日子里讓潔白的碎玉沖刷每個角落，然后用敏銳的指尖沉淀下這一瞬間的感動。
雪依然在下，我在默默地祈禱……
教育工作者感恩高中作文篇四
10月14日上午，山東某中學(xué)開展了一場特殊感恩教育，現(xiàn)場有教授建議學(xué)生向老師下跪感恩，現(xiàn)場一些學(xué)生照做了。都21世紀了，為了表示感恩，學(xué)生還得向老師行如此大禮。這可惡的感恩教育啊！我不禁想起了以前看過的一則史料，那是發(fā)生在晚清時代晉商中的故事。
在山西榆次車輞村北常后街東端北側(cè)，坐落著有中國民居第一祠堂之稱的常家北祠堂。祠堂中有一個相當(dāng)精美的戲樓。這個戲樓始建于光緒三年（1877年），歷時三年才完工，耗銀三萬兩。常家向來以勤儉聞名，為什么要花三萬兩巨資建這樣一個戲樓呢？這是一個什么樣的戲樓竟然需要三年時間來建呢？還是先看看當(dāng)時的時代背景吧。光緒三年是中國災(zāi)害史上極不平凡的一年。這一年，山西、陜西、河南等北部省份遭受了三百年來最嚴重的一次旱災(zāi)，顆粒無收。其中，山西受災(zāi)最嚴重。自然災(zāi)害嚴重影響了晉商的商業(yè)，常家首當(dāng)其沖。這時的常家已是有近800口人的大家庭，但常家不僅捐出賑災(zāi)銀3萬兩，而且還用一種特殊的方式——拿出3萬兩銀子蓋戲樓——來救濟鄉(xiāng)里的窮人。
我們現(xiàn)在的人是無法理解常家的良苦用心的。因為常家同鄉(xiāng)的許多人平常都過著小康日子，即使在這樣的災(zāi)年，也難以放下面子去粥棚領(lǐng)取施舍。常家深知這一點，所以希望這些人有尊嚴地接受幫助，于是就想出了蓋戲樓的方法。常家規(guī)定，只要能搬一塊磚就可以管一天的飯。大災(zāi)持續(xù)了三年，常家的戲臺也修了三年，而且這個戲樓是沒有成本收益核算的。
如果讓我們現(xiàn)在的一些慈善家活在光緒三年，能捐出3萬兩賑災(zāi)銀已經(jīng)夠慈善的了，早已經(jīng)以救世主自居了，對于家門口的窮人大半是無暇顧及的。只要看看時下救助貧困學(xué)生的情況就能明了這一點。有錢又有愛心的人們總是資助遠處的貧困學(xué)生，難道當(dāng)?shù)鼐蜎]有需要資助的貧困學(xué)生嗎？即便本地有幾個貧困學(xué)生需要資助，那些慈善家也會附加一個感恩的要求，給貧困學(xué)生傷痕累累的心頭雪上加霜。去年湖北5名貧困大學(xué)生因為受助不感恩被取消受助資格就是一個最好的例子。什么叫不感恩呢？貧困大學(xué)生只是沒有給資助者寫封感謝的信，沒有主動給資助者打電話說一些句感謝的話而已。就因為這個，部分女企業(yè)家居然傷心欲絕，當(dāng)再次捐贈時，就表示不愿再資助無情貧困生了。如果她們成了光緒三年的常家，常家鄉(xiāng)里那些有尊嚴的窮人還能指望得到救濟嗎？因為他們肯定是不愿降低人格進行什么感恩去求得嗟來之食的！
是的，這些大學(xué)生暫時沒有表示感恩，但這是不是就說明他們的道德有問題呢？我覺得答案不能下得這樣武斷。沒有經(jīng)歷過貧困的人可能不會體驗到貧困的滋味，貧困是苦澀而可怕的，在其長期折磨壓抑之下，會使人心理上產(chǎn)生極度自尊又極度自卑的情緒。別人施予他們的好處，他們心里是非常清楚的，說不定早已有了等我將來飛黃騰達了，我一定要加倍報答恩人的強烈感恩思想，但感謝的話卻說不出來，正如唐人劉得仁說的那樣，恩深轉(zhuǎn)無語，懷抱自分明，這其實是中國古已有之的情深不言謝的樸素思想。正如被停止了資助的一名貧困大學(xué)生所說的那樣：我不知道該寫什么。報喜？怕對方認為自己驕傲；報憂？又怕對方擔(dān)心我向她伸手要錢。我很矛盾，所以，很少與企業(yè)家聯(lián)系。并不是我不懂得感恩，而是不習(xí)慣這樣的方式。在我看來，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，將來能回報社會才是最大的感恩。我時時都懷著一顆感恩的心，同時，這也讓我背上了沉重的精神壓力。
什么時候，我們的企業(yè)家具有了晉商的精神，能像晉商那樣做人，在行善時能充分照顧到弱者的自尊，那么，仇富情緒自然會消失，中國的企業(yè)家才可能做出晉商那樣的偉大事業(yè)，取得晉商那樣的輝煌成就。
教育工作者感恩高中作文篇五
我,沒有名列前茅的成績,沒有讓人陶醉不已的外貌,也沒有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個季節(jié)都積極感恩,我的生命因為我季季感恩而有了意義,我的生活也因感恩而時時綻放著誘人的光彩.
春：朋友
朋友的奉獻：多個朋友多條路,朋友多了路好走.
春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時,是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時,是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽時,是朋友在為我開心；在沒有父母或老師在身邊時,是朋友陪伴著我,讓我感到快樂……朋友,是春天里最具美麗光環(huán)的景點.朋友從春季開始,自始至終伴隨著我走過一年內(nèi)的每一個季節(jié).朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來的那一刻,深深明白“一年之計在于春”的深刻含義.
夏：農(nóng)民伯伯
農(nóng)民伯伯的奉獻：鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.
夏天,我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯.是他們,讓一望無際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實的“綠衣”；是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實；是他們,讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當(dāng)我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時候,當(dāng)我們吃著甘甜可口的水果的時候,要知道農(nóng)民伯伯功不可沒,要記得農(nóng)民伯伯的汗馬功勞.雖然農(nóng)民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們?yōu)榘駱?并時常對他們抱著一科感恩的心.
秋：老師
老師的奉獻：捧著一顆心來,不帶半根草去.
秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠忘不了,在遇到困難時老師那鼓勵的眼神；永遠忘不了,在取得優(yōu)秀成績時老師那開心的笑臉；永遠忘不了,在生病臥床時老師那溫暖的關(guān)懷.在學(xué)校,老師像父母那樣無微不至地關(guān)心和問候我們的學(xué)習(xí)和生活情況；在課余時間,老師經(jīng)常到我們宿舍與我們談心,到球場上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節(jié)是在秋天.到了教師節(jié)那天,我沒有什么珍貴禮物送給老師,但我會帶著最真摯的心給老師送上最真心的問候：老師,教師節(jié)快樂!同時,我會在學(xué)習(xí)上全身心地投入,創(chuàng)造性地思考,不辜負老師對我的期望.
冬：父母
父母的奉獻：我們生命的“創(chuàng)造者”.
冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創(chuàng)造者”,沒有父母也就沒有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的'學(xué)習(xí)和成長,嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節(jié)里,我會讓父母站在我身后見證我的成長.當(dāng)我將驕人的成績單放到父母面前時,我會看到世間最美的笑臉.
我生活在一個感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!
教育工作者感恩高中作文篇六
我有一位心靈手巧的外婆，雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記，但她的靈巧神奇雙手是永遠不變的。
一次在打籃球時，我不小心把自己的腿摔破了，回到家里，外婆看見了很是心疼，于是她拿出碘酒輕輕給我涂抹上，再貼上創(chuàng)可貼，在外婆輕輕的吹拂撫摸下，我的腿不疼了，是外婆那雙手治好了我。
“外婆，餓死了！”我像餓狼般的沖進家門，外婆走過來，問我想吃什么東西，“我想吃……”“好沒問題，你先去玩一會，一會我叫你吃飯。”說完外婆便走進了廚房了，沒過多久外婆就喊起來：“來吃飯吧！”我興沖沖地跑道飯桌前，外婆那神奇的手變出了一盤盤可口的飯菜擺在我眼前，我狼吞虎咽地吃完后沖外婆一笑，便去玩了。
“怎么回事，怎么把新買的褲子摔破了！”“行了行了，不就摔破一條褲子么，呢，拿來，我把它縫好。”是外婆的聲音，不一會，外婆用她那雙神奇的手把我的褲子補好了，和原來的一摸一樣。
有一次我感冒了，被無情的病魔折磨著，爸爸媽媽都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一會兒就來了，她先給我試試體溫，不發(fā)燒，外婆松了一口氣，她讓我猛喝水，在床上躺著睡覺，好好休養(yǎng)，一兩天就好了，果不其然，沒兩天我的病就好了，是外婆那雙神奇的手治好了我的病。
這就是我外婆那雙神奇的的手，每當(dāng)我我饑腸轆轆時它會為我“變出”可口的飯菜，每當(dāng)我被無情的病魔折磨時，它會為我療傷，外婆一只用她那雙神奇的手呵護著我，讓我茁壯成長。
教育工作者感恩高中作文篇七
天忽冷忽冷的，下著細細的雨點，拍打在每個人的身上。今天這個日子，是教授專家來我們學(xué)校講課的一天了，每個年級的學(xué)生都搬來了一條凳子，做在各自的班級當(dāng)中。
這個教授是一個很出名的人，叫什么名字我倒是忘記了，可是，內(nèi)容至今在我的腦海里浮現(xiàn)。
接著，他對我們說了一句話：“同學(xué)們知道《感恩的心》這首歌的故事嗎？”大家異口同聲的說了聲“沒有”?！岸?，那我來講一下這個故事吧。請大家閉上眼！”
“在很久以前，有一個女孩，是一個聾啞人，她的爸爸早已在他出生的時候就死去了，她與媽媽相依為命，她是一個很乖的女孩，媽媽每次出去上班，都會去買一塊年糕，在這樣貧困的家庭里，一塊年糕確實是一件很奢侈的東西，在別人眼里，也許這些都不算什么，可是在小女孩眼里，這已經(jīng)很滿足了，就這樣，媽媽每天都去上班，買年糕，小女孩就每天的在門外等媽媽。一天一天的過去了，似乎過的都很快樂幸福，而又滿足?？墒?，不幸的日子到來了…（"感恩的心"慢慢的放了起來這天，小女孩在家里，照常等媽媽回家，可是等了很久，她以為媽媽有事，就在那里一直等一直等，可是媽媽卻一直都沒有回家，可是小女孩還是沒有進屋，沒有放棄等媽媽的決心。突然，外面的雨，由小到大的下了起來，把小女孩嚇著了，她猛得沖進雨里，跌跌撞撞的跑著，摔了好幾跤，又爬起來，她一直堅信，媽媽就在不遠方。在前方，霧里面影影約約可以看見媽媽的背影，慢慢的躺在了一塊血泊里，小女孩跑過去，失聲流淚，她不知道該怎樣面對，媽媽…她的手里，還捏著一塊年糕，原來媽媽在最后一刻，想的還是自己，在乎的還是自己，我一定不能絕望，她這樣安慰著?！?/p>
“人家說我們學(xué)校同學(xué)們都不懂得感恩，我相信大家都留下了感動的淚水?！泵總€人眼角都帶著淚水，抽泣著，彷佛還沉浸在那悲傷的情緒中?！皭圩约焊改傅娜苏酒饋?，望著天空…愛自己父母的人站起來，望著天空…用自己全部的力氣，喊出‘我愛爸爸媽媽’直到自己充滿力氣為止！”“我愛爸爸媽媽…我愛爸爸媽媽…我愛爸爸媽媽…”
天空那抹泛黃，似乎悼念著自己的心事，想著那可愛的家人。
教育工作者感恩高中作文篇八
語文是奇妙的，它從文字開始，到語言、閱讀、寫作等等，它是你學(xué)好各個學(xué)科的基礎(chǔ)，不管是學(xué)習(xí)、生活，還是工作，你都離不開它，它與你密切聯(lián)系，息息相關(guān)。
當(dāng)我們尚在襁褓中時，父母就用他們輕柔的話語，溫馨的祝福，讓我們感受到了愛，這正是我們最初接觸到的“語文”教育；長大些，開始從大人那里“呀呀”學(xué)語，在長輩的潛移默化下，我們知道了怎樣用語言來表達自己的意愿，表達自己的情感；所以當(dāng)我們進入學(xué)校后，開始真正接觸語文這門課程時，我們早已經(jīng)在生活中積累了許多的語文知識。
從老師教我們識字開始，到我們能夠基本獨立閱讀為止，我們從書里獲得的不僅僅是知識，更多的是明白了什么是生活的是非曲直，什么是社會的真善美。在我們的心里便有了一把衡量自己，衡量他人、衡量社會的尺子，此中語文所給予我們的，可謂功不可沒。因為有了語文這個重要的工具，你才可以從閱讀中，從生活中體會到學(xué)習(xí)乃至做人的樂趣，從中你更能夠體會到學(xué)習(xí)語文給你帶來的種種好處。
隨著年齡的增長，閱歷及感悟力的提高，讀書時更多的是從書中明白了許多做人的道理，感悟到人情的真諦。讀朱自清的《背影》，被文章中那份濃濃的，深深情的父愛所感動，體會到父母也許不曾用什么華麗的語言來表達他們的愛，但他們樸實無華的行動都時刻在證明他們無私的愛。讀蒲松齡的《聊齋志異》，驚異于作者筆下的狐仙個個美麗、善良、靈動，她們的身上被賦予了許多美麗的品質(zhì)，在她們面前，你不得不感嘆人類自身的劣根性，對己自嘆不如，而那“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”更是讓我津津樂道，回味無窮。
人到中年，更能感受到，語文是一門博大精深的學(xué)問，它是一面明晰的鏡子，能夠折射出迷似的人心，豐富的情感，它能幫助你去了解紛繁蕪雜的世界的本質(zhì)和真諦。親近它，借助語言與書本知識的力量，能夠使你心底清明，從而使你在書的海洋里，可以自由跨越時空的長河，與古今中外的名人，智者傾心交流，知無窮，去浮躁，棄粗俗，趨儒雅，使男子更瀟灑，女子更添風(fēng)韻。賞古文，品唐詩，讀老舍，思魯迅，學(xué)冰心，認識高爾基、海涅……唐代的環(huán)佩，宋代的衣裙，戰(zhàn)馬的嘶吼，智者的幽默，異邦的風(fēng)情……都會在字里行間輕靈飛動，讀去，仿佛聽到幽遠的天籟，看到了水鄉(xiāng)的姿影，其中既有蘇東坡“左牽黃，右擎蒼，老夫聊發(fā)少年狂”的豪放不羈，也有李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的清麗婉約，此時你不禁會折服于文人的字字珠璣，為后人留下這些千古美文，留下睿智與希望。
學(xué)習(xí)語文最大的好處，就是讓我結(jié)識了書這位好朋友，它曾伴隨著我一路成長起來，而且永遠會讓我的思想日趨成熟，心靈日趨純凈。當(dāng)人間的繁華與我擦肩而過，當(dāng)權(quán)勢的傾扎在世間上演，我卻能因此掙脫世俗與困惑，保持內(nèi)心的清明，我感恩于語文！
教育工作者感恩高中作文篇九
”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng)造出了和諧的社會。當(dāng)我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來伸手，飯來張口。家里最甜最大的那個果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時，老師便也隨之而來。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽……雖然朋友有時候會來請求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的。因此，友誼永遠是一個美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個和諧的社會。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧！因為感恩，所以和諧。有一個人，也許她不是最美麗的，但她卻是最善良的；也許她不是最偉大的，但她卻是最勤勞的；也許她不是最優(yōu)秀的，但她卻是最細心的。
夜深了，她還在為你清洗幾天以來換下的臟衣服，來到你的房間，你已經(jīng)酣然入睡，她看著你的睡容，內(nèi)心充滿了甜蜜，幫你蓋好被子，壓好翻起的被角，她才放心的離開，然后去自己的臥室。你一定以為她休息了，但你錯了。臺燈下，她取出了帳本仔細的計算這個家中的收入支出。秋夜顯出了它天賦的涼意，風(fēng)吹過窗，簾隨風(fēng)起舞，跳起的絕麗的“霓裳”，她來不及欣賞，慌忙的又去了你的房間，替你閉了門窗。也許她是會累的吧？她終于睡下了。
清晨，你在她的催促聲中起了床，洗漱過后，一杯溫?zé)岬呐Ｄ淘谧雷由响o靜的放著，剝好的雞蛋，的面包，你在享用過這些之后頭也不回的甩門走人。
一天又一天，一年又一年的重復(fù)著，這一切在你認為的理所應(yīng)當(dāng)中進行著，直到一次吵架，你甩門而出，完全不顧及她的感受，她哭了，是那么的傷心，而你卻無動于衷。
你出門，不知去哪兒？又冷又餓的你，被陌生人的關(guān)心感動了，可是那微不足道的關(guān)心，又怎么抵得上她一日的操勞。
曾幾何時，你理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苤裏o私的愛，曾幾何時受委屈的你撲在她的懷里號陶大哭，這時她給的是最無私的愛與最有力量的鼓勵，而你卻把這一切拋到腦后，認為這是理所應(yīng)當(dāng)。
教育工作者感恩高中作文篇十
如果你要問我，世界上最難忘的事情是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世界上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我，世界上最想念的是什么？我還是會說：母校！
我的母校成立已久。它有一百多年的歷史。今年10月28日，將迎來我校建校100周年?？粗鴱牡孛姘蔚囟鸬慕虒W(xué)樓，窗戶清晰的教室和辦公樓，一千多本書的圖書館，嶄新寬敞的塑料跑道，高聳的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的平房，幾張破舊的桌椅，一個雜草叢生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化，是幾代人的努力！
羊有下跪喂奶之恩，烏鴉有回奶之感。作為萬物的靈魂——人類，我們有著細膩而豐富的感情，我們應(yīng)該懷著一顆紅色的感恩之心看待周圍的事物。一切。世界上值得感恩的事情太多了。我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育，但我們最應(yīng)該感謝的是我們親愛的母?！杲】党砷L的快樂搖籃，它給了我們無限的愛和啟迪。母親！時光飛逝，日月星辰，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級的“孩子”變成了五年級的大姐姐。這五年，母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼眶不禁濕潤了。我在這里留下了無數(shù)的歡聲笑語。剛上小學(xué)的時候，我承認自己很內(nèi)向，很膽小。課堂上，其他同學(xué)主動舉手發(fā)言，我卻默默地用手撐著頭；下課后，同學(xué)們一起玩游戲，而我只是坐在辦公桌前或蹲在角落里看他們玩兒子。是老師同學(xué)的關(guān)心改變了我，讓我不再沉默，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里，很多同學(xué)被同學(xué)表揚，被老師表揚，我也是。為了讓我們產(chǎn)生閱讀的興趣，學(xué)校特地為每個教室訂了一個書架，并組織了一次“漂書活動”來揭秘我們聞到濃濃的書香。同時，它也讓我們增加了很多教科書。所獲得的知識豐富了我們的課余生活。
我愛我的母校，那里是幼苗生長的地方。塔松倔強，柏樹挺拔，楊柳飄逸，冬青端莊。我們不成熟新苗將根深深扎入知識的土壤。我愛我的母校，那里是昆蟲采集花蜜的地方。蜜蜂嗡嗡，蜻蜓飛舞，蝴蝶翩翩起舞，飛蛾歌唱。我們只是尋蜜的昆蟲，把甜蜜的蜜留在心里。
我愛我的母校，她不僅給了我淵博的知識，更教會了我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向廣闊的新世界。
童年是徒勞的負擔(dān)。小時候隱藏的東西，長大了都能摸到。在母校，我們感動了知識，感動了美德，感動了喜悅，讓我們懷著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
教育工作者感恩高中作文篇十一
今天是我的生辰，亦是十八年前母親分娩的難日，臍帶雖斷，血脈卻一世相連。我不敢擅用華麗的詞藻去歌頌?zāi)赣H，因為她只是世界上所有母親里面最平凡的一位，但我卻懷一顆感恩的心，去銘感母親平凡中的偉大。
母親曾笑著對我說：“我覺得我剛剛挽了挽發(fā)髻，就從一個少女變成了一個少女的母親?！蹦赣H其實長得很美，可母親的青春是伴著我的成長老去的，是“死海泥”和“羊胎素”怎么也擋不住的。但我認為，當(dāng)她為我付出了青春以后，她才真正成為我的母親，美麗的母親。
母親愛養(yǎng)花，老屋翻修時，父親特意在西墻一隅留了一塊空地，用雕花的磚砌成花園，從此四季滿院馨香。我問母親養(yǎng)花難嗎，母親笑著說：“養(yǎng)花并不難，只需用心照料，幾個月便能開花。難的是怎么把你們姐妹倆拉扯大，卻是要我和你父親付出一輩子心血的?？粗銈兡芟窕▋阂粯咏】得利惖某砷L，又覺得一切都又值得?！蹦赣H笑著轉(zhuǎn)身侍弄花去了，所以沒有看到我眼角噙滿的淚。
其實，我一直羞于啟齒的是對母親說一個“愛”字，母親也從不把愛家人的話掛在嘴邊，因為那些愛全都融進了一日三餐的生活瑣事里，雖不提及，彼此心照不宣。
其實想來，花開一時，回報給母親一季馨香，但母親傾心付出給兒女的愛，卻會令兒女們感恩一世。無論兒女在何處，心中不會忘記有一片忍不住要下跪的地方，那里滿是對母親的記憶。
今天，我去集市買了一盆水仙花，花蕊初吐，淡香撲鼻。母親手捧水仙時，欣喜地如孩童一般，當(dāng)她看到我藏于盆底的紙條上寫著“我愛您”三個字時，母親嚶嚶地哭了。淚水劃過母親已不再年輕的臉龐滴落在水仙葉上，折射的陽光溫曖了我一顆做女兒的心。
我僅代表全天下兒女那顆最真誠的感恩的心，來表達對天下所有平凡而又偉大母親的敬愛。斗轉(zhuǎn)星移，花開一時，感恩一世。
教育工作者感恩高中作文篇十二
看到“感恩”二字，首先想到美國的感恩節(jié)，這是美國新英格蘭的移民對上帝給予收成的感恩，現(xiàn)今已成了美國的中秋節(jié)。往家門里看，中國人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。
以上的感恩，尤其是中國式感恩，都是弱者對強者的謨拜，中國普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩(wěn)奴隸”的氣息了，僧侶作神的奴隸，草民作皇帝的奴隸，有時順便也作僧侶的。
但總是看見弱者感恩，并未見有強者的“回饋”。
這大概由于中國等級觀念博大而精深，源遠而流通長吧。處于高等級的，是決不肯躬身彎腰，去為下等做什么好事，而總變得仗勢欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無信眾的香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線，“圓寂”了?；实劾蟽好磕甓家ゼ捞?，乞求社稷永保、江山萬世，其實也是當(dāng)天的奴隸，只不過他們的奴隸主無形，皇帝可以不承認?；貙m之后皇帝很不甘心，非要耍一耍威風(fēng)，或施一施偽善，于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構(gòu)成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭桿為旗，于是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。
以上事例似乎古奧，中國已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級觀念尚未變。人民（現(xiàn)在多以農(nóng)民為載體）的職責(zé)除了納稅就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒別的了。蒙冤獄中十幾年，出獄后竟制錦旗跪贈公安局，這真是中國式感恩??！公安局的人很以為豪，既不知后怕，也不知感恩，他們應(yīng)該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償?shù)霓r(nóng)民。
感恩其實本應(yīng)雙向，可聰明的中國人“忽略不計”了。于是官們享受著“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設(shè)法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水載舟亦能覆舟”的警語式微，“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天，強者不去作天和神佛的奴隸，而對草民感恩起來，那么中國的社會便能成就真正的“和諧”了。
希望我們不再聽到《茶館》里這么一句話：我愛我的國啊，可是他愛我嗎？
尋找感恩
高三（14）王希
感恩從心里竄出來，不知去了哪里。我開始了對它的尋找
我來到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了，他也無法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里？他們在從飛病重時，去了哪里？感恩在哪里？他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影？哦，我知道了他們在那里。一位已是大學(xué)教師說，被學(xué)生知道自己被幫助會沒面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時說，你為什么還不寄錢。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。
常?？梢栽谖枧_上看到各色人物淚留滿面說感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎？我想情況并沒這樣樂觀?？傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬?，以此爭取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩？就是這樣總在“關(guān)鍵”時刻掛著淚水說感謝的景象？也許總有真實的感恩，但在鎂光燈下，舞臺上，總難免令人覺得矯揉造作，華而不實。
尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當(dāng)報紙上可以常?？匆娡鞯氖录?。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當(dāng)人們開始尋找感恩時，即意味著感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開始為人所遺忘?，F(xiàn)今，“感動中國”辦得如火如荼。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個契機。也許有一天，會出現(xiàn)“感恩中國”而“感恩中國”也會如此吧。
感恩從心里竄了出來，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。
教育工作者感恩高中作文篇十三
感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜！
如果你是苦惱的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩是驅(qū)逐你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個只顧索取的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)慕o予；如果你是一個快樂的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使的快樂取之不盡；如果你是一個郁郁不的志的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，平和；人偶過你是一個被生活壓的喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負，放松身心。
從我們瓜瓜墜地到哺育我們長大成人，父母花去多少心血和汗水，編制了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，再到高中，又要有多少個老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著別人，照亮著別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報。更何況，父母為我們奉獻的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在她們生日時遞上一張卡片，在她們失落時奉上一番問候與安慰，她們往往為了我們傾注了血和淚，而我們有何曾記得她們的生日，體會她們的勞累，又是否察覺那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體味，去報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠比山高，比海深。而我們只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的曾經(jīng)付出；忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會感恩別人，是自己的一份良心，一份孝心。感恩是真情。誰言寸草心，報得三春暉。父母永遠是世界上最偉大的奇跡。當(dāng)你遇到險阻，父母會召喚你鼓起生活的勇氣，當(dāng)你流連忘返某一食物時，父母會督促你保持一顆崇高的心。
朋友們，放開你的心懷吧，讓霏霏細雨洗刷你的心里吧！帶著感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而美麗。在感恩的世界里，還能時時提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！
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花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們在被愛和關(guān)心中生活得太久了，我們總認為那是別人應(yīng)該的。
試問，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當(dāng)他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視，當(dāng)他們關(guān)心你時只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到，還何談感恩。我想學(xué)會感恩，卻找不到老師。后來我才了現(xiàn)，我的父親就是我最好的老師。奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說一個過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補房子。
去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復(fù)勸說甚至還有點強迫意思之下終于還是搬了過來。我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會感恩，因為父母尋我們無私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。
教育工作者感恩高中作文篇十四
第一次睜眼，陌生的世界帶給我的是無盡的恐懼。那時，只有用哭聲來傳遞內(nèi)心的不安，每當(dāng)這時，總有一雙溫暖的手將我輕輕抱起，讓幼小的心里裝載的安定。
第一次走路，避免不了膽怯，更躲不開磕磕絆絆。是那堅定的眼神，告訴幼小的自己要勇敢，要有自信，要學(xué)會面對困難。
第一次步入校園，面對碩大的學(xué)校，陌生的師生，心底深處的懼怕再一次涌出，是一句深刻的話縈繞耳邊。要學(xué)著長大，要嘗試接受。
時間，總是有形無形地抽離些東西。第一次品讀朱自清的《背影》，心中會有一絲悸動。但那是所擁有的感知和理解，始終是淺短的，僅僅是敬佩那份偉大的父愛，其他的情感隱深于內(nèi)心。
隨著對成熟的認知漸漸深刻，終于透射出內(nèi)心隱深的情感----感恩。
感恩，并不只是一個簡單的詞，它有著自己的情感。它比想象中深奧。它寄托著一份真情。
感恩，不是一種形式。學(xué)會感恩，要懂得珍惜一段真情。
現(xiàn)在，總覺得自己在思想中成熟了，總認為自己長大了?？烧情L大了的自己在情緒上變的少有的叛逆，父母的一句忠言，總是不覺中激起自己不懂事的怒氣。但當(dāng)心平氣和時想想那些爭吵的畫面，又會后悔自己當(dāng)時的沖動。曾總以青春期以及和父母之間有代溝為借口?？傆X得這樣便能搪塞自己的任性?？?，這些理由就能夠讓自己對真心疼愛自己的父母發(fā)火、爭吵嗎?這樣不成熟的自己多少次在內(nèi)心責(zé)備著自己。
有次，看到《父親》那幅畫，突然想起自己的父母。眼眶不由模糊了。一天天的，自己在長大，父母在變老。從未花時間細細體味父母的愛。從未花時間細細端詳父母。高中軍訓(xùn)時，當(dāng)校車漸漸遠離父母的那一瞬，內(nèi)心涌出莫名的酸痛，望著遠處不舍離開的父母，內(nèi)心壓制的淚水不禁奪眶而出。這一次深深感悟了《背影》的隱深情感。那是一份對父親無盡的愧疚和內(nèi)心無限的感懷。
很小的時候，總是不依不饒地纏著父母，索要自己心愛的東西，卻從未深思父母想要什么。長大一點后，總會因為父母要求幫忙而索要“辛苦費”?？偸窃诓粩嗟叵胍改父冻鲂┦裁?，從未回報什么給父母。很小的時候，認為父母就是一切。從未想他們也會有變老的一天。從未想我們也是他們的一切。當(dāng)梳子上留有白發(fā)時，當(dāng)觸到一雙歷盡滄桑粗糙的手時，當(dāng)不得不提醒父親吃藥的那一刻時。才發(fā)覺，韶光易逝，父母已慢慢變老。那一刻。感恩之心慢慢深入。
親愛的爸爸、媽媽。記得我曾說過，世界上最幸福的事是一家人在一起吃飯、散步。最希望的事是你們永遠健康。這么多年來，謝謝你們的包容、理解、支持、疼愛、呵護。雖然已長大的我總是會做一些不成熟的事。但，相信你們的孩子，她愛著你們，亦享受著和你們在一起的每一分每一秒。那是她覺得最慶幸，最幸福的事。
我珍惜親情，我認知了感恩。認知了感恩是一份深深埋于心底的情感，它會在歲月的流逝中，不經(jīng)意地流露，并永久的停駐。
因為有您們，心存感激。
教育工作者感恩高中作文篇十五
父愛是偉大的，這種愛是嚴肅、深沉、耐人尋味的。母愛也是偉大的，這種愛是溫柔、溫暖，善解人意的。
在我們身邊，這些愛無時不刻的伴隨著我們，當(dāng)我們遇到難題不會時，母親的愛會教我們做題的方法，當(dāng)我們考試考好驕傲?xí)r，父親的愛會教我們做人的道理。
其實感恩父母很簡單，只要你在他們下班回家坐在沙發(fā)上休息時，端一杯水給他們，對他們說一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！”只要你在他們下班回家后，為他們捏捏肩，捶捶背。只要在他們們睡覺前，端一盆熱水，放在他們床邊，對他們說：“爸爸，媽媽，我來為你洗腳！”只要你替他們洗碗，做一頓香噴噴的飯菜。著許多“只要”都只是一些小事，而這些小小的舉動卻包含了你第父母濃濃的愛，濃濃的感恩之情。
父母就是我們的天，我們就是天空的鳥兒，感恩父母，就是感謝你成長的支柱，感恩父母，就是天空的鳥乖乖的，不惹父母生氣。
其實，感恩父母很簡單，因為父母給予我們愛，給予我們生活，給予我們生命，并不是尋求回報的，他們的愿望只是我能好好學(xué)習(xí)，能成為國家的棟梁之才，就是給予他們最大的回報。所以我們要好好學(xué)習(xí)，回報父母！
感恩，就是回報父母的愛，要想學(xué)會感恩，就要發(fā)現(xiàn)身邊偉大的愛！
教育工作者感恩高中作文篇十六
清晨，那一聲悅耳的鳥鳴似樂曲劃破夜的沉寂;傍晚，那“長河落日圓”的宏偉壯觀景象在上演時。此時的我，已沉醉在大自然的無限美感中。
以歡快的步伐，讓我們走進那充滿希望，讓人遐想萬千的春天。春姑娘濃裝淡抹的來到了廣袤的大地上，她的降臨使人世間一片生機。溪水“叮叮咚咚”，唱著歡快的歌曲，一路順流而下，它的歌聲喚醒了正在沉睡中的柳樹姑娘。柳樹姑娘舒展腰身散開碧綠的長發(fā)，和著樂曲翩翩起舞[注:形容輕快地跳起舞來。]，花公主也靦腆的跟著去左右搖擺，你看，她臉都羞紅了，在綠葉的簇擁下，顯得異常耀眼，似一顆紅色的珍珠，熠熠生輝?！叭f紫千紅[注:形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]總是春”，春使我們奮發(fā)向上，朝著成功的彼岸奔去。
拋下煩惱，忘掉悲傷，讓我們以熾熱的心走進夏天?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”的情趣，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的韻味，都能使我們領(lǐng)略大自然的精彩紛呈。
卸去塵世的外衣，拋開俗世的苦悶，讓我們攜手漫步在秋的怡然中。秋，給人的感覺是如此惆悵，靜謐。慢慢行走在林間，周圍是如此的靜，耳畔中只聽到秋葉落地的“涮涮”聲。拾起一片秋葉，你會感嘆“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私，此時，你心中也許會多一份開闊，人活在世上就要奉獻。沿著小徑，在往里走，這時更是說不出的安靜。幽靜之中我們可以聽聽心靈的獨白，與靈魂的高歌。抬頭仰望藍天，此時已是兩行熱淚......
最后，讓我跨入那純白的世界——冬。冬，沒有渾濁，沒有污垢，只留下白茫茫的一片。這時，我們就會情不自禁[注:禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]丟下心中的邪惡。與白雪，伙伴一起嬉戲。那銀鈴般清脆的笑聲，那呆呆的雪人，是冬留給我們最寶貴的禮物。
春，夏，秋，冬，是大自然給予人類的饋贈。“眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！绷皱鸵蚺c梅花邂逅而心動。而我卻沉醉于自然中的每一處景觀，小橋流水的怡然，大雁南歸的惆悵，大江東去[注:長江的水往東奔流而去。后借用為詞牌名。多表示陳跡消逝，歷史向前發(fā)展。]的雄渾，世間萬物都在對我訴說著“自然!”
一曲自然的禮物，一段心靈的低吟讓我們感恩自然吧!聽，那夜鶯又在傳唱自然的樂趣了......
教育工作者感恩高中作文篇十七
是父母給我生命，是父母教我學(xué)會說話、學(xué)會走路，是父母用辛勤的汗水給我無限的愛！
我自小身體比較瘦弱，父母最擔(dān)心的就是我生病，每次吃藥打針，媽媽好像是比我還要難受，還要疼痛。有一天晚上，我又病，整夜咳嗽，為止咳，媽媽不停的給我端水、拿藥，她又怕水涼，又怕水燙，一直守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡，天已大亮，幾乎一夜沒有合眼的媽媽，又匆匆上班去！
盡管生病時媽媽對我呵護有加，生活上對我關(guān)懷備至，可是，平時學(xué)習(xí)上，父母對我可是一點也不手軟，但我知道，父母對我嚴格要求，完全是為我好。每次做完作業(yè)，如果媽媽檢查出錯誤，接受懲罰是難免的，不是罰抄課文，就是罰做練習(xí)題。媽媽說，這是讓我記住，做完作業(yè)要養(yǎng)成認真檢查的好習(xí)慣，以便為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
我對父母給予我的關(guān)心、愛護，心存感恩，盡管現(xiàn)在我還不能替父母分憂，不能掙錢孝敬父母，但是，我要在平時的生活中，盡我自己的能力幫父母干家務(wù)，認真學(xué)習(xí)，不讓父母為我操心、生氣。長大后，我要成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，到父母年老體弱時，能夠用我的醫(yī)術(shù)，治好父母的病，讓他們健健康康地安度晚年；我還要發(fā)明一種含有多種藥物精華的新藥，讓父母吃能夠健康長壽！
我知道，現(xiàn)在我對父母最好的感恩，就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，能夠在將來好好回報父母對我的愛！
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