2023年高三學習計劃時間表15篇(實用)

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2023年高三學習計劃時間表15篇(實用)
時間:2023-03-30 13:04:17     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

高三學習計劃時間表篇一

所以,我想說的,就是不要過于重視形式。例如計劃是應該寫成書面形式還是腹稿形式,都是無所謂的。只要是能達到目的的計劃都是好計劃。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等,一句話,就是做到心中有譜。

我常聽人說起清華大學的馬約翰教授,他就是安排自己的每時每刻的人,有時全校開大會的時候還不得不因為他而改動會期。也看過一篇關于北京四中某國際奧林匹克物理競賽金牌得主的報道,這位學生也是每時每刻都計劃好的人,甚至連課間如何休息,轉(zhuǎn)幾下頭都計劃過,有一次因不愿違反自己的計劃而堅持不跟父母去看電影。

我提這兩個人并不是要求大家都這樣,要做到如此嚴于律已實在很難,大部分人也沒有必要這樣做,但我們應該學到的是:我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。

其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。但如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

制訂計劃還必須強調(diào)的是,必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,那樣就沒有任何意義了,而且往往還會適得其反。

高三學習計劃時間表篇二

進入高二,同學們應該適時調(diào)整學習時間,要注意當天的學習任務要當天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學習壓力越大,這樣會影響到學好物理的信心?;靖拍詈突疽?guī)律是學習物理的基礎,首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。高中物理知識體系嚴密而完整,知識的系統(tǒng)性較強。因此,應注重掌握系統(tǒng)的知識、培養(yǎng)研究問題的方法。

學生應能獨立閱讀教材,找出主要內(nèi)容,寫出讀書筆記;能用正確的物理術語描述物理概念及規(guī)律,能把一般的物理過程表達出來;高二的電學實驗是高中物理的難點,也是高考??嫉膬?nèi)容,因此一定要學好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗,并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高是有很大的幫助。上課認真聽講,并能獨立主動地歸納總結(jié)。

在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。除課上認真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記,加強印象和記憶。每學完一章后,都要總結(jié)出詳細的知識結(jié)構(gòu),從中掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關系,建立起完整的知識體系,有助于分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。培養(yǎng)物理的解題思維,提高對物理問題分析能力。

當學生有清晰的解題思維的時候,復雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來,使問題迎刃而解,從而培養(yǎng)了良好的學習習慣。

當學生的物理解題思維建立之后,還要進行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進一步加深鞏固,是思維方法的具體應用,是使你靈活運用物理規(guī)律解決問題的有效手段。適量地多做一些物理練習題,特別要敢于做一些綜合性較強、物理過程較復雜的練習題。通過不斷訓練,不斷歸納總結(jié),才能提高解決問題的能力。定期復習總結(jié)

復習不是知識的簡單重復,而是知識升華提高的過程。

一是當天復習,這是高效省時的學習方法之一。

二是章末復習,明確每章知識的主干線,掌握其知識結(jié)構(gòu),使知識系統(tǒng)化。

找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系,建立新的認識結(jié)構(gòu)和知識系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學知識,又學到了方法,提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復習,就會發(fā)現(xiàn),厚厚的物理教科書其實是“很薄的”。要試著對做過的練習題分類,找出對應的解決方法,盡快改變不良的學習方法、學習習慣、學習心理。

高三學習計劃時間表篇三

又一次寒假了,放假當然是讓自己放松的,在自己認真的思考下,我決定做一份勞逸結(jié)合的寒假計劃表。

我的寒假計劃一共有六個部分:

一、放松心情放假最重要的當然是放松。高中本就比小學,初中緊張,經(jīng)過了緊張的學習,緊繃的神經(jīng)需要舒緩,不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情的方法就是看有趣的電影:《花栗鼠》、《功夫熊貓》、《熊出沒之奪寶熊兵》……約朋友們玩是另一種放松,寒假不能缺少玩。搭機器人、打游戲或者只是瘋跑,和朋友在一起哈哈大笑,緊張的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀看一部電影、和朋友小聚一次。

二、鍛煉身體身體是革命的本錢,每當我重感冒,感覺精力跟不上,咳嗽,發(fā)高燒時我都會覺得有一個健康的身體就是好啊。上學時運動的時間有限,趁著假期當然要好好的“動一動”。首選的運動當然是羽毛球啦,每周一、三、五都去打兩小時,趁著假期提高一下球技?,F(xiàn)在假期期間晚上可以早點睡,早晨起早點可以跑跑步,另外滑冰、滑雪、在雪中追逐著踢足球,既鍛煉身體,又親近大自然。這樣度過一個假期后,我會更加強壯。

三、規(guī)律睡眠以往一到假期我就晚睡晚起,作息時間特別不規(guī)律,導致開學后很不適應。這個寒假我要繼續(xù)堅持上學時早睡早起的好習慣。我要保證睡眠,每天睡到自然醒,絕不賴床。

四、完成作業(yè)認真的完成老師布置的寒假作業(yè),每科的寒假作業(yè)各寫一頁。

五、拾遺補差有的時候一些題目扣分不是答案的對錯問題,也就是卷面分,這種分扣得未免有點不應當。英語的話肯會寫但不一定會讀所以這個寒假我打算每天一頁鋼楷、清晨讀讀英語。

六、愉快閱讀動畫片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說過:“內(nèi)心脆弱的人才會被惡魔誘惑和控制?!蔽铱刹幌氡粣耗Т驍?,所以寒假我會挑選自己感興趣的書,保證每天閱讀至少半小時,因為讀書能夠讓人內(nèi)心變得強大。

這就是我的寒假計劃,它不是寫在紙上的空談,而是已經(jīng)開始的行動。我相信在我的精心計劃下,我的寒假生活一定會變得充實不乏味的。

高三學習計劃時間表篇四

以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期??梢赃m當?shù)刈鲂┌胃摺R娼鉀Q自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

1、預習預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

a)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

b)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

c)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

e)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

g)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:

a)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。

b)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

e)單元復習的要求:

a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡;

b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。

我的高中學習計劃范文篇六

古人說:凡事預則立,不預則廢。兵法上講:謀動而后行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會失敗。同學們,在你們樹立了一個遠大的高考目標后,接著就應該制定一份詳實的計劃來保證目標的實現(xiàn)。

下面我想談幾點意見供大家參考:

一、制定計劃的依據(jù)

1、依據(jù)學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因為我們的學習不能獨立于學校、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。

2、根據(jù)個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素:一是現(xiàn)有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等,二是可能達到的發(fā)展狀況,即心理學上所說的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計劃就能避免不切實際,半途而廢。

3、考慮客觀存在的條件。如學習的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會、家庭的經(jīng)濟條件、可供自由支配的時間等等。

二、計劃的主要內(nèi)容

1、有學習目標??煞譃榭傮w目標和分科目標。

2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結(jié)等等。

3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據(jù),系統(tǒng)地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習、休息、體鍛和其它事務。

4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計劃行事,怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行,沒做到怎么辦。

三、計劃的結(jié)構(gòu)和形式

1、標題。寫明時間和計劃名稱。2、引言。說明制定計劃的緣由目的。

3、正文。可以將一學期按照月考時間做學段,分為四至五個學段,分別列出每一學段的目標、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標、措施和辦法,總之,要從計劃中看出進步,看出提高,而且是循序漸進,逼近最后目標。4、監(jiān)督和保證措施。

5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。

四、制定計劃的幾個技巧

1、要留有余地。俗話說,計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化,要有應急措施,以免計劃經(jīng)常被打亂,無法正常執(zhí)行。

2、安排上最好前緊后松。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動贏得時間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動,處處受掣,時間使用上會捉襟見肘。

3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結(jié)合十分重要。

4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學習的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明,大塊時間的學習容易導致疲勞,而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮,兩者的學習效果大不一樣。

5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間,正是補“跛”和扶“弱”的大好機會,安排上實行傾斜政策不能不考慮。

五、計劃的執(zhí)行和調(diào)整

制定好計劃就要執(zhí)行,否則就成了擺設,就是一紙空文。然而,實際生活中執(zhí)行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭,要與習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴守規(guī)定,堅守時間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據(jù)變化了的情況和學習的需要調(diào)整自己的計劃和策略,包括目標的調(diào)整,方法的調(diào)整,措施的充實完善等。所以在計劃執(zhí)行過程中,既要堅守不變,又要適時而變。

同學們,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,它會讓你走向成功;而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動,它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃,用行動實踐計劃,一步步走向成功的彼岸。

高三學習計劃時間表篇五

這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的學生來講,這五十多天可以說是時間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三復習效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。

對高二學生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學完,為迎接高三的全面復習??梢宰灾鲗W習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學習內(nèi)容。

早上精力比較充沛,學習效率,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(題),要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉狀態(tài)。

長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。

晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結(jié)梳理,寫出試題特點,類型。

英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語感。復習前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結(jié)。強化運算訓練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達)。

1.早上6:30起床,6:40--8:40套題訓練;

2.上午9:00-12:00學習數(shù)學和外語;中間休息半小時;

3.晚上19:30-22:30學習生物,整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。

4.23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。

5.十二點半—一點四十午睡。

6.一點四十—五點半學古箏。(注意:五點五十前回家)

7.五點半—六點幫媽媽做家務。

8.六點—六點半開餐了!

9.六點半—七點看電腦。(不玩久了,要學會控制自己)

10.七點—八點練琴;

11.八點—八點半洗澡;

12.九點準時睡覺。

高三學習計劃時間表篇六

斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上,在本來預計整個20分鐘的演講過程中,他只講了一句話,而且這句話的內(nèi)容還是重復的,那就是:“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,在二戰(zhàn)最慘烈的時候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話,應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內(nèi)容大致是:

“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”他將一個學生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學不好呢?”

一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一,班主任找他談話,要求他寫出三句最能感動自己的話,這位同學寫出了這樣三句:“我不是懶漢,我不是孬種,我要成功!” 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說:“每當我吶喊時,我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦,我就會熱血沸騰,全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下,他的潛能爆發(fā)出來了,期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,他說:“我很好感激你,你給了我孩子的斗志,也給了我的斗志!你知道么,當孩子對著墻壁吶喊的時候,連我全身都有用不完的干勁!”所以,處于亞學習狀態(tài)的高中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。

到了高中,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究,善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習,為此筆者提出計劃學習這個概念。

計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理,從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質(zhì)是在學習中計劃,在計劃中學習,從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看,一個完整無缺的學習過程,首先是從對學習進行計劃開始的。所以,計劃學習由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成:學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學習—學習調(diào)整—新的學習計劃—學習目標……學生學會了計劃學習,就學會自己控制自己,自己安排學習生活,就能夠做到勞逸結(jié)合。

計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃,從而對自己學習實施管理。從時段上來說,高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習,休息和休閑的計劃十分重要,高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以,計劃學習就要學會計劃休息,計劃休閑活動。實踐表明,那些學得輕松,學得有效的高中學生,往往得益于自己的“會學”和“會玩”,也就是說,在計劃學習時,他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生,在當初實施時,計劃往往被老師打亂,或者感到時間不夠,導致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上,實施計劃學習并不全都能做到十全十美,學習計劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意,這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,但要記住,在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。

高三學習計劃時間表篇七

5:15起床,聽英語聽力,洗漱

5:30去集合跑操跑操前背單詞或古詩文,每天抄寫背誦一道政治

5:45早自習開始,復習昨天需要記憶的東西

6:00開始專門復習一科,集中記憶

6:45吃早飯

7:00回來,做昨天沒有做完的題目

7:40上課

上午我我們時五節(jié)課,有四個課間,爭取利用課間做完一套文綜選擇。

9:30大課間四十分鐘,去辦公室問老師不會的題,去外邊走走。

11:50放學,繼續(xù)在教室學習,一般做數(shù)學

12:20買飯,吃飯。食堂沒有去超市

12:50午休

13:50起床,去超市買食物

14:00教室放聽力

下午我們也是五節(jié)課,可以利用課間最幾篇英語閱讀

18:00放學,拿出食物,解決晚餐,和同學閑聊一會

18:30晚自習數(shù)學一定要保證時間

老師的作業(yè)寫完自己查缺補漏找題

21:30下自習,不會的題目問老師問同學

21:50離開教室

22:30睡覺

白天如果計劃好,晚上不用熬夜,功夫應該用在平時。

高中生每日學習計劃

6:25準時起床

首先是每天早上6:25準時起床,我用的電子表十分精確,起床以后煮上兩個雞蛋,洗臉漱口,再沖上一包麥片,把雞蛋一吃。然后背著書包去上學,到了學校一般是7:00。然后拿出英語書來讀,上完早自習到了7:30開始上正課。當然是認認真真聽課,認認真真做好筆記。

上課課間時間

聽完一節(jié)課干什么呢?趴在桌子上睡覺,我這個人不屬于精力過人的那種,一天睡覺時間不能少于八個小時,不然就渾身沒勁。并且在上大學以前沒有熬過通宵。所以要抓緊時間補瞌睡,下節(jié)課才能保證集中注意力。有的時候從七點鐘進教室到中午11點45放學就一直坐在座位上沒有挪過地方。

上午下課

到了11:45的時候,老師一宣布下課,我就從書桌里抽出飯盒,沖向食堂,去搶飯。為什么叫“搶飯”?因為學校人多,你要是稍微遲鈍一點就要排上長隊等上半天。為了節(jié)約時間必須爭分奪妙,一般我都是前一兩位,打到飯以后怎么辦呢?我既不去飯廳,也不回教室,也不回住的地方,而是端著飯盒到閱報欄去看報紙,了解一下時事政治。

吃完午飯

吃完飯就回住的地方,回去以后,把上午的數(shù)學筆記拿出來看一下,一般是用手把老師的方法一蓋,看看自己能不能做出來,做的方法是否和老師的一樣,是我的方法好還是老師的方法好。為什么要看,因為這樣才能記得牢。

卡耐基在他的《人性的弱點》里說“一樣知識只有被運用過才能記得牢。”比如有的英文單詞你死活記不住它是什么意思,但你要寫一篇英語作文,往往是寫一遍之后就再也忘不掉了。

這一點對數(shù)學尤其適用,老師在上面講,你在下邊聽得頭頭是道。但過兩天把老師講的原題拿出來,很多人又不會做了。錯題也是如此,聽了老師講解之后,你豁然開朗,隔幾天讓你重做一次,很可能你又錯了,原因都是你沒有下來自己做過一遍,也就是說沒有把知識運用過,當然記不牢。

午休前

我每天中午把數(shù)學復習完之后,差不多到了一點,就上床睡覺。在整個高三,我一直堅持睡午覺。我不屬于那種精力旺盛型的人才。不過在我到北京以后認識的十多位各省狀元并跟他們交流學習經(jīng)驗以后,他們幾乎都無一例外地告訴我他們從不熬夜,每天定時睡覺定時起床。

我們班原來有很多同學喜歡熬夜,或者中午不睡覺,結(jié)果上課沒精神,老師的課聽不好,但又不敢在課堂上睡覺,既使睡也睡不熟。所以一天到晚都沒精打采的樣子,成績當然上不去。他想靠幾晚上的突擊來快速取得好成績,卻走了不知比別人多多少的彎路。

午休后

睡到14:15,我的電子鬧表又會十分準時地把我從睡夢中驚醒。順便說一句,我經(jīng)常睡不著,因為腦子里特別緊張,老想著各種亂七八糟的東西,有時候越睡越清醒,后來想了一個辦法,就是聽英語磁盤,聽著聽著很快就睡著了。注意要找大部分能聽得懂的,那種完全不懂的美國口語效果不好,不過說明一下,這個方法是用來催眠的,跟練聽力沒有多大關系。有的同學愛睡著聽音樂,也可以,我也試過,不過效果不如英語磁帶好。

下午上課

來到學校,上課。跟上午的一樣,也是認真聽課,認真做好筆記。到了5:40下課又端著飯盒沖出去搶飯,搶了飯到閱報欄看報紙,看完報紙回住的地方。這段時間會比較長,一般來說我會用它來復習英語,首先是把老師講課的內(nèi)容復習一遍,再拿一本資料書出來把相應的部分做了。我在做英語題的時候有個習慣,特別是單選題,拿不準的就在題號前打個勾,然后再把覺得最好的答案填上去。做完以后一對,實際上大部分拿不準的題都做對了的,但由于有記號,所以我知道這道題拿不準,所以還要再研究一番,我為什么做對了。

當然,做錯的題就更需要研究了。錯的題也要打上記號,并且要在題的后面注明錯誤的原因。所有做錯的題我都保存下來,一有空我就拿出來重做一遍,專找有記號的,如果發(fā)現(xiàn)還不會,就再打一個記號,然后第三遍的時候就重點做有兩個記號的,再不會就再加一個標記,如此往復。

晚自習

英語看到19:20,然后就去上晚自習。晚自習首先要把老師布置的作業(yè)做完,不過一般作業(yè)我都早在晚自習之前就做完了,既使還剩下一些,也會很快搞定的。那么我晚自習做什么呢?做卷子,主要是數(shù)學卷子和英語卷子。從19:30到21:30兩個小時,正好可以做一張,英語和數(shù)學輪著做,今天數(shù)學,明天英語,后天數(shù)學……

晚自習下課后

晚自習下課后就回家,在途中有一家小賣部,我會到那里買一包方便面,方便面的牌子我現(xiàn)在都還記得,是面霸120,學校里面賣2元,那里只賣1.8元,要便宜兩毛錢?;丶抑蟀逊奖忝嬉慌?,吃完之后就開始我晚上的學習。這一段時間我主要復習政治歷史。

高三沖刺時間表

掘單來說,我的高三沖刺時間表如下:

6:25準時起床

7:30——11:45上課

11:45——12:15吃午飯、閱報

12:30——13:00復習數(shù)學筆記

13:00——14:15午休

14:30——17:40下午上課

17:40——18:10吃晚飯、閱報

18:10——19:20復習英語

19:30——21:30上晚自習

21:45——23:45復習政治歷史

24:00上床睡覺

我嚴格按照這張作息時間表度過了我的高三下半期,幾乎每天如此,偶爾小有微調(diào)。只用了一個半學期,我的學習成績突飛猛進。

高三學習計劃時間表篇八

暑假馬上就要來臨,這個高一學期也要結(jié)束,為了不讓暑假過的無聊且亂,在本學期末,我為我的暑假做了一個學習計劃,也是希望在暑假里的學習為高二的的第一個學期打下基礎。以下是我制定的暑假學習計劃:

首先,對高一一年的學習進行簡單的復習。高一一年所學的知識是基礎,只有把基礎弄堅實了,才能學好高二的知識。因此暑假期間,我打算在對高一的書本看一遍,把書上的知識點粗略的過一遍,讓自己在腦海里有個印象,也不至于等到開學就把高一學的東西都給忘了。高一是高中最輕松的一年,學的東西也比較簡單,暑假里把這些知識簡單的復習一下,也能夠幫助自己后面的學習。當然簡單的復習也不是只是看一遍就不管,我還是要去把每一本書的知識點全部都規(guī)劃成一個知識網(wǎng)絡,這樣就能好更深層的去學習了,也能記得更牢靠一些。

其次,參加夏令營活動。暑假的夏令營里會有很多的愛學習的人,跟他們可以一起學習,而且夏令營都有老師帶著,因此假期也可以像在學校路一樣學習,進行一個月讀的夏令營活動,在老師和同伴的陪同下,學習可以更上一層樓。夏令營里可以上課,也可以考試,學習環(huán)境很棒,學習的空間也足,暑假就不用擔心會把學習落下了。這樣的活動里,可以跟其他伙伴互相學習,向他人學習,我想學習一定能進步的。

最后,預習高二的課本。暑假最后半月的時間從高年級的同學那借書提前預習,免得等高二開學,面對新的課本感覺陌生,然后很難進入到學習的氛圍中去。高二就文理分科了,對于自己也是個挑戰(zhàn),而我在高一選擇了文科,那自然也是要努力的,文科很多東西都要背,暑假正好對文綜進行一個總預習,就能夠在高二學習中極好的適應了。

暑假時間兩個月,我不想浪費了,為了讓自己可以在高二的時候進入狀態(tài),所以制定了以上的學習計劃,希望通過暑假的學習能夠幫助到我。我相信一個暑假的時間,只要我按照計劃去做,我可以有很大的進步。高一到了末尾時段,我也必須要為高二做打算,這個學習計劃就剛剛好。我一定不會浪費掉暑假美好的學習時光的。

高三學習計劃時間表篇九

新學期開學象征著一個新的開始,經(jīng)過一個假期的放松,相信同學們都對新學期充滿了期待,下面為大家整理了高中開學學習計劃,同時列出了高中生新學期學習規(guī)劃表,希望在新學期大家能夠有一個新的開端。

很多學生沒有規(guī)劃、沒要計劃,造成了學習漫無目的,學到哪算哪,這樣不僅學習效率不高,而且很容易養(yǎng)成厭學、拖延等壞習慣,為了能夠讓大家一目了然的知道,高中三年每學期所處的階段和學期主要任務,方法君特整理了高中生新學期學習規(guī)劃表,詳情如下:

通過這樣的表格,我們就能弄清自己的學習目標在哪里,確立好了學習目標,接下來就需要制定學習計劃,俗話說“計劃是行動的保護傘”,通過合理的學習計劃,全面規(guī)劃高中階段的六個學期,然后,以實際行動執(zhí)行計劃,實現(xiàn)學習目標,就能完成高中三年的使命了,那么,

很多同學在假期里電視、手機成為了“必需品”,那么開學以后就要遠離它們。要么是不用智能機,要么就把手機交給家長或同學保管,定期看一下。也許有的同學說我用手機來學習,那就建議大家用一部沒有任何聊天工具和游戲程序的手機來學習,里面除了學習軟件其他任何東西都不要裝。

千萬不要低估手機的誘惑力,也不要高估自己的自控力,很多成績非常好的同學就是因為過于自負,導致在新學期里成績嚴重下滑。

有人說,能控制時間才能控制人生。如果連最基本的睡眠、吃飯、運動的時間都控制不了,那么健康、精神狀態(tài)都會出問題,也會直接影響學習。其實,控制作息時間就是把碎片時間利用起來,合理進行安排,這樣不僅不會影響睡眠、運動、方式的時間,還比熬夜、早起的學生更有效率。

提高學習效率可以從幾個方面來加強:選擇安靜的環(huán)境學習,提高注意力,減少學習時的干擾;將知識形成思維導圖或者結(jié)構(gòu)圖,通過圖形記憶更高效;不要用“等一會兒”的態(tài)度學習,而是要用“馬上來”的態(tài)度,學知識容不得拖延;心情不好時,不妨出去散散心再學習,心情愉快才能保證學習效率。

很多學生過分注重學習方法,而不是靜下心來踏踏實實學習具體內(nèi)容。其實學習的過程非常簡單,只有五步:預習、課堂、復習、作業(yè)、考試,無論是什么學科、在高幾,把這幾步做好,成績自然會提升。學習其實是一件輕松、快樂的事情,只需要把簡單的事情,長期堅持下來就可以了。

如今,大多數(shù)學生的身體素質(zhì)都不是最理想的狀態(tài),在體育鍛煉方面也十分的欠缺,所以體育鍛煉勢在必行。體育鍛煉對于增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生的意志都有積極的作用。

基礎知識是非常重要,又是最容易被忽略的部分,應該說基礎是成績之本,沒有基礎就沒有好成績。拿高考來說,大部分題目考查基礎知識,如果在高考中能把基礎知識的分數(shù)全部拿下,那么,一本基本上是沒有問題的,所以,想要提升成績先從基礎知識上入手,沒有捷徑,也沒有比這更實用的方法!

閱讀習慣、寫作習慣、學習習慣,這些好習慣,都要在開學之初就有意識的進行重點培養(yǎng)。如果此前沒有養(yǎng)成好習慣,一定要在開學之初把“培養(yǎng)習慣”作為首要任務,學習就是要有好的學習習慣、好的學習計劃、好的學習態(tài)度、好的學習方法,如果學習習慣不好,又怎么能取得好成績呢?

高中階段,同學們形成了自己的思維方式和學習方法,有的學生覺得老師講的不好或者進度太慢而采取自學,其實,這種方法僅限于“學霸”級別的同學,大部分學生還是在知識的“海洋”中探索,與其“摸著石頭過河”不如跟著老師這個“領路人”前進。畢竟各科任老師都有著豐富的教學經(jīng)驗和應試技巧,這些經(jīng)驗和技巧能在關鍵時刻發(fā)揮重要作用。

高中開學學習計劃就為您介紹到這里,方法君為您提供的都是滿滿的干貨,不僅有方法君個人多年的學習經(jīng)驗,也有歷年學霸們?yōu)榉椒ň窒淼慕?jīng)驗總結(jié),同時,也希望大家有好的學習方法、學習經(jīng)驗能夠與方法君共享。

高三學習計劃時間表篇十

周一至周四 :

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復習。

2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容,認真復習,該記住的要記住。

3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)

4、某一學科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的內(nèi)容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

周五:

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

周六:

1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

周日:

除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒,每天進步一點點,

成功一定屬于你! 答案補充 還有這個

早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘

做寒假作業(yè)約一小時

戶外運動半小時

做課外練習至吃午飯

然后你可以上網(wǎng)看電視四十分鐘左右

戶外運動半小時

再做適量作業(yè),課內(nèi)課外都行

這森于得時間你可以自由安排

高一新生如何進行寒假學習計劃

寒假學習計劃一、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”。

寒假學習計劃二、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

寒假學習計劃三、要求

列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

寒假學習計劃四、注意

①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的`特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

高三學習計劃時間表篇十一

暑假生活已經(jīng)過去,新的學期已經(jīng)到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新的學期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新的學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。

所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新的學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。

高三學習計劃時間表篇十二

1.數(shù)學:集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、直線與圓的方程、圓錐曲線方程、直線平面與簡單幾何體、排列組合和二項式代理、概率與統(tǒng)計、極限、導數(shù)、復數(shù)

高中數(shù)學有代數(shù)運算、平面幾何和立體幾何,其中函數(shù)的綜合應用、平面幾何(圓與圓錐的方程)、立體幾何結(jié)合平面向量的計算比較難。

高中數(shù)學要記一些公式,暑假可以加深初中數(shù)學的公式。順便說一下,大學的高等數(shù)學與極限、導數(shù)、復數(shù)和概率的方面多一些。

2.語文:首先要背熟古文還有現(xiàn)代文中的一些詞語的拼音和成語的意思。高中語文會結(jié)合一些關于 古詩古文的常識,還有判斷語句的邏輯結(jié)構(gòu)是否有錯誤,需要較多的語文知識點。高中作文大多以議論文為主,暑假可以收集一些材料。

3.英語:高中英語完型填空和閱讀理解會增多,要加強語法。暑假可以鍛煉聽力、加深初中的語法知識還有加快閱讀速度。英語作文可以適當?shù)乜匆恍┓段模恍┏S玫脑~組要記牢。

4.物理:與初中的物理有些關聯(lián),暑假可以看看物理公式。高中的物理關于力方面的分析較難懂,并且占較大部分,還有關于電方面的學習,也結(jié)合了力的分析。要記住一些物理實驗的知識點和結(jié)論。高中物理比較難學,要做好準備。

5.化學:與初中化學有較大關聯(lián),高中化學要被較多的知識點,還增加了有機物的學習,暑假可以看看一些反應的公式。高中化學有物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類、氧化還原反應、離子反應、物質(zhì)的量、化學反應中的能量變化、溶液和膠體、原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學鍵和晶體結(jié)構(gòu)、化學平衡、電離平衡、電化學、鹵素、氧族元素及環(huán)境保護、氮族元素、談族元素及無機非金屬材料、堿金屬、幾種重要的金屬、無機推斷(從鹵素開始都是對元素周期表的學習,要記住元素的周期規(guī)律),接下來就是有機物(烴、烴的衍生物、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、合成材料、有機物的推斷與合成)。高中化學還要做好實驗,有些考點會結(jié)合實驗,暑假可以看看化學實驗的一些基本操作和注意事項。

6.生物:組成生物體的化學元素和化合物、細胞、生物的新陳代謝、植物的激素調(diào)節(jié)、人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)(體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié))、dna、基因的分離定律和自由組合定律、有關遺傳的學習、有關生物的學習、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。高中生物同樣要做好實驗,要記住實驗的流程,有些考點會讓你自己設計一個實驗。

我只能提供一些建議,至于計劃,還是由你自己來設定,你不可能按照別人的計劃來規(guī)劃自己的學習吧。高中的學習會較難,先做好心理準備,開始有些人會有些不適應,很正常。暑假可以一邊玩一邊復習初中的知識。先預祝你高中學習快樂。

高三學習計劃時間表篇十三

在高中的學習中,是很有必要制定一份適合于自己的計劃和作息時間表的,可是很多同學制定了卻無法執(zhí)行(我也有同樣的經(jīng)歷),其原因多半是這樣的--你的計劃可行性究竟有多大?你把所有的時間滴水不漏地排上,可曾想過飯后精神不佳會導致效率下降?可曾想過學習久了,會因疲勞導致精力不集中?你把短短幾個小時分段復習幾門課,可曾想過幾個硬釘子會使你陣腳大亂,計劃流產(chǎn)?你把請教老師的時間固定在一個鐘點,可曾想過排隊等待又豈不是極大的浪費?

合理地安排時間,是取得最佳學習效果的重要條件之一,但是我經(jīng)常見到一些同學制定非常詳細的時間表:從起床到睡覺,安排得密密麻麻,可是真正能按計劃實施的并不多,這樣安排時間又有什么實際意義呢?

可見制訂計劃一定要科學,切勿死板。我覺得沒有必要安排過于詳細的時間表,因為學習本來就是靈活機動的,如果把每一分、每一秒該學什么都規(guī)定的很死,這樣的學習就太累了。

老實說,我并不善于擠出零散的時間去學習,有些同學則正相反,他們會在課間的十分鐘內(nèi)做題,在語文課上做數(shù)學作業(yè)等等。對于他們的這種做法我不敢恭維,即便是在高三,我也不認為到了每一秒時間都不能放過的緊張時刻。也許就是這?放松的心態(tài),使我在高三期間沒有給自己太多的壓力。然而放松并不是說不抓緊學習,而是在適合學習的時間內(nèi)高效率的學習。所謂放松,只是在其他時間內(nèi)不強迫自己去學,使自己不為學習所累。

我一天的安排一般是這樣的:早上起床吃飯后就去學校(在教室里讀外語的效果要比在家中好的多),在學校抓緊課堂上的時間,課間盡量走出教室活動活動,放松神經(jīng),中午睡一個小時左右(實踐證明睡的過多或過少都不好),下午一般有自習課,課上盡量去完成一些如作業(yè)、練習題之類的功課(在自習課上看書、復習的效率并不高),晚上的時間很充裕,但也應盡可能早地進入學習狀態(tài),先將作業(yè)完成,然后我通常會用一至兩個小時做一些與當天所學內(nèi)容有關的練習,作為復習和鞏固,如果還有時間,就開始查漏補缺的工作,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),進行強化訓練,這樣安排大概每晚花在學習上的時間為三至四小時,可以保證在十點半之前睡覺。

高三學習計劃時間表篇十四

對于赴加拿大留學的學生來說,在加拿大留學期間制定一個學習計劃是很重要的,那么如何打造一個完美的學習計劃書呢?下面就帶您一起來了解一下。

“學習計劃書”是怎么回事

據(jù)360教育集團介紹,歐美國家特別是移民國家,如加拿大、法國、澳大利亞、新西蘭等國要求留學生簽證時提供“學習計劃書”。使館簽證官通過“學習計劃書”可了解考生的背景、選擇留學專業(yè)的動機、選擇該國留學的理由、未來留學時間安排以及職業(yè)目標和回國打算,配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學簽證。

完美“學習計劃書”怎樣出爐

“學習計劃書”的行文風格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,要結(jié)構(gòu)清晰、簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據(jù)有力可信。學成回國的打算表述要準確充分,不能和其他材料發(fā)生矛盾?!皩W習計劃書”的重點部分要放在未來規(guī)劃,即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學后回國理由。考生要通過這部分內(nèi)容告訴大使館,到該國留學確實能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學習計劃書”的國家多是移民國家,而留學生申請簽證的原因是留學,因此通過學習計劃書一定要消除移民傾向。回國理由要結(jié)合個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋,如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機會,他可闡明的職業(yè)目標是回國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人,在國內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富,這就是非常有力且合理的回國理由。此外,考生特別需要注意的是,“學習計劃書”中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。

總的來說,學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。

1.簡單說明自己的學習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);

3.詳細的留學時間安排;

4.介紹留學所需資金及來源;

5.對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。

在申請留學及簽證過程中,學習計劃(studyplan)是考生能否順利獲簽的關鍵材料之一,寫時要重點突出未來規(guī)劃。在寫加拿大留學學習計劃時特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它的真實性,否則一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴重。

截止目前,留學360更新海外名校錄取86789枚,其中哈佛大學43人、耶魯大學56

人、 斯坦福大學43人、麻省理工學院25人、牛津大學38人、劍橋大學35人、多倫多大學 290人、麥吉爾大學353人、悉尼大學1874人、墨爾本大學1286人、澳洲國立大學 1100人、香港大學120人、新加坡國立大學150人、南洋理工大學227人、新西蘭奧克蘭大學1241人。

高三學習計劃時間表篇十五

馬上就要進入高中學習了,初中的學習生活就徹底結(jié)束了,既然初中的學習生活徹底結(jié)束了那么在初中的學習生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學習、生活習慣、人情是非等等。

高中的終極目標也是絕對目標是:考上大學,而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”,盡量是考上成都的大學,比如“川大”、“電子科技大”,實在考不起就考“重大”,記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

在高中學習期間要放棄一切愛好?;@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦,包括放假。

在學習方面除了自己要努力學習外,還要多問老師和同學,每天的學習任務不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認真總結(jié)然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對學校所有的女的保持正常的同學關系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。生活不能懶散,要有條有序要注意個人衛(wèi)生。

好了,這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了,一切都要付出于行動,不然就是空話,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”

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