教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿(優(yōu)秀15篇)

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教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2024-02-15 07:07:02     小編:雅蕊

人生是一場(chǎng)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀描述。以下總結(jié)范文僅供參考,希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇一

尊敬的老師、同學(xué):

大家好!

同學(xué)們,你們知道嗎?每年農(nóng)歷的九月九日是重陽節(jié),古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早人們就開始過此節(jié)日。九九重陽,因?yàn)榕c長(zhǎng)長(zhǎng)久久的“久久”同音,而九在數(shù)字中又?jǐn)?shù)最大,有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。在89年的時(shí)候,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。今年,我們把公歷10月份定為“敬老月”,因此,我們要開展一系列的敬老愛老活動(dòng)。同學(xué)們,今天的中國已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明:中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億,占全國人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,中國老年人口將達(dá)4億,占全國人口的1/4。

“花無重開日,人無再少年?!笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為錦星二小的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這個(gè)月里,要向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?;在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從身邊的每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、同學(xué)們:

大家上午好!

在這姹紫嫣紅、生機(jī)勃勃的的日子里,今天我們相聚在陽高鄉(xiāng)車當(dāng)小學(xué),隆重舉行這次“公益助學(xué),讓愛傳遞”車友會(huì)捐贈(zèng)活動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體村民,向發(fā)起本次愛心捐助活動(dòng)的長(zhǎng)治車友會(huì)朋友們,以及前來參加捐贈(zèng)儀式的愛心人士和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!同時(shí),在“六一”兒童節(jié)來臨之際,向所有同學(xué)們致以節(jié)日的問候!

國家要振興,教育是根本。少年兒童是國家和民族的未來,也是我們黨不斷發(fā)展的希望。幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè),是關(guān)系國家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事。這次捐贈(zèng)活動(dòng)給我們帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓舞。近年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界人士的幫助支持下,車當(dāng)小學(xué)的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善,育人環(huán)境不斷優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

捐助是真誠的,關(guān)愛是無價(jià)的。我們感動(dòng)之余,只有立即付諸行動(dòng)。我們將利用捐贈(zèng)的圖書等學(xué)習(xí)用品,大力開展閱讀等課外活動(dòng),把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成為陽光、智慧的新時(shí)代的少年兒童。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間,是你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供了發(fā)展的平臺(tái)!孩子們未來的成功里,也有你們的一份力量!

各位同學(xué),請(qǐng)記住這樣一個(gè)溫暖的場(chǎng)景,記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們樹雄心,立大志,努力把大家的關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)我們也希望每一名學(xué)子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去愛。

授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲再一次向愛心人士的義舉表示衷心的感謝!

最后祝各位來賓身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),早日成為有用之材!

謝謝大家!

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇三

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的`自己》。記得有人說過,童年是一幅畫;少年是一個(gè)夢(mèng);青年是一首詩;中年是一篇散文;而老年人則是一部歷史、一面旗幟,也是一道風(fēng)景。在他們年輕的日子里,有過美好的愿望與崇高的理想。他們嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水。做出了無私的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值?!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花”,這種勤奮向上,只求奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的精神是他們一生的寫照,我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。

有的人認(rèn)為:“只要讓父母吃飽、穿暖、居安、行便”就是盡孝了,其實(shí),也不盡然。老年人更需要感情上的溫暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴,也不是一身花團(tuán)錦簇的衣冠。是一個(gè)平常的電話:報(bào)聲平安;是一次心境的交流;無所不談;是一次舉步之勞;?;丶铱纯?。無論是什么,只要是發(fā)自內(nèi)心的,在“孝”的天枰上,它們都相等,都讓父母感到無比溫暖。有這么一句話:一個(gè)人懂得尊敬老人的人是一個(gè)有道德的人;一個(gè)懂得尊敬老人的家庭是幸福的家庭;一個(gè)懂得尊敬老人的社會(huì)將是一個(gè)和諧的社會(huì)。那么,就讓我們做一個(gè)有道德的人,擁有一個(gè)幸福的家庭,用心關(guān)愛父母、老人,不要說還來得及,也許今天的錯(cuò)過,就成為了明天的終身遺憾。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!我演講的題目是——感恩父母,孝親敬老。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)天生聾啞的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是不是因?yàn)椴环判乃??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!八驹谟曛胁煌5刈鲋?,一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時(shí)候,我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,;從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛,直到參加工作了,一切的一切,似乎冥冥中自有安排。

那種名叫時(shí)間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,你們知道嗎?書,伴著我們成長(zhǎng);書,教會(huì)我們知識(shí);書,散發(fā)著書香;書,使我們終身受益。

書有太多太多的好處,正是因?yàn)檫@樣,所以這個(gè)學(xué)期,我響應(yīng)老師的號(hào)召,利用課余時(shí)間。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇六

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。就像孔子說的:孝是一切德行的根本,也是教化產(chǎn)生的根源。人在世上遵循仁義道德,有所建樹,顯揚(yáng)名聲于后世,從而使父母顯赫榮耀,這就是孝的終極目標(biāo)。

閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個(gè)兒子,于是對(duì)閔子騫開始憎惡起來??偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān)系。冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草,到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱冷?!币惶?,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來,子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚(yáng)起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請(qǐng)不要趕走母親?!焙靡痪洹澳冈谝蛔雍?,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容,就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。

正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”?,F(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德,但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中父母養(yǎng)他們是天經(jīng)地義,為他們做牛做馬是理所當(dāng)然,只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們,那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。

常言道:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足,人不孝其親,不如禽與獸。孝心無價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人先行孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓慈孝用留心中。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇七

大家好:

在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,也是同學(xué)們收獲很大的一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很令我滿意,在思想上,同學(xué)們都積極上進(jìn),在紀(jì)律上,絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)院的規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)期期末成績(jī)良好,特別是英語等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,大部分同學(xué)都通過了,這非常出乎我的意料,也令我非常地高興。信息0601。你們好棒!

然而在高興之余,我又在思考,英語和計(jì)算機(jī)這兩個(gè)證書拿到了,對(duì)于一些同學(xué)來說,每天只要按時(shí)上課,那么畢業(yè)證書對(duì)于他來說只是遲早的問題,作為一名輔導(dǎo)員,我時(shí)刻在思考如何讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的生活中變得更加有意義,以免你們畢業(yè)以后責(zé)怪我的`失職。

我們目前出現(xiàn)的一個(gè)很大的問題是什么呢?這個(gè)問題也是當(dāng)代大學(xué)生的共同問題,就是我們的大學(xué)生們都出現(xiàn)了“厭學(xué)癥”,何謂厭學(xué)癥,就是覺得上課學(xué)不到東西,不想聽課,下課又不想自學(xué),也不懂得該學(xué)什么?還是在迷茫中度過,想混一個(gè)畢業(yè)證書,做一天和尚敲一天鐘,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。對(duì)于那些同學(xué)來說,游戲占了整個(gè)大學(xué)生活的一大半,即使不是玩游戲,很多同學(xué)也是找不到事情做。

大學(xué)生到底該做什么?學(xué)習(xí),學(xué)到知識(shí)是我們和我們的父母的期望,但是在一些同學(xué)的眼中,老師教的才是知識(shí),老師不教的就不學(xué),學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的考試,自學(xué)在一些同學(xué)眼中簡(jiǎn)直是不可思議。在知識(shí)爆炸的年代,不會(huì)自學(xué)等于文盲,因此,在座的每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)自學(xué),養(yǎng)成自學(xué)的良好習(xí)慣。而要自學(xué)就必須要讀書。愛讀書,是任何有成就的人所共有的愛好。 書籍是人類的朋友,熱愛書籍,熱愛讀書,在讀書中度過你們的大學(xué)生活,在知識(shí)的海洋中遨游,不斷擴(kuò)大知識(shí)面,做一個(gè)一專多能的大學(xué)生。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇八

在這個(gè)春暖花開,生機(jī)盎然的日子里,我們相聚在山廣場(chǎng),隆重舉行以“書香荊楚,文化”為主題的全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式,這是貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重大舉措,是推進(jìn) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)的有效載體,是推進(jìn)文明城市創(chuàng)建、提升市民文明素質(zhì)、培育社會(huì)文明風(fēng)尚的重要內(nèi)容,同時(shí)也是全縣人民文化生活中的一件大事。在此,我謹(jǐn)代表、縣政府對(duì)“書香荊楚,文化 ”全民閱讀活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀!

書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”,更是人類前行的路標(biāo)和觀察社會(huì)、遠(yuǎn)望未來的窗口。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮;一個(gè)城市如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。人類文明發(fā)展的進(jìn)程表明,任何民族、國家和社會(huì)的存在與發(fā)展,都離不開閱讀的力量與智慧的支撐。當(dāng)前,我縣正處于跨越趕超轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,姜書記在縣十三次黨代會(huì)明確提出了“建設(shè)文化大縣”的奮斗目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要靠具有科學(xué)發(fā)展理念、科學(xué)執(zhí)政能力的領(lǐng)導(dǎo)班子;要靠富有創(chuàng)新精神、掌握先進(jìn)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人才隊(duì)伍;要靠勤勞智慧、積極實(shí)踐的廣大人民群眾。開展全民閱讀活動(dòng)就是要通過干部帶頭、全民參與,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì),凝聚全縣人民的智慧和力量,為建設(shè)文明 、和-諧 提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,營造良好的社會(huì)環(huán)境。

即將開展的全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),在此,我衷心希望全民閱讀活動(dòng)各牽頭單位能夠切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,把握科學(xué)性、廣泛性和創(chuàng)新性,開展形式多樣、群眾喜聞樂見、覆蓋社會(huì)各階層的讀書活動(dòng),使閱讀活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)全民化,讓廣大市民積極主動(dòng)參與;真正實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,讓讀書成為 城鄉(xiāng)居民的自覺行動(dòng);真正實(shí)現(xiàn)成果化,讓市民素質(zhì)和文明城市在知識(shí)積累中得到升華。

當(dāng)前,要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《2012年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》( 全閱辦[2012]1號(hào)),落實(shí) 全閱辦[2012]1號(hào)文件責(zé)任分工,率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和督促,精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn),全面落實(shí)全民閱讀活動(dòng)推薦書目分配表,使讀書活動(dòng)積極而富有成效地開展。二是要建立長(zhǎng)效機(jī)制。要以《關(guān)于開展“書香荊楚〃文化 ”全民閱讀活動(dòng)具體安排》( 全閱[2012]3號(hào))為依據(jù),結(jié)合本單位、本部門實(shí)際,把全民讀書活動(dòng)的開展與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,與建設(shè)公共文化服務(wù)體系結(jié)合起來,設(shè)計(jì)好、實(shí)施好推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的各項(xiàng)工作,務(wù)求取得實(shí)效。三是要加大宣傳力度。要不斷創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的方式,充分利用廣播、電視、報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種媒體、多種途徑,加大宣傳力度,堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的閱讀熱情,進(jìn)一步擴(kuò)大全民閱讀活動(dòng)的社會(huì)影響,吸引更多群眾參與全民閱讀,為黨的勝利召開營造良好的社會(huì)文化氛圍。

同志們,古訓(xùn)有云:“勤儉持家久,詩書濟(jì)世長(zhǎng)”。讓我們以開展全民閱讀活動(dòng)為契機(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),在全縣掀起新一輪讀書熱潮,營造全民讀書的良好風(fēng)尚,為創(chuàng)建省文明城市,建設(shè)科學(xué)、和-諧、精彩的新 貢獻(xiàn)更多的聰明才智。

謝謝大家!

尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:

大家上午好!我是來自彭澤四中七(7)班的王振旭,感謝大家給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓我表達(dá)對(duì)書的感悟和熱愛之情。

讀書時(shí)一種享受,是一種快樂,更是一種超越。讀一本好書,能讓你歡欣鼓舞,也能讓你淚流滿面;能讓你收獲真知,也能讓你收獲智慧。書籍是人類智慧的結(jié)晶,讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人,不讀書的民族是沒有希望的。書籍不能改變世界,但是,人通過讀書可以改變自己。讀書,可以改變個(gè)人的命運(yùn),可以提升人生境界。同學(xué)們,是書給了我們打開心靈的窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史和未來。是書讓我們的每一天變得豐富而充實(shí)。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們:

大家好。今天,我們?cè)谶@里舉行裕華區(qū)2011年全民讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先,我代表區(qū)委、區(qū)政府向參加儀式的省市新聞出版部門的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,向?qū)Ρ敬位顒?dòng)給予大力支持的天友圖書城表示衷心的感謝!

今年4月23日是第十六個(gè)世界讀書日。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要把開展全民讀書活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)緊密結(jié)合起來,廣泛吸引群眾參與,在全區(qū)營造“多讀書、讀好書”的濃厚氛圍,弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、求知上進(jìn)的時(shí)代風(fēng)尚,為建設(shè)繁華舒適、現(xiàn)代一流的省會(huì)標(biāo)志性城區(qū)提供智力支持。

今年是“十二五”的開局之年、“三年上水平”的起步年,當(dāng)前全區(qū)上下正在深入開展創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)。文明的城市是由文明的市民組成的。我相信,全民讀書活動(dòng)的開展,對(duì)于提高廣大居民的道德修養(yǎng)、文明素質(zhì),對(duì)于提高城區(qū)的文化品味、文明程度必將起到極大的推動(dòng)作用。

最后,預(yù)祝全民讀書活動(dòng)圓滿成功!謝謝。

尊敬的各位來賓、同志們、朋友們:

草長(zhǎng)鶯飛四月天,正是讀書好時(shí)節(jié)。今天,我們冒著蒙蒙細(xì)雨,在這里隆重舉行2015“書香溢襄陽”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這是全市干部群眾精神文化生活中的一件盛事,也是提高城市綜合品質(zhì)、提升城市文明素質(zhì)、創(chuàng)造和-諧美麗襄陽的重要舉措。在此,我代表、市政府對(duì)“書香溢襄陽”全民閱讀活動(dòng)的舉行表示熱烈地祝賀!

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。文化是襄陽最寶貴的資源,閱讀是襄陽人最本真的涵養(yǎng)。范銳平同志曾說:一個(gè)充盈書香的城市,才是一個(gè)富有精神氣質(zhì)的城市,才是一個(gè)富有創(chuàng)造活力的城市,才是一個(gè)富有文化魅力的城市。有了書香浸潤,城市才會(huì)更美麗。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市,讓市民崇尚讀書,以學(xué)習(xí)為樂、以學(xué)習(xí)為榮、以學(xué)習(xí)為生活方式,形成“好讀書、讀好書、善讀書”的風(fēng)尚,是“兩個(gè)中心、四個(gè)襄陽”建設(shè)的.重要文化力量。

當(dāng)前,襄陽正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。襄陽的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展之路,需要廣大干部群眾通過開展“全民閱讀”活動(dòng),在學(xué)習(xí)閱讀中增長(zhǎng)本領(lǐng)、提高能力,用科學(xué)的理論凝聚人心和力量,用新的思維和理念破解改革發(fā)展中的各種難題,用知識(shí)的力量推動(dòng)自主創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)襄陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

同志們、朋友們,開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利國、利民、利天下!古人講,“為天地立心,為生命立命”,在文化繁榮的今天,我們何不用“文化立心”,用“閱讀立命”?讓文化使我們每個(gè)人更快樂,讓文化使我們的城市更幸福,讓文化使我們更加凝聚,讓文化使我們找回自己的平行空間,讓文化凈化心靈,讓文化點(diǎn)亮城市!

2015年4月19日

同志們:

在全區(qū)上下深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),奮力推進(jìn)×××區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的大好形勢(shì)下,全區(qū)推薦好書讀好書全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在這季度這樣的節(jié)點(diǎn)上隆重舉行。這是構(gòu)建和-諧××城區(qū)的一件大喜事,也是我們進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的一個(gè)重要舉措。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,啟動(dòng)全區(qū)推薦好書讀好書全民閱讀活動(dòng),是全面落實(shí)《中共中央關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》的一個(gè)實(shí)際步驟。一個(gè)沒有文化的城市,只是高樓大廈堆砌的鋼筋水泥森林;一個(gè)不愛讀書的城市,注定是一個(gè)沒有未來的城市。近年來,我區(qū)經(jīng)濟(jì)取得了快速發(fā)展,全區(qū)各級(jí)各部門形成了比、趕、超的濃厚氛圍。前期我們剛剛召開了工作匯報(bào)會(huì),會(huì)上,10分鐘視頻鏡頭、23個(gè)單位暢談,亮點(diǎn)頻現(xiàn),可圈可點(diǎn),催人奮進(jìn)。但面對(duì)各地激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),××區(qū)正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們更需要從書籍中汲取精神動(dòng)力,提供智力支持,為科學(xué)發(fā)展、和-諧發(fā)展、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。為此,區(qū)委、區(qū)政府決定在全區(qū)開展“推薦好書讀好書”活動(dòng),等一下,區(qū)委班子集體向各黨工委贈(zèng)送《學(xué)習(xí)參閱資料》和《推薦書目》,以此來推動(dòng)干部群眾的讀書學(xué)習(xí),提升全民文化素質(zhì),打造書香××城區(qū)。

沒有書籍,就如同生活沒有陽光。回顧歷史,中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),自治區(qū)×××?xí)泴?duì)全區(qū)黨員干部也道出了“事有所成,必是學(xué)有所成”的新春寄語。今天,科學(xué)發(fā)展日新月異,讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑。目前,××區(qū)正按照開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的部署安排,積極推進(jìn):在認(rèn)識(shí)上,將“學(xué)有所成”作為確保實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展目標(biāo)的戰(zhàn)略任務(wù);在工作中,以“學(xué)法創(chuàng)新”作為提高黨員尤其領(lǐng)導(dǎo)干部能力水平的努力方向;在效果上,把“學(xué)以致用”作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作成果的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。放眼當(dāng)前,雖然讀書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于紙質(zhì)出版物,但仍然不可否認(rèn),在那浩淼的書卷里,博大精深的中華文化得以匯聚,光輝的中華民族精神得以傳承,燦爛的中華文明得以延續(xù)。讀書不僅是我們獲取知識(shí)的重要來源,是形成健康文明的社會(huì)風(fēng)尚的重要方式,也是構(gòu)建和-諧海城的巨大動(dòng)力。發(fā)展機(jī)遇千載難逢,跨越發(fā)展面對(duì)諸多挑戰(zhàn),形勢(shì)迫切需要我們通過組織開展全民閱讀活動(dòng),以增強(qiáng)城市文化的軟實(shí)力,也從而提高××區(qū)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供思想保證。

今天,我們啟動(dòng)全區(qū)推薦好書讀好書全民閱讀活動(dòng),目的就是要營造一種全民讀書的氛圍,引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾、青年學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書,讓大家在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,不斷豐富精神世界,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的能力,促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展,讓我們的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠冷靜理性地面對(duì)形勢(shì),深刻思考××區(qū)的未來。啟動(dòng)儀式后,希望各級(jí)各部門進(jìn)一步掀起××區(qū)2015年學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作和全民閱讀活動(dòng)的新高-潮,讓×區(qū)處處洋溢著馥郁書香,切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和-諧、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的能力。

最后,預(yù)祝全民閱讀活動(dòng)取得圓滿成功!

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇九

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們?cè)絹碓叫枰v話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的讀書月活動(dòng)講話稿,歡迎大家分享。

尊敬的各位家長(zhǎng),各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書月各年級(jí)組成果匯報(bào)交流活動(dòng),在這里我首先代表學(xué)校,代表我校王校長(zhǎng),對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。

去年12月22日,開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校,共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我曾就我校閱讀活動(dòng)開展的規(guī)劃,閱讀書目的選擇,閱讀時(shí)間的安排,閱讀陣地的建設(shè),閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng),目的就是想把我校各年級(jí)組這一年來開展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào),在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。

課外閱讀意義重大,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天,再次談起這個(gè)問題,我們是另有一番感受的。如果說在開展活動(dòng)的起步階段,是“讀書破萬卷,下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn),是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨,是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話,那么在活動(dòng)開展下來近兩年后的今天,是我們的學(xué)生,是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子,給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開展以來,我們的老師,包括許多家長(zhǎng)都明顯感覺到,孩子們變得懂事了,變得愛思考了,變得會(huì)說話了,他們的閱讀水平、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競(jìng)賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng),一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚,綜合素養(yǎng)得到了全面提高,這一切都使我們對(duì)振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們,振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。

二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。

記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過:課外閱讀本身并不是什么高深的東西,關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做,老師們肯不肯做,家長(zhǎng)們支持不支持做,學(xué)校、老師、家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中,這些話語時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過:把每一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且,也正如我校王校長(zhǎng)在全體語文教師會(huì)上所說,我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事,我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下,一年來,我們咬定振興閱讀這座青山不放松,以我們的耐心、恒心,在廣大家長(zhǎng)的大力支持下,努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作,堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本,讀有時(shí)間,讀有陣地,讀有指導(dǎo),讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說明:

1、克服困難,按計(jì)劃開展我校第二屆讀書月活動(dòng)。

大家可能都有這樣的感覺,這一學(xué)期,學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估,緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類學(xué)校的驗(yàn)收(我校還被指定破格申報(bào)二類標(biāo)準(zhǔn)),進(jìn)入12月份,我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室,合格心理咨詢室驗(yàn)收,可想而知,學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級(jí)布置的一件接著一件的事情面前,我們并沒有因精力的分散而把讀書月的計(jì)劃擱置一邊,在接受各種驗(yàn)收的同時(shí),克服困難,緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備,制定出完備的方案,召開教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì),我們力求使今年的12月成為一年來每位同學(xué),每個(gè)班,每個(gè)年級(jí)閱讀成果的展示匯報(bào)月,成為每位同學(xué)感受文字之美,盡享讀書之樂的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書本,走向智慧”這一主題,安排了一系列的活動(dòng):

首先繼續(xù)開展我校第二屆“讀書之星”的評(píng)選活動(dòng)(展示在校門口的櫥窗中);讀書小報(bào)、讀書筆記、讀書征文評(píng)選與展示活動(dòng);美文朗誦、古詩文誦讀活動(dòng);“春筍杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)。

今年,為進(jìn)一步提高全體語文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力,我們還在全體語文教師中開展‘六個(gè)一’活動(dòng),即:上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課;設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案;完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感;指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動(dòng)黑板報(bào);開展一次全員參與的班級(jí)課外閱讀活動(dòng);舉辦一次班級(jí)閱讀成果展(我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級(jí)每個(gè)班,為每個(gè)班級(jí)提供展示的陣地)學(xué)校也繼續(xù)開展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評(píng)選。

另外,本屆讀書月我們還開展了“九龍小學(xué)學(xué)生書香家庭”的評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過學(xué)生家庭申報(bào),班級(jí)推薦,學(xué)校評(píng)選,本次共評(píng)選出首屆書香家庭6戶。

其次,本屆讀書月各年級(jí)組也開展了不同形式的讀書交流展示活動(dòng)。其中古詩新唱這項(xiàng)活動(dòng)從去年的一年級(jí)的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級(jí),為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加具有長(zhǎng)久的生命里,把它與音樂教學(xué)結(jié)合起來,把它作為音樂教學(xué)的校本教材),各年級(jí)還安排了走進(jìn)成語天地、神話類美文誦讀、童話類小品表演、我讀我誦、我讀我演等,有關(guān)活動(dòng)花絮我們已展出在校門外的報(bào)欄中。剛才的節(jié)目就是在各年級(jí)展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的`全校性的交流展示。

2、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動(dòng)的深入開展,本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動(dòng)。我們課題組成員兩人一組,事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問題,每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談,并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師。通過這次訪談活動(dòng),我們對(duì)當(dāng)前我校振興閱讀開展情況有了更加全面的認(rèn)識(shí),也了解到一些學(xué)生的困難,如閱讀中字不認(rèn)識(shí),午讀時(shí)間嫌短等。這次活動(dòng)對(duì)我校持之以恒地開展振興閱讀行動(dòng)起到了極大的推動(dòng)作用。(具體詳見訪談匯總)

3、學(xué)校堅(jiān)持不懈開展課外閱讀活動(dòng)也得到了廣大老師和家長(zhǎng)的理解和支持,許多老師在自己的班級(jí)也采用不同的形式,一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)。在這次訪談當(dāng)中我們了解到,老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣,作了大量的工作。更為可貴的是我們的老師并沒有用同一把尺子量人,而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛好,盡自己的努力,讀自己喜愛的書,做自己力所能及的積累,極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩文積累抽測(cè)當(dāng)中,許多二年級(jí)的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩。

三、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道。

實(shí)驗(yàn)中,我們也越來越清晰地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的開展應(yīng)該有整體規(guī)劃,階段要求,但完全沒有必要實(shí)行大一統(tǒng)。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上,在具體組織形式上各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛好和需要具有自己的個(gè)性,體現(xiàn)異彩紛呈,體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣。本學(xué)期我校各年級(jí)、各班級(jí)在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色。一年級(jí)組織開展古詩誦唱,二年級(jí)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語天地,三年級(jí)指導(dǎo)開展神話類美文誦讀,四年級(jí)組織開展童話類作品閱讀,五六年級(jí)指導(dǎo)閱讀古詩詞文經(jīng)典,現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)也體現(xiàn)出自己的個(gè)性:五(2)側(cè)重于古詩詞文經(jīng)典的誦讀,五(3)班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀。就是本次的連廊上的閱讀成果展示,各個(gè)班級(jí)在內(nèi)容和形式上,也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格,呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。

四、振興閱讀——一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。

記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事,據(jù)傳在猶太民族,當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候,年輕的父親就會(huì)把書蘸上蜂蜜,讓孩子去舔嘗,漸漸地,孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書是甜的。書是甜的,閱讀是甜的,一個(gè)多么富有詩意和智慧的信仰,一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想,在振興閱讀這條康莊大道上,如果我們的學(xué)校,我們的老師,我們的家長(zhǎng),我們的社會(huì),都來做一做猶太民族的父親,發(fā)揮我們的想象,運(yùn)用我們的智慧和愛心,將經(jīng)典好書蘸上蜂蜜,引領(lǐng)學(xué)生去遨游書海,去感受一路書香,去品嘗閱讀的甜蜜和快樂,讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書是甜的,閱讀是快樂的,書籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩意和智慧的信仰,去進(jìn)行純粹而高尚的追求,我們的振興閱讀,一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇十

書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈.讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。以下是小編整理的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

供大家閱讀。

同志們、市民朋友們、同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行全縣首屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我縣首屆讀書月活動(dòng)正式拉開了序幕。在此,我代表縣委、縣政府向活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是文化傳承的基本通道;讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤人心。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視讀書學(xué)習(xí),從毛澤東同志《改造我們的學(xué)習(xí)》的論著、鄧小平同志對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的定位、《論加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)》中,我們都深切體會(huì)到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)讀書學(xué)習(xí)的重視,對(duì)提高國民文化素質(zhì)的期望。以為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體也提出了要多讀書、讀好書的要求。近年來,我縣經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展,成為全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,但文化建設(shè)相對(duì)滯后,干部群眾的文化素質(zhì)和文明程度與經(jīng)濟(jì)大縣的要求還不相適應(yīng)。目前我縣正處在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展,努力建設(shè)“全國百強(qiáng)縣”的關(guān)鍵時(shí)期,我們更需要從書籍中汲取精神動(dòng)力,提供智力支持,為科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。為此,縣委、縣政府決定從今年起,把每年4月份確定為全縣的讀書月,以此來推動(dòng)干部群眾的讀書學(xué)習(xí),提升全民文化素質(zhì),打造書香府谷。

如何讀書,如何讀好書?我想首先要選好書,簡(jiǎn)單的講,要讀奮發(fā)向上、健康有益的書;其次,要處理好博覽群書與精讀的關(guān)系;第三,要處理好讀書與工作的關(guān)系。要注意以下幾個(gè)方面的問題:讀書貴于恒,力戒浮躁;讀書貴于勤,力戒虎頭蛇尾有始無終;讀書貴于思,力戒淺嘗輒止;讀書貴于用,力戒死讀書讀死書。

今天,我們啟動(dòng)首屆讀書月活動(dòng),目的就是要營造一種全民讀書的氛圍,引導(dǎo)全縣廣大干部群眾、青年學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書,讓大家在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,不斷豐富精神世界,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的能力,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。希望全縣各部門、各單位要認(rèn)真組織開展好讀書月各項(xiàng)活動(dòng)。新聞媒體要開辟讀書專版專欄,推薦優(yōu)秀書籍,刊登書評(píng)文章,報(bào)道讀書活動(dòng),積極營造全民閱讀、共享優(yōu)秀讀物的社會(huì)輿論氛圍。黨員、干部要帶頭學(xué)習(xí),做讀書活動(dòng)的組織者、參與者和引導(dǎo)者,做廣大市民群眾學(xué)習(xí)的表率,有效推動(dòng)讀書月活動(dòng)開展。廣大青少年學(xué)生要樹立“為府谷崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各項(xiàng)知識(shí)和本領(lǐng),在未來的工作中奉獻(xiàn)自己的力量??h“書香府谷”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書月活動(dòng)的督促指導(dǎo),切實(shí)把開展讀書月活動(dòng)與建設(shè)公共文化服務(wù)體系有機(jī)結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明縣城、文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,與推進(jìn)農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、閱讀室等基層文化陣地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,建立和完善推動(dòng)全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制,在全縣形成“政府倡導(dǎo)、專家指導(dǎo)、陣地支持、全民參與”的讀書格局。

最后,預(yù)祝全縣首屆讀書月活動(dòng)取得圓滿成功!

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx年xx縣青少年“中華魂”(中華美德頌)主題讀書。

活動(dòng)總結(jié)。

表彰大會(huì)。我非常高興參加這樣的有意義的活動(dòng),這樣的活動(dòng)對(duì)我也是生動(dòng)的教育。剛才看到那么多獲獎(jiǎng)的青少年,讓我們深受鼓舞,我對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示衷心的祝賀。

我們偉大的祖國是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的古老國家,中華文明淵源之長(zhǎng),文化底蘊(yùn)之深厚,是世界上任何一個(gè)國家都無法比擬的。博大精深的中華文化遺產(chǎn),至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的成果。

在漫漫歷史長(zhǎng)河中,中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華,它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

出自 www.aiweibaby.com

新中國誕生以來,中國共產(chǎn)黨人一直強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年進(jìn)行美德教育,提倡弘揚(yáng)和光大中華傳統(tǒng)美德。從倡導(dǎo)德智體美全面發(fā)展,到努力做好社會(huì)主義“四有”新人;從加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè),到樹立社會(huì)主義榮辱觀、積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;從公布公民道德規(guī)范,到實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,無不彰顯黨和政府對(duì)公民的美德教育常抓不懈。

可長(zhǎng)期以來,我國對(duì)青少年學(xué)生的道德教育存在著理想化、空泛化、形式化的缺點(diǎn)。有相當(dāng)一部分青少年學(xué)生只知道一些空洞的大道理,而對(duì)那些基本的道德要求卻不清楚、不踐行;在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏判斷丑惡東西的能力,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此,當(dāng)前迫切需要加強(qiáng)中華美德教育。

中共中央、同志多次強(qiáng)調(diào),把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),振奮中華民族精神。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

同志指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。

青少年是祖國的希望,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”。讀書可以豐富我們的知識(shí),凈化我們的靈魂。這樣的讀書活動(dòng)要大力提倡,要面向全體青少年,各個(gè)學(xué)校,各位老師要從落后的應(yīng)試教育里走出來,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書。我更希望,大家不要讀死書,要通過讀書明理,更要在行動(dòng)中提高道德實(shí)踐能力。踐行道德規(guī)范,維護(hù)道德秩序,崇德明德,向上向善,從日常的點(diǎn)滴小事做起,努力踐行中華美德,從而成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識(shí)豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好:

讀書作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng),不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí),拓寬我們的視野,陶冶我們的情操,而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,加快教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動(dòng),取得了一些的成效。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園”教師讀書啟動(dòng)會(huì),我講三點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)開展教師讀書活動(dòng)的重要意義和緊迫性。

教師的職業(yè)特點(diǎn),決定了教師必須認(rèn)真讀書:教師的讀書風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚,只有熱愛讀書的教師,才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生,才能營造出整個(gè)社會(huì)熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師,是社會(huì)的一筆無形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過的話,那么,閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要。”老師,要做好教書育人的工作,首先要做個(gè)真正的讀書人。讀書就意味著教育,甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài)。當(dāng)前,教師群體中一部分人不讀書,這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展,也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。

新課程改革,需要教師認(rèn)真讀書:當(dāng)前,我校已進(jìn)入新課程階段,課改工作健康有序進(jìn)行,這為學(xué)校開展讀書活動(dòng)提供了契機(jī)。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革,不但觸動(dòng)了原有教育模式中一切深層次的東西,而且給予了學(xué)校更多的自主權(quán),為學(xué)校文化改造開拓了廣闊的空間、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認(rèn)同并把握課程改革的基本理念,通過各種途徑落實(shí)課程改革的各種目標(biāo),那么我們學(xué)校文化也肯定是先進(jìn)的、生機(jī)勃勃的。而能達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑之一就是去積極、主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革,潛心學(xué)習(xí),認(rèn)真開展讀書活動(dòng)。北宋詩人黃庭堅(jiān)說三日不讀書的人面目可憎、俗不可耐;那么,長(zhǎng)時(shí)間不讀書的教師,無疑是一個(gè)可怕的教育者。讀書,理應(yīng)成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此,教師才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力;才能以自己的書卷之氣,去熏陶學(xué)生,使之熱愛讀書,與書為伴。可以這樣說,讀書決定眼光,讀書決定態(tài)度,讀書決定思想的深度和教育教學(xué)的高度,讀書可以使教師明辨是非、提高認(rèn)識(shí)、凈化靈魂、升華人格。

同時(shí),我校教育“走向明天的輝煌”,也需要教師認(rèn)真讀書,近年來,我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌,僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有教師的素質(zhì)提高了,才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備,在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn),高舉教師專業(yè)化的大旗,不斷地讀書學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己、豐富自己。

二、健全組織領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)。

為確保讀書活動(dòng)的順利召開,市教育局已成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織,我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,我們要求各處室,各教研組,也要成立相應(yīng)的讀書活動(dòng)組織,各處室主任,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,確?;顒?dòng)的順利開展。我們必須牢牢樹立起這樣一個(gè)觀念:要想學(xué)生愛讀書,就得老師帶頭愛讀書;要想老師愛讀書,就得行政人員帶頭愛讀書;這樣才能一個(gè)影響一批,一批影響一片,逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書氛圍。

要強(qiáng)化指導(dǎo),在讀書活動(dòng)中,行政領(lǐng)導(dǎo),教研組長(zhǎng)要先行一步,針對(duì)學(xué)校、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況、具體問題,圍繞新課程改革,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo)。我們將在校園網(wǎng)上開設(shè)讀書活動(dòng)專欄,希望全校教師在讀書的同時(shí),積極撰寫讀書。

心得體會(huì)。

在專欄上進(jìn)行交流。

三、讀書必須有所選擇,講求方法,持之以恒。

在讀書活動(dòng)中,教師必須讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀理論專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀少年兒童文學(xué),悟童心童真;讀報(bào)紙雜志,解天下時(shí)事。讀書要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書,尤其是經(jīng)典著作,必須靜下心來,反復(fù)閱讀,,不能貪多求快,要細(xì)嚼慢咽,仔細(xì)品味,對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”陶淵明在《五柳先生》一文中自述道:“閑靜少言,不慕榮利。好讀書,但求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食?!比裟苓_(dá)到這樣境界,讀書就成了我們精神的第一需要,讀書尤其需要意志?!耙惶鞇圩x書容易,一輩子愛讀書不易”。毅力是一種希望,更是一種成功的力量,憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說過:比知識(shí)更重要的是方法,比方法更重要的是方向,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力。

老師們,讀書活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義,我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長(zhǎng),為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空,在閱讀中享受精神成長(zhǎng)的愉悅,努力做到學(xué)高為師,身正為范。我希望本次活動(dòng)能真正營造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍,使教師讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤校園,讓閱讀伴隨教師成長(zhǎng),以書激趣,以書培智,以書養(yǎng)性,以書育人,建設(shè)教師精神家園,從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

今天,我演講的題目是:讀書,真好!

書猶如一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗。書,是知識(shí)的寶庫,可以開闊我們的視野,豐富我們的生活;書,是人類的階梯,可以幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,可以帶給我們幸福,帶給我們滿足。

一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀”。

在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。

許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。讀書的好處有很多:讀書可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí);讀書可以讓我們擁有千里眼,俗話說的好秀才不出門,便知天下事。運(yùn)籌帷幄,決勝千里。多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,教會(huì)做人,教會(huì)做事。

可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!

古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份新知的時(shí)候,心中的那種快樂是無法言表的,正如培根所說:“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有淵博的知識(shí)是不行的。

親愛的老師們,親愛的朋友們,讓我們打開書本,打開自己的成長(zhǎng)之門,讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,我演講的題目是:讀書,真好!書猶如一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗。

書,是知識(shí)的寶庫,可以開闊我們的視野,豐富我們的生活;書,是人類的階梯,可以幫助。

沒有翅膀”。

在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人。

們走出誤區(qū),走入輝煌。

書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知。

人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄。

悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一。

樣可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫。

自己的人生篇章!

親愛的老師們,親愛的朋友們,讓我們打開書本,打開自己的成長(zhǎng)之門,讓書帶領(lǐng)我們走。

向人生發(fā)展的輝煌吧!

讀書月啟動(dòng)儀式學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

今天,是我校讀書月活動(dòng)啟動(dòng)的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我想首先和大家分享一組。

有關(guān)國民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比:日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。

還有來自聯(lián)合國對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):日本企業(yè)家一年讀。

為此付出代價(jià)。

記得有一位學(xué)者說過:一個(gè)人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精。

僅影響到個(gè)人,還影響到整個(gè)民族,整個(gè)社會(huì)。要知道:一個(gè)不愛讀書的民族,是可怕的民。

族;一個(gè)不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1.制定讀書計(jì)劃,認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,提高自己的文化品位。2.積極參加班級(jí)的新書推介會(huì)、讀書報(bào)告會(huì),與好書交朋友,讓好書伴我們成長(zhǎng)。

3.周末的時(shí)候多光顧新華書店,瀏覽各種書籍,擴(kuò)大自己的視野,并做到在家與父母共。

讀好書,營造書香家庭。

4.認(rèn)真寫好讀書筆記,并及時(shí)將自己的讀書筆記推薦給老師,發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上,以方便。

與老師、同學(xué)交流。

信的每一個(gè)角落。

記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有。

密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇。

妙!讀書,真好!我不敢想象,如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?如果沒有書,我們是否會(huì)欣賞。

我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫。

段僅適合在校學(xué)生,出來工作,應(yīng)該換個(gè)角度。比如說,學(xué)會(huì)真誠對(duì)待客戶,明白平凡之事。

也是很重要的之類的。)。

總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)。

得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

有十二歲的我拿到這本書簡(jiǎn)直愛不釋手,上課也曾偷著看,我簡(jiǎn)直就像一個(gè)書蟲,鉆進(jìn)書里。

去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戲,講的是,白雪公主有一個(gè)后媽,對(duì)她特別不。

王要娶妻子,其他國家的公主一個(gè)比一個(gè)打扮得艷麗,包括這兩個(gè)公主,小精靈們知道了王。

子要娶妻的事情,看到善良的公主,就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋,精靈告訴白雪公。

主,只可以維持幾個(gè)小時(shí)。白雪公主開心的去了,王子見到了白雪公主,一見鐘情,就愛上。

黑穿的又爛,不是王子要找的人吧?”眾人找到了白雪公主的房子,穿上剛好,王子和公主。

成長(zhǎng)。

趣的書,不知不覺就喜歡上了。大一些,我喜歡聽故事,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候,我就自己“看”書,其實(shí)是看書上的畫,我使勁地猜著畫中的故事,越猜越著迷,有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。

學(xué)會(huì)了拼音后,我才算真的會(huì)讀書了。抱回一本本注音圖書,我慢慢地讀起來。小紅帽。

救出奶奶,我特別開心;小人魚變成泡沫,我有些難過;丑小鴨變成天鵝,我感到幸福;王。

本。在桌上,在床頭,我都放著書,隨時(shí)可以拿到一本,就像餓了能夠吃到面包。是書,給。

我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。

翟學(xué)軍。

2007年8月31日。

同志們:。

為推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),激發(fā)干部職工的讀書熱情,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,提高干部職工的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),局黨委確定9月份在局機(jī)關(guān)開展“讀書月”活動(dòng)。

讀書是個(gè)古老而永恒的話題。說它古老,是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶陀辛俗x書;說它永恒,是因?yàn)榧词沟搅爽F(xiàn)今聲光電的時(shí)代,書籍仍是思想和知識(shí)的主要載體。學(xué)習(xí)不限于讀書,但讀書是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要獲取知識(shí),就離不開讀書,讀書是獲取信息、增長(zhǎng)才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。--書籍,播種知識(shí),傳承文明。偉大的文學(xué)巨匠高爾基有句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。培根對(duì)書籍也有精辟的論述:書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。--書籍,啟迪智慧,凈化心靈。大文學(xué)家托爾斯泰作了最好的詮釋:理想的書籍是智慧的鑰匙。巴金先生在談到讀書時(shí)曾說:讀了好的作品,我感到心靈充實(shí),我會(huì)充滿對(duì)生活的熱愛。

--書籍,催人奮進(jìn),給人力量。周恩來總理的“為中華崛起而讀書”,激勵(lì)著一代又一代的優(yōu)秀中華兒女為新中國的建立,為振興中華,為中華民族的偉大復(fù)興而讀書、而奮斗?!叭说囊簧鷳?yīng)該這樣度過。?!?是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書激勵(lì)著人們無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期鑄就或偉大或平凡的壯麗人生。

古往今來,許許多多的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家,讀書成了其生命的重要部分,與書結(jié)下了不解之緣。毛澤東主席無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在解放后,直至去世,書—陪伴了他老人家的一生。他的中南海故居,就是書的天地。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了,外出開會(huì)或視察工作,常常要帶一箱子書。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢讀書,仍然讓工作人員找書、念書給他聽。認(rèn)真地學(xué),反復(fù)地讀,毛主席從來反對(duì)那種只圖快、不講效果的讀書方法,一些馬列、哲學(xué)方面的書籍,他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了?!堵?lián)共黨史》及李達(dá)的《社會(huì)學(xué)大綱》他各讀了十遍?!豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等,他都反復(fù)研讀過,許多章節(jié)和段落還作了批注。毛主席的讀書興趣非常廣泛,哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書籍無所不讀。中外各種歷史書籍,特別是中國歷代史書,毛主席都非常愛讀。他歷來提倡“古為今用”,在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。偉大的革命先行者孫中山先生曾經(jīng)自我評(píng)價(jià):我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書,我一天不讀書,就不能夠生活。歷史上又有多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下千古佳話。如:懸梁刺股、鑿壁偷光、鐵棒磨針。愛因斯坦是20世紀(jì)最有影響的自然科學(xué)家和物理學(xué)家,他所提出的相對(duì)論理論曾震撼了整個(gè)物理學(xué)界。他的成功,與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí),他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對(duì)科學(xué)有了濃厚興趣。12歲時(shí),他又自學(xué)了歐幾里得幾何。這些例子不勝枚舉。

當(dāng)前,我國發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建立社會(huì)主義和諧社會(huì),有許多問題需要學(xué)習(xí)、探索,特別是胡錦濤總書記提出要全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)的要求,更需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,提高素質(zhì)。

如何讀書,如何讀好書,我想首先要選好書。簡(jiǎn)單的講,要讀奮發(fā)向上、有用的書。其次,要處理好博覽群書與精讀的關(guān)系。第三,要處理好讀書與工作的關(guān)系。

對(duì)于讀書,根據(jù)我個(gè)人的體會(huì),要注意以下幾個(gè)方面的問題:

一、讀書貴于恒,力戒浮躁。

現(xiàn)代社會(huì)信息高度發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)日新月異,理論不斷創(chuàng)新,我們必須活到老學(xué)到老,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我們處于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初級(jí)階段,利益格局的調(diào)整,物質(zhì)利益的誘惑,豐富多彩的世界,彌漫在社會(huì)上的浮躁市儈之風(fēng),你是聞風(fēng)起舞,隨波逐流,還是能耐得住寂寞,靜下心來好好讀一本書,這些,都是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部和職工很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。讀書需要有一個(gè)平常之心,淡泊名利,才有讀書的樂趣。讀書月活動(dòng)不能寄希望于畢其功于一役,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見成效。學(xué)習(xí)無止境,讀書貴有恒久之心。

二、讀書貴于勤,力戒虎頭蛇尾有始無終。

工作的骨干,有的卻碌碌無為,其結(jié)果的差異,很重要的原因就在于業(yè)余時(shí)間的利用不同。有的用這一時(shí)間讀書學(xué)習(xí)思考,有的用于瀟灑走一回。成功往往青睞于勤奮者。讀書學(xué)習(xí)要力戒有計(jì)劃無行動(dòng)、虎頭蛇尾、半途而廢。勤能補(bǔ)拙,勤奮讀書將給你帶來豐碩的成果。

三、讀書貴于思,力戒思考不夠。

處處留心皆學(xué)問,好的書,好的作品,閃耀著思想的光輝,它給人以知識(shí),給人以智慧,給人以啟迪,讀一本書,應(yīng)該有所思,有所悟,有所共鳴。讀一本好書,要認(rèn)真閱讀,深入思考,細(xì)心品味,汲取營養(yǎng)。切不可貪多求快,囫圇吞棗。讀書學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際,要善于總結(jié)思考實(shí)際工作中的問題,在學(xué)習(xí)讀書中努力尋求破解的良方。

四、讀書貴于用,力戒死讀書讀死書。

我,努力工作,一定會(huì)助你一臂之力。

大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng),是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的一個(gè)重要舉措,為切實(shí)搞好“讀書月”活動(dòng),最后,我再提幾點(diǎn)要求:

一、認(rèn)真組織。各部門、各單位要把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù),切實(shí)抓實(shí)抓好。各部門、各單位主要負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)所在部門、單位工作人員讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和督促,精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn),使“讀書月”活動(dòng)積極而富有成效地開展。

二、健全機(jī)制。要建立讀書學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。各部門、各單位要結(jié)合自己業(yè)務(wù)工作實(shí)際和干部職工的現(xiàn)狀,從提高素質(zhì),增強(qiáng)能力出發(fā),創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)的方法、內(nèi)容,做到讀書學(xué)習(xí)與思想教育相結(jié)合、與提高個(gè)人文化素養(yǎng)相結(jié)合,使這次讀書活動(dòng)與其他工作相互促進(jìn),相得益彰,收到實(shí)效。

三、加強(qiáng)交流??梢哉匍_小型的讀書會(huì)、薦書會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書演講會(huì)等形式,大家相互交流學(xué)習(xí),共同提高。

四、自覺行動(dòng)。只有把讀書變成了我局每一名干部職工的自覺行動(dòng),我們開展“讀書月”活動(dòng)才算達(dá)到了初衷。只有將讀書作為我們生活的重要組成部分,才能在我局機(jī)關(guān)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,才能不斷把讀書活動(dòng)引向深入。

讀書,為我們開啟了智慧的大門,讀書,使人睿智、豁達(dá),讀書,將使你的人生更精彩!

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng),各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書月各年級(jí)組成果匯報(bào)交流活動(dòng),在這里我首先代表學(xué)校,代表我校王校長(zhǎng),對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。

去年12月22日,開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校,共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我曾就我校閱讀活動(dòng)開展的規(guī)劃,閱讀書目的選擇,閱讀時(shí)間的安排,閱讀陣地的'建設(shè),閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng),目的就是想把我校各年級(jí)組這一年來開展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào),在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

課外閱讀意義重大,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天,再次談起這個(gè)問題,我們是另有一番感受的。如果說在開展活動(dòng)的起步階段,是“讀書破萬卷,下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn),是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨,是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話,那么在活動(dòng)開展下來近兩年后的今天,是我們的學(xué)生,是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子,給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開展以來,我們的老師,包括許多家長(zhǎng)都明顯感覺到,孩子們變得懂事了,變得愛思考了,變得會(huì)說話了,他們的閱讀水平、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競(jìng)賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng),一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚,綜合素養(yǎng)得到了全面提高,這一切都使我們對(duì)振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們,振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。

記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過:課外閱讀本身并不是什么高深的東西,關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做,老師們肯不肯做,家長(zhǎng)們支持不支持做,學(xué)校、老師、家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中,這些話語時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過:把每一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且,也正如我校王校長(zhǎng)在全體語文教師會(huì)上所說,我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事,我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下,一年來,我們咬定振興閱讀這座青山不放松,以我們的耐心、恒心,在廣大家長(zhǎng)的大力支持下,努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作,堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本,讀有時(shí)間,讀有陣地,讀有指導(dǎo),讀有興趣。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇十三

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,隆重舉行2014年xx縣青少年“中華魂”(中華美德頌)主題讀書活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。我非常高興參加這樣的有意義的活動(dòng),這樣的活動(dòng)對(duì)我也是生動(dòng)的教育。剛才看到那么多獲獎(jiǎng)的青少年,讓我們深受鼓舞,我對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示衷心的祝賀。

我們偉大的祖國是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的古老國家,中華文明淵源之長(zhǎng),文化底蘊(yùn)之深厚,是世界上任何一個(gè)國家都無法比擬的。博大精深的中華文化遺產(chǎn),至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的成果。

在漫漫歷史長(zhǎng)河中,中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華,它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

出自 www.aiweibaby.com

新中國誕生以來,中國共產(chǎn)黨人一直強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年進(jìn)行美德教育,提倡弘揚(yáng)和光大中華傳統(tǒng)美德。從倡導(dǎo)德智體美全面發(fā)展,到努力做好社會(huì)主義“四有”新人;從加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè),到樹立社會(huì)主義榮辱觀、積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;從公布公民道德規(guī)范,到實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,無不彰顯黨和政府對(duì)公民的美德教育常抓不懈。

可長(zhǎng)期以來,我國對(duì)青少年學(xué)生的道德教育存在著理想化、空泛化、形式化的缺點(diǎn)。有相當(dāng)一部分青少年學(xué)生只知道一些空洞的大道理,而對(duì)那些基本的道德要求卻不清楚、不踐行;在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏判斷丑惡東西的能力,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此,當(dāng)前迫切需要加強(qiáng)中華美德教育。

中共中央總書記、國家主席習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào),把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),振奮中華民族精神。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

習(xí)近平同志指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。

青少年是祖國的希望,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”。讀書可以豐富我們的知識(shí),凈化我們的靈魂。這樣的讀書活動(dòng)要大力提倡,要面向全體青少年,各個(gè)學(xué)校,各位老師要從落后的應(yīng)試教育里走出來,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書。我更希望,大家不要讀死書,要通過讀書明理,更要在行動(dòng)中提高道德實(shí)踐能力。踐行道德規(guī)范,維護(hù)道德秩序,崇德明德,向上向善,從日常的點(diǎn)滴小事做起,努力踐行中華美德,從而成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識(shí)豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇十四

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,也是同學(xué)們收獲很大的一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很令我滿意,在思想上,同學(xué)們都積極上進(jìn),在紀(jì)律上,絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)院的規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)期期末成績(jī)良好,特別是英語等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,大部分同學(xué)都通過了,這非常出乎我的意料,也令我非常地高興。信息0601班你們好棒!

學(xué)習(xí),學(xué)到知識(shí)是我們和我們的父母的期望,但是在一些同學(xué)的眼中,老師教的才是知識(shí),老師不教的就不學(xué),學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的考試,自學(xué)在一些同學(xué)眼中簡(jiǎn)直是不可思議。在知識(shí)爆炸的年代,不會(huì)自學(xué)等于文盲,因此,在座的每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)自學(xué),養(yǎng)成自學(xué)的良好習(xí)慣。而要自學(xué)就必須要讀書。愛讀書,是任何有成就的人所共有的愛好。

書籍是人類的朋友,熱愛書籍,熱愛讀書,在讀書中度過你們的大學(xué)生活,在知識(shí)的海洋中遨游,不斷擴(kuò)大知識(shí)面,做一個(gè)一專多能的大學(xué)生。本次讀書月活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng),來激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,希望在活動(dòng)結(jié)束之后同學(xué)們的讀書熱情不是下降,而是不斷高漲,使信息0601班成為一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí),讓我們的教室彌漫在書香之中。謝謝大家!

教育工作者的讀書節(jié)活動(dòng)講話稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

你們好!

金秋將樂,清風(fēng)送爽,和諧生活遍及鏞城。正當(dāng)中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)在北京隆重召開之際,我們迎來了首屆全國讀書月活動(dòng)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!

一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書,可以拓寬我們的視野,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,用讀書改變我們的生活,與經(jīng)典同行,打好人生底色,書寫壯美人生。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,與博覽同行,開拓廣闊視野。讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,不斷探索無窮的奧秘世界。

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)成功,生命才會(huì)成功!讓我們漫步書林,倘佯書海,借著讀書節(jié)開幕式的東風(fēng),讓每位學(xué)生都充滿書卷氣。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng),在讀書中成才!

同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們的成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園;讓我們沿著人類的進(jìn)步階梯,走向成功人生,走向輝煌人生!謝謝!

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