年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時機。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達。我們可以通過閱讀下面這些范文，來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。
教師的人生勵志詩句格言篇一
1)"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
2)把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動與實踐，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長的幸福經(jīng)歷。
3)多給學(xué)生一些微笑，多給學(xué)生一些信任，也許，學(xué)生回報給我們的是我們意想不到的東西。
4)擁有太陽，輝煌就是你的幸福;擁有學(xué)生，幸福就伴你一生。
5)用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
6)職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
7)你不能控制他們，但你可以掌握自已。
8)老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。
9)再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開雙腳也無法到達。
10)把愛砌成臺階。孩子，請你拾級而上，那里站著個大寫的“人”，在等你。
11)師也者，教之以事而喻諸德也。
教師的人生勵志詩句格言篇二
1.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
2.凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
3.智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
4.天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
5.愛，是師生間的橋梁。
6.教育應(yīng)當培植出活力，使學(xué)生向上長。
7.永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
8.給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。
9.只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
10.書籍是人類進步的階梯。
11.學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，學(xué)不到的痛苦是終生的。
12.播種期望，收獲明天！
13.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
14.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
15.父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
16.教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
17.能夠讓學(xué)生健康、幸福地成長是我的快樂；能夠讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，是我的職責(zé)。
教師的人生勵志詩句格言篇三
1、用真誠的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
2、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
3、行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
4、教著，感受著；走著，快樂著！
5、以智慧啟迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培養(yǎng)健康。
6、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。
7、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
8、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
9、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
10、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
11、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
12、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
13、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
14、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。
15、善不由外來兮，名不可以虛作。
16、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
17、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
18、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
19、教書育人，功德無量。
20、良言暖三春，惡言記終身。
21、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
22、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
23、問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
24、快樂工作，快樂生活。
25、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
26、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
27、志不強者智不達，言不信者行不果。
28、人如失去了誠實，也就失去了一切。
29、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
30、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
31、一個人最大的破產(chǎn)是絕望、最大的資產(chǎn)是希望。
32、書籍是人類進步的階梯。
33、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
34、捧著一顆心來，不帶半根草去。
35、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
36、心靈塑造的最佳工程師。
37、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
38、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
39、用真情教書，用真心育人。
40、用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛點燃學(xué)生的自信。
41、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
42、教育無小事；教師無小節(jié)。
43、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
44、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
45、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！
46、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
47、教育人就是要形成人的性格。
48、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
50、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
51、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
52、同譜育人新篇，共架理想金橋。
53、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
54、用自己的行動和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個學(xué)生體驗快樂、獲得成功。
55、要使學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個學(xué)生。
56、努力把自己當成一個孩子。
57、有所嘗試，就有所作為。
58、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
59、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護。
60、命運之繩定會握在自己手中。
61、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
62、養(yǎng)成教育要從小事做起，學(xué)做真人。
63、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。
64、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
65、十年樹木，百年育人。
66、付一滴汗水，得一份收獲；送一點關(guān)懷，多一片敬愛；成一名學(xué)生，作一大貢獻。
67、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
68、用心關(guān)注，用愛澆灌，用情激勵。
69、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
70、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
71、暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
72、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
73、意識是成功教育的基矗。
74、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
75、不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時決定教育的成敗。
76、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石。
77、教師的工作是要讓每個學(xué)生都能享受，并樂意終生享受學(xué)習(xí)的快樂。
78、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了。
79、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
80、以高尚的師德支撐自己整個人生，用真誠的心擁抱每一位學(xué)生。
81、用愛心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。
82、以愛，以誠栽培生命。
83、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
84、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。
85、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
86、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
87、快樂的人幫助別人，積極人的肯定自己。
88、只有腳踏實地的人、才能夠說：路、就在我的腳下。
89、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。
90、播種一顆愛心，收獲一片藍天。
91、用心關(guān)注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。
92、習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。
93、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
94、只有學(xué)而不厭的老師，才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。
95、播種希望，收獲明天！
96、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
97、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
98、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
99、教著，感受著；走著，快樂著。
100、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
教師的人生勵志詩句格言篇四
1、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
2、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
8、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。
10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、教師要融于師生的相互理解中。
12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
13、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
14、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
15、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
16、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
17、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
18、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
20、循循善誘，誨人不倦的是老師。
教師的人生勵志詩句格言篇五
1、做人，學(xué)生以教師為鏡；為教，教師以學(xué)生為鏡。
2、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
3、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
5、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
6、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
7、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
8、教育應(yīng)當培植出活力，使學(xué)生向上長。
9、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
10、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
11、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
12、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
13、言而有信為人，腳踏實地做事。
14、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。
15、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
16、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
17、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
18、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。
19、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
20、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
21、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
22、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
23、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
24、首先做研究者，其次才做管理者。
25、天荒地老，教師的童心不泯。
26、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
27、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛，是為人師者最大的魅力。
28、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
29、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！
30、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
31、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
32、老老實實做人，認認真真教書。
33、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
34、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
35、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
36、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
37、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
38、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
39、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
40、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。
41、使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
42、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
43、教師要融于師生的相互理解中。
44、一支粉筆，鑄就千百輝煌人生；兩袖清風(fēng)，掃得一方朗朗乾坤。
45、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
教師的人生勵志詩句格言篇六
1)學(xué)校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把為社會服務(wù)看作是自我人生的最高目標。
2)用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
3)良言暖三春，惡言記終身。
4)一個怯弱的老師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
5)教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是老師的職業(yè)道德所在。
6)用愛的目光注視孩子，用愛的語言感染孩子;用愛的行動引領(lǐng)孩子，把愛的權(quán)力交給孩子。
7)我們施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
8)師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
9)尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
10)老師不應(yīng)該只教書，她更應(yīng)該是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該只讀書，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。
11)老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12)將一切美好傳遞給孩子!
13)尊重賞識每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
14)循循善誘，誨人不倦的是老師。
15)我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
16)心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
17)在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
18)為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
19)為了人民的教育事業(yè)，老師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
20)以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
教師的人生勵志詩句格言篇七
1、教書育人，為人師表。
2、心靈的溝通勝于知識傳遞。
3、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。
4、言而有信為人，腳踏實地做事。
5、首先做研究者，其次才做管理者。
6、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
7、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
8、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
9、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
10、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
11、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
12、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
13、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
14、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
15、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
16、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛，是為人師者最大的魅力。
17、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
18、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。
19、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
20、給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。
21、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
22、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
23、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實的向上攀登。
24、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
25、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
26、音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。
教師的人生勵志詩句格言篇八
1.曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
2.老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。
3.用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
4.用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
5.用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
6.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
7.待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
8.對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責(zé)和批評。
9.普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
10.時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
11.為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
12.凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
13.愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
14.不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
15.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實。
16.少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
17.我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點燃學(xué)生的自信。
18.一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
19.以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
20.教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
教師的人生勵志詩句格言篇九
1.用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
2.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
3.為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
4.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
5.歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
6.用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點點雨露，滋潤每一棵小苗。
7.上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
8.用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
9.想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
10.對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
11.什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
12.言而有信為人，腳踏實地做事。
13.強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
14.課間十分鐘的充分休息，是上課專心聽講的首要保證。
15.傾聽成長的拔節(jié)聲聲，點亮學(xué)生心中的明燈。
16.千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
17.孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！
教師的人生勵志詩句格言篇十
1.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
2.愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
3.在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
4.事在人為，境由心造。
5.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
6.學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。
7.曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
8.教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
9.教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
10.信心是準備，決心是開始，細心是經(jīng)驗，恒心是過程。
11.好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
12.博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
13.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
14.在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
15.教育是鼓勵個人發(fā)展的過程，其實質(zhì)是引導(dǎo)學(xué)生自己去探索，自己去發(fā)現(xiàn)。
16.環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
17.一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長的教師，應(yīng)該既賞識他們的優(yōu)點，也能包容他們的缺點。
教師的人生勵志詩句格言篇十一
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
2、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
3、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
4、揚黃牛精神，做平凡工作。
5、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
6、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
7、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
9、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
10、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
11、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
12、寬容別人等于祝福自己。
13、踏踏實實做人、認認真真做事。
14、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、愛拼才愛贏。
16、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
17、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
19、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
20、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
21、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
22、十年樹木，百年育人。
23、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
24、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
25、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。(朱熹)。
26、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)。
27、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
28、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)。
30、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
31、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
32、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
33、表揚用喇叭，批評用電話。
34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。(蘇赫姆林斯基)。
36、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔?，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
37、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
38、把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)。
39、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
40、德高為師，身正為范。
41、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)。
42、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。(馬卡連柯)。
43、我愛我?guī)?，我更愛真理?亞里士多德)。
44、尚自然，展個性。(蔡元培)。
45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠。
46、為別人照亮道路，自己必須放出光茫這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基。
47、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
48、不要隨便給一個人定性。
49、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
50、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
51、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
52、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
53、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。
54、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
55、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
56、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
57、教師的幾個不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點子有能力，資格老經(jīng)驗多。
58、走下講臺給學(xué)生講課。
59、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
60、永遠不要嘲笑別人的夢想。
教師的人生勵志詩句格言篇十二
一、為了在學(xué)生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽。
二、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
三、對后進生，班主任請用睿智引導(dǎo)，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你!
四、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
五、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
六、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
七、豈能盡如人意，但求無愧我心。
八、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
九、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
十、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
十一、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
十二、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
十三、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
十四、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
十五、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
十六、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
十七、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
十八、人以信立世，師以德育人。
十九、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
二十、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
二十一、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的'春天。
二十二、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
二十三、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
二十四、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
二十五、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
二十六、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
二十七、勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。
二十八、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
二十九、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
三十、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
三十一、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
三十二、學(xué)生是臺上的演員，教師是導(dǎo)演和評委。
三十三、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
三十四、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
三十五、以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則，
三十六、此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
三十七、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
三十八、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
三十九、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
四十、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
四十一、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!
四十二、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
四十三、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
四十四、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
四十五、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
四十六、愛己之心愛人，律人之心律己。
四十七、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
四十八、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
四十九、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
五十、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。
五十一、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
五十二、捧著一顆心，不帶半根草去。
五十三、揚黃牛精神，做平凡工作。
五十四、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
五十五、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
五十六、每時每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來。
五十七、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!
五十八、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
五十九、一位教師只有充滿著對學(xué)生的愛，你才會覺得學(xué)生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
六十、“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。
六十一、教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學(xué)生健康成長。
六十二、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點燃學(xué)生的自信。
六十三、教師當然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
六十四、和藹可親的態(tài)度，永遠是良好教態(tài)的注腳。
六十五、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
六十六、以智慧教書，用情感育人。
六十七、書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
六十八、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
六十九、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
教師的人生勵志詩句格言篇十三
2、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
3、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
4、成功的人做別人不愿做的事，做別不敢做的事，做別人做不到的事。
5、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。
6、成功者具有強烈的成功企圖心。
7、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
8、沒有天生的.信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
9、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路，
10、莫找借口失敗，只找理由成功。
11、人生最大的成就，就是能從失敗中站起來。
12、人之所以能，是相信能。
13、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
14、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
15、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
16、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
17、這個世界上取得成功的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到時，他們就自己創(chuàng)造機會。
18、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
教師的人生勵志詩句格言篇十四
2)不入虎穴,焉得虎子?——《后漢書》。
3)不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾。
4)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石。
6)落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍。
7)滿招損，謙受益?！渡袝?。
8)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?。
司馬遷。
9)人誰無過，過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌贰?/p>
10)敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?。
11)清水出芙蓉，天然去雕飾?！畎?。
12)百學(xué)須先立志。——朱熹。
人生。
勵志。
詩句。
格言。
13)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！懹?。
14)山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈?！獎⒂礤a。
15)學(xué)無止境?！髯印?/p>
16)智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得?！蛾套哟呵铩?。
17)鍥而不舍，金石可鏤?！髯?。
18)聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！n愈。
19)欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o。
21)人生自古誰無死?留取丹心照汗青?！奶煜?。
22)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫。
23)春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。——葉紹翁。
24)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。
教師的人生勵志詩句格言篇十五
2、甘為學(xué)生進步的階梯。
3、修身養(yǎng)性，教書育人。
4、愛，是師生間的橋梁。
5、教書育人，為人師表。
6、有所嘗試，就有所作為。
7、教育是國家萬年根本大計。
8、心靈的溝通勝于知識傳遞。
9、蹲著看他人，站著看自己。
10、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。
11、天荒地老，教師的童心不泯。
12、教師的天職在勇于探索教育。
13、言而有信為人，腳踏實地做事。
14、教師要融于師生的相互理解中。
15、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
16、老老實實做人，認認真真教書。
17、首先做研究者，其次才做管理者。
18、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
19、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
20、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
21、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
22、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
23、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
24、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
25、教育應(yīng)當培植出活力，使學(xué)生向上長。
26、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
27、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
28、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
29、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。
30、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
31、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
32、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
33、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
34、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。
35、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
36、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
37、千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
38、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
39、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
40、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
41、做人，學(xué)生以教師為鏡;為教，教師以學(xué)生為鏡。
42、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
43、使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
44、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
45、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
46、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
47、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
48、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛，是為人師者最大的魅力。
49、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
50、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長!
51、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
52、一支粉筆，鑄就千百輝煌人生;兩袖清風(fēng)，掃得一方朗朗乾坤。
53、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
54、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。
55、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
56、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃。——并去實踐它。
57、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
58、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
59、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
60、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
61、給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。
62、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
63、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
64、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
65、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
66、生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
67、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
68、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
69、人的天資是無法選擇的，但人要走的路是可以選擇的。
70、你可以選擇這樣的“三心二意”信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
71、上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
72、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
73、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
74、不管多么險峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
75、人生諸多未知的事情，需要開動腦筋，大膽假設(shè)，小心求證。
76、用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現(xiàn)在;用最多的夢面對未來。
77、認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作，堂堂正正做人，快快樂樂生活。
78、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
79、平凡的教師擁有了簡單的人生，簡單的人生成就了不簡單的事業(yè)。
80、人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。
教師的人生勵志詩句格言篇十六
1)普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
2)我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點燃學(xué)生的自信。
3)每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
4)待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
5)培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。
6)致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
7)先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。
8)教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會引起學(xué)生對教師由衷的敬愛。
9)關(guān)注“每一個”細節(jié)，欣賞“每一個”學(xué)生。
10)發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
11)想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學(xué)研究的實在因素。
12)注意每一個人，關(guān)懷每個學(xué)生，并以關(guān)切而又深思熟慮的謹慎態(tài)度對待每個孩子的優(yōu)缺點——這是教育過程的根本之根本。
13)非學(xué)無以立身，非教無以立國。
14)教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
15)將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉，化作知識的養(yǎng)分，肥沃強國的土地。
16)教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
17)少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
18)與其說獻身教育，不如說獻“心”教育。充滿愛心，才能贏得學(xué)生的真心;將心比心，才能贏得家長的放心;事事用心，才能贏得自己的舒心。
19)教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們。
20)愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
教師的人生勵志詩句格言篇十七
1、德高為師，身正為范。
2、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
3、有志者事竟成。
4、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
5、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。
6、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
7、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。（馬卡連柯）。
8、揚黃牛精神，做平凡工作。
9、孩子的成長是我的最大快樂。
10、老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。
11、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。（孔子）。
12、使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
13、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
14、健康、有識、文明、高尚。楊光鳳老師。
15、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
16、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
17、老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
18、把一切知識教給一切人。（夸美紐斯）。
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19、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
20、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
21、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
22、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
23、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
24、今日足金，明日是塵。
25、生命是一張弓，那弓弦是夢想。
26、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
27、治興趣是最好的老師。
28、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
29、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
30、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
31、踏踏實實做人、認認真真做事。
32、用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬厚的心態(tài)面對生活。治。
33、捧著一顆心，不帶半根草去。
34、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
35、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
36、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
37、表揚用喇叭，批評用電話。
38、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
39、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。（朱熹）。
40、用微笑迎接生活。
41、治以書，用真情育人。
42、教師當然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
43、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
44、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
45、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
46、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
47、用心關(guān)注，用愛澆灌，用情激勵。
48、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
49、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
50、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
51、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
52、寬容別人等于祝福自己。
53、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
54、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
55、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
56、民主、和諧、踏實、向上。
57、揚黃牛精神，做平凡工作。
58、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
59、十年樹木，百年育人。
60、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
61、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
62、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！
63、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
64、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
65、無怨無悔，問心無愧。
66、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。（華羅庚）。
68、捧著一顆心，不帶半根草去。（陶行知）。
69、踏踏實實做人、認認真真做事。
70、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
72、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
73、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
74、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
75、把一切知識教給一切人。
76、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
77、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
78、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
79、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
80、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）。
81、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
82、一面教，一面學(xué)，一面當先生，一面當學(xué)生。
83、誠實做人，踏實做事。
84、讓集體溫暖，讓學(xué)生快樂。
85、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
86、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
87、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
88、愛拼才愛贏。
89、說理是對兒童的真正辦法。
90、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
91、我愛我?guī)?，我更愛真理。（亞里士多德）?/p>
92、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
93、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔?，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
94、信心是一種最堅強的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現(xiàn)。
95、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
96、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
97、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。
98、靜心教學(xué)，潛心育人，把所有的.愛獻給學(xué)生。
99、寬容別人等于祝福自己。
100、沒有愛就沒有教育。
101、因材施教，才能獲得良好的效果。
102、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
103、教育之根味苦，教育之果味甘。
教師的人生勵志詩句格言篇十八
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
3、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
4、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
5、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
6、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
8、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
10、不自滿者受益，不自是者博聞
11、教育無小事;教師無小節(jié)。
12、有所嘗試，就有所作為。
13、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
14、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
15、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
16、我始終堅信:每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
17、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
18、耐心、細心、恒心。
19、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
20、喜歡孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
22、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
23、多一份賞識，就多一份成功的希望。
24、努力把自己當成一個孩子。
25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
27、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
28、為人要正直，做事重責(zé)任
29、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
30、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
31、 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
33、智者樂水，仁者樂山
34、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
35、堂堂正正做人，認認真真做事。
36、意識是成功教育的基矗
37、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
38、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
39、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
1、 教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
2、 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4、 教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、 課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、 每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
8、 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、 捧著一顆心，不帶半根草去。
10、 為他人的幸福而工作，才能達到自身的`完善。
11、 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12、 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
13、 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
14、 欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、 揚黃牛精神，做平凡工作。
16、 一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
17、 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
18、 愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
19、 教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
20、 教師就是要敬業(yè)愛生。
21、 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
22、 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
23、 師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
24、 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
25、 一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
26、 “教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
27、 把一切知識教給一切人。
28、 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
29、 教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
30、 教師當然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
31、 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
32、 教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
33、 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
34、 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
35、 人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
36、 人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
37、 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
38、 一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
39、 永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
40、 用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
41、 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
42、 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
43、 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
教師的人生勵志詩句格言篇十九
1)為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
2)愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
3)一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
4)老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。
5)不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
6)以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學(xué)校、師生為一體。
7)為師者當高風(fēng)亮節(jié)，動之以情，付之以愛。
8)用愛心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。
9)要使學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個學(xué)生。
10)教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
11)浪費時間是一樁大罪過，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始。
12)教與學(xué)理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
13)問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
14)有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
15)這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
16)教育是國家萬年根本大計。
17)教育應(yīng)當培植出活力，使學(xué)生向上長。
18)千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
19)教是為了不需要教?！盀榱瞬恍枰獭?，就是說咱們當教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
20)人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應(yīng)當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。
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