通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。在總結(jié)中，我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。范文中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)可以為我們寫好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
愉快的假期即將過(guò)去，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的一年。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。為了在新學(xué)期有一個(gè)更好的開端，為了有序推進(jìn)開學(xué)工作，現(xiàn)將xx市xx第十八小學(xué)20xx年春季開學(xué)有關(guān)事項(xiàng)作如下通知，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
1、對(duì)照自己的作業(yè)單及假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成，查漏補(bǔ)缺。以免開學(xué)前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，在身心俱疲的'狀態(tài)下，草草應(yīng)付。
2、調(diào)整作息時(shí)間，早睡早起。
3、調(diào)整心理狀態(tài)，假期玩耍時(shí)盡情玩耍，開學(xué)該學(xué)習(xí)時(shí)要專心學(xué)習(xí)。
4、調(diào)整飲食習(xí)慣，一日三餐按時(shí)吃飯。
報(bào)到時(shí)間：20xx年xx月xx日全天（周xx）。
報(bào)到地點(diǎn)：各班教室。
1、全體學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾入校報(bào)到。
2、因疫情防控要求需要錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到，各年級(jí)一定要按時(shí)間要求到校報(bào)名。
3、確保學(xué)生要健康返校。凡身體不適，有發(fā)熱、咳嗽咽痛等情況一律不允許返校，及時(shí)就診，排除傳染病后經(jīng)學(xué)校查驗(yàn)方可返校。
4、xx月xx日（周xx）按上學(xué)期時(shí)間，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰時(shí)間到校上課（作息時(shí)間不變）。
一、返校時(shí)，所有學(xué)生佩戴口罩，有序排隊(duì)進(jìn)入校園，禁止追逐打鬧。
二、上、下學(xué)途中，兩點(diǎn)一線（家——學(xué)校），嚴(yán)禁在途中逗留。
三、家長(zhǎng)必須遵守學(xué)校規(guī)定，不得進(jìn)入校園；不在校門口隨意逗留聚集；接送學(xué)生時(shí)，不在校門口隨意停車，做到即送即走。
四、家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校工作，及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群，相關(guān)信息必須如實(shí)填報(bào)，聯(lián)系方式必須準(zhǔn)確無(wú)誤，如有不報(bào)、瞞報(bào)、隱報(bào)、漏報(bào)而引起后果者，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
家長(zhǎng)朋友們，良好的家校合作對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展具有積極影響，讓我們攜起手來(lái)，共同助力孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，向著新學(xué)期，一起出發(fā)！
xxx。
20xx年x月x日。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇二
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您的孩子在度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假之后，又回到校園開始新學(xué)期的'學(xué)業(yè)生活。社會(huì)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隨之開始面向幼兒園、中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行招生。為切實(shí)減輕孩子課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更好地為孩子身心健康保駕護(hù)航，保護(hù)您和孩子的合法權(quán)益不受侵害。三元區(qū)教育局誠(chéng)懇地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、樹立科學(xué)的教育觀和成才觀，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣和特長(zhǎng)，理性規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展，不要過(guò)分依賴和夸大校外培訓(xùn)作用。提前學(xué)、超綱學(xué)、超時(shí)學(xué)，不僅造成孩子過(guò)重課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、家庭過(guò)重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、家長(zhǎng)過(guò)重精神負(fù)擔(dān)，還極易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不利于孩子全面、健康成長(zhǎng)。
2、請(qǐng)合理安排孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期開始引導(dǎo)孩子合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，正確處理好學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)之間的關(guān)系，按時(shí)就寢，保證充足的睡眠。
3、如果家長(zhǎng)和學(xué)生確有對(duì)學(xué)科類校外教育培訓(xùn)需求，選擇時(shí)要認(rèn)真核實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)，目前三元區(qū)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有7所，其中6所是面向義務(wù)教育階段的學(xué)生，1所是高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)。請(qǐng)仔細(xì)查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容、班次、進(jìn)度和上課時(shí)間等內(nèi)容是否公示，所報(bào)學(xué)科的任課教師是否持有教師資格證；收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否按政府指導(dǎo)價(jià)收取，收費(fèi)項(xiàng)目是否公示，收取費(fèi)用是否超過(guò)3個(gè)月的時(shí)間跨度；交費(fèi)時(shí)要依法簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同，簽訂合同時(shí)要仔細(xì)閱讀合同細(xì)則，特別是退費(fèi)的相關(guān)條款，未成年人培訓(xùn)合同要監(jiān)護(hù)人和培訓(xùn)者共同簽字，并索要繳費(fèi)票據(jù)，以便日后維權(quán)。
4、晚上培訓(xùn)時(shí)間不超過(guò)8：30；休息日、節(jié)假日、寒暑假不得開展學(xué)科類培訓(xùn)活動(dòng)。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇三
1、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明、機(jī)靈，理科是你的的特長(zhǎng)，你總能謙虛接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生！
2、老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。
3、你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步！
4、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。
5、你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎，請(qǐng)不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步！
6、你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！
7、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興?！笆敲倒蹇傄侣斗曳?，是金子總要閃耀光芒?！蹦闶且粋€(gè)前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
8、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
9、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識(shí)面較寬，對(duì)自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
10、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！
11、你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
12、你是個(gè)開朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上，你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
13、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣！
14、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù)，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描、水粉畫二項(xiàng)第二，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我對(duì)你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！
15、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長(zhǎng)！
16、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會(huì)自我批評(píng)，尊敬老師，有一定的責(zé)任心，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò)，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，拾金不昧，學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
17、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
18、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè)，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
19、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的是你有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有愛(ài)心。
20、你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
21、關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。
22、你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動(dòng)，思維開闊，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時(shí)積極發(fā)言，能動(dòng)腦思考問(wèn)題，課堂練習(xí)完成情況良好，本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！
23、你原先是個(gè)很可愛(ài)的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步！
24、你思想上進(jìn)，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(zhǎng)！
25、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇四
陽(yáng)春開新物，麗日煥新天。親愛(ài)的同學(xué)們，度過(guò)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，上課的鈴聲即將敲響，讓我們一起收好書包，整理好書桌、調(diào)整好心態(tài)，以飽滿的熱情迎接20xx年的新學(xué)期。
根據(jù)上級(jí)教育部門安排，我校開學(xué)時(shí)間為xx月xx日。開學(xué)在即，為確保我校20xx年春季開學(xué)工作順利開展，現(xiàn)將開學(xué)注意事項(xiàng)通知如下：
開學(xué)時(shí)間。
20xx年xx月xx日（周xx）符合防疫要求的學(xué)生返校，正式上課，作息時(shí)間不變。乘坐校車的學(xué)生按上學(xué)期站點(diǎn)及時(shí)間乘坐校車返校，新生暫由家長(zhǎng)7：50前送至學(xué)校（自駕車的家長(zhǎng)請(qǐng)導(dǎo)航“xx市xx區(qū)xx路96號(hào)xx小學(xué)”）。
所有學(xué)生請(qǐng)?jiān)趚x月xx日前完成繳費(fèi)。
咨詢電話：xxxx-xxxxxxxx。
錯(cuò)峰入學(xué)時(shí)間安排。
上午錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間安排：
四至六年級(jí)7：10——7：30；
一至三年級(jí)7：20——7：40。
下午錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間安排：
四至六年級(jí)14：00——14：10；
一至三年級(jí)14：10——14：20；
錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間安排。
中午錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間安排：
一年級(jí)12：00——12：05；
二年級(jí)12：05——12：10；
三年級(jí)12：10——12：13；
四年級(jí)12：13——12：16；
五年級(jí)12：16——12：18；
六年級(jí)12：18——12：20；
下午錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間安排：
一年級(jí)16：20——16：25；
二年級(jí)16：25——16：30；
三年級(jí)16：30——16：33；
四年級(jí)16：33——16：36；
五年級(jí)16：36——16：38；
六年級(jí)16：38——16：40；
疫情防控期間，為防止聚集，請(qǐng)家長(zhǎng)接到孩子后迅速離校，不在校門口長(zhǎng)時(shí)間逗留。
調(diào)整狀態(tài)，做好銜接。
開學(xué)在即，為保證孩子以最佳狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中，建議各位家長(zhǎng)們幫助孩子放平心態(tài)，引導(dǎo)孩子科學(xué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，確保孩子每天在家學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，為開學(xué)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，請(qǐng)督促孩子調(diào)整作息時(shí)間，作息時(shí)間盡量與學(xué)校一致，縮短開學(xué)后的不適應(yīng)期。
準(zhǔn)備開學(xué)物品。
對(duì)于新學(xué)期，開始的儀式感非常必要。這段時(shí)間，請(qǐng)和孩子一起羅列開學(xué)物品清單，分類整理好學(xué)習(xí)用品和生活用品，提前備好口罩等防護(hù)用品，以這種方式給孩子一份開學(xué)的儀式感。提醒家長(zhǎng)們給孩子準(zhǔn)備簡(jiǎn)單、實(shí)用的文具，避免設(shè)計(jì)復(fù)雜、過(guò)于花哨的.文具分散孩子的注意力。
學(xué)習(xí)用品。
作業(yè)：檢查、整理各科寒假作業(yè)的完成情況。
教輔：購(gòu)買正版字典、工具書等。
夾子：用來(lái)整理試卷等。
圓規(guī)：建議買金屬的，不不易壞。（高年級(jí)）。
尺子：三角尺、量角器、直尺或套尺。
書包：根據(jù)孩子年級(jí)和自身的情況選用合適的書包。
練習(xí)簿：學(xué)校有統(tǒng)一配發(fā)，建議家長(zhǎng)給孩子配比課堂筆記本、錯(cuò)題本等練習(xí)本。
各類筆：鉛筆及卷筆刀、2b鉛筆、活動(dòng)鉛筆、鋼筆、簽字筆、熒光筆（劃重點(diǎn)）、紅筆（糾正錯(cuò)誤）、藍(lán)筆。
標(biāo)簽紙：寫上名字，貼文件袋上來(lái)分類。
文具盒：可選分層、有拉鏈的筆袋。
橡皮擦：買無(wú)香味、質(zhì)地偏軟的橡皮。
文件袋：最好能按科目來(lái)分類。
便利貼：方便記重點(diǎn)難點(diǎn)或用來(lái)作標(biāo)記。
彩色畫筆：獨(dú)立裝小提盒水彩筆或馬克筆、勾線筆。
生活用品。
水杯：塑料環(huán)保水杯或保溫杯。
紙巾：洗完手、飯后均可以派上用場(chǎng)。
口罩：中小學(xué)生應(yīng)隨身備用口罩。
餐具：飯盒、筷子、勺子。
雨具：視天氣預(yù)報(bào)隨身攜帶雨傘、雨衣等。
運(yùn)動(dòng)鞋：體育課必備，買正規(guī)廠家產(chǎn)品。
制訂新學(xué)期計(jì)劃。
新學(xué)期即將到來(lái)，家長(zhǎng)可與孩子一起，根據(jù)實(shí)際制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)定目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
注意用眼健康。
轉(zhuǎn)載自 XUEfeN.coM.cn
寒假期間，孩子們使用電子產(chǎn)品的時(shí)間大大增多，家長(zhǎng)要督促孩子保持良好用眼習(xí)慣并逐天減少觀看電子類產(chǎn)品的時(shí)間。
堅(jiān)持體育鍛煉。
督促孩子在做好自身防護(hù)的條件下，適當(dāng)增加體育鍛煉，提高自身免疫力。建議家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)起來(lái)，每日保證適量運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
珍惜親子時(shí)光。
孩子開學(xué)前，請(qǐng)家長(zhǎng)保持積極樂(lè)觀心態(tài)，合理規(guī)劃家庭活動(dòng)，了解孩子的心理狀態(tài)和行為舉動(dòng)，做好親子陪伴，引導(dǎo)孩子共同參與家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)生活技能。
組織活動(dòng)促收心。
通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)全面督促全校師生收心，迅速回歸到校園生活中，展開學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)。
班級(jí)管理日常。
落實(shí)好班級(jí)管理日?；顒?dòng)，執(zhí)行起檢查監(jiān)督的責(zé)任，組織優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、課間眼保健操檢查等日常檢查活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活正常進(jìn)行。
強(qiáng)化家校共育。
通過(guò)多種方式做到家校信息互通，家庭教育和學(xué)校教育缺一不可，真正的把它們相結(jié)合，形成強(qiáng)大的合力，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，美好的新學(xué)期即將來(lái)臨。河畔校區(qū)全體教師滿懷期待與孩子們共赴春光，共享新學(xué)期成長(zhǎng)的快樂(lè)！為幫助孩子們做好開學(xué)前的準(zhǔn)備及開學(xué)后的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)提示如下：
請(qǐng)家長(zhǎng)們提前幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，引導(dǎo)孩子形成積極、樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)態(tài)度，確保孩子以飽滿的精神狀態(tài)步入新學(xué)期。
請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一起羅列開學(xué)物品清單，分類整理好學(xué)習(xí)用品和生活用品，提前備好口罩等個(gè)人防護(hù)用品，做好開學(xué)前的物品準(zhǔn)備。同時(shí)，提示同學(xué)們整理好假期作業(yè)，開學(xué)后將作業(yè)和作品交給班主任老師。
開學(xué)時(shí)間：3月1日。上下學(xué)時(shí)間：早8：00前到校；一年級(jí)4：10放學(xué)，二年級(jí)4：20放學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)們幫助孩子養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。家長(zhǎng)接送孩子時(shí)請(qǐng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴口罩，上下學(xué)期間不早送、不晚接、不逗留、不聚集。
根據(jù)20xx年1月15日《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，本學(xué)期起我校禁止學(xué)生將手機(jī)、平板電腦、電話手表等通訊工具帶入校園，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好教育工作。
1、學(xué)生佩戴口罩入校、測(cè)溫，體溫合格方可入校。學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每日晨午檢制度，切實(shí)做好體溫檢測(cè)登記和防疫消毒工作，確保校園環(huán)境安全。
2、學(xué)校實(shí)行封閉管理，無(wú)特殊情況家長(zhǎng)不允許進(jìn)校。所有人員進(jìn)校一律核對(duì)身份，測(cè)量體溫，合格者方可入校。在校期間，學(xué)生離校實(shí)行申請(qǐng)審批制度，需班主任、年級(jí)主任批準(zhǔn)后離校，做好個(gè)人防護(hù)。
3、教育孩子注重個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)會(huì)科學(xué)佩戴口罩，大小合適，防護(hù)適當(dāng)。養(yǎng)成勤洗手、打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾捂住口鼻等良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防護(hù)能力。使用過(guò)的手套、紙巾、口罩請(qǐng)分別放入專用垃圾箱。
4、提高防病意識(shí)，防止疾病傳播。如孩子上學(xué)前出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉、嘔吐等身體不適情況，要及時(shí)就診，不到校并通知班主任。在校期間身體不適，要聽從學(xué)校安排。家長(zhǎng)要保持通訊暢通，當(dāng)班主任聯(lián)系到您時(shí)，請(qǐng)第一時(shí)間到校，及時(shí)送醫(yī)就診。學(xué)生病愈返校前需聯(lián)系班主任以及校醫(yī)，攜帶核酸檢測(cè)陰性證明、返校證明等相關(guān)醫(yī)學(xué)證明資料，經(jīng)核對(duì)后方可返校。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇六
1、孩子，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中的寶貝，從你第一天進(jìn)入課堂，媽媽是多么擔(dān)心你不能適應(yīng)新環(huán)境，怕你不習(xí)慣陌生的一切！可是，媽媽錯(cuò)了，我們的城城不再是幼兒園里那個(gè)小寶貝了，你很快地融入了集體生活中，并且很快有了新的好朋友！你能被評(píng)選上“優(yōu)秀作業(yè)手”參加學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽，媽媽為你驕傲！爸爸媽媽希望你在新學(xué)期中繼續(xù)努力，向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步！
2、孩子別人能做到的你也能，別人做不到的你只要努力了，即使做不到你在爸媽心里你也是最棒的，只要你付出努力，你一定就是成功者。期中考試快到了，爸爸媽媽在遠(yuǎn)方祝你考個(gè)好成績(jī)。
3、孩子的進(jìn)步是父母的驕傲。再老師們的幫助下，相信沈晨在今后學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)。在德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上再接再厲。
4、孩子的知識(shí)增長(zhǎng)了，比以前更懂事了。一些基本能力也在加強(qiáng)。孩子個(gè)性有點(diǎn)倔強(qiáng)，希望孩子在尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作等方面能更多地進(jìn)步起來(lái)。希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育。
5、孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在老師的辛勤教育下，各方面都有了很大的進(jìn)步，希望我們的倩倩在新學(xué)期更加努力，學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀！
6、孩子你牽掛在父母的心里種，學(xué)習(xí)雖然有不少困難，但是你要懂得如何去克服和戰(zhàn)勝困難！有壓力才會(huì)帶來(lái)動(dòng)力量，只要你盡力了，總有收獲。我們也是默默的支持你。努力吧！爸爸媽媽想興你是最棒的！
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇七
大家好！
歡迎大家前來(lái)參加我高一四班的家長(zhǎng)會(huì)。我是高一四班班主任xxx，很高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)和大家見面，我的電話號(hào)碼是xxxx，歡迎大家通過(guò)電話、短信等方式與我就孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面的問(wèn)題保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系。同時(shí)也希望通過(guò)今天家長(zhǎng)會(huì)這樣一個(gè)平臺(tái)，我們共同交流教育心得、溝通教育理念，傳遞教育信息，相信我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是完全一致的，即一切工作都是為了孩子更好的成長(zhǎng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期本班的基本情況：我高一四班共有學(xué)生xx人。其中，男生xx人，女生xx人；住校生xx人，走讀生xx人。我們本學(xué)期開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、勞技與技術(shù)、信息、體育保健、音樂(lè)、美術(shù)共計(jì)14門課程。我們的教師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師，以年富力強(qiáng)的中青年教師為主，其中不乏名校畢業(yè)生以及碩士研究生。相信跟隨這樣一批有水平、有能力、有激情的教師學(xué)習(xí)，學(xué)生必能有較大的進(jìn)步與收獲。
我們今天家長(zhǎng)會(huì)的議題是，如何做好初高中銜接的工作。
大家都知道，高中階段是您的孩子人生中又一個(gè)重要經(jīng)歷，在大多數(shù)人眼中，高中都和“苦”息息相關(guān)，學(xué)習(xí)知識(shí)的難度和強(qiáng)度較初中都有了一個(gè)質(zhì)的提升，對(duì)于您的剛剛走入高中的孩子而言，也同樣是這樣。不管是孩子主觀認(rèn)識(shí)，還是客觀環(huán)境和承擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，較之初中階段學(xué)習(xí)有大幅度的變化，能適應(yīng)的則前進(jìn)，否則可能掉隊(duì)，家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子到了高中階段身心發(fā)展可能出現(xiàn)的新特點(diǎn)，幫助孩子過(guò)好初、高中銜接關(guān)。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生心理發(fā)展一般特征可概括為“四性”、“四高峰”。
“四性”即敏感性、社會(huì)性、動(dòng)蕩性、閉鎖性。敏感性是指對(duì)人、對(duì)事具有較強(qiáng)的敏感性，思想活躍，易接受新事物、新信息。社會(huì)性是指對(duì)人生的意義、升學(xué)等社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越感興趣，對(duì)很多事物都有自己獨(dú)立的見解。動(dòng)蕩性是指情緒容易激動(dòng)對(duì)事既積極熱情，又焦慮不安。閉鎖性是指開始有了自己的“小秘密”，不再輕易地表露自己的內(nèi)心世界，有些內(nèi)斂?！八母叻濉奔瓷碜兓叻?、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。生理變化高峰是指學(xué)生生理發(fā)育迅速變化，性發(fā)育成熟。智力發(fā)展高峰是指此時(shí)的孩子的智力發(fā)展、記憶力、判斷力和動(dòng)作反應(yīng)力及速度都已達(dá)到人體的最高水平。如果以100作為智力發(fā)展的最高水平，初中到高中，記憶力從95逐漸達(dá)到100，判斷力從80達(dá)到100，動(dòng)作及反應(yīng)速度從90達(dá)到100。社會(huì)需求高峰是指孩子對(duì)愛(ài)情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物質(zhì)方面的需求都有所上升。創(chuàng)造高峰是指這個(gè)階段是孩子一生中最具有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。孩子會(huì)有較強(qiáng)的自尊心、自信心和渴求獨(dú)立的愿望，其獨(dú)立思考能力大大提高，不輕易相信別人的意見，常持分析和批判態(tài)度，很反感家長(zhǎng)把他們看成小孩子，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。高中階段孩子的自尊心特別強(qiáng)烈，最怕別人看不起自己，他們力圖在各個(gè)領(lǐng)域有較出色的表現(xiàn)，想爭(zhēng)取在集體中贏得適當(dāng)?shù)牡匚?，得到好評(píng)和重視。
高中教學(xué)與初中教學(xué)有著很大的差別：
一是知識(shí)量大。高中三年開設(shè)的十幾門學(xué)科雖和初中差不多，但每一門學(xué)科的知識(shí)量比初中要增加許多。如數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、三角函數(shù)等。高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識(shí)的重要階段，每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大。
二是難度大。表現(xiàn)在初中和高中知識(shí)上有些跨度，這一跨度不可能細(xì)嚼慢咽，對(duì)把握知識(shí)帶來(lái)一定困難，而且高中所學(xué)知識(shí)的抽象概括性比初中高得多。
三是高中學(xué)習(xí)進(jìn)度快。以語(yǔ)數(shù)外三門功課為例：高一第一學(xué)期，每門功課都有兩本必修必須講完，僅教科書就有六本之多，加上配套練習(xí)，壓力更大。如果跟不上進(jìn)度，往往出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。
四是綜合性強(qiáng)。要解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合應(yīng)用各科知識(shí)，到了下學(xué)期，文綜、理綜內(nèi)部綜合，這個(gè)問(wèn)題就顯得更加突出。
五是系統(tǒng)性強(qiáng)。學(xué)生必須學(xué)會(huì)在老師的指導(dǎo)下建立自己的學(xué)習(xí)體系，否則就會(huì)胡子眉毛一把抓，亂了方寸。
六是能力要求高。如觀察能力、表達(dá)能力等，特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學(xué)能力大為重要。
七是理解要求高。要理解概念、法則的本質(zhì)，形成某種理念、方法，才能把知識(shí)學(xué)到手。高中教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)較為放手，不可能像初中那么具體地要求學(xué)生每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣做，而是要求學(xué)生能獨(dú)立完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，如預(yù)習(xí)、聽講、記筆記、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、單元小結(jié)、考后分析、錯(cuò)題整理等，孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力很重要，孩子應(yīng)尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。如果不了解這些，還是用初中老一套辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降的。家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，變死記為活用，孩子能舉一反三，觸類旁通，學(xué)以致用。
一是優(yōu)化孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。
孩子三分之二時(shí)間在家里生活，學(xué)校教育需要家庭教育的支持與補(bǔ)充。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，家庭中具有民主和諧的氣氛，積極進(jìn)取的精神，保證孩子有寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間，制訂兩張表。
一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。從早到晚，從起床到睡覺(jué)，將學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間安排得井井有條，另一張是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺合理安排，課內(nèi)學(xué)習(xí)與知識(shí)面的拓寬和發(fā)展合理安排，這兩張表的制定，可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象，有條不紊地學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息，有利于提高孩子學(xué)習(xí)效率和身心健康的發(fā)展。
三是放下架子，與子女做朋友。父母不要以長(zhǎng)輩高居，不獨(dú)斷，與孩子有平等之心，設(shè)法與孩子做深入的溝通，開展談心活動(dòng)，不定期召開家庭會(huì)議，溝通情感與思想。
四是家長(zhǎng)要會(huì)展現(xiàn)愛(ài)之情感。相信每個(gè)家長(zhǎng)都深深的愛(ài)著自己的孩子，但是會(huì)正確的表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)，并為子女愉快的接受的家長(zhǎng)就不是那么多了。家長(zhǎng)不要吝嗇愛(ài)子女的語(yǔ)言，更不要深藏愛(ài)子女的情感，要善于言表，要適時(shí)用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)意，讓他們能體會(huì)到愛(ài)。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)；孩子遇到困難，家長(zhǎng)要全身心幫助。這樣最能取得孩子的信任，能達(dá)到心與心真誠(chéng)地交流。一旦孩子做錯(cuò)了事，要幫助分析危害找原因，讓他心服口服。
五是改進(jìn)育兒方法，多請(qǐng)教教育書籍?，F(xiàn)在的時(shí)代是信息時(shí)代，社會(huì)是開放的社會(huì)，孩子吸收了時(shí)代的活水，新鮮的知識(shí)，接受的信息多而廣，他們有時(shí)會(huì)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，對(duì)周圍的事評(píng)頭論足，家長(zhǎng)應(yīng)“小心”自己的“霸主”地位，在繁忙工作之余能抽時(shí)間讀些心理學(xué)、教育學(xué)等書籍，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，跟上時(shí)代的步伐和孩子的思想，以便幫助孩子。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容我就介紹到這里。我想溝通是相互的，在這里我準(zhǔn)備了一份調(diào)查表，希望各位家長(zhǎng)能如實(shí)填寫，為我們教育教學(xué)工作的有效開展提供必要的依據(jù)。（班干部發(fā)表，家長(zhǎng)填表，班干部收表）最后，我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，歡迎大家在方便的時(shí)候以各種形式詢問(wèn)孩子在校表現(xiàn)，也歡迎大家反映學(xué)生在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的疏忽或不足，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指正，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。但請(qǐng)大家相信，我們會(huì)盡全力為每一位孩子成長(zhǎng)插上翅膀。
謝謝大家！
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇八
大家好！我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬(wàn)不要以為我就是山大王的兒子（自笑），我是快樂(lè)王子的王，快樂(lè)王子的子初一學(xué)生自我介紹初一學(xué)生自我介紹。我出生于上世紀(jì)九十年代，長(zhǎng)在新世紀(jì)，沐浴在春風(fēng)里，我是跨世紀(jì)的`新人。我屬鼠，與可愛(ài)的動(dòng)物一樣聰明、機(jī)靈、好動(dòng)。我雖然是一個(gè)開朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個(gè)小酒窩，曾有人逗我說(shuō)“那兩個(gè)小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個(gè)圓點(diǎn)。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個(gè)小酒窩。
我現(xiàn)在長(zhǎng)到12歲了，整天樂(lè)呵呵的，從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛(ài)笑，班里同學(xué)尊稱我為“笑神”。我說(shuō)一句話能笑死一群牛。（下面大笑）不信，你試試。
說(shuō)到俺的缺點(diǎn)，那真多！偶爹說(shuō)：猩猩都比乖兒子的智商高，那渾小子的缺點(diǎn)可以繞地球好幾圈哪。（下面大笑）甭笑，說(shuō)實(shí)在的，這也太夸張了，不過(guò)數(shù)學(xué)作業(yè)本上紅叉滿天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀！我曾經(jīng)一度獲得班內(nèi)馬虎大獎(jiǎng)，同學(xué)們尊稱我為“世界級(jí)粗心王子”初一學(xué)生自我介紹文章初一學(xué)生自我介紹出自，此鏈接！。
這就是我--------宇宙級(jí)缺點(diǎn)之父、世界頂級(jí)快樂(lè)王子。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇九
寒冬過(guò)后，春花綻放。寒假即將結(jié)束，新學(xué)期的號(hào)角正在吹響。美麗的新一校園已在等待同學(xué)們的回歸，相信大家都已經(jīng)收拾好書包、調(diào)整好狀態(tài)準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。返校之際，溫馨提示：
根據(jù)xx市教育局關(guān)于20xx年中小學(xué)幼兒園寒假有關(guān)事項(xiàng)的公告要求，我們的開學(xué)時(shí)間如下：
20xx年xx月xx日（正月xx）上午8點(diǎn)到校報(bào)到，xx月xx日（正月xx）正式上課。
1、開學(xué)將進(jìn)行儀容儀表檢查，請(qǐng)同學(xué)們按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，整理儀容儀表。儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)：男生平頭或寸頭，女生齊耳短發(fā)，前不遮眉、旁不蓋耳、后不掃頸；不染發(fā)燙發(fā)、不佩戴任何飾品、不化妝；統(tǒng)一穿校服。
2、報(bào)到時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們帶上寒假作業(yè)、學(xué)生手冊(cè)、《xx市教育系統(tǒng)學(xué)生健康登記卡》按時(shí)到校報(bào)到。
3、開學(xué)后，初中部將進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽，小學(xué)部開展優(yōu)秀寒假作業(yè)展，請(qǐng)同學(xué)們提前做好開學(xué)前準(zhǔn)備。
1、防疫不松懈。如果返校前出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)并與班主任聯(lián)系，暫緩返校。
2、調(diào)整飲食。春節(jié)聚餐，美味盡享。臨近返校，建議同學(xué)們適當(dāng)調(diào)整飲食，清淡為主，為返校后的身體調(diào)適打好基礎(chǔ)。
3、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。寒假部分同學(xué)喜歡宅在家里，運(yùn)動(dòng)量減少。建議同學(xué)們返校前適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量，喚醒身體機(jī)能，以便返校后能更快地進(jìn)入到狀態(tài)。
從放假狀態(tài)回到學(xué)校，每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)些許不適應(yīng)的情況，我們需要接納這一點(diǎn)，但同時(shí)也能夠想一些辦法，讓自己的適應(yīng)更加輕松和快速。
1、調(diào)整作息，喚醒學(xué)習(xí)狀態(tài)。假期人比較放松，作息打亂，返校前三天，建議同學(xué)們按照學(xué)校作息進(jìn)行調(diào)適，早睡早起，以便返校后能更快地適應(yīng)校園作息習(xí)慣，快速回歸正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、遠(yuǎn)離誘惑，減少手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用。假期部分同學(xué)手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間大大多于在校期間，返校前建議同學(xué)們減少電子產(chǎn)品的`使用時(shí)間，減輕對(duì)電子產(chǎn)品的依賴，以便返校后以更加專注的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。
3、自查作業(yè)，整理歸納做預(yù)習(xí)。假期作業(yè)不僅是假期鞏固知識(shí)的工具，也是假期保持學(xué)習(xí)狀態(tài)、返校前調(diào)適學(xué)習(xí)狀態(tài)的方法之一。建議同學(xué)們整理好假期作業(yè)，對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行歸納梳理，還可以嘗試預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容，以便在新學(xué)期鞏固舊知學(xué)習(xí)新知，聽課時(shí)更加游刃有余。
4、明目標(biāo)、定計(jì)劃，返校情緒要積極。新學(xué)期有新氣象，建議大家根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和目標(biāo)，制定新學(xué)期的成長(zhǎng)計(jì)劃，充實(shí)自我，提升自我。同時(shí)建議同學(xué)們給自己更多的積極暗示，多自我鼓勵(lì)，提前與家長(zhǎng)、老師和同學(xué)做一些溝通交流，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活充滿信心，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
5、準(zhǔn)備開學(xué)用品，營(yíng)造儀式感。請(qǐng)同學(xué)們購(gòu)置好開學(xué)需要使用的各種文具及生活用品，從心底里感受到開學(xué)的氛圍。一個(gè)新的開始！莊重的感覺(jué)，給孩子們帶來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開始；未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開始。新學(xué)期，美麗的校園等你來(lái)！學(xué)在新一，筑夢(mèng)不息，未來(lái)，有你，可期。
xxx。
20xx年x月x日。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇十
第一段：引言，介紹初一家長(zhǎng)會(huì)的背景和意義（200字）。
初一學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)是新學(xué)期開始后第一次家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們可以借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校教學(xué)方針、教師的教學(xué)風(fēng)格、班級(jí)組織狀況、學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等相關(guān)信息。在家校合作的框架下，家長(zhǎng)會(huì)成為家校溝通合作、家長(zhǎng)參與管理、家校協(xié)同育人的重要平臺(tái)。參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)也是家長(zhǎng)肩負(fù)家庭教育責(zé)任，關(guān)愛(ài)子女學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，積極參與學(xué)校教育，共建和諧家校關(guān)系的應(yīng)有之義。
本次初一家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容包括班級(jí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、安全管理、班級(jí)衛(wèi)生等方面。教師們深入淺出地講解了班級(jí)管理中的班級(jí)主任職責(zé)、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)等重要內(nèi)容。在學(xué)生管理方面，老師強(qiáng)調(diào)了情感教育的重要性、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方法和意義。此外，家長(zhǎng)會(huì)上還介紹了學(xué)校的教學(xué)管理與師資隊(duì)伍建設(shè)情況，老師們共同探討和交流了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等學(xué)科的教學(xué)方法。在安全管理方面，老師們介紹了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施和注意事項(xiàng)。通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，我深刻認(rèn)識(shí)了班級(jí)管理的重要性，了解到了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的方法和意義，同時(shí)也加深了對(duì)整個(gè)學(xué)校教學(xué)管理和安全管理的了解。
第三段：分析家長(zhǎng)會(huì)的作用和意義（300字）。
通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的積極參與是促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育一體化的重要途徑。家長(zhǎng)與學(xué)校教師的合作，可以增加孩子的支持和信心。同時(shí)，可以幫助孩子更好地理解學(xué)習(xí)、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。家長(zhǎng)會(huì)還可以增強(qiáng)家校之間的信任和聯(lián)系，促進(jìn)教育共同發(fā)展。然而，與家長(zhǎng)會(huì)相比，目前家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的比例依然很低，缺乏全面投入、長(zhǎng)期支持的家長(zhǎng)參與是影響建設(shè)和諧家校關(guān)系的主要問(wèn)題之一。尤其是家長(zhǎng)缺乏對(duì)班級(jí)及學(xué)校管理、教學(xué)、安全等的了解，往往會(huì)導(dǎo)致困惑、不理解、不信任，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：展望家長(zhǎng)會(huì)未來(lái)的發(fā)展（200字）。
要建設(shè)和諧家校關(guān)系，需要讓更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮其在教育管理中的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該通過(guò)豐富內(nèi)容和形式，進(jìn)一步改善家長(zhǎng)會(huì)的組織，加大家長(zhǎng)會(huì)的力度和力量。將家長(zhǎng)會(huì)納入到整個(gè)教學(xué)管理和師資隊(duì)伍建設(shè)工作中，建立家長(zhǎng)與學(xué)校交流互動(dòng)的平臺(tái)，為教育管理和家庭教育的合作提供更多方便和依據(jù)，促進(jìn)教育共同發(fā)展。
第五段：結(jié)論，總結(jié)體會(huì)（200字）。
在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻認(rèn)識(shí)到了家校關(guān)系的重要性。家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合的重要途徑。參與家長(zhǎng)會(huì)，有助于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，更好地掌握教育信息，更好地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的幫助下，我們一定能夠更好地搭起家校溝通的橋梁，使家長(zhǎng)和學(xué)校能夠真正實(shí)現(xiàn)雙向互通，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育一體化的成果，讓孩子成為更優(yōu)秀、更快樂(lè)、更有成就感的學(xué)習(xí)者。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
新年好！xx平安隨臘去，xx財(cái)富報(bào)春來(lái)。愉快的春節(jié)漸行漸遠(yuǎn)，元宵佳節(jié)即將來(lái)臨。在此，恭祝您身體健康，闔家幸福，心想事成！
新學(xué)期，新學(xué)校，新氣象，新目標(biāo)，新征程。新的一學(xué)期開啟新的希望，新的一學(xué)期承載新的夢(mèng)想！xx小學(xué)全體教職工歡迎孩子們回家，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！孩子們，你準(zhǔn)備好了嗎？為全面做好開學(xué)報(bào)到工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜提示如下：
xx月xx日（農(nóng)正月xx）返校報(bào)到。
上午報(bào)到，下午1：30正常到校進(jìn)行衛(wèi)生整理、發(fā)放課本、放學(xué)路隊(duì)演練(請(qǐng)家長(zhǎng)將車輛排放于學(xué)校門前道路兩側(cè)，中間留出車行道，為避免擁堵，車輛停放盡量遠(yuǎn)離學(xué)校大門哦?。?/p>
xx月xx日（農(nóng)正月xx）正式上課，食堂正常開伙。
1、代伙費(fèi)：
一至三年級(jí)：5元88天=440元。
四至六年級(jí)：5.5元88天=484元。
2、一教一輔資料費(fèi)：
三四年級(jí)：38。6元。
五六年級(jí)：45。8元。
尊敬的'家長(zhǎng)：
您好！為了進(jìn)一步辦好人民滿意教育，為家長(zhǎng)分憂解難，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況就實(shí)施“課后服務(wù)”工作告知如下：
服務(wù)安排：
1、內(nèi)容：
（1）自主完成作業(yè)；（2）個(gè)別答疑輔導(dǎo)。
（3）自主閱讀交流；（4）社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組等。
（5）專題教育活動(dòng)；（6）其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動(dòng)。
2、費(fèi)用：根據(jù)統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（屆時(shí)以物價(jià)部門的通知為準(zhǔn)），以一學(xué)期為一個(gè)周期進(jìn)行收費(fèi)。
4、師資：以本校在職教師為主。
說(shuō)明：課后服務(wù)將于20xx年春學(xué)期開始實(shí)行，原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。學(xué)校將貫徹上級(jí)文件精神，在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)不集中上課，不增加課業(yè)負(fù)擔(dān)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況，自愿選擇是否需要課后服務(wù)。
xxx。
20xx年x月x日。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇十二
在我們班上，有這樣一個(gè)女孩。她在藝術(shù)方面非常廣泛，多才多藝，能書善畫，老師同學(xué)都很喜歡她。
她那一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)單地梳成一條馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛，誰(shuí)的作業(yè)錯(cuò)一個(gè)她都能看得出來(lái)。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。
她的才華翩翩，作文、畫畫(初難度的漫畫)、寫字、跳繩。對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟!教室的墻報(bào)上都是她的作品，她還會(huì)跳舞，參加過(guò)多次比賽。
別看她這樣文靜可愛(ài)，她還是跳繩和跑步的初手呢!她一分鐘可以跳150下，如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動(dòng)了。她還跑步跑的很快，跑完步之后她很少喘氣，別人卻常常說(shuō)自己快“心臟停止跳動(dòng)了”!
她有很多優(yōu)點(diǎn)，如：想像力豐富、樂(lè)于之人、多才多藝、幽默可愛(ài)、樂(lè)觀向上等等、說(shuō)她樂(lè)于之人，可不是瞎說(shuō)的。她半路上看見乞丐，都會(huì)在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時(shí)她還故意走天橋，因?yàn)槟抢锖芏嗥蜇?。她還經(jīng)常參加獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，可以說(shuō)她非常大方。
如果你可以替我保密的話，我可以告訴你，那個(gè)女孩就是――我!
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇十三
我叫面試自我介紹，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
我叫1037，今年15歲，我曾在東屏小學(xué)上學(xué)，我有許多愛(ài)好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛(ài)好了。但有時(shí)也會(huì)看看書，增長(zhǎng)一些知識(shí)。要說(shuō)下棋，還算不錯(cuò)，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋我都略知一二。我這人雖然不怎么愛(ài)看書，但也是挺愛(ài)學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在雖然和同學(xué)們素不相識(shí)，但我相信我們一定能成為好同學(xué)的。
同學(xué)們大家好，我叫，今年**歲了。
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!
我叫，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)，
就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫的'詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢，我想：誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛.就讓他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：我是.這時(shí)，我笑著高呼：我贏了!我贏了!
哈哈!這就是我。
我叫xxx，今年十四歲，畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學(xué)六零一班，家住在東屏鎮(zhèn)惠民村。我的星座是天蝎座，愛(ài)好是書法、美術(shù)，性格是鉆牛尖，主觀很強(qiáng)烈固執(zhí)，很有獨(dú)立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗戆踩届o，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級(jí)的成績(jī)還算可以，但還有不足的地方，希望在以后的日子可以與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，一同探究。謝謝!
我叫xx，今年十二歲。我認(rèn)為人的一生是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，事實(shí)上，我現(xiàn)在站在這里也是一次成長(zhǎng)。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長(zhǎng)起來(lái)的。我的老師曾經(jīng)告訴我說(shuō)：“你不是在修補(bǔ)而是在創(chuàng)造;永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝?！蔽視?huì)將我的性格，興趣愛(ài)好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過(guò)程中，我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)“未來(lái)”，我就認(rèn)為我真的成長(zhǎng)了。并且我深信我的親人，好朋友以及愛(ài)會(huì)使我的未來(lái)更完美，更幸福。如何來(lái)解釋未來(lái)呢?也許那只是一個(gè)美好的愿望。讓我們下定決心，堅(jiān)持到底，那我們的人生一定能過(guò)得很精彩。
大家好，我叫xxx，今年13歲，畢業(yè)于xx小學(xué)。我喜歡xx、xx(科目名)，喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球和游泳，xxx(名人名，建議用文學(xué)家、科學(xué)家、數(shù)學(xué)家或眾所周知擁有極大貢獻(xiàn)的人)是我的最崇拜的人，因?yàn)樗！！！?從精神等內(nèi)在方面說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn))，我希望以后可以成為一名。。。(理想)，為社會(huì)效力，為國(guó)爭(zhēng)光(還可以再寫各種偉大的目的)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，希望我可以和大家成為好朋友，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步!
更多。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
謝謝給位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，我叫xx，我在我們班擔(dān)任團(tuán)支書。
尊敬的家長(zhǎng)們，在這里學(xué)習(xí)，讓我們感到滿意的絕不僅僅是學(xué)校每一流的硬件條件。而是學(xué)校的教學(xué)方式讓我們學(xué)生能施展自己的才能，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)豐富自己的社會(huì)閱歷并且也會(huì)有許多的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的上進(jìn)心，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中也得到了快樂(lè)。每學(xué)期國(guó)家會(huì)有補(bǔ)助金發(fā)放到每位同學(xué)的手中有貧困地區(qū)的貧困生也會(huì)得到1000元的補(bǔ)助金，這樣也減輕了家長(zhǎng)們身上的負(fù)擔(dān)。
下面我和各位家長(zhǎng)交流自己的學(xué)習(xí)心得，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是不斷求知，不斷探索，不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是做好的老師?！卟恢弥?，知之者不如樂(lè)知者，‘有了學(xué)習(xí)的興趣，就有學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)真。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)更要學(xué)習(xí)如何讓做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?，人的高貴在于靈魂，只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了才有前進(jìn)的方向。
最重要的掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)趯W(xué)校的過(guò)程是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)癥下藥，有的放失。課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過(guò)程?！己玫拈_端是成功的一半’做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好的接受新知識(shí)。只要在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，先自己嘗試解答，若解出來(lái)把問(wèn)題記下，等待老師明天的講解。
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，我抓住了課堂學(xué)習(xí)就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在，聽課時(shí)要全神貫注地聽，聚精會(huì)神感想跟著老師的路走。對(duì)于昨天玉溪市所見發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要仔細(xì)聽，認(rèn)真想，如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課及時(shí)問(wèn)老師，帶著問(wèn)題，一心一意聽課，將全部精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?！疁毓识隆趶?fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，如強(qiáng)記憶的同時(shí)，找到新答案也就學(xué)到了新知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握，尚未弄懂的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫。
課后學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似與復(fù)習(xí)，卻勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)下以下幾點(diǎn)。
1。良好的生活習(xí)慣，生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢有了良好的生活習(xí)才有健壯的身體，才能更好的學(xué)習(xí)，我們還要注意勞逸結(jié)合，每時(shí)多聽聽新聞，看看報(bào)紙關(guān)于國(guó)家大事。對(duì)我們的成長(zhǎng)也有好處。
總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)，認(rèn)真，刻苦”這六個(gè)字。
以上是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)有不足之處懇請(qǐng)老師獎(jiǎng)?wù)聜兌喽嘀附?，讓我不斷改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇十五
初一學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)是一次非常重要的會(huì)議，家長(zhǎng)們可以通過(guò)此次會(huì)議了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。也可以與科任老師進(jìn)行交流，了解學(xué)校的教育方針和保持家校聯(lián)系。在家長(zhǎng)會(huì)后，我深刻感受到了孩子成長(zhǎng)進(jìn)步背后的各種細(xì)節(jié)，也更加理解了家校共育的重要性。
第二段：交流。
此次家長(zhǎng)會(huì)中，我與孩子所在科任老師進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的交流，了解了孩子在學(xué)校面對(duì)的各種困難和方向。更重要的是，我們倆的交流讓孩子在課堂上能夠更加順利地學(xué)習(xí),同時(shí)也讓孩子對(duì)上課時(shí)的問(wèn)題更有自信和積極性。
第三段：學(xué)生表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)中，科任老師不僅為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，還告訴家長(zhǎng)們孩子在校的行為表現(xiàn)。我聽了之后非常欣慰，孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)總體而言還是比較好的，雖然偶爾也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，但是老師們都肯定了孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步。
第四段：建議。
在家長(zhǎng)會(huì)中，科任老師也提供了許多家庭教育的建議，以及如何幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。這些建議非常有用，覆蓋了孩子的各個(gè)方面，家長(zhǎng)們都聽得認(rèn)真，并且在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后也嘗試著付諸實(shí)踐。這些建議的實(shí)施只有在家長(zhǎng)與老師的密切合作下才能取得更好的效果。
第五段：總結(jié)。
初一學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們更了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問(wèn)題，可以與老師進(jìn)行積極的溝通而做出提高孩子成績(jī)的決策。家長(zhǎng)會(huì)之后，我和我的孩子建立了更加緊密的聯(lián)系，并且嘗試著將老師所提供的建議付諸實(shí)踐。相信在積極的家校合作下，孩子一定能夠取得更加優(yōu)秀的成績(jī)和更加綜合的發(fā)展。
家長(zhǎng)對(duì)初一學(xué)生的開學(xué)印象篇十六
大家好~我叫×××(大名)，平時(shí)大家可以叫我小名，今年剛好14歲了。說(shuō)道自己的性格，其實(shí)我自己也不是很清楚，有的時(shí)候很細(xì)心,有的時(shí)候很粗心.有時(shí)候的很暴躁,也有時(shí)候的很耐心.(這話打上去很有個(gè)性的，挺脫俗的)我平時(shí)最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽(yáng)光照在身上，塞上耳機(jī)，播放自己最喜歡的音樂(lè)《唯一》、《依然愛(ài)你》等，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會(huì)、經(jīng)歷，那樣我會(huì)感覺(jué)很安逸~~其實(shí)我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“p圖”，那時(shí)一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我一定會(huì)讓他們的照片更加陽(yáng)光、靚麗~要說(shuō)我這人的毛病，那就是“懶”了，因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動(dòng)，所以體育成績(jī)一直不是很好，新學(xué)期我會(huì)堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病。接下來(lái)要進(jìn)入初中生活了，怎么說(shuō)呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對(duì)的，我不如懷揣著一顆樂(lè)觀的心去接受它吧~~面對(duì)這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個(gè)人的知心朋友~初一學(xué)生開學(xué)自我介紹(六)小女子×××，芳齡13，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長(zhǎng)見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)常混于其中，其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。初一學(xué)生開學(xué)自我介紹(二)大家好，我叫劉××，今年14歲了。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!初一學(xué)生開學(xué)自我介紹(三)大家好，我是初一(7)班的一員，我的名字叫xxx。我在初一(7)班擔(dān)任宣傳委員。我的愛(ài)好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動(dòng)畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認(rèn)為好看的。（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)小篇為大家收集）;在班中，雖然我擔(dān)任宣傳委員，但還是會(huì)幫助有困難的同學(xué)，相信如果大家認(rèn)識(shí)我一定會(huì)被我的幽默細(xì)胞感染的。我生活在初一(7)班這個(gè)大家庭中。我也為這個(gè)大家庭出力。我在班級(jí)里是體育委員。我是一個(gè)合群的人，無(wú)論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛(ài)好不算多，籃球是我的最愛(ài)。我175cm的個(gè)子，打的位置是中鋒。有空閑的時(shí)候，帶上籃球，找個(gè)場(chǎng)地自己練習(xí)。我就是這樣一個(gè)人，長(zhǎng)得很高，但又很合群。我的名字叫xxx，個(gè)子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。在六年級(jí)暑假時(shí)，我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時(shí)間，直到爸爸媽媽來(lái)找我，我才驚醒。我比較誠(chéng)實(shí)，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們?？湮沂莻€(gè)乖孩子。這就是喜歡運(yùn)動(dòng)，誠(chéng)實(shí)的'我。我是一個(gè)初一七班的學(xué)生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來(lái)。我是一名班干部，我會(huì)用我的職責(zé)去維護(hù)班級(jí)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天的古箏練習(xí)，我都能認(rèn)真對(duì)待。畫畫、舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)。上面就是我的個(gè)人自我介紹。這就是我，一個(gè)平凡的女孩，請(qǐng)所有人能記住我——xx。初一學(xué)生開學(xué)自我介紹(四)大家好!我的名字叫。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛?！敝劣谖腋嗟膬?yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。
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