通過總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長和進步。在總結(jié)過程中，要注意總結(jié)語言的準確性和簡潔性，避免冗長和模棱兩可的表述。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有很多在線工具和模板可以幫助我們寫好總結(jié)，下面是其中的一些。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇一
為嚴格落實鄯善縣安委會、縣煤管局關(guān)于集中開展安全生產(chǎn)教育培訓專項活動的通知的要求，遏制各類事故的發(fā)生，努力學習煤礦安全專業(yè)知識，不斷提高員工的安全意識，增強員工責任性，樹立安全發(fā)展的理念，我礦積極開展安全生產(chǎn)教育培訓專項行動，嚴格落實安全生產(chǎn)教育培訓行動精神。我礦主要做了以下幾個方面的工作：
一、落實活動精神，制定本礦方案。
根據(jù)我礦的實際，經(jīng)礦領(lǐng)導會議研究制定我礦安全生產(chǎn)教育培訓專項行動的指導思想、工作目標、實施步驟、工作要求，成立了我礦本次活動的領(lǐng)導小組，明確領(lǐng)導小組的職責，明確我礦安全生產(chǎn)教育培訓行動的主要內(nèi)容。同時，制定完善了我礦本次活動實施方案。
深刻領(lǐng)會本次安全生產(chǎn)教育培訓行動的重要性。組織全體職工召開安全生產(chǎn)宣傳教育培訓行動動員大會，認真學習安全生產(chǎn)教育培訓實施方案的通知精神，讓全體職工及職工家屬深刻領(lǐng)會本次活動的重要性，理解本次行動的指導思想、工作目標、活動內(nèi)容、組織領(lǐng)導。在全礦形成人人講煤礦安全，人人關(guān)注煤礦安全的良好氛圍，確保本次活動取得實效。
二、強化安全教育宣傳，增強職工的法制意識。
標語、板報、安全知識競賽、寫安全保證書等多種形式，廣泛宣傳這次安全生產(chǎn)宣傳教育行動的目標、內(nèi)容和要求等。
2、大力創(chuàng)建我礦的安全文化，堅持以安全教育為主處罰為輔，推行人性化的管理，認真聽取職工的意見和建議。安全培訓和安全教育形成制度化和規(guī)范化，作為我礦職工文化生活不可缺少的重要部分。
3、加強安全生產(chǎn)培訓力度，提高安全管理水平。
三、扎扎實實做好日常安全教育和安全培訓。
首先，我礦主要抓好日常的安全培訓和安全教育工作。具體做法是每周五定為我礦的安全學習日，不管什么時候，每周五的安全培訓不能改變;其次，利用每天三個班的班前會作為警示性的安全教育，及時解決當日當時職工在安全方面存在的問題，以及現(xiàn)場操作過程中注意的安全問題;第三，利用節(jié)假日對全體員工做專題重點培訓;第四，礦主要領(lǐng)導親自參加、主持職工培訓，強化與職工之間的溝通，了解職工的心聲，解決職工的需求。
四、創(chuàng)新安全教育培訓方法，抓出成效。
第一，按照鄯善縣煤炭工業(yè)協(xié)會的要求，積極組織開展我礦四級安全教育培訓。并積極主動地與自治區(qū)二級培訓機構(gòu)和地區(qū)三級培訓機構(gòu)溝通配合，按照二、三級培訓機構(gòu)的培訓計劃及時派礦主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員以及班組長和特殊工種操作人員培訓，確保二、三、四級參培人員達到100%的要求。第二，3月份停產(chǎn)組織全體員工系統(tǒng)培訓。培訓內(nèi)容包括：法律、法規(guī)、規(guī)范、行業(yè)標準和方針、政策及本礦安全管理制度等;學習《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》;組織安全知識競賽和安全知識考核;在安全生產(chǎn)方面、工程質(zhì)量方面、勞動紀律方面成績突出的個人和班組給以獎勵。第三，針對員工的安全意識、思想觀念、現(xiàn)場操作、現(xiàn)場管理、事故防范等方面強化培訓。
五、強化員工安全意識和思想觀念的培訓。
第一，開展系統(tǒng)的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓。通過專題會議、安全學習、班前會、標語、安全知識競賽、寫安全保證書等多種形式，增強員工的安全意識，改變員工的陳規(guī)陋習，樹立正確的思想觀念。
第二，創(chuàng)建我礦自己的安全文化，創(chuàng)造我礦安全氛圍。堅持以安全教育為主處罰為輔，推行人性化的管理，認真聽取員工的意見和建議。安全培訓和安全教育形成制度化和規(guī)范化，作為我礦員工文化生活不可缺少的重要內(nèi)容。
第三，強化對培訓負責人、管理人員的自身的培訓，外派培訓負責人、主要管理人員、部分員工參加培訓。提高培訓負責人和礦主要管理人員自身的水平。
六、扎實有效，嚴格落實。
的安全意識，增強員工防范事故的能力，掌握必須的煤礦安全知識，為安全生產(chǎn)提供堅實有力的保障。
七、落實安全責任，持久開展安全培訓教育活動。
對在我礦主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員以及班組長和特殊工種操作人員培訓持證上崗、班組長持證等方面提出的整改意見及時進行整改。我礦認真對本次專項整治活動工作進行總結(jié)，及時上報培訓教育工作總結(jié)，鞏固成績，整改不足，形成安全生產(chǎn)教育培訓常態(tài)化，打牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
牢固樹立安全第一、責任重于泰山的思想，始終把安全放在首要的位置抓緊、抓好。安全生產(chǎn)宣傳教育培訓專項行動領(lǐng)導小組要分工明確，認真組織，嚴格落實。采取得力措施推動安全生產(chǎn)宣傳教育活動深入開展，利用活動契機，徹底落實安全生產(chǎn)責任制，加強安全生產(chǎn)管理，改善礦井的安全條件，創(chuàng)建安全氛圍，杜絕違章指揮，制止違章作業(yè)，大力倡導安全文化建設，不斷提升職工的安全意識和安全技能，實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼一個學期過去了?；仡欉@學期美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，現(xiàn)就一學期工作作一番總結(jié)，以待以后的教學水平更上一層樓。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。特別作為一名初上講臺的年輕教師，我深刻的意識到只有不斷的學習才能真正提高自己的各方面素質(zhì)，首先，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向；然后，不斷向老教師學習先進的教學理念和經(jīng)驗，積極聽取老教師的意見建議，博眾家之長為我用之。
教育教學是我們教師工作的首要任務，本學期，我承擔七年級六個班的美術(shù)教學工作同時承擔美術(shù)拓展型課程及閱覽室工作。教學上努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
總之，不管在課堂教學，還是在拓展型課程上，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。教育教學工作。
本學期組織學生參加了2次比賽，分別是：“童星獎”第六屆全國青少年兒童書畫攝影競賽和“第五屆云南省青少年學藝大賽”“童星獎”第六屆全國青少年兒童書畫攝影競賽獲獎名單：繪畫類：
特金獎：七（3）班者韜
金獎：七（1）班郭子俊、七（1）班吳錳株、七（3）班董欣七、（3）班李文、
七（4）班李祖璇、七（4）班趙玨璐、八（1）班楊明月、高一（1）班自薇君
銀獎：七（1）班王鈺蓉、七（1）班紀力王、七（1）班李大偉銅獎：七（3）班張玉明、七（5）班劉亞妮“第五屆云南省青少年學藝大賽”獲獎名單：繪畫類：
金獎：七（2）班羅婧萌、七（4）班李星樂
反思本學期來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足之處教學上還存在許多困惑，教學方法還有待進一步的摸索和提高。在培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識上還有一定的欠缺，使得學生缺乏創(chuàng)造性，教學經(jīng)驗欠缺還有待于進一步的學習。
總之，本學期工作雖然順利完成，通過總結(jié)使我意識到作為一名年輕教師還有很多東西需要學習，我的身上還有很多不足之處，通過總結(jié)反思，我將在下一學期的工作中戒驕戒躁，以飽滿的熱情，不斷學習努力完善自我，不斷創(chuàng)新、不斷提高，使自己盡快在銀生中學這塊熱土上成長起來。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇三
20xx年，按照公司的整體部署，結(jié)合我中心自身的拓展需求，在公司人力資源部關(guān)心與指導下，由中心人力資源部會同各業(yè)務管理部門，有條不紊地開展了職工培訓教育工作?，F(xiàn)就全年培訓工作總結(jié)如下：
截止20xx年12月18日，我中心送外部培訓21個批次，69人。內(nèi)部培訓共辦班22期，900多人次，月平均75人次，培訓范圍涉及管理人員培訓、專業(yè)技術(shù)類人員培訓、員工轉(zhuǎn)崗培訓、質(zhì)量管理類培訓、黨紀政紀相關(guān)業(yè)務類培訓等多個方面。按參加培訓的人員分類：管理系列人員培訓13期，340多人次；技術(shù)業(yè)務崗人員培訓7期，280多人次；操作維護崗人員培訓23期，350多人次。
（一）取得的成績。
1、與20xx年度培訓工作相比，我中心進一步加大了內(nèi)部培訓力度，增加了各業(yè)務管理部門所舉辦的各類培訓的頻率，在培訓項目、培訓課程次數(shù)、接受培訓人次等方面都有一定的增長。
2、按照公司的年度培訓計劃，積極組織職工參加公司舉辦的各項培訓，按照培訓科的要求，我們選送有關(guān)人員參加北京的降低鐵前系統(tǒng)成本技術(shù)專題講座、公司的質(zhì)量管理體系深化培訓、英語口語中級和初級培訓、安全管理知識培訓、計算機培訓、科級干部輪訓等。
現(xiàn)場觀摩培訓班、作業(yè)區(qū)標準化知識培訓、崗前培訓、政策理論知識培訓、作業(yè)區(qū)建設管理知識講座、qc知識培訓、提高貫標能力培訓、管理過程及業(yè)務流程知識講解等課程。
4、建立并完善培訓管理體系。今年我中心在總結(jié)以往培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓管理流程，完善培訓教育制度，鼓勵職工參加業(yè)務培訓，并要求受訓人員將培訓成果帶回所在部門或站，以促進所有員工業(yè)務素質(zhì)的共同提高。
雖然我中心20xx年度的培訓工作取得了一定的進步，但仍存在較大的難度，其主要在于我中心各站點多面散，并對一線生產(chǎn)單位進行保產(chǎn)供料，無法放棄現(xiàn)場工作參加業(yè)務培訓，能參加培訓人員對應范圍有一定偏差，工學矛盾較為突出致使培訓效果還不盡人意。
（一）培訓原則。
1、堅持適用性培訓與提高性培訓相結(jié)合。
2、面向全員，突出重點。
3、集中管理，統(tǒng)籌安排，責任明確。
4、合理利用資源，注重實效。
（二）、培訓重點。
1、根據(jù)公司要求，有計劃的安排中心中層管理人員送外培訓，進一步提高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營與管理能力。
2、加強作業(yè)長培訓力度。結(jié)合中心管理實際與要求，以《作業(yè)長能力提升》為主要內(nèi)容，安排培訓時間為2天的脫產(chǎn)輪訓班。從生產(chǎn)實際出發(fā)，分別以《作業(yè)區(qū)成本管理》和《作業(yè)區(qū)的質(zhì)量與安全管理》為主要內(nèi)容，組織相關(guān)作業(yè)長脫產(chǎn)2天培訓。
3、為規(guī)范設備管理，減少設備事故，提高專業(yè)點檢員、操作工的技能，采取自主辦班、送外培訓方式提高專業(yè)技術(shù)人員與操作維護崗人員的技能。
4、根據(jù)各管理體系認證的要求，采取集培辦班的方式，繼續(xù)分層次開展特種作業(yè)人員的取證、復審集中培訓，采取自主辦班、公司集中培訓相結(jié)合的方式，不斷提高中心員工的各項素質(zhì)，為完成公司下達中心的各項生產(chǎn)和工作任務奠定堅實的基礎(chǔ)。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇四
根據(jù)《20__-20__年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》要求，西崗子鎮(zhèn)黨委認真貫徹落實，加強領(lǐng)導，制定方案，結(jié)合當?shù)貙嶋H，根據(jù)需要，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，以多種多樣的形式開展教育培訓活動。
一、重視要位，加強組織保障。
組織領(lǐng)導到位。鎮(zhèn)黨委高度重視黨員干部培訓教育工作，研究制定了活動方案，成立了活動領(lǐng)導小組，廣泛動員，確定專人抓落實，確保學習培訓活動有計劃、有步驟地扎實開展。建立鎮(zhèn)辦黨校1個、黨員活動場所11個，全面加強黨員教育培訓陣地建設。貫徹落實到位。由黨群辦牽頭抓總，政府辦、農(nóng)技站、畜牧服務中心、財政所配合發(fā)揮職責，確保人員到位、責任到位、工作到位、經(jīng)費到位。到20__年底我鎮(zhèn)共有黨員333名，從《規(guī)劃》實施以來共培訓黨員2150人次。其中培訓農(nóng)村黨員1350人次，機關(guān)黨員430人，國有企事業(yè)單位黨員320人次，“兩新”組織黨員50人次，發(fā)放黨員教育輔助教材453冊，共投入培訓經(jīng)費18800元。
二、多舉并措，拓寬培訓方式。
在教育和引導黨員干部積極開展自學的基礎(chǔ)上，因村而異、因人而異，積極探索符合各村黨員干部需求的培訓方式，確保培訓的效果。充分利用和發(fā)揮農(nóng)業(yè)科普之冬下鄉(xiāng)講座和村級組織活動場所等主陣地作用，依托農(nóng)村黨員干部遠程教育網(wǎng)，采取集中培訓、座談討論、專題講座等多種形式，有針對性地開展集中學習培訓。
(一)鎮(zhèn)辦黨校集中培訓。鎮(zhèn)黨委按照《規(guī)劃》要求，采用分散式集中，即集中一天時間由科級干部分別深入基層支部開展進站點講黨課活動，組織黨員干部深入系統(tǒng)地學習黨的路線、方針、政策，黨史等內(nèi)容，建立健全黨員集中輪訓制度和黨員領(lǐng)導干部講黨課制度。這種培訓形式即充分發(fā)揮村級組織活動場所的職能，又因地制宜地解決了人員多，地方小不利于全鎮(zhèn)集中培訓的現(xiàn)實問題。通過鎮(zhèn)辦黨校每年舉辦一次新黨員培訓班和重點發(fā)展對象培訓班，每兩年舉辦一次入黨積極分子培訓班。從20__年開始，共舉辦新黨員和重點發(fā)展對象培訓班4次，參加培訓的新黨員32人、重點發(fā)展對象45人;共舉辦入黨積極份子培訓班2次，參加培訓90人次，加強新黨員、重點發(fā)展對象和入黨積極分子的培養(yǎng)教育力度。每年利用農(nóng)閑時間以會帶訓、依托鎮(zhèn)辦黨校對村黨組織書記進行集中培訓。20__年在完成村級黨組織換屆選舉工作以后，于20__年對村黨支部書記，特別是新上任的村黨支部書記，進行了一次專題培訓，提升了基層黨員干部隊伍整體素質(zhì)。
(二)邀請專家分類培訓。鎮(zhèn)黨委組織部門與農(nóng)業(yè)、科技、人力資源社會保障等部門密切配合，邀請專家來我鎮(zhèn)深入村屯進行培訓，培訓根據(jù)不同黨員不同需求，有針對性的開展所在地發(fā)展急需、干部急用的發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、家務服務、專業(yè)技術(shù)等方面的實用技能技術(shù)培訓，特別是農(nóng)民工、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的培訓，滿足黨員干部多層次、專業(yè)化、多樣化的學習需求，為黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)搭建一個平臺。從20__年開始共組織4次培訓，參加學習240人次，使他們掌握1門以上技術(shù)技能，切實提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。
(三)遠程教育異地培訓。利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡以集中學習與自學相結(jié)合的方式在網(wǎng)上廣泛參加學習活動，并積極參加黨的十八大知識答題等網(wǎng)上答題活動。通過開展形式多樣的學習活動，在廣大黨員干部中形成領(lǐng)導班子帶頭學，黨員干部比著學，干部群眾跟著學的良好的學習氛圍，黨員干部的思想政治建設不斷加強。
三、取得的成效。
一是有效提高了黨員的思想素質(zhì)。
二是切實增強了黨員干部和群眾的政策法律知識。
三是豐富了文化生活，開拓了農(nóng)村黨員干部的視野。
四是有力促進了經(jīng)濟的發(fā)展。
五是充分發(fā)揮了村級組織活動場所和現(xiàn)代遠程教育站點的作用，農(nóng)村黨員干部的參與意識大大增強。
四、存在的問題。
(一)農(nóng)村黨員文化程度普遍偏低，影響著黨員整體素質(zhì)的提高。
(二)年輕的、有文化的、有技術(shù)的人員大部分外出務工。
(三)部分農(nóng)村黨員思想認識不到位，認識不到黨員教育培訓工作的重要性，參加學習培訓的積極性不高。
五、下一步工作打算。
(一)進一步加強對農(nóng)村黨員教育工作的領(lǐng)導和指導，充分發(fā)揮黨委書記、村黨支部書記第一責任人和具體責任人的作用。
(二)加大黨員教育培訓重要性的宣傳，在教育培訓中做好服務，激發(fā)黨員參加教育培訓的主動性、積極性。
(三)因地制宜，因材施教，圍繞廣大黨員最關(guān)心，最需要的進行培訓。繼續(xù)加強對黨務工作者的業(yè)務培訓，提高業(yè)務水平。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇五
半年以來，為進一步加強深度貧困縣農(nóng)業(yè)人才隊伍建設，我股室緊緊圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求，認真扎實開展人才培育工作，積極倡導“學以致用、為民服務”的理念，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障和智力支撐。結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和精準扶貧工作實際，開展并完成相關(guān)培訓任務，現(xiàn)將半年來工作開展情況總結(jié)如下：
工作目標。開展20xx第二期農(nóng)村實用人才免費定向培養(yǎng)10名，招聘（續(xù)聘）特聘農(nóng)技員5人，農(nóng)村實用技術(shù)培訓9000人次。
1、農(nóng)村實用人才免費定向培養(yǎng)。按照省農(nóng)業(yè)廳、州農(nóng)牧供銷合作局統(tǒng)一安排，縣農(nóng)牧農(nóng)村和科技局，于去年統(tǒng)籌組織全縣24個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）完成縣農(nóng)村實用人才免費定向培養(yǎng)人員的篩選、統(tǒng)計和上報工作，篩選農(nóng)村實用人才10名；今年將開展第二期培訓，并通知涉及人員于（20xx年6月8日—7月22日）參加實訓，實訓期滿合格后發(fā)放畢業(yè)證書（合格證書）。
2、特聘計劃。20xx年5月，特聘（續(xù)聘）農(nóng)技員5名，簽訂服務協(xié)議，根據(jù)縣實際，將這5名特聘農(nóng)技員將繼續(xù)在這4個片區(qū)開展農(nóng)技員駐村工作。
3、農(nóng)村實用技術(shù)培訓。認真落實州局農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓提出的目標任務，截止5月30日全縣培訓總數(shù)達0.6萬人次，完成全年目標任務的66%。其中：春耕生產(chǎn)及田間管理技術(shù)培訓0.3萬人，高山蔬菜栽培技術(shù)培訓0.1萬人，食用菌技術(shù)培訓0.05萬人，特色中藏藥材栽培管理技術(shù)培訓0.05人，聯(lián)合收割機、拖拉機的使用、維修安全培訓0.05萬人，其他農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓0.05萬人。
4、駐村農(nóng)技員。
（一）駐村農(nóng)技員人數(shù)。全縣43個貧困村共派駐農(nóng)技員總?cè)藬?shù)為43人（省級1名），（其中2名農(nóng)技員因工作原因調(diào)離，抽調(diào)縣局2名干部接任2個村的農(nóng)技員工作）。
（二）平均駐村天數(shù)。鄉(xiāng)駐村農(nóng)技員駐村開展幫扶天數(shù)人均超過60天。
（三）分級分類培訓人數(shù)。以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)大培訓示范班為載體，開展分級分類培訓6300人（次），累計發(fā)放技術(shù)資料6300冊（份）。
1、農(nóng)村實用人才免費定向培養(yǎng)，經(jīng)過第一學期的實訓，大部分學員能較好的在校認真學習，個別學員存在文化程度過低，希望學員加強學習能力，早日組建一支穩(wěn)固的、積極的、能力素質(zhì)強的農(nóng)村使用人才隊伍。
2、特聘農(nóng)技員方面，一是特聘農(nóng)技員在工作上思想不夠解放，創(chuàng)新精神不夠。二是在發(fā)展農(nóng)業(yè)科技上辦法少、措施少，工作力度不大，業(yè)務能力還需要進一步加強學習，總結(jié)經(jīng)驗。
3、農(nóng)村實用技術(shù)培訓方面，各級各部門對新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作重要性的認識有待進一步提高。培訓對象的年齡偏大，知識層次偏低，對新系統(tǒng)的接受使用能力有限，培訓后的績效還需要長時間的努力推進才能見到成效。培訓方式單一有待進一步創(chuàng)新，農(nóng)民對集中授課的效果明顯低于現(xiàn)場指導示范。教學設施和師資力量有待進一步完善加強，教學的多媒體設備滿足不了實際需求，師資力量明顯薄弱，對于群眾真正感興趣的、能增加農(nóng)民收入內(nèi)容需增加。
4、駐村農(nóng)技員方面，需加強駐村農(nóng)技員的理論和實踐培訓，進一步提高技術(shù)水平。一是定期對農(nóng)技員進行培訓，二是計劃選派部分農(nóng)技員參加省、州學習。進一步抓好農(nóng)技員工作，強化服務，細化管理，嚴格考核，確保技術(shù)到位。同時加大新技術(shù)的推廣力度，力爭農(nóng)技員所服務的區(qū)域都有新技術(shù)應用，為我縣農(nóng)業(yè)更好更快發(fā)展，實現(xiàn)全縣農(nóng)民增收做出貢獻。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇六
為進一步做好我縣的統(tǒng)計繼續(xù)教育培訓工作，在局領(lǐng)導的大力支持下，我縣工業(yè)、能源、農(nóng)業(yè)和商業(yè)統(tǒng)計年報會議，自20xx年1月6日起分別順利召開，并于1月14日全部召開完畢?，F(xiàn)就我縣召開統(tǒng)計教育年報培訓情況，簡單總結(jié)如下：
20xx年以來截止到目前，我縣參加地區(qū)組織各專業(yè)年報會共7人。在參加年報會的過程中，我局各專業(yè)工作人員都能積極認真地參加會議，并做好相關(guān)會議記錄以便消化吸收。通過參加年報會，對年報會所涉及內(nèi)容的理解，為我局新一年度專業(yè)統(tǒng)計工作再上新臺階，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為開好本年專業(yè)統(tǒng)計培訓年報工作會議，在局領(lǐng)導的大力支持和積極協(xié)調(diào)下，我縣各專業(yè)大型年報會議得已順利召開并結(jié)束。
二是積極組織合理安排。為開好此次各專業(yè)年報培訓會議，創(chuàng)新統(tǒng)計培訓工作方法，我局各專業(yè)人員都做出統(tǒng)計年報工作計劃，向局領(lǐng)導遞交了請示，制作了年報會會議內(nèi)容課件。
三是參會人員到課齊，范圍廣、培訓效果好。根據(jù)統(tǒng)計，我局此次共有五個專業(yè)召開了統(tǒng)計年報會議，參加人數(shù)達105人，其中工業(yè)、能源參加會議人員38人（其中規(guī)模以上企業(yè)18家，具有發(fā)展?jié)摿ζ髽I(yè)14家），農(nóng)業(yè)專業(yè)參加會議20人，商業(yè)專業(yè)25人，固定資產(chǎn)投資建筑業(yè)28人。四是新統(tǒng)計、統(tǒng)計違法違紀行為培訓到人。為做好新統(tǒng)計法和統(tǒng)計違法違紀行為培訓，我們各專業(yè)都專門印發(fā)了履行統(tǒng)計義務告知書，并現(xiàn)場送達。共印發(fā)77份。發(fā)放了新統(tǒng)計法、統(tǒng)計違法違紀行為宣傳單111份，發(fā)放各專業(yè)年報、定報報表報送時間表149份，并全部由參會人員簽字，局內(nèi)存檔。為夯實我局本年度統(tǒng)計執(zhí)法基礎(chǔ)性工作，我局專門組織了4次，每次2小時的專場新統(tǒng)計法知識講座。并對報表報送時間進行了反復的強調(diào)。
最后，一是通過此次年報會議的召開，使我局的統(tǒng)計教育培訓工作在新的一年開了個好頭，同時也使參會的單位更加正確地掌握年報和定報的填報方法和報送要求，確保了數(shù)據(jù)準確。二是通過新統(tǒng)計法、統(tǒng)計違法違紀行為專題知識講座，使參會人員對新統(tǒng)計法、統(tǒng)計違法違紀行為有了深刻的了解，明確了義務和責任。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇七
臨開學前，園領(lǐng)導對我們?nèi)w教師進行了一次師德培訓，本次師德培訓受到教辦領(lǐng)導的高度重視，會上教辦主任，及分管幼教的陳老師分別作了師德報告，課后我們還進行了交流，大家深感頗有收獲。
本次師德培訓結(jié)合幼兒園實際，內(nèi)容豐富，主題明確，重點突出教師在平凡崗位做出不平凡的事。
(1)通過師德培訓，使我們對教育的價值有了更深刻的理解，進一步明確了教育的目標不僅要學會學習，還要學會做人和學習生活。致力于每一個幼兒的發(fā)展，為兒童的發(fā)展學習奠定基礎(chǔ)。認識到幼兒教師是生活在鏡子里的，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們是每個孩子的榜樣，應該做一個有理有節(jié)的人。而且在新的教育時期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具有團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽。
（2）通過師德培訓，使我們明確了在教育中，要尊重幼兒的主體地位，要給孩子足夠的尊重和信任，應該根據(jù)各年齡段兒童在教育中存在的不同側(cè)重點，實施相應的教育教學活動。對幼兒園生成主題教學有了新的認識，知道主題的展開有：任務驅(qū)動式、團體討論式和作品分析式三種形式。清楚地認識到教師應該做一個有心人，善于觀察兒童的生活與學習，從孩子的生活中、興趣中去發(fā)現(xiàn)孩子，引導孩子，教育孩子。我們不但要學會教，更應學會學,學會反思、學會研究、學會做人。
（3）通過學習，使我們清楚了的體會十心的分量及執(zhí)教能力建設蘊含著豐富的內(nèi)涵，它不僅包含老師的素養(yǎng)、教學能力、教學方式，還包含老師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進的理念，高超的技術(shù)，還需要對孩子全身心地熱愛，無私的關(guān)懷與奉獻。我們會更積極地去實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，迅速提高自身的思想道德素質(zhì)；明確在教育過程中應該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風去待人接物、處理問題，做好工作，為家長服務。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的內(nèi)在動力，是挖掘教師潛能得不竭源泉。
我們愿意做兒童世界的守護者！
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇八
20xx年，我市司法行政系統(tǒng)認真貫徹落實省司法廳和市委組織部關(guān)于干部教育培訓工作要求，把培訓干部工作作為隊伍建設的先導性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，做到周密籌劃，精心組織，嚴格實施，我市司法行政隊伍的思想政治素質(zhì)得到進一步提升，業(yè)務能力和服務經(jīng)濟發(fā)展的能力進一步提高，為全市司法行政事業(yè)的發(fā)展提供堅強有力的保障。
一、基本情況
20xx年，全市司法行政系統(tǒng)舉辦政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、機關(guān)公文、社會管理與創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化建設和司法業(yè)務知識等各類培訓12期，75場，3775人次。其中司法行政領(lǐng)導班子成員81人次，機關(guān)公務員1651人次，基層司法助理員1262人次，律師619人次，公證員106人次，司法鑒定人56人次。20xx年投入教育培訓經(jīng)費36萬元、完善教育培訓設施31萬。
二、做法和經(jīng)驗
(一)領(lǐng)導重視，責任落實。局領(lǐng)導高度重視干部教育培訓工作，建立了明確的責任分工機制。局政治部為干部教育培訓協(xié)調(diào)部門，協(xié)調(diào)指導各責任部門、單位開展培訓工作，負責制定下發(fā)培訓教育規(guī)劃、計劃，先后印發(fā)了《20xx-20xx年莆田市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓規(guī)劃》、《20xx年度莆田市司法局黨組中心組理論學習意見》、《20xx年度莆田市司法局機關(guān)干部理論學習方案》、《20xx年度司法行政系統(tǒng)公務員學法計劃》和《關(guān)于做好20xx年度全市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓工作的通知》等文件，對教育培訓活動做出統(tǒng)一規(guī)劃和部署; 市局辦公室和各縣區(qū)司法局作為培訓保障部門，負責培訓經(jīng)費、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負責培訓承辦工作，按照培訓計劃要求，制定培訓方案，組織安排師資力量，嚴格組織實施培訓;各參訓單位按規(guī)定落實參訓人員，提供相關(guān)保障。
(二)豐富內(nèi)容，更新知識。為了全面提高司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務工作者的理論水平，及時更新知識結(jié)構(gòu)，開展中國特色的社會主義理論體系教育培訓36場1650人次;開展黨的十七屆六中全會精神和十八大精神教育培訓13場650人次;圍繞“十二五”主題開展專題培訓5場250人次;以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“政法干警核心價值觀”主題實踐活動為載體，進行黨史黨性黨風黨紀教育8場298人次;為更好地履行司法行政職能，組織開展加強和創(chuàng)新社會管理，為莆田市科學發(fā)展提供法律保障講座5場192人次;為提高系統(tǒng)隊伍的業(yè)務知識，組織參加各類業(yè)務知識培訓390人次;參加職務晉升、職稱晉級和崗位大練兵等技能培訓289人次;強化政工干部隊伍建設，選派政工干部參加上級組織的人事工作培訓56人次。
(三)突出重點，保證質(zhì)量。在培訓對象方面重點突出了市、縣(區(qū))司法局領(lǐng)導班子成員、市局各科室負責人、關(guān)鍵崗位人員、新調(diào)入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓。在培訓內(nèi)容方面針對不同的對象合理安排培訓內(nèi)容，做到有的放矢，重點著力提高受訓對象的法律法規(guī)素質(zhì)、崗位業(yè)務技能和通用知識的水平，如市局、縣(區(qū))領(lǐng)導班子成員重點在政治鑒別能力、統(tǒng)籌駕馭能力、科學決策能力的教育培訓上下功夫，20xx年共選送56人次參加各級舉辦的培訓班，市局以會代訓5場165人次。在培訓時間上重點統(tǒng)籌各項工作，合理安排培訓時間，盡量做到不影響中心工作。在培訓管理上把嚴格管理、嚴格施訓貫穿于培訓活動的全過程，嚴防走過場，切實保證培訓的質(zhì)量。
(四)創(chuàng)新形式，拓展平臺。大力倡導研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等教學方法，采取授課、講座、報告會、討論、簡報、板報、報刊、電教、知識競賽、演講、手機短信和在崗自學等形式進行學習教育，拓展學習的平臺，增強司法行政系統(tǒng)干部的學習積極性。發(fā)揮領(lǐng)導干部帶學促學作用，以領(lǐng)導帶頭學推進干部職工學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化，形成學習型機關(guān)。向先進人物學，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動和“政法干警核心價值觀”主題教育實踐活動，開展向先進模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學習系列教育活動，進一步形成爭當先進的良好氛圍。同時通過定期創(chuàng)辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創(chuàng)先爭優(yōu)》、廉政知識競賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進行學習教育。
(五)挖掘培養(yǎng)，壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統(tǒng)內(nèi)部人才資源，選聘理論素養(yǎng)較高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導干部、專家人才、業(yè)務骨干、基層優(yōu)秀干部和社會知名專家學者擔任兼職教師。積極推行領(lǐng)導干部上講臺制度，主要領(lǐng)導干部每年到培訓班授課不少于2次。鼓勵有一定理論水平、語言表達能力好、業(yè)務精通的科長講授業(yè)務知識。通過舉辦演講比賽、專題論壇、學習心得交流活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)司法行政系統(tǒng)年輕優(yōu)秀教師人才。經(jīng)過一年的努力，建立了一支以局機關(guān)領(lǐng)導、法律服務業(yè)務骨干為主，市委黨校、莆田學院等教授為補充的35人的司法行政系統(tǒng)師資隊伍。經(jīng)常選派他們參加師資隊伍培訓班，進一步提高他們的理論水平。創(chuàng)造條件讓他們授課，不斷提升授課水平。本系統(tǒng)師資隊伍的建立，為司法行政系統(tǒng)教育培訓工作提供了堅強有力的保障。
(六)規(guī)范管理，完善制度。堅持黨組學習中心組每年集體學習不少于12天，每次集中學習時間不少于3個小時，全年集中學習研討時間不少于12次。落實黨員領(lǐng)導干部上黨課、作輔導制度，黨支部“三會一課”制度、局機關(guān)每周學習日制度和考勤、簽到制度，完善培訓監(jiān)督機制，理順工作與培訓之間的關(guān)系，不因培訓而影響工作，更不能借機培訓而逃避工作。建立嚴格、規(guī)范、完善的干部在崗自學的約束機制，加強干部在崗自學過程的監(jiān)督管理。定期對干部的學習計劃、學習筆記進行抽查，了解干部的學習進度和質(zhì)量，確保學習不走過場。
三、存在的不足
(一)學以致用還有差距。學習的實際成效不是非常顯著，學以致用方面存在一定的差距。
(二)形式還不夠豐富。培訓的形式還比較單一，教與學的互動還不夠。
(三)保障還不夠充足。組織系統(tǒng)培訓和高層次的培訓方面還受到財力的限制。
四、意見建議
(一)完善制度。繼續(xù)抓好政治理論學習教育培訓，落實每周一次集中學習日制度，充實學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養(yǎng)。
(二)突出重點。突出領(lǐng)導干部重點，全力抓好黨組中心組的理論學習，進一步創(chuàng)新學習方法，突出學習實效，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的帶頭示范作用。
(三)創(chuàng)新機制。開展培訓機制創(chuàng)新，采取走出去，請進來等方式，加大干部培訓力度，調(diào)動干部參與培訓工作的積極性。
(四)提高實效。結(jié)合司法行政工作實際情況，繼續(xù)有針對性地組織實施各類業(yè)務技能培訓活動，提高基層司法行政隊伍的業(yè)務技能水平。
(五)加大保障。積極籌措培訓經(jīng)費，加大培訓工作保障力度，為干部教育培訓工作提供有力的支持。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇九
繪畫興趣小組總結(jié)一學期來，本小組以《中小學藝術(shù)教育綱要》為指導，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣，發(fā)揮學生的美術(shù)潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃，也達到了“通過一學期的時間對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練，使學生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示?！钡念A期目標?，F(xiàn)將一學期的活動開展情況總結(jié)如下。
在本學期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進入畫室；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。
介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學習美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學生的學習熱情，增強學生信心。
按照小組活動的學年計劃，從校情和學情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓分兩組實施，活動目標為：高年級組：通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握線描設計的一般方法。低年級組；通過激發(fā)學生的美術(shù)興趣，使學生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動，指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于高年級組的訓練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具、學具也較易準備，活動開展起來相對順利，目標也容易達成。但對于低年級組的訓練，難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇，內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗。
對學生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織、輔導學生進行美術(shù)創(chuàng)作，和開展作品評價活動。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇十
經(jīng)管學院20xx年“書法繪畫大賽”已成功落下帷幕，從11月初前期開始的準備宣傳工作到11月12日比賽結(jié)束，歷時半個多月，在宣傳部各位干事的努力下，比賽取得圓滿成功，但在整個活動的進行中我們也有不足之處。
本次比賽由經(jīng)管系團總支宣傳部主辦，共有來自系內(nèi)各專業(yè)參賽者100多名，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，活動從宣傳到報名，一直到比賽以及結(jié)果公布，歷時半個多月，最終產(chǎn)生了軟筆組、硬筆組以及繪畫組二十多名獲獎選手。
1、活動宣傳階段，充分利用宣傳部人力資源，通過下寢室宣傳，海報宣傳以及班級宣傳，切實做到了宣傳到位，并且合理分配任務，順利統(tǒng)計了參賽人員的名單資料。
2、活動過程中，任務分配責任到人，在賽場入口設有簽到，做到了人員復核；為維持賽場秩序，簡化比賽流程，分設硬筆組和軟筆繪畫組兩個比賽場地，并在比賽場地緊缺的情況下迅速分設一處比賽場地，避免了比賽場地的擁擠和參賽人員的閑置；對于比賽用具有嚴格的登記審查工作，避免了材料的浪費與丟失。
3、比賽結(jié)束后，及時完成作品評審及獲獎公示工作。
4、本次活動的意義：
（1）挖掘出了我系許多有藝術(shù)才能的人；
（2）鍛煉了宣傳部干事的工作能力，這其中包括組織協(xié)調(diào)能力以及合作配合能力；
（3）表現(xiàn)了宣傳部人員的團結(jié)和凝聚力；
（4）展現(xiàn)了經(jīng)管系學子的風采，為我部乃至我系在一定程度上樹立了良好形象。
1、比賽時間與學術(shù)講座時間沖突，導致一部分選手無法到場參加或遲到比賽，我們不得不考慮實際另行比賽，以致我們這次比賽戰(zhàn)線拉了兩周多。
2、場地及用具材料準備不充分，由于場地原因，有些選手被臨時遷到學生會辦公室比賽，有點倉促，同時硬筆組紙張不夠，軟筆組墨汁不夠。
3、比賽過程中監(jiān)管不嚴，硬筆組比賽有些選手沒有按照大賽要求用鋼筆寫字，軟筆組中有選手未按要求寫作品內(nèi)容，以及繪畫組作畫時間沒有嚴格控制，比賽結(jié)果出來后，獎品及證書未能及時頒發(fā)。
本次“書法繪畫大賽”總體來說是成功的，但細節(jié)上仍存在許多缺點和不足，我部要從這次比賽中總結(jié)經(jīng)驗教訓，在以后的活動中盡量避免這些錯誤，做到系統(tǒng)安排，細節(jié)把關(guān)，責任到人，突發(fā)應急安排到位，同時將活動的經(jīng)驗帶到平時的工作中，防微杜漸，真正使經(jīng)管系宣傳部成為一個嚴謹?shù)牟块T。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇十一
一學期來，本小組以《中小學藝術(shù)教育綱要》為指導，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣，發(fā)揮學生的美術(shù)潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃，也達到了“通過一學期的時間對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練，使學生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示。”的預期目標?，F(xiàn)將一學期的活動開展情況總結(jié)如下。
在本學期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進入畫室；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。
介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學習美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學生的學習熱情，增強學生信心。
按照小組活動的學年計劃，從校情和學情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓分兩組實施，活動目標為：高年級組：通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握線描設計的一般方法。低年級組；通過激發(fā)學生的美術(shù)興趣，使學生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動，指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于高年級組的訓練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具、學具也較易準備，活動開展起來相對順利，目標也容易達成。但對于低年級組的訓練，難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇，內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗。
對學生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織、輔導學生進行美術(shù)創(chuàng)作，和開展作品評價活動。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇十二
在本學期的教學工作即將結(jié)束，回顧這一學期，我感覺非常充實。本學期我擔任一年級兩個班級、二年級兩個班級和三年級的五個班級一共是九個班級的教學工作，我孫儷的完成了各項工作，但也有許多值得改善和反思的地方。
在日常教學中，我堅持課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，進取發(fā)揮學生的主動性。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。隨著知識的更新，學生求知欲的不斷增強與教學拓展資料的不斷更新，也催促著我不斷學習。經(jīng)過團體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷提高。經(jīng)過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
在愉快的氛圍中，更多的學生愿意表現(xiàn)自己的思維與個性。我就讓他們盡情的說，盡情的表演。看到什么就畫什么，想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚自己的個性，畫出自己獨特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規(guī)則的。可是只要學生仔細的觀察，積極的想象，所有的無規(guī)則的東西都是趣味味的。我鼓勵他們按照自己的想法繪畫，還請他們講自己畫里的故事，給他們充分的展示自己的機會，讓美術(shù)課變得更簡便趣味。
為了使學生能簡便、愉快地上美術(shù)課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。所以，今后應注意賞罰分明、把握尺度。
在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事，為促進學生健全人格的.構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性，適應不一樣素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習本事，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術(shù)教學的特色點，以不斷提高個人的教學本事。
以上是我個人對本學期工作的總結(jié)，若有不足之處請校領(lǐng)導及各位教師批評指正。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇十三
參加興趣小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業(yè),但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學習更有興趣了,有些同學還在業(yè)余時間到畫室里學習。
在這次的興趣小組活動中,不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
出自 XuEFen.cOm.Cn
由于興趣小組以實踐活動為主，給很多同學以動手繪畫的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
在本學期的興趣小組活動中,豐富了他們的學習生活,把學生的素質(zhì)教育落到實處，同時也為學生全面發(fā)展提供了學習的好機會。
當然，在這學期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇十四
根據(jù)學校的安排我擔任了信息技術(shù)興趣班的任課教師，培養(yǎng)對象是三年級的學生，根據(jù)學生的現(xiàn)有電腦基礎(chǔ)與興趣所向考慮，本學期我會繼續(xù)完成flash軟件的'教學。在小學階段，flash動畫還是很受歡迎的。在flash動畫的教學中，除了領(lǐng)略到制作動畫的方便快捷之外還可以進一步感受到動畫創(chuàng)作的樂趣與許多意想不到的效果，從而激勵學生更加積極、主動地學習、提高學習的主動自覺性更能培養(yǎng)學生敢于實踐、勇于實踐的精神和嚴謹、求知的科學態(tài)度。在教學中，主要是培養(yǎng)學生的興趣并鼓勵能參加各種興趣比賽項目，因此，在教學當中，采用聽講與操作、欣賞與整合的教學方式進行。
在學期初，按照flash興趣班教學安排,制定周密詳細的教學計劃和教學進度表。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，興趣班有一定的成果展示，并在學校網(wǎng)站上創(chuàng)建了興趣班自己的板塊，充分展示學生的作品，極大的提高了學生的計算機操作能力。在學校的教育教學中產(chǎn)生的良好的影響。
1、認真鉆研教材，結(jié)合新課標理念，以學生為主體，精心設計好教案，想好教法。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。因材施教，使學生能真正的學到知識。
3、考慮教法，綜合運用任務驅(qū)動法，邊講邊練法和學生自主探究法等教學方法，使學生能在課堂上理解每節(jié)課的內(nèi)容和不斷的提高學生的信息素養(yǎng)。
1、flash興趣班的教學中，采用邊教學、邊思考的方法。在教學中不斷反思，靈感出現(xiàn)時，及時記在教學日記中，經(jīng)常翻看教學日記，不斷提高課堂教學質(zhì)量。一學期下來，積累了不少的經(jīng)驗，為研究打下了基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)了問題就及時解決，對自己和對學生都是一個不斷提高的過程。
2、flash興趣班的教學以操作課為主，老師主要講解操作過程和工具的功能，之后學生在操作的過程中掌握各種工具的使用，最終達到教學效果。并且要求學生能夠良好的運用所學知識，來制作相關(guān)作品。在作品的制作過程中，我也進行了相關(guān)的指導，使他們能夠在已學知識上有所拓展及提高。在教學中也不斷的進行知識的深入及對學生所感興趣知識的講解，使其始終能保持足夠的興趣，這樣的學習才是輕松的學習。
在今后的信息技術(shù)興趣班課程上，我會繼續(xù)珍惜時間，善于思考，大膽實踐。努力提高學生的學習效率，同時加強先進教育教學理念和學科專業(yè)知識的學習，提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的學科教師。對待學生方面：多與學生交流，傾聽他們的心聲，關(guān)注他們的需要，激發(fā)他們的學習興趣，努力提高他們的學習能力和信息素養(yǎng)。
教育培訓師的繪畫工作總結(jié)篇十五
第二課堂，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美能力，鍛煉了同學們的手的能力，也陶冶了他們的情操。為了下學期能更好的開展繪畫小組第二課堂，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一學期來的繪畫小組第二課堂活動情況總結(jié)如下：
本學期繪畫第二課堂活動主要是針對學生的年齡特點及其興趣愛好，將主題定為年畫和臉譜的制作。由于大部分學生都是沒有美術(shù)基礎(chǔ)的，所以大部分學生采用臨摹年畫線稿然后再著色，這樣學生不會覺得很難，還能培養(yǎng)他們的造型能力。所以經(jīng)過一段時間的練習，所有學生都有較大的進步，尤其在彩色訓練中，繪畫創(chuàng)作中著重進行了結(jié)合水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。對于一些有美術(shù)基礎(chǔ)的同學，不再是單純的臨摹，根據(jù)年畫圖案的難度，讓他們進行自由的創(chuàng)作，激發(fā)他們的創(chuàng)造能力。繪畫小組為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，學生可以通過思考、討論、對話等活動，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學生在活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
在臉譜繪畫中注重對學生中國傳統(tǒng)藝術(shù)的培養(yǎng)。尤其是讓學
生們了解京劇臉譜是中國的國粹，我們應該繼承和發(fā)揚。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。把他們帶入到中國傳統(tǒng)美術(shù)當中。
在這學期繪畫小組教學中從單純的技能、技巧學習層次提高
到美術(shù)文化學習的層面。創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術(shù)與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工
作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，尤其是在專業(yè)方面，我會不斷的充實自己，多學習自己沒有接觸過的領(lǐng)域，所以在今后的工作中我會更加努力，讓學生和自己得到全面的發(fā)展！
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