學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)（通用21篇）

總結(jié)是一種思考和反思的過程，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識問題與解決方案。編寫一個較為完美的總結(jié)，首先要梳理好整體結(jié)構(gòu)，包括引言、闡述關(guān)鍵點(diǎn)和總結(jié)結(jié)論等?，F(xiàn)在就讓我們一起來欣賞以下總結(jié)范文，相信它們會給我們帶來不同的啟示和思考。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇一

20**年學(xué)校管理工作進(jìn)一步牢固樹立“安全立教、和諧治教、管理興教、質(zhì)量強(qiáng)教”的理念，扎實(shí)深入地開展“八個年”系列活動，不斷規(guī)范學(xué)校管理，營造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。

一、上半年主要工作：

1、安全穩(wěn)定不斷加強(qiáng)。學(xué)校高度重視安全管理工作，扎實(shí)落實(shí)安全職責(zé)制，健全安全制度，強(qiáng)化安全教育，嚴(yán)格安全管理，加強(qiáng)安全防范，切實(shí)提升寄宿制學(xué)校的安全工作水平。3月份開展一次全校性的“三生教育”專題班團(tuán)隊(duì)活動，5月份組織一次防震逃生演練，尤其重視學(xué)生乘車的交通安全管理工作。學(xué)期內(nèi)學(xué)校安全零事故。

2、學(xué)校文化建設(shè)初見成效。重新修訂了具體實(shí)施方案。訂閱了幾十種適合師生閱讀的書刊、雜志，訂購了600冊圖書，理解了中國光華基金會捐贈的近4萬元圖書，成立了愛心書屋，全天開放閱覽室，分年級確定讀書日，用心建立書香校園。全面實(shí)施了國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動，小學(xué)生背誦、踐行《弟子規(guī)》，中學(xué)生誦讀中華古詩文，全面實(shí)施了“寫字與做人”系列活動。不斷加強(qiáng)了制度文化建設(shè)，逐步規(guī)范師生工作、學(xué)習(xí)、生活行為，有效促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作開展。

3、教改成果不斷提高。繼續(xù)倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)、以比賽為主線，在賽中研、在賽中訓(xùn)的學(xué)、研、訓(xùn)、賽一體化的培訓(xùn)模式，中小學(xué)教師踴躍參與課堂教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)技藝。用心參與教研室組織的學(xué)科帶頭人評選活動，學(xué)校各科教師用心參與群眾備課、聽課、議課活動，又有5名教師獲得旗級學(xué)科帶頭人稱號；有兩名教師獲得旗級教師教學(xué)基本功比賽二等獎。

4、教師培訓(xùn)不斷強(qiáng)化。學(xué)校高度重視教師培訓(xùn)工作，用心支持踴躍參與各級各類的教師培訓(xùn)，有目的、有計(jì)劃、有經(jīng)費(fèi)、有落實(shí)，充分利用教師各類參賽活動進(jìn)行學(xué)、研、訓(xùn)、賽一體化培訓(xùn)，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、藝體活動穩(wěn)步推進(jìn)。開足開齊體、衛(wèi)、藝課程，間操課資料不斷豐富?！緦W(xué)校管理工作匯報(bào)】學(xué)校管理工作匯報(bào)。6月份成功舉辦了中小學(xué)生田徑戶外會，用心參與了教育局組織舉辦的中學(xué)生田徑戶外會，和教師籃球賽，分別獲得了體育道德風(fēng)尚獎。有3名教師獲得了旗團(tuán)委組織的全國陽光體育節(jié)活動優(yōu)秀作品獎，學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎。

6、后勤管理趨于規(guī)范。學(xué)校不斷加強(qiáng)后勤管理，增強(qiáng)后勤工作人員服務(wù)意識，不斷提高師生伙食質(zhì)量。加強(qiáng)采購管理和出入庫管理，確保食品安全。加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格成本核算，降低伙食成本，確保師生吃上經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的飯菜。學(xué)生住宿條件得到徹底改善。種養(yǎng)殖基地建設(shè)也有新的發(fā)展。

7、師德行風(fēng)爭先創(chuàng)優(yōu)。學(xué)校堅(jiān)持把師德行風(fēng)建設(shè)作為辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，將師德表現(xiàn)作為教師職稱評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，充分利用教師民主評議、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等形式約束教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，率先垂范，為人師表。

8、機(jī)關(guān)建設(shè)不斷促進(jìn)。學(xué)校始終以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，充分利用“3。15教學(xué)開放周”和假期家訪活動，增進(jìn)家校溝通了解，不斷增強(qiáng)學(xué)校干部職工的服務(wù)意識和服務(wù)潛質(zhì)。

二、下半年工作安排：

1、保證安全穩(wěn)定工作再加強(qiáng)。一是加強(qiáng)組織管理，健全完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)、人員、職能三統(tǒng)一；二是完善管理制度，建立安全事故工作檢查制度、安全工作職責(zé)制度、校園安全應(yīng)急救援制度、安全報(bào)告制度；三是強(qiáng)化管理措施，在常規(guī)管理中落實(shí)安全教育，透過抓常規(guī)細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，抓養(yǎng)成消除潛在安全隱患，切實(shí)提高安全教育和管理水平。狠抓專項(xiàng)性安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校期間的活動管理，加強(qiáng)校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理，加強(qiáng)學(xué)生交通安全管理，加強(qiáng)消防安全管理，加強(qiáng)學(xué)生住宿安全，加強(qiáng)飲食安全管理，加強(qiáng)重點(diǎn)時段安全管理，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作。九月份結(jié)合旗教育局“交通安全月”活動，與交警、交通部門聯(lián)合認(rèn)真抓好運(yùn)載學(xué)生車輛安全工作的落實(shí)。十一月份，用心開#fromgkstkend#展好“消防安全月”教育及演練工作，切實(shí)消除消防安全隱患。

2、提升學(xué)校文化建設(shè)新高度。一是追求辦學(xué)理念的高格調(diào)。新地學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)是：促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，讓每一個學(xué)生都擁有成長的快樂，讓每一位教師都享受職業(yè)的幸福，辦真正令人民滿意的學(xué)校。明確辦學(xué)思想，樹立正確方向，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，凝聚師生人心，塑造學(xué)校形象。二是追求精神文化的高風(fēng)格。深入打造書香校園，強(qiáng)力推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動和師生共同參與的“寫字與做人”活動，開展好各種征文、誦讀、演講、書法、演唱競賽及各類文體活動，陶冶精神情操，提高品位素養(yǎng)。三是追求校園環(huán)境的高品位。注重校園的美化、綠化、凈化，充分利用新宿舍入住，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，力求最大限度地體現(xiàn)環(huán)境育人功能和文化氣息。四是追求行為文化的高標(biāo)準(zhǔn)。透過開展各類比賽評比活動，從學(xué)校的全部日常活動到學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成中，凸顯師生包容共進(jìn)和自我發(fā)展激情的行為文化。

3、促進(jìn)學(xué)校教研成果再提高。認(rèn)真組織好“9。15”教學(xué)開放周活動，繼續(xù)組織好全體教師上達(dá)標(biāo)課活動，進(jìn)一步深化學(xué)科教學(xué)技藝比賽活動，充分發(fā)揮教研組群眾備課、議課作用，開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和達(dá)標(biāo)課先進(jìn)教研組活動。進(jìn)一步開展有效課堂教學(xué)研究，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)理念和教學(xué)方法，有針對性組織教研活動，逐步將“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)落到實(shí)處，不斷提高教師教研熱情，使中小學(xué)教師技藝有質(zhì)的提升。

4、創(chuàng)設(shè)教師培訓(xùn)成長多平臺。學(xué)校將堅(jiān)持抓教師隊(duì)伍建設(shè)，給教師創(chuàng)造條件，讓教師能夠靜下心來自我發(fā)展，用心支持教師參加各級各類培訓(xùn)，保證充裕的培訓(xùn)活動經(jīng)費(fèi)。透過開展優(yōu)質(zhì)課競賽活動，優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)反思交流評比活動，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長。

5、推進(jìn)學(xué)校藝體活動大開展。充分保證開足開齊體衛(wèi)藝課程，用心開展陽光體育戶外，不斷豐富學(xué)校體育活動資料，進(jìn)一步創(chuàng)新間操課，繼續(xù)組織好中小學(xué)師生韻律操的演練工作。教師節(jié)期間開展一次全體教師參加的拔河比賽，10月份開展一次班級間操課評比活動，用心參加教育局組織的各類文體活動。認(rèn)真組織好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作，12月份組織一次中小學(xué)師生書法、美術(shù)、攝影、手工制作藝術(shù)作品展活動。

6、強(qiáng)化學(xué)校后勤管理更規(guī)范。逐步規(guī)范食堂管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)格規(guī)范伙食資金管理，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生安全管理。認(rèn)真實(shí)行崗位職責(zé)制和監(jiān)督檢查制度，確保師生飲食安全?！緦W(xué)校管理工作匯報(bào)】各類報(bào)告gkstk/article/baogao。htm。嚴(yán)格建立學(xué)生宿舍管理制度，堅(jiān)持每周開展“禮貌宿舍動態(tài)評比”活動。認(rèn)真抓好宿舍治安和消防安全工作，切實(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全、寧靜、溫馨、舒適的生活環(huán)境?？茖W(xué)規(guī)劃勤工儉學(xué)基地，科學(xué)辦好學(xué)校的養(yǎng)豬場，不斷改善中小學(xué)教師生活。

7、構(gòu)建師德行風(fēng)建設(shè)新格局。全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局《教育行風(fēng)二十五條禁令》等相關(guān)文件精神，繼續(xù)完善并實(shí)施《教師職業(yè)道德考核辦法》，切實(shí)將師德表現(xiàn)作為職稱評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。在教師隊(duì)伍中開展“弘揚(yáng)高尚師德、力行師德規(guī)范”活動，堅(jiān)決杜絕“三亂”等有損教育和教師形象的行為，發(fā)奮打造一支敬業(yè)愛生、為人師表的教師隊(duì)伍。

8、樹立學(xué)校機(jī)關(guān)建設(shè)新形象。不斷提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)校干部職工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。全面落實(shí)各項(xiàng)崗位職責(zé)制，做到有章可循，依法執(zhí)教。規(guī)范教育行為，全面提高教師素養(yǎng)，樹立學(xué)校及教職工的良好形象。

新地學(xué)校在今后的工作中，必須要不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，統(tǒng)一思想，滿懷信心，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，緊緊圍繞安全立教、和諧治教、管理興教、質(zhì)量強(qiáng)教的教育理念，深入開展“八個年”系列活動，牢牢把握教學(xué)這一中心工作，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦出真正令人滿意的學(xué)校。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇二

做好財(cái)會、發(fā)票核報(bào)工作，嚴(yán)格核報(bào)工作，做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準(zhǔn)，為學(xué)校節(jié)省寶貴的資金。以下是職場本站和大家分享的學(xué)校管理年度總結(jié)報(bào)告資料，提供參考，歡迎閱讀。

自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)成家，注意維護(hù)學(xué)校的良好形象，在家長、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透，課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，真正的用音樂來陶冶學(xué)生的心靈。體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。在音樂中成長，在音樂中學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。三四年級以視聽音樂教學(xué)為主，以情感陶冶為輔;五六年級以兒童歌曲教授為主，以樂理教授為輔。

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記，半年來完成了學(xué)校_年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

出處 xuefEn.cOm.cn

工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。

工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃，有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)校工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)前期的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在今后的工作里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，經(jīng)過我處全體職工的共同努力，總務(wù)處完成了如下工作：

做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作,美化校園,核清校產(chǎn)，做好資產(chǎn)管理,給教育一線做好后勤保障。

二、完成維修改建工程，改善了教育教學(xué)條件和師生生活條件。

1、添置8臺投影儀和26臺手提電腦等教學(xué)設(shè)備。

2、開通校園網(wǎng)絡(luò)。

3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。

4、學(xué)生宿舍設(shè)備添置、安排新學(xué)年學(xué)生入宿。

5、教學(xué)樓、行政樓、食堂防盜設(shè)置定制。

6、暑期食堂二樓餐廳改建。

7、完成各類電改造工程。

8、校園文化走廊和小品文化制作工程。

9、音樂廣場雕塑。

三、學(xué)校維修改建工程和物品采購實(shí)行政府采購和項(xiàng)目招標(biāo)相結(jié)合的模式，費(fèi)用結(jié)算以審計(jì)價為據(jù)。

四、綠化工作。

綠化養(yǎng)護(hù)堅(jiān)持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則，首先專職養(yǎng)護(hù)與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同，專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養(yǎng)花擺花等。其次，各班班主任教育學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)花草樹木，要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。

五、在總務(wù)工作人員很少的同時，加強(qiáng)對總務(wù)工作人員工作責(zé)任心的教育和管理，做好學(xué)校后勤保障工作?？倓?wù)工作人員不辭辛勞、堅(jiān)持天天巡視，主動做好保養(yǎng)維修工作，確保電、水、及其他教學(xué)和生活設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

六、貫徹執(zhí)行學(xué)校后勤服務(wù)社會化的方針，加強(qiáng)對食堂承包伙食供應(yīng)的管理，針對師生提出的伙食供應(yīng)方面的建議和批評，及時做好根據(jù)師生意見，化力氣改善廚房工作人員的服務(wù)態(tài)度，提倡微笑服務(wù)，自覺做好師生就餐的服務(wù)工作，工作人員做到掛牌上崗以加強(qiáng)監(jiān)督。12月底我校食堂已順利通過了蘇州市學(xué)校學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級a級驗(yàn)收。

七、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，確保場地全天候整潔，做好廁所除臭保潔工作。加強(qiáng)對清潔工的管理，提高了工作效率。

八、做好財(cái)會、發(fā)票核報(bào)工作，嚴(yán)格核報(bào)工作，做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準(zhǔn)，為學(xué)校節(jié)省寶貴的資金。

全體總務(wù)工作人員竭盡全力，在能保質(zhì)保量的完成各自的工作同時，也存在一些問題。今后，我們要克服種種困難，在來年的工作中加以改進(jìn)，努力做好后勤保障工作，讓師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

一、基本情況。

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我綜合組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、目標(biāo)任務(wù)。

工作目標(biāo)：

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2、拓展教學(xué)范圍，把課的體制從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會，使之更好的展示自己的才能。

培養(yǎng)目標(biāo)：

注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

主要措施。

1、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開展系列教研活動：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3、做到一學(xué)期六次備課多交流，教研活動中，要求教師先討論，再談教學(xué)設(shè)計(jì)，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動足球特強(qiáng)和舞蹈藝術(shù)特色教育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

四、主要工作和安排。

1、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真聽課、評課，取長補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4、堅(jiān)持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校及教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;把學(xué)生培養(yǎng)成為能被社會公認(rèn)的“基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣廣、能健體、會審美，初步具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的小學(xué)生”;為進(jìn)一步提升學(xué)校在社會上的知名度而努力。

二、工作要點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率。

教師關(guān)注每一個學(xué)生，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真寫好教案。要創(chuàng)造性地使用教材，并講究備課的實(shí)效;認(rèn)真解讀備課制度改革方案，本學(xué)期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進(jìn)行備課。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。

組織每位教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過“趙老師講座”提高教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，同時利用課余時間通過各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中，我們要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。

(三)組建興趣組，豐富學(xué)生課余生活。

抓好特長教學(xué)和學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面成長搭建舞臺。積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。重視課堂教學(xué)的拓展延伸，指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。處理好各學(xué)之間的關(guān)系，開展學(xué)生喜聞樂見的活動，以賽促學(xué)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

(四)改革評價方式，完善評價體系，促進(jìn)共享讀本不斷發(fā)展。

新的學(xué)期，綜合組全體教師將本著為自己的成長負(fù)責(zé)，為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)校的口碑負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入到教學(xué)和教研工作中來，用學(xué)生的進(jìn)步證明自己的努力，用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀!

三、本學(xué)期具體工作安排。

1.教研組召開教研會，共同商討擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。

2.制定大課間活動方案。

3.抓好隊(duì)形隊(duì)列和廣播體操的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參賽。

4.科學(xué)教研課。

1.組織本教研組全體教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《教師教育》等雜志上的教育案例、教學(xué)研究等內(nèi)容。

2.組織全體教師觀看課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，以便提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

3.音樂示范課。

4.參加學(xué)區(qū)文藝匯演。

5.體育教研課。

1.繼續(xù)開展教研活動。

2.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。

3.美術(shù)教研課。

1.繼續(xù)開展教研活動。

2.電腦示范課。

3.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報(bào)。(各班體育教師)。

4.品德與社會教研課。

1.各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段，做好各學(xué)科期末收尾工作。

2.期末考評。

3.召開教研會議，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教研工作，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

一、端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識。

本學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，總務(wù)處的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，圍繞堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向。強(qiáng)化總務(wù)處內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)服務(wù)工作。從“勤快，務(wù)實(shí)，高效，優(yōu)質(zhì)”四個方面進(jìn)行要求，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。工作中總結(jié)出三勤：即腿勤、手勤、眼勤。體會到工作中做到“三勤”的同時還要有對工作的熱情、耐心、細(xì)致,以及不厭其煩的態(tài)度，只有這樣才能確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。通過大家的努力，總務(wù)處出色完成了本學(xué)年的工作。

二、日常工作：

1、開學(xué)工作。

認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué).如為確保9月1日能正常開學(xué)，我們假期中堅(jiān)持在校勞動，綠化美化校園。開學(xué)后發(fā)放辦公用品，調(diào)整教室桌凳，清理校園雜草，安裝辦公室、功能室門牌，大門警示牌，劃樓梯警示線，中心路行走線和停車線，配備新辦公室所需物品。進(jìn)行節(jié)約水電宣傳，簽訂各種責(zé)任書，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、增收節(jié)支，開源節(jié)流。

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校用水、用電量大幅度增加，各項(xiàng)開支都隨之增加。為樹立科學(xué)發(fā)展觀，保持學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園。開學(xué)初我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約水電倡議書，呼吁各處室、年級、班級和個人切實(shí)提高節(jié)約意識，行動起來節(jié)約水電，注意節(jié)水、節(jié)電，公眾場所隨手開關(guān)水電。通過這次活動既使教職工養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，又為學(xué)校節(jié)省了一筆可觀的開支。

總之，總務(wù)處每個成員辦事都堅(jiān)持“少花錢，多辦事，不花錢，也辦事”的原則，做好每一項(xiàng)本職工作。

3、加大對學(xué)生愛護(hù)公物的教育力度。

要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物，減少不必要的損壞，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4、日常維修。

為保證我校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，制定了物品報(bào)修制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。我校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關(guān)等，總務(wù)務(wù)處力求做到隨喊隨到，隨報(bào)隨修。本學(xué)年教學(xué)樓接空調(diào)專線，聘請專業(yè)電工外，其余全部都是自己動手，及時的進(jìn)行維修。

5、操場維護(hù)。

從開學(xué)到現(xiàn)在，每天早上安排學(xué)生，對操場垃圾清理的同時，對國旗旗桿和領(lǐng)操臺進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后，及時上報(bào)，課堂上，要求體育老師對學(xué)生進(jìn)行教育。12月底，在剌骨的寒風(fēng)里，組織后勤和體育教師連續(xù)三天學(xué)生上操的站位進(jìn)行了定位，工作過程中，需用電鉆和大鐵錘，雖然當(dāng)時天氣異常寒冷，但每一個參加這項(xiàng)工作的老師都是流了滿頭汗，順利完成了工作。

6、日常采購，堅(jiān)持透明，精打細(xì)算，做到先請示后購買，先批準(zhǔn)再報(bào)支，堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范，分類分項(xiàng)，一級明細(xì)，匯總無訛。1000元以上報(bào)上級審核批準(zhǔn)后再采購。

三、一支團(tuán)結(jié)、吃苦、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的總務(wù)隊(duì)伍。

總務(wù)處的工作性質(zhì)決定了需要有一支團(tuán)結(jié)、吃苦、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的總務(wù)隊(duì)伍，在這個隊(duì)伍中的每一個人，面對工作，面對臟和累的時候，總是積極地去完成。經(jīng)過一年時間證明：每一位同志都是樂于奉獻(xiàn)的。五、積極配合學(xué)校中心工作，為各種活動提供后勤保障。

總務(wù)處對學(xué)校的各種活動都積極配合，如家長會，體育傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)動會，督導(dǎo)檢查，文明單位驗(yàn)收等重大活動。總務(wù)處人員都主動參與，積極配合，從車輛擺放到物力、人力上的支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結(jié)果。

工作是瑣碎的，但總務(wù)處每個人員都知道，學(xué)校是一個大家庭，只有每個人盡職盡力，我們的家庭才能：家和萬事興。

1、每學(xué)期初，對各個班級，辦公室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，與各班主任和教室管理人員落實(shí)責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行檢查、記載，按分值實(shí)行獎懲。

2、對學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。

3、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時進(jìn)行登記入帳，需報(bào)損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表，上報(bào)有關(guān)部門審批。

4、大力提倡節(jié)約，加強(qiáng)對低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如對辦公用紙實(shí)行審批程序，控制紙張用量，提倡廢紙?jiān)倮?，使用自制圓珠筆等。

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)?shù)墓芾?、維護(hù)和調(diào)配。盡量使大家滿意。

如今年九月，我校新增加幾個辦公室，在配備柜子，辦公桌過程中，總務(wù)處人員，樓上樓下，抬來抬去，滿臉塵土，不怕麻煩，直到教師滿意。在給教科室、黨辦，政教處配備柜子時，沒有空柜子，我們就克服種種困難，用兩天時間把倉庫的柜子整理出來，支持一線教學(xué)。

七、安全高效，再創(chuàng)佳績。

良好的工作靠扎實(shí)的苦干得到，今年我們按照計(jì)劃實(shí)施勤儉節(jié)約，在保障教育教學(xué)的同時，使后勤工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。

過去已成為昨天，在20_年到來之際，后勤人員本著踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，以人為本，服務(wù)于教學(xué)，力求新思路、新方法，借鑒好經(jīng)驗(yàn)，在我校充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，把后勤保障工作做好，更好的服務(wù)教育教學(xué)。

：思想很成熟的作者。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇三

剛剛過去的一個學(xué)期，對我們外中人來說，充滿挑戰(zhàn)，充滿艱辛，充滿驚喜，充滿自豪。充滿挑戰(zhàn)，因?yàn)樾蝿菔謬?yán)峻，現(xiàn)有生源跟社會對外中的期待之間有很大的距離;充滿艱辛，因?yàn)榈缆肥挚部溃瑢W(xué)校每前進(jìn)一步，都要付出巨大的代價，要克服人手不夠、年齡偏大的問題;充滿驚喜，因?yàn)?，短短的一個學(xué)期，捷報(bào)頻傳，喜事連連，創(chuàng)造出了外中歷一個又一個新的輝煌;充滿自豪，因?yàn)?，我們有一支特別會思考的隊(duì)伍，特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，特別善奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

一學(xué)期以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在“雙提升、雙滿意”工作目標(biāo)引領(lǐng)下，我校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，實(shí)施精細(xì)化管理，特色化辦學(xué)，打造精美的校園文化，鍛造精致的教學(xué)管理，創(chuàng)造精進(jìn)的國際教育。全體師生緊緊圍繞學(xué)校五大工程：管理機(jī)制繼續(xù)完善、師資素質(zhì)明顯提升、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高、德育特色成果初顯、辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富，眾志成城，克難攻艱，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。語文組榮獲市“十佳教研團(tuán)隊(duì)”稱號。在鎮(zhèn)江市中小學(xué)生詩詞朗誦比賽中榮獲一等獎，在揚(yáng)中市中學(xué)生運(yùn)動會上榮獲團(tuán)體一等獎，在揚(yáng)中市教工健美操比賽中榮獲一等獎第一名，在揚(yáng)中市中學(xué)生籃球比賽中榮獲第一名。在“領(lǐng)航杯”江蘇省教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽中榮獲鎮(zhèn)江賽區(qū)一等獎，江蘇省二等獎。我校被評為全國課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我校榮獲園博會繪畫展優(yōu)秀組織獎及個人特等獎。我校校園網(wǎng)喜獲“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持校務(wù)管理制度化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1.規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育。

一學(xué)期來，我校根據(jù)《三年發(fā)展規(guī)劃》要求，圍繞著教育局“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”教育理念，確立“和為貴，干為高，目標(biāo)至上”的工作目標(biāo)，提出了“以人為本、以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、建和諧校園”辦學(xué)理念，以“做的自己”為校訓(xùn)，在“實(shí)”字上下功夫、在“細(xì)”字上做文章、在“精”字上求發(fā)展、在“特”字上尋突破。先后接受了國家九年義務(wù)教育均衡市的驗(yàn)收以及“人民滿意學(xué)校”的檢查，成功創(chuàng)建了鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)初中、“三無”學(xué)校和鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校。

一學(xué)期來，我校以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，以創(chuàng)建數(shù)字化校園為目標(biāo)，科學(xué)制訂計(jì)劃，注重學(xué)生個性特長發(fā)展。堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足國家、地方課程，完善gbr校本課程體系，組織好第八節(jié)課陽光體育活動。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，有序有計(jì)劃招生，學(xué)校在鎮(zhèn)江市“無流生學(xué)校”檢查中獲好評。嚴(yán)格收費(fèi)制度，以公示收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、召開家長會等形式向社會公開收費(fèi)情況，取得了家長的理解和信任。

2.加強(qiáng)班子建設(shè)，關(guān)心教職工生活。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。班子成員不斷增強(qiáng)民主集中制意識，重大事項(xiàng)的決策堅(jiān)持集體研究。領(lǐng)導(dǎo)班子深入群眾了解情況、聽取意見，為群眾排憂解難;班子成員嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定，定期向群眾述職述廉;班子成員帶頭上好課、聽好課。同時，我校十分重視青年后備干部培養(yǎng)工作，有兩位青年教師參加了教育局新一輪后備干部培訓(xùn)。為了落實(shí)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃，促使其盡快成長，本學(xué)期初，學(xué)校安排了多位青年教師擔(dān)任處室助理，進(jìn)行專門培養(yǎng)。根據(jù)上級要求，我校召開重陽節(jié)座談，通知老黨員過組織生活，開展慰問，認(rèn)真落實(shí)老同志待遇。對病故教師，全體行政前往吊唁，對生病教師，學(xué)校工會及時慰問。

3.堅(jiān)持民主治校，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們開展了“廉潔文化進(jìn)校園”活動，落實(shí)廉潔建設(shè)的有關(guān)要求。堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)“四公開”工作，公開內(nèi)容全面、真實(shí)、規(guī)范，及時上傳校園網(wǎng)，堅(jiān)持校長日報(bào)制度。有序進(jìn)行民意測評。根據(jù)教育局整體規(guī)劃以及本校的具體情況，通過兩次教代會，制訂、完善了《揚(yáng)中市外國語中學(xué)2014年教師城鄉(xiāng)學(xué)校合作交流實(shí)施細(xì)則》、《揚(yáng)中市外國語中學(xué)2014年教師跨學(xué)段交流工作實(shí)施細(xì)則》、《揚(yáng)中市外國語中學(xué)青年教師培養(yǎng)考核方案(討論稿)》、《揚(yáng)中市外國語中學(xué)體育教師教育教學(xué)工作考核辦法(討論稿)》和《揚(yáng)中市外國語中學(xué)音美信學(xué)科教師教育教學(xué)工作考核辦法(討論稿)》等各項(xiàng)管理制度，為學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展提供了有力的制度保障。

我們十分注重校園文化的建設(shè)，發(fā)動全體師生，精心打造具有內(nèi)涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡(luò)文化，力求做到“凈化”、“綠化”、“美化”，使學(xué)校文化建設(shè)有品味，有新意，有個性。

一學(xué)期來，市“兩代表一委員”視察了我校。金山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、丹陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、丹徒區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)江新區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，先后來我校參觀考察?！吨袊處焾?bào)》記者、江蘇教育報(bào)刊總社記者先后來我校采訪報(bào)道?！叭珖x務(wù)教育均衡市”督查組在市委領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校督查，我校在這次督查中以高質(zhì)量、高水平圓滿通過。整潔的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍、精致的教學(xué)管理、鮮明的課程特色給來賓們留下了美好的印象。

我校十分重視宣傳工作，在省市級報(bào)刊、電視臺、網(wǎng)站用稿數(shù)十篇，揚(yáng)中教育信息網(wǎng)用稿百余篇。

二、堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)常態(tài)化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

一學(xué)期來，我校把師德建設(shè)納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，制訂了《師德培養(yǎng)計(jì)劃》，邀請了“全國十佳班主任”——段惠民老師，開展了“做智慧班主任(老師)”為主題的專題教育講座。并圍繞圍繞“做智慧班主任(老師)”開展了征文活動，產(chǎn)生了一批質(zhì)量較高的征文，對全體教師起到了一次有效的師德教育。倡導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、依法執(zhí)教。拜師結(jié)對、校際聯(lián)誼、班主任培訓(xùn)、國際交流等系列活動，使教師有了學(xué)習(xí)的平臺和提升的空間。在本學(xué)期師德師風(fēng)測評中，我校教師的滿意率均在99%以上。我校在職教師160名，雖然老中青比例不盡合理，但一年來，我們通過人事制度改革，推進(jìn)教師競聘上崗制度，實(shí)施教職工選崗，逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。我校按規(guī)定進(jìn)行定期交流，有序開展支教活動。學(xué)校制訂了科學(xué)合理的績效考核方案，對拔尖人才、青年教師考核做了明確、具體的要求。

2.發(fā)揮通報(bào)作用，內(nèi)化教師素質(zhì)。

學(xué)校通過每周的教研課公示、行政巡課通報(bào)、行政值日通報(bào)、值日領(lǐng)檢通報(bào)、教學(xué)五認(rèn)真檢查情況通報(bào)、行政隨堂聽課情況通報(bào)、教師學(xué)習(xí)考核積分統(tǒng)計(jì)公示、集體備課考核積分公示、學(xué)生問卷調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)公示、升旗考勤通報(bào)、政治學(xué)習(xí)考勤通報(bào)、各功能教室管理情況考核公告，對教師實(shí)施全方位的管理。當(dāng)這些都內(nèi)化為教師的自覺行動時，教師自身的素質(zhì)也就明顯得到了提高。同時，我校還堅(jiān)持學(xué)生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度，對有無亂收費(fèi)，有無亂訂資料、教輔用書，有無吃請收受禮物，有無體罰變相體罰等問題進(jìn)行調(diào)查。通過這些方法，主動把學(xué)校和教師置于學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督中，以此來約束規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育教學(xué)行為，本學(xué)期，全校教師無嚴(yán)重違紀(jì)或違規(guī)事件。我校還實(shí)施了一系列評優(yōu)評先活動，如“十佳學(xué)習(xí)型教師”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評比，以此來激勵先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。

3.明確培養(yǎng)目標(biāo)，提升專業(yè)水平。

每個教師對照三年發(fā)展規(guī)劃，積極組織教師參加國家、省、市各類培訓(xùn)，積極參加一年一次的公需知識考試，學(xué)校配合進(jìn)修學(xué)校對教師進(jìn)行繼續(xù)教育情況審驗(yàn)，合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率近60%。目前，我校教師都能運(yùn)用多媒體組織教學(xué)，我們積極向《揚(yáng)中教育信息網(wǎng)》上傳資源。在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教師教育技術(shù)等競賽中均取得優(yōu)異成績，語文組被評為揚(yáng)中市“十佳教研團(tuán)隊(duì)”。

三、堅(jiān)持德育管理長效化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.創(chuàng)新工作機(jī)制。

一年來，我校把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，納入學(xué)校工作計(jì)劃，建立了校長負(fù)責(zé)、教職工全員參與的德育工作管理、考評機(jī)制。根據(jù)學(xué)情，制訂了學(xué)期德育工作計(jì)劃，進(jìn)一步明確階段性德育目標(biāo)。

我們要求35周歲以內(nèi)的青年教師擔(dān)任副班主任，堅(jiān)持家校聯(lián)系制度。一學(xué)期來，各年級召開家長會，并進(jìn)行了“家長委員會”的改選。學(xué)校建立了心理咨詢室，配備了兼職輔導(dǎo)教師，對出現(xiàn)心理問題的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理。

本學(xué)期，學(xué)校通過政訓(xùn)、軍訓(xùn)、升旗儀式、信心宣誓等加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，制訂了學(xué)生用餐制度、會操制度、升旗制度，通過值日加以考核和督促。學(xué)校積極組織推普活動，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字。

3.開展專題活動。

我們分別在七、八、九年級開展“誠信”、“禮儀”等主題教育，切實(shí)加強(qiáng)禁毒、法制、國防等專題教育。今年，校團(tuán)委進(jìn)行了改選，組成了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。在團(tuán)委指導(dǎo)下，文明值日崗參與學(xué)校管理，通過“外中之聲”廣播，黑板報(bào)宣傳等學(xué)生的文明習(xí)慣、集體意識和自我管理能力不斷增強(qiáng)。通過學(xué)校團(tuán)委，聘請了幾位學(xué)生會干部，擔(dān)任了學(xué)生校長助理，更好地傳達(dá)學(xué)生跟校長之間的聲音。在我校召開第五屆校園道德文化建設(shè)表彰大會，全校540余名學(xué)生收到表彰。鎮(zhèn)江市第二屆“美德少年”評選活動，姚憶蒙同學(xué)獲十佳“美德少年”稱號。學(xué)生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)秀率達(dá)國家體制標(biāo)準(zhǔn)，近視新發(fā)率有所下降，體質(zhì)有所增強(qiáng)。

四、堅(jiān)持教學(xué)管理精細(xì)化，促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量發(fā)展。

1.深化校本課程建設(shè)。

我校繼續(xù)深化“gbr”校本課程，并以之為載體開展科技、藝術(shù)、體育、勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育活動。學(xué)校組建了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、管樂隊(duì)等，豐富了學(xué)生生活，促進(jìn)了個性發(fā)展。同時，開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。

我校加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，強(qiáng)化集體備課，推行教學(xué)案。為落實(shí)“五認(rèn)真”細(xì)則，我們一抓制度建設(shè)，制訂了《揚(yáng)中市外國語中學(xué)集體備課實(shí)施方案》、《外國語中學(xué)關(guān)于控制作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定》、《減負(fù)增效工作實(shí)施方案》、《構(gòu)建以“自主、合作”為主要特征的高效課堂實(shí)施方案》、《培優(yōu)補(bǔ)差實(shí)施方案》、《教師學(xué)習(xí)考評方案》，把教學(xué)“五認(rèn)真”細(xì)化為操作性強(qiáng)，可量化的管理細(xì)則。為把工作落到實(shí)處，學(xué)校還相繼出臺了《外國語中學(xué)教師上課規(guī)范》《外國語中學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范》、《外國語中學(xué)教師教學(xué)五認(rèn)真考核細(xì)則》。二抓備課，強(qiáng)勢推進(jìn)“教學(xué)案”，積極貫徹“一案三步六環(huán)”的教學(xué)模式;三抓課堂，按要求有計(jì)劃地上好實(shí)驗(yàn)課、活動課，執(zhí)行行政巡課制度和行政隨堂聽課制度。教師每學(xué)期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，骨干教師上好示范課，參加拜師結(jié)對活動的老師上好指導(dǎo)課、匯報(bào)課。行政人員、教研組長、備課組長、青年教師每周至少聽課2節(jié)，其余教師每周至少聽課1節(jié)，教導(dǎo)處對教師的聽課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并及時公布;四抓作業(yè)，通過推行教學(xué)案，進(jìn)行學(xué)生問卷，嚴(yán)格控制作業(yè)量，求科學(xué)，避重復(fù)，限度地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。五抓習(xí)慣，分學(xué)期對學(xué)生思考、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。六抓年級組。由分管校長牽頭，分管中層負(fù)責(zé)，年級教師參與，組建年級研究團(tuán)隊(duì)，開展“拜師結(jié)對”活動，促進(jìn)新老教師的雙向成長;七抓輔導(dǎo)，既注重課內(nèi)輔導(dǎo)又兼顧課外輔導(dǎo)，做到時間短、頻率高、實(shí)效強(qiáng)。八抓考試，做到考前有預(yù)案，考試有秩序，考后有反饋。我校教師參加教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)研究、競賽活動，多人次獲獎。我校在漢字聽寫大會揚(yáng)中賽區(qū)奪冠。

3.重視教科研過程管理。

本學(xué)期，我校加大校本培訓(xùn)力度，繼續(xù)采用“走出去，請進(jìn)來”的培訓(xùn)方式，選派骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí)，回校舉行匯報(bào)課，進(jìn)行課堂教學(xué)研討;聘請段惠民等教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學(xué)，將他們的新理念和先進(jìn)的教學(xué)技能傳授給我校教師。為推進(jìn)校本教研，我校積極構(gòu)建評課交流平臺，利用校園網(wǎng)進(jìn)行校內(nèi)外的交流。

與此同時，我校繼續(xù)深化課題研究，要求每個年級、每個教師都有研討專題、研究課題。學(xué)校重視課題的過程管理，做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，制訂相關(guān)考核、獎勵制度，保證了課題研究的實(shí)效性。我校“少教多學(xué)”研究課題被教育部課程研究中心評為“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃優(yōu)秀課題。學(xué)校組織教師參加省市論文評比，多人次獲獎。

五、堅(jiān)持后勤管理規(guī)范化，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真做好校園的綠化工作，根據(jù)不同的季節(jié)，安排了不同的花樹，常換常新，為全校師生營造了清幽雅致的校園環(huán)境。

在資產(chǎn)管理方面，我校做好各項(xiàng)報(bào)修工作,保證校園內(nèi)教育教學(xué)、生活設(shè)施及時解決維修工作，每天巡查校園、教室、圍墻等，做好記錄破損情況，及時組織人員整修，并公布在校園網(wǎng)“物品報(bào)修”欄目。我校嚴(yán)格校產(chǎn)管理，制度化、規(guī)范化，做到帳、物、卡、表相符。嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷、領(lǐng)用制度。

在衛(wèi)生工作上，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)巡查教室、教師辦公室和專用教室，保持校園衛(wèi)生整潔。同時，學(xué)校加強(qiáng)對食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，保證師生飲食安全。

在安全保衛(wèi)工作上，我們加強(qiáng)對門衛(wèi)人員管理，落實(shí)崗位、明確職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，認(rèn)真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。進(jìn)一步規(guī)范和建全了各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期進(jìn)行了消防演練項(xiàng)目，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識?？倓?wù)處加強(qiáng)用電、用水、用氣安全和日常檢修管理，及時解決報(bào)修工作，嚴(yán)格查處一切違章用電、用水、用氣和私拉亂接現(xiàn)象，杜絕事故發(fā)生。

在財(cái)務(wù)工作上，我校堅(jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范管理。嚴(yán)格招投標(biāo)手續(xù);嚴(yán)格控制公務(wù)接待費(fèi)用;嚴(yán)格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費(fèi)規(guī)定;嚴(yán)格做好食堂的監(jiān)管工作，實(shí)行零利潤經(jīng)營。

在教育技術(shù)裝備上，我們力求設(shè)備器材擺放整潔美觀、科學(xué)規(guī)范;各種帳冊、記錄等臺帳資料齊全、規(guī)范;健全各項(xiàng)規(guī)章制度;演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率、各功能室使用率均能達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)有圖書共69449冊，生均45.7本，完全符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

六、堅(jiān)持特色建設(shè)校本化，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

1.嚴(yán)格執(zhí)行特色建設(shè)規(guī)劃。

在提高辦學(xué)質(zhì)量的同時，為把學(xué)校建設(shè)成為更蘊(yùn)內(nèi)涵、更富朝氣、更具美感、更有特色、更加和諧、充滿創(chuàng)造活力的現(xiàn)代化學(xué)校，我校圍繞著發(fā)展規(guī)劃提出的辦學(xué)特色目標(biāo)，強(qiáng)化了“gbr”課程管理，確立“雙語”教學(xué)特色發(fā)展方向。本學(xué)期，我校聘請了兩位外籍教師，對本土英語教師進(jìn)行校本培訓(xùn);開辟英語角、開展情景劇比賽、成立英語社團(tuán)、舉辦外語節(jié)，提高學(xué)生英語口語水平，加強(qiáng)學(xué)校雙語特色建設(shè)。同時，我校把培養(yǎng)學(xué)生國際素養(yǎng)納入學(xué)校素質(zhì)教育體系，對學(xué)生進(jìn)行跨文化教育，加強(qiáng)國際交流與合作，組織學(xué)生到國外進(jìn)行互訪交流活動。暑假中，通過“蘇教國際”，29名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下赴新加坡游學(xué)，滿載而歸，拓寬了師生的國際視野，我校發(fā)展呈現(xiàn)國際化趨勢。在初中校長論壇上，我校的專題發(fā)言《發(fā)展國際教育彰顯特色建設(shè)》成了大家評議的亮點(diǎn)。徐小祥校長出席第九屆楓葉國際教育博覽會，為學(xué)校走國際化的道路尋找捷徑。作為“中西合璧”的學(xué)校，以“做融入世界的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)校，在語文教學(xué)上也取得了大豐收。江蘇省“中學(xué)生與社會”作文大賽，姚憶蒙同學(xué)獲一等獎;“蘇教國際”杯江蘇省中學(xué)生作文大賽，姚憶蒙同學(xué)獲特等獎，趙之炫同學(xué)獲一等獎;首屆鎮(zhèn)江市“金山湖”杯作文大賽7人得一等獎，__人得二等獎。

2.保質(zhì)完成重點(diǎn)工程。

一學(xué)期來，我校緊扣研、恒、新、儉、勤、嚴(yán)、實(shí)、精八字方針，保持穩(wěn)定的發(fā)展勢頭，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色逐步形成，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，特色教育錦上添花，后勤管理日趨科學(xué)、規(guī)范，社會影響力不斷提高，但與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，與學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)還存在差距。我們將進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍建設(shè)步伐，落實(shí)教育教學(xué)管理規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高教學(xué)質(zhì)量及社會聲譽(yù)，重視“三風(fēng)”建設(shè)和文明創(chuàng)建，提高辦學(xué)效益，拓展辦學(xué)空間，以“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)，在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫，在提升水平上動腦筋，在強(qiáng)化特色上做文章，以人為本，民主治校，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)外中新跨越。

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學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇四

為了加快新疆地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展，筆者對阿克蘇地區(qū)拜城縣亞吐爾鄉(xiāng)村幼兒園進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)南疆少數(shù)民族聚居區(qū)幼兒國語教育的發(fā)展還存在許多問題，并針對具體問題，給出相應(yīng)的建議措施。國語教育作為新疆地區(qū)發(fā)展的一個重要因素，越來越受到社會各界的關(guān)注。提高新疆少數(shù)民族國語水平，加強(qiáng)師資力量培養(yǎng)，已成為現(xiàn)階段國語教育推進(jìn)的核心所在。南疆國語教育作為新疆地區(qū)國語發(fā)展的重點(diǎn)，雖已取得了歷史性進(jìn)步，但從目前來看，已經(jīng)到了瓶頸，不得不說還存在許多問題和困難。南疆地區(qū)少數(shù)民族高度聚居，當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族居民大多數(shù)不會國語，使得幼兒學(xué)習(xí)國語的良好環(huán)境無法實(shí)現(xiàn)，只能通過幼兒園實(shí)施的國語教育才能掌握，而在幼兒園又面臨合格國語師資嚴(yán)重匱乏的窘?jīng)r。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2017年11月，南疆阿克蘇拜城縣幼兒園共計(jì)132所，教學(xué)班516個，教職工694人，專任教師481人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到幼兒園班級“兩教一保”的配置要求，甚至每班都不能配置一位專任教師，這給國語教學(xué)帶來了很大的壓力，嚴(yán)重影響了國語教育的發(fā)展進(jìn)度。除以上原因外，為了進(jìn)一步發(fā)掘制約南疆地區(qū)學(xué)前國語教育發(fā)展的其他因素，筆者通過實(shí)地參加支教工作，對所支教的拜城縣亞吐爾鄉(xiāng)村的幼兒園作了深入細(xì)致的調(diào)研。

亞吐爾鄉(xiāng)轄12個村委會：庫木買里村、喀孜干村、塔格其村、歐特貝西村、英蘭干村、布吉尕村、伊希塔其村、哈啦蘇村、帕什塔其村、歐勒旁村、古勒阿塔木村、休相村。村里學(xué)前教育在2016年11月份才剛剛起步，一直到2017年7月都處于應(yīng)急幼兒園狀態(tài)，幼兒園附設(shè)在本村小學(xué)里，直到2017年9月新的幼兒園正式成立并開始啟用，亞吐爾鄉(xiāng)村學(xué)前教育才走上越來越成熟的軌道。短短兩年的時間，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但是由于各種條件的限制，亞吐爾鄉(xiāng)村學(xué)前國語教育工作在取得成績和經(jīng)驗(yàn)的同時，還存在諸多困難和問題。

1。師資嚴(yán)重短缺。以亞吐爾鄉(xiāng)為例：由表1可見，阿克蘇地區(qū)亞吐爾鄉(xiāng)村的學(xué)前班師生比例大約為1∶16。根據(jù)國家教委《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》公布，全日制幼兒園教師與幼兒的比例是1∶6~1∶7，況且1∶16這個比例中保育員還算在教師內(nèi)，事實(shí)上保育員是不安排上課的，如此1∶16的師生分配，給教師進(jìn)行國語教學(xué)帶來了很大的困難，形成了國語學(xué)習(xí)的劣勢。此外根據(jù)保教人員的配置來看，亞吐爾鄉(xiāng)村幼兒園的保教人員配置極不合理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“兩教一?！钡呐渲靡?，保育人員的匱乏也勢必給教師增加了除教學(xué)之外的額外負(fù)擔(dān)，教師的精力分散在很大程度上影響了教學(xué)效果。

2。培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方法不明確。當(dāng)?shù)赜變簣@及中小學(xué)出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象是，很多孩子能夠講流利的國語，能夠進(jìn)行基本的國語交流，但對講國語的群體及其文化了解甚少，沒有認(rèn)同感，沒有鑒別，這與學(xué)習(xí)國語學(xué)習(xí)文化的培養(yǎng)方向和“多元一體”的國家建構(gòu)顯然是不相符的，國語教育絕對不是簡簡單單地學(xué)習(xí)語言。另外，當(dāng)?shù)赜變簣@在培養(yǎng)人的方法、手段上沒有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，沒有科學(xué)、具體的實(shí)施方案就是再完美的目標(biāo)也形同虛設(shè)。以何種語言設(shè)置課程的模式只是建構(gòu)了一個基本框架，用何種手段使這個框架變得豐滿才是達(dá)成目標(biāo)的核心所在。

3。教學(xué)方式單一。亞吐爾鄉(xiāng)村幼兒園的支教老師大多來自高校，其專業(yè)都不是學(xué)前教育，甚至不是教育學(xué)，再加上語言溝通不便，很難根據(jù)少數(shù)民族兒童的心理特點(diǎn)和興趣特征采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。另外，有些幼兒家長因?yàn)闀r常忙于生計(jì)，相當(dāng)一部分孩子家長因?yàn)楸皇战?、收押（以伊希塔其村為例，全?93戶，收押30戶，收教31戶），使得孩子寄宿在親戚家甚至無人接送，幼兒回到家，家長對孩子一天的上課情況無暇顧及，更別說課余給幼兒提供一些有益的圖書等學(xué)習(xí)資源，孩子學(xué)習(xí)國語的環(huán)境太狹窄。

1。穩(wěn)定教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師資培訓(xùn)。據(jù)2017年11月統(tǒng)計(jì)，阿克蘇拜城縣幼兒園教職工694人，學(xué)前教育在園幼兒數(shù)14917人，教師與幼兒比例大約為1∶22，這個比例足以說明該地區(qū)幼兒園教師的嚴(yán)重欠缺。要推進(jìn)國語教育的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，補(bǔ)充師資是今后工作的重點(diǎn)。該地區(qū)國語教育要長期穩(wěn)定發(fā)展，最長遠(yuǎn)有利的辦法還是培養(yǎng)自己的師資力量，制定能留住人才的優(yōu)惠政策來吸引大量國語教師，同時校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)鼓勵支持教師在職進(jìn)修，定期培訓(xùn)，組織教學(xué)活動設(shè)計(jì)評比，教學(xué)技能比賽等，以提高教師的國語水平和教學(xué)技能。

2。明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善教育手段。語言學(xué)家趙世舉所說：“語言之于民族精神不僅僅是傳承，在傳承的同時，還可以在共時范圍內(nèi)將處于不同地域的社會成員凝聚在一起?！倍苁褂脟彝ㄓ谜Z言正是加強(qiáng)民族融合的一個重要因素。為此，國語教育要培養(yǎng)的人可以概括為：一是文化兼通的人；二是維護(hù)國家統(tǒng)一熱愛民族團(tuán)結(jié)的人；三是為新疆的長治久安做出貢獻(xiàn)的人。學(xué)前國語教學(xué)可讓幼兒接觸諸如兒歌、故事或童話劇等，同時為提高家庭教育，可以做好以下三點(diǎn)：第一，做好宣傳，比如組織集體觀看一些有關(guān)國語積極教育的影片等；第二，利用駐村工作組、支教教師工作之余，召開集體培訓(xùn)活動。據(jù)了解，亞吐兒鄉(xiāng)村近兩年來個別村對這項(xiàng)培訓(xùn)活動開展的還是比較積極，每周內(nèi)定期在晚上安排時間給村民講授國語知識；第三，可以通過把國語文化滲透編排在歌曲舞蹈當(dāng)中，讓能歌善舞的少數(shù)民族群眾通過音樂舞蹈領(lǐng)會國語文化的精神。

3。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，采用多種教學(xué)形式。亞吐爾鄉(xiāng)村幼兒園的孩子年齡都是4~6歲，該年齡段的孩子注意力易分散、以具體形象思維為主，所以，為取得最佳的教學(xué)效果，教師需要因地制宜靈活運(yùn)用各種各樣的方法，如情境法、游戲法、交際法、聽說法、全身反應(yīng)法等等，以達(dá)到幼兒發(fā)自內(nèi)心真誠的需求信念，激發(fā)他們主動參與的意識，提高學(xué)習(xí)國語的樂趣，讓幼兒在不知不覺中感悟文化，習(xí)得語言，因此提高師資質(zhì)量也是重中之重。新疆的穩(wěn)定發(fā)展離不開現(xiàn)代文明的潤澤，文化的滲透離不開國語教育，而南疆學(xué)前國語教學(xué)作為教育的關(guān)鍵，其規(guī)模正在迅速擴(kuò)大，幼兒園設(shè)施也有了很大的改善，但還需要大力配備師資力量，加強(qiáng)當(dāng)?shù)孛癖妼Z教育重要性的認(rèn)識，努力摸索出一條符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的特色學(xué)前國語教育之路。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇五

引導(dǎo)語：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地，是根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰烷_展科技活動的場所，并對開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。

對于一個擁有各類實(shí)驗(yàn)室且實(shí)驗(yàn)儀器基本配套齊全的學(xué)校來講，管理是關(guān)鍵，因?yàn)橹挥泄芾砀先チ?，才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此，作為一所中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室人員，我們在長期的工作實(shí)踐中做了如下幾個方面的工作：

實(shí)驗(yàn)人員是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室的基本隊(duì)伍，在整個實(shí)驗(yàn)室的管理和運(yùn)作中起著決定性的作用。一個好的實(shí)驗(yàn)員，可以改變整個實(shí)驗(yàn)室的面貌，推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展;而一個差的實(shí)驗(yàn)員，可導(dǎo)致整個實(shí)驗(yàn)室變成臟、亂、差的劣境，從而使實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法正常進(jìn)行。因此，我一方面在平時加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，使大家在平凡的點(diǎn)滴工作中認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我還不斷去兄弟學(xué)校和單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，參加實(shí)驗(yàn)設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)展的新情況，更看到了兄弟單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進(jìn)。同時學(xué)校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，或進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，以增強(qiáng)我們在各方面的修養(yǎng)。做到實(shí)驗(yàn)室整潔有序，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備快捷無誤，從而保證了各項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利完成。

俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況，制定了比較健全的規(guī)章制度：如《實(shí)驗(yàn)室管理守則》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》等，進(jìn)而做到使每項(xiàng)工作都有章可循，有據(jù)可查。除此以外，我們還對危險(xiǎn)品的使用實(shí)行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”，從而保證了對危險(xiǎn)品的安全管理。由于各位實(shí)驗(yàn)員的同心協(xié)力，齊抓共管，保證了各項(xiàng)制度的順利貫徹和實(shí)驗(yàn)室工作的正常開展。

儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：

首先，我們根據(jù)建帳要求，設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳、低值易耗帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進(jìn)或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進(jìn)行登記入帳，且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進(jìn)行一次帳、物、卡核實(shí)，并把報(bào)廢報(bào)損的儀器遣‘報(bào)損單”，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳，最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

其次，在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《小學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進(jìn)行分類保管。然后歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特別對于藥品，我們把其專門存放。

以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗;實(shí)驗(yàn)過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，便對所有儀器進(jìn)行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進(jìn)行保養(yǎng)：如對顯微鏡，在每個學(xué)期結(jié)束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學(xué)儀器就定時通電，保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹，特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位，每次用后都及時擦凈并上油;對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進(jìn)行通風(fēng)透氣，并經(jīng)常清理灰塵，確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強(qiáng)了對儀器的維修和保養(yǎng)，使儀器常處于備用狀態(tài)，進(jìn)而保證了各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

管理好實(shí)驗(yàn)室，目的是能用好各類實(shí)驗(yàn)儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益，首先在學(xué)期初，我們按照各學(xué)科各年級的教材內(nèi)容的要求，擬定好本學(xué)期的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實(shí)驗(yàn)室就根據(jù)任課教師的“實(shí)驗(yàn)通知單”及時為教師做好演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)的'預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強(qiáng)其責(zé)任感。

等實(shí)驗(yàn)，我們都是按上述方法進(jìn)行的。這樣既增加了學(xué)生的動手動腦機(jī)會，而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識。且有些簡易的實(shí)驗(yàn)材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓勵學(xué)生自己尋找，且鼓勵學(xué)生用各種不同的材料和方法，設(shè)計(jì)能得到同樣結(jié)論的實(shí)驗(yàn)。多給學(xué)生提供動手機(jī)會，從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象，同時又培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在新的形勢下，實(shí)驗(yàn)手段如何逐步現(xiàn)代化，還需我們不斷摸索，不斷總結(jié)，使實(shí)驗(yàn)室的管理水平得到進(jìn)一步的提高。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇六

從20xx年3月我轉(zhuǎn)崗成為社區(qū)網(wǎng)格管理員以來，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，自已的工作能力和業(yè)務(wù)水平得到了鍛煉和提高。社區(qū)工作事無巨細(xì)，緊張而繁瑣，做的都是最基層的群眾工作。網(wǎng)格管理員崗位雖小但我們的工作體現(xiàn)了政府關(guān)心群眾，服務(wù)群眾為群眾辦實(shí)事的宗旨，當(dāng)自己的工作得到群眾的肯定時，一種自豪油然而升。半年的社區(qū)工作使我受益匪淺，現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：

一、信息采集。通過上門登記、入戶核查、日常巡查，掌握所管轄區(qū)內(nèi)的基本情況。

我是張家坡社區(qū)5號網(wǎng)格員，管轄范圍為xx號，共有居民樓9棟，居民住戶322戶，居民人數(shù)723人，門面36間，市場1家。通過上門入戶我對轄區(qū)的情況有了個基本了解，使居民對我們社區(qū)網(wǎng)格員也有了個初步的認(rèn)識，并在每棟樓推舉出一名熱心居民擔(dān)任樓棟長，方便以后我們更好的在群眾中開展工作。

二、綜合治理和城市管理。及時解決群眾反應(yīng)的矛盾，排查化解群眾糾紛。

我所在網(wǎng)格位于城鄉(xiāng)接合部且屬于雜居小區(qū)，城市管理問題突出，經(jīng)常有居民找社區(qū)化解矛盾。東山大道287號與xx村交界，由于xx村污下管道堵塞造成污水流進(jìn)287號居民家中。居民反應(yīng)給我后，我和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次找xx村村委會協(xié)調(diào)，并將此事上報(bào)到矛盾化解平臺，得到的街道和城管部門的支持最終為居民維修了下水管道。半年來共化解下水道堵塞、油煙擾民、垃圾擾民、家庭糾紛等社會矛盾12起。

三、勞動保障。

為下崗失業(yè)人員辦理就失業(yè)證，組織就業(yè)困難人群參加職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場招聘。

四、民政服務(wù)。

給年滿60歲的老年人辦理老年證，對家庭收入發(fā)生變化的低保戶，進(jìn)行上門核查及時上報(bào)。統(tǒng)計(jì)轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人xx人，并對老年人對社會養(yǎng)老進(jìn)行問卷調(diào)查，了解老年人對養(yǎng)老服務(wù)的需求。

五、計(jì)劃生育。

對轄區(qū)內(nèi)的門面進(jìn)行流動人口清查，并為流動人口辦理流動人口婚育證明。組織轄區(qū)內(nèi)育齡婦女參加計(jì)生服務(wù)站的“三查”。申報(bào)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)退休人員的“獨(dú)生子女”獎勵金。摸排孕婦及新生兒的信息采集。

社區(qū)網(wǎng)格員工作雖然繁瑣，但只要本著服務(wù)群眾，為群眾辦實(shí)事，辦好事的思想。樂于奉獻(xiàn)，甘于吃苦，立足本職，干一行愛一行，在群眾中樹立良好的形象把自己的本職工作做好。

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學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇七

高等職業(yè)院校的會計(jì)專業(yè)致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、工作能力強(qiáng)的高素質(zhì)會計(jì)人才，因此必須積極開發(fā)既能夠適應(yīng)多數(shù)高職院校實(shí)際情況，又具有自己特點(diǎn)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心。在這樣的情況下，很多相關(guān)院校將虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)納入到學(xué)校的人才培養(yǎng)計(jì)劃，使許多會計(jì)的工作內(nèi)容可以通過零風(fēng)險(xiǎn)的虛擬模仿得以實(shí)現(xiàn)，然而，在我國，高職院校會計(jì)專業(yè)建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心存在著一個致命的瓶頸，就是師資力量，本文將對這一情況進(jìn)行深入分析，并提出一些策略。

會計(jì)專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心師資建設(shè)。

隨著經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，以及全球經(jīng)濟(jì)的一體化，國家與企業(yè)對會計(jì)人員的需求也越來越大，要求也越來越高。這種情況也導(dǎo)致了近幾年各大院校會計(jì)專業(yè)越來越火爆。然而隨著畢業(yè)生數(shù)量越來越多，就業(yè)的壓力也越來越大。然而真正高素質(zhì)的會計(jì)人才依然供不應(yīng)求。面對這樣的情況，一些院校開始改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，建立虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心來提高畢業(yè)生的實(shí)踐能力與素質(zhì)。這就給高職院校的教師提出了更高的要求。

1、加強(qiáng)對于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

會計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。然而現(xiàn)在的大部分企業(yè)在招聘的時候都會要求實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，剛剛畢業(yè)的學(xué)生能夠獲得的實(shí)際操作機(jī)會越來越少，要求也越來越高，因此對學(xué)生畢業(yè)之前的實(shí)際會計(jì)工作技能提出了更高要求。面對這樣的新形勢，很多院校開始建立虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，這樣的實(shí)訓(xùn)中心可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，使學(xué)生在走出校門之前最大程度的熟悉會計(jì)的工作流程與方法，做到心中有數(shù)，這樣才能使學(xué)生在畢業(yè)之后更容易找到工作。

2、整合教學(xué)資源。

高職院校的會計(jì)專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心是實(shí)訓(xùn)教學(xué)的載體，也是高職院校會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)會計(jì)人才的重要基地。會計(jì)專業(yè)的實(shí)際工作實(shí)訓(xùn)是課堂上的理論教學(xué)所無法取代的。為此，相關(guān)院校必須圍繞專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需要，利用這一平臺合理的規(guī)劃教學(xué)、逐步實(shí)施對于校內(nèi)外的會計(jì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行更加合理的建設(shè)和整合。其次還要創(chuàng)建校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室，放眼世界，拓展校企合作模式。

3、獲得最好的教學(xué)效果。

對于高職院校的會計(jì)專業(yè)來說，很多的教學(xué)內(nèi)容必須與實(shí)踐相結(jié)合，只依靠單獨(dú)的課堂理論教學(xué)是達(dá)不到這個目的的，因此有必要在教學(xué)中把理論與實(shí)踐相結(jié)合。而建立會計(jì)專業(yè)自己的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，就是達(dá)到這一目標(biāo)的最有效方法之一。在這套實(shí)訓(xùn)中心中，學(xué)生可以根據(jù)課堂上學(xué)到的理論知識進(jìn)行虛擬的工作，在由電腦模擬出的工作環(huán)境中提高自己的實(shí)踐能力。在虛擬的環(huán)境中，即使學(xué)生在“工作”中出現(xiàn)了失誤，也不會造成實(shí)際的損失，這就大大緩解了學(xué)生的心理壓力，使學(xué)生能夠在輕松的心態(tài)下開展實(shí)踐活動。另外，在實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行工作實(shí)踐的過程中，學(xué)生可以解決學(xué)習(xí)中遇到的一系列問題，獲得相關(guān)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，避免將來走上實(shí)習(xí)或工作崗位之后因?yàn)橛龅竭@些問題而手忙腳亂。

1、教師數(shù)量不足。

由于會計(jì)專業(yè)報(bào)考的人數(shù)越來越多，而教師招聘的范圍又比較小，因此目前各高等院校的會計(jì)專業(yè)教師的缺口越來越大，尤其是高學(xué)歷、高職稱的教師人才，目前，社會上的企事業(yè)單位對高層次的會計(jì)人才呈現(xiàn)出越來越大的需求量，而高職會計(jì)專業(yè)招聘教師，不僅對于應(yīng)聘人員的學(xué)歷與職稱有很高的要求，而且工資待遇等方面未必比得上社會上的企事業(yè)單位，因此各院校很難招到合適的教師人才。這些情況都導(dǎo)致各個院校長期缺乏教師，但每年招聘到的人數(shù)往往不能滿足需求。尤其是在應(yīng)用了虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心之后，這套系統(tǒng)不僅要求教師具有很高的專業(yè)知識水平，還要有一定的計(jì)算機(jī)操作能力，這樣的人才更是可遇而不可求，也變相加大了高職院校招聘教師的難度。對于相關(guān)院校來說，這種情況如果長期得不到改觀，勢必會影響學(xué)校的正常教學(xué)活動。

2、教師的學(xué)歷與水平有待提高。

在目前我國的很多高職院校的會計(jì)專業(yè)中，相關(guān)教師的學(xué)歷仍以本科為主，全日制研究生及以上學(xué)歷相對較少。雖然這些教師大都具有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而學(xué)歷始終限制著他們的專業(yè)水平。尤其是現(xiàn)在的信息化時代，一些年紀(jì)比較大的教師甚至不會操作計(jì)算機(jī)，這對于教學(xué)活動的開展都產(chǎn)生了十分不利的影響。前文已經(jīng)說過，目前高職院校招聘會計(jì)專業(yè)的教師還比較困難，但是需要知道的是，招聘并不是解決這一困境的唯一方法，學(xué)校完全可以通過開展定期的崗位培訓(xùn)，或者鼓勵教師通過自學(xué)考試等方法提升自己的學(xué)歷與水平。然而目前我國的很多高職院校對于這一點(diǎn)并不重視，最后只會坐吃山空。

3、實(shí)踐類課程較少。

高職院校的特殊教學(xué)目標(biāo)要求既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對于一名優(yōu)秀的高職教師來說，這兩點(diǎn)缺一不可。然而目前我國的高職會計(jì)專業(yè)教師隊(duì)伍中，還有很多的教師是只重視理論而缺乏與會計(jì)工作相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的單一型教師，這些教師在進(jìn)行教學(xué)活動的過程中依然只會照本宣科，少部分教師甚至對于某些理論自己都不懂，就強(qiáng)行灌輸給學(xué)生，這樣與實(shí)際工作脫節(jié)的教學(xué)對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)無法起到應(yīng)有的作用。有的教師雖然貌似具有實(shí)踐能力，然而他們可能只是在參加教師工作之前在相關(guān)企事業(yè)單位有過工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，對于現(xiàn)在企事業(yè)單位中會計(jì)工作發(fā)生的變化缺乏了解，也無法有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。由這樣的教師教導(dǎo)出來的學(xué)生，大部分也只是理論性的人才，其實(shí)際的工作能力有待商榷。

1、打破陳規(guī)，引進(jìn)與留住人才。

在進(jìn)行招聘工作的過程中，高職院校不僅要繼續(xù)招聘那些相關(guān)專業(yè)的高學(xué)歷、高水平、高職稱人才來校任教。更應(yīng)該制定一些政策，吸引一些雖然學(xué)歷不是很高，但有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老會計(jì)來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。高職院校在建立虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心之后，就更加需要一批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才充實(shí)教師隊(duì)伍，從而盡早發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足并加以改進(jìn)。對于這部分人才，不僅可以采用傳統(tǒng)的招聘方式吸納到教師隊(duì)伍中，也可以采用聘用客座講師等靈活的形式吸引他們來學(xué)校進(jìn)行對學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。在實(shí)際的教學(xué)活動中，高學(xué)歷的教師與實(shí)踐能力強(qiáng)的教師都是不可或缺的，應(yīng)該在適當(dāng)提高其待遇的基礎(chǔ)上做到一視同仁，這樣才能真正培養(yǎng)出理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力過硬的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、加強(qiáng)對新教師的培訓(xùn)。

高職院校應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于剛剛加入教師隊(duì)伍的新人進(jìn)行幫扶，使他們能夠盡快適應(yīng)新的工作崗位。尤其是一些剛剛走出校門進(jìn)入教師隊(duì)伍的大學(xué)生、研究生，更應(yīng)該是幫扶的重點(diǎn)對象。這些人由于剛剛從學(xué)校畢業(yè)，其在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識往往比較新，理論基礎(chǔ)比較扎實(shí)，然而對于實(shí)際的教學(xué)活動還缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要老教師的言傳身教。而在虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心中，老教師更可以根據(jù)自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)對新教師進(jìn)行指導(dǎo)，使他們在進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動中少走彎路。

3、培養(yǎng)骨干教師，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

在各行各業(yè)中，如果說最需要與時俱進(jìn)的行業(yè)，會計(jì)無疑是其中之一。數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等行業(yè)的進(jìn)步，以及法律法規(guī)的逐步完善，都會導(dǎo)致會計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容發(fā)生變化，這就要求教師不斷通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己教授給學(xué)生的內(nèi)容能夠跟得上形勢的發(fā)展。對于高職院校來說，必須加強(qiáng)對于骨干教師的培養(yǎng)，使他們發(fā)揮自己的模范帶頭作用，更好地幫助新教師快速成長，以及更好地進(jìn)行教學(xué)活動。在建立與完善虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心的過程中，骨干教師由于具有更加扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、更加豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而往往更容易掌握系統(tǒng)的操作。加強(qiáng)對于骨干教師的培養(yǎng)，就可以更好地發(fā)揮他們“傳幫帶”的作用，帶領(lǐng)所有教師共同進(jìn)步。

4、加強(qiáng)校企合作。

對于高職會計(jì)專業(yè)的教師與學(xué)生來說，不應(yīng)該僅僅具有理論知識，更應(yīng)該具有一定的實(shí)踐能力。而要達(dá)到這個目標(biāo)，最好的辦法是加強(qiáng)學(xué)校與相關(guān)企事業(yè)單位之間的合作，其具體的操作流程可以使定期的人員輪換，即企業(yè)派遣一部分優(yōu)秀的會計(jì)人員定期來校任教，學(xué)校則派遣一部分優(yōu)秀的教師或?qū)W生定期在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)際工作。學(xué)校還可以在企業(yè)中建立學(xué)生的定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地。這樣不僅可以提高教師與學(xué)生的實(shí)際會計(jì)工作能力，而且校企合作的雙方可以對一些課題進(jìn)行共同研發(fā)，企業(yè)也可以在學(xué)生的實(shí)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)一些有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，并吸收進(jìn)自己的隊(duì)伍中，最終達(dá)到學(xué)校與企業(yè)的雙贏。

由于我國對于高素質(zhì)會計(jì)人才的需求量越來越大，這給長期被視為低端人才培訓(xùn)基地的高職院校會計(jì)專業(yè)提出了更大的挑戰(zhàn)。面對這樣的形勢，一些高職院校開始引進(jìn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)踐證明，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力具有十分重要的作用。然而由于目前高職院校的師資力量培養(yǎng)與招聘出現(xiàn)了一系列問題，導(dǎo)致這種方法的推廣舉步維艱。正是因?yàn)槿绱?，本文分析了高職會?jì)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)方面的一些問題，并提出一些解決方案，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)院校有所幫助。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇八

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)，歡迎大家分享。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學(xué)校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來，我們狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校的飛躍發(fā)展。

要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學(xué)習(xí)，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進(jìn)，在較短的時間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

讓學(xué)習(xí)成為教師的需要。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，隨著信息經(jīng)濟(jì)的日漸迫近，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活和工作的重要內(nèi)容。所以，我們學(xué)?？偸抢酶鞣N機(jī)會和各種形式，向老師傳達(dá)新的觀念，傳遞新的信息，引導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時“充電”。

讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校的制度。我們對教師理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)量都作出了明確的規(guī)定。要求教師的理論學(xué)習(xí)必須以教育理論為主，要自己的學(xué)科教學(xué)密切聯(lián)系。為了激勵和督促教師學(xué)習(xí)理論，我們還定期舉行開展“教師教育教學(xué)反思談”為教師提供展示自我的機(jī)會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。

通過新思想、新知識、新方法、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念，調(diào)整了自己的知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了教育的底蘊(yùn)，提高了教育質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)研究

1、堅(jiān)持開展好常規(guī)研究

教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自己的一切教育教學(xué)行為都納入研究的范疇中，這是實(shí)踐先進(jìn)教育思想的需要，也是落實(shí)新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：推行集體備課制度，提高備課質(zhì)量。我們對集體備課提出了明確的要求，必須堅(jiān)持個人研究和集體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——集體研究——修改使用——課后反思。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，而且提高了備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮了集體的作用。

寫好教學(xué)反思和案例評析，讓教師在總結(jié)中提高。我們堅(jiān)持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)教程中的得失;還要求教師每一個月都要寫一篇案例評析，以這樣的方式梳理自己一月以來的教學(xué)實(shí)踐。通過這些做法，讓教師時時、處處都處于研究之中。

2、全力抓好教育科研

如果說科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力，那么教育科研就是學(xué)校發(fā)展的核心力量。通過開展教育科研，把學(xué)校工作中的問題專題化，課題化，增強(qiáng)工作的研究性，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來，這對提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化成長是非常重要的。

這些年，我們先后編寫了《開心農(nóng)場》校本教材，開展了《農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生傾聽能力的提高》培養(yǎng)與研究，通過這些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實(shí)踐中，把新課程改革的精神落實(shí)到了具體的教學(xué)過程中，培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長為了學(xué)校的骨干力量，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，教師每雙周政治學(xué)習(xí)，單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式采取集中與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合，并認(rèn)真記好各種形式的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際寫出學(xué)習(xí)體會。每學(xué)期末學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，并列入教師考核項(xiàng)目，每學(xué)年教師完成政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各一本。

2、在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學(xué)年都要與所有老師簽訂〈師德師風(fēng)協(xié)議書〉，對教師的師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費(fèi)，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰心罰學(xué)生，不冷眼對待家長，不向家長索要財(cái)物等。如果有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴(yán)肅的處理。

在學(xué)習(xí)中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情;既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻(xiàn)精神，是我們學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

建立有效的激勵機(jī)制，是我們長期開展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊(duì)伍質(zhì)量的有力保證。我們相繼建立了“教學(xué)質(zhì)量獎勵方案”，擇優(yōu)外派學(xué)習(xí)制，青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，“同上一節(jié)課”活，青年教師成長師徒結(jié)對制。這些制度的建立健全，充分地調(diào)動了教師們參與學(xué)習(xí)、參與研究的`積極性。

由于我們高度重視教師隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè)，千方百計(jì)地抓好了教師的繼續(xù)教育，終于讓全校教師的工作能力有了明顯的提高。

1、學(xué)校重視，把骨干教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓，納入工作計(jì)劃，納入學(xué)校工作日程、納入學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃。營造氛圍，提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，通過整體水平的提高促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的形成。

2、加大骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師成長創(chuàng)造條件

(1)堅(jiān)持每學(xué)年開展“青年教師教學(xué)比武競賽活動”、舉辦“同上一節(jié)課”競賽活動、風(fēng)采杯課堂教學(xué)評優(yōu)活動，提高教師專業(yè)技能，加大壓力，使骨干教師在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。

(2)創(chuàng)造條件，讓骨干教師“走出去、帶回來”。選派優(yōu)秀教師參加市、地、省骨干教師培訓(xùn)班，并要求參加學(xué)習(xí)者把好經(jīng)驗(yàn)帶回校，傳給教師，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，作一節(jié)匯報(bào)課或?qū)ｎ}輔導(dǎo)。通過壓擔(dān)子促進(jìn)骨干教師的成長。

(3)為骨干教師搭設(shè)展示的平臺。積極爭取市、地級上課機(jī)會，把專家請進(jìn)學(xué)校為骨干教師做重點(diǎn)指導(dǎo)。通過名家指導(dǎo)，使教師變得更聰穎更博慧，更激發(fā)他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

(4)積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，每學(xué)期安排骨干教師作展示課或進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，使他們的先進(jìn)理念和寶貴經(jīng)驗(yàn)與全體教師共享。

(5)指導(dǎo)青年教師學(xué)會做自我發(fā)展設(shè)計(jì)，教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定“個人自我發(fā)展三年規(guī)劃”及學(xué)年“自我發(fā)展計(jì)劃”，轉(zhuǎn)換教師心理視角，發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用，使教師充分體驗(yàn)職業(yè)的價值、人生的價值。

1、認(rèn)真完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高知識、業(yè)務(wù)水平。按照我市繼續(xù)教育工作會議精神，及有關(guān)配套文件，認(rèn)真執(zhí)行我校教師繼續(xù)教育計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校安排好教師的面授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)，將繼續(xù)教育成績作用考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據(jù)，建立制約、獎勵機(jī)制。

2、加強(qiáng)全員培訓(xùn)的力度，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按計(jì)劃對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，構(gòu)建全員參與的培訓(xùn)體系。本學(xué)年，我校組織全體教師參加全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，全體教師都能積極參與，學(xué)以致用。

組建教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長任教師隊(duì)伍建設(shè)第一責(zé)任人，任教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由校委會其他成員任副組長，由各校及各部門主管領(lǐng)導(dǎo)任組員。把教師隊(duì)伍建設(shè)列入重要議事日程，制定有導(dǎo)向性、可行性、時效性的具體政策措施。

加大教師隊(duì)伍建設(shè)投入，每年籌措兩萬元的教師專項(xiàng)獎勵基金，通過政策激勵、榜樣激勵、榮譽(yù)激勵，實(shí)現(xiàn)教師充分而自主、全面而有個性的發(fā)展。挖掘教師的潛能，弘揚(yáng)教師的個性，激發(fā)教師生命的活力，提升教師生命的價值。

面對學(xué)校近幾年的新發(fā)展，展望新征程，我校將以教師的發(fā)展為本，繼續(xù)加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，以改革為契機(jī)，以新課程教育為動力，以發(fā)展為目標(biāo)，以科研為先導(dǎo)，以實(shí)驗(yàn)為依托，在素質(zhì)教育生機(jī)勃勃，豐富多彩的發(fā)展之路上，譜寫“特色辦學(xué)，和諧育人”的動人詩篇。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇九

根據(jù)省、市食品安全辦公室文件通知精神，為了加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)管，預(yù)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生，保障師生身體健康和飲食安全，做好春季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作，近期，xx食品安全委員會辦公室協(xié)調(diào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)食藥分局等相關(guān)單位，成立了聯(lián)合檢查組，對駐區(qū)xx余家中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了春季食品安全專項(xiàng)檢查?，F(xiàn)將檢查工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)管理。

在區(qū)食安辦、區(qū)教育局的組織下，各學(xué)校、單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，能夠認(rèn)真準(zhǔn)備、主動配合專項(xiàng)檢查工作。各學(xué)校均認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)，建立了學(xué)校食品安全工作組織機(jī)構(gòu)，明確學(xué)校食品安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，并配備了專職或兼職管理干部，使學(xué)校食品安全、飲用水衛(wèi)生和食堂管理等工作有人管、有人抓。各校還結(jié)合實(shí)際工作情況，建立了學(xué)校食品安全規(guī)章制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校食品安全工作步入常態(tài)化、規(guī)范化軌道。

二、積極協(xié)調(diào)，部門齊抓共管。

聯(lián)合檢查組對學(xué)校食堂食品安全管理制度、餐飲服務(wù)許可、從業(yè)人員管理、環(huán)境衛(wèi)生、加工操作、原料貯存、索證索票、清洗消毒、用水衛(wèi)生等工作進(jìn)行了全面重點(diǎn)檢查，督促學(xué)校食堂嚴(yán)格落實(shí)《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》工作要求，強(qiáng)化食品安全第一責(zé)任，把食品安全措施落到實(shí)處。

檢查小組對學(xué)校學(xué)生飲用水安全進(jìn)行排查，排查中了解到學(xué)生飲用水均為桶裝水，均有衛(wèi)生許可批準(zhǔn)文件及工商、稅務(wù)等部門的執(zhí)照，索證齊全，且飲水機(jī)均能做到按時消毒并記錄。管供水制度齊全，管供水人員均獲得有效的健康體檢合格證明后上崗工作。絕大多數(shù)學(xué)校使用市政直供水，少數(shù)學(xué)校使用二次供水，對未取得飲用水衛(wèi)生許可證的單位，已經(jīng)限期對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有學(xué)校均設(shè)有自備井，有部分單位自備井水直接供食堂加工食品使用，檢查小組已對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證后方可用于食品加工。

三、認(rèn)真排查，找準(zhǔn)問題隱患。

通過此次專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步完善了學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督檢查制度，切實(shí)落實(shí)了學(xué)校食品安全各個環(huán)節(jié)的崗位責(zé)任，規(guī)范了學(xué)校食品安全經(jīng)營行為，全面確保了廣大師生飲食安全?？隙üぷ鞒煽兊耐瑫r，在檢查中也發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)校食堂設(shè)備陳舊，排風(fēng)系統(tǒng)功率小，蒸飯間有大量的水蒸氣無法排除，存在比較嚴(yán)重的食品安全隱患。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!我是欣院4號樓管員譚小紅，今天很榮幸能站在這里給大家總結(jié)發(fā)言。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)下，我們4號樓的各項(xiàng)工作、活動開展的十分順利，下面我就個人的工作情況向大家作個匯報(bào)：

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時值班，按作息時間規(guī)定開關(guān)宿舍大門。

2、每天按時打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無蜘蛛網(wǎng)、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味。同時檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關(guān)鎖情況，并且及時對各寢室報(bào)修情況進(jìn)行登記、報(bào)修。

3、做好來訪人員的登記工作，防止不明身份者進(jìn)入宿舍，拒絕校處推銷人員及送處賣人員進(jìn)入宿舍區(qū)。

4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格禁止使用違章電器，避免安全隱患的發(fā)生，妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生，并及時向保衛(wèi)處或管理中心反映情況。

5、了解本棟學(xué)生的生活情況，幫助學(xué)生解決生活上的困難。解決不了的及時向其輔導(dǎo)員或上級領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，熟記所負(fù)責(zé)樓棟的學(xué)生的姓名、相貌、所在班級、寢室編號、性格、籍貫、家庭情況、思想動態(tài)等情況。只有對學(xué)生有了更深入的.了解，才能管好整棟樓。用真誠的愛，用人格的魅力去關(guān)愛學(xué)生。將宿舍管理員這項(xiàng)工作做得更好，讓學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十一

20xx年是繼20xx年以來更加困難的一年，機(jī)電管理部與機(jī)電線各基層單位并沒因此而一蹶不振，而是積極的想辦法抓管理。上半年，機(jī)電部結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以完成年初安全工作目標(biāo)為主線，以機(jī)電基礎(chǔ)管理為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)管控，積極推進(jìn)降本增效，減人提效工程進(jìn)程，狠抓精品作業(yè)線達(dá)標(biāo)工作，強(qiáng)化員工培訓(xùn)，努力提高全體機(jī)電員工整體素質(zhì)。經(jīng)過半年的努力，圓滿完成了預(yù)防性試驗(yàn)、防雷試驗(yàn)、水倉清挖、水泵聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)、13105、13502和12108三個面的供電設(shè)計(jì)等各項(xiàng)季節(jié)性常規(guī)工作，并保證了各主系統(tǒng)機(jī)電設(shè)備的安全可靠運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮了機(jī)電的保駕作用?；仡櫚肽陙淼臋C(jī)電管理工作，具體表現(xiàn)有：

一、強(qiáng)化指標(biāo)管控，全面實(shí)施機(jī)電保效措施。

1、1―5月主系統(tǒng)機(jī)電事故率為0.308%，在降低事故率方面，機(jī)電部加強(qiáng)機(jī)電基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化機(jī)電檢修，在提高檢修質(zhì)量上做文章。一是結(jié)合安全大檢查活動和隱患大排查活動，以《煤礦安全規(guī)程》、《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核評級辦法》、《aq標(biāo)準(zhǔn)》、《防爆檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《機(jī)電員工讀本》等相關(guān)法規(guī)和制度為依據(jù)，認(rèn)真組織實(shí)施動態(tài)檢查，以設(shè)備當(dāng)前運(yùn)行狀況為依據(jù)判斷檢修質(zhì)量；二是強(qiáng)力落實(shí)干部盯崗制度，要求管技人員跟檢修，一方面是保安全，另一方面是發(fā)揮監(jiān)督職能，保證檢修進(jìn)度和質(zhì)量。確保降低事故率，提高開機(jī)率。

通合理安排生產(chǎn)班次，中央泵房排水除生產(chǎn)需要外必須在23點(diǎn)后排水，合理調(diào)整皮帶單機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)；在保證生產(chǎn)需要的情況下，優(yōu)化供電設(shè)計(jì)，減少移變投入，降低變壓器損耗。

3、1―5月固定設(shè)備修理費(fèi)共發(fā)生5.86萬元，主要修理了無級變速器、振動篩電機(jī)、行星輪減速機(jī)等。為有效控制固定設(shè)備修理費(fèi)的發(fā)生，一方面機(jī)電部始終倡導(dǎo)修舊利廢，堅(jiān)持自己能修不用機(jī)電中心修，機(jī)電中心能修絕不外修的原則，有效控制了固定設(shè)備修理費(fèi)的發(fā)生；另一方面認(rèn)真貫徹落實(shí)機(jī)電設(shè)備檢修“四檢制”，加強(qiáng)日常檢修巡檢維護(hù)保養(yǎng)的監(jiān)督力度，保證檢修時間，杜絕死角，避免因檢修不到位引起事故，減少設(shè)備故障，降低設(shè)備修理費(fèi)。

二、面向安全工作目標(biāo)，帶頭組織精品部位達(dá)標(biāo)工作。

為確保精品部位建設(shè)取得實(shí)效，機(jī)電線做了大量工作：一是，提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)電線將精品部位建設(shè)作為今年安全管理工作的頭等大事，機(jī)電礦長親自抓，機(jī)電副總牽頭，各單位正職參加，現(xiàn)場辦公，定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)、定時間、定專人跟蹤落實(shí)。二是，加強(qiáng)動態(tài)檢查，要求基層單位管技人員下井時，盯進(jìn)度，盯質(zhì)量，三是，實(shí)行月度驗(yàn)收制，各基層單位針對單位自身實(shí)際，合理安排整改內(nèi)容，機(jī)電部按照精品建設(shè)整體工作安排，進(jìn)行總體掌握，并以計(jì)劃為依據(jù)月底組織驗(yàn)收，結(jié)果在機(jī)電專業(yè)例會上通報(bào)，督促后進(jìn)，表揚(yáng)先進(jìn)，有效保證工程進(jìn)度。四是，建立長效機(jī)制，要求各基層單位針對自身實(shí)際情況建立行之有效的管理機(jī)制，保持精品部位建設(shè)成果。

三部等部位精品建設(shè)，有效改善了機(jī)電線各重點(diǎn)部位的整體面貌。

三、積極推進(jìn)兩化融合項(xiàng)目和節(jié)能工程進(jìn)程，力爭實(shí)現(xiàn)減人提效、節(jié)能降耗目標(biāo)。

經(jīng)過多方溝通協(xié)調(diào)，兩化融合項(xiàng)目開工在即，機(jī)電線相關(guān)單位專門召開開工準(zhǔn)備會，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，并針對各系統(tǒng)的要點(diǎn)部位提出相應(yīng)要求和注意事項(xiàng)。為避免在施工過程中出現(xiàn)矛盾因素，影響施工進(jìn)度和系統(tǒng)運(yùn)行效果，召開了技術(shù)交流會，機(jī)電部、皮帶隊(duì)、機(jī)電隊(duì)相關(guān)人員與廠家相關(guān)技術(shù)人員就系統(tǒng)各部位的控制細(xì)節(jié)、技術(shù)方案進(jìn)行了技術(shù)交流，提出了相應(yīng)的技術(shù)要求。目前各系統(tǒng)設(shè)備也在陸續(xù)到礦，預(yù)計(jì)工程在兩個月內(nèi)完成，下一步將會積極配合礦上進(jìn)行減人提效。

老風(fēng)選節(jié)能改造作為今年的節(jié)能工程，也在積極組織籌措。上半年機(jī)電部對老風(fēng)選節(jié)能改造工程的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行了論證，目前工程立項(xiàng)已得到集團(tuán)公司批準(zhǔn)，設(shè)備需求計(jì)劃已經(jīng)上報(bào)，待集團(tuán)公司完成招標(biāo)采購后，工程著手實(shí)施。

四、超前組織“十一”檢修工作，嚴(yán)格控制檢修支出。

為確?！笆弧钡V井停產(chǎn)檢修工作的順利實(shí)施，機(jī)電線超前組織，提前安排，從兩個方面入手強(qiáng)化管理，一是檢修項(xiàng)目的敲定，嚴(yán)格按現(xiàn)場實(shí)際情況，包括運(yùn)行情況、故障情況、完好情況等，實(shí)事求是地確定檢修項(xiàng)目，堅(jiān)持能在日常檢修工作中完成的檢修項(xiàng)目提前完成，盡量減少檢修項(xiàng)目，縮短檢修時間；二是檢修材料的管控，以剛好滿足今年檢修項(xiàng)目需求為準(zhǔn)，經(jīng)過多次篩查，確定并上報(bào)檢修物資需求計(jì)劃，杜絕趁機(jī)囤積日常材料，嚴(yán)格控制礦井檢修費(fèi)支出。

五、強(qiáng)化員工培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)，提升機(jī)電管理水平。

為提高培訓(xùn)效果，機(jī)電部積極調(diào)整培訓(xùn)方式，一是以“班級式”培訓(xùn)為平臺，針對當(dāng)前采區(qū)供電系統(tǒng)保護(hù)整定相對混亂的現(xiàn)狀，面向全體機(jī)電技術(shù)人員進(jìn)行了電網(wǎng)短路計(jì)算和保護(hù)整定計(jì)算培訓(xùn)，并要求各基層單位根據(jù)短路計(jì)算和保護(hù)整定計(jì)算結(jié)果，對現(xiàn)場保護(hù)進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，捋順供電系統(tǒng)，提高各基層單位的自主管理水平；二是為在全礦范圍內(nèi)普及防爆標(biāo)準(zhǔn)，機(jī)電部改變培訓(xùn)方式，專門錄制了防爆標(biāo)準(zhǔn)視頻教程，方便學(xué)習(xí)，且直觀有效，目前正處于編輯合成階段，近期將會上網(wǎng)。

六、經(jīng)過半年的努力，雖然取得了一定成績，但還存在諸多缺點(diǎn)和不足：

1、機(jī)電隊(duì)伍基礎(chǔ)素質(zhì)有待提高，下一步應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。

2、各基層單位自主管理能力有待提高，應(yīng)在履職盡責(zé)和主人翁意識的提高上下功夫；

3、主系統(tǒng)機(jī)電設(shè)備老化嚴(yán)重，應(yīng)從加強(qiáng)檢修巡檢和設(shè)備更新上入手，加大管理力度。

下半年工作安排。

下半年機(jī)電線工作將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，一是設(shè)備老化，故障率提高，維修量增加，需加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備的檢修、維修、保養(yǎng)；二是自動化工程下半年進(jìn)入安裝、試運(yùn)行階段，新系統(tǒng)可能會出現(xiàn)諸多的問題，需要一個適應(yīng)的過程。但是，下一步我們將會積極應(yīng)對各種壓力，除總結(jié)上半年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以外，鼓足勇氣，堅(jiān)定信心，積極探索，更新觀念，認(rèn)真面對新時期帶來的新問題，爭取在下半年做出更多新的貢獻(xiàn)，保證主系統(tǒng)機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮機(jī)電的保駕護(hù)航作用。

一、加強(qiáng)供用電管理，全面保證礦井生產(chǎn)銜接。

1、積極配合東四地區(qū)主運(yùn)系統(tǒng)安裝。

2、積極推進(jìn)井下變電所無人值守自動化改造工程進(jìn)度。

3、加強(qiáng)供用電系統(tǒng)管理，超前完成供電設(shè)計(jì)，督導(dǎo)各采面供電系統(tǒng)安裝；加強(qiáng)電網(wǎng)規(guī)范管理，統(tǒng)一規(guī)劃井下低壓電網(wǎng)整定；加強(qiáng)巡檢檢修和日常維護(hù)，保證電網(wǎng)安全。

二、加強(qiáng)“四大件”和運(yùn)輸管理，全面保證生產(chǎn)。

1、完成“四大件”性能測試，特種設(shè)備鍋爐壓力容器及相關(guān)附件的檢測檢驗(yàn)工作。

2、積極配合主通風(fēng)系統(tǒng)改造工程。

3、積極推進(jìn)井下皮帶集控自動化改造、老風(fēng)選節(jié)能改造工程進(jìn)度，保證節(jié)能實(shí)效。

三、認(rèn)真組織完成“十一”礦井停產(chǎn)檢修工作。

1、搞好材料計(jì)劃的催貨及到貨驗(yàn)收工作，超前完成檢修項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)規(guī)程及相關(guān)施工措施的編制、審批、宣貫工作。需要委外的項(xiàng)目提前和施工單位交換意見，確定方案，提前做好準(zhǔn)備工作。

2、與機(jī)電線各基層單位一道，同甘共苦，精心組織，合理安排，圓滿完成檢修工作。

四、機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化：將精品部位達(dá)標(biāo)工作繼續(xù)向精細(xì)方向發(fā)展，讓做精品和保精品成為職工的工作習(xí)慣。

五、培訓(xùn)工作：不拘形式，因材施教，面向標(biāo)準(zhǔn)，針對不同的人群采取不同的培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)工人按標(biāo)準(zhǔn)操作，干標(biāo)準(zhǔn)活兒，干部按標(biāo)準(zhǔn)指揮，說標(biāo)準(zhǔn)話，努力提高機(jī)電管理水平。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十二

2019即將過去，我作為xx第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

人們說，人事也是一個實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項(xiàng)大工程。

加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。

本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：

1.人才引進(jìn)工作。

2.學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查。

3.非在編人員用工制度。

4.部分合同工的合同簽訂工作。

5.出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。

6.協(xié)保人員鑒合同。

7.農(nóng)民工的用工處理。

8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作。

9.調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。

10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作。

12.學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價值的東西。

總之，我無愧于一個人民教師，xx的光榮稱號，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們，各位委員干部們：

新學(xué)年里，在兩院合并的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)心下，在新學(xué)期里我們宿管會成立以來，我們宿管會在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開展了一系工作，在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下，努力引導(dǎo)宿管會成員不斷學(xué)習(xí)，給公寓學(xué)生做思想工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認(rèn)可，現(xiàn)將我們宿管會在這一個多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。

1、作為我們宿管會這一塊，首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度，只有提高自身修養(yǎng)，從自身行為做起，才能有資格去管理學(xué)生。

2、因?yàn)槲覀兯薰軙ぷ鲿r間比較特殊，不像團(tuán)委以及學(xué)生會是利用白天時間工作，我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作，工作比較辛苦，宿管會成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動，這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。

3、在宿管會成立以來，我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細(xì)節(jié)問題，也和宿舍學(xué)生相互交流，逐步了解學(xué)生的生活問題以及思想動態(tài)，有利于宿管會在今后開展工作。

4、我們平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)用心進(jìn)取，倡導(dǎo)求實(shí)精神，不要認(rèn)為個別學(xué)生捉住我們平時工作出現(xiàn)管理的錯誤，不要為了受到影響就對工作的不用心性，要用實(shí)際狀況地協(xié)調(diào)心理壓力，做好個人思想問題。

二、踏實(shí)認(rèn)真工作，用心努力創(chuàng)新。

1、在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實(shí)認(rèn)真工作，有理可說，慢慢做好學(xué)生思想工作，這樣我們的工作才能順利進(jìn)行。

2、在宿管會成立以來，我們堅(jiān)持執(zhí)行值班制度以及考勤制度，做到職責(zé)到位。也堅(jiān)持每周給各部門部長開例會，每兩周全體成員開例會，討論工作中所遇到問題，以及工作分配出現(xiàn)的漏洞，也能得到及時解決，不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”，從細(xì)節(jié)上做到分工明確，讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉。

4、經(jīng)過一個多月的辛苦工作，此刻宿管會基本走向正規(guī)化，利用空余時間跟基地宿管會進(jìn)行一些友益活動，透過這樣的活動，大大增強(qiáng)群眾的凝聚力。

三、正視工作不足，努力迎頭趕上。

同時，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認(rèn)識不夠明確，經(jīng)驗(yàn)不足。對外宣傳，工作力度不夠。遇到復(fù)雜事情時，沒有找到正確的處理方法。

以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結(jié)。如有不足，期望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時的提示與指導(dǎo)。

時光飛逝，一周一掃而過。本周內(nèi)，在校園、政教處及團(tuán)委強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在住宿區(qū)全體師生員工的共同努力下，我住宿區(qū)的各項(xiàng)工作取得了很多成就，同時還存在諸多不足之處。現(xiàn)就一周狀況予以總結(jié)如下：

一、主要工作。

1、針對住宿學(xué)生衛(wèi)生清掃不夠徹底、內(nèi)務(wù)整理不夠規(guī)范的狀況，進(jìn)行了指導(dǎo)和督導(dǎo)。

2、對于一些學(xué)生的床單、被套、枕巾以及宿舍內(nèi)部分較臟的窗簾，責(zé)成相關(guān)學(xué)生和宿舍及時清洗，限期整改。

3、本周二，住宿區(qū)按照校園安排進(jìn)行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除工作。

4、對一些休息期間大聲喧嘩、追逐打鬧、胡亂串宿等不遵守住宿規(guī)定和影響他人休息的學(xué)生進(jìn)行了批評教育。

二、檢查通報(bào)。

經(jīng)過檢查，存在的問題有：

1、個別宿舍的學(xué)生屢教不改，我行我素繼續(xù)向窗外潑水、扔雜物，如117宿舍。

2、部分宿舍衛(wèi)生習(xí)慣不好，衛(wèi)生清掃不夠徹底或垃圾未能及時清理如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。

3、有的宿舍深夜聊天甚至大聲喧嘩，以致于影響其他人的休息，如106、221宿舍。

4、有些宿舍的學(xué)生私自連接電源，為手機(jī)、游戲機(jī)等用電器違規(guī)充電甚至看視頻，如221宿舍。

經(jīng)過檢查，提出表揚(yáng)的有：

2、衛(wèi)生清理較為干凈清潔的宿舍：112、207、219、311、316宿舍。

4、和以前相比之下進(jìn)步大的宿舍：112、210宿舍。

1、室內(nèi)的衛(wèi)生清掃要干凈徹底并且垃圾要及時清理，床單、被套、枕巾等個人用品和窗簾等公共物品要清洗干凈。

2、休息期間要及時休息，禁止胡亂串寢、追逐打鬧、聽音樂、看視頻、大聲喧鬧等。

3、物品擺放和床鋪的整理要整齊有序，尤其是床下物品不要隨意性太強(qiáng)，到處亂扔亂放。

4、嚴(yán)禁吸煙、酗酒、玩賭、打架斗毆、夜不歸宿、違規(guī)用電等嚴(yán)重違規(guī)事件發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)懲不貸更甚者勒令退宿或退學(xué)。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十四

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期，首先對校園衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了從新劃分、嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制。我每天堅(jiān)持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。通過衛(wèi)生委員的日常管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查的方式強(qiáng)化了校園衛(wèi)生的潔凈程度。校園中的學(xué)生亂扔垃圾的行為、亂吐、亂倒不規(guī)范的行為明顯減少，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在校園環(huán)境衛(wèi)生的管理過程中，我們嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師群、領(lǐng)導(dǎo)班子曝光并通知相關(guān)班主任限時整改，其運(yùn)行效果較好。

從開學(xué)到現(xiàn)在班主任們對衛(wèi)生工作的落實(shí)比較配合，私底下沒有發(fā)過牢騷、埋怨的現(xiàn)象！表現(xiàn)尤為突出的班級有、、、、班級。

學(xué)期初，我們首先是看好（原來）的4個班級，全力做好本學(xué)期的末尾工作，不折不扣的落實(shí)好在校生的每一天。

其次是新一年級的報(bào)名招生、收生入學(xué)、編班安排等一系列的工作。這也是本學(xué)期我和主席、我們一樓層的第一塊重點(diǎn)工作。從開始的領(lǐng)取校長的任務(wù)、歷經(jīng)中間收生校長的調(diào)度，一直到順利編班安排等我們都絲毫不放松、不懈怠。所干的一切工作都做到了事先商議、計(jì)劃，以確保工作萬無一失。先后制定出了“招生報(bào)名方案”、“編班收生運(yùn)行方案”及臨時的班主任、隨班教師、常規(guī)教育明白紙等等。匯報(bào)校長批示后都在來落實(shí)。且對事后不完善的地方進(jìn)行了二次完善。

現(xiàn)在的樓層班級管理我們都以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓好規(guī)范、落實(shí)常態(tài)化為原則。努力的干好在校的每一天。前段的工作我們樓層表現(xiàn)較好的班級有、、班。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十五

新學(xué)年里，在兩院合并的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)心下，在新學(xué)期里我們宿管會成立以來，我們宿管會在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開展了一系工作，在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下，努力引導(dǎo)宿管會成員不斷學(xué)習(xí)，給公寓學(xué)生做思想工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認(rèn)可，現(xiàn)將我們宿管會在這一個多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。

1、作為我們宿管會這一塊，首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度，只有提高自身修養(yǎng)，從自身行為做起，才能有資格去管理學(xué)生。

2、因?yàn)槲覀兯薰軙ぷ鲿r間比較特殊，不像團(tuán)委以及學(xué)生會是利用白天時間工作，我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作，工作比較辛苦，宿管會成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動，這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。

3、在宿管會成立以來，我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細(xì)節(jié)問題，也和宿舍學(xué)生相互交流，逐步了解學(xué)生的生活問題以及思想動態(tài)，有利于宿管會在今后開展工作。

4、我們平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，倡導(dǎo)求實(shí)精神，不要認(rèn)為個別學(xué)生捉住我們平時工作出現(xiàn)管理的錯誤，不要為了受到影響就對工作的不積極性，要用實(shí)際情況地協(xié)調(diào)心理壓力，做好個人思想問題。

二、踏實(shí)認(rèn)真工作，積極努力創(chuàng)新。

1、在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實(shí)認(rèn)真工作，有理可說，慢慢做好學(xué)生思想工作，這樣我們的工作才能順利進(jìn)行。

2、在宿管會成立以來，我們堅(jiān)持執(zhí)行值班制度以及考勤制度，做到責(zé)任到位。也堅(jiān)持每周給各部門部長開例會，每兩周全體成員開例會，討論工作中所遇到問題，以及工作分配出現(xiàn)的漏洞，也能得到及時解決，不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”，從細(xì)節(jié)上做到分工明確，讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉。

4、經(jīng)過一個多月的'辛苦工作，現(xiàn)在宿管會基本走向正規(guī)化，利用空余時間跟基地宿管會進(jìn)行一些友益活動，通過這樣的活動，大大增強(qiáng)集體的凝聚力。

三、正視工作不足，努力迎頭趕上。

同時，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認(rèn)識不夠明確，經(jīng)驗(yàn)不足。對外宣傳，工作力度不夠。遇到復(fù)雜事情時，沒有找到正確的處理方法。

以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結(jié)。如有不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時的提示與指導(dǎo)。

學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)認(rèn)真貫徹每星期的會議精神，防火安全的重點(diǎn)，處處嚴(yán)格要求自己，自覺堅(jiān)守工作崗位，有事請假，從無曠工現(xiàn)象。對工作盡職盡責(zé)，落實(shí)到行動上每次查違章用電，漏水，空床位和查家具等，都是我和同學(xué)一起上樓去查，發(fā)現(xiàn)出物有問題及時報(bào)修，并且特別注意安全工作，通過查房發(fā)現(xiàn)陌生人或其它問題，自己處理不了的及時上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，絕不允許違規(guī)現(xiàn)象存在。

在工作中，自己以身作則，親自帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)死角及時處理，經(jīng)常巡查，保持清潔，一定做到：團(tuán)結(jié)、愛護(hù)、教育學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做自己的親人。

宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人，人人為我。”

落實(shí)室長負(fù)責(zé)制，讓室長管理和班主任管理相結(jié)合，對宿舍室長進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)行室長責(zé)任制，充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律，還利用班會課進(jìn)行投票，評出本班內(nèi)部最差宿舍，把先進(jìn)宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。

充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機(jī)會，通過班級干部的自我管理和監(jiān)督，達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。

深入到同學(xué)中，和同學(xué)談心，及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題，解決問題，了解學(xué)生的思想動向，防患于未然。

積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，采取表揚(yáng)與批評的方式，促進(jìn)宿舍整體水平的提高。每周對學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查，嚴(yán)格檢查的結(jié)果，對表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光，并與評優(yōu)相結(jié)合，對優(yōu)秀宿舍則及時進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十六

宿管部在這一年的工作里，工作方法不斷改進(jìn)，工作形式不斷革新，工作經(jīng)驗(yàn)不斷成熟。這段時間里在我們共同的努力下和同學(xué)們的積極配合下，同學(xué)們的寢室衛(wèi)生環(huán)境較以往有了一定的提升。努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，幫助同學(xué)們能有一個和諧自在的寢室是我們工作的目的，我們作為幫助同學(xué)們共同建設(shè)溫馨和諧寢室環(huán)境的監(jiān)督者的角色，我們在近期的工作里不斷幫助和監(jiān)督同學(xué)們打掃和維持他們的寢室衛(wèi)生狀況取得了重大的成效，10級同學(xué)在這一學(xué)期只有8個寢室拒檢，而08級和09級的同學(xué)也僅僅各有14個寢室拒檢而已，而且不按時打掃衛(wèi)生的寢室也大大減少，這充分說明了我們工作的成果。

這學(xué)期我們舉辦了“樹嚴(yán)明紀(jì)律，展經(jīng)管新風(fēng)”的系列活動，本次活動由“校規(guī)校紀(jì)那點(diǎn)事”“我和紀(jì)檢換角色”“經(jīng)濟(jì)與法主題晚會”三大活動構(gòu)成，在同學(xué)們積極支持下，僅報(bào)名人數(shù)就達(dá)到了116組共232人的傲人成績，同學(xué)們積極踴躍的參與下我們選出了24組選手進(jìn)入第二輪“我和紀(jì)檢換角色”活動，在這一活動中我們讓參賽選手參與我們平時的工作，在鍛煉選手的同時還讓他們體會到我們的工作是多么的重要和困難，也讓他們知道了配合我們工作的重要性，這讓我們后來的工作進(jìn)展得更加的順利。最后選出6組選手參加最后的“經(jīng)濟(jì)與法主題晚會”，在晚會上我們的選手機(jī)智的回答出各種問題，并為觀眾們帶來了精彩的才藝展示，是我們的晚會舉辦的非常成功，給我們的活動帶來了一個完美的句號。

在這學(xué)期末，我們還舉辦了為大四學(xué)長學(xué)姐們送祝福的“情系里仁，愛在經(jīng)管”活動，我們自制了書簽，并在書簽上寫下我們以及各級積極分子對將要離去的學(xué)姐學(xué)長們的祝福，為大四的學(xué)姐學(xué)長們送上我們最誠摯的祝福作為紀(jì)念。同時學(xué)姐學(xué)長們接受了我們的祝福同時也向我們表達(dá)了謝意，并積極配合我們工作表示愿意為勤工助學(xué)站捐獻(xiàn)一些他們有不到的東西給貧困的同學(xué)們作為幫助，做出他們?yōu)槔锶实淖詈笠稽c(diǎn)貢獻(xiàn)。表現(xiàn)出他們對母校難以割舍的眷戀之情。

學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)學(xué)年，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成績的一年。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，各位班主任的配合下，我以高度的責(zé)任感，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。下面就學(xué)年工作總結(jié)如下。

一、宿舍安全管理方面。

宿舍安全工作是一直強(qiáng)調(diào)的，也是重中之重的工作，安全無小事，出事沒有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位。

1、時刻警惕著私拉電線，使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。這一年來，我們不間斷的宣傳，并以教育引導(dǎo)為主，學(xué)生上課時我們進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收，消除了安全隱患。另外，我們還要求同學(xué)們之間要相互提醒，共同監(jiān)督。

2、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學(xué)生，總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

3、我們要求自己時刻摸清學(xué)生的思想，每月要對所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流，及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生及時疏導(dǎo)、上報(bào)。

二、宿舍管理服務(wù)方面。

宿管工作是個比較繁鎖的工作，水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔?bào)修為學(xué)生服務(wù)的'工作。對于故意損壞公物的學(xué)生，除了批評教育還要追交賠款。

住校的學(xué)生大部分都是第一次離開父母，有些學(xué)生生活上不能自理，我們要求對待學(xué)生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病，我們的宿管員陪同去醫(yī)院。并利用黑板報(bào)做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚(yáng)、天氣變化的預(yù)報(bào)、增添衣服各種通知等等。

三、宿舍衛(wèi)生方面。

寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難，為了改變這一狀況，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造一個文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進(jìn)行逐一檢查，評出“文明寢室”通過光榮榜給予宣傳表揚(yáng)，并對臟、亂、差的寢室進(jìn)行督促整改。，通過長抓不懈，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。

回顧即將過去一年，我們完成了學(xué)院交給我們的各項(xiàng)工作，為學(xué)校做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到，離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離，展望未來，我們緊緊圍繞正德厚生，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的育人理念，把宿舍管理工作做得更好，爭取更上一層樓。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十七

xx年，是“xx”時期承上啟下的關(guān)鍵一年，是黨的十八大的召開之年。一年來，我校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)全校教職員工以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以十八屆六中全會和黨的十八大精神為指引，以構(gòu)建和諧社會為目的，與時俱進(jìn)，銳意改革，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)先爭優(yōu)，辦學(xué)理念不斷創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，學(xué)校管理水平不斷提升，硬件設(shè)施建設(shè)全面展開，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。

回顧一年來的工作，主要有以下幾個方面。

睢陽區(qū)成人中專是一所公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校，是被省教育廳認(rèn)定的省級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，也是商丘市為數(shù)不多的省級中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校班子成員共5名，其中正科級1名，副科級4名，教職工132人，學(xué)校占地130畝，建筑面積27000㎡，目前在校生近xx人，開設(shè)專業(yè)有汽車駕駛與維修、學(xué)前教育、機(jī)電一體化、平面設(shè)計(jì)、華航航空、種植、養(yǎng)殖、市場營銷、建筑、醫(yī)學(xué)、美術(shù)等10余個。

（一）、認(rèn)真抓好思想政治工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市和“兩高一低一提升”戰(zhàn)略目標(biāo)，校黨總支高度重視全校師生員工思想政治工作，不斷強(qiáng)化教職員工的宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識，結(jié)合全市開展的“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動，全面提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題，推動各項(xiàng)工作有效開展，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶教風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效促進(jìn)我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。大力表彰師生中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，全面展示工作中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成良好的輿論氛圍。學(xué)校利用節(jié)假日和重大節(jié)日開展了一系列有教育意思的活動，如每天早上的經(jīng)典誦讀活動、“清明節(jié)”文明掃墓活動、“迎五一、慶五四”拔河比賽和籃球比賽、“十八大精神”宣講報(bào)告會、“歌頌祖國、放飛理想”詩歌朗誦比賽等，既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的情操，又激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，在全校范圍內(nèi)形成了“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。

（二）、加快學(xué)校擴(kuò)建工作進(jìn)度。

（三）、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

按照教務(wù)處制定的工作計(jì)劃和學(xué)校管理制度要求，教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式。“一月一小查，學(xué)期一大查”，各教研組均按學(xué)校要求在開學(xué)初及每一大周的單周次，對教學(xué)計(jì)劃的制定、教師備課的質(zhì)量和學(xué)生作業(yè)的布置批改等進(jìn)行定期檢查，平時進(jìn)行個別抽查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師備課認(rèn)真，教學(xué)目標(biāo)明確，能突出教學(xué)重點(diǎn)，對難點(diǎn)突破、知識關(guān)鍵點(diǎn)能提供方法，對以往知識回顧，新課引入以及傳授新知識，各有其特點(diǎn)。特別是教學(xué)課件的制作，無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都有很大提高。對于學(xué)生作業(yè)的布置與批改，大多數(shù)教師能做到全批全改，且批改次數(shù)能達(dá)到規(guī)定要求，有的超過規(guī)定次數(shù)，有評語，有要求，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得發(fā)揚(yáng)和提倡。

由于我校班級設(shè)置多、專業(yè)種類多，再加上受到師資和實(shí)訓(xùn)場地、器材等因素的限制，在課程安排時碰到很多困難。但教務(wù)處還是克服了各種困難，科學(xué)合理地安排了功課，使有限的教學(xué)資源得到最大限度的利用。學(xué)校還利用每周的周五、周八這兩個時間對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課方法、學(xué)習(xí)著名學(xué)者超前的教學(xué)理論等，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)水平明顯提高。

全市的職業(yè)學(xué)校命題比較零碎，特別是對口升學(xué)專業(yè)學(xué)生，來自校內(nèi)或校外的考試次數(shù)很多，有專業(yè)技能等級考試、升學(xué)模擬考試、期中期末統(tǒng)考等，單就期末考試就有五種考試，且持續(xù)時間比較長。由于班級多、課程多，致使考試安排難度大，教務(wù)處全體人員對每次考試本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及早對考試作了合理安排，從而使考試能有序進(jìn)行。尤其值得一提的是xx年商丘市高招辦又一次把我校確定為職業(yè)類對口升學(xué)高考考點(diǎn)，我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，認(rèn)真對待，圓滿完成了上級有關(guān)部門交給高招考試的任務(wù)。

學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)本組分配的教師采取隨機(jī)推門聽課的形式，一個學(xué)期要對每一位任課教師至少聽兩個輪次的課，課后進(jìn)行座談，結(jié)合學(xué)生評議情況評出優(yōu)秀和差等，并反饋給教師，切實(shí)提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。同時每個教研組推薦兩三位教師，在教研活動時間分組在全校范圍內(nèi)講公開課、觀摩課，為我校教育教學(xué)工作增添了活力，提高了教學(xué)效果。

學(xué)校十分注重并加強(qiáng)了對高三專業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，舉行了三次高考模擬考試。xx年對口高招升學(xué)成績優(yōu)異，共計(jì)參加考生433人，本?？粕暇€432人，上線率，上線率位居全市同類學(xué)校之首。其中財(cái)經(jīng)專業(yè)、建筑專業(yè)、市場營銷專業(yè)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用專業(yè)、政法專業(yè)、養(yǎng)殖專業(yè)、種植專業(yè)高考上線率100%，xx年高考本科上線20人，是xx年的倍。財(cái)經(jīng)專業(yè)本科上線7人，上線率，該專業(yè)本科上線率是xx年的7倍。

學(xué)校順利完成了計(jì)算機(jī)技術(shù)等級技能考核，共有10個專業(yè)445人次參加17個考核場次，合格率達(dá)100％，全部達(dá)標(biāo)通過。我們還密切配合各教研組和有關(guān)輔導(dǎo)老師認(rèn)真抓好考前的輔導(dǎo)、集訓(xùn)工作，取得了可喜的成績。

一年來我校采取各種措施、創(chuàng)造各種條件派教師外出參加教科研學(xué)習(xí)活動共計(jì)19次，其中國家級2次，省級6次，市級11次。并要求外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的教師寫好學(xué)習(xí)心得并帶回資料，將心得筆記備案，以備其他教師查詢，返校后在教研組交流，以求共同提高教師的教研教學(xué)能力。

（四）、完善班級管理工作機(jī)制。

結(jié)合創(chuàng)建安全校園、文明校園、文化校園、平安校園為目標(biāo)，以觀看《開學(xué)第一課》為契機(jī)，以升旗儀式、班會、校內(nèi)外活動為途徑，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中職生一日常規(guī)》為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以加強(qiáng)帶班領(lǐng)導(dǎo)值日、工作人員值班、班級學(xué)生值勤的檢查力度為手段，重點(diǎn)通過檢查學(xué)生儀容儀表、課間秩序、“兩操”活動、室內(nèi)外衛(wèi)生等，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，努力改變學(xué)生的不良心態(tài)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十八

在我國基礎(chǔ)教育改革不斷發(fā)展的今天，學(xué)校管理日新月異，管理水平不斷提高。保守管理，抓常規(guī)，堅(jiān)持原地不動就是落后，不改革就沒有提高，就沒有生存的空間。所以管理者時時要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和管理素質(zhì)的提升，必須不斷地讀書學(xué)習(xí)，特別是有關(guān)教育理論和管理經(jīng)驗(yàn)的積累，要用直接和間接經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的行動，拓展工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，改變管理觀念，只有這樣才能與時俱進(jìn)，才能把學(xué)校辦好，所以自身不硬不會帶出一所好學(xué)校的。

學(xué)校管理不同于家庭，不能存在隨意性，必須堅(jiān)持規(guī)范管理、科學(xué)管理的原則，實(shí)現(xiàn)有效管理。管理的真諦在于發(fā)揮人的價值，發(fā)揮人的潛能，以適應(yīng)時代的需要。一是做好工作上的“精細(xì)”分工。針對工作性質(zhì)制定出細(xì)則目標(biāo)和具體的工作任務(wù)。如總務(wù)主任，“負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作”簡單了事，這樣的分工不具體，太籠統(tǒng)，可具體到開學(xué)前組織清除校園雜草，安排班級課桌凳、教師備課本、學(xué)生課本的分發(fā)，學(xué)校校舍、用電線路、生活用水等的檢查維護(hù)、供應(yīng)等，小到校園有一片紙屑誰去撿，垃圾桶是否放到規(guī)定位置，不到位屬于誰的責(zé)任等都要有明確的要求，這樣分工才能做到“細(xì)”。

二是過程的“精細(xì)”管理。制度的健全和完善，可以使學(xué)校管理由粗變細(xì)，由細(xì)變精，避免“粗放型”管理帶來的弊端，對保障學(xué)校政令暢通，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。所以，學(xué)校制訂并完善規(guī)章制度相當(dāng)重要，制度的建立根本目的就在于將管理責(zé)任具體化、明確化、人本化。堅(jiān)持職、責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的原則，做到事有人管，管事有權(quán)，權(quán)連其責(zé)，利績掛鉤。讓大家都清楚不是人為的人管人，而是你應(yīng)該遵章辦事。比如在學(xué)生的管理上，學(xué)校要有校規(guī)，對每項(xiàng)內(nèi)容都有具體的要求，如課桌上不要擺放飲品和食物，上課時不要喝水、吃東西、講笑話，要雙手接作業(yè)本等。學(xué)校要求全體學(xué)生從細(xì)微之處人手，規(guī)范自己的行為，做文明守紀(jì)的學(xué)生。

管理要充分發(fā)揮各職能部門的管理作用，學(xué)校重大工作要經(jīng)校委會集體研究，并通過教師代表同意方可實(shí)施，發(fā)揮群體的作用才能產(chǎn)生最大效益。各職能部門之間要上下一盤棋，要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不能各自為戰(zhàn)。學(xué)校職能部門制定計(jì)劃分步實(shí)施，部門負(fù)責(zé)人為責(zé)任人，要賦予權(quán)力和責(zé)任，校長不要多加干預(yù)，在出現(xiàn)問題時要通力協(xié)助，幫助部門解決問題或困惑，多鼓勵、持信任心態(tài)，不能抱怨打擊積極性。部門工作要有周（日）計(jì)劃和周（日）工作總結(jié)，及時反饋當(dāng)天工作情況，當(dāng)日工作當(dāng)日完成，不留尾巴或工作上的癥結(jié)，做到日清、周結(jié)、月評。同樣，班級、教師本人工作也要做到精細(xì)化，只有各部門、每個人工作都做到精細(xì)化了，學(xué)校最終才實(shí)現(xiàn)工作的“精”和“細(xì)”，才能達(dá)成最終目標(biāo)，才能體現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

下面我代表櫻桃園聯(lián)校向全體教師匯報(bào)2012年度工作情況，安排2012年度教育教學(xué)工作要點(diǎn)。

第一部分：2012工作總結(jié)

一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，以落實(shí)“以人為本”作為管理理念，以構(gòu)建和-諧教育為工作核心，解放思想，更新觀念，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，取得了全縣一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌?，F(xiàn)將一年來的工作向大家進(jìn)行匯報(bào)如下。

一、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，和-諧校園初步形成

為深化教育人事管理改革，使學(xué)校管理更加科學(xué)、規(guī)范、高效，推進(jìn)全員聘任制度，與每位教職工簽訂了《聊城市事業(yè)單位聘用合同》，明確了崗位職責(zé)，激發(fā)了工作熱情，鼓舞了干勁。為嚴(yán)格崗位紀(jì)律管理，給八處中心校安裝了指紋考勤機(jī)，促進(jìn)了學(xué)校管理進(jìn)一步走向規(guī)范化，嚴(yán)格了人事紀(jì)律和考勤管理。為全面貫徹《山東省中小學(xué)基本管理規(guī)范》，制訂了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教育教學(xué)工作評估實(shí)施辦法》，從校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、管理機(jī)構(gòu)及制度、管理者素質(zhì)、教學(xué)常規(guī)、推進(jìn)素質(zhì)教育、教科研工作、教研活動等八方面對各學(xué)校的進(jìn)行評估，多樣化的量化學(xué)校工作。

建立了教師專業(yè)化成長評估體系。針對教師考核工作改革和促進(jìn)教師管理的過程化的需要，為促進(jìn)教師走專業(yè)化成長之路，我們從2012年3月份開始醞釀建立教師專業(yè)化成長管理體系，經(jīng)多次研究，制定了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教師專業(yè)成長考核實(shí)施辦法及實(shí)施細(xì)則》，為全面評價教師的教育教學(xué)工作提供了可操作性依據(jù)。9月份為每位教師建立了專業(yè)成長專用檔案，每人一盒，一式兩份，聯(lián)校和小學(xué)各保存一份，動態(tài)化記錄個人基本信息、學(xué)歷進(jìn)修、師德評議、教學(xué)成績、論文論著、教研科研等成長情況。我們經(jīng)教代會通過后，開始正式實(shí)施，在學(xué)年末根據(jù)專業(yè)成長記錄的各項(xiàng)內(nèi)容，量化記分后排列名次，警告和處罰名次較低者，拿出兩萬元獎勵積極進(jìn)取、成績優(yōu)異、成長突出的教師，促進(jìn)教師整體走向?qū)I(yè)化。

加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，提高各小學(xué)校長和全體教師在校園文化建設(shè)方面的思想認(rèn)識，明確了學(xué)校設(shè)施、教學(xué)活動、人際關(guān)系、花草樹木、課程資源等在學(xué)校文化建設(shè)中的作用，各小學(xué)的校園文化建設(shè)均有明顯起色，加強(qiáng)了師生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，拓寬了教育資源開發(fā)渠道，增進(jìn)了資源共享，和-諧校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

“書香校園”工程在全鎮(zhèn)開始推行。在鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“學(xué)生雙休日讀書計(jì)劃”取得一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照縣教育局的部署，聯(lián)校從11月份開始，在全鎮(zhèn)所有小學(xué)推行“書香校園”工程，鼓勵師生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，制定讀書計(jì)劃，建立閱讀筆記，定期開展交流、展評，在建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”和構(gòu)建“書香校園”工作中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，有利于提升學(xué)校文化建設(shè)的層次，拓寬教育學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)教師知識結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，在專業(yè)化成長之路上更好、更快發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和-諧提高。

二、德育工作扎實(shí)推進(jìn)，師生道德水平逐步提高

在清明節(jié)前夕，聯(lián)校組織開展了“緬懷革命先烈，勵志健康成長”讀書征文活動，使學(xué)生受到了一次生動的思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情操，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。

在“5.12”汶川大地震發(fā)生后的第二天，我們熱切關(guān)注災(zāi)情，對于災(zāi)區(qū)人民承受的巨大身體和心靈的苦難，全鎮(zhèn)師生如同身受，各校先后掀起為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心活動，教師捐款一萬七千余元，學(xué)生捐款八千余元，黨員繳納特殊黨費(fèi)四千五百余元，捐款總額居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的前列，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，捐款活動場景在《莘縣教育》周刊上刊登，師生的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，堅(jiān)定了團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、共抗災(zāi)難、再創(chuàng)輝煌的決心和信心。

為迎接北京奧運(yùn)會的勝利召開，表達(dá)對祖國綜合國力不斷增強(qiáng)的喜悅自豪之情，表達(dá)對“科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的”莊重承諾的支持，我們按照上級部署，創(chuàng)造性地開展活動，舉行了“心系奧運(yùn)、健康成長”征文活動，取得了良好效果。

學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作走向規(guī)范化。從2012年開始每學(xué)期進(jìn)行綜合素質(zhì)評定，為所有小學(xué)生建立成長記錄袋，動態(tài)記錄學(xué)生成長信息。聯(lián)校制定了《學(xué)生成長記錄袋管理使用辦法》，投入近四萬元，統(tǒng)一購置了專用檔案櫥，為每一個學(xué)生統(tǒng)一購置了成長記錄檔案袋。通過實(shí)施“學(xué)生成長記錄袋”評價制度，引導(dǎo)、鼓勵、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生既能學(xué)會判斷自己的進(jìn)步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進(jìn)的方法和途徑，還能幫助教師、家長了解學(xué)生的成長與進(jìn)步，交流信息，探討方法，尋求最佳教育途徑。

重點(diǎn)加強(qiáng)了留守兒童少年的管理。我們在今年4月初組織了特殊學(xué)生群體調(diào)查，建立了特殊學(xué)生群體信息數(shù)據(jù)庫，掌握了家庭貧困生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親或孤兒、進(jìn)城農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特優(yōu)生、學(xué)習(xí)成績特優(yōu)生等八類特殊群體的信息，特別是比較突出的農(nóng)村留守兒童問題，采取了家訪、師生結(jié)對和生生結(jié)對幫扶等形式，穩(wěn)定了學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，杜絕了安全隱患和違法事件的發(fā)生，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂，在建設(shè)和-諧社會中邁出了踏踏實(shí)實(shí)的一步。

我們根據(jù)新的師德評估內(nèi)容，制定了“學(xué)生評教”和“家長評教”標(biāo)準(zhǔn)，于12月21日組織各小學(xué)開展了“學(xué)生評教”和“家長評教”活動，將評分結(jié)果記入教師年度專業(yè)成長評估總分。要求全體教職員工，特別是教育干部和班主任認(rèn)真履行師德規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)了廉政建設(shè)要求。

經(jīng)過大家的不懈努力，致使我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，和-諧校園已基本建立，為實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，聯(lián)校被評為“全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“全縣學(xué)校德育工作先進(jìn)單位”。

三、安全工作常抓不懈，確保教育安全運(yùn)行

為確保廣大師生的.生命和財(cái)產(chǎn)安全，我們時時講安全，處處防隱患，警鐘長鳴，不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，營造濃厚的安全教育氛圍，各學(xué)校在校門口和校內(nèi)醒目位置拉起安全標(biāo)語橫幅，開辟安全教育專用板報(bào)欄，強(qiáng)化了師生安全意識。構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格管理制度，安全責(zé)任落實(shí)到位。聯(lián)校每周例會安排的首要工作是安全工作，了解的第一個問題就是學(xué)校安全問題。聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與學(xué)生層層簽訂了安全責(zé)任書，做到了責(zé)任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經(jīng)常化、制度化，防患于未然，給廣大師生創(chuàng)造了安全的教育教學(xué)環(huán)境。

由于措施得力，全鎮(zhèn)各小學(xué)認(rèn)真落實(shí)聯(lián)校要求，全鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園均未發(fā)生任何安全事故，確保了學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校安全運(yùn)行，聯(lián)校于2012年被評為“全縣學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”。

四、優(yōu)化資源配置利用，實(shí)現(xiàn)資源共享

把握信息時代脈搏，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。農(nóng)村教育要快速發(fā)展，必須緊跟時代步伐。把握信息時代脈搏，利用信息技術(shù)，更新教育管理手段，及時了解教育發(fā)展形勢，是社會發(fā)展的必然要求。聯(lián)校確立的指導(dǎo)思想是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。一年來，我們集中財(cái)力20萬余元為全鎮(zhèn)18處小學(xué)和中心幼兒園配備了電腦及視頻設(shè)備，達(dá)到一校一臺，最終保留的8處小學(xué)達(dá)到每校2臺。各小學(xué)連接了互聯(lián)網(wǎng)，申請了公務(wù)電子郵箱，通過電子郵箱加強(qiáng)各校聯(lián)系，凡是可以用電子形式上交的材料，不再手寫和打印。這是全鎮(zhèn)小學(xué)辦公方式的重大改革，將促進(jìn)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、使用，提高辦公效率，節(jié)省辦公成本，推進(jìn)無紙化辦公。

開辦了“櫻桃聯(lián)校百度博客”，設(shè)立了投稿專用郵箱，師生稿件分為名師風(fēng)采、精彩案例、童心童語、計(jì)劃總結(jié)、詩歌散文、教育管理、教育敘事、教學(xué)科研、時事評論等類別，為全鎮(zhèn)小學(xué)教師和學(xué)生搭建了一個及時、量大、方便、快捷的交流平臺，有利于大家展示教育教學(xué)成果和心得，展示成長進(jìn)程和藝術(shù)才華，實(shí)現(xiàn)資源、信息和成果共享，把師生的優(yōu)秀作品更快推向媒體，更好地做好教育宣傳工作。10年11月開辦以來，已有近120篇文章在博客上發(fā)表。這一措施使我鎮(zhèn)學(xué)校管理、信息教育、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

創(chuàng)新做好頂崗支教實(shí)習(xí)生工作?！绊攳徶Ы屉p提高工程”是縣教育局針對農(nóng)村小學(xué)師資實(shí)際情況，采取的一項(xiàng)創(chuàng)造性舉措。我們按照縣教育局的要求，妥善做好頂崗支教實(shí)習(xí)生工作。采取有力措施確保頂崗實(shí)習(xí)生人身、財(cái)產(chǎn)安全。對他們舉辦了師德教育，崗前培訓(xùn)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，結(jié)對協(xié)助，經(jīng)驗(yàn)交流等活動，提高了教育教學(xué)能力。在提高頂崗實(shí)習(xí)生教育教學(xué)實(shí)踐能力的同時，我們在職教師從他們身上學(xué)到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念、嶄新的教育教學(xué)方法，了解到了大量的時代發(fā)展信息和教育發(fā)展趨勢，學(xué)到了很多實(shí)用的計(jì)算機(jī)技術(shù)，對拓寬教育教學(xué)資源、改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了推動作用。

我們積極鼓勵教師撰稿在各級各類教育刊物上發(fā)表。一年來，全鎮(zhèn)教師共發(fā)表縣級以上優(yōu)秀論文200余篇，其中35篇被評為省優(yōu)秀論文，40多篇在國家級報(bào)刊發(fā)表，17篇教育教學(xué)案例和26篇教育敘事獲縣級獎勵，5篇獲省級獎勵。鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在2012年10月份《當(dāng)代小學(xué)生》雜志上以“科技風(fēng)”為主題專欄，發(fā)表學(xué)生作品7篇。

五、師資培訓(xùn)蓬勃開展，教師素質(zhì)大幅提高

2012年是我縣師資大培訓(xùn)年，全方位、多層次的培訓(xùn)接連不斷，密度之高、力度之大前所未有。我們認(rèn)真領(lǐng)會師資大培訓(xùn)的意義和工作部署，建立組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)一規(guī)劃外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員，并創(chuàng)新開展鎮(zhèn)級校本培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)。

教師新課程培訓(xùn)蓬勃開展。一年來，我們派出2名教師參加了聊城市第二批骨干教師培訓(xùn)，2名教師參加了“國家級義務(wù)教育新課程遠(yuǎn)程研修班”學(xué)習(xí)，5人參加了在聊城大學(xué)舉辦的農(nóng)村中小學(xué)教育干部培訓(xùn)，3人參加了山東省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高培養(yǎng)工程培訓(xùn)。2012年寒假期間，派出15名英語教師參加了縣英語教師學(xué)科培訓(xùn)。暑假期間，組織4批共74人次參加縣語文、數(shù)學(xué)、綜合、英語等學(xué)科培訓(xùn)活動，每學(xué)科均由聯(lián)校成員帶隊(duì)，與各學(xué)科教師一起參加。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校管理年度考核總結(jié)。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇二十

20_年，在各級黨委政府和上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的積極協(xié)助支持配合下，經(jīng)全市各級教育行政部門和全體師生認(rèn)真扎實(shí)不懈的努力工作，全市學(xué)校安全管理工作順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯成效，實(shí)現(xiàn)了校園無安全責(zé)任事故和學(xué)生零死亡，有力地維護(hù)了全市學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障了學(xué)校和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制。

1、完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作“一把手”負(fù)責(zé)制，逐步形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、業(yè)務(wù)科(股)室全面抓、相關(guān)科(股)室協(xié)助各司其職、齊抓共管的工作格局。目前，全市11個旗縣市教育行政部門安全管理機(jī)構(gòu)配備了專職工作人員48人，287所學(xué)校成立了安全管理辦公室，配備專(兼)職工作人員588人，形成了市、縣、校三位一體的管理模式。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校安全管理工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，不斷修定完善學(xué)校安全管理工作制度，并裝訂成冊，建章立制，用制度管理，并延伸到精細(xì)化管理。今年，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的責(zé)任意識，做好重大安全隱患和責(zé)任事故預(yù)警和防范，制定印發(fā)了《烏蘭察布市中小學(xué)、幼兒園安全管理工作規(guī)定》(烏教通〔2015〕36號)和《烏蘭察布市教育局學(xué)校安全管理工作重大安全隱患和安全責(zé)任事故警示約談制度》(烏教通〔20_〕35號)等指導(dǎo)性、規(guī)范性文件56份，轉(zhuǎn)發(fā)上級部門、市委政府和相關(guān)部門文件125件次。

3、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。按照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，要求各級各類學(xué)校重新修訂、完善了各崗位人員安全工作職責(zé)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。建立了由校長、分管校長、部門負(fù)責(zé)人、教職員工等為一體的安全管理防控網(wǎng)絡(luò)體系，并以圖版形式張貼在校園醒目處，為日常監(jiān)督、檢查、落實(shí)提供依據(jù)。同時，把安全管理責(zé)任延伸到學(xué)生當(dāng)中，在班內(nèi)設(shè)立安全委員，每個宿舍設(shè)立安全管理員，讓學(xué)生參與學(xué)校安全管理，做到“安全責(zé)任，人人有責(zé)”。

4、嚴(yán)格學(xué)校安全管理實(shí)績考核。按照《烏蘭察布市學(xué)校安全管理工作一票否決制實(shí)施辦法》(烏教字〔20_〕16號)，把學(xué)校安全管理工作列入旗縣市區(qū)教育行政部門和市直學(xué)校教育目標(biāo)責(zé)任狀考核體系中，并不斷修定完善。同時，學(xué)校負(fù)責(zé)人與內(nèi)部責(zé)任主體和責(zé)任人逐級簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，層層落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)化管理和實(shí)績考核制度，強(qiáng)化了獎罰執(zhí)行力度。

二、提升認(rèn)識，深入開展宣傳教育培訓(xùn)和典型推廣。

1、強(qiáng)化安全教育。各級教育行政部門和學(xué)校始終把安全教育擺到學(xué)校安全工作首位，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)安全教育課，列入課表，安排專兼職教師授課，嚴(yán)格做到課時、計(jì)劃、內(nèi)容、師資、教案、作業(yè)測試內(nèi)容等“六落實(shí)”。同時，把安全教育列入教育部門業(yè)務(wù)目標(biāo)考核體系和日常檢查中，要求安全教育與常規(guī)教學(xué)同步管理。目前，全市各級各類學(xué)校安排專兼職安全授課教師2498人。

2、開展法制宣傳教育，增強(qiáng)法制意識。全市中小學(xué)聘請法制副校長271人，并頒發(fā)了聘書。法制副校長每學(xué)期集中對師生員工開展3次以上集中教育，并在調(diào)解學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛、治理周邊治安等方面發(fā)揮積極作用。目前，法制副校長開展青少年學(xué)法用法及安全防范等安全知識培訓(xùn)64期，培訓(xùn)10452多人次，舉辦講座12次，開展法制教育宣傳20余次，受教育師生達(dá)18萬人次。

3、開展安全管理培訓(xùn)，提升管理水平。為全面提升學(xué)校安全管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力，采取了以會代訓(xùn)、以會代學(xué)、以會促管等形式開展培訓(xùn)。4月份，在四子王旗召開全市學(xué)校安全管理工作會議暨學(xué)校安全現(xiàn)場會，各旗縣市區(qū)教育局分管局長、安全管理科(股)室負(fù)責(zé)人、高中學(xué)校校長約70多人參加了會議。會議期間還組織與會人員實(shí)地參觀四子王旗第三中學(xué)交通安全、消防安全、法制教育(少年法庭)、禁毒教育等五個實(shí)踐教育基地的先進(jìn)做法。同時還參觀學(xué)習(xí)了四子王旗民族希望小學(xué)、第四小學(xué)的安全管理工作開展情況。6月份，在集寧一中霸王河校區(qū)和察右前旗平地泉中心校召開安全管理現(xiàn)場會，組織市直學(xué)校分管校長及食堂管理人員約50余人實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，為市直學(xué)校人員相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流創(chuàng)造了平臺。10月份，涼城縣教育局組織召開了安全管理工作現(xiàn)場會，全縣各級各類學(xué)校約70多人參加了會議。目前，全市11個旗縣市區(qū)共舉辦各類培訓(xùn)班49期，培訓(xùn)7832人次。其中：市教育局組織培訓(xùn)3期，培訓(xùn)150人次;各旗縣市區(qū)教育部門培訓(xùn)46期，培訓(xùn)7682人次。

4、開展應(yīng)急演練，提升應(yīng)急能力。為增強(qiáng)師生安全意識，提高自救互救的能力，有效應(yīng)對各類突發(fā)事件。全市中小學(xué)、幼兒園根據(jù)各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少開展1次應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急演練，除全校集中統(tǒng)一開展的應(yīng)急演練之外，以年級班級等開展不同形式的活動，不斷提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救互救、應(yīng)急逃生能力。

5、多種渠道開展宣傳教育。一是為更好宣傳學(xué)校安全管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們積極聯(lián)系協(xié)調(diào)市電視臺教育在線欄目組深入典型學(xué)校采編錄制專題片，并在全市范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，以形象、生動、直觀的形式宣傳介紹學(xué)校安全先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。今年已對察右前旗平地泉鎮(zhèn)中心校和集寧一中霸王河校區(qū)錄制播出，正在籌劃對四子王旗第三中學(xué)安全教育實(shí)訓(xùn)基地的錄制。二是利用家長學(xué)校、家長會、班主任家訪、校信通、告家長書等形式開展宣傳教育，把日常安全教育和不同季節(jié)及節(jié)假日等安全防范重點(diǎn)告知家長，共同開展安全管理教育，并且在學(xué)校節(jié)假日放假之前把教育管理的重點(diǎn)要求以告家長書等形式發(fā)到家長手中，讓家長簽字將回執(zhí)送交學(xué)校。

三、加大投入，保障學(xué)校安全基礎(chǔ)建設(shè)。

在各級黨委政府高度重視和大力支持下，學(xué)校安全基礎(chǔ)建設(shè)有了新的發(fā)展，從人力、物力、財(cái)力上給予有力保障。一是加強(qiáng)學(xué)校安保力量建設(shè)。在商都縣成立校保大隊(duì)的基礎(chǔ)上，察右中旗、涼城縣、化德縣和豐鎮(zhèn)市也相繼成立了校保大隊(duì)，對專職保安人員進(jìn)行集中統(tǒng)一選拔、培訓(xùn)、考核和錄用，有力保障了校園安全?，F(xiàn)階段，全市中小學(xué)、幼兒園共配備專(兼)保安941人，其中專職保安人員459人。察右后旗教育局協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厮痉ǖ炔块T為學(xué)校配備了駐校民警32人。二是加強(qiáng)校園警務(wù)室建設(shè)。根據(jù)自治區(qū)“護(hù)校安園”行動方案要求，加大了校園警務(wù)室建設(shè)力度，全市各級各類學(xué)校警務(wù)室大部分警務(wù)室按照公安派出所標(biāo)識進(jìn)行外墻噴涂，懸掛警務(wù)燈箱，并將責(zé)任民警電話號碼張貼在燈箱上，出現(xiàn)突發(fā)事件便于報(bào)警;警務(wù)室配備警棍、鋼叉、防割手套、防刺服、噴霧器等警具警械2207件。三是加快技防建設(shè)。按照《學(xué)校安全技術(shù)防范標(biāo)準(zhǔn)》要求，市教育局印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好校園技術(shù)防范工作的緊急通知》，要求全市中小學(xué)、幼兒園校門口安裝電子監(jiān)控設(shè)施對校門口一定范圍實(shí)施監(jiān)控;印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好校園技術(shù)防范和飲用水安全管理工作的緊急通知》，要求全市農(nóng)村牧區(qū)基層學(xué)校沒有安裝電子監(jiān)控或沒有達(dá)到全覆蓋的學(xué)校要立即安裝，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控?zé)o死角、全覆蓋。目前，全市中小學(xué)安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)681套，攝像頭10576個，對學(xué)校重點(diǎn)部位和防范區(qū)域?qū)嵤?4小時監(jiān)控，安排專人值班，并做好記錄。寄宿制學(xué)校宿舍安裝電子報(bào)警設(shè)備126套。加大了消防設(shè)施設(shè)備的配置投入。全市各級各類學(xué)校配備消防滅火器8656具，安裝應(yīng)急照明燈7200個，應(yīng)急疏散標(biāo)志6775個。

四、加強(qiáng)監(jiān)管，加大監(jiān)督檢查整改力度。

1、強(qiáng)化監(jiān)督檢查整改力度。年內(nèi)全市各級教育行政部門和學(xué)校對學(xué)校安全管理工作開展檢查89次，其中：市局有針對性地組織全市學(xué)校安全檢查5次，其中對市直學(xué)校檢查3次，旗縣市區(qū)2次，累計(jì)檢查學(xué)校106所，排查安全隱患279處。各旗縣市區(qū)教育行政部門累計(jì)對轄區(qū)學(xué)校開展檢查都在3次以上，抽組人員129人，下達(dá)整改通知書954份，排查安全隱患1725處，整改隱患1581處，整改率達(dá)91%。各級各類學(xué)校采取了日日有檢查，并且將集中檢查、自查和復(fù)查相結(jié)合，形成了學(xué)校安全隱患排查的多形式和多層面的網(wǎng)絡(luò)化防控體系。

2、加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督檢查力度。要求學(xué)校自查的同時聯(lián)合相關(guān)職能部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作開展檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了食堂的經(jīng)營行為和管理水平，飯菜質(zhì)量得到了明顯改善，學(xué)生滿意度不斷提升。今年10月份市綜治辦牽頭組織教育食藥等部門對大中專院校和市直中小學(xué)、幼兒園食堂飲食衛(wèi)生安工作開展了聯(lián)合檢查。6月22日，市教育局制定印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好校園技術(shù)防范和飲用水安全管理工作的緊急通知》，要求對全市農(nóng)村牧區(qū)有自備水井的水質(zhì)全部進(jìn)行檢驗(yàn)。現(xiàn)階段，多數(shù)學(xué)校已檢測，還有的學(xué)校在聯(lián)系檢測過程中。商都縣學(xué)校自備水井的水質(zhì)全部進(jìn)行了檢測，并安裝飲水臺17套，凈水器8套，政府投入大約45萬元。

五、協(xié)作配合、齊抓共管，形成有效合力。

1、全面強(qiáng)化校園及周邊綜合治理。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門對學(xué)校開展專項(xiàng)聯(lián)合檢查、治理，根據(jù)4月份印發(fā)的《烏蘭察布市集中開展整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動實(shí)施方案》安排，從6月24日開始，市教育局協(xié)調(diào)配合市綜治辦、公安局、食藥局等部門抽組人員組成督查組，對全市中小學(xué)、幼兒園校園及周邊安全和治安環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)督查。督查結(jié)束后，市教育局起草了《關(guān)于對各旗縣市區(qū)校園及安全和治安狀況開展聯(lián)合檢查情況報(bào)告》，烏蘭察布市人民政府督查室以督查通報(bào)第10期(總第906期)對各旗縣市區(qū)政府通報(bào)了《關(guān)于對全市中小學(xué)、幼兒園校園及周邊安全和治安環(huán)境情況的通報(bào)》。9月份市綜治辦、教育、公安、食藥4部門又聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于對全市大中專院校、中小學(xué)、幼兒園校園及周邊安保和治安環(huán)境突出問題整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查的通知》，10月8日開始對全市大中專院校、中小學(xué)、幼兒園校園及周邊開展聯(lián)合專項(xiàng)檢查。11月份以市綜治委牽頭聯(lián)合公安、安監(jiān)、交通、教育局聯(lián)合印發(fā)《烏蘭察布市對接送學(xué)生車輛進(jìn)行專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》，于11月底聯(lián)合7個部門對11個旗縣市區(qū)接送學(xué)生車輛和整改落實(shí)情況進(jìn)行了跟蹤督查?；驴h教育局協(xié)調(diào)配合當(dāng)?shù)厥芯C治、公安、食藥、文化等部門聯(lián)合開展治理行動，整治網(wǎng)吧4家，取締非法經(jīng)營網(wǎng)吧1家，取締不合法攤點(diǎn)8處。校園周邊綜合治理實(shí)施過程中，市綜治辦、公安、治安支隊(duì)、交警、食藥等部門在各自任務(wù)重、人員少的情況下，優(yōu)先保證校園周邊綜合治理專項(xiàng)檢查的人員先派，保證了全市專項(xiàng)檢查有效地開展，從而有力地維護(hù)了校園及周邊治安秩序，保障了學(xué)校及廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和道路交通安全。

2、保障大型活動安全。年內(nèi)公安、消防等部門全力全作為全市性大型教育表彰活動提供有效的安全保障。9月10日，全市教師節(jié)表彰活動現(xiàn)場，泉山派出所所長帶隊(duì)，帶領(lǐng)6名民警到現(xiàn)場維持秩序，協(xié)助教育部門管理人員共同維護(hù)會場內(nèi)外秩序;市消防支隊(duì)派集寧區(qū)特勤大隊(duì)安排5名消防戰(zhàn)士和1輛消防車到會場值勤，隨時應(yīng)對各類突發(fā)情況，有效保證了活動的順利進(jìn)行。

六、加大投入力度，有效保障安全隱患整改經(jīng)費(fèi)需求和安全器材設(shè)備配置。

一年來，全市各地政府及教育行政部門加大投入力度，在當(dāng)?shù)亟?jīng)費(fèi)緊缺的情況下，克服種種困難全力保障安全經(jīng)費(fèi)。利用有限的經(jīng)費(fèi)做了大量工作，有力保障了學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了和諧、穩(wěn)定、安全的教育教學(xué)秩序。一年來，四子王旗教育局投入60多萬元，為全旗15所學(xué)校安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，共300多個攝像頭;察右前旗教育局及學(xué)校相繼投入408萬元，為學(xué)校購置警具警械及服裝，改造了部分學(xué)校食堂，購置了滅火器、應(yīng)急燈，安裝和維修了電子監(jiān)控等。商都縣教育局投入10萬元為學(xué)校配置了滅火器、應(yīng)急燈，投入60萬元為學(xué)校配備了消防壓力泵。涼城縣投入156萬元為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，為學(xué)生宿舍安裝了電子報(bào)警裝置，為學(xué)校改造了上下床為單人床，為學(xué)校警務(wù)室安裝了警用爆閃燈和警務(wù)室燈箱，為學(xué)校保安人員配置了警具警械等;卓資縣教育局在學(xué)校安全隱患整改過程中，投入64萬元為學(xué)校更換了損壞的電子監(jiān)控設(shè)備，更換電線2000多延長米，改造了部分學(xué)校食堂等，維修了院墻、欄，購置了警具警械、保安服裝等;察右后旗教育局投入32萬元為學(xué)校保安人員購置了警具警械和服裝;察右中旗教育局投入25、4萬元為學(xué)校消防滅火器進(jìn)行了年檢，購置了警械警具，為學(xué)校食堂配備了消毒柜、保潔柜、洗衣機(jī)，噴涂了學(xué)校警務(wù)室，安裝了警務(wù)燈箱，為學(xué)校安全管理股購置了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀和電腦;興和縣教育局投入10萬元為學(xué)校保安購置了警械警具和服裝;化德縣教育局為學(xué)校保安人員發(fā)放了警務(wù)津貼19萬元。

七、存在的主要問題和困難及解決辦法。

1、各級教育行政部門學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)對檢查過程中排查出來的安全隱患跟蹤進(jìn)行整改措施落實(shí)不夠。

2、個別學(xué)校對安全隱患的排查、整改措施落實(shí)不夠，排查整改不徹底。

3、學(xué)校安全教育措施有待完善，多數(shù)學(xué)校還沒有把學(xué)校安全教育列入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理體系中進(jìn)行統(tǒng)一考評。

4、個別學(xué)校應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急演練措施落實(shí)不夠，存在主形式、輕實(shí)效的現(xiàn)象。

5、應(yīng)對上述問題，在下步工作中各級教育行政部門要加大對學(xué)校安全隱患整改落實(shí)工作跟蹤督促力度，強(qiáng)化學(xué)校自查自改工作，做到不走形式，不留死角。要進(jìn)一步把安全教育列入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理中統(tǒng)一考核評比，落實(shí)兌現(xiàn)任課教師的待遇。要把學(xué)校應(yīng)急演練列入各級教育行政部門安全監(jiān)控工作的重點(diǎn)，建立各學(xué)校應(yīng)急演練備案制度，學(xué)校按時將演練方案、計(jì)劃、總結(jié)和演練圖片上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T，采取資料收集和實(shí)地觀摩等形式進(jìn)行考核評比。

學(xué)校管理員的隊(duì)伍建設(shè)年度總結(jié)篇二十一

半年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛、支持下，__鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工用心進(jìn)取、銳意改革，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了必須的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、完善機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作。

應(yīng)對教師緊缺，辦學(xué)條件差，教學(xué)設(shè)施簡陋等困難條件下，我們用心采取有效措施，創(chuàng)造性的開展“教研賽考評”工程。

(一)、建立例會校長、學(xué)區(qū)校長聽課記錄審查制度。作為校長要經(jīng)常深入第一線，聽課、查驗(yàn)教師的隨堂教案、作業(yè)批改狀況，每兩周檢查一次，每周聽課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此，每周一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員審查，中心校通報(bào)上周聽課狀況。

(二)、實(shí)行教職工全員承諾制。20__年2月份，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾，包括校長承諾完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等，并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成狀況。

(三)、完善教育質(zhì)量目標(biāo)職責(zé)制。自20__年秋季新學(xué)期始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶖?shù)，對各學(xué)校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)職責(zé)書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結(jié)果進(jìn)行公布。

(四)、建立學(xué)生目標(biāo)激勵機(jī)制。要求全鄉(xiāng)每個學(xué)生也要為自己定目標(biāo)，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點(diǎn)，寫出激勵文字，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角，時常對照。學(xué)期末，加以比較，這樣就建立了一套完善的目標(biāo)激勵機(jī)制和評價體系。

(五)、推行學(xué)生評教制度。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進(jìn)行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，并將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。

(六)、扎實(shí)開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選、“教師板書設(shè)計(jì)大賽”和說課比賽。每學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選和說課比賽，每學(xué)年舉辦一次“教師板書設(shè)計(jì)大賽”，為教師搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉、有長進(jìn)，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。

二、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平。

改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。20__年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇，在安全工作扎實(shí)的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗(yàn)介紹，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我必須能做到，回去后用心行動，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，構(gòu)成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，用心開展“雙五一”工程。

教師承擔(dān)著教書育人的職責(zé)，不但要求教師有過硬的基本功，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)潛力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)推薦。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實(shí)開展。透過“雙五一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)潛力的全面提高。

四、創(chuàng)新群眾備課方式，提高備課水平。

學(xué)校群眾備課一向是一個難以操作，效果不理想的活動，大部分學(xué)校群眾備課流于形式，沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。今年，縣教研室推廣“聯(lián)片教研”活動，我們在深思怎樣讓活動教師能理解，成效顯著。如果讓教師每個星期六或星期日，以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位集中在一齊備1小時的課然后回家，教師肯定意見較大，也難以堅(jiān)持下去，因?yàn)槲亦l(xiāng)教師緊缺，小學(xué)教師平均每個班1。2人，還有8個學(xué)?！耙粠熞话唷保處熎綍r連個假都很難請，90%的教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時間。我們廣泛調(diào)研，實(shí)行以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。

透過召開中學(xué)、學(xué)區(qū)學(xué)科組座談會，廣泛征求意見，我們中心校制定下發(fā)了群眾備課制度，群眾備課流程和相關(guān)要求。為讓群眾備課操作性強(qiáng)，我們對群眾備課流程更進(jìn)一步細(xì)化，學(xué)科組長即備課組主持人，怎樣組織，說每句話都有模式，提出同課頭教師為重點(diǎn)發(fā)言人，非同課頭教師為次要發(fā)言人，群眾備課上重點(diǎn)發(fā)言人著重發(fā)言。備課前三天，中學(xué)、學(xué)區(qū)要把群眾備課中心發(fā)言人備課課題和教案下發(fā)到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細(xì)的了解。經(jīng)過近三個月的實(shí)施，已經(jīng)進(jìn)入了規(guī)范化操作，教師在備課中相互探討，相互學(xué)習(xí)，都有所收獲，教師滿意度較高。

五、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，深化學(xué)校德育工作。

近年來，我鄉(xiāng)用心創(chuàng)新德育工作。在學(xué)生方面：

1、每學(xué)期評選一次禮貌學(xué)生，讓禮貌學(xué)生佩帶禮貌標(biāo)志，樹立身邊的榜樣，構(gòu)成人人爭當(dāng)禮貌學(xué)生的氛圍。

2、利用“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、群眾主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀。

3、張貼偉人、名人畫像，激勵性語言和溫馨提示，透過良好環(huán)境教育人、約束人、鼓舞人、激勵人。

4、學(xué)校設(shè)立禮貌監(jiān)督崗。禮貌執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶，阻止學(xué)生在校騎自行車，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí)，糾正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不禮貌行為，另外，小學(xué)還實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生，展示學(xué)生風(fēng)采，增加學(xué)生的自我管理潛力。

5、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng)。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

六、全面開展學(xué)科競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽活動，不僅僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績不僅僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報(bào)，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時，我們用心組織學(xué)校參加市、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校、教師、學(xué)生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向。透過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的用心性，努力創(chuàng)造一個公平、公正、客觀競爭的舞臺，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

七、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

中心校始終牢記“隱患險(xiǎn)于明火、職責(zé)重于泰山”指示精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施，全面開展安全工作。

1、簽訂職責(zé)書，落實(shí)安全職責(zé)。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)區(qū)簽訂安全工作職責(zé)書，中學(xué)、小學(xué)與班主任、任課教師簽訂職責(zé)書，做到職責(zé)清楚，職責(zé)明確，到達(dá)時時有人管、處處有人問的安全管理格局。另外中心校與中學(xué)簽訂實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測試等安全職責(zé)書，讓單位明白自己的安全工作職責(zé)，提高安全防范意識。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，班主任利用班會適時對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高學(xué)生安全意識和自我防范潛力。

3、開展安全檢查隱患排查。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合，各學(xué)校不定時進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患能立即消除的立即消除，暫時不能消除的明確安全隱患整改職責(zé)人限期消除并上報(bào)中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報(bào)中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次，消除安全隱患20處，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。

回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)苦干，用心進(jìn)取，努力開創(chuàng)__鄉(xiāng)教育工作的新局面。

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