通過(guò)制定和執(zhí)行方案，我們可以更好地規(guī)劃和組織工作。方案的制定需要考慮到現(xiàn)實(shí)情況和可行性，不能脫離實(shí)際。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。每個(gè)方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，我們可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。制定一個(gè)好的方案是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的方法和原則。在制定方案的過(guò)程中，我們要注重細(xì)節(jié)和整體的把握，確保方案的可行性和實(shí)施效果。讓我們一起來(lái)看看這些范例吧，相信會(huì)給我們制定方案帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇一
宋某某，女，20__年__月__日出生，是某某小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求，成就一個(gè)知行合一的好少年。
二、熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)，關(guān)注公益，塑造了一個(gè)新時(shí)代好少年典范。
她熱愛(ài)集體，課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極引領(lǐng)，主動(dòng)發(fā)言，熱心參與小組活動(dòng)，課下幫助后進(jìn)生，不讓一個(gè)小組成員掉隊(duì)。為了集體的榮譽(yù)，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細(xì)地為其講解，直到同學(xué)明白為止；同班同學(xué)因?yàn)樯?，不能按時(shí)上學(xué)，她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a(bǔ)習(xí)功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手；在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然，年齡幼小，但是學(xué)校組織的公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐她也從不落后。
三、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，勤儉節(jié)約，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
生活中，她總是充滿愛(ài)心、懂得感恩。在家里，她堅(jiān)持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去清爽利落。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂(lè)融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學(xué)父母，總是禮貌問(wèn)好，也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子一樣開(kāi)口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
四、興趣廣泛，學(xué)有所長(zhǎng)，是一個(gè)全面發(fā)展的好少年。
宋某某同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等特長(zhǎng)班，這些愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)，反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀(jì)參加了市、縣數(shù)十場(chǎng)比賽，每次總是載譽(yù)而歸。先后獲得學(xué)校讀書(shū)朗誦大賽三等獎(jiǎng)，20__-20__學(xué)年“藝術(shù)之星”。
特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上，她熱愛(ài)有加、嚴(yán)格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作一遍遍反復(fù)練習(xí)，甚至一個(gè)眼神都不放過(guò)，力求做到準(zhǔn)確到位。功夫不負(fù)有心，某某年某某市某某區(qū)體育舞蹈公開(kāi)賽上榮獲拉丁舞二等獎(jiǎng)、某某年中國(guó)某某城區(qū)第二屆體育舞蹈全國(guó)公開(kāi)賽榮獲女子單人10歲b組拉丁舞二等獎(jiǎng)、10歲單人單項(xiàng)恰恰組三等獎(jiǎng)。
這就是宋某某同學(xué)，一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會(huì)懷揣夢(mèng)想，感受生活的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的快樂(lè)和新時(shí)代的無(wú)限美好，為今后的成長(zhǎng)目標(biāo)而努力，不辜負(fù)時(shí)代的寄托、社會(huì)的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長(zhǎng)的希望。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇二
我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛(ài)航模飛機(jī)的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。
這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥，未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì)，每天在游泳館里練習(xí)，成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng)，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)?？吹竭@里，我很震驚：一個(gè)健全的人，都不一定能堅(jiān)持下來(lái)，他卻沒(méi)有放棄，可見(jiàn)他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。
另一方面他學(xué)習(xí)努力，以優(yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓，他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅(jiān)持自己爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上，本來(lái)就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見(jiàn)了，想去幫他，他卻說(shuō):”同學(xué)只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自己做事”。
這句話讓我感觸很深，對(duì)啊，家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，終有一天我會(huì)離開(kāi)父母，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能太依賴父母。
就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白了這些道理，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇三
抓關(guān)鍵攀高峰下好量子科技“先手棋”
10月16日，中共中央政治局就量子科技研究和應(yīng)用前景舉行第二十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，科技創(chuàng)新是其中一個(gè)關(guān)鍵變量。我們要于危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，必須向科技創(chuàng)新要答案。
科技是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的翅膀，承載著我們對(duì)美好生活的向往。因此各級(jí)黨員干部要以習(xí)近平總書(shū)記的講話為遵循，抓住科技創(chuàng)新關(guān)鍵變量，下好量子科技發(fā)展“先手棋”。
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，下好思想意識(shí)“先手棋”。量子信息是科學(xué)技術(shù)中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一，處于信息、能源、國(guó)防等尖端技術(shù)的最上游，關(guān)乎國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力。從量子糾纏到量子計(jì)算機(jī)，從墨子號(hào)升空到量子通信實(shí)現(xiàn)飛躍……近年來(lái)，隨著量子科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，其成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的前沿已初露崢嶸。因此，加快發(fā)展量子科技，對(duì)促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、保障國(guó)家安全具有非常重要的作用。黨員干部要進(jìn)一步提升思想意識(shí)，重視量子科技創(chuàng)新，同時(shí)要堅(jiān)持“敢啃硬骨頭”的魄力，在組織實(shí)施長(zhǎng)周期重大項(xiàng)目中加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和前瞻布局，加強(qiáng)多學(xué)科交叉融合和多技術(shù)領(lǐng)域集成創(chuàng)新，從而形成我國(guó)量子科技發(fā)展的體系化能力，以科學(xué)布局，下好量子意識(shí)“先手棋”，進(jìn)而在突破關(guān)鍵核心技術(shù)上實(shí)現(xiàn)“一騎絕塵”。
夯實(shí)培養(yǎng)基礎(chǔ)，下好人才隊(duì)伍“先手棋”。治國(guó)經(jīng)邦，人才為急。同樣，科技創(chuàng)新的關(guān)鍵也是人才。我們要以習(xí)近平總書(shū)記的講話為遵循，要培養(yǎng)造就高水平人才隊(duì)伍，加快量子科技領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一批量子科技領(lǐng)域的高精尖人才，建立適應(yīng)量子科技發(fā)展的專門(mén)培養(yǎng)計(jì)劃，打造體系化、高層次量子科技人才培養(yǎng)平臺(tái)。與此同時(shí)，我們要著力破除束縛人才發(fā)展的思想觀念，推進(jìn)體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，通過(guò)圍繞量子科技前沿方向，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科和課程體系建設(shè)，同時(shí)用好人才評(píng)價(jià)這個(gè)“指揮棒”，完善科技人員績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把科研人員創(chuàng)造性活動(dòng)從不合理的經(jīng)費(fèi)管理、人才評(píng)價(jià)等體制中解放出來(lái)，營(yíng)造有利于激發(fā)科技人才創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)夯實(shí)培養(yǎng)基礎(chǔ)，下好人才隊(duì)伍的“先手棋”，從而讓我國(guó)量子領(lǐng)域人才輩出。
優(yōu)化保障措施，下好協(xié)同創(chuàng)新“先手棋”。高科技發(fā)展，離不開(kāi)協(xié)同創(chuàng)新。譬如，我國(guó)量子研究中重要一環(huán)的“墨子號(hào)”就是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要衛(wèi)星的設(shè)計(jì)、關(guān)鍵元器件的研發(fā)、運(yùn)載火箭能力、雷達(dá)測(cè)控技術(shù)等各個(gè)方面的配合，出現(xiàn)哪一塊短板，都將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗。而正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)科學(xué)技術(shù)的各個(gè)系統(tǒng)、部門(mén)通力合作，一起協(xié)同創(chuàng)新，才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而讓科學(xué)家們的雄心得以實(shí)現(xiàn)。因此，各級(jí)黨委和政府不僅要高度重視科技創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新動(dòng)態(tài)，更要做好重大科技任務(wù)布局規(guī)劃，優(yōu)化科技資源配置，協(xié)調(diào)各好各個(gè)系統(tǒng)、部門(mén)的關(guān)系，并采取得力措施保證黨中央關(guān)于科技創(chuàng)新發(fā)展重大決策部署落地見(jiàn)效，進(jìn)一步助力量子科技以及其他高科技創(chuàng)新的發(fā)展，從而為“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的科技保障。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇四
全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以實(shí)現(xiàn)“生態(tài)型、現(xiàn)代化、民族特色新青龍”為目標(biāo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提升機(jī)關(guān)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，宣傳道德模范先進(jìn)事跡，傳播凡人道德故事，推動(dòng)形成“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚。
二、目標(biāo)任務(wù)。
加強(qiáng)全局干部職工思想道德建設(shè)，努力造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、縣委政府放心人民群眾滿意的人社干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)黨性觀念有新增強(qiáng)、職業(yè)道德有新提高、工作作風(fēng)有新改進(jìn)、機(jī)關(guān)形象有新提升。
三、基本原則和重點(diǎn)內(nèi)容。
局機(jī)關(guān)“道德講堂”建設(shè)堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和人社部門(mén)工作職能的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，重視干部職工在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位。以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，把“官德”、“政德”的修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)作為重中之重，強(qiáng)化“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本宗旨和“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的理念，推動(dòng)干部職工養(yǎng)成厚德自強(qiáng)、崇儉尚義、明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法的良好風(fēng)尚。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。
按照“道德講堂”建設(shè)“五化”標(biāo)準(zhǔn)要求，努力推進(jìn)工作落實(shí)。
1．布置規(guī)范化?！暗赖轮v堂”以局五樓培訓(xùn)室作為主要場(chǎng)所，懸掛“道德講堂”標(biāo)識(shí)，用背景圖案、背景音樂(lè)等形式營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。（局辦公室負(fù)責(zé)）。
2．流程模式化。堅(jiān)持“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評(píng)”的“五個(gè)一”模式，強(qiáng)化講堂的儀式感。（局機(jī)關(guān)黨委牽頭，由支部輪值負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織）。
3.活動(dòng)常態(tài)化。結(jié)合機(jī)關(guān)文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)的開(kāi)展，原則上每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展活動(dòng)不少于1次。（年內(nèi)每一個(gè)支部負(fù)責(zé)一次活動(dòng)的牽頭組織）。
4.教材生活化。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式，以先進(jìn)典型人物的`事跡，《辯證看務(wù)實(shí)辦》、《雷鋒精神》、《社會(huì)主義榮辱觀》等作為宣講內(nèi)容，必要時(shí)編印符合自身實(shí)際的題材供干部職工學(xué)習(xí)。
5.管理規(guī)范化。注意考勤管理、資料留存、考核激勵(lì)等日常積累，實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有落實(shí)、有體現(xiàn)、有成效。（局辦公室負(fù)責(zé)）。
建設(shè)“道德講堂”，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的創(chuàng)新之舉，是深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)實(shí)踐，是提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，是全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容。全局上下要不斷深化認(rèn)識(shí)，做到理念先行、整體推進(jìn)，突出特色、創(chuàng)新推進(jìn)，立足長(zhǎng)效、科學(xué)推進(jìn)，為“道德講堂”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)取得成效不懈努力。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇五
2018年以來(lái)，市委文明辦等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，各地廣泛發(fā)動(dòng)，推選出一批事跡突出的青少年先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極響應(yīng)時(shí)代召喚，人人爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人，取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求，今年將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。方案如下。
一、嚴(yán)把推選標(biāo)準(zhǔn)。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時(shí)代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時(shí)代氣息，事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型，為廣大未成年人樹(shù)立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、夯實(shí)活動(dòng)基礎(chǔ)。
在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動(dòng)員，發(fā)掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關(guān)心下一代工作委員會(huì)推薦好少年;各中小學(xué)校要廣泛動(dòng)員師生和家長(zhǎng)參與，通過(guò)學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，積極選樹(shù)班級(jí)、校級(jí)好少年。各地各部門(mén)在層層推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)嚴(yán)格審核篩選后，擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡，擴(kuò)大活動(dòng)影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)、宣講團(tuán)、主題報(bào)告會(huì)等形式，宣講好少年故事。依托報(bào)紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進(jìn)行多載體多形式宣傳報(bào)道。要設(shè)計(jì)推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺(tái)等公共場(chǎng)所廣泛展示。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐。
把學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做好少年作為活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，推動(dòng)青少年見(jiàn)賢思齊、知行合一。要結(jié)合開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑?shí)踐活動(dòng)，組織中小學(xué)生觀看先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)節(jié)目，瀏覽好少年先進(jìn)事跡專題網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展給好少年點(diǎn)贊留言活動(dòng)，組織班(隊(duì))會(huì)討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。要組織未成年人開(kāi)展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛(ài)、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)鍛煉等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國(guó)情調(diào)研等主題教育，號(hào)召?gòu)V大未成年人爭(zhēng)當(dāng)好少年，在實(shí)踐中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
五、形成長(zhǎng)效機(jī)制。
勵(lì)政策，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、入學(xué)入團(tuán)時(shí)對(duì)好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，豐富暑期夏令營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓好少年在活動(dòng)中成長(zhǎng)。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進(jìn)典型幫扶、慰問(wèn)等活動(dòng)中，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
六、做好報(bào)送工作。
1.時(shí)間進(jìn)度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時(shí)代好少年”，通過(guò)市級(jí)媒體進(jìn)行發(fā)布。請(qǐng)各地各部門(mén)分別于2019年5月25日和9月15日前，報(bào)送推薦材料。各區(qū)鎮(zhèn)處每次擇優(yōu)推薦1名新時(shí)代好少年典型，___城區(qū)各中小學(xué)校由市教育局每次擇優(yōu)推薦6-8名新時(shí)代好少年典型，___地區(qū)學(xué)校由江漢油田教育集團(tuán)每次推薦1-2名新時(shí)代好少年典型。
2.審核要求：各地各部門(mén)務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，派專人到擬推薦人選所在學(xué)校、家庭、社區(qū)進(jìn)行考察，認(rèn)真核實(shí)基本信息，深入挖掘感人事跡。原則上推薦候選人年齡限定6至16周歲，年級(jí)為小學(xué)一年級(jí)至高二年級(jí)，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。
3.材料報(bào)送：請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)“新時(shí)代好少年”推薦表(見(jiàn)附件)，主要事跡約1500字左右，附近三個(gè)月內(nèi)1寸免冠照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張，同時(shí)可提供反映候選人事跡的5分鐘左右視頻短片，作為事跡遴選的重要參考。上述材料電子版發(fā)送至電子郵箱（__）并刻錄成光盤(pán)，連同紙質(zhì)推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。
聯(lián)系人：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇六
按照中央文明辦等五部門(mén)統(tǒng)一安排，省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委決定在全省廣大未成年人中開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以扣好人生第一?？圩訛橹黝}，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的新時(shí)代好少年典型，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人見(jiàn)賢思齊、向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
年齡在6—18周歲，陜西籍及陜西境內(nèi)的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優(yōu)先推薦。
從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，在弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神、自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式等方面，實(shí)績(jī)突出，綜合條件較好的新時(shí)代好少年。
1、廣泛發(fā)動(dòng)。各地文明辦要聯(lián)合各有關(guān)部門(mén)，相互配合，積極組織中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、典型選樹(shù)。各地教育部門(mén)及有關(guān)單位要指導(dǎo)各中小學(xué)校把推選“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的.過(guò)程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹(shù)立“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
3、評(píng)議推薦。由各市文明辦牽頭，每季度從本市好少年中選取2-3名事跡突出的典型向省上推薦。
推薦時(shí)間：第一批好少年推薦材料請(qǐng)于20xx年3月31日前報(bào)省文明辦未成處，第二、三、四批推薦材料分別于20xx年6月30日、9月30日、12月31日前報(bào)送。
推薦材料：新時(shí)代好少年推薦表（主要事跡800字，另附1500字文字材料和1寸免冠照片），將電子版發(fā)送至[email?protected]。為候選人錄制一個(gè)3分鐘廣播節(jié)目和一個(gè)3分鐘視頻短片，并刻錄成光盤(pán)。紙質(zhì)版推薦表、文字材料（加蓋推薦單位公章）和節(jié)目光盤(pán)一起郵寄陜西省文明辦未成處。
4、評(píng)選展示。省上成立由五部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)審小組，每季度從各地報(bào)送的先進(jìn)典型中評(píng)選出事跡突出的候選人以省文明委名義報(bào)中央文明辦，參加全國(guó)“新時(shí)代好少年”典型的評(píng)選展示。
5、大力宣傳。屆時(shí)中央文明辦等主辦單位將采取現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)的方式向社會(huì)發(fā)布先進(jìn)事跡，中央主要新聞單位將對(duì)發(fā)布會(huì)進(jìn)行報(bào)道，對(duì)“新時(shí)代好少年”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)會(huì)將“新時(shí)代好少年”納入公益廣告宣傳，制作公益廣告廣為宣傳展示。屆時(shí)各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點(diǎn)宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地，對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。
6、學(xué)習(xí)實(shí)踐。各地中小學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展向“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開(kāi)展班隊(duì)會(huì)討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
1、思想高度重視。各地要充分認(rèn)識(shí)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的重要意義，把活動(dòng)作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效開(kāi)展。
2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級(jí)文明辦負(fù)責(zé)活動(dòng)總體協(xié)調(diào)。教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)納入工作安排，動(dòng)員中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。組織好當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)開(kāi)展，及時(shí)推薦報(bào)送本地區(qū)“新時(shí)代好少年”典型事跡，主動(dòng)做好宣傳學(xué)習(xí)等工作。
3、提升活動(dòng)效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體平臺(tái)，發(fā)揮移動(dòng)終端的便利性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動(dòng)員、征集、發(fā)布等各個(gè)環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇七
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“新時(shí)代好少年少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、禮讓同學(xué)，在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我?！靶聲r(shí)代好少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三.評(píng)選對(duì)象。
全校學(xué)生。
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂(lè)好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
五、評(píng)選步驟、方法。
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，各班自選。每班推薦1名候選人，20xx年10月10日下午放假前各班把評(píng)選出的班內(nèi)“新時(shí)代好少年”名單交于教導(dǎo)室。（含50字左右的事跡材料）。
六、活動(dòng)要求。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給教導(dǎo)室，我們運(yùn)用廣播、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇八
為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、根據(jù)湖南省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)工委“關(guān)于開(kāi)展‘新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我’主題教育讀書(shū)活動(dòng)通知”的通知》（湘教關(guān)委〔20xx〕1號(hào)）文件精神，全面落實(shí)長(zhǎng)教關(guān)字〔20xx〕2號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，為確保今年我校主題教育讀書(shū)活動(dòng)有序、有效、深入推進(jìn)，特制定本實(shí)施方案。
20xx年3月—20xx年4月。
3-6年級(jí)學(xué)生。
（1)報(bào)送時(shí)間：20xx年4月10日。
（2）作品要求：緊扣“強(qiáng)國(guó)有我”主題，題目自擬，寫(xiě)出作者的所思所想；征文要主題鮮明、感情真摯，內(nèi)容積極向上，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；征文中引述的名人名言，涉及的`人名、地名、歷史事件的時(shí)間、地點(diǎn)等需要有準(zhǔn)確來(lái)源出處。字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字。
（3）報(bào)送名額：3-6年級(jí)每班報(bào)送一篇及以上。
（4）報(bào)送要求：請(qǐng)班主任把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲，抄襲的不予評(píng)獎(jiǎng)；提交電子稿，班主任收齊后統(tǒng)一發(fā)送至王佳（郵箱，聯(lián)系電話xx），報(bào)送截止日期為4月10日。
2、“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”演講、朗誦比賽：
（1)報(bào)送方式：視頻參賽。
（3）截至?xí)r間：20xx年4月20日暫定。
（4）報(bào)送名額：4-6年級(jí)每班報(bào)送演講一人，朗誦一人。上交視頻參加校賽。
2、朗誦：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽。
3、演講：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)____校園建設(shè)；同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，特開(kāi)展“書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”的`讀書(shū)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)。
三、宣傳____：
1、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師。
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段。（10月初）。
l開(kāi)展一次____下講話、宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
l建設(shè)和完善班級(jí)圖書(shū)角，為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角中書(shū)本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱。
l各班圍繞“書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”，出一期專題板報(bào)。
l動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng)，為孩子選購(gòu)一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（10月上中旬）。
l語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導(dǎo)，并____學(xué)生參加比賽。
l班____利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì)”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀書(shū)體會(huì)，并要求聽(tīng)者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）。
l____同學(xué)圍繞“國(guó)慶____式”開(kāi)展征文活動(dòng)。（三——五年級(jí)）。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級(jí)開(kāi)展閱讀積累活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng)。
一年級(jí)：與“字寶寶”交朋友。
二年級(jí)：讀成語(yǔ)故事，探________。
三年級(jí)：閱讀名言，智慧人生。
四、五年級(jí)：快樂(lè)閱讀，好書(shū)推薦。
第三階段：總結(jié)評(píng)比。（10月下旬）。
l“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。
l“讀書(shū)積極分子”評(píng)比。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇十
習(xí)近平主席在北京大學(xué)師生座談會(huì)上說(shuō)，人生好比扣扣子，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。這“第一?？圩印北闶乔嗄耆说膬r(jià)值取向。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蓖瑯拥?，青年人的價(jià)值取向，也決定了社會(huì)和國(guó)家的價(jià)值取向。因此，我們必須走好每一步，將“第一?？圩印笨酆?。
“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深?！鼻嗌倌暌簧淖非笈c探索，無(wú)不是以青年時(shí)形成與確立的價(jià)值觀為依托的。周恩來(lái)中學(xué)時(shí)便立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的鴻志，牛頓7歲時(shí)就立志要成為打開(kāi)自然之謎的人，而我國(guó)當(dāng)代最杰出的橋梁專家茅以升，11歲那年見(jiàn)到文德橋倒塌的悲慘情景，便立志要為人們?cè)煲粭l結(jié)實(shí)的橋。我們同樣處在風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，處在人一生中最激情澎湃、富于創(chuàng)造力的年紀(jì)，我們的生活不應(yīng)充滿哀愁頹喪，不應(yīng)沉溺于卿卿我我，更不應(yīng)為一點(diǎn)失敗而消沉，為一點(diǎn)挫折而氣餒，為幾句逆耳忠言而懷恨在心或要死要活。我們的精神該是昂揚(yáng)的，內(nèi)心該是朗澈的，見(jiàn)不平事胸懷正義并不因此失望，見(jiàn)美好事心有溫暖并不質(zhì)疑其炒作，整個(gè)人像一個(gè)閃閃發(fā)光的小太陽(yáng)，有一分熱、發(fā)一分光，外有盔甲使自己堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)有軟肋讓自己柔軟，能向著遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)，也能靜聽(tīng)萬(wàn)物而駐足。如此，我們便有了足以搏擊風(fēng)浪的堅(jiān)韌，有了傲立于時(shí)代浪潮、追求中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的勇氣。
我始終相信，甜蜜會(huì)使人麻木，正如“美人鄉(xiāng)，英雄冢”，而痛苦會(huì)讓你清醒，促你進(jìn)步，正如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。我們只有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，才能抵制不良誘惑對(duì)我們的侵蝕，才能披荊斬棘，砥礪前行。
來(lái)自 www.aiweibaby.com
習(xí)近平主席說(shuō);“核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量?！碑?dāng)中國(guó)青年勤學(xué)、修德、明辨、篤行，既能事前前瞻，又能事后自省，才能“在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己寶貴的人生”。當(dāng)我們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，明確了前行的道路時(shí)，國(guó)家與社會(huì)便被注入了強(qiáng)心劑，會(huì)向著正確的方向不斷邁進(jìn)，中華民族會(huì)重新屹立于世界民族之巔，中國(guó)會(huì)在暗潮洶涌的國(guó)際社會(huì)中立定腳跟，被尊重而不被惡意欺辱。如此，我們的“第一粒扣子”，便是真正扣好了!(指導(dǎo)教師王海霞)。
女，12歲，朝天區(qū)羊木鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，并擔(dān)任所在班級(jí)班長(zhǎng)一職。曾獲“xx省優(yōu)秀少先隊(duì)員”“廣元市書(shū)香少年”“朝天區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。六年來(lái)，在老師們的辛勤培育下，她通過(guò)不懈的努力，成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
xx同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，她就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，關(guān)心班集體，樂(lè)于助人，心地善良、同學(xué)們都喜歡她。在少先隊(duì)組織中，她總是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者，帶頭人，是同學(xué)們的好榜樣;作為班干部，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有極強(qiáng)的組織能力，她把班級(jí)工作組織得井井有條，是老師的好幫手。老師交給的任務(wù)她都樂(lè)意接受，她總是以班級(jí)榮譽(yù)為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終;在同學(xué)眼里，她隨和大方，樂(lè)于助人，不但自己學(xué)習(xí)突出，還處處以身作則，積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助，對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，她總是伸出援助之手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，在學(xué)校組織的多次捐款活動(dòng)中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;在父母心中，她是一個(gè)自理能力強(qiáng)，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖。長(zhǎng)期以來(lái)，她以自己的真誠(chéng)與無(wú)私，贏得了老師和同學(xué)的稱贊，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
該同學(xué)是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。她經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍。她最喜歡的是“廣元文軒書(shū)店”這個(gè)書(shū)香之地。四大名著之內(nèi)容她能講的頭頭是道;《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容能背誦如流;最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，大量的閱讀滋養(yǎng)了她的習(xí)作素養(yǎng)。她的習(xí)作經(jīng)常作為范文，在班級(jí)中朗讀。《我的家鄉(xiāng)----廣元》發(fā)表于廣元市留守兒童報(bào)刊。同時(shí)，該同學(xué)還積極參加學(xué)校、朝天區(qū)組織的閱讀活動(dòng)和講故事比賽等活動(dòng)，3月，她參加了校級(jí)“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得一等獎(jiǎng);并代表學(xué)校參加朝天區(qū)文明辦舉辦的“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得第二名的好成績(jī)。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇十一
“人生就像扣扣子”這是習(xí)近平給我們青少年的箴言。生動(dòng)形象的比喻卻蘊(yùn)含著深刻的道理，一個(gè)好的開(kāi)始才是成功的開(kāi)端。
跨過(guò)世紀(jì)，穿越春秋，歷經(jīng)千年的警局諫言依然回旋在耳畔，是孔子“事君慎始而敬終”的勸誡，是賈誼“失之毫厘，差之千里”的警示，是《左傳》“慎始而敬終，終以不困”的教誨。這些都在告誡我們，只有善始才能取得善終，仔細(xì)毫不怠慢的去做每一件事，自始至終用心專一，就不會(huì)有窘迫之患。年輕時(shí)代是一切的開(kāi)端，培養(yǎng)習(xí)慣、希望和信仰的一段時(shí)光，因此我們更要時(shí)刻勉勵(lì)自己，從我做起，從小事做起，扣好人生的第一顆扣子。
時(shí)間不止，生命不息，我們青少年就如同伴隨著笙歌徐徐升起至天宇間的初旭，是希望與活力的象征，指國(guó)家和未來(lái)的希望。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，因此我們更應(yīng)不負(fù)這大好年華，邁出正確、堅(jiān)定的第一步。人生的選擇如穿衣一般，每一份夢(mèng)想，每一份事業(yè)，每一份成功都是從一顆至關(guān)重要的紐扣開(kāi)始的，它就是這一切的基石，也是人生之路的引路人，正所謂“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”，如果扣錯(cuò)了第一顆扣子，也許就會(huì)引發(fā)如蝴蝶效應(yīng)版，無(wú)法預(yù)知的連鎖反應(yīng)，造成不可預(yù)料甚至無(wú)法挽回的結(jié)果，可見(jiàn)這地顆小小的紐扣的莫大作用?！靶奚睚R家治國(guó)平天下”這是孔子的追求，“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周生的誓言，“為人民服務(wù)”，這是雷鋒的信仰，從歷史深處一路走來(lái)，他們的聲音始終是“振興中華”的最強(qiáng)音，他們的第一顆扣子扣的端正，無(wú)憾，才促使他們以后的路走的精彩萬(wàn)分無(wú)怨無(wú)悔，我們青少年就應(yīng)如他們這樣，不囿于小我，給萬(wàn)事一個(gè)良好的開(kāi)端。
千里之行，始于足下。不經(jīng)一番寒霜徹骨，怎得紅梅暗香撲鼻，要想扣好人生的第一顆扣子并非說(shuō)說(shuō)那么容易，那需要在繁亂錯(cuò)雜的選擇中做出正確的決定，這便需要我們時(shí)刻自重、自醒、自警、自勵(lì)，不被欲望和消極所俘虜，在波濤洶涌的人生之海中尋找到正確的方向?？坼e(cuò)扣子會(huì)引起連環(huán)的效應(yīng)，但我始終堅(jiān)信，如果第一顆扣子沒(méi)有扣錯(cuò)，那就應(yīng)該堅(jiān)定、堅(jiān)持地走下去，也許這條路上遍布荊棘，也許這條路上需歷經(jīng)風(fēng)雨，但我無(wú)所畏懼，我只積累跬步，因?yàn)槲蚁嘈徘Ю锝K會(huì)被抵達(dá)。
少年們，整理好衣裝，扣好人生的第一顆扣子，背上以希望和信仰為名的行囊，在人生的旅途上邁出最精彩的第一步!
我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)文明的傳承者。而青少年人的價(jià)值觀的形成和確立，猶如我們穿衣服扣扣子——如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。因此，青年人要時(shí)刻審視自己，解剖自己，警示自己，以便養(yǎng)成正確的價(jià)值觀，扣好人生的第一?？圩?。
人生如棋，第一粒棋子如果下錯(cuò)了地方，就會(huì)導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸?shù)暮蠊?人生如造房，地基打不牢，高樓大廈就不會(huì)屹立在城市之中;人生如穿衣，第一粒紐扣如果扣錯(cuò)了地方，那接下來(lái)的紐扣只能沿著錯(cuò)誤的軌跡被扣上;我們每個(gè)人都有意無(wú)意的受著“紐扣效應(yīng)”的影響。
青春不會(huì)重新來(lái)過(guò)，總書(shū)記勉勵(lì)我們“扣好人生第一?？圩印?，寓意我們要把握好人生方向，將扣子系在正確的扣眼上。
女，12歲，朝天區(qū)羊木鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，并擔(dān)任所在班級(jí)班長(zhǎng)一職。曾獲“_省優(yōu)秀少先隊(duì)員”“廣元市書(shū)香少年”“朝天區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。六年來(lái)，在老師們的辛勤培育下，她通過(guò)不懈的努力，成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
_同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，她就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，關(guān)心班集體，樂(lè)于助人，心地善良、同學(xué)們都喜歡她。在少先隊(duì)組織中，她總是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者，帶頭人，是同學(xué)們的好榜樣;作為班干部，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有極強(qiáng)的組織能力，她把班級(jí)工作組織得井井有條，是老師的好幫手。老師交給的任務(wù)她都樂(lè)意接受，她總是以班級(jí)榮譽(yù)為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終;在同學(xué)眼里，她隨和大方，樂(lè)于助人，不但自己學(xué)習(xí)突出，還處處以身作則，積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助，對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，她總是伸出援助之手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，在學(xué)校組織的多次捐款活動(dòng)中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;在父母心中，她是一個(gè)自理能力強(qiáng)，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖。長(zhǎng)期以來(lái)，她以自己的真誠(chéng)與無(wú)私，贏得了老師和同學(xué)的稱贊，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
該同學(xué)是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。她經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍。她最喜歡的是“廣元文軒書(shū)店”這個(gè)書(shū)香之地。四大名著之內(nèi)容她能講的頭頭是道;《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容能背誦如流;最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，大量的閱讀滋養(yǎng)了她的習(xí)作素養(yǎng)。她的習(xí)作經(jīng)常作為范文，在班級(jí)中朗讀。《我的家鄉(xiāng)----廣元》發(fā)表于廣元市留守兒童報(bào)刊。同時(shí)，該同學(xué)還積極參加學(xué)校、朝天區(qū)組織的閱讀活動(dòng)和講故事比賽等活動(dòng)，3月，她參加了校級(jí)“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得一等獎(jiǎng);并代表學(xué)校參加朝天區(qū)文明辦舉辦的“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得第二名的好成績(jī)。
作者：李亮。
時(shí)代，隨著歲月而變換?，F(xiàn)在，沒(méi)有了商朝的腐敗，也沒(méi)有了戰(zhàn)國(guó)，三國(guó)，春秋的群雄并起，更沒(méi)有了饑寒交迫的夜晚，沒(méi)有了硝煙與戰(zhàn)火，我們?cè)高@個(gè)時(shí)代與和平共存!在我們這個(gè)寧?kù)o的小城——北國(guó)邊城，我要大聲的喊出“新時(shí)代里，我們要做新時(shí)代的新少年”!
在我們生活的地方，我們每個(gè)人都可以看到：周圍人的言行舉止在隨著時(shí)代而變。作為少先隊(duì)員，我們要學(xué)習(xí)榜樣，用榜樣的力量激勵(lì)自己。新中國(guó)，雷鋒是我們的榜樣;袁隆平是我們的創(chuàng)新模范;毛澤東主席讓我們懂得反抗，爭(zhēng)取民族崛起的道理。現(xiàn)在，擁有幸福生活的我們，也許會(huì)呆呆的待在原地，不懂得去弘揚(yáng)美德，創(chuàng)新發(fā)展。只有懂得去弘揚(yáng)中華美德的少年才是新少年!
在我的身邊，有這樣一個(gè)人，他比我大一歲，因?yàn)樗艘粓?chǎng)病，學(xué)業(yè)沒(méi)有跟上，他也就和我們讀了同一個(gè)年級(jí)。但是他的學(xué)習(xí)依然是高我們一等，學(xué)習(xí)好不重要，品質(zhì)好才是真正的好。他的名字叫做——張啟銘。
作者：王定洋。
祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐;祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的堅(jiān)石。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。我要珍惜時(shí)間、虛心好學(xué)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的源泉。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。我一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己。
對(duì)己克制，約束自己的語(yǔ)言和行為。
對(duì)人感恩，尊重、愛(ài)護(hù)同學(xué)和身邊的人。
對(duì)物珍惜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
對(duì)事盡力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)、正直。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗，用健康的身心，迎接祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任。堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：孝敬父母，做己能事，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，用充沛的精力把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，請(qǐng)習(xí)近平和老師們放心，今天,您們培育的小樹(shù)苗，長(zhǎng)大會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才!
努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年。要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，立志高遠(yuǎn);要刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，掌握本領(lǐng);要遵守法律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合，活潑開(kāi)朗。
從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。同學(xué)們，在咱們的小腦袋中，有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)咱們想做什么呢?但不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運(yùn)健兒一樣，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
然而作為一個(gè)好少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開(kāi)始，拿起你手中的書(shū)本，為中華崛起而讀書(shū)!
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，古往今來(lái)，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
做一名新時(shí)代的好少年，不買垃圾食品，早睡早起，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不賭氣不鬧氣，不小肚雞腸，不戲弄他人，不抽煙、不打架、不吸毒。不攀比吃穿，不隨便吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生。
做一名新時(shí)代的好少年，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用熱血和汗水澆灌希望之花。要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)溫故知新，學(xué)會(huì)求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。重塑人格魅力。
做一名新時(shí)代的好少年，我們要待人有禮貌，愛(ài)惜糧食，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，書(shū)寫(xiě)工整，專心聽(tīng)講，樂(lè)觀向上。防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂救護(hù)，愛(ài)惜花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，尊師敬長(zhǎng)，借東西及時(shí)歸還，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，遵紀(jì)守法，考試不作弊，文明綠色上網(wǎng)，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，愛(ài)集體助同學(xué)，參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作共處，虛心接受批評(píng)，自強(qiáng)自律健身心。
做一名新時(shí)代的好少年，我們要熱愛(ài)生活。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開(kāi)始努力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。最后讓我們牢記我們的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)做時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇十二
作者：董越五年一班。
祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè)自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理自己存的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。人與人之間要互相幫助，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量!
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì)有好的身體來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢攀登。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。.我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧!
我覺(jué)得，這枚扣子，所指示的是一種成長(zhǎng)。我們不斷地成長(zhǎng)，內(nèi)心會(huì)被越來(lái)越多的東西所充填，思想會(huì)愈加得成熟穩(wěn)重，這是一種精神上以及心靈上的成長(zhǎng)。
愛(ài)勞動(dòng)。
當(dāng)你去體驗(yàn)收割一粒粒金子般的稻谷時(shí)，當(dāng)你去認(rèn)真地為大家打掃衛(wèi)生的時(shí)候，當(dāng)你去嘗試幫助別人的時(shí)候，勞動(dòng)的歡樂(lè)已悄然而至，在你的身后綻放了勤勞之花。我無(wú)限次體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)，心中像被焐熱一般暖烘烘的，洋溢著恍若躺在云間的舒適與柔軟，充盈著歡樂(lè)得像再吃軟綿綿的棉花糖般稠密甜美。我的筆尖勾勒不出那番別樣的享受，字沉水中興許就是這種意思吧。
勞動(dòng)讓人著迷不已。它總是等待你付出的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在你的心田，就像個(gè)調(diào)皮的娃娃，沒(méi)有糖吃他是不樂(lè)意的。只有付出，才有回報(bào)。這回報(bào)也許毫不起眼，但它是最能表達(dá)勞動(dòng)的：歡樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是讓人感到快樂(lè)的，會(huì)讓你深深地?zé)釔?ài)上他。萬(wàn)物之基礎(chǔ)莫過(guò)于勤勞，如若你不能真正的愛(ài)上勞動(dòng)，那即使你再聰明，學(xué)習(xí)也是事半功倍，事業(yè)將永無(wú)所成。
我期待你熱愛(ài)勞動(dòng)的那一天。
愛(ài)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一種魅力，它會(huì)使你深深陷入，無(wú)法自拔。只有真正融入學(xué)習(xí)中的人，才會(huì)懂得學(xué)習(xí)的魅力之處。如果你將學(xué)習(xí)當(dāng)作枯草一般不可耐煩，那巧妙的符號(hào)、靈活的思想將永遠(yuǎn)離你而去，將你棄之不用，最終你將碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
你真正樂(lè)意去做一個(gè)平庸的人嗎?來(lái)吧，你揣懷著對(duì)夢(mèng)想的一腔熱血，投入學(xué)習(xí)的懷抱，去觸摸她，體驗(yàn)她。只要你愿意去與學(xué)習(xí)融為一體，我相信，過(guò)不了多久，你將會(huì)面帶笑容，滿懷自信地跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)真好?！?/p>
愛(ài)祖國(guó)。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前前進(jìn)……”
周一的早晨，你總能聽(tīng)見(jiàn)這高昂雄壯的聲音。你內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷是否如一江春水滾滾東去?心中充盈著自豪與激動(dòng)?我不知道你的答案是什么，但我知道，在我的心中，總有一首國(guó)歌在激昂著歌唱，總有一種愛(ài)國(guó)情懷油然而生。
你是否注意過(guò)那飄揚(yáng)的五星紅旗?那是由烈士們的鮮血凝成的纖維組成的啊!那根根纖維，都訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
那一雙雙小手，那一個(gè)個(gè)隊(duì)禮，飽含著對(duì)已逝烈士最懇誠(chéng)、最崇高的敬意。
“我們是個(gè)小學(xué)生，遵紀(jì)守法懂禮貌。愛(ài)學(xué)拼搏友第一，愛(ài)家愛(ài)民愛(ài)祖國(guó)。一切事物需勞動(dòng)，懶惰將會(huì)釀大錯(cuò)……”
一群孩子，唱著悠揚(yáng)的歌兒，蹦蹦跳跳從我身邊過(guò)去。他們的心里，有著祖國(guó)、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。
扣好人生的第一?？圩幼龊眯聲r(shí)代好少年。
肇慶市百花園小學(xué)實(shí)驗(yàn)校區(qū)六7班茍歡。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽教我穿衣服：“寶貝，扣扣子要從第一粒開(kāi)始往下扣，慢慢地把每一粒扣好……”這是我學(xué)扣鈕扣的故事，多么的天真稚氣。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)扣扣子的事也有了新的認(rèn)識(shí)?？酆萌松牡谝涣？圩?，它并不像我們平常穿衣扣扣子那樣，扣錯(cuò)了第一粒，后面所有的扣子都會(huì)扣錯(cuò)，直到扣完最后一粒才發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候，你大可以把它解下重新扣上?？僧?dāng)把人生比作穿衣扣扣子時(shí)，第一?？圩涌坼e(cuò)了還能重新再扣嗎?人生還可以再重來(lái)嗎?當(dāng)然不能。每個(gè)人的人生只有一次，第一粒扣子扣錯(cuò)了，后面就會(huì)全錯(cuò)，并且無(wú)法重新扣。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”我們從小扣好人生的第一粒扣子，心中牢記“愛(ài)國(guó)”二字，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)與理想。正如習(xí)近平說(shuō)：“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?！笨酆萌松谝涣？圩?，要從小事做起，從身邊做起：不踩踏草坪，不摘花，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，講誠(chéng)信，懂禮貌，尊老愛(ài)幼……“勿以善小而不為，勿以惡小為之?！?/p>
今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，我一定要謹(jǐn)記習(xí)近平的教導(dǎo)，扣好人生的第一?？圩?，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，堂堂正正地做人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人!
作者：良辰。
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，挖掘?qū)W生身邊的道德典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提升我校未成年思想道德水平，結(jié)合我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，決定開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以弘揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”主題教育為主線，以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培育高尚品德為目標(biāo)，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模。
二、活動(dòng)時(shí)間20__年3月-20__年5月。
三、評(píng)選對(duì)象全校所有學(xué)生。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）基本標(biāo)準(zhǔn)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。
（二）具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、誠(chéng)實(shí)守信：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中禮貌待人、重信守諾、不弄虛作假，當(dāng)老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)事；贏得普遍贊譽(yù)。
2、孝老愛(ài)親：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)兄弟姐妹，鄰里和睦相處；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理能力較強(qiáng)，得到家長(zhǎng)、鄰居的好評(píng)。
3、助人為樂(lè)：發(fā)揚(yáng)友愛(ài)互助精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。
4、自強(qiáng)自立：積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，自立自強(qiáng)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上；勤奮讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)良。
5、勤勞儉樸：勤儉節(jié)約，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，生活不攀比；掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能，積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù)，得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。
五、評(píng)選步驟。
第一階段（3月上旬）：宣傳發(fā)動(dòng)。
各班通過(guò)德育課、主題班會(huì)等形式，廣泛開(kāi)展“新時(shí)代好少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”，同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。
第二階段（3月下旬4月下旬）：組織評(píng)選。
1、各班符合條件的學(xué)生自我申報(bào)“新時(shí)代好少年”（4月下旬）。
2、各班組織評(píng)選出校級(jí)“新時(shí)代好少年”，并于5月10日上報(bào)校級(jí)“新時(shí)代好少年”，每班2名。
3、上交的材料：各班請(qǐng)?zhí)顚?xiě)好《朝陽(yáng)路小學(xué)“新時(shí)代好少年”申報(bào)表》及事跡材料（一式兩份，事跡材料限定800-1000字），連同候選人相關(guān)獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件于20__年5月10日前報(bào)學(xué)校，郵箱：。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。
第三階段（20__年5月-“六一”期間）：市級(jí)評(píng)審表彰。
“六一”期間舉行朝陽(yáng)路小學(xué)“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。被評(píng)為市級(jí)“新時(shí)代好少年”的學(xué)生，將參加安慶市“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。
六、具體要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選“新時(shí)代好少年”的重要意義，把開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，作為加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，制定評(píng)選工作實(shí)施方案，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
2、廣泛動(dòng)員，貼近實(shí)際。評(píng)選活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，立足基層學(xué)校，尤其要重點(diǎn)關(guān)注留守兒童及進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評(píng)選出的“新時(shí)代好少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保廣大未成年人在參與評(píng)選中受到教育、得到提高。
3、精心組織，周密實(shí)施。評(píng)選活動(dòng)要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)，接受社會(huì)各界監(jiān)督。要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，積極挖掘先進(jìn)典型，做好組織、推薦和評(píng)選工作；要確保候選人推薦材料真實(shí)可靠。
4、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要把宣傳工作貫穿評(píng)選活動(dòng)始終，發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種傳媒的宣傳陣地作用，開(kāi)展專版、專題、專欄，集中宣傳“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡，宣傳評(píng)選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會(huì)各界對(duì)評(píng)選活動(dòng)的反映反響和評(píng)價(jià)，努力在全市廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
學(xué)校“新時(shí)代好少年”評(píng)選采取各班層層評(píng)選推薦的方式進(jìn)行，共評(píng)選出校級(jí)“新時(shí)代好少年”26名。
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
“六一”期間學(xué)校將表彰“新時(shí)代好少年”26名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。并推薦其中4名參加大橋中心學(xué)校“新時(shí)代好少年”評(píng)選。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步深化我校德育工作，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作的系列講話精神，積極引導(dǎo)全校少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小標(biāo)兵”，將在全校組織開(kāi)展“新時(shí)代好少年”展評(píng)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)，全國(guó)、全省和全市宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，廣泛開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推出一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見(jiàn)賢思齊，向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
二、主辦單位一至六年級(jí)各班三、具體安排。
1.廣泛發(fā)動(dòng)。請(qǐng)各年級(jí)各班級(jí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，組織學(xué)生積極開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。
2.推舉典型。各年級(jí)各班要把推選“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過(guò)程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹(shù)立“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。同時(shí)，各年級(jí)各班要在推薦的過(guò)程中做好宣傳工作。
3.大力宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)等陣地，對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。
撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，知行合一、從小做起。
四、工作要求。
1.擺上重要位置。各年級(jí)各班要充分認(rèn)識(shí)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的重要意義，把活動(dòng)作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效開(kāi)展。
2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校各部門(mén)，各年級(jí)各班發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)納入工作安排，動(dòng)員學(xué)生積極參與。
3.提升活動(dòng)效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體平臺(tái)，發(fā)揮移動(dòng)終端的便利性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動(dòng)員、征集等各個(gè)環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。
2019年9月。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇十五
為貫徹落實(shí)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》精神，我校在中小學(xué)生中開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)舉辦“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，使我校學(xué)生成為既有遠(yuǎn)大理想，又能腳踏實(shí)地進(jìn)一步具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長(zhǎng)辦公室。
組織部門(mén)：教務(wù)處。
實(shí)施部門(mén)：團(tuán)支部、各年級(jí)組。
1、讀一本書(shū)。
讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分。認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。
2、開(kāi)一次主題班會(huì)。
召開(kāi)一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開(kāi)討論。
3、參加一次社會(huì)實(shí)踐。
各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書(shū)的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。
4、開(kāi)展征文評(píng)比。
結(jié)合讀書(shū)和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。
5、舉辦一次主題演講比賽。
小學(xué)高段、初中部在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。
1、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，組織全體學(xué)生參加“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間為xx年4月至xx年6月。分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（xx年4月），組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本和收集征文。由團(tuán)支部組織年級(jí)組征文評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)?wù)魑奈母灏匆?、二、三等順序排列并編好目錄，于xx年4月18日前，統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。第二階段（xx年5月至6月）由團(tuán)支部組織各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐和演講比賽。
1.征文分年級(jí)組別進(jìn)行評(píng)選。分別設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各組根據(jù)本且參與活動(dòng)情況選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生，并將獲獎(jiǎng)名單報(bào)教務(wù)處。特等獎(jiǎng)獲得者，將報(bào)送給區(qū)教體辦參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
2.演講在小學(xué)高段、初中部分別進(jìn)行，根據(jù)參賽人數(shù)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3.對(duì)于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的.征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講指導(dǎo)獎(jiǎng)。
4.對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)。對(duì)成績(jī)突出的個(gè)人，授予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。
5.對(duì)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、取得良好效果的年級(jí)組，對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)主題：
四月書(shū)香滿校園，心靈觀察世界窗。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
每年的4月23日，為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì)友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
1、開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”
2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方：
團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)策劃承辦方：
團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：__年4月22—23日。
地點(diǎn)：食堂前空地。
七、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
__。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）love&care·愛(ài)心捐書(shū)。
1、活動(dòng)意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí)，也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。
2、活動(dòng)形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫(xiě)上祝愿的話，畫(huà)上笑臉標(biāo)識(shí)）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
（二）舊書(shū)互換——以書(shū)會(huì)友。
1、活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書(shū)籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì)友，尋覓知己?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。
2）、在捐贈(zèng)的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào)，以書(shū)會(huì)友。
3）、舊書(shū)互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19848583.html】
