高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-18 04:01:03
高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南(通用19篇)
時間:2024-02-18 04:01:03     小編:筆舞

報告是一種系統(tǒng)性的書面材料,用于向特定的受眾傳達信息和分析結果。在寫報告之前,我們可以先制定一個詳細的寫作計劃,列出每個部分的內容和要點。編寫報告需要充分了解和研究所需呈現的主題,確保有足夠的背景和基礎知識。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇一

轉眼間本學期已接近尾聲,下面是小編搜集整理的輔導員。

報告,歡迎閱讀。

我于今年7月正式留校從事學生輔導員工作,在學院領導的安排下,我擔任了08級本科生的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學習到相關的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力。現將我這半年的工作從以下幾方面進行總結:

首先,積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞,關注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關新聞,同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導自己的工作和學習。

其次,努力提高業(yè)務水平。7月初,我參加了學校學生處開辦的新留校輔導員崗前培訓班,在培訓班里,通過學校的有關領導以及優(yōu)秀輔導員的授課,使我系統(tǒng)地學習了高校學生工作的相關理論,我校學生管理工作的。

規(guī)章制度。

以及學生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在學習班結束后,我又在學習已有培訓資料的基礎上,學習了關于高校學生管理方面的書籍,例如:《教育心理學》、《高等學校學生黨建工作指南》、《教育政策法規(guī)》等。

(一)本年級學生工作情況。

1、新生。

軍訓。

工作。軍訓是新生進入大學后的第一門必修課,是幫助學生磨練意志、強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會,我深知只有自己迅速轉換角色,進入狀態(tài),才能把學生管理好。軍訓開始后,高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時,我及時向有經驗的老師請教,同時發(fā)揮自己的主觀能動性,總結經驗和規(guī)律,逐漸適應了工作節(jié)奏,工作也走上了軌道。軍訓結束時,我所帶的連隊共獲得了板報比賽一等獎、全團內務評比三次第一名、全師內務衛(wèi)生先進連隊、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽,同時,我也獲得了學校頒發(fā)的“軍訓先進政工干部”的稱號。

2、學生日常管理。隨著軍訓結束,08級新生正式開始了大學的學習生活,為了讓大一新生盡快進入角色,適應大學的學習方式和生活方式,我采取了相應的措施進行管理和引導。

在學風建設方面,首先,利用年級大會等多種場合強調學習的重要性,鼓勵大家刻苦學習,同時制定晨讀與晚自習制度,督促學生學習,幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣,對于學習有困難的同學,組建幫扶小組,幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前,08級本科生能夠自覺進行晨讀與晚自習,大多數同學表示已基本適應了大學的學習方式。

在紀律管理方面,通過召開安全與紀律教育大會,以及制定早點名與晚查寢以及周末收假集合點名等多項管理制度,強化學生的安全意識與紀律意識,培養(yǎng)他們良好的生活習慣,目前,08級未發(fā)生安全事故,學生也能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度。

3、重點學生工作。08級本科生中的重點學生大致可分為三類:經濟困難學生、心理問題學生、學習困難學生。針對這些重點學生我采取了相應的措施進行幫助和引導。

經濟困難學生方面。在開學報到之初,我就積極為這些學生辦理“綠色通道”(緩交學費與小額貸款),接著,按照學校的相關規(guī)定,對經濟困難學生進行了等級認定,并且切實執(zhí)行學校相關政策,把各項助學金都發(fā)放到困難學生手中,真正讓貧困生感受到國家及學校的關心。同時,我采取集中開會與個別談話相結合的方式,幫助經濟困難同學克服自卑心理、樹立完成學業(yè)的自信心以及發(fā)奮學習的上進心,這樣,使他們獲得物質與精神的雙重動力。目前,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學習和生活。

心理問題學生方面。由于第一次遠離家鄉(xiāng)和親人,來到陌生的環(huán)境學習和生活,巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態(tài)極其復雜,同時也衍生出一些帶有普遍性的心理問題,主要表現為:心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。針對這樣一些問題,我找來這些同學進行談心,以最大的耐心和最誠懇的態(tài)度聽這些同學的訴說并進行鼓勵和正確引導,同時讓班干部、黨員與這些同學更多的溝通交流。通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服了自卑心理,樹立起自己也能學好的自信心。

學習困難學生方面。本年級有一些學生,由于以前基礎較差、未適應大學的學習方式、學習的方法不得當等原因,導致目前學習出現一些困難,針對這些學生,我組織他們同高年級學生進行學習經驗交流會,對于個別學習特別困難、有厭學情緒的學生,我找其進行談心,鼓勵其樹立信心,并組建幫扶小組,讓學習優(yōu)秀的同學幫助這些同學,使其恢復信心,改進學習方法,逐步提高學習成績。目前,本年級總體學風良好,學生們學習積極性較高。

4、黨建與開展活動方面。08級共有2名正式黨員,11名預備黨員。入學后不久,我就向學生黨總支匯報,10月,成立了本年級第一個黨支部(08本科生支部),08本科生支部成立后,作為支部書記,我召開多次支部會議,加強對本支部黨員的教育和培養(yǎng),同時,引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用,幫助和帶領其他同學共同進步。11月中下旬,我?guī)ьI本支部學生黨員,在長安校區(qū)先后組織開辦了“西北工業(yè)大學第48期中級黨校”、“機電學院第9期初級黨校”,對08級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學進行了黨課培訓,獲得了老師和同學的一致好評。

在課余時間,我組織本年級學生參加了多項活動,取得了“新生杯籃球對抗賽”季軍,第三屆“三航杯中國式摔跤比賽”第二名,“愛在工大,回報社會”演講賽第一名,“平安工大,和諧校園”書畫大賽一等獎等多項榮譽。通過組織學生參與這些活動,既鍛煉了他們的組織、協作能力,又豐富了他們的課余生活。

(二)負責學院工作情況。

本學期開始后,按照領導安排,我對口學生處資助管理中心,負責全院學生資助方面的工作。10月,我進行了本年級貧困生等級認定并匯總本科四個年級、研究生三個年級的認定情況,上報學生處。11月,我會同其他年級輔導員、教導員進行了學院2019—2019學年助學金的評定工作,我院此次共獲得8項助學金,831人次共獲得總金額為1550500萬余元的資助金。經過不懈努力,既使這兩項評定工作能夠平穩(wěn)有序的完成,又使貧困學生獲得了必要的幫助。12月初,我進行了全院學生申請國家助學貸款的工作,完成了全院共92名同學的申請上報工作。

通過一學期的學生資助工作,使我深刻認識到資助工作對于高校學生順利完成學業(yè)的重要意義,在以后的工作中,我要繼續(xù)耐心認真的為全院學生服務,落實國家和學校的各項資助政策,幫助貧困同學更好地學習和生活。

進入我校工作以來,我能夠自覺遵守學校及學院工作紀律,首先,嚴格執(zhí)行學校及學院的考勤制度,堅持在長安校區(qū)打卡或老校區(qū)簽到,按時參加各類會議和學習,確有公事不能參加的也都及時向領導請假。其次,認真完成領導布置的工作任務,學校及學院領導下達任務后,能夠做到在時間結點之前,保質保量地完成工作任務。最后,遵守保密紀律,雖然自己不是涉密人員,但是也高度重視保密紀律,積極學習保密紀律和保密常識,履行自己應該承擔的保密義務。

由于自己剛剛參加工作,現在更多的是適應和學習,談不上對工作有多么深入的理解和研究,但是,通過這半年的工作,使我對高校學生管理也有一些心得和體會,我打算結合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。

以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養(yǎng),虛心向有經驗的老師學習,總結工作中的經驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。

時光飛逝,擔任09電氣2班班級助理輔導員已將近50天,在這段時間里,我的工作雖然比較忙,卻過得很開心,我的生活從此變得很充實,經常還有一種發(fā)自內心的欣慰。那種感覺無以言表。

其實在正式擔任助理輔導員之前,我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手,同時也是新生的“啟蒙老師”。大學生活之所以與高中生活乃至初中生活不同,主要是因為在大學校園里要接觸很多新事物,人際關系復雜了,考慮問題也必須慎重。新生剛進大學校門,面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校園,面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境,面對這樣一個不一般的人生高度,他們不免有諸多不適應,完全有必要找人引導。

通過將近50天的相處,對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講,總的來說,他們在各方面都有很大的進步,再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風貌,以后取得更好的成績,須對之前的各種做法做個總結,力求尋的最優(yōu)的治班之道。

大學一年級,是大學生活中最基礎的一年;大學一年級,是高中向大學過渡的一年;大學一年級,是積累經驗,放飛夢想的一年。有句話說得好:“贏在起點,重在堅持!”也就是說,如果把握好大一生活,不管對以后的學習還是對大學生涯的規(guī)劃都有至關重要的一面。

這樣看來,助理輔導員的工作雖稱不上是任重而道遠,但也可以說是十分關鍵。我覺得助理輔導員的基本工作是:1.準確掌握班里所有同學的個人實際情況(諸如性格,學習基礎,特長愛好,價值觀,生活問題,交際能力等方面),在此基礎上再作適當的引導;2.隨著外省生源招生比例的增加,班里有不少是省市外的同學,在這樣一個省市內外同學聚集的班集體里,由于生活習慣的不同,鄉(xiāng)俗文化的差異,經濟條件的不等等客觀因素,不免有各種問題存在,諸如“小團體”,交流困難等。既然是一個班級體,就不能劃分區(qū)域,而是應該求同存異,彼此包容。在此基礎上多組織參加活動,在增強班級體凝聚力的同時,使得班級體提升到一個新的高度;3.學習在任何時候都是最重要的。由于各省市的教育體制不盡相同,新生之間學識基礎層次不齊。在這樣一個團體里,只有充分發(fā)揮團對精神,揚長避短,同學之間互相幫助,才有可能不出現掉隊的現象。值得注意的是市外同學專業(yè)基礎知識扎實,市內同學微機軟件方面突出;4.學好專業(yè)基礎課的同時,鼓勵同學積極參加各種部門、協會,在學各種技能的同時提升自己。細想之,與高中生活相比,大學生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑,挑燈夜戰(zhàn)…..從來不讓自己放松,總是“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。大學里上課時間相對很少,空閑時間就多了。然而如何合理支配空閑時間,直接與自己學業(yè)的成敗掛鉤;5.做好老師與學生之間的橋梁,積極完成老師下發(fā)的任務,及時向老師反映班里學生的學習情況和思想動向,時刻貫徹老師的教育理念。

大學校園是一個注重自我管理,自我學習,自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學生獨立思考問題,解決問題的能力,能夠自覺主動的去設定自己的目標核計劃,規(guī)劃自己的未來,引導學生做好大學生涯規(guī)劃,自覺地為自己的其那圖于未來奮斗,自覺地遵紀守法,學會控制自己的情緒,在適當的場合將適當的話,做適當的行為,理智的去看待和處理問題。同時引導學生在集體中生活,在集體中成長,適應集體團隊生活。具體操作如下:

1.·在彼此尊重的同時,嚴格要求;。

和新生在一起,一直主張彼此尊重,不管是新生之間,還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員,但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候,還是有很多共同的想法,共同的話題。主動走進他們的生活,暢所欲言。在任何情況下都換位思考,不是一味的縱容,也不是一味的堅持己見,在給別人空間的同時也給自己留一點空間。

通過這段時間的觀察,班里的同學都能做到彼此尊重,而且能夠主動的幫助需要幫助的同學。

2.·剛開始,親力親為,過一段時間,試著放手;。

新生剛進大學校園,大學生活與以前的一切可以說截然不同,有很多東西在短期內不是很清楚,需要一個知情人的引導。尤其是剛開始的那一個月,他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情,這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候,有必要親力親為。每個人都要經歷第一次,只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是,在你做一次后,他們就會做的很好,往往還有許多意外的收獲。

3.鼓勵積極參加社團活動,增長各種技能;。

平時鼓勵他們積極參加各種活動,各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵,其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學到很多書本上學不到的東西,個人也會有許多內在的提升。

雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出,但是他們學會了堅持;雖然在主持人大賽中他們沒有入圍,但是他們超越了自我;雖然在院運動會中他們表現失常,但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經驗,學會了組織協調、溝通表達、與人相處、團隊協作,從此確立了奮斗目標,放飛了自己的夢想!

4.·學習指導,專業(yè)引導;。

由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識,會有不少的疑問。經常抽晚自習時間幫他們解決一些難題,在反復引導中讓他們真正懂得題目內涵的所在。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感興趣,常常問一些奇怪的問題,這時候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時候,學習的動力就會十分足。

5.·錯誤批評;。

轉載自 www.aiweibaby.com

在日常生活或學習上難免會出現問題,針對這些問題,及時提醒,必要時要批評。諸如脫離組織,不尊重對方,不重視文明禮儀,不懂得包容和體諒等。

6.·走訪宿舍。

要想確切的了解每一位同學的實際情況,就要走進他們的生活,聽他們暢所欲言,做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機會更多的了解他們,更多的理解他們,更多的為他們著想。和他們在一起聊天會很開心,因為自己也有相似的經歷,好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心,才能豐收碩果!通過經常的走訪宿舍,與新生的關系密切很多。

要想提高班集體凝聚力,就要在多參加班集體活動的同時,加強班級學風建設。而且班集體的學風建設是最主要的,如果整個班集體沒有良好的學風可樹,那么這個班級注定是散沙一攤。

還有就是要處理好自己與新生之間的關系,以避免不必要的誤會。諸如,新生有可能拿國家助學金,可是名額畢竟有限…有時可能引起誤會。

1.·注重引導和培養(yǎng),不是一味的親力親為;。

2.創(chuàng)造舞臺、營造氛圍,提供更多的機會讓他們去演好自己的人生;。

3.建設強有力的班委,帶動全班一起奮進;。

2.·重視交流和溝通,不管是班集體內部,還是與外人,都要懂禮貌,講禮儀。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇二

隨著院系合并,以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人,因此各部門的分工也變得更加明確,本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務.主要是將獎,勤,補,助,貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處.開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,使以后的工作有俱可循.在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位,經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位,同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資.在助學借款方面,我和顧煒協助學生處的有關老師理清,核對了本院116名學生的建設銀行借款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了借款發(fā)放協議.另外由于今年開始助學借款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,在學習了相關政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總,審核了全部的226名學生的詳細材料后上報學生處.由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的借款工作進行順利.除此以外,各項獎學金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報,發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊,井然有序.

回首過去一年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學生工作做到更好.

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇三

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎.在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平.堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導,以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎.在作風上我努力做到"嚴,實,精"三字方針."嚴"就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;"實"就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,不應付.與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng).所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度.

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇四

從一開始,我就把新生輔導員工作看成是一份榮譽和責任。很高興,老師們給了我這次鍛煉自己的機會,這是對我的肯定和信任;也很高興,有這么多活潑可愛的小弟弟小妹妹一如既往的積極配合我的工作,我感覺這是對我最大的支持和鼓勵。

從迎接新生入校開始,一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面:

1.新生入學教育。

在新生剛步入大學校園時,大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫:或許有滿腔的抱負,等著在大學里施展;或許,對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候,憑借我們積累的生活、學習和工作經驗,幫助他們解決心理上的困惑,解決生活上的困難,解決學習的疑團,引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉型和過渡。

在迎新的幾天里,大方熱情地接待每一位新生和家長,讓家長感覺把孩子放在這里學習安心,讓新生剛入校就感覺到家的溫暖,讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年;深入宿舍,和他們進行溝通,消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。積極配合學校軍訓工作的開展,并以軍訓為契機,在他們剛回學校時就和高老師一起給他們開班會,進行集體榮譽和組織紀律的思想教育,讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責任,教育他們在未來四年里為學校的學風建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女,不用為生活操心,且一直備受父母、老師的關注和寵愛,沒有經歷過多少挫折。針對這種情況,我和高老師一起教育他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富,并從這筆寶貴的財富中不斷地學習,逐步的自強和自立起來,在未來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力,為將來步入社會打下堅實的基礎。

接下來又和高老師一起組織他們認真學習學生手冊,讓他們對學校的各方面的規(guī)章制度有一個更全面的了解。

2.班級骨架構建。

在迎新和軍訓中對兩個新生臨時負責人的能力就有了一個初步的了解,在后來一段時間內也認真培養(yǎng)他們在平時工作中的方式和方法,培養(yǎng)他們獨立開展班級工作的能力。由于在后來的班委選舉中必須為班主任的決策提供必要的信息,于是利用平時的交流特別是中秋晚會的開展對他們進行考察。中秋晚會的籌備和開展讓我對許多同學的能力有了更全面的了解,為后來班委的任命提供了足夠的信息。

在選出第一屆班委后,學校又要求選出班里面的入黨積極分子。本著調動班里一切積極因素的原則,我和高老師給班委和入黨積極分子開了個會,讓班委明白自己的職責范圍,讓入黨積極分子積極配合班委搞好班級工作,在班級建設中發(fā)揮模范帶頭作用。同時要求他們認真接受同學們監(jiān)督,遇事從多方面考慮,注意自己的一言一行對同學們的影響。讓他們一起討論,拿出可行有效的班級管理制度,并在以后的工作中嚴格遵守。要求定期組織班會,討論當前最受同學們關注的問題,解決同學們心中的疑難。

3.班級學風建設。

剛擔任輔導員時我就給班級工作定下了方向:創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,形成勤奮刻苦的學習風氣,營造濃厚和諧的學習氛圍,以學習活動來促進和帶動班級其他工作的開展。這個問題我在班會上多次提及,也一直在堅持。

一個理想的班級,應該是既寬松和諧,又充滿競爭的集體。寬松和諧能夠保證大家在一起心情舒暢地學習,互幫互助地生活;良性的競爭氛圍又能推動大家更加刻苦,奮發(fā)向上,為將來步入社會打下堅實的理論基礎。而我一直也在朝著這個方向努力。在他們正式上課的第一個星期,學校還沒有做要求時我就要求他們晚上出來上晚自習;每次開班會給他們強調最多的就是學習,還專門請了03級的幾個同學給他們開了個學習經驗交流會;平時也經常到他們的早讀和晚自習的教室去了解一下他們的學習情況,為他們解答一些力所能及的學習上的疑問。

4.關注貧困生生活。

就我們二級學院目前的生源來看,只有少部分來自北京或其他一些城市,而大部分都來自廣大農村,家庭經濟狀況都不是很理想。因此,貧困生是我們學生中一個較大的群體,關注貧困生也成了我們學生工作中的一個重心。

首先,通過深入了解和個別談心,我對班級里學生的家庭經濟狀況進行摸底調查,囑咐班委分出不同程度的貧困生,并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。平時經常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,并積極向班主任高老師和學工組主管這方面工作的姜老師反映,推薦安排他們從事勤工助學活動等,減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。通過談心,向他們詳細講解國家的助學貸款政策和一些申請貸款的程序等,并教育他們滴水之恩當涌泉相報,將來為社會做更多的貢獻。

其次,幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生常會產生自卑心理,因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認識到經濟情況的不理想并不能代表自己要低人一等,要正視自己,刻苦學習,以積極向上的心態(tài)對待生活,在精神上脫貧。

5.注重女生工作。

我們二級學院男女生比例大致為2:3。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同,而自己是一個男生,加之與她們的接觸比較有限,因此對她們的心理把握具有相當大的難度。

為了搞好女生工作,我在平時多注意向趙老師吸取開展學生工作的經驗,特別注意對待男生和女生不同的工作方式和方法。開學初和趙老師一起深入女生宿舍,和同學們一起談心;在后來的生活中也多注意和女生交流,把握她們的思想動態(tài),培養(yǎng)她們健全的人格和良好的個性心理品質;在多次班會和其他一些場合,教育她們要自尊自重自愛自強,正確地看待現在大學生談戀愛等現象,幫她們解決一些感情困擾和生活、學習上的困難。積極調動女生在班級建設中的積極性。

6.思想教育工作。

在組織的03級幾個同學和05印3的學習交流會上,我請了印包第九黨支部書記杜澤平同學對廣大同學進行了思想教育。杜澤平同學向大家講解了入黨的基本流程和黨組織對黨員的基本要求,號召大家積極向黨組織靠攏,以自己的實際行動爭取早日加入到中國共產黨這個大組織中來。隨后即有大批同學向黨組織遞交了入黨申請書。以此次活動為契機,我認真引導同學們從思想和行動上向黨組織靠攏,讓他們從理論上掌握正確的指導思想;從實際行動上結合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題,把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來,不斷提高自己的綜合素質和思想道德水平,在未來四年內把自己培養(yǎng)成一個社會主義現代化建設事業(yè)所需要的合格人才。

在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育。如和他們交流了對新的生活環(huán)境的適應問題,對專業(yè)學習的適應問題,理想與現實的沖突問題,人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等,使學生消除由上述種種壓力而造成的心理問題。

7.班級日常管理。

首先,我對他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時進行督查,讓他們克服生活中的惰性。

其次,我對平時早讀和晚自習的出勤以及學校組織的升旗活動等抽查,規(guī)范班級管理制度。并在班委會上給班委反饋相關的信息,并對他們的工作進行更進一步的要求。

在這些工作的開展中,我鍛煉了自己的能力,讓我可以更加自如地面對困難,勇于擔負起自己的職責。最可貴的,也最值得我追憶和懷念的,就是我曾經與那么多天真可愛的小朋友們分享了過去兩年的大學生涯中積累的成功或失敗的經驗,幫助他們在未知的環(huán)境里少走了許多彎路。和他們一起參加活動,一起學習,一起聊天,盡力去作做他們生活和學習上最真心的朋友。

在肯定成績的同時,也還存有不少問題。

首先,在眾多導員中,我是資歷和經驗都最少的一個,只在班里當了普通的班干,因此社交范圍和處理事情的能力都有很大的局限性。而且學生輔導員工作有它區(qū)別于分管學生工作的老師和一般學生干部工作的特殊性。在老師面前,你還只是一個普通學生干部,你只有建議權,沒有決策權;在學生那里,你又比一般學生干部要高一個層次,而比老師要低一個層次。由于這份工作的特殊性,決定了你要用區(qū)別于平時在班級工作中的不同的工作方法和方式來處理和看待問題。最初接觸這份工作時,我對所承擔的具體職責還不是十分的清楚,在老師的指導和幫助下,在開展工作的實踐環(huán)節(jié)的不斷探索中,我一步步地開展起此后的工作。既然是摸索,就肯定存在失誤。

其次,自己的表達能力不是很強,有時候不能夠組織起有效的語言和采取適當的方式來表達自己的觀點和看法,在和老師的日常交流以及對學生的思想教育工作存在很大的局限性。

第三,專業(yè)知識的匱乏。輔導員工作在別的很多高校來說都是由專職的聘請教師擔任,他們接受過這方面的教育。而我們還只是學生,接觸的事情、經歷的場面還很有限,處理事情的方法和經驗還很欠缺,加之自身處理事情的能力特別是應對突發(fā)事件的能力也不是很強,考慮問題的角度也不是很全面,因此在工作中出現了疏忽在所難免。

第四,上學期我們專業(yè)的課程較多,從星期一到星期五每天都是從早上八點到晚上四點半,晚上還得抽點時間來復習白天學過的內容和預習第二天上課的內容,因此投入到工作方面的時間和精力相對有限。

第五,沒有和班主任老師進行比較好的溝通。由于自己的課程相對較重,時間不是很充裕,因此與高老師交流的機會相對較少,對班里面的情況沒有及時地向高老師反映。

第六,獎懲尺度把握不好。對于班級里的優(yōu)秀的學生和先進的事跡,每次開班會都是對事對人地進行表揚,而對于班級里的壞現象和壞風氣則過于心軟,沒有從根本上及時進行糾正。因此最終導致自己說話的威信和力度降低。

既然問題存在了,就要得到有效改正。除了改正以上幾點外,還力求做到以下幾點,力求在工作中有所突破。

一、不斷地學習與思考,提高自身綜合素質。

只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己優(yōu)良的品德和淵博的學識為學生樹立榜樣;只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能夠在開展學生工作的過程中做到游刃有余。

二、改進工作。

一方面,要加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,與他們交心談心,坦誠相待;對有困難的學生要熱情幫助,對出現問題的學生要及時教育。工作中獎懲分明,好人好事要得到表揚,不良傾向得到糾正,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生,在同學們心目中樹立起較高威信。另一方面,要保證一定時間和精力的投入,充分調動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率。

三、力求創(chuàng)新。

更新觀念,在工作中力求創(chuàng)新。并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色,多注意培養(yǎng)學生參與活動的興趣。

后階段的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展工作,期待與同學們共同進步。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇五

回望走過的路,不乏汗水和淚水,但更多的是一份份充實和一份份情感。這里,我用這些點滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進步和完善。為紅領巾事業(yè)做出更大的貢獻。

一、狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平。

擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來,熱愛德育、少先隊活動組織管理工作,愛崗敬業(yè),我非常重視自身思想素養(yǎng)提高認真參加支部大會,黨小組學習及教研組活動,充分體現黨員的先鋒模范作用。

學校的首要工作是教育教學,要提高學校教育教學水平就必需有一支思想素質好,業(yè)務素質強的教師隊伍。在這個前提下,我?guī)ьI全體輔導員老師配合學校黨政領導領導開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學習不斷提高輔導員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導員教師樹立正確的人生觀,職業(yè)觀,并充分認識良好的品德,正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于對人生,對理想,對社會的正確認識,只有在提高輔導員教師政治理論水平的基礎上,才能將輔導員工作落在實處。在學習的同時對輔導員教師政治思想素質提出明確要求,將規(guī)章制度成為輔導員教師約束自己行為,提高思想素質的保障。

二、加強業(yè)務修養(yǎng),努力提高教育教學水平。

在自己由教學一線逐漸轉向教育管理崗位的過程中,工作對象和性質都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉變,自身也需要一種轉變,需要一種突破。我開始抓住任何一次學習的機會,自學《教育工作》,《班主任工作漫談》,《學校管理學》,《輔導員》等教育管理方面的內容。工作中我注重博采眾長,虛心向學校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄,嚴謹執(zhí)著和靈活機智。經過自己的努力,通過學校領導的關心幫助,政教工作評估多年來一直是a類校。

在提高自身業(yè)務修養(yǎng)的同時,盡量創(chuàng)造條件,通過組織各種活動來提高輔導員教師的職業(yè)技能水平和文化建設水平。采用“老幫青”的辦法,讓經驗豐富的老輔導員教師與羽翼未豐的新輔導員教師結成對子,使年輕輔導員教師快速成長。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇六

各位領導、各位同事:

大家好!

時間過得真快,轉眼大二上半學期已接近尾聲,16年新年的鐘聲又在耳邊敲響,應對著自我朝夕相處給了自我工作極大支持與關懷的各位領導,應對著給了自我無私幫忙與理解的同事,我把自我本學期的工作向大家做一個簡要的匯報:

一、班級基本狀況。

我所帶的班級分別是建工系__級建工__31、__32、__33三個班,三個班共有學生137名,其中男生有111名,女生有26名。帶班一年多來,工作的重心一向放在加強班風與學風的建設上。經過一年來的努力并結合三個班自身的實際狀況,幫忙使其構成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,沒有一名學生因違紀被處分、沒有出現一齊打架斗毆盜竊等惡性事件,班級整體穩(wěn)定團結,班風學風建設良好。

二、個人修養(yǎng)方面。

在思想上,始終牢記自我是一名中共黨員的身份,加強自身各種政治理論知識學習,不斷堅定自我的共產主義夢想信念。在實踐工作中發(fā)現問題,在發(fā)現問題中找到差距,在追趕差距中找到辦法,對本職工作充滿熱情,和周圍同事搞好團結,對學生關心愛護,順利的完成了本學期的各項工作和任務。

三、日常工作方面。

一學期來,所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃,結合學院及本系每月的工作重點,制定并采取了一些切實可行的措施。

具體來說,主要做了以下幾個方面的工作:

1、學期初的催費清欠工作:學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,為此我專門召開班會,結合誠信教育、學生學籍注冊管理辦法和學院有關繳費的規(guī)定,對他們進行教育做思想工作。最終在不懈的努力下,使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對于那些確實因家庭困難的學生,讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款。

2、加強安全教育:為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓,加強學院師生的安全意識,提高師生在緊急狀況下的自我保護潛力,爭取在災害來臨時能最大限度的保證自身安全,本學期一開始,運城市地震局聯合我院舉辦“運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會”。按照學院的統(tǒng)一安排,用心組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律,認真演練,圓滿的完成了此項任務。

3、學風建設:從本學期開始,所帶的學生已經是大二了,我清醒地認識到:大二這一年對他們來說至關重要,如果說大一是他們進入大學后的適應期與調整期的話,那么大二對他們來說就是學好專業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面,督促他們珍惜學習時間,培養(yǎng)學生自主學習的潛力。鼓勵學生用心參加院系組織的各項知識(技能)競賽,鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資格證書,為其今后就業(yè)提前做好準備。

4、班費管理:一年多來,班費管理本著“少花錢多辦事“的原則,做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到此刻,班費統(tǒng)一由本班生活委員保管,所有消費開支務必經過我同意并簽字。每學期每名學生只收30元,用于平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。并且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分,讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,讓大家及時了解國家的大事時事。即使這樣,到每學期結束時,每個班班費都會剩余一百元左右,學生對班費的利用及管理很滿意。

5、評優(yōu)工作:獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金:其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元,27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、1500元、__00元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選,沒有任何同學提出異議,圓滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

四、取得的成績。

1、本學期我所帶的建工__33班被評為__08學年先進班群眾,我被學院評為優(yōu)秀輔導員。

2、建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工__33班獲第一名,建工__32班獲第三名。

3、建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽,建工__32班獲優(yōu)秀組織獎,建工__33班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。

4、建工__31班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名。

5、建工__32班、建工__33班分別獲第三屆數學競賽團體獎三等獎。

6、建工__31班、__32班、__33班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎。

7、建工__31班、__32班分別獲第一屆學校文化藝術節(jié)電影晚會最佳參與獎。

8、建工__32班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。

以上就是本學期我所做的一些主要工作,有成績也有不足?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,學生管理工作是一門藝術,既需要耐心、踏實、細致,也需要創(chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會再接再厲,再上一個新臺階。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇七

企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益,而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生,學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展.優(yōu)良的學風,班風,舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素.一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成.每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容,將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中.本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率.對于個別極端分子,采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,使他們重新走會教室.同時針對學習成績的差異,在各班開展了"以好幫差,帶動全體"的一幫一學習活動.給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習氣氛.目前03級的學風建設已經初具規(guī)模,絕大多數學生能夠自主,積極的學習.在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作.建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現問題解決問題.由于03級開始實施學分制,學生沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍.鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實施舍長點名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名.此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念.

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇八

目前我所帶的283名學生中有近30%的學生家庭經濟比較困難,13%的學生申請了國家助學借款.從03級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況.在全面了解的基礎上經過初評,復評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習.

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇九

來學校工作已滿一年,在院系各位領導、老師和同事的關心指導下,自己盡快的從學生轉變?yōu)槔蠋煹慕巧?,使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認的是,輔導員工作是高校工作的重要組成部分,責任更是重大的,輔導員工作的好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責任心。現結合本人20xx-20xx學年的工作情況進行總結。

一、關注學生的思想動態(tài)。

同學們剛踏入大學的校門,對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著很多的不適應,經過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學,我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自己在學校的規(guī)劃,使自己的大學生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主題班會時,盡量找一些正能量的話題,不斷的引導他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請勤工儉學的崗位,讓他們申請國家助學金,緩解學費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。對于他們的感情生活,我會適時的引導,對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的情況來看還算平穩(wěn),對于遇到感情問題的同學,跟他們進行交流,指導他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。

二、積極做好系部的學生資助工作和就業(yè)工作。

(1)嚴格按照省教育廳和學院關于大學生資助工作的相關要求,堅持公平公正的原則,和我系負責資助的老師們順利完成了20xx年度年國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金以及大江校友愛心助學金和“光清”愛心助學金的評選活動,所有評選都面向全院師生公開公示,沒有學生投訴現象的發(fā)生。

(2)嚴格按照各級領導的要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計匯報工作;完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調查統(tǒng)計匯報工作;完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實習就業(yè)單位的落實、畢業(yè)生就業(yè)雙選會的舉辦,畢業(yè)生頂崗實習離校手續(xù)辦理等工作。

三、班級活動組織參加情況。

(1)堅持學院的主題班會制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

(2)能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會,社團活動等。

(3)針對本班學生性格偏內向,不善于表現自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進一步增強了學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

四、積極推進文明宿舍建設。

宿舍是學生主要的生活場所,也是我們關系學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經常深入學生公寓,關心學生生活狀況,了解學生的思想動態(tài),研究學生身心特點,關心困難學生,會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,。

五、配合學校活動,鼓勵學生積極參加提升自身素質。

從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展,包括新生軍訓匯演、宿舍寢室的評比、運動會的展開等一系列活動,另外,汽車系舉辦了元旦晚會等聯誼活動,這些活動為不同專業(yè)的同學們提供了學習交流平臺,而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,很好地提升了學生們的自身素質。

六、工作中存在的不足。

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高。

雖然本人積極學習,并請教有經驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。

2、工作經驗不足,工作能力有待進一步提高。

工作中,由于自己工作經驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

以上是我對上一學年的工作進行的總結,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十

在“一低三差”專項治理剛開始,由于我的工作疏忽,加之學生們本身的惰性,目前還沒有形成良好的習慣。最應該引起重視的是在實施過程中,總是會有學生在檢查完后回到宿舍,部分學生思想認識不到位所導致的。在以后的工作中,對待學生不會一味的心軟,進一步做思想工作的同時,處分幾個典型學生,殺一儆百,以儆效尤。

在下半學期的工作計劃中,每一項工作都要樹立典型,讓學生學有榜樣、有目標;讓學生知道作為大學生,那些事情應該做,這樣才能做好;那些事情不能做,原因是什么。還要做好學生干部培訓工作,利用下課時間對學生進行教育。

作為學生思想政治輔導員,在很大程度上又是204名求學的少男少女的庇護人。學生一旦有了困難,第一個想到的就是輔導員。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩,但也從另一個方面證明了學生對輔導員的信任。有學生因同學過生日喝酒喝多了我一接到電話就趕到現場,組織學生把他送到校醫(yī)務室給他掛水并幫助他先支付醫(yī)務費用;有貧困生因生活窘迫而在校外惹了事,我陪他痛快地哭了一場,然后帶他回學校餐廳吃飯,與他談心;有學生初戀遇挫,在我面前哭得像個淚人……點點滴滴,盡是我與這群十七、八歲少年共同走過的記憶。我把他們當作我的弟弟妹妹,細心呵護他們的成長;我也把他們當作我的朋友,贊許他們取得的每一個進步。

轉眼,我參加輔導員工作的第一個學期快要結束了。字里行間,滲透著些自豪:雖然剛參加輔導員工作第一個學期,還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對同事馬海影老師、任雅貞老師、魏文英老師的深深謝意以及對馬云書記的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數工作上的支持和寶貴的經驗,才使得我比較順暢地完成了這一學期的工作;正是馬書記的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我沒有在新參加輔導員工作的半年里跌跟頭。她嚴謹的工作作風、認真的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學生工作管理經驗以及對學生深切的關愛,給我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個團結務實、友愛溫暖的集體中工作而慶幸,誠摯而謙恭地向身邊的一位位經驗豐富的老師學習著,我衷心地希望,通過自己不懈的努力,終有一天我也能像她們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十一

一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

二、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

三、在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

四、經常與課任教師聯系,了解和研究學生的思想及學習情況,不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間,組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五、開好主題班會,主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一,通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又可以調動學生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力,組織管理能力和語言表達能力。

六、學生干部的管理與指導工作,通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評,對他們日常學生會工作的工作態(tài)度,完成反饋情況,出勤情況等進行打分,對工作中出現的問題進行指導糾正。

七、勤工儉學,為全面貫徹落實黨的教育方針,幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難,提高生活水平,培養(yǎng)綜合技能,學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我所帶的班中,有不同程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八、繼續(xù)全面、正確地了解學生,認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動,鍛煉學生的創(chuàng)新能力與實踐能力。督促同學們積極學習英語,爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議,讓考研的學生抓緊一切時間,每個同學都要有自己的打算,充分利用好自己的時間。

九、繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質。教育者必先受教育,只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。

xx學院即將迎來20xx級新生,值此新生報到之際,對新學期有了很多期許,同時也需要做好各項準備工作。

1、自我調整、虛心求教。

完成角色轉變,查漏補缺,積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質,都要需要我轉變好角色,杜絕實習期間的弊病,適應管理大一新生的工作。

本學期,在該如何去做好輔導員工作方面,一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,積極投入到工作中去。

2、前期準備。

為迎接即將入學13級新生,在前期準備工作上做到虛心求教,多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向,構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。

報到時全天候在場,合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項,并深入宿舍探望新同學,做好學生的安撫工作,幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,融入海院的學習生活,適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的。

軍訓。

事項,生活知識,安全知識。做好新生見面會準備。

3、入學教育。

大學是人生嶄新的開始,作為新生必須迅速調整自己,以盡快地適應全新的生活學習模式,在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。

(1)、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人,應在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣傳普及,著重講述xx學院升本知識,使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。

(2)、了解專業(yè)。結合黑龍江大學的經驗,在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導,在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況,為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等,以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。

(2)、軍事素質養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想,鍛煉學生體魄,鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。

在軍訓期間,配合好教官的軍事訓練,并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現,關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),以及早發(fā)現班級內部一些意志力,組織觀念不強的同學,并進行正確引導。在此期間,時常去視察班級情況,并給予關心照顧。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。

(3)、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

4、思想政治教育。

在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng),準確掌握學生信息,分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,針對性開展思想教育工作,鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài),給予積極的幫助和解決。通過關心學生,貼近學生,拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育,同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。

5、學風班務建設。

大學是傳播知識的殿堂,通過嚴謹的治學態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現,展現的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度,反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制,課堂教學與寢室管理相結合,雙管齊下,全天候、多時段督促,以量促成質變將嚴謹的治學態(tài)度根治到學生的學習生活中,使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。

通過軍訓期間選拔積極踴躍,能力突出的同學組建各專業(yè)班委,將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察,采取能者居之,將班委團隊穩(wěn)定完善,并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

6、素質養(yǎng)成。

知禮者,人敬之,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學,作為人生重要的成長階段,更是學生步入社會的港口,所以我們更應重視禮儀德行教育。針對13級新生,應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應將本學期素質養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用,并將禮儀、德行教育進行全方位教學,多方向跟進,使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分,甚至可稱為主體部分。所以針對13級新生,應將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。

7、校園文化建設。

在本學期大力開展校園活動,進行校園文化建設,配合學校、團委分團委進行活動的開展,并根據各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。

而個人初步設想的活動有以下幾個:

軍訓主題——。

(1)《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示,男女生混合賽制,采用印象分、才藝分、軍旅情結分評選,主演展現個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使,通過海院媒體網絡平臺進行宣傳,傳播大學生積極參加軍訓的正能量,并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。

(2)《中國夢?軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際,調動大家的才藝,以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽,借以展示信息工程系學生風采。

迎新主題——。

(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才藝,并提供展示平臺,預熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會,借此完善節(jié)目、節(jié)省時間。

(2)《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式,需找新生中具備主持才能的學生,經選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。

升本主題——。

(1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的熱愛,通過隨手拍形式進行初賽,經校園展覽,優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察,同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學,為今后開展活動尋找攝影人員,同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,使同學們提前感受連江校區(qū)的美。

(2)升本知識競答。借鑒《一站到底》形式,通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及,最終以競答形式呈現。

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定。

1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、三個代表重要思想,使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風。

1、院風學風建設:一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規(guī)范學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。

2、學生干部的管理與指導工作:輔導員們通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極圍繞服務為先導,創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業(yè)余文化生活。

3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,積極開展活動,見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質。

1、以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。

2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,根據每期主題的不同,引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷,學生認真填寫,輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動,如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等,本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十二

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隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經濟的發(fā)展,社會對大學生的要求越來越高,它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識,而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力,培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時,以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經過不斷的學習后才知道,做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實環(huán)境,只有不斷的.學習,不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。

一、班級建設

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍.

組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

利用多種機會與班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。

二、堅持以學生為本的思想政治教育

1、政治理論學習

首先,我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習,引導學生從理論上掌握正確的指導思想,

從實際行動上,結合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來,幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現政治理論學習的必要性。

2.關注貧困生

貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)Я?個班,共320人,其中有近20的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。

三、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學習,并請教有經驗的老師。但學無止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。

2、工作經驗和工作能力有待進一步提高

工作中,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

以上是我對全年的工作進行的總結,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班集體只有齊心才能有好的結果,這是我在學生面前反復強調的一點。感謝學院和系部對我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十三

從事輔導員工作已經兩年了?;叵肫鹆賯€日日夜夜,在領導和同事們的關心和幫助下,在與可愛的學生的朝夕相處中,珍藏了太多太多讓人難以忘懷的回憶,也讓我增長了不少見識,本學期學校的機構改革之際,我從藝術學院到管理學院工作,在學院領導的支持和鼓勵下,比較圓滿地完成了自己承擔的各項工作,在思想認識和工作能力等方面都取得了明顯的進步。接下來我將從以下幾個方面將自己這學期的工作進行總結。

一、思想教育政治工作。

從去年9月份開始,我擔任藝術學院20xx級環(huán)境藝術設計本科2班,20xx級廣告本科班,20xx級裝潢藝術設計本科班,20xx級環(huán)境藝術設計???-4班共計286名學生的輔導員。從迎新工作到新生軍訓,從班級制度建設到班委選拔培訓,從學生情緒變化到甲流防控,從學生參加比賽獲獎到生活學習中的種種困惑質疑,從學生學習狀況到生活中的寢室矛盾,我都耐心的答疑解惑,通過當面談心交流,短信、網絡聊天等方式引導學生樹立正確的學習心態(tài),學習情緒及學習習慣,培養(yǎng)積極向上的生活學習態(tài)度,在學習生活中找樂趣,找創(chuàng)意,找成績,通過自己的努力,和學生融成一片,熟悉了大多數學生的性格特征及職業(yè)規(guī)劃,了解了其家庭狀況及個人目標,與學生建立了良好的師生關系及朋友友誼。

二、良好的班風學風考風建設。

針對班級藝術生入校分數低,學習習慣懶散,情緒敏感,集體主義意識不強但重義氣,自尊心強但積極性差等特點,我經常組織各種班級座談會,通過語言交流疏通,文字交流等方式了解大家的心理狀況及感情困惑。在學風建設上,嚴抓早自習及上課出勤,多次為學生做學習動員,及時抓典型,表揚先進,促進學生的學習意識;在班風建設上,我制定了完整的班級管理制度,嚴格選拔培養(yǎng)班干部,使他們成為班級工作的得力助手和領頭羊;在考風建設上,我組織學生認真學習《學生手冊》中關于課程考核辦法、學籍管理規(guī)定、違紀作弊處理辦法等相關文件,多次為其舉例說明考試違紀的后果及嚴重性,并制定“誠信考試倡議書”、“誠信考試承諾書”,培養(yǎng)學生良好的考試習慣和考試風氣。

三、常規(guī)管理工作。

對于學生的日常管理工作,我建立了一套完整的監(jiān)督管理制度,堅持學生的'早操早自習點名制度,每周一通報,每月一匯總,及時處理曠課同學。另外我實行學生干部寢室聯絡員制度,把所帶學生寢室按區(qū)域劃歸學生干部檢查管理,建立信息員制度,及時了解掌握學生晚歸未歸現象及違規(guī)電器使用收繳情況。另外針對寢室清潔衛(wèi)生普遍較差及學生安全防范意識欠佳的實際情況,我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全知識宣傳板,提高學生的安全防范意識,促進學生學習講內涵,生活講情趣。

四、特殊學生的關注工作。

我堅持每周一到周三每日與每個班級的一名同學當面談話,制定談話提綱,了解學生的家庭背景,興趣愛好,性格習慣,職業(yè)規(guī)劃及不解困惑。根據了解的情況及日常觀察,將學生分為三大類,家庭情況良好就業(yè)有保障只是奮斗畢業(yè)證的學生、家庭情況一般學習成績良好就業(yè)完全靠學生自己的學生、家庭經濟情況較差個人成績較差缺乏斗志的學生,根據不同種類的學生進行不同的引導、分析和激勵,讓學生客觀認識到自己的主要任務和學習目標,更加準確的定位自己。另外對于家庭單親學生和身心有疾病的學生進行特殊學生備檔,加強與他們的聯絡交流,關注他們的情感變化及行為動向,有效的減少了不良事件的發(fā)生。對于學習態(tài)度端正但家庭經濟貧困的學生進行鼓勵引導,鼓勵他們參加勤工助學和社會實踐,并為其評定國家助學金以便圓滿完成學業(yè)。

五、安全穩(wěn)定工作。

安穩(wěn)工作是學校的重要工作,也是輔導員的基礎工作。因此在日常工作中我在每個班級寢室都建立了自己的信息員,及時反饋各種突發(fā)情況,我本人也深入班級學生的校園網和聯絡群,關注他們的談話內容及關注問題,及時了解他們每個階段的思想動態(tài),防止不良事件的發(fā)生。另外通過周末集中和主題班會等形式對學生宣傳校園及寢室安全知識,引導學生樹立自我保護,自我防范的安全意識。

六、爭先創(chuàng)優(yōu)工作。

學生干部是班級建設和發(fā)展的主要力量,而藝術專業(yè)的學生側重培養(yǎng)的是專業(yè)技能化的實用型知識以便適應畢業(yè)后的工作崗位。結合藝術專業(yè)的特色,我鼓勵學生多參加各級各類的比賽及活動,爭取加入各類學生組織提高自己的綜合能力,我所帶的很多學生也在國家級、重慶市級、合川區(qū)級的多次比賽中榮獲佳績,而我的很多學生也成為各類學生組織中的重要力量,培養(yǎng)了學生爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,增強學生的心理素質及工作競爭力。

七、素質拓展工作。

對于已經通過英語及計算機等級考試的學生,在不影響上課及考試成績的基礎上,我鼓勵學生在校外學習實踐,拓展自己的知識技能和實踐能力。我的很多學生也在重慶及合川的公司找到帶薪實習的機會,收獲頗大,對學生的成長成才都起了較大的作用。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十四

從事輔導員工作已經兩年了?;叵肫鹆賯€日日夜夜,在領導和同事們的關心和幫助下,在與可愛的`學生的朝夕相處中,珍藏了太多太多讓人難以忘懷的回憶,也讓我增長了不少見識,本學期學校的機構改革之際,我從藝術學院到管理學院工作,在學院領導的支持和鼓勵下,比較圓滿地完成了自己承擔的各項工作,在思想認識和工作能力等方面都取得了明顯的進步。接下來我將從以下幾個方面將自己這學期的工作進行總結。

從去年9月份開始,我擔任藝術學院08級環(huán)境藝術設計本科2班,xx級廣告本科班,xx級裝潢藝術設計本科班,xx級環(huán)境藝術設計專科1-4班共計286名學生的輔導員。從迎新工作到新生軍訓,從班級制度建設到班委選拔培訓,從學生情緒變化到甲流防控,從學生參加比賽獲獎到生活學習中的種種困惑質疑,從學生學習狀況到生活中的寢室矛盾,我都耐心的答疑解惑,通過當面談心交流,短信、網絡聊天等方式引導學生樹立正確的學習心態(tài),學習情緒及學習習慣,培養(yǎng)積極向上的生活學習態(tài)度,在學習生活中找樂趣,找創(chuàng)意,找成績,通過自己的努力,和學生融成一片,熟悉了大多數學生的性格特征及職業(yè)規(guī)劃,了解了其家庭狀況及個人目標,與學生建立了良好的師生關系及朋友友誼。

針對班級藝術生入校分數低,學習習慣懶散,情緒敏感,集體主義意識不強但重義氣,自尊心強但積極性差等特點,我經常組織各種班級座談會,通過語言交流疏通,文字交流等方式了解大家的心理狀況及感情困惑。在學風建設上,嚴抓早自習及上課出勤,多次為學生做學習動員,及時抓典型,表揚先進,促進學生的學習意識;在班風建設上,我制定了完整的班級管理制度,嚴格選拔培養(yǎng)班干部,使他們成為班級工作的得力助手和領頭羊;在考風建設上,我組織學生認真學習《學生手冊》中關于課程考核辦法、學籍管理規(guī)定、違紀作弊處理辦法等相關文件,多次為其舉例說明考試違紀的后果及嚴重性,并制定“誠信考試倡議書”、“誠信考試承諾書”,培養(yǎng)學生良好的考試習慣和考試風氣。

對于學生的日常管理工作,我建立了一套完整的監(jiān)督管理制度,堅持學生的早操早自習點名制度,每周一通報,每月一匯總,及時處理曠課同學。另外我實行學生干部寢室聯絡員制度,把所帶學生寢室按區(qū)域劃歸學生干部檢查管理,建立信息員制度,及時了解掌握學生晚歸未歸現象及違規(guī)電器使用收繳情況。另外針對寢室清潔衛(wèi)生普遍較差及學生安全防范意識欠佳的實際情況,我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全知識宣傳板,提高學生的安全防范意識,促進學生學習講內涵,生活講情趣。

我堅持每周一到周三每日與每個班級的一名同學當面談話,制定談話提綱,了解學生的家庭背景,興趣愛好,性格習慣,職業(yè)規(guī)劃及不解困惑。根據了解的情況及日常觀察,將學生分為三大類,家庭情況良好就業(yè)有保障只是奮斗畢業(yè)證的學生、家庭情況一般學習成績良好就業(yè)完全靠學生自己的學生、家庭經濟情況較差個人成績較差缺乏斗志的學生,根據不同種類的學生進行不同的引導、分析和激勵,讓學生客觀認識到自己的主要任務和學習目標,更加準確的定位自己。另外對于家庭單親學生和身心有疾病的學生進行特殊學生備檔,加強與他們的聯絡交流,關注他們的情感變化及行為動向,有效的減少了不良事件的發(fā)生。對于學習態(tài)度端正但家庭經濟貧困的學生進行鼓勵引導,鼓勵他們參加勤工助學和社會實踐,并為其評定國家助學金以便圓滿完成學業(yè)。

安穩(wěn)工作是學校的重要工作,也是輔導員的基礎工作。因此在日常工作中我在每個班級寢室都建立了自己的信息員,及時反饋各種突發(fā)情況,我本人也深入班級學生的校園網和聯絡群,關注他們的談話內容及關注問題,及時了解他們每個階段的思想動態(tài),防止不良事件的發(fā)生。另外通過周末集中和主題班會等形式對學生宣傳校園及寢室安全知識,引導學生樹立自我保護,自我防范的安全意識。

學生干部是班級建設和發(fā)展的主要力量,而藝術專業(yè)的學生側重培養(yǎng)的是專業(yè)技能化的實用型知識以便適應畢業(yè)后的工作崗位。結合藝術專業(yè)的特色,我鼓勵學生多參加各級各類的比賽及活動,爭取加入各類學生組織提高自己的綜合能力,我所帶的很多學生也在國家級、重慶市級、合川區(qū)級的多次比賽中榮獲佳績,而我的很多學生也成為各類學生組織中的重要力量,培養(yǎng)了學生爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,增強學生的心理素質及工作競爭力。

對于已經通過英語及計算機等級考試的學生,在不影響上課及考試成績的基礎上,我鼓勵學生在校外學習實踐,拓展自己的知識技能和實踐能力。我的很多學生也在重慶及合川的公司找到帶薪實習的機會,收獲頗大,對學生的成長成才都起了較大的作用。

本學期機構改革后,我離開了藝術學院,離開了我深深愛著的286名藝術生,來到管理學院,接手了專業(yè)不同但同樣可愛的240名學生,分別是08人力本科1-2班,xx酒店管理專科及xx財務管理???-3班。工作環(huán)境的改變及工作內容的增加都使我不得不努力盡快適應進入正軌。在機遇和挑戰(zhàn)面前,我除了思考不同專業(yè)的輔導員工作所面臨的問題及工作方向外,還要思考基層團建工作的發(fā)展方向及措施。通過在管理學院將近兩個月的工作,我了解了管理學院的團建工作,組織參加了管理論壇,水果拼盤大賽,籌辦了管理學院的團學簡報,制定團總支學生會章程及工作手冊,組織完成了管理學院第七屆團總支學生會的換屆選舉工作。通過兩個月的努力,我已基本適應了管理學院的學生工作,學校大規(guī)模的機構改革和人事變動讓我看到了學校發(fā)展的方向及學院領導對我們學生工作的重視及決心,也讓我看到自己前進的目標和努力的方向。我決心克服自己的不足和缺點,努力提升自己的政治素養(yǎng)、學歷水平、業(yè)務能力和綜合素質,為以后的工作打下結實的基礎,為管理學院的學生工作盡自己最大的努力。

20xx年6月20日

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十五

20xx年x月,我接手了政治學院20xx級輔導員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學生服務”的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解,我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學生樹立集體主義價值觀,增強對未來的信心和決心,更好的度過大學的四年生活。現將半年來的工作做如下總結。

1.堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

2.能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。

3.考慮到學生大部分來自外地,盡量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。

1.每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學生們會及時的向我請假,說明情況。

2.每兩周,我會定期的深入到學生宿舍中,了解學生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現問題。學生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因為小事而存在些小矛盾,但同學們能私下很好的處理這些問題。

3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內學生和輔導員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現的問題轉達于我之外,還會定期的與他們見面,更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務于同學,在學習上也要起到帶頭作用。

4.班級團組織活動的開展。

在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農建設基地、做志愿者服務,這些都為同學們增添了實踐經歷。

1.宣傳運動會事宜,組織學生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。

2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學生積極向黨組織靠攏,并號召學生積極向黨組織靠攏。

3.從思想上關注學生動態(tài),多次深入寢室交換思想,在游行事件上得到正確認識。

4.積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。

本人按時的參加學校組織的輔導員會議,并認真做好記錄,努力完成學校下達的各項任務。

每一周或兩周,學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議,對上周的工作進行總結,以及布置下周的工作任務,通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問,了解工作中出現的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看,并做很詳細的批語及對我們的工作期望。

1.輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學多看,時刻以一名黨員的標準來要求自己,本著以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實行管理。

2.堅持以服務學生為本的思想政治教育,思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結上周的問題,指明下周的努力方向。

3.大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。

工作經驗不足,工作能力有待進一步提高。工作中,由于自己工作經驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。

回顧上半學年的輔導員工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝政治學院的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學生的領航員,努力成為學生學業(yè)的指導員,努力成為學生生活的服務員,努力成為學生的心理輔導員。

范文忙碌而又充實的工作已經告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。那么問題來了,工作總結......

范文篇一:輔導員個人工作總結在學院領導的安排下,我擔任了xx級會計金融學院的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這半年,在上級......

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高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十六

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隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經濟的發(fā)展,社會對大學生的要求越來越高,它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識,而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力,培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時,以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經過不斷的學習后才知道,做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實環(huán)境,只有不斷的學習,不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。

一、班級建設

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍.

組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

利用多種機會與班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的`,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。

二、堅持以學生為本的思想政治教育

1、政治理論學習

首先,我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習,引導學生從理論上掌握正確的指導思想,

從實際行動上,結合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來,幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現政治理論學習的必要性。

2.關注貧困生

貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)Я?個班,共320人,其中有近20的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。

三、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學習,并請教有經驗的老師。但學無止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。

2、工作經驗和工作能力有待進一步提高

工作中,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

以上是我對全年的工作進行的總結,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班集體只有齊心才能有好的結果,這是我在學生面前反復強調的一點。感謝學院和系部對我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十七

三月份,新學期新的開始,新的挑戰(zhàn),我一如既往的做著輔導員工作,在很多人看來這是很累人,并且工資低的工作。但是作為我來說,就像今晚我給爸爸說的那樣,辛苦但是我快樂著。以往有很多的缺點,我都堅持著慢慢改正。我將會讓自己在本學期結束后有一定的提升。在三月份這一個月里,事情很繁瑣,但是在領導與同事的幫助下,我都基本上逐一完成。以下是我三月份完成的工作:

首先,班級日常工作:

1、套本費催收達到預期效果。在上學期結束后,我所帶班級一共有12個人套本,欠費10人,本學期開學經過催收,現在只有2個人沒有交套本費,經過溝通一個同學在四月份會交清套本費。一個同學是因為家庭經濟困難已經辦理休學手續(xù)。

2、所帶班級積極開展了各種各樣主題班會。在三月我要求每個班級每周必須組織一個主題班會,每個班級都如期的完成,在后期考慮到各方面因素,主題班會改成每班每個月兩次。

3、完成了開學學生收假收心工作。在班級上做了思想政治教育班會。

4、深入課堂聽了三次課,并做好記錄。

5、與部分學生談話,了解學習等各方面情況。本學期主要關注的對象時重慶籍自考班與單招班的一些特殊人員。

6、堅持了每天不定時查課。幾乎每天我會在上午下午不定時的去班上上課的地方查課。

7、各項考試的報名通知及組織等。如:全國計算機等級考試、英語三級四級考試報名等等。

8、重慶籍自考班的相關事宜安排及處理。這是近期頭等大事我不能有任何怠慢。

9、三八婦女節(jié)為所帶班級女生準備的小禮物。在三八節(jié)的時候班上班委自發(fā)的為班上每個女生準備了小禮物。

10、完成所帶班級日常事務的強調,如:安全問題、出勤問題、補考、教室寢室衛(wèi)生等等。

11、完成大二寢室費差價的統(tǒng)計。這是上學期的遺留問題,我將仔細統(tǒng)計好,不能出任何差錯。

其次,完成了學院日常安排的事務。積極參加、配合、組織院內活動:

1、積極參與到教職工籃球賽電子工程學院當拉拉隊伍中。教職工籃球賽從某種程度上可以體現出我們學院的團結。

2、第十屆校運會的動員和團體操排練以及運動員的選拔。一年一度的校運會是學院的大事件,不能有一點怠慢。

3、積極組織相關比賽的報名及參賽。如:數學建模大賽,模擬應聘大賽等等。

4、完成校級推優(yōu)工作。

5、積極組織開展了學院倡導的光盤行動。以班會的形式在班里做好宣傳。

最后,個人要求。

1、看書學習。

2、做到了按時打卡,上班不早退不遲到不曠工。

3、積極響應高院長開會的中心思想,在網上查閱所帶專業(yè)的相關bbs等等。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十八

在本學期即將結束的時候,在學院和分院的統(tǒng)一安排和組織下,對在過去的一年中所做的工作進行年度總結,這是對在過去一年中所做的工作的一個肯定,也是對明年工作的一個計劃和安排,過去的一年是不平凡的一年,在學院和分院黨政領導的正確領導和統(tǒng)籌安排下,各項工作都取得了階段性成績,但也存在很多不足之處,總結過去一年所做的工作,我可以從“德、能、勤、績”四個方面來講,首先,我想把我所做的工作給大家陳述一下,我是10月中旬正式在學院工作,崗位是學工干事,具體分管分院的學生會、團總支這塊。在此基礎上,根據分院的安排和要求,我擔任了07應用電子(高職)專業(yè)的輔導員,并于11月20日分院黨組織會議上當選為學生第二黨支部書記一職,下面我就主要從學生會、團總支;畢業(yè)班輔導員、黨建工作、分院評估這四個大方向向在座的領導和同事們匯報一下我的工作情況。

第一:學生會,團總支這個學期主要是創(chuàng)造性的開展了很多有影響的工作,下面我把一些活動簡單介紹以下:

1、10月13日電信分院召開第七屆團學成立大會;。

2、開展黨的基本知識宣講教育活動;。

3、學習“10.24”英雄集體見義勇為精神并發(fā)出倡議書;。

4、電信分院第七屆團學干部培訓班開班;。

5、09級新生啟動“大學學業(yè)生涯規(guī)劃設計”;。

6、開展“大手牽小手,關愛留守兒童普及安全知識”的活動;。

7、第十期學院業(yè)余黨校培訓動員大會;。

8、女生部禮儀培訓;。

9、拒絕違紀杜絕舞弊——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動;。

10、組織拔河比賽活動。

這些活動的開展離不開學院和分院各級領導的支持,也離不開辛勤工作的學生干部們,這是我從來學院到目前為止,分院學生會、團總支所開展的主要活動。

第二:由于輔導員人員的臨時調整,我擔任了07應電(高職)畢業(yè)班輔導員,我知道畢業(yè)班輔導員的工作量很大,但分院既然把重擔交給我,我就盡量做好。這期間,我主要做的工作有如下幾點:

1、07應電(高職)畢業(yè)班工作的交接;。

2、熟悉07應電(高職)班學生信息,了解畢業(yè)生在外實習的一些情況和存在問題;。

3、厘清畢業(yè)班繳費情況,了解欠費原因和落實繳費情況等。

4、及時了解并更新畢業(yè)生在外實習情況,落實分院每2周須與輔導員聯系一次的制度。

5、及時發(fā)布就業(yè)信息,讓學生轉變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。

6、評優(yōu)、評先、獎助學金情況的統(tǒng)計和落實工作。

7、畢業(yè)班要完成的其他各項工作。

第三:學生第二黨支部工作情況介紹,學生第二黨支部是由原來的學生第三黨支部更改過來的,黨支部下設支部書記一名,由學工干事雷桂平擔任,另設支部委員兩名,分別由07通信王中英和07電氣石騰飛擔任。目前,學生黨支部共有正式黨員3人,其中教工一人,學生2人,預備黨員18人,其中13人2010年12月到期,另有5人2010年6月到期,積極分子151人,10年12月份確定的有44人,09年6月分確定有107人,09年12月推優(yōu)做為建黨對象的有115人。這115人分別是從第九次推優(yōu)和第十次推優(yōu)里面分院黨總支按照入黨的要求和條件由學生第二黨支部討論遴選出來的。這是學生第二黨支部目前的工作。

從進分院到目前,我歸納了一下,主要做了以上四項工作,在工作中,肯定存在不少的問題,對于這些問題,我想,從“德、能、勤、績”四個方面來概述一下。

首先:德字為先,德主要體現在思想上,那么,按照學院和分院的有關要求和文件精神,切實加強和改進工作中的不足,做學生的思想政治工作,要以學生為對象,解決學生的思想、觀點、政治立場問題,提高學生思想覺悟的工作。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分,是實現黨的領導的重要途徑和社會主義精神文明建設的重要內容,也是搞好經濟工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務于黨的中心工作,具有鮮明的黨性、實踐性和群眾性。它以馬列主義、毛澤東思想為指導,用共產主義思想體系教育黨員、干部和群眾,使人們確立正確的立嘗觀點,掌握正確的思想方法和工作方法,自覺地為實現黨的當前的和長遠的革命目標和任務而努力奮斗。做到了這一點,才能體現德的方面。

其次:能,毫無疑問就是一個人的能力,包括動手能力、思考能力、解決實際問題的能力。能力不只是體現在某一專業(yè)技術上,也只是表現在一個人的能力上,現在這個社會,一個人的能力是有限的,團隊的能力是無限的,所以,在分院工作的三個月,所有工作的取得都離不開各位領導、各位同事的支持和幫助。希望以后的工作當中能夠和大家一起進步。

高校輔導員個人工作總結報告的寫作指南篇十九

本人自8月起參加工作,在現代農業(yè)技術系擔任級輔導員工作,為了響應我院關于加強作風建設的號召,本人對參加工作以來存在的不足進行了反思,對部分經驗及針對不足擬定的整改措施進行了總結如下。

首先,要做好輔導員工作,就要對輔導員崗位的認識有系統(tǒng)性的加強,要認識到輔導員不僅要管理好學生,使他們正常的學習和生活,而且還要在思想上引導他們,使他們上進,讓他們成熟,教會他們做人的道理。而同時,輔導員也是在日常工作中與學生接觸最多的,一舉一動,一言一行都可能給學生帶來很大的影響,這就要求我們在各個方面都要做出表率。只有做好了自身的定位,才能有助于更好的開展工作。

其次,做事要有遵循原則。無規(guī)矩不成方圓,在學生工作中必須堅持原則,有嚴明的獎懲措施,要讓學生明確對錯是非,也唯有這樣,才能樹立威信,使工作有章可循。

最后,輔導員工作要講求正確方式方法。剛進入高校的學生大多數是第一次遠離家鄉(xiāng),心理上有一種失去依靠的感覺,輔導員作為學生在校期間的引導者,必須加強工作責任心,增強服務意識,轉變育人觀念,以“愛”感人,以“情”動人,以“心”換“心”,贏得他們的信任,成為他們生活、學習上的良師益友,使他們感覺到在新的環(huán)境中自己是有依靠的。另外,高校學生雖大多已成年但心智還并不成熟,做事容易主觀沖動,作為輔導員要及時了解學生的思想狀況,遇到緊急情況要主動勸解引導。

一是學習不足,學習不足體現在多個方面,首先是政治理論知識的學習不足,輔導員擔負著對學生進行集體主義愛國主義教育、時事政治教育、法制教育等重要任務,但隨著工作的開展,我逐步認識到自身的政治理論知識學習不夠深刻,還需要進一步加強。其次是專業(yè)知識的學習不足,參加工作之前每天都會有一部分時間拿出來進行專業(yè)知識的學習,參加工作之后這一部分就慢慢擱置了,對相應的前沿發(fā)展也不再關心。另外對于很多知識學的不夠深,學習總愛淺嘗輒止,研究不透徹。

二是應對突發(fā)事件的能力不足,參加工作以來多數時間是在處理一些相對穩(wěn)定的日常工作,面對突發(fā)事件的應對則往往慌了手腳,很難及時想出妥善的解決途徑,這也與經驗不足有關,很多時候還需要資格老的老師指導,在今后的工作中還需要多加學習。

三、整改措施針對上述的缺點,在今后的工作中都要著力的改正,擬定以下整改措施。一是堅持學習不放松。對思想政治理論和專業(yè)知識都要進一步學習,端正學習態(tài)度,樹立學習也是工作,學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃,充實學習內容,凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學習。同時,進一步靈活學習方法,不僅向書本學習,更向實踐學習、向前輩們學習。特別是還要進一步提高學習效率,突出學以致用,并把實踐得到的新經驗、新知識及時上升到理論高度,做到學用相長。同時要注意不能只求學習的量,也要努力保證學習的深度,改掉淺嘗輒止的陋習。

二是要加強自己工作的實踐能力和應對突發(fā)狀況的能力。首先要多以班會等形式了解學生目前的思想狀況,要多與學生溝通,多關心學生中的問題隱患,并努力化解學生中的矛盾,爭取從根本上斬斷出現突發(fā)事件的可能。另外平時要多向同事及前輩學習,了解處理突發(fā)事件的原則。

四是要更加嚴格的要求自身的一言一行,時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,以模范對學生做出表率。

通過本次對自己工作狀況的反思,使我明確了自己的定位,也認識到自身在工作方面還有很多的不足之處需要在將來的工作過程中逐步改正。在今后的工作中,我會努力用擬定的整改措施嚴格要求自己,爭取早日改正掉自身存在的種種問題,同時也要努力向同事、前輩學習,積累經驗,爭取將工作做得更好。

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