計劃是一項為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的安排和步驟。一個成功的計劃需要有明確的時間安排和步驟規(guī)劃。如果你對制定計劃還有疑問，以下是一些實用的建議和技巧，供大家參考。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇一
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存．學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級基本情況
本班共有34名學(xué)生，其中有男生15人，女生19人。
三、工作目標(biāo)
1.以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實施。
2.突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施
1.充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的`積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作.
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.抓住每一次考試，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。 1
5.對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識及時消化。
6.抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
7.平時要注意與學(xué)生交流
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
8. 優(yōu)等生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進(jìn)步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。
三月份：
1.舉行“開學(xué)典禮”。
2.制定班(隊)會活動計劃。
3．上好“開學(xué)第一課”。開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。
4. 上交寒假德育實踐系列活動相關(guān)資料。
2
5．開展“學(xué)雷鋒”系列活動。
6．社會主義核心價值觀宣傳教育活動。
7．理想信念教育活動。
四月份：
1.“我們的節(jié)日——清明”系列活動。
2.開展“三節(jié)”教育活動。
3. 知識產(chǎn)權(quán)保護教育活動。
4. 開展“好習(xí)慣伴我行”教育實踐活動。 五月份：
1.做好慶?！傲弧被顒拥母黜棞?zhǔn)備工作。
2.開展“勞動最光榮”教育實踐活動
3.開展文明禮儀教育活動。
4. 開展節(jié)能環(huán)保教育活動。
5. 小學(xué)生道德品質(zhì)教育活動。
6. “紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶六一活動。
六月份：
出自 XUEFEN.COM.CN
1.“學(xué)雷鋒，做美德少年”教育活動。
2.組織法制教育活動。
3.“我們的節(jié)日——端午”系列活動
4.禁毒宣傳教育活動。
七月份:
1.結(jié)合“七一”黨的生日，開展“童心向黨”系列主題教育活動。
2.心理素質(zhì)教育活動。
3.德育工作總結(jié)。
2017年3月
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇二
一、總體目標(biāo)。
二工作要點。
1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3繼續(xù)開展多種形式的`少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
三具體時間安排。
1制定少先隊計劃。
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶祝“教師節(jié)”。
5班報刊出（一）。
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會（了解學(xué)生）。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節(jié)慰問活動。
5班報刊出（二）。
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動。
5班報刊出（三）。
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出（四）。
1少先隊工作總結(jié)。
2寒假工作安排。
?蕭王廟中心小學(xué)二（1）中隊。
???2004年9月。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇三
二.??工作分類：
一、五項競賽工作。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
4、
黑板報。
工作。
三.少先隊工作思路。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
四.工作安排。
1、五項競賽開始。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
1、五項競賽小結(jié)。
2、講故事比賽（一－三年級）。
3、野炊活動。
4、第三期校報刊出（二1－一3）。
1、迎元旦大合唱比賽。
1、慶祝元旦。
2、安排寒假工作。
丁朝女。
2004.9.12。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇四
本班學(xué)生在這學(xué)期共46人，轉(zhuǎn)出去2個，又進(jìn)來了4個插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
二.工作分類：
一、五項競賽工作。
這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的`來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作。
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
三.少先隊工作思路。
1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
四.工作安排。
1、五項競賽開始。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
1、五項競賽小結(jié)。
2、講故事比賽（一－三年級）。
3、野炊活動。
4、第三期校報刊出（二1－一3）。
1、迎元旦大合唱比賽。
1、慶祝元旦。
2、安排寒假工作。
丁朝女。
912。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇五
一、總體目標(biāo)?。
二?工作要點??。
1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2?繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三?具體時間安排。
1制定少先隊計劃。
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶?！敖處煿?jié)”。
5班報刊出（一）。
1.“慶十、一”主題班會。
2.?師生座談會（了解學(xué)生）。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節(jié)慰問活動。
5班報刊出（二）。
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動。
5班報刊出（三）。
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出（四）。
1少先隊。
工作總結(jié)。
2寒假工作安排。
蕭王廟中心小學(xué)二（1）中隊。
2004年9月。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇六
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級教育部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務(wù)，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真落實《少先隊活動課程綱要》，推進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力，進(jìn)一步提升少先隊工作的水平。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國家社會對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
(二)深化少先隊科研，培養(yǎng)輔導(dǎo)員、隊員實踐能力。
1.少先隊活動是一門課程，學(xué)校要指導(dǎo)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊活動課程綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊活動指導(dǎo)計劃書》，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。
2.重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。
根據(jù)潤州區(qū)少先隊總課題，我校制定的少先隊子課題是《依托書畫特色，灌輸培養(yǎng)隊員對黨的樸素感情的研究》已經(jīng)成功立項，本學(xué)期我們將扎實開展少先隊課題活動，并爭取結(jié)題。
三、主要工作：
1.堅持社會主義價值核心觀教育，開展三觀三熱愛(即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民)的教育，引導(dǎo)少年兒童健康成長。
3.認(rèn)真實施《少先隊活動課程綱要》，加強少先隊活動建設(shè)，并形成學(xué)校少先隊活動課系列材料。
4.尋訪最美江蘇人和最美xx人，引導(dǎo)隊員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動者等學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。
5.開展社會實踐活動。
傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。并充分利用學(xué)校多種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。
6.發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的中隊、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立“智趣少年”的榜樣，引導(dǎo)全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7.完善強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇七
依據(jù)學(xué)校工作計劃，以江澤民的“三個代表”思想為指引，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級基本情況。
本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人，來自四川。)。
三、工作目標(biāo)。
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實施。
2、突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施。
1、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次考試，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。
5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識及時消化。
6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
7、平時要注意與學(xué)生交流。
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
8、子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進(jìn)步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。
五、行事歷。
第1、2周：
1、五項競賽開始。
2、校報、班報刊出。
第3、4周：
1、假日活動開始。
2、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽。
3、做好校簿、校服征訂工作。
第5、6周：
1、跳繩比賽。
2、慶祝“三八”婦女節(jié)。
3、植樹節(jié)活動。
第7、8周：
1、校報、班報刊出。
2、“輔優(yōu)補差”工作交流。
第9、10周：
1、“我會生活”系列活動匯報。
2、1至3年級口算過關(guān)。
第11、12周：
1、校報、班報刊出。
2、立定跳遠(yuǎn)。
第13、14周：
1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
第15、16周：
1、校排球賽。
2、朗讀測試。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路：
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
1.加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
(四)、加強少先隊理論研究。
1.開展少先隊專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)。
1.開學(xué)典禮。
2.寒假生活交流會。
3.定計劃、定目標(biāo)。
1.開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動。
2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動。
4.全國安全教育日活動。
四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動。
五月份：火紅五月燃燒激情。
1.做好“5.12”應(yīng)急演練。
2.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)保活動;進(jìn)行一次義務(wù)。
勞動;進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。
六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風(fēng)采展示活動。
2.總結(jié)表彰。
3.“家庭禮儀”調(diào)查活動。
在這個學(xué)期,我中隊依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)，發(fā)明有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項治理軌制，發(fā)展豐盛多彩的運動。一學(xué)期以來我保持做到以下多少點：
一、樹立良好的班風(fēng)。
增強組織紀(jì)律性，逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體，必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政辦法、等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀(jì)律性，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場、集體主義等多方面的教育，樹破模范，形成準(zhǔn)確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實、酷愛勞動、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時，一個良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔，表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指點是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理、建立榜樣、嚴(yán)厲請求、重復(fù)實際、堅持不懈。從懂得開始進(jìn)行行為練習(xí)，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作。
在班級管理中，對班隊干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)當(dāng)面向每一個學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負(fù)班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人被迫申報，再根據(jù)申報職員形成情形及班級工作須要，師生探討斷定新一輪班委，輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺。因為主客觀多方面的因素，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇、正派、熱情等閃光點。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機遇，往往比別人更愛護，更盡力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
班級文化存在指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推進(jìn)是使班級文化向著指定方向和目的前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而，施展班級文化的功效，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有：板報、條幅、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等，隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面，能夠《小學(xué)誕辰常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，常常懂得學(xué)生的思維，按期進(jìn)行品格評定，評估每個學(xué)生的行動表現(xiàn)，表彰進(jìn)步，輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下，使每一個學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在活動中成長。
踴躍開展各項活動，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會?，F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛心。學(xué)生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事瑣屑較量，犯了過錯總把義務(wù)推給別人。為此，我設(shè)計了以“愛的`貢獻(xiàn)”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人，學(xué)會寬容待人。
作為一名班主任，當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，一直翻新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇九
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，努力使學(xué)生成為身心健康，有知識、有能力的優(yōu)秀少年。
1、繼續(xù)以升旗儀式，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、加強新學(xué)期中隊環(huán)境布置，如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當(dāng)好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
九月份
1、制定少先隊計劃
2、“五項”競賽開始。
3、愛心捐款活動。
4、慶?！敖處煿?jié)”。
5、班報刊出（一）
十月份
1、“慶十、一”主題班會。
2、師生座談會（了解學(xué)生）。
3、為班級出謀劃策“金點子”賽。
4、老人節(jié)慰問活動
5、班報刊出（二）
十一月份
1、做好運動會的各項工作。
2、參加校故事選拔賽。
3、朗讀比賽。
4、野炊活動
5、班報刊出（三）
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽。
2、校報刊出（四）
一月份
1、少先隊工作總結(jié)
2、寒假工作安排。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇十
本學(xué)期，我校少先隊工作堅持“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，著力營造少先隊工作的良好氛圍，繼續(xù)深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以弘揚和培育民族精神為核心，以文明禮儀行為的養(yǎng)成教育為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，增強隊員的愛國思想和實踐能力，培養(yǎng)健康、快樂的“景小”人，把學(xué)校少先隊工作推向新的臺階。
1、強化輔導(dǎo)員在學(xué)校德育工作中的地位和作用，加強教師理論、輔導(dǎo)員綱要培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)校少先隊工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校少先隊工作科學(xué)有效地開展。
2、以“學(xué)禮、知禮、行禮”活動為重點，結(jié)合細(xì)節(jié)、榜樣教育，加強隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從細(xì)小處切實提高隊員的文明禮儀素養(yǎng)。
3、結(jié)合各節(jié)日開展好少先隊主題活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。
4、優(yōu)化組織管理，抓好中隊建設(shè)，完善文明班評比制度，繼續(xù)加強“紅領(lǐng)巾巡視團”隊伍建設(shè)。少先隊進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檢查隊伍、執(zhí)周中隊隊伍、評操員隊伍，細(xì)化他們的崗位職責(zé)和要求，真正使小干部得到鍛煉。
5、辦好“小辣椒紅領(lǐng)巾廣播站”和小記者社團，利用廣播站、少先隊宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。
6、密切聯(lián)系社會、家庭，充分挖掘校外教育資源和校外志愿輔導(dǎo)員資源，充實學(xué)校少先隊教育力量，提高德育實效，開辟“大德育”的廣闊天地。
7、加強安全、環(huán)保、法制教育，加大和關(guān)心問題學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化，開設(shè)“開心姐姐信箱”。
8、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。
9、創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，迎接“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”評估，召開學(xué)校首屆少代會，廣泛征集隊員的小題案，充分反映少先隊員的心聲，體現(xiàn)少先隊員小主人翁精神。
1.以人為本，抓好隊伍建設(shè)。
（1）增強責(zé)任、安全意識：每個教師都應(yīng)關(guān)心每一個學(xué)生，積極主動、耐心細(xì)致，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，關(guān)注細(xì)節(jié)、榜樣教育作用，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，強調(diào)“生命教育”，增強學(xué)生自主認(rèn)識、珍惜生命，實現(xiàn)自我成長。
（2）抓好隊伍建設(shè)：學(xué)生的健康成長離不開輔導(dǎo)員的辛勤勞動，輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，為此，學(xué)校將通過輔導(dǎo)員培訓(xùn)、評優(yōu)等途徑，提高全校輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍。
2．以活動為載體，注重體驗與實踐。
（1）狠抓養(yǎng)成常規(guī)教育。本學(xué)期，全校要以“學(xué)禮、知禮、行禮”活動為重點，結(jié)合學(xué)?！耙辉乱涣?xí)慣，一周一規(guī)范”養(yǎng)成教育，全體師生繼續(xù)強化養(yǎng)成教育活動，并努力做到、做好。輔導(dǎo)員和教師要注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格，通過各種評比，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（2）繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。學(xué)校本學(xué)期結(jié)合新的xx省“雛鷹爭章”細(xì)則，設(shè)環(huán)保章、科技章、藝術(shù)章、博客章，習(xí)慣章等，認(rèn)真組織學(xué)生積極開展?fàn)幷禄顒?，讓“雛鷹爭章”活動在校園中形成一道風(fēng)景線。
（3）結(jié)合各節(jié)日開展好少先隊主題活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，特別是今年新中國成立60周年，少先隊開展各項主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動，少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領(lǐng)巾行動，在校園中掀起學(xué)雷鋒、查找校園不文明行為等行動，讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。各中隊還開展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶祝“三·八”節(jié)感恩活動和“護綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹活動。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。5月份開展科技節(jié)活動，利用廣播站、少先隊櫥窗深入開展、宣傳“感動校園好孩子”評比活動。6月份慶?！傲弧彼囆g(shù)節(jié)活動，新隊員入隊等。
（4）辦好少先隊“小辣椒廣播站”和小記者社團。通過“校園廣播”這一宣傳窗口，給班級和學(xué)生提供一個自我展示的舞臺，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部還將抓好特色欄目、優(yōu)秀節(jié)目等選拔活動，增加少先隊紅領(lǐng)巾歌曲的播放等，使小廣播更具吸引力。各中隊要充分發(fā)揮班級建設(shè)中宣傳陣地的作用，如：黑板報、班級博客、學(xué)習(xí)園地、榮譽版等，做到及時更新，結(jié)合學(xué)校德育主題，突出重點教育，服務(wù)學(xué)生，促進(jìn)其身心健康地成長。
（5）堅持周一升旗儀式，如遇下雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行，利用每周一的升旗儀式，堅持對廣大師生進(jìn)行愛國主義教育，共同規(guī)范升旗儀式禮儀，改革升旗手講稿和國旗下講話，抓好培訓(xùn)小旗手講話，突出特色，國旗下講話結(jié)合時事、學(xué)校德育主題，做到內(nèi)容詳實，針對性強，講究實效。
1、召開開學(xué)典禮，升旗儀式等。
2、抓好新學(xué)期校園、教室環(huán)境布置，更換櫥窗、板報等。
3、繼續(xù)開展“文明班級”評比活動，規(guī)范、細(xì)化各項制度。
4、制定少先隊工作計劃，繼續(xù)準(zhǔn)備創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！惫ぷ?。
5、召開大隊委會議，布置本學(xué)期活動。
6、訓(xùn)練鼓號隊、升旗隊。
7、召開輔導(dǎo)員、中隊長會議。
8、宣傳“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領(lǐng)巾行動。
1、繼續(xù)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、開展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶?！叭ぐ恕惫?jié)感恩活動。
3、“雷鋒精神伴我行―――我是09小雷鋒””主題月活動。
4、“護綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹活動。
5、召開學(xué)校首屆少代會。
6、“小辣椒”廣播站開播。
7、開展安全教育活動。
1、春游活動。
2、清明節(jié)組織開展“憑吊先烈，愛我中華”系列網(wǎng)上祭奠教育活動。
3、進(jìn)行“班容班貌我設(shè)計”評比活動。
4、結(jié)合節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）開展“節(jié)能減排”環(huán)保小行動活動。
5、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動。
6、廣播站宣傳開展“感動校園好孩子”評比活動。
7、開設(shè)“開心姐姐信箱”。
1、學(xué)校開展開放日活動。
2、組織第二批新隊員入隊。
3、開展科技節(jié)比賽。
4、繼續(xù)宣傳發(fā)動“感動校園好孩子”評選。
1、舉行“慶‘六·一’暨“感動校園好孩子”頒獎”大隊主題活動。
2、期末復(fù)習(xí)總動員、心理輔導(dǎo)。
3、文明班評選、匯總。
4、表彰“雛鷹爭章”活動。
5、安全法制教育和少先隊資料收集、整理、
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇十一
根據(jù)，傳承民族精神為力足點，認(rèn)真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，深化少先隊品牌活動，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象，加強學(xué)生管理，通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
雙管齊下，抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。
1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理
通過組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學(xué)生守規(guī)范，而要讓學(xué)生自覺地養(yǎng)成文明習(xí)慣，在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學(xué)生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。
2、堅持開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。針對我校身處農(nóng)村、外來學(xué)生較多，急需養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的客觀現(xiàn)實，根據(jù)學(xué)校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗，本學(xué)期將開展以“行為習(xí)慣星級評比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是以行為習(xí)慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習(xí)慣之星”體系中設(shè)置了：文明習(xí)慣之星、學(xué)習(xí)習(xí)慣之星、體衛(wèi)習(xí)慣之星、藝術(shù)習(xí)慣之星、創(chuàng)造習(xí)慣之星、等五種基本行為習(xí)慣之星，在此基礎(chǔ)上增設(shè)習(xí)慣進(jìn)步之星、習(xí)慣全面之星等二種縱向發(fā)展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星、學(xué)校之星等不同層次，并且每學(xué)期對各班每位同學(xué)的獲星情況進(jìn)行“學(xué)期獲星記錄“登記存檔。
我們的目的是：通過對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，造就他們優(yōu)秀的品質(zhì)，使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。
打造品牌，深化少先隊主題教育活動。
1、繼續(xù)深入開展活動
積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習(xí)慣。
2、做實“手拉手”互助活動。
要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步， 通過從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，升華到愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
3.繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。
要以“雛鷹爭章”活動為載體，進(jìn)一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊新途徑。
4.以體驗教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。
重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達(dá)。從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
5、啟動讀書工程，打造書香校園。
各中隊要圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開班隊會，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。對每名學(xué)生所擁有的圖書情況進(jìn)行調(diào)查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
6、開展“迎接 ，學(xué)習(xí)老書記”的教育活動。
在黨的 期間，通過組織學(xué)生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式了解 精神，學(xué)習(xí)老書記。
7、深化“中國少年兒童平安行動”。
各中隊要繼續(xù)開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養(yǎng)和提高。加強校園安全檢查，開展緊急避險訓(xùn)練，提高逃生本領(lǐng)和逃生機智訓(xùn)練，讓督導(dǎo)隊在課間秩序、路隊紀(jì)律等方面起到促進(jìn)作用。
8、學(xué)校聘請一名校外輔導(dǎo)員。
針對各年級隊員的年齡、興趣等特點定期召開法制教育； 每學(xué)期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊會；每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。
夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗布置及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播繼續(xù)實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎(chǔ)上加大對學(xué)校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審核。
2、本學(xué)期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一個中隊作為窗口，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
1、以少先隊活動陣地為載體，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機會。
2、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達(dá)到科研興隊的目的。
八月份：
1、恢復(fù)常規(guī)工作
2、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。
3、召開開學(xué)典禮大會：
九月份：
1、9月3日，組織收看“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式。
2、結(jié)合教師節(jié)，做好為教師“獻(xiàn)好詞、好花”活動。
3、組織進(jìn)行“感受新變化、迎接 ”演講比賽活動。
4、開展“國際愛牙日”宣傳活動。
5、舉辦少隊知識講座。
十月份：
1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。
2、各中隊出一期“慶國慶”板報
3、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲合唱比賽。
4、舉行“愛之海”捐款活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
5、開展“好書大家讀”活動。
十一月份：
1、舉行“感恩的心”三個一活動。
2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。
3、舉辦全校師生越野比賽。
十二月份：
1、出一期“喜迎新年”主題板報。
2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。
3、各中隊開展以“迎新年”為主題的中隊活動。
一月份：
1、評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊干部。
2、資料歸檔整理。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇十二
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶?！敖處煿?jié)”。
5班報刊出(一)。
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會(了解學(xué)生)。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節(jié)慰問活動。
5班報刊出(二)。
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動。
5班報刊出(三)。
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出(四)。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇十三
怎么寫?發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級少先隊工作計劃5篇，供大家參考。
一、構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力。
1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。
2、利用"學(xué)雷鋒"紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、"六一"等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。
二、發(fā)展健康個性，培養(yǎng)學(xué)生"自我"教育的能力。
1、注重挫折教育，增強心理承受力。
(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時，要求他正視現(xiàn)實，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。
(2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識"自我"，認(rèn)識自己的價值和優(yōu)點，樹立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生"自我”發(fā)展的環(huán)境。
(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象，每一次的社會勞動實踐，每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識能力。
3、注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標(biāo)激勵，增強學(xué)生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于"問題生"往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
五、加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強社會實踐。
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實踐活動內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實踐活動量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。如：圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實踐能力。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實踐性家庭作業(yè)，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動。家庭布置等，并結(jié)合少先隊的"五自"活動，提高自理能力。
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、班級基本情況。
本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人，來自四川。)。
三、工作目標(biāo)。
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實施。
2、突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施。
1、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次考試，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。
5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識及時消化。
6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
7、平時要注意與學(xué)生交流。
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時常。
與他們交心(是單獨談)。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
8、子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進(jìn)步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級基本情況。
本班共有56名學(xué)生，其中有男生29人，女生27人。
三、主要工作及要求。
(一)加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)。
堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和校徽。
2、班級文化建設(shè)，使教室文化新穎生動，并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設(shè)班級的走廊文化。
(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作。
重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。
1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。
3、以體驗教育為基本途徑，關(guān)愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
4、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動。活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
四、常規(guī)工作要點。
2、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板)，走廊文化建設(shè)。
3、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶主題隊會，并上交材料。
4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動。
5、圍繞中秋節(jié)、國慶六十一周年紀(jì)念活動，開展“。
手抄報。
”、“征文”作品評比活動。
1、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。
2、九九重陽節(jié)，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動。
3、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊會，提高隊員自身的安全意識。
4、開展親子趣味運動項目運動會。
11日“自覺排隊日”，開展主題隊會，并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護、宣傳公共秩序”社會實踐活動。
1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對，成立互助小組，培養(yǎng)團結(jié)同學(xué)、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德。
2、開展好冬季跑操。
3、學(xué)會感恩，回報社會，推選優(yōu)秀隊員走進(jìn)社區(qū)，維護、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動。
4、慶元旦活動，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會，并開展文藝匯演。
1、引導(dǎo)全體隊員，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學(xué)校匯報。
2、期末班級工作檢查。
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校德育工作重點，高度重視和進(jìn)一步加強對學(xué)生的法制教育、心理健康教育等，注重結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的個性心理特征、實際能力及生活現(xiàn)狀，著眼于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，增強學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽感，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
1.繼承長期以來我班少先隊工作形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，針對本班實際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機，繼續(xù)深化開展愛國主義、集體主義、民族精神、誠信教育活動，面向社會，注重實踐，引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，幫助隊員樹立良好品質(zhì)。
2.進(jìn)一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮各級少先隊組織在校園文化建設(shè)中的積極作用。布置教室，繼續(xù)強化少先隊禮儀教育，規(guī)范隊儀式，形成良好的班級文化氛圍。
3.積極開展少先隊活動。結(jié)合學(xué)校德育課題開展一系列主題隊活動，讓學(xué)生通過隊活動走近吳健雄，了解吳健雄，學(xué)習(xí)吳健雄。
4.加強法制紀(jì)律教育。組織進(jìn)一步宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護意識。
5月開展“講文明、樹新風(fēng)”參加中隊主題會的觀摩比賽。使學(xué)生了解文明知識，培育和弘揚愛國主義精神，展示當(dāng)代學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
三、主要措施：
(一)進(jìn)一步加強少先隊硬件建設(shè)，強化少先隊陣地。
1.布置好教室，定期打掃，使之真正成為少先隊之家。
2.進(jìn)一步改善班級環(huán)境。將各小隊的環(huán)境做新、做實、做美,使之真正成為廣大少先隊員學(xué)習(xí)、生活的樂園。
(二)加強少先隊軟件建設(shè)，優(yōu)化少先隊管理。
1.加強少先隊理論研究，定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，努力做一名學(xué)習(xí)型的輔導(dǎo)員，按學(xué)校要求，纂寫德育論文、隨筆。
2.發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設(shè)計活動的機會，充分地信任小干部，并給予必要的指導(dǎo)，使他們有較強的組織能力和全面的素質(zhì)。
3.將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合，不斷提高廣大輔導(dǎo)員對課程改革的認(rèn)識和理解，整合教育資源，形成新的合力。
(三)深化基礎(chǔ)文明教育，推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。
1.開展各類活動，加強對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。進(jìn)一步完善常規(guī)評比，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)加強崗位培訓(xùn)，力爭做到公正合理。
2.將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合，轉(zhuǎn)變少先隊活動觀念，立足學(xué)校、地方特色，因地制宜地開展活動。
一、總體目標(biāo)。
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，努力使學(xué)生成為身心健康，有知識、有能力的優(yōu)秀少年。
二、工作要點。
1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4加強新學(xué)期中隊環(huán)境布置，如設(shè)立"星星擂臺"、"爭當(dāng)好少年"、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5繼續(xù)利用晨會、集會、
黑板報。
等多種形式加強開展安全知識教育。以"安全伴我行"活動為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇十四
依據(jù)學(xué)校工作計劃，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存．學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級基本情況。
本班共有56名學(xué)生，其中有男生29人，女生27人。
主要工作及要求。
(一)加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)。
堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導(dǎo)個性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、增強少先隊文化的感染力，，教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?；铡?/p>
2、班級文化建設(shè)，使教室文化新穎生動，并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設(shè)班級的走廊文化。
（三）堅持不懈地做好各項常規(guī)工作。
重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（四）開展豐富多彩的少先隊主題教育。
1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。
3、以體驗教育為基本途徑，關(guān)愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
4、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動?；钴S少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
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小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
：
(一)加強基礎(chǔ)建設(shè)。
開學(xué)初開展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養(yǎng)；規(guī)范板報評比制度，并做好校園公示；班隊評比制；繼續(xù)抓好少先隊宣傳窗口作用，努力為學(xué)校營造健康向上的文化氛圍。
(二)突出科研興隊，深化體驗活動以地方特色經(jīng)濟資源為依托，組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究，扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的基礎(chǔ)上，具體做好以下幾件事：
1、組織開展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報周。
2、二年級中隊以上分別開展班隊活動或現(xiàn)場觀摩會。
(三)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強法制教育和思想道德教育。
1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護旗手”活動。
2、開展“弘揚雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊員進(jìn)行“植樹、護樹”行動，為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力；同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環(huán)保”教育。
4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我校特色活動。
5、利用板報、廣播進(jìn)行法制宣傳。
(四)評比激勵促發(fā)展。
1、采納民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好文明級班隊評比工作。
2、“六一”兒童節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊員，進(jìn)行表彰與獎勵。
3、大隊部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。
小學(xué)二年級上學(xué)期的少先隊工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì);進(jìn)一步加強自身建設(shè)，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，...
為了能讓本學(xué)期的少先隊工作能完成得出色，我現(xiàn)對本學(xué)期少先隊工作作出如下計劃：
一、指導(dǎo)思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我中隊的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)及對學(xué)生的要求：
校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力)，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。
三、主要工作及活動安排。
1、配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。
2、認(rèn)真落實升降國旗制度，開展經(jīng)常性愛國主義教育。
3.組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。四月份：
1、開展講故事，詩歌朗誦的評優(yōu)活動。
2、利用班、隊會，進(jìn)行愛國主義教育。
1、檢查學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。
2、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的班隊活動。
1、開展“保護環(huán)境，從小事做起”主題活動。
2、各班出環(huán)保主題板報。
3、慶祝六一兒童節(jié)及游園活動。
4、做好德育工作總結(jié)。
5、做好資料收集工作和各項總結(jié)。
6、評先、評優(yōu)活動。
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