學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享(通用16篇)

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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享(通用16篇)
時(shí)間:2024-02-20 12:06:03     小編:念青松

不同的問題和目標(biāo)需要不同的方案,我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和調(diào)整。編寫方案時(shí),我們需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和問題,并提前做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。以下范文以簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式展示了一個(gè)完整的方案。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇一

各班團(tuán)支部:

即將到來的**年**月**日是全國(guó)第**個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來。

金秋的**月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

7、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。

**實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇二

今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的'體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。

9月10日

全校學(xué)生

1、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺(tái)階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報(bào)。

2、進(jìn)行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩(shī)朗誦;

3、三到九年級(jí)各班組織班隊(duì)主題活動(dòng),交活動(dòng)照片(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

4、動(dòng)手為老師做一張賀卡,三到九年級(jí)每班各10份作品,上交5份。(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

5、要求所有學(xué)生:見到老師要敬禮、問好,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、各班要利用班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

2、詩(shī)歌朗誦廣播由德育處完成。

3、活動(dòng)本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇三

(1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

(4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛。

幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

采訪用的計(jì)劃表、筆。

了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì)交往能力。

1、從班中老師開始,引入活動(dòng)主題。

請(qǐng)幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

2、教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的了解有多少呢?

3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備。

(2)師:有的老師我們平時(shí)接觸不多,我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)。

(3)請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4、開展采訪活動(dòng),做好采訪筆記。

(1)全班幼兒分為3個(gè)小組,每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng),然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來。

轉(zhuǎn)載自 xuefEn.cOm.CN

(2)每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動(dòng),老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議,幫助小組活動(dòng)更好地完成。

(3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。

5、結(jié)束采訪活動(dòng),集中交流總結(jié)。

(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

(2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長(zhǎng),我們要尊敬他們!

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇四

一、活動(dòng)目的:

一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

二、活動(dòng)時(shí)間:2017年9月10日(周二)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大堂、校門口。

四、活動(dòng)安排:

1.心語(yǔ)書簽。

設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。

負(fù)責(zé)人:盧梓晴。

活動(dòng)時(shí)間:9.5-9.10。

活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(yǔ)(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來,于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。

協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

2.歡樂抽簽。

設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的'節(jié)日。負(fù)責(zé)人:甘淑怡。

活動(dòng)時(shí)間:9.9-9.10。

3.幸福一博。

設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人:辜?jí)袅铡?/p>

活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日。

活動(dòng)安排:在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對(duì)老師說的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。

活動(dòng)用品:小禮品10份。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇五

活動(dòng)目的:金秋九月是收獲的季節(jié),身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,為激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,體會(huì)老師的愛與付出,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)尊重老師,用自己的行動(dòng)去感恩老師,學(xué)校就此開展感恩教師節(jié)主題活動(dòng)。

1

活動(dòng)主題:"張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心"

活動(dòng)時(shí)間:9月4-6號(hào)晚修

1.活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)

2.活動(dòng)對(duì)象:全校師生

3.活動(dòng)內(nèi)容:

在第一周晚修時(shí)間上每個(gè)同學(xué)用便利貼寫上一些對(duì)老師感恩的祝福語(yǔ),每班的班長(zhǎng)進(jìn)行收集,并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進(jìn)行展示。

2

活動(dòng)主題:"濃濃尊師意,款款愛生情"

活動(dòng)時(shí)間:9月10號(hào)中午

1.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校飯?zhí)?/p>

2.活動(dòng)對(duì)象:全校教師

3.活動(dòng)內(nèi)容:

當(dāng)天校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員利用下課的時(shí)間把賀卡和盆栽送到老師辦公室,對(duì)老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候與祝福,同時(shí)各班級(jí)的同學(xué)也可以通過自己的方式給老師獻(xiàn)祝福。

3

活動(dòng)主題:"用音樂代表我們的話語(yǔ)"

活動(dòng)時(shí)間:9月10號(hào)—9月14號(hào)

1.活動(dòng)地點(diǎn):全校

2.活動(dòng)對(duì)象:全校教師

3.活動(dòng)內(nèi)容:

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站會(huì)負(fù)責(zé)免費(fèi)為老師點(diǎn)歌持續(xù)一周。

南海信息技術(shù)學(xué)校學(xué)生處、團(tuán)委

20xx年9月4日

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇六

“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”

9月1日——9月15日。

今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則,主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(一)組織參加慶?;顒?dòng)。

組織參加9月6日下午2:40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。

參加人員:學(xué)校部分行政等xx位教師。

9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。(工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花、獻(xiàn)詩(shī))。

9月8日賀卡慰問退休教師。

(二)師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識(shí),引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚(yáng)師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時(shí)間另定)。

1、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20xx年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過led字幕滾動(dòng),字幕內(nèi)容是“老師,您好!”

3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇七

歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

xx歌廳。

全體教職工。

1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。

2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚€(gè)人自我選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxxxxx處。

1、評(píng)委:邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評(píng)委工作。

2、評(píng)獎(jiǎng):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤(rùn),無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)。

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)。

(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)。

評(píng)分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評(píng)委打出的分和最低分,最終取其平均分。

1、確定主持人一名(xxxxxx)。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xxxxxx)。

3、錢柜團(tuán)購(gòu)票:xx、xxxx。

4、照相(xx)。

5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇八

20xx年的9月10日,我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日。

活動(dòng)地點(diǎn):**幼兒園。

一、第一階段(9月5日--9月8):

以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):

各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):

教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇九

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動(dòng)時(shí)間:20**年9月10日上午。

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

二、第一節(jié)活動(dòng)課。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大。

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)。

3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇十

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的.辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望。

我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自20xx年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

20xx年9月9—10日。

自動(dòng)化院辦各辦公室。

自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)。

1、教師節(jié)祝福卡片若干。

2、盆栽若干。

3、倡議書、通知。

4、陶具等禮物若干。

1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購(gòu)買賀卡及禮物。

2、9月9日收集全班“最想對(duì)老師說的一句話”寫在賀卡上。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。

xxxx班委。

xxxx班所有成員。

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇十一

今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

9月8日――9月10日

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

送上幾首歌曲――9月8日開始,陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福――教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

2、卡片表心意:

在一、二年級(jí)舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月8日至9月12日,請(qǐng)一、二年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于下周二前(9月11日)上交于德育處辦公室,進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月8日至9月10日,四年級(jí)的學(xué)生請(qǐng)將你寫給本校老師的信――“老師,我想對(duì)您說”交到校團(tuán)委辦公室(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月12日之前上交德育處辦公室,參加評(píng)比。

3、開展以教師節(jié)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),要求五、七年級(jí)組織同學(xué)完成“老師,您好”手抄報(bào),每班不少于3份,于9月12日前上交到德育處辦公室,參加評(píng)比。

4、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第二節(jié))。

xxx學(xué)校

20xx年9月6日

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇十二

我愛我?guī)熚覑畚倚!?/p>

在教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

1、征集教師節(jié)祝福語(yǔ)。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月8日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包。

2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評(píng)比)。

3、“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的.事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊(duì)會(huì),認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng),增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇十三

今年九月是我國(guó)教師節(jié)。為此,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將x月x日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下:

通過慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

1、活動(dòng)宗旨:今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。

2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3、開展新“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

4、學(xué)校將通過“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。

5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6、各中隊(duì)召開“老師,我想對(duì)您說”主題隊(duì)會(huì)。

7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄,標(biāo)題自擬,各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

8、學(xué)校通過校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的.專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片,在全體師生中營(yíng)造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,x月x日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽?!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位x月中旬。

11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),主題為“為師光榮”。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇十四

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

全校師生

1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)

時(shí)間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進(jìn)行。

活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任

2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間:9月20日前

責(zé)任人:政教處

3、教師活動(dòng)

(1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

(2)發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),樂于奉獻(xiàn)的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

責(zé)任人:黨總支、校長(zhǎng)室教師

活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報(bào)年級(jí)部。

活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

活動(dòng)方式:1、級(jí)部評(píng)比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊(cè)。

責(zé)任人:各級(jí)部教師

活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間:作品在9月17日之前上交年級(jí)部。

活動(dòng)方式:

1、級(jí)部評(píng)比。

2、推薦發(fā)表。

3、匯編成冊(cè)。

責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言

活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后

活動(dòng)方式:茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人:各級(jí)部教師

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇十五

1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛,做到尊敬老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊(cè)。

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)。

老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)。

讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。

(情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。)。

請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng),情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會(huì)兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長(zhǎng)打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

(幼兒回答)。

老師:那誰(shuí)來說說,這位老師為什么會(huì)這樣做呢?

(讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們最好的朋友。)。

老師:請(qǐng)小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

(請(qǐng)幼兒說說自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過或者幫助過的事情)。

老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(討論老師本領(lǐng)大)。

老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)。

老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

(幼兒回答)。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案分享篇十六

今年9月10日是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))。

2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品,五六年級(jí)制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))。

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