人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小公民事跡材料 學(xué)生小公民事跡材料篇一
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟,還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，因此把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，在備課中，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，圍繞“綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)把知識(shí)教育與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。
三、在班主任工作中，以德育人，平等待人
在班主任工作中，本人首先把德育工作放在首位。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹(shù)立自信心的教育。在班級(jí)管理工作中，我不訓(xùn)斥學(xué)生，因?yàn)槲疑钪酌绲某砷L(zhǎng)是需要和風(fēng)細(xì)雨的，不論哪個(gè)學(xué)生，都是班級(jí)體的一員，我都能平等對(duì)待。我愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生貼心人。因?yàn)槲叶脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好班級(jí)。這樣以來(lái)，很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下會(huì)變得熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，積極努力，奮發(fā)向上。如：2012年9月我接管三年級(jí)班主任工作，由于精心工作在很短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，期末統(tǒng)考教學(xué)成績(jī)得到很大提高。其次，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。是班主任工作重要環(huán)節(jié)，本人精心設(shè)計(jì)、悉心指導(dǎo)下，我們班的讀書(shū)演講、書(shū)畫(huà)比賽，跳繩活動(dòng)等，每次比賽在校都均有名次。特別是我校愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講活動(dòng)，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處強(qiáng)有力工作安排下，三至六年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講連續(xù)多年獲滁州市、明光市
一、二、三等獎(jiǎng)。受到明光市委宣傳部的表彰和鼓勵(lì)。
四、在工作上服從安排，積極主動(dòng)。
我們的學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、還是教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與同事交流，同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、努力方向
本人今后不斷的加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)。自覺(jué)遵守法律法規(guī)，積極做好學(xué)生楷模。團(tuán)結(jié)同志，無(wú)私奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛(ài)崗敬業(yè)，履行教師職責(zé)，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作。
小公民事跡材料 學(xué)生小公民事跡材料篇二
吃水不忘挖井人是良知的體現(xiàn)，見(jiàn)義勇為是人性的本然，而提高人們的生活給予精神與經(jīng)濟(jì)的支持則是向善與崇美的至高品德。陳京庭，男，現(xiàn)年44歲，雙龍鄉(xiāng)楊寺巖村桐梓臺(tái)組村民，現(xiàn)在遵義務(wù)工，就是一個(gè)集助人為樂(lè)、愛(ài)心公益于一身的人。
在他讀書(shū)求學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)無(wú)法支撐，初中未畢業(yè)就擠入了打工浪潮。由于年幼體弱和經(jīng)驗(yàn)不足，他只能在工地給工人們打雜，得到的收入也就只能勉強(qiáng)維持基本生活。正因?yàn)檫@些，讓他積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，漸漸的開(kāi)始自己承包工程。短短幾年時(shí)間，他有了自己穩(wěn)定的施工團(tuán)隊(duì)，也有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
按常人思維，自己辛苦掙來(lái)的錢(qián)不會(huì)輕易施予，但他在看到災(zāi)難降臨，以及家鄉(xiāng)條件還很艱苦時(shí)，他毅然選擇慷慨解囊。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8級(jí)地震，當(dāng)他看到媒體報(bào)道時(shí)，不分地域界限，沒(méi)有袖手旁觀，第一時(shí)間發(fā)動(dòng)工友們伸出援助之手，共同捐款近十萬(wàn)元，自己捐款一萬(wàn)元。
家鄉(xiāng)條件的艱苦讓他刻骨銘心，他知道，如果不改變現(xiàn)狀，將會(huì)有更多的親人和同鄉(xiāng)面臨失學(xué)，家鄉(xiāng)群眾的生活將會(huì)惡性循環(huán)。按他的說(shuō)法，“越窮越讀不起書(shū)，越讀不起書(shū)將會(huì)越窮”。所以，他致力于改變家鄉(xiāng)的面貌。2009年，他組織雙龍鄉(xiāng)在遵義務(wù)工的人員，一同商討提出了集團(tuán)式的務(wù)工方式，組織本組外出務(wù)工的6名人員籌資近十萬(wàn)元，修建了仙源至桐梓臺(tái)2公里公路，直接受益群眾達(dá)1000余人，極大地改善了人們的生活條件。
雙龍是習(xí)水縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中唯一沒(méi)有趕集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)黨委政府準(zhǔn)備籌劃趕集事宜。他知道后，主動(dòng)與黨委政府聯(lián)系，為雙龍鄉(xiāng)黨務(wù)政務(wù)大廳添置一臺(tái)價(jià)值2萬(wàn)元的空調(diào)，改善了大廳艱苦的辦公環(huán)境，讓大廳工作人員安心工作，方便了前來(lái)辦事的群眾。他還為趕場(chǎng)興集提出了很多很好的建議。開(kāi)場(chǎng)當(dāng)天，他邀請(qǐng)了部分有合作關(guān)系的企業(yè)到場(chǎng)助興，為當(dāng)?shù)厝罕妿?lái)了不菲的經(jīng)濟(jì)收入。
他回家探望父母，在看到本村的五保老人和殘疾人雖然在政府的關(guān)懷下能過(guò)日子，但是生活仍很困難，于是決定出資1萬(wàn)多元為其購(gòu)買(mǎi)生活用品，并帶領(lǐng)好心人為這些人打理衛(wèi)生，讓他們度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。2011年，他又捐款一萬(wàn)余元，繼續(xù)幫助五保老人、殘疾人等弱勢(shì)群體。
回家過(guò)年的他與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，打算出資100 萬(wàn)元，繼續(xù)延伸仙源至桐梓臺(tái)公路并全路硬化，現(xiàn)在整個(gè)工作正在準(zhǔn)備當(dāng)中。他了解到雙龍鄉(xiāng)政府準(zhǔn)備修建桐梓臺(tái)大橋而又因經(jīng)濟(jì)原因不能如期開(kāi)工的情況下，他再一次與政府聯(lián)系，承諾政府負(fù)責(zé)大橋的所有材料，他負(fù)責(zé)帶領(lǐng)外出務(wù)工人員無(wú)償出技術(shù)、出人員、出機(jī)械設(shè)備把大橋修建成功。大橋建成后將成為連通雙龍至仙源的最近的公路，可大大改善雙龍鄉(xiāng)老百姓出行難的問(wèn)題。
他不是干部，卻時(shí)刻心系群眾;他不是富翁，卻慷慨解囊;他不是共產(chǎn)黨員，卻隨時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終堅(jiān)持為老百姓謀利益，為家鄉(xiāng)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的全部。
小公民事跡材料 學(xué)生小公民事跡材料篇三
__，現(xiàn)任__縣縣委常委、副書(shū)記。“xx”普法期間，他分管全縣政法工作，并兼任縣委依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。在他的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，__縣“xx”普法工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，按照“兩年轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的總體目標(biāo)，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，狠抓落實(shí)，在全縣形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)，人大監(jiān)督，政府實(shí)施，社會(huì)各界參與的普法依法治縣工作格局，為圓滿完成“四五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將其主要工作簡(jiǎn)述如下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，明確工作思路
2001年9月，縣第十四屆人大常委會(huì)第23次會(huì)議作出《關(guān)于在全縣公民中進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳教育，推動(dòng)依法治縣的決議》和縣委、縣政府批轉(zhuǎn)縣委宣傳部、縣司法局制定的法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃之后，楊乾坤同志及時(shí)主持召開(kāi)“四五”普法依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位會(huì)議，提出了“三個(gè)結(jié)合”的工作思路和分步實(shí)施、分類指導(dǎo)、全面推進(jìn)“四五”普法的工作方法。
一是堅(jiān)持普法依法治縣與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合。在企業(yè)改制、招商引資和市場(chǎng)建設(shè)等經(jīng)濟(jì)工作中，把與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的法律法規(guī)作為重點(diǎn)內(nèi)容加強(qiáng)宣傳，突出《公司法》、《破產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》的學(xué)習(xí)和宣傳。同時(shí)結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序?qū)ｍ?xiàng)整頓，廣泛宣傳法律法規(guī)，引導(dǎo)企業(yè)依法規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。先后開(kāi)展了3次規(guī)范性文件清理工作，取消了140多項(xiàng)行政審批項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范了市場(chǎng)秩序;
二是堅(jiān)持普法依法治理與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相結(jié)合。從整治治安環(huán)境入手，圍繞街道、城鎮(zhèn)、企業(yè)和校園周邊環(huán)境綜合整治、有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳和依法治理工作，收到了明顯成效。2003年開(kāi)展勉縣“千人社會(huì)公眾安全感問(wèn)卷調(diào)查”，群眾滿意率達(dá)94.6%;
三是堅(jiān)持普法依法治理與精神文明建設(shè)相結(jié)合。把學(xué)習(xí)法律知識(shí)、提高法制意識(shí)作為提高公民綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，與各機(jī)關(guān)、各單位的思想政治教育、文明單位、五好家庭創(chuàng)建等工作相結(jié)合，有力地促進(jìn)了廣大群眾學(xué)法用法，營(yíng)造了文明、和諧的社會(huì)氛圍，推動(dòng)了法制宣傳教育與精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、結(jié)合工作實(shí)際，突出普法重點(diǎn)
一是把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的第一對(duì)象，抓好公職人員學(xué)法用法，努力建設(shè)“法治政府”。制定了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法實(shí)施意見(jiàn)，將干部學(xué)法考核情況列入個(gè)人考核手冊(cè)，作為提拔任用依據(jù)之一。建立了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法、人大常委會(huì)任命的干部和國(guó)家公務(wù)員法律知識(shí)考試制度、行政執(zhí)法人員持證上崗、亮證執(zhí)法制度、政務(wù)、村務(wù)、廠務(wù)公開(kāi)制度、法律顧問(wèn)等制度，形成了政府和部門(mén)“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”的良好工作局面;
二是狠抓司法人員學(xué)法用法，努力維護(hù)司法公正。采取崗位培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等多種方式，不斷提高司法人員的法律水平和執(zhí)法水平。同時(shí)大力推行司法改革，實(shí)行巡回辦案、檢風(fēng)監(jiān)督卡、開(kāi)辦便民法庭等措施，樹(shù)立了司法機(jī)關(guān)和司法人員良好的執(zhí)法形象;
三是以開(kāi)展創(chuàng)建“民主法治示范村”為重點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)村依法治理工作。通過(guò)深入開(kāi)展送法下鄉(xiāng)、“法律進(jìn)萬(wàn)家”等活動(dòng)，進(jìn)一步健全村級(jí)人民調(diào)解和治保組織，及時(shí)排查、調(diào)處各種矛盾糾紛，確保了農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。5年來(lái)，全縣依法調(diào)處各類民事糾紛13479件，調(diào)解成功12160件;
四是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育，努力培育“誠(chéng)信企業(yè)”，造就了一支懂法律、善經(jīng)營(yíng)、重信用的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍;
五是以培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者為出發(fā)點(diǎn)，深入開(kāi)展青少年普法教育。制定并實(shí)施了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育的意見(jiàn)》，通過(guò)開(kāi)展聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、入學(xué)法制教育、專題法制講座、模擬法庭等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳和教育，使廣大青少年的遵紀(jì)守法意識(shí)和明辨是非能力得到了全面提高。
三、創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)普法效果
工作中，楊乾坤同志注重研究和解決新情況、新問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)普法效果。
一是建立普法網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大法制宣傳受眾面。全縣建立普法辦事機(jī)構(gòu)354個(gè)，培養(yǎng)骨干法制宣傳隊(duì)伍1.6萬(wàn)余人，逐步建立和完善了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級(jí)普法宣傳網(wǎng)絡(luò);
二是在社區(qū)設(shè)置普法專管員和警務(wù)點(diǎn)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)了普法宣傳教育在社區(qū)的全面開(kāi)展;
三是抓好典型示范，推動(dòng)普法向縱深發(fā)展。全縣確定5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、10個(gè)村和社區(qū)、15個(gè)縣直單位作為基層依法治理示范單位，創(chuàng)建了2個(gè)省級(jí)依法治理示范單位，通過(guò)總結(jié)宣傳他們的成功作法，從而帶動(dòng)全縣基層普法依法治理工作的深入開(kāi)展;
四是借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深化完善我縣的普法依法治理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)楓橋等地的經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)我縣普法依法治理工作的方式方法。同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持辦好普法培訓(xùn)班、法制講座和開(kāi)展法律咨詢等活動(dòng)，不斷豐富普法宣傳的內(nèi)容和形式，提高了法制宣傳的效果。
四、堅(jiān)持五個(gè)到位，促進(jìn)工作落實(shí)
一是領(lǐng)導(dǎo)到位。各級(jí)各部門(mén)把“四五”普法工作列入重要議事日程，與其他工作同部署同安排。堅(jiān)持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保證了“四五”普法工作的順利進(jìn)行;二是規(guī)劃制定到位。將普法依法治理列入年度工作計(jì)劃，年初有安排，年中有檢查，年末有總結(jié)，確?！八奈濉逼辗üぷ髀涞綄?shí)處;三是目標(biāo)管理到位。把普法工作列入崗位目標(biāo)考評(píng)體系，年終統(tǒng)一考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，調(diào)動(dòng)了各方面的工作積極性，從而推動(dòng)了普法工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>
小公民事跡材料 學(xué)生小公民事跡材料篇四
本人自1978年9月參加教育教學(xué)工作以來(lái)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線、方針和政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，講政治，講正氣，顧大局，識(shí)大體，深受校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 先后被評(píng)為明光市、“模范教師”、“優(yōu)秀兩基資料員”，明光街道辦事處“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和先進(jìn)教師。
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟，還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，因此把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，在備課中，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，圍繞“綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)把知識(shí)教育與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。
三、在班主任工作中，以德育人，平等待人
在班主任工作中，本人首先把德育工作放在首位。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹(shù)立自信心的教育。在班級(jí)管理工作中，我不訓(xùn)斥學(xué)生，因?yàn)槲疑钪酌绲某砷L(zhǎng)是需要和風(fēng)細(xì)雨的，不論哪個(gè)學(xué)生，都是班級(jí)體的一員，我都能平等對(duì)待。我愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生貼心人。因?yàn)槲叶脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好班級(jí)。這樣以來(lái)，很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下會(huì)變得熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，積極努力，奮發(fā)向上。如：2012年9月我接管三年級(jí)班主任工作，由于精心工作在很短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，期末統(tǒng)考教學(xué)成績(jī)得到很大提高。其次，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。是班主任工作重要環(huán)節(jié)，本人精心設(shè)計(jì)、悉心指導(dǎo)下，我們班的讀書(shū)演講、書(shū)畫(huà)比賽，跳繩活動(dòng)等，每次比賽在校都均有名次。特別是我校愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講活動(dòng)，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處強(qiáng)有力工作安排下，三至六年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講連續(xù)多年獲滁州市、明光市
一、二、三等獎(jiǎng)。受到明光市委宣傳部的表彰和鼓勵(lì)。
四、在工作上服從安排，積極主動(dòng)。
我們的學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、還是教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與同事交流，同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、努力方向
本人今后不斷的加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)。自覺(jué)遵守法律法規(guī)，積極做好學(xué)生楷模。團(tuán)結(jié)同志，無(wú)私奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛(ài)崗敬業(yè)，履行教師職責(zé)，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作。
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