學(xué)習(xí)計劃表優(yōu)秀(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 13:42:05
學(xué)習(xí)計劃表優(yōu)秀(四篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)習(xí)計劃表篇一

把自己的思維打開,以點代題的方式結(jié)合例年真題練習(xí),掌握實務(wù)案例及各科的答題技巧;第三階段進(jìn)入考前沖刺階段,把學(xué)習(xí)的重難點記憶背誦的方法掌握;第四階段,進(jìn)入沖破階段,做模擬題,背考前資料錄音及試卷。

為了更好的學(xué)習(xí)效率提升建議學(xué)員們,在看課程的時間可以相應(yīng)做下隨堂練習(xí)題,每天2——3個小時的學(xué)習(xí)時間,不要死記應(yīng)背要講究學(xué)習(xí)方法,早上6——7、晚9:30——10:30為背誦最佳時間;遇到問題要及時向老師提問,把問題弄明白了,再做下一道題。

主要的學(xué)習(xí)在我的課程里去學(xué)習(xí),直播課我們會在提前三天出課表,直接進(jìn)去可以詳細(xì)看到

課表的安排,提前預(yù)約老師,在指定的時間去聽課程參加直播及可;

1.課程及模塊

建設(shè)工程經(jīng)濟(jì):由徐蓉老師主講

從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1和做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的2和3為提高階段;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5是沖刺階段;最后15年學(xué)習(xí)中會增加6和7沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識:由陳印老師主講

從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1和2做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的3為提高階段;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會增加7和8沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

建設(shè)工程項目管理:由肖國詳老師主講

從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1、2和3做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5為提高階段;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的6和7是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會增加沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

建筑程管理與實務(wù):由朱紅和王維老師主講

從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1、2和3做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5為提高階段;開設(shè)虛擬演播間,之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的6和7是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會增加的沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

此直播間是針對20xx年真題解析以及對20xx年考題趨勢的分析。此直播可以查看回播!

學(xué)習(xí)計劃表篇二

本課程主要講授成本核算和成本管理 二、教材簡介

三、與其他主干課關(guān)系 四、學(xué)習(xí)方法

五、注意事項(課堂紀(jì)律、講授方式、作業(yè)、練習(xí)、考試)

第一章 總論

主要內(nèi)容:成本的涵義、成本會計的對象、成本會計的職能與任務(wù)、成本會計的工作組織

一、相關(guān)基本概念——成本、費(fèi)用與支出

二、關(guān)于成本

(一)我國經(jīng)濟(jì)理論界對成本概念的界定 1、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的觀點

(1)是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。在商品經(jīng)濟(jì)下,生產(chǎn)者為了交換,就必須對產(chǎn)品定價,從而產(chǎn)生計算產(chǎn)品成本問題。

(2)就領(lǐng)域而言,按照馬克思勞動價值學(xué)說,產(chǎn)品成本應(yīng)當(dāng)是c+v,這是一切商品經(jīng)濟(jì)下的共性。

(3)成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷豐富,它從生產(chǎn)領(lǐng)域擴(kuò)大到其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。就廣義的成本而言,是指為了達(dá)到某種目的而付出的代價。

2、成本的經(jīng)濟(jì)實質(zhì)(理論成本)

企業(yè)在生產(chǎn)過程中所耗費(fèi)的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移的價值和勞動者為自己勞動所創(chuàng)造的價值的貨幣表現(xiàn),也就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中所耗費(fèi)的資金的總和。(物化勞動和活勞動消耗)

3、實際成本與理論成本的差異

(1)在實際工作中,成本的開支范圍是由國家通過有關(guān)法規(guī)制度來加以界定的。 例如廢品損失、季節(jié)性停工損失等

(2)理論成本是就生產(chǎn)經(jīng)營中所發(fā)生的全部勞動耗費(fèi)而言的,即是一個“全部成本”的概念。

實際工作中的成本具體表現(xiàn)為產(chǎn)品的制造成本和期間費(fèi)用

(3)理論成本主要是針對商品產(chǎn)品成本而言的。 實際工作中的成本已超越了這一范疇 (二)財務(wù)會計對成本的界定

1、我國財政部20xx年制定并頒發(fā)的《企業(yè)會計制度》第99條中:

成本:是指企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)而發(fā)生的各種耗費(fèi)。

費(fèi)用:是指企業(yè)為銷售商品、提供勞務(wù)等日?;顒铀l(fā)生的經(jīng)濟(jì)利益的流出。 2、我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則》(20xx)基本準(zhǔn)則第33條規(guī)定:

費(fèi)用是指企業(yè)在日?;顒又邪l(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。

損失是指由企業(yè)非日?;顒铀l(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。

1、計劃與決策中的成本概念——相關(guān)成本與無關(guān)成本 ? 差別成本 ? 機(jī)會成本

? 重置成本(現(xiàn)時成本) ? 沉沒成本

2、成本習(xí)性——是指成本總額與業(yè)務(wù)量(產(chǎn)量或銷量)變化的依存關(guān)系 固定成本和變動成本,此外還有混合成本

2、成本控制與業(yè)績評價中的基本概念——可控成本與不可控成本

可控成本是指能由一個責(zé)任單位或個人的行為控制,受其工作好壞的影響。 不可控成本是指不能由一個責(zé)任單位或個人的行為控制,不受其工作好壞影響的成本。

3、戰(zhàn)略管理的成本概念——價值鏈成本 (四)成本的作用

1、是補(bǔ)償生產(chǎn)耗費(fèi)的尺度

2、是綜合反映企業(yè)工作質(zhì)量的重要指標(biāo) 3、是制定產(chǎn)品價格的一項重要因素 4、是企業(yè)進(jìn)行決策的重要依據(jù) 三、成本會計對象

(一)工業(yè)企業(yè)成本會計對象——物化勞動耗費(fèi)和活勞動耗費(fèi) 舉簡單例子說明具體耗費(fèi)的內(nèi)容 ——產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費(fèi)用 (二)各行業(yè)的共同內(nèi)容 ——生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)成本和期間費(fèi)用 (三)財務(wù)成本與管理成本 四、成本會計的職能與任務(wù)

(一)職能——反映與監(jiān)督 1、成本核算(基礎(chǔ))

2、成本分析(對計劃完成與否的原因進(jìn)行的檢查) 3、成本預(yù)測(是成本決策的前提) 4、成本決策(成本預(yù)測的`結(jié)果)

5、成本計劃(成本決策所確定目標(biāo)的具體化) 6、成本控制(對成本計劃實施進(jìn)行的監(jiān)督) 7、成本考核(實現(xiàn)成本計劃的手段) (二)任務(wù)p7(略) 五、成本會計的工作組織

(一)成本會計工作組織的原則 1、成本會計工作必須與技術(shù)相結(jié)合 2、成本會計工作必須與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制相結(jié)合

3、成本會計工作必須建立在廣泛的職工群眾基礎(chǔ)之上

(二)成本會計機(jī)構(gòu)

1、成本會計機(jī)構(gòu)內(nèi)部的組織分工 (1)按成本會計的職能分工 (2)按成本會計的對象分工 2、成本會計工作的組織形

學(xué)習(xí)計劃表篇三

1、吃苦耐勞,任勞任怨

吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

2、嚴(yán)于律己,模范帶頭

只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。

3、團(tuán)友愛,將心比心

個人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團(tuán)友愛,將心比心,我們這個集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心

責(zé)任心是作為一名學(xué)生會成員必不可少的,一個沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個先進(jìn)的組織中來的。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,才能把工作做的更好,更到位。

1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展

一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。

2、提前部署,處變不驚

做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠(yuǎn)一點,做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案,才能有條不紊,處變不驚。

3、深思熟慮,提高效率

做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。

4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)

在做好工作的同時也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。

1、堅持每天的考勤工作,風(fēng)雨無阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、提高工作效率,更有效的完成工作任務(wù)。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊意識,把團(tuán)友愛真正做好。

4、增強(qiáng)集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學(xué)生會真正成為一個相親相愛的大家庭。

5、創(chuàng)新活動形勢,調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性,使得活動收到很好的成效。

6、重視活動質(zhì)量,打造精品活動。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動都要力爭做到。

1、在工作的過程中注意講話的方式,一定要平易近人。

2、不能保持三分鐘熱度,要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務(wù)。

3、一定要言行一致,不能說到做不到。

4、總一個高效的工作方法,更好更快的完成工作。

學(xué)習(xí)計劃表篇四

學(xué)高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng),做一個學(xué)生喜愛的,家長放心,學(xué)校滿意的好老師。

1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要自主學(xué)習(xí),選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。

2、他山之石,可以攻玉。要多聽課,多學(xué)習(xí),主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄。

3、充分利用好研討課機(jī)會來不斷提高自己的教學(xué)能力,深入教材,研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽課,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。

4、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ)。

5、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,《給教師的一百條建議》,以及《愛的教育》等書籍?!蹲哌M(jìn)高中新課改:化學(xué)教師必讀》,并做好筆記。

積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動,在活動中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),切實解決教學(xué)中遇到的問題。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中,提高教學(xué)水平。

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