寫總結是一個思考和回顧的過程，可以使我們更好地認識自己、改進自己。寫總結時，我們應該注意結構和語法的正確性，以保證文章的整潔和流暢。總結范文中涉及的內容豐富多樣，適用于不同領域和層次的總結寫作。
學生晨會工作總結篇一
一、行政晨會每周一、三、五上午8：00準時召開，一般不超過30分鐘。
二、參加人員：院領導、相關職能科室負責人。
三、程序及內容：晨會由行政院長主持，各職能科室針對醫(yī)療、護理、行政、企劃、財務及后勤保障等事宜進行匯報交流，及時提出問題的解決方案。
四、工作匯報要言簡意賅，結合工作實際，實事求是。查找工作中的不足及提出解決問題的有效辦法，有效發(fā)揮職能科室的監(jiān)督、管理和支持作用。
五、各部門需處理的有關事宜須及時解決和落實，向分管院領導匯報后，在下次晨會上進行反饋。
六、晨會內容由院辦公室負責記錄，并整理建檔。
七、參加晨會的人員實行簽到制，原則上不允許請假。如遇外出學習、開會等特殊情況，需向院領導請假。
醫(yī)院辦公室二0一一年二月十九日。
學生晨會工作總結篇二
20xx年09月--20xx年10月，在學校的班主任培訓活動中，按照學校的統(tǒng)一安排，我校青年教師周恒來在我班進行了兩個多月的頂崗實習，其目的是為了讓青年教師更加了解班級管理工作，為下一步的班主任任職工作奠定基礎。在兩個月的時間里，我感受到了周恒來同志的勤奮負責，積極向上的精神，也盡自己的力量對他在班級管理方面進行幫助。現(xiàn)將我所帶的頂崗實習老師的指導內容總結如下：
1．上好“主題班會課”
主題班會課是對學生進行道德品質教育的基本形式，一堂好的主題班會課可以給學生留下難忘的印象，甚至可以改變學生的一生。主題班會課要有明確的教學目標，生動而鮮活的教育材料。為學生所喜聞樂見的教育形式，要注意每一個教育環(huán)節(jié)的完美，要讓學生參與到教育活動的過程中來，讓學生“活起來”，“動起來”，群言堂、群英會，以收到最佳的效果。主題班會的“主題”要來自學生實際、教育實際，能解決學生成長中的一系列問題，如法紀教育的問題、誠信教育的問題、習慣教育的問題、合作意識與團隊精神教育的問題、心理教育的問題、安全教育的問題、珍愛生命教育的問題等，通過一系列主題教育班會以達到真正解決學生“養(yǎng)成教育”的問題。2．開好“知心家長會”
家長會是班主任了解學生、宣傳學校、宣傳班級的大型活動。要開好一次家長會，必須做好以下幾項工作：一是目的明確。是通過家長會了解學生家庭情況，還是通過家長會匯報學生成長情況與學業(yè)情況，還是通過家長會征求創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的意見和建議，還是通過家長會對家長進行培訓等，都要事先明確。二是組織嚴密。家長會家長的與會率要有保證，必須在要求范圍的80%以上。要和家長協(xié)調、溝通，說服家長克服困難，準時與會，保證會議順利進行。班級的準備工作要充分：從教室的布置，到材料的準備，到人員的安排，到會議程序的編排，甚至到語言的組織、家長的接待、座位的安排、茶水的供應、材料的發(fā)放與收取，每一樣事都有專人負責，有條不紊。三是注意發(fā)言人的層次分布，學生發(fā)言人要注意成績上好、中、差的兼顧；家長發(fā)言人要注意不同職業(yè)的人分布，以代表不同層次的家庭觀點與想法，使發(fā)言具有代表性；老師的發(fā)言要突出其學科性，有一定的理論深度和實用價值，班主任的總結發(fā)言能對會議起到總結作用，讓與會家長有所獲益，有所幫助。四是注意會議的基調與氣氛，營造和諧進取的氛圍。班主任要積極建立與家長溝通和交流的有效渠道，除了通過家長會，還可以通過設立家庭教育論壇，請家長進課堂、家訪、信訪等形式總結推廣家庭教育的經(jīng)驗，努力實現(xiàn)班級教育與家庭教育的有機結合。
3．創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”
創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”是衡量班主任管理水平和技能的一桿標尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一個優(yōu)秀班集體形成的基本標準是：一有明確的奮斗目標；二有積極向上的輿論氛圍；三有健全的班級組織機構；四有出色的學業(yè)成績；五有養(yǎng)成教育好，文明素質高的學生群體，班風正，學風濃，人心齊，走在同類班級的前列。積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，班主任就要善于抓住教育契機，不斷提出振奮學生精神，符合本班實際和學生年齡特征的奮斗目標；認真選拔和培養(yǎng)班干部，加強學生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正確輿論引導學生，以民主的作風示范學生，以榜樣的力量影響學生，形成團結向上的班風和積極進取的學風，在各級各類的考試中狠抓誠信教育，考試成績始終處于年級前列。班級法紀教育經(jīng)?；?，無安全事故發(fā)生。
4．認真貫徹學校的各項中心工作根據(jù)德育大綱和學校工作計劃以及學生年齡特點制定每學期班級工作計劃，并負責實施。每學期結束前完成班級工作小結，參與班主任工作經(jīng)驗交流。
5．抓好常規(guī)教育，抓好學生行為規(guī)范訓練，根據(jù)班級特點，每學期確認一項或幾項班級行為規(guī)范訓練的重點，努力形成優(yōu)良班風，使班內學生集體具有良好的品德風貌。
6．關心學生的身心健康，組織學生參加有益的文體活動和課余活動。抓好班級環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。教育學生愛護公物，并對學校公物負責。
7．常與任課老師取得聯(lián)系，了解和掌握學生的思想和學習狀況。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學生的學習興趣，指導學生改進學習方法，努力學好各門功課。
8．負責班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學生以及各項學生積極分子的評選工作，負責培養(yǎng)有特長的學生，組織堅強的班集體核心。妥善處理偶發(fā)事件。
9．認真寫學生評語，填寫學生的學籍檔案等。
10．認真完成學校政教處布置的其它工作。兩個月的實習生活雖然短暫，但是周恒來同志得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機會。作為原班主任，我竭盡所能盡力幫助他去管理好班上的事物。我知道班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領導核心，必須為學生營造一個健康的成長環(huán)境，使學生能夠健康快樂地成長。我也能夠意識到實習老師在班主任工作方面的欠缺，但我想通過以后的努力，克服自己的缺點，一定能夠成為一名優(yōu)秀的班主任?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！
學生晨會工作總結篇三
尊敬的各位領導、各位同事：
早上好。
今天我想和大家一起分享關于理財產(chǎn)品的話題。
首先讓我們了解一下今年理財市場異動的背景。
一是負利率條件下，商業(yè)銀行通過收益相對較高的理財產(chǎn)品，滿足客戶對資產(chǎn)保值增值的迫切需求。在此背景下，市場共需兩旺，規(guī)模迅速擴張。
二是面對宏觀政策的變動，商業(yè)銀行通過理財緩解監(jiān)管與市場的雙重壓力。2009年和2010年，銀行業(yè)新增貸款分別高達9.57萬、7.95萬億元，商業(yè)銀行貸存比總體逼近75%的監(jiān)管要求。今年的局面更為嚴峻，在持續(xù)信貸緊縮下，加上銀監(jiān)會“三個辦法一個指引”的約束，銀行通過貸款派生存款的難度不斷加大，存款增長緩慢。與此同時，監(jiān)管要求還在不斷提高，銀監(jiān)會從6月開始考核商業(yè)銀行的月度日均貸存比。在監(jiān)管與市場的雙重壓力下，商業(yè)銀行不得不通過理財加大對存款的爭奪力度。
3.針對資本約束強化等現(xiàn)實挑戰(zhàn)，商業(yè)銀行借力理財提升盈利的可持續(xù)性。理財業(yè)務涵蓋面廣，品種豐富，不僅有利于商業(yè)銀行負債結構的調整，還能對銀行的資產(chǎn)管理、保險、托管等業(yè)務產(chǎn)生良好的促進作用，有利于優(yōu)質客戶維護，對持續(xù)提升銀行的整體競爭力意義重大。
一，中間業(yè)務增收工具。
銀行理財產(chǎn)品具有占用資金少，風險低、收益高的特點，成為商業(yè)銀行推進業(yè)務轉型，增加非利息收入的重要手段。目前理財產(chǎn)品能夠帶來的主要收入有認購費、管理費、贖回費、托管費、超額業(yè)績報酬等，還可以帶動銀行卡、第三方存管業(yè)務等。我行理財業(yè)務年利潤近2500萬元。
二、產(chǎn)品創(chuàng)新工具。
理財產(chǎn)品可掛鉤資產(chǎn)豐富、期限靈活，可根據(jù)客戶風險偏好設計差異化產(chǎn)品組合，成為新產(chǎn)品開發(fā)的有力支撐。我行通過與同業(yè)的多元合作，拓寬了合作渠道，為產(chǎn)品開發(fā)奠定了合作基礎。
三、存款吸納工具。
保本理財業(yè)務納入表內管理，在產(chǎn)品募集及到期后，能夠形成存款沉淀，所以商業(yè)銀行在理財業(yè)務中能夠獲得二次劃分存款特別是儲蓄存款的機會。2011年，我行為天津分行發(fā)行了13期理財產(chǎn)品,總量8.88億元,帶來了超過六千名個人客戶。市場拓展效果明顯。
四、資產(chǎn)負債調節(jié)工具。
在資產(chǎn)規(guī)模受限，流動性需求增強時，銀行可將債券、貸款、票據(jù)等打包作為配置資產(chǎn)，設計理財產(chǎn)品出售，通過壓縮表內資產(chǎn)獲取業(yè)務發(fā)展空間和流動性支持。當流動性充裕、資產(chǎn)擴張時，則可壓縮理財規(guī)?；蛱崆敖K止理財業(yè)務，拓展表內資產(chǎn)拓展空間。2011年，我行理財業(yè)務為7家支行解決信貸規(guī)模3.85億元。
五、重點客戶營銷工具。
對特定客戶提供高收益保本類型理財產(chǎn)品，有助于增加存款、提高客戶忠誠度，實現(xiàn)單一收益與綜合收益、當前利益與長遠利益的統(tǒng)籌協(xié)調。2011年，我行以保本型理財產(chǎn)品累計吸存16.3億元。通過合贏方式為8家支行的12個客戶穩(wěn)存12.7億元，當然，理財業(yè)務存在的風險也不容忽視。今年以來，銀監(jiān)會對銀行理財產(chǎn)品的短期化趨勢始終保持高度關注，監(jiān)管程度則趨于嚴厲。
9月末，銀監(jiān)會在《關于進一步加強商業(yè)銀行理財業(yè)務風險管理有關問題的通知》中要求，商業(yè)銀行做好對每個理財計劃的單獨核算和規(guī)范管理：對每個理財計劃所匯集的資金進行規(guī)范的會計核算；為每個理財計劃制作明細記錄，覆蓋資金募集、投資過程、各類標的資產(chǎn)的明細、到期清算的全過程；為每個理財計劃建立托管的明細賬；每個理財計劃對應的投資資產(chǎn)組合實現(xiàn)單獨管理；計劃終止時，應準確地計算每個理財計劃單獨兌現(xiàn)的收益。
10月，頒布了《商業(yè)銀行理財產(chǎn)品銷售管理辦法》，一是要求商業(yè)銀行保護投資者權益：必須在理財產(chǎn)品銷售文件中制作專頁風險揭示書，必須在理財產(chǎn)品銷售文件中制作專頁客戶權益須知，按規(guī)定對理財產(chǎn)品進行風險評級，對客戶進行風險承受能力評估，按照風險匹配原則，將適合的產(chǎn)品賣給適合的客戶。
二是要求商業(yè)銀行開展理財產(chǎn)品銷售應遵循風險匹配原則，審慎盡責開展理財產(chǎn)品銷售，應對理財產(chǎn)品進行評級，對客戶風險承受能力進行評估，“將適合的產(chǎn)品賣給適合的客戶”。
三是要求商業(yè)銀行按照風險可控、成本可算、信息充分披露的原則進行銷售。
11月11日，銀監(jiān)會主席尚福林在銀監(jiān)會2011年第四次經(jīng)濟金融形勢通報分析會上強調，“嚴禁通過發(fā)行短期理財產(chǎn)品變相高息攬儲、規(guī)避監(jiān)管要求、進行監(jiān)管套利”。
面對變化，我們該怎么做？
為了落實監(jiān)管部門要求，產(chǎn)品開發(fā)部已經(jīng)著手準備，一是修訂了我行理財內控及風險管理制度；二是對現(xiàn)有理財產(chǎn)品進行梳理，結合系統(tǒng)建設，進一步實現(xiàn)精細化管理；同時，加強學習，在理財業(yè)務因勢而變中嚴格合規(guī)經(jīng)營，全面提升理財業(yè)務運作的規(guī)范性。
審批，從源頭控制項目風險；三是嚴格按照監(jiān)管要求，切實加強信息披露；四是加強產(chǎn)品服務創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)理財業(yè)務由單一產(chǎn)品向綜合平臺、由大眾化產(chǎn)品向分層次服務、由價格競爭向綜合服務能力比拼的升級與轉變，保持我行理財業(yè)務的競爭優(yōu)勢。
以上就是今天的話題，我們希望各位領導和同事對產(chǎn)品開發(fā)部的工作多提寶貴意見，幫助我們完善理財產(chǎn)品功能，有效控制風險，使我行理財業(yè)務茁壯成長。
謝謝大家！
其它通知事項。
下周晨會xx主持。
學生晨會工作總結篇四
本年度，在校領導和學院領導的關心指導下，在全體輔導員老師的共同努力下，在全院教師的幫助和支持下，我院學生工作取得了一定的進展和提高，我較好地完成了本職工作。下面把本年度的工作匯報如下：
本年度，學校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，在此次活動中我積極組織并制定了學院的實施方案。本人努力增強政治敏銳性和鑒別力，把認真貫徹黨的方針政策落實到堅決貫徹執(zhí)行黨委、行政一切決策部署上，認真扎實地做好本職工作，完成好領導交辦的各項任務，熱情優(yōu)質地為教職工做好服務。在學習上，除更新黨務和干部管理的知識儲備外，特別注意結合學校的實際，學習各種文件，領會文件精神，深刻把握教育規(guī)律，堅持用理論和業(yè)務知識來武裝思想、指導工作。
1、加強學生工作隊伍建設，為學生工作提供組織保障。
學院堅持使用與培養(yǎng)相結合的原則，積極做好輔導員的培養(yǎng)工作，積極開展交流研討，切實提高輔導員的政治理論水平。20xx年，我院學生工作隊伍全部通過了國家心理咨詢師的資格考試，參與完成國家級和校級課題各一項。召開學生工作座談會，通過經(jīng)驗介紹和會議交流兩個環(huán)節(jié)，與會者從日常管理、就業(yè)和心理健康以及教學與學生工作的關系等方面共同探討了學生工作的新思路。
2、加強心理健康教育工作，為學生工作提供和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
邀請心理健康服務中心的教師為學生作專題講座，消除學生在學習、生活的疑惑。建立健全《心理危機應急預防機制》和心理危機重點關注學生檔案，及時與心理健康服務中心溝通，及時干預，跟蹤咨詢。以“5.25”心理健康活動月為契機，借助于心理知識競賽、圖片賞析、電影賞析等形式，加強對全體學生的心理健康知識輔導。
3、積極做好貧困生幫扶工作，盡力解決特困生問題。
我院學生70％來自農(nóng)村，貧困生比例很高，學院采取多種渠道對他們給與幫助。20xx年，我們對所有家庭經(jīng)濟困難學生進行了電話家訪，了解學生家庭的具體情況，溝通學生的在校情況，幫助學生排解壓力，要求他們自強自立。20xx年，我院完善了“春暉貧困生基金”的管理，以解決貧困生的燃眉之急。
4、重視就業(yè)工作，繼續(xù)保持了我院的高就業(yè)率。
學院對就業(yè)工作非常重視，學院黨政一把手親自抓，形成了全院教職工全員關心就業(yè)的良好局面。學院先后引進中鐵十二局、中建三局、秦皇島路橋建設有限公司、滄州交通勘察設計院等單位來我院舉行專場招聘會。通過各種方式廣開就業(yè)渠道，使我院一直保持較高的就業(yè)率。20xx屆畢業(yè)生共211人，考取研究生56人，考研率26.54%，就業(yè)率達到93.84%。20xx年，我院繼續(xù)開展了用人單位和畢業(yè)生的回訪工作。
5、完成學生管理信息化建設工作，為學生管理和教務管理提供有力支持。
20xx年春季學期，者在認真總結和不斷完善近幾年學生管理信息化工作的基礎上，我院開發(fā)完成了學院學生信息管理系統(tǒng)，根據(jù)實際工作需要分別設置了幾個具體功能模塊。該系統(tǒng)已經(jīng)在學院進行了一學期的試運行，在保證信息安全、及時和客觀的基礎上為學生管理工作和教務教學管理工作提供了有力的支持，大大減少了一些冗余的數(shù)據(jù)重復統(tǒng)計工作，減輕了學生信息獲取和再整理的壓力。
6、開展豐富的團委活動，寓教于樂。
一年來，在各級領導的關懷下，借助“5·4”、“9·18”、建校九十周年等重大紀念日，學院團委以基層團支部為陣地，開展各種形式的教育活動，對學生開展愛國主義和集體主義教育。觀看愛國電影、討論會、演講比賽通過多樣的形式，力求達到使愛國、愛黨、愛校的精神深入到每個學生的內心。
女生節(jié)、權益周、迎新晚會、畢業(yè)生晚會、經(jīng)驗交流會、“精英杯”辯論賽、“菁華杯”演講比賽等活動，吸引了大批的學生參加，涂鴉大賽、才藝展示大賽和素質拓展大賽等活動，也由于其大眾性、趣味性的特點而為廣大學生所歡迎。
20xx年，我們聯(lián)合秦皇島市消防武警支隊，借助119消防安全日讓消防安全再次走進校園，除專題講座、設備講解以外，今年還新增了消防逃生演習的環(huán)節(jié)，讓所有學生進行實際操練，做到有備無患。這次活動得到了學校保衛(wèi)處的大力支持和高度贊揚。
7、重視學生科技活動的開展，營造良好的學府文化氛圍。
為培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識，針對工科學生的特點，我們注重培養(yǎng)學生的動手實踐能力。今年上半年首次舉辦了自制風箏節(jié)，將枯燥的力學知識凝結于自制風箏的活動中，吸引了學校各個學院的四百余名同學組隊參加。
做好20xx年度大學生科研立項的組織工作，在各個教研室的配合下，學院共有學生科技立項51項，其中校級立項11項，院級立項40項。大多數(shù)立項都參加了今年的“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽，學院共申報作品46項。
進一步加強學生黨建工作，建章立制，規(guī)范支部的日常工作程序，建立完整的積極分子、預備黨員、正式黨員的電子檔案；通過每個學生黨員的形象建設來實現(xiàn)支部的形象建設；做好積極分子的培養(yǎng)工作，做好新生的入黨理論知識教育。本學年我院共有300余人遞交了入黨申請書，確定150名入黨積極分子，共吸收97名品學兼優(yōu)的同學加入到黨組織里來。
學生晨會工作總結篇五
學生工作部（處）
本學期學生工作部（處）的總體思路是：以鄧小平理論、江澤民同志“七一”講話和江澤民同志在清華大學建校九十周年大會上的講話精神為指導思想，深刻理解馬克思主義與時俱進的理論品質，加強政治理論學習和科技文化知識學習，加強自身建設，增強服務意識，提高工作效率，提高工作質量，努力工作，自加壓力，注重學生工作的前瞻性，理清思路，明確方向，使我校學生工作在現(xiàn)有的基礎上上新的水平和層次，進一步擴大在全省乃至全國的影響。
1、深入實際調查研究，研究新情況，思考新問題，探討新思路。深入院系學生中了解工作，了解學生思想動態(tài)，有針對性地開展工作。進一步抓好學生骨干隊伍建設，發(fā)揮其骨干作用。開拓思想政治工作？"基地“的內容、方法和手段，進一步發(fā)揮思想政治工作的功能。
2、在完成2001年招生任務的同時，認真做好2001招生工作的`總結工作，為下年度的各類招生計劃做好準備工作。擬訂2002年全日制本?？普猩媱?。加強招生政策調研，草擬若干爭取優(yōu)秀考生的政策措施。落實2002年藝術類專業(yè)的設點考試工作。
3、認真做好2001-2002學年度開學的各項準備工作，組織新生班主任培訓。做好2001級本科新生的入學教育和新生軍訓工作。加強院系心理咨詢隊伍建設，做好部分院系建立學生心理健康檔案工作。 4、認真做好院系學生工作考評方案的修改工作，盡快出臺新的考評方案，進一步加大學生創(chuàng)新工作導向力度，提高院系學生工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高學生綜合素質。完善和改進院系學生工作綜合考評有關工作。
5、進一步完善和修訂學生管理條例，建立有關學生資料信息庫。認真做好學生經(jīng)費管理工作，重點搞好新生特困生的調查、登記工作及在校貧困生的臨時補助、學費減免工作和助學金的評定、發(fā)放工作。進一步加強校內外勤工助學活動的指導和管理。
6、圍繞提高”一次就業(yè)率“，加強就業(yè)基礎工作，調整就業(yè)思路，拓寬就業(yè)渠道，加強就業(yè)宣傳，組織為院系安裝畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)以及操作人員培訓工作。認真做好2002年畢業(yè)生生源情況的審核及上報工作。和院系一起進一步加大就業(yè)工作指導的力度，創(chuàng)造性地開展就業(yè)指導工作。認真做好2002年優(yōu)秀畢業(yè)生的初評工作。認真做好省委組織部及各地市委組織部的選調生的選拔、考核工作。組織好學生參加校內外人才市場招聘活動。
7、繼續(xù)做好國家助學貸款工作，進一步拓寬渠道，增加貸款金額和名額，幫助部分經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。
8、加強大學生國防教育，認真組織好2001級本科生集中軍訓工作。加強國防設備、器材的維修和管理，以及民兵的訓練、教育管理工作，努力做好2001年的征兵工作，認真做好烈軍屬、轉復軍人的慰問工作。
9、認真做好學生工作部（處）校園綜合治理的臺帳工作和安全、衛(wèi)生工作。
10、完成學生工作部（處）主頁的改版工作。
學生晨會工作總結篇六
今天，我要說，在實驗初中，培養(yǎng)行為文明，從學會排隊開始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊，是人類社會發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生的調整人們行為的一種規(guī)范。這種規(guī)范調整人群的行為，使之有序、和諧。簡單地說，人多，就要排隊。最客觀公平的游戲規(guī)則是按先來后到的順序排隊，也可以按年齡、職務、性別等各種因素確定排隊的順序。
在北京，為了迎接2008年奧運開幕，奧運會組委會在提高公民素質方面想了很多辦法，其中有一項就是“排隊日”活動。
從2007年2月11日開始，北京市每月舉行一次“排隊日活動”，將每月11日定為“排隊日”，排隊日活動標志是由兩個“人形”組成的數(shù)字11，有關人士解釋，這既提示市民每月11號是排隊日，也提示市民，兩人以上就要排隊。
中國有五千年燦爛的文明和悠久的2---。
4---性、必要性，體會到排隊這種規(guī)范對建立良好的生活秩序、對人身安全、對提高效率、對構建和諧人際關系的深刻意義。在此基礎上，排隊會成為學生自覺的意識，成為道德品質中的重要因素。
第四，排隊，是彰顯學校形象的一種集體行為方式。有集體活動，學生一律排著整齊的隊伍，由領隊舉牌導行，兩行縱隊，從指定樓梯上下教學樓、餐廳樓，的確能顯示學生較好的人文素養(yǎng)。一排排整齊的隊伍，有序前行，那實在是一道亮麗的風景。
同學們，在學校，我們養(yǎng)成了排隊的習慣，走上社會之后，排隊，對我們來說，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺的行為。這對創(chuàng)設文明的社會氛圍，提高全民族的文明素養(yǎng)具有十分重要的意義。
6---段，商業(yè)銀行如何成功轉型，這是我們共同要努力的方向。面臨著越發(fā)困難的挑戰(zhàn)，如何突圍則顯得至關重要。在互聯(lián)網(wǎng)時代，要有更加敏銳的觸角去感知周遭環(huán)境的變遷。
行的網(wǎng)點遍布xx市的大街小巷，在8---勢上看，以后必然是全方位，多功能的便利店。所有跟金融搭邊的業(yè)務社區(qū)銀行都可能會做，交個電話費，交個罰單等等，都必然是基礎功能。
目前社區(qū)銀行進程最快的銀行之一是民生銀行。在xx的很多大一點的小區(qū)里都能看見民生銀行的影子。曾經(jīng)去體驗過位于小河區(qū)碧園花城內的民生銀行小微社區(qū)支行，體驗不錯。民生社區(qū)銀行主要為廣布局、內容引入模式。其社區(qū)銀行被定位為投資咨詢和客戶服務，主要滿足客戶的線下咨詢需要，并提供相對應的產(chǎn)品銷售和電子化操作指引。民生的模式是社區(qū)為體，內容為本，注重銀行金融服務的豐富性。
10---。
域的投入力度。
12---微信，如果有的話可以關注浦發(fā)銀行信用卡的微信號，這樣可以免費獲得兩張電影票優(yōu)惠券。我接受了她的建議。但我在柜臺辦理業(yè)務時曾向她咨詢理財業(yè)務并讓他給我一張理財產(chǎn)品介紹的宣傳頁，但當我離開前她都忘記向我提供宣傳單，這一點有點失望。但這一點小缺憾并不影響我對浦發(fā)銀行留下好印象。
一直以來都說浦發(fā)銀行在對公業(yè)務方面比較得心應手，而個人業(yè)務方面相對薄弱，我只去辦過一次業(yè)務，其實力我無法判斷，但就服務而言，從我這個小而微的個人客戶眼中，我看到了浦發(fā)銀行融入服務的各種細節(jié)，這是一種經(jīng)過長時間的摸索而最終形成的恰到好處的細節(jié)。
14---作，在窄汪的三尺柜臺，服務著千萬個客戶，數(shù)萬的農(nóng)民。我的生命之花在服務中優(yōu)美綻放。因為服務，我放飛了青春的夢想；因為服務，我釋放了青春的力量。當我們服務他人的時候，人生不再是毫無意義的。這是我的人生格言。xx年的工作實踐告訴我，工作的意義，緣于服務，更得益于我們農(nóng)行所擁有至勝的法寶——規(guī)范文明標準化服務。是的，規(guī)范文明標準化服務。一年多來，我們努力著；一年多來，我們改進著；一年多來，我們進步著。今天，我想大聲而自豪地說，文明標準化服務，我們一行在行動；文明標準化服務，你為我搭建了溝通客戶的最完美橋梁。
16---神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了?！币驗橐?guī)范文明標準化服務的導入，我們輪流主持晨會，激發(fā)了工作熱情；我們開門迎賓，主運詢問，讓客戶受到尊重；我們執(zhí)行規(guī)范服務基礎禮儀，倡導文明用語，讓客戶賓至如歸；我們遵照規(guī)范服務流程，讓客戶體驗到便利。如今，窗明幾凈、儀態(tài)端莊、昂揚向上的精神氛圍感染著每個人；想服務、比服務已成風氣；以點帶面，促進文明的新風正在形成。正是因數(shù)規(guī)范文明標準化服務，我們不再被動，我們變得主動而親切，和藹而嚴謹，良好的職業(yè)素養(yǎng)已充分展現(xiàn)。
18----。
學生晨會工作總結篇七
為進一步規(guī)范和加強社內管理，增強本社凝聚力，提升員工之間緊密合作，提高本社整體工作效率，經(jīng)研究決定在社內實行晨會制度。相關要求如下：
一、晨會時間：早晨接收款包之后。
二、晨會地點：現(xiàn)金區(qū)。
三、晨會內容。
1、集合列隊：由一名員工負責整合列隊（一般以整齊報數(shù)、向左轉、向右轉等口令為主）。
2、通報當天到勤人員，以及昨日所有員工的工作狀況。
3、傳達聯(lián)社指令，以及工作安排。
4、員工互相整理儀容儀表。
三、晨會相關注意事項。
1、所有當班員工必須按時參加晨會，不得遲到、早退、不得中途離開。
2、三級主管主持或指派其他人傳達晨會的主要內容。
3、會議時長一般為10分鐘左右，所有人員將通訊工具調至無聲振動狀態(tài)，不做與晨會無關的事情。
豐鎮(zhèn)市農(nóng)村信用聯(lián)社股份有限公司營業(yè)部。
2015年3月1日。
學生晨會工作總結篇八
編者按：郭敬春院長在區(qū)人民醫(yī)院第一次晨會上，對上半年重點工作進行了簡要總結，并提出了若干要求。相關數(shù)據(jù)在年中總結會后詳細發(fā)布。在此省略。
下面為晨會講話內容：
大家早上好！今天是我們東昌府人民醫(yī)院召開的第一次全院周晨會。啟動一周晨會的目的主要有四條：一是通過晨會學習推廣傳統(tǒng)文化，用文化塑造醫(yī)院的道德基石，成為凝聚民心的學習的平臺；二是通過晨會向各位家人通報醫(yī)院的重大事項、工作進度、管理措施，成為院務公開的發(fā)布平臺；三是通過晨會發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、鍛煉人才，成為全院職工的成長平臺；四是通過晨會安排部署醫(yī)院重點工作，團結一切力量集中辦好院內外各項事務，成為促進醫(yī)院發(fā)展的推動平臺。
傳統(tǒng)文化應成為建設醫(yī)院文化的主旋律。文化是一種氣場、一種氛圍，需要大家用心智和情感去營造。中華民族歷來有禮樂教化的傳統(tǒng)，今天播放的《三德歌》就是傳承文化的優(yōu)秀范本。在今后的晨會中我們還將陸續(xù)播放類似的曲目，讓大家在圣賢雅樂中感受經(jīng)典、感受正能量、感受平和中正，減少戾氣邪念，平和心緒心情。我們的傳統(tǒng)文化講師也將陸續(xù)給大家分享《弟子規(guī)》、《大學》、《孝經(jīng)》、《朱子家訓》等儒家經(jīng)典，讓大家重新認識經(jīng)典、學習經(jīng)典、踐行經(jīng)典，補上遺忘已久的文化課、道德課。我們遴選出的道德講師，也要倍加珍惜這一神圣工作，學會從經(jīng)典中感悟人生，學會從分享中升華道德，學會從工作中砥礪品格，從學好到傳播好，從傳播好到踐行好，這也是人生的一種修行。我們也將通過各種形式為道德講師提供學習和進修平臺，比如參加各地的公益論壇，或者到金輝老師的學校里進行封閉式培訓，努力提高理論修養(yǎng)和表達能力，打造一支底蘊深厚、品格高尚、獨具特色的講師團。用傳統(tǒng)文化去惡存善、固本培元。我們所倡導和推廣的傳統(tǒng)文化，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這種文化不是迷信、不是糟粕，而是我們老祖宗智慧和德行的結晶。文化傳承不是虛的而是實的，要有一定的儀式感，要有恭敬心而不要有怠慢心，要心存敬意而不要妄加詆毀，要踏實踐行而不要流于言語。文化不是什么大概念、空題目，文化是衣食住行、是點點滴滴、是身邊瑣事，可能就是一個充滿虔誠的90度鞠躬禮，就是對患者一個鼓勵的微笑，就是對身邊同事關心的言語，就是對父母端送的一杯熱茶。好的文化是邪惡念頭的天敵，是救世濟民的良藥。比如好的文化會告訴我們先有大家后有小家，先有集體后有個人，會告訴我們“吃里扒外”是錯的，挖集體的墻角是錯的，開大處方是錯的，收紅包回扣是犯法的，憑借手中的權力謀取個人的利益是違法亂紀的，人前一套背后一套搞兩面派是被人瞧不起的，等等。有些看似是道德和文化層面的事，有些其實已經(jīng)違犯了院規(guī)、觸犯了國法、觸碰了黨紀。對于這樣的人和事，我們將通過晨會這個平臺一一亮相、亮丑。
學習傳統(tǒng)文化要涵養(yǎng)書卷氣質。宋朝黃庭堅說過一句話“人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對人言語無味”。網(wǎng)上流傳著一句話說：“一日不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始會爆粗；一月不讀書，智商輸給豬?！笨梢娮x書的重要性。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，“古代學者的目的在于修養(yǎng)自己的學問道德，現(xiàn)代學者的目的卻在裝飾自己，給別人看?！逼鋵崒W習傳統(tǒng)文化也好，讀書也好，目的都是提高自己、升華自己，不是做給別人看的表面文章、花樣子。我們的道德講師在臺上說一千道一萬，能夠真正改變的也只有自己。只有每個家人都有所感悟、有所糾正、有所力行，做好自己，才能做好醫(yī)院，才能具有真本領和高道德，才能成為別人眼中的好人、優(yōu)秀的人、有道德人。只有做好了自己，才能打理一個家庭、管理一個科室、統(tǒng)帥一個部門。只有做好了自己，身邊才能聚集一大批優(yōu)秀的人才，為我所用、為科室所用、為單位所用，共同成就一番大事。只有做好了自己，你說的話才會有人聽，你安排的工作才有人落實，你的事業(yè)才會一帆風順。“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇械娜丝傄詾橄聦俨粨碜o他，同事不配合他，領導不支持他，總以為頭上少那么一頂所謂的烏紗帽、一個頭銜，實際上是你的才德不夠，是你不會團結人、維護人，是不懂得吃虧是福，不懂得低下頭來，不懂得放下身架。習總書記講過懂團結是真聰明，會團結是真本領，我們要從經(jīng)典中去感悟人生，要從領袖的智慧中去學會思考。要善于養(yǎng)書卷氣，因為書卷氣好過痞子氣、流氓氣、官僚氣，書卷中有人生哲學、有道德修養(yǎng)、有指路慈航。
在提升文化修養(yǎng)的同時，晨會還應該體現(xiàn)東昌人民的執(zhí)行力。文化是大戰(zhàn)略，是總基調，執(zhí)行力是推進醫(yī)院各項工作的保障?，F(xiàn)在已經(jīng)到了下半年，上半年的工作重在整頓，下半年則應把中心轉移到醫(yī)院經(jīng)營和管理上來。近期主要推進的工作就是總結上半年工作，安排部署下半年任務，收拾散漫的人心，凝聚到醫(yī)院發(fā)展和建設上來。具體就是，本周要完成各系統(tǒng)總結會的座談工作，下周一召開中層干部的述職述廉工作。還要通過座談對下半年的若干重點業(yè)務發(fā)展、管理措施進行調研、匯總，爭取擬定業(yè)務發(fā)展和創(chuàng)新管理的兩個10條，還要對科室實行大部制管理，推行大部制改革，以上工作相關部門要做好籌備。各科室要有高度的危機感、使命感，深刻查擺存在的問題和不足，每個科室要確定一兩項大事、難事，要有啃硬骨頭的信心和勇氣，推動本部門、本科室有質的飛躍和提升。
全院職工要堅守正道、堅守初心，摒棄惡習、摒棄惡念，全心全意為科室發(fā)展貢獻智慧，為醫(yī)院發(fā)展凝聚力量。
只有堅守正道，才能使我們的事業(yè)不走邪路、不走錯路、少走彎路，才能在公益的道路上行的更遠，才能贏得更廣大群眾的支持，才能讓“東昌府人民醫(yī)院”這個牌子充滿榮光。只有堅守初心，才能使我們的事業(yè)有道德的溫度，有溫暖的情懷，有正義的力量。才能讓我們新招錄的新員工接觸到充滿陽光的醫(yī)院文化，化染缸為清新，化荊棘為坦途，化邪惡為正義。
各位家人，變革和創(chuàng)新是一場革命，但更是一種脫胎換骨得升華。
學生晨會工作總結篇九
選出普通話口才較好的同學選手，進行培訓，為參加學校的演講比賽作好準備。
四大學生辯論賽。
以班為單位在學院內舉行，以大一同學為主要對象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五與英語沙龍協(xié)會合辦英語學習活動。
六與外聯(lián)部合作，組織同學深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學習。增長同學們的和專業(yè)知識水平.
七組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面。
學生晨會工作總結篇十
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。以下是小編整理的公司晨會工作總結，歡迎閱讀!
20xx年6月24日，溪香記·港式打邊爐籌備組一行11人在鐘總的帶領下前往行動成功國際教育集團石家莊分公司進行參觀及晨會學習活動。
籌備組所有同事以整齊劃一的服裝、飽滿的精神狀態(tài)、良好的職業(yè)素養(yǎng)，給行動成功集團員工留下了良好的印象，同時，通過此次學習，也是籌備組的同事們獲益匪淺。以下是本人針對此次學習的心得體會：
行動成功石家莊分公司是行動成功國際教育集團旗下分支機構，主要從事企業(yè)管理培訓、職業(yè)培訓工作。在參觀過程中看到，行動成功將公司的企業(yè)文化、愿景目標、公司主要經(jīng)營課程及創(chuàng)始人李健先生的個人簡介都以企業(yè)文化墻的形式張貼到位；同時，作為從事銷售工作的團隊，每個團隊都將各自的銷售目標與團隊口號以橫幅的形式懸掛。這些企業(yè)文化與團隊協(xié)作的標語，對于企業(yè)員工來講，無時無刻不在鼓舞著員工的士氣和團隊凝聚力。我們溪廂記·港式打邊爐籌備辦公室目前進行的企業(yè)文化張貼，也體現(xiàn)出了我們“新、奇、特”的經(jīng)營思路和經(jīng)營理念。
長的分享和對團隊執(zhí)行結果的追溯兩個環(huán)節(jié)很值得我們學習。通過每人每日的成長分享，能夠讓我們的團隊成員增加了解，互相認同和學習，對于結果的追溯則可以直接體現(xiàn)團隊、個人的執(zhí)行力和團隊配合能力，在我們的晨會過程中還需要加強。
在參觀過程中有幾點細節(jié)值得我們學習，第一，企業(yè)文化墻上有一欄名為“素養(yǎng)公示欄”，針對員工個人與團隊在衛(wèi)生、考勤、素養(yǎng)、其他四個方面對每名員工都有分數(shù)評定，這既是對優(yōu)秀員工的可定，又可以達到鞭策后進員工的目的。第二，在東側立柱上張貼著兩則通告，一則內容為員工個人衛(wèi)生標準，包括每日下班前五分鐘開始進行個人及團隊區(qū)域整理，并有詳細嚴格 的獎懲標準，另外一則內容為人事通告，行動成功某分公司的老總因違反公司紀律被處以開除處分，這兩則通告都體現(xiàn)出了一個企業(yè)嚴謹?shù)膽B(tài)度和嚴格的紀律和執(zhí)行力。第三，公司培訓教室提供了大量的相關行業(yè)書籍，員工可以借閱學習，豐富知識面，拓展視野，在我們火鍋店及石門菜館的后期經(jīng)營中，可以借鑒訂閱相關行業(yè)期刊及報紙，供公司管理團隊及員工學習使用，有利于企業(yè)及個人的成長。
整個學習過程結束，我們認識到了我們需要學習成長的環(huán)節(jié)，也通過觀察行動成功的不足之處引以為戒，例如行動成功的員工在標準的工裝及儀表方面做的并不完美。
通過本次學習，籌備組同事都有很多體會與提高，相信在以后的工作中對我們會有很大幫助。
1.4s就一切管理的基礎;
2. 4s始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng);
3. 4s你不做，我不做，誰來做;
4. 聚眾人之力，塑品牌形象;
5. 4s需要你我他共同參與;
6. 團結拼搏務實高效
7. 敬業(yè)創(chuàng)新務實高效
8. 適應市場，滿足市場，創(chuàng)造市場
9. 用心才能創(chuàng)新競爭才能發(fā)展
10. 優(yōu)服務高效益大發(fā)展
11. 只有不完美的產(chǎn)品，沒有挑剔的客戶
12. 提高售后服務質量，提升客戶滿意程度
13. 你今天微笑了嗎
14. 產(chǎn)業(yè)競爭靠產(chǎn)品
15. 腿要勤，腰要彎，嘴要甜，微笑要時時掛在臉上
16. 以精立業(yè)，以質取勝
17. 敢擔當：重視錯誤
18. 信用千萬家，合作你我他
19. 貼心貼已信合人， 知冷知熱信合情
20. 微笑是我們的`語言
21. 才能承擔更大的責任
22. 產(chǎn)品競爭靠品質
23. 有能力：思路清晰
24. 抱怨事件速處理 , 客戶滿意又歡喜
25. 微笑在臉，服務在心
26. 追求客戶滿意，是你我的責任
27. 微笑——生活的溫馨陽光
28. 服務從微笑開始
29. 有禮貌：文明用語禮貌待人
30. 微笑掛在臉上，服務記在心里
31. 只要能做到，我們能做好
32. 營銷的重點不是營銷產(chǎn)品，而是營銷自己
33. 希望我們的微笑，讓你感到我們貼心的服務
34. 你的微笑，是我最大的欣慰
35. 有一分耕耘，就有一分收獲
36. 有計劃：策劃周詳
37. 心貼心的服務， 手握手的承諾
38. 誠守信用，攜手合作，共謀發(fā)展
39. 強化競爭意識，營造團隊精神
40. 執(zhí)行到位，勇于承擔
41. 有條理：輕重緩急
42. 永恒的信用，真誠的合作
轉載自 aiweibaby.com
43. 您的開心，就是我們的快樂
44. 創(chuàng)新是根本，質量是生命
45. 只有勇于承擔責任
46. 市場是海，企業(yè)是船;質量是帆，人是舵手
47. 坦然應對，微笑置之
48. 良好的銷售是打開市場的金鑰匙
49. 以人為本，德才兼?zhèn)洌物@其能，酬顯其績
50. 準備充分，有條不紊
51. 務實是宗旨，效益是目標
52. 服務只有起點，滿意沒有終點
53. 實施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關鍵
54. 信合誠信誠天下， 農(nóng)田三農(nóng)興寰宇
55. 讓顧客完全滿意
56. 笑一笑，十年少微笑能夠展現(xiàn)你的魅力
57. 追求品質卓越，盡顯企業(yè)精華
58. 時刻微笑，青春年少
59. 熱情微笑，從心開始
60. 真誠微笑，從心開始
61. 誠信服務，認真做車
62. 弘揚誠信精神，鑄就信合靈魂
63. 急用戶所急，想用戶所想
64. 晴天般的微笑，繪觸我的心靈
65. 守信用：說到做到信守承諾
學生晨會工作總結篇十一
為提高行政效能與執(zhí)行力，加強溝通與協(xié)同，動態(tài)掌握醫(yī)院工作情況，聽取匯報，督導、檢查、布置工作，傳達會議精神等，建立晨會制度。
院黨組成員、辦公室負責人、黨委辦負責人、醫(yī)務部負責人、護理部負責人、總務部負責人、總值班人員。
（一）聽取總值班人員匯報查房情況和值班期間重大事項處理情況；
（二）聽取有關職能部門對醫(yī)、教、研、后勤工作檢查情況匯報；
（三）聽取醫(yī)院重點工作進展及困難情況；
（四）聽取醫(yī)院重大事項，緊急事件處理情況反饋；（五）傳達上級重要文件、指示精神及會議通知；（六）通報近期醫(yī)院工作進展情況，安排布置近日工作。
學生晨會工作總結篇十二
目的：
1、及時報告、溝通科室醫(yī)療護理信息，重點匯報新病人、危急重癥、重點病人。
2、解決科室醫(yī)療、護理以及管理工作中存在的問題。
3、傳達院內各項信息,提高工作效率。
4、布置當日科室內工作。
規(guī)定：
1、每周一至周六的上午8：00召開晨會；地點：醫(yī)師辦公室。
2、各參會人員必須提前于8：00準時到達,在自己的位置站立。
（站立順序：科主任和護士長并列站立，護士長站立于科主任右側；值班醫(yī)師站立對側，值班護士并列于值班醫(yī)師右側；其他醫(yī)師由職務職稱從高至低呈排站立列于科主任的左側；護士由職務職稱從高至低呈排站立列于護士長的右側。）。
3、要求科室成員著裝整齊，儀表端莊，佩戴胸牌，舉止文雅；會議期間嚴禁接打手機。
4、布置的工作各科室成員必須迅速組織實施，需相關部門協(xié)助的必須予以支持，并將實施過程中的相關信息及時反饋給科主任或護士長。
5、會議所涉及的信息需保密的不得隨意泄露。
6、背誦交班，音量適中；不緊張，交班流暢，言語清晰；有較強的表達能力，醫(yī)學術語準確。
7、晨會期間，應留有一名護士負責處理科內的護理工作。
會議程序：
1、科主任主持晨會，帶誦院訓“醫(yī)院是我家，病人是親人，自己是主人”
2、值班護士匯報科內病人情況。
3、值班醫(yī)師匯報新病人、危急重癥、重點病人的情況和病情變化，并對護士交班進行補充。
4、護士長講話，小結前日并布置當日科內護理方面的任務，提出重點要求和注意事項。
5、科主任講話，
總結。
科內前日醫(yī)療護理工作，布置和提出當日重點工作要求；傳達貫徹院部指示和通報有關重要事宜。
學生晨會工作總結篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好，今天我演講的題目是：勤學、好問、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，勤學這個詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們，可有些人卻不努力學習，就算再怎么教，可他不努力學習，那他就不可能成為好學生。相反，如果你是個好學的孩子，那么，在相同的時間里，你學的就會比他人多，這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。
人們常把有知識說成是有學問，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。學與問事相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。
有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細菌學家一樣認真地研究了這個課題，可見弗萊明是個善于觀察、善于思考的'人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會生銹。一個人如果不思考的話他就會越過越愚鈍，而如果一個人愛動腦的話，他就會越過越聰明。
在求知的過程中，我們要把勤學好問和觀察思考結合起來，這樣我們才能越學越輕松。
最后我送大家兩句話：智慧并不產(chǎn)生于學歷，而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦。
任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金。
學生晨會工作總結篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的`很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
學生晨會工作總結篇十五
為了進一步貫徹落實市教育局和小學德育工作計劃，提高學校的德育工作水平，我們學校以“文明班級”、“禮儀之星”評選活動為契機，開展形式多樣的德育工作，努力提高學生的素質。
1、學校以“禮儀之星”為契機，開展形式多樣的禮儀教育活動。
2、以班隊會形式，開展禮儀知識競賽。
3、以“禮儀之星”評選為抓手，開展了“文明班級”和“禮儀之星”的評選活動。
4、加強班主任的學習和德育工作的交流。
5、充分發(fā)揮班主任的作用，定期交流。
6、學習《小學班級日志》，交流心得和體會。
7、學習《教師禮儀》《教師行為規(guī)范》等。
通過這些活動，進一步提高了班主任的素質和能力。
8、繼續(xù)加強德育隊伍建設。開展“師德標兵”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班主任”評選活動。
9、學習《班主任工作職責》《小學班主任工作要求》《小學班主任工作考核方案》。
10、繼續(xù)抓好班主任的培訓工作，采取“走出去，請進來”的方法。加強班主任隊伍建設。
11、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，進一步提高班主任的專業(yè)化水平。
12、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設。
13、繼續(xù)搞好少先隊工作。
學生晨會工作總結篇十六
瓊（語）。
晨會課雖然短短的十分鐘，但對于學生良好習慣的養(yǎng)成，思想道德建設，班集體建設等具有不可替代的作用。為了發(fā)揮晨會課的教育功能，提高學生的綜合素質，本期我開展了以下晨會課活動：
1.利用晨會課，我讓學生交流最近班級中的“熱點”問題，讓學生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，培養(yǎng)他們的主人翁意識。
2.利用晨會課，我鼓勵學生以“小管家”的身份上臺交流，既發(fā)現(xiàn)了同學身上的閃光點，也指出了最近班級中存在的不良言行。如有學生看到勞動委員每天早晚仔細檢查班級衛(wèi)生工作，為我們班獲得“衛(wèi)生流動紅旗”立下了功勞，號召大家學習他做事情認真負責，一絲不茍的態(tài)度；有學生發(fā)現(xiàn)最近班級中流行玩“溜溜球”，個別同學甚至上副科還在玩，提醒大家合理安排游戲時間；有學生看到部分男生在食堂吃飯有哄搶現(xiàn)象，提倡大家文明用餐……短短十分鐘，學生在交流中明辨是非，反思自己的品行，糾正自己的言行，激勵每個同學揚長避短，不斷進步。
3.利用晨會課上暢談讀書收獲，激發(fā)了全班同學的讀書興趣，掀起了班級讀書熱潮。
4.晨會課，我還將一些衛(wèi)生、健康、安全等生活常識介紹給學生，提高學生生活、生存的技能、本領，使學生成為“生活百事通”。
如有學生介紹怎樣預防感冒，有學生介紹防觸電的方法，有學生介紹如何人工呼吸，有學生介紹如何巧妙清除茶垢……讓學生了解一些生活常識，可讓他們學會關注生活，成為一個熱愛生活的人。
總之我讓短暫的十分鐘晨會課變得絢麗多姿，充滿人文關懷，涌動生命旋律，贏得了學生的喜愛。學生享受著這樣的“精神早餐”，定會以飽滿的情緒，充沛的活力投入一天的學習。
15、6、27。
學生晨會工作總結篇十七
1、開場白：、開場白：主持人:各位尊敬的嘉賓、各位親愛的朋友，大家好!主持人歡迎大家來到工商銀行vip客戶答謝會的現(xiàn)場，我是主持人王靜。非常榮幸能夠伴隨大家共度這愉快時光，在此，我謹代表工商銀行對各位的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!也在這辭舊迎新之際，送上我對各位最真誠的祝福，祝福在座的各位在新的一年身體健康，萬事如意，財源滾滾來。
嗎?今天一定會讓大家不虛此行!
3、理財經(jīng)理引薦、主持人：主持人：現(xiàn)在我想做一個調查，請問目前銀行都擁有那些理財產(chǎn)品?這么多琳瑯滿目的理財產(chǎn)品我們如何選擇?到底那一款適合我們呢?這也是為什么邀請大家過來的目的。主持人：主持人：在座的各位都是我行的貴賓客戶，之前我們沒有給貴賓客戶配備專屬的理財經(jīng)理，現(xiàn)在我們對貴賓客戶的服務進行了升級，也就是說，以后在座的各位就擁有了專屬的理財經(jīng)理，她就是工行**支行理財經(jīng)理**經(jīng)理。以后大家有任何關于理財或辦理業(yè)務的問題都可以找直接找**經(jīng)理，這樣您的理財私密性和收益性都將大大提高。并且我們銀行的客戶服務系統(tǒng)也進行了升級，增設了理財產(chǎn)品到期提醒以及資產(chǎn)配比健康診斷等服務。
4、理財知識問答、5、交流時間、主持人：接下來是我們的交流時間：主持人：接下來是我們的交流時間：各位來賓如有需求，可向我們現(xiàn)場的工作人員咨詢，我們將給您滿意的解答。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內容。
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語末了帶有總結性的一段話。
主持人。
主持人。
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類主持詞種類。
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞。
一、代表性會議主持詞。
二、工作性會議主持詞。
三、
專題性會議主持詞。
四、聯(lián)席性會議主持詞。
五、紀念性會議主持詞。
六、學術性會議主持詞。
七、總結表彰會主持詞。
八、其他會議主持詞。
晚會主持詞。
一、春節(jié)文藝晚會主持詞。
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞。
三、五四青年節(jié)晚會主持詞。
四、六一晚會主持詞。
五、七一晚會主持詞。
六、八一晚會主持詞。
七、教師節(jié)晚會主持詞。
八、國慶晚會主持詞。
九、重陽節(jié)晚會主持詞。
十、迎新晚會主持詞。
十一、元旦晚會主持詞。
十二、慈善募捐活動主持詞。
十三、迎新生晚會主持詞。
十四、校園晚會主持詞。
十五、聯(lián)歡晚會主持詞。
十六、聯(lián)誼晚會主持詞。
十七、文藝匯演主持詞。
十八、文藝演出主持詞。
節(jié)慶主持詞。
一、慶典活動主持詞。
二、節(jié)日紀念活動主持詞。
三、藝術節(jié)主持詞。
賽事主持詞。
一、文藝比賽活動主持詞。
二、體育比賽活動主詩詞。
三、知識競賽主持詞。
四、演講比賽主持詞。
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五、其他比賽活動主持詞。
禮儀主持詞。
一、婚慶主持詞。
二、開業(yè)主持詞。
三、喬遷新居主詩詞。
四、壽辰(生日)活動主持詞。
五、升學宴活動主詩詞。
六、同學聚會主詩詞。
七、迎送答謝活動主持詞。
八、追悼會主持詞。
主持詞寫作。
主持詞寫作。
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
學生晨會工作總結篇十八
為適應銀行的發(fā)展需求，建立標準化網(wǎng)點服務環(huán)境，提升管理與服務營銷理念，而且是在如今經(jīng)濟迅速發(fā)展，金融行業(yè)也日新月異的大背景下，銀行總是在不斷地提升自己的服務，而且近幾年來面臨著互聯(lián)網(wǎng)不斷造成的越來越無法忽視的沖擊，商業(yè)銀行似乎已經(jīng)被冠上了“傳統(tǒng)銀行業(yè)”的標簽，越發(fā)與互聯(lián)網(wǎng)時代拉開了差距。
傳統(tǒng)銀行業(yè)樹大根深，資金實力十分雄厚，這也注定了轉型的艱難。在我國經(jīng)濟已經(jīng)進入全面攻堅的深水區(qū)階段，商業(yè)銀行如何成功轉型，這是我們共同要努力的方向。面臨著越發(fā)困難的挑戰(zhàn)，如何突圍則顯得至關重要。在互聯(lián)網(wǎng)時代，要有更加敏銳的觸角去感知周遭環(huán)境的變遷。
行的網(wǎng)點遍布xx市的大街小巷，在居民觸手可及的地方，也體現(xiàn)在為市民辦理“繳費通”等便民服務上。為了實現(xiàn)這一承諾，我行還一直不斷探索與進步，謀求更加全面的布局。
服務地方，服務居民，不得不提的是社區(qū)銀行。社區(qū)支行是指定位于服務社區(qū)居民和小微企業(yè)的簡易型銀行網(wǎng)點，在我國也叫小微支行，屬于支行的一種特殊類型。與傳統(tǒng)銀行相比，功能設置簡約、定位特定區(qū)域和客戶群體、服務便捷靈活。在國外社區(qū)銀行已經(jīng)十分成熟，但在國內社區(qū)銀行仍在起步階段。目前國內社區(qū)銀行都以非現(xiàn)金業(yè)務為主，還沒有一家銀行在社區(qū)銀行里提供現(xiàn)金業(yè)務。2013年4月,我銀便積極探索“立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)”的金融發(fā)展新模式,率先把腳步邁向基層社區(qū),開設大山洞、碧海、世紀城三家社區(qū)支行,目前有更多的社區(qū)銀行在籌備中。社區(qū)銀行的本質就是貼近生活，在潛移默化中創(chuàng)造客戶對社區(qū)小網(wǎng)點的信任感。從趨勢上看，以后必然是全方位，多功能的便利店。所有跟金融搭邊的業(yè)務社區(qū)銀行都可能會做，交個電話費，交個罰單等等，都必然是基礎功能。
目前社區(qū)銀行進程最快的銀行之一是民生銀行。在xx的很多大一點的小區(qū)里都能看見民生銀行的影子。曾經(jīng)去體驗過位于小河區(qū)碧園花城內的民生銀行小微社區(qū)支行，體驗不錯。民生社區(qū)銀行主要為廣布局、內容引入模式。其社區(qū)銀行被定位為投資咨詢和客戶服務，主要滿足客戶的線下咨詢需要，并提供相對應的產(chǎn)品銷售和電子化操作指引。民生的模式是社區(qū)為體，內容為本，注重銀行金融服務的豐富性。
民生銀行的模式是與我行社區(qū)銀行發(fā)展模式最為接近，對于我行的社區(qū)銀行發(fā)展有一定的指導意義。“錯峰延時服務”是社區(qū)銀行最顯著的特點。除此之外，我行還有預約上門服務以及進行創(chuàng)新金融知識普及。作為立足本地的城市商業(yè)銀行,我行敏銳地看到社區(qū)是個蘊含巨大豐富寶藏。而在今年年中，《貴州銀監(jiān)局關于中國民生銀行xx分行設立中天會展城等30家小微支行的批復》中可以明確看到，民生銀行已經(jīng)在迅速進行社區(qū)銀行的布局了。所以我行應該加快步伐搶占市場，不斷進步，不斷貼近居民和居民的生活，為他們提供更優(yōu)質的服務。
服務是什么？服務是履行職務,為大家做事。在銀行業(yè)日益同質化的今天，作為銀行業(yè)從業(yè)人員，并且是隸屬某一家銀行的從業(yè)人員，如何在競爭中脫穎而出，是值得我們深思的問題。借著開展這次征文活動的契機，趁著周末的空閑時間，我選擇了一些銀行網(wǎng)點，去感受了一下不同銀行差別化的服務體驗?？偟膩碚f，在我去過農(nóng)行、工行、中行、浦發(fā)銀行的網(wǎng)點中，讓我體驗最好的銀行網(wǎng)點是曾被評選為全國百家示范單位之一——浦發(fā)銀行貴陽分行營業(yè)部。
理念，以“服務地方經(jīng)濟，支持地方建設”為己任，堅持“聚焦中型、擇優(yōu)小型、創(chuàng)新大型”的客戶定位，持續(xù)加大對我省國民經(jīng)濟重點領域的投入力度。
行。在整個辦理業(yè)務的過程中，柜員都是笑臉相迎，讓人如沐春風。辦完卡后，在離開前大堂經(jīng)理詢問我有沒有微信，如果有的話可以關注浦發(fā)銀行信用卡的微信號，這樣可以免費獲得兩張電影票優(yōu)惠券。我接受了她的建議。但我在柜臺辦理業(yè)務時曾向她咨詢理財業(yè)務并讓他給我一張理財產(chǎn)品介紹的宣傳頁，但當我離開前她都忘記向我提供宣傳單，這一點有點失望。但這一點小缺憾并不影響我對浦發(fā)銀行留下好印象。
一直以來都說浦發(fā)銀行在對公業(yè)務方面比較得心應手，而個人業(yè)務方面相對薄弱，我只去辦過一次業(yè)務，其實力我無法判斷，但就服務而言，從我這個小而微的個人客戶眼中，我看到了浦發(fā)銀行融入服務的各種細節(jié)，這是一種經(jīng)過長時間的摸索而最終形成的恰到好處的細節(jié)。
情系農(nóng)行心系客戶行于標準。
讓青春的腳步永不停歇。
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好！
我來自xxx支行,名叫xxx，是一名綜合柜員。與大多數(shù)農(nóng)行人一樣，在這最平凡的崗位上，從事著農(nóng)行基礎性工作，在窄汪的三尺柜臺，服務著千萬個客戶，數(shù)萬的農(nóng)民。我的生命之花在服務中優(yōu)美綻放。因為服務，我放飛了青春的夢想；因為服務，我釋放了青春的力量。當我們服務他人的時候，人生不再是毫無意義的。這是我的人生格言。xx年的工作實踐告訴我，工作的意義，緣于服務，更得益于我們農(nóng)行所擁有至勝的法寶——規(guī)范文明標準化服務。是的，規(guī)范文明標準化服務。一年多來，我們努力著；一年多來，我們改進著；一年多來，我們進步著。今天，我想大聲而自豪地說，文明標準化服務，我們一行在行動；文明標準化服務，你為我搭建了溝通客戶的最完美橋梁。
處認識到“我靠農(nóng)行生存，農(nóng)行靠我發(fā)展”不再是一句空話，因為我們廣泛樹立了服務興業(yè)、發(fā)展興行的意識，因為我們再次被規(guī)范文明標準化服務的精髓所震撼；所以，我們從內心接受了培訓，提高了培訓質量，踐行了培訓成績?，F(xiàn)如今，自覺服務已經(jīng)成為我們共同的習慣，自覺服務的理念已經(jīng)成為我們共同的遵循，并且，理念的轉變?yōu)槲覀儎?chuàng)造了巨大價值，這些鮮活的事例始終在我們身邊以不同形式演繹著。xxx年，抱著主動服務和優(yōu)質服務的初衷，在了解到一位客戶因為生意原因，希望辦理一張?zhí)貏e編號的銀行卡后，我主動為其尋找他所需要的號碼，當我再次聯(lián)系他來領卡的時候，他滿腔的熱情與感動溢于言表，當即表示將其公司的結轉業(yè)務轉于我所在的網(wǎng)點，至今，這位享受我行規(guī)范文明標準化服務的客戶，仍是我們農(nóng)行的忠實客戶。
因為規(guī)范文明標準化服務，我們轉變了服務態(tài)度。卡耐基說，“要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了?！币驗橐?guī)范文明標準化服務的導入，我們輪流主持晨會，激發(fā)了工作熱情；我們開門迎賓，主運詢問，讓客戶受到尊重；我們執(zhí)行規(guī)范服務基礎禮儀，倡導文明用語，讓客戶賓至如歸；我們遵照規(guī)范服務流程，讓客戶體驗到便利。如今，窗明幾凈、儀態(tài)端莊、昂揚向上的精神氛圍感染著每個人；想服務、比服務已成風氣；以點帶面，促進文明的新風正在形成。正是因數(shù)規(guī)范文明標準化服務，我們不再被動，我們變得主動而親切，和藹而嚴謹，良好的職業(yè)素養(yǎng)已充分展現(xiàn)。
因為規(guī)范文明標準化服務，我們轉變了服務方式。曾經(jīng)我們追求快速、高效，如今，我們則堅持又好又快，將質量放在首位，嘗試著為客戶提供超值服務，解決更多需求。沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務。能否做到“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”不僅需要態(tài)度，還需要專業(yè)與智慧；能否為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，不僅需要原則，也需要靈活。
培養(yǎng)行為文明――從學會排隊開始。
老師們，同學們：
《培養(yǎng)行為文明――從學會排隊開始》。
首先，我請大家默默地回答幾個問題：排隊重要嗎?上下樓梯需要排隊嗎？出操、集會需要排隊嗎？就餐、洗澡時需要排隊嗎？請想一想，幾千人一起就餐，不排隊效率能夠高嗎？你――在食堂里插過隊嗎？當你插隊時，你臉紅過嗎？你想過你插隊是對別人的不尊重、是違反校規(guī)校紀、是不道德的行為嗎？再想一想，在隊伍行進過程中，你有過說笑搞打、影響隊伍形象的行為嗎？出操時，你們班排隊迅速嗎？行進過程中，你和大家一起做到隊伍整齊、行進迅速、熱情豪邁、呼號有力嗎？——同學們，請實事求是地給自己準確的判斷：入學以后，排隊，我——做得好嗎？今天，我要說，在實驗初中，培養(yǎng)行為文明，從學會排隊開始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊，是人類社會發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生的調整人們行為的一種規(guī)范。這種規(guī)范調整人群的行為，使之有序、和諧。簡單地說，人多，就要排隊。最客觀公平的游戲規(guī)則是按先來后到的順序排隊，也可以按年齡、職務、性別等各種因素確定排隊的順序。
在北京，為了迎接2008年奧運開幕，奧運會組委會在提高公民素質方面想了很多辦法，其中有一項就是“排隊日”活動。
從2007年2月11日開始，北京市每月舉行一次“排隊日活動”，將每月11日定為“排隊日”，排隊日活動標志是由兩個“人形”組成的數(shù)字11，有關人士解釋，這既提示市民每月11號是排隊日，也提示市民，兩人以上就要排隊。
中國有五千年燦爛的文明和悠久的歷史,一直號稱“禮儀之邦”,但我們的“禮儀之邦”到今天也不知怎么了,竟然禮儀中的最起碼的排隊也不會了!許多應該排隊卻無隊形的場合，如商場、銀行、汽車站、電梯口等等地方,愿意排隊的人很少,而爭先恐后、隨意插隊的現(xiàn)象,常?？梢?。門一開，人們爭先恐后，全然不顧“先下后上”、“女士優(yōu)先”的規(guī)矩。完全缺失了“禮儀之邦”的美譽。中國人從何時養(yǎng)成不排隊的習慣，我們不去考證。但是，不排隊的現(xiàn)象足以說明公民的基本道德素養(yǎng)亟待培養(yǎng)，而且是要從最基礎的素養(yǎng)開始培養(yǎng)。
排隊，看似雞毛蒜皮的小事，卻折射出一個民族的整體素質。人們依次排隊，體現(xiàn)遵守秩序規(guī)則和對他人的尊重。排隊作為一種行為文化，它反映出社會人自覺規(guī)范個人行為、遵守秩序的一種習慣。排隊，是人的道德范疇中的一種基本因素，同學們在實驗初中應該自覺接受環(huán)境的感染和約束，養(yǎng)成排隊的習慣。
則七八個同去，這就需要排隊。比如吃飯，我校學生分兩批吃飯，每批次二千多人，如果不排隊就餐，必然會亂套。排隊購餐，排隊送餐盤、湯碗，那是可以提高效率的行為，那是遵守校規(guī)校紀的行為，那是尊重他人的行為，那顯示你個人文明素養(yǎng)的行為。
第二，排隊，是學校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要細化每一件小事，每一個小環(huán)節(jié)。上下樓梯，安全問題最重要。我校大。
教學。
樓有四十多個班級，二千五百多名學生，大家從教室走出來，去出操、集會、就餐等等，必須在教室門前整隊，領隊舉起班牌，帶隊從指定的樓梯下去。（務必從指定樓梯上下）在上下樓梯過程中，要求學生靠右慢行，不說笑，不嬉鬧，做到文明、有序。除了上下樓梯，其它集體活動，都以排隊的形式加以規(guī)范，既培養(yǎng)了我們的文明習慣，也對我們的人身安全加以保護，避免傷害事故的發(fā)生。
第三，排隊，是培養(yǎng)學生道德品質的需要。我們要讓學生在學習和生活中感悟并體驗到排隊這種道德規(guī)范的重要性、必要性，體會到排隊這種規(guī)范對建立良好的生活秩序、對人身安全、對提高效率、對構建和諧人際關系的深刻意義。在此基礎上，排隊會成為學生自覺的意識，成為道德品質中的重要因素。
第四，排隊，是彰顯學校形象的一種集體行為方式。有集體活動，學生一律排著整齊的隊伍，由領隊舉牌導行，兩行縱隊，從指定樓梯上下教學樓、餐廳樓，的確能顯示學生較好的人文素養(yǎng)。一排排整齊的隊伍，有序前行，那實在是一道亮麗的風景。
同學們，在學校，我們養(yǎng)成了排隊的習慣，走上社會之后，排隊，對我們來說，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺的行為。這對創(chuàng)設文明的社會氛圍，提高全民族的文明素養(yǎng)具有十分重要的意義。
讓我們養(yǎng)成良好的文明行為，讓我們學會排隊，讓我們一起制止那些在集體活動中不排隊、排隊不好的現(xiàn)象，讓我們用集體的力量、通過集體的輿論氛圍來營造自覺排隊、文明有序的和諧環(huán)境吧！
在實驗初中，培養(yǎng)行為文明，從學會排隊開始！
我的講話結束了，謝謝大家！
學生晨會工作總結篇十九
2016年以來，共有xx名大學生村官來我街道工作，已有#名考上事業(yè)單位公職人員(屬于2015屆續(xù)聘xx)，#名正在參加公務員考試，一名已解聘。目前在崗大學生村官xx名，其中男xx人，女xx人;均為本科學歷，分別安排在xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx村。今年新增加村官兩名，分別來自湖北和陜西，能正常發(fā)揮作用。
一是各級重視，為其發(fā)揮作用鋪平道路。街道黨工委對大學生村官工作歷來非常重視，選聘生到街道報到后，都由街道領導親自召開會議、逐個談話，介紹街道實際，由專人送到用人單位，做好工作交接。各選派單位也都能及時召開班子會議及黨員(村民)代表會議，介紹本單位實際情況，并將大學生村官介紹給黨員群眾，從吃、住、行等方面做好保障工作，確保每名大學生村民到基層都能住得安心、吃得舒心、工作開展得順心、作用發(fā)揮好，能得到基層干部群眾歡迎。
二是強化培訓，為其發(fā)揮作用提供幫扶。在這幾年大學生村官的培訓幫扶中，我們主要采取以會代訓、談心交流和幫扶結對等形式，利用一切機會，強化對村官的教育培訓管理，保證他們在基層發(fā)揮積極作用。由街道黨政辦牽頭，由包村(社區(qū))領導、包村(社區(qū))干部、包村(科室)科室和各村(社區(qū))書記形成培訓管理網(wǎng)絡，主動為他們解決工作生活學習中的難題，手把手教方法，不厭其煩教辦法。工作中有意給他們壓擔子，提高他們工作能力，在實踐中鍛練他們，不但提高了他們的工作能力，使他們有了成就感，也就能安心基層工作，特別是在提高基層干部文化水平和范文能力方面發(fā)揮著更加重要的作用。
三是嚴格考核，為其發(fā)揮作用給予助推。對于大學生村官的考核，街道從不因人員少而放松標準和要求，而是嚴格制定考核辦法，落實考核內容，堅持日?？己?、在崗考核與年度考核、隨時抽查相結合，將考核的重點放在解決大學生村官安心基層工作的思想問題上，堅持在考核中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，特別是思想問題，幫助解決大學生村官臨時思想問題，保證大學生村官能安心基層建功立業(yè)。對考核結果實行公示公開的原則，接受基層干部群眾監(jiān)督，保證考核結果的公正性。同時，堅持月在崗考核書記簽字制度，發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正，保證大學生在基層發(fā)揮好作用。
一是個別大學生村官臨時觀念較重，認為考上村官一屆3年，3年后還是個未知數(shù)，如若不能考取公務員或其它職務，未來就業(yè)不明確，工作中缺乏激情，上進心不強。
二是個別大學生所學專業(yè)與基層工作實際需要相差甚遠，制約了大學生村官作用的發(fā)揮，如若再加上其它原因，立足本職鉆研業(yè)務的積極性又不高，不能發(fā)揮較好的作用。
一是重點加強大學生村官的教育管理工作，引導他們熱愛基層，安心基層，建功立業(yè)，將臨時思想變成到基層充電的動力，加強學習培訓，不斷提高他們解決基層問題的能力。
二是進一步落實好大學生村官的生活待遇、工作待遇，完善結對幫扶制度，幫助他們解決工作生活中的實際困難，提高應對和解決基層復雜問題的能力，使他們能更加熱愛基層工作。
三是不斷建立和完善大學生村官管理考核辦法，嚴格的落實好考核內容，用考核激勵他們安心基層工作。有條件的要積極向有關單位推薦，為他們發(fā)揮更大作用創(chuàng)造平臺。
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