在總結(jié)中，我們可以回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而為未來的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧和整理自己的筆記和資料，以便更全面地概括和總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇一
李巧玲，女，漢族，1974年7月21日出生，現(xiàn)年42歲。于1997年7月畢業(yè)于邯鄲華北水水電學(xué)院，分配于昌黎縣水務(wù)局灤河堤防所，1998年12月25日被秦皇島市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評為水利工程技術(shù)員；自上班以來一直擔(dān)任堤防所的技術(shù)員，主要工負(fù)責(zé)灤河大堤設(shè)計(jì)施工管理、水閘的設(shè)計(jì)及維修技術(shù)。2003年4月被被秦皇島市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評為水利工程助理工程師。
一、與時(shí)俱進(jìn)，政治思想不斷提升。我是一名中國共產(chǎn)黨黨員，本人堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，信守社會(huì)公德。并能跟隨時(shí)代的變化，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，深入理解。使自己的政治素質(zhì)不斷提升。認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，努力做合格黨員，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
河北省國家公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)水平技術(shù)機(jī)能力考試，取得了很好成績，每年都積極的參加本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記，在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)，在邊學(xué)習(xí)邊工作的過程中提高了自己的法律知識(shí)、文化素質(zhì)、技術(shù)水平和寫作能力。同時(shí)積極掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備,推行無紙化辦公，用高科技手段提高單位的經(jīng)濟(jì)效益。如今設(shè)計(jì)的方案全部采用電腦設(shè)計(jì)和cad制圖，其方便快捷、精確美觀、優(yōu)質(zhì)高效的眾多優(yōu)點(diǎn)為我們的設(shè)計(jì)帶來了一場新的技術(shù)革命，使我們設(shè)計(jì)的成果質(zhì)量在省市水利行業(yè)中位居首位，獲得領(lǐng)導(dǎo)專家一致好評。
四、愛崗敬業(yè)，扎根于水利事業(yè)。
從97年畢業(yè)分配到昌黎縣水務(wù)局灤河堤防所將近20年工作當(dāng)中使我由紙上談兵的“書生秀才”變成一名具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員，在這將近20年的年的實(shí)踐經(jīng)歷使我由衷地愛上了水利這個(gè)藍(lán)色的行業(yè)。我在“水利”中摸索，我在“水利”中成長，水利已成為我最熱愛的事業(yè)。
五、缺點(diǎn)與不足。
二十年的水利工作，我收獲很多，進(jìn)步較大，但自我剖析還存在許多不足：一是懶惰思想較大，對平常學(xué)習(xí)時(shí)間得抓得不是太緊，從而導(dǎo)致專業(yè)知識(shí)未能更深一步地提高；二是缺乏工作能動(dòng)性，工作上不夠積極主動(dòng)，主人翁意識(shí)不太強(qiáng)；三是工作中開拓創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)不強(qiáng)。
六、今后工作打算。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、法律法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。二是加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；三是克服懶惰思想，增強(qiáng)時(shí)間觀念，追求高質(zhì)、高效?？傊猿瘹馀畈木?、以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以積極進(jìn)取的意識(shí)主動(dòng)地干好本職工作，為我區(qū)的水利水電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
2016年8月12。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇二
本年度我分別擔(dān)任了高****的教學(xué)工作。這一年里在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助和指導(dǎo)下，我的教育教學(xué)工作都能順利完成，并取得了好的成績，教育教學(xué)水平又有了提高。下面就這半年的工作情況作簡要的匯報(bào)。
教學(xué)方面。不斷研究高考和小高考的方向和試題，積極參與省、市的教研活動(dòng)，認(rèn)真觀摩兄弟學(xué)校老教師的課，撰寫聽課體會(huì)和教學(xué)反思，借鑒老教師的教學(xué)成果和他們多年來的經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請教，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。上課時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與求知的欲望，多與學(xué)生進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行解決反饋，課后注意輔導(dǎo)和作業(yè)的批發(fā)。能認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)教法，編寫教學(xué)案。深入研究教材，鉆研高考說明，把握重點(diǎn)與難點(diǎn)，根據(jù)**學(xué)科的特點(diǎn)，制作了**復(fù)習(xí)輔助課件，取得了良好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的喜愛，所教班級在***率*%。另外，在一年中先后在**開設(shè)了一節(jié)**研究課《*******》，在****開設(shè)了一節(jié)**復(fù)習(xí)課《********》，在***開設(shè)了二節(jié)研究課《*****》、《*****》，和同仁們交流，獲得了很好的評價(jià)。
教育方面。積極參與班級教育工作，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，用一顆真心，滿腔熱情對待學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，與每一位學(xué)生成為了朋友，奉獻(xiàn)一片愛心，幫助關(guān)心學(xué)生。
工作環(huán)境方面。雖然小高考時(shí)上課任務(wù)較重，但能夠堅(jiān)持工作，對學(xué)生負(fù)責(zé)，工作主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出微薄的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。能認(rèn)真做好******和****的工作。
教研方面。工作之余，我沒有放松個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，不斷在網(wǎng)絡(luò)上和書本上進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，完成了繼續(xù)教育任務(wù)，參與課題研究，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高自己的教學(xué)水平。積極參與學(xué)科組組織的各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，在本年度中承擔(dān)了****和***的*****任務(wù)。另外所撰寫的文章《******》、《*******》、《******》、《*********》發(fā)表在《****》、《****》、《****》等雜志上。使自己的認(rèn)識(shí)水平提高了一個(gè)臺(tái)階。
幫助青年教師成長方面。本年度幫助了三位**青年教師的教育教學(xué)、使她們能盡快適應(yīng)教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生，所上的**公開課受到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，也使她們的課堂教學(xué)受到學(xué)生的喜愛。
這學(xué)期就要結(jié)束了，在一年的工作中，在教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，但同時(shí)也注意到自己還有不足的地方，在以后的工作中，我會(huì)更加盡心盡力，爭取取得更好的成績。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
時(shí)間一晃而過，彈指之間，2012年已接近尾聲，一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格要求，注重工作程序，自覺服從組織安排，較好地完成了設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)工作任務(wù)，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)將自己一年來的工作、學(xué)習(xí)和思想狀況匯報(bào)如下，請批評指正：
一、工作完成情況：
一年來，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，立足本職，愛崗敬業(yè)，和廣大同事一起，積極主動(dòng)地配合設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)一致，主要完成了以下幾項(xiàng)工作：
1、x至x二級公路施工圖設(shè)計(jì)工作。在參與本項(xiàng)目設(shè)計(jì)中我積極向院科室的各位同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理念，通過本項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)使我熟練的掌握了最新的橋梁設(shè)計(jì)軟件，也對橋梁計(jì)算有了初步的認(rèn)識(shí)。
2、十天高速公路兩當(dāng)連接線二級公路初步設(shè)計(jì)工作。本項(xiàng)目為設(shè)計(jì)所組建和擴(kuò)大后獨(dú)立承擔(dān)的第一條設(shè)計(jì)任務(wù)，面臨著設(shè)計(jì)人員整體技術(shù)薄弱，經(jīng)驗(yàn)少，工期緊，任務(wù)重，本人第一次擔(dān)任設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人的情況，在項(xiàng)目初期外業(yè)測量中，根據(jù)工作分工我積極帶領(lǐng)同事搞好控制點(diǎn)復(fù)測工作，后期放線與調(diào)查中，結(jié)合自己以前的經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)專業(yè)的同事做好協(xié)調(diào)，仔細(xì)調(diào)查清楚每一處擬設(shè)構(gòu)造物處的地形和現(xiàn)場情況，對于大的技術(shù)方案和自己拿不準(zhǔn)的問題積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。在內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)中，面對組內(nèi)人員技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)不足的情況，我在做好協(xié)調(diào)，在對新同志傳、幫、帶的同時(shí)也主動(dòng)承擔(dān)了全線11座大橋的初步設(shè)計(jì)工作。在全體組員的共同努力下，如期保質(zhì)保量的完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。
3、蘭州進(jìn)出口收費(fèi)站改造設(shè)計(jì)工作。
4、x河大橋工程可行性研究報(bào)告編制工作。
5、x水電站專用橋和x壩人行吊橋前期推薦方案和比較方案設(shè)計(jì)工作。
大量的返工以影響總體進(jìn)度。在內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)中，合理安排工作，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，積極主動(dòng)的與借調(diào)的設(shè)計(jì)院專業(yè)科室的同事進(jìn)行溝通，聽取組員們的意見和建議，做好與道路和路線組的協(xié)調(diào)。本項(xiàng)目從初設(shè)外業(yè)到內(nèi)業(yè)交文件，前后歷時(shí)1個(gè)月，在公司的支持和設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體設(shè)計(jì)人員的加班加點(diǎn)不懈的努力，11月底順利完成了初設(shè)工作，向公司和設(shè)計(jì)院交了一份滿意的答卷，同時(shí)也鍛煉了我們的隊(duì)伍，為設(shè)計(jì)所的發(fā)展奠定了一個(gè)新的里程碑。
7、x線x至x和政二級公路改建工程兩階段施工圖設(shè)計(jì)工作。在完成初設(shè)的同時(shí)，根據(jù)項(xiàng)目的總體進(jìn)度計(jì)劃安排我們有開始了施工圖設(shè)計(jì)。為保證我組工作的順利開展和有序進(jìn)行，項(xiàng)目之初，通過制定分工計(jì)劃安排表，定期對完成情況進(jìn)行檢查，及時(shí)處理存在的問題，后期設(shè)計(jì)中始終堅(jiān)持全面、精細(xì)化設(shè)計(jì)，搞好與各組的配合，處理好交叉部位的設(shè)計(jì)，做好中間指導(dǎo)和圖紙復(fù)核。在完成任務(wù)的同時(shí)也把這次設(shè)計(jì)作為培養(yǎng)、鍛煉組員的機(jī)會(huì)，通過本次設(shè)計(jì)使組內(nèi)人員的設(shè)計(jì)水平有了很大的提高，也為下年度承攬?jiān)O(shè)計(jì)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。12月底在設(shè)計(jì)所全體同事的共同努力下，施工圖設(shè)計(jì)也基本完成。
8、慶陽市寧長煤炭專用公路設(shè)后服務(wù)工作。本年度在做好新建項(xiàng)目的同時(shí)，根據(jù)設(shè)計(jì)院的委派我繼續(xù)擔(dān)任寧長煤炭專用公路的設(shè)計(jì)代表，根據(jù)設(shè)計(jì)代表組的安排，共進(jìn)行設(shè)計(jì)回訪6次，及時(shí)解答了施工中存在的問題，對相關(guān)設(shè)計(jì)問題經(jīng)代表組同意后報(bào)院總工辦后進(jìn)行了變更，共處理變更設(shè)計(jì)20多項(xiàng)。
二、學(xué)習(xí)和政治思想情況
1、在工作中，本人能夠虛心堅(jiān)持向設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向同行業(yè)兄弟學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，在提高自己本專業(yè)結(jié)構(gòu)理論水平的同時(shí)利用閑暇業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)隧道和道路專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、注重政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定立場。關(guān)心和了解國家大的方針政策，積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到關(guān)心同事，熱愛集體，在自身?xiàng)l件達(dá)到的時(shí)候能積極向公司黨支部靠攏，使自己逐步走向成熟。
三、存在的不足和今后努力的方向
總之，一年來，我能夠完成設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，這和公司、設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助是分不開的，是大家密切配合、共同協(xié)作的結(jié)果。但是這和公司、設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定的差距：一是工作中還存在著急躁心理，在大事面前，遇事不夠冷靜，處理事情不夠全面；二是管理水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高；三是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，還需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)；當(dāng)然我還有很多缺點(diǎn)和不足，在此肯請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正，我將虛心接受，以圖提高。
計(jì)創(chuàng)新的發(fā)展趨勢，為公司及設(shè)計(jì)所的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量復(fù)合硅酸鹽板廠家 沈陽工字鋼 水濂柜。
文章來源蓮
山課件
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
時(shí)間一晃而過，彈指之間，2012年已接近尾聲，一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格要求，注重工作程序，自覺服從組織安排，較好地完成了設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)工作任務(wù)，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)將自己一年來的工作、學(xué)習(xí)和思想狀況匯報(bào)如下，請批評指正：
一、工作完成情況：
一年來，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，立足本職，愛崗敬業(yè)，和廣大同事一起，積極主動(dòng)地配合設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)一致，主要完成了以下幾項(xiàng)工作：
1、x至x二級公路施工圖設(shè)計(jì)工作。在參與本項(xiàng)目設(shè)計(jì)中我積極向院科室的各位同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理念，通過本項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)使我熟練的掌握了最新的橋梁設(shè)計(jì)軟件，也對橋梁計(jì)算有了初步的認(rèn)識(shí)。
2、十天高速公路兩當(dāng)連接線二級公路初步設(shè)計(jì)工作。本項(xiàng)目為設(shè)計(jì)所組建和擴(kuò)大后獨(dú)立承擔(dān)的第一條設(shè)計(jì)任務(wù)，面臨著設(shè)計(jì)人員整體技術(shù)薄弱，經(jīng)驗(yàn)少，工期緊，任務(wù)重，本人第一次擔(dān)任設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人的情況，在項(xiàng)目初期外業(yè)測量中，根據(jù)工作分工我積極帶領(lǐng)同事搞好控制點(diǎn)復(fù)測工作，后期放線與調(diào)查中，結(jié)合自己以前的經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)專業(yè)的同事做好協(xié)調(diào)，仔細(xì)調(diào)查清楚每一處擬設(shè)構(gòu)造物處的地形和現(xiàn)場情況，對于大的技術(shù)方案和自己拿不準(zhǔn)的問題積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。在內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)中，面對組內(nèi)人員技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)不足的情況，我在做好協(xié)調(diào)，在對新同志傳、幫、帶的.同時(shí)也主動(dòng)承擔(dān)了全線11座大橋的初步設(shè)計(jì)工作。在全體組員的共同努力下，如期保質(zhì)保量的完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。
3、蘭州進(jìn)出口收費(fèi)站改造設(shè)計(jì)工作。
4、x河大橋工程可行性研究報(bào)告編制工作。
5、x水電站專用橋和x壩人行吊橋前期推薦方案和比較方案設(shè)計(jì)工作。
6、x線x至x至和政二級公路改建工程兩階段初步設(shè)計(jì)工作。在項(xiàng)目初設(shè)外業(yè)階段，我主要負(fù)責(zé)橋涵調(diào)查，搞好調(diào)查是進(jìn)行后期設(shè)計(jì)工作的依據(jù)，也是方案必選進(jìn)行定性和定量分析的基礎(chǔ)，責(zé)任大容不得有絲毫的馬虎，調(diào)查中充分了解路線布設(shè)的意圖，及時(shí)將調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出自己的合理建議與總體組進(jìn)行溝通，避免了后期出現(xiàn)大量的返工以影響總體進(jìn)度。在內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)中，合理安排工作，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，積極主動(dòng)的與借調(diào)的設(shè)計(jì)院專業(yè)科室的同事進(jìn)行溝通，聽取組員們的意見和建議，做好與道路和路線組的協(xié)調(diào)。本項(xiàng)目從初設(shè)外業(yè)到內(nèi)業(yè)交文件，前后歷時(shí)1個(gè)月，在公司的支持和設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體設(shè)計(jì)人員的加班加點(diǎn)不懈的努力，11月底順利完成了初設(shè)工作，向公司和設(shè)計(jì)院交了一份滿意的答卷，同時(shí)也鍛煉了我們的隊(duì)伍，為設(shè)計(jì)所的發(fā)展奠定了一個(gè)新的里程碑。
7、x線x至x和政二級公路改建工程兩階段施工圖設(shè)計(jì)工作。在完成初設(shè)的同時(shí)，根據(jù)項(xiàng)目的總體進(jìn)度計(jì)劃安排我們有開始了施工圖設(shè)計(jì)。為保證我組工作的順利開展和有序進(jìn)行，項(xiàng)目之初，通過制定分工計(jì)劃安排表，定期對完成情況進(jìn)行檢查，及時(shí)處理存在的問題，后期設(shè)計(jì)中始終堅(jiān)持全面、精細(xì)化設(shè)計(jì)，搞好與各組的配合，處理好交叉部位的設(shè)計(jì)，做好中間指導(dǎo)和圖紙復(fù)核。在完成任務(wù)的同時(shí)也把這次設(shè)計(jì)作為培養(yǎng)、鍛煉組員的機(jī)會(huì)，通過本次設(shè)計(jì)使組內(nèi)人員的設(shè)計(jì)水平有了很大的提高，也為下年度承攬?jiān)O(shè)計(jì)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。12月底在設(shè)計(jì)所全體同事的共同努力下，施工圖設(shè)計(jì)也基本完成。
8、慶陽市寧長煤炭專用公路設(shè)后服務(wù)工作。本年度在做好新建項(xiàng)目的同時(shí)，根據(jù)設(shè)計(jì)院的委派我繼續(xù)擔(dān)任寧長煤炭專用公路的設(shè)計(jì)代表，根據(jù)設(shè)計(jì)代表組的安排，共進(jìn)行設(shè)計(jì)回訪6次，及時(shí)解答了施工中存在的問題，對相關(guān)設(shè)計(jì)問題經(jīng)代表組同意后報(bào)院總工辦后進(jìn)行了變更，共處理變更設(shè)計(jì)20多項(xiàng)。
二、學(xué)習(xí)和政治思想情況
1、在工作中，本人能夠虛心堅(jiān)持向設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向同行業(yè)兄弟學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，在提高自己本專業(yè)結(jié)構(gòu)理論水平的同時(shí)利用閑暇業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)隧道和道路專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、注重政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定立場。關(guān)心和了解國家大的方針政策，積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到關(guān)心同事，熱愛集體，在自身?xiàng)l件達(dá)到的時(shí)候能積極向公司黨支部靠攏，使自己逐步走向成熟。
三、存在的不足和今后努力的方向
總之，一年來，我能夠完成設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，這和公司、設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助是分不開的，是大家密切配合、共同協(xié)作的結(jié)果。但是這和公司、設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定的差距：一是工作中還存在著急躁心理，在大事面前，遇事不夠冷靜，處理事情不夠全面；二是管理水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高；三是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，還需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)；當(dāng)然我還有很多缺點(diǎn)和不足，在此肯請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正，我將虛心接受，以圖提高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
時(shí)間一晃而過，彈指之間，2012年已接近尾聲，一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格要求，注重工作程序，自覺服從組織安排，較好地完成了設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)工作任務(wù)，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)將自己一年來的工作、學(xué)習(xí)和思想狀況匯報(bào)如下，請批評指正：
一、工作完成情況：
一年來，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，立足本職，愛崗敬業(yè)，和廣大同事一起，積極主動(dòng)地配合設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)一致，主要完成了以下幾項(xiàng)工作： 1、x至x二級公路施工圖設(shè)計(jì)工作。在參與本項(xiàng)目設(shè)計(jì)中我積極向院科室的各位同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理念，通過本項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)使我熟練的掌握了最新的橋梁設(shè)計(jì)軟件，也對橋梁計(jì)算有了初步的認(rèn)識(shí)。
2、十天高速公路兩當(dāng)連接線二級公路初步設(shè)計(jì)工作。本項(xiàng)目為設(shè)計(jì)所組建和擴(kuò)大后獨(dú)立承擔(dān)的第一條設(shè)計(jì)任務(wù)，面臨著設(shè)計(jì)人員整體技術(shù)薄弱，經(jīng)驗(yàn)少，工期緊，任務(wù)重，本人第一次擔(dān)任設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人的情況，在項(xiàng)目初期外業(yè)測量中，根據(jù)工作分工我積極帶領(lǐng)同事搞好控制點(diǎn)復(fù)測工作，后期放線與調(diào)查中，結(jié)合自己以前的經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)專業(yè)的同事做好協(xié)調(diào)，仔細(xì)調(diào)查清楚每一處擬設(shè)構(gòu)造物處的地形和現(xiàn)場情況，對于大的技術(shù)方案和自己拿不準(zhǔn)的問題積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。在內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)中，面對組內(nèi)人員技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)不足的情況，我在做好協(xié)調(diào)，在對新同志傳、幫、帶的同時(shí)也主動(dòng)承擔(dān)了全線11座大橋的初步設(shè)計(jì)工作。在全體組員的共同努力下，如期保質(zhì)保量的完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。
3、蘭州進(jìn)出口收費(fèi)站改造設(shè)計(jì)工作。
4、x河大橋工程可行性研究報(bào)告編制工作。
5、x水電站專用橋和x壩人行吊橋前期推薦方案和比較方案設(shè)計(jì)工作。 6、x線x至x至和政二級公路改建工程兩階段初步設(shè)計(jì)工作。在項(xiàng)目初設(shè)外業(yè)階段，我主要負(fù)責(zé)橋涵調(diào)查，搞好調(diào)查是進(jìn)行后期設(shè)計(jì)工作的依據(jù)，也是方案必選進(jìn)行定性和定量分析的基礎(chǔ)，責(zé)任大容不得有絲毫的馬虎，調(diào)查中充分了解路線布設(shè)的意圖，及時(shí)將調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出自己的合理建議與總體組進(jìn)行溝通，避免了后期出現(xiàn)大量的返工以影響總體進(jìn)度。在內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)中，合理安排工作，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，積極主動(dòng)的與借調(diào)的設(shè)計(jì)院專業(yè)科室的同事進(jìn)行溝通，聽取組員們的意見和建議，做好與道路和路線組的協(xié)調(diào)。本項(xiàng)目從初設(shè)外業(yè)到內(nèi)業(yè)交文件，前后歷時(shí)1個(gè)月，在公司的支持和設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體設(shè)計(jì)人員的加班加點(diǎn)不懈的努力，11月底順利完成了初設(shè)工作，向公司和設(shè)計(jì)院交了一份滿意的答卷，同時(shí)也鍛煉了我們的隊(duì)伍，為設(shè)計(jì)所的發(fā)展奠定了一個(gè)新的里程碑。
行，項(xiàng)目之初，通過制定分工計(jì)劃安排表，定期對完成情況進(jìn)行檢查，及時(shí)處理存在的問題，后期設(shè)計(jì)中始終堅(jiān)持全面、精細(xì)化設(shè)計(jì)，搞好與各組的配合，處理好交叉部位的設(shè)計(jì)，做好中間指導(dǎo)和圖紙復(fù)核。在完成任務(wù)的同時(shí)也把這次設(shè)計(jì)作為培養(yǎng)、鍛煉組員的機(jī)會(huì)，通過本次設(shè)計(jì)使組內(nèi)人員的設(shè)計(jì)水平有了很大的提高，也為下年度承攬?jiān)O(shè)計(jì)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。12月底在設(shè)計(jì)所全體同事的共同努力下，施工圖設(shè)計(jì)也基本完成。
8、慶陽市寧長煤炭專用公路設(shè)后服務(wù)工作。本年度在做好新建項(xiàng)目的同時(shí)，根據(jù)設(shè)計(jì)院的委派我繼續(xù)擔(dān)任寧長煤炭專用公路的設(shè)計(jì)代表，根據(jù)設(shè)計(jì)代表組的安排，共進(jìn)行設(shè)計(jì)回訪6次，及時(shí)解答了施工中存在的問題，對相關(guān)設(shè)計(jì)問題經(jīng)代表組同意后報(bào)院總工辦后進(jìn)行了變更，共處理變更設(shè)計(jì)20多項(xiàng)。
二、學(xué)習(xí)和政治思想情況
1、在工作中，本人能夠虛心堅(jiān)持向設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向同行業(yè)兄弟學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，在提高自己本專業(yè)結(jié)構(gòu)理論水平的同時(shí)利用閑暇業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)隧道和道路專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、注重政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定立場。關(guān)心和了解國家大的方針政策，積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到關(guān)心同事，熱愛集體，在自身?xiàng)l件達(dá)到的時(shí)候能積極向公司黨支部靠攏，使自己逐步走向成熟。 三、存在的不足和今后努力的方向 總之，一年來，我能夠完成設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，這和公司、設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助是分不開的，是大家密切配合、共同協(xié)作的結(jié)果。但是這和公司、設(shè)計(jì)所領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定的差距：一是工作中還存在著急躁心理，在大事面前，遇事不夠冷靜，處理事情不夠全面；二是管理水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高；三是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，還需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)；當(dāng)然我還有很多缺點(diǎn)和不足，在此肯請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正，我將虛心接受，以圖提高。
在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，立足本職不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)同志，努力工作，適應(yīng)工藝創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的發(fā)展趨勢，為公司及設(shè)計(jì)所的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
我于**年來到集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院工作，我通過@個(gè)月的試用期，有幸成為集團(tuán)的一名員工，回顧這幾個(gè)月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個(gè)月以來的工作情況總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)
對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為*集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院的一員，在剛剛開始工作的這幾個(gè)月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計(jì)院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等，特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念，由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。這幾個(gè)月學(xué)了提工程量，工程量報(bào)價(jià)，門式剛架的設(shè)計(jì)，通過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)逐步提高，各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間，通過辦理資質(zhì)升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。
通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)工作的核心，本著*集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號(hào)，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平
熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向
這幾個(gè)月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
第二，有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高； 第三，自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：
第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績。
本著萬斯達(dá)集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號(hào)，積遵循、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高完善自己，為集團(tuán)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
祝愿*集團(tuán)的明天會(huì)更好，設(shè)計(jì)院伴隨著集團(tuán)的發(fā)展越來越壯大！
本年度中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，個(gè)人加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，高效完成工作任務(wù)，積極參加集體活動(dòng)?，F(xiàn)將年度學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、 刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。
隨著個(gè)人參與項(xiàng)目的積累和相關(guān)工作的推進(jìn)，我看到設(shè)計(jì)行業(yè)的激烈競爭和快速發(fā)展，也清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為設(shè)計(jì)院的基層員工，不學(xué)習(xí)將會(huì)面臨知識(shí)老化、思維僵化和能力退化的問題。今年以來，個(gè)人注重加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力得到提升。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)觀念。在日常工作中，個(gè)人找準(zhǔn)自身定位，注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨的報(bào)告》和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)全院年度工作會(huì)議精神，積極參加分院工作例會(huì)。通過深入學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)大項(xiàng)目的合理規(guī)劃、順利推動(dòng)到成功落地，絕非朝夕之功、一人之力。服從和創(chuàng)新是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。員工是單位的細(xì)胞和螺絲釘，每個(gè)員工都應(yīng)該以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣積極投身工作。只有高效服從，通力合作，積極創(chuàng)新，才能使單位科學(xué)發(fā)展。
《xxxxxxxxxx》等專業(yè)文獻(xiàn)，業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。
三是注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化綜合素質(zhì)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在具體工作中，善于發(fā)現(xiàn)思考和解決問題。對實(shí)際工作中遇到的技術(shù)問題，個(gè)人積極開動(dòng)腦筋，多想解決辦法。個(gè)人解決不了的問題，虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，通過參與和負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目，以實(shí)際工作檢驗(yàn)和優(yōu)化認(rèn)識(shí)，個(gè)人理論水平和業(yè)務(wù)能力都有了較大的提升。
二、務(wù)實(shí)工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
做好任何一項(xiàng)工作，都需要付出辛勤的勞動(dòng)。在工作中，個(gè)人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作規(guī)定，按照工作紀(jì)律和有關(guān)要求，積極參與規(guī)劃、設(shè)計(jì)和招投標(biāo)工作，注重及時(shí)總結(jié)，積極探索，改進(jìn)方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)了單位和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守，做到不遲到、不早退、不誤工。在內(nèi)立足本職做好工作，在外嚴(yán)守工作紀(jì)律，以自身言行維護(hù)單位和行業(yè)的形象。
二是高效完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。年度工作中，個(gè)人先后參與了《xx、xxxxxxxx》初步設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)了《xx、xxxxxxxx參與的工可項(xiàng)目及初步設(shè)計(jì)項(xiàng)目，均通過了審批；參與的施工圖項(xiàng)目均已通過施工圖審查。
成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。參與了《xx、xxxxxxxx等項(xiàng)目投標(biāo)工作。
三、正視問題，不斷提高工作質(zhì)量效率。
在今年工作中，個(gè)人雖然完成了一些任務(wù)，取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的期望和新形勢的要求還有較大的距離。存在的不足主要有以下幾個(gè)：
一是業(yè)務(wù)能力與形勢要求還有較大的差距。根據(jù)要求，xxxx將與xxx等單位合并，組建xxx集團(tuán)。單位重組機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，如何有效把握機(jī)遇積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，對員工業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。
二是工作方法有待深入改進(jìn)和創(chuàng)新。在新常態(tài)下要善于用新的方法出新的成果。個(gè)人工作主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新性需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是工作成果有待全面鞏固和擴(kuò)大?，F(xiàn)已臨近年終歲尾，雖然完成了全年的工作目標(biāo)，但是總體來看大項(xiàng)目占比不高，部分設(shè)計(jì)項(xiàng)目仍未落地，需要密切關(guān)注和跟蹤服務(wù)。
增效和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇四
下面，我就個(gè)人本年度的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，,以便能夠在今后的工作中汲取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短，更好的開展工作，教師年度。
述職報(bào)告。
一、工作信念：忠誠與執(zhí)著。
教育需要思想的支撐。我一直擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持"捧著一顆心來,不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神，積極做好學(xué)校各項(xiàng)工作,顧大局、識(shí)大體,對工作兢兢業(yè)業(yè)，工作總結(jié)《教師年度述職報(bào)告(個(gè)人年度工作總結(jié))》。
二、工作中心：教學(xué)與教育。
在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生很需要得到學(xué)校、老師與家長的理解、支持和鼓勵(lì)。因此,我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),多與學(xué)生談心,了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我們要在公開場合大力表揚(yáng);當(dāng)他們退步時(shí),我們要找個(gè)別來談心,找出原因,指導(dǎo)他們解決。
三、工作動(dòng)力：成績與不足。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。
在本年度的教育教學(xué)工作中,我盡職盡責(zé)地完成了本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，在以后的工作中做得更好。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇五
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
二、教育教學(xué)工作
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
本人積極撰寫教師專業(yè)成長;創(chuàng)建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
總之， 社會(huì)對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的.明天貢獻(xiàn)自己的力量。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇六
工程名稱：
工程地點(diǎn)：
合同編號(hào)：
設(shè)計(jì)證書等級：
發(fā)包人：
設(shè)計(jì)人：
第一部分協(xié)議書。
發(fā)包人（全稱）：設(shè)計(jì)人（全稱）：
依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)市場管理規(guī)定》、其他有關(guān)建設(shè)工程設(shè)計(jì)管理的法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及建設(shè)工程批準(zhǔn)文件，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
鑒于發(fā)包人擬建設(shè)（工程名稱），并通過年月日的中標(biāo)通知書接受了設(shè)計(jì)人以人民幣萬元(合同價(jià)款)為本工程階段設(shè)計(jì)所做的投標(biāo)，雙方達(dá)成如下協(xié)議：
一、本協(xié)議書中的有關(guān)詞語含義與本合同第二部分《通用條款》中賦予它們的定義相同。
二、下列文件均為本合同的組成部分：
1、本協(xié)議書以及雙方協(xié)商同意的補(bǔ)充或變更協(xié)議；
2、中標(biāo)通知書；
3、投標(biāo)書；
4、本合同專用條款；
5、本合同通用條款；
6、發(fā)包人在招標(biāo)文件中提供的工程技術(shù)資料。
三、設(shè)計(jì)人向發(fā)包人承諾，保證全面按本合同規(guī)定完成本階段工。
四、發(fā)包人向設(shè)計(jì)人承諾，保證按本合同規(guī)定的期限、方式和幣種，向設(shè)計(jì)人支付合同價(jià)款。
五、合同生效：本合同自。
之日起生效。
六、合同簽訂：
合同簽訂時(shí)間：年月日。
合同簽訂地點(diǎn)：
發(fā)包人：（公章）設(shè)計(jì)人：（公章）地址：地址：
法人代表：（簽名）法人代表：（簽名）委托代理人：（簽名）委托代理人：（簽名）開戶銀行：開戶銀行：帳號(hào)：帳號(hào)：電話：電話：傳真：傳真：郵政編碼：郵政編碼：
建設(shè)行政主管部門備案：
鑒證機(jī)關(guān)或見證方：（蓋章）。
（蓋章）備案號(hào)：
經(jīng)辦人：
備案日期：
日期：
日
第二部分通用條款。
詞語定義。
第一條下列名詞和用語，除上下文另有規(guī)定外，有如下含義：
（1）“合同”：指本合同條款（包括通用條款和專用條款）、中標(biāo)通知書、協(xié)議書以及其它明確列入中標(biāo)通知書或協(xié)議書中的進(jìn)一步的文件。
（2）“發(fā)包人”：本合同約定的、具有發(fā)包主體資格和支付工程設(shè)計(jì)合同價(jià)款能力的當(dāng)事人及其合法繼承人。
（3）“設(shè)計(jì)人”：本合同約定的、具有承包主體資格并被發(fā)包人接受的當(dāng)事人及其合法繼承人。
（4）“雙方”：“發(fā)包人”和“設(shè)計(jì)人”的合稱。
（5）“投標(biāo)書”：指設(shè)計(jì)人為工程向發(fā)包人提供的，按合同條款規(guī)定并為中標(biāo)通知書所能接受，為工程而作的有報(bào)價(jià)的建議書。
（6）“定金”：指發(fā)包人與設(shè)計(jì)人訂立合同之后，為了保證合同的履行，發(fā)包人向設(shè)計(jì)人預(yù)先付給的一定數(shù)量的貨幣。
（7）“中標(biāo)通知書”：指招標(biāo)機(jī)構(gòu)正式確認(rèn)設(shè)計(jì)人中標(biāo)的信函。
（8）“工程”：合同約定具體內(nèi)容的永久工程。
（9）“合同價(jià)款”：指發(fā)包人根據(jù)合同條款，用以支付設(shè)計(jì)人為完成設(shè)計(jì)及有關(guān)工作應(yīng)付的總金額。
（10）“不可抗力”：不能預(yù)見、不能避免又不能克服的客觀情況。
（11）“補(bǔ)充或變更協(xié)議”：在本合同簽訂后，結(jié)合具體工程，發(fā)。
包人和設(shè)計(jì)人另行協(xié)商簽訂的書面協(xié)議。
（12）“日”：是指任何一天零時(shí)至第二天零時(shí)的時(shí)間段。
（13）“月”：是指根據(jù)公歷從一個(gè)月份中任何一天開始到下一個(gè)月相應(yīng)日期的前一天的時(shí)間段。
合同文件及解釋順序。
第二條合同文件應(yīng)能互相解釋，互為說明。除合同另有約定外，組成本合同的文件和優(yōu)先解釋順序如下：
（1）本合同協(xié)議書以及雙方協(xié)商同意的補(bǔ)充或變更協(xié)議。
（2）中標(biāo)通知書；
（3）投標(biāo)書；（4）本合同專用條款；
（5）本合同通用條款；
（6）發(fā)包人在招標(biāo)文件中提供的工程技術(shù)資料。
第三條當(dāng)合同文件出現(xiàn)含糊不清或不相一致時(shí)，在不影響工程進(jìn)度的情況下，由雙方協(xié)商解決；雙方意見仍不能一致的，按第五十條約定的辦法解決。
合同文件使用語言文字、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范和適用法律。
第四條合同文件使用漢語或?qū)Ｓ脳l款約定的語言書寫和解釋、說明。
第五條適用于合同文件的法律是國家的法律、法規(guī)、及專用條款約定的部門規(guī)章或工程所在地的地方法規(guī)。
第六條。
本工程設(shè)計(jì)的依據(jù)是：
1、發(fā)包人給設(shè)計(jì)人的委托書或招標(biāo)書及中標(biāo)通知書；
2、發(fā)包人向設(shè)計(jì)人提供的基礎(chǔ)資料；
3、專用條款第七條約定的設(shè)計(jì)人采用的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。第七條設(shè)計(jì)中必須使用專用條款約定的國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；國家沒有相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范時(shí)，可使用專用條款約定的行業(yè)或工程所在地的省級地方標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
第八條發(fā)包人要求使用國外標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的，應(yīng)無償提供中文譯本或英文本。
發(fā)包人責(zé)任。
第九條發(fā)包人應(yīng)尊重設(shè)計(jì)人根據(jù)國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的權(quán)力，不應(yīng)提出與國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定相抵觸的要求。
第十條發(fā)包人向設(shè)計(jì)人提供開展設(shè)計(jì)工作所需的有關(guān)基礎(chǔ)資料，并對提供的時(shí)間、進(jìn)度和資料的可靠性負(fù)責(zé)。
第十一條發(fā)包人應(yīng)按合同規(guī)定向設(shè)計(jì)人支付合同價(jià)款。
第十二條在發(fā)電工程設(shè)計(jì)中，發(fā)包人負(fù)責(zé)對外協(xié)議的聯(lián)系工作，并簽訂或取得與工程建設(shè)及將來運(yùn)行有關(guān)的土地征用、燃料、運(yùn)輸、灰場、水源、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、綜合利用出線走廊、設(shè)備等（如需要）協(xié)議、合同或有關(guān)文件。
第十三條在輸變電工程可行性階段設(shè)計(jì)中，發(fā)包人負(fù)責(zé)簽訂與設(shè)計(jì)有關(guān)的土地征用、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、綜合利用出線走廊等方面的協(xié)議、合同或有關(guān)文件，并在協(xié)議、合同或文件的簽訂前，協(xié)助和配合設(shè)計(jì)人同有關(guān)部門之間的聯(lián)系、協(xié)商、談判工作。
第十四條發(fā)包人需保護(hù)設(shè)計(jì)人的設(shè)計(jì)版權(quán)，未經(jīng)設(shè)計(jì)人同意，發(fā)包人對設(shè)計(jì)人交付的設(shè)計(jì)文件不得向第三方轉(zhuǎn)讓或用于本合同外的項(xiàng)目。
第十五條當(dāng)發(fā)包人聘請?jiān)O(shè)計(jì)監(jiān)理時(shí)，應(yīng)明確所賦予設(shè)計(jì)監(jiān)理代理承擔(dān)的義務(wù)或責(zé)任、代理行使的權(quán)利或工作范圍，除本合同另有明確規(guī)定外，設(shè)計(jì)監(jiān)理無權(quán)變更或免除設(shè)計(jì)人在合同中的任何義務(wù)或責(zé)任。設(shè)計(jì)監(jiān)理的任何建議、檢查、確認(rèn)、同意、批準(zhǔn)或類似行為，不應(yīng)變更或免除設(shè)計(jì)人的責(zé)任。
第十六條設(shè)計(jì)人按照國家及行業(yè)現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范、技術(shù)條例進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，嚴(yán)格掌握設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，控制工程造價(jià)。
第十七條設(shè)計(jì)人按本合同專用條款第三十二條規(guī)定的的項(xiàng)目內(nèi)容、交付方式、交付時(shí)間、交付地點(diǎn)及交付份數(shù)，向發(fā)包人交付設(shè)計(jì)文件，并對委托范圍內(nèi)設(shè)計(jì)的完整性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
第十八條設(shè)計(jì)人應(yīng)按照合同的規(guī)定和投標(biāo)書中有關(guān)質(zhì)量方面的承諾進(jìn)行設(shè)計(jì)的組織和具體實(shí)施，保證設(shè)計(jì)質(zhì)量。
第十九條設(shè)計(jì)人應(yīng)按國家、行業(yè)規(guī)定和合同要求做好工程建設(shè)全過程的設(shè)計(jì)服務(wù)工作。
第二十條設(shè)計(jì)人應(yīng)依據(jù)合同，接受發(fā)包人聘請的設(shè)計(jì)監(jiān)理方的監(jiān)理。
第二十一條若設(shè)計(jì)人按投標(biāo)書和專用條款的約定，分包部分工。
程設(shè)計(jì)工作時(shí)，設(shè)計(jì)人與分包單位簽訂分包合同后，應(yīng)將分包合同的副本送交發(fā)包人，分包部分設(shè)計(jì)工作量不得超過中標(biāo)合同價(jià)的30％。分包合同與本合同發(fā)生抵觸時(shí)以本合同為準(zhǔn)，分包合同不能解除設(shè)計(jì)人任何義務(wù)和責(zé)任，分包方的任何違約或疏忽均視為設(shè)計(jì)人的違約或疏忽。主體工程不得分包。
第二十二條設(shè)計(jì)人未經(jīng)發(fā)包人同意不得向第三方擴(kuò)散、轉(zhuǎn)讓發(fā)包人提交的產(chǎn)品圖紙、技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料等基礎(chǔ)資料。
第二十三條本工程項(xiàng)目中，設(shè)計(jì)人不得指定建筑材料、設(shè)備的生產(chǎn)廠或供應(yīng)商。
第二十四條在發(fā)電工程設(shè)計(jì)中，當(dāng)發(fā)包人按通用條款第十二條負(fù)責(zé)有關(guān)工作時(shí)，設(shè)計(jì)人應(yīng)予以協(xié)助和配合。
第二十五條在輸變電工程設(shè)計(jì)中，當(dāng)發(fā)包人按通用條款第十三條負(fù)責(zé)簽訂之前，與有關(guān)單位的聯(lián)系以及合同或協(xié)議的協(xié)商、談判工作，應(yīng)當(dāng)由設(shè)計(jì)人負(fù)責(zé)。
設(shè)計(jì)工期。
第二十六條雙方結(jié)合本工程具體情況,參照原電力工業(yè)部頒布的電力工程勘測設(shè)計(jì)工期定額》，在輸變電工程中，還應(yīng)根據(jù)《廣東省電力集團(tuán)公司輸變電工程建設(shè)工期定額》，協(xié)商確定設(shè)計(jì)工期。
審查、確認(rèn)。
第二十七條設(shè)計(jì)人應(yīng)按國家及行業(yè)現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定呈交符合各相應(yīng)設(shè)計(jì)階段內(nèi)容深度和要求的圖紙文件供審查之用，發(fā)包人負(fù)責(zé)審查的安排，審查費(fèi)用由發(fā)包人負(fù)責(zé)。
第二十八條設(shè)計(jì)人交付設(shè)計(jì)文件后，參加有關(guān)上級審查，并根據(jù)審查結(jié)論，負(fù)責(zé)不超過合同規(guī)定范圍內(nèi)的必要修改補(bǔ)充。若因?qū)彾ńY(jié)論對設(shè)計(jì)原則有重大變更而需對設(shè)計(jì)進(jìn)行重作或重大修改時(shí)，雙方需另簽補(bǔ)充或變更協(xié)議。
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第二十九條發(fā)包人對施工用設(shè)計(jì)圖紙可進(jìn)行確認(rèn)并組織會(huì)審工作，也可單獨(dú)進(jìn)行確認(rèn)或組織會(huì)審工作。
第三十條根據(jù)確認(rèn)或會(huì)審意見，如非屬設(shè)計(jì)人原因造成設(shè)計(jì)的返工，其增加的設(shè)計(jì)費(fèi)用由發(fā)包人負(fù)責(zé)；如屬設(shè)計(jì)人原因造成設(shè)計(jì)的返工，則不應(yīng)增加設(shè)計(jì)費(fèi)用。
第三十一條其它服務(wù)：設(shè)計(jì)人可按照發(fā)包人的要求或委托，進(jìn)行專用條款第三十一條明確的其他工作，并另行收費(fèi)。
設(shè)計(jì)文件交付、現(xiàn)場服務(wù)。
第三十二條設(shè)計(jì)人根據(jù)有關(guān)設(shè)計(jì)文件出版份數(shù)規(guī)定和雙方商定的項(xiàng)目內(nèi)容、交付方式、交付時(shí)間、交付地點(diǎn)及交付份數(shù)，向發(fā)包人交付設(shè)計(jì)文件。設(shè)計(jì)文件以設(shè)計(jì)人交付的書面文件為準(zhǔn)。設(shè)計(jì)人還應(yīng)向發(fā)包人附送載有設(shè)計(jì)內(nèi)容的電子文件。
第三十三條設(shè)計(jì)人應(yīng)配合所承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)的建設(shè)項(xiàng)目的施工，進(jìn)行技術(shù)交底，解決施工過程中有關(guān)設(shè)計(jì)問題，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)變更和核算費(fèi)用，參加試車考核和工程竣工驗(yàn)收，參加有關(guān)隱蔽工程驗(yàn)收，并根據(jù)工程情況派駐現(xiàn)場設(shè)計(jì)代表。
第三十四條雙方應(yīng)對土建施工、設(shè)備安裝和調(diào)試階段的設(shè)計(jì)人現(xiàn)場服務(wù)人月數(shù)協(xié)商確定。
第三十五條發(fā)包人另有要求需設(shè)計(jì)人派專人長期駐施工現(xiàn)場進(jìn)行配合與解決有關(guān)問題時(shí)，雙方應(yīng)另行簽訂技術(shù)咨詢服務(wù)合同。
第三十六條在設(shè)計(jì)人員進(jìn)入現(xiàn)場作業(yè)或配合施工時(shí)，發(fā)包人負(fù)責(zé)提供必要的工作、交通、通訊和生活條件。
合同價(jià)款與支付。
第三十七條合同價(jià)款及調(diào)整：合同價(jià)款在專用條款內(nèi)約定后，任何一方不得擅自改變，專用條款另有約定或發(fā)生下列情況的應(yīng)做調(diào)整：
（1）在合同執(zhí)行期間，如遇設(shè)計(jì)收費(fèi)政策調(diào)整，且該收費(fèi)調(diào)整是強(qiáng)制性規(guī)定，則應(yīng)按規(guī)定相應(yīng)調(diào)整合同價(jià)款，雙方應(yīng)以補(bǔ)充或變更協(xié)議予以確認(rèn)。
（2）當(dāng)工程建設(shè)工期與招標(biāo)階段預(yù)計(jì)的工期不一致且差別較大時(shí)，應(yīng)設(shè)計(jì)人要求，雙方應(yīng)簽訂補(bǔ)充協(xié)議，設(shè)計(jì)費(fèi)隨之調(diào)整。
第三十八條合同定金支付：合同生效后，發(fā)包人應(yīng)按專用條款第三十八條規(guī)定的金額和時(shí)間向設(shè)計(jì)人支付定金。合同開始履行后，定金抵作設(shè)計(jì)費(fèi)。
第三十九條合同價(jià)款支付：發(fā)包人應(yīng)按專用條款第三十九條規(guī)定的金額和時(shí)間向設(shè)計(jì)人支付設(shè)計(jì)費(fèi)用。
第四十條其他支付：發(fā)包人應(yīng)根據(jù)通用條款第三十一條的要求和委托，向設(shè)計(jì)人另行支付因其他服務(wù)發(fā)生的費(fèi)用。
違約責(zé)任。
第四十一條發(fā)包人或設(shè)計(jì)人違反合同規(guī)定造成損失的應(yīng)承擔(dān)違。
約責(zé)任。
第四十二條根據(jù)通用條款第三十九條，發(fā)包人每逾期支付一日，按應(yīng)支付金額的千分之二承擔(dān)逾期違約金；逾期超過30日以上時(shí)，設(shè)計(jì)人有權(quán)暫停履行下階段工作，但應(yīng)書面通知發(fā)包人。
第四十三條因設(shè)計(jì)質(zhì)量低劣引起返工造成損失的，由設(shè)計(jì)人繼續(xù)完善設(shè)計(jì)工作，并按損失的大小計(jì)算減收的設(shè)計(jì)費(fèi)，減收的設(shè)計(jì)費(fèi)最多與損失部分的設(shè)計(jì)費(fèi)相等。
第四十四條由于設(shè)計(jì)人設(shè)計(jì)錯(cuò)誤造成重大工程質(zhì)量事故損失，設(shè)計(jì)人除負(fù)責(zé)采取補(bǔ)救措施外，免收受損失部分的設(shè)計(jì)費(fèi)，并根據(jù)損失程度向發(fā)包人償付賠償金，賠償金最多與免收的設(shè)計(jì)費(fèi)數(shù)額相等。
第四十五條由于設(shè)計(jì)人自身原因，按本合同專用條款第十七條規(guī)定，逾期交付設(shè)計(jì)文件的，每逾期一日，按該項(xiàng)目應(yīng)收設(shè)計(jì)費(fèi)的千分之二向發(fā)包人支付違約金，逾期違約金總額不超過合同價(jià)款的百分之十。
第四十六條非設(shè)計(jì)人原因發(fā)包人變更委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目、規(guī)模、條件，或未按期提交資料，或提交資料錯(cuò)誤，或?qū)λ豳Y料作較大修改，以致造成設(shè)計(jì)人返工或增加工作量時(shí)，雙方除需另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充合同、重新明確有關(guān)條款外，發(fā)包人應(yīng)按設(shè)計(jì)人所耗工作量向設(shè)計(jì)人支付返工費(fèi)或追加工作量的補(bǔ)償。
第四十七條根據(jù)通用條款第十條，發(fā)包人提交資料及文件超過規(guī)定期限15日以內(nèi)，設(shè)計(jì)人交付設(shè)計(jì)文件時(shí)間順延；超過規(guī)定期限15日以上時(shí)，雙方可重新商定提交設(shè)計(jì)文件的時(shí)間。
第四十八條在合同履行期間，非設(shè)計(jì)人原因發(fā)包人要求終止或解除合同，設(shè)計(jì)人未開展設(shè)計(jì)工作的，不退還發(fā)包人已付的定金；設(shè)計(jì)人已開始工作的，發(fā)包人應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)人已進(jìn)行的實(shí)際工作量，不足一半時(shí)，按該階段設(shè)計(jì)費(fèi)的一半支付；超過一半時(shí)，按該階段設(shè)計(jì)費(fèi)的全部支付。
第四十九條合同生效后，非發(fā)包人原因、設(shè)計(jì)人要求終止或解除合同，應(yīng)雙倍返還定金。
爭議與索賠。
第五十條雙方因履行合同發(fā)生爭議時(shí)，應(yīng)通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不能達(dá)成協(xié)議的，可向電力行業(yè)主管部門或見證方請求調(diào)解；若調(diào)解不成，按專用條款的約定，向雙方約定的仲裁機(jī)關(guān)申請仲裁或向有管轄權(quán)的人民法院起訴。
除仲裁裁決或法院判決另有規(guī)定外，仲裁費(fèi)或法院的案件受理費(fèi)應(yīng)由敗訴方承擔(dān)。
在仲裁或法院審理期間，除與爭議有關(guān)的部分外，雙方應(yīng)繼續(xù)履行合同規(guī)定的其他義務(wù)。
第五十一條當(dāng)一方向另一方索賠時(shí)，應(yīng)有正當(dāng)索賠理由及相關(guān)證據(jù)，并按以下程序進(jìn)行：
（1）索賠一方在知道或應(yīng)當(dāng)知道索賠事件發(fā)生后20日內(nèi)，向?qū)Ψ桨l(fā)出索賠通知；
（2）對方在接到索賠通知后10日內(nèi)應(yīng)給予書面答復(fù)，并可要求。
索賠一方進(jìn)一步補(bǔ)充索賠理由和證據(jù)；
（3）對方在接到索賠通知后10日內(nèi)未予書面答復(fù)，應(yīng)視為該項(xiàng)索賠已經(jīng)認(rèn)可。
合同的變更與解除。
第五十二條發(fā)包人與設(shè)計(jì)人協(xié)商一致，可以解除合同。
第五十三條當(dāng)事人一方要求變更或解除合同時(shí)，應(yīng)在一個(gè)月前以書面形式通知對方。對變更或解除合同有爭議的，按本合同通用條款第五十條關(guān)于爭議的約定處理。
第五十四條。
由于不可抗力因素致使合同無法履行時(shí)，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決。
其它。
第五十五條當(dāng)工程有引進(jìn)項(xiàng)目或外購設(shè)備材料的設(shè)計(jì)工作時(shí)，從詢價(jià)、對外談判、國內(nèi)外技術(shù)考察直至建成投產(chǎn)的各個(gè)階段，根據(jù)需要可吸收設(shè)計(jì)人人員參加。出國費(fèi)用除制裝費(fèi)外，其他費(fèi)用由發(fā)包人支付。
第五十六條保險(xiǎn)（如有時(shí)）：發(fā)包人辦理發(fā)包人人員的生命財(cái)產(chǎn)和設(shè)備保險(xiǎn)并支付一切費(fèi)用；設(shè)計(jì)人辦理自己在現(xiàn)場人員生命財(cái)產(chǎn)和有關(guān)設(shè)備的保險(xiǎn)并支付一切費(fèi)用。
第五十七條設(shè)計(jì)人為本合同項(xiàng)目所采用的國家或地方標(biāo)準(zhǔn)圖，由設(shè)計(jì)人自費(fèi)向有關(guān)出版部門購買。
第五十八條本合同未盡事宜，雙方可簽訂補(bǔ)充或變更協(xié)議，補(bǔ)充或變更協(xié)議與合同具有同等法律效力。
第五十九條合同履行的有效期限：本合同自生效之日起至雙方義務(wù)履行完畢時(shí)止。
第六十條合同份數(shù)：由雙方簽字蓋章生效的合同，正本為2份；
電網(wǎng)工程設(shè)計(jì)合同，由見證方簽字蓋章后生效，正本為3份。正本由簽字各方分別保存，并按專用條款規(guī)定制作副本份數(shù)。第六十一條本合同生效后，應(yīng)按規(guī)定到項(xiàng)目所在地省級建設(shè)行政主管部門規(guī)定的審查部門備案；雙方認(rèn)為必要時(shí)，可到工商行政管理部門鑒證。合同副本報(bào)送建設(shè)主管部門備案、工商行政管理部門鑒證的工作由發(fā)包人負(fù)責(zé)完成。
第三部分專用條款。
第十條發(fā)包人向設(shè)計(jì)人提供開展設(shè)計(jì)工作所需的有關(guān)基礎(chǔ)資料及提供時(shí)間為：
第十二條應(yīng)由發(fā)包人負(fù)責(zé)簽訂的對外協(xié)議、合同或取得的有關(guān)文件為：
第十三條應(yīng)由發(fā)包人對設(shè)計(jì)人予以協(xié)助、配合的工作主要是。
第十四條在情況下，發(fā)包人對設(shè)計(jì)人交付的設(shè)計(jì)文件用于本合同外的項(xiàng)目，可不經(jīng)設(shè)計(jì)人同意。
第十五條設(shè)計(jì)監(jiān)理代理承擔(dān)的義務(wù)或責(zé)任以及代理行使的權(quán)利或工作范圍分別是：
第十九條發(fā)包人在進(jìn)行本工程的施工招標(biāo)、設(shè)備招標(biāo)工作時(shí)，設(shè)計(jì)人應(yīng)當(dāng)協(xié)助發(fā)包人處理招標(biāo)所涉及的技術(shù)問題。
第二十一條分包單位：分包部分設(shè)計(jì)工作內(nèi)容：第二十四條在發(fā)電工程設(shè)計(jì)中，應(yīng)由設(shè)計(jì)人予以協(xié)助和配合的主要工作是：
第二十五條在輸變電工程設(shè)計(jì)中，應(yīng)由設(shè)計(jì)人與有關(guān)單位聯(lián)系、協(xié)商、談判的主要工作包括：
第二十六條本工程的設(shè)計(jì)工期：第三十一條其它服務(wù)（包括但不限于）：根據(jù)發(fā)包人要求，設(shè)計(jì)人可從事以下超出規(guī)定的設(shè)計(jì)服務(wù)范圍的工作：
（1）比合同規(guī)定的工期提前交付設(shè)計(jì)文件；
（2）增加設(shè)計(jì)文件份數(shù)超過合同規(guī)定的部分；
（4）發(fā)包人要求進(jìn)行設(shè)計(jì)人自身設(shè)計(jì)工作要求以外的調(diào)研和收資工作；
（5）當(dāng)非設(shè)計(jì)人原因引起工程建成移交生產(chǎn)時(shí)間超過計(jì)劃期限時(shí)，繼續(xù)發(fā)生的現(xiàn)場服務(wù)；
（6）現(xiàn)場服務(wù)過程中不屬設(shè)計(jì)人原因造成的超過所定設(shè)計(jì)人現(xiàn)場服務(wù)人月數(shù)部分。
第三十二條設(shè)計(jì)人向發(fā)包人交付設(shè)計(jì)文件的項(xiàng)目、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、份數(shù)：
第三十三條。
設(shè)計(jì)人對現(xiàn)場服務(wù)的安排：現(xiàn)場設(shè)計(jì)代表在工地現(xiàn)場服務(wù)的能力應(yīng)當(dāng)是：其在工地現(xiàn)場服務(wù)的方式為：其在工地現(xiàn)場服務(wù)的及時(shí)性是指：
第三十四條在土建施工、設(shè)備安裝和調(diào)試階段，設(shè)計(jì)人現(xiàn)場服。
務(wù)人月數(shù)確定為：人月。
第三十六條發(fā)包人對設(shè)計(jì)人人員進(jìn)入現(xiàn)場作業(yè)或配合施工所提供的工作、交通、通訊和生活條件為：
第三十七條合同價(jià)款的調(diào)整按：當(dāng)工程建設(shè)工期與招標(biāo)階段預(yù)計(jì)的工期不一致時(shí)，雙方的共同理解是：
第三十八條合同定金數(shù)額：定金的支付時(shí)間：定金的支付方式：
第三十九條合同價(jià)款的支付金額、支付時(shí)間、支付方式：
第四十條其它支付：按專用條款第三十一條的各項(xiàng)，詳細(xì)列出：
第五十條爭議的解決程序?yàn)椋?/p>
第五十九條合同履行的有效期限：
第六十一條合同副本份數(shù)為份，其中發(fā)包人份，設(shè)計(jì)人份。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我擔(dān)任初三（x）班的班主任。班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好學(xué)生的考試成績，本著一切從學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性入手，切實(shí)抓好了班級的管理工作，提高了學(xué)生道德素質(zhì)，幫助學(xué)生改變了許多不良的習(xí)慣，樹立了正確的學(xué)習(xí)理想。我重點(diǎn)著手抓住了以下幾個(gè)方面的工作：
進(jìn)一步完善了班級管理制度，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng)，班貌，真正成為理想的班集體。
到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動(dòng)的鉆研知識(shí)，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步。
班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。多和學(xué)生進(jìn)行心理溝通，經(jīng)常家訪，和家長保持及時(shí)緊密的聯(lián)系，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，開開“小灶”。
（1）九年義務(wù)教育工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，我經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行談心，放松學(xué)生心里壓力，緩解學(xué)生緊張的心態(tài)。
（2）為了讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，不能只顧自己，不顧別人。在這方面我也下了一些功夫，并取得了可喜的成績。從前，我們班有幾位同學(xué)總是以自我為中心，自己會(huì)的題從不告訴別人，這樣自己的成績提不上去，別人也得不到幫助。針對這個(gè)問題，我們開了一個(gè)專題班會(huì)……關(guān)注自己，從我做起。里面有一個(gè)環(huán)節(jié)就是幫助他人，提高自身的素養(yǎng)。
5。重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，所以我配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)和家長的聯(lián)系，讓家長也配合我們多給學(xué)生增加有營養(yǎng)的食品，重視對學(xué)生的健康教育。
6。考勤管理。
主要由副班長做，他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生日?？记谇闆r，協(xié)助班主任做好每月操行評定考核工作。
7。全面發(fā)展。
利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
8。積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。
在班級里，后進(jìn)生大致分成三種類型：一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，沉悶寡歡。二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良風(fēng)氣，違反校紀(jì)班規(guī)，隨心所欲，難以自控。三是“二合一”的雙差生，人數(shù)不多，但負(fù)面影響很大。而這樣的學(xué)生又以留守學(xué)生居多，家庭隔代教育不力，往往導(dǎo)致這些學(xué)生任意放縱。并且在大多時(shí)候又很難取得家庭與學(xué)校教育配合統(tǒng)一，對待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛后進(jìn)生也是一個(gè)主要問題，我主要是找他們來談話，分析原因，然后鼓勵(lì)幫助他們，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
9。在安全工作方面，主要是上學(xué)放學(xué)途中騎車、晚自習(xí)上下樓梯、防火和用電安全等方面。
作為九年級的一位班主任，我盡心做著班主任的各項(xiàng)工作，考慮到責(zé)任的重大真是不敢有半點(diǎn)馬虎，只怕給學(xué)生考慮的不周全，不能將所有的.情況都考慮進(jìn)去，而耽誤了他們的一生?？墒怯袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)問題，還是不可避免的。所以有很多方面可能還存在問題，希望大家能給我指出寶貴意見。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇八
在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)**教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開展，
因材施教，做好培優(yōu)工作。 抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有**興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，**水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的**，各方來賓對我校學(xué)生的**有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。 四、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如…… 在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇九
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。
時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。
我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。
在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。
對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。
然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。
經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。
通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。
使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。
使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。
時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。
結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。
通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。
課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。
力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的`教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。
這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。
做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十
體育教師是我從小的理想。我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛那運(yùn)動(dòng)場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對自己的要求力爭達(dá)到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場地。`我對水平一、二、三的新教材進(jìn)行了系統(tǒng)細(xì)致的學(xué)習(xí)。在備課中我合理的安排教材，從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對抗與角力、武術(shù)、韻律與舞蹈、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)等，使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在體育課中我對低段學(xué)生主要是體育興趣的培養(yǎng)，安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來開展教學(xué)。我每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材。學(xué)生經(jīng)常問我“賴?yán)蠋熃裉斓捏w育課上什么”這說明我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。我也積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。我將力爭在教育教學(xué)中做到最好。
在教改科研中我也積極跟上時(shí)代步伐，積極的從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住問題探索實(shí)踐。我寫了《有了真正的評價(jià)才有真正的課改》、《體育課改以來的幾點(diǎn)想法》、《農(nóng)村小學(xué)體育教師在體育課上應(yīng)注意些什么》、《怎樣使一年級的學(xué)生更好的排隊(duì)集合》等，在《實(shí)驗(yàn)苑》上發(fā)表?！秳?dòng)物王國的點(diǎn)名冊》教案在《北碚課改》上發(fā)表，并且在20xx總第34期再次發(fā)表。
這一年來我在體育組的賽課是第二名。在代表農(nóng)村小學(xué)體育教育匯報(bào)交流課上我的課題為“豐收的喜悅”受到交流雙方教師的好評和欣賞；在澄江小學(xué)體育校本資源開發(fā)現(xiàn)場會(huì)上，我上的“大家一起玩跳橡皮筋”充分展示了澄江小學(xué)校本資源在體育課中的運(yùn)用；我編的武術(shù)設(shè)計(jì)“猴哥，猴哥”被編進(jìn)了澄江小學(xué)“校本資源開發(fā)”試用本里；我們體育教研組的課題也成功結(jié)題，我也為其奉獻(xiàn)了精力和汗水。
進(jìn)無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十一
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對班級中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的，因此，我要繼續(xù)努力！
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十二
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的教師年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本人做好日常本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的.教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中或一等獎(jiǎng)，學(xué)案導(dǎo)學(xué)展示激學(xué)教學(xué)模式評選課中獲二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)樊明君在中學(xué)生迎省運(yùn)會(huì)作文競賽中獲一等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十三
xxxx年，本人被縣人民政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號(hào)，在深感榮幸的同時(shí)，我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵(lì)和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報(bào)。下面是我一年多的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)：
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍（主要閱讀的書籍有：崔允漷著《有效教學(xué)》），葉瀾著《教育概論》，北京教育科學(xué)出版社《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》，楊小微主編《教育研究的理論與方法》。并時(shí)時(shí)思考如何教育好我的學(xué)生，要當(dāng)好老師，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受并喜歡。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學(xué)后，被他們高超的教學(xué)藝術(shù)所折服，同時(shí)也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想，學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。無論是同行還是專家，他們獨(dú)到的絕活，高深而又實(shí)用的理論知識(shí)，都讓自己找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的方向。特別是原來只有感性認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)，也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎(chǔ)，過去的授課思路和指導(dǎo)思想得到了根本的變化。
我與學(xué)校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系，在平時(shí)的教學(xué)中，我盡我的最大努力去幫助她，聽課后及時(shí)地提出有參考價(jià)值的建議，在撰寫論文，教學(xué)設(shè)計(jì)等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時(shí)可以聽我的課，甚至有時(shí)我認(rèn)為這節(jié)課值得聽，我就主動(dòng)讓她聽，也讓她給我提一些寶貴意見，這樣我們共同進(jìn)步，共同提高。不但在教學(xué)上幫助她，在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊。在我的幫助下，賴?yán)蠋焻⒓涌h優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎(jiǎng)，教學(xué)水平有了較大提高。同時(shí)我還積極聆聽其他年輕教師的課，認(rèn)真探討，思索，在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進(jìn)步！
一年來，我也取得了不少成績，在與廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)交流活動(dòng)中，我執(zhí)教的《村居》一課獲得好評；在學(xué)校每月一優(yōu)課活動(dòng)中，我執(zhí)教的《愛迪生救媽媽》一課獲得全校老師的好評。論文《詞語教學(xué)的“眼”》、《小學(xué)低年級閱讀興趣的培養(yǎng)》在cn刊物發(fā)表，本人也被推薦為福建省小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。
1、積極參與課題研究；
2、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”；
3、不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，爭取多發(fā)表論文
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十四
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又和我們班可愛的孩子度過了愉快的一年。回首這走過的一年，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在：十、百、千工程中拜園長李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?/p>
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。
在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。
在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。
在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及“一二*九”青年比武活動(dòng)中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更好的。
在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。
為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。在這中思想的指導(dǎo)下，平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園。剛來時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過手術(shù)，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對此情況，我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對此改變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語言、眼神給予她表揚(yáng)和肯定?，F(xiàn)在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的親。無論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長、社會(huì)性情感的發(fā)展，對于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開始覺得難為情。針對此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進(jìn)了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。活動(dòng)中，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。
孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領(lǐng)子?！?。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及日?；顒?dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會(huì)浮，什么會(huì)沉?等等?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識(shí)。
通過這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十五
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1、小組互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。
由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異，有的學(xué)生對計(jì)算機(jī)有著深厚的興趣，他們對計(jì)算機(jī)知識(shí)了解的很多，有的家庭有條件從小接受計(jì)算機(jī)教育，在操作技能方面水平很高，可以說是“小專家”，而有的學(xué)生在校外從未接觸過計(jì)算機(jī)，在本學(xué)期只是第一次接觸，在這方面是一片空白，于是，在開始的時(shí)候，我將每一個(gè)班按每列分成了若干個(gè)小組，每組有4個(gè)人，每組都有一個(gè)小組長，在教學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)之間還可以互相幫助，監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿?、?shí)踐，基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用，激勵(lì)其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。通過實(shí)踐證明，小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù)，還能促進(jìn)學(xué)生之間的發(fā)展。
2、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)，難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十六
轉(zhuǎn)眼間xxxx年已接近尾聲，xxxx年8月28日，我作為一名新人進(jìn)入了東華小學(xué)擔(dān)任音樂教師。從那時(shí)候起，我開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。那時(shí)候，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過一個(gè)半月的實(shí)習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新接手的工作，面對七個(gè)班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手。
第一次上講臺(tái)我是硬著頭皮上去的。這使得站上教師的崗位的我，感覺到面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使得我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識(shí)的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除了備好課以外，我覺得更重要的是多聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜，在課前都會(huì)做好教學(xué)工作計(jì)劃。聽課的主要對象是劉俊老師，同時(shí)也認(rèn)真地聽了在我校舉行的全區(qū)的說課活動(dòng)，并做好聽課筆記，劉俊老師的綜合實(shí)踐課《悠悠民族情》，王春秋老師的音樂課《二小放牛郎》都使自己有很大的收獲，并逐步掌握了一些說課的技巧。聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
通過一個(gè)一個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間，分析大多數(shù)學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，做好09年下半年工作計(jì)劃，爭取把工作搞得更好。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十七
這一年里，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，始終愛崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻把學(xué)生的成長放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德作為工作的重心來抓。
反思本年度的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思。
2、課改模式在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)效沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
鑒于自己在本年度的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心。使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本年度的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，幼兒園教師年度總結(jié)?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
教育工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力，幼兒教師工作總結(jié)《幼兒園教師年度總結(jié)》。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
教師的工程設(shè)計(jì)年度工作總結(jié)篇十九
回想這么多天的學(xué)習(xí)有許多感慨，曾經(jīng)為自己在專題學(xué)習(xí)中獨(dú)立見解而驚喜，更為通過學(xué)習(xí)激活了自己原有的知識(shí)構(gòu)架而欣慰。曾為在專題學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞而汗顏，也為專題作業(yè)的黔驢技窮而羞愧。也曾為得不到指導(dǎo)老師的推薦而遺憾?？偟膩碚f，在這次遠(yuǎn)程中，我受益匪淺。
首先，我在交流期間認(rèn)真聆聽了專家們的講座，感受很深，收獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性，同時(shí)也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。尤其初中聽力教學(xué)，在英語學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫這四種基本技能中，正如魯老師所講，聽是輸入語言信息和感受的最基本的途徑。全面加強(qiáng)學(xué)生聽力訓(xùn)練，提高學(xué)生聽力理解水平，已逐步受到廣大教師的認(rèn)可與重視。
其次，此次培訓(xùn)的交流平臺(tái)特別好。除了可以就當(dāng)天所學(xué)展示自己的作業(yè)，從中獲得其他同仁的點(diǎn)評之外，還可得到專家的點(diǎn)撥，并且可在線研討，有效有利。
第三，我在這次培訓(xùn)中又學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和很多獨(dú)到的見解。令我思考最深、收獲最大是課堂小組活動(dòng)，一直覺得欠缺些什么東西在里面。觀看了魯老師的視頻后，我豁然開朗，但是我在小組合作學(xué)習(xí)中提到的分組時(shí)要顧及學(xué)生的個(gè)體差異這一點(diǎn)，還是有很大的顧慮，實(shí)行起來還是有很大的困難。按他們的接受程度劃分小組，課下操作還比較可行，但是課上怎么辦？我一直在想會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)時(shí)間呢？ 希望得到大家的指點(diǎn)。
總之，通過觀看視頻、專家點(diǎn)評以及網(wǎng)上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；通過參與在線研討和交流，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程交流的魅力，有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲；通過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達(dá)，增長了個(gè)人智慧；通過閱讀班級和課程簡報(bào)，我分享到了學(xué)友們的交流成果和專家們的課改成果；最后，通過撰寫提交交流總結(jié)心得，思想和認(rèn)識(shí)又得到了進(jìn)一步的升華。
一句話：我學(xué)習(xí)，我收獲，我快樂！
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