方案應(yīng)該有具體的目標(biāo)和明確的步驟。方案制定需要根據(jù)具體情況有序推進(jìn),確保方案的可行性和有效性。讓我們一起來分析和評(píng)估這些方案范例,看看它們的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)空間。
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇一
1、在自己的節(jié)日里,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,自主設(shè)計(jì),參與游戲,培養(yǎng)主人翁精神,強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2、在活動(dòng)獲取知識(shí),體驗(yàn)成敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分享快樂。
3、通過“小鬼當(dāng)師”的活動(dòng),引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)相互關(guān)愛,建立真誠的友誼,快樂過六一。
1、 主題儀式:世界廣場。
2、 低段游戲區(qū):足球場觀眾席。
3、 高段游戲區(qū):學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
20xx年6月1日下午2:30分
1、“你追我趕”跳大繩(高段)
2、“心心相印”(低段)
晚自習(xí)時(shí)間(19:30—20:00),高年級(jí)每班選派4——6名學(xué)生到低年級(jí)學(xué)生的教室開展“今日我當(dāng)師”活動(dòng)。如:幫助小同學(xué)開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì),評(píng)選“最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。
1、 升國旗,出隊(duì)旗。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、 表彰“年級(jí)之星”。
4、 “年級(jí)之星”代表講話。
5、 集體游戲頒獎(jiǎng)
6、 游園活動(dòng)開始,放禮花。
1、 活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
(1)、高年級(jí)各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案,并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部,討論協(xié)調(diào)后,確定游戲項(xiàng)目。(隊(duì)長、大隊(duì)干部)
(2)、低年級(jí)由級(jí)組長負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。(見安排表)
(3)、各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料,及游戲海報(bào)(簡介、規(guī)則)
(4)、各班布置場地。(低段:足球場觀眾席;高段:學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)
(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料,于5月26前上交大隊(duì)部。(要求:a4 游戲名稱 班級(jí) 游戲規(guī)則)
2、 活動(dòng)要求:
(1) 以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲,內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,易操作。
(2) 參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
(3) 各班按照劃定區(qū)域組織活動(dòng),組織者要精心布置好本活動(dòng)場地的要求和規(guī)則、道具等。
(4) 每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者,可采取自愿報(bào)名的志愿者)
3、 活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1) 參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
(2) 獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要。
(3) 游戲要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率最高的游戲評(píng)獎(jiǎng)。
要求食堂有簡單的布置,有節(jié)日氣氛,適合學(xué)生(由生活部具體負(fù)責(zé))
由校園電視臺(tái)放送影片。分1——3年級(jí)、四——六年級(jí)。
1、 以年段為單位主辦“六一”???。(內(nèi)容可綜合,活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì)等)
2、 活動(dòng)總結(jié),發(fā)布校園網(wǎng)。(涂老師)
1、 準(zhǔn)備橫幅(大隊(duì)部)
(1) 兩棟教學(xué)樓:“孩子們節(jié)日快樂!”
出處 www.aiweibaby.com
(2) 主會(huì)場:“游戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3) 主題儀式:“我們的樂園”
2、 游園活動(dòng)游戲票和獎(jiǎng)票印制。(大隊(duì)部)
3、 主會(huì)場設(shè)計(jì)布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)
4、 教學(xué)樓布置(年級(jí)組)
5、 召開大隊(duì)、高段隊(duì)長會(huì)議,設(shè)計(jì)游戲安排。(大隊(duì)部)
6、 召開高段隊(duì)長、班長會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)講解和場地安排。(大隊(duì)部 具體時(shí)間另通知)
7、 高段游戲宣傳。(大隊(duì)部 29日—31日)
8、 獎(jiǎng)品購置和分發(fā)。(年級(jí)生活部)
9、 游戲材料準(zhǔn)備。(各年級(jí)組、各班)
10、 攝影(電視臺(tái))
11、 海報(bào)宣傳(大隊(duì)部)
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇二
為豐富學(xué)生的校園生活,在六一國際兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動(dòng)性為一體的游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月30日(周五)下午1:30——3:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
各班教室。
四、合作分工。
組長:__。
副組長:__。
材料采購:__。
各活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:正、副班主任。
各樓層安全巡視員和攝像:
一樓__,二樓__,三樓__,請將活動(dòng)照片拍好后發(fā)微信給__或__老師。
五、活動(dòng)要求。
1、每班正、副班主任合作組織好一項(xiàng)游園活動(dòng)。
2、各班班主任在5月23日班會(huì)課上,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)項(xiàng)目方案,在討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,于5月23日下午將游園活動(dòng)名稱和所需購買的材料上報(bào)學(xué)校德育處。
3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動(dòng)規(guī)則說明、安全注意事項(xiàng)等準(zhǔn)備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個(gè)標(biāo)題大字和__班__活動(dòng)),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育。
4、游園活動(dòng)分低、中、高三個(gè)年級(jí)段開展,每位學(xué)生參加本學(xué)段的四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,贏得一項(xiàng)活動(dòng)獲得一份獎(jiǎng)品。
5、每項(xiàng)活動(dòng)總計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)品的數(shù)量是120份,請每項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師自行把握獎(jiǎng)品發(fā)放的比例。
6、活動(dòng)結(jié)束后,各班做好學(xué)生路隊(duì)放學(xué),教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。
六、活動(dòng)項(xiàng)目。
班級(jí)活動(dòng)名稱準(zhǔn)備材料負(fù)責(zé)老師。
一(1)班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)__。
一(2)班掉筷子啤酒瓶3個(gè),筷子15根__。
二(1)班趣味彈珠乒乓球10個(gè),紙箱2個(gè)__。
二(2)班搶凳子凳子__。
三(1)班投圈套圈、環(huán)柱__。
三(2)班眼明手快海洋球,球筐__。
四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個(gè)打火機(jī)__。
四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個(gè),花生2斤黃作__。
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個(gè)__。
五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個(gè),筷子2雙__。
六(1)班眼神賊亮酒瓶6個(gè)筷子18根__。
六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根__。
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇三
整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
《大手牽小手、大家同歡樂》
2020年5月29日上午:9:00
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
8、游園活動(dòng)的開展。
(一)爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前
活動(dòng)班級(jí):小班
負(fù)責(zé)人:**
材料:氣球
規(guī)則:
1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁
活動(dòng)班級(jí):大班
負(fù)責(zé)人:
材料:筷子、球
規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長和幼兒。
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn):廚房前。
活動(dòng)班級(jí):大大一班。
負(fù)責(zé)人:
(四)投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)。
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn):舞臺(tái)前。
負(fù)責(zé)人:
幼兒園內(nèi)。
1、總負(fù)責(zé)人員:
2、節(jié)目主持人:
3、維持會(huì)場秩序人員:
4、音響師:
5、會(huì)場安全員:門衛(wèi)
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長
1、指揮幼兒及家長在活動(dòng)場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇四
1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。
記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。
投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片。
幼兒觀看照片回答。
師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?
幼兒個(gè)別回答,教師記錄。
幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。
1、個(gè)別介紹。
師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)。
2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?
師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時(shí)間里,我們就做準(zhǔn)備工作吧!
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇五
5月30日(上午8:30―10:30)
新衣服109套六一活動(dòng)
獎(jiǎng)品:糖果5斤
家長帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下:
活動(dòng)一:小猴摘挑
地點(diǎn):小班教室組織者:香華
準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個(gè)桃子,跑回到起跑線。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)二:趕小豬
地點(diǎn):活動(dòng)室組織人:金紅
準(zhǔn)備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)三:撈湯圓
地點(diǎn):中班教室組織人:俏勤
準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)四:大腳小腳齊步走
地點(diǎn):禮堂組織者:勤美
準(zhǔn)備:
玩法:幼兒與家長面對(duì)面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓
地點(diǎn):走廊
組織者:美清
準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎(jiǎng)品:糖
1、指揮家長和幼兒在活動(dòng)場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇六
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日,是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了能讓每位孩子感受到社會(huì)、老師、家長對(duì)他們的關(guān)愛,讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗(yàn)節(jié)日的快樂和幸福,因此我們設(shè)計(jì)“六·一”親子游園活動(dòng)。我園的活動(dòng)以全園統(tǒng)一的形式,以班級(jí)為單位的一系列游戲活動(dòng)為主,在6月1日那天開展全園性的游園活動(dòng)。通過“六一”系列活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒在分享節(jié)日歡樂的'同時(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)參與和交往,學(xué)會(huì)積極快樂地投入活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂,并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活!進(jìn)一步增進(jìn)家園、師生的情感,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
班級(jí)系列活動(dòng)時(shí)間:20xx年月5月30日。
全園游園活動(dòng)時(shí)間:20xx年月5月31日下午xx:xx—xx:xx。
活動(dòng)地點(diǎn):分園各班級(jí)及教學(xué)點(diǎn)各班級(jí)。
1、“安全第一”是重要原則,各項(xiàng)活動(dòng)都以安全為第一原則。
(1)隨時(shí)注意清點(diǎn)幼兒人數(shù)。幼兒活動(dòng)在全體都有視線范圍內(nèi)進(jìn)行。并注意安全防護(hù)。
(2)杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口,造成食物傷害。
(3)班級(jí)各類活動(dòng)應(yīng)以本班主導(dǎo)游戲活動(dòng)為主。以防止各類游藝活動(dòng)帶來的不安全因素。
(4)每個(gè)班級(jí)為一個(gè)游戲場地,要著重管理,在小組進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng),本班老師管理游戲中時(shí)刻注意安全問題。
2、全體教師根據(jù)方案積極進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
3、在活動(dòng)過程中,所有教師開通手機(jī),隨時(shí)保持聯(lián)系。
4、在活動(dòng)過程中,一切行動(dòng)聽從指揮,相互協(xié)調(diào),良好溝通,解決發(fā)生問題。
1、5月17日通知各班設(shè)計(jì)本班所組織的游園活動(dòng)內(nèi)容,并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,5月18日要求上交電子文檔稿。
2、全園統(tǒng)計(jì)游園活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備所需材料,材料可以自制,也可以購買,主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。
3、設(shè)計(jì)好幼兒參與活動(dòng)的表格,各班統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù),安排好各活動(dòng)區(qū)角,讓幼兒能自由的進(jìn)出活動(dòng)場地,范圍安全。
4、5月30日各班簡單講述所有游園活動(dòng)的規(guī)則,以安全為第一的重要原則開展活動(dòng)。
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班發(fā)放六一小禮物,班內(nèi)談話活動(dòng):祝小朋友節(jié)日快樂!
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇七
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的.節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:
1、通過活動(dòng)的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇八
終于到了5月24號(hào),這是小朋友們最開心快樂的節(jié)日。因?yàn)榻鹛O果尚城藝術(shù)幼兒園提前給小朋友過六一兒童節(jié)?!傲弧钡母枋翘鹛鸬?,“六一”的花是香香的,“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的。
家長們帶著孩子早早來到了幼兒園,教師們給每個(gè)小朋友都帶上了不同顏色的小蘋果胸牌,小朋友們可開心了。
幼兒園里響起了歡快的兒童歌曲,處處歡聲笑語,處處人頭攢動(dòng)。在班級(jí)里我可以感受得到孩子們天真無邪的童真,可以感受得孩子們燦爛甜美的笑容。媽媽爸爸們或者爺爺奶奶們個(gè)個(gè)拿出他們的`寶貝給孩子們拍照。
8點(diǎn)20左右園長在樓下那邊用廣播通知各個(gè)班級(jí)的老師帶著小朋友到樓下集合。組織好后正式進(jìn)入班級(jí)當(dāng)中,由于孩子是第一次來幼兒園,對(duì)這里的陌生環(huán)境很是好奇,一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒望望那兒。
親子活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。首先是點(diǎn)名環(huán)節(jié),老師跟小朋友們約定好:點(diǎn)到名字的小朋友要說:“到”。接著是自我介紹環(huán)節(jié),有些膽小的孩子在家長的陪同下也順利的完成了任務(wù)。
最后就是親子游戲時(shí)間了,家長將孩子坐在自己的腿上,跟著老師的口令一起玩《小火車》。親子游戲在快樂的氛圍中有序的進(jìn)行著。孩子們盡情享受他們的節(jié)日所帶來的快樂!
很快,演出時(shí)間要到了。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,在爸爸媽媽們的陪同下有序的來到的集合地點(diǎn)。小朋友的節(jié)日在園長的開幕詞中拉開帷幕。首先是大班的哥哥姐姐帶來的精彩開場舞,感覺特棒!接下來的節(jié)目也是十分的精彩。家長和孩子們都看的很認(rèn)真,很開心。
親子活動(dòng)結(jié)束后,幼兒園還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友,看到孩子拿到禮物時(shí)欣喜的模樣。這不僅讓我想起小時(shí)候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物,沒想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動(dòng),讓我在孩子的活動(dòng)中再次找到!
這次幼兒園舉辦六一兒童節(jié)親子游園活動(dòng),不僅讓孩子明白人與人之間的團(tuán)結(jié)合作,互相幫助的重要性,也讓家長們深知交流、溝通的重要性。
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇九
班教室、架空層及籃球場(由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定)
1、文藝表演:學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目(合唱+少先隊(duì)節(jié)目)。
2、游園活動(dòng)
1)、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目,教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品,如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。
2)、教師在布置場地時(shí),必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3)、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。(助手能獲得禮品一份)
3、教師分工
總負(fù)責(zé):黃詩婷
分發(fā)獎(jiǎng)品:霍敏霞
攝影:張燕強(qiáng)
本班學(xué)生的組織和管理工作: 龔麗芬 梁燕清 岑銀興
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:高云濤 駱國應(yīng) 梁潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平(說明:每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目,請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師,同時(shí)說明道具準(zhǔn)備情況。)
1、每位同學(xué)通過游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”;
2 獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng),要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng),各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間,教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問,可向相應(yīng)老師詢問。
赤坭鎮(zhèn)白坭小學(xué)
二0一三年五月
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇十
準(zhǔn)備:猴子頭飾16個(gè)、按摩球8個(gè)。
玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲二:烏龜爬爬爬。
地點(diǎn):乖乖兔班課室。
準(zhǔn)備:烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚若干。
玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂停止后在椅子上拿一份禮物。
游戲三:我喂媽媽吃果果。
準(zhǔn)備:高的篩子4個(gè),紙球若干。
玩法:家長和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。
游戲四:母鴨帶小鴨。
地點(diǎn):貝貝兔班課室。
準(zhǔn)備:小鴨頭飾。
玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲五:企鵝運(yùn)蛋。
地點(diǎn):寶寶兔班教室。
準(zhǔn)備:水果玩具若干。
玩法:親子在起點(diǎn)上,游戲開始時(shí),幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定地方,時(shí)間到由家長說出水果的總數(shù),運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。
游戲六:小袋鼠。
準(zhǔn)備:袋鼠頭飾。
玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
游戲七:聰明屋。
人數(shù):四個(gè)家長為一組(相同年齡段)。
流程:
1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時(shí)間:1分鐘)。
2、連線:每個(gè)幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負(fù)責(zé)檢查,最快完成且答案正確的獲勝。(時(shí)間:1分鐘)。
3、順序排列:根據(jù)題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時(shí)間:2分鐘)。
4、念兒歌:根據(jù)孩子班級(jí)抽出一首兒歌,完整正確念出來。(時(shí)間:1分鐘)。
游戲八:猜一猜,做一做。
人數(shù):四個(gè)家庭為一組。
規(guī)則:
1、第一輪,墻上是謎面,活動(dòng)時(shí)間開始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長商量后快速回答,回答正確的進(jìn)入下一輪。
2、第二輪,幼兒猜對(duì)謎語之后,到指定地點(diǎn)拿一個(gè)氣球,交給家長手中,家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球里面的字條,按要求完成任務(wù)。
3、按要求完成活動(dòng)即可領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品;
4、請注意不可亂扔字條。
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇十一
皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著海獅表演的精彩,我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界,開心的節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥,當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí),那只鳥便展開雙翅,做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說:“讓你做算術(shù)題吧?!苯又榻B說:“鸚鵡回答問題時(shí),不是用數(shù)字,而是用叫聲來表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個(gè)小胖孩說:“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時(shí)場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲:“哇塞!”
第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場,看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)?。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來,上面醒目地寫著“請愛護(hù)環(huán)境!”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅,我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇十二
獲獎(jiǎng)情況。
記載。
游園等第說明。
一(1)。
小貓釣魚。
1.獎(jiǎng)項(xiàng)說明:
一等獎(jiǎng):完成25——29項(xiàng)活動(dòng)。
二等獎(jiǎng):完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。
三等獎(jiǎng):完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。
四等獎(jiǎng):完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。
五等獎(jiǎng):完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。
六等獎(jiǎng):完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。
2.領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)f明:
12:50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,
學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
1:00學(xué)生開始游園。
2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到。
總務(wù)處領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活世動(dòng)結(jié)束。
一(2)。
吹乒乓球。
一(3)。
揀豆子。
一(4)。
湯匙傳乒乓球接力。
二(1)。
石頭剪子布。
二(2)。
吹蠟燭。
二(3)。
轉(zhuǎn)呼拉圈。
二(4)。
投硬幣。
三(1)。
推推躲躲。
三(2)。
夾彈子。
三(3)。
做動(dòng)作猜成語。
三(4)。
畫鼻子。
四(1)。
打保齡球。
四(2)。
極限聯(lián)想(急轉(zhuǎn)彎)。
四(3)。
吹泡泡。
四(4)。
擊不走的球。
四(5)。
成語(詞語)接龍。
五(1)。
雙人墊排球。
五(2)。
投籃。
五(3)。
巧算24。
五(4)。
喂老虎。
五(5)。
快速記憶。
六(1)。
請君入甕。
六(2)。
踩氣球。
六(3)。
羅馬大道。
六(4)。
做動(dòng)作猜成語。
六(5)。
投乒乓球。
六(6)。
沙包投準(zhǔn)。
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇十三
一、指導(dǎo)思想:
為了慶?!傲弧眱和?jié),讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂和促進(jìn)家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,因此特制定本。
活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:黃乘芳。
副組長:楊敏?任常靜?楊春蓉?李國華。
成員:覃麗?黃翠華?倪瓊?代中偉?胡久成。
三、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場。
四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:30——10:30。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、小能手比賽。
1、小班——分類。
準(zhǔn)備:每人三個(gè)籃子,紅色、蘭色雪花片若干。
活動(dòng)過程:幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個(gè)籃子里面,看誰分得最快。
2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。
3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。
1、活動(dòng)名稱:搭橋過河????????組織人:黃翠華。
準(zhǔn)備:泡沫墊。
玩法:幼兒站前,家長站后,聽到口令后,三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒和家長必須踩泡沫墊過河,到終點(diǎn)為勝。
2、活動(dòng)名稱:抬轎取球????????組織者:倪瓊。
準(zhǔn)備:皮球、呼啦圈、藍(lán)子(2套)。
玩法:家長和幼兒同時(shí)手拿呼啦圈并站在圈內(nèi),套著呼啦圈從起跑線向球藍(lán)跑去,幼兒拿一球按原來的線路回起點(diǎn)為勝。
3、活動(dòng)名稱:齊心協(xié)力????????組織者:李國華。
準(zhǔn)備:一個(gè)籃球,兩根一米長的木棍。
玩法:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、活動(dòng)名稱:夾珠??????????????組織者:楊敏。
準(zhǔn)備:水桶三個(gè),玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個(gè)。
玩法:在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。
5、活動(dòng)名稱:貼鼻子????????????組織者:覃麗。
準(zhǔn)備:“鼻子”一個(gè)、一個(gè)娃娃頭畫像。
玩法:把幼兒的眼睛蒙上,從起點(diǎn)開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上,位子貼正確得獎(jiǎng)。
6、活動(dòng)名稱:探險(xiǎn)家????????????組織者:楊春蓉。
準(zhǔn)備:背包、眼鏡、地上畫很多腳印。
玩法:地上畫許多腳印,每個(gè)腳印要比鞋大一些,是要左右兩腳輪流走,腳印的距離不等,有近有遠(yuǎn),腳印要畫得很別扭,有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度,參加游戲的“探險(xiǎn)家”身背背包,戴上眼鏡,一腳一腳按腳印向前走去。走完十個(gè)以上腳印者便得獎(jiǎng)。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者,均以失敗者論。
(三)、冷飲店?????????負(fù)責(zé)人:胡久成。
準(zhǔn)備:飲料,保溫桶、紙杯。
(四)、蛋糕店??????????負(fù)責(zé)人:代中偉。
準(zhǔn)備:制作各種奶油蛋糕。
六、活動(dòng)要求:
1、?負(fù)責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的道具、材料的準(zhǔn)備。
2、?每個(gè)項(xiàng)目要做有個(gè)招牌:既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。
3、?每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目要落實(shí)責(zé)任人。
4、?6月1日各位教師要互相配合,接待、指導(dǎo)家長來園參加活動(dòng),要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動(dòng),使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。
七、安全保健工作:
1、?門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。
2、?各班教師要注意幼兒活動(dòng)的安全,做好防暑、防意外事故發(fā)生。
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇十四
以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動(dòng)時(shí)間: 6月1日上午:9:00—11:00
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品
六、活動(dòng)過程:
(一)9:00 家長和幼兒入場,以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
(三)主持人出場,宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)
注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,請家長攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場
2、在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。
3、活動(dòng)中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊(duì),服從裁判老師安排。
4、請家長在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
(四)熱身運(yùn)動(dòng)——《家庭時(shí)裝表演秀》
負(fù)責(zé)人: 全體教師 全體家長和孩子
活動(dòng)形式:分組活動(dòng),由各組組長(何昌琴,楊玲,雷艷,成文芳) 帶領(lǐng)各組家長和幼兒一起完成。
材料:報(bào)紙,即時(shí)貼,透明膠 彩帶 廢舊材料
時(shí)間:20分鐘(設(shè)計(jì)服裝時(shí)間)+10分鐘(時(shí)裝秀)
規(guī)則:
1 各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成服裝的設(shè)計(jì),并要求每個(gè)家庭至少 有一位家長和幼兒身上必須有所設(shè)計(jì)的東西。
2 以各組為單位,輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。
3 每各家庭一份禮物作為鼓勵(lì)。
(五)游園活動(dòng)開始
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)項(xiàng)目:
二、項(xiàng)目規(guī)則。
1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。
19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)劵。
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