總結(jié)是對自己經(jīng)驗的總結(jié)和梳理,可以幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手??偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu),根據(jù)時間或主題進(jìn)行組織。通過模仿優(yōu)秀范文,可以學(xué)到一些寫作的好方法。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇一
1、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
2、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
3、教書育人,為人師表,儀表整潔大方,語言文明,舉止端莊,態(tài)度和藹,動作輕柔,不穿高跟鞋進(jìn)教室,不戴耳環(huán)、戒指,不披長發(fā),不在教室里化妝和飲食。
4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),,結(jié)合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認(rèn)真實施、調(diào)整,有計劃有步驟地開展班級保教工作。
每學(xué)期第一周前完成班計劃,學(xué)期末前兩周完成幼兒評估記錄。
每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及主題計劃、過程記錄及反思等。
定期完成幼兒的個案觀察記錄。
5、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況,因材施教,促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。
6、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,保教結(jié)合,對教育行為與過程及時進(jìn)行反思、調(diào)整,不斷提高工作質(zhì)量。
7、指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食,做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
8、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
9、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、積極創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽),為活動區(qū)、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強(qiáng)、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料。
10、組織好園區(qū)及班級各類大活動(如郊游、半日活動等),做到有方案、重實施、好反思。
12、定期向教研組長或園主任匯報工作,接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。
13、搭班老師互相協(xié)調(diào)溝通,進(jìn)班前做好準(zhǔn)備,帶班時不擅自離崗,空班時不允許隨便串班,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度,不允許私自調(diào)班。
14、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應(yīng)急措施的能力,無論發(fā)生任何大小事故,均必須及時報告保健室、園主任處。
15、與家長保持聯(lián)系配合,全心全意為幼兒家長服務(wù),積極主動做好家長工作。
每學(xué)期對每個幼兒家訪1-2次,并做好記錄。
每周四完成下周計劃,周五公布計劃安排、家長宣傳欄等內(nèi)容,使家長及時了解幼兒園的有關(guān)信息和要求。
定期召開家長會。
做好班級網(wǎng)站的管理和維護(hù),及時更新內(nèi)容。
定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。
有針對性地開展家長工作:向家長開放半日活動、家長義工、家長沙龍,家教指導(dǎo)講座,做好個別家長工作等。
做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
不向家長索要財物。
如果幼兒因病事假或無故兩天以上(含兩天)不來園時,要及時家訪,了解情況。
16、關(guān)心幼兒園發(fā)展,及時為幼兒園各項工作提出合理建議。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)?!督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
10、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。
11、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
12、堅持英語學(xué)習(xí),堅持用英語組織教學(xué)。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度及先鋒幼稚園教師行為規(guī)范,為本班的老師、孩子、家長做出榜樣。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求及每學(xué)期園務(wù)工作的安排,結(jié)合本班實際,制定班主任工作計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹可親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,并與本班教師、教育助理團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與教師和教育助理共同搞好班內(nèi)的工作。
6、堅持各項教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。
8、做好家長工作,向家長宣傳正確的教育方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
9、認(rèn)真填寫“幼兒家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時與家長溝通。
11、認(rèn)真做好班主任會議記錄,并及時傳達(dá)到班內(nèi)各位老師,讓每位老師做到心中有數(shù)。
12、協(xié)調(diào)好班級的各項工作,并及時上繳每月的各項表格。
13、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作,填寫交接-班記錄及幼兒跟蹤記錄。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇二
3、了解每期學(xué)員的基本資料,建立每位學(xué)員的檔案及班級日志;。
5、負(fù)責(zé)學(xué)員上課通知、溝通、學(xué)員跟蹤及維護(hù)工作;。
7、考察班級學(xué)員,善于發(fā)現(xiàn)班委候選人,建立優(yōu)秀班委會;協(xié)同班委組織班級活動;。
8、負(fù)責(zé)發(fā)放和匯總教學(xué)評估表,做好教學(xué)評估;。
9、了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,及時匯總學(xué)員學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題并隨時向教學(xué)部長匯報;。
10、班級和學(xué)員所有文件資料的整理、匯總、存檔;。
11、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇三
1、做好學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物等品德,達(dá)成。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、培養(yǎng)班干部,實行全體學(xué)生角色制度,領(lǐng)導(dǎo)和幫助班委會、團(tuán)支部制定工作計劃,把班級工作搞好。
4、開學(xué)初要做出班級工作計劃,學(xué)期末要做出工作總結(jié)上報學(xué)校。
5、班主任要經(jīng)常生活在學(xué)生之中,要為學(xué)生做出表率,切實做好言傳身教。組織上好“兩操”、“社團(tuán)活動”。6、要管好學(xué)籍,不準(zhǔn)私收學(xué)生,隨意開除學(xué)生。
7、處理好班級的日常工作,不斷提高班級生活質(zhì)量。
8、認(rèn)真積累有關(guān)學(xué)生思想品德,學(xué)生成績、健康狀況等方面的資料,每學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定,指出優(yōu)缺點,明確努力方向。
9、教育學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展,對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體教育,形成良好班風(fēng),帶出一個文明禮貌的優(yōu)秀集體。10、定期向?qū)W校和有關(guān)部門匯報班級工作及學(xué)生情況。
11、指導(dǎo)好評選班干部和先進(jìn)學(xué)生,把評選權(quán)力交給孩子。
12、負(fù)責(zé)班級文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。
13、承擔(dān)學(xué)生的流失責(zé)任。
二、一般職責(zé)。
2、認(rèn)真組織好每周一次的班團(tuán)隊活動課,每學(xué)期不得少于16次,要求班團(tuán)隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。3、周一的升國旗儀式,能認(rèn)真組織學(xué)生參加,接送正常,紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,無遲到現(xiàn)象。
4、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系,每月對15%的學(xué)生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次。
5、做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,經(jīng)常了解班風(fēng),學(xué)風(fēng)情況。每周至少能組織1次班級學(xué)生干部會議,每學(xué)期不得少于16次,要求有會議記錄。
6、積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動。
7、按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議。
8、按時交接學(xué)生,嚴(yán)格履行交接程序,不敷衍了事,無交接事故。
9、能科學(xué)、規(guī)范管理班級,啟用班級一人一崗制。無重大違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
10、指導(dǎo)班級衛(wèi)生。
11、無學(xué)生意外事故。
12、學(xué)期結(jié)束前,能及時撰寫班主任工作總結(jié),并按時上交。
三、工作權(quán)限。
工作中可自行決定的事情有:領(lǐng)導(dǎo)和幫助班委會、團(tuán)支部制定工作計劃;處理好班級的日常工作;協(xié)調(diào)處理學(xué)生違紀(jì)事件;適時與學(xué)生及其家長溝通進(jìn)行家訪工作。對學(xué)生有關(guān)的獎懲、可提出意見和建議;可以根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況,結(jié)合任課教師、其他同學(xué)的測評結(jié)果,獨立對學(xué)生品行、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行評價。工作中必須請示上級的事情有:在校約見家長;學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué);學(xué)生中重大思想動態(tài)波動;學(xué)生意外傷害;組織學(xué)生外出參加社會活動;處理學(xué)生重大違紀(jì)事件。
四、具體工作要求。
1、每天早7:20在教學(xué)樓大廳召開全校班主任及中層以上領(lǐng)導(dǎo)例會,由值日校長通報前一天班級常規(guī)工作檢查結(jié)果,其他領(lǐng)導(dǎo)據(jù)情安排相關(guān)工作。級部主任根據(jù)反饋結(jié)果,填寫整改意見書,于當(dāng)日下午第一節(jié)上報學(xué)生管理部處理意見,級部主任根據(jù)處理意見督促班主任整改出現(xiàn)的問題。
2、值日班主任全程參與學(xué)生的三餐、午休、晚自習(xí)、晚睡的管理,填寫檢查記錄表,上交級部主任。
3、非值日班主任中午12:30,晚上8:40必須進(jìn)入男女公寓,檢查本班學(xué)生午休、晚睡紀(jì)律、人數(shù)等情況,級部主任負(fù)責(zé)對班主任檢查班級宿舍情況的考核。
4、全體班主任必須參與學(xué)生跑操,提高跑操質(zhì)量,要求隊列整齊,口號響亮。
5、課外活動協(xié)調(diào)好學(xué)生的社團(tuán)活動,積極組織學(xué)生參加級部、學(xué)科教研室組織的各類比賽。活動期間要安排有序,杜絕學(xué)生雜亂無章,亂竄亂跑,導(dǎo)致不安全事故的發(fā)生。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇四
1、尊重孩子:尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好,不輕易指責(zé)幼兒。
2、鼓勵孩子:對每個孩子的評價以正面、積極為主,善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子,每天表揚與批評比在4:1以上。
3、平等對待孩子:平等對待每一個孩子,不歧視,不偏愛,允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友:經(jīng)常與孩子聊天,善于用情感性動作與孩子身體接觸;每天與孩子的接觸達(dá)500次以上,鼓勵孩子主動接觸自己,師生接受比要達(dá)2:1。
5、保護(hù)孩子:主班教師始終與孩子在一起,各項活動中要考慮到各種保護(hù)兒童的措施,不讓孩子做危險的事情。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇五
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,實施學(xué)校教育教學(xué)計劃,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,落實學(xué)校育人目標(biāo),推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,望認(rèn)真執(zhí)行。
一、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作,從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊干部的模范作用,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、做到班隊課、晨會課專課專用,有計劃,有組織,有內(nèi)容,有實效,并做好記錄工作。
六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后認(rèn)真作業(yè)。
七、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育、教學(xué)工作,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
八、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想,協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
九、重視班容班貌布置工作,有條件的班級設(shè)生物角、圖書角等,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
十、搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。
十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊、、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等),填寫完整,及時上交。
十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,思想品德評定,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇六
幼兒園班主任工作職責(zé)與要求:
1、作為班主任,必須模范遵守助教教師工作制度。
2、指導(dǎo)班級其他老師共同做好幼兒每日觀察記錄,積累整理幼兒成長檔案冊。(確保每月完成對全班每位幼兒的觀察記錄)。
3、熱情接待家長,了解全體幼兒家長的基本情況及家教情況,有計劃的進(jìn)行家訪,并做記錄。與助班教師共同做好家園欄工作,采用多種渠道加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。
4、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù),帶領(lǐng)本班教師共同創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的良好生活、教育環(huán)境,設(shè)置合理、有利于幼兒發(fā)展的區(qū)域,指導(dǎo)助教老師及時提供和更換區(qū)域材料;協(xié)助保持教室環(huán)境的整潔工作。
5、根據(jù)“一日生活即課程”的課程理念,運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動,做到動靜交替,戶內(nèi)外交替。
6、注重與配班教師的班級工作、主題進(jìn)展的溝通,保證一周一次對課程計劃目標(biāo)實施的有效探討,做好分析記錄。
7、每學(xué)期開放1—2次教學(xué)研討活動。
8、為人師表,熱愛尊重幼兒,模范遵守園內(nèi)規(guī)章制度。隨時接受園長及教研組長的檢查、指導(dǎo)與考核并及時整改。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇七
班主任是班群眾的組織者、管理者和策劃者,班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它的成效決定著班級的狀況及整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導(dǎo)作用,調(diào)動班主任工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的制度化、規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校獎勵性工資分配辦法,特制定本崗位職責(zé)。
出處 www.aiweibaby.com
1。每學(xué)期制定好班主任工作計劃,檢查并執(zhí)行,做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體狀況,以及個性心理特點、興趣特長;了解班級、隊干部的思想狀況,并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。
2。依據(jù)《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實際狀況制定本班群眾建設(shè)的目標(biāo),運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育,建立班級常規(guī)管理機(jī)制和班級目標(biāo),培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的潛力,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
3。幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4。搞好日常組織管理工作:認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然;組織并督促學(xué)生用心參加校、年級的社團(tuán)活動,每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團(tuán)活動,每位學(xué)生參加一項自我最喜歡的社團(tuán)活動。為本班學(xué)生認(rèn)真寫評語,負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍;根據(jù)多元評價理念,組織學(xué)生開展各項評比工作,填寫好學(xué)生素質(zhì)報告單,安排好學(xué)生的假期生活。
5.根據(jù)學(xué)生的實際生活,定期開展少先隊活動;指導(dǎo)并幫忙學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。
6。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,不吃零食,不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當(dāng)有益的活動,不追逐不打鬧。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作(教室沒有垃圾,地面無塵土,包干區(qū)無垃圾)。
7。做好班級的文化設(shè)計與布置。組織學(xué)生開展各種評比活動,讓每個學(xué)生在活動中理解教育;做好班級的文化布置,定期更換板報。給學(xué)生一個清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8。協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪工作,關(guān)注班級中的弱勢群體,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。在班級中成立家長委員會,召開家長會,透過校信通、班級網(wǎng)站等形式,加大與家長溝通的力度,展示班級文化活動以及學(xué)生的個性特長,構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò),共同做好學(xué)生的教育工作。
9。經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理狀況,共同商討本班的教育工作。協(xié)調(diào)各門學(xué)科的作業(yè)量,掌握并調(diào)整學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),采取恰當(dāng)措施,因材施教,共同教育好學(xué)生。
10。做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛護(hù)公物,節(jié)約能源。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇八
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
2.指導(dǎo)配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務(wù)。
4.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。
5.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
6.定期匯報工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展家長工作。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇九
親愛的寶寶和各位家長朋友:
大家好,我是_老師。作為一名幼教工作者,我已經(jīng)在__幼兒園工作十余年,對于帶小年齡班的幼兒,有很多自我的經(jīng)驗。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里,我將和__班全體教師,真誠的為家長們服務(wù),期望在家長的配合下,共同照顧我們的孩子。
20__年畢業(yè)于__學(xué)院,在__幼兒園工作_年。
我是個個性活潑、隨和的女孩,在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽,在工作、學(xué)習(xí)中認(rèn)真、負(fù)責(zé)、做任何事都會盡最大本事做到精益求精。好奇心強(qiáng),喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn),對任何事都充滿著信心,相信自我的實力和膽量。世上無難事,只怕有心人,我認(rèn)為只要自我肯下功夫,用心用力地去對待一件事,肯定會有所回報有所收獲的。還有一句話一份耕耘,一份收獲其中也蘊含著這個意思。
本人在思想上進(jìn)取要求上進(jìn),性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細(xì)心;有較強(qiáng)的實踐本事,團(tuán)體觀念強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學(xué)校的工作中,我努力做好自我的工作,配合保育教師認(rèn)真做好保教工作,和同事之間配合默契。認(rèn)真進(jìn)取的配合年級組的各項工作。
我喜歡幼兒園的工作,我此刻是在__幼兒園當(dāng)一名普通的班主任教師,可是我很開心,每一天都過得很充實。此刻的我在__幼兒園工作已經(jīng)工作__年了。在這_年當(dāng)中我學(xué)會了很多?;赝^去,有開心也有難過。
_年來,我從孩子們身上獲得了許多歡樂,也伴隨著孩子們的成長,讓自我逐漸成熟起來。工作中,我喜歡和孩子們一齊游戲,細(xì)心的照顧班里的每一名幼兒。異常喜歡小班幼兒,吸魂他們天真無邪的笑臉與想法,仿佛讓自我也回到了童年。
和孩子們在一齊,有時候很辛苦,但更多的還是歡樂!期待_班所有的寶寶們快快加入進(jìn)來!
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇十
1、嚴(yán)格遵守學(xué)?!督處熜袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
10、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。
11、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
12、堅持英語學(xué)習(xí),堅持用英語組織教學(xué)。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇十一
1、作為一班之長,必須模范遵守助教教師工作制度。
2、指導(dǎo)班級其他老師共同做好幼兒每日觀察記錄,積累整理幼兒成長檔案冊。(確保每月完成對全班每位幼兒的觀察記錄。)。
3、熱情接待家長,了解全體幼兒家長的基本情況及家教情況,有計劃的進(jìn)行家訪,并做記錄。與助班教師共同做好家園欄工作,采用多種渠道加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。
4、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù),帶領(lǐng)本班教師共同創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的良好生活、教育環(huán)境,設(shè)置合理、有利于幼兒發(fā)展的區(qū)域,指導(dǎo)助教老師及時提供和更換區(qū)域材料;協(xié)助保持教室環(huán)境的整潔工作。
5、根據(jù)“一日生活即課程”的課程理念,運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動,做到動靜交替,戶內(nèi)外交替。
6、注重與配班教師的班級工作、主題進(jìn)展的溝通,保證一周一次對課程計劃目標(biāo)實施的有效探討,做好分析記錄。
7、每學(xué)期開放x次教學(xué)研討活動。
8、為人師表,熱愛尊重幼兒,模范遵守園內(nèi)規(guī)章制度。隨時接受園長及教研組長的檢查、指導(dǎo)與考核并及時整改。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇十二
本學(xué)期我園繼續(xù)以《綱要》精神為依據(jù),堅持以《3—6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》為指導(dǎo),以保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)為抓手,通過提升教師素質(zhì),加強(qiáng)常規(guī)管理,不斷提高保教工作質(zhì)量。
二、保教工作目標(biāo)。
(一)樹立終生學(xué)習(xí)的理念,提高自身修養(yǎng),營造文明向上的的書香校園;
(三)落實“金融廣場幼兒園課程實施方案”,優(yōu)化課程資源庫;
三、主要工作與措施。
(一)樹立終生學(xué)習(xí)的理念,提高自身修養(yǎng),營造文明向上的的書香校園。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向,堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作。
經(jīng)過分領(lǐng)域?qū)Α爸改稀钡膶W(xué)習(xí),老師們對其有了一定的了解和認(rèn)識,但對“指南”的重視度任不夠。本學(xué)期繼續(xù)以深入學(xué)習(xí),延續(xù)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)與實踐的方式來解讀“指南”,并將其與實踐相結(jié)合。由班主任牽頭,以健康領(lǐng)域為切入點,進(jìn)行細(xì)讀,并選擇其中一個小點結(jié)合一日常規(guī)活動進(jìn)行實施驗證,積累相關(guān)小策略分享給大家。
2、營造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化。
(1)組織開展“同書共讀”、“好書推介”、“讀書分享”等系列活動。讓每一位教師把讀書當(dāng)作知識的學(xué)習(xí)、氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉。幼兒園不限制教師讀書的內(nèi)容、不規(guī)定完成時間,給老師充足的自由。本學(xué)期并將此活動有效與幼兒園每一次的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動有機(jī)結(jié)合。開學(xué)大會中以抽條的方式確定本學(xué)期全園教師好書推介的順序,老師們按照其順序做好相關(guān)準(zhǔn)備即可。
(2)充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結(jié)合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:我是小小故事王、經(jīng)典誦讀、圖書漂流及讀書調(diào)查回饋等活動,在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,并留存好相關(guān)活動過程性資料。
(3)以“家?;印蓖七M(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍。繼續(xù)推行每周分時間大型借閱活動,并做好統(tǒng)計,以學(xué)期為單位在全園評選出“讀書小書迷”金獎、銀獎大禮包的贈送活動,每學(xué)期由關(guān)工委工作部核實統(tǒng)計,按照要求上報“書香家庭”至關(guān)工委家長學(xué)校。
(二)依據(jù)“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”有效落實新的保教人員考核辦法,規(guī)范一日保教活動,促進(jìn)保教常規(guī)工作規(guī)范發(fā)展。
1、抓實施,扎扎實實落實“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”。
(1)嚴(yán)格按照“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)各項工作的有效開展,保證各項工作標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)化、流程化落實。
(2)嚴(yán)格按照一日作息時間開展各項活動,經(jīng)園務(wù)會討論將本學(xué)期全園作息時間進(jìn)行了重新的調(diào)整,除集體教學(xué)活動時間有所區(qū)別外,其他活動時間全部一致,比如:課間操的調(diào)整,三個年齡段由原來的分段進(jìn)行調(diào)整為集中進(jìn)行,減少不必要的等待現(xiàn)象,又便于分管領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)。
(3)本學(xué)期開始取消大教研成員寫電子教案這一做法,全園授課教師統(tǒng)一書寫紙質(zhì)教案,按照“標(biāo)準(zhǔn)”要求認(rèn)真完成。
各年級組長要在學(xué)期初將重新整理好的主題課程統(tǒng)一打包發(fā)放到各班級,并在每月開始進(jìn)行新主題前一周組織進(jìn)行主題說明。教師要做到:1.認(rèn)真?zhèn)湔n,不備課不準(zhǔn)上課。認(rèn)真做到四備,即備教材、備教法、備教具學(xué)具、備幼兒水平差異,確保教育教學(xué)質(zhì)量;2.每位教師要寫詳案,每次活動后及時書寫反思,提倡超周備課。年級組長以定期進(jìn)班或隨機(jī)檢查為主要方式,規(guī)范教案的書寫。
(4)以我園“建立足球示范幼兒園”為契機(jī),嚴(yán)格保證幼兒戶外活動時間。各年級組長及分管領(lǐng)導(dǎo)按照班級周活動安排隨機(jī)檢查,督促活動按時有效開展,保證幼兒戶外活動的質(zhì)量。
2、在落實“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”與試運行新的教師考核辦法的過程中,實施制度化、人性化相結(jié)合的管理。
(1)月工作檢查以常規(guī)檢查為主,不確定月考核項目,以考核組(行政領(lǐng)導(dǎo))常態(tài)檢查記錄為主,最終將其匯總到年級組長處,以累計形式從滿分100分中扣除。
(2)固定考核內(nèi)容由保教處根據(jù)實際需求確定并梳理其考核標(biāo)準(zhǔn),以考核小組現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行考核,確定教師該項考核分??己诵〗M由行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成,現(xiàn)場打分、匯總并將其結(jié)果進(jìn)行公示,并組織全體教師進(jìn)行現(xiàn)場交流學(xué)習(xí)。如:教案的規(guī)范書寫,出分后組織教師就那些互相分享交流,取長補(bǔ)短,真正做到以點帶面。
(3)學(xué)期考核實行月考核和學(xué)期工作重點考核綜合的原則。學(xué)期工作重點主要以環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體教學(xué)觀摩活動等為主。任以保教處制定相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn),考核小組集體測評,現(xiàn)場出分為主。
(三)落實幼兒園課程方案,完善課程資源庫。
建立基礎(chǔ)課程和特色課程相結(jié)合的課程體系?;A(chǔ)性課程要面向全體幼兒,體現(xiàn)促進(jìn)幼兒基本發(fā)展的課程。特色課程是以共同性課程為依據(jù),以我園的辦園目標(biāo)為方向,帶有幼兒園自身的特點,符合幼兒園實際情況,又能滿足幼兒發(fā)展需要的園本化課程。二者互相補(bǔ)充,不斷完善,逐步形成科學(xué)化‘特色化、個性化的適合幼兒園發(fā)展的園本化課程。
1、認(rèn)真落實幼兒園“課程實施方案”,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。幼兒園認(rèn)真制定適合我園的作息時間,一日教學(xué)活動安排表、功能室活動安排及合理的戶外場地的劃分等。
2、積極開展基礎(chǔ)性課程,年級組統(tǒng)一于學(xué)期初統(tǒng)一發(fā)放整合課程資源包,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,按照要求組織活動。
3、主動抓實特色課程(園本課程)。主要以音樂、美術(shù)、舞蹈活動為主,以普及及提高兩種形式開展活動。音樂活動以奧福音樂活動為主,本土化音樂教學(xué)為輔穿插進(jìn)行,美術(shù)、舞蹈活動每班級每周一節(jié)集體普及活動,另利用早晚時間進(jìn)行提高活動(每位藝術(shù)教師每周2課時),學(xué)員的選擇以自主及代課教師的選擇為主。
4、加強(qiáng)課程管理。
(1)幼兒園制定落實課程具體可操作的制度及標(biāo)準(zhǔn),來規(guī)范教師行為,(以保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù))。
(2)學(xué)期初保教處編排切實可行的一日教學(xué)活動安排表,并指導(dǎo)各班級完成班級“一日教學(xué)活動安排”及“周計劃”,及時粘貼到家園欄。
(3)年級組按照組內(nèi)實際情況及教師所需制定合理的年級組教研活動計劃并附詳細(xì)的具體教研活動進(jìn)度安排表,依計劃按時有效組織實施活動。
(4)幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)及保教處以“一日生活皆為課程”的原則,進(jìn)行巡視檢查指導(dǎo),加強(qiáng)對一日生活各環(huán)節(jié)的管理,確保課程有效落實,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(5)保教處每兩個月組織一次環(huán)境大檢查,依據(jù)“環(huán)境考核標(biāo)準(zhǔn)”,以考核小組現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行考評,作為一項學(xué)期重點考核內(nèi)容,既給老師們一定的調(diào)整更換時間又保證環(huán)境的有效性,解決以往教師將多數(shù)時間埋頭做于環(huán)境中這一問題。
(6)每學(xué)期保教處組織全園教師進(jìn)行一次集體性觀摩活動,本學(xué)期主要從以數(shù)學(xué)、語言領(lǐng)域為主,教師自主選擇領(lǐng)域以主題內(nèi)容為主線進(jìn)行備課,此項活動同樣以大考核團(tuán)隊的方式進(jìn)行的方式進(jìn)行現(xiàn)場打分,并將其成績納入學(xué)期重點考核中。以此種方式督促老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,將經(jīng)典案例納入課程資源庫,以實現(xiàn)資源共享。
(7)集體備課的組織。以大教研組為單位組織組內(nèi)教師進(jìn)行研課,每組教師每月集體備課至少2節(jié),并按照區(qū)教研中心要求收集整理備課材料,經(jīng)典案例不但要納入課程資源庫,并組織全園展示活動分享給大家。
(8)各年級組每月至少開展一次區(qū)域觀摩活動,主要以發(fā)現(xiàn)問題解決問題為主進(jìn)行開展。觀摩的同時要組織個別化材料的研究、制作與投放方式等,從實際出發(fā),解決實際存在問題,實現(xiàn)資源共享并收集到課程資源庫。
(9)繼續(xù)推進(jìn)行政領(lǐng)導(dǎo)跟班活動。以業(yè)務(wù)部室為主,保教處提前安排制定相關(guān)跟班要求,活動后及時匯總問題,安排部署跟進(jìn)督查,最終實現(xiàn)幼兒園一日生活常規(guī)要求一致。
(10)骨干教師嚴(yán)格按照分級管理要求及執(zhí)行。
四、特色工作。
(一)發(fā)現(xiàn)并收集常規(guī)工作值得推廣的小策略并制作成微書籍,實現(xiàn)資源共享。
(二)完善保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn),完成“月重點保教工作評價記錄冊”。
(三)梳理保教重點工作標(biāo)準(zhǔn)及流程。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇十三
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2.每學(xué)期第三周前完成班計劃,最后一周完成幼兒評估記錄。
3.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計劃。
4.每周四完成下周安排。
5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄。
6.積極參與課題教研活動,并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)。
7.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8.擔(dān)任上午半日活動的組織工作。
幼兒園班主任的重要工作職責(zé)篇十四
為加強(qiáng)幼兒園師資隊伍建設(shè),提升新入職教師組織保教活動的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),積極踐行立德樹人根本任務(wù),20xx年3月4日上午,白云區(qū)幼兒園新教師專項培訓(xùn)在區(qū)教研院附屬幼兒園進(jìn)行。此次培訓(xùn)活動以線上線下結(jié)合的形式開展,20名去年新入職的教師參加現(xiàn)場培訓(xùn),另有五百多名教師參與線上培訓(xùn)。白云區(qū)教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實施高質(zhì)量的幼兒園一日活動》的專題講座。
黎小虹老師對幼兒園一日生活的內(nèi)涵進(jìn)行了深入細(xì)致的'介紹,并提出一日生活“十一問”,如:為什么要滿足幼兒每天兩小時的戶活動時間?時間安排上為什么要體現(xiàn)靈活性?過渡環(huán)節(jié)怎么處理、減少消極等?一系列問題引發(fā)老師們積極的思考和探究,又通過法規(guī)解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學(xué)合理組織實施一日生活的策略和可行性建議,增強(qiáng)了老師們對一日生活的深刻認(rèn)識,使老師們收獲了生動實效的一課。
教研員吳楚瓊老師對此次培訓(xùn)活動進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié),由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享,并希望老師們能學(xué)以致用,知識和經(jīng)驗內(nèi)化于心、外化于行,努力踐行“一日生活皆課程”的理念。
通過此次培訓(xùn),老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊含的教育意義,收獲了科學(xué)合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗。跬步千里,精進(jìn)不休。接下來希望我們的幼教新生力量能夠繼續(xù)不忘初心,堅持終身學(xué)習(xí)的理念,力學(xué)篤行,努力提升專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),在教育路上一路探索,一路前行,一路成長!
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