日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對我們的成長和發(fā)展有著潛移默化的影響??偨Y(jié)時可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟,提出一些個人的思考和建議。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇一
目前常見的求職自薦信種類可分為口頭求職自薦、電話求職自薦、書面求職自薦信、廣告求職自薦以及通過他人推薦。
口頭求職自薦要求應(yīng)聘者必須親臨用人單位或招聘現(xiàn)場。優(yōu)點(diǎn)是直接面對用人單位,便于展示自己的風(fēng)度和才華,容易給用人單位留下較深的印象。
電話求職自薦也是口頭求職自薦的一種方式,但只能是“投石問路”,仍需要書面材料或面試方式。對于風(fēng)度瀟灑、談話自如、反應(yīng)敏捷的畢業(yè)生,此種方式更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
書面求職自薦是通過求職自薦的形式向用人單位推銷自己。求職自薦信可以郵寄,也可以當(dāng)面呈遞,還可以讓他人捎帶。這種方式覆蓋面寬,可以擴(kuò)大求職自薦范圍,不受時空限制,簡便易行,但反饋率較低。
通過他人推薦(一種間接的求職自薦方式)是指由學(xué)?;騻€人向用人單位推薦畢業(yè)生,是畢業(yè)生應(yīng)聘的重要途徑。
當(dāng)?shù)秸衅竼挝粦?yīng)聘時,靈活掌握一些基本技巧有助于求值的成功。這里應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
第一,要積極主動。求職自薦信是求職者的主動行為,求職自薦信、個人簡歷等求職自薦材料的呈交、寄送要盡量及時進(jìn)行。在了解到需求信息時,更不能遲疑,否則會坐失良機(jī)。
第二,是重點(diǎn)突出。在介紹自己的情況時,要重點(diǎn)突出自己的能力和知識??梢栽敿?xì)介紹自己的專長、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣等,本人和家庭情況簡單介紹即可。為了取得對方的信任,有時還要舉例說明。
第三,要有的放矢。針對用人單位的具體要求,強(qiáng)調(diào)自己的社會經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)所長,這樣才能使招聘者相信自己就是最理想的應(yīng)聘者。
第四,要如實(shí)全面。在介紹自己各方面情況時一定要實(shí)事求是,優(yōu)點(diǎn)不虛談,缺點(diǎn)不掩飾,是一說一,是而說二,客觀全面,不能吹噓或夸大,尤其是在介紹自己以往學(xué)習(xí)、工作上取得的成果時,一定要恰如其分。否則,效果將適得其反。同時,自我介紹材料要全面、完整,切忌丟三落四;個人基本情況、社會觀系、工作簡歷、學(xué)習(xí)成績、業(yè)務(wù)特長及愛好,不能缺少其中任何一項(xiàng),否則會有不全面的感覺。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇二
怎樣寫自薦信與怎樣傳遞信息一樣重要,因?yàn)橛萌藛挝缓芸赡軙炎运]信作為有關(guān)溝通技巧的第一份答卷。既然如此,寫作自薦信時有幾點(diǎn)不容忽視:
將自薦信私人化一個成功的求職者會盡可能將信件直接發(fā)給有關(guān)負(fù)責(zé)人,理由非常簡單:如果只是一份誰都可以拆閱的信件,那么你肯定對該公司不甚了解。它的副作用是令用人單位以為你對這份工作并不熱衷。同樣,“敬執(zhí)事先生”的字樣根本就不能提起負(fù)責(zé)人的注意?!坝H愛的先生或女士”常常會引起讀者的不滿。
我們在這里建議,只要有條件,每個求職者最好都能打個電話,訪問一下公司的網(wǎng)站或者利用互聯(lián)網(wǎng)直接搜索負(fù)責(zé)人的名字及頭銜。如果養(yǎng)成識別誰是負(fù)責(zé)人的習(xí)慣,那么總有一天,你也會成為他們中的一員。
文風(fēng)自然:使用簡潔通俗的`語言,句式結(jié)構(gòu)盡量簡單,不要為了求新求異而讓人覺得拗口。行文的語言不妨口語化一點(diǎn),要有靈氣,就像是娓娓道來,但千萬又不可丟了分寸,讓人覺得猥褻。多用動詞,少用形容詞,更不要使用詞典。
具體而開門見山:自薦信的目的是為了留給人事主管一個良好的印象,使他/她進(jìn)一步閱讀繁冗的個人簡歷。自薦信的重要之處在于它必須始終回答這樣一個問題:“我為什么要任用這個求職者?”
避免陳詞濫調(diào):寫自薦信不能落于俗套,像“我很有人緣”增加這類話最好還是少說為宜。
積極地心態(tài):不要再自薦信里抱怨以前的老板,或者用“無聊”、“沒趣”來形容先前的工作。誰愿意任用一個總是有情緒的員工呢?除此以外,還要注意不要讓人覺得你是在乞求一份工作,因?yàn)槿耸陆?jīng)理很可能會以為你的境遇不佳。
自信但不自傲:不要自我否定也不要過于謙卑。告訴負(fù)責(zé)人你很適合某份工作,但是不要以命令語氣。不要裝作熟悉你根本就不了解的事情;說明你為什么會對公司感興趣,這樣就夠了。
禮貌而專業(yè):也許在朋友面前,你是個天生的喜劇演員;面對人事經(jīng)理,距離與尊重才是最佳的相處之道。
簡潔有效不要把時間浪費(fèi)在無足輕重的細(xì)枝末節(jié)上,尊重閱信人的時間,確保每一個字都發(fā)揮應(yīng)有的作用。
打印你的自薦信:潦草的字跡很可能會讓人產(chǎn)生厭煩的情緒,因此最好打印你的信件,這樣比較正式。有一點(diǎn)必須提醒的是,在信函上落款簽字時千萬要仔細(xì)閱讀。避免錯字、別字。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇三
姓名:
性別:女。
年齡:62歲身高:155cm。
婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州省遵義地區(qū)。
最高學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗(yàn):1年以下。
聯(lián)系地址:貴州財經(jīng)大學(xué)。
求職意向。
期望工作地:貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì):全職。
期望月薪:面議。
期望從事的崗位:行政專員/助理,文員/秘書,其他文職類職位。
期望從事的行業(yè):無限制。
技能特長。
教育經(jīng)歷。
貴州財經(jīng)大學(xué)(本科)。
起止年月:2014年9月至2017年6月。
學(xué)校名稱:貴州財經(jīng)大學(xué)。
專業(yè)名稱:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理。
獲得學(xué)歷:本科。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇四
【專稿】怎樣寫自薦信和自薦信所要表達(dá)的內(nèi)容是一樣重要的,因?yàn)橐环葑运]信體現(xiàn)了你與別人交往的能力,沒有一位聘用者會愿意招聘一個不善于交流的人。所以我們列出了一些建議,使你的自薦信看上去或讀起來都比較專業(yè)化。
信要個人化。
只要有可能,信應(yīng)當(dāng)寫給具體的負(fù)責(zé)人。一般的稱呼會顯得你不熟悉公司;而讀信人會留下一個你對這份工作不夠熱情的印象。同樣,“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”這類稱呼可能不會有人來關(guān)心這封信。至于“親愛的先生”或者“親愛的夫人”也是不可取的-不要冒險疏遠(yuǎn)或冒犯你的讀信人。
如果有必要,電話詢問,去圖書館或者上網(wǎng)查詢招聘人的名字和頭銜。還要確定拼寫正確。請記住,招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人?;〞r間去查出負(fù)責(zé)人,也許有一天你會變成那個人。
要自然。
卻是令人難懂。寫信就象你說話一樣。語氣要正式但不能僵硬。語言要直截了當(dāng),不要依靠詞典。至于你的履歷表,詞語要生動使句子有力。
內(nèi)容具體緊扣主題。
你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表,但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復(fù)。要記得回答這樣一個問題“為什么我要聘用這個人?”
避免使用陳詞,諸如“很榮幸附上我的履歷表”或者“我是一個普通人?!比绻愕男藕推渌艘粯?,你會很難使自己突出。
語氣要積極。
不要抱怨你的老板,也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過去的工作很枯燥,因?yàn)闆]有人愿意招聘有這種態(tài)度的人。但也不要讓人感覺你在乞討一份工作,招聘經(jīng)理也許會奇怪你為什么會這么絕望。
要自信但不要自傲。
不卑不亢,告訴別人你能勝任這份工作,但不要要求別人做什么。不要夸大其實(shí)。要解釋你為何覺得公司對你有吸引力(一定要有理由否則就不用寫了)。
要禮貌,專業(yè)。
也許你和朋友之間嬉笑慣了,但對招聘者你必須有禮貌。
有效率。
不要在不重要的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時間。要尊重招聘者的時間,要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關(guān),詳細(xì)說明你將如何達(dá)到公司的要求,以及今后你如何與公司聯(lián)系。
打印你的信,但要注意你的文字處理。如果你同時寄相似的信給好幾家公司,要保證相應(yīng)地改變以迎合那家公司。沒有一個公司會想知道你愿意為它的競爭者工作。仔細(xì)地閱讀每一份信,然后再簽名。
能夠與你聯(lián)系。
記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法。所給的電話號碼必須是有人接的或者有電話錄音。如果有可能的話,寫上email地址。
不要坐等招聘者的決定。
要在信中表示你的期待和可能采取的行動。例如,不要在結(jié)尾時寫上這樣的話“期待著您的答復(fù)”
校對。
如果你用“there”代替“their”,處理機(jī)是不會檢查出來的。備用一本詞語用法的字典和一本語法手冊。
簽名。
如果你忘了簽名,招聘者會認(rèn)為是一封申請信。
包裝得體。
履歷表和自薦信應(yīng)用同種紙張,統(tǒng)一規(guī)范會給人感覺比較專業(yè)。用打印機(jī)會比較整潔,文章就會沒有標(biāo)記和污漬。
留一份備用。
備用一份復(fù)印件供今后參考。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇五
每個行業(yè)的求職者在寫自薦信時都有獨(dú)特的方法,當(dāng)然,應(yīng)屆生也不例外。那么,應(yīng)屆生自薦信寫作技巧有哪些呢?如果你不清楚自薦信怎么寫,可以看以下篇介紹。
自薦材料是有目的地針對不同用人單位的一種書面的個人自我介紹。自薦信的.書寫格式與一般書信相同,信的開始要先做自我介紹,姓名、學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等。書寫內(nèi)容主要是談自己對此事此工作感興趣的原因,愿意到該單位工作的愿望和自己具有的資格。最后,要提出你希望能有面試的機(jī)會,附上個人簡歷表,并告訴你的最佳聯(lián)系方式,包括聯(lián)系地址、郵政編碼、電話等。以免用人單位因聯(lián)系不到你,而使你失去機(jī)會。
對工作感興趣的原因要簡潔,一般有兩個角度:
其一是你對該單位或職位的興趣,如:我希望有機(jī)會在貴單位工作,因?yàn)槲覍F單位的現(xiàn)代方法感興趣。
其二是你的資歷具備了應(yīng)聘該職位的資格,如:四年市場營銷專業(yè)的學(xué)習(xí),我希望應(yīng)聘貴公司銷售部產(chǎn)品推銷員一職,因?yàn)檫@是一個具有開拓性和挑戰(zhàn)性的工作。
然后詳述自己的經(jīng)歷與職位有什么關(guān)系,學(xué)歷是最重要的因素,要強(qiáng)調(diào)你與該工作有關(guān)的課程、優(yōu)秀成績、獲得獎學(xué)金的次數(shù)、專業(yè)方向等。
用突出你的社會工作能力表明你的適應(yīng)性,并表示愿意接受挑戰(zhàn)。自薦信書寫要有說服力,以證明你有資格勝任該工作,態(tài)度要誠懇,用語要得當(dāng),要能吸引對方的注意力。
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大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇六
我們列出了一些建議,使你的自薦信看上去或讀起來都比較專業(yè)化。
信要個人化。
只要有可能,信應(yīng)當(dāng)寫給具體的負(fù)責(zé)人。一般的稱呼會顯得你不熟悉公司;而讀信人會留下一個你對這份工作不夠熱情的印象。同樣,“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”這類稱呼可能不會有人來關(guān)心這封信。至于“親愛的先生”或者“親愛的夫人”也是不可取的-不要冒險疏遠(yuǎn)或冒犯你的讀信人。
如果有必要,電話詢問,去圖書館或者上網(wǎng)查詢招聘人的名字和頭銜。還要確定拼寫正確。請記住,招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人?;〞r間去查出負(fù)責(zé)人,也許有一天你會變成那個人。
要自然。
語言和句子要簡單明了。不要聽上去象別人的話,特別是用一些你從未用過的令人費(fèi)解的詞語和句子時(你也許會在寫作中誤用),也許你本來是想加深印象,但是結(jié)果卻是令人難懂。寫信就象你說話一樣。語氣要正式但不能僵硬。語言要直截了當(dāng),不要依靠詞典。至于你的履歷表,詞語要生動使句子有力。
內(nèi)容具體緊扣主題。
你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表,但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復(fù)。要記得回答這樣一個問題“為什么我要聘用這個人?”
避免使用陳詞,諸如“很榮幸附上我的履歷表”或者“我是一個普通人。”如果你的信和其他人一樣,你會很難使自己突出。
語氣要積極。
不要抱怨你的'老板,也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過去的工作很枯燥,因?yàn)闆]有人愿意招聘有這種態(tài)度的人。但也不要讓人感覺你在乞討一份工作,招聘經(jīng)理也許會奇怪你為什么會這么絕望。
要自信但不要自傲。
不卑不亢,告訴別人你能勝任這份工作,但不要要求別人做什么。不要夸大其實(shí)。要解釋你為何覺得公司對你有吸引力(一定要有理由否則就不用寫了)。
要禮貌,專業(yè)。
也許你和朋友之間嬉笑慣了,但對招聘者你必須有禮貌。
有效率。
不要在不重要的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時間。要尊重招聘者的時間,要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關(guān),詳細(xì)說明你將如何達(dá)到公司的要求,以及今后你如何與公司聯(lián)系。
打印你的信,但要注意你的文字處理。如果你同時寄相似的信給好幾家公司,要保證相應(yīng)地改變以迎合那家公司。沒有一個公司會想知道你愿意為它的競爭者工作。仔細(xì)地閱讀每一份信,然后再簽名。
能夠與你聯(lián)系。
記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法。所給的電話號碼必須是有人接的或者有電話錄音。如果有可能的話,寫上email地址。
不要坐等招聘者的決定。
要在信中表示你的期待和可能采取的行動。例如,不要在結(jié)尾時寫上這樣的話“期待著您的答復(fù)”
校對。
如果你用“there”代替“their”,處理機(jī)是不會檢查出來的。備用一本詞語用法的字典和一本語法手冊。
簽名。
如果你忘了簽名,招聘者會認(rèn)為是一封申請信。
包裝得體。
履歷表和自薦信應(yīng)用同種紙張,統(tǒng)一規(guī)范會給人感覺比較專業(yè)。用打印機(jī)會比較整潔,文章就會沒有標(biāo)記和污漬。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇七
成為一個優(yōu)秀的演講者,除了要有自信心,還需要多加練習(xí),精益求精求精。這里是一些演講技巧,希望可以幫助你提高演講水平。
速讀也就是快速的朗讀,目的是鍛煉口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。方法:一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。要求:讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€字音都完整的發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有快的功夫。宋世雄解說的快,是快而不亂,每個字每個音都發(fā)得十分清楚準(zhǔn)確,沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,而不是為了快而快。速讀法的優(yōu)點(diǎn)是不受時間地點(diǎn)的約束,無論在何時何地都可以練習(xí)。而且還不受人員的限制,不需要別人的配合,一個人就可以獨(dú)立完成。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽聽你的速讀練習(xí),讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病。比如哪個字發(fā)音不夠準(zhǔn)確,那個地方吐字還不清晰,等等,這樣就更有利于你有目的地進(jìn)行糾正、學(xué)習(xí)。你還可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。如果有老師指導(dǎo)就更好了。
一是要背,二還要求誦。這種訓(xùn)練的目的有兩個:一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,鍛煉我們的口才。誦是對表達(dá)能力的一種訓(xùn)練。這里的誦也就是我們常說的朗誦。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。背誦法不同于我們前面講的速讀法。速讀法的著眼點(diǎn)在快上,而背誦法的著眼點(diǎn)在準(zhǔn)上。也就是你背的文章一定要準(zhǔn)確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無誤。其方法是:第一步,對選定的材料進(jìn)行分析、理解,體會作者的思想感情。這是要花點(diǎn)工夫的,需要我們逐句逐段地進(jìn)行分析,推敲每一個詞句,從中感受作者的思想感情,并激發(fā)自己的感情;第二步,對所選的演講文進(jìn)行一些藝術(shù)處理,比如找出重音、劃分停頓等,這些都有利于準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容;第三步,在以上幾步工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。在背誦的過程中,也可分步進(jìn)行。首先,進(jìn)行背的訓(xùn)練,也就是先將文章背下來。在這個階段不要求聲情并茂,只要能達(dá)到熟練記憶就行。并在背的過程中,自己進(jìn)一步領(lǐng)會作品的格調(diào)、節(jié)奏,為準(zhǔn)確把握作品打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二,是在背熟文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行大聲朗誦。將你背熟的文章大聲地背誦出來,并隨時注意發(fā)聲的正確與否,而且要帶有一定的感情。第三,是這個訓(xùn)練的最后一步,用飽滿的情感,準(zhǔn)確的語言、語調(diào)進(jìn)行背誦。這里的要求是準(zhǔn)確無誤地記憶文章,準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想感情。當(dāng)然僅僅抓住作品的基調(diào)還是不夠的。我們還要對作品進(jìn)行一些技巧上的處理,比如劃分段落、確定重音、停頓等等。平平淡淡,沒有波瀾,沒有起伏,一調(diào)到底的朗誦是不會成功的。請別人聽自己背誦,然后指出不足,使我們在改進(jìn)時有所依據(jù),這對練口才很有好處。
把別人的話重復(fù)地敘述一遍。這種訓(xùn)練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語言的連貫性。其方法是:選一段長短合適、有一定情節(jié)的文章。最好是小說或演講辭中敘述性強(qiáng)的一段,然后請朗誦較好的同學(xué)進(jìn)行朗讀,最好能用錄音機(jī)把它錄下來,然后聽一遍復(fù)述一遍,反復(fù)多次地進(jìn)行。直到能完全把這個作品復(fù)述出來。復(fù)述的時候,你可把第一次復(fù)述的內(nèi)容錄下來,然后對比原文,看你能復(fù)述下多少,重復(fù)進(jìn)行,看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復(fù)述下來。這種練習(xí)絕不單單在于背誦,而在于鍛煉語言的連貫性。如果能面對眾人復(fù)述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。這要求我們在開始時,只要能把基本情節(jié)復(fù)述出來就可以,在記住原話的時候,可以用自己的.話把意思復(fù)述出來;第二次復(fù)述時就要求不僅僅是復(fù)述情節(jié),而且要求能復(fù)述一定的人物語言或描寫語言;第三次復(fù)述時,就應(yīng)基本準(zhǔn)確地復(fù)述出人物的語言和基本的描寫語言,逐次提高要求。在進(jìn)行這種練習(xí)之前,最好能根據(jù)自己的實(shí)際情況和所選文章的情況,制定一個具體的要求。這個訓(xùn)練有時顯得很繁瑣、麻煩,甚至是枯燥乏味,這就需要我們要有耐心與毅力,要知難而進(jìn),勇于吃苦,不怕麻煩。沒有耐心與毅力,那么你將注定是一事無成的。
開頭要點(diǎn):要抓住聽眾,引人入勝 。
演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。
主體要點(diǎn):環(huán)環(huán)相扣,層層深入 。
1.主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
2.首先是思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。
3.數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達(dá)清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。
4.其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。
5.當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。
銜接,是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
結(jié)尾要點(diǎn):簡潔有力,余音繞梁
1.結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。
2.演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇八
研究表明,將學(xué)習(xí)時間分割成小塊,比10個小時的填鴨式學(xué)習(xí)要有效的多。把這10個小時分散到幾周,每次20到30分鐘效率更佳。這是因?yàn)榇竽X在神經(jīng)添加數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)時,小段時間單元不斷強(qiáng)化,比單一的大時間單元效率更高。這就是為什么當(dāng)我們學(xué)習(xí)不同的技能時,無論是游泳打乒乓球還是唱歌,都是基于同一種學(xué)習(xí)的方式。
規(guī)劃好一天或者每一周。
當(dāng)孩子習(xí)以為常,夜以繼日地用知識填充著自己時,這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)和較低的分?jǐn)?shù)有關(guān)聯(lián)了。經(jīng)過了一晚上的挑燈夜戰(zhàn),認(rèn)知和記憶能力的負(fù)面影響可能長達(dá)四天。相比之下,應(yīng)該規(guī)劃好一天或者每一周。用固定的路線,以此讓大腦更好的學(xué)習(xí)。幾次之后,當(dāng)大腦習(xí)慣在固定時間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)會變得更加簡單。
學(xué)習(xí)卡片已被證實(shí)是幫助記憶的有效工具。
當(dāng)孩子花上幾個小時,被動地讀筆記或在課本上畫重點(diǎn)時,研究證明這樣做效率低下。劃重點(diǎn)或讀筆記,并不會提升你對知識點(diǎn)的理解,也不會幫助他將關(guān)鍵概念歸納在一起,這樣甚至是有害的,次重點(diǎn)會吸引過多的注意力。另一方面,學(xué)習(xí)卡片已被證實(shí)是幫助記憶的有效工具。無論是在規(guī)劃的學(xué)習(xí)時間,還是在放學(xué)回家的公交車上,學(xué)習(xí)卡片還可以幫助我們明確每段時間的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣就可以避免漫無目的的學(xué)習(xí)。
模擬測試可以提高自信。
選一個孩子重點(diǎn)關(guān)注的方面,無論是配平化學(xué)方程式,還是學(xué)習(xí)如何對法語動詞進(jìn)行詞形變化,如果不能簡潔地回答,孩子對知識點(diǎn)的理解就不夠透徹。在研究中,要求受試者學(xué)習(xí)一篇文章,其中的一半會參加有關(guān)這個材料的考試,另一半則被告知,要將多學(xué)材料傳授給其他的學(xué)生聽,那些講授給其他人聽的參與者,更能抓住材料要點(diǎn)。當(dāng)傳授知識時,大腦會將信息組織成一個更加連貫更加有邏輯的結(jié)構(gòu),當(dāng)然要學(xué)好就要:練習(xí),練習(xí),練習(xí)。不僅在環(huán)境中訓(xùn)練你的大腦,即使犯了錯,仍然可以幫孩子找到知識點(diǎn)中的欠缺,模擬測試還被證明可以提高自信,從而使孩子可以更好地發(fā)揮。
把你的手機(jī)扔到旁邊。
現(xiàn)在我們來看看另一個問題,應(yīng)該讓孩子在哪里學(xué)習(xí)呢?研究表明,在配全所需工具的時候,特定私密位置學(xué)習(xí)是最棒的,就像前面說的規(guī)劃時間,這樣讓孩子的大腦學(xué)習(xí)更加充分。有些研究證明,特定的古典音樂可以提高注意力,但最近有研究指出,在一個有旋律背景噪音的地方學(xué)習(xí),不利于集中注意力,那些學(xué)習(xí)時不聽音樂的人,能更好的集中精力。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇九
2、知識經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會急需高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。
3、全面提高學(xué)生的素質(zhì),強(qiáng)化創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
1、“科學(xué)學(xué)習(xí)方法”與“創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的關(guān)系。
3、努力提高您的自學(xué)能力。
4、提高自學(xué)能力的必要性。
5、自學(xué)能力的基本結(jié)構(gòu)。
6、如何提高自學(xué)能力。
掌握科學(xué)記憶方法,提高記憶能力。
1、記憶的概念。
2、記憶在學(xué)習(xí)中的作用。
3、記憶和遺忘的一般特征。
4、掌握科學(xué)的記憶方法。
五、著力培養(yǎng)科學(xué)的思維能力。
1、思維能力及其在學(xué)習(xí)中的作用。
2、如何培養(yǎng)自己的科學(xué)思維能力。
3、努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。
4、創(chuàng)新能力的概念及其構(gòu)成因素。
六、如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。
1、注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要性。
七、如何提高自己的工程實(shí)踐能力。
1、積極訓(xùn)練提高自己的表達(dá)能力。
2、全面發(fā)展思維品質(zhì)。
3、注意知識的積累和材料的收集。
4、利用各種機(jī)會和條件---多讀、多說、多寫。
2、充分認(rèn)識所學(xué)課程的性質(zhì),端正學(xué)習(xí)動機(jī)。
3、合理制定學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。
九、自學(xué)與預(yù)習(xí)的方法。
1、強(qiáng)化預(yù)習(xí),似行車尋找路標(biāo)。
2、強(qiáng)化“自學(xué)”,如同獨(dú)立行走。
十、聽課的方法。
1、明確學(xué)習(xí)目的,及時調(diào)整好聽課的心理狀態(tài)。
2、注意控制好日常生活中的生物節(jié)律,做好聽課的精神準(zhǔn)備。
3、聽課過程中要展開積極的思維活動。
4、正確把握聽課與記筆記的關(guān)系。
十一、課后復(fù)習(xí)與做作業(yè)(解題)的方法。
1、課后及時復(fù)習(xí),以利于消化與鞏固。
2、獨(dú)立完成作業(yè)---培養(yǎng)學(xué)生思維與實(shí)踐能力的良好形式。
十二、課堂討論的方法。
1、課堂討論要求。
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2、課堂討論注意事項(xiàng)。
十三、實(shí)驗(yàn)的方法。
1、實(shí)驗(yàn)課的重要性。
2、實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)與目的。
3、實(shí)驗(yàn)課的類型及做好實(shí)驗(yàn)的基本方法。
十四、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法。
1、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)的功用。
2、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法。
十五、考試的方法。
1、充分做好考試之前的準(zhǔn)備。
2、考場發(fā)揮。
3、考后分析。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇十
1、 開頭 開頭部分你要交代清楚你是誰,你為什么寫此信或你對此公司的了解程度。在"你是誰"部分,用以下一句話簡單介紹一下你自己:"我是xyz大學(xué)大四的學(xué)生,在五月畢業(yè),專業(yè)是生物等。"只要把最重要、也是與未來雇主最有關(guān)的信息寫清楚就可以了。在"為什么你寫此信"部分,你寫清楚謀求的職位或職業(yè)目標(biāo),告訴他們你對此企業(yè)了解的情況,你可以說:"我在rhode島設(shè)計學(xué)校的職業(yè)發(fā)展部辦公室看到你們招聘一個紡織設(shè)計員的廣告。"或者"在《時代》雜志上我讀到了你們東擴(kuò)的計劃,很感興趣,想加入你們的企業(yè)中。"
2、 自我推銷 在這一部分,要直奔主題。這一部分的目標(biāo)就是或用段落或
提示號的方式把為何你的讀者要雇傭你的理由陳列出來,最好先把你的資歷來個總括,然后再具體的說,加以實(shí)例。一個典型的開頭可以這樣寫:"我的專業(yè)是政治科學(xué),在美國國會實(shí)習(xí)過,我獲得過以下的成就,具有以下的技能。"
3、 客套話 在這部分里,你要對此企業(yè)贊賞一番,讓他們知道你很愿意在此服務(wù),你可以提一提洗企業(yè)的名聲、銷售成績、公司文化、管理宗旨或任何其他他們感到驕傲的東西。雇主們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標(biāo),而不是你一下發(fā)了許多求職信中的公司中的普通一個。對每一個企業(yè),你要用不同的客套話,以表達(dá)你對他們的公司有所了解。
4、 進(jìn)一步行動的要求 一些人認(rèn)為此部分是求職信的結(jié)尾部分,其實(shí)不然。結(jié)尾部分不僅僅只是對你的雇主花時間讀你的信表示感謝,這里是開啟另一扇門的地方,這里你可以建議如何進(jìn)一步聯(lián)絡(luò),或打電話或發(fā)email。最重要的事是你以積極肯定的語氣結(jié)束,并主動采取行動。
大學(xué)生求職信的四個要訣
大學(xué)生求職信在某程度上來說,其實(shí)比面試還重要,原因是如果你的求職信被投籃的話,那么你便會連面試的機(jī)會都沒有。而且,求職信是你和雇主雙方溝通的第一道橋梁,如果第一個印象都不太好的話,那么你名落孫山的機(jī)會也特別高。所以,一封求職信的好與壞絕對影響您能否得到面試的機(jī)會?,F(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)一下如何寫一封求職信啦!
寫求職信離不開簡單介紹自己、列出你的優(yōu)點(diǎn)和技能、要求給予面試機(jī)會及說明要求待遇等等。要在云云應(yīng)征者中突圍而出,你必須注意下列四大要點(diǎn)。
這四點(diǎn)分別為內(nèi)在美、外在美、精而簡要和反覆校正!
第一點(diǎn)-內(nèi)在美
這是最重要的一項(xiàng),內(nèi)在美的意思即是要令求職信有內(nèi)涵,要"投其所好。投其所好即是說你 要為每份工作都寫下求職信,千萬不要千篇一律,用一篇全世界通用的求職信來應(yīng)征只會反 映出你對這份工作毫無誠意。
- 清楚表明你來信的目的 。
- 在信中表現(xiàn)得對申請的工作很有興趣 。
- 重點(diǎn)介紹跟申請工作有關(guān)的長處和優(yōu)點(diǎn) 。
- 如果你是剛剛畢業(yè)的話,因?yàn)闆]有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),故你可透過介紹在課外活動、暑期工、義工 等所取得的經(jīng)驗(yàn),來突顯你的優(yōu)點(diǎn)和長處 。
- 切忌使用浮夸的字眼去形容你的專長,用字應(yīng)謙虛有禮。
第二點(diǎn) - 外在美
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇十一
大學(xué)生的個人簡歷普遍都太長。有的簡歷長達(dá)17頁,其實(shí)個人簡歷內(nèi)容過多反而會淹沒一些有價值的閃光點(diǎn)。而且,每到招聘的時候,一個企業(yè),尤其是大企業(yè)會收到很多份簡歷,工作人員不可能每個都仔細(xì)研讀,1份簡歷一般只用1分鐘就看完了,再長的簡歷也超不過3分鐘。所以,簡歷盡量要短,建議簡歷只要1頁紙就足夠了。
簡歷過長的一個重要原因是有的人把中學(xué)經(jīng)歷都寫了上去,這完全沒有必要,除非你中學(xué)時代有特殊成就,比如在奧林匹克競賽中獲過獎,一般來說,學(xué)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該從大學(xué)開始寫起。
很多學(xué)生的大學(xué)生個人簡歷都附了厚厚一摞成績單、榮譽(yù)證書的復(fù)印件,簡歷上可以不要這些東西,只需要在簡歷上列出所獲得的比較重要的榮譽(yù)。如果企業(yè)對此感興趣,會要求求職者在面試時把這些帶去。
(2)、簡歷中不要含有水分,一定要真實(shí)客觀。
這里一再告誡大家,大學(xué)生個人簡歷一定要按照實(shí)際情況填寫,任何虛假的內(nèi)容都不要寫。即使有的人靠含有水分的簡歷得到了面試的機(jī)會,但面試時也會露出馬腳。企業(yè)選人都非常慎重,弄虛作假是過不了一輪輪的面試關(guān)的。
缺少真誠。一個人的求職簡歷,好比是自己的照片,應(yīng)該是獨(dú)特的、活生生的,有自己的想法、期望和要求。而不少學(xué)生的求職簡歷,更像是產(chǎn)品推銷的價格表。也許是學(xué)生出于無奈,或許是想省些氣力。一份簡歷,多處投放,完全是格式化的,好比對誰都是同一副面孔,沒有自己個性的內(nèi)容。就連學(xué)校導(dǎo)師所寫的推薦書,都是機(jī)打的(后面只簽了老師的名字),讓人分不清導(dǎo)師的推薦是否出于一種公式化的無奈應(yīng)酬。再有,簡歷中對求職單位了解甚少,幾乎沒有提及,也沒說明自己為什么要來求職。
(3)、簡歷不要過分謙虛。
簡歷中不要注水并不等于把自己的一切,包括弱項(xiàng)都要寫進(jìn)去。有的同學(xué)在簡歷里特別注明自己某項(xiàng)能力不強(qiáng),這就是過分謙虛了,實(shí)際上不寫這些并不代表說假話。有的求職學(xué)生在簡歷上寫道:“我剛剛走入社會,沒有工作經(jīng)驗(yàn),愿意從事貴公司任何基層工作。”這也是過分謙虛的表現(xiàn),這會讓招聘者認(rèn)為你什么職位都適合,其實(shí)也就是什么職位都不適合。
簡歷要突出學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn),如果你是名牌大學(xué)畢業(yè)生,那就盡量突出你畢業(yè)的學(xué)校。若是你所學(xué)的專業(yè)與應(yīng)聘的工作內(nèi)容非常對口,那就盡量突出你的專業(yè)背景。如果你學(xué)歷背景沒有優(yōu)勢,那就想方設(shè)法在經(jīng)驗(yàn)上勝人一籌,好好挖掘自己的經(jīng)驗(yàn),比如你參與過的所有社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動、所研究過的課題等,盡量找出那些足以證明你的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢的信息來。要知道,學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)招聘最關(guān)注的。
(4)簡歷上要寫上求職的職位。
大學(xué)生個人簡歷上一定要注明求職的職位。每份簡歷都要根據(jù)你所申請的職位來設(shè)計,突出你在這方面的優(yōu)點(diǎn),不能把自己說成是一個全才,任何職位都適合。建議大家不要只準(zhǔn)備一份簡歷,要根據(jù)工作性質(zhì)來有側(cè)重地表現(xiàn)自己,如果你認(rèn)為一家單位有兩個職位都適合你,可以向該單位同時投兩份簡歷。
在文字、排版、格式上不要出現(xiàn)錯誤。
用人單位最不能容忍的事是簡歷上出現(xiàn)錯別字或是在格式、排版上有技術(shù)性錯誤以及簡歷被折疊得皺皺巴巴、有污點(diǎn),這會讓用人單位認(rèn)為你連自己求職這樣的事都不用心,那工作也不會用心。
(5)、簡歷不必做得太花哨。
現(xiàn)在求職學(xué)生的簡歷普遍都講究包裝,做得很精致、華麗,有的連紙張都是五顏六色。除非應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計、裝潢、廣告等專業(yè)外,一般來說簡歷不必做得太花哨,用質(zhì)量好一些的白紙就可以了,建議盡量用a4的紙。簡歷過分標(biāo)新立異有時反而會帶來不好的效果,曾看到過的一份簡歷封面上赫然寫著4個大字“通緝伯樂”,給人的感覺就像是在威脅用人單位。
對于現(xiàn)在學(xué)生簡歷中比較流行的做封面的形式,都沒有必要,這會增加簡歷的厚度。
盡量避免把簡歷寫的平淡無奇。換句話說,不要千篇一律。要知道,人事主管常常會同時面對幾百甚至幾千份簡歷。很多學(xué)生因?yàn)榍舐氝^程的勞心勞力而對其敷衍了事。面對不同的公司,不同的崗位,永遠(yuǎn)只投遞一份簡歷。這樣的簡歷是最不受招聘單位歡迎的。如果能針對不同的公司表達(dá)不同的了解和興趣,讓別人感到你的誠意和坦白,無庸贅言,你的簡歷一定會自然而然的鶴立雞群。
(6)、個人簡歷言辭要簡潔直白,不要過于華麗。
“我希望這樣一個人生,它在經(jīng)歷了無數(shù)場風(fēng)雨后成為一道最壯麗的彩虹……請用您的目光告訴我海的方向……”學(xué)生的大學(xué)生個人簡歷很多言辭過于華麗,形容詞、修飾語過多,這樣的簡歷一般不會打動招聘者。建議簡歷最好多用動賓結(jié)構(gòu)的句子,簡潔直白。
(7)、不要寫上對薪水的要求。
很多學(xué)生都對簡歷上該不該寫對工資、待遇的要求存在疑惑,簡歷上寫上對工資的要求要冒很大的風(fēng)險,最好不寫。如果薪水要求太高,會讓企業(yè)感覺雇不起你;如果要求太低,會讓企業(yè)覺得你無足輕重。對于剛出校門的大學(xué)生來說,第一份工作的薪水并不重要,不要在這方面費(fèi)太多腦筋。
(8)、簡歷的'內(nèi)容要盡可能詳盡,具體。
使部門主管僅通過簡歷就能了解到你干過什么,你具有哪方面的能力,你所擁有的素質(zhì)是否是他們所需的。有些學(xué)生不明白這一點(diǎn)的重要性,把簡歷寫的如同論文的大綱,使自己在無形中就處在了競爭的弱勢。如果做過銷售,就不要簡單的寫:從事過銷售工作。而是要具體的寫清所從事的是食品業(yè)還是電子產(chǎn)品。完成了怎樣的銷售成績,為公司帶來了多少利潤,如何擊敗競爭對手。如果做過公關(guān)策劃,也要詳細(xì)的羅列出活動的內(nèi)容和影響。很多人力資源的主管感興趣的并不是你有多少證書,你的社會活動有多豐富,他們看重的是你所從事過的工作是公司所需要的。
如果你是一位剛剛走出校門的畢業(yè)生,那你面臨很可能是和你有著相似的學(xué)歷但卻更富工作經(jīng)驗(yàn)的競爭對手。如果沒有足夠多與欲申請的工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),你應(yīng)該更著重強(qiáng)調(diào)最近的教育與培訓(xùn),尤其是與正在申請的工作最直接相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該重視自己在學(xué)校里完成的畢業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計,這些活動也同樣要求高度自律的特性、完成不同任務(wù)的能力以及其它方面的個人素質(zhì),而是些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。
年代式的個人簡歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷,缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質(zhì),你可以羅列在你的技巧式個人簡歷中,就像在年代式簡歷中羅列工作經(jīng)驗(yàn)一樣。另外,如果可能,你也可以將你所了解和熟悉的,這一工作領(lǐng)域的最新知識與工作技能寫入個人簡歷,這些知識和技能應(yīng)該對你未來的工作很有幫助,而且,因?yàn)槟銊倓傇趯W(xué)校里研究和學(xué)習(xí)了最新的知識與技能,在適應(yīng)新崗位的過程中你也有不小的優(yōu)勢。
技巧式的簡歷的好處還在于它能讓你更有效地展示范你在其它工作中所用的技能。雖然這些工作表面上看來與你正申請的職位沒有太大關(guān)系,但是這也是寶貴的經(jīng)驗(yàn),它賦予你的是可以廣泛應(yīng)用的工作技巧。從某種角度上來看,這些經(jīng)驗(yàn)也可以成為你的簡歷的有力支持。
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大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇十二
1.促成你決定的緣由。用個性化的方式,通過你個人經(jīng)歷的表達(dá),來闡述你形成這個決定的緣由。很多人在寫申請信的時候,都試圖猜測對方想要一封怎么樣的文章。這其實(shí)是一個誤區(qū)。當(dāng)然并非說你的信可以漫無目的的隨意撰寫,而是你要通過你的文章把你個性中最本質(zhì)的東西展現(xiàn)出來,你獨(dú)有的、與眾不同的東西。比如,你曾經(jīng)的某次經(jīng)歷以及它對你的'影響;你如何了解中國大學(xué)生赴德實(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的過程;你父母對你影響和啟發(fā);你個人的愛好和對其執(zhí)著的追求。這些很個人化,但是又有目標(biāo)化的東西將能使對方很好的了解你是一個怎么樣的人、你的性格如何、處事態(tài)度如何等等。對方希望看到你呈現(xiàn)出來的是一個有個人追求、有個性的、幽默的獨(dú)特個體,而不是由一堆僵硬的、沒有個性的學(xué)習(xí)成績介紹,獎學(xué)金證書堆砌起來的空殼。如果你能很好的呈現(xiàn)自己的個性的話,相信這將使對方對你的印象大大的加分。
2.自我評價。用事實(shí)和事例來表達(dá)自己的長處和個性。用定量的標(biāo)準(zhǔn)衡量自身。簡單來說,這個要點(diǎn)就是“對方為什么要選擇你?”,“你如何證明你能夠勝任這份工作”。這里要強(qiáng)調(diào)的是很多學(xué)生往往把自己的成績、獎學(xué)金證書、工作經(jīng)歷等在其他材料中已有的內(nèi)容不斷的重復(fù)。這點(diǎn)是不必要的。你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是沒有在以上文件中出現(xiàn)的事例,或把一些已經(jīng)出現(xiàn)過的內(nèi)容更加具體詳細(xì)的表達(dá)。比如,你可以談?wù)勀隳炒喂ぷ鲗?shí)踐的表現(xiàn)和體會,你在某個問題處理上展現(xiàn)出來的工作能力,你參與過的某個項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題和你是如何解決的等等。這些事例將能很有說服力的說明你是一個有實(shí)力完成對方工作任務(wù)的人。同樣用定量的方法評價自己也是一個很不錯的方式。比如你在班級中的排名處于哪個具體范圍,而不要只用excellent,good等定性的形容詞,對方無法判斷你的真實(shí)水準(zhǔn)。學(xué)會運(yùn)用具體細(xì)節(jié)來表達(dá)。比如,你曾經(jīng)在某個項(xiàng)目上解決了多少個技術(shù)支持,具體的內(nèi)容是什么。以及參加這個實(shí)習(xí)項(xiàng)目你能貢獻(xiàn)的和所期望的收獲,越是細(xì)節(jié)的東西,越能產(chǎn)生真實(shí)可信的效果。
3.長遠(yuǎn)計劃。每個人都有長遠(yuǎn)計劃,將來希望成為一個怎么樣的人,對未來5-的期望,甚至對于整個人生的規(guī)劃。你對未來有什么目標(biāo)?(不要說你沒有,沒有的話也不需要申請了)如果你申請了這個offer的話,它在你的長遠(yuǎn)計劃中占據(jù)什么樣的地位等等,這些都是對方希望了解的方面。對方希望申請工作的是個目標(biāo)明確、選擇慎重的年輕人。
4.其他注意。總體把握住了,細(xì)節(jié)方面也一定要注意。要給對方留下一個整潔統(tǒng)一的印象。
1).字體大小、格式要統(tǒng)一。
2).必須特別注明個人資料。
3).仔細(xì)斟酌用詞,小心拼寫,檢查所有錯誤。
4).強(qiáng)調(diào)積極的東西――甚至是寫痛苦的經(jīng)歷是也要這樣。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇十三
求職信,是正在找工作的人寫給用人單位的信函,目的是讓對方了解自己、信任自己、錄用自己,它是一種私人對公并有求于公的信函。求職信的內(nèi)容要求簡練、明確,切忌模糊、籠統(tǒng)、面面俱到。下面小編就給大家?guī)頃鴮懬舐毿诺南嚓P(guān)技巧及范文。
一封完整的求職信可以從四個方面入手:
開頭一定要開門見山的寫明你對公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位,以及你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如:
獲知貴公司20__年10月__日在_____報上招聘_______的信息后,我寄上簡歷敬請斟酌。
信的第二部分要簡短地敘述自己所學(xué)的專業(yè)以及才能,特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述,詳細(xì)內(nèi)容引導(dǎo)對方查看你的簡歷。此外,推銷時要適度,不能夸大其詞。
在求職信中給出你電話預(yù)約面試的可能時間范圍,或表明你希望迅速得到回音,并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
感謝他們閱讀并考慮你的應(yīng)聘。
寫求職信時,有幾點(diǎn)是一定要注意的:
首先求職信的篇幅不要太長,簡明扼要就可以了。其次切莫夾寄太多附錄或是支持文件,諸如證書、獎狀等復(fù)印件,除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的,否則寄了厚厚一大疊材料,成本代價不菲,收效可能甚微。最后,態(tài)度要誠懇,不需要任何豪言壯語,也不用使用任何華麗的詞匯,只要讓對方讀來覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在就可以了。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中能抽空審閱我的求職信。
感謝你在百忙中從的海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子,你的這一輕輕伸手,將為我的未來打開了新的一扇門,自信的我堅(jiān)信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),我定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
我叫,是xx大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院的應(yīng)屆護(hù)理??频膶W(xué)生。借此機(jī)會,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的`喜愛執(zhí)著追求,真誠的推薦自己。
我是一個性格外向,開朗,活潑,熱愛生活,樂于助人的農(nóng)村女孩,淳樸的鄉(xiāng)情賦予了我天生的純潔,和吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,嚴(yán)格的良好家教使我從小就體會到了:吃得苦中苦,方為人上人。愛好運(yùn)動的我具有強(qiáng)健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
通過兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),不僅使我具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技術(shù),而且增進(jìn)了我的人際溝通的能力。在學(xué)校期間,我不僅擔(dān)任了多種班委干部,科代表,社團(tuán)干事,而且還積極組織策劃班團(tuán)活動,社會實(shí)踐活動,英語四、六級證書,國家獎學(xué)金,榮獲優(yōu)秀團(tuán)員稱號。各種運(yùn)動會榮譽(yù)證書。在課余期間還做了兼職。
在臨床實(shí)習(xí)中,我把理論知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,既鞏固了理論知識又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力,正確的判斷力。獨(dú)立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的工作態(tài)度并以愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心對待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,因此我對自己未來充滿信心。
現(xiàn)在雖然我只是一粒普通的沙礫,但是我堅(jiān)信若我有幸能成為貴醫(yī)院的一員,在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下,石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝你的審閱。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。
我是武漢工程大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我選擇應(yīng)聘與我的專業(yè)對口的貴公司電子商務(wù)師助理。我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。
十六年的寒窗苦讀造就了自強(qiáng)不息的我。我明白:現(xiàn)代社會,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得:只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念,我以樂觀向上的進(jìn)取精神,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏實(shí)肯干的工作作風(fēng),團(tuán)隊(duì)合作的處世原則,開拓進(jìn)取,超越自我,力爭成為一名有創(chuàng)新精神,積極開放的復(fù)合型人才。
大學(xué)生活是我人生中最重要的一個階段,是我探索人生,實(shí)踐真值,超然智慧,走向更加成熟的過程。在這期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了課本上的知識,并且修讀專業(yè)各學(xué)位,英語四六級,計算機(jī)二級。幾年來,我立志做一個學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生,我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。
大學(xué)期間,我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自己的綜合素質(zhì)。多次社會實(shí)踐活動,并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際。在校內(nèi)外積極進(jìn)行的實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識的同時,使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動手能力。
“天道酬勤”,我擁有一個健康自然的我,堅(jiān)持原則而富有創(chuàng)新,自信成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心接受您的挑選?,F(xiàn)實(shí)社會中,人才濟(jì)濟(jì),我是否能夠脫穎而出,惟有實(shí)踐驗(yàn)見真值。回首過去,是我勇于探索勤于求學(xué)的知識蘊(yùn)積之路;展望未來,將是我樂于奉獻(xiàn)于業(yè)務(wù)的事業(yè)開拓之途。
貴公司所開創(chuàng)的業(yè)績和遠(yuǎn)大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息!我真誠希望成為其中一員,從基層做起。
以下是個人求職簡歷,期盼與您的面談!相信您的信任和我的勤奮的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感激!謹(jǐn)祝工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:cnrencai。
58。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先請?jiān)试S我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是**學(xué)校計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生(實(shí)習(xí)),現(xiàn)在離開母校,即將踏入社會大學(xué),心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個新生活舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。
我***年出生于**市****的一個水果之鄉(xiāng),一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度。在三年的中專生涯,我刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),一直憑著“沒有最好,只有更好”準(zhǔn)則為之奮斗,取得優(yōu)異的成績,奠定了堅(jiān)實(shí)的計算機(jī)基礎(chǔ)。我學(xué)過的課程有:authorware、office、autocad、internetphotoshop、visualfoxpro、visualbasic、微機(jī)組裝、網(wǎng)頁制作等。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班級擔(dān)任勞動委員、早操評分員,曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán):電腦俱樂部組織部副部長、英語沙龍委員,在學(xué)生會擔(dān)任衛(wèi)生部副部長一職,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。我是一個愛運(yùn)動的男孩,常常喜歡在課余的時候去打打球,所以我擁有一個健康的體質(zhì)。
在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名中專生,沒有大學(xué)生的知識淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神,愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量,為了更好地為貴單位服務(wù),我現(xiàn)正在***讀大專課程。雖然我剛從中專學(xué)校畢業(yè),沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠(yuǎn)見的單位,一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。給新人一個顯身手的機(jī)會,希望貴單位能給我一個機(jī)會,能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。
如我有幸成為貴單位的一員,將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績,以報答貴單位對我的信任!(另隨表附上個人簡歷等復(fù)印件)。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:cnrencai。
2015.5.8。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝你抽空垂閱一下我的自薦信!
貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我這名即將畢業(yè)的大學(xué)生。很高興能為你介紹一下自己的情況:
我來自蘇北古城-徐州市。悠久的漢文化氣息,從小造就了我“敢于爭先,自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。
在大學(xué)四年的光陰歲月里,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴(yán)格要求自己?!爸R就是未來”,除了完成大學(xué)本科的教學(xué)大綱要求,并且取得四年成績優(yōu)秀總評外,我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)討論等等,不僅擴(kuò)大自己的知識面、增長見識,而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀:對社會做出自己的貢獻(xiàn)!
隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨,社會將更加需要“專業(yè)突出,素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。因此,課外我積極投身于各種班級、學(xué)院及社交活動。從不同層次、不同角度鍛煉自己,自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神有很大提高。
回顧大學(xué)四年,我學(xué)到的最有用的知識是:自信與自學(xué)!
體會最深的一句話就是:天下無難事,只怕有心人!
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!
此致
敬禮!
自薦人:cnrencai。
2015.5.8。
一、求職自薦種類。
目前常見的求職自薦種類可分為口頭求職自薦、電話求職自薦、書面求職自薦、廣告求職自薦以及通過他人推薦。
口頭求職自薦要求應(yīng)聘者必須親臨用人單位或招聘現(xiàn)場。優(yōu)點(diǎn)是直接面對用人單位,便于展示自己的風(fēng)度和才華,容易給用人單位留下較深的印象。如表現(xiàn)出色,可能會被用人單位現(xiàn)場錄用。缺點(diǎn)是涉及面有限,不適宜路途遙遠(yuǎn)的單位。
電話求職自薦也是口頭求職自薦的一種方式,但只能是“投石問路”,仍需要書面材料或面試方式。對于風(fēng)度瀟灑、談話自如、反應(yīng)敏捷的畢業(yè)生,此種方式更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
書面求職自薦是通過求職自薦信的形式向用人單位推銷自己。求職自薦信可以郵寄,也可以當(dāng)面呈遞,還可以讓他人捎帶。這種方式覆蓋面寬,可以擴(kuò)大求職自薦范圍,不受時空限制,簡便易行,但反饋率較低。
廣告求職自薦是近年來出現(xiàn)的一種新的應(yīng)聘方式,借助于新聞媒體進(jìn)行,覆蓋面寬,可以擴(kuò)大應(yīng)聘范圍。此外,有一種廣告形式的求職自薦--網(wǎng)絡(luò)求職自薦,即通過電腦傳遞求職自薦信息,這種方式的速度最快,回復(fù)較多也較快。
通過他人推薦(一種間接的求職自薦方式)是指由學(xué)?;騻€人向用人單位推薦畢業(yè)生,是畢業(yè)生應(yīng)聘的重要途徑。
當(dāng)?shù)秸衅竼挝粦?yīng)聘時,靈活掌握一些基本技巧有助于求值的成功。這里應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
要盡量及時進(jìn)行。在了解到需求信息時,更不能遲疑,否則會坐失良機(jī)。為使用人單位更全面地了解自己的情況,事先應(yīng)做好各種求職自薦材料的準(zhǔn)備。應(yīng)做到:不等對方索要,主動呈交;不等對方提問,主動向?qū)Ψ浇榻B;不消極等待回音,主動詢問。這樣往往給人一種“態(tài)度積極、求值新器切、胸有成竹”的感覺。
第二,是重點(diǎn)突出。在介紹自己的情況時,要重點(diǎn)突出自己的能力和知識??梢栽敿?xì)介紹自己的專長、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣等,本人和家庭情況簡單介紹即可。為了取得對方的信任,有時還要舉例說明,比如,在大學(xué)、工作單位、研究生在學(xué)期間發(fā)表的論文、獲得的獎勵、承擔(dān)的社會工作或某些工作經(jīng)驗(yàn)、社會閱歷等。要突出自己的優(yōu)勢和閃光點(diǎn)。與眾不同的東西,才是魅力所在。平鋪直敘,過分謙虛,有礙用人單位對自己的全面了解和全面評價,而且易失去求職自薦的機(jī)會。
第三,要如實(shí)全面。在介紹自己各方面情況時一定要實(shí)事求是,優(yōu)點(diǎn)不虛談,缺點(diǎn)不掩飾,是一說一,是而說二,客觀全面,不能吹噓或夸大,尤其是在介紹自己以往學(xué)習(xí)、工作上取得的成果時,一定要恰如其分。否則,效果將適得其反。同時,自我介紹材料要全面、完整,切忌丟三落四;個人基本情況、社會觀系、工作簡歷、學(xué)習(xí)成績、業(yè)務(wù)特長及愛好,不能缺少其中任何一項(xiàng),否則會有不全面的感覺。求職自薦信、推薦表、個人簡歷、證明材料一應(yīng)俱全,才能給用人單位以系統(tǒng)全面的整體印象。
第四,要有的放矢。針對用人單位的具體要求,強(qiáng)調(diào)自己的社會經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)所長,這樣才能使招聘者相信自己就是最理想的應(yīng)聘者。比如用人單位招聘文秘人員,應(yīng)介紹自己文、史、哲知識及寫作才能;用人單位招聘科研人員,應(yīng)該介紹學(xué)習(xí)成績和科研成果;用人單位招聘管理人員,應(yīng)介紹做學(xué)生干部和在工作期間當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)及組織管理才能。強(qiáng)調(diào)針對性的同時,也不能抹殺相關(guān)知識才能的作用。專業(yè)特長加上廣泛的知識面和興趣愛好會更受用人單位的青睞。
三、在寫求職自薦信之前須考慮的5個問題:1、未來的雇主需要的是什么?在你期望得到的職位中什么樣的技能、知識和經(jīng)歷是最重要的。2、你的目標(biāo)是什么?你寫求職自薦信的目的是什么,是想獲得一個具體的職務(wù),一次面試的機(jī)會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與你談一下有關(guān)機(jī)構(gòu)的總的情況。
3、你以為此雇主或職位提供的三至五個優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢。如果你是針對某個具體的職位而寫此信,那么所列的你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是招聘廣告上需求的;如果你不是針對具體的職位的話,就按通常的所需知識和經(jīng)歷來考慮。
4、如何把你的經(jīng)歷與此職位掛鉤?請列舉二個具體的你曾獲得的成就,它們能證明你在第三問中所提的你的優(yōu)點(diǎn)。
5、你為什么想為此機(jī)構(gòu)或雇主服務(wù)?你對他們的了解有多少?關(guān)于他們的產(chǎn)品或服務(wù)、任務(wù)、企業(yè)文化、目標(biāo)、宗旨等一切與你自己的背景、價值觀和目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的東西。當(dāng)你對以上5個問題考慮成熟之后,就可以按鍵盤寫求職自薦信了。
三、書寫格式:
一般來說,求職自薦信是屬于書信范疇,所以,格式應(yīng)當(dāng)符合書信的基本要求,主要包。
括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期、附錄共六個方面的內(nèi)容:
1、稱呼:求職自薦信的稱呼往往比一般書信的稱呼正規(guī)一些,在實(shí)際書寫時要區(qū)別對。
輩”等不正規(guī)的稱呼。當(dāng)然有些自由體的求職自薦信,也可以不要稱呼。
2、正文:這是求職自薦信的中心部分,其形式多種多樣,一般都要求說明求職自薦信息來。
源、應(yīng)聘崗位、本人基本情況、成績、表現(xiàn)及社會工作情況等內(nèi)容。
表示敬意、祝愿之類的祝詞。
4、署名:應(yīng)注意與信首的“稱呼”相對應(yīng)。在國外一般都在署名前,加上一些“你誠摯的**”
你信賴的**、您忠實(shí)的**“之類的形容詞,也可以什么也不寫,直接簽上自己的名字。
5、日期:一般寫在署名右下方,最好用阿拉伯?dāng)?shù)字寫,并把年、月、日全寫上。
方便招聘單位審核;二是給對方留下一個“有條不紊、很負(fù)責(zé)任、辦事周到”的好印象。
四、主要內(nèi)容:
1、說明本人基本情況和求職自薦信來源。首先,在正文中簡明扼要介紹自己,重點(diǎn)是介紹。
自己與應(yīng)聘崗位的關(guān)學(xué)歷水平、經(jīng)歷、成就等。讓招聘單位從一開始就對你產(chǎn)生興趣。其次,你最好寫出信息的來源渠道。如果你心目中的公司并沒有公開招聘人才,你也可以寫一封“求職自薦信”去“投石問路”。
2、說明應(yīng)聘崗位和能勝任本崗位工作的各種能力。這是求職自薦信的核心部分,主要是向?qū)Ψ奖砻髯约河斜緦I(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn),有本專業(yè)技能和成就,與本工作要求相符的特長、興趣、性格和有關(guān)能力。總之,要讓對方感到你能勝任這個工作。
3、介紹自己的潛力,比如,向?qū)Ψ浇榻B自己曾經(jīng)做過的各種社會工作,所得的成績,這樣預(yù)示著你有潛在的管理和組織才能,有發(fā)展和培養(yǎng)的前途。
4、表示希望得到答復(fù)面試的機(jī)會。在信的結(jié)尾,最好表示出希望對方給予一次面試的機(jī)會,表明自己希望早日成為其中一員的熱切心情,并認(rèn)真地寫明自己的詳細(xì)聯(lián)系方式。
五、注意事項(xiàng):
1、實(shí)事求是,恰如其分地介紹自己的能力和特長,既不吹噓了不貶低。
2、重點(diǎn)突出,有條理、有針對性,篇幅以1頁以內(nèi)、400字左右為好。
3、文筆要流暢,表達(dá)要準(zhǔn)確,如果你寫得一手好字,就要認(rèn)真地寫,并在署名后注明“親筆敬上”等字樣。
4、精心選擇照片(如果你想放上照片的話,從實(shí)際招聘來看,一般女生或是應(yīng)聘崗位有形象要求的應(yīng)放上照片),以便招聘單位目測。無論是免冠半身照,還是全照,都要近期的,圖像清晰、柔美、不失真。
5、學(xué)會用多種文字書寫求職自薦信。比如中、英文對照,既表明你的外語能力,又表示你對招聘單位的尊重。
六、失敗的求職自薦信有以下幾種:
1、給對方規(guī)定義務(wù)的求職自薦信,必定要失敗。如“本謹(jǐn)以最誠摯的心情,應(yīng)聘貴公司的會計一職,希望得到貴公司的尊重、考慮和錄用”。這種寫法,事實(shí)上是在強(qiáng)迫對方,因?yàn)檫@句話實(shí)際含義是:“你如果不錄用我,就是對我不信任,所以,你必須錄用我,才能體現(xiàn)你的信任。”
2、用以上壓下的口氣寫的求職自薦信,必定要失敗。比如“貴公司的**總經(jīng)理先生要我直接寫信給您”;或者“**部長很關(guān)心我的求職自薦問題,特讓我寫信給您,請多關(guān)照”。這種求職自薦信,讓收信人看后很反感。因?yàn)樗J(rèn)為“既然總經(jīng)理(或部長)都有意了,你還寫信給我干什么,真是多此一舉。
3、“吊起來賣”式的求職自薦信,必定要失敗。如“現(xiàn)已有多家公司欲聘我了,請貴公司從速答復(fù)?!边@樣往往會激怒對方,導(dǎo)致求職自薦失敗。
避免以上現(xiàn)象發(fā)生的辦法,一是要謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是;二是要態(tài)度誠懇,語氣謙和;三是要把自己放在一個正確位置上。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇十五
20xx年夏天即將來臨,又是一個畢業(yè)的季節(jié)。我相信很多學(xué)生都在苦惱找工作的事情。怎么寫自己的求職信,怎么寫自己的求職信簡歷以及怎么寫自己的自薦信吧。下面由我的求職信網(wǎng)簡單介紹一下關(guān)于寫自薦信的技巧吧。
1.首先,自薦信的開頭。求職者要向招聘者示好,簡介關(guān)于自己的個人信息,例如畢業(yè)于哪間學(xué)校的那個專業(yè),姓名,性別,家鄉(xiāng)之類的也可以簡單介紹一下,最后可以附上自己的.上半身照片。
2.說明自己自薦這份工作,自己有什么優(yōu)勢。這是自薦信的主要部分,大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供主要通過這個部分來吸引招聘者給求職者一個面試的機(jī)會。突出自己的優(yōu)點(diǎn)。
3.簡介自己的個人實(shí)踐經(jīng)歷。例如,自己曾經(jīng)在某單位或某公司實(shí)習(xí),工作的時候,學(xué)會了什么樣的技能,培養(yǎng)了自己的什么品質(zhì),以及自己的興趣,特長,技能之類的。證明自己有相關(guān)的能力,可以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
4.在自薦信的末尾附上自己的相關(guān)求職資料。例如自己的求職信,求職信簡歷,以及大學(xué)期間獲得的獎項(xiàng)證書的復(fù)印件,畢業(yè)證復(fù)印件以及相關(guān)的實(shí)習(xí)證明。
5.寫出自己的意愿。希望招聘者能夠通過這份自薦信能給自己提供一個面試的機(jī)會,進(jìn)行進(jìn)一步的面談。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇十六
當(dāng)然,檢視閱讀是必須學(xué)會,練會的技巧,但不代表不需要詳細(xì)閱讀。當(dāng)在讀書時遇到特別好的段落或特別必要的段落,可以把速度放到最慢,反復(fù)地讀,詳細(xì)地讀,甚至如果有必要就把它記憶在頭腦之中,對于其他段落采取檢視閱讀的手段。這里面還有一個問題,在讀書中遇到不懂的地方怎么辦?答案是你把它略過去不用管它,因?yàn)檫@樣的地方通常是學(xué)科內(nèi)比較困難的東西,對于你一個外行來說不是很必要掌握。當(dāng)然也存在另一種情況,就是你不懂的這個地方很重要,這時你只能放慢整體速度對不懂的部分進(jìn)行詳細(xì)閱讀了。
那么有人還會質(zhì)疑,這樣讀書,不是把書糟蹋了嗎?其實(shí),一本書中有30%的精華就不錯了,或者小編說,你能理解30%就可以了,這30%約等于80%。當(dāng)你快速閱讀的時候,你腦子中總會留下一些印象,那些印象性的東西,就是將深刻印在你腦子中的知識。因?yàn)?,只有你感興趣的東西,你的思維才會接受,才會理解,而這部分東西也常常就是該書籍的精華。不管你讀得怎樣快,你腦子中一直存在的疑問,也會在讀到某個時候迎刃而解——這與速度無關(guān),與書中是否有你需要的東西有關(guān)。如果有的話,你讀得再快,答案也是跑不掉的,這就是關(guān)鍵所在。
其實(shí),小編想大家肯定聽過有所謂的快速閱讀培訓(xùn)班或培訓(xùn)書籍的事,聲稱3分鐘能讀一本幾百頁的書。其實(shí)這說法部分是真的,他教你的方法就是快速檢視閱讀——他的方法是讓你把一頁書當(dāng)成圖形輸入進(jìn)你腦子中,小編曾經(jīng)多次嘗試,的確有時候可以做到,不過需要超常規(guī)地注意力,很費(fèi)心神,不太實(shí)際應(yīng)用。但這說法部分是假的,所謂3分鐘讀完夸大其辭,是有意的虛假宣傳。但不管怎么樣,有這么個事在,更證實(shí)了人的閱讀速度是可以很快的,只是平時小編們想不到。
讀得慢,讀得“仔細(xì)”,很多時候等同于“讀不下去”。那么快速讀書,即使你理解得少又怎么樣呢?不過,量變終將引起質(zhì)變,所以快速閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,是個必須!
二.讀書順序。
很多同學(xué)一明白讀書的好處之后,就拿過來大部頭的書開始讀,結(jié)果沒過一會就讀不下去了。這很正常,如果每個人都能一下子看下去就都成了超人了,這種方法顯然不智。
那么究竟該如何讀書呢?這需要一種策略,簡單說就是選好順序。一般來說,讀某一學(xué)科書時最好先看這一學(xué)科的發(fā)展史,了解歷史上這個學(xué)科是什么樣子的。這可是大有好處的,因?yàn)槊總€學(xué)科的發(fā)展,都是從簡單到復(fù)雜,從謬誤到真理,從一個流派到眾多流派,而這個學(xué)科的學(xué)科史恰恰表現(xiàn)的就是這些。而讀史是很輕松的,在舒暢的氛圍中讀完學(xué)科的發(fā)展史,就基本上對學(xué)科有了理性的認(rèn)識了。這時根據(jù)你的興趣所在或邏輯順序,你就可以進(jìn)入到這個學(xué)科中了。
讀完學(xué)科史之后,就要選取理論書籍了,作為一個該學(xué)科的初學(xué)者,要選取該學(xué)科初級理論書籍——很多時候你有這個初級水平就可以了,除非你想深入?,F(xiàn)在新出的書有很多很人性化的,他在書中穿插了很多故事,一邊講故事一邊講理論,讀者很容易接受(本書就想達(dá)到這個目的),而且這些講的理論都是實(shí)用性很高的東西,值得關(guān)注。另外你在選書時要看清“……入門”“教你……”“從零學(xué)起”字樣,你都可以選看,因?yàn)檫@些東西都適合你入門使用。
如果你入了門,對這個科目有了濃厚興趣,就要進(jìn)入深入一點(diǎn)的閱讀了。這時候,你可以按著標(biāo)準(zhǔn)教程一步一步學(xué)習(xí)。不過這里小編想提醒大家的是,除了標(biāo)準(zhǔn)教程值得看外,其他各流派的書也值得你看,這可以有效豐富你的思維。
這里小編需要特別指出的是:除非你想特別深入學(xué)習(xí)該學(xué)科,否則關(guān)于該學(xué)科大家名家寫的書就不需要看了。這些人寫的書非常難懂,不適合初級層次的讀者閱讀。如果很必要看一點(diǎn)原著,那你不妨找一本關(guān)于原著的解析書籍或其他人做注釋的書籍。在哲學(xué)書籍閱讀時尤其如此,小編曾讀尼采的“查拉圖斯特拉如是說”,連續(xù)幾天讀不懂其中一段話的意思,疑為天書;后來讀后人的解析,對尼采的思想才有了充分的認(rèn)識,可是還讀不懂他的書——讀懂他們寫的書的任務(wù)還是交給專業(yè)人士吧。
三.讀書的其他方面。
1.同時擁有三本書,兩本比較枯燥的,一本特別感興趣的,輪換讀書;。
2.有必要在大型圖書館辦借閱證,能找到你想找的書并把握時代潮流;。
3.給自己讀書創(chuàng)造最良好的環(huán)境,比如適當(dāng)?shù)臒艄饣蛞槐Х?。
4.當(dāng)你讀了一個學(xué)科書后,與這個專業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行溝通交流;。
5.讀書遵循實(shí)用主義原則;。
6.雖然有興趣或動力等,但讀書還會是很枯燥的,要有良好的耐心;。
7.不要急功近利,想要讀到什么就應(yīng)用什么。要耐心等候讀書在你內(nèi)心內(nèi)化的過程,然后等待哪一天才用得上。
8.各個學(xué)科的書都值得讀;不過如果你的興趣不夠廣泛,就讀你興趣之內(nèi)的書。把你喜歡的那類書都讀讀,比如說同學(xué)科內(nèi)的各種思想,各個流派,各個年代,很有益處。
大學(xué)生的教育工作者寫作技巧篇十七
求職信,是正在找工作的人寫給用人單位的信函,目的是讓對方了解自己、信任自己、錄用自己,它是一種私人對公并有求于公的信函。求職信的內(nèi)容要求簡練、明確,切忌模糊、籠統(tǒng)、面面俱到。下面是小編就給大家?guī)頃鴮懬舐毿诺南嚓P(guān)技巧及范文,歡迎閱讀。
一封完整的求職信可以從四個方面入手:
一、開頭
開頭一定要開門見山的寫明你對公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位,以及你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如:
獲知貴公司20__年10月__日在_____報上招聘_______的信息后,我寄上簡歷敬請斟酌。
二、推銷自己
信的第二部分要簡短地敘述自己所學(xué)的專業(yè)以及才能,特別是這些才能將滿足公司的需要。
沒有必要具體陳述,詳細(xì)內(nèi)容引導(dǎo)對方查看你的簡歷。
此外,推銷時要適度,不能夸大其詞。
三、聯(lián)系方式寫清楚
在求職信中給出你電話預(yù)約面試的可能時間范圍,或表明你希望迅速得到回音,并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
四、收尾
感謝他們閱讀并考慮你的應(yīng)聘。
寫求職信時,有幾點(diǎn)是一定要注意的:
首先求職信的篇幅不要太長,簡明扼要就可以了。
其次切莫夾寄太多附錄或是支持文件,諸如證書、獎狀等復(fù)印件,除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的,否則寄了厚厚一大疊材料,成本代價不菲,收效可能甚微。
最后,態(tài)度要誠懇,不需要任何豪言壯語,也不用使用任何華麗的詞匯,只要讓對方讀來覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在就可以了。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中能抽空審閱我的求職信。
感謝你在百忙中從的海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子,你的這一輕輕伸手,將為我的未來打開了新的一扇門,自信的我堅(jiān)信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),我定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
我叫本站,是xx大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院的應(yīng)屆護(hù)理??频膶W(xué)生。
借此機(jī)會,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的喜愛執(zhí)著追求,真誠的推薦自己。
我是一個性格外向,開朗,活潑,熱愛生活,樂于助人的農(nóng)村女孩,淳樸的鄉(xiāng)情賦予了我天生的純潔,和吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,嚴(yán)格的良好家教使我從小就體會到了:吃得苦中苦,方為人上人。
愛好運(yùn)動的我具有強(qiáng)健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
通過兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),不僅使我具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技術(shù),而且增進(jìn)了我的人際溝通的能力。
在學(xué)校期間,我不僅擔(dān)任了多種班委干部,科代表,社團(tuán)干事,而且還積極組織策劃班團(tuán)活動,社會實(shí)踐活動,英語四、六級證書,國家獎學(xué)金,榮獲優(yōu)秀團(tuán)員稱號。
各種運(yùn)動會榮譽(yù)證書。
在課余期間還做了兼職。
在臨床實(shí)習(xí)中,我把理論知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,既鞏固了理論知識又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了較大的提高。
通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力,正確的判斷力。
獨(dú)立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的工作態(tài)度并以愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心對待每一位患者。
能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,因此我對自己未來充滿信心。
現(xiàn)在雖然我只是一粒普通的沙礫,但是我堅(jiān)信若我有幸能成為貴醫(yī)院的一員,在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下,石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。
為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。
再次感謝你的審閱。
此致
敬禮!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!
我叫本站,是xx學(xué)院xx旅游與酒店管理專業(yè)的??飘厴I(yè)生。
雖然我很平凡,但我不甘平庸,我誠實(shí)穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。
大學(xué)兩年,我不僅學(xué)好了旅游與酒店管理專業(yè)的全部課程,在實(shí)踐方面也有一定的了解,曾利用節(jié)假休息期間實(shí)習(xí)。
短短的兩年里,我始終以“天道酬勤”自勵,積極進(jìn)取,立足扎實(shí)的基礎(chǔ),對專業(yè)求廣度求深度,在學(xué)好每門功課的同時,更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合,以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。
同時,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識,還積極參與文體活動與社會實(shí)踐。
通過不斷的學(xué)習(xí),我一變得誠實(shí)穩(wěn)重,具備了良好的分析處理問題的'能力,也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心。
我堅(jiān)信,也堅(jiān)定的認(rèn)為:“天生我才必有用”。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。
站在世紀(jì)的曙光中,面對新的考驗(yàn)和抉擇,我無法退縮,也無法沉默,我要用我那雙冷靜善于思考的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,用那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對工作求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取。
開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行!為你,為我,為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。
誠然,缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛一行”的敬業(yè)精神。
在著個競爭日益激烈的時代,人才濟(jì)濟(jì),我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然自信。
“天行健,君子以自強(qiáng)不惜”一直是我的人生格言!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),相信你伯樂的慧眼,相信我的實(shí)力,我真誠的期望能投足你的麾下,牽手事業(yè)路,風(fēng)雨同舟,共同構(gòu)筑美好的未來!
“給我一個舞臺,送你一臺好戲”這是我的承諾,也是我的決心。
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx大學(xué)xxx系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。
xxxx大學(xué)是我國xxx人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;xxxx大學(xué)xxx系則是全國xxx學(xué)科基地之一。
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。
四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了xxx、xxxx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。
同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。
大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。
祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
不要用鉛筆、顏色鉛筆或紅筆寫
寫在發(fā)皺的或不干凈的信紙上
寫在旅館專用信紙上
寫在印有信頭的信紙上,但信頭已被劃掉
寫在尺寸形狀不規(guī)則的信紙上
寫在顏色鮮艷的信紙上
寫在明信片上
求職信的諸多“不要”
不要詳細(xì)描述你的孩提時代和早期教育。
不要吹噓或夸大;如果你具有杰出才能,只是陳述事實(shí),讓雇主自己去得出結(jié)論。
不要使人厭煩;說完想說的話,信就該結(jié)束了,不要加附言。
不要因?yàn)閭€人需要或家庭原因而申請一份工作;你申請的原因是因?yàn)槟阌心芰ψ龊霉ぷ鳌?/p>
不要因需要積累經(jīng)驗(yàn)而愿意接受工作,領(lǐng)取極低的薪水。
廉價推銷自己是不明智的,別人對你的評價依據(jù)于你的 自我評價 ;如果你認(rèn)為自己無關(guān)緊要,也就沒有人會看重你。
不要說你對薪水不感興趣,這反而會弄巧成拙。
不要使用含糊不清、易引起歧義的“etc.”,例如,不要說“l(fā) can typewrite ,operate a switchboard,etc.”(我會打字,接轉(zhuǎn)電話等等),應(yīng)列舉你的全部才能。
不要抱怨或批評你的前任雇主,這樣做反而會使你失去機(jī)會。
不要申請不適合你的工作或你沒有能力承擔(dān)的工作。
不要因?yàn)橄虢o人留下印象而使用書卷氣很濃的生僻詞匯,商務(wù)人員喜歡簡明扼要的語言。
不要浪費(fèi)時間和空間討論不相干的內(nèi)容。
不要提出要求,好像別人欠你一份工作,而你又非要得到這份工作不可。
雇主們是不喜歡這種態(tài)度的。
不要過分強(qiáng)調(diào)你的需求、希望、計劃和對工作的期待。
應(yīng)該首先讓雇主感興趣,告訴他他會得到哪些收益。
不要輕易對你的求職信感到滿意,要反復(fù)修改,使之有創(chuàng)見性,有吸引力和說服力。
求職 信不應(yīng)枯燥乏味,程式化,應(yīng)生動有趣,反映個性,值得花精力去寫。
好的 求職 信幾乎總能受到未來雇主的青睞。
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