我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇一
聽說學(xué)校舉行好書推薦活動(dòng)，每班只限兩人進(jìn)行發(fā)言。我十分高興，有些得意地想：以我這流暢的話語(yǔ)，甜美的聲音，被選上也是輕而易舉、理所當(dāng)然的。自以為是的我卻把老師讓準(zhǔn)備ppt的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后！
第二天一早，我剛喜悅地踏進(jìn)教室門，卻傻眼了，萬萬不敢相信眼前的一切，只見白軒州和郭錦文二人興高采烈地站在講臺(tái)上，手中捧著一本好書，郭老師和顏悅色地說：“恭喜這兩位同學(xué)能代表我們班去綜合樓進(jìn)行好書推薦活動(dòng)！”說完，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。我十分沮喪，垂頭喪氣地想：為什么不是我？是不是我沒有按要求做充分的準(zhǔn)備？頓時(shí)，一股自責(zé)涌上心頭！鼻頭一陣酸，眼眶熱熱的，不知為什么？事后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“老師沒有指定誰去演講，不選你們也沒有別的原因，為什么老師讓準(zhǔn)備ppt全班只有兩三個(gè)同學(xué)遵從命令？老師大失所望。記住：機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人，一個(gè)人如果從小就受到這樣的教育的話，那他便會(huì)多次贏得機(jī)會(huì)，贏得成功！”老師的教導(dǎo)說到了我的心里！
回到家，我仿佛地琢磨這句話，當(dāng)機(jī)會(huì)擺在眼前，我們要好好珍惜，全力以赴地準(zhǔn)備，這樣才能真正贏得成功！我明白了。
幾天后，全校舉行書法大賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，踴躍報(bào)名，不僅如此，還在交卷期間三番五次，一遍又一遍地練習(xí)鋼筆字，一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦練，直到滿意了才工工整整地在卷子上寫下內(nèi)容，正如郭老師所說，我竟榮獲全校二等獎(jiǎng)，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云！
還有一次，演講比賽近在眼前，我不顧媽媽的阻攔，執(zhí)著地報(bào)了名，每晚的苦苦排練和中午在家對(duì)臺(tái)詞的鞏固，課間操的練習(xí)和早晨剛起床的背誦，可謂下足了功夫！果不其然，我們?cè)诒荣悤r(shí)信手拈來，心安理得地接受了年級(jí)第一的榮譽(yù)，它更讓我深刻地體會(huì)到了：機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人！
以后，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了什么機(jī)會(huì)，我總會(huì)想起郭老師的教導(dǎo)——機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇二
晚上，我們大家又在一起聚了餐，但是爸爸部隊(duì)的政治部又要會(huì)餐，爸爸非讓我們?nèi)?，我們只好吃完飯?jiān)偃ァ３酝觑?，七點(diǎn)十分，我媽開車先送了我們的朋友，繞了一點(diǎn)路，送完人之后，我們開車走到中山堂的路口時(shí)，因?yàn)槭羌t燈，媽媽開得很慢，沒想到有一輛車飛快地超車到我們前面，我們剛想說他，誰知我們的車熄火了，一發(fā)動(dòng)，要么就是發(fā)動(dòng)不起來，要么就是發(fā)動(dòng)不到一兩秒又熄火了，媽媽說：“這下可倒霉了。”這時(shí)又正好堵住了后面車，他們使勁地按喇叭，也沒用，一個(gè)個(gè)都繞道走了。媽媽給維修廠打電話沒人接，可能吃飯去了，給爸爸打電話他又沒聽見?！斑@下成了堵車根源了?！?/p>
過了一會(huì)，爸爸回了電話：“怎么回事？”媽媽在電話中簡(jiǎn)單的說了事情經(jīng)過，說可能是車沒油了，讓爸爸找一個(gè)車，再找根繩，拖到加油站加油看看。這時(shí)，有輛警車開過來，按了按喇叭，看了看我們就走了，也沒停下來問問怎么回事就走了。
唉……我開始急起來：“煩死了，這個(gè)車怎么老是毛病百出，那些人還按喇叭，真煩人！”“你急又有什么用？車能好嗎？”眼看半個(gè)小時(shí)過去了，還不見爸爸來。媽媽給爸爸打了電話，爸爸說還要去弄汽油。媽媽只好就呆在車?yán)锏戎Ｎ倚睦锵耄弘y道老天爺給我寫作素材？不說了，慢慢等吧，我坐在車?yán)铮粗磉呠噥碥囃?，我恨不得下車去打的?/p>
在八點(diǎn)十五分的時(shí)候，“救星”來了，爸爸帶著一個(gè)小司機(jī)拿著一小箱汽油，灌進(jìn)油箱，司機(jī)又幫媽媽發(fā)動(dòng)，還是不行。他又把車前蓋掀起來，不知道修的是哪一個(gè)部位，他又發(fā)動(dòng)，用油門硬轟，雖然發(fā)動(dòng)起來了，但聲音很響，吵耳朵，但至少發(fā)動(dòng)起來了。媽媽說沒事，已經(jīng)好了，老天爺還是疼我的。爸爸說他們至少闖了十個(gè)紅燈才趕到這的。好厲害呀！幸虧是軍車！
因?yàn)槠嚨挠捅韷牧耍@示的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確了，很有可能送人回家的時(shí)候，浪費(fèi)了一點(diǎn)油，以前媽媽總覺得沒事，沒想到會(huì)造成這個(gè)局面。以后，不管做什么事，都要充分準(zhǔn)備好，就不會(huì)出現(xiàn)意外。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇三
下午，一位學(xué)姐在群里拋出了橄欖枝。這是繼之前一位班長(zhǎng)之后，又一個(gè)新的機(jī)會(huì)。
突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)你真正地學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能之后，真的不瞧沒有機(jī)會(huì)，而最為關(guān)鍵的是，你有沒有那個(gè)能力去接納那根橄欖枝。
那些條件雖不是十分的誘人，但總歸也是一個(gè)開始的機(jī)會(huì)，可即使是如此，也是有一定的門檻的，也就在這樣的時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的努力太少了點(diǎn)。
雖然是不高的門檻，也還是有一定的條件，并非人人都可以隨意地踏入的。然后就反觀自己是否在人家的要求范圍之列，與此同時(shí)，即便是加入了，有否做到堅(jiān)持，這才是更為重中之重。
這讓我想到了早上看的一篇文章，也是一位只有初中學(xué)歷的男子居然通過自學(xué)拿到了年薪36萬的高收入，只是他不懂得珍惜，走了一條浮躁的暴富心理之路。但是從他的身上，我們看到了學(xué)歷并不代表能力，一個(gè)人的學(xué)歷只代表著過去某一個(gè)節(jié)點(diǎn)的成就，而持續(xù)的學(xué)習(xí)力才是他最終會(huì)達(dá)到什么樣的高度的標(biāo)尺。
出自 XuEfeN.CoM.cn
所以，有時(shí)候不要去埋怨沒有機(jī)會(huì)，而要相信那句“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”，這并不是一句空話。我們要學(xué)會(huì)沉淀、積累與蟄伏，要學(xué)會(huì)在平時(shí)就好好地磨練提升，這樣才會(huì)在機(jī)會(huì)降臨時(shí)躊躕不前。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇四
在激烈的比賽中，有贏家，也有輸家。想要成功，想要得到機(jī)會(huì)，就一定要做好充分的準(zhǔn)備。
在早上，你總能看見我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢(mèng)想——我的古箏之路。
一路下來，有時(shí)我真的好想放棄啊！但看見那些成功了的人，看見他們燦爛的笑容，我也好想贏！但是，我的機(jī)會(huì)還未來到。我還得努力，再努力，帶著對(duì)音樂的熱愛，走完這條路！
我曾去過古箏隊(duì)，我想?yún)⒓印洞篝~》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級(jí)，選上的機(jī)率太小了！但我從不放棄，我一直在準(zhǔn)備著。
到了海選那天，我自信地彈了起來。等彈完之后，考官很滿意：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！你正式加入了……我看看……側(cè)弦，d調(diào)，有把握嗎？”我開心地說道：“有啊，有啊。”我開心，并不是因?yàn)槲冶贿x入了，而是因?yàn)?，我的努力換來了成果！我其實(shí)并不在意我是不是主彈，我認(rèn)為，只要我的汗水證明我努力過了，我的淚水證明我堅(jiān)持過了，走多遠(yuǎn)，都是值得的！
挎著包，馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)。我的樣貌從未變過，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來，但我從未想過停下來！我知道，遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)，要想遠(yuǎn)走高飛，只能堅(jiān)持，只能準(zhǔn)備！
做好你的準(zhǔn)備，抓住你的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)方的征途，還很漫長(zhǎng)。不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇五
在清晨的時(shí)侯，太陽(yáng)剛剛顯露小臉蛋，似乎正在打呵欠，路途旁的小樹小草輕輕動(dòng)動(dòng)身體，開始迎候新的一天的到來，露珠從葉子上滴落，滴答的一聲，讓學(xué)生宿舍亮燈，學(xué)生們的早讀時(shí)侯到了。
在學(xué)生宿舍中，有的人連打著呵欠，似乎是正在發(fā)泄自己的睡眠不足；有的學(xué)生站在廁所們前，精神恍惚，手足無措，一副沒有睡醒的姿勢(shì)；有的學(xué)生還躺在床上，一點(diǎn)不在意早讀的事情，依舊在自己夢(mèng)里做著春秋大夢(mèng)中大展宏圖；而有的學(xué)生卻早早的睡醒，將自己洗漱完好，裝扮好身姿，在宿舍里邊開始早讀，那一聲聲的輕音，就像是美好的鈴聲，正在漸漸喚醒周圍像迷路的羔羊的同學(xué)，漸漸地，早讀的預(yù)備也快完畢了。
等候一切學(xué)生們預(yù)備完好，穿上校服，向窗外的太陽(yáng)，小樹打一聲招待，整理好后就出發(fā)去教室……到了教室后，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生依舊沒有到來，可是小部分的學(xué)生將燈打開，照亮了這兒，起浮的白光正在照射這兒，似乎是皎白的天使降下的愿望。而學(xué)生們也坐在位置上，開始吃早飯和復(fù)習(xí)，隨著時(shí)間的流失，學(xué)生們也漸漸的來了，早讀的最后準(zhǔn)備也快完畢了，學(xué)生們，準(zhǔn)備開始一天的早讀了。
早讀的時(shí)侯，學(xué)生們很仔細(xì)，將每一個(gè)字符都大聲念出來，由于他們知道，這個(gè)早讀是為了自己的信仰而戰(zhàn)，是為了自己的抱負(fù)而戰(zhàn)，是為了自己日后的路途而戰(zhàn)！
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇六
隨著的“一帶一路”倡議的推進(jìn)，中國(guó)的國(guó)際交流與合作日趨頻繁和深入，越來越多的國(guó)際友人從遠(yuǎn)方來到中國(guó)。
我們作為擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時(shí)代新人，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還有一件比學(xué)習(xí)更重要的事情，那就是與人相處，與家人、與同學(xué)和朋友、與那些偶然相遇的陌生人，這是一門很重要的功課，因?yàn)檫@門功課不只是屬于我們自己，屬于我們的家庭，還屬于社會(huì)，我們生活的價(jià)值，生活的意義，都是與社會(huì)不可分割的。只有當(dāng)一個(gè)人走出校門和家門融入社會(huì)之后，他才會(huì)真真切切地明白到，他一生中最需要的，不一定是他在學(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)，而是他待人處事的方式。
這是我讀程瑋的《米蘭的秘密花園》中領(lǐng)悟到的。此書采用了對(duì)話的形式，描寫了一個(gè)生活在德國(guó)的中國(guó)小女孩米蘭，和一個(gè)德國(guó)老人愛麗絲的對(duì)話，這是孩子和老人的對(duì)話，文化和文化的對(duì)話，也是東方和西方的對(duì)話。
在這本書里，他們聊天的話題并沒有多深?yuàn)W，都是生活中的瑣碎細(xì)節(jié)：如何與人交談，如何在人群中成功吸引別人的注意，如何去別人家做客，如何樣招待客人，如何給別人送禮物，送什么禮物，甚至包括敲門的方式，坐的姿勢(shì)，說話的證據(jù)和使用餐具的方法，等等……。總之，歸納成一句話，如何做一個(gè)受歡迎的人，讓這個(gè)世界因?yàn)橛心愕拇嬖冢兊酶用篮?，更加溫馨，哪怕你只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。
書中描述，愛麗絲總是和藹然可親，微笑著迎接米蘭，微笑著回答米蘭提出的每一個(gè)問題，試想一下，如果米蘭剛來到愛麗絲的家中，愛麗絲就以一種不友好的態(tài)度對(duì)待米蘭，那她們之間就不會(huì)有后面那么融恰的相處。書中還提到一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)法國(guó)安東奈特王后被推上斷頭臺(tái)的一瞬間，她不小心踩到了劊子手賽桑的腳，這時(shí)她停下腳步，輕聲地向這個(gè)一分鐘后即將砍去自己頭顱的人道歉說：“先生，我請(qǐng)示您的原諒，我并不是故意的”，這也充分體現(xiàn)了安東奈特王后本身較高的素質(zhì)素養(yǎng)。
當(dāng)一個(gè)人離開父母，走出家門，他更應(yīng)該明白，他已經(jīng)不再是溫室的小花朵，不再是擁有自己獨(dú)立的小空間。他身邊的每一個(gè)人跟他同樣重要，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，同樣需要?jiǎng)e人的尊重。他要學(xué)會(huì)尊重生命所遇見的每一個(gè)人，每個(gè)人都是一面鏡子，通過這面鏡子，你才能認(rèn)識(shí)到真正的自己，你在發(fā)掘別人的過程中，不知不覺也是在發(fā)掘你自己，去了解別人的感覺、想法，你也會(huì)更加了解你自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。你以什么樣的態(tài)度對(duì)待世界，世界就會(huì)呈現(xiàn)給你什么樣的景象。
擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時(shí)代新人，從你我做起，你準(zhǔn)備好了嗎?
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇七
冬日火熱的陽(yáng)光普照著大地，仿佛我熱情似火的心。一年一度的科創(chuàng)節(jié)游園活動(dòng)已經(jīng)拉開了序幕。這次活動(dòng)的主題是探索地球資源，我信心滿滿地出發(fā)玩去啦！
走進(jìn)第一個(gè)教室，這里的展區(qū)是海洋主題，答題可以獲得和海洋有關(guān)的貼紙。終于輪到我了，小考官問：“世界上珊瑚種類是否達(dá)到4800萬種？”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我在研學(xué)活動(dòng)中學(xué)過，于是立刻大聲回答道：“是！”當(dāng)一張可愛的海豚貼紙到手時(shí)，我快樂得簡(jiǎn)直要起飛了。
答對(duì)海洋生物問題，我得轉(zhuǎn)戰(zhàn)森林展區(qū)了，因?yàn)榧?張貼紙可以得1枚勛章。在小考官的面前站定聽題——“猴子的種類有多少，只要說出一個(gè)以上就可以。”“金絲猴！”我脫口而出，于是又得到了一張森林主題的貼紙。這時(shí)，下一位同學(xué)已經(jīng)在回答問題了，只聽他竹筒倒豆子似地回答道：“獼猴、葉猴、蜘蛛猴、短尾猴……”我臉上一熱，看來我知道的太少了。
下一關(guān)是什么呢？我抬頭看看前面的問題板，看來看去，一大串問題我只能答出兩題，而邊上的同學(xué)們卻一個(gè)接一個(gè)毫不費(fèi)力地回答起來。我只好悄悄掏出本子把這些問題都抄下來，準(zhǔn)備回家慢慢研究。
回到班級(jí)，同學(xué)們都在交流自己得了多少貼紙和勛章，而我只能輕手輕腳地回到座位上，因?yàn)榈玫降馁N紙比大部分同學(xué)的都少。低著頭萬分懊悔的我，終于明白了“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”這句話的含義。以后，我知道怎么做了！
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇八
我還記得六年級(jí)的時(shí)候，早上到了學(xué)校，語(yǔ)文老師便給了我們一個(gè)下馬威——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是我草草的看了幾遍生詞，便開始做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書合起來，開始默寫，第一個(gè)詞是：剛毅”老師報(bào)道刷刷的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”老師報(bào)了第二個(gè)單詞。騁怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿?！跋乱粋€(gè)……”不等我想好，老師已經(jīng)報(bào)了下一個(gè)，我記得抓抓這，抓抓那，好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫一個(gè)吧，我胡亂的寫了下來。接下來的詞語(yǔ)都很順利，過了好一會(huì)兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開語(yǔ)文書查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗自高興，我寫對(duì)了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見了一百分在向我招手，聽到老師叫我到前面的默寫欄里去加分，我仿佛還看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂且话俜?，我高興地差點(diǎn)笑出聲來。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來了，當(dāng)我翻開本子時(shí)，我的心情跌到了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的`我思緒萬千，我想到上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書來，看到高興的時(shí)候還饒有興致地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快的做了出來，老師把我表?yè)P(yáng)了一番，還提倡大家多動(dòng)動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)聽了，心里別有一番滋味。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇九
現(xiàn)在職場(chǎng)中的從業(yè)者要有充分的自信和準(zhǔn)備，在應(yīng)急事件中能夠做到當(dāng)機(jī)立斷，當(dāng)仁不讓，才能平息事態(tài)，表現(xiàn)出自我干練果敢的才能。
生活和工作中，往往會(huì)遇到一些應(yīng)急事件，需要當(dāng)機(jī)立斷，果斷處理。如果你趕上了，又及時(shí)而恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了妥善的解決，就不僅平息了事態(tài)，而且也表現(xiàn)出自己高超卓越的才能。這當(dāng)然是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，但需要你平時(shí)有充分的準(zhǔn)備。
安德烈·卡耐基只是美國(guó)賓夕法尼亞州一個(gè)火車調(diào)車場(chǎng)的一名普通的電信技工。一天早上，調(diào)車場(chǎng)的線路由于偶發(fā)事故而陷于混亂。
可是，還沒到上班時(shí)間，上司還沒來，該怎么辦?根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作規(guī)定，卡耐基并沒有“當(dāng)列車的通行受到阻礙時(shí)，應(yīng)立即處理引起的混亂”這種權(quán)力。如果卡耐基自作主張膽大包天地發(fā)出命令，輕則可能會(huì)卷鋪蓋走人，重則可能鋃鐺入獄。一般人可能會(huì)想：“這并不關(guān)我的事，何必自惹麻煩?”可是卡耐基并不是平庸之輩，面對(duì)突然變化他并未畏縮旁觀。于是，卡耐基果斷決定，便私自下了一道命令，在文件上簽了上司的名字。
當(dāng)上司來到辦公室時(shí)，線路已經(jīng)調(diào)整完好，就像從來沒有發(fā)生過事故一般。這個(gè)見機(jī)行事的青年因?yàn)槁读似恋囊皇郑钌纤竟文肯嗫?，?duì)他大加贊賞。
公司總裁聽了報(bào)告，立即調(diào)他到總公司，升他數(shù)級(jí)，并委以重任。從此以后，卡耐基就扶搖直上，真可謂平步青云?？突潞蠡貞浾f：
“初進(jìn)公司的青年職員能夠跟決策階層的大人物有私人的接觸，成功的戰(zhàn)爭(zhēng)就算是打勝了一半———當(dāng)你做了分外的事，而且戰(zhàn)果輝煌，不被破格提拔，那才是怪事!”
“智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得”，如果你發(fā)現(xiàn)上司的決議有問題，按此照辦將來可能會(huì)出大漏子，就應(yīng)該鼓足勇氣大膽地提出來。要知道，你可能窮盡畢生努力，也不會(huì)得到別人的賞識(shí)，而抓住這一機(jī)會(huì)，就可能把你的能力和價(jià)值展現(xiàn)給同事和上司。哪怕是意見未被采納，人們也會(huì)在后來的失敗中回憶起你的表現(xiàn)，贊嘆你的英明。
請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)記，看準(zhǔn)了就說，千萬不要顧忌面子而猶豫不決，如果在這時(shí)你還想“我說出來大家會(huì)難堪的”，那么說明你是一個(gè)沒有主見，此生也注定沒有什么作為的人。
我們常常會(huì)不期而遇一些在身份、才識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等各方面比我們高出一籌的人，在這種情況下，往往會(huì)有些人因此而自卑，因?yàn)樽约翰蝗缛硕鴮?duì)對(duì)方產(chǎn)生一種心理上的畏懼感，從而自信心便大打折扣，其實(shí)大可不必，特別是職業(yè)女性，要拿出你的勇氣，展現(xiàn)你的自信與魄力，這樣就沒有人會(huì)小看你。自信是成功的基石，如果一個(gè)人連自信都失去了，那么她想得到成功，恐怕只能是鏡中花水中月的幻想罷了。白領(lǐng)女性不論處于什么環(huán)境之下，只要不丟失自信，就會(huì)有成功的希望。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十
深秋時(shí)節(jié)到了，小螞蟻東東準(zhǔn)備去森林里尋找些過冬的糧食。
于是，第二天一早，東東就來到了森林里?？墒嵌嫉搅酥形缌?，東東才找到了一些碎餅干和一個(gè)小小的蘑菇。東東心里琢磨著：這么少的糧食，一個(gè)冬天哪夠啊?“唉，還是再去找找吧!”東東自言自語(yǔ)道。眼看著太陽(yáng)都快下山了，東東趕緊加快腳步，繼續(xù)往森林深處走去。
東東找呀找，好不容易找到了一塊很小的面包塊，東東有些失望：森林里的糧食難道都被大家撿完了嗎?東東帶著疑惑繼續(xù)尋找著。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)什么東西動(dòng)了一下。東東以為自己遇到了大灰狼，嚇得進(jìn)退兩難。索性，他慢慢地向前移動(dòng)著，原來并不是什么大灰狼，而是一只奄奄一息的燕子。
東東看著燕子，心想：她是不是餓暈過去了?要不我給她點(diǎn)糧食好了。不行，給她了的話，這個(gè)冬天我就要被餓死了。東東內(nèi)心無比糾結(jié)，可看著燕子可憐巴巴的樣子，東東還是決定把糧食分給燕子。沒多久，那只燕子慢慢地睜開了眼睛。東東激動(dòng)地說：“太好了，你終于醒了!”燕子吃了糧食終于有了力氣，“謝謝你，小螞蟻。謝謝你救了我!”與燕子道別后，小螞蟻東東帶著剩下的糧食回家了。一路上，東東為自己救了燕子而感到開心的同時(shí)，又在為明天去哪里再找點(diǎn)糧食而犯愁。
就當(dāng)東東快到家的時(shí)候，他聽到到有誰在喊他?；仡^一看，正是剛剛救的燕子。原來燕子為了報(bào)答東東，帶了許多糧食過來。
從這以后，東東和燕子成為了好朋友。他們也一起順利地度過了這個(gè)冬天。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十一
今天又到了星期五了，在今天我們又開心又苦惱。開心，因?yàn)榻裉煊幸还?jié)書法課；苦惱，因?yàn)榻裉煊幸还?jié)品德課。
為什么有品德課我們就苦惱呢？因?yàn)樯掀返抡n的劉老師太挑剔了。如果我們沒得到衛(wèi)生流動(dòng)掛牌他會(huì)讓我們?nèi)w罰站；如果我們沒得到什么比賽的冠軍，他會(huì)讓我們?nèi)w罰站；如果黑板沒有擦干凈，他會(huì)讓我們?nèi)w罰站；如果我們班的地上有垃圾，如果我們課桌椅沒擺齊，他可以隨便找一件事讓我們?nèi)w罰站。不管是誰，即使是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)為這樣的老師上他們班的課是一種苦惱的事！
因此，午睡下課鈴一打響，我們就忙活起來了：我和易家敏去洗抹布來擦黑板；值日生抓緊時(shí)間掃地；每個(gè)組的組長(zhǎng)來排桌子。每個(gè)同學(xué)都在做事。
我和易家敏把抹布洗了一遍又一遍，直到抹布洗的沒有一點(diǎn)臟。尤勇桶提了一小桶水上去。
擦呀擦，我們把黑板擦得干凈干凈。全班的每一個(gè)角落都煥然一新了。
“叮鈴鈴！”上課鈴打響了。兩個(gè)神出鬼沒的哨兵就飛快地跑出教室了，不一會(huì)兒他們就進(jìn)來了。叫道：“劉老師來了！”全班同學(xué)立刻乖巧的坐在座位上，等待劉老師的到來。
我們聽見了沉重的腳步聲，是劉老師來了。劉老師看見我們的表現(xiàn)滿意極了！
如果按上品德課前我們打掃衛(wèi)生的狀態(tài)，衛(wèi)生流動(dòng)掛牌永遠(yuǎn)都會(huì)是我們班的了。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十二
高中，一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)。以前對(duì)它的理解就像墻子的清藤減不段，理還亂。高中的學(xué)習(xí)必須是主動(dòng)的，高中生活如流星般短暫，高中我們將慢慢走向成熟，有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)如是說，初中很憧憬高中生活。踏如高中，才知道與夢(mèng)想的生活是截然不同的。等待我們的還是背不完的英語(yǔ)單詞，記不完的公式。進(jìn)入高中，你必須做好吃三年苦的準(zhǔn)備。班主任的一句話破碎了我的生活藍(lán)圖……混日子似的渡過了初三，有為成績(jī)單而擔(dān)憂，有為數(shù)理化公式而苦惱，有為背不完英語(yǔ)單詞想盡辦法。但是緊張的氣氛中還夾著淡淡的快樂。踏著夏夜的晚風(fēng)我們唱起的心中的歌謠，遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)上我們飛竣的身影，租書店里我們忙碌的手腳。高中之后我不知道還會(huì)這樣嗎？緊張的學(xué)習(xí)氣息幾想拉緊的繩子，但它要段開時(shí)，我們總要放棄一些美好的回憶。
高中以后你住宿舍吧。家、人為我預(yù)先打好計(jì)劃。恩，我應(yīng)這么想過。我為高中做好準(zhǔn)備。寸在記憶的瓶子里不但有沖動(dòng)的興奮，還有空洞的寂寞。高中生活也只是其中之一吧！
高中一個(gè)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏，等待我們?nèi)ラ_采。
高中，沙漠中的迷駱駝。等待我們牽引出未知。
高中，一個(gè)連接大學(xué)夢(mèng)的橋梁，等待我們完美的手工。
高中一個(gè)未知的世界。
但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜，
這夢(mèng)想張開翅膀的時(shí)刻，讓我無限疲憊卻不后悔，每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)卻不退縮。老師，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備最后的答案。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十三
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。其實(shí)機(jī)遇經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人，中國(guó)有句古話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅(jiān)辛萬苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國(guó)航天第一人。中國(guó)航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢(mèng)想機(jī)會(huì)。他從小對(duì)自己要求嚴(yán)格天生是個(gè)不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號(hào)航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí)，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。
好了！
小王的同事小李，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。
他們的同事小張更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位?！?/p>
看得出，故事中的三個(gè)人都很了解機(jī)會(huì)的重要。也許就差那么一點(diǎn)兒準(zhǔn)備工作，結(jié)果卻謬以千里。第一個(gè)人最容易錯(cuò)過機(jī)會(huì)，第二個(gè)人能夠抓住機(jī)會(huì)，第三個(gè)人創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
在聽到這個(gè)故事的時(shí)候，也許每個(gè)人都有所領(lǐng)悟，就如我當(dāng)初看到時(shí)一樣。但是領(lǐng)悟過后呢？如果我當(dāng)初付出了行動(dòng)，那當(dāng)我今天再次聽到這句話的時(shí)候應(yīng)該是慶幸的才對(duì)，但現(xiàn)在我心里滿滿的都是慚愧和遺憾。想來，準(zhǔn)備二字不是口號(hào)，也不是茶余飯后的領(lǐng)悟，更不是侃侃而談的素材，它是世上為數(shù)不多的、實(shí)實(shí)在在的、付出即會(huì)得到的東西。
希望下次當(dāng)你抓住機(jī)遇之時(shí)，可以驕傲并低調(diào)的分享經(jīng)驗(yàn)“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。”
挑選?？墒?，你們準(zhǔn)備好了嗎，是不是還是覺得學(xué)了知識(shí)不會(huì)有用？是不是還是覺得打掃宿舍衛(wèi)生是件不值得一做的小事？是不是覺得不用通過參加活動(dòng)來提高自己的能力？是不是依然認(rèn)為技能的好壞無足輕重？要知道，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我相信，只要你們鼓起信心，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)，掌握好專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化好技能，發(fā)揮出優(yōu)秀的財(cái)職精神，就一定能為將來創(chuàng)造更多的機(jī)遇，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，為自己贏得更美好的未來。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十四
記住你的目的是以清晰的語(yǔ)言向用人單位介紹：
1.你對(duì)公司的工作要求有充分的了解。
2.你對(duì)個(gè)人才能有充分的自信，你能勝任所申請(qǐng)的工作。
所以，在簡(jiǎn)歷撰寫之前，你必須做一些充分準(zhǔn)備。
很多求職者都忽視需要了解公司情況。也許他們覺得他們要在一具體部門工作，而不是在整個(gè)公司工作，因此他們需要集中精力于具體工作，沒有必要了解更多關(guān)于公司的情況，他們?yōu)榱吮M快完成簡(jiǎn)歷，都努力研究自身情況。這恰恰是他們的簡(jiǎn)歷缺乏親和力的原因。成功的推銷員推銷產(chǎn)品的時(shí)候，從來不會(huì)只說產(chǎn)品本身的優(yōu)點(diǎn)，而是說明產(chǎn)品是如何適合購(gòu)買者。在人才市場(chǎng)上推銷自己，你同樣需要了解需求，這是非常重要的一點(diǎn)。了解未來雇主的興趣與問題會(huì)使你在撰寫簡(jiǎn)歷時(shí)充分考慮未來雇主的興趣與問題，真正做到在求職信中與他交談。求職信優(yōu)劣的差別不僅在于是否提及人名，而且在于談?wù)摴餐信d趣的問題。
關(guān)于大多數(shù)公司的信息資料都是很豐富的，你可以通過圖書館、雜志或互聯(lián)網(wǎng)來查詢。研究自身情況是你應(yīng)做的最重要的研究。在準(zhǔn)備寫作的階段，你就要盤點(diǎn)你的才能“庫(kù)存”，看看如何才能將其與職場(chǎng)機(jī)會(huì)聯(lián)系起來。
充分了解你能做什么!
你必須列出一系列能充分說明你所描繪的自我形象的個(gè)性特點(diǎn)或素質(zhì)。做好用確切的事例證明你個(gè)性特點(diǎn)與素質(zhì)的準(zhǔn)備，這些事例會(huì)引起聽眾的興趣。
你已經(jīng)對(duì)個(gè)人素質(zhì)有所了解，列出了個(gè)人才能以及希望談?wù)摰某煽?jī)，那么你現(xiàn)在就可以開始思考如何寫簡(jiǎn)歷了。你的個(gè)人才能與成績(jī)也許很多，但就像一名優(yōu)秀的營(yíng)銷人員會(huì)仔細(xì)聽取客戶的問題與需求一樣，你也不必面面俱到地介紹個(gè)人情況。你得根據(jù)需要來選擇談?wù)撃阕鲞^什么、能做什么。招聘者想得到的是一張你能給公司帶來何種效益的簡(jiǎn)單清晰的“自畫像”，而不是要求你沒完沒了地介紹個(gè)人才能與成績(jī)。
二、簡(jiǎn)歷材料的組織。
比較典型的簡(jiǎn)歷材料組織法有四種，甚至還可以將這些方法混合使用：
1.時(shí)間順序法。
2.個(gè)人才能或工作經(jīng)歷法。
3.個(gè)人能力與業(yè)績(jī)法。
4.求職信/簡(jiǎn)歷混合法。
不管是尋找全職工作，或者僅是申請(qǐng)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，你都可以運(yùn)用其中任何一種簡(jiǎn)歷形式。你運(yùn)用何種形式來撰寫簡(jiǎn)歷內(nèi)容其實(shí)并沒有太大的差別——但你的目的總是設(shè)法使招聘方相信你完全能勝任未來的工作，不管是兩個(gè)月的時(shí)間，還是未來數(shù)年。
時(shí)間順序法。
作為最常用的簡(jiǎn)歷材料內(nèi)容組織樣式，時(shí)間順序法好像最具吸引力，因?yàn)檫@種樣式最易于組織簡(jiǎn)歷內(nèi)容。求職者通常會(huì)樂于運(yùn)用這種樣式，因?yàn)檫@種樣式不會(huì)有太大的風(fēng)險(xiǎn)，求職者運(yùn)用這種樣式可以將簡(jiǎn)歷材料寫到幾頁(yè)紙。他們認(rèn)為這種樣式就類似于個(gè)人歷史，而且是重要的歷史。事實(shí)上，招聘方對(duì)求職者的個(gè)人歷史感興趣，僅僅是因?yàn)樗麄冏约翰挥迷儋M(fèi)力對(duì)求職者的'個(gè)人簡(jiǎn)歷細(xì)加考察，但他們真正需要的還是求職者清楚地表達(dá)：通過個(gè)人歷史，求職者獲得了何種經(jīng)驗(yàn)或能力。
不適合采用這種方法的情況：
工作經(jīng)歷很多、有過不同行業(yè)的工作經(jīng)歷、欲變換職業(yè)時(shí)、你的個(gè)人歷史可能會(huì)引起誤解時(shí)。
個(gè)人才能或工作經(jīng)歷法。
這種修改后的簡(jiǎn)歷通常會(huì)按照個(gè)人才能或經(jīng)歷法來組織材料。這種樣式的簡(jiǎn)歷可以較好地克服求職者工作經(jīng)歷中發(fā)生的降職或失業(yè)等問題所帶來的負(fù)面影響，使求職者可以根據(jù)能力類型等要素來組織材料，這樣事情發(fā)生的順序就不會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷總體造成影響。
適合：適合職場(chǎng)新手或?qū)ふ覍?shí)習(xí)機(jī)會(huì)或打算轉(zhuǎn)換行業(yè)者。
能力與業(yè)績(jī)法簡(jiǎn)歷。
另外一種特別適合職業(yè)變換者的簡(jiǎn)歷樣式是能力與業(yè)績(jī)法。不過，由于這種樣式的簡(jiǎn)歷對(duì)某一具體職位的針對(duì)性很強(qiáng)，因此也適用于在某一領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的求職者。對(duì)于這樣的職業(yè)人士，時(shí)間順序法簡(jiǎn)歷只會(huì)顯得重復(fù)，個(gè)人才能或工作經(jīng)歷法簡(jiǎn)歷也許只能列出一個(gè)標(biāo)題。使用能力與業(yè)績(jī)法簡(jiǎn)歷，求職者可以直接說明他們能提供與所申請(qǐng)工作要求相關(guān)的能力，然后通過一定的個(gè)人業(yè)績(jī)來證明這些能力。這些能力通常是共性的，例如，這些能力是在與目標(biāo)職位不同的技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)出來的。不過，如果求職者想體現(xiàn)某一具體領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)的能力，通常可以有效地使用這種簡(jiǎn)歷樣式。
適合：有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者。
求職信/簡(jiǎn)歷混合法。
求職信/簡(jiǎn)歷混合法簡(jiǎn)歷通常適用于：你確實(shí)具有某一領(lǐng)域的專長(zhǎng)/你沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)/你有過失業(yè)的經(jīng)歷/你知道簡(jiǎn)歷遞送具體對(duì)象的姓名。
請(qǐng)記住，采用求職信/簡(jiǎn)歷混合法簡(jiǎn)歷，首先需要對(duì)目標(biāo)公司進(jìn)行深入的調(diào)查，了解其發(fā)展需求，這樣你才能根據(jù)這些需求有的放矢地說明你的才能。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十五
考前再多的努力，都是為在高考時(shí)取得好的成績(jī)。高考考場(chǎng)上的把握和發(fā)揮至關(guān)重要，所以今天有不少同學(xué)都向優(yōu)秀大學(xué)生們請(qǐng)教了應(yīng)考的具體問題。
寫作文：先思考再下筆。
針對(duì)“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”的問題，陳偉說：“說起作文我真慚愧，我的作文不好。但要寫創(chuàng)新作文，最好不要輕易下筆，應(yīng)該用多點(diǎn)時(shí)間來思考、給作文做一個(gè)比較完整的輪廓，再下筆才好?！?/p>
把握時(shí)間：不要死摳題。
陳偉的經(jīng)驗(yàn)是，在答題前把所有的題目過一遍，了解哪些容易做、哪些不容易做。先把那些容易做的做完，確保拿到這部分的分?jǐn)?shù)，再做那些難題。一時(shí)做不出來的，就先放下，千萬不要死摳題，如果有時(shí)間的話再倒回頭來做。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十六
“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”，正是“有準(zhǔn)備”的真實(shí)寫照。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕別人的成功，而卻沒有看到他們榮譽(yù)和鮮花背后所遭受的艱辛和落寞。好萊塢華人導(dǎo)演李安在沒有成名之前無人問津，在家吃“軟飯”，靠老婆養(yǎng)活。但是李安沒有絕望，每天在家除了做家務(wù)之外大量閱讀書籍、大量看片、埋頭寫劇本，最終讓自己成為閃閃發(fā)光的金子；發(fā)明家愛迪生歷經(jīng)幾千次的失敗，才終于發(fā)明了電燈照亮了世界，這個(gè)過程需要多大的毅力與堅(jiān)持；我國(guó)古典小說頂峰《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，幾乎是用血和淚寫作，幾十次刪改與重寫，才成功完成了《紅樓夢(mèng)》這個(gè)偉大的作品，為后世所敬仰；醫(yī)者屠呦呦，1969年從中國(guó)中醫(yī)研究所接受抗瘧疾藥研究任務(wù)開始，從收集民間藥方、到實(shí)驗(yàn)、到結(jié)論，再形成理論、再實(shí)驗(yàn)、再結(jié)論、再實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的性命，整整用了幾十年。20xx年屠呦呦也因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為我國(guó)獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。沒有人能隨隨便便成功，如若不是背后辛勤的點(diǎn)滴付出，何來最終的芳華與耀眼？機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
“有花堪折只需折，莫待無花空折枝?！辫b于此，我們同樣也要善于抓住機(jī)遇。有“實(shí)才”才能“無所懼”，而“無所懼”正是一種抓住機(jī)遇便迎難而上的精神體現(xiàn)。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”郎朗，鋼琴王子。，17歲的郎朗在芝加哥拉文尼亞音樂節(jié)明星演奏會(huì)上，戲劇性的緊急代替身體不適的安德魯·瓦茲與芝加哥交響樂團(tuán)合作演奏柴科夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》，由著名指揮大師埃森巴赫指揮。開場(chǎng)前，著名小提琴家斯特恩對(duì)觀眾介紹郎朗說：“你們將從這位年輕的中國(guó)男孩身上聽到世界上最美妙的`聲音?！惫?，當(dāng)最后一個(gè)音符演奏完畢，聽眾全體起立歡呼，如雷般的掌聲經(jīng)久不息。當(dāng)年馬云便是捕捉到了網(wǎng)購(gòu)的大好前景，迎難而上，創(chuàng)建了阿里巴巴，才有了今天網(wǎng)購(gòu)大潮的來襲，優(yōu)化了人們的消費(fèi)方式。如今，網(wǎng)購(gòu)已成了人們生活中不可或缺的一部分。因此有準(zhǔn)備很重要，而善抓機(jī)遇同樣重要。
對(duì)我們高中生來說，這更是一個(gè)至關(guān)重要之事。當(dāng)務(wù)之急，面對(duì)高考的洶涌之勢(shì)，我們要做有準(zhǔn)備的獵人，抓住這一機(jī)遇，在百萬人的博弈中脫穎而出，才能“一日看盡長(zhǎng)安花”。
生命是一條無盡的長(zhǎng)河，你我亦是旅人，但愿你我都能備好行囊，在這場(chǎng)激流中，拼出自己的輝煌。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十七
機(jī)會(huì)靠自己把握。
機(jī)會(huì)靠自己創(chuàng)造。
機(jī)會(huì)并不是隨時(shí)都會(huì)有，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨之時(shí)，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn)，把握住機(jī)會(huì)的人早已在機(jī)會(huì)來臨之前做好了一切準(zhǔn)備。
故而，機(jī)會(huì)是需要靠自己去把握與創(chuàng)造，并做好萬全的準(zhǔn)備。
再看，伽利略，著名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運(yùn)動(dòng)靠力來維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨(dú)他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢？那是因?yàn)樗朴谟^察生活，他不放過生活中細(xì)微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會(huì)往原來高度運(yùn)動(dòng)，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。他明白，當(dāng)忽略空氣阻力時(shí)，它一定會(huì)回到原來的高度。于是，力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運(yùn)動(dòng)定律及萬有引力定律而聞名于全世界。單從萬有引力定律這一條來說，他的發(fā)現(xiàn)起源于一個(gè)蘋果的落下。多么普遍的一個(gè)現(xiàn)象，卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現(xiàn)象，這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機(jī)會(huì)嗎？蘋果并不是只有在牛頓在樹下時(shí)才會(huì)掉下，又為什么在此之前沒有人疑問過它為什么會(huì)掉下呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)闄C(jī)會(huì)到來時(shí)，我們沒有去把握。
機(jī)會(huì)是很容易就會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失，如果在出現(xiàn)之前沒有做好準(zhǔn)備，那么一切就又只會(huì)是徒然。最難的不是遇到機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。
我們風(fēng)華正茂，書生意氣，正逢朝氣蓬勃的時(shí)期，怎忍心眼睜睜地看著它來了又消失。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，這句名言永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變。要想把握住機(jī)會(huì)必得下一蕃苦心才行?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這也正是佐證其最好的例子。有人也曾說過“不打沒準(zhǔn)備的仗?！币舱娌患伲?/p>
做好萬全準(zhǔn)備沉著的去迎接機(jī)會(huì)的到來吧！
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十八
機(jī)會(huì)靠自己把握。
機(jī)會(huì)靠自己創(chuàng)造。
機(jī)會(huì)并不是隨時(shí)都會(huì)有，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨之時(shí)，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn)，把握住機(jī)會(huì)的人早已在機(jī)會(huì)來臨之前做好了一切準(zhǔn)備。
故而，機(jī)會(huì)是需要靠自己去把握與創(chuàng)造，并做好萬全的.準(zhǔn)備。
再看，伽利略，著名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運(yùn)動(dòng)靠力來維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨(dú)他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢？那是因?yàn)樗朴谟^察生活，他不放過生活中細(xì)微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會(huì)往原來高度運(yùn)動(dòng)，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。他明白，當(dāng)忽略空氣阻力時(shí)，它一定會(huì)回到原來的高度。于是，力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運(yùn)動(dòng)定律及萬有引力定律而聞名于全世界。單從萬有引力定律這一條來說，他的發(fā)現(xiàn)起源于一個(gè)蘋果的落下。多么普遍的一個(gè)現(xiàn)象，卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現(xiàn)象，這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機(jī)會(huì)嗎？蘋果并不是只有在牛頓在樹下時(shí)才會(huì)掉下，又為什么在此之前沒有人疑問過它為什么會(huì)掉下呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)闄C(jī)會(huì)到來時(shí)，我們沒有去把握。
機(jī)會(huì)是很容易就會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失，如果在出現(xiàn)之前沒有做好準(zhǔn)備，那么一切就又只會(huì)是徒然。最難的不是遇到機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。
我們風(fēng)華正茂，書生意氣，正逢朝氣蓬勃的時(shí)期，怎忍心眼睜睜地看著它來了又消失。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，這句名言永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變。要想把握住機(jī)會(huì)必得下一蕃苦心才行?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！边@也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說過“不打沒準(zhǔn)備的仗。”也真不假！
做好萬全準(zhǔn)備沉著的去迎接機(jī)會(huì)的到來吧！
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇十九
演講的好壞，能不能讓聽者進(jìn)入你所演講的內(nèi)容，是有許多因素決定的。演講者面對(duì)廣大聽眾，以口頭語(yǔ)言為主要形式、非口頭語(yǔ)言為輔助形式，就某一問題發(fā)表自己的意見，或闡說某一事理，并互相交流信息的真實(shí)的社會(huì)活動(dòng)過程，也叫演說或講演。
1.熟悉場(chǎng)地。爭(zhēng)取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達(dá)并巡視講臺(tái)，練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺設(shè)施。
2.熟悉聽眾。在聽眾進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)向他們致意。向一群友好的人演講總比對(duì)一群陌生人演講來得容易些。
3.熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對(duì)它不滿意，你的緊張感就會(huì)增強(qiáng)。演練你的演講稿，并且做必要的修改。
4.放松自己。做些準(zhǔn)備活動(dòng)松弛緊張的神經(jīng)
5.設(shè)想你自己演講時(shí)的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設(shè)想自己成功，你就一定會(huì)成功。
6.要意識(shí)到在場(chǎng)的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風(fēng)趣幽默。他們不愿看到你把事情搞砸。
7.不要道歉。假使你說到你的緊張或?yàn)槟阌X得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實(shí)并未意識(shí)到的東西。對(duì)此絕口不提就是。
8.集中注意力于內(nèi)容上，而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。然后你的緊張感就會(huì)逐漸消失。
9.把緊張轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力。要控制你的緊張情緒并把它變成活力和熱情。
10.積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來自信，后者是演講取得成效的關(guān)鍵。加入司儀俱樂部你就能學(xué)到你需要的經(jīng)驗(yàn)。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇二十
簡(jiǎn)歷就是用來找工作的一種工具？錯(cuò)！簡(jiǎn)歷是自我教育、能力、成就以及經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。簡(jiǎn)歷的目的是為了敲開求職大門，如果能獲得面試機(jī)會(huì)，那么簡(jiǎn)歷就完成了自己的使命。
一份成功的簡(jiǎn)歷需要你在一張紙上總結(jié)、提煉自己的經(jīng)歷和成就，并將之呈現(xiàn)出來，要求簡(jiǎn)潔、清晰。除非是高級(jí)管理人才，應(yīng)盡量將簡(jiǎn)歷控制在一頁(yè)紙內(nèi)。在自我推銷的過程中，簡(jiǎn)歷的作用就是通向面試的入場(chǎng)券。動(dòng)手寫簡(jiǎn)歷之前，先花點(diǎn)回想一下自己曾經(jīng)做過哪些工作，不妨在紙上列出來，包括技能、能力、工作經(jīng)歷、課外活動(dòng)等，并進(jìn)行相應(yīng)的分類，可以理清思路，為實(shí)際寫作簡(jiǎn)歷時(shí)節(jié)約不少時(shí)間。
簡(jiǎn)歷應(yīng)包括哪些內(nèi)容？
一份完整的.簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1)聯(lián)系信息，在簡(jiǎn)歷的最上方公布所有的聯(lián)系方式。
-公布您的真實(shí)姓名，不要使用昵稱、外號(hào)等；
-使用您的永久性通信地址；
-除了手機(jī)，最好再留一個(gè)常用固定電話，記得加區(qū)號(hào)；
-寫上您的常用email地址（選擇一個(gè)看上去非常專業(yè)的email地址）；
-如有個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，并且該網(wǎng)頁(yè)展示了您的能力、理想等對(duì)求職有幫助的信息，可以附上。
2)明確地表明求職意向可以讓人一目了然，了解您的求職目標(biāo)。
-求職意向要明確，如：良好的分析能力和組織能力，尋求金融機(jī)構(gòu)初級(jí)崗位；
-針對(duì)目標(biāo)公司的目標(biāo)職位有針對(duì)性的修改求職目標(biāo)。
3)教育經(jīng)歷，剛畢業(yè)的學(xué)生由于沒有工作經(jīng)歷，應(yīng)將教育經(jīng)歷排在前面，工作過的人可將此放在工作經(jīng)歷之后。
-從最近的教育經(jīng)歷開始寫起；
-如果成績(jī)很好的話，不妨在該欄中寫出；
-可以在這一部分列出學(xué)術(shù)上的成就。
4)工作經(jīng)歷部分主要是呈現(xiàn)在過去的工作經(jīng)歷中所學(xué)習(xí)到的能力。
-在描述工作職責(zé)時(shí)要使用動(dòng)詞開頭，并從最近的工作經(jīng)歷開始寫起。
-工作經(jīng)歷一欄應(yīng)包含以下內(nèi)容：
職位名稱；
公司名稱；
工作地點(diǎn)；
工作時(shí)間；
描述工作職責(zé)并強(qiáng)調(diào)一下工作能力和工作成就。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇二十一
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇報(bào)道：我國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格?；炭郑菗?dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我從莫言說的話中，對(duì)他的敬佩之情油然而生。因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g，可以看出他的謙虛；他不是抱有能獲獎(jiǎng)的念頭而去寫作的，他在寫每一篇文章都是用心去寫，每一篇文章都是他認(rèn)真刻苦的結(jié)果，都是他辛苦寫作的結(jié)果。
通過這篇報(bào)道，使我有了許多感觸。我們?cè)谏厦恳还?jié)課時(shí)，無論是主科還是副科，都應(yīng)該認(rèn)真聽講。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，拿起筆就要認(rèn)真，不能粗心；遇到困難的題目，應(yīng)該自己讀題思考方法，不能一遇到不會(huì)就問別人，要先思考，再問。當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，不能驕傲自滿，應(yīng)該謙虛，再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。當(dāng)我們?nèi)〉貌焕硐氲某煽?jī)時(shí)，我們不能灰心放棄，更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好的成績(jī)。我們不能抱有完成老師的任務(wù)的想法而做作業(yè)，要做每一次作業(yè)就要把它當(dāng)做一場(chǎng)考試。只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇二十二
一直覺得，青春是個(gè)特別的東西：盡管聽?wèi)T了關(guān)于青春的珍貴與稀缺，卻依然覺得青春是個(gè)易于掌握的東西，握在手里，想怎么揮霍就怎么揮霍。因?yàn)椋赵谧约菏掷锏臇|西才是安全感最強(qiáng)的。可是，別忘了沙子在手里握的越緊卻越容易流失的道理，青春，亦是如此。
譬如我，一直想逃脫那些看似沒用的東西去做一些“有意義”的事，到最后才發(fā)現(xiàn)連那些“沒意義”的事情都做不成。我最痛恨浪費(fèi)時(shí)間的人，順帶著痛恨我自己，就把一大把的時(shí)間放在了娛樂上，做著自己痛恨的事，懷著極度內(nèi)疚的心來玩味自己，像極了一個(gè)厭世的叛逆者。
上高中的時(shí)候一直覺得大學(xué)是個(gè)天堂，是個(gè)人間仙境，可以讀自己喜歡的書，可以花一整段時(shí)間整理自己的思緒，把鍵盤按的啪啪作響，享受這滿滿的充實(shí)感；很不幸的發(fā)現(xiàn)仙境里有的不一定是云彩，也可能是霧霾。在這個(gè)溫水煮青蛙的大熔爐里，能做自己的人并不多，能有時(shí)間思考現(xiàn)在與未來的也并不多。試著逃離電視劇電影和游戲的追隨跑到圖書館尋一處安靜的角落，試著整理自己的思緒更不容易。
越長(zhǎng)大審美觀會(huì)逐漸變化，譬如我一直在意的頭發(fā)。在上中學(xué)的年代學(xué)校不讓留長(zhǎng)發(fā)的時(shí)代就偏偏覺得越得不到的越是最好的；到今天無論從務(wù)實(shí)抑或美觀的角度自己曾經(jīng)引以為傲的長(zhǎng)發(fā)根本就算不上美觀！回歸到小學(xué)時(shí)代的發(fā)型，卻突然有種長(zhǎng)大了的感覺。這就是“得不到的永遠(yuǎn)是最好的”的道理吧！或許青春也是這樣，在整個(gè)社會(huì)都規(guī)勸青春要好好珍惜的時(shí)候，大家都會(huì)覺得青春總要揮霍的吧！
關(guān)于青春不得不提的是戀愛。很早就見慣了各種悲慘的結(jié)局和分手的狗血?jiǎng)≈螅詾閻矍榭傄Z轟烈烈一把，走著走著如果不能忍受生活的平平淡淡，這場(chǎng)愛情便只能倒數(shù)幻滅了。我很慶幸有一個(gè)不粘人女朋友，又或者不算真正意義上的女朋友，偶爾有時(shí)間會(huì)在一起吃飯或者出去玩，跟我一樣只把愛情當(dāng)成生活的一部分而不是全部，雙方都樂得自在?；蛟S這就是所謂的“有了愛情與走了愛情別無二致”吧。
兩個(gè)人的都比較獨(dú)立，便只好以這樣的態(tài)度與狀態(tài)走下去，就算到最后散了也只當(dāng)是一場(chǎng)匆匆而過的相逢吧。熱衷于文字的人心靈都不好揣摩，譬如魯迅，三毛，莫言，恰好我也喜歡敲些文字，在那些年電腦使用率不高的時(shí)候，我更喜歡在紙上肆意揮灑：一筆一劃，描繪整個(gè)天下。所以才會(huì)有如此荒唐的戀愛觀吧。
在這個(gè)午后，在宿舍聽著舍友的抗日神劇聲，意外地發(fā)現(xiàn)自己跟自己痛恨的生活又撕扯在一起了。起身，騎車出發(fā)。意外地發(fā)現(xiàn)在校園還有美到極致的叫不出來的花的名字，便在一大堆迷人的風(fēng)景中陶醉了。想來時(shí)光太美，夕陽(yáng)照，人慵懶。到圖書館抒發(fā)一下噴涌的文思，竟然倚馬千言，一氣呵成。
聽?wèi)T看慣了各種心靈雞湯似的文以后便覺得沒有愛了，這個(gè)世界上這么多鼓舞人心的話，卻還是難讓青年一族燃起雄雄斗志，對(duì)于這個(gè)碎片化的時(shí)代，我還有什么可說的呢！
就這樣吧，想要自己上進(jìn)的不用過多鞭策；不思進(jìn)取的說多少也是徒勞。這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代。機(jī)會(huì)，還是要留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇二十三
在日常的人力資源管理工作過程中，從電子網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)埸招聘每次都收到不少簡(jiǎn)歷，但通過借助職位說明書的篩選，發(fā)現(xiàn)有50%的簡(jiǎn)歷要作為備用。關(guān)于普通應(yīng)聘者寫簡(jiǎn)歷時(shí)需注意問題及事項(xiàng)，在網(wǎng)絡(luò)上輸入相關(guān)項(xiàng)目即可搜索到豐富的相關(guān)資料。值大學(xué)生又要離校之際，作為一個(gè)普通人力資源管理工作者若能給大學(xué)生一引起建議實(shí)是筆者的本意，因此，僅想談?wù)勛鳛閼?yīng)屆大學(xué)畢業(yè)如何成功地向用人單位推銷自己。是不是簡(jiǎn)歷裝飾得華麗些：或貼一張藝術(shù)照，或做一份高分的成績(jī)單，或用相紙打印出來等等。這樣能吸引用人單位的眼球嗎？這樣對(duì)自己申請(qǐng)一份新的工作是正面影響大還是負(fù)面影響大呢？如何才能制作一份精確描述自己情況的簡(jiǎn)歷和作好面試準(zhǔn)備呢？筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面：
一．什么叫簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷，從字面上講從簡(jiǎn)陳述自己的經(jīng)歷，能高度概括地表明對(duì)一個(gè)人或事物的介紹，介紹其擁有的經(jīng)歷（包括學(xué)習(xí)和工作）和優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)通常用resume這個(gè)單詞來表達(dá)。如果寫得內(nèi)容太多，就有可能成為了報(bào)告文學(xué)或個(gè)人傳記了。
二．簡(jiǎn)歷應(yīng)寫什么。
對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來講，一般需：
（一）陳述自己的個(gè)人信息。如姓名、籍貫、身高、體重、學(xué)歷、英文程度（如cet-4或cet-6成績(jī)單）、出生日期等。當(dāng)然，若是在國(guó)外，有些個(gè)人信息，用人單位是不需要的，因?yàn)槭莻€(gè)人隱私。在國(guó)內(nèi)，你是可寫可不寫的，通常情況下寫了之后會(huì)對(duì)用人單位更多位了解你有幫助。
（二）自我評(píng)價(jià)。在幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活后，應(yīng)該有一個(gè)質(zhì)的飛躍，如在知識(shí)范圍、待人接物、職業(yè)興趣、人生觀、社會(huì)觀等方面均會(huì)發(fā)生變化。切記在這部分是對(duì)個(gè)人能力的一個(gè)高度總結(jié)，不適宜用太長(zhǎng)的句子，主要集中在（1）個(gè)人突出能力（2）在校學(xué)習(xí)成績(jī)（3）職業(yè)發(fā)展興趣等三個(gè)方面。
（三）文化教育背景。指你中學(xué)、大學(xué)受過的教育時(shí)間、學(xué)校名稱及所學(xué)專業(yè)，如寫上證明人更好。
（四）工作經(jīng)歷。這不必要單獨(dú)列出一欄寫，因?yàn)椴贿m合應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生。若真有實(shí)習(xí)經(jīng)歷只需寫在大學(xué)所受培訓(xùn)一欄。
（五）在校所接受培訓(xùn)。為了走上社會(huì)，相信你一定做了不少功夫，可能會(huì)接受不同種類的培訓(xùn)，如電工、駕駛員、焊工等技能資格證書。這些若有，你就盡管寫上，只需簡(jiǎn)短說明就行了，不需作任何夸張。
（六）在簡(jiǎn)歷的右上角貼上一張1吋或2吋最近免冠彩色照片。供用人單位直接了解你。不作任何修飾，就好象人與人之間溝通以坦誠(chéng)為核心將會(huì)有高效溝通效果一樣，你會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
（七）簡(jiǎn)歷一般用一張a4紙打完最宜，對(duì)于標(biāo)題部分可涂黑加粗，在實(shí)際收到的大學(xué)生應(yīng)聘簡(jiǎn)歷過程中，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生將簡(jiǎn)歷全部涂黑，其實(shí)就沒有重點(diǎn)了，從簡(jiǎn)歷本身可推測(cè)出制作此類簡(jiǎn)歷的學(xué)生可能對(duì)事情的`輕重緩急不能很好地處理。
（八）一般在簡(jiǎn)歷還有些附頁(yè)，如學(xué)生在校成績(jī)單（需要有學(xué)校的紅色大?。┖蛯W(xué)校的推薦單。建議你可將班主任的姓名和辦公電話寫在證明欄處。
（九）關(guān)于獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。你需如實(shí)寫且必須是真正獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)，通過在校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)用人單位可推測(cè)出你的哪方面能力突出，或團(tuán)隊(duì)意識(shí)如何等等。寫出主要的獎(jiǎng)項(xiàng)即可，不必所有的一一列出，若沒獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)，就不寫。用人單位是理解的，不會(huì)因?yàn)槟銢]獲得獎(jiǎng)項(xiàng)而將你拒之門外。
（十）學(xué)校出據(jù)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績(jī)單原件要妥善保管，你投遞簡(jiǎn)歷時(shí)可用復(fù)印件，但切記正式面試時(shí)，用人單位人力資源部會(huì)要求你出示原件。這就好象你畢業(yè)幾年后重新找一份新的工作時(shí)用人單位會(huì)要求你出示畢業(yè)證和學(xué)位證（若有）原件一樣。因你是應(yīng)屆畢業(yè)生，在將離校的半年內(nèi)還未正式畢業(yè)不可能領(lǐng)到畢業(yè)證或?qū)W位證，這時(shí)學(xué)校出據(jù)的成績(jī)單將會(huì)愈發(fā)顯得重要，不得有半點(diǎn)馬虎。記得筆者在去年的大學(xué)招聘中，就遇到過這樣一個(gè)例子：他通過了筆者所在公司的初試，但在最后一輪復(fù)試時(shí)發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)單未蓋學(xué)校紅色大印，請(qǐng)他出示學(xué)校出示的成績(jī)單原件時(shí)，他支支唔唔中拿出原件，筆者發(fā)現(xiàn)，他的專業(yè)課程績(jī)有三門由60多分改為了80多分，只有遺憾地現(xiàn)埸通知他面試的結(jié)果。其實(shí)這個(gè)學(xué)生的綜合能力是非常好，但誠(chéng)實(shí)確對(duì)今后從事的工作更重要。
一份合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括以上十個(gè)方面內(nèi)容，且在用電腦排版時(shí)，注意字體的號(hào)，段與段之間距離，行與行之間距離，一般用宋體四號(hào)字即可，其他字體一般不建議采用，只有樸實(shí)才有可能歸真，只有普通才有可能偉大。
三．為面試作好準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備好一份簡(jiǎn)歷固然重要，然而，簡(jiǎn)歷僅是一份作戰(zhàn)地圖，還需排兵布陣，需從以下幾個(gè)方面：
（一）面試。
面試是與用人單位的面對(duì)面的較量，要從你的可塑能力、學(xué)習(xí)能力、尋找工作的態(tài)度、職業(yè)興趣、職業(yè)規(guī)劃等幾個(gè)方面與你交談。因此你在面試前的準(zhǔn)備工作方面在這幾個(gè)方面訓(xùn)練。
（二）面試前準(zhǔn)備工作。
1．準(zhǔn)備一份完整簡(jiǎn)歷（包括簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)校推薦信）。
2．衣著以整潔為標(biāo)準(zhǔn)，不須著些奇裝異服或濃裝艷抹，及戴過多首飾。當(dāng)然藝術(shù)院校自另當(dāng)別論。
3．在面試過程中，交談時(shí)不宜東張西望，或做些小動(dòng)作（如兩手不停抖動(dòng)、身子不停搖晃等）。因此，在面試之前要先做模擬訓(xùn)練，如可找你的同學(xué)或老師給你面試，設(shè)計(jì)幾個(gè)問題，通過情景模擬面試你一定會(huì)受益非淺。
4．對(duì)所學(xué)的專業(yè)課要進(jìn)行整體再?gòu)?fù)習(xí)一次，將這些專業(yè)課程的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行交叉連接，記住基本的概念是必要的。如一位學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生在面試過程中，筆者問：在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，是否了解什么是無形的手？什么是有形的手？經(jīng)濟(jì)軟著陸與硬著陸有何區(qū)別？你的畢業(yè)設(shè)計(jì)主題是什么？主要結(jié)論是什么？對(duì)于這些問題，若不加以整理，在五分鐘內(nèi)是很難作出完整回答的。
5．通常在校園招聘會(huì)現(xiàn)埸，用人單位在有限的時(shí)間內(nèi)要接到很多簡(jiǎn)歷，不可能對(duì)學(xué)生提出的問題一一回答，同時(shí)也期望學(xué)生能簡(jiǎn)明扼要地介紹一下自己。這時(shí)你不需要客氣，可將你事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容講出來，但你也要注意用人單位負(fù)責(zé)招聘的人員極有可能會(huì)打斷你的話，主要是在考查你的應(yīng)變能力及思維能力，因此只有自信且事先做好準(zhǔn)備的你才會(huì)脫穎而出，用人單位的大門永遠(yuǎn)向時(shí)刻作好準(zhǔn)備的人敞開著。
6．自信是必要的。做一個(gè)智力投資者不做一個(gè)機(jī)會(huì)的尋找者，通常用人單位會(huì)問一些問題測(cè)試你的求職動(dòng)機(jī)，如果你能從一定高度來面對(duì)面試，如你是用你的知識(shí)和智力來與用人單位合伙投資，而不是尋找工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是非常自信地推銷自己。而不會(huì)面對(duì)對(duì)方的問題時(shí)無所適從。
7．對(duì)所投遞的簡(jiǎn)歷要做好記錄，如用人單位名稱、投遞簡(jiǎn)歷時(shí)間、投遞簡(jiǎn)歷地點(diǎn)等。以免用人單位通知你面試時(shí)不致亂了方寸。
9．投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，不要匆忙，要先對(duì)用人單位作一個(gè)簡(jiǎn)單了解，這也反映你對(duì)求職工作的重要程度，不要與用人單位簽了協(xié)議后悔約，這時(shí)你就十分被動(dòng)，在整個(gè)求職過程中，理智是一條永遠(yuǎn)不變的線貫穿你的整個(gè)求職過程。
10．一般學(xué)校均有求職輔導(dǎo)，一定要重視，不一定全盤照搬但需要辯證地吸收，作好筆記，只要是有用的知識(shí)點(diǎn)，哪怕是一個(gè)字或一個(gè)詞時(shí)，你用時(shí)若不知“書到用時(shí)方恨少”的感覺便會(huì)油然而生。因此，知識(shí)是靠一點(diǎn)一滴積累的，不可能一蹴而就，積一步便是行千里的前提條件。
四．勇于叩開用人單位大門。
擁有了一份完整的簡(jiǎn)歷和面試前所做的充分準(zhǔn)備后，這時(shí)就需要你的勇氣和膽略了，你若再有一個(gè)正確的求職動(dòng)機(jī)和合理的職業(yè)規(guī)劃，向叩開用人單位的大門你邁進(jìn)行了堅(jiān)實(shí)的一步。
機(jī)會(huì)與準(zhǔn)備的重要性篇二十四
小劉是中國(guó)人民大學(xué)中文系的一位畢業(yè)生，目前已經(jīng)到國(guó)內(nèi)一家著名的報(bào)社上班，他說進(jìn)大學(xué)以后，沒有認(rèn)為一切就萬事大吉了，而是把它當(dāng)成一個(gè)新的挑戰(zhàn)，他對(duì)第一堂課上老師說的那段話記憶深刻：“你們現(xiàn)在都站在同一起跑線上，但是四年之后你們之間可能將有天壤之別。”大一、大二他狠抓學(xué)習(xí)，無論是專業(yè)還是英語(yǔ)都打下了良好的功底，到了大三，他根據(jù)自己的家庭情況和自身情況，決定先工作以后再考研，于是積極地聯(lián)系單位實(shí)習(xí)，先后在幾家報(bào)社、電視臺(tái)實(shí)習(xí)，積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表了大量文章，還通過了英語(yǔ)的國(guó)家六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，因此，在今年找工作的過程中，優(yōu)勢(shì)比較明顯，既有良好的文化課成績(jī)，又有工作經(jīng)驗(yàn)，順利找到了自己滿意的工作崗位。而他同宿舍的小田就沒有這么順利了，進(jìn)大學(xué)后，他覺得一下子從高三繁重的學(xué)習(xí)壓力下解脫出來，校園生活是如此多姿多彩，沒有父母的約束，經(jīng)濟(jì)上又有了一定的自主權(quán)，他要盡情享受象牙塔的生活。對(duì)學(xué)習(xí)只求過關(guān)即可，對(duì)未來懵懵懂懂，沒有明確目標(biāo)，四年轉(zhuǎn)眼即過，由于平時(shí)準(zhǔn)備不夠，考研鎩羽而歸；找工作時(shí)，拿著簡(jiǎn)歷到處尋覓，結(jié)果在用人單位那里卻屢屢碰壁，讓他懊悔不已。
因?yàn)楝F(xiàn)在的用人單位不再只看重學(xué)歷，更看重實(shí)際能力，若有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)甚至成績(jī)就會(huì)優(yōu)先錄用。一家用人單位的人事經(jīng)理就表示：“我們這里不是培訓(xùn)中心，沒有精力花幾年的時(shí)間培訓(xùn)一個(gè)新手，因此我們更需要進(jìn)來就能發(fā)揮作用的人才。”面對(duì)這種趨勢(shì)，在上學(xué)期間實(shí)習(xí)已經(jīng)成為越來越多大學(xué)生的選擇。小曾是師范大學(xué)的學(xué)生，她課余時(shí)間一直做家教，假期還到輔導(dǎo)班上課，練就了教學(xué)本領(lǐng)，畢業(yè)時(shí)順利被一所重點(diǎn)中學(xué)錄用。一位教授告訴筆者，他暑假開過兩次學(xué)術(shù)研討會(huì)，都看到在校大學(xué)生在酒店和會(huì)場(chǎng)做服務(wù)，很多同學(xué)還是一二年級(jí)的學(xué)生，這些同學(xué)認(rèn)為，有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)鍛煉，對(duì)將來找工作有利。
好高騖遠(yuǎn)失良機(jī)，不能片面追求物質(zhì)條件。
大軍是清華大學(xué)計(jì)算機(jī)的雙學(xué)士，今年剛開始找工作時(shí)他聯(lián)系了好幾家單位，其中不乏中國(guó)工商銀行這樣的大單位，用人單位對(duì)他的條件基本滿意，但是一談到薪金，和他原來的期望值都有不小的差距，所以他決定繼續(xù)尋找更好的單位，但是此后的過程卻越來越不順，每次面試回來，他的心情就要壞一分，信心一點(diǎn)點(diǎn)地被消磨掉，后來每當(dāng)提起去面試他都有些莫明的緊張了，無奈中他回頭去再去聯(lián)系原來答應(yīng)接收他的單位，但是單位告訴他那個(gè)位置已經(jīng)錄用了別人。最后他簽約的那家單位和自己原來“沒看上”的單位相去甚遠(yuǎn)。筆者在采訪中不止一次聽到這樣的事例。大學(xué)生求職過程中，或好高騖遠(yuǎn)或左顧右盼，還有片面追求物質(zhì)條件，結(jié)果大多是失去了良機(jī)。因此，找工作時(shí)應(yīng)保持頭腦清醒并對(duì)自己有準(zhǔn)確的定位。
先就業(yè)后擇業(yè)是一種務(wù)實(shí)的擇業(yè)觀。
“想要一出校門就找準(zhǔn)自己的位置越來越不容易，先找個(gè)工作干著，不行再跳?！睂?duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)立鳴同學(xué)的看法就很實(shí)在。外地院校想進(jìn)京的學(xué)生，也通常做這樣的選擇。小江是湖南一所高校的畢業(yè)生，三年前和北京一家單位簽約，實(shí)現(xiàn)了到首都發(fā)展的夢(mèng)想，來京后他發(fā)現(xiàn)了更多的機(jī)會(huì)，后來辭去了原來的工作。教育部所做的大學(xué)生就業(yè)首選職業(yè)調(diào)查報(bào)告顯示，目前大學(xué)生的第一個(gè)職業(yè)穩(wěn)定期是1-3年，70%的人會(huì)在5年之內(nèi)離開第一份工作。專家認(rèn)為先就業(yè)后擇業(yè)是一種更趨理性和務(wù)實(shí)的擇業(yè)觀，第一次就業(yè)找不到最理想的工作時(shí)，不妨先有個(gè)落腳點(diǎn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，等待以后尋找更適合的崗位。
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