教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)（熱門23篇）

寫總結(jié)是為了總結(jié)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，展示個(gè)性和特點(diǎn)。小編為大家整理了一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇一

20年x月份我來到培訓(xùn)學(xué)校，成為一名輔導(dǎo)班教老師。在校長和老教師的指導(dǎo)下，我成了培訓(xùn)班x班的教學(xué)。這近x個(gè)月教學(xué)輔導(dǎo)歷程，充滿艱辛，基本完成了各項(xiàng)托管任務(wù)，但同時(shí)收獲著喜悅。

為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)她們的管理方法，做一名有威望的輔導(dǎo)老師。

因?yàn)槲規(guī)У氖莤年級(jí)的小學(xué)生，她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子，課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且要喜歡學(xué)習(xí)。

這對(duì)一個(gè)新入行的教師是一種挑戰(zhàn)，但我從來沒有畏懼，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌蜃龊?，一定可以做好?/p>

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo)。

每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況，及時(shí)跟家長溝通，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

3、認(rèn)真批改作業(yè)。

根據(jù)時(shí)間安排，我都會(huì)要求學(xué)生做一些輔助練習(xí)，如一課三練、口算天天練等等，我會(huì)認(rèn)真批改，在有錯(cuò)誤的地方做出標(biāo)注，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤并改正，讓孩子學(xué)會(huì)檢查作業(yè)。

4、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。并針對(duì)學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、主動(dòng)跟家長溝通。

我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每周六晚上會(huì)跟所帶學(xué)生家長一一溝通，告訴家長，孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并充當(dāng)孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，讓孩子更加健康成長。

現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了，學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導(dǎo)班的孩子流失，給學(xué)校造成一些損失。我對(duì)此也做過深刻反省。

1、沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí)。

跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大，她讓我明白，了解孩子心理對(duì)輔導(dǎo)工作有很大幫助。之前因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步，所以我會(huì)給孩子加一些輔助練習(xí)，讓孩子感覺到有壓力了，不愿意來托管班。之后的x個(gè)月，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量，并補(bǔ)充孩子喜歡的知識(shí)，班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了，每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時(shí)候，我心里真的很高興。

2、與家長溝通還沒有到位。

雖然我每周都會(huì)與家長溝通，但是有些家長對(duì)孩子的表現(xiàn)不滿意，這個(gè)時(shí)候我沒有抓住重點(diǎn)與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

總之，教育工作，是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍，我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作，希望在以后的工作中，踏踏實(shí)實(shí)，圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)做一名有威望的輔導(dǎo)老師。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇二

教育培訓(xùn)在生活中非常常見，不管是學(xué)校、企業(yè)，還是社會(huì)機(jī)構(gòu)都有開設(shè)。那么教育培訓(xùn)工作的工作總結(jié)怎么寫呢?以下是兩篇關(guān)于教育培訓(xùn)的工作總結(jié)范文，供大家閱讀參考。

根據(jù)縣委組織部和機(jī)關(guān)黨委20xx年度黨員集中教育培訓(xùn)及民主評(píng)議黨員工作安排意見的文件精神，我局支部認(rèn)真按照文件要求組織全體黨員進(jìn)行了黨員集中教育培訓(xùn)和民主評(píng)議黨員工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

出自 xueFeN.Com.cn

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真開展黨員集中教育培訓(xùn) 我局支部現(xiàn)有黨員38名，其中退休黨員2名，預(yù)備黨員5名，黨員人數(shù)占機(jī)關(guān)干部人數(shù)一半以上，抓好黨員干部教育培訓(xùn)工作是推進(jìn)國土資源管理工作的有效途徑。

因此，局黨組和局支部對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作高度重視，將其作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，列入重要議事日程，切實(shí)抓實(shí)抓好、抓出成效。

《反腐倡廉警示教育讀本》和《赫章縣組織工作知識(shí)問答》進(jìn)行章節(jié)選學(xué);三是加強(qiáng)法律法規(guī)及社會(huì)主義公德教育，深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，特別是涉及國土資源管理工作的法律法規(guī)。

二、發(fā)揚(yáng)民主、切實(shí)開展民主評(píng)議黨員工作

在集中教育培訓(xùn)結(jié)束后，局支部召開座談會(huì)，要求每名黨員從理想信念、宗旨意識(shí)、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等五個(gè)方面進(jìn)行自我小結(jié)，自我評(píng)價(jià)，并進(jìn)行了互相測評(píng)，同時(shí)還邀請(qǐng)機(jī)關(guān)公道正派、敢于直言的10名群眾進(jìn)行座談，并對(duì)黨員進(jìn)行民主測評(píng)，通過黨員互評(píng)和民主測評(píng)，徐陶、吉永虎、陳晟、羅蘭興四位同志被評(píng)為優(yōu)秀黨員，5名預(yù)備黨員參加民主評(píng)議，未作組織鑒定，其余的29名黨員為合格黨員。

總之，這次黨員集中教育培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但大家學(xué)習(xí)積極性很高，達(dá)到了預(yù)期效果。

通過黨員集中教育培訓(xùn)及民主評(píng)議黨員，使全體黨員在理想信念、宗旨意識(shí)、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)方面得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全縣國土資源管理工作、發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。

一、提高認(rèn)識(shí)，在發(fā)展中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

公司始終把“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、科教興企作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，把加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)、提高職工素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程長抓不懈。

為加快實(shí)施“十五”人才工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，以公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為核心，建立、制定了學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加文化、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，給職工樹立榜樣，截止目前，公司已經(jīng)有54名員工取得了大專以上學(xué)歷，具有中專以上學(xué)歷職工80余名，占職工總數(shù)的13.3%。

公司結(jié)合形勢的發(fā)展不斷更新觀念，把人才教育培訓(xùn)工作納入了企業(yè)重要議程和兩個(gè)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，牢固樹立起人才意識(shí)。

首先，成立了公司職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定由一名主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，建立了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，逐步把培訓(xùn)工作做的.深入具體，并充分重視培訓(xùn)工作在公司發(fā)展中的重要作用。

其次，以自我為主，配備了兼職教員，由公司領(lǐng)導(dǎo)和技師組成，必要時(shí)外請(qǐng)教師，由此建立了一支業(yè)余教師隊(duì)伍。

在飯菜質(zhì)量上堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以信譽(yù)求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，公司領(lǐng)導(dǎo)和技師定期對(duì)飯菜質(zhì)量進(jìn)行品評(píng)，共同學(xué)習(xí)探索切磋。

幾年來，公司先后聘請(qǐng)了名師、技師十幾人來傳授技術(shù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索推出了百余種創(chuàng)新菜，受到了客戶的喜愛。

為了全面提高服務(wù)人員的技能，還聘請(qǐng)市、縣飲食服務(wù)行業(yè)的名師技能考評(píng)員為服務(wù)人員講解服務(wù)知識(shí)、技能、技巧，進(jìn)行實(shí)操演示，使服務(wù)人員在服務(wù)上追求現(xiàn)代多元化的需求。

提升了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)競爭力。

其三，加強(qiáng)智力投入，設(shè)立了教育培訓(xùn)資金專門用于教育培訓(xùn)工作，購置了教學(xué)設(shè)備、器材，為教育培訓(xùn)工作提供了資金和物質(zhì)保證。

如公司依托黨員電教播放站，有效開展電化教育，新風(fēng)大酒店先后投資購買了vcd機(jī)、攝相機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝相機(jī)等多種現(xiàn)代化設(shè)備，同時(shí)購買了大量與烹飪、服務(wù)相關(guān)的書籍、光盤，來鞏固并提高專業(yè)技能，活躍職工文化生活。

已投入教育經(jīng)費(fèi)10萬多元，做到了?？顚Ｓ?，保證教育經(jīng)費(fèi)的必要投入。

二、按需施教，完善激勵(lì)機(jī)制。

同時(shí)解決企業(yè)在精神文明建設(shè)方面存在的主要問題，針對(duì)職工反映企業(yè)普遍存在人才素質(zhì)有待高，高級(jí)管理人才相對(duì)缺乏的問題，重點(diǎn)解決企業(yè)人才問題取得明顯效果：主要是堅(jiān)持了以人為本的方針，把提高職工素質(zhì)，加快人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)常抓不懈。

請(qǐng)進(jìn)來，派出去，組織開展崗位培訓(xùn)、技術(shù)練兵、技術(shù)考核已漸成制度。

積極組織專業(yè)技術(shù)人員參加各類技術(shù)比賽，在近幾年縣市組織的技術(shù)大賽中，服務(wù)公司所屬企業(yè)均取得優(yōu)異成績，在今年一月舉辦的全縣中餐烹飪技能大賽中，代表我公司參賽的新風(fēng)大酒店、燕春飯店、新城服務(wù)樓、凱思大酒店全部獲得金獎(jiǎng)，充分展示了公司的技術(shù)實(shí)力。

專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍總體素質(zhì)有了很大提高，為企業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持，專業(yè)隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。

有目的有重點(diǎn)的進(jìn)行了高級(jí)師晉升技師的考評(píng)工作，近期公司有重點(diǎn)的組織11人晉升服務(wù)高級(jí)技師、6人晉升技師。

目前服務(wù)公司已具有高中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員268名，占職工總數(shù)的44% ，其中高級(jí)技師6人，技師35人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的15.3%，成為企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

根據(jù)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)不足的情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織職工參加市、縣組織的中高級(jí)以上職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，截止2012年底，累計(jì)參加500余人次，占職工總數(shù)的95%以上，對(duì)面點(diǎn)、烹飪、服務(wù)及鍋爐、電梯等操作人員堅(jiān)持行培訓(xùn)后上崗，特殊工種全部實(shí)現(xiàn)持證上崗，根據(jù)工作需要，開展了新招職工崗前培訓(xùn)制度，使他們了解所有崗位必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，對(duì)于崗位技術(shù)培訓(xùn)采取“請(qǐng)進(jìn)來，派出去”的方法，促進(jìn)職工技術(shù)水平提高。

結(jié)合我國入世和首都舉辦2012年奧運(yùn)會(huì)的形勢需要開展了崗位強(qiáng)化培訓(xùn)，2002年以來對(duì)一線100余名服務(wù)員開展了英語會(huì)話培訓(xùn)，使他們掌握了基本的外語會(huì)話知識(shí)，提高了服務(wù)水平。

同時(shí)在公司技術(shù)大賽中，餐廳服務(wù)和客房服務(wù)崗位的技術(shù)比賽中加賽英語口語。

為全面實(shí)施人才強(qiáng)企，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，不斷提高員工隊(duì)伍的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化公司要求的高素質(zhì)專業(yè)人才。

結(jié)合公司實(shí)際情況，制定規(guī)范了公司員工教育條例，明確了職工教育方針、任務(wù)，建立了專業(yè)技術(shù)人員檔案，制定了每季一次對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)練兵、技術(shù)考核及年終考評(píng)制度。

另外，對(duì)參加崗位職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)的員工，公司積極為其安排時(shí)間參加培訓(xùn)，并按照公司有關(guān)規(guī)定，為其報(bào)銷50%的學(xué)習(xí)費(fèi)用。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇三

xx市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于干部教育培訓(xùn)重要論述，大力實(shí)施干部教育培訓(xùn)質(zhì)量提升年行動(dòng)，統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控下的干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)時(shí)代性針對(duì)性有效性，為“十四五”開好局、起好步提供有力支撐。

1、突出習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)這一首要任務(wù)，突出黨的十九屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一主線，辦好市委讀書班、市廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班和縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部十九屆五中全會(huì)精神網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。突出黨史教育專題培訓(xùn)這一重點(diǎn)，通過舉辦一系列專題培訓(xùn)，開發(fā)一批好教材、好課程、好案例，調(diào)整一批干部黨性教育基地、高?；睾突鶎痈刹颗嘤?xùn)特色基地，以“三個(gè)一”計(jì)劃帶動(dòng)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上不斷走深走實(shí)走心。

2、出臺(tái)市委黨校關(guān)于對(duì)主體班學(xué)員建立跟蹤問效機(jī)制的專門文件和實(shí)施方案。探索形成由市級(jí)組織部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，市委黨校組織實(shí)施，派訓(xùn)單位和縣級(jí)組織部門密切協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，明確把市委黨校1個(gè)月以上主體班次學(xué)員和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題研討班的縣級(jí)班學(xué)員作為跟蹤問效對(duì)象。跟蹤問效從學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后下一年開始，每年問效一次，直至任現(xiàn)職期滿或下次參訓(xùn)，做到訓(xùn)前訓(xùn)中訓(xùn)后全覆蓋。

3、分類建設(shè)主題鮮明、示范性強(qiáng)的現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。按照布局合理、特色突出、資源共享、注重實(shí)效的原則，挖掘遴選各領(lǐng)域攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、成效突出、普遍認(rèn)可，具有示范作用的教學(xué)資源。依托xx反腐倡廉展覽館等，分類開發(fā)黨的建設(shè)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、開放合作、綠色發(fā)展、保障和改善民生等5大類64個(gè)市級(jí)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。

1、圍繞“十四五”規(guī)劃實(shí)施4類17個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專題培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的能力水平。改進(jìn)實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃，“一把手”提能工程聚焦政治能力建設(shè)，專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)工程聚焦提升專業(yè)素養(yǎng)，年輕干部鑄魂工程聚焦筑牢理想信念，著力為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和換屆工作提供有力支撐。

2、出臺(tái)加強(qiáng)新時(shí)代基層干部主題培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案，圍繞黨建引領(lǐng)基層治理、鄉(xiāng)村振興、民族地區(qū)發(fā)展等三大主題舉辦一系列專題培訓(xùn)，投入1400余萬元開展新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）黨組織書記、新一輪駐村第一書記等重點(diǎn)對(duì)象全覆蓋培訓(xùn)。

3、著力打造質(zhì)量過硬、適應(yīng)需求的現(xiàn)場教學(xué)精品課程。按照“一個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)就是一部生動(dòng)教材”的原則，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、優(yōu)秀師資深挖資源、設(shè)置主題，著力打造一批現(xiàn)場教學(xué)精品課程。創(chuàng)新現(xiàn)場教學(xué)模式。緊抓學(xué)前預(yù)熱、實(shí)地觀摩、專題授課、現(xiàn)場互動(dòng)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確?，F(xiàn)場教學(xué)觸動(dòng)心靈、務(wù)實(shí)有效。

1、以縣級(jí)黨校改革為抓手，構(gòu)建市級(jí)黨校為龍頭、市縣黨校共建共享的黨校發(fā)展新格局。全面推行主體班次備案制度、重點(diǎn)班次和師資統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制，2021年市縣統(tǒng)籌辦學(xué)數(shù)量比2019年增長近42倍。以“1個(gè)總部+5個(gè)分院”模式聯(lián)合共建xx干部學(xué)院，完善統(tǒng)分結(jié)合管理體制和一體化辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制，截至2021年4月，5個(gè)分院已接受對(duì)外委托辦班1330期、計(jì)劃調(diào)訓(xùn)7.5萬人次。以xx干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院建設(shè)為載體，統(tǒng)籌整合現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，3年計(jì)劃投入近3000萬元，建設(shè)集宣傳展示、在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、理論考試、調(diào)訓(xùn)報(bào)名、考核評(píng)價(jià)、綜合管理等功能為一體的綜合性智慧管理系統(tǒng)。

2、堅(jiān)持從嚴(yán)管理、齊抓共管切實(shí)提升現(xiàn)場教學(xué)水平。堅(jiān)持從嚴(yán)論證、從嚴(yán)把關(guān)、從嚴(yán)審批，從現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)建設(shè)、管理、使用3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。規(guī)范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持樸素、實(shí)用、安全、節(jié)約原則，充分發(fā)揮市縣兩級(jí)積極性，完善服務(wù)保障配套設(shè)施，促進(jìn)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)可持續(xù)發(fā)展。推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共建共享。指導(dǎo)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)結(jié)合自身特色和優(yōu)勢，主動(dòng)對(duì)接服務(wù)各級(jí)黨校（行政學(xué)院）主體班次教學(xué)和機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校干部日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)覆蓋范圍。構(gòu)建形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

3、建立全市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)聯(lián)席會(huì)議制度，推動(dòng)地區(qū)間優(yōu)化教學(xué)線路設(shè)計(jì)，共享精品課程、優(yōu)秀師資，形成現(xiàn)場教學(xué)整體聯(lián)動(dòng)新格局。

1、啟動(dòng)市委黨校“創(chuàng)新工程”，市財(cái)政每年投入3000萬元，實(shí)施精品課程打造工程、重大課題攻關(guān)工程、新型智庫建設(shè)工程、干部教育名師工程、智慧校園建設(shè)工程等，全面提升黨校辦學(xué)治校軟實(shí)力。實(shí)施黨校師資提能計(jì)劃，3年投入1400余萬元，完成對(duì)市縣兩級(jí)黨校、干部學(xué)院的教研骨干、管理骨干、新進(jìn)教師和優(yōu)秀講解員全覆蓋培訓(xùn)。

2、全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，在市委黨校常態(tài)化舉辦“xx講壇”，推動(dòng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭到各級(jí)黨校講課、與學(xué)員座談，建設(shè)一支專兼結(jié)合的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。突出重點(diǎn)明確跟蹤問效內(nèi)容。

3、學(xué)員培訓(xùn)跟蹤問效圍繞黨性教育、理論提升、主題業(yè)績和改革創(chuàng)新等4個(gè)方面進(jìn)行，突出理想信念、黨風(fēng)廉政建設(shè)、發(fā)展理念、服務(wù)民生等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的工作完成情況、存在問題及努力方向。黨性教育成效，主要跟蹤問效結(jié)業(yè)后學(xué)員工作實(shí)踐中理想信念、宗旨意識(shí)、廉潔從政、服務(wù)民生等變化情況。理論提升成效，主要跟蹤學(xué)員結(jié)業(yè)后能否按照黨校要求制定自學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)機(jī)制，自學(xué)必讀理論教材，并按照要求在培訓(xùn)結(jié)束后1個(gè)月內(nèi)在本單位進(jìn)行述學(xué)講學(xué)；能否在工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于黨委政府決策。

4、主體業(yè)績成效，依據(jù)市縣中心工作制定共性目標(biāo)，依據(jù)學(xué)員崗位制定職能職責(zé)目標(biāo)，實(shí)行差異化分類問效。改革創(chuàng)新成效，主要對(duì)學(xué)員工作實(shí)踐中的理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等跟蹤問效，通過對(duì)原創(chuàng)性成果的時(shí)效性、形成論文的影響度等多個(gè)維度，引導(dǎo)學(xué)員在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國企改革、金融改革、商業(yè)模式等方面開拓創(chuàng)新。

1、著眼提高工作科學(xué)化規(guī)范化水平，研究制定領(lǐng)導(dǎo)干部組織調(diào)訓(xùn)管理辦法，破解調(diào)訓(xùn)對(duì)象不精準(zhǔn)的問題；研究制定干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量考核辦法，破解培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量參差不齊的問題；研究制定干部教育培訓(xùn)基地管理辦法，探索“基地準(zhǔn)入+備案管理”機(jī)制，破解培訓(xùn)基地重復(fù)建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊的問題；研究制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平考試測試制度，建立健全以考促學(xué)促訓(xùn)機(jī)制，構(gòu)建集訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后管理為一體的干部教育培訓(xùn)制度體系。

2、科學(xué)精準(zhǔn)保證跟蹤問效質(zhì)量。堅(jiān)持實(shí)地問效、長期問效相結(jié)合。實(shí)地問效每年進(jìn)行一次，市委黨校成立工作專班通過聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、座談交流、民主評(píng)議、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行，充分了解學(xué)員培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化情況。長期問效注重建立黨校和學(xué)員雙向“直通車”機(jī)制，幫助學(xué)員謀劃推動(dòng)實(shí)際工作，同時(shí)進(jìn)行個(gè)案分析，將優(yōu)秀實(shí)踐案例及時(shí)轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容。

3、實(shí)地問效完成后，工作專班撰寫專門報(bào)告，以書面形式向組織部門和派訓(xùn)單位反饋結(jié)果，作為干部選拔使用、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束的重要依據(jù)。跟蹤問效實(shí)施以來，相當(dāng)數(shù)量不同層級(jí)的干部因表現(xiàn)突出獲得肯定，有效激發(fā)了參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇四

__年中央提出大規(guī)模開展干部教育培訓(xùn)以來，我縣本著“注重實(shí)際、注重實(shí)效、注重特色”的原則，牢牢把握縣委、縣政府中心工作對(duì)干部素質(zhì)需求的變化，認(rèn)真謀劃，精心組織，突出重點(diǎn)，大規(guī)模、多渠道、高質(zhì)量地開展干部教育培訓(xùn)工作，取得了較大成效。

一、堅(jiān)持以考促學(xué)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)。

建立“以考促學(xué)”機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

1、精心選擇考試的對(duì)象。對(duì)新提任領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行政治理論水平任職資格考試。制定出臺(tái)了《關(guān)于建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度的意見》，每年對(duì)新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部和近期縣管后備干部進(jìn)行專門政治理論水平任職資格考試，嚴(yán)格把好領(lǐng)導(dǎo)干部的入口關(guān)。至今已對(duì)__名新提拔的縣管領(lǐng)導(dǎo)干部和__名參加中青年干部培訓(xùn)班的縣管后備干部進(jìn)行了政治理論水平任職資格考試，其中有_名新提拔干部因考試不合格被延長試用期一年，_名被調(diào)整工作崗位，在廣大干部中引起了較大反響。對(duì)全縣縣管干部實(shí)行政治理論測試。從__年底開始，連續(xù)兩年對(duì)縣管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論測試，并把考試成績反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人及所在單位，使他們感到有一種壓力。對(duì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行崗位業(yè)務(wù)知識(shí)考試。組織編寫了《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)手冊(cè)》和《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道城建領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)手冊(cè)》，制定出臺(tái)了《__縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識(shí)考試制度》，要求所有鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部必須在二年內(nèi)通過崗位業(yè)務(wù)知識(shí)考試，考試不合格者將被扣分、辭職或降職處理。在去年__月底重點(diǎn)組織對(duì)農(nóng)業(yè)、城建兩個(gè)崗位的__名縣管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了考試，今年將推行到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道所有的領(lǐng)導(dǎo)崗位。通過考試促使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政能力。

2、合理確定考試的內(nèi)容。精選“以考促學(xué)”的內(nèi)容，突出內(nèi)容的針對(duì)性。領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試主要突出：黨章、黨的理論知識(shí)和歷史知識(shí)，履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論、業(yè)務(wù)及法律知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論測試主要突出：中央重要會(huì)議和有關(guān)文件精神、年度國內(nèi)外重大時(shí)事政治、縣內(nèi)的重點(diǎn)工作和中心工作。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識(shí)考試則側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)的崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī)。

3、注重考試結(jié)果的運(yùn)用。建立制約機(jī)制。對(duì)新提拔的縣管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須在試用期滿前取得任職資格證書，第一年未取得證書的，延長試用期一年，第二年未取得證書的，取消任用資格。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職縣管副職領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)第一次考試成績不合格者，按照《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部免職、辭職、降職制度的暫行規(guī)定》予以扣分，并參加下一年度考試，考試仍不合格者，應(yīng)辭職或降職。建立激勵(lì)機(jī)制。對(duì)通過考試的近期后備干部，在兩年內(nèi)提拔使用的，可以不參加新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試，考試成績作為提拔使用的重要依據(jù)之一。把考試成績記入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)的重要內(nèi)容和干部任免、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

二、堅(jiān)持爭創(chuàng)特色，實(shí)施企業(yè)家素質(zhì)提升工程。

為培養(yǎng)造就一支思想政治素質(zhì)高，熟悉經(jīng)濟(jì)管理和國際慣例，適應(yīng)國際國內(nèi)競爭需要的復(fù)合型企業(yè)家隊(duì)伍，從__年開始，用三年時(shí)間，每年安排_(tái)_萬專項(xiàng)資金，對(duì)全縣__家規(guī)模企業(yè)的企業(yè)家進(jìn)行大規(guī)模、全方位、多途徑的培訓(xùn)，全面實(shí)施素質(zhì)提升工程，不斷提高企業(yè)家市場競爭和管理創(chuàng)新能力。到目前為止，培訓(xùn)企業(yè)家和企業(yè)經(jīng)營管理人員__多人次，成效顯著。

1、活化載體，突出培訓(xùn)的靈活性。舉辦高級(jí)研修班，組織__名實(shí)力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營管理人員到北京大學(xué)進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略管理高級(jí)研修。開設(shè)實(shí)用知識(shí)講座培訓(xùn)。邀請(qǐng)專家學(xué)者開設(shè)實(shí)用知識(shí)專題講座_次，培訓(xùn)__人次。舉辦短期輪訓(xùn)班。外派__名規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級(jí)管理人員，分__期赴__學(xué)院、__學(xué)院等高校進(jìn)行短期素質(zhì)輪訓(xùn)。開展實(shí)地考察學(xué)習(xí)。赴蘇州等地學(xué)習(xí)考察，實(shí)地感受發(fā)展成果，親身體驗(yàn)成功做法。

2、按需施教，突出培訓(xùn)的針對(duì)性。分區(qū)域組織培訓(xùn)。改變以往分配培訓(xùn)名額到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的做法，由企業(yè)相對(duì)比較集中的鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道自行組織培訓(xùn)，在躍龍街道和西店鎮(zhèn)分別組織轄區(qū)內(nèi)規(guī)模企業(yè)單獨(dú)辦班，解決了以往組織難、管理難的問題。分層次組織培訓(xùn)。按照企業(yè)規(guī)模的大小，分別舉辦培訓(xùn)班。對(duì)實(shí)力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營管理人員，由分管副縣長親自帶隊(duì)開展企業(yè)家戰(zhàn)略培訓(xùn)。對(duì)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級(jí)管理人員，則側(cè)重的開展提高經(jīng)營管理水平和企業(yè)自主創(chuàng)新能力培訓(xùn)。結(jié)合中心工作組織培訓(xùn)。圍繞縣委提出要加快商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展，把__打造成為__南部物流中心，組織__名商貿(mào)服務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理人員和鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道工貿(mào)管理干部開展專題培訓(xùn)。

3、強(qiáng)化聯(lián)系，突出培訓(xùn)的廣泛性。依托高等院校的師資力量，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展培訓(xùn)。在__大學(xué)、__學(xué)院、__學(xué)院等高校，舉辦培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)企業(yè)家和企業(yè)經(jīng)營管理人員_人次。與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作，聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班，突出培訓(xùn)的專業(yè)性和針對(duì)性。與__市埃爾工商職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作，聯(lián)合舉辦為期兩個(gè)月的全國經(jīng)營師任職資格考評(píng)__培訓(xùn)班，__名學(xué)員取得了任職資格證書。

三、堅(jiān)持自主選學(xué)，推行綜合素質(zhì)“菜單式”培訓(xùn)。

圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部五種能力，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)需求，摸清不同層次、不同部門、不同性別、不同年齡干部對(duì)培訓(xùn)的不同要求，開展菜單式培訓(xùn)，突出教育培訓(xùn)的個(gè)性化、差別化、特色化、專業(yè)化，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。

1、精心設(shè)置課程菜單，突出培訓(xùn)內(nèi)容的“個(gè)性化”。緊緊圍繞縣委提出的“五五舉措”，結(jié)合縣委縣政府的中心工作和干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，確定培訓(xùn)菜單，下發(fā)給各單位、各部門，干部根據(jù)自己需求自主選擇。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的思想，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等方面的理論，新型工業(yè)化、城市化與城市現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)國際化等方面的知識(shí)。同時(shí)也要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識(shí)。在__年我們推出了《現(xiàn)代化進(jìn)程中的“三農(nóng)”問題》、《危機(jī)管理》、《如何面對(duì)媒體》等七期專題培訓(xùn)菜單。今年我們計(jì)劃推出《公務(wù)員法》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與加快新農(nóng)村建設(shè)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展》等六期專題培訓(xùn)菜單，供領(lǐng)導(dǎo)干部選擇。以后根據(jù)干部學(xué)習(xí)需求對(duì)菜單進(jìn)行充實(shí)、調(diào)整。

2、精心設(shè)置師資菜單，突出師資力量的“專業(yè)化”。我們?cè)诔浞职l(fā)揮黨校教師主體作用的同時(shí)，先后聘請(qǐng)省內(nèi)外黨校、高等院校專家、教授授課，邀請(qǐng)市級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀村干部現(xiàn)身說法，介紹具體的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。去年邀請(qǐng)__人大常委會(huì)副主任__、中國民營企業(yè)家促進(jìn)會(huì)會(huì)長__、中國文聯(lián)副主席__、浙江省特級(jí)專家__教授來__講座，開闊了我縣領(lǐng)導(dǎo)干部的思路，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。邀請(qǐng)了__市委副秘書長、市農(nóng)辦主任、浙江省委黨校副校長__教授、浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處處長__教授、上海市委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任__教授等一批專家學(xué)者前來授課，受到了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部們的歡迎。

3、精心設(shè)置時(shí)間菜單，突出培訓(xùn)時(shí)間的“自主化”。每年分期分批分月安排培訓(xùn)菜單，實(shí)行“專題組班、自主擇訓(xùn)、滾動(dòng)培訓(xùn)”，要求縣管干部每人每年至少參加二門課程的學(xué)習(xí)，較好地克服了工學(xué)矛盾。去年菜單式培訓(xùn)效果明顯，培訓(xùn)縣管干部1698人次，另外有21位縣管領(lǐng)導(dǎo)干部參加了全部專題的培訓(xùn)。

在取得初步成效的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，與新形勢新任務(wù)的要求相比，我縣干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題和不足，主要是：教育培訓(xùn)的機(jī)制還不夠完善，抓落實(shí)的措施不夠有力;現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段運(yùn)用不夠，干部教育培訓(xùn)資源的整合還不夠，等等。這些問題，應(yīng)該引起重視，采取有力措施，切實(shí)加以解決。

對(duì)于今后一個(gè)時(shí)期深入推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，確保到__年底完成對(duì)全縣在職干部輪訓(xùn)一遍的任務(wù)，要做到“五個(gè)必須”：必須堅(jiān)持吃透上級(jí)精神，融會(huì)貫通，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;必須圍繞中心、服務(wù)大局，通過抓干部教育培訓(xùn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;必須按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，以構(gòu)建和諧社會(huì)、提高自主創(chuàng)新能力和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題，把提_部的素質(zhì)和能力作為根本任務(wù)來抓;必須堅(jiān)持“三支隊(duì)伍”一起抓，做到規(guī)模、質(zhì)量、效益統(tǒng)一;必須把制度建設(shè)作為加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，確保大規(guī)模培訓(xùn)干部工作落到實(shí)處。通過努力，為我縣建成循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、生態(tài)人居區(qū)、和諧發(fā)展先行區(qū)提供強(qiáng)有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇五

根據(jù)市市政局機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于印發(fā)20__年度貴港市市政管理系統(tǒng)黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的通知》(貴市政黨委〔20__〕8號(hào))要求和處黨支部教育培訓(xùn)計(jì)劃，支部班子通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)舉措、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真抓好黨員教育培訓(xùn)工作，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷增強(qiáng)黨支部的組織活力?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:。

(一)按規(guī)定動(dòng)作推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

1.以“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)正常。

開展。每月召開支委會(huì)、黨小組會(huì)、開展黨支部主題黨日活動(dòng)，每季度召開黨員大會(huì)、開展專題黨課，每半年召開組織生活會(huì)。同時(shí)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、現(xiàn)場教學(xué)、微信群學(xué)習(xí)等形式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力、針對(duì)性和實(shí)效性，做到學(xué)習(xí)主題和方式多樣，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，防止學(xué)習(xí)教育表面化、形式化。

2.豐富黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容。組織黨員干部職工學(xué)習(xí)了自治區(qū)第十一次黨代會(huì)精神、十八屆六中全會(huì)精神、十九大精神、習(xí)近平總書記對(duì)廣西工作的重要指示等系列重要講話、黨章、《中國_責(zé)條例》、《中國_內(nèi)監(jiān)督條例》、廖俊波和黃大年同志先進(jìn)事跡等，參加了警示教育專題培訓(xùn)、慶祝建黨96周年革命傳統(tǒng)教育等，同時(shí)抓好意識(shí)形態(tài)教育，提高黨員干部職工的理論水平和思想政治素質(zhì)，教育黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定、制度，堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律，筑牢拒腐防變的防線。

3.把深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神作為黨員教育培訓(xùn)的重點(diǎn)。組織黨員干部職工收看了十九大直播，黨支部書記宣講了十九大報(bào)告精神，其他委員宣講了黨章(修訂版)、中紀(jì)委報(bào)告等內(nèi)容，確保全處領(lǐng)導(dǎo)干部融會(huì)貫通、普通黨員學(xué)用結(jié)合、一般干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)。開展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動(dòng)，在活動(dòng)中組織重溫入黨誓詞、“致敬十九大訴說心里話”等規(guī)定動(dòng)作，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)環(huán)衛(wèi)工作開展。

(二)針對(duì)黨務(wù)工作者等特定群體進(jìn)行專門培訓(xùn)。針對(duì)黨務(wù)干部參加培訓(xùn)少，對(duì)新形勢、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)，新黨員教育培訓(xùn)不夠的實(shí)際情況，對(duì)支部書記、黨務(wù)工作者、新黨員進(jìn)行專門培訓(xùn)，組織參加市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)干部培訓(xùn)班、市政局黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，實(shí)現(xiàn)黨員100%培訓(xùn)、基層黨組織書記100%培訓(xùn)、基層黨務(wù)工作者100%培訓(xùn)、新黨員100%培訓(xùn)的目標(biāo)。

(三)強(qiáng)化對(duì)黨員教育培訓(xùn)的管理。處黨支部高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制范圍，作為黨建工作述職、評(píng)議、考核的重要內(nèi)容。每年年初制定黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，要求黨員個(gè)人也結(jié)合自身實(shí)際制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。推行培訓(xùn)考勤、學(xué)時(shí)登記制度，每個(gè)黨員都要完成規(guī)定學(xué)時(shí)，并登記《2017年黨員培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表》，做到黨員年內(nèi)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于32學(xué)時(shí)，支部書記和班子成員年內(nèi)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)。

二、存在問題。

20__年以來，雖然我處黨支部較好完成了黨員干部教育培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，但仍存在著一些問題:一是由于業(yè)務(wù)工作繁忙，對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入、透徹;二是教育培訓(xùn)手段比較單一，創(chuàng)新性不強(qiáng);三是教育培訓(xùn)內(nèi)容還不夠豐富。

三、下一步工作計(jì)劃。

一是以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹、落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)工作，增強(qiáng)支部和黨員的“四個(gè)意識(shí)”，提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì);二是多渠道拓寬黨務(wù)干部的視野，提高黨務(wù)干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)黨員教育培訓(xùn)的管理，確保教育培訓(xùn)成效。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇六

我有幸參加了“國培計(jì)劃——吉林省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目”的第二個(gè)階段——影子培訓(xùn)工程。根據(jù)四平市教育學(xué)院的安排，我們唄安排在xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加為期四十天的影子培訓(xùn)。此次在梨樹第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加培訓(xùn)的科目分別為數(shù)學(xué)和科學(xué)體，同時(shí)學(xué)校也安排了我們的指導(dǎo)老師。此次培訓(xùn)即將結(jié)束，我的收獲很大。現(xiàn)就以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>

根據(jù)國培計(jì)劃要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視來貴校參加影子跟崗培訓(xùn)老師的生活起居。領(lǐng)導(dǎo)多次招開了關(guān)于影子培訓(xùn)工作的會(huì)議，會(huì)議中多次提到“一定要關(guān)注來我校參加影子培訓(xùn)老師的生活起居，設(shè)計(jì)到每個(gè)細(xì)節(jié)……”之后，管理教學(xué)的副校長，給我們參加影子培訓(xùn)的老師和指導(dǎo)老師分配了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，提出了各方面的要求，了解各自的學(xué)習(xí)任務(wù)后，對(duì)我們今后學(xué)習(xí)的方向有了明確的認(rèn)識(shí)。根據(jù)活動(dòng)安排，我們每周參加的活動(dòng)就是觀摩常態(tài)課，寫體會(huì)，參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，參加每周的xx。

進(jìn)校第二天，我們幾個(gè)跟崗的同仁，就在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了一下，感覺非常干凈，有序。老師們?cè)谵k公室里相互交流著，沒見著老師們拉家長的現(xiàn)象。而是在辦公桌著認(rèn)真仔細(xì)的備課，準(zhǔn)備下一堂課。他們不是幾個(gè)小組討論，為自己的見地發(fā)表自己的看法，應(yīng)該如何去教?就是在電腦上查閱相關(guān)的資料，進(jìn)行綜合分析整理。再根據(jù)各班的實(shí)際情況集體討論研出一套合理、有效的備課。一個(gè)人的力量是有限的，但一個(gè)集體的力量是無限的。充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，去完成一件事，達(dá)到取人之處，補(bǔ)已之短的優(yōu)點(diǎn)。俗話說得好“單絲不成線，獨(dú)木不成林”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”“人心齊，泰山移”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“眾人劃漿開大船”……這一切的一切無不道出“團(tuán)隊(duì)”合作的重要性。所在我在跟崗培訓(xùn)期間，拜讀了《合作學(xué)習(xí)》一書，書中介紹了在高科技的現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人的力量顯得非常渺小，單靠個(gè)人能力來解決重大科研問題的可能性已微乎其微，更多的創(chuàng)新成果是靠“集體大腦”，而創(chuàng)新人才將以一種集體的方式體現(xiàn)出來。因此，時(shí)代要求人們?cè)诰邆浔匾淖陨砟芰χ膺€必須具備與他人合作的協(xié)作能力，而創(chuàng)造力的諸多品質(zhì)中，與他人合作的能力已占有越來越重要的地位。

在跟崗培訓(xùn)期間，向校長也說明了：“來我校學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法。還要去領(lǐng)略其他學(xué)科及學(xué)校的各種精神……”這些話，我們當(dāng)然記在心里。與指導(dǎo)老師xx老師接觸后，xx老師很謙虛地說“我們相互學(xué)習(xí)、交流!”在聽了xx老師講課之后，讓我收獲頗豐，他的教學(xué)方法，在課堂上的駕馭能力，都是我在以后的工作中需要學(xué)習(xí)的，在他的指導(dǎo)下，我順利地完成了影子培訓(xùn)階段提出的各項(xiàng)要求及任務(wù)。

的確，經(jīng)過這近一個(gè)月的學(xué)習(xí)、交流，我從xx老師身上學(xué)到了我從未有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了學(xué)校其他科任老師之間的交流方式、教學(xué)方法、溝通方式、備課流程、xx課堂的模式。

每次培訓(xùn)，我都會(huì)滿載而歸。因?yàn)槊看闻嘤?xùn)的內(nèi)容不一樣，對(duì)象不一樣，環(huán)境不一樣。有太多的不一樣等著我繼續(xù)學(xué)習(xí)!相信經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的，我也會(huì)努力去學(xué)習(xí)各種方法，定會(huì)在我的教育教學(xué)過程中增添色彩。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇七

這一年的工作，讓我收獲不少，下面我對(duì)這一年來的工作做一工作總結(jié)，為以后的工作確立新的目標(biāo)。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。工作以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

在教學(xué)工作方面，我的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任四個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué)、業(yè)余?？瓢嗉?jí)的學(xué)前兒童藝術(shù)教育，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常看美術(shù)書籍和優(yōu)秀的美術(shù)作品，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還經(jīng)常聽一些優(yōu)秀教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。每學(xué)期，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在美術(shù)教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，對(duì)美術(shù)教材中過于淺顯和繁雜的內(nèi)容（如范例畫和步驟畫），作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的`調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，注意聯(lián)系每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際，注意循序漸進(jìn)和趣味性、重視美術(shù)基本技能教學(xué)，加強(qiáng)課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo)，凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以具體指導(dǎo)；對(duì)優(yōu)秀作業(yè)，獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定。

業(yè)余?？瓢嗉?jí)的學(xué)前兒童藝術(shù)教育主要面對(duì)的是成人利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)修，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，并根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況制定了有針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)習(xí)題讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的操作，并嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇八

20xx年，雙城市人民檢察院按照上級(jí)院年初確定的教育培訓(xùn)工作目標(biāo)的要求，全面落實(shí)《雙城市人民檢察院干警教育培訓(xùn)工作方案》，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，在學(xué)習(xí)型檢察院創(chuàng)建工作取得了階段性成果。全年，我院共有6名同志取得法律本科學(xué)歷，更有王東寶、王昕兩名同志通過全國統(tǒng)一司法考試。

一年來，我院在大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組、學(xué)習(xí)型檢委會(huì)、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型家庭的工作中，積極探索團(tuán)體學(xué)習(xí)的有效方式，制定了周五學(xué)習(xí)日制度，利用每周五下午的時(shí)間，由院領(lǐng)導(dǎo)和中層干部帶頭，全體干警輪流授課，重點(diǎn)講授本部門和個(gè)人崗位相關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)知識(shí)，集中討論、研究工作中遇到的典型案例和疑難問題。每個(gè)人既是講師，又是學(xué)生，人人參與授課，人人參與學(xué)習(xí)，人人參與點(diǎn)評(píng)，以授課促進(jìn)知識(shí)的深度，以學(xué)習(xí)拓展知識(shí)的廣度，以點(diǎn)評(píng)打造業(yè)務(wù)的“品牌”，確保團(tuán)隊(duì)在“互動(dòng)”中有效提高學(xué)習(xí)力和工作力，完善和充實(shí)了干警的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)層面，讓干警真正體味到了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的樂趣。

一是在培訓(xùn)內(nèi)容上，要求授課人不能單一就法律條款呆板地講“死框框”，要結(jié)合檢察工作實(shí)際和具體案例，把授課的重點(diǎn)放在對(duì)法律知識(shí)的理解和具體執(zhí)法行為的運(yùn)用上。要充分利用創(chuàng)建理論中練習(xí)“左手欄”的方法，敢于亮出自己內(nèi)心深處對(duì)具體問題、具體工作和具體案件的想法和感覺，增加新的觀點(diǎn)和制造出現(xiàn)新亮點(diǎn)的機(jī)會(huì)，為打造業(yè)務(wù)“精品”夯實(shí)基礎(chǔ)。

二是在培訓(xùn)的形式上，改變了“一人唱影兒，大家聽?wèi)颉钡墓噍斒脚嘤?xùn)方法，采取集中輪流授課，組織知識(shí)競賽、技能比賽，開展模擬法庭對(duì)抗賽和難點(diǎn)問題辯論賽等多種靈活多樣的方式，充分運(yùn)用創(chuàng)建理論中“扁平化”管理模式，使干警們積極參與到團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的互動(dòng)中來，變要我學(xué)為我要學(xué)，讓干警們真正體味到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的愉悅。

三是在檢驗(yàn)培訓(xùn)成效上。以考促學(xué)，以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)，確保業(yè)務(wù)培訓(xùn)取得良好效果。在周五學(xué)習(xí)制度運(yùn)作過程中，堅(jiān)持一課一小考、一月一大考，全年進(jìn)行總評(píng)，并將考試結(jié)果以百分制的方式存入干警個(gè)人素質(zhì)提升檔案，發(fā)揮好“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”的新型管理模式，增強(qiáng)干警當(dāng)好“職業(yè)化檢察官”的信心和決心。

四是在專項(xiàng)整改活動(dòng)培訓(xùn)考核階段工作中，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)院各業(yè)務(wù)部門對(duì)培訓(xùn)工作方式內(nèi)容的有關(guān)要求，按照哈市院的總體部署和我院的具體要求，針對(duì)各業(yè)務(wù)部門所需要的法律知識(shí)，利用一周的時(shí)間對(duì)干警進(jìn)行了深入系統(tǒng)的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，七個(gè)主要業(yè)務(wù)部門的干警參加由省院、市院組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)20多人（次）。院黨組副書記劉松波同志參加了由哈市委組織的政法干部培訓(xùn)班，并在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

一年來，我院的干警培訓(xùn)工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，一是個(gè)別干警學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，有畏難情緒；二是院內(nèi)經(jīng)費(fèi)緊張，對(duì)教育培訓(xùn)工作有一定的影響。以上不足，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信右越鉀Q。

雙城市人民檢察院。

二0xx年十一月二十九日。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇九

師德建設(shè)是當(dāng)前的熱點(diǎn)工作之一。自xx年以來，我鎮(zhèn)始終以“強(qiáng)素質(zhì)，樹立新時(shí)期人民教師的良好形象；正師風(fēng)，打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標(biāo)，努力為社會(huì)、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的目標(biāo)。全鎮(zhèn)各學(xué)校以“兩基國檢”為契機(jī)，進(jìn)一步完善《教師政治學(xué)習(xí)制度》《教育教學(xué)管理制度》，落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》和《教師教育教學(xué)工作一日常規(guī)》，并印發(fā)給全體教師，按章對(duì)照逐條學(xué)習(xí)落實(shí)，以此規(guī)范教師行為，全面提高了廣大教師的師德修養(yǎng)，樹立了人民教師的良好社會(huì)形象。

按照教育局師訓(xùn)辦的要求，全面實(shí)施“國培計(jì)劃”，認(rèn)真落實(shí)教師置換培訓(xùn)，短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等參訓(xùn)對(duì)象，積極組織各類人員及時(shí)參加培訓(xùn)，由于參訓(xùn)教師積極主動(dòng)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果。重視繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期召開教師繼續(xù)教育會(huì)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自xx年起我鎮(zhèn)壩區(qū)部分配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)施，為教師的上網(wǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。經(jīng)常深入各校督促檢查教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況，要求報(bào)名參加學(xué)習(xí)的教師擠時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成課后作業(yè)，積極參加網(wǎng)上考試。由于我們的工作落到了實(shí)處，至目前為止中心校絕大多數(shù)教師已完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，基本上進(jìn)入xx年的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，各方面的新知識(shí)也不斷更新補(bǔ)充，教師要更好的開展工作，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，開展在職培訓(xùn)，到外地掛職學(xué)習(xí)。一年來我鎮(zhèn)派出一位校長到上海掛職學(xué)習(xí)，先后派出數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文等學(xué)科教師10余人到上海、廣州、昆明等地區(qū)的學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和改革方法。為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供了保障。

有計(jì)劃有組織地開展名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作是我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，結(jié)合教育局開展的名師工程，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)中推薦了小學(xué)名師14人、中學(xué)名師12人，參加全縣名師工程評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校從基礎(chǔ)、基層入手，首先制定了爭當(dāng)校級(jí)名師方案，先從校內(nèi)抓起，通過廣泛開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)，給有經(jīng)驗(yàn)的中年教師和有活力的青年教師壓擔(dān)子、出點(diǎn)子、創(chuàng)造條件，提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)機(jī)遇，使一批中青年骨干教師成為校級(jí)名師，并且建立了校級(jí)名師檔案和考核辦法，對(duì)校級(jí)名師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，將校級(jí)名師榮譽(yù)和教師教育教學(xué)考評(píng)掛鉤，連續(xù)多次教育教學(xué)成績年終考評(píng)落后的將取消其校級(jí)名師資格。我們的目標(biāo)是——通過幾年的不懈努力，使我校中青年教師在省、市、縣名師的比例進(jìn)一步擴(kuò)大。名師工程的開展，為我鎮(zhèn)“名師引路，名師示范”活動(dòng)的開展打開了路子，取得了一定的效應(yīng)。

校本培訓(xùn)已成為我校對(duì)教師培訓(xùn)和培養(yǎng)的重要途徑，并已做到有計(jì)劃、有組織的開展。學(xué)校進(jìn)一步完善教科研制度，利用各教研組陣地對(duì)教師進(jìn)行新課程，教改新動(dòng)向的學(xué)習(xí)和研究探討，使全體教師盡快領(lǐng)悟新教學(xué)觀念，并運(yùn)用于教學(xué)之中，同時(shí)堅(jiān)持相互聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)，以此提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。信息技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用是教師技術(shù)能力的新的體現(xiàn)，一本書、一支粉筆的教學(xué)模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)科教學(xué)，絕大多數(shù)中青年教師在獲得計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)，并把多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用于課堂教學(xué)，制作課件、參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的積極性也不斷提高，有效地提高了現(xiàn)代化教育技術(shù)水平，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十

根據(jù)市市政局機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于印發(fā)20__年度貴港市市政管理系統(tǒng)黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的通知》(貴市政黨委〔20__〕8號(hào))要求和處黨支部教育培訓(xùn)計(jì)劃，支部班子通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)舉措、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真抓好黨員教育培訓(xùn)工作，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷增強(qiáng)黨支部的組織活力?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:。

(一)按規(guī)定動(dòng)作推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

1.以“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)正常。

開展。每月召開支委會(huì)、黨小組會(huì)、開展黨支部主題黨日活動(dòng)，每季度召開黨員大會(huì)、開展專題黨課，每半年召開組織生活會(huì)。同時(shí)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、現(xiàn)場教學(xué)、微信群學(xué)習(xí)等形式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力、針對(duì)性和實(shí)效性，做到學(xué)習(xí)主題和方式多樣，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，防止學(xué)習(xí)教育表面化、形式化。

2.豐富黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容。組織黨員干部職工學(xué)習(xí)了自治區(qū)第十一次黨代會(huì)精神、十八屆六中全會(huì)精神、十九大精神、習(xí)近平總書記對(duì)廣西工作的重要指示等系列重要講話、黨章、《中國_責(zé)條例》、《中國_內(nèi)監(jiān)督條例》、廖俊波和黃大年同志先進(jìn)事跡等，參加了警示教育專題培訓(xùn)、慶祝建黨96周年革命傳統(tǒng)教育等，同時(shí)抓好意識(shí)形態(tài)教育，提高黨員干部職工的理論水平和思想政治素質(zhì)，教育黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定、制度，堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律，筑牢拒腐防變的防線。

3.把深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神作為黨員教育培訓(xùn)的重點(diǎn)。組織黨員干部職工收看了十九大直播，黨支部書記宣講了十九大報(bào)告精神，其他委員宣講了黨章(修訂版)、中紀(jì)委報(bào)告等內(nèi)容，確保全處領(lǐng)導(dǎo)干部融會(huì)貫通、普通黨員學(xué)用結(jié)合、一般干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)。開展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動(dòng)，在活動(dòng)中組織重溫入黨誓詞、“致敬十九大訴說心里話”等規(guī)定動(dòng)作，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)環(huán)衛(wèi)工作開展。

(二)針對(duì)黨務(wù)工作者等特定群體進(jìn)行專門培訓(xùn)。針對(duì)黨務(wù)干部參加培訓(xùn)少，對(duì)新形勢、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)，新黨員教育培訓(xùn)不夠的實(shí)際情況，對(duì)支部書記、黨務(wù)工作者、新黨員進(jìn)行專門培訓(xùn)，組織參加市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)干部培訓(xùn)班、市政局黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，實(shí)現(xiàn)黨員100%培訓(xùn)、基層黨組織書記100%培訓(xùn)、基層黨務(wù)工作者100%培訓(xùn)、新黨員100%培訓(xùn)的目標(biāo)。

(三)強(qiáng)化對(duì)黨員教育培訓(xùn)的管理。處黨支部高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制范圍，作為黨建工作述職、評(píng)議、考核的重要內(nèi)容。每年年初制定黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，要求黨員個(gè)人也結(jié)合自身實(shí)際制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。推行培訓(xùn)考勤、學(xué)時(shí)登記制度，每個(gè)黨員都要完成規(guī)定學(xué)時(shí)，并登記《黨員培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表》，做到黨員年內(nèi)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于32學(xué)時(shí)，支部書記和班子成員年內(nèi)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)。

二、存在問題。

20__年以來，雖然我處黨支部較好完成了黨員干部教育培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，但仍存在著一些問題:一是由于業(yè)務(wù)工作繁忙，對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入、透徹;二是教育培訓(xùn)手段比較單一，創(chuàng)新性不強(qiáng);三是教育培訓(xùn)內(nèi)容還不夠豐富。

三、下一步工作計(jì)劃。

一是以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹、落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)工作，增強(qiáng)支部和黨員的“四個(gè)意識(shí)”，提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì);二是多渠道拓寬黨務(wù)干部的視野，提高黨務(wù)干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)黨員教育培訓(xùn)的管理，確保教育培訓(xùn)成效。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十一

總結(jié)。

總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。本篇文章是豆花問答網(wǎng)小編為您整理的教育培訓(xùn)工作總結(jié)，供大家閱讀。

最近一段時(shí)間，我對(duì)警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從正反兩方面受到了深刻教育，在這個(gè)時(shí)期開展警示教育活動(dòng)，的確是十分必要的，符合人民群眾的意愿和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對(duì)自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對(duì)存在的不足，明確了自己今后努力的方向。以下是我在進(jìn)行自我教育培訓(xùn)的工作總結(jié)。

一、在思想作風(fēng)上。

理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對(duì)理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來。理想信念有所淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上。

業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)工作壓力，自己有時(shí)還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、

在紀(jì)律上。

對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系，宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng)，把同志關(guān)系庸俗化。

四、努力方向。

關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識(shí)、分析、解決問題;勤學(xué)政治理論知識(shí)，加強(qiáng)修養(yǎng)和世界觀的改造，把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機(jī)制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對(duì)實(shí)際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點(diǎn)子，努力提高工作針對(duì)性。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，在全體教師的大力支持和配合下，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升學(xué)校核心競爭力為重點(diǎn)，以校本研修為基礎(chǔ)，遵循教師成長的規(guī)律，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)貫徹“研、訓(xùn)、教”一體化的原則，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合工作具體總結(jié)如下：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進(jìn)研修。

培養(yǎng)、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的，而師德師風(fēng)建設(shè)是一切培訓(xùn)的基礎(chǔ)。學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)：利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī);利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，組織討論，談感想、談體會(huì);組織大家進(jìn)行了“我身邊的師德小故事”的征文活動(dòng)。

二、分層次、有重點(diǎn)地進(jìn)行研修。

我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，而要充分發(fā)揮其功能，關(guān)鍵在于教師，在于教師是否有先進(jìn)的。

教學(xué)。

理念，否則，用現(xiàn)代化的設(shè)施進(jìn)行傳統(tǒng)的教學(xué)會(huì)給教育帶來重大損失。

為此，我們組織教師進(jìn)行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn)，幫助教師懂得信息技術(shù)對(duì)課程教學(xué)的支持作用，理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境，在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)。

由教導(dǎo)處牽頭，細(xì)化落實(shí)，重點(diǎn)開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊(duì)伍的培訓(xùn)工程，并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強(qiáng)課堂教學(xué)的自主監(jiān)控”為主題的示范課，開設(shè)一次以“如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效”為主題的講座。

三、在課堂教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行培訓(xùn)。

實(shí)踐——反思——總結(jié)進(jìn)行教學(xué)案例研究，是教師教學(xué)成長的階梯。先進(jìn)的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為，必須在課堂教學(xué)的實(shí)踐中才能得以實(shí)現(xiàn)。我們以“提高課堂教學(xué)有效性”為主題，開展了系列教學(xué)研討活動(dòng)，由骨干教師在校級(jí)層面上開課，起到一個(gè)引領(lǐng)的作用;再由骨干教師為老師們開設(shè)講座，從理論的高度幫助老師們認(rèn)識(shí)提高課堂教學(xué)有效性的意義、途徑等;最后全體老師在備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示，落實(shí)這一主題，并能在課后進(jìn)行組內(nèi)研討活動(dòng)，聽課教師針對(duì)課堂都做詳盡的評(píng)課，進(jìn)一步提升了教師的聽課、評(píng)課的能力。

四、“派出”“請(qǐng)進(jìn)”擴(kuò)大視野、“洗腦”“沖電”雙管齊下。

組織教師參加了各級(jí)教育行政部門組織的課改培訓(xùn)，并針對(duì)本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，邀請(qǐng)了有關(guān)專家來校作報(bào)告，使老師們及時(shí)得到充電。

教師的培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作，今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索“考、教、研、訓(xùn)”機(jī)制，讓師訓(xùn)工作更扎實(shí)地融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，實(shí)現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進(jìn)學(xué)校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。

因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。

強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德水準(zhǔn)。

二、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年度，我們?cè)谧ソ處熽?duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

上半年：

1、以校本培訓(xùn)為切入點(diǎn)，增強(qiáng)敬業(yè)精神。

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來抓。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念、增強(qiáng)敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點(diǎn)，組織全體教師觀看了周弘教授的“學(xué)會(huì)賞識(shí)、愛滿人生”、吳維庫教授的“好思維、好人生”專題講座。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì);培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神。

2、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為核心，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

教師是立校之基，教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的核心問題，在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動(dòng)精神和要求，教務(wù)處積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，把教風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學(xué)工作中，加強(qiáng)了對(duì)教師教風(fēng)建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督;實(shí)現(xiàn)了教風(fēng)的初步好轉(zhuǎn)。

3、以青年教師匯報(bào)課為平臺(tái)，提高教學(xué)水平。

青年教師是學(xué)校師資隊(duì)伍的有生力量，是教師隊(duì)伍的主體，他們肩負(fù)著學(xué)校未來發(fā)展的重任，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何，將決定著整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)的全局。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊(duì)伍，教務(wù)處于4月26日至6月2日組織了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。

本次活動(dòng)不但為青年教師展示自己的才能提供了一個(gè)舞臺(tái)，而且促進(jìn)了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動(dòng)，在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地，教學(xué)質(zhì)量是第一生命線的意識(shí)。

4、以教研活動(dòng)為中心，創(chuàng)新工作方法。

各教研室都能精心組織教研活動(dòng)?；A(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會(huì)，掌握每一位授課教師的思想動(dòng)態(tài)、教學(xué)能力，所帶區(qū)隊(duì)的學(xué)風(fēng)，對(duì)共性問題制定方案，研究措施。法律教研室針對(duì)教研室青年教師較多，專業(yè)能力不強(qiáng)的狀況，從集體備課入手，提高青年教師的執(zhí)教能力。

計(jì)算機(jī)教研室課程重，任務(wù)大，一方面要完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，還要組織學(xué)生訓(xùn)練，參加全省計(jì)算機(jī)技能大賽，為了保證教學(xué)訓(xùn)練兩不誤，他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排。警體教研室，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，新增加了場地障礙技能教學(xué)能容，并加大了常規(guī)教學(xué)管理，警體課目前內(nèi)容豐富，改變了以往內(nèi)容單一的教學(xué)模式。公安教研室利用業(yè)余時(shí)間，深入基層派出所，查找教學(xué)資料，為民警培訓(xùn)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、以評(píng)估為契機(jī)，完善管理制度。

20__年是我校迎評(píng)促建重要的一年，教務(wù)處在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)為中心，以評(píng)建為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)處在評(píng)建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進(jìn)帶頭作用。按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)教學(xué)管理制度進(jìn)行了修訂和完善，并裝訂成冊(cè)，為教學(xué)管理工作提供了依據(jù)。

下半年。

1、以學(xué)習(xí)弟子規(guī)為契機(jī)，加強(qiáng)師德建設(shè)。

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，8月份，校黨委提出了在全校開展學(xué)習(xí)弟子規(guī)活動(dòng)，教務(wù)處、科研處從開學(xué)前的校本培訓(xùn)入手，組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī)、寫。

心得體會(huì)。

等方面，通過半年的的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，老師們能夠在思想上高度認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，在行動(dòng)上帶頭參與、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)施，而且做到樂在其中、融會(huì)貫通和全面落實(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人文化素養(yǎng)、人格魅力的全面提升。

2、以“落實(shí)”教研實(shí)效為抓手，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)水平和教學(xué)能的發(fā)展。

為了防止教力研室活動(dòng)流于形式，教務(wù)處進(jìn)一步明確教研室的職責(zé)、義務(wù)。一是由教務(wù)處統(tǒng)一教研活動(dòng)時(shí)間，科研處對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行考勤;二是采取集中學(xué)習(xí)和分教研室專業(yè)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展教研活動(dòng)，既有全體教師整體素質(zhì)的共同提高，又有專業(yè)素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展;三是分專業(yè)教研活動(dòng)時(shí)，教研內(nèi)容一定要結(jié)合本專業(yè)教學(xué)實(shí)際開展學(xué)習(xí)、研究;四是要避免形式主義，教研活動(dòng)不能走過程，要討論實(shí)質(zhì)性問題。五是要避免高談闊論，討論的內(nèi)容要緊扣教學(xué)實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)。我們將努力使教師的專業(yè)得到了充分的提高和發(fā)展，教研活動(dòng)成為教師專業(yè)化成長的平臺(tái)。

3、以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”為教師培訓(xùn)的長效機(jī)制，開闊教師視野，提高教師素質(zhì)。

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來抓。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)比較緊張，但仍然按照學(xué)校制定的培訓(xùn)計(jì)劃，派柴紅桃老師參加了中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班，保障了教師專業(yè)知識(shí)提高的理論源泉。

師資隊(duì)伍建設(shè)取得了豐碩的成果，__被評(píng)為__省中職學(xué)校名師，__選舉為__省心理學(xué)會(huì)法制心理專業(yè)委員會(huì)的常務(wù)理事，她所撰寫的論文《__》在__舉辦的第三屆警員論壇正文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

總之，通過培訓(xùn)工作，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。

從此寫作不焦心。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十二

為嚴(yán)格落實(shí)鄯善縣安委會(huì)、縣煤管局關(guān)于集中開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)專項(xiàng)活動(dòng)的通知的要求，遏制各類事故的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)煤礦安全專業(yè)知識(shí)，不斷提高員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)員工責(zé)任性，樹立安全發(fā)展的理念，我礦積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)行動(dòng)精神。我礦主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、落實(shí)活動(dòng)精神，制定本礦方案。

根據(jù)我礦的實(shí)際，經(jīng)礦領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究制定我礦安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)專項(xiàng)行動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、實(shí)施步驟、工作要求，成立了我礦本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，明確我礦安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)行動(dòng)的主要內(nèi)容。同時(shí)，制定完善了我礦本次活動(dòng)實(shí)施方案。

深刻領(lǐng)會(huì)本次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)行動(dòng)的重要性。組織全體職工召開安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)實(shí)施方案的通知精神，讓全體職工及職工家屬深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的重要性，理解本次行動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)。在全礦形成人人講煤礦安全，人人關(guān)注煤礦安全的良好氛圍，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效。

二、強(qiáng)化安全教育宣傳，增強(qiáng)職工的法制意識(shí)。

標(biāo)語、板報(bào)、安全知識(shí)競賽、寫安全保證書等多種形式，廣泛宣傳這次安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求等。

2、大力創(chuàng)建我礦的安全文化，堅(jiān)持以安全教育為主處罰為輔，推行人性化的管理，認(rèn)真聽取職工的意見和建議。安全培訓(xùn)和安全教育形成制度化和規(guī)范化，作為我礦職工文化生活不可缺少的重要部分。

3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)力度，提高安全管理水平。

三、扎扎實(shí)實(shí)做好日常安全教育和安全培訓(xùn)。

首先，我礦主要抓好日常的安全培訓(xùn)和安全教育工作。具體做法是每周五定為我礦的安全學(xué)習(xí)日，不管什么時(shí)候，每周五的安全培訓(xùn)不能改變;其次，利用每天三個(gè)班的班前會(huì)作為警示性的安全教育，及時(shí)解決當(dāng)日當(dāng)時(shí)職工在安全方面存在的問題，以及現(xiàn)場操作過程中注意的安全問題;第三，利用節(jié)假日對(duì)全體員工做專題重點(diǎn)培訓(xùn);第四，礦主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加、主持職工培訓(xùn)，強(qiáng)化與職工之間的溝通，了解職工的心聲，解決職工的需求。

四、創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)方法，抓出成效。

第一，按照鄯善縣煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)的要求，積極組織開展我礦四級(jí)安全教育培訓(xùn)。并積極主動(dòng)地與自治區(qū)二級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和地區(qū)三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通配合，按照二、三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)計(jì)劃及時(shí)派礦主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員以及班組長和特殊工種操作人員培訓(xùn)，確保二、三、四級(jí)參培人員達(dá)到100%的要求。第二，3月份停產(chǎn)組織全體員工系統(tǒng)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：法律、法規(guī)、規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和方針、政策及本礦安全管理制度等;學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》;組織安全知識(shí)競賽和安全知識(shí)考核;在安全生產(chǎn)方面、工程質(zhì)量方面、勞動(dòng)紀(jì)律方面成績突出的個(gè)人和班組給以獎(jiǎng)勵(lì)。第三，針對(duì)員工的安全意識(shí)、思想觀念、現(xiàn)場操作、現(xiàn)場管理、事故防范等方面強(qiáng)化培訓(xùn)。

五、強(qiáng)化員工安全意識(shí)和思想觀念的培訓(xùn)。

第一，開展系統(tǒng)的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)。通過專題會(huì)議、安全學(xué)習(xí)、班前會(huì)、標(biāo)語、安全知識(shí)競賽、寫安全保證書等多種形式，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，改變員工的陳規(guī)陋習(xí)，樹立正確的思想觀念。

第二，創(chuàng)建我礦自己的安全文化，創(chuàng)造我礦安全氛圍。堅(jiān)持以安全教育為主處罰為輔，推行人性化的管理，認(rèn)真聽取員工的意見和建議。安全培訓(xùn)和安全教育形成制度化和規(guī)范化，作為我礦員工文化生活不可缺少的重要內(nèi)容。

第三，強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、管理人員的自身的培訓(xùn)，外派培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、主要管理人員、部分員工參加培訓(xùn)。提高培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和礦主要管理人員自身的水平。

六、扎實(shí)有效，嚴(yán)格落實(shí)。

的安全意識(shí)，增強(qiáng)員工防范事故的能力，掌握必須的煤礦安全知識(shí)，為安全生產(chǎn)提供堅(jiān)實(shí)有力的保障。

七、落實(shí)安全責(zé)任，持久開展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)。

對(duì)在我礦主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員以及班組長和特殊工種操作人員培訓(xùn)持證上崗、班組長持證等方面提出的整改意見及時(shí)進(jìn)行整改。我礦認(rèn)真對(duì)本次專項(xiàng)整治活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)上報(bào)培訓(xùn)教育工作總結(jié)，鞏固成績，整改不足，形成安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)常態(tài)化，打牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。

牢固樹立安全第一、責(zé)任重于泰山的思想，始終把安全放在首要的位置抓緊、抓好。安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要分工明確，認(rèn)真組織，嚴(yán)格落實(shí)。采取得力措施推動(dòng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)深入開展，利用活動(dòng)契機(jī)，徹底落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，改善礦井的安全條件，創(chuàng)建安全氛圍，杜絕違章指揮，制止違章作業(yè)，大力倡導(dǎo)安全文化建設(shè)，不斷提升職工的安全意識(shí)和安全技能，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十三

教育技能培訓(xùn)工作即將結(jié)束，我心中一陣欣喜，因?yàn)槲覍W(xué)到了新的教學(xué)理念，掌握了許多教育技術(shù)，可以說培訓(xùn)是對(duì)教職工最大的福利！

而學(xué)習(xí)起來遠(yuǎn)沒有想象的那樣輕松，一天繁忙的工作結(jié)束后，還要坐在電腦前閱讀學(xué)習(xí)資料，分析案例，完成作業(yè)，進(jìn)行測試。但看到大家學(xué)習(xí)興趣都很高，也只有咬牙堅(jiān)持了！有辛苦的付出，也有豐碩的收獲，通過這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，開闊了教育視野，并學(xué)會(huì)了一些電腦操作技能。比如，在第五模塊中，教學(xué)資源的有效利用，我學(xué)會(huì)了制作ppt課件。

在這次學(xué)習(xí)中，讓我感觸最深的是，我們的教師對(duì)隊(duì)伍中有這么多出類拔萃的老師，置身于這么優(yōu)秀的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我是多么的幸運(yùn)，我看了許多老師的帖子，他們的教育理念和教育觀點(diǎn)都令我欽佩，學(xué)習(xí)有付出的辛苦，也有完成任務(wù)后的歡樂。有一次，我和同校的老師晚上十二點(diǎn)多鐘才完成作業(yè)，我們都有說不出的輕松與喜悅，并且有一點(diǎn)小小的成就感，我們交流著學(xué)習(xí)的感受，認(rèn)為這一段時(shí)間過的充實(shí)而有意義。

學(xué)習(xí)的目的是為了運(yùn)用，作為英語老師在以后的教學(xué)工作中，我將運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，讓孩子們更喜歡英語，讓孩子們學(xué)起來輕松有趣。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的課程已經(jīng)結(jié)束，但我們前進(jìn)的腳步遠(yuǎn)沒有停止，只有更優(yōu)，沒有最優(yōu)。今天最優(yōu)的，明天就可能被時(shí)代所淘汰，不斷追求，不斷超越，通過各種渠道努力提升自己的專業(yè)水平，使自己具備足夠的專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能在自己喜愛的教育教學(xué)之路上，走得更遠(yuǎn)！

我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到以后在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭取精益求精。在新課程改革的背景下，我們一定要認(rèn)真貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，這就更需要我們吃透教材，明確目標(biāo)，合理安排。在此期間，還觀看了兄弟學(xué)校老師的精彩評(píng)析，不僅使我增長了見識(shí)，還增進(jìn)了友誼。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo)，教育局組織的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和理論方面給我我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

在這次培訓(xùn)的同時(shí)，還組織了文體活動(dòng)，不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，而且可以在繁忙的培訓(xùn)中得到放松，做到勞逸結(jié)合，調(diào)整心態(tài)，促進(jìn)每位老師在新的學(xué)期以嶄新的面貌面對(duì)哪些可愛的孩子。總之，通過這次培訓(xùn)，讓我感覺到自己肩上的責(zé)任重大。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的，要快樂的走下去，要用自己的愛去感動(dòng)學(xué)生，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學(xué)生。我相信通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級(jí)的能力，力爭做一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，礦上在這里召開安全大會(huì)，給我們大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺(tái)，借此機(jī)會(huì)，我向大家介紹一下我們xx的安全教育培訓(xùn)工作開展情況。

今年以來，我隊(duì)按照礦區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了職工安全教育培訓(xùn)工作，在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷補(bǔ)充完善了管理制度和措施，以安全班組創(chuàng)建活動(dòng)為突破口，繼續(xù)創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)模式，取得了如下成績：

1、從增強(qiáng)職工的安全基礎(chǔ)知識(shí)抓起，通過采取“一日一題”、“一周一案”、“一旬一課”、“一月一考”等方式方法，堅(jiān)持每班班前會(huì)上對(duì)不同工種人員提問3人次以上、每周進(jìn)行一次事故案例分析教育學(xué)習(xí)會(huì)、每旬安排一次專業(yè)技術(shù)講課、每月進(jìn)行一次理論考試，強(qiáng)化教育培訓(xùn)力度，培養(yǎng)了職工學(xué)習(xí)的自覺性，提高了職工的崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)能力。

2、針對(duì)我隊(duì)青工中存在的文化層次差別大、技術(shù)水平偏低，部分農(nóng)民工湊合掙錢的短期思想比較嚴(yán)重等現(xiàn)狀，加強(qiáng)了青工的崗位技能培訓(xùn)和思想教育工作，采取師徒幫教、以老帶新等方法進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)和幫教，提高了青工的思想認(rèn)識(shí)和技能水平。

3、落實(shí)教育培訓(xùn)管理職責(zé)，隊(duì)干部實(shí)行教育培訓(xùn)承包制度，制定了《干部結(jié)對(duì)幫教責(zé)任承包管理辦法》和《班組教育培訓(xùn)承包管理辦法》，逐級(jí)傳遞責(zé)任，嚴(yán)格考核落實(shí)，增強(qiáng)了干部的責(zé)任性，形成全隊(duì)上下合力共管的格局，呈現(xiàn)出“人人愛學(xué)，人人要學(xué)，人人能學(xué)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，職工的敬業(yè)精神、精業(yè)程度及精神面貌發(fā)生了很大的變化。

4、配合上級(jí)主管部門完成外配工作。今年我隊(duì)認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)部門組織的各工種培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)計(jì)劃，完成率為100%，同時(shí)，在班組長、生產(chǎn)骨干等的外配中，積極配合上級(jí)部門的相關(guān)要求和培訓(xùn)任務(wù)。

5、大力開展了以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭當(dāng)知識(shí)型員工”為目標(biāo)的崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，培養(yǎng)了職工“爭當(dāng)技術(shù)能手、爭當(dāng)管理能手、爭當(dāng)創(chuàng)新能手”積極性，涌現(xiàn)出了一批青年崗位技術(shù)能手，從整體上提高了職工的安全素質(zhì)和生產(chǎn)技能，為本隊(duì)安全生產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。

總之，今年，在安全教育培訓(xùn)方面，我隊(duì)做了大量的行之有效的工作，也取得了一定的實(shí)效，但仍然存在著很多不足和需要改進(jìn)的地方，今后會(huì)面臨著一些新的問題和難點(diǎn)，我們要不斷總結(jié)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力使我隊(duì)安全教育培訓(xùn)工作健康發(fā)展。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十五

一年來，按照區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20__年干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn)，把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重，同時(shí)作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門的教育培訓(xùn)計(jì)劃，從目前情況看，各部門制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí)，并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄，有些部門超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。

20__年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)班20余期，外出考察學(xué)習(xí)2期，共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署，按照四清一綠和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢、政策;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等內(nèi)容;如何做好新形勢下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問題及解決辦法;計(jì)劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn);種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn)，先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀，主要內(nèi)容是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

通過教育培訓(xùn)，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障。

20__年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度，加大教育培訓(xùn)資金投入，在加強(qiáng)自己集中培訓(xùn)教育的同時(shí)，一方面，加大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機(jī)，擴(kuò)大培訓(xùn)教育面，加大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

20__年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機(jī)關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新做法;各項(xiàng)管理制度及工作程序;財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù);還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談，在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等。

通過教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平，為全鎮(zhèn)發(fā)展，做出積極貢獻(xiàn)。

今年上半年，鎮(zhèn)黨委認(rèn)真對(duì)照大規(guī)模培訓(xùn)干部工作專項(xiàng)目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，制定了切實(shí)可行的干部培訓(xùn)工作計(jì)劃并扎實(shí)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的干部培訓(xùn)工作。現(xiàn)就上半年開展干部培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：

一、培訓(xùn)的基本情況。

上半年，鎮(zhèn)黨委對(duì)干部的培訓(xùn)教育主要采取了集中授課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、實(shí)地座談交流等形式，先后培訓(xùn)干部達(dá)120余人次，其中：機(jī)關(guān)干部50余人次，企事業(yè)單位干部15人次，村組干部55人次。培訓(xùn)時(shí)間70學(xué)時(shí)，共計(jì)鎮(zhèn)財(cái)政投入經(jīng)費(fèi)約4.5萬元。

1、集中授課：聘請(qǐng)了種、養(yǎng)業(yè)專家及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才對(duì)村組干部進(jìn)行集中授課，講解了花木種植技術(shù)，盆景塑造等種植技術(shù);講解了生豬、肉鴨、雞等家禽的養(yǎng)殖技術(shù)，特別是防病、防疫等技術(shù);結(jié)合數(shù)字__工程，講解了簡單的微機(jī)管理使用和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，教人了廣大干部如何從網(wǎng)上查資料，如何在網(wǎng)上進(jìn)行花木交易等知識(shí)。

2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：充分利用鎮(zhèn)農(nóng)民網(wǎng)校和信息服務(wù)中心的資源優(yōu)勢，與_____聯(lián)姻，通過網(wǎng)校對(duì)干部(特別是村組干部)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，目前，已有__名村干部家中開通了互聯(lián)網(wǎng)，拓寬了廣大村組干部獲取信息的渠道，增強(qiáng)了村組干部致富和帶富的能力。

3、外出參觀座談：上半年，鎮(zhèn)黨不斷創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，結(jié)合推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作，先后6次組織機(jī)關(guān)干部、村組干部到錦江區(qū)__村、___、___、凈綠花市、__縣復(fù)興鄉(xiāng)等地，參觀學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)一體化先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、土地流轉(zhuǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、土地整理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，討論研究花木交易聯(lián)姻促進(jìn)__花木產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。通過“拉出去、請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方式，廣大干部對(duì)為什么要推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化?怎樣實(shí)施和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化?怎樣聯(lián)姻發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)?如何發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢等有了更清醒的認(rèn)識(shí)。

二、創(chuàng)新舉措、學(xué)必有獲。

鎮(zhèn)黨委一改從前就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，將學(xué)習(xí)必有獲放在首位。通過“拉出去、請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方式，收到了較好的效果。4月中旬，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)、村組干部到紅砂村、幸福梅林、月亮灣花市、凈綠花市等地參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)，與__村兩委、花市業(yè)主進(jìn)行了交流座談，通過交流座談，參會(huì)的村組干部對(duì)土地流轉(zhuǎn)、新村規(guī)劃、經(jīng)營管理、花木交易有了更清楚的了解，同時(shí)，村干部還召集廣大村民，向村民講解了其他地區(qū)在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，有力地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。目前，“__村”方案已確定，村組干部們紛紛表示：通過學(xué)習(xí)，我們已掌握了推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化和新村建設(shè)管理的“技術(shù)要領(lǐng)”，有信心和決心將“__村”建設(shè)成為超“__村”的又一城鄉(xiāng)一體化亮點(diǎn)。在與詳詳細(xì)細(xì)花市和凈綠花市業(yè)主的座談交流中，參加學(xué)習(xí)的干部了解和掌握了花木交易市場的基本規(guī)律，將信息帶給了全鎮(zhèn)廣大花木種植戶，促進(jìn)和擴(kuò)大了我鎮(zhèn)花木產(chǎn)品在市場上的占有率。

雖然采取“拉出去、請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方式，真正收到了實(shí)效，但每一次的學(xué)習(xí)開支給鎮(zhèn)財(cái)政帶來了很大的壓力。因此，學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)問題成了的學(xué)習(xí)障礙。另一方面，相關(guān)配套設(shè)施不夠完善，又給學(xué)習(xí)造成一定的局限，比如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時(shí)，由于微機(jī)有限，許多干部都不能按計(jì)劃上機(jī)操作，給學(xué)習(xí)也帶來了一定影響。

三、下半年的工作思路。

今年下半年，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步深化和改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，在市委、政府及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認(rèn)真開展好干部培訓(xùn)教育工作。繼續(xù)利用“農(nóng)民網(wǎng)?！睂?duì)村組干部進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，鎮(zhèn)黨委將積極與省委黨校成都分站聯(lián)系，選派8名年輕村干部到市委黨校學(xué)習(xí)，使干部整體素質(zhì)提升到一個(gè)新的檔次。另外，鎮(zhèn)黨委將積極想辦法，繼續(xù)深入扎實(shí)地開展如“拉出去、請(qǐng)進(jìn)來”等多種靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)與推進(jìn)工作更緊密地結(jié)合，收到更好的效果，全面完成市委下達(dá)的干部培訓(xùn)教育工作目標(biāo)任務(wù)。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十六

20xx年，我市司法行政系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)省司法廳和市委組織部關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作要求，把培訓(xùn)干部工作作為隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，做到周密籌劃，精心組織，嚴(yán)格實(shí)施，我市司法行政隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，為全市司法行政事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

一、基本情況

20xx年，全市司法行政系統(tǒng)舉辦政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、機(jī)關(guān)公文、社會(huì)管理與創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和司法業(yè)務(wù)知識(shí)等各類培訓(xùn)12期，75場，3775人次。其中司法行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員81人次，機(jī)關(guān)公務(wù)員1651人次，基層司法助理員1262人次，律師619人次，公證員106人次，司法鑒定人56人次。20xx年投入教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)36萬元、完善教育培訓(xùn)設(shè)施31萬。

二、做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部教育培訓(xùn)工作，建立了明確的責(zé)任分工機(jī)制。局政治部為干部教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)部門，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各責(zé)任部門、單位開展培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)制定下發(fā)培訓(xùn)教育規(guī)劃、計(jì)劃，先后印發(fā)了《20xx-20xx年莆田市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《20xx年度莆田市司法局黨組中心組理論學(xué)習(xí)意見》、《20xx年度莆田市司法局機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)方案》、《20xx年度司法行政系統(tǒng)公務(wù)員學(xué)法計(jì)劃》和《關(guān)于做好20xx年度全市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的通知》等文件，對(duì)教育培訓(xùn)活動(dòng)做出統(tǒng)一規(guī)劃和部署; 市局辦公室和各縣區(qū)司法局作為培訓(xùn)保障部門，負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)承辦工作，按照培訓(xùn)計(jì)劃要求，制定培訓(xùn)方案，組織安排師資力量，嚴(yán)格組織實(shí)施培訓(xùn);各參訓(xùn)單位按規(guī)定落實(shí)參訓(xùn)人員，提供相關(guān)保障。

(二)豐富內(nèi)容，更新知識(shí)。為了全面提高司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務(wù)工作者的理論水平，及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，開展中國特色的社會(huì)主義理論體系教育培訓(xùn)36場1650人次;開展黨的十七屆六中全會(huì)精神和十八大精神教育培訓(xùn)13場650人次;圍繞“十二五”主題開展專題培訓(xùn)5場250人次;以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“政法干警核心價(jià)值觀”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，進(jìn)行黨史黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育8場298人次;為更好地履行司法行政職能，組織開展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，為莆田市科學(xué)發(fā)展提供法律保障講座5場192人次;為提高系統(tǒng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識(shí)，組織參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)390人次;參加職務(wù)晉升、職稱晉級(jí)和崗位大練兵等技能培訓(xùn)289人次;強(qiáng)化政工干部隊(duì)伍建設(shè)，選派政工干部參加上級(jí)組織的人事工作培訓(xùn)56人次。

(三)突出重點(diǎn)，保證質(zhì)量。在培訓(xùn)對(duì)象方面重點(diǎn)突出了市、縣(區(qū))司法局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市局各科室負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位人員、新調(diào)入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容方面針對(duì)不同的對(duì)象合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，做到有的放矢，重點(diǎn)著力提高受訓(xùn)對(duì)象的法律法規(guī)素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)技能和通用知識(shí)的水平，如市局、縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)在政治鑒別能力、統(tǒng)籌駕馭能力、科學(xué)決策能力的教育培訓(xùn)上下功夫，20xx年共選送56人次參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)班，市局以會(huì)代訓(xùn)5場165人次。在培訓(xùn)時(shí)間上重點(diǎn)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，盡量做到不影響中心工作。在培訓(xùn)管理上把嚴(yán)格管理、嚴(yán)格施訓(xùn)貫穿于培訓(xùn)活動(dòng)的全過程，嚴(yán)防走過場，切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量。

(四)創(chuàng)新形式，拓展平臺(tái)。大力倡導(dǎo)研究式、互動(dòng)式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等教學(xué)方法，采取授課、講座、報(bào)告會(huì)、討論、簡報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、電教、知識(shí)競賽、演講、手機(jī)短信和在崗自學(xué)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，拓展學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)司法行政系統(tǒng)干部的學(xué)習(xí)積極性。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)促學(xué)作用，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)推進(jìn)干部職工學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，形成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。向先進(jìn)人物學(xué)，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動(dòng)和“政法干警核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展向先進(jìn)模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學(xué)習(xí)系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步形成爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)通過定期創(chuàng)辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創(chuàng)先爭優(yōu)》、廉政知識(shí)競賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。

(五)挖掘培養(yǎng)，壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統(tǒng)內(nèi)部人才資源，選聘理論素養(yǎng)較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家人才、業(yè)務(wù)骨干、基層優(yōu)秀干部和社會(huì)知名專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，主要領(lǐng)導(dǎo)干部每年到培訓(xùn)班授課不少于2次。鼓勵(lì)有一定理論水平、語言表達(dá)能力好、業(yè)務(wù)精通的科長講授業(yè)務(wù)知識(shí)。通過舉辦演講比賽、專題論壇、學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)司法行政系統(tǒng)年輕優(yōu)秀教師人才。經(jīng)過一年的努力，建立了一支以局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、法律服務(wù)業(yè)務(wù)骨干為主，市委黨校、莆田學(xué)院等教授為補(bǔ)充的35人的司法行政系統(tǒng)師資隊(duì)伍。經(jīng)常選派他們參加師資隊(duì)伍培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高他們的理論水平。創(chuàng)造條件讓他們授課，不斷提升授課水平。本系統(tǒng)師資隊(duì)伍的建立，為司法行政系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

(六)規(guī)范管理，完善制度。堅(jiān)持黨組學(xué)習(xí)中心組每年集體學(xué)習(xí)不少于12天，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3個(gè)小時(shí)，全年集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于12次。落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、作輔導(dǎo)制度，黨支部“三會(huì)一課”制度、局機(jī)關(guān)每周學(xué)習(xí)日制度和考勤、簽到制度，完善培訓(xùn)監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制，加強(qiáng)干部在崗自學(xué)過程的監(jiān)督管理。定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)不走過場。

三、存在的不足

(一)學(xué)以致用還有差距。學(xué)習(xí)的實(shí)際成效不是非常顯著，學(xué)以致用方面存在一定的差距。

(二)形式還不夠豐富。培訓(xùn)的形式還比較單一，教與學(xué)的互動(dòng)還不夠。

(三)保障還不夠充足。組織系統(tǒng)培訓(xùn)和高層次的培訓(xùn)方面還受到財(cái)力的限制。

四、意見建議

(一)完善制度。繼續(xù)抓好政治理論學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，落實(shí)每周一次集中學(xué)習(xí)日制度，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養(yǎng)。

(二)突出重點(diǎn)。突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)，全力抓好黨組中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，突出學(xué)習(xí)實(shí)效，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。

(三)創(chuàng)新機(jī)制。開展培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來等方式，加大干部培訓(xùn)力度，調(diào)動(dòng)干部參與培訓(xùn)工作的積極性。

(四)提高實(shí)效。結(jié)合司法行政工作實(shí)際情況，繼續(xù)有針對(duì)性地組織實(shí)施各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)，提高基層司法行政隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能水平。

(五)加大保障。積極籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加大培訓(xùn)工作保障力度，為干部教育培訓(xùn)工作提供有力的支持。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十七

最近一段時(shí)間，我對(duì)警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對(duì)自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己謀取私利的工具，給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展、人民群眾的利益、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴(yán)重的影響。在這個(gè)時(shí)期開展警示教育活動(dòng)，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對(duì)自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對(duì)存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風(fēng)上。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對(duì)理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。

2、對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)工作壓力,自己有時(shí)還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上。

1、對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系，宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng)，把同志關(guān)系庸俗化。

針對(duì)不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一直很多，關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識(shí)、分析、解決問題;勤學(xué)政治理論知識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實(shí)干。要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機(jī)制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對(duì)實(shí)際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點(diǎn)子，努力提高工作針對(duì)性。

三要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十八

xx年xx縣第一批中小學(xué)骨干教師赴xx師范大學(xué)培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，培訓(xùn)研修班16名學(xué)員牢記使命，按照培訓(xùn)日程安排圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，任務(wù)明確。本次培訓(xùn)是xx縣派往xx師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育信息化的第三批，xx縣高效課堂建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)持續(xù)深入推進(jìn)的階段，xx年xx縣教體局提出“321”戰(zhàn)略舉措，在高效課堂構(gòu)建中的關(guān)鍵建設(shè)是業(yè)精于勤的專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，有了高素質(zhì)的教師，課改才能有保障?？h局經(jīng)過推薦、審核等程序，遴選16名骨干教師組成研修班，并在培訓(xùn)臨行前的動(dòng)員會(huì)上，給研修班提出了明確的任務(wù)。除在教育信息化與學(xué)科的深度融合方面學(xué)習(xí)外，思考學(xué)生情商和民主教學(xué)的構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的革新。

2、方式合理，注重實(shí)踐。成人教育方式很重要，針對(duì)研修班的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)際情況，xx師范大學(xué)理想信息軟件工程學(xué)院在前期培訓(xùn)溝通的基礎(chǔ)上，制訂了較為合理的培訓(xùn)方案，培訓(xùn)全程按照“理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合、集中講授與交流研討相結(jié)合、定點(diǎn)培訓(xùn)與外出觀摩相結(jié)合”的形式進(jìn)行，三結(jié)合中突出了學(xué)員的實(shí)踐操作，在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)。在一個(gè)月的培訓(xùn)中，我們先后到長春市浙江路小學(xué)、天津路小學(xué)和師大二附小等三所小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)觀摩，直接感受智慧教育理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)。

3、理論指引，突出融合。教育信息化的理念學(xué)習(xí)是實(shí)踐操作的基礎(chǔ)，有了正確的理論才能指導(dǎo)正確的教學(xué)活動(dòng)，才能把正確的事情做正確。東師理想倡導(dǎo)教育信息環(huán)境下的智慧教育，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求，發(fā)展學(xué)生的能力。在培訓(xùn)中，我們聆聽了東師理想為我們安排的五場講座：朱玉民教授的《數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合基本模式及應(yīng)用方法創(chuàng)新》（第九講）、趙玉銓教授的《智慧教育視野下的教師專業(yè)成長》、程帥老師的《從翻轉(zhuǎn)課堂到微課》、吉喆老師的《微課錄制的軟件和制作》、長春市寬城區(qū)浙江路小學(xué)高級(jí)教師竇繼紅的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的智慧教育實(shí)踐探究》，并觀看了鐘紹春教授、劉茂森教授、郝淑霞的講座視頻。講座中教授們用生動(dòng)鮮活的案例為我們系統(tǒng)地闡述了信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的途徑、方法，通過理論的學(xué)習(xí)，我們漸漸明晰了智慧教育的內(nèi)涵和智慧教育視野下的課堂教學(xué)模型。

4、牢記使命，扎實(shí)研修。先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)理念需要教師在教學(xué)中去執(zhí)行，從教師的備課開始將智慧教育的思想融入其中，這是教學(xué)的規(guī)律，也是我縣高效課堂建設(shè)的要求。本次培訓(xùn)研修，我們培訓(xùn)學(xué)員懷揣著局領(lǐng)導(dǎo)的期望，每個(gè)人都感到壓力重重，在東師大抓住一切機(jī)會(huì)和教授們、老師們交流，向他們請(qǐng)教智慧課堂的構(gòu)建，每有收獲必撰寫心得體會(huì)及時(shí)記錄下來。一個(gè)月的培訓(xùn)，我們先后撰寫了十篇心得體會(huì)。東師大倡導(dǎo)的智慧教育是依托東師理想教學(xué)平臺(tái)的支持實(shí)現(xiàn)的，它為教師備課、講課、組織學(xué)生學(xué)習(xí)搭建高效的數(shù)字化環(huán)境，教師可以根據(jù)需要?jiǎng)討B(tài)化組合教學(xué)軟件，解決個(gè)性化教學(xué)軟件制作困難的問題。我們?cè)谥笇?dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真熟悉著每一項(xiàng)功能，并在設(shè)計(jì)中根據(jù)自己的教學(xué)需求提出的想法，提請(qǐng)技術(shù)人員進(jìn)一步開發(fā)軟件，以支撐自己的教學(xué)。

1、更新了觀念，明晰了智慧教育的課堂教學(xué)模型。通過培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教育、教學(xué)觀念，拓寬了思路，對(duì)新課程倡導(dǎo)的自主合作探究的學(xué)習(xí)方式在認(rèn)識(shí)上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。從朱玉民教授的講座中，我們明白了信息要物化才能傳播，教師要以單元知識(shí)系統(tǒng)樹的繪制來有效地把握教材，尋求到教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合點(diǎn)，從而實(shí)施智慧教育；從鐘紹春教授、劉茂森教授的講座視頻中，我們對(duì)優(yōu)化整合教學(xué)的基本途徑有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)信息加工的過程，在這個(gè)過程中，要想完成這個(gè)過程，情商遠(yuǎn)比智商重要，教師要善于挖掘教材中的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的非智力因素，驅(qū)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用智商持續(xù)完成任務(wù)，并能通過教師的評(píng)價(jià)把學(xué)生的差異反饋出來，營造寬松平等民主的教學(xué)氛圍。

3、關(guān)于信息化應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)課堂教學(xué)需要一定的標(biāo)準(zhǔn)，有了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就能做到感性認(rèn)識(shí)和理性分析相結(jié)合，才能做到客觀。智慧教育視野下的課堂也不例外。培訓(xùn)中只是讓我們?cè)谥腔劢逃睦砟钕略O(shè)計(jì)教學(xué)、說課，沒有給出一個(gè)可量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們比較疑惑：究竟這個(gè)媒體用在這里合不合適？應(yīng)用了這個(gè)媒體效果如何？和東師理想的老師們談起這個(gè)問題時(shí)，據(jù)說現(xiàn)階段也沒有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這可算是本次培訓(xùn)的一個(gè)遺憾。當(dāng)然對(duì)于這個(gè)問題，我們教師可在今后的教學(xué)中做點(diǎn)研究，在智慧教育思想的指導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)實(shí)際不斷摸索。

總之，培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是為我們打開了教育信息化的一扇窗，專家的理論講座為我們指引方向，教學(xué)觀摩為我們?cè)趯W(xué)科與現(xiàn)代教技術(shù)融合提供了教學(xué)模型，自己設(shè)計(jì)教學(xué)說課熟悉了智慧教育的操作，專家點(diǎn)評(píng)磨課為我們的教學(xué)指點(diǎn)了迷津。在教學(xué)中，我們要堅(jiān)定信心，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用智慧教育的理念，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇十九

市委政法委認(rèn)真研究政法干警教育工作規(guī)律，按照“學(xué)習(xí)型黨組織”的要求，在“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”活動(dòng)中，不斷加大政法干警理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，著力提高廣大干警整體素質(zhì)和執(zhí)法水平，扎實(shí)推進(jìn)“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作?，F(xiàn)將全年干部教育工作總結(jié)如下：

市委政法委把政法干警教育培訓(xùn)工作作為提高素質(zhì)、增長知識(shí)和促進(jìn)政法工作上臺(tái)階的重要抓手，根據(jù)新形勢下執(zhí)法環(huán)境的變化，研究制定了《今年全市政法干警教育培訓(xùn)工作安排》，成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式，以及考試考核事項(xiàng)。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織政法機(jī)關(guān)干警認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆五中、六中全會(huì)精神，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)中央和區(qū)和市黨委、政府關(guān)于政法、綜治工作的整體部署，扎實(shí)推進(jìn)平安銀川建設(shè)。同時(shí)，組織政法干警系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央、區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)創(chuàng)新和加強(qiáng)社會(huì)管理的講話精神，邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)社會(huì)管理創(chuàng)新進(jìn)行講解，對(duì)政法綜治工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，為推進(jìn)“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二是加強(qiáng)革命光榮傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。組織干警開展“紀(jì)念黨建90周年黨史百題知識(shí)競賽”、建黨90周年歌詠大會(huì)、重溫入黨誓詞、觀看中央政法委制作的主題教育實(shí)踐活動(dòng)專題片，參觀xx市黨史圖片展覽和延安革命紀(jì)念地等活動(dòng)，讓大家直觀地接受光榮傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。同時(shí)，加大“推樹典型，學(xué)趕先進(jìn)”的力度，號(hào)召全體黨員干警積極行動(dòng)起來，黨支部爭當(dāng)先進(jìn)黨支部，黨員爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，提高服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力。引導(dǎo)教育干警立足本職，向郭培剛、張曉虎同志學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，為“平安銀川”建設(shè)再立新功。通過一系列活動(dòng)，更加堅(jiān)定了廣大干警“立警為公、執(zhí)法為民”的信念，促進(jìn)了政法機(jī)關(guān)執(zhí)法能力、執(zhí)法水平、執(zhí)法公信力的提高。

按照中共xx市委《關(guān)于貫徹干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）的實(shí)施意見》、舉辦了政法綜治干部培訓(xùn)班、涉法涉訴信訪工作干部培訓(xùn)班、從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)技能等多個(gè)方面設(shè)置了課程，重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)員中國特色理論、科學(xué)發(fā)展觀、處置公共事件、提高執(zhí)行力和社會(huì)管理及其創(chuàng)新等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，組織學(xué)員赴延安、廈門等地參觀考察，使學(xué)員深切感受兄弟省市與時(shí)俱進(jìn)、跨越式發(fā)展的時(shí)代風(fēng)貌。

各級(jí)政法機(jī)關(guān)緊貼執(zhí)法工作、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、崗位職責(zé)，組織開展了不同層次、不同崗位的法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。兩級(jí)法院開展評(píng)選“十佳法官”、“審判質(zhì)效提升年”、陽光司法、規(guī)范執(zhí)法等活動(dòng)，提高法官的執(zhí)法能力和水平。檢察機(jī)關(guān)組織干警開展了“四千一嚴(yán)”活動(dòng)，全面提升訴訟監(jiān)督的質(zhì)量和效率，有效提高了干警辦案能力、業(yè)務(wù)技能。公安機(jī)關(guān)開展“民生警務(wù)”工程，大力加強(qiáng)干警的政治、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高民警的整體素質(zhì)。開辦了“創(chuàng)意警務(wù)”專題網(wǎng)站，鼓勵(lì)廣大民警發(fā)揮聰明才智，交流探討創(chuàng)新加強(qiáng)社會(huì)管理的“金點(diǎn)子”，推廣基層公安機(jī)關(guān)和基層民警在長期工作實(shí)踐中總結(jié)出的優(yōu)秀工作法、技戰(zhàn)法。司法行政機(jī)關(guān)開展“五查五問”、“五要五比”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)法律監(jiān)督、群眾工作、信息化應(yīng)用的培訓(xùn)，激發(fā)干部創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。

一年來，各級(jí)政法機(jī)關(guān)舉辦各類培訓(xùn)班17期，有2300余人次參加了培訓(xùn)，對(duì)政法干警普遍進(jìn)行了輪訓(xùn)，進(jìn)一步提高了政法干警政治理論和業(yè)務(wù)水平。

我們將按照市委有關(guān)政法干警教育培訓(xùn)的要求，合理安排教育培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合新時(shí)期社會(huì)管理創(chuàng)新的新情況新問題，努力加大一線干警的教育培訓(xùn)力度，既調(diào)整干警的身心，又增長才智，既學(xué)到本領(lǐng)，又增長見識(shí)，為“兩宜”城市建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇二十

20xx年，我辦認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。

一、主要措施和做法。

一年來，我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)我辦的實(shí)際狀況，按照十大大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)”的要求，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、資料等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不一樣的要求。

二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺學(xué)。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。領(lǐng)導(dǎo)不僅僅自我?guī)ь^學(xué)，還結(jié)合自我的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全辦干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全辦干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，使我辦高學(xué)歷干部逐年增加。

三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證。其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員進(jìn)行登記，領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究、檢查、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核資料，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。

二、培訓(xùn)資料和形式。

(一)區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。

在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不一樣類型干部的特點(diǎn)，安排不一樣的學(xué)習(xí)資料，提出不一樣的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。

一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，透過舉辦報(bào)告會(huì)、開展讀書月等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。

二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好股級(jí)干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。透過對(duì)股級(jí)干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了股級(jí)班子的結(jié)構(gòu)，到達(dá)了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部黨的十八大精神，結(jié)合開展“改善作風(fēng)促發(fā)展，強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)”活動(dòng)，深化對(duì)十八大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，透過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。

(二)改善方法，注重實(shí)效。

在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心探索培訓(xùn)途徑，不斷改善培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。

一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料。黨的十八屆三中全會(huì)召開后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志，以十八屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作。用心組織各鎮(zhèn)(中心)、各部門負(fù)責(zé)同志參加網(wǎng)站改版培訓(xùn)，全年共組織了2批80多人次。

三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三、取得的主要成效。

透過培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力，使各級(jí)干部用心適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，改善了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級(jí)部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。

四、明年的工作打算。

我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但與上級(jí)的要求還有必須的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十八屆三中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇二十一

20xx年1月至4月我參加了教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)，通過近三個(gè)月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，八個(gè)模塊終于學(xué)完了，通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。

1、轉(zhuǎn)變教育思想、模式和方法。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)有教學(xué)思想，教學(xué)模式和方法存在的不足?，F(xiàn)有的教學(xué)模式主要通過分析學(xué)習(xí)內(nèi)容、分析學(xué)生如何學(xué)習(xí)、分析并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)策略、設(shè)計(jì)如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)來實(shí)施教學(xué)。這種教學(xué)設(shè)計(jì)模式雖然能夠使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)掌握系統(tǒng)的知識(shí)。但有著很大的缺點(diǎn)，主要表現(xiàn)為局限于低階層知識(shí)和能力的學(xué)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)者的主體性，教師完全主宰課堂，學(xué)習(xí)局限于書本和課堂等等。而主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)模式將信息技術(shù)與課程進(jìn)行有機(jī)整合，學(xué)習(xí)方式變說教式為學(xué)生主動(dòng)探索式，以真實(shí)的任務(wù)模塊為學(xué)習(xí)單元，利用必要的學(xué)習(xí)資源，通過意義建構(gòu)的方式而獲得的。通過對(duì)主題單元教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，為我們以后的教學(xué)工作找到了又一理論支撐。

2、加強(qiáng)教育技術(shù)的應(yīng)用，改變教師的備課方式。主題資源網(wǎng)站的建立，既有利于教師的備課，又有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，大大節(jié)省了教師和學(xué)生的時(shí)間，我們可以通過網(wǎng)站學(xué)習(xí)資源的建立，真正實(shí)現(xiàn)教師集體備課，單元備課，真正提供給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效。多媒體素材的制作和處理，可以讓我們制作出更加生動(dòng)的媒體。同時(shí)，這也要求我們教師必須提高教育理論水平，提高信息技術(shù)能力，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。通過二十幾天來對(duì)案例和理論學(xué)習(xí)，我較深地理解了信息技術(shù)與課程整合的含義，理解了信息技術(shù)對(duì)課程結(jié)構(gòu)要素的影響。我要充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，學(xué)會(huì)正確使用，合理使用，努力實(shí)踐信息技術(shù)與課堂的整合，讓孩子們學(xué)得更輕松，學(xué)得的知識(shí)和能力更有用，用我們的付出換取孩子們長足的發(fā)展。這是我們應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，我會(huì)努力的。

總之，一段時(shí)間的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，雖然很苦很累，但我充實(shí)并快樂，因?yàn)槲也粌H更新了教育觀念和思想，學(xué)習(xí)了新的教育模式，而且真正學(xué)到了我在實(shí)際工作中所需要的很有用的東西，這些東西一定會(huì)帶給學(xué)生在學(xué)習(xí)中輕松和快樂，一定會(huì)使我在教學(xué)中獲取成 功。

通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，受益匪淺，為我在今后的教育教學(xué)過程中指明了努力的方向，更加提升了我的自信心，也讓我的認(rèn)識(shí)有了飛躍式的轉(zhuǎn)變。在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了了主題單元規(guī)劃的重要性，以主題單元進(jìn)行課題設(shè)計(jì)大大優(yōu)化了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，以一個(gè)主題來進(jìn)行單元規(guī)劃，可以很好的兼顧課程整體目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)，合理的安排這一主題單元課時(shí)，對(duì)于一個(gè)學(xué)期的時(shí)間安排提供了支持。同時(shí)，主題單元規(guī)劃更有利于整合本單元的教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)了原來節(jié)與節(jié)之間的聯(lián)系，使教學(xué)內(nèi)容更優(yōu)化和邏輯性。其次我對(duì)研究性學(xué)習(xí)有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)。平時(shí)上課一般采用探究式教學(xué)，而新授課上一般很少用到研究性學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)改變了我的觀念，研究性學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來講參與進(jìn)來，記憶深刻，平時(shí)應(yīng)該大大開展研究性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)本身有兩種方式：一種是在常規(guī)教學(xué)中用研究性學(xué)習(xí)的方法或方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，有意識(shí)地將這種理念滲透、結(jié)合在平時(shí)的課堂教學(xué)過程中。另一種是通過特定的研究型或探究型課程來開展。再次，我充分認(rèn)識(shí)到了主題資源網(wǎng)站的魅力。主體資源包的使用對(duì)老師幫助很大，在日常教學(xué)中，教師常常會(huì)根據(jù)自己的習(xí)慣借助多級(jí)文件夾來組織管理自己的資源，文件夾資源包是以文件夾的形式管理學(xué)?；蚪虒W(xué)資源，適合個(gè)人資源管理，卻不利于資源的共享。主體資源網(wǎng)站是由特定主體的資源構(gòu)成的一個(gè)資源包，可以包含多種資源形勢，且比較適合于不同教師和學(xué)生之間交流與共享資源。最后，我更深層次的了解了教學(xué)評(píng)價(jià)。教學(xué)的目的是讓學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng)。教學(xué)評(píng)價(jià)就是指以教學(xué)目的為依據(jù)，制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一切有效的技術(shù)手段，對(duì)教學(xué)活動(dòng)過程及其結(jié)果進(jìn)行測定、衡量，并給以價(jià)值判斷。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)不斷地研習(xí)各種各樣的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)工具，明晰他們能被使用的時(shí)間、地點(diǎn)、情境和預(yù)期的效果，在實(shí)踐中不斷地積累運(yùn)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。只有通過評(píng)價(jià)，老師才能正確了了解學(xué)生的掌握情況與提升情況，學(xué)生才能真正的認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)水平，以便修正自己在學(xué)習(xí)中的偏差。我認(rèn)為評(píng)價(jià)不僅要覆蓋知識(shí)與技能，而且要反映學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，評(píng)價(jià)要避免評(píng)價(jià)方法的單一化和簡單化，要注意適時(shí)適量，要多元化，包含自評(píng)，互評(píng)，把評(píng)價(jià)的權(quán)利還給學(xué)生，突出學(xué)生評(píng)價(jià)的主體地位。也要包含師評(píng)，在這個(gè)過程中除了要教師給予評(píng)價(jià)同時(shí)教師也要充分發(fā)揮“導(dǎo)評(píng)”的作用，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，教給學(xué)生評(píng)價(jià)的方法，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，改進(jìn)自己，提高自己。同時(shí)用好量規(guī)評(píng)價(jià)，量規(guī)不僅可以為學(xué)習(xí)者指明學(xué)習(xí)方向，兼顧不同程度的學(xué)生。同時(shí)也可以為不同的評(píng)價(jià)者提供統(tǒng)一的判斷標(biāo)準(zhǔn)。此次培訓(xùn)給我最大的感受就是打破了以往的培訓(xùn)模式，不再是傳統(tǒng)的講授，而是通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、小組協(xié)作的理念來解決實(shí)際的問題。通過“頭腦風(fēng)暴”展示成果，這一點(diǎn)對(duì)我今后的教學(xué)觸動(dòng)很大。隨著新課程改革的逐步深入，為適應(yīng)新形勢的教學(xué)任務(wù)，教師的教育技術(shù)的發(fā)展也迫在眉睫。教師要認(rèn)清教育發(fā)展的現(xiàn)狀，要充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段為教育服務(wù)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面、激發(fā)學(xué)生的好奇心、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容整合是教學(xué)的需要，各位專家高瞻遠(yuǎn)矚、授課細(xì)致入微、方法選取得當(dāng)、思想高屋建瓴，讓我聆聽后深受啟發(fā)。緊張的培訓(xùn)讓我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù)成果，我如獲至寶、倍感珍惜，我會(huì)毫無保留的將其應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中去。

通過這次的培訓(xùn)，開闊了我的視野，看到了更廣闊的天地。雖然對(duì)于教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)中存在的種種問題存在疑慮，但是隨著實(shí)踐活動(dòng)的開展，結(jié)合自身的反思，自己一定會(huì)在實(shí)踐中去解決問題并不斷的發(fā)現(xiàn)新的問題，使實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。在此感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們撘建了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)感謝網(wǎng)站上的各位助學(xué)導(dǎo)師的耐心輔導(dǎo)，感謝在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭母魑粚W(xué)友老師！

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇二十二

根據(jù)《20__-20__年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》要求，西崗子鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)需要，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，以多種多樣的形式開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。

一、重視要位，加強(qiáng)組織保障。

組織領(lǐng)導(dǎo)到位。鎮(zhèn)黨委高度重視黨員干部培訓(xùn)教育工作，研究制定了活動(dòng)方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛動(dòng)員，確定專人抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)開展。建立鎮(zhèn)辦黨校1個(gè)、黨員活動(dòng)場所11個(gè)，全面加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。貫徹落實(shí)到位。由黨群辦牽頭抓總，政府辦、農(nóng)技站、畜牧服務(wù)中心、財(cái)政所配合發(fā)揮職責(zé)，確保人員到位、責(zé)任到位、工作到位、經(jīng)費(fèi)到位。到20__年底我鎮(zhèn)共有黨員333名，從《規(guī)劃》實(shí)施以來共培訓(xùn)黨員2150人次。其中培訓(xùn)農(nóng)村黨員1350人次，機(jī)關(guān)黨員430人，國有企事業(yè)單位黨員320人次，“兩新”組織黨員50人次，發(fā)放黨員教育輔助教材453冊(cè)，共投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)18800元。

二、多舉并措，拓寬培訓(xùn)方式。

在教育和引導(dǎo)黨員干部積極開展自學(xué)的基礎(chǔ)上，因村而異、因人而異，積極探索符合各村黨員干部需求的培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)的效果。充分利用和發(fā)揮農(nóng)業(yè)科普之冬下鄉(xiāng)講座和村級(jí)組織活動(dòng)場所等主陣地作用，依托農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，采取集中培訓(xùn)、座談?dòng)懻?、專題講座等多種形式，有針對(duì)性地開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(一)鎮(zhèn)辦黨校集中培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委按照《規(guī)劃》要求，采用分散式集中，即集中一天時(shí)間由科級(jí)干部分別深入基層支部開展進(jìn)站點(diǎn)講黨課活動(dòng)，組織黨員干部深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，黨史等內(nèi)容，建立健全黨員集中輪訓(xùn)制度和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。這種培訓(xùn)形式即充分發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場所的職能，又因地制宜地解決了人員多，地方小不利于全鎮(zhèn)集中培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)問題。通過鎮(zhèn)辦黨校每年舉辦一次新黨員培訓(xùn)班和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，每兩年舉辦一次入黨積極分子培訓(xùn)班。從20__年開始，共舉辦新黨員和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班4次，參加培訓(xùn)的新黨員32人、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象45人;共舉辦入黨積極份子培訓(xùn)班2次，參加培訓(xùn)90人次，加強(qiáng)新黨員、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子的培養(yǎng)教育力度。每年利用農(nóng)閑時(shí)間以會(huì)帶訓(xùn)、依托鎮(zhèn)辦黨校對(duì)村黨組織書記進(jìn)行集中培訓(xùn)。20__年在完成村級(jí)黨組織換屆選舉工作以后，于20__年對(duì)村黨支部書記，特別是新上任的村黨支部書記，進(jìn)行了一次專題培訓(xùn)，提升了基層黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(二)邀請(qǐng)專家分類培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委組織部門與農(nóng)業(yè)、科技、人力資源社會(huì)保障等部門密切配合，邀請(qǐng)專家來我鎮(zhèn)深入村屯進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)根據(jù)不同黨員不同需求，有針對(duì)性的開展所在地發(fā)展急需、干部急用的發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、家務(wù)服務(wù)、專業(yè)技術(shù)等方面的實(shí)用技能技術(shù)培訓(xùn)，特別是農(nóng)民工、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的培訓(xùn)，滿足黨員干部多層次、專業(yè)化、多樣化的學(xué)習(xí)需求，為黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)搭建一個(gè)平臺(tái)。從20__年開始共組織4次培訓(xùn)，參加學(xué)習(xí)240人次，使他們掌握1門以上技術(shù)技能，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。

(三)遠(yuǎn)程教育異地培訓(xùn)。利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式在網(wǎng)上廣泛參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，并積極參加黨的十八大知識(shí)答題等網(wǎng)上答題活動(dòng)。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在廣大黨員干部中形成領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)，黨員干部比著學(xué)，干部群眾跟著學(xué)的良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部的思想政治建設(shè)不斷加強(qiáng)。

三、取得的成效。

一是有效提高了黨員的思想素質(zhì)。

二是切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部和群眾的政策法律知識(shí)。

三是豐富了文化生活，開拓了農(nóng)村黨員干部的視野。

四是有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

五是充分發(fā)揮了村級(jí)組織活動(dòng)場所和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的作用，農(nóng)村黨員干部的參與意識(shí)大大增強(qiáng)。

四、存在的問題。

(一)農(nóng)村黨員文化程度普遍偏低，影響著黨員整體素質(zhì)的提高。

(二)年輕的、有文化的、有技術(shù)的人員大部分外出務(wù)工。

(三)部分農(nóng)村黨員思想認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不到黨員教育培訓(xùn)工作的重要性，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性不高。

五、下一步工作打算。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮黨委書記、村黨支部書記第一責(zé)任人和具體責(zé)任人的作用。

(二)加大黨員教育培訓(xùn)重要性的宣傳，在教育培訓(xùn)中做好服務(wù)，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動(dòng)性、積極性。

(三)因地制宜，因材施教，圍繞廣大黨員最關(guān)心，最需要的進(jìn)行培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

教育培訓(xùn)師的教育工作總結(jié)篇二十三

20xx年，我xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作，根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)健康教育工作的要求和相關(guān)文件精神，緊緊圍繞社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作目標(biāo)和各個(gè)時(shí)期衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，積極采取措施，精心組織人員，深入開展健康教育活動(dòng)。我中心根據(jù)不同內(nèi)容，針對(duì)各種人群，采用各種形式，開展了豐富多彩的健康教育活動(dòng)，取得了初步的效果，提高了社區(qū)居民自我保健意識(shí)和健康水平，增強(qiáng)防病意識(shí)。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

年初，我中心結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃》、《健康教育進(jìn)社區(qū)實(shí)施方案》等，并繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖，明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。成立了中心健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任擔(dān)任組長，抽調(diào)出各科室主干力量組成。健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)健康教育工作制定目標(biāo)任務(wù)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為中心健康教育工作的順利開展提供了組織保障和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

（一）陣地建設(shè)

目前，本中心室內(nèi)各科室根據(jù)各自健康教育宣傳特點(diǎn)，制定了各種健教宣傳欄，中心設(shè)置了一間健康教育室，配置了dvd、電腦、投影儀，制作了健康教育處方多達(dá)28種，播放音像材料12種。充分利用各社區(qū)健康教育宣傳欄，定期開展了多種形式，不同內(nèi)容的健康知識(shí)宣教。今年共刊出健康知識(shí)宣傳欄6期，內(nèi)容做到每2月更換一次，做到常換常新，按季按實(shí)際情況更換。

（二）健康教育工作主要方法

1、加強(qiáng)健教隊(duì)伍建設(shè)

我中心為鄭州市金水區(qū)總醫(yī)院承辦，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，總醫(yī)院經(jīng)常派各個(gè)科室主任、專家來我中心輔導(dǎo)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生課件準(zhǔn)備。中心健康教育工作小組根據(jù)重點(diǎn)人群及宣傳主題，各種季節(jié)、公共衛(wèi)生事件開展不同講座，使健教講座深入社區(qū)，融入一級(jí)預(yù)防的觀念，倡導(dǎo)健康的生活觀念，以各種方式，面對(duì)面，以問題為核心的健康教育去激發(fā)社區(qū)居民的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)建立了一直能有效開展慢性病健康咨詢和健康干預(yù)的隊(duì)伍。

2、把“服務(wù)”送入社區(qū)居民心中

自“片醫(yī)”啟動(dòng)以來，我們中心領(lǐng)導(dǎo)一直要求每一個(gè)工作人員必須和社區(qū)居民成為朋友，做好健康向?qū)В钊刖用窦依锝⒔】禉n案，找出健康問題，圍繞居民關(guān)心的問題，細(xì)心、通俗易懂的解答，免費(fèi)為老人測血糖，量血壓，為60歲以上老年人發(fā)放免費(fèi)體檢本，傳播科學(xué)的健康防病保健知識(shí)，真正讓社區(qū)醫(yī)療這種民生工程伴隨著每個(gè)社區(qū)居民的每一天。

3、積極開展針對(duì)性健教活動(dòng)

（1）重點(diǎn)開展慢病健康宣傳

針對(duì)慢性病專門制定高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結(jié)核、精神病防治等健教處方，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行了摸底，針對(duì)其存在的健康問題制定了相應(yīng)的健康講座，電話隨訪，用藥指導(dǎo)，并出了相應(yīng)的宣傳欄，每一位責(zé)任醫(yī)生在慢病跟蹤隨診中，發(fā)放宣傳資料，開展面對(duì)面的健康干預(yù)等宣傳活動(dòng)。

（2）開展主題健康宣傳

今年，我中心結(jié)合世界衛(wèi)生日，精心制作了主題健康宣傳資料，并深入社區(qū)進(jìn)行宣傳，開展義診咨詢等活動(dòng)，并根據(jù)手足口病發(fā)作的特點(diǎn)，深入社區(qū)幼兒園進(jìn)行宣傳。

（3）注意就診人群的健康教育

我中心充分利用患者前來就診的時(shí)機(jī)，通過播放衛(wèi)生科普dvd，發(fā)放健康教育處方等多種形式開展健康教育宣傳，提高居民健康生活觀念，中心還在門口設(shè)置了服務(wù)臺(tái)，根據(jù)居民和就診者的需求，找出健康問題，進(jìn)行有針對(duì)性的健康干預(yù)。

（三）健康教育的效果

我中心全年開展健康知識(shí)講座14次，其中以老年人為主題的4次，和針對(duì)青少年、婦女、殘疾人、0—36個(gè)月嬰幼兒的教育活動(dòng)各數(shù)次。除衛(wèi)生日義診宣傳外，還不定期社區(qū)宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料6000余份，咨詢達(dá)4000余人，出版宣傳欄各6期。適時(shí)在主要的公共場所懸掛標(biāo)語、橫幅、標(biāo)牌等方式，向群眾展示近期健康教育主題、核心等信息。

開展控?zé)熃麩熃逃顒?dòng)，組織轄區(qū)的單位大力開展創(chuàng)“無煙單位”活動(dòng)，在居民中利用義診咨詢、居民宣傳欄、黑板報(bào)等各種形式大力開展吸煙有害健康的控?zé)熃逃?。通過張貼禁煙標(biāo)志等各種形式的宣傳教育活動(dòng)，使居民認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體的危害，公共場合禁煙的城市形象。

通過健康教育宣傳活動(dòng)，有效地提高了居民自我健康行為和知識(shí)的知曉率和形成率。從學(xué)習(xí)效果來看，市民自覺參與中心開展的各種健康活動(dòng)，自覺改良飲食結(jié)構(gòu)，主動(dòng)配合各種定期檢查，有健康生活意向，健康教育初見成效。

我中心處于鄭州市東部，流動(dòng)人口多，人口素質(zhì)參差不齊，居民收入高低不均，大眾人群的健康知識(shí)水平和健康行為形成率低，自我保健意識(shí)淡薄，存在許多不良的生活習(xí)慣（例如：鹽的食用量、缺乏體育鍛煉、作息不規(guī)律等），健康教育工作難免存在不足之處。加之部分企事業(yè)單位并不理解、支持健康教育與健康促進(jìn)事業(yè)，同時(shí)這也是新一年健康教育工作的重點(diǎn)，讓更多企事業(yè)和群眾意識(shí)到，健康無論是對(duì)國家還是對(duì)個(gè)人而言都是一種寶貴的財(cái)富。

健康教育工作系統(tǒng)化、深入化、常態(tài)化，形成長效機(jī)制，擴(kuò)大報(bào)刊等各種傳媒作用，利用各類人群不同需求，進(jìn)一步提高居民的健康保健意識(shí)。

加強(qiáng)健康檔案管理和整理，收集各類數(shù)據(jù)，將干預(yù)前后的變化，呈現(xiàn)給居民，促進(jìn)健康生活觀念的完善。

進(jìn)入學(xué)校、幼兒園各類場所、居民家里，通過健康講座、戶外宣傳欄、發(fā)放宣傳材料等形式，開展有針對(duì)性健康宣傳活動(dòng)，以降低目標(biāo)人群相關(guān)高危行為，倡導(dǎo)戒煙、限酒、有氧規(guī)律運(yùn)動(dòng)、合理膳食的健康生活觀念。

20xx年我們?cè)诮】到逃ぷ魃媳M自己的努力做了一定的工作，取得了一定成效，通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。但是健康教育工作內(nèi)涵豐富，需按時(shí)更新，根據(jù)不同季節(jié)，不同情況進(jìn)行，我們所做的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大人民群眾的需求，我們必須進(jìn)一步加大健康教育的力度，提高健康教育工作的質(zhì)量，把健康教育工作做得更好，為四個(gè)文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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