提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。寫總結(jié)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，盡量避免冗長(zhǎng)的描述。那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一
非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，也十分感謝同學(xué)們從開學(xué)至現(xiàn)在對(duì)我的支持和信任。班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)我把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)隊(duì)。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。作為競(jìng)選人，我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)：大學(xué)里的班長(zhǎng)和中學(xué)時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的，作為大學(xué)班長(zhǎng)它的任務(wù)更多，更復(fù)雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和任課老師的一些任務(wù)，還要配合其他團(tuán)體開展班級(jí)活動(dòng)，例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。另外，班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團(tuán)體的力量。最后，作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。
最重要的是，班長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去贏得更多的榮譽(yù)，維護(hù)班級(jí)利益與尊嚴(yán)，使班級(jí)的每一位成員都擁有自豪感。班長(zhǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過(guò)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在接下來(lái)的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的.優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過(guò)人非十全十美，我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)做事不太細(xì)心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來(lái)的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學(xué)能給我提出意見或者建議，我一定會(huì)虛心聽取并且改正我的缺點(diǎn)。前一段時(shí)間聽咱們的任課老師說(shuō)歷屆英語(yǔ)2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績(jī)也不太好，專業(yè)通過(guò)率也是最低的。我覺得這需要我們?cè)谧拿恳晃怀蓡T的努力，不僅僅是靠班長(zhǎng)班委的帶領(lǐng)。我們是一個(gè)集體，應(yīng)該同甘共苦，共同努力學(xué)習(xí)，共同書寫屬于我們的青春之詩(shī)。假如我落選了我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我以后會(huì)努力克服，不斷完善自己。大學(xué)只是剛剛拉開帷幕，里面應(yīng)該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢(mèng)想。謝謝大家！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師和學(xué)生：
下午好！
這次我真的很想當(dāng)班長(zhǎng)。我也明白很多學(xué)生可能對(duì)我有一些偏見，我也明白當(dāng)班長(zhǎng)并不容易，當(dāng)班長(zhǎng)不能僅僅思考的時(shí)候，我們應(yīng)該努力做到這一點(diǎn)。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兩年班長(zhǎng)。雖然我沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但我也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我寫作工整，成績(jī)優(yōu)異，上課認(rèn)真，喜歡幫助別人。我是所有學(xué)科教師的得力助手。如果我成為班長(zhǎng)，我不會(huì)認(rèn)為我是班長(zhǎng)，也不會(huì)欺負(fù)任何學(xué)生。我將以適當(dāng)?shù)姆绞教幚硪恍]有紀(jì)律的學(xué)生。至于貧困學(xué)生，我會(huì)利用我的空閑時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他們。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我的能力。我必須是一個(gè)好榜樣和班長(zhǎng)。如果我這樣做了，我會(huì)把它當(dāng)作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做，我就不會(huì)放棄自己。我想向我的同學(xué)們表示祝賀。非常感謝。
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、同學(xué)們:大家上午好!
首先，我要感謝老師的關(guān)心與愛護(hù)，感謝同學(xué)們的信任與支持。作為班長(zhǎng)，兩年多來(lái)，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是與同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊恍┛鞓返臅r(shí)光。
有時(shí)候，我常常想，我們班的每一位同學(xué)都應(yīng)該來(lái)當(dāng)一當(dāng)班長(zhǎng)，“班長(zhǎng)”不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一個(gè)壓力;不僅是一種責(zé)任，也是一個(gè)鍛煉。當(dāng)了班長(zhǎng)，會(huì)激勵(lì)你去好好學(xué)習(xí)，會(huì)讓你去熱愛班級(jí)、去關(guān)心集體，會(huì)讓你去關(guān)心同學(xué)、去幫助他人。
我真的希望同學(xué)們都來(lái)競(jìng)選班干部，其實(shí)演講的內(nèi)容不重要，大家不是看你一時(shí)說(shuō)的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講臺(tái)，就是一個(gè)鍛煉。我們同學(xué)在一起這么長(zhǎng)時(shí)間啦，互相都比較了解，每一個(gè)人心中都有一桿秤，相信你會(huì)投出神圣的一票。
我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好朋友，當(dāng)好班長(zhǎng)。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝!
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
這天，作為班長(zhǎng)的候選人站在那里，我十分激動(dòng)，也感到十分榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的潛力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有必須的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一齊找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
大家好！
我叫劉子杰。今天，我理直氣壯地走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，只是想告訴大家，以我新的良好的“官念”，不斷增長(zhǎng)的勇氣和才華，以及與同舟共濟(jì)的大家深厚的友誼，我相信我有足夠的能力管理好班級(jí)，成為學(xué)生的知己和老師的小助手。
我是一個(gè)“三心二意”的人，這里的“三心二意”并不是指做事馬虎。我說(shuō)的“三心”，是進(jìn)取、平和、包容，“二意”，是創(chuàng)意、詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取精神，在保持優(yōu)異成績(jī)的前提下，能夠優(yōu)質(zhì)高效地做好班級(jí)工作。心安理得，我能公正地判斷對(duì)錯(cuò)。當(dāng)學(xué)生和師生之間出現(xiàn)誤會(huì)和矛盾時(shí)，我能堅(jiān)持原則，我會(huì)以平常心對(duì)待成敗。有了包容，我可以心胸開闊，虛心接受同學(xué)的建議和批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極配合其他班的成員做好每一件班級(jí)事務(wù)。新的理念使我們能夠獨(dú)特和創(chuàng)造性地開展每一項(xiàng)活動(dòng)，并在年級(jí)上展示我們班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)格。加一點(diǎn)詩(shī)詞可以讓我們感興趣，集中精力上每一節(jié)課，參與每一項(xiàng)活動(dòng)，知道每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓我們班的所有學(xué)生全面發(fā)展。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)怎么做？在我看來(lái)，一個(gè)好的班長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒、動(dòng)作和語(yǔ)言。如果你遇到什么不順心的事，你得努力克制自己。不要輕浮。你該怎么辦？當(dāng)你看到老師時(shí)，你應(yīng)該微笑著敬禮和問(wèn)好。需要幫助的學(xué)生應(yīng)該盡最大努力伸出援手。作為班長(zhǎng)，我不會(huì)和同學(xué)吵架。其次，在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，我會(huì)虛心聽取同學(xué)的意見，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。
同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)班長(zhǎng)，請(qǐng)投下你們寶貴的一票，我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的。我相信，在我們的共同努力下，我們班一定會(huì)躋身全校先進(jìn)班行列，邁上新的輝煌！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
老師好，同學(xué)們好！
我是xxx，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中的意見和建議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我叫王xx。今天我很榮幸站在這里與這么多去強(qiáng)手競(jìng)選值日班長(zhǎng)。
俗話會(huì)所的好:"不想當(dāng)將軍的士兵是不是好士兵。"那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂"班長(zhǎng)"就是"一班之長(zhǎng)"。首先,要給同學(xué)做出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級(jí),為同學(xué)們服務(wù)。
我認(rèn)為自己有能力做好班長(zhǎng)。我覺得我的成績(jī)不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)。但我會(huì)努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),在管理班級(jí)上多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我也相信能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
沒人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,讓班級(jí)更好。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿意,或者我有什么做的不對(duì)的地方,歡迎大家能給我指正。
希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁(yè)。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！边€要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)眩我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)活潑我們是做到了，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。
其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
有這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力。
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我想成為x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不容易勝任，但我還是想競(jìng)選這個(gè)職位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)努力，我一定會(huì)成為老師的得力助手！
我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)。首先，我從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。其次，我的成績(jī)一直在班里名列前茅，所以我可以幫助一些不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生提高成績(jī)。第三，我不僅成績(jī)好，還會(huì)做一些活動(dòng)，比如手抄報(bào)紙，這樣我就可以為其他一些活動(dòng)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，比如做事不積極。但是我相信，只要我努力，就一定能夠改正這些缺點(diǎn)！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會(huì)和同學(xué)和睦相處，絕不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)就擺架子沾沾自喜。除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中學(xué)生提高成績(jī)，讓差生迎頭趕上。我會(huì)把一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)分成幾組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的作為組長(zhǎng)。每次考試后，哪一組總分和平均分更高，然后從各組組長(zhǎng)中選出“金組長(zhǎng)”進(jìn)行角逐。
同學(xué)們，投我一票！我會(huì)用自己的努力回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
星期五的班主任劉老師告訴我們一件大事：下周一競(jìng)選班干部。突然，教室好像揭開了鍋。這次，我要競(jìng)選班長(zhǎng)！我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員！我想競(jìng)選公職。同學(xué)們，你們說(shuō)一句話，我說(shuō)一句話，討論很多。哇！有幾個(gè)班長(zhǎng)候選人，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不少！雖然我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年班長(zhǎng)，但是從來(lái)沒有面臨過(guò)這么大的壓力。我必須認(rèn)真準(zhǔn)備，然后成功。我在心里發(fā)誓。
周一早上，我早早來(lái)到教室，滿懷信心，等待選舉的開始。活動(dòng)開始，首先是個(gè)人報(bào)名，小組討論，最后是上臺(tái)演講。緊張的時(shí)刻終于到了?。?！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的演講，我的心怦怦直跳，好緊張！沉住氣！我給了自己一個(gè)秘密的空中頻道。輪到我了。我不慌不忙，理直氣壯地走上講臺(tái)，喊著老師同學(xué)們?cè)缟虾?。我的?yōu)點(diǎn)是…，但是我也有一些缺點(diǎn)，工作不夠大膽…這學(xué)期我會(huì)努力改正。作為班長(zhǎng)，我要帶頭，幫助差生，幫助老師管理課堂紀(jì)律和課堂衛(wèi)生。請(qǐng)支持我，謝謝！說(shuō)完，我向我的座位鞠了一躬。突然，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲……最后，老師宣布結(jié)果：陳、、為班長(zhǎng)。奏效了！我太開心了！
雖然這次競(jìng)選班長(zhǎng)成功了，但我會(huì)守信用，成為老師同學(xué)信任的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
參加競(jìng)聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？思索再三，我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作我向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我是鼓著十二分的勇氣，來(lái)參加競(jìng)聘的。
我之所以鼓起勇氣參加班長(zhǎng)的競(jìng)聘，首先緣于我對(duì)更好的服務(wù)寶鋼事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個(gè)人，只要他執(zhí)著地愛自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。我有過(guò)一些基層管理工作經(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當(dāng)然，我更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。
記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語(yǔ)，此番目的還在于通過(guò)這次競(jìng)聘去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
假如我能競(jìng)聘成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以踏實(shí)的工作。
作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。并努力做到以下幾點(diǎn)：
出處 xUEfEN.cOM.CN
要把更好的服務(wù)寶鋼放在首位。我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻(xiàn)，不能索取。同時(shí)努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。它告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽取同志意見，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
我信奉嚴(yán)于律己的處世之道。既要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，又要和工人師傅打成一片，正因?yàn)榫哂辛己玫娜烁聍攘妥鋈俗谥?，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴；我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
我覺得，沒有目標(biāo)的生命是灰暗的生命，沒有目標(biāo)的人生是殘缺的人生！要先事業(yè)成功，就得有個(gè)明確的目標(biāo)，并專著于它，清楚地認(rèn)識(shí)它，目標(biāo)鎖定了奮斗軌跡，因此，這一神圣的目標(biāo)將我?guī)狭诉@舞臺(tái)。能參加今天的競(jìng)選，自我感覺條件有三：
工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。
我從學(xué)校畢業(yè)后，從沒間斷過(guò)學(xué)習(xí)提高。為適應(yīng)公司的發(fā)展和自身學(xué)歷的需要，xx年通過(guò)公司安排的3個(gè)月中級(jí)工培訓(xùn)，勝利取得了中級(jí)工證書。并且利用業(yè)余時(shí)間就讀于上海電大工商管理大專專業(yè)，分別在xx年12月取得了上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核證書、xx年12月取得了上海市工商管理者資格證書。
我在從事基層管理工作以來(lái)，注重管理的方式方法，所管轄區(qū)域從未出現(xiàn)過(guò)大的事故。記得王主任講過(guò)“打鐵還需自身硬”，如果說(shuō)我還具備參與本次競(jìng)聘的一些優(yōu)勢(shì)的話，還不如說(shuō)這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們的充分信任和熱情鼓勵(lì)。
那么如何做好一個(gè)合格又稱職的班長(zhǎng)呢，我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置、行權(quán)而不越權(quán)，到位而不越位，認(rèn)真履行好本職工作，具體概括為“一個(gè)原則”、“二個(gè)中心”、“三個(gè)做到”。
“一個(gè)原則”就是為更好的服務(wù)寶鋼以及為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難并且出謀劃策為原則，來(lái)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)。
“二個(gè)中心”就是圍繞服務(wù)寶鋼與現(xiàn)場(chǎng)管理兩個(gè)中心，突出服務(wù)意識(shí)，以服務(wù)促管理，以管理帶服務(wù)，提高自身和隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
“三個(gè)做到”就是：第一、全面提高自己的綜合素質(zhì)，管理上過(guò)硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、不負(fù)眾望，不辱使命。第二、銳意進(jìn)取、做到創(chuàng)新不變，與時(shí)俱進(jìn)，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平。第三、妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重，充分發(fā)揮自己的作用；對(duì)下級(jí)要多關(guān)心、多幫助，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；對(duì)同級(jí)要多溝通、多交流，相互配合、緊密合作；廉潔做事、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有功不自居、有責(zé)不自推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)評(píng)委、全體同仁們，競(jìng)聘上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；我沒有驚人的業(yè)績(jī)，也沒有耀眼的資歷，更沒有顯赫的學(xué)歷，優(yōu)勢(shì)也不足掛齒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，但我記得陳主任講過(guò)：“勤能補(bǔ)拙”也正是這句話，促使我在以后的工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)公司。
“奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者?！边@次參與競(jìng)選給我感觸最深的是：成功源于不懈的追求，源于辛勤的積累，源于良好的心態(tài)。
最后我要說(shuō)，在我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)歷中，屬于我的舞臺(tái)不多，今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。
謝謝大家！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到非常榮幸。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位??！當(dāng)然，我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心！
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，成為老師的好幫手。相信在我們的共同努力下，每個(gè)人的聰明才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級(jí)，會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的一流班集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)起帶頭作用，讓同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)；讓流動(dòng)紅旗流到我們“陽(yáng)光天使班”而永不流動(dòng)，成為固定紅旗；讓我們的課余生活更加多姿多彩。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)熱心幫助每個(gè)同學(xué)，時(shí)時(shí)以班集體利益為重，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做個(gè)人人敬佩的好班長(zhǎng)。
如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五三班的黃嘉浩，我喜歡打籃球、騎單車，當(dāng)然，還有大家都喜歡的：打游戲。
今天我站在這里，毫無(wú)疑問(wèn)，我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。
在我的腦海里，班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，要擔(dān)任班級(jí)中絕大部分的責(zé)任。班長(zhǎng)要做的事可多了：要力所能及地為班級(jí)做一些事。
我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，肯定是有優(yōu)勢(shì)的。我的學(xué)習(xí)在班中名列前茅，大家親切的稱呼我一聲雪霸，我得過(guò)全市奧數(shù)的一等獎(jiǎng)，還有作文比賽的一等獎(jiǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了一年的班長(zhǎng)，已經(jīng)變成了一個(gè)稱職的老班長(zhǎng)。之所以我今天又來(lái)競(jìng)選了，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，可以繼續(xù)任職下去。
如果我真真切切地當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格的要求同學(xué)們，還會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。如果同學(xué)們有了壞習(xí)慣，我會(huì)盡自己所能來(lái)改正它。比如：有些同學(xué)喜歡在課桌上刻刻畫畫，我會(huì)要求大家清理干凈，并不定期做檢查。如果你被檢查到了，那么對(duì)不起，下一周的值日工作全被你一人承包了。如果這種情況很嚴(yán)重的話，我還會(huì)向老師打小報(bào)告哦！
雖然我很想選上班長(zhǎng)這個(gè)職位俗話說(shuō)：失敗是成功之母。我只會(huì)變得更加努力、優(yōu)秀。我希望，大家能夠?qū)⑦@只神圣的一票投給我，我一定會(huì)以身作則，讓老師為我露出欣慰的笑，讓同學(xué)們跟我一起好好學(xué)習(xí)，天天向上！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
這次，我競(jìng)選班干部的目標(biāo)是“值日小班長(zhǎng)”。我競(jìng)選這個(gè)班干部的原因是現(xiàn)在許多老師曾十分信任的值日班長(zhǎng)常常用扣分來(lái)威脅成績(jī)不理想的同學(xué)，欺負(fù)同學(xué)。比如在宿舍打了鈴以后，他們一直在吵鬧，到最后老師批評(píng)下來(lái)又不敢擔(dān)當(dāng)，嫁禍在別人身上，其他人又不敢反駁，這很不公平。所以我想打抱不平，用實(shí)力競(jìng)選這個(gè)職位。
我競(jìng)選這個(gè)班干部的優(yōu)勢(shì)還挺多的。在這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來(lái)了，成績(jī)?cè)谇岸陨希m然沒有達(dá)到最好，但是我已經(jīng)定下了目標(biāo)，要在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓！還有，我平常的紀(jì)律也很好，不會(huì)鬧課堂，最重要的是——我一定會(huì)大公無(wú)私的管理好班級(jí)，絕對(duì)不會(huì)有半點(diǎn)私心！
當(dāng)然如果我入選了，我還會(huì)像我說(shuō)的一樣，全力維護(hù)班級(jí)，還要在自己學(xué)習(xí)穩(wěn)中求進(jìn)的情況下幫助學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，不但自己進(jìn)步，還要讓全班同學(xué)進(jìn)步起來(lái)！除了這些，我還必須要做到公平公正的對(duì)待班級(jí)，不能為了自己的利益而去做不顧他人感受的是，不僅如此，我還要懷著積極向上的態(tài)度把各方面水平提升上去。而且這個(gè)職位還能幫我提高我的膽識(shí)讓我不懂就要主動(dòng)去問(wèn)，樂于助人，向好的一面發(fā)展！
不過(guò)，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)好好反思我落選的原因，找到并改正，我仍舊要保持積極的態(tài)度去幫助同學(xué)，努力提升自己，完善自己，落實(shí)自己，做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心面對(duì)現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)取下一次直登高峰！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，一新學(xué)期為起點(diǎn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能夠參加班長(zhǎng)競(jìng)選，希望大家能夠多多支持我。
這次，我競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，是為了鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，提高自己的工作水平并且想更多地參與到班級(jí)的活動(dòng)中，展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)格，賽出水平。
我性格活潑開朗，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班里有不少知心的朋友。身在孔孟之鄉(xiāng)，我閱讀過(guò)各類書籍，從中明白了許多做人的道理，精美的詞匯，婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)句，柳暗花明的故事情節(jié)，更是讓我印象深刻。我擅長(zhǎng)繪畫與鋼琴，或輕或重、或濃或淡的墨色；悠揚(yáng)悅耳，清脆動(dòng)聽的曲調(diào)沁人心扉。
如果我成功競(jìng)選了這一職位，將會(huì)付出絕大部分的精力與心血，帶領(lǐng)副班長(zhǎng)與其他班委，在班級(jí)中發(fā)掘各類特長(zhǎng)中表現(xiàn)突出的人才，協(xié)助他們積極參加個(gè)人或?qū)W校組織的活動(dòng)。同時(shí)，讓學(xué)有余力的班委多多幫助和輔導(dǎo)成績(jī)稍稍落后和學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)。大家共同提高、共同進(jìn)步，一起超越自我！
余下的時(shí)間，我們會(huì)一起開發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書的興趣，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣。當(dāng)同學(xué)們對(duì)書本愛不釋手時(shí)，便可以試著接觸一些中外名著。讀書達(dá)到一定水平后，就可以閱讀一些引人深思的小說(shuō)了。在此期間，班委將以好友的身份與同學(xué)們探討讀書的樂趣，故事的情節(jié)，你對(duì)人物的看法等問(wèn)題。
當(dāng)然，如果我落選了，也不會(huì)整日悶悶不樂。而會(huì)去盡最大的努力幫助班長(zhǎng)和班委積極主動(dòng)地管理班級(jí)。
希望大家能夠把手中寶貴的一票投給我，讓我有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)，為大家服務(wù)，謝謝大家！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十六
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好。
我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)?讓我改試卷?嘿!沒問(wèn)題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光，上課專心聽講，爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)等。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十七
親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道我有很多的缺點(diǎn)。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會(huì)一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點(diǎn)多，但是我今后一定會(huì)努力。
我會(huì)全心全意地為班級(jí)服務(wù)，為老師服務(wù)。不過(guò)，我的經(jīng)驗(yàn)不是很充足。沒有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，管理班級(jí)需要很充足的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)是從一點(diǎn)一滴積累的。荀子說(shuō)得好“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！薄?/p>
為此我還希望大家能指出我的壞習(xí)慣。我會(huì)努力地改正使我能更好地管理班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)，也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競(jìng)選班長(zhǎng)準(zhǔn)備了三個(gè)計(jì)劃：一，同學(xué)們成立組織一個(gè)解難題小組，如果有同學(xué)有不懂的問(wèn)題就可以去尋找?guī)椭瑢W(xué)習(xí)氛圍就會(huì)慢慢變好；二，趁著春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)同學(xué)在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長(zhǎng)。三，把自己家中看過(guò)的好書帶來(lái)學(xué)校，在班級(jí)中組成一個(gè)“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選人：張松。
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。之所以來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位，是因?yàn)樵谶^(guò)去一年的副班長(zhǎng)工作中，熟悉了班長(zhǎng)的工作。知道了如何去做，如何可以做的更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。最重要的是，利用假期我還設(shè)計(jì)了許多套班級(jí)管理的方案和計(jì)劃。這些方案和計(jì)劃有利于改掉班級(jí)中的不良方面，還能使老師工作更輕松。而且還體現(xiàn)了人性化的管理。
俗話說(shuō)，不規(guī)矩，無(wú)以成方圓。所以，若是我選上了，做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來(lái)制訂，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文體。
驀然回首，我們的小學(xué)生涯將要結(jié)束，可獎(jiǎng)懲制度落實(shí)還不夠到位。我要是當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將仿效601班的分?jǐn)?shù)制進(jìn)行改革。
對(duì)于我個(gè)人而已，我會(huì)更加努力，虛心謹(jǐn)慎，改掉存在的不足。相信我不會(huì)錯(cuò)，我將用自己的勤奮來(lái)為班級(jí)做工作。
最后請(qǐng)大家把寶貴的一票投給我哦！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，既高興又自豪。
我叫黃渝茹，大家都知道我是一個(gè)性格開朗又愛笑的女生，善于開拓創(chuàng)新。我想利用這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)多多鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。
班長(zhǎng)其實(shí)不只是“班長(zhǎng)”兩個(gè)字，我明白更多的是責(zé)任和使命，是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的實(shí)踐者和執(zhí)行者?！鞍嚅L(zhǎng)”是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起調(diào)皮的學(xué)生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部的同學(xué)，齊心協(xié)力管理好整個(gè)班集體，當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地幫助大家。另外，班干部還一定要公正，我會(huì)做到“大公無(wú)私”這四個(gè)字，還會(huì)及時(shí)改正同學(xué)們反饋的意見，爭(zhēng)取做得更好。
總之，我會(huì)盡我最大的努力，管理好班集體，讓同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，做一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。我希望同學(xué)們把寶貴的一票投給我，相信你的選擇一定是最正確。
謝謝大家！
班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五（1）班的xxx。我活潑聰明，熱愛學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)是一個(gè)班的代表，是老師的小助手，也是同學(xué)們的好伙伴，這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)用心去做。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)后，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，更加努力學(xué)習(xí)。不斷地完善自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面提高，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)后，我會(huì)幫老師做一些力所能及的小事:老師不在時(shí)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班上的衛(wèi)生，紀(jì)律都保持好；當(dāng)老師在忙的時(shí)候，我會(huì)幫老師發(fā)作業(yè)，幫東西等。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)后，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)。比如他們不懂的題目可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì)耐心地教會(huì)他們。
雖然我不是最好的，但是我會(huì)以我最大的努力來(lái)完成。如果這次沒被選上，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)椤笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光”的嘛！請(qǐng)您把手上寶貴的一票投給我吧。
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