報告是對某項工作、研究或調(diào)查等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述和說明的一種書面形式。報告的審閱和修改是非常重要的一環(huán)，可以請同行或?qū)I(yè)人士進(jìn)行審閱和意見反饋，得到改進(jìn)。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇一
(一)學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)行為的調(diào)節(jié)，首先表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)對象的選擇上。對此心理學(xué)家瓊斯()進(jìn)行了如下的實(shí)驗研究：他們以兩組美國南部的白人大學(xué)生為被試者，第一組平時所表現(xiàn)的態(tài)度是反對種族歧視，反對黑白人分校。第二組為種族歧視者，主張黑白人分校。實(shí)驗過程是，讓被試者個別朗讀十一篇反對黑白人分校為主題的文章。然后請被試者將所讀過文章的內(nèi)容盡力完整地寫出來。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第一組學(xué)生，即學(xué)習(xí)材料與自己的態(tài)度一致者，成績明顯優(yōu)于第二組。換言之，與既存態(tài)度相吻合的材料，容易被吸收、同化、記憶，而與個體的信念、價值觀違背的材料，則容易被阻止或歪曲。由此可見，態(tài)度具有某種過濾的作用。
學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為，還表現(xiàn)在學(xué)生對學(xué)習(xí)環(huán)境的反應(yīng)上。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度與教學(xué)環(huán)境上保持一致時，就積極努力地學(xué)習(xí)。但如果由于某些原因?qū)W(xué)習(xí)環(huán)境(如教師、學(xué)校等)產(chǎn)生不良態(tài)度時，則會回避學(xué)習(xí)環(huán)境并產(chǎn)生不利于學(xué)習(xí)的不良行為，如逃學(xué)、反抗等。
(二)學(xué)習(xí)態(tài)度影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)效果的影響作用，已被許多實(shí)驗研究所證明。心理學(xué)家麥獨(dú)孤和史密斯(douqai和)早在1919年就在一項實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)速度有促進(jìn)作用。1952年卡利(carry)在總結(jié)一項實(shí)驗研究時指出，男女大學(xué)生對解決問題不同的態(tài)度，直接影響解決問題的效果。
我國心理學(xué)工作者近些年來曾對小學(xué)生的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行了實(shí)驗研究。研究結(jié)果表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅直接影響學(xué)習(xí)行為，而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績。那些喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的小學(xué)生，上課注意聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。相反，而那些對學(xué)習(xí)不感興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)無用的學(xué)生，課堂行為問題多，學(xué)習(xí)成績也差。
據(jù)上述研究結(jié)果可見，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。在學(xué)校情境里，如果其它條件基本相等，學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇二
1、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
2、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
3、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
4、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。
5、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
6、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
7、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
8、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
9、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
10、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
11、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
12、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
13、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
14、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實(shí)。
15、人之所以能，是相信能。
16、當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
17、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住，嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
18、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
19、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
20、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
21、工欲善其事，必先利其器?！鬃?。
22、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。
23、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
24、古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費(fèi)掉。
25、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
26、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
27、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
28、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
29、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
30、莫找借口失敗，只找理由成功。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇三
1、世上無難事，只要肯登攀。
2、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
3、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
4、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
5、得道者多助，失道者寡助。
6、生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
7、反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
8、凡事豫預(yù)則立，不豫預(yù)則廢。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
10、從善如登，從惡如崩。
11、察己則可以知人，察今則可以知古。
12、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
13、人行猶可復(fù)，歲月難可追。
14、以此為基地，建造一座雄偉的高樓大廈，讓世人仰慕。
15、眼要看遠(yuǎn),腳要近邁。
16、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
17、不入虎穴，焉得虎子?
18、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
19、名列前茅是銀，日新月異是金。
20、冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇四
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年，三年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，回顧已經(jīng)過去的的兩年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實(shí)踐、文體活動，在這兩年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。現(xiàn)匯報如下:。
始終保持與黨中央高度一致，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個學(xué)期我選修了物業(yè)管理這門課程。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在改正了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
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我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇五
在職場當(dāng)中，用電話溝通和交流工作，是必不可少的。當(dāng)你給他人打電話時，你應(yīng)調(diào)整好自己的思路。而當(dāng)你的電話鈴響起之時，你應(yīng)該盡快集中自己的精力，暫時放下手頭正在做的事情，以便你的大腦能夠清晰地處理電話帶來的信息或商務(wù)。當(dāng)然，上述過程應(yīng)該迅即完成，如果你讓電話鈴響得時間過長，對方會掛斷電話，你便會失去得到信息或生意的機(jī)會。以下幾點(diǎn)是你在接電話時可以參考和借鑒的技巧：
1、來電鈴聲不可超過三次才接。有時候電話響一次就接了，會給人以一種很唐突的感覺，會讓對方感覺認(rèn)為你壓根沒心聽他講話，單是當(dāng)來點(diǎn)響了三次以后再接，會讓對方等的不耐煩、焦急的情緒。如果是客戶的話，可能會影響雙方的合作，所以，在電話鈴聲響了兩次后接是最佳的狀態(tài)，單是如果確實(shí)分不開身接電話的時候，電話響了超過了三次你在接起的時候，你應(yīng)該要向?qū)Ψ奖硎厩敢猓赫f一句讓您久等了。一般的規(guī)范電話用語：首先應(yīng)自我介紹，把自己的情況介紹一下，讓對方確定所打的電話是無誤的，避免了一些因為打錯電話浪費(fèi)的時間。
2、要注意通話時語氣的用法。電話是非常直觀的一種溝通方式，也是一種非常便捷的溝通方式，所以語氣是一地要注意了，因為對方不僅會注意你的內(nèi)容，同事也非常的注意你的語氣，在工作電話中盡量要采用禮貌用語，要有積極主動的語氣，讓對方產(chǎn)生想與你溝通的心情，這樣機(jī)會就會大很多了。
3、與客戶通電話要堅持后掛電話的原則。當(dāng)對方在與你說再見的時候，同事你也要禮貌的回復(fù)對方一下，表示尊重對方，等對方先把電話掛掉，你確認(rèn)通話結(jié)束后你才把電話掛掉。切忌掛電話時要小心不要發(fā)出過大的聲音。
1、隨時記錄。
在手邊放有紙和鉛筆，隨時記下你所聽到的信息。如果你沒做好準(zhǔn)備，而不得不請求對方重復(fù)，這樣會使對方感到你心不在焉、沒有認(rèn)真聽他說話。
2、自報家門。
一拿起電話就應(yīng)清晰說出自己的全名，有時也有必要說出自己所在單位的名稱。同樣，一旦對方說出其姓名，你可以在談話中不時地稱呼對方的姓名。
3、轉(zhuǎn)入正題。
當(dāng)你接聽電話時，不要“哼哼哈哈”地拖延時間，而應(yīng)立即做出反應(yīng)。一個好的開場白可能是：“您需要我做什么？”當(dāng)你覺出對方有意拖延時間，你應(yīng)立即說：“真不巧！我正要參加一個會議，不得不在5分鐘后趕到會場。”這樣說會防止你們談?wù)摬槐匾默嵤?，加速商?wù)談話的進(jìn)展。
4、避免將電話轉(zhuǎn)給他人。
自己接的電話盡量自己處理，只有在萬不得已的情況下才能轉(zhuǎn)給他人。這時，你應(yīng)該向?qū)Ψ浇忉屢幌略?，并請求對方原諒。例如，你可以說：“布朗先生會處理好這件事的，請他和您通話好嗎？”在你作出這種決定之前，應(yīng)當(dāng)確定地方愿意你將電話轉(zhuǎn)給他人。例如，你可以說：“對于這件事，我們很快會派人跟您聯(lián)系的?！?/p>
5、避免電話中止時間過長。
如果你在接電話時不得不中止電話而查閱一些資料，應(yīng)當(dāng)動作迅速。你還可以有禮貌地向?qū)Ψ秸f：“您是稍候片刻，還是過一會兒我再給您打過去？”
讓對方等候時，你可以按下等候鍵。如果你的電話沒有等候鍵，就把話筒輕輕地放在桌子上。如果查閱資料的時間超過你所預(yù)料的時間，你可以每隔一會兒拿起電話向?qū)Ψ秸f明你的進(jìn)展。如，你可以說：“約翰先生，我已經(jīng)快替您找完了，請您再稍候片刻?！碑?dāng)你查找完畢，重新拿起電話時，可以說：“對不起，讓您久等了”，以引起對方的注意。
對于接電話的人來講，當(dāng)需要查閱資料而有禮貌地請對方稍等片刻，這是可以令對方接受的。如果有人在你正在通話時打進(jìn)電話，你可以選擇合適的詞語讓你通話的人稍候。然后拿起另一部電話說：“你能否稍等？我正在接聽一個電話?！比绻騺黼娫挼娜酥皇怯幸恍┬∈?，便可以當(dāng)即回絕，然后迅即轉(zhuǎn)向第一個電話，而這個人也會意識到你很忙而加速你們的討論。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇六
xx年3月16日，我來到萊陽市實(shí)驗中學(xué)，開始了為期兩個月的實(shí)習(xí)生活。
現(xiàn)在回頭看這兩個月的實(shí)習(xí)生活，自己的確從中學(xué)到了很多。在人的成長過程中，理論知識固然重要，但是把理論知識運(yùn)用于實(shí)踐來檢測自己掌握知識的程度如何，這個過程是課本上學(xué)不到，但又相當(dāng)重要的經(jīng)驗。缺乏經(jīng)驗是現(xiàn)代大學(xué)生普遍的弊端，這也是造成就業(yè)率低的一個重要因素，因此，作為一名大學(xué)生，應(yīng)盡量讓自己在大學(xué)四年里接觸社會，在實(shí)踐中取得經(jīng)驗。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，并不是說在大學(xué)里課本上學(xué)的知識可以讓人很快成材，而是指大學(xué)里有很多自由空間可以讓我們充分投入到實(shí)踐當(dāng)中，為以后自己的未來積累足夠的經(jīng)驗，做好走向社會的準(zhǔn)備，這樣才能有足夠的“資本”去面對初入社會時遇到的挫折。對于師范生來說，當(dāng)實(shí)習(xí)老師無疑是畢業(yè)前最好的練兵。因此我們要在思想上重視它。
(一)、課堂教學(xué)。
首先，認(rèn)真在備課。我在實(shí)習(xí)期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課的時候結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時上課前熟悉教案，反復(fù)試講，理順教學(xué)思路，從整體上把握教學(xué)設(shè)計的框架，提高教學(xué)的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學(xué)細(xì)節(jié)。其次，課堂上要“一心兩用”。我每次上課，除了要用心將知識傳授給學(xué)生，還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，注重調(diào)動學(xué)生的注意力，尤其是在講重難點(diǎn)的時候。由于經(jīng)驗不足，課堂上的調(diào)控和應(yīng)變能力還欠缺，我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力。
到發(fā)展。最后，認(rèn)真對待批改作業(yè)。批改作業(yè)，有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和我的教學(xué)情況并及時給予糾正。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想，我就會在課余和課后找他們補(bǔ)習(xí)。身為實(shí)習(xí)老師，就要有這樣的耐心，才能把學(xué)生糾正過來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”
(二)、班主任工作。
在萊陽實(shí)驗中學(xué)實(shí)習(xí)中，我擔(dān)任初一十班班主任，得到了原班主任宋老師的悉心指導(dǎo)，她給予我充分的信任和機(jī)會，讓我體驗班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1.班主任工作實(shí)習(xí)情況：
(1)深入了解班級的基本狀況：
通過找原班主任了解情況，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
(2).認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級日常管理工作。
每天監(jiān)督學(xué)生早自習(xí)、課間操;放學(xué)后，要監(jiān)督學(xué)生離校，檢查值日工作，檢查門窗等。工作雖瑣碎，但更需要付出百分百的認(rèn)真、耐心和責(zé)任心。
2.反思總結(jié)。
經(jīng)過實(shí)踐體驗和反思總結(jié)，我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個方面：
(1)做好計劃，繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計劃。
(2)了解學(xué)生對癥下藥。
深入了解班里的每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。如對勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式，對缺點(diǎn)多、自尊心強(qiáng)的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽，然后由淺入深，有層次地設(shè)計教育的內(nèi)容，而對那些產(chǎn)生對抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。
(3)尊重學(xué)生，貴在坦誠。
作為實(shí)習(xí)班主任我尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，對待學(xué)生無高低之分。我在建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。作為實(shí)習(xí)班主任我更有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，平等地對待學(xué)生，贏得了學(xué)生的信任。
(4)做好自己，為人師表。
老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說：“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行舉止方面，無論是在教學(xué)能力方面還是在個人修養(yǎng)方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。
(5)鉆研教學(xué)，發(fā)展自己。
常言道：“要給人一碗水，自己要有一桶水?！币虝W(xué)生知識，首先自己要有豐富的知識。實(shí)習(xí)期間，我深深體會到，要想做好老師，首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，這對于實(shí)習(xí)班主任是至關(guān)重要的。
實(shí)習(xí)雖然過去，但那正是奮斗的'開始，回到學(xué)校我們將面臨新的考驗，兩個月的實(shí)習(xí)生活讓我對教師這個職業(yè)有了一個新的認(rèn)識，珍惜畢業(yè)前的時光，為了自己將來的工作不斷的完善自我。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇七
職業(yè)禮儀的培養(yǎng)應(yīng)該是內(nèi)外兼修的。對于即將就業(yè)的大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀有著重要的作用和影響。下面是本站小編給大家搜集整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)職場禮儀的重要性文章內(nèi)容。
社交禮儀教育有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。社交禮儀教育有利于促進(jìn)大學(xué)生的社會化，提高社會心理承受力;有利于對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提高思想道德素質(zhì);有利于對大學(xué)生進(jìn)行人文知識教育，提高大學(xué)生的人文素質(zhì);有利于強(qiáng)化大學(xué)生文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
二、熟悉職業(yè)禮儀有何意義。
(一)對于個人自身而言：(1)熟悉職業(yè)禮儀有利于提高社會心理承受力，加強(qiáng)個人的交際能力。沒有誰能夠與世隔絕，于是就有了交際。任何一個生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。(2)熟悉職業(yè)禮儀可以提高人文素質(zhì)。它作用于人的情感狀態(tài)，影響和改變?nèi)说膬r值觀、人生觀、個性等，最終目標(biāo)是較會你學(xué)會與他人相處，學(xué)會做文明人。
(二)對于企業(yè)而言：職業(yè)禮儀是企業(yè)獲得市場形象，得到更多資源支持的一種態(tài)度。禮儀是幫助企業(yè)和企業(yè)中的個體對市場產(chǎn)生影響力的最有效的資源。每位企業(yè)個體都是企業(yè)形象的代表，員工的職場形象與職場禮儀直接影響到企業(yè)的形象。
(三)對于社會而言：熟悉職業(yè)禮儀有利于強(qiáng)化文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實(shí)際體現(xiàn)，對于職場內(nèi)外的人來說，普及和應(yīng)用職業(yè)禮儀知識，也是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要。
三、如何才能熟悉職場禮儀。
首先，明確自己為什么要學(xué)習(xí)職場禮儀。如今隨著我國以及世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷形成，各國間的聯(lián)系加強(qiáng)，商務(wù)往來增多，使得競爭大背景日益擴(kuò)大。如何才能在眾多企業(yè)職員中脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系，建立良好優(yōu)雅的職場形象。其次，認(rèn)真接受職場禮儀培訓(xùn)，其中分為個人職場禮儀自我培訓(xùn)和專業(yè)職場禮儀培訓(xùn)。對于個人自我培訓(xùn)來說，主要是在日常生活中，多規(guī)范自己的言行舉止，努力做到坐有舉，行有禮;對于專業(yè)性的職場禮儀培訓(xùn)來說，主要是進(jìn)入有償性質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受一定的針對性較強(qiáng)的職場禮儀培訓(xùn)活動。最后，在實(shí)際實(shí)踐中，不斷熟悉完善職場禮儀的應(yīng)用。
職業(yè)禮儀的培養(yǎng)應(yīng)該是內(nèi)外兼修的。古語說得好：“腹有詩書氣自華”。內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀最根本的源泉。因此大學(xué)生在今后的工作中要注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出一名員工的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。下面介紹些基本的職業(yè)禮儀。
1.著裝禮儀。得體的穿著，不僅可以顯得更加美麗，還可以體現(xiàn)出一個現(xiàn)代文明人良好的修養(yǎng)和獨(dú)到的品位。作為一個成功的職場人，必須掌握如下職業(yè)著裝的基本原則：場合原則、時間原則、地點(diǎn)原則、整潔平整、配套齊全。
2.面試禮儀。
(二)面試過程中。從進(jìn)門的那一刻開始，一定要聽清楚主考官說的每一句話，按著要求進(jìn)行和流程進(jìn)行面試。在使用敬語方面要適可而止，這一點(diǎn)在平時待人接物時就應(yīng)下工夫。在面試過程中會遇到一些不熟悉、曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在竟忘記或根本不懂的問題。面臨這種情況實(shí)事求是的坦率承認(rèn)為上策。
(三)面試后的其他注意事項。許多求職者只留意應(yīng)聘面試時的禮儀，而忽略了應(yīng)聘后的善后工作，而這些步驟亦能加深別人對你的印象。
3.行為禮儀。
(1)微笑人與人相識，第一印象往往是在前幾秒鐘形成的，而要改變它卻需付出很長時間的努力。
(2)正確的站姿是抬頭、目視前方、挺胸立腰、肩平、雙臂自然下垂、收腹、雙腿并攏直立、腳尖分呈v字型，身體重心放到兩腳中間。
(3)儀表禮儀。保持良好的儀表，可以使一天的心情輕松、愉快，也可使人對自己充滿信心。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇八
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。下面是本站小編給大家搜集整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要性。希望可以幫助到大家!
時代在發(fā)展，中國在富強(qiáng)，中國日益融入到世界的大環(huán)境中去，與世界接軌也在各個方面逐步實(shí)現(xiàn)。在這種環(huán)境下，在溫飽問題已經(jīng)解決之時，人們的精神要求日益發(fā)展，我們渴望尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的和諧生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善、真誠與安寧的溫馨空間。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識更重要的是學(xué)習(xí)如何做人!有俗話說：“人字好寫，人難做?！彼远Y儀的重要性有以下幾點(diǎn)：
(一)文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是衡量一個人教養(yǎng)的價值尺度。
“文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。”這是一篇文章中對禮儀教育的一段評價。作為個人我更深感受到的是禮儀作為一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)的重要作用，她在衡量一個人教養(yǎng)中的尺度價值。
(二)禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
社交禮儀教育有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人越進(jìn)步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
(三)社交禮儀是一門具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性的學(xué)科。
社交禮儀是一門具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性的學(xué)科。對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的禮儀教育可以豐富他們的禮儀知識，讓他們明確地掌握符合社會主義道德要求的禮儀規(guī)范，并指導(dǎo)他們在實(shí)際生活中如何按照社交禮儀規(guī)范來約束自己的行為，真正做到“誠于中而行于外，慧于心而秀于言”。
現(xiàn)代大學(xué)生都養(yǎng)成了我行我素的不良行為，其缺乏禮儀的表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
在當(dāng)代大學(xué)生中，與禮儀相悖的現(xiàn)象多有存在，有些還比較嚴(yán)重。禮儀修養(yǎng)的缺失具體表現(xiàn)在個人修養(yǎng)、社會交往等方面。例如，公共場合時?？梢钥吹诫S地吐痰，亂扔雜物，高聲談笑等缺少自我約束的失禮行為;人際交往中莽撞、冷漠、自私，缺乏基本的禮儀;追求個人生活觀念和生活方式的絕對“自我”;有的同學(xué)把無視校規(guī)校紀(jì)、行為放蕩不羈看成是個性張揚(yáng);要求別人尊重自己，卻不懂得如何尊重別人，難以與別人建立良好的合作關(guān)系等等。此類行為，與禮儀修養(yǎng)與精神文明極不和諧，引起了人們的高度關(guān)注。
我們在進(jìn)行禮儀教育的同時，為什么還會出現(xiàn)以上的現(xiàn)象呢?分析其原因大致有以下幾方面：
(一)性別、專業(yè)、職務(wù)之間的差異。
在大學(xué)里有各種各樣的專業(yè)，其禮儀教育也不盡相同。在某高職院?！皩W(xué)習(xí)禮儀興趣問卷調(diào)查”中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中女生的禮儀水平要高于男生;空中乘務(wù)、酒店管理、文秘、電子商務(wù)等專業(yè)的學(xué)生禮儀素養(yǎng)普遍高于其他專業(yè);大學(xué)生中承擔(dān)角色不同表現(xiàn)的禮儀水平也不同，擔(dān)任學(xué)生會、社團(tuán)組織和班級學(xué)生干部的學(xué)生對禮儀的關(guān)注度明顯高于其他學(xué)生。
(二)成長環(huán)境、家庭背景及個人修養(yǎng)不同產(chǎn)生的差異。
大學(xué)生來自全國各地，成長環(huán)境也受不同的社會環(huán)境，家庭背景以及個人修養(yǎng)等方面的不同，禮儀修養(yǎng)也存在差異。溫情和諧家庭的學(xué)生，其表現(xiàn)為：尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、舉止大方、服飾得體，給人以和諧愉悅的感覺。缺少家庭親情關(guān)愛的學(xué)生，養(yǎng)成一種孤獨(dú)、自卑、冷漠的性格，表現(xiàn)為：自由散漫、高傲自大、我行我素、有時甚至還縱容自己的不良行為。當(dāng)然在家庭教育中，也有不少的家長存在重知輕禮的思想。同學(xué)之間互相攀比，缺乏與人謙讓、合作的意識和團(tuán)結(jié)同學(xué)的意識。
(三)禮儀的規(guī)范性與日常不良習(xí)慣改變的艱難性的矛盾。
禮儀的功能是協(xié)調(diào)和制約人際之間關(guān)系，有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。但這種約束力不是強(qiáng)制性的，不像法律那樣威嚴(yán)，也不像道德那樣肅然。因此，有些大學(xué)生思想上對自己要求不嚴(yán)，日常生活中不拘小節(jié)，認(rèn)為不修邊幅是瀟灑。養(yǎng)成了我行我素的習(xí)慣，有些大學(xué)生為了將來謀求到理想的職業(yè)，過多集中于智力性、專業(yè)性的教育，忽視和冷落禮儀教育，造成了學(xué)生在科學(xué)知識掌握與禮儀規(guī)范養(yǎng)成之間的脫節(jié)，并表現(xiàn)在日常不良習(xí)慣改變的艱難性上，這種改變不是一朝一夕可以做到的。
1、良好的個人形象是第一競爭力在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，形象魅力已經(jīng)成為一種核心的競爭力，形象之功，勝過千言萬語。在人才求職招聘會上，服飾得體、儀表端莊、彬彬有禮的學(xué)生更能獲得用人單位的青睞和任用。文雅的談吐、得體的舉止也是一個理想好員工的重要標(biāo)志，這已經(jīng)成為許多用人單位的共識。良好的形象會讓你和機(jī)遇結(jié)緣，形象決定了你的職業(yè)生涯，形象決定了人生的命運(yùn)。
2、“術(shù)業(yè)有專攻”的專業(yè)知識是勝任工作的基礎(chǔ)。大學(xué)生要想就業(yè)成功，必須努力學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，懂得各種服務(wù)規(guī)范、程序和要求。勤學(xué)苦練，熟練掌握本專業(yè)的服務(wù)基本技能，為優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇九
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度有以下幾種主要表現(xiàn)：一是充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義與價值;二是對學(xué)習(xí)充滿熱情;三是在挫折和失敗面前，仍能滿懷信心、堅強(qiáng)不屈。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，如同發(fā)現(xiàn)美的眼睛，總能使學(xué)習(xí)者，從學(xué)習(xí)對象哪里找到值得注意的東西。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者很自然地有一種挑剔，因為沒有人愿意有勞無獲，更不愿意學(xué)到錯誤的東西。所以說，這種挑剔很自然，是學(xué)習(xí)者謹(jǐn)慎的一種表現(xiàn)，但是，這種挑剔要適度，否則，學(xué)習(xí)就變成了挑刺兒，有這種學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)習(xí)者，是學(xué)不到什么東西的，如同沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美不見了。
學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，夸張一些說，怎么重視都不為過。因為，在實(shí)際生活中，失敗的學(xué)習(xí)者，主要是失敗于態(tài)度，甚至可以說，全是失敗于態(tài)度。因為，學(xué)習(xí)者的成功，與學(xué)習(xí)者的進(jìn)步緊密聯(lián)系，而學(xué)習(xí)者的進(jìn)步，是個人意義的，是縱向意義的，與其學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。只要學(xué)習(xí)者的今天勝過其昨天，我們就可以說，學(xué)習(xí)者進(jìn)步了;如果勝過了很多，我們就可以說，學(xué)習(xí)者進(jìn)步很大。這種進(jìn)步，是學(xué)習(xí)者努力的結(jié)果，是學(xué)習(xí)者縱向比較的結(jié)論。
成功，是個變得非常功利的詞，有太多的人，把成功理解為比別人強(qiáng)，比別人牛。靜下來，想一想，這種比較有意義嗎?人外有人，天外有天，這樣一路比下去，我看只有上帝最后一個成功者了吧。這種比較，對于成長中的人，影響更糟糕，尤其是可憐的中學(xué)生們。對于成年人來說，這種比較最好不要用在自己身上，自找苦吃，這不是阿q精神，因為成功原本就是對于態(tài)度的肯定。任何人，只要在自己需要努力的地方盡心盡力了，那么，他就是成功的。任何人的成功，最終只能是態(tài)度的成功，精神的成功，而不是那些功利的東西?？赡?，追求功利的成功人士，更容易理解這一點(diǎn)。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，是一個學(xué)者應(yīng)該始終堅持的品質(zhì)。有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能“三人行，必有我?guī)煛?有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能在低谷時不棄，在高潮時不驕;有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能既不妄自菲薄，又不目中無人。因為，學(xué)習(xí)使我們謙虛、自信，而良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我們走向謙虛、自信?？裢娜?，多半一知半解;自卑的人，多半似是而非;謙虛的人，多半學(xué)富五車;自信的人，多半涇渭分明。
對于初學(xué)者來說，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，很是關(guān)鍵。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，包括以下幾點(diǎn)：一、主動維持學(xué)習(xí)的興趣，二、合理安排學(xué)習(xí)的時間，三、誠摯尊重學(xué)習(xí)的對象，四、信任自己的學(xué)習(xí)能力，五、不急于求成。養(yǎng)成一種態(tài)度，需要磨煉，必然會有所反復(fù)，甚至?xí)兴窢?，但只要我們堅持，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是能夠形成的。
態(tài)度與習(xí)慣有關(guān)。人的許多態(tài)度，是隨著習(xí)慣而來的，或者說是習(xí)慣的表現(xiàn)。許多人之所以被人誤解為態(tài)度不端正，不是真沒有端正的態(tài)度，而是一些個人習(xí)慣影響了別人的評判，生活中，這種類型的誤解太多了。學(xué)習(xí)態(tài)度，也定然與學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很容易形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，而許多有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，并不見得有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不會長久的。
從而，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成，應(yīng)該從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。無論是初學(xué)者，還是學(xué)有所成者，都應(yīng)該有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，都應(yīng)該有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中，有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛;我們才能在生活中，不狂妄、不自卑。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（7）班的xxx，別看我長得不怎么樣，其實(shí)我也是很不錯的喲！我在班里的學(xué)習(xí)成績次次名列前茅，作文經(jīng)常作為訪問在班上朗讀，總而言之，我也算是個好學(xué)生。
我知道，要管好別人，首先得管好自己。我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自大，懂得謙虛。我會讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績逐步提升，會不其厭煩的'幫學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課，會盡心盡力地幫助部長處理一些部里的事務(wù)，還會勸說那些沒有學(xué)習(xí)興趣、不聽話的同學(xué)只要我能做到的，我就樂意為同學(xué)們服務(wù)。
我不再想只當(dāng)一個默默無聞的學(xué)習(xí)部的小部員了，我想到一個更廣闊的空間去展示自己，到一個更高的位置去發(fā)揮更大的作用，為同學(xué)們多做一些事情，讓自己的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十一
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要內(nèi)容。要把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)黨的精神緊密結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系緊密結(jié)合起來。要深刻理解把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想的重大意義，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學(xué)發(fā)展之路。要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領(lǐng)會中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。要深刻理解把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重大意義，深入領(lǐng)會生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)原則和主要著力點(diǎn)，自覺把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。要深刻理解黨章增寫黨的建設(shè)總體要求新內(nèi)容和關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領(lǐng)會各項新內(nèi)容新要求的科學(xué)內(nèi)涵，堅持用黨章指導(dǎo)和規(guī)范黨的建設(shè)各項工作，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，也是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任，對強(qiáng)化全黨黨章意識，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的作用。要以黨的黨章修正案頒布為契機(jī)，在全黨興起學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的熱潮。
要全面掌握黨章基本內(nèi)容。黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權(quán)利和義務(wù)作出了明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。對這些重要內(nèi)容，全黨同志都要全面了解和掌握。要把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章。要把學(xué)習(xí)黨章作為各級黨校、干校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必備課程。要把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)教育，使全黨同志對黨章內(nèi)化于心、外化于行。
要嚴(yán)格遵守黨章各項規(guī)定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)黨的工作、黨內(nèi)活動、黨的建設(shè)的根本依據(jù)，把黨章各項規(guī)定落實(shí)到行動上、落實(shí)到各項事業(yè)中。建立健全黨內(nèi)制度體系，要以黨章為根本依據(jù)；判斷各級黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標(biāo)準(zhǔn)；解決黨內(nèi)矛盾，要以黨章為根本規(guī)則。要加強(qiáng)對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強(qiáng)、不按黨章規(guī)定辦事的要及時提醒，對嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定。凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實(shí)事求是、推動科學(xué)發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律等方面為廣大黨員作出表率。要嚴(yán)格執(zhí)行黨章關(guān)于民主集中制的各項規(guī)定，并落實(shí)到制定決策、選人用人等領(lǐng)導(dǎo)工作各個環(huán)節(jié)。要帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，自覺維護(hù)中央權(quán)威，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。要嚴(yán)格執(zhí)行黨章關(guān)于黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定，敢于堅持原則，勇于開展批評和自我批評，帶頭弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣。要堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調(diào)查研究，親近群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領(lǐng)人民為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義而共同奮斗。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十二
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近期末了，上半年學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作報告。在外語系學(xué)生會及老師領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和指導(dǎo)下，本部門按照學(xué)生會的要求，積極完成工作，有效的配合了學(xué)院和系學(xué)生會會各種工作的完成。學(xué)習(xí)部在上半年的工作順利完成，但也存在一些不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評和指導(dǎo)。現(xiàn)將上半年工作報告如下：
一、“深海智游”知識競賽。
本年三月底四月初，我部門舉辦了外語學(xué)院“深海智游”知識競賽。競賽共分初賽，復(fù)賽，決賽三部分進(jìn)行。外語學(xué)院共有14個班參與了這次競賽。
舉辦這次知識競賽目的在于輔助學(xué)院學(xué)習(xí)部凈化校園學(xué)習(xí)氣氛，同時也為更好地承繼作為“涉外校園十大特色活動之一”的全院性的知識競賽。
這次知識競賽各方面工作都準(zhǔn)備充分，尤以宣傳工作為最。多次召集各班學(xué)習(xí)委員和選手分別開會介紹競賽及流程、規(guī)則，確保選手們在比賽前都對競賽有相當(dāng)?shù)牧私?，有效地避免了比賽中出現(xiàn)規(guī)則上和記分上的糾紛。
在題目和主持人的篩選中我們也認(rèn)真對待。題目的難度把握較準(zhǔn)確，難易分布均勻。主持人的素質(zhì)也比較令人滿意。
本次由我部門主辦的知識競賽里也得到了其他部門的大力支持，也幸得如此，解決了我部門在初賽時人手不足的問題，使得工作進(jìn)展順利，工作匯報《上半年學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作報告》。
二、內(nèi)部奧運(yùn)知識競賽。
五月，我部門和體育部一起舉辦了外語學(xué)院學(xué)生會內(nèi)各部門之間的奧運(yùn)知識競賽。我部門和體育部各提供兩名干事作為記分，計時工作人員。整個環(huán)節(jié)和題目設(shè)計都由兩部部長完成，確保各部門可以公平公正地進(jìn)行。最后的結(jié)果鋒回路轉(zhuǎn)，由我部門得冠軍。也算是與各部門間的小聯(lián)誼。
三、外文歌唱大賽：
外語系作偽學(xué)院八大系之一，以外語為特色。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語系的外文特色，更是為全院學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我才華的平臺。在本次活動中，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)海報宣傳、背景音樂的查找、嘉賓的位置安排、協(xié)助會場的布置和在總結(jié)決賽時協(xié)助評委統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
首先是出海報，宣傳是搞好一個活動不可缺少的途徑之一。海報不僅要突出歌唱比賽的特色，還要有吸引性的視覺效果。為此我們要考慮到版面的設(shè)計、顏色的搭配。對于嘉賓的座位安排，那是個棘手問題。由于之前沒接觸過這樣的任務(wù)，我們毫無頭緒。只是知道座位編排一定要按照嘉賓的職位，身份不同而不同。因此，我們在編排座位上犯了一些錯誤，我們把那些嘉賓的座位按職務(wù)、身份編排的太仔細(xì)了，導(dǎo)致到到場的某些嘉賓有意見。經(jīng)過這次，我們一定會吸取經(jīng)驗。在總決賽當(dāng)天下午，我們到現(xiàn)場幫忙布置；在當(dāng)天晚上，我們又幫評委統(tǒng)計參賽選手的得分。
四、外語周：
外文歌唱大賽過后，就是外語周。顧名思義就是在一周的每一天都有一個與外語有關(guān)的活動，每天早上7：00都會舉行晨讀。我們部門是負(fù)責(zé)星期2早上的晨讀和星期四晚上7：30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由于天下雨的影響，很多同學(xué)都遲到。但，然有一小部分的同學(xué)堅持按時到達(dá)。由于我們把太多的時間和精力花在外文歌唱大賽上，而忽略了對“趣味老外短劇”宣傳，又加上學(xué)院提供的宣傳條件有限，導(dǎo)致很少人知道這件活動，甚至有人認(rèn)為那就是外文歌唱大賽的一部分，所以報名參賽的班機(jī)只有兩組。盡管之有組選手，我們也要把活動進(jìn)行到地。在星期四的下午，我們開始布置現(xiàn)場，從門口的到里面舞臺的每一個細(xì)節(jié)都是我們構(gòu)思出來，親自操辦的。在辛苦了一個下午終于把舞臺設(shè)計好，突然一個不好的消息傳來：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒充分準(zhǔn)備好。這無疑是個打擊。但，我們?nèi)匀徊环艞?，再?dāng)天晚上，我們把表演嘉賓當(dāng)作是選手，我們的工作者當(dāng)觀眾，順利地把“趣味老外短劇”完成。
五、學(xué)習(xí)部戶外活動：
在6月13日，學(xué)習(xí)部組織一次戶外唱k活動，這是最后一次，全體成員在一起自己搞一次自己的活動。很值得懷念的一次活動。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十三
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近期末了。在外語系學(xué)生會及老師領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和指導(dǎo)下，本部門按照學(xué)生會的要求，積極完成工作，有效的配合了學(xué)院和系學(xué)生會會各種工作的完成。學(xué)習(xí)部在上半年的工作順利完成，但也存在一些不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評和指導(dǎo)?，F(xiàn)將上半年工作報告如下：
一、“深海智游”知識競賽。
本年三月底四月初，我部門舉辦了外語學(xué)院“深海智游”知識競賽。競賽共分初賽，復(fù)賽，決賽三部分進(jìn)行。外語學(xué)院共有14個班參與了這次競賽。
舉辦這次知識競賽目的在于輔助學(xué)院學(xué)習(xí)部凈化校園學(xué)習(xí)氣氛，同時也為更好地承繼作為“涉外校園十大特色活動之一”的全院性的知識競賽。
這次知識競賽各方面工作都準(zhǔn)備充分，尤以宣傳工作為最。多次召集各班學(xué)習(xí)委員和選手分別開會介紹競賽及流程、規(guī)則，確保選手們在比賽前都對競賽有相當(dāng)?shù)牧私?，有效地避免了比賽中出現(xiàn)規(guī)則上和記分上的糾紛。
在題目和主持人的篩選中我們也認(rèn)真對待。題目的難度把握較準(zhǔn)確，難易分布均勻。主持人的素質(zhì)也比較令人滿意。
本次由我部門主辦的知識競賽里也得到了其他部門的大力支持，也幸得如此，解決了我部門在初賽時人手不足的問題，使得工作進(jìn)展順利。
二、內(nèi)部奧運(yùn)知識競賽。
五月，我部門和體育部一起舉辦了外語學(xué)院學(xué)生會內(nèi)各部門之間的奧運(yùn)知識競賽。我部門和體育部各提供兩名干事作為記分，計時工作人員。整個環(huán)節(jié)和題目設(shè)計都由兩部部長完成，確保各部門可以公平公正地進(jìn)行。最后的結(jié)果鋒回路轉(zhuǎn)，由我部門得冠軍。也算是與各部門間的小聯(lián)誼。
三、外文歌唱大賽：
外語系作偽學(xué)院八大系之一，以外語為特色。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語系的外文特色，更是為全院學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我才華的平臺。在本次活動中，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)海報宣傳、背景音樂的查找、嘉賓的位置安排、協(xié)助會場的布置和在總結(jié)決賽時協(xié)助評委統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
首先是出海報，宣傳是搞好一個活動不可缺少的途徑之一。海報不僅要突出歌唱比賽的特色，還要有吸引性的視覺效果。為此我們要考慮到版面的設(shè)計、顏色的搭配。對于嘉賓的座位安排，那是個棘手問題。由于之前沒接觸過這樣的任務(wù)，我們毫無頭緒。只是知道座位編排一定要按照嘉賓的'職位，身份不同而不同。因此，我們在編排座位上犯了一些錯誤，我們把那些嘉賓的座位按職務(wù)、身份編排的太仔細(xì)了，導(dǎo)致到到場的某些嘉賓有意見。經(jīng)過這次，我們一定會吸取經(jīng)驗。在總決賽當(dāng)天下午，我們到現(xiàn)場幫忙布置；在當(dāng)天晚上，我們又幫評委統(tǒng)計參賽選手的得分。
四、外語周：
外文歌唱大賽過后，就是外語周。顧名思義就是在一周的每一天都有一個與外語有關(guān)的活動，每天早上7：00都會舉行晨讀。我們部門是負(fù)責(zé)星期2早上的晨讀和星期四晚上7：30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由于天下雨的影響，很多同學(xué)都遲到。但，然有一小部分的同學(xué)堅持按時到達(dá)。由于我們把太多的時間和精力花在外文歌唱大賽上，而忽略了對“趣味老外短劇”宣傳，又加上學(xué)院提供的宣傳條件有限，導(dǎo)致很少人知道這件活動，甚至有人認(rèn)為那就是外文歌唱大賽的一部分，所以報名參賽的班機(jī)只有兩組。盡管之有組選手，我們也要把活動進(jìn)行到地。在星期四的下午，我們開始布置現(xiàn)場，從門口的到里面舞臺的每一個細(xì)節(jié)都是我們構(gòu)思出來，親自操辦的。在辛苦了一個下午終于把舞臺設(shè)計好，突然一個不好的消息傳來：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒充分準(zhǔn)備好。這無疑是個打擊。但，我們?nèi)匀徊环艞?，再?dāng)天晚上，我們把表演嘉賓當(dāng)作是選手，我們的工作者當(dāng)觀眾，順利地把“趣味老外短劇”完成。
五、學(xué)習(xí)部戶外活動：
在6月13日，學(xué)習(xí)部組織一次戶外唱k活動，這是最后一次，全體成員在一起自己搞一次自己的活動。很值得懷念的一次活動。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十四
2017年3月5日開幕的十二屆全國人大三次會議上，在政府工作報告中旗幟鮮明地提出“發(fā)展是硬道理”，并將2017年定位為“穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)的緊要之年”，也是全面深化改革的關(guān)鍵之年，“改革”一詞在報告中出現(xiàn)80余次。
穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)緊要之年。
報告看點(diǎn):我國經(jīng)濟(jì)下行壓力還在加大，發(fā)展中深層次矛盾凸顯，今年面臨的困難可能比去年還要大;堅持穩(wěn)政策穩(wěn)預(yù)期和促改革調(diào)結(jié)構(gòu)“雙結(jié)合”。
解讀:“緊要之年”的說法首次出現(xiàn)，表明穩(wěn)增長是要務(wù)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長來自向深化改革要動力、向調(diào)整結(jié)構(gòu)要空間，推進(jìn)牽一發(fā)動全身的重大改革。全國政協(xié)委員、國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任劉世錦說，調(diào)速度但不減發(fā)展勢頭，更重要的是要形成與以往不同的增長結(jié)構(gòu)和動力機(jī)制，改革需要花更大氣力、有更大作為。
經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期7%左右。
報告看點(diǎn):經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期7%左右，考慮了需要和可能，與全面建成小康社會目標(biāo)相銜接，與經(jīng)濟(jì)總量擴(kuò)大和結(jié)構(gòu)升級的要求相適應(yīng)，符合發(fā)展規(guī)律，符合客觀實(shí)際。
解讀:國家信息中心總經(jīng)濟(jì)師范劍平說，7%左右與全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)相銜接，如期實(shí)現(xiàn)20國內(nèi)生產(chǎn)總值比翻一番，要從現(xiàn)在開始仍需保持6.7%以上的年均增速。7%左右的速度也將更多地由服務(wù)業(yè)比重提升、小微企業(yè)活力來實(shí)現(xiàn)，保證更加充分的就業(yè)。全國人大代表、騰訊公司董事會主席馬化騰說，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技創(chuàng)新將優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，讓經(jīng)濟(jì)增長更為持續(xù)、健康。
雙中高。
報告看點(diǎn):著眼于保持中高速增長和邁向中高端水平“雙目標(biāo)”。
解讀:全國政協(xié)委員、中國財政學(xué)會副會長賈康說，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)首先是經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持“中高速”，就是要速度趨穩(wěn)，保持在合理區(qū)間運(yùn)行;其次是結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，要推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁向中高端，實(shí)現(xiàn)從“中國制造”到“中國智造”的升級。保持一個合理的增長速度，才能跨越“中等收入陷阱”，躋身中高等收入水平，最終實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)。
簡政放權(quán)重頭戲。
報告看點(diǎn):繼續(xù)把簡政放權(quán)、放管結(jié)合作為改革的重頭戲;今年再取消和下放一批行政審批事項，全部取消非行政許可審批;用政府權(quán)力的“減法”，換取市場活力的“乘法”。
解讀:在過去一年的國務(wù)院常務(wù)會議上，簡政放權(quán)成為高頻詞，全年40次會議中22次提及簡政放權(quán)。幾年來，國務(wù)院已相繼取消和下放9批共798項行政審批事項。
全國人大代表、廣州市律師協(xié)會名譽(yù)會長陳舒說，今年簡政放權(quán)作為政府自我革命的“先手棋”和宏觀調(diào)控的“當(dāng)頭炮”，將繼續(xù)向縱深推進(jìn)，未來要繼續(xù)提高簡政放權(quán)的“含金量”，減少政府對權(quán)力的“依戀”。同時要放管結(jié)合、探索加強(qiáng)事中事后監(jiān)管新途徑新辦法。簡政放權(quán)最終是為了給企業(yè)松綁，為創(chuàng)業(yè)提供便利，建立服務(wù)型政府。
經(jīng)濟(jì)體制改革縱深推進(jìn)。
報告看點(diǎn):多管齊下改革投融資體制;不失時機(jī)加快價格改革;推動財稅體制改革取得新進(jìn)展;圍繞服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)推進(jìn)金融改革;深化國企國資改革。
解讀:全國政協(xié)委員、南開大學(xué)法學(xué)院副院長侯欣一表示，改革進(jìn)入深水區(qū)，價格、國企、財稅等是最難啃的幾塊“硬骨頭”，必須將改革推向縱深。要著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展的系統(tǒng)重構(gòu)，必須加強(qiáng)各項改革措施的落地，讓改革釋放更多紅利。
區(qū)域發(fā)展新空間。
報告看點(diǎn):統(tǒng)籌實(shí)施“四大板塊”和“三個支撐帶”戰(zhàn)略組合;把“一帶一路”建設(shè)與區(qū)域開發(fā)開放結(jié)合起來;推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展;推進(jìn)長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)。
解讀:國家發(fā)改委經(jīng)濟(jì)研究所所長宋立表示，區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)的新亮點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)增長新抓手，各地之間通過公路網(wǎng)、鐵路網(wǎng)連接而派生出的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以及互聯(lián)網(wǎng)、信息消費(fèi)、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)等，都派生出新的投資機(jī)會。既要給經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動力，也要留下藍(lán)天綠水和“鄉(xiāng)愁”。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
報告看點(diǎn):堅持“三農(nóng)”重中之重地位不動搖，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，讓農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)民更富、農(nóng)村更美。
解讀:全國政協(xié)委員、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長柯炳生說，當(dāng)前，“三農(nóng)”問題面臨諸多挑戰(zhàn)，核心在于如何用越來越少的土地、水和勞動力，生產(chǎn)數(shù)量更多、質(zhì)量更好的農(nóng)產(chǎn)品?！稗r(nóng)業(yè)更強(qiáng)”關(guān)鍵靠科技提升、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改善，靠培育更高素質(zhì)的“新農(nóng)民”。“農(nóng)民更富”的突破口是創(chuàng)造條件，轉(zhuǎn)移農(nóng)村人口，同時讓農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?、集約化經(jīng)營?！稗r(nóng)村更美”則在于既建設(shè)農(nóng)村現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施，同時保護(hù)好農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境。
持續(xù)改善民生。
報告看點(diǎn):立國之道，惟在富民。要以增進(jìn)民生福祉為目的，加快發(fā)展社會事業(yè)，改革完善收入分配制度，千方百計增加居民收入，促進(jìn)社會公平正義與和諧進(jìn)步。
解讀:民生保障關(guān)乎百姓利益，是政府的重要職責(zé)。醫(yī)療體制改革加速推進(jìn)，養(yǎng)老“并軌”改革落地、招考體制改革迅速出臺、居民收入增速超過經(jīng)濟(jì)增速等成就有目共睹。全國人大代表、安徽省社科院研究員錢念孫說，盡管財政支出壓力加大，但用于民生的比例達(dá)到70%以上，這讓更多百姓有更強(qiáng)的改革收獲感。民生保障落實(shí)到位，要通過政府簡政放權(quán)和構(gòu)建完善的民生保障網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)。
鐵腕治污。
報告看點(diǎn):環(huán)境污染是民生之患、民心之痛，要鐵腕治理。
解讀:全國人大代表、天津市環(huán)保局原總工程師包景嶺說，鐵腕治理，一是環(huán)保法制建設(shè)，二是嚴(yán)格執(zhí)法，三是發(fā)動群眾，四是深入改革。新環(huán)保法實(shí)施，對大氣污染防治法、水污染防治法進(jìn)行修改，這都是加強(qiáng)環(huán)保法制建設(shè)的具體體現(xiàn)。但要讓法律“長出牙齒”，還要嚴(yán)格執(zhí)法，讓違法者付出沉重代價。同時，動員廣大群眾監(jiān)督各種違法排污行為，打一場針對污染的“人民戰(zhàn)爭”。
亰高壓反腐。
報告看點(diǎn):始終保持反腐高壓態(tài)勢，對腐敗分子零容忍、嚴(yán)查處。對腐敗行為，無論出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，還是發(fā)生在群眾身邊，都必須嚴(yán)加懲治。
解讀:全國人大代表、河南省人民檢察院檢察長蔡寧說，這兩年掀起的反腐風(fēng)暴，充分體現(xiàn)了中央堅決反腐的決心。目前反腐的難點(diǎn)一是腐敗具有隱蔽性;二是在一些地方區(qū)域性腐敗和領(lǐng)域性腐敗交織，用人腐敗和用權(quán)腐敗共存，查處腐敗任務(wù)艱巨;三是要如何通過制度建設(shè)讓干部“不想腐”。下一步關(guān)鍵是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里，依法反腐。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十五
通過培訓(xùn)讓我們明確了在教學(xué)要注意以下幾點(diǎn)：
一、把握課標(biāo)精神。教學(xué)中要把握課標(biāo)精神，認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)因材施教，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。
二、與學(xué)生生活接軌。教學(xué)中要把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)懂得何謂善、惡、美、丑。提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理生理素質(zhì)。
三、抓好教育時機(jī)。在課堂上要關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果。從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸、文明禮貌、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，從個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。
四、注重活動體驗。注重學(xué)生的親身體驗和活動，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求。教學(xué)中，我們要注意拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行各種活動。承擔(dān)一定的角色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知。在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂上采用多種方式來學(xué)習(xí)。如小組討論交流活動，小組匯報活動，團(tuán)隊心理游戲活動等，學(xué)生上課能自主學(xué)習(xí)、交流討論，對所學(xué)的知識感興趣。尤其喜愛團(tuán)隊心理游戲活動，在活動中培養(yǎng)合作精神，理解深刻的道理。
五、樹立長期學(xué)習(xí)的觀念。品德與社會科目涉及歷史、地理、人文、科技、心理等諸多領(lǐng)域，對教師的要求也相當(dāng)高，尤其是教授新教材，許多資源都需要自己多方收集，因此，我們只有樹立不斷學(xué)習(xí)的觀念，才能為學(xué)生展現(xiàn)更大的更豐富的世界，才能立足于學(xué)生的生活實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生的日常生活以及心理調(diào)適。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，雖有所收獲，但培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題，使自己更覺得今后必須下大力氣，加強(qiáng)對品德課程專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與探討，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。要教好這一門課程，任重而又道遠(yuǎn)。
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學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十六
本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?，F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下。
學(xué)習(xí)鍛煉期間，我除了協(xié)助做好日常工作以外，還參與了調(diào)研工作，讓我不僅學(xué)習(xí)了調(diào)研組認(rèn)真的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，還學(xué)到了高超的調(diào)研技巧。
我參與了“”啟動儀式，讓我學(xué)會與掌握了一個活動如何從人員通知到活動具體實(shí)施的整個過程。
我參與了（擴(kuò)大）會議，讓我明白召開會議不僅注重會議期間的任務(wù)，更注重會議前期充分的材料準(zhǔn)備工作。
我重點(diǎn)參與了評選活動與頒獎晚會，雖然工作量大經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，但讓我鍛煉了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)與較強(qiáng)工作責(zé)任心。
我還參與了青年文明社區(qū)評選活動、歡送儀式等相關(guān)工作，有時也起草通知文件和審核信息等。我在工作中鍛煉自己，但由于工作經(jīng)驗不足和對務(wù)工作的不熟悉，有時遇到很多困難與困惑，但在長的悉心指導(dǎo)和鼓舞下，工作能力得到了極大的提高。長的工作能力和工作作風(fēng)對我產(chǎn)生極大影響，觸動很大，受益匪淺。
二、掛職中的體會感受。
一方面，對的業(yè)務(wù)知識加深了認(rèn)識。通過在委的學(xué)習(xí)和工作，使我不但較全面地掌握了的業(yè)務(wù)知識，而且進(jìn)一步明確了當(dāng)前工作的要求，為今后進(jìn)一步做好工作指明了方向。
另一方面，增長了見識，提高了工作水平。委以較重的工作任務(wù)和嚴(yán)格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能,提升我的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)與磨煉，我在表達(dá)能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等各方面都有了明顯的提高。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十七
大家好，我是xxx，本人于20xx年x月x日，加入學(xué)生會，任職學(xué)習(xí)部副部長。在學(xué)生會的這段時間我可以簡單概括為以下幾個階段：
1.初期階段。
新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)習(xí)部就開始著手操辦為大一新生特意量制的東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院'軍旅杯'演講比賽，其目的旨在“使同學(xué)們再次體悟軍訓(xùn)帶給他們的堅毅、自信、陽光大氣的精神氣質(zhì)”,這次活動我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Γ稍诿磕甏藭r繼續(xù)開展同系列活動，作出更大影響力。
2、深入開展。
緊接著開展了“軍訓(xùn)精神”征稿活動，讀書報告會等大型活動，活動的成功舉辦需要有密切的交流，周全的策劃，深入的開展，認(rèn)真的總結(jié)。經(jīng)過大家共同的努力，這一系列活動取得了較好的成果。在同學(xué)中取得一致好評!
3、真正融入。
學(xué)生會是一個大家庭，在這半年期間，我結(jié)識了許多新的朋友，經(jīng)歷了許多事情，下面我想談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
1.干事培養(yǎng)。
要求干事參與到每次具體工作中來，并對每個干事參與活動進(jìn)行記錄，并做總結(jié)。
堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。
3.英語講座。
舉辦英語講座，邀請名師為我們指點(diǎn)迷津，介紹方法和經(jīng)驗，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，對于專業(yè)的認(rèn)識和課程的'學(xué)習(xí)還不是很清楚的，為了他們更快地適應(yīng)，我們會邀請了一些老師、優(yōu)秀的學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗交流。
5.辯論賽。
辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富大家的課余生活,增進(jìn)他們對社會的了解和認(rèn)識。
以上是我近期的工作設(shè)想。
愿我們的學(xué)習(xí)部走的更好，愿我們的學(xué)生會大家庭更加輝煌。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十八
3月5日，第十二屆全國人民代表大會第四次會議在北京人民大會堂開幕。西北師大師生高度關(guān)注大會召開和“兩會”動態(tài)，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺多種途徑收看、收聽了開幕會直播，學(xué)習(xí)討論所作的政府工作報告，大家紛紛表示，今年的政府工作報告精煉務(wù)實(shí)，凝心聚力，將為建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的貢獻(xiàn)。
該校社科處副處長、法學(xué)院李玉璧教授認(rèn)為，今年“兩會”的任務(wù)是討論通過國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃，以及確定發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)?！笆濉币?guī)劃是在我國全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)決勝階段制定的一個五年規(guī)劃，作用非常特殊。為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確定的目標(biāo)和重大任務(wù)，必須著力解決以下重大問題：一是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化與扶貧攻堅的艱巨任務(wù)問題;二是尋求制度定型與繼續(xù)深化體制機(jī)制改革并行推進(jìn)問題;三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生保障互促共進(jìn)問題;四是重點(diǎn)突破和區(qū)域發(fā)展平衡問題，特別是要解決我國地區(qū)間、行業(yè)間發(fā)展不平衡問題;五是充分發(fā)揮法治對改革發(fā)展的引領(lǐng)和推動作用，運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、化解矛盾、推動發(fā)展。通過加強(qiáng)中國特色社會主義法治體系建設(shè)，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
李玉璧說，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“十三五”規(guī)劃的目標(biāo)和重大任務(wù)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)下面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，按照學(xué)校第七次黨代會精神和國家“雙一流”建設(shè)方案，認(rèn)真謀劃學(xué)?！笆濉卑l(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。一是引導(dǎo)和支持具備一定實(shí)力的高水平學(xué)科瞄準(zhǔn)國內(nèi)一流，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，加快走向國內(nèi)一流;二是引導(dǎo)和支持各學(xué)院優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科發(fā)展方向，突出學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)科組織模式，打造更多學(xué)科高峰，帶動學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色;三是建立激勵約束機(jī)制，鼓勵公平競爭，強(qiáng)化目標(biāo)管理，突出建設(shè)實(shí)效，構(gòu)建完善一流學(xué)科評價體系，充分激發(fā)學(xué)科內(nèi)生動力和發(fā)展活力，助推學(xué)校不斷提升辦學(xué)水平;四是通過深化學(xué)校綜合改革，加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，著力破除體制機(jī)制障礙，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。通過全校師生的共同努力和扎實(shí)工作，將會破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，在新常態(tài)下走出西北師大發(fā)展的特色之路。
旅游學(xué)院院長把多勛教授認(rèn)為，政府工作報告清楚地提出了經(jīng)濟(jì)工作思路：去庫存，去產(chǎn)能，去杠桿，降成本，補(bǔ)短板。繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)中高速的增長和發(fā)展依然是會議的主線和核心，增長和發(fā)展的核心是供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要解決的另一個核心問題是增長動力。改革開放以來，國家經(jīng)濟(jì)增長動力引擎一直以國內(nèi)需求、出口和投資為主，這次會議最鮮明、最核心的主題，就是把創(chuàng)新作為下一輪經(jīng)濟(jì)增長的動力引擎。創(chuàng)新體系的建設(shè)不僅僅是解決經(jīng)濟(jì)增長的動力源問題，更是未來經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，而且，創(chuàng)新體系可以推動“一帶一路”的統(tǒng)籌發(fā)展。
把多勛說:“高等教育既是供給側(cè)改革的重要陣地，也是創(chuàng)新體系建設(shè)的堡壘。對我們來說，就是要考慮培養(yǎng)在知識、能力和技能結(jié)構(gòu)上和國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的新要求接軌的人才。而旅游產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)學(xué)科既符合國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，又是‘一帶一路’戰(zhàn)略中大力發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，也是西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)特色和優(yōu)勢。旅游學(xué)院將大力發(fā)展應(yīng)用科學(xué)研究，大膽調(diào)整設(shè)計人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和方向，瞄準(zhǔn)‘一帶一路’發(fā)展需求和西部地區(qū)旅游和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，努力成為甘肅乃至西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地。”
化學(xué)化工學(xué)院黨委書記趙衛(wèi)東認(rèn)為，在政府工作報告中明確指出提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，建設(shè)世界一流大學(xué)和一流的學(xué)科。使我們更加深刻地認(rèn)識到，這一具有國家戰(zhàn)略意義的舉措，對學(xué)校建設(shè)一流學(xué)科是難得的機(jī)遇。西北師大一直堅持學(xué)科建設(shè)是各項工作龍頭的基本原則，特別是學(xué)校第七次黨代會提出成立文、理、應(yīng)用三個學(xué)科建設(shè)委員會，打破院系學(xué)科界限，解決“一人一廟”的問題，促進(jìn)學(xué)科交叉協(xié)同、凝練學(xué)科方向，創(chuàng)新整合項目和集成成果，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
趙衛(wèi)東說，根據(jù)湯森路透發(fā)布的最新esi數(shù)據(jù)，西北師大化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科，也是甘肅省屬高校唯一一個進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科?；瘜W(xué)化工學(xué)院將以此為契機(jī)，搶抓機(jī)遇，統(tǒng)籌安排，爭創(chuàng)一流。一是明確自身辦學(xué)定位，以提高辦學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略重點(diǎn)，積極主動融入甘肅和西部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，把知識創(chuàng)造和服務(wù)社會有機(jī)統(tǒng)一，彰顯化學(xué)學(xué)科獨(dú)特優(yōu)勢;二是凝練學(xué)科方向，構(gòu)筑區(qū)域性、開放式、國際化、有特色的學(xué)科發(fā)展思路，發(fā)揮二級學(xué)科基礎(chǔ)作用，激活研究小組能量，形成研究特色、優(yōu)勢和團(tuán)隊聚合效應(yīng);三是緊緊抓住核心指標(biāo)，以重大項目、重大成果、學(xué)科隊伍、創(chuàng)新平臺為建設(shè)重點(diǎn)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)方面產(chǎn)出重大和標(biāo)志性成果;四是集中優(yōu)勢資源，突出重點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)合作交流，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科在學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)中的集聚和示范作用;五是發(fā)揮領(lǐng)軍人才作用，引進(jìn)杰出青年或長江學(xué)者等學(xué)術(shù)骨干，充分調(diào)動有潛力的年輕博士和研究生科研主力軍的創(chuàng)新力量。根據(jù)甘肅和學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮校院兩級積極性，約定權(quán)利邊界，提高創(chuàng)新能力，加大投入力度，形成建設(shè)“特區(qū)”，形成體現(xiàn)區(qū)域特色、滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展要求，叫得響、拿得出、高水平的學(xué)科，最終進(jìn)入國內(nèi)一流學(xué)科前列。
“今年的報告更接地氣，讓老百姓能夠一目了然地看清讀懂。作為一名教師，我更關(guān)心教育領(lǐng)域的話題。隨著我國教育領(lǐng)域的改革不斷推進(jìn)，教育體系也漸趨完善，教育領(lǐng)域的發(fā)展瓶頸也在不斷出現(xiàn)。對于這些瓶頸和問題有著比較多的議案和提案，比如民進(jìn)中央副主席、第十二屆全國政協(xié)朱永新提出我國教育領(lǐng)域的改革方向應(yīng)著力于促進(jìn)高中和大學(xué)教育的多樣化發(fā)展，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，探索多種辦學(xué)模式，力求將高端教育需求留在國內(nèi)。還有關(guān)于老少邊窮地區(qū)教育落后的現(xiàn)實(shí)同樣也是制約我國教育發(fā)展，關(guān)系到是否能夠?qū)崿F(xiàn)全國同步進(jìn)入小康社會的問題，近幾年關(guān)于教育扶貧的問題是政協(xié)委員和人大代表關(guān)心討論的焦點(diǎn)，而今年更是從教育精準(zhǔn)扶貧的角度出發(fā)，這可以說是最能提高老少邊窮地區(qū)家庭脫貧，甚至是阻斷老少邊窮地區(qū)貧困代際傳遞的有效方法?！眰髅綄W(xué)院馬成鳴副教授說。
法學(xué)院趙書文副教授認(rèn)為，的報告非常務(wù)實(shí)，以民情民意民心為主線，分析問題鞭辟入里，解決問題高瞻遠(yuǎn)矚。在報告中提到“建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，建設(shè)一流大學(xué)是服從服務(wù)國家戰(zhàn)略需要、推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。作為年輕的教育工作者，應(yīng)該深刻學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會政府工作報告，不斷提升自我，并將之與自己的學(xué)術(shù)研究、課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為全面貫徹和落實(shí)政府工作報告貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生學(xué)習(xí)電工作報告的重要性篇十九
活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了07.級同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧！
2.過于感性，有些時候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認(rèn)識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團(tuán)的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的'時候也沒有具體到人。當(dāng)時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時候用訂書機(jī)訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西！
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