信息技術(shù)教研組工作計劃(通用18篇)

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信息技術(shù)教研組工作計劃(通用18篇)
時間:2024-03-05 06:05:03     小編:字海

一個成功的計劃需要不斷地迭代和調(diào)整,以適應不同的情況和需求。一個良好的計劃需要有詳細的步驟和時間安排。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考和借鑒。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇一

圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學,進一步探索信息技術(shù)課堂教學模式,全面提高我校信息技術(shù)教育教學質(zhì)量。

1、進一步落實課改理念,組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術(shù)課程標準》,認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學的特色,加大力度探究本學科的課程改革,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術(shù)與學科整合中的問題,努力為教學服務。

2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究,嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研之路和網(wǎng)絡教研新形式,開展本組教學活動研究,組織全組教師學習相關(guān)理論知識,為送課教師集體備課,集體課例設計,并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。

3、加強常規(guī)管理,嚴格規(guī)范本組教師的教學設計,使教學設計充分的為教學服務,提前備課,提前設計,嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課,學習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學能力。

4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓,加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習,在本學期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁制作、dreamweaver軟件操作技能,為學校宣傳和教師的課程設計輔導服務,同時也提高本組教師的業(yè)務水平。

5、豐富學校信息技術(shù)資源庫。為適應信息技術(shù)日新月異的變化,使本組的教師及時的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,必須充分利用網(wǎng)絡平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。

6、協(xié)助學校導處搞好全校教師信息技術(shù)培訓,增強教師學習和了解信息技術(shù)的力度和廣度,讓全校教師都來學習計算機,使用計算機,從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。

7、堅持推進校園數(shù)字化建設

本學期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導的指導下,認真做好學校評估溫州市數(shù)字化校園建設的推進工作,投入大量精力做好學校還不足的地方,以期把學校各方面做到最好,比如:學校無疑網(wǎng)絡建設、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等,從而提高學校的數(shù)字化水平和教師的教育教學水平。

總之,本學期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。

九月: 1、制訂教研組工作計劃;

2、校信息技術(shù)專題培訓--教學平臺的使用與維護(1)

3、信息技術(shù)學科備課組專題活動(研討教學活動)

4、開展科技節(jié)活動的準備工作(學生選拔及培訓)

十月: 1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會;

2、校信息技術(shù)專題培訓—教學平臺的使用與維護(2)

3、信息技術(shù)學科備課組專題活動(有效的教學法)

4、科技節(jié)活動學生準備培訓工作;

十一月: 1、信息技術(shù)組教學公開課活動;

2、參加縣科技節(jié)“電腦小報制作”比賽;

十二月 1、?!叭毐荣悺变浵衽臄z工作;

2、校教代會信息組準備工作;

3、信息技術(shù)備課組專題活動(以學定教)

一月 1、校期末教學常規(guī)檢查工作;

2、期末學生綜合測試;

3、教研組學期工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組工作計劃篇二

1、本學期定于每周二上午9:00與音體美組共同召開教研活動,反饋本周的工作進展情況,探討解決疑難問題,全面領(lǐng)會和掌握信息技術(shù)在社會發(fā)展和科技進步方面的重要性和必要性,努力適應科技進步和發(fā)展,使我校的信息技術(shù)教學工作走在同行業(yè)的前列。

2、在信息技術(shù)教學方面保證每生每周充足的上機課時。要求每位教師吃透教材,積極探討新的教育教學方法,是學生逐步認識到信息技術(shù)在科技發(fā)展、社會需求方面的重要意義,激發(fā)學生學習這門學科的積極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力,使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能,為適應社會的需求和發(fā)展打下堅實的基礎。

3、老師公開課安排:認真做好“三定四課”的'基礎工作,20xx年xx月xx日定為王志萍老師校級公開課,12月份胡鋒老師校級公開課。

4、校級學生比賽:xx月末,全校七年級學生開展打字比賽,信息技術(shù)老師要切實抓好學生練習輔導工作。

(1)xx月份擬定新學期信息技術(shù)社團活動計劃,發(fā)布七年級新生招募通知。

(2)每周五下午,信技社各小組活動正常開展。機器人小組、電腦繪畫小組、3d打印小組、scratch小組選擇新的小組組長,做到活動開展有目的、有條理、有規(guī)劃、有效果。其他小組(電腦動畫、網(wǎng)頁制作、機房維修及網(wǎng)絡維護)由王老師授課,學生們跟學,重點培養(yǎng)一批新的七年級優(yōu)秀學員。

(3)胡鋒老師落實和安排好信息技術(shù)編程比賽活動。

出自 xuefeN.cOM.cn

(4)信息技術(shù)社團正在醞釀增設人工智能小組,該小組的誕生需要信息技術(shù)組的指導老師們努力研究,與感興趣的七、八年級學生們一起認真探究創(chuàng)客項目,為新小組的誕生做好充分準備。

6、協(xié)助學校做好創(chuàng)客項目的施工,積極準備、研究、學習創(chuàng)客項目各軟硬件知識。

7、協(xié)助學校做好網(wǎng)站的維護工作,不斷更新和上傳,豐富學校網(wǎng)站的內(nèi)容,增強學校網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

8、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作,尤其是加強對信息學奧賽和電腦制作比賽的輔導工作。

9、學校的兩個多媒體教室和兩個微機室都有嚴格的管理制度和專人管理,定時檢查和維修、保養(yǎng),使機器設備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學服務。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇三

新的學期開始了,按照學校教學工作的總體部署排和教務處的要求,為有序利高效的執(zhí)行教學任務,特制定。

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學校的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,努力提高教學質(zhì)量,進而提升學生的信息素養(yǎng),爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個新臺階。

(一)教學教研:

1、集體研讀和學習課程標準和教學大綱,緊跟課改的步子。

2、積極開展教研活動,學習課程改革精神。

3、大膽進行任務驅(qū)動和小組合作學習的'教學方法的探索與運用,促進教育教學質(zhì)量的提高。

4、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課,切實提高課堂教學的實效性。

5、加強教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。

6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。

7、做好高二年級學業(yè)水平測試的考前復習工作,讓每位學生能順利通過信息技術(shù)學考。

8、要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。

9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。

(二)教師自我教育:

1、按時參加每周的教研活動,遵守教研組活動要求。

2、勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,根據(jù)自身特點,彰顯個人風采。

(三)網(wǎng)絡工作。

進一步完善網(wǎng)絡合理使用和發(fā)展,加強教學工作的信息化程度,提高網(wǎng)絡教學資源的利用;從技術(shù)上進一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等,增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新,配合專人負責網(wǎng)站的建設和維護,充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。

2、制定好學期。

3、整理解決機房使用中存在的問題,確保教學工作正常開展。

2、高二年級信息技術(shù)學業(yè)水平測試復習:機考。

3、認真做好常規(guī)教學工作。

4、任務驅(qū)動和小組合作學習方式在信息技術(shù)課堂中的實踐運用。

5、組內(nèi)專題學習。

1、信息技術(shù)課堂教學交流,組織一次組內(nèi)聽課、評課活動。

2、加強高二考前強化訓練。

3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作。

4、組內(nèi)專題學習。

1、教學論文、課件、錄像課的準備工作。

2、任務驅(qū)動和小組合作學習教學模式應用效果的總結(jié)及反思。

3、第二次階段性測試工作。

4、組內(nèi)專題學習。

1、做好常規(guī)教學工作。

2、做好各年級期末考試復習工作。

3、組內(nèi)專題學習。

1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié),收集整理各類資料并上交。

2、高中部期末考試。

面對新學期,我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項工作。我們相信,奇臺二中信息技術(shù)教研組也會每日出新,日新月異。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學提供和諧、向上的環(huán)境,也會更好的為學校、為教師服務提供良好條件。我們一直都會緊隨學校的步伐,走在春天里。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇四

本學期本組教研工作以胡錦濤提出的“八榮八恥”重要思想為指導,按照新課改標準和新教材、新大綱為依據(jù),努力提高學生綜合素質(zhì),充分發(fā)揮和挖掘綜合信息學科的潛在教育資源,深化教育綜合改革,加強教學研究,改進教學方法,認真完成各項工作任務。

1、圍繞學校教育工作目標,充分發(fā)揮信息課的特點;。

2、學科競賽認真做好初高中學生信息競賽的組織培訓工作。

3、十一月份,結(jié)合青年教師匯報課活動,進行研討。

4、第十八周開展有關(guān)學生電腦技術(shù)能力展示活動。

5、進行教學交流,互相進行聽課、座談,交流理論學習體會;。

6、加強高中新課改標準的學習,為課改試驗做好宣傳工作。

三、活動目的。

通過組織以上活動,使信息技術(shù)教研組的老師更加積極地投入到本學科教學工作中,并加強組內(nèi)的交流和溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題,互相切蹉教藝,做好工作,提高我組的教學質(zhì)量。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇五

在新學期,要進一步認真學習和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升信息技術(shù)課程的教學地位。

結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,總結(jié)、推廣課程實施中的教學經(jīng)驗,切實提高教學質(zhì)量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

一、工作原則:分工明確、職責到人;相互協(xié)作、共同發(fā)展。

我校的信息技術(shù)專職教師4人,大家統(tǒng)一工作要求,分工不分家,做到:

1、認真履行工作職責,增強服務意識。

2、熱情服務,提高工作效率。

3、分工合作,充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量,群策群力。

4、組內(nèi)成員要不斷學習,不斷進取,做到“一專多能”。

認真組織教材分析,分解教學過程,根據(jù)實際教學需要從細節(jié)處入手,全組合作,制定切實可行的課堂學本。精選資料,將基礎知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合。認真分析、做好成績統(tǒng)計,找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié),完善課堂教學。繼續(xù)抓實課堂,著重訓練學生的自主學習能力,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學科能力,選擇適當?shù)臅r間,組織一次以自主學習小組為單位的課外小組活動。

1、繼續(xù)教學研究工作,做好備課、上課等各個環(huán)節(jié);備課活動要包括以下內(nèi)容:評課、備教材、備方法;備作業(yè)及評價;要求每位教師結(jié)合本班學生的特點和學情進行備課,充分體現(xiàn)教師個人的思考和個性化教學。課堂教學要注重研究教學模式,根據(jù)大綱要求、教學內(nèi)容及學生情況選擇合適的教學模式,以求高效的教學質(zhì)量。

2、定期召開教研組會議,及時總結(jié)組內(nèi)出現(xiàn)的工作。配合教務處做好開學各項常規(guī)檢查、。積極參加縣教研室和學校組織的各項教研工作。

3、加強備課組活動,繼續(xù)加強集體備課,豐富課堂教學,提高教學質(zhì)量。

4、搞好課堂教學研究,及時進行教學交流。

5、組織教育理論學習,撰寫教研教學論文以提高自身素質(zhì)為主,認真學習教育理論,綜合提高教學能力,及時了解教育、教學動態(tài),同時能總結(jié)教學心得,撰寫教育教學論文,并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。

6、做好青年教師培養(yǎng)工作。青年教師、老教師要互相聽課,做好聽課筆記,吸取別人的長處,及時彌補自己教學中的不足,迅速提高教學水平,打造高效課堂。

7、組織好初三信息技術(shù)會考,力爭取得優(yōu)異成績。

8、組織學生積極參加中小學電腦作品競賽,努力取得優(yōu)異成績。

9、結(jié)合學校的實際情況,合理安排信息技術(shù)工作。

(1)開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學教學的正常運轉(zhuǎn)。

(2)定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,并作好相應的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。

(3)進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。

(4)配合各處室,做好學校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應板塊資料的更新工作。

(5)確保學校網(wǎng)絡暢通、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。

(6)積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關(guān)活動和比賽,切實提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。

(7)加強校園網(wǎng)建設,鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

(8)積極配合其他部門,認真完成學校的臨時任務。

三、工作展望:

今后,我們將不斷加強信息技術(shù)教研組自身建設,改進工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力搞好本學期信息技術(shù)教學工作和輔助管理工作。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇六

一、指導思想:

進一步認真貫徹學校“文化理校,自強育人”的辦學理念,根據(jù)學校“抓規(guī)范,促文化,強基礎”的工作思路,配合本學期縣教研室及學校教科室的一些工作,加強課題研究,做到“教、科、研”合一,在新課改的形式下,努力轉(zhuǎn)變教學觀念,提高教學素質(zhì),促進學生的發(fā)展。

1.教研活動要體現(xiàn)“文化理校、自強育人”的教育理念;體現(xiàn)整合功能;體現(xiàn)課題思想;體現(xiàn)教師的個性特點。

2.建立新的常規(guī)管理機制,加強調(diào)查研究,指導街道及校教研組教師工作。

3.抓實抓好各教師對學生的平時輔導,把“任務驅(qū)動教學落實到課堂中去?!?/p>

4.引導教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段,給學生創(chuàng)設良好的言語環(huán)境和充分的語言實踐機會。

5.繼續(xù)實施并做好校級子課題工作。

6.根據(jù)縣教研室的精神,力求在新的學期中達到更高的目標。

1.規(guī)范課堂教學,優(yōu)化課堂教學意識,提高課堂教學效果。

2.強化雙基,內(nèi)練實功,外樹形象。

3.研究及探討如何根據(jù)小學生的生理和心理特點,結(jié)合發(fā)展需求,激發(fā)各年段學生學習信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)他們積極學習信息技術(shù)的習慣,讓學生有信心學好信息技術(shù)。

2.結(jié)合縣、校教科研要求,鼓勵教師進行業(yè)務進修,多閱讀教學書刊,學習先進的教學思想及理念,鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,并進行評優(yōu)。

五、具體工作安排:

第六周學生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比。

第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學論文、案例的研討。

第十二周少兒信息學奧林匹克競賽輔導工作的交流探索。

第十四周學校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設計討論。

第十六周期末復習、考試安排。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇七

結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,大膽開展信息技術(shù)課程的整合的'教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質(zhì)量。學校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作,集計算機的教學、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡、多媒體設備、網(wǎng)絡安全等多項工作。

二、主要內(nèi)容。

1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學校評價平臺的使用貫徹課程標準,使學生學得主動,學得活潑,學得有效。

2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學生,在學科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進一步提高。

3、做好各項競賽的學生輔導工作。

4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓活動,培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。

6、完成學校安排的其他工作。

三、工作措施。

1、加強新課程理論的學習,與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。

2、制定信息技術(shù)課活動計劃,并做好活動的組織工作。

3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設備的日常維護的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設備和網(wǎng)絡的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,不耽誤教學使用。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇八

本學期我們信息技術(shù)教研組在學校校長室和教務處的領(lǐng)導下,將繼續(xù)嚴格按照學校的安排,認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃。繼續(xù)學習新課程標準以及,進一步理解課程標準的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,明確新課程的實施和評價,了解新教材的內(nèi)容體系和教學要求;教師結(jié)合自己對新課程標準的理解與教學實踐,收集、積累、及時記錄課程改革實驗的各種資料和案例,撰寫教學論文。 抓好實驗和電教工作,培養(yǎng)學生的各方面技能。進一步提高教師教學水平。

1、開學初,有徐州師范大學的一位實習生來我校實習,要做好實習生的培養(yǎng),指導工作。同時,本學期我們組新進一位青年教師,要加強對青年教師的培養(yǎng)工作。在學期中,將安排每位青年教師開二節(jié)以上的公開課,進行組員之間的交流學習,爭取在校內(nèi)、外開公開課,聽取多方意見,同時也希望本組教師走出去,多聽其它學科和其它學校的公開課,學習他們的長處。

2、在本學期11月中下旬,將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補考,要組織好本校須參加補考同學的練習工作,爭取能合格。具體由吳偉琴老師負責。

3、本學期的11月下旬,電二學生將舉行通用外語考試,要妥善安排學生上機練習、考試時間,爭取考試正常進行。具體由陶富強,吳偉琴老師負責。

4、本學期學校將迎來上級領(lǐng)導對我校的新課程改革的檢查,我組要發(fā)揮優(yōu)勢,給學校和其他老師提供技術(shù)支持。

我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎,我們將齊心合力,團結(jié)協(xié)作,在完成學科教學任務的同時,以認真的態(tài)度將我們的服務工作做好!

信息技術(shù)教研組工作計劃篇九

實施素質(zhì)教育,結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點,面向全體學生,整體提高教學質(zhì)量。通過教研組的活動,使教師的教學水平都有相應的'提高。

二、目標任務。

以課改為導向,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,致力于提高教師教育教學水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,教研組加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.

三、具體措施。

(一)按教學計劃上好每一節(jié)課,要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。

(二)加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。根據(jù)教學大綱要求積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動。

(三)關(guān)注學校辦公室、教師閱覽室、多媒體教案室、計算機機房及班班通的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學活動。

(四)積極開展信息技術(shù)課外活動,積極輔助學生參加各類競賽活動。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十

我校東校區(qū)今年正式啟動,2004年是我校發(fā)展的教之初一個里程碑,在學校發(fā)展的關(guān)鍵階段,信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面,運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展思想的指導下,根據(jù)學校制定的三年發(fā)展目標,信息技術(shù)組制定本學期具體工作任務及目標如下:

一、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。

二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數(shù)量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。

三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設備,我們將加強設備的管理工作,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴格按照學校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。

五、做好試題庫建設工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。

六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。

七、加強校園網(wǎng)建設。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站主頁的`實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。

九、協(xié)助教導處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質(zhì)量。

十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在2005年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊國家級獎項。

十一、配合學校制定相關(guān)獎勵政策,調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動,多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。

十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學過程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十一

“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學校的`現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹中小學信息技術(shù)課程改革的精神,立足以學生為中心,以信息技術(shù)和綜合實踐課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新全組教師教育教學理念,大膽進行任各種先進的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質(zhì)量的提高。并通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。務實求真,勇于創(chuàng)新,認真做好本學期的教育教學工作。

1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務實”的教育理念,結(jié)合學生的實際發(fā)展水平,培養(yǎng)學生的協(xié)作精神,并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),促進學生個性發(fā)展。積極有效使用目標任務驅(qū)動式教學模式,有效教學、有效學習,努力提高本學科的教學質(zhì)量。

2、教學管理精致化,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,增強師生的質(zhì)量意識。

3、積極推進課程改革,崇尚教學研究和教學反思,增強科研意識,構(gòu)建有效課堂教學模式。

4、積極推進“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐,加快信息技術(shù)學科與其他學科的滲透關(guān)系。本學期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性、探究性,使學生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W信息技術(shù)而學習,而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術(shù)技能,從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標的教學,使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學習支持平臺方面。

5、大力開展信息技術(shù)和綜合實踐的創(chuàng)新教育教研活動,積極進行教育研究,充分開展信息技術(shù)特長教育,使我校每個年級都有使用計算機的高手,在今后的各種信息技術(shù)比賽中取得較好的名次,提高我校的知名度。

6、努力創(chuàng)造學習氛圍,繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中,提高業(yè)務素質(zhì)。

1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教。

我們教研組共有3位教師,根據(jù)新教師的實際情況和信息技術(shù)學科的特點,積極配合學校教導處完成教學任務,同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作,課后要及時進行研討,根據(jù)知識點分析本節(jié)課的地位、目的、重點和難點,同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結(jié)和貫徹落實情況,總結(jié)成功的經(jīng)驗,同時指出缺點和不足,最后達到共同提高的目的。

2、繼續(xù)搞好課題研究工作。

配合學校信息化建設,切實發(fā)掘集體的力量,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,切實貫徹學生為主體的原則,全面提高學生信息素養(yǎng),進一步完善信息技術(shù)教學,積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡教學模式并根據(jù)學生對信息技術(shù)的掌握情況,實行分層次教學。

3、加強學科培訓,促進學科間的整合。

本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓工作,以教研組為龍頭,帶動全校教師,進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進行教育教學工作,同時加強各學科間的聯(lián)系,促進學科間的整合。

2、學習本期教研組活動要求。

3、《中小學信息技術(shù)課程標準》研讀。

4、組建各年級信息技術(shù)興趣小組。

5、月度考核、材料匯總。

1、組內(nèi)高效課堂達標課申報。

2、安排期中考試工作。

3、《中小學信息技術(shù)課程標準》研讀。

4、月度考核、材料匯總。

1、期中考試分析總結(jié)。

2、組內(nèi)教師高效課堂達標課聽評課活動。

3、優(yōu)秀教學設計評選。

4、月度考核、材料匯總。

1、組內(nèi)教師高效課堂達標課聽評課活動總結(jié)。

2、優(yōu)秀教學案例評選。

3、月度考核。

1、期末考試。

2、教學、教研總結(jié)。

3、月度考核、材料匯總。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十二

以《普通高中信息技術(shù)課程標準》為指導,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生情況分析。

1、學情分析。

由于我校是每一學期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對信息技術(shù)學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

2、準備采取的相關(guān)措施。

(1)強調(diào)基礎知識,重視教學方法,教學技能。

(2)注重教學生動形象,激發(fā)學生學習興趣。

(3)課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導,學生主體作用。

(4)以實例為先導,以培養(yǎng)學生的處理信息能力為主線,注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作技能。所以,在講課過程中,除了部分理論在教室上課外,其余的時間到機房進行實際操作,同時還可以利用上課時用大屏幕播放最新的高科技信息,拓寬學生的視野和培養(yǎng)他們學習高科技信息的興趣。

(5)加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理,分層教學。

(6)靈活運用教材。就信息技術(shù)來看,教材在內(nèi)容設置上是沒有考慮到地區(qū)之間的學生在認知和學習水平上的差異的,有些內(nèi)容對于我們來說是不切合實際的,不能完全把照教材中的內(nèi)容搬到課堂上來講,因此在教學時在內(nèi)容上要有所刪減。

三、教材分析。

《信息技術(shù)基礎(粵教版)》教材突破以計算機技術(shù)為主的學科體系,以“認知。技術(shù)。社會”三位一體的基本理念來構(gòu)建教材的體系,以“信息技術(shù)與處理”為主線,按照“信息的獲取與評價—信息的加工與表達—信息的發(fā)布與交流—信息的存儲與管理”的邏輯線索呈現(xiàn)教學內(nèi)容?!靶畔⒓夹g(shù)與社會”的內(nèi)容分散到各章節(jié)中,與具體內(nèi)容的學習緊密結(jié)合。每節(jié)都落實了新課改的一些精神,具體包含以下這些環(huán)節(jié):任務、觀摩、實踐、交流、探究、評價、練習等,為方便學生學習,正文旁邊設置了一些提示、建議,另外還有一些旁注,這些都有利于學生更好的掌握信息技術(shù)知識。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十三

學校要加大教研組建設力度,促進信息技術(shù)教學質(zhì)量提升。下面就是小編給大家?guī)淼母咧行畔⒓夹g(shù)教研組。

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一、教學目標要求。

以《普通高中信息技術(shù)課程標準》為指導,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生情況分析。

1、學情分析。

由于我校是每一學期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對信息技術(shù)學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

2、準備采取的相關(guān)措施。

(1)強調(diào)基礎知識,重視教學方法,教學技能。

(2)注重教學生動形象,激發(fā)學生學習興趣。

(3)課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導,學生主體作用。

(4)以實例為先導,以培養(yǎng)學生的處理信息能力為主線,注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作技能。所以,在講課過程中,除了部分理論在教室上課外,其余的時間到機房進行實際操作,同時還可以利用上課時用大屏幕播放最新的高科技信息,拓寬學生的視野和培養(yǎng)他們學習高科技信息的興趣。

(5)加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理,分層教學。

(6)靈活運用教材。就信息技術(shù)來看,教材在內(nèi)容設置上是沒有考慮到地區(qū)之間的學生在認知和學習水平上的差異的,有些內(nèi)容對于我們來說是不切合實際的,不能完全把照教材中的內(nèi)容搬到課堂上來講,因此在教學時在內(nèi)容上要有所刪減。

三、教材分析。

《信息技術(shù)基礎(粵教版)》教材突破以計算機技術(shù)為主的學科體系,以“認知。技術(shù)。社會”三位一體的基本理念來構(gòu)建教材的體系,以“信息技術(shù)與處理”為主線,按照“信息的獲取與評價—信息的加工與表達—信息的發(fā)布與交流—信息的存儲與管理”的邏輯線索呈現(xiàn)教學內(nèi)容?!靶畔⒓夹g(shù)與社會”的內(nèi)容分散到各章節(jié)中,與具體內(nèi)容的學習緊密結(jié)合。每節(jié)都落實了新課改的一些精神,具體包含以下這些環(huán)節(jié):任務、觀摩、實踐、交流、探究、評價、練習等,為方便學生學習,正文旁邊設置了一些提示、建議,另外還有一些旁注,這些都有利于學生更好的掌握信息技術(shù)知識。

一、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。

二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數(shù)量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。

三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設備,我們將加強設備的管理工作,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴格按照學校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。

五、做好試題庫建設工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。

六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。

七、加強校園網(wǎng)建設。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。

九、協(xié)助教導處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質(zhì)量。

十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在xx年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊獎項。

十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學過程》的結(jié)題工作。

一、工作思路。

以深入推進基礎教育課程改革為工作中心,確立以人為本的理念,繼續(xù)組織學科教師加強理論學習,特別是通過對《普通高中課程方案》、《普通高中信息技術(shù)課程標準》、《xx省義務教育信息技術(shù)課程指導綱要》、《xx省普通高中信息技術(shù)課程標準教學要求》和《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》等的深入學習,進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。深入了解一線教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題,積極通過交流、研討等尋找解決問題的策略和方法。進一步加強學科中心組和教師協(xié)作組的建設,加快信息技術(shù)教師隊伍的培養(yǎng),不斷提高學科教師的教學水平和課程實施能力,全面提升教學基本功,努力促進我區(qū)信息技術(shù)學科教學質(zhì)量和高中學生信息技術(shù)素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。

二、主要工作。

1、繼續(xù)組織針對課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修。改進研修模式,增強過程性研修的針對性和有效性,全面提高教師課程實施的能力,引導教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問題解決”教學行為。

2、進一步引導信息技術(shù)學科教師加強對有關(guān)教育教學理論和課程理論的學習和研究,認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理,深化課程理解能力,提高課程規(guī)劃、開發(fā)與執(zhí)行的能力。在學習活動中,從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”、“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。

3、加強《普通高中課程方案》和《普通高中信息技術(shù)課程標準》的學習和研究。針對20xx年版高中信息技術(shù)課程標準的新理論、新內(nèi)容、新模塊組織高中學科教師認真學習和研究。繼續(xù)學習《xx省普通高中信息技術(shù)課程標準教學要求》,鉆研教材,增加參與式培訓的機會,提高教師自主學習的能力;完善高中信息技術(shù)課程的研訓網(wǎng)絡,采取專家講座、學術(shù)沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動方式,切實提高研訓活動的針對性和有效性,從而努力提升新課程實施的水平。

4、組織義務教育階段的信息技術(shù)教師繼續(xù)深入研讀《xx省義務教育信息技術(shù)課程指導綱要》,進一步把握好義務教育階段的信息技術(shù)課程目標,更新教學觀念,提升對課程的理解力和課程的實施能力。針對新版教材在實施過程中出現(xiàn)的重點和難點問題開展專項研究。

5、深入學習與研究《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》,切實加強課型研究,形成具有本地特色的課堂教學新范式。

6、加強對學科青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)組織學科青年教師學習信息技術(shù)學科教學建議,完善信息技術(shù)學科課堂教學評價內(nèi)容,規(guī)范教師的教學行為,從整體上進一步提升我市技術(shù)課程學科教師的教學水平,為深度推進新課程打下良好的基礎。

7、不斷推進信息技術(shù)學科中的研究性學習,加強生成性教學的實踐研究,繼續(xù)探討生成性教學的基本理論與實施策略,促進教學智慧的生成。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十四

本學期本組教研工作以提出的“八榮八恥”重要思想為指導,按照新課改標準和新教材、新大綱為依據(jù),努力提高學生綜合素質(zhì),充分發(fā)揮和挖掘綜合信息學科的潛在教育資源,深化教育綜合改革,加強教學研究,改進教學方法,認真完成各項工作任務。

1、圍繞學校教育工作目標,充分發(fā)揮信息課的特點;。

2、學科競賽認真做好初高中學生信息競賽的組織培訓工作。

3、十一月份,結(jié)合青年教師匯報課活動,進行研討。

4、第十八周開展有關(guān)學生電腦技術(shù)能力展示活動。

5、進行教學交流,互相進行聽課、座談,交流理論學習體會;。

6、加強高中新課改標準的學習,為課改試驗做好宣傳工作。

三、活動目的。

通過組織以上活動,使信息技術(shù)教研組的老師更加積極地投入到本學科教學工作中,并加強組內(nèi)的交流和溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題,互相切蹉教藝,做好工作,提高我組的教學質(zhì)量。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十五

本學期繼續(xù)在校長、主管副校長、教務主任的領(lǐng)導下,圍繞學校的辦學目標,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能。

1、繼續(xù)做好3-6年級的教學研究工作,做好備課、上課等各個環(huán)節(jié),改變學生學習方式。

2、要求教師對自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設想,并積極努力。

3、積極開展好學生信息技術(shù)競賽活動,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生,爭創(chuàng)更好的成績。

4、積極開展教研組活動,要求活動小型多樣,針對性強,注重實效。

5、積極搜集、整理各種教學資源,加強學校資源庫的建設。

6、做好機房管理工作,維護好計算機軟件硬件,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課堂有作業(yè),課后有教學反思。

2、定期開展教研活動,每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。

3、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作;。

3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平;。

4、做好本職工作,加強本組的服務意識,力求為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

2、學生機房電腦系統(tǒng)重裝,確保教學正常運行;。

3、開展信息技術(shù)學科業(yè)務學習活動;。

4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護;。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十六

本學期工作即將開始,現(xiàn)對本學期工作計劃制定如下。

我組的信息技術(shù)教學水平與其它學科相比相差甚遠,為提高我組信息技術(shù)教學水平,本學期我們會繼續(xù)開展聽課和評課活動,并且開展的頻率會增加,另外我們還會參加校里的公開課教學,來積累教學經(jīng)驗。當然我們還會通過多種手段來提高我們的教學水準,如觀看有關(guān)全省和國家信息技術(shù)教學比賽獲獎選手的教學視頻等。我想通過以上舉措我組信息技術(shù)整體的教學水平會有一個提高。

豐富的校園文化生活不僅可以提高學校的文化氛圍,從另一個層面來講也可以提高學生學習信息技術(shù)的興趣。本學期我們還將會針對每年舉行的中小學生電腦制作活動開展一系列的活動,如在六年級會開展網(wǎng)頁制作活動,在五年級會開展電子報刊制作活動,在四年級會開展書簽制作活動等。

本學期我們要做的事情還有很多,但最主要要抓住以下幾點。

1、堅持不懈的做好機房維護工作,為正常的教學提供保障。

2、對全校教師進行信息技術(shù)方面的培訓和技術(shù)方面的支持。

3、加強學生行為習慣的培養(yǎng),如要排隊來上課,保持教室整潔,不大聲說話,不亂下座位,上課帶書,下課時按正確的方法關(guān)機,按要求放凳子、鍵盤和鼠標,要排隊離開教室等。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十七

我校東校區(qū)今年正式啟動,20xx年是我校發(fā)展的一個里程碑,在學校發(fā)展的關(guān)鍵階段,信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面,運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導下,根據(jù)學校制定的三年發(fā)展目標,信息技術(shù)組制定本學期具體工作任務及目標如下:

一、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。

二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數(shù)量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。

三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設備,我們將加強設備的管理工作,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴格按照學校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。

五、做好試題庫建設工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。

六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。

七、加強校園網(wǎng)建設。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。

九、協(xié)助教導處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質(zhì)量。

十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在xxxx年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊國家級獎項。

十一、配合學校制定相關(guān)獎勵政策,調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動,多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。

十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學過程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十八

1、加強教學管理和研究。加強教學常規(guī)建設,抓好教學“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。

2、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規(guī)范上機課的備課。

3、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽,并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

4、積極提高教師的教學科研水平,加強校內(nèi)課題的審報工作和管理工作,積極組織教師參預學校的課題研究工作。

5、加緊協(xié)助教務科建立學生的電子檔案工作,開發(fā)一個適合于我們學校的內(nèi)部網(wǎng)站。以促進學校管理的信息化。

6、高中年級加強晚自習時間的有效利用,要讓學生真正訓練出效果,訓練出水平。

主要工作安排:。

周次教學工作要點。

1開學常規(guī)工作檢查;各老師擬定個人發(fā)展規(guī)劃;教研組開學工作安排。

2學習教學常規(guī),相同科目統(tǒng)一制定教學計劃。

3組織全組教師進行業(yè)務學習。

4對上學期就教學進行分析,針對出現(xiàn)問題進行討論并給出相應整改措施;。

5教學常規(guī)檢查。

6老師公開課,全組教師進行聽課評課活動。

7教學常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次。

8教學常規(guī)檢查。

9期中考試出卷要求,期中考試復習要求。

10期中考試,并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學整改。

11公開課,全組教師進行聽課評課活動。

12公開課,全組教師進行聽課評課活動。

13教學常規(guī)檢查。

14公開課,全組教師進行聽課評課活動。

15公開課,全組教師進行聽課評課活動。

16檢查教學進度,備課筆記,作業(yè)批改情況等。

17高二技術(shù)會考。

18布置期末工作。

19期末考試;教研組例會,本學期教研組教學等情況分析。

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