心得體會是通過對自身經(jīng)驗和感悟的概括和總結(jié)，讓我們更好地認(rèn)識自己和他人。寫心得體會時，要盡量避免空洞的陳述和泛泛而談，需用具體的實例來說明觀點。"心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的理解，同時也是我們在成長過程中的重要積累?；蛟S我們該寫一篇心得體會來回顧與總結(jié)一下了呢？那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點。其次，通過具體細致的描寫，將自己的感受與認(rèn)識準(zhǔn)確地傳達給讀者。最后，結(jié)合實際案例或具體細節(jié)，加強論述的可信度和說服力。希望以上幾點對你有所啟發(fā)！以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"
蒙氏教育家長心得體會解析篇一
一個希望，一個說給孩子們的希望：親愛的孩子們，你們是最棒的，希望你們學(xué)好本領(lǐng)，守望山水，建設(shè)家鄉(xiāng)。
第一，留守嚴(yán)重，真正在家陪伴孩子的家長不超過三分之一；
第二，過分溺愛，既然不能陪伴孩子，那就只能滿足孩子物質(zhì)上的需求；
第三，隔代教育，不僅僅是觀念上的落后，還有安全上的隱患；
第四，家教缺失，既然父母不能陪伴，孩子們就只好在孤獨中成長，滋生性格問題，比如懶惰、自私狹隘、自卑、暴力傾向甚至于抑郁。
由此可見，家庭教育在孩子成長過程是多么的重要，一個孩子能成人成才，能沒有性格問題，絕對不是一所好學(xué)校、一些好老師能單獨完成的。有人說：“我太忙了，我要工作、掙錢，我都沒有時間陪伴我的孩子?！焙酶腥藚?！請問我能給你兩耳光嗎？你連陪伴孩子的時間都沒有，你能成功個啥??！記得曹校長分享過一篇文章有個經(jīng)典論段“子若強于我，要錢做什么？子若不如我，留錢做什么？”兒女如果是平庸之輩，你掙再多的錢，他也只會愚鈍的犯錯。今天你不好好陪伴孩子，不好好教育孩子，你將來就會遭遇孩子的不孝、不忠、不義。這個世界以后會狠狠的教育他，讓他花很長時間自我救贖，讓他犯錯進牢房、讓他承擔(dān)家教缺失的后果。
那么什么是好的教養(yǎng)？我們的孩子里有非常好的例子，我鄰居有個小女孩回家后一再給她媽媽說，你在學(xué)校千萬別穿高跟鞋啊，怕踩壞了我們的跑道，給她爸爸說，你去學(xué)校千萬別抽煙??！有家長朋友看孩子的時侯默默幫寢室里把垃圾帶出去，有家長朋友來幫助學(xué)?；顒痈十?dāng)人力，這就是教養(yǎng)！教養(yǎng)就是言傳身教，教養(yǎng)就是不管是家長還是孩子，能相互學(xué)習(xí)，互相感染。那么什么不是教養(yǎng)？家長朋友你來參加六一活動衣著暴露、袒胸露乳就不是；穿高跟鞋戳跑道就不是；你亂丟垃圾也不是；你亂闖亂翻、破壞學(xué)校設(shè)施就不是；你和老師溝通發(fā)脾氣也不是，你的孩子受了批評你護短也不是，你送孩子上學(xué)變著方法想學(xué)校的“兩免一補”也不是。那么孩子的教養(yǎng)又是什么？孩子的教養(yǎng)就是伴隨孩子一生的好習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)認(rèn)真肯努力，勤勞樸實做家務(wù)，比如見解獨到有想法，比如待人謙遜有禮貌，比如才氣十足懂生活。
當(dāng)然，我并不是說父母不在身邊就是罪過，也并不否認(rèn)很多爺爺奶奶的辛苦教導(dǎo)，我們只是研究探討，在我們這樣一個空巢老人留守兒童泛濫、打工經(jīng)濟體、人文特殊的社會環(huán)境里，我們作為孩子的家長，應(yīng)該怎樣搞好家庭教育。
我總結(jié)如下幾點，和在場所有人分享：
一、至少要多和孩子們聯(lián)系，打打電話，問問情況，溝通是拉近親子關(guān)系的唯一閥門，讓孩子知道你一直站在他身后，是他最大的依靠。
二、讓孩子們洗碗洗衣服去吧，打掃衛(wèi)生整理房屋去吧，好孩子是用出來的。
三、我們確實讀不懂英語了，做不會數(shù)學(xué)題了，但至少你應(yīng)該知道他的學(xué)習(xí)任務(wù)，你至少必須保障他每次上學(xué)把作業(yè)完成和不讓他抄襲。這是誠信！
四、如果你想毀掉這個孩子，你就讓他肆無忌憚的玩手機吧！
五、至少讓他有一門運動特長，你的孩子會更優(yōu)秀。
六、孩子錯了，用這些話吧?！澳阍趺礃?？”“你有什么想法？”“你以后怎么做？”“努力吧，一定要做到！”
最后，用最近很火的一句話和大家做最后陳述，所有父母必須面對的現(xiàn)實：你的孩子必將平凡，不要把自己沒有實現(xiàn)的夢想強加到孩子身上，所有不平凡的傳奇都是在平凡中一點一滴磨礪出來的，要想孩子不平凡，先教會孩子在平凡中找到幸福感吧！
蒙氏教育家長心得體會解析篇二
第一段：介紹網(wǎng)課教育的普及和重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
近年來，隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)課教育成為了當(dāng)今時代的趨勢。特別是在疫情期間，網(wǎng)課教育發(fā)展迅猛，成為了家長們的首要選擇。家長們紛紛把孩子們注冊到各種網(wǎng)課平臺上，希望通過這種方式繼續(xù)孩子們的學(xué)業(yè)。然而，盡管網(wǎng)課教育給孩子們帶來了便利和機會，但家長們也面臨了新的挑戰(zhàn)。他們需要更多的支持和理解，以應(yīng)對所面臨的困惑和困難。
首先，家長們意識到了培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的重要性。在傳統(tǒng)教育中，很多孩子依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和督促才能完成學(xué)業(yè)。而在網(wǎng)課教育中，家長們需要給予孩子更多的自主學(xué)習(xí)的機會，讓他們學(xué)會自己解決問題和提升學(xué)習(xí)的效率。其次，家長們也深刻認(rèn)識到了溝通和互動的必要性。在傳統(tǒng)教育中，家長和孩子在學(xué)校教學(xué)過程中的互動是很有限的，而在網(wǎng)課教育中，家長們可以更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中，與老師和孩子進行交流和討論，以加深理解和提供支持。此外，家長們還體會到了時間和任務(wù)管理的重要性。網(wǎng)課教育需要孩子們在家完成學(xué)業(yè)，沒有了學(xué)校的固定時間，家長們需要幫助孩子規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間，提醒他們完成作業(yè)和任務(wù)，避免拖延和效率低下。
第三段：家長在網(wǎng)課教育中面臨的挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：300）。
另一方面，家長們也面臨了不少挑戰(zhàn)。首先，他們需要適應(yīng)新的教學(xué)方式和平臺。對于一些年長的家長來說，他們可能對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件操作不太熟悉，需要耗費更多的時間和精力來學(xué)習(xí)和適應(yīng)。其次，家長們還需要克服孩子們學(xué)習(xí)上的困難和挫折。在傳統(tǒng)教育中，孩子們可以及時請教老師或同學(xué)，而在網(wǎng)課教育中，無法面對面交流會給孩子們帶來困惑和挫折感。家長們需要提供更多的幫助和支持，鼓勵孩子們主動解決問題。此外，家長們還需要處理好家庭和工作的平衡問題。家長們需要在承擔(dān)工作和照顧孩子的同時，安排好自己的時間和精力，保證孩子的學(xué)習(xí)進展。
第四段：家長們采取的解決措施和經(jīng)驗分享（字?jǐn)?shù)：200）。
面對挑戰(zhàn)和困難，家長們采取了不同的解決措施和經(jīng)驗分享。首先，他們積極尋找和參與家長群組和線上分享會，與其他家長交流經(jīng)驗和互助解決問題。其次，家長們積極利用各種學(xué)習(xí)資源和軟件，提供給孩子們更多的學(xué)習(xí)機會和資料。此外，家長們還通過建立良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們能夠更好地適應(yīng)網(wǎng)課教育和自主學(xué)習(xí)。最后，家長們還鼓勵孩子們進行戶外活動和興趣培養(yǎng)，以保持身心健康和學(xué)習(xí)的平衡。
總結(jié)來說，網(wǎng)課教育家長需要適應(yīng)新的教學(xué)方式和平臺，并與孩子一起克服困難和挑戰(zhàn)。家長們通過培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，加強溝通和互動，以及合理管理時間和任務(wù)，幫助孩子們在網(wǎng)課教育中取得良好的學(xué)習(xí)效果。通過分享經(jīng)驗和采取合適的解決措施，家長們?yōu)楹⒆觽兇蛳铝藞詫嵉膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
蒙氏教育家長心得體會解析篇三
讓妞兒享受快樂，在快樂中健康成長是我的心愿，而我與家人也在努力的奮斗著，與妞兒一起快樂的成長，我希望妞兒的童年生活是幸福的，能從內(nèi)心感受到爸爸媽媽帶著她的那份快樂。
一個人想要成功和生活得健康快樂，她必須擁有一顆愛心。從她出生的那一天起，我就比較注重對孩子愛心的培養(yǎng)，身為教師的我深知身教勝于言傳。我們家是一個大家庭，每次聚會都是四世同堂，有著良好的家庭氛圍，大人們尊老愛幼，給妞妞做出了很好的榜樣。在這個大家庭里最受重視的除了妞妞的太姥姥以外，便是親人們對她疼愛，濃濃的親情伴隨著她的成長。我和她爸爸都是在這樣的大家庭里成長起來的，小時候都很受寵愛，我們長大以后也非常孝敬老人，我們教育孩子的觀點是一致的，我們都認(rèn)為，只有充分享受過愛的人，才會學(xué)著去愛別人。時間長了，她有種意識，記著每個人的好，從小時候她的每件衣服、每個玩具，到現(xiàn)在，她的每一個玩具、書是哪個親人買的她都記得一清二楚。
書是人類的朋友，“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！弊屗龔男『蜁慌笥?，是我和她爸爸早就達成的共識。剛出生時我們就給她訂《嬰兒畫報》，買一些色彩鮮艷的小布書，讓她從小對書有一個認(rèn)識。說來也怪，她幾個月時，拿起書來就不舍得撕，而且總是一頁一頁地翻看。這也更激起了我們?yōu)樗I書的熱情！兩周歲時，我們開始給她定購《巧虎――樂智小天地》，這是一套不錯的早教產(chǎn)品。每一本奇妙的立體書以及配套的玩具都讓妞妞愛不釋手！而蘊含其中的豐富內(nèi)容，更是開闊了妞妞的視野！從而加深了她對書的喜愛。
“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”我覺得說，“性格決定命運”一點也不為過。因為，一個人的性格決定了他看待問題的角度與心態(tài)。
所以，在生活中我們總是以欣賞的眼光看到孩子的長處，多鼓勵、多表揚、多欣賞。平時也經(jīng)常對孩子說“當(dāng)然”“ok”“我相信你”“試試看吧”一類的話，讓孩子在言語中看到自己的優(yōu)點，從而找到自信。在自信中付出行動，在付出中更加充滿自信，這樣的良性循環(huán)，讓孩子的生活洋溢著陽光下的快樂。
同時，我們會為她選擇一些勵志的書籍。比如：樂樂趣的《音樂之星――魯比鼠》、《芭蕾之星――魯比鼠》，讓她體會“魯比鼠”在別人的嘲笑中依然堅持、不放棄，最終取得成功的可貴精神。
像妞妞這么大的孩子對周圍的很多事物都充滿了好奇心，經(jīng)常喜歡問為什么，妞妞也是這樣。而面對妞妞的提問，我并不是一味的直接告訴她答案，因為輕而易舉得到的答案，對知識的理解和掌握是不扎實的，往往是知其然而不知其所以然。而通過探索、求證了解到的知識往往會留下很深的印象。比如：二歲半時，妞妞喜歡上了研究動物。晚上看著路燈上面的蜘蛛，妞妞說：“媽媽，蜘蛛是昆蟲！”我并沒有在當(dāng)時更正，而是肯定了她的這種善于觀察的習(xí)慣，但是蜘蛛是不是昆蟲，回家之后一起上網(wǎng)查一查。上網(wǎng)一查原來蜘蛛是屬于節(jié)肢動物門、蛛形綱、蜘蛛目的。
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作為家長，我們給予孩子生命，我們更是她們?nèi)松飞系呐惆檎撸齻兂砷L過程中最長久的朋友。每個職業(yè)都需獲證書后上崗，但做家長不同，我們沒有經(jīng)過培訓(xùn)就上崗了，所以，這個過程，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷校正自己的行為。教育孩子是一個漫長而又不可逆的過程，我們家長，也不能停下調(diào)整自己，充實自己的腳步。
蒙氏教育家長心得體會解析篇四
二．讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識和愛心。
很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。在我們孩子上幼兒園的時候，孩子他奶奶生病住院，動手術(shù)的那一天，我去幼兒園接他回家，老師說你家孩子今天悶悶不樂，我們問他，你怎么啦，他說，奶奶在動手術(shù)，我難過死了。我很震撼，天真無邪的孩子第一次面臨親人的病痛，他會說傷心，他愿意承擔(dān)。
三.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽，父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
四.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)，當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
七.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要，作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。我們的孩子是一個普通的一年級學(xué)生，以上的大道理是我們家長的目標(biāo)，但要做到每一點非常難，比如說，現(xiàn)在很多家長培養(yǎng)孩子學(xué)樂器，我們就沒有，我覺得就順其自然，我也知道家長打麻將對孩子的成長不好，但是我們也沒有辦法戒掉。覺得對孩子發(fā)火不好，但是有時候又控制不住自己，等等。
蒙氏教育家長心得體會解析篇五
天之下，有哪個父母不望子成龍，又有哪個父母不望女成鳳！尤其是在今天這個競爭異常激烈的社會里，父母們更是都希望把子女培養(yǎng)成“十八般武藝樣樣精通”的竟?fàn)幐呤?，所以“如何更好地培養(yǎng)下一代”成為空前熱門的話題，一些成功父母的育子經(jīng)驗也成了大家爭相仿效的榜樣，不論在什么樣的場合下，父母們討論的話總離不開子女的教育問題。
今天，我以一位母親的身份，想在此談一談不太成熟的育子經(jīng)驗。首先，我認(rèn)為，每個孩子都是世界上獨一無二的，都有自已的特點，對孩子的培養(yǎng)要象高明的玉匠依據(jù)玉石的天然紋理雕琢出精美的玉器那樣，尋找適合自己孩子的方法，提出不同的要求，而不是盲目地照抄照搬他人的方法。比如說，有的孩子天生喜歡運動，父母非得把他關(guān)在屋子里練習(xí)書法，他肯定坐不??；而有的孩子喜歡音樂，父母卻想依照自己的理想把他培養(yǎng)成中國的“馬拉多納”，孩子會高高興興地聽從父母的安排嗎？我的兒子今年十歲了，我從來沒有逼著她去學(xué)奧數(shù)、珠算那些他不喜歡的東西，但他自己喜歡的薩克斯卻學(xué)得有模有樣，多次受到老師的表揚。所以我認(rèn)為只有喜歡才能學(xué)好，不能逼孩子做“十項全能冠軍”.
第三，對孩子的情感和道德的培養(yǎng)比單純的智力培養(yǎng)更重要。一個有著智慧的大腦卻沒有起碼的愛心的人不會受到人們的歡迎，一個有著高等學(xué)歷卻做著傷天害理的壞事的人是父母教育的最大的失敗。教會孩子知道與人分享很重要，教會孩子知道關(guān)愛是你最大的成功，這些都需要在生活中從點點滴滴的小事中去培養(yǎng)的。比如，一家人一起吃飯時，好吃的要每個人都分一點，最好把分配的任務(wù)交給孩子去做；大人不舒服或者很累時，請孩子幫幫你，讓她體會到幫助父母關(guān)愛他人的快樂。在我們履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)時帶上孩子，讓孩子切身體會每個人都應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。有一次，我?guī)Ш⒆映鋈ネ娴臅r候，他要求買了一只蟈蟈，回家后，他細心地給它青菜和水，可蟈蟈只是大聲地叫著，卻不吃不喝，孩子著急地問我這是為什么，我告訴她，蟈蟈是生存在大自然，喜歡自由自在的生活，而我們卻將它關(guān)在小籠子里。孩子聽后，紅著眼睛讓爸爸陪他把蟈蟈拿到草地上給放生了，我高興地看到孩子有了一顆金子般的愛心。
第四，幫助孩子養(yǎng)成一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣也是很重要的。比如，孩子的作業(yè)，一定要讓他獨立地去完成，書包要自己整理，飯盒要自已刷洗，房間要自己收拾。做錯事要敢于承認(rèn)，不要撒謊逃避。當(dāng)然，這一切都需要家長做出好的榜樣。比如，家長上下班要守時守則，老師要求家長檢查簽字的作業(yè)要認(rèn)真檢查并簽字，家長會要準(zhǔn)時參加等。
總之，一個有著良好的行為習(xí)慣的孩子，在學(xué)習(xí)上也不會太落后；一個有著愛心和責(zé)任心的人無論什么情況下都能有他生存發(fā)展的空間。
以上只是我個人在教育孩子中的一點粗淺的認(rèn)識，每位家長在教育孩子方面都會有自己成功的經(jīng)驗，希望我們能借助這個平臺多交流、同進步！
蒙氏教育家長心得體會解析篇六
一位教育學(xué)家曾說過：“沒有不合格的孩子，只有不合格的家長?！辈ナ裁捶N子就會結(jié)什么果實，對孩子用什么樣的教育，就會培養(yǎng)出什么樣的人。
家長是孩子的第一任啟蒙老師，孩子是父母的影子。我奉行的原則是：勤勉做事，踏實做人；嚴(yán)于律己，寬以待人。我的孩子總是與人為善，尊規(guī)守距，學(xué)習(xí)勤奮努力，但膽子不夠大且靈活性不夠，不善于表白自己，展示自己。他的成長過程浸透著我們的心血和汗水，他身上的不少東西都刻著父母教育的烙印，有讓我欣慰的東西，也有讓我感到遺憾的地方。在教育孩子的過程中我們做家長的也是在不斷學(xué)習(xí)、去偽存真?？偨Y(jié)了一些經(jīng)驗和體會，寫下來跟大家一起分享。
重視幼兒教育，教子方法要科學(xué)、得當(dāng)。孩子在幼兒期，我就買了一些早教的書籍和磁帶，學(xué)習(xí)來了解一點早教的理論，一知半解，就嘗試著來教育孩子，沒有長遠規(guī)劃，更缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的方法?？偸窍胱尯⒆影凑兆约豪硐氲哪繕?biāo)去發(fā)展、進步，對孩子要求的比較嚴(yán)，往往把孩子當(dāng)成人看待，孩子做錯事的時候，方式簡單粗暴，打罵孩子的現(xiàn)象時有發(fā)生。結(jié)果孩子是循規(guī)蹈矩，比較聽話，但與之俱來的是孩子膽小怯懦，做事謹(jǐn)小慎微，缺乏創(chuàng)新精神和探索意識。發(fā)現(xiàn)自己教育孩子存在的問題之后，我們努力改變自己的育子理念，多方請教，獲得一些教子良方，結(jié)合自己孩子的實際情況，盡力做到教育孩子的工作。有一件事給我的印象很深，那是孩子上學(xué)前班的時候，一天上午他沒吭聲就把放在家里組合柜上的十幾元零錢拿去，到家屬院門口的小貨攤上買吃的和玩的東西了，那天風(fēng)比較大，找的零錢一不小心被風(fēng)刮走了，孩子在追尋，其他孩子也幫忙找。這事兒很快我就知道了。當(dāng)時我很生氣，覺得孩子隨便從家里拿錢是很不好的行為，我火冒三丈，對孩子拳打腳踢，孩子很恐懼，哭的很厲害，事后才發(fā)現(xiàn)孩子身上有幾處被打得青一塊，紫一塊兒的。我感到很后悔，小孩子看見零用錢想拿去買點吃的、玩的東西，這是很正常的事情，沒有什么大驚小怪的，告訴孩子想用錢必須先征得父母或大人同意就可以了。所以從那件事后，我再也沒有動手打過孩子，孩子也再沒有隨便拿過家里的錢。直到現(xiàn)在，和同齡孩子相比，花錢還是比較摳，也許是孩子長大了，能體諒家境的困難和大人掙錢的不易吧。關(guān)鍵時要努力幫孩子一把。上學(xué)之后，我們夫婦倆幾乎沒費什么勁兒，孩子比較乖，學(xué)習(xí)也比較踏實認(rèn)真，只是到二年級時寫作文、日記感到吃力，成了孩子和大人的一塊兒“心病”，總覺得難寫，沒啥可寫，寫的東西也是干巴巴的，不是“上某節(jié)課如何如何”，就是“在家里做了某某事”，我心里很著急，幫不上孩子什么忙。后來我想明白了：孩子寫作文、日記難，主要是生活太單調(diào)，每天幾乎是“兩點一線”，從家里到學(xué)校，從學(xué)校到家里。日復(fù)一日，見的少，聽的少，經(jīng)歷的少，體驗的更少，沒有寫作素材也是自然而然的事。于是我就利用業(yè)余時間，幫孩子積累素材。1、周末或節(jié)假日盡可能的多帶孩子走出家門看世界，聆聽感受外面的人和事、物和景；2、計劃每月至少給孩子買十元的課外讀物，但多是地攤上“淘”來的寶貝，如“幽默大師”“唐老鴨和米老鼠”之類的圖文并茂的書籍，隨著年齡的增長，買的書籍就以文字為主了。看完一個故事之后，憑記憶把故事梗概寫下來；3、利用孩子愛看動畫片的優(yōu)勢，鼓勵孩子看完一集后先口頭復(fù)述故事梗概，然后寫下來，形成作文或日記。這樣孩子的生活閱歷豐富了，讀的書籍多了，大腦里儲存的信息量大了，寫日記、作文的難題就迎刃而解了。在語文的老師的持續(xù)幫助（檢查、批改）下，經(jīng)過數(shù)年的不懈努力，小學(xué)六年級畢業(yè)時日記（每周3篇）可寫到1000多字了，而且文中常常能恰到好處的引用一些名言、警句或好的段落。上了初中之后，再也沒有聽孩子說過為寫作文的事情犯難了。
適當(dāng)?shù)臅r候“逼”孩子一下，“推”孩子一把。孩子有點膽小，缺乏冒險精神和積極行動。小學(xué)快畢業(yè)時，已到了學(xué)騎自行車的年齡了，孩子看著同齡孩子騎自行車雖然羨慕，就是不敢行動，害怕上車。我就先給孩子借了一輛后面左右?guī)蓚€小輪的那種童車，讓孩子練習(xí)，先消除恐懼心理，掌握平衡，然后用成人自行車讓孩子練跨步、試騎，我在后面扶推、指導(dǎo)，結(jié)果一下午就基本學(xué)會了獨立騎車的技巧。通過這件事，孩子增強了不少自信和膽量。
初中時，孩子的體育成績一直不佳。孩子隨我，生性不太好動，運動能里較弱，而體育在中招考試成績中要占一定的比重，這讓孩子倍感壓力?？伤麪帍姾脛?，不甘落后。我一方面給孩子減壓，另一方面下功夫陪練立定跳遠和長跑等項目，結(jié)果孩子的中招體育成績幾乎的得了滿分。
培養(yǎng)孩子自理能力和良好的社會交往能力。從小培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”，上了高中以后孩子住校一周回來一次，這正是鍛煉孩子自理能力和發(fā)展社交能力的大好時機，我們盡量把該孩子自己能辦的事情讓孩子自己去處理，遇到一些較大的問題，家長可以提一些參考意見或建議，鼓勵孩子學(xué)會與人交往、相處。這樣孩子的社會交往能力有所增強，朋友圈逐步擴大，上大學(xué)后很快就適應(yīng)了大學(xué)生活，鼓勵孩子在搞好學(xué)習(xí)的而同時，積極參與各種活動，進一步鍛煉自己的膽量、表達能力、增強社會交往能力，展示自己的才華，提高自己的綜合實力，為真正步入社會，走向工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
蒙氏教育家長心得體會解析篇七
記得曾聽一位班主任說過這樣的一段話：“有班主任在，學(xué)生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的?！蔽倚欧钸@段話，尤其我們是在特殊學(xué)校，由于學(xué)生的特殊性，班主任這一角色時時刻刻影響著每個學(xué)生，班主任無意間的一個動作一個語氣，也許能讓一個不理想的班級“扭轉(zhuǎn)乾坤”。
因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時間長了，學(xué)生和你的性格到言行舉止，到看問題的方式，都越來越相近，我們作為與學(xué)生距離最近，接觸最多的教育者，我們更要注意自己的形象，完善自己的人格，言傳不如身教，工作中，我把自己的全部情感和所有工作激情都寄托在班級管理與建設(shè)上，潛心致學(xué)，身體力行，用自己的熱情、激情、愛心、耐心激起與學(xué)生思想上的共鳴，我相信“身傳言教，水滴石穿”，在我所帶的班級，雖然沒有取得非常驕人的成績，但學(xué)生的成長學(xué)生的進步，是有目共睹的，在工作中，我始終堅信，教育的力量來自對學(xué)生的關(guān)愛：
教育不能沒有愛，就像池塘里的魚不能沒有水一樣，由于特殊學(xué)生的特殊性，對特殊學(xué)生的關(guān)愛更應(yīng)該是加倍的，我認(rèn)為，關(guān)愛學(xué)生是根本，愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格，興趣愛好，了解學(xué)生的習(xí)慣，然后才能對癥下藥，像我現(xiàn)在班的一個學(xué)生，他叫“汪旌”，剛進這個班時，他的各種行為舉止非常怪異，也經(jīng)常惹事生非，開始我經(jīng)常找他談話，可他一般都是我說了一節(jié)課，你都聽不到他一句話，后來沒有辦法，我給他爺爺打電話（因為他跟著他爺爺奶奶?。?，然后我知道了他家庭的特殊性，在以后的學(xué)習(xí)中，他犯了錯誤，我不再打電話給他家長，而是用自己的耐心，細心，關(guān)心和對他的尊重去感化他；其實做為老師，我們都知道像這類小孩打電話給家長是無濟于事，并且我們的電話會使學(xué)生更討厭自己，讓關(guān)系更糟糕，所以遇到這種情況，我們想做好家長的工作，不如作好學(xué)生的工作，對這類小孩，我們平時要多關(guān)注，多點關(guān)愛，用顯微鏡尋找他們的優(yōu)點，用擴大鏡放大他們的優(yōu)點，尋找表揚他們的機會，適時的找他們聊天，打開他的心扉。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。由于學(xué)生的特殊性，在家他們很少會被肯定、被贊揚。在學(xué)校中，我很注重這點。每次學(xué)生有一點點的進步我都會很大的去表揚他，每當(dāng)學(xué)生在課堂上回答正確了問題我都會用不同的表揚詞去表揚他們，以增強他們的自信心。
每個班級都有每個班級的風(fēng)格和特色，我們班是：“好習(xí)慣我最棒”
我們班學(xué)生目前是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生來說終身受益。在班里通過創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的氛圍，從大處著眼，小處入手，堅持不懈的反復(fù)抓，抓反復(fù)，通過每晨點向?qū)W生灌輸如何養(yǎng)成好習(xí)慣，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)慣的重要，使學(xué)生樹立自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識，知道良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)達到的要求。
針對我班實際情況，著重在衛(wèi)生、禮貌、書寫姿勢等欠缺處下功夫，充分調(diào)動孩子們自我管理的積極性。督促孩子良好行為、書寫習(xí)慣早日養(yǎng)成。
我們的班風(fēng)是：積極、向上、樂觀；
我希望能把愛心獻給孩子，把誠心送給家長，把信心留給自己。
蒙氏教育家長心得體會解析篇八
《雪球》這篇文章主要寫了：有一群小孩在投擲雪球玩，可是他們一不小心砸傷了一個老人的眼睛，隨后警察來了，問是誰砸傷了老人的眼睛?？屐吃覀死先说难劬Γ墒强屐骋婚_始不敢承認(rèn)錯誤，最后在卡隆的幫助下，他到老人家里承認(rèn)了自己的錯誤，并且對老人說：對不起，我不是故意的。
讀了這篇文章，我體會到：卡洛斐通過卡隆的幫助，能夠勇敢地承認(rèn)了自己砸傷這位老人的眼睛，并且跟這位老人道了歉，我覺得他是敢于承認(rèn)錯誤，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讀了這篇文章，我的感受是，我們要象卡洛斐一樣，做一個敢于承認(rèn)錯誤的人。一個敢于承認(rèn)錯誤的人，才會是一個誠實的人，我們的校訓(xùn)是誠實、博學(xué)對吧。我們要做一個誠實的人，只有誠實才能是一個合格的小學(xué)生，只有誠實才能做一個合格的中國公民!如果你謊話連篇，你不會有一個真正的朋友的，你也不會獲得成功的，所以你也需要做一個勇敢的人。
蒙氏教育家長心得體會解析篇九
網(wǎng)課教育是當(dāng)前學(xué)生們接受教育的主要形式之一。在這個特殊時期，很多家長犯愁于如何引導(dǎo)孩子積極參與網(wǎng)課。作為家長，我也面臨著這個挑戰(zhàn)，并且摸索出了一些心得體會。下面我將分享一些關(guān)于網(wǎng)課教育的家長心得體會，希望對其他家長有所幫助。
首先，為了能讓孩子更積極地參與網(wǎng)課，我們可以與孩子一起制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃要兼顧到孩子的學(xué)習(xí)能力和時間安排，不能過分追求完美，也不能過于松懈。例如，我們可以在早上設(shè)置一段時間給孩子進行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，中午給孩子休息和活動的時間，下午再繼續(xù)學(xué)習(xí)。此外，我們還可以與孩子一起制定小目標(biāo)，比如每天完成一定數(shù)量的作業(yè)或者掌握一項新知識，讓孩子有成就感，從而更有動力去參與網(wǎng)課。
其次，家長的陪伴和指導(dǎo)也是孩子積極參與網(wǎng)課的重要因素。我們可以與孩子一起選取適合的學(xué)習(xí)資源，并解釋給孩子聽。例如，在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，我們可以選擇一些有趣的英語學(xué)習(xí)視頻或者故事，讓孩子在學(xué)習(xí)中保持興趣。此外，我們還可以定期與孩子進行學(xué)習(xí)回顧和討論，了解孩子的學(xué)習(xí)進展和困難，進行針對性的指導(dǎo)和幫助。在孩子遇到困難時，我們要給予耐心和鼓勵，幫助他們克服困難，做到真正理解和掌握知識。
再次，合理安排孩子的學(xué)習(xí)空間也是關(guān)鍵。在家里，我們可以為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠集中精力學(xué)習(xí)。我們可以為孩子配備一套舒適的學(xué)習(xí)桌椅，并保證有良好的光線和空氣流通。此外，我們還要避免讓孩子與手機、電視等娛樂設(shè)備在同一個房間學(xué)習(xí)，以免分心影響學(xué)習(xí)效果。通過合理安排學(xué)習(xí)空間，我們能夠提高孩子的學(xué)習(xí)效率和積極性。
另外，鼓勵孩子參與網(wǎng)課外的活動也是非常重要的。網(wǎng)課雖然可以提供一些基礎(chǔ)知識，但是很多時候缺乏互動和實踐的機會。因此，我們要鼓勵孩子積極參加網(wǎng)課外的活動，例如讀書、寫作、繪畫、體育運動等。這些活動可以幫助孩子鞏固和拓展所學(xué)知識，提高他們的綜合能力。此外，參與一些社交活動也能夠讓孩子與同齡人交流、分享經(jīng)驗，增加互動和學(xué)習(xí)的機會。
最后，作為家長，我們要樹立正確的教育觀。在這個特殊的時期，我們不能僅僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績和知識獲取，更要關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。我們要給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們在網(wǎng)課教育中找到自信和樂趣。同時，我們也要與孩子保持良好的溝通和理解，尊重他們的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，共同度過這段特殊的網(wǎng)課時期。
綜上所述，家長在網(wǎng)課教育中的重要性不可忽視。通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃、提供陪伴和指導(dǎo)、合理安排學(xué)習(xí)空間、鼓勵孩子參與網(wǎng)課外活動以及樹立正確的教育觀，我們能夠幫助孩子更積極地參與網(wǎng)課，提高他們的學(xué)習(xí)效果和成績。通過積極的家長參與，我們能夠幫助孩子度過這個特殊時期，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
蒙氏教育家長心得體會解析篇十
每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時，心中總會涌起一股溫暖。是啊，感恩是一個多么溫暖的字眼啊。可是，又有幾個人知道感恩的真正含義呢?“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”…….
感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，因為他(她)給予了你心靈上的撫慰;有對挫折的感恩，因為它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心;有對不起眼事物的感恩，因為它用自己小小的身軀，給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質(zhì)，當(dāng)你學(xué)會感恩時，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和;當(dāng)你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善;當(dāng)你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學(xué)會感恩，才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章.。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
小的時候，我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)聽到起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
蒙氏教育家長心得體會解析篇十一
雙檢教育是一種非常獨特的教育方式，在雙檢教育中，學(xué)生不僅需要通過考試成績來證明自己的學(xué)習(xí)成果，同時也需要經(jīng)過德育檢查和品行考核兩個方面的考察。這種教育方式的實施，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠獲得良好的學(xué)習(xí)成績，還能夠全面提升個人素質(zhì)，這樣的教育策略，受到了越來越多的家長的歡迎和支持。在這篇文章中，我將分享我自己在實際的雙檢教育實踐中的心得和感受。
第二段：認(rèn)識到雙檢教育的重要性。
在我參加過幾次雙檢教育家長會之后，我深刻地認(rèn)識到了雙檢教育的重要性。作為家長，我不僅需要關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)成績，還需要關(guān)注孩子的品德和道德方面。在這個過程中，我認(rèn)識到，只有通過德育指導(dǎo)，才能讓我的孩子具備和培養(yǎng)出健康的人格和正面的生活態(tài)度。
第三段：家長應(yīng)該積極配合學(xué)校的教育方式。
在實際的雙檢教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)，不僅要求孩子積極參與，家長也需要積極參與其中，協(xié)助學(xué)校完成雙檢教育的各項工作。與此同時，家長也需要與老師建立良好的溝通渠道，聽取老師的意見和建議，掌握孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，及時給予必要的支持和幫助。
第四段：正確引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。
在雙檢教育中，正確的學(xué)習(xí)觀念是非常重要的。作為家長，我們可以通過具體的行動和言語，引導(dǎo)和激勵孩子在學(xué)習(xí)中注重動手實踐，加強思考能力，提高綜合素質(zhì)，讓孩子真正享受學(xué)習(xí)的過程，從中汲取到豐富的知識，在不斷的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
第五段：總結(jié)感言。
回顧我?guī)啄甑碾p檢教育實踐過程，我深深感受到雙檢教育的確成功地將學(xué)習(xí)成果和品德素質(zhì)相結(jié)合，這讓我感到非常欣慰。在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)，作為家長，我們需要理性看待孩子的學(xué)習(xí)成績和品德方面的表現(xiàn)，在孩子的成長過程中，給予孩子必要的指導(dǎo)和支持，使他們能夠遵循正確的人生信仰，積極向上，成為一個有益于社會、有價值的人。
蒙氏教育家長心得體會解析篇十二
育子教育是每個家長都必須面對的挑戰(zhàn)。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，家長們?nèi)绾尾拍艹蔀楹细竦挠齼航逃夷兀客ㄟ^多年的育兒經(jīng)驗，我總結(jié)出幾點心得和體會，希望能對其他家長有所幫助。
首先，作為家長，我們要樹立正確的育兒觀念。育兒觀念是指對待孩子的態(tài)度和理念。我們要明確自己的教育目標(biāo)，堅持以孩子的全面發(fā)展為中心。要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和能力，而不僅僅是追求成績的好壞。另外，我們要尊重孩子的個性和思維方式，不要對他們過度干涉和限制。幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀，讓他們具備良好的自我管理能力和社交能力。
其次，要注重與孩子的溝通和交流。溝通是家庭教育的基石，也是孩子成長的關(guān)鍵。我們要給孩子充分的表達和發(fā)言機會，傾聽他們的想法和意見，并尊重他們的選擇。與孩子進行心理溝通，了解他們的內(nèi)心世界和需求，幫助他們解決問題和疑慮。此外，我們要注重與孩子的親子互動，多陪伴他們成長，共同參與各種活動，增進感情和信任。
第三，要關(guān)注孩子的情緒和心理健康。現(xiàn)代社會的競爭壓力和信息爆炸讓孩子的心理健康面臨很大挑戰(zhàn)。作為家長，我們要關(guān)注孩子的情緒變化和心理狀況，尤其要關(guān)注孩子的壓力和焦慮。幫助他們培養(yǎng)積極的情緒調(diào)節(jié)能力和解決問題的能力。此外，我們還要給孩子提供良好的成長環(huán)境和條件，避免過度保護和縱容，培養(yǎng)他們面對困難和挫折的勇氣和恒心。
第四，要注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和道德觀念。習(xí)慣是人生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣對孩子的成長至關(guān)重要。我們要從小教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如保持整潔、按時作息等。同時，注重培養(yǎng)孩子的道德觀念，教育他們遵守社會規(guī)范和道德準(zhǔn)則，尊重他人、誠實守信等。這些良好的習(xí)慣和道德觀念將對孩子的整個人生產(chǎn)生積極的影響，使他們成為有價值觀的人。
最后，家長要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。家長的成長和進步是提高育兒能力的關(guān)鍵。我們要積極參加育兒培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)最新的育兒知識和方法。與其他家長交流經(jīng)驗，分享育兒心得和體會。同時，要保持積極的心態(tài)和自信，相信自己的育兒能力并不斷提升。通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整，我們能夠更好地應(yīng)對育兒教育的挑戰(zhàn)，成為合格的育兒教育家。
總之，育兒教育是一項艱巨而重要的任務(wù)，也是一種愉快而有意義的體驗。作為家長，我們要樹立正確的育兒觀念，注重溝通和交流，關(guān)注孩子的情緒和心理健康，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和道德觀念。同時，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為合格的育兒教育家。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境和教育條件，幫助他們成為優(yōu)秀的人。
蒙氏教育家長心得體會解析篇十三
很多人都知道猶太人很聰明，猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种?，但五分之一的諾貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的?久久媽認(rèn)為這個問題可以從猶太人對待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對書非常地珍視，每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式，在圣經(jīng)上滴上蜂蜜，讓孩子去舔，借此告訴孩子“書是甜的”，給孩子留下一個甜蜜的印象。因為孩子愛書，才能體驗閱讀的美好。
記得在久久8個月大時，給他買了第一套書，是布書，顏色鮮艷、內(nèi)容簡單，可大概那個時候太小，久久對于翻書時嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感興趣，但我想在他的心里也埋下了一顆小小的'種子了吧。
怎么選書?
1.從孩子喜歡的東西或人物入手來選書。
作為父母，我們不難發(fā)現(xiàn)孩子偏愛的東西或者人物，比如小白兔，小豬，奧特曼等等。舉個例子，我們家樓下有一只狗，叫鮑比，久久特別喜歡它，所以我就想著給他買一套關(guān)于狗狗的書，在當(dāng)當(dāng)上一搜，竟然真的有，狗狗的名字叫小玻，也很契合，看了看故事摘要，我就果斷買下來。意料之中，久久非常喜歡，從他還不會說話就開始看，到后來會說“汪汪”，“小狗狗(doudou)”,”鮑比(beibi)”到現(xiàn)在會清晰地說“小鮑比”，這套書一直是他的最愛，動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是，他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以，興趣是最好的老師，找到孩子所愛，孩子會容易接受。
2.父母買書前一定要看過摘要。
做父母的，該懶的時候懶，比如喂飯、收拾玩具，但是在買書時可不能懶。盲目跟風(fēng)，非常不可取。我買書時一般不太研究那些推薦的書單，因為真的太多了，但是有精力的媽媽還是可以研究一下的，因為畢竟是專家推薦，精選書籍。我會直接看當(dāng)當(dāng)?shù)耐瘯判邪瘢?，我也不一定選擇排名靠前的，下單前我一定會認(rèn)真看過摘要，首先，確定故事內(nèi)容是否有趣生動或者有用;其次，確定我自己是否喜歡，是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦，但是孩子不喜歡，媽媽也覺得不好講解。
最后一點但不是最不重要的一點，如果你想讓孩子愛上書，那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲，又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子，你怎么做，他怎么學(xué)，言傳不如身教，做最好的榜樣才是最好的愛!
蒙氏教育家長心得體會解析篇十四
首先，感謝學(xué)校為我們家長爭取的學(xué)習(xí)機會。聽了鄭老師的正面管教的課，受益匪淺。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)和大家分享。
鄭老師對家育正面管教的關(guān)心和熱情分享觸動我很深。我學(xué)習(xí)到了很多。
第一：早期父母對孩子的品格、性情、心理等培養(yǎng)要比孩子成長的中、后期重要的多。比如我們家長盡最大努力在孩子早期成長中創(chuàng)建好的家庭環(huán)境（不一定是物質(zhì)財富），比如陪伴、關(guān)心和參與到孩子的戶外活動中。對培養(yǎng)性情、審美能力、社交溝通能力和情緒管理能力非常重要。
鄭老師提出的具體方法也是現(xiàn)在很多家長正在做的。比如以4-5人以小組，家長輪流帶孩子到大自然中、博物館、美術(shù)館，都能更好地學(xué)習(xí)并陶冶情操、拓展視野。
如果早期成長過程中父母欠缺關(guān)愛孩子，缺乏極積溝通交流，中后期孩子出現(xiàn)的問題則更需要第三方介入，比如心理醫(yī)生等。
第二：溫暖的家庭，一個有愛的家是孩子最需要的。而不是更大的房子和更豪華的車。實際操作是，爭取不在孩子面前吵架。
第三：父母的成長速度要大于孩子的成長速度。家長只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的和孩子交流，理解他，尊重他。如果仔細聆聽孩子，就會發(fā)現(xiàn)很多時候是孩子教育著我們。
第四：為了更好的做好孩子的引導(dǎo)者，我們家長要學(xué)會改變。改變可以是這樣的，在和孩子有不同意見時，或看不慣他的拖拉，他的成績暫時落后時，我們要改變父母以權(quán)威去和孩子爭論準(zhǔn)是贏家的習(xí)慣，勇敢做出改變：可以多嘗試和孩子進行溝通交流，和孩子一起解決問題。用信任代替焦慮。
改變還可以是這樣的，不在孩子面前玩手機，不抱怨是非等。
第五：要教育孩子的價值觀，維護真理，辯別是非，擔(dān)當(dāng)正義。
要培養(yǎng)孩子做到：有底氣的不懼，有骨氣的不懼，有志氣的不懼。
作為父母的我們可以每天通過向上教育，多發(fā)現(xiàn)孩子的進步和優(yōu)點，并及時鼓勵孩子進步。做孩子可靠的肩膀，孩子會得到更多的自信。這自信來自父母、老師的認(rèn)可；這自信來自自身知識的累積；這自信來自同伴的一個微笑。
請讓我們繼續(xù)做溫暖的父母，不必做到一百分。但有了心與心的交流，有了和孩子一起學(xué)習(xí)的行動，我們陪著孩子一起心上善良，通過自己的“知性意行”主動地改變自己，和孩子一起幸福成長。
蒙氏教育家長心得體會解析篇十五
育子教育是每個家長都會經(jīng)歷的重要階段，這個過程中家長不斷摸索與學(xué)習(xí)，也積累了很多寶貴的心得體會。本文將從培養(yǎng)孩子獨立性、關(guān)注孩子個性發(fā)展、合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間、建立良好的家庭氛圍以及引導(dǎo)孩子正確價值觀倡導(dǎo)五個方面，分享一些家長們的育兒心得。
首先，培養(yǎng)孩子獨立性是育兒教育的關(guān)鍵。家長們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們在有限的范圍內(nèi)自己做決策并承擔(dān)后果。華羅庚說過：“要培養(yǎng)孩子的競爭意識，關(guān)鍵是讓孩子在自尊心、自立性、自我管制、自律性、自決性、自助性上鍛煉出來?！奔议L應(yīng)該給予孩子相應(yīng)的責(zé)任，培養(yǎng)他們的自理能力和解決問題的能力，使他們能夠獨立思考、獨立生活、獨立完成任務(wù)。
其次，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的個性發(fā)展。每個孩子都有著獨特的個性特點，家長應(yīng)該尊重并關(guān)注孩子的興趣和需求，幫助他們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長。家庭不應(yīng)成為孩子塑造成社會看似完美的形象的壓力源，而是應(yīng)該通過鼓勵和支持，讓孩子充分展示自己的個性，培養(yǎng)他們的獨特優(yōu)勢，從而找到自己的人生方向。
第三，合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間對于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。家長們可以引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃，并監(jiān)督執(zhí)行。在課業(yè)壓力過重的同時，也應(yīng)該適度減輕孩子的負(fù)擔(dān)，讓他們有足夠的時間去鍛煉、休息和發(fā)展其他興趣愛好。同時，也要教育孩子正確看待考試和成績，不以成績論英雄，而是把學(xué)習(xí)作為一種獲得知識和成長的途徑。
第四，在家庭中建立良好的家庭氛圍，有助于促進孩子的良好發(fā)展。家長應(yīng)該創(chuàng)造一個積極、和諧、寬容的家庭環(huán)境，不僅要注重孩子的學(xué)習(xí)問題，還要關(guān)注孩子的日常生活和心理健康。親子互動是培養(yǎng)孩子良好品德和性格的重要途徑，家長應(yīng)該投入更多的時間與孩子相處，傾聽他們的心聲，分享他們的快樂與煩惱，與他們共同成長。
最后，引導(dǎo)孩子正確價值觀倡導(dǎo)。培養(yǎng)孩子正確的價值觀是家庭教育的重要任務(wù)之一。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識什么是真、善、美，教會他們正確的道德觀和人生觀。通過與孩子討論道德問題、觀看優(yōu)秀的影視作品和閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，培養(yǎng)他們正義感、同情心和責(zé)任感。同時，家長自身也要以身作則，做孩子的榜樣，用自己的言行去影響他們的價值觀。
在育兒教育的過程中，每個家長都有自己的心得和體會。培養(yǎng)孩子獨立性，關(guān)注孩子個性發(fā)展，合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間，建立良好的家庭氛圍以及引導(dǎo)孩子正確價值觀倡導(dǎo)是家長們普遍認(rèn)可的育兒經(jīng)驗。希望這些心得體會能夠?qū)π率指改赣兴鶈l(fā)，讓他們更有信心和智慧地去教育和培養(yǎng)自己的孩子。
蒙氏教育家長心得體會解析篇十六
雙檢教育一直被認(rèn)為是一種有效的教育方式，既注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，也注重學(xué)生的品格。為了更好的落實雙檢教育，學(xué)校通常會邀請家長到校參加家長會和學(xué)生的雙檢教育，從而加強家校合作。作為一名參加過雙檢教育家長會的家長，我深深感到雙檢教育對于孩子們的成長意義重大，下面我將分享我的一些體會。
首先，雙檢教育對于培養(yǎng)孩子的品格具有很大的作用。在學(xué)生的雙檢教育中，學(xué)校通常會注重的是學(xué)生的品德修養(yǎng)和社交能力的培養(yǎng)。在家長會中，我們可以聽到老師詳細地介紹教育的內(nèi)容和方法，并結(jié)合一些案例進行講解。通過這些案例，我們了解到了雙檢教育在很多方面都能夠引導(dǎo)孩子們樹立正確的價值觀和良好的品德。在日常生活中，我們也應(yīng)該從小事入手，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，例如：讓他們每天自覺刷牙洗臉，養(yǎng)成整理書包的好習(xí)慣，從而提高他們的自我管理能力，使他們的自我意識和自我主張得到進一步的提升，對孩子的未來發(fā)展有很大的幫助。
其次，雙檢教育可以促進家長與教師的溝通，增進互信。在家長會上，我們可以與老師們近距離接觸，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和個性特點，更清晰地認(rèn)識到教育工作的重要性。同時，通過家長會，我們也可以表達我們的擔(dān)憂、需求和想法，并得到專業(yè)教師的回應(yīng)和指導(dǎo)。這種相互溝通和理解，可以為學(xué)生的成長提供更好的環(huán)境和條件，孩子們也會因此得到更好的教育資源和家庭支持，從而更有效地發(fā)揮他們的潛力。
再次，雙檢教育也可以幫助我們更好地了解孩子的優(yōu)點和缺點，制定更有效的教育計劃。通過學(xué)生的雙檢教育，我們可以了解到孩子在校內(nèi)外的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)和生活方式。在家長會上，我們可以與老師們一起探討如何圍繞孩子的優(yōu)勢和優(yōu)點來指引他們發(fā)展自己的特長和潛力，在不斷完善學(xué)生的知識技能的同時，讓他們成為更好的人。同時，如果孩子表現(xiàn)不夠理想，我們也可以針對性的制定具體計劃，幫助他們克服困難并提高學(xué)習(xí)成績?？傊?，雙檢教育可以幫助孩子更好地發(fā)展自己，不斷提高綜合素質(zhì)。
最后，參加雙檢教育家長會可以幫助我們更好地促進家庭和諧。在參加家長會的過程中，我們可以借助家長會的平臺與其他家長進行交流，分享我們的教育經(jīng)驗和教育理念，從而促進家庭和諧。同時，在家長會中，我們還可以獲取更多的教育知識和技巧，并將這些知識運用到日常教育中，從而更好地引導(dǎo)孩子的成長和發(fā)展。
綜上所述，作為一個家長，我認(rèn)為雙檢教育是一種非常有益的教育形式。參加雙檢教育家長會可以促進家庭和諧，加深家長與教師的溝通和了解，同時幫助我們更好地認(rèn)識孩子，為孩子的成長提供更好的環(huán)境和條件。我們也應(yīng)該將雙檢教育家長會視為一次重要的機會，并充分發(fā)揮作為家長的作用，為孩子的成長營造更好的教育氛圍。
蒙氏教育家長心得體會解析篇十七
孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。今天聽了王xx教授的講座后，充分認(rèn)識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關(guān)重要的。通過聆聽今天的講座，有以下幾點體會：
家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢？所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。
家長要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
賞識導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學(xué)習(xí)的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜歡學(xué)習(xí)的。
孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學(xué)習(xí)充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。
蒙氏教育家長心得體會解析篇十八
__今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
一、先傾聽再出主意。
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通，更有自主性。
二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”，每天都會給孩子一個擁抱。
我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達，我們還是應(yīng)該要常常虛實結(jié)合一下。
三、善用表揚和鼓勵。
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好。現(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。
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