人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇一
大家好!
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。本周六，我們又將迎來(lái)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)-——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。
同學(xué)們，師恩難忘，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好!
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我校第二屆讀書節(jié)又拉開(kāi)序幕了。古人說(shuō)得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)。”著名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，每一本書都是有味道的，每一篇文章都是作者精心烹制的“精神大餐”，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。
在上學(xué)年舉辦的讀書節(jié)上，我們舉辦了讀書故事會(huì)、作文賽、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的讀書交流活動(dòng)，全校師生共同暢游書海，博覽中外名著，從中收益非淺。
“美好的一天，從閱讀開(kāi)始?！蓖瑢W(xué)們，今天是讀書節(jié)的第一天。來(lái)，我們一起讀書!讓這句話成為我們柳小校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基!為此，學(xué)校安排了很多活動(dòng)。如讀書節(jié)口號(hào)創(chuàng)作比賽、“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”活動(dòng)、讀書主題的黑板報(bào)評(píng)比、講故事比賽、讀書剪報(bào)、自制書簽等。在這一屆讀書節(jié)里，學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間讀書。各個(gè)班級(jí)要選好讀書組織委員、圖書管理員，并要利用多種渠道保證書源的充足，并積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦好書。語(yǔ)文教師要確定固定的讀書指導(dǎo)時(shí)間，以提高學(xué)生的讀書實(shí)效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
老師們，同學(xué)們，書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，在它敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。幾乎每一本童書中，都裝了一份精彩童年。我們?cè)敢膺x擇書籍，我們?cè)敢膺x擇閱讀，我們?cè)敢馍钤诔錆M書香的家園中，我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)讀書無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷豐富多彩的童年。讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)我們的肺腑，讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞。讓我們拿起書籍，閱讀吧!閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文明。讓我們拿起書籍，閱讀吧!學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
最后，祝柳行中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)獲得圓滿成功!祝大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲!
謝謝大家。
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇三
老師們，同學(xué)們：大家好!
當(dāng)金色的秋天如約而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了一周很有好處的日子：即9月11日至17日“全國(guó)第20屆推廣普通話宣傳周”，簡(jiǎn)稱“推普周”。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在我國(guó)使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華，是衣冠華美之意;夏，是重視禮儀之意。重視禮儀，在語(yǔ)言里的表現(xiàn)，就是說(shuō)雅言，即說(shuō)當(dāng)時(shí)中央政府推行的的通用語(yǔ)言。夏朝的通用語(yǔ)言叫夏言，所以，《詩(shī)經(jīng)》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據(jù)《論語(yǔ)》記載：“子所雅言，詩(shī)、書、執(zhí)禮，皆雅言也。”翻譯一下，它的大致意思是，孔子教學(xué)時(shí)都使用“普通話”，在吟誦詩(shī)書和行禮時(shí)，全部都是采用“普通話”。可見(jiàn)遠(yuǎn)在兩千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國(guó)的方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中能夠自覺(jué)的使用東周時(shí)代的普通話。
在近代以來(lái)語(yǔ)言文字的使用與愛(ài)國(guó)主義教育緊緊相連。法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：“被迫做亡國(guó)奴的人民只要牢記住自己的語(yǔ)言，就掌握了打開(kāi)民族解放之門的鑰匙。”近代日本侵華，在占領(lǐng)中國(guó)臺(tái)灣和東北后，強(qiáng)行推行日語(yǔ)，首先從語(yǔ)言上奴化中國(guó)人。這些史實(shí)說(shuō)明：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，尊重和正確使用國(guó)語(yǔ)是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，我國(guó)頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話”列入愛(ài)國(guó)主義教育的主要資料。而《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言。這標(biāo)志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此，使用規(guī)范的國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。
本學(xué)期，校園要以推普周為開(kāi)端，開(kāi)展“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”系列活動(dòng)，主要有：
1.在班級(jí)文化檢查中，把說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，作為檢查資料之一;
2.在師生中掀起說(shuō)普通話，寫規(guī)范字自查自糾、互查互糾活動(dòng);
3.邀請(qǐng)部分師生召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解師生對(duì)說(shuō)普通話，也規(guī)范字的認(rèn)識(shí);
4.營(yíng)造以“紅色、白色、徽色、綠色”四色文化為主調(diào)，以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為載體的校園文化氛圍;
5.舉行“慶祝十九大，寫好規(guī)范字”的書法大賽;
6.舉行普通話經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽;
7.全校動(dòng)員用心爭(zhēng)創(chuàng)宣城市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園。
“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”，與我們的素質(zhì)同在，與我們的形象相伴，與我們的禮貌同行。它是一個(gè)人素質(zhì)的最直觀的名片。語(yǔ)言和文字是我們每位師生最值得重視的一項(xiàng)外包裝。說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然，是中華歷史厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的義務(wù)和職責(zé)。
老師們，同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從自己做起，講“普通話”做禮貌使者，寫“規(guī)范字”交綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，自覺(jué)規(guī)范“說(shuō)普通話寫規(guī)范字用禮貌語(yǔ)做禮貌人”行為，為校園早日成功爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園做出自己的貢獻(xiàn)!
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。 作為一名小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要我們，而普通話將會(huì)是我們和別人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，在打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我代表全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)用普通話道出你心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著你甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入渴求知識(shí)的心田。
3.請(qǐng)用普通話道出你的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落
我的演講完畢!謝謝大家!
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，您的到來(lái)不僅體現(xiàn)了您對(duì)您孩子的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的理解和支持，謝謝大家!
每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園里快樂(lè)地學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)知識(shí)。幼兒園說(shuō)來(lái)輕松，看來(lái)簡(jiǎn)單，有的家長(zhǎng)也許會(huì)以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實(shí)幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。
在這些日子里，通過(guò)大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛颂岣?。主要體現(xiàn)在：飯前知道洗手，飯后知道漱口，午睡時(shí)會(huì)自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個(gè)別家長(zhǎng)能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，不要讓孩子養(yǎng)成“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長(zhǎng)就很注重這方面的培養(yǎng)，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長(zhǎng)用鼓勵(lì)的方法，讓他自己站起來(lái)，培養(yǎng)他的自信、自立，自強(qiáng)。因此，這位小朋友在各方面都不錯(cuò)，尤其在用餐時(shí)，從不浪費(fèi)一粒米飯，有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說(shuō)過(guò)的，“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識(shí)，我想離不開(kāi)家庭教育。在此，我要感謝這位家長(zhǎng)，通過(guò)孩子的表現(xiàn)，使我們也有了提高。不過(guò)，在坐的還有許多家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子的'教育又是別有風(fēng)味，各有千秋，在這由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一表?yè)P(yáng)了。
我想，在坐的家長(zhǎng)今天來(lái)這里不是為了看一次活動(dòng)，更重要是想了解孩子最近學(xué)些什么? 是吧?現(xiàn)在我就從以下幾個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下：
一、成長(zhǎng)檔案起作用。
孩子成長(zhǎng)通過(guò)多種途徑得以發(fā)展，他們的發(fā)展與學(xué)校、家庭、社區(qū)以及自己的努力是有很大的密切關(guān)系。為了體現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)足跡，我們把每個(gè)主題所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都放在了成長(zhǎng)檔案里，然后在一個(gè)主題結(jié)束后，把孩子所學(xué)的情況反饋與家長(zhǎng)。在這，我要表?yè)P(yáng)一些家長(zhǎng)，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長(zhǎng)，他們每次能留心注意孩子的發(fā)展，并把自己想說(shuō)的話都寫在了孩子的成長(zhǎng)檔案上，有鼓勵(lì)孩子的話語(yǔ)，有對(duì)我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對(duì)我們工作的支持!
二、家園互動(dòng)有成效。
孩子是希望，因此，在家園互動(dòng)這一環(huán)節(jié)中，我們配合得很好!主要體現(xiàn)在：我們每次發(fā)回去的聯(lián)系條，你們都能認(rèn)真地看，并給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來(lái)說(shuō)吧，我們的主題活動(dòng)是《春天來(lái)了》，有很多家長(zhǎng)為孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種.種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學(xué)活動(dòng)搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)聲不好意思，由于大家平時(shí)溝通的機(jī)會(huì)比較少，因此對(duì)有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時(shí)間，希望家長(zhǎng)能和我們多溝通，多反饋。
三、安全教育緊抓牢。
人常說(shuō)，健康、安全放首位，這話不錯(cuò)!安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動(dòng)都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時(shí)不要推，不要搶，一個(gè)一個(gè)從樓梯上爬上去，再一個(gè)一個(gè)滑下來(lái);上下樓梯時(shí)，不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過(guò)各種形式加以反復(fù)、強(qiáng)調(diào)，如：利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識(shí)的電視、圖書，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料，孩子們通過(guò)這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護(hù)意識(shí)。
孩子的健康是每個(gè)家長(zhǎng)最大的心愿，春天是個(gè)傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發(fā)期，因此，家長(zhǎng)們平時(shí)都留意觀察一下自己的孩子，萬(wàn)一自己的孩子出現(xiàn)這種癥狀，能及時(shí)與老師取得聯(lián)系，及早治療，能在醫(yī)生和老師的建議下進(jìn)行隔離。我相信，在坐的家長(zhǎng)一定能做到這一點(diǎn)的。因?yàn)榈淖谥季褪恰耙磺袨楹⒆?，為了孩子的一切?！?/p>
四、工作要循序漸進(jìn)。
我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開(kāi)在坐的每一位家長(zhǎng)，從孩子們參加興趣小組活動(dòng)已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了，我希望，在我們今后的活動(dòng)中，家長(zhǎng)們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，因此，下面還需家長(zhǎng)配合好我們以下工作：
1、前些我們向了《元宵節(jié)快樂(lè)》《學(xué)做解放軍》《我愛(ài)我家》《春天來(lái)了》這幾個(gè)主題活動(dòng)，接下來(lái)我將向幼兒開(kāi)展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過(guò)節(jié)了》《夏天到》《學(xué)做小主人和小客人》這些主題活動(dòng)，希望家長(zhǎng)能根據(jù)我們的聯(lián)系條繼續(xù)支持我們!
2、為了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開(kāi)展“穿衣服比賽”。希望家長(zhǎng)平時(shí)能督促孩子，也為參加“市比賽”做好準(zhǔn)備(注：按時(shí)間規(guī)定的，要求還未定，大概是以時(shí)間、還有穿得整齊來(lái)定的，到時(shí)候會(huì)提醒各位家長(zhǎng)的)
以上是我們?cè)谶@些日子里來(lái)的學(xué)工作情況，在這我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，如果有什么好的建議，請(qǐng)你們把它們寫在我們發(fā)的意見(jiàn)反饋表上，我們一定會(huì)改進(jìn)!謝謝!
最后，祝大家身體健康!家庭幸?？鞓?lè)!平平安安!
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!xx年x月x日至x日是第全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱"推普周"。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言，它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言，漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
眾所周知，歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步?！拔宕笾蕖弊兂闪艘粋€(gè)“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。因此，講普通話，寫規(guī)范字顯得更為重要，尤其是我們中學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校，每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通;在我們的學(xué)校，老師們很高興地看到了同學(xué)們主動(dòng)使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言，校園語(yǔ)言，但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭，成為家庭語(yǔ)言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們，你們?cè)敢庠囋噯?
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)??希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。
愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)好普通話，用好規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹(shù)民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)拋面;夏天，百花開(kāi)放，蝴蝶飛舞;秋天，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無(wú)論寒來(lái)暑往，春夏秋冬，太陽(yáng)照常升起??知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!
只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸?；癁闉跤小?/p>
那么，是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結(jié)果。
為此，我們騎車時(shí)要做到靠右行駛，不在機(jī)動(dòng)車道行駛，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車，不打傘騎車。經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。
秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車步行。在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車，電動(dòng)車，保持車況完好，確保車剎、車鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報(bào)警電話，并要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征等，并及時(shí)打電話報(bào)警。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)。我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建我們的平安校園!
最后祝所有的老師和同學(xué)：每天“高高興興到校，平平安安回家”!
謝謝大家!
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇八
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，長(zhǎng)沙已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
同學(xué)們，當(dāng)大家看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，督促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將20__年3月26日(也就是今天)中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì);
5、我?？拷娼?，嚴(yán)禁學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下到江邊玩耍。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天我講話的內(nèi)容是有關(guān)青少年心理健康的問(wèn)題
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾病?，F(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來(lái)說(shuō)，面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、 情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的 心理沖突。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并自尊自愛(ài)。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。能通過(guò)自己與先進(jìn)人物 及周圍人物的對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興 趣、愛(ài)好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作， 因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛(ài)，又尊重他人。
二、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法，而不企 圖逃避，推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想，思想 和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐，并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事，能聽(tīng)從一切合理 的建議與意見(jiàn)。
三、樂(lè)于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人 際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，*結(jié)友愛(ài)、助 人為樂(lè)，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人 同心協(xié)力，合作共事。
四、情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。 這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛(ài)生活、 積極向上的生活態(tài)度，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開(kāi)朗，目光遠(yuǎn) 大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自 利，患得患失，情緒起伏波動(dòng)，喜怒無(wú)常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn) 自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，自尊自愛(ài)，善待自己，誠(chéng)懇、謙讓， *結(jié)互助，面對(duì)困難提高忍耐、受挫力，堅(jiān)定信念，百折不回，提高自己的心理素 質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好。在剛剛過(guò)去的一周里，有一個(gè)足以讓我們每一個(gè)華夏兒女銘記一生的日子：九月十八日。九?一八，這一個(gè)被世界恥笑了半個(gè)世紀(jì)的名字，已與“東亞病夫”這一頂沉重的帽子一起，留在了中國(guó)那滿是血淚的歷史里;九?一八，這一個(gè)充溢著哀傷的調(diào)子早已成為一片陰霾縈繞在每一個(gè)熱血中華兒女的心頭。
我們?cè)跄芡?，就在那個(gè)日子，一列列日本兵將罪惡的腳印刻在了中國(guó)的大地上;我們?cè)跄芡?，在那之后不到半年，東北三省全部落入了敵人的魔爪之中。我們?cè)跄芡?，在敵人槍炮下慘死的烈士們一聲聲憤怒的吶喊?!
有人說(shuō)，中國(guó)人是“寬容”的。的確，中國(guó)，這一個(gè)聞名世界的禮儀之邦，有著海納百川的肚量，但每一位中國(guó)人卻絕不會(huì)對(duì)那累累的國(guó)恥家仇淡然處之?！岸杀M劫波兄弟在，相逢一笑泯恩愁?！敝袊?guó)人都愿對(duì)日本表現(xiàn)出這樣的.風(fēng)光，卻絕不會(huì)對(duì)妄國(guó)篡改罪惡歷史的野心家們“寬容”。
落后必要挨打。這一句血的教訓(xùn)，已被一而再再而三的證實(shí)。中國(guó)的歷史對(duì)它的認(rèn)識(shí)還不夠深刻嗎?歷史決不能重演。
于是，我們今天的努力被賦予更深刻的含義?！盀橹腥A之崛起而讀書!”一個(gè)世紀(jì)前年少周恩來(lái)發(fā)自肺腑的吶喊，也許正是我們努力奮斗的含義所在。
現(xiàn)在的中國(guó)是站起來(lái)了，奧運(yùn)會(huì)上屢次的摘金奪銀使中國(guó)人甩掉了“東西病夫”的帽子，香港回歸，澳門回歸，加入世貿(mào)更是讓所有外國(guó)人看到了中國(guó)所蘊(yùn)藏的巨大能量。中國(guó)已不再是那個(gè)一窮二白那個(gè)充滿苦難那個(gè)動(dòng)蕩不安的中國(guó)。但中國(guó)離富強(qiáng)還有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路要走。我們的肩上承載著太多太多的希望。中國(guó)，這個(gè)人口眾多，負(fù)擔(dān)沉重的國(guó)家正期待著我們這一著我們用雙手將中國(guó)帶入富強(qiáng)。
站在飄動(dòng)的紅旗下，你們是否已感到了肩上這擔(dān)重的擔(dān)子了嗎?我代的成長(zhǎng)，正期待們今天的努力決不只是關(guān)乎著個(gè)人的成敗，還同樣關(guān)乎著民族的興旺、國(guó)家的富強(qiáng)。我們將是中國(guó)的棟梁，我們將托起中國(guó)明天的太陽(yáng)。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，安全一個(gè)多么古老的話題。當(dāng)前，交通安全問(wèn)題更成為地球人共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。由于人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后，車輛類型混雜，行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，交通事故頻發(fā)。
同學(xué)們，讓大家共同攜起手來(lái)，打一場(chǎng)珍惜生命，拒絕違章的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。小時(shí)候，交通安全是父母和藹的叮嚀，孩子走路看地，小心摔跤。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨。騎車慢點(diǎn)，記得靠邊騎這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛(ài)的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色，紅燈停、綠燈行。
長(zhǎng)大了，交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì)，伸出右手做平推狀，紅燈禁行!雖然有時(shí)候只覺(jué)得不耐煩，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。當(dāng)兒時(shí)聽(tīng)著父母嘮叨過(guò)馬路的孩子，長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來(lái)越快，隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題，也日趨成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧樂(lè)章。
當(dāng)尖銳的剎車聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是，又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生命，從此負(fù)過(guò)傷一層陰霾。這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。
不由得讓我深思，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?一花一世界，一葉一菩提，每一個(gè)生命都是天地之靈魂，萬(wàn)物之精華。生與死之間有段距離，它叫人生，如何走過(guò)人生，這就是生活，怎樣才算幸福地生活，那就是平安快樂(lè)地與大家相伴走過(guò)。
生命之歌，因安全而激越，生命之樹(shù)，因安全而長(zhǎng)青，生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全，擁抱生命。一樣的演講，一樣的話題，只為了同一個(gè)目的，那就是喚起大家對(duì)交通安全的重視。人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑地走完人生，為了我們家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，為了我們的人生能夠更加精彩，更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，行動(dòng)起來(lái)吧!
讓我們從身邊小事做起，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，讓我們用行動(dòng)來(lái)詮釋生命的意義。讓我們的青春，讓我們的人生綻放光彩!
謝謝大家!
幼兒園11月第一周國(guó)旗下講話 幼兒園十一月第二周國(guó)旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠的美好月份，俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月。我們走進(jìn)三月，也就走進(jìn)了每一個(gè)有意義的節(jié)日。3 月5 日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;3 月8 日，國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié);3 月12 日，中國(guó)植樹(shù)節(jié);3 月15 日，國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日; 3 月21 日，世界睡眠日;3 月22 日，世界水日;3 月23 日，世界氣象日;每年3 月最后一個(gè)星期六的20點(diǎn)30分至21點(diǎn)30分，地球一小時(shí)活動(dòng)。 而今天，三月份最后一個(gè)周的星期一，就是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有1.6 萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40 多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。
專家研究和實(shí)踐證明：通過(guò)法制安全教育，強(qiáng)化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護(hù)能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。為了全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，1996 年，國(guó)家教委等 7 個(gè)部委聯(lián)合發(fā)文，將每年 3 月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天，是第17 個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，我校把這一周定為安全教育周。 在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
2、集體活動(dòng)一定要排隊(duì)，每次活動(dòng)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。
3、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查。不吃不潔凈食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
5、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
7、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
8、放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
9、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
10、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
11、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
12、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每次平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
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