人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
體育年度工作計劃篇一
根據(jù)太倉市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置，結合體育學科特點和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀，以促進學生健康成長為目標，以服務教學為重點，積極主動開展各項教研活動，全面促進區(qū)域體育教學質(zhì)量不斷提高。
聚集課堂，激發(fā)學科質(zhì)量提升新動力；優(yōu)化培訓，搭建教師專業(yè)成長新平臺；加強科研，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路；關注特色，打造太倉學校體育新品牌。
1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐。積極指導各學校體育教研組加強《義務教育〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《 江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學習，進一步夯實課程理論基礎。同時組織骨干教師和學科專家，根據(jù)我市學校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢，研究并制定相對統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實施計劃，明確各個學段的具體學習內(nèi)容和評價重點，構建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系，引領廣大教師主動把握課改新政策、充分關注課改新形勢、積極投身課改新實踐。
2.積極開展各類課堂教學研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優(yōu)課、示范課等形式，充分了解基層教師的教學現(xiàn)狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學質(zhì)量的關鍵；研究并修訂切合我市實情的體育學科課堂教學評價標準和體育學科教學“六認真”日常規(guī)范，督促廣大體育教師嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃，認認真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導充滿活力、智力、學力的幸福、安全、高效的體育課堂，促進我市體育學科教學不斷向好發(fā)展。
3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標準實施的開局之年，如何解決好“畢業(yè)班學習任務重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾，是取得首局之戰(zhàn)的關鍵。一是要開展針對性研究，通過專題教學研討、校際交流等多種途徑，進一步理清“培養(yǎng)練習興趣、提高專項素質(zhì)、全面發(fā)展體能”的教學思路；二是要加強學科縱向的整合研究，根據(jù)中學生身體發(fā)育與成長規(guī)律，合理安排中學時期周期性教材內(nèi)容和教學策略，以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導、更科學的學科評價，為學年度“蘇州體育中考”及“高三學生體質(zhì)測試”兩次大考打好基礎。
4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平。組織專家、骨干教師講座等學科論壇系列活動，加強通識培訓，重點開設以“體育課質(zhì)量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學生的素質(zhì)成長與體能發(fā)展”、“教學與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座，加強學科核心素養(yǎng)的實踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀，確保學生“體藝2+1”項目落地、生根、發(fā)芽。
5.依托學科發(fā)展共同體，繼續(xù)做大、做強骨干教師隊伍。根據(jù)市教育局相關安排，主動為骨干老師職務晉升、專業(yè)發(fā)展搭建平臺；積極開展梯隊人才磷選、培養(yǎng)工作，完善體育骨干教師隊伍檔案，有計劃地進行跟蹤指導，定期開展教學業(yè)務競賽、階段性成果展示，催生教師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅(qū)動力，激發(fā)自身教學業(yè)務不斷提高的主觀愿望，從課堂教學實踐能力、體育運動專業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導設計、教師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學業(yè)務骨干，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。
6.充分關注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課、青年教師基本功大賽（中學組）、青年教師與骨干老師師徒結對等活動，把“上好一節(jié)課、寫好一篇學科論文、帶好一支學校業(yè)余運動隊”定為精準培訓內(nèi)容，引導青年教師多學習、多鉆研，同時注重滲透師德、師風建設，充分利用學科教學的特點，大力提振體育教師的精、氣、神，引導廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢，主動展示體育教師新形象，積極弘揚正能量，突顯體育教師特殊氣質(zhì)。
7.積極開展體育學科教科研工作。一是要根據(jù)太倉市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點，以設疑為導向、以解決問題為重點，結合體育學科的特點，瞄準太倉市教育改革的新方向，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動，提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性，提高基層體育教師教科研的實踐能力；二是密切關注課題組成員對現(xiàn)有課題的研究進度，開展課題專題課、小組合作、聯(lián)盟校學科活動等，確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預定任務。
8.開展學校體育工作整體評價的研究。一是以國務院教育督導委員會《中小學校體育工作督導評估辦法》、教育部關于印發(fā)《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求，加強數(shù)據(jù)調(diào)研和分析，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學校體育工作評價提供理論依據(jù)；二是努力搭建市級學校體育數(shù)據(jù)分析、體育教學和訓練資源、學校體育文化特色等信息平臺，以滿足學校體育教師個性化的需求，促進體育教學社會化、信息化向深度發(fā)展。
10.正確處理好普及與提高的關系。在做大、做強繩毽、武術、足球三大學校體育特色品牌的同時，密切關注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學性和全員性。通過全市中小學大課間評比等活動，貫徹落實“每天一小時”的具體要求，引領學校課外體育內(nèi)容生活化、負荷具體化、組織全員化，讓所有在校學生都能真正受益。
11.充分發(fā)揮各類體育特色學校的引領和示范作用。通過學校業(yè)余運動隊訓練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓（足球、籃球、繩毽）等，提高我市體育教師對課外體育教學的專業(yè)指導水平和組織管理能力，促進各中小學課外體育活動個性化、趣味化、實效化，真正讓課外體育活動成為學生喜聞樂見的教學活動。
12.繼續(xù)做好各項競賽的組織工作。做好市中小學生田徑運動會（9月中下旬）、中小學生籃球聯(lián)賽（10至11月）、小學生武術比賽（10月下旬）、小學生排球賽（11月上旬）、中小學生繩毽比賽（11月中旬）等20xx年度太倉市中小學生陽光體育聯(lián)賽的各項賽事組織工作，確保各項比賽安全有序，賽出風格、賽出水平，整體推動我市體教結合、以賽促練的良好局面。
體育年度工作計劃篇二
配合學生工作處宿管會劉老師做好宿舍迎新工作，負責在各棟宿舍前發(fā)放鑰匙及引導新生，讓新生盡快熟悉和適應宿舍環(huán)境。
新的學期開始，大部分的同學都搬換了寢室，為此我們會在軍訓結束之前把所有宿舍花名冊統(tǒng)計出來，以便宿管部、女生部及治保部工作的開展。
在新生軍訓期間，我們會組織好成員去各個寢室進行宣傳，讓他們了解我們在宿舍的工作，為后面的招新奠定基礎，真正做到“公平、公正、公開”。同時盡快挖掘和培養(yǎng)一批有能力，有素質(zhì)的新干部為即將到來的學生會增補做好準備。
1、繼續(xù)落實抽查和月檢制度，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生檢查制度。
2、 加強對生活組成員素質(zhì)的培養(yǎng)，將部門的宗旨真正的貫徹下去，在同學們心中樹立良好的形象。
3、 加大對宿舍衛(wèi)生的宣傳力度，讓同學們自己主動、認真的去搞好自己的宿舍衛(wèi)生，同時我們會把獎勵制度宣傳開。
1、加大安全知識的宣傳，提高同學們安全意識安全和消防安全，尤其是財產(chǎn)和消防。
2、建立特殊情況應急措施，如遇到緊急停電、燃放焰火、下雪等可能導致群體起哄、甚至騷亂的緊急情況，各層長要在第一時間趕到事發(fā)地點，安全組全體成員立即到各層、各棟控制局面，并阻止大量人員聚集。
3、針對上學期安全人員不夠的情況，我部將重新組建安全組，增強安全組的力量，特別是針對晚上11點熄燈之后大吵大鬧、點蠟燭、酗酒等違紀情況，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4、加強與其他部門工作的聯(lián)系，及時把工作協(xié)調(diào)好，提高工作效率。
2、減少報表人數(shù)和時間，努力提高做表效率。
3、把寢室的衛(wèi)生，違紀等整體表現(xiàn)結合起來，評出一全面的分數(shù)，并將其進行月評，評出每月前五十名的寢室，公布于男女生宿舍的黑板，以鼓勵同學們繼續(xù)搞好衛(wèi)生。
4、爭取做到報表0誤差，簽名責任制
只要你心里有家這個概念，我想我們的宿舍將會變得更加的和諧、溫馨、充滿活力。手牽手，心連心讓我們的宿舍永遠年輕，讓這個家永遠留在你的心里。
xx院學生會宿管部
體育年度工作計劃篇三
1. 十一歸校后的男女混雙羽毛球比賽。 經(jīng)過十一長假，同學們的戀家情節(jié)比較 濃，認為在學校里無事可做，思想上會放松學習、放松的意識，為了讓他們擺脫返校后空虛無聊的心理狀態(tài)，特準備了羽毛球比賽，以提高大家在校生活意識，充實業(yè)余生活，在領會體育精神的同時，更好的.生活學習。
2. 十一月的男子7人制足球聯(lián)賽。由于人文學院男生人數(shù)較少，場地有限，則特為男生準備了足球聯(lián)賽，使其以最有限的人數(shù)發(fā)揮最大的力量。團結向上，使人文學院在北方學院撐起一片天空。
3.期中考試后的人文運動會(relax mood)。長期的考試準備使同學們的身心感到疲憊，特準備此運動會，以達到減少考試給大家?guī)淼木o張與壓抑情緒，士氣更好的投入到以后的學習生活中。
4.到圣誕節(jié)即本學期期末，根據(jù)天氣情況準備一些活動。
(1)如果降雪較多，準備舉行一場堆雪人大賽。
(2)如果天氣較暖，則舉行一次網(wǎng)球比賽，或女子二分球和男子三分球賽。
5.期末考試前對體育部本學期工作進行總結，并制定第二學期工作計劃。
在工作上的分工和組織上，主要工作由體育部組織布置，宣傳工作則與宣傳部聯(lián)系，比賽獎勵問題則與外聯(lián)部合作落實，其他問題與生活部及時溝通解決。
每次活動前會寫書面計劃，與輔導老師和主席團溝通，如果批準可行，則進行大力宣傳，開展工作。
體育年度工作計劃篇四
作為一個進一步擴大的體育教研組，我們決心講團結。講奉獻。講開拓。講拼搏。在新的學期中，我們加倍努力，為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創(chuàng)有體育特色學校以及“三星”級學校，作出應有的貢獻和成績。
繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》，嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，積極開展教學教研活動，轉變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
1、加強師德建設，做到言教身教相結合，繼續(xù)致力于教研組的組風建設，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個教師的工作熱情，團結、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。
2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確保活動場地設施的完好與安全，確保學生人身安全。
3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結合新教師所學新教法，積極探索教學新思路，以學生為本、以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。
4、加強對年青教師的培養(yǎng)，嚴格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風，業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認真收集相關資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作，不但提高運動水平，更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
7、積極推動學生體育活動的開展，確保學生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃（備課組長負責）
2、校高考運動隊組隊，訓練工作（高二）（由李維強、吳靜負責）
3、校高考運動隊組隊，訓練工作（高三）（由孫家祥、楊蘇靜負責）
4、校健美操運動隊組隊，訓練工作（由李加喜、王巧玲負責）
5、制定課外活動工作（由楊寶林負責）
1、校各項運動隊組隊，訓練工作
2、同一年級組開課
3、實施課外活動工作
4、課題組資料的收集
5、各項比賽工作正常開展
1、校各項運動隊組隊，訓練工作
2、實施課外活動工作
3、同一年級組開課
4、課題組資料的收集
5、高三訓練隊參加專業(yè)高考
1、校各項運動隊組隊，訓練工作
2、實施課外活動工作
3、同一年級組開課
4、課題組資料的收集
1、校各項運動隊組隊，訓練工作
2、實施課外活動工作
3、同一年級組開課
4、課題組資料的收集
1、各運動隊冬訓工作
2、教研組工作總結
3、考核工作
4、學期結束工作
體育年度工作計劃篇五
本學期年在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出如下教學計劃。
所任教的班級學生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲較少強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強學生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉的良好習慣。
本學年教材內(nèi)容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、民族傳統(tǒng)體育項目。
2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
1、重點是田徑和各種球類運動。 [,完全免費]
2、難點是一些基本技術動作的應用。 [本文來自]
2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
體育年度工作計劃篇六
1、六年級學生一般為11---12歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生12歲到達高峰，以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增，12歲到達高峰，因此，六年級學生相比較較，是屬于身體發(fā)育的峰時期。
2、六年級學生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長，但男女生比較男生均大于同齡女生，12歲以后逐年加大。
3、六年級學生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異十分明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學生的敏感期，既關鍵發(fā)展時期。13歲時，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5、六年級學生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。個性是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。
6、六年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已開始進入青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，每一天平均睡眠9小時即可。
1、六年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相比較較，六年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到必須水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，許多練習雖然屬于已學過的教材，但其動作規(guī)格標準提高了。
2、六年級學生的集中注意潛力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。注意分配潛力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。
3、六年級學生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的好處記憶。
4、六年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的潛力。
4、男女生均顯露其各自的心理特點，出現(xiàn)相互反感的傾向。群眾意識又有發(fā)展，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲，個性喜愛有必須規(guī)則的競賽，愿做體力和智力相結合的游戲。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。
6、自我評價意識逐步得到發(fā)展，十分尊重強者確定朋友關系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當者競爭，自尊心、自信心、好勝心強，但往往對自己的潛力估計過高。
體育年度工作計劃篇七
在過去的半年里 ，體育部所組織的各項活動都得到了老師的認可和同學們的支持，是非常成功的。早操在大家的配合努力下，最后在全校評比中獲得了優(yōu)異的成績；在第二十三屆田徑運動會中，我們經(jīng)過層層選拔和大家辛勤的付出，最后取得了團體第四名和體育道德風尚獎的雙項殊榮；“激揚青春 化學為樂”院內(nèi)籃球賽也在大家的努力與支持下圓滿落下帷幕。上學期，本部室在學校總評中非常不錯。我們將在這一學期再接再勵，不斷改進，爭取更大的突破。
今年，校上“新生節(jié)”開幕式將舉行拔河比賽。我部會積極組織１4級新生參加此次比賽，并選拔出一批具有拔河特長的運動員，為他們講解一些拔河比賽的技巧和注意事項。我院運動員將本著“友誼第一，比賽第二”的原則參加比賽。我們相信在比賽過程中一定能夠磨練同學們的意志，體現(xiàn)團隊協(xié)作精神，為學院取得好成績。
在這一個月的集訓中，所有運動員都能夠做到突破自己，爭取在十一月下旬的錦標賽賽場上能超越上一屆的好成績，奪回屬于我們的好成績，并且為我院爭得更大的榮耀。
在今年十二月中旬，第七屆環(huán)校園冬季長跑將在我校舉行。通過長跑活動可以培養(yǎng)學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念，不斷提高廣大學生的意志品質(zhì)和身體健康水平。
在我院，我部將會宣傳好此次長跑活動的意義所在，鼓勵全院同學積極參加此次活動，并會組織好所有運動員的報名、體檢、后勤服務等各項工作。我們相信在這次環(huán)校園跑活動中，所有的運動員一定會體驗到毅力的價值，并且將取得自己心目中所想要的好成績。
為豐富同學們的校園生活，增進班級之間的友誼，我部將舉行院內(nèi)籃球賽。此次籃球賽我們實行分班級報名，每班參賽人員在各班體委處報名，最后由各班體委將名單交到我部。若有特殊原因不能參加比賽的班級的班級，可申請棄權，由學院審查后可不參加比賽。
依然采用傳統(tǒng)的報名方式，將報名表分發(fā)到各班體育委員處，再由體育委員將報名名單交到我部。待比賽人員名單確定后，我們將統(tǒng)一組織訓練，提高參賽人員的運動技能及總體素質(zhì)，在比賽過程中，我們將本著“友誼第一 比賽第二”的原則，在運動場上揮灑激情、放飛夢想，為我院爭光。
為了給我院學生會注入新的血液，給體育部注入新的力量，同時給14級新生一個鍛煉自己、展示自己的平臺，故我部面向我院14級所有新同學招新干事。吸收人才，注入活力，將我部以及我院學生工作推向新的頂點。
在十月中旬招新以后，我部將盡快舉行新干事見面會。在見面會上，將進行新干事自我介紹；對新干事進行早操管理辦法和查操制度的培訓；并讓他們熟悉體育部的所有工作，希望他們能在短期內(nèi)把我部的工作做到得心應手。
我院體育部會嚴格按照學校的相關要求，對我院14級、13級學生的早晨跑操做到嚴格考勤，積極配合校學生會體育部的工作。讓這兩個年級的學生在做跑操的同時，達到鍛煉身體的目的；同時會安排我部的干事每周對各班級進行早操檢查并把成績進行排名，對表現(xiàn)較差、不服管理，且情節(jié)嚴重的個人或班級進行全院通報批評，并把各班早操成績納入體育部總體評比之中。我們將爭取保持上一學期的好成績，并且在此基礎上做得更加完美。
為培養(yǎng)鍛煉我部干事，提高部室成員的素質(zhì)修養(yǎng)，提升我部的綜合競爭力，我部這學期將把部室內(nèi)部建設作為這一學期的工作中心。 部室內(nèi)部建設的主要內(nèi)容有：部室相關工作的進一步完善，干事組織協(xié)調(diào)能力與人際交往能力的鍛煉，干事創(chuàng)新思維的培訓及運用，部室內(nèi)部成員之間的交流活動。
新一屆的學生已經(jīng)踏上了大學求學之路，他們新的開始，我們新的氣象。新學期伊始，謹以此計劃來規(guī)劃我部在本學期的工作。我們相信在工作中我們會不斷進步、不斷改進，爭取更大的成功。我們有過失敗，但我們也有過成功，我們笑過、我們也哭過，但我們在堅持。我們始終相信，在我們所有成員的共同努力下我們體育部將更好。體育部的明天會更加燦爛輝煌！
化學化工學院學生分會體育部
20xx年10月21日
體育年度工作計劃篇八
圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發(fā)展觀，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以提高體育教學質(zhì)量，促進學生健康成長為根本;切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我學區(qū)體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。
1、樹立正確的運動技能觀。教師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注重自身學科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展，以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。
2、增強職責意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質(zhì)量，提高學生的體質(zhì)健康水平，為學生的全面發(fā)展打下良好基礎。
3、提升實踐反思潛力。重視個人教學經(jīng)驗的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自我的教育教學潛力，構成自我獨特的教學風格。
4、構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調(diào)教學評價與教學藝術的靈活運用，強調(diào)嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。
5、充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領與學科指導作用。
三、主要工作
(一)深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡
1、上好體育常規(guī)課，有組織，有資料，有方法，有風格，有吸引力，有質(zhì)量意識，有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。
2、認真做好《學生體質(zhì)健康標準》實施工作，及時準確地上傳數(shù)據(jù)，要保存好原始數(shù)據(jù)，并做好自我檢測報告。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改善和加強體育教教學工作，構成良好機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、規(guī)范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫，透過教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動潛力，為培養(yǎng)學生終身體育的意識服務。
(三)開展課外體育活動，豐富學校文體生活
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
(1)課間兩操(廣播操眼保健操)
各學校要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間兩操的質(zhì)量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操構成自我的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。
(2)班級體育鍛煉
各學校組織學生以班級為單位，利用每一天體育活動課的時光，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫忙各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時光和活動質(zhì)量。學校要定期對各班鍛煉狀況進行檢查評比，及時總結，構成制度。
(3)體育競賽
各學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每一天有一小時體育活動時光為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據(jù)學校的實際狀況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣開展豐富多彩的體育競賽活動。各學校在夏季要組織開展田徑運動會，秋季開展越野賽活動。力爭透過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)構成濃厚的體育氛圍。
(4)課余運動訓練
近年來，我學區(qū)體育運動隊在縣比賽中成績不理想。本學期要求各校做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統(tǒng)地對學生進行訓練。
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