2023年轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中(優(yōu)質(zhì)5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:51:16
2023年轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中(優(yōu)質(zhì)5篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:51:16     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中篇一

您們好!

我是,今年x歲,是xx班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時(shí)不時(shí)的的需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠(yuǎn),麻煩。回校不能按時(shí),放假了也未能及時(shí)的回家。準(zhǔn)備高了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒有足夠的時(shí)間往返于學(xué)校也家之間,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中篇二

您們好!

我是,今年x歲,是xx班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時(shí)不時(shí)的的需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠(yuǎn),麻煩。

回校不能按時(shí),放假了也未能及時(shí)的回家。準(zhǔn)備高了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒有足夠的時(shí)間往返于學(xué)校也家之間,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!

敬禮!

申請人:

年 月 日

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中篇三

我的孩子是在昭通實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,現(xiàn)就讀于昭陽區(qū)二中。孩子在區(qū)二中初中261班讀書期間成績一直在全班十到十五六名(全年級四十到七十名)之間,為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,得到更多更好的接受教育、學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,我特向貴校申請:希望能轉(zhuǎn)到貴校讀書。懇請校長同意,我們將不勝感激,孩子也會在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,做到遵守校紀(jì)校規(guī),以最好的姿態(tài),迎接新知識的學(xué)習(xí)。

致此

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中篇四

本人原來是xx小學(xué)的一名學(xué)生,因?yàn)楦改冈卩嵵菔衳x區(qū)打工,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請,在此我承諾,保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)和生活中去,跟老師和同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績也能有所進(jìn)步。希望貴學(xué)校能夠辦理并接收我的借讀手續(xù),我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對我的培養(yǎng)。

此致!

敬禮!

學(xué)生簽名:

家長簽名:

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中篇五

本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。

我原籍在,屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。

多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請,希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

申請人:

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