開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì) 學(xué)校資助心得體會(huì)9篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:21:27
開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì) 學(xué)校資助心得體會(huì)9篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-06-06 14:21:27     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì)學(xué)校資助心得體會(huì)篇一

大學(xué)生活豐富多彩,如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西,在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中,每一次活動(dòng)的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來,在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到,在活動(dòng)中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問題和解決方案。

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、 活動(dòng)背景 :

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)

算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、 一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

一,活動(dòng)題目

春季分組登山比賽

二,活動(dòng)意義

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神

三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備

四,活動(dòng)內(nèi)容

將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。

五,活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

六,活動(dòng)總結(jié)

通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例,相信只要你認(rèn)真閱讀了,就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟2邉潟鴮懽鞑⒉皇鞘裁措y事,只是在寫策劃書時(shí)要注意的事項(xiàng)很多,容易遺漏,所以在不斷的寫作中,慢慢的就形成了良好的習(xí)慣,也有了自己的注意規(guī)則,這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì)學(xué)校資助心得體會(huì)篇二

近日,雙牌縣各校園積極開展學(xué)生資助政策宣傳系列活動(dòng),以“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”為目標(biāo),落實(shí)落細(xì)國(guó)家資助政策,用心、用情、用力全面抓實(shí)學(xué)生資助各項(xiàng)工作。

五里牌中學(xué)組織召開學(xué)生資助工作培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)《湖南省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施辦法》等相關(guān)政策,就資助政策、資助宣傳、資助摸底、資助指標(biāo)、表冊(cè)填報(bào)等相關(guān)具體事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)解讀,確保本校資助工作穩(wěn)步推進(jìn)。

縣第二幼兒園利用開學(xué)報(bào)到時(shí)機(jī),向家長(zhǎng)發(fā)放《雙牌縣教育扶貧惠民及減負(fù)政策明白冊(cè)》,讓班主任和家長(zhǎng)了解國(guó)家各項(xiàng)資助政策,做到“心中有數(shù),應(yīng)助盡助”。

麻江鎮(zhèn)中心幼兒園開展“資助育人感恩同行”主題教育活動(dòng),通過召開國(guó)家資助政策專題班會(huì),充分發(fā)揮資助育人功能,讓每位貧困學(xué)子感恩勵(lì)志、成人成才。

理家坪鄉(xiāng)中心幼兒園積極開展“資助點(diǎn)燃希望政策助力前行”宣傳活動(dòng),召開資助宣傳工作部署會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)前教育資助政策,同時(shí)通過發(fā)放宣傳資料和校園公眾號(hào)、家長(zhǎng)群提高家長(zhǎng)對(duì)資助政策的知曉率和對(duì)學(xué)前資助工作的滿意度。

據(jù)了解,新學(xué)期開學(xué)以來,雙牌縣各學(xué)校以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度,做精做細(xì)做準(zhǔn)學(xué)生資助專項(xiàng)工作,讓公共財(cái)政的陽光照耀每一個(gè)困難家庭,讓黨的關(guān)懷惠及每一個(gè)受助學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生立志成才、回報(bào)社會(huì)的壯志豪情。

開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì)學(xué)校資助心得體會(huì)篇三

一.活動(dòng)目的

團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報(bào)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng),為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二.活動(dòng)宗旨

回報(bào)家鄉(xiāng)、鍛煉自己

三.活動(dòng)時(shí)間

一個(gè)月(具體時(shí)間根據(jù)我們放假時(shí)間再確定)

四. 活動(dòng)地點(diǎn)

縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報(bào)名情況而定)

五.活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)形式。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班,按學(xué)校正常作習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時(shí)班主任一名,負(fù)責(zé)支教工作。并且在每個(gè)學(xué)校設(shè)一名總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作,隨時(shí)向副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)反映支教服務(wù)情況。

2.課程要求。 除了基本課程外(如語文、數(shù)學(xué)、英語等),我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等,到時(shí)我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個(gè)小分隊(duì),輪流在各學(xué)校上課。),這次支教活動(dòng),我們決定加入一些藝術(shù)類課程,相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。

3.開設(shè)班級(jí)及課程。 分別在各個(gè)學(xué)校開班,縣城學(xué)校每個(gè)年級(jí)開兩個(gè)班,鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)年級(jí)開一個(gè)班(具體開班總數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定)。小學(xué)開設(shè)課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報(bào)名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治,以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報(bào)名情況而定)。

4.上課要求。 盡量避免古板上課模式,讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

5.本次活動(dòng)我們將采取就近原則,志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。

六.活動(dòng)要求

1.參加暑假支教服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間,不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象,不得損害學(xué)生的合法權(quán)益,不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng),自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象;如有特殊情況需要暫時(shí)離開,不能上課的,必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程,必須向?qū)W??傌?fù)責(zé)人請(qǐng)假,并報(bào)隊(duì)長(zhǎng)審批。

2.參加暑假支教服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的紀(jì)律,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班臨時(shí)班主任,必須每周向?qū)W??傌?fù)責(zé)人匯報(bào)一次工作情況,各學(xué)??傌?fù)責(zé)人要每周向副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題,各學(xué)??傌?fù)責(zé)人要及時(shí)向副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)反映,并報(bào)團(tuán)縣委辦公室,共同協(xié)商解決。

3.團(tuán)縣委將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局,協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外。),如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。

4.縣志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與暑假支教的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè),累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間,參加活動(dòng)的志愿者可以參與團(tuán)縣委每年一度的青年志愿者表彰評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。

5.報(bào)名的同學(xué)要提前準(zhǔn)備好自己上課的材料,保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。

暑假支教活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):)

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

主任 :

副主任:

日常工作由辦公室各成員協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別是服務(wù)隊(duì)各小組的正副組長(zhǎng),工作由你們召集自己的小組成員負(fù)責(zé)或從服務(wù)隊(duì)中抽調(diào)。

各負(fù)責(zé)人把報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)好,馬上報(bào)到秘書長(zhǎng)朱虹進(jìn)行匯總。

報(bào)名時(shí)間:09年x月5日-6月5日(具體時(shí)間根據(jù)放假時(shí)間相應(yīng)的調(diào)整)

開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì)學(xué)校資助心得體會(huì)篇四

活動(dòng)簡(jiǎn)介:“家鄉(xiāng)秀”是x大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動(dòng)之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動(dòng)一般在每年的春季舉行?;顒?dòng)主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動(dòng)有很強(qiáng)的參與性和互動(dòng)性,同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評(píng)。

活動(dòng)目的 此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國(guó)熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。

本屆活動(dòng)流程

策劃宣傳階段

時(shí)間:20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項(xiàng)目:1.海報(bào)共三張

{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}

負(fù)責(zé)部門:宣傳部,負(fù)責(zé)人:蔡露璐。

2.宣傳單發(fā)放

12月11、12日,負(fù)責(zé)部門:活動(dòng)部

宣傳單草擬:楊卓 宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國(guó)輝。

3.旅游學(xué)概論課上宣傳 負(fù)責(zé)人:白雪芳

4.海大之聲廣播 宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿

報(bào)名階段

時(shí)間:20xx年12月15~19日

參與方式:可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)

楊同學(xué):x7白同學(xué):紀(jì)同學(xué):x4

報(bào)名名單匯總:12月21日 負(fù)責(zé)部門:活動(dòng)部(在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二星期

地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容:參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示,參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場(chǎng)向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對(duì)自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目),可現(xiàn)場(chǎng)和選手交流!訂購!

二.風(fēng)土民情秀(即初賽)

時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二個(gè)星期

地點(diǎn):一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第一星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)

內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?;顒?dòng)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評(píng)委,前十名選手進(jìn)入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時(shí)間:開學(xué)后第三星期

地點(diǎn):一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第二星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)

內(nèi)容:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對(duì)家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請(qǐng)大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,各個(gè)參賽選手之間pk;5.活動(dòng)穿插觀眾互動(dòng)游戲。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽,凡參賽均有x大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。

總決賽大獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)二名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)三名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

其余優(yōu)勝獎(jiǎng) 小紀(jì)念品。

開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì)學(xué)校資助心得體會(huì)篇五

時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二星期

地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容:參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示,參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場(chǎng)向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對(duì)自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目),可現(xiàn)場(chǎng)和選手交流!訂購!

時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二個(gè)星期

地點(diǎn):一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第一星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)

內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?;顒?dòng)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評(píng)委,前十名選手進(jìn)入決賽。

時(shí)間:開學(xué)后第三星期

地點(diǎn):一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第二星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)

內(nèi)容:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對(duì)家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請(qǐng)大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,各個(gè)參賽選手之間pk;5.活動(dòng)穿插觀眾互動(dòng)游戲。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽,凡參賽均有x大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。

總決賽大獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)二名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)三名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

其余優(yōu)勝獎(jiǎng) 小紀(jì)念品。

開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì)學(xué)校資助心得體會(huì)篇六

全日制普通本、專科(高職)院校國(guó)家計(jì)劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生。

福彩公益金總金額1000萬元,一次性資助貧困家庭大學(xué)新生2100名,其中:全日制普通本科院校1600名,每人5000元;全日制普通???高職)院校500名,每人4000元。

(一)熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法。

(二)城市低保戶家庭,無力支付高校學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用的新生。

(三)經(jīng)濟(jì)特別困難的軍烈屬、優(yōu)撫家庭新生。

(四)各級(jí)福利院(兒童福利院)孤兒被普通本、???高職)院校錄取的全部新生。

(五)其他家庭生活特別困難的新生。

(六)已接受其他單位、組織、個(gè)人資助的學(xué)生不再作為本次活動(dòng)的資助對(duì)象。

(一)凡符合資助條件的個(gè)人可攜帶身份證、錄取學(xué)校通知書、戶口所在居委會(huì)(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街辦提出申請(qǐng)。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關(guān)后,報(bào)縣(市、區(qū))民政局初審,對(duì)符合條件的資助對(duì)象按分配資助名額上報(bào)市民政局。

(三)市民政局對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行審核確定,于 8月15日前按分配名額將《資助申請(qǐng)表》、《資助對(duì)象登記表》上報(bào)省民政廳社會(huì)福利和慈善事業(yè)促進(jìn)處審查核準(zhǔn)。

(四)資助對(duì)象確定后,由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對(duì)象手中。

(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學(xué)新生活動(dòng)”媒體座談會(huì),邀請(qǐng)各媒體予以廣泛宣傳。

(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學(xué)前集中發(fā)放資助金,發(fā)放過程邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報(bào)道和監(jiān)督工作。

(三)在助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行期間,各級(jí)民政部門和福利彩票機(jī)構(gòu)要利用各種機(jī)會(huì),積極宣傳、擴(kuò)大福利彩票公益金的社會(huì)影響。

(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項(xiàng)工作,在新生入學(xué)前將資助金準(zhǔn)確足額發(fā)放到戶,不能影響新生入學(xué)。

(二)受資助的貧困家庭大學(xué)生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議,保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心、縣民政局組織的愛心幫扶活動(dòng)。

(三)為了確保特困大學(xué)新生及時(shí)拿到資助金,各市民政局接到本通知后,要立即安排部署,按時(shí)保質(zhì)完成資助對(duì)象的選定工作。

(四)在推薦資助對(duì)象過程中,要始終堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,按照資助條件認(rèn)真篩選核實(shí),不得優(yōu)親厚友、弄虛作假,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對(duì)選出的資助對(duì)象進(jìn)行公示。

(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對(duì)象中的典型人物和典型事例,進(jìn)行廣泛宣傳。

開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì)學(xué)校資助心得體會(huì)篇七

為響應(yīng)國(guó)家鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的號(hào)召,中華財(cái)險(xiǎn)泰州中心支公司近年來持續(xù)關(guān)注高港區(qū)大泗鎮(zhèn)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,每年都會(huì)舉辦愛心助學(xué)活動(dòng),為特困生送上學(xué)費(fèi)和生活用品,減輕學(xué)生上學(xué)壓力,希望他們能好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

20xx年8月17日,中華財(cái)險(xiǎn)泰州中心支公司聯(lián)合泰州市鄉(xiāng)村振興局在高港區(qū)大泗鎮(zhèn)開展“愛心助學(xué)”活動(dòng),為高港區(qū)22名農(nóng)村困難學(xué)生資助學(xué)費(fèi)及學(xué)習(xí)用品,總金額達(dá)5.26萬元。為當(dāng)?shù)刎毨蜕蠍坌?,并獲得高度評(píng)價(jià)。

泰州市鄉(xiāng)村振興局負(fù)責(zé)人吳存發(fā)說,泰州市政府一直高度重視對(duì)農(nóng)村困難學(xué)生的幫扶工作,通過教育資助可以將扶智與扶志相結(jié)合,阻隔貧困代際傳遞,他希望被幫扶的學(xué)生立志成才,能夠順利完成學(xué)業(yè),然后回饋社會(huì)。

中華財(cái)險(xiǎn)泰州中心支公司黨委書記、總經(jīng)理陳光宇表示,此次捐贈(zèng)也是履行國(guó)企社會(huì)責(zé)任,希望能切實(shí)為困難學(xué)生送去溫暖。今后,公司還將繼續(xù)關(guān)注困難群體,創(chuàng)新幫扶載體和形式,推動(dòng)泰州鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接工作再上新臺(tái)階。

20xx年以來,為進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,切實(shí)解決脫貧人口就學(xué)困難,泰州市鄉(xiāng)村振興局積極落實(shí)防貧預(yù)警機(jī)制,大力實(shí)施“千苗助長(zhǎng)”計(jì)劃,組織開展了系列活動(dòng)。這次活動(dòng)正是泰州市鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合愛心企業(yè)開展的“扶智扶志專項(xiàng)行動(dòng)”之一。

此次中華財(cái)險(xiǎn)泰州中心支公司成功舉辦了愛心助學(xué)活動(dòng),幫助困難生解決了學(xué)費(fèi)問題,把辦實(shí)事、解難事落到了實(shí)處。后續(xù),中華財(cái)險(xiǎn)還將繼續(xù)發(fā)動(dòng)更多愛心企業(yè),參與到助學(xué)活動(dòng)中來,為更多困難生提供幫助。

開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì)學(xué)校資助心得體會(huì)篇八

20xx年高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),為解決困難職工家庭子女就學(xué)問題,市總工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。在廈就業(yè)的在職困難職工家庭就學(xué)子女,可獲得1000—5000元助學(xué)補(bǔ)助金。

1、連續(xù)6個(gè)月以上家庭實(shí)際人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)(650元/月),未經(jīng)政府救助,生活特別困難的職工家庭。

2、家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn),經(jīng)政府救助后仍生活困難的職工家庭。

3、家庭人均收入略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)(上浮50%,即975元/月),但由于患病、子女上學(xué)、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。

4、家庭人均收入在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)3倍(含)以內(nèi),但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工家庭;加入工會(huì)組織、按務(wù)工地標(biāo)準(zhǔn)且符合上述條件之一的農(nóng)民工家庭。

從資助標(biāo)準(zhǔn)來看,今年應(yīng)屆參加高考、中考升入高一級(jí)學(xué)校的特困職工(低保家庭)子女,子女升高中(含職高)者資助3000元,子女升大學(xué)者資助金為5000元;今年應(yīng)屆參加高考、中考升入高一級(jí)學(xué)校的困難職工子女,子女升高中(含職高)者資助2000元,升大學(xué)者資助金為3000元;在讀的.(包括大學(xué)生、高中生)的困難職工子女,高中生資助1000元,大學(xué)生資助2000元。

符合上述條件的,由職工向所在單位工會(huì)申請(qǐng),并填寫廈門市總工會(huì)20xx年金秋助學(xué)申請(qǐng)表、困難職工檔案表,同時(shí)提交職工及家屬的身份證、工資單、疾病診斷書、大額醫(yī)療費(fèi)用發(fā)票、突發(fā)事件證明等材料復(fù)印件。申請(qǐng)資助的學(xué)生在收到院校錄取通知書后,將錄取通知書復(fù)印件(困難在校學(xué)生,提供學(xué)生證復(fù)印件和上一年度學(xué)習(xí)成績(jī)單)報(bào)區(qū)總工會(huì)或產(chǎn)業(yè)工會(huì),各區(qū)總工會(huì)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)核實(shí)匯總后報(bào)送市總工會(huì)法律與保障部。

開展學(xué)生資助工作的心得體會(huì)學(xué)校資助心得體會(huì)篇九

計(jì)劃x年資助貧困家庭學(xué)生100名,資助資金30萬元。其中:縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排經(jīng)費(fèi)12萬元;民政專項(xiàng)資金安排經(jīng)費(fèi)18萬元。

資助對(duì)象是:

為x年秋季被國(guó)家各級(jí)各類大學(xué)或院校錄取的“二本”以上(含“二本”)、品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生。

資助范圍是:

1、城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學(xué)生必須是低保及重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象家庭的大學(xué)生;

2、確因遭受天災(zāi)人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭。

社會(huì)孤兒作為第一優(yōu)先方案確定;學(xué)生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定;農(nóng)村特困、貧困和城鎮(zhèn)低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定。

每人一次性資助3000元。

省、市示范高中每校推薦12名,其它完中每校推薦6名。

1、各校資助工作待高考揭曉后,要召開資助工作專門會(huì)議,校長(zhǎng)要親自抓,對(duì)照條件,在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上,確定推薦名單,并在校內(nèi)醒目的位置公示7天,公示無異議后,上報(bào)縣教育局。

2、上報(bào)材料要提供樅陽縣x年資助貧困大學(xué)生情況申請(qǐng)表、貧困戶家庭、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關(guān)詳實(shí)材料,父母有重大疑難病癥的要提供縣級(jí)以上醫(yī)院病歷證明,父母病故的要由派出所提供死亡證明書。

3、縣教育局將根據(jù)各校提供的推薦名單會(huì)同縣財(cái)政局、縣民政局進(jìn)行審核確認(rèn),確認(rèn)的名單在樅陽新聞報(bào)刊上公示無異議后,通知被確定的學(xué)生家庭在縣教育局辦理領(lǐng)款手續(xù),辦理領(lǐng)款手續(xù)要帶學(xué)校介紹信、領(lǐng)款人身份證和學(xué)生大學(xué)錄取通知書復(fù)印件。

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